導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇運(yùn)動(dòng)宣言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，

卻有夸父追日般的執(zhí)著；

沒(méi)有豹一樣的速度，

卻有愚公移山般的堅(jiān)定；

沒(méi)有鷹一樣的迅捷，

卻有泰山崩于前的沉著。

懷有必勝的信念，

一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。

勝不驕，敗不餒，

直面一切困難與挫折。

年青的歲月，我們追求卓越；

年青的我們，擁抱成功；

年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗……

為你喝彩，心中的英雄。

鏗鏘玫瑰

或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力

的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

你是我心中的英雄

有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，

是一匹匹黑色的駿馬。

有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，

是一道道亮麗的風(fēng)景。

我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，

你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，

你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，

都深深地烙在每個(gè)人的心中，

你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，

這力量源源不息，

只因你是我心中的英雄。

拼搏者

拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。

場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

激情青春，勇者勝

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號(hào)嗎？更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。

江城子

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)英雄

那相逢 卻匆匆

攜手同行

風(fēng)雨亦融融

未聞若辛余幾許

為集體 赴崢嶸

賽場(chǎng)菊月氣氛濃

展才能 顯芳榮

回首征程

友誼伴其中

欲寄奮斗錢(qián)揮汗

掩不住 愉悅中

英雄！

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類(lèi)的極限。

或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)

愛(ài)你

篇2

Abstract： A copper ore from Yunnan Dongchuan is carbonaceous， has copper grade 0.61%， carbon grade 10.30%， and belongs to high-carbon copper ore， in which the copper mainly exists in the form of the copper sulfide， accounting for 93.44%. According to the mineralogical properties， use the decarbonization process to eliminate the impact of carbon. The process of pre-decarbonization， two copper roughing， one copper selection， one copper scavenger is determined to handle it， and achieves a copper grade 16.23%and a recovery rate 82.39%.

關(guān)鍵詞： 高碳銅礦；硫化銅；浮選

Key words： high-carbon copper ore；copper sulfide；flotation

中圖分類(lèi)號(hào)：TD952 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2017）03-0104-03

0 引言

銅是我國(guó)的主要金屬資源之一，在生活的各個(gè)領(lǐng)域均有著廣泛的應(yīng)用[1]。銅礦主要分為硫化銅礦和氧化銅礦，其中硫化銅礦占80%以上[2]，且由于硫化銅礦可浮性較好，可利用的邊界品位低，因此，大部分銅金屬產(chǎn)自硫化銅礦[3]。而含碳硫化銅礦的浮選一直是選礦界的一個(gè)難題[4]。由于碳質(zhì)物的可浮性極好，因此碳在硫化銅礦的浮選中會(huì)起到很大的阻礙作用，主要表現(xiàn)有碳質(zhì)物吸附并消耗浮選藥劑，惡化礦漿起泡性質(zhì)；細(xì)粒級(jí)碳質(zhì)物疏水易浮，會(huì)降低銅精礦的品位[5]。

消除碳質(zhì)物影響的方法有兩種：抑碳和脫碳。抑碳主要是在銅礦的浮選中添加羧甲基纖維素之類(lèi)的抑碳劑，主要適合含碳量不高或有價(jià)礦物被碳質(zhì)物包裹的礦石[6-7]；脫碳主要有浮選和重選兩種，脫碳的缺點(diǎn)就是會(huì)損失掉一部分銅，導(dǎo)致銅的回收率降低[8]。

產(chǎn)于云南東川的高碳硫化銅礦含銅0.61%，含碳10.30%，主要金屬礦物有磁黃鐵礦、黃鐵礦、白鐵礦等，主要脈石礦物為石英、有機(jī)碳質(zhì)等。由于含碳較高，該礦采用浮選脫碳的方法來(lái)消除碳的影響。

1 原礦性質(zhì)

原礦經(jīng)武漢探礦機(jī)械廠的顎式破碎機(jī)、對(duì)輥機(jī)粉碎至100%-2mm，然后取500g原礦經(jīng)圓盤(pán)粉碎機(jī)至90%-0.037mm作為原礦樣。原礦樣化學(xué)多元素分析結(jié)果如表1所示，銅物相如表2所示。

由表1、表2可知，該礦樣總銅的含量0.61%，主要以硫化銅的形式存在，其銅的含量和分布率分別是0.57%和93.44%，是可回收的主要銅礦物；其他含銅礦物游離氧化銅、結(jié)合氧化銅的含量和分布率較低，含量分別為0.016%、0.013%，分布率分別為4.26%、0.52%。

2 試驗(yàn)方法

磨礦細(xì)度試驗(yàn)采用實(shí)驗(yàn)室用XMQ-240×90錐形球磨機(jī)，球磨機(jī)充填率為33%，磨礦濃度為65%；浮選試驗(yàn)采用實(shí)驗(yàn)室用1.5L單槽浮選機(jī)，試驗(yàn)分為脫碳和選銅兩個(gè)部分，脫碳部分流程為一次粗選，捕收劑為煤油，起泡劑為2#油，選銅部分流程為兩次粗選一次精選一次掃選捕收劑為Z-200和BK320，起泡劑為和2#油。

試驗(yàn)每次稱(chēng)取原礦樣500g，用所選磨機(jī)磨至一定細(xì)度，然后加入到1.5L浮選槽中，按既定試驗(yàn)流程進(jìn)行試驗(yàn)。

3 試驗(yàn)結(jié)果與討論

3.1 磨礦細(xì)度試驗(yàn)結(jié)果與討論

磨礦細(xì)度試驗(yàn)流程為一次脫碳粗選、一次選銅粗選和一次選銅掃選。粗選時(shí)間為4min，掃選時(shí)間為3min。脫碳粗選：捕收劑煤油240g/t、2#油120g/t；選銅粗選：BK320+Z-200 60g/t+30g/t、2#油60g/t。所得銅精礦為混合精礦。結(jié)果如圖1、圖2所示。

由圖1可知，隨著磨礦細(xì)度的增大，銅精礦的品位呈下降趨勢(shì)，銅精礦回收率呈先上升后下架的趨勢(shì)。由圖2可知，損失在煤精礦中銅的含量呈先下降后上升的趨勢(shì)。綜合考慮，選擇試驗(yàn)?zāi)サV細(xì)度為-0.074mm占85%。

3.2 脫碳捕收劑用量條件試驗(yàn)結(jié)果與討論

在確定磨礦細(xì)度的基礎(chǔ)上進(jìn)行脫碳捕收劑煤油的用量試驗(yàn)，試驗(yàn)流程為一次粗選，浮選時(shí)間4min。捕收劑用量分別為150g/t、180g/t、210g/t、240g/t、270g/t。磨礦細(xì)度為-0.074mm占85%，2#油用量為120g/t。試驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。

由圖3可知，隨著脫碳捕收劑用量的增加，銅損呈上升趨勢(shì)，尾礦碳品位呈下降趨勢(shì)。當(dāng)用量為180g/t的時(shí)候銅損失率不高且尾礦碳品位不高，對(duì)后續(xù)選銅影響不大。綜合考慮，確定脫碳捕收劑用量為180g/t。

3.3 銅捕收劑選擇試驗(yàn)結(jié)果與討論

目前銅浮選的常用捕收劑主要有黃藥類(lèi)、黑藥類(lèi)，酯類(lèi)等。本試驗(yàn)主要考察了BK320分別與丁基黃藥、Z-200、丁銨黑藥、酯-105組合的浮選效果。在磨礦細(xì)度為

-0.045mm占85%的條件下，采用上述組合捕收劑用量均為100g/t+50g/t，起泡劑為2#油120g/t，進(jìn)行一次粗選試驗(yàn)，浮選時(shí)間為4min，結(jié)果如圖4所示。

由圖4可知：BK320+Z-200組合捕收劑選擇性好，捕收能力強(qiáng)，其浮選精礦銅品位和回收率均較高。因此，選用BK320+Z-200組合作為浮選銅的捕收劑。

3.4 銅捕收劑用量條件試驗(yàn)結(jié)果與討論

試驗(yàn)采用BK320+Z-200組合作為選銅捕收劑，進(jìn)行選銅捕收劑的用量試驗(yàn)。試驗(yàn)采用一次粗選的試驗(yàn)流程，捕收劑用量分別為40g/t+20 g/t、60g/t +30g/t、80g/t +40g/t、100g/t+50g/t。試驗(yàn)結(jié)果如圖5所示。

由圖5可知：捕收劑用量對(duì)浮選指標(biāo)有很大的影響。隨著混合捕收劑用量的增加，銅精礦品位呈下降趨勢(shì)，銅精礦的回收率呈上升趨勢(shì)，當(dāng)BK320+Z-200用量為80g/t+40g/t時(shí)，粗選精礦銅的回收率比其他用量的高，同時(shí)銅精礦中銅的品位也是相對(duì)較高。綜上所述，選擇捕收劑用量為BK320+Z-200：80g/t+40g/t。

3.5 開(kāi)路試驗(yàn)結(jié)果與討論

在條件試驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行開(kāi)路試驗(yàn)。開(kāi)路試驗(yàn)分為脫碳和選銅兩個(gè)部分，脫碳部分流程為一次粗選，選銅部分流程為兩次粗選一次精選一次掃選，磨礦細(xì)度選擇-0.074mm占85%，選銅部分混合捕收劑BK320+Z-200用量為80g/t+40g/t。試驗(yàn)流程及具體藥劑用量見(jiàn)圖6，試驗(yàn)結(jié)果如表3所示。

從表3可以看出，采用圖6所示流程處理該礦，能獲得銅品位為19.14%、銅回收率63.505%的銅精礦，在煤精礦和尾礦損失的銅較少，共為16.121%。所以，可以在此流程的基礎(chǔ)上進(jìn)行閉路試驗(yàn)。

3.6 閉路實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論

在條件試驗(yàn)和開(kāi)路試驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全流程閉路試驗(yàn)，試驗(yàn)流程如圖7所示，試驗(yàn)結(jié)果如表4所示。

從表4可知，采用圖7所示閉路流程處理該礦，能獲得品位達(dá)16.230%，回收率達(dá)82.39%的銅精礦，原礦中銅得到了較好的回收。

4 結(jié)論

①云南東川銅礦銅品位較低而碳較高，銅、碳品位分別為0.61%、10.30%。銅主要以硫化銅的形式存在，占總銅的93.44%。

②在磨礦細(xì)度為-0.074mm占85%的情況下，采用預(yù)先脫碳、兩段銅粗選、一段銅精選、一段銅掃選、中礦順序返回流程處理該礦，能獲得銅品位16.230%、回收率82.390%的銅精礦，原礦中銅得到了較好的回收。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

關(guān)鍵詞：左旋肉堿；減肥；運(yùn)動(dòng)

0引言

左旋肉堿（L-carnitine）是一種人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，其功能與人體器官和組織的代謝密切相關(guān)。它作為載體以脂酰肉堿形式將中、長(zhǎng)鏈脂肪酸從線粒體膜外轉(zhuǎn)運(yùn)到膜內(nèi)，在線粒體的基質(zhì)內(nèi)進(jìn)行β-氧化，從而達(dá)到降解脂肪的效果。

1985 年在芝加哥召開(kāi)的國(guó)際營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議上，將左旋肉堿指定為多功能營(yíng)養(yǎng)品。近年來(lái)，左旋肉堿作為一種新型的機(jī)能性食品添加劑風(fēng)靡。由于其安全、穩(wěn)定性好，左旋肉堿作為一種人體營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑和補(bǔ)充物正受到有關(guān)方面的重視，為世界各國(guó)普遍接受，國(guó)內(nèi)也有含肉堿的嬰兒奶粉及營(yíng)養(yǎng)品上市。左旋肉堿主要添加于嬰兒奶粉、老年人食品及運(yùn)動(dòng)員、高強(qiáng)度作業(yè)者食品和飲料中，或用于肥胖者以及糖尿病患者的食品等。

1 左旋肉堿的生理作用

左旋肉堿在脂肪代謝過(guò)程中能夠促進(jìn)脂肪酸進(jìn)入線粒體氧化分解，可以說(shuō)是轉(zhuǎn)運(yùn)脂肪酸的載體。其次，左旋肉堿還可以促進(jìn)支鏈氨基酸的氧化利用，可以改變線粒體內(nèi)呼吸酶的活性，從而提高機(jī)體有氧氧化供能的能力，緩解疲勞。另外，左旋肉堿還能提高血液中的高密度脂蛋白水平，有助于清除體內(nèi)的膽固醇，保護(hù)血管，降低血脂，同時(shí)也可降低高血壓患者的血壓。

2 左旋肉堿與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

2.1左旋肉堿與抗疲勞

左旋肉堿是人體長(zhǎng)鏈脂肪酸進(jìn)入線粒體氧化燃燒供能的必需因子，就其功能推測(cè)，左旋肉堿應(yīng)具有抗疲勞功能。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明左旋肉堿能明顯延長(zhǎng)小鼠負(fù)重游泳時(shí)間，確有抗疲勞功效。在人體實(shí)驗(yàn)中，Atalay等的實(shí)驗(yàn)研究了不同劑量左旋肉堿對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員一次性力竭運(yùn)動(dòng)的影響，結(jié)果表明3g劑量的左旋肉堿為足球運(yùn)動(dòng)員在力竭運(yùn)動(dòng)中提供了很好的抗氧化能力。Parandak等研究也得出了相似的結(jié)論，左旋肉堿的使用減輕了年輕男性受試者一次性大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的脂肪過(guò)氧化反應(yīng)和肌肉損傷。

2.2 左旋肉堿與運(yùn)動(dòng)能力

國(guó)內(nèi)外有的研究證實(shí)，補(bǔ)充左旋肉堿可以提高受試者有氧或無(wú)氧運(yùn)動(dòng)能力，但具體效果存在爭(zhēng)議。左旋肉堿提高人體運(yùn)動(dòng)能力的生理機(jī)制主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1）有利于節(jié)省肌糖原 2）加速丙酮酸的氧化利用，減少乳酸的累積 3）促進(jìn)支鏈氨基酸的氧化利用，維持運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量平衡 4）促進(jìn)乳酸和氨的消除，有利于疲勞的恢復(fù)。

2009年Jacobs等對(duì)有訓(xùn)練男性受試者短期服用左旋肉堿后的運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果表明服用左旋肉堿提高了被試的無(wú)氧功率并減少了乳酸的累積。隨后2010年Jacobs等又設(shè)計(jì)了有訓(xùn)者服用左旋肉堿后的運(yùn)動(dòng)能力實(shí)驗(yàn)，旨在明確服用劑量，雖然未明確解答服用左旋肉堿的劑量問(wèn)題，但證明了左旋肉堿有益于無(wú)氧能力的提高。Pandareesh等的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也表明左旋肉堿有助于提高高脂飲食小鼠的耐力。但部分研究則表明運(yùn)動(dòng)確有助于提高運(yùn)動(dòng)能力和防止疲勞的產(chǎn)生，但效果不明顯。郭殿武對(duì)有訓(xùn)者進(jìn)行左旋肉堿干預(yù)后的運(yùn)動(dòng)中的相關(guān)指標(biāo)做了分析，結(jié)果表明左旋肉堿干預(yù)前后心率和每搏出量沒(méi)有顯著性差異。

3 左旋肉堿與減肥

由于體內(nèi)肉堿缺乏，脂肪代謝紊亂，一方面會(huì)造成肌肉供能不足產(chǎn)生機(jī)體疲勞及相關(guān)的心血管疾病；另一方面還會(huì)造成脂類(lèi)物質(zhì)在肌纖維和肝臟中積累產(chǎn)生肥胖、脂肪肝等。20世紀(jì)70年代就有把左旋肉堿用于治療肥胖癥的報(bào)道，以左旋肉堿為主要成分的減肥健身食品或非處方藥廣泛應(yīng)用。

Tipi-Akbas等對(duì)118名女性左旋肉堿干預(yù)減肥的效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)，結(jié)果表明補(bǔ)充左旋肉堿有益于肥胖的受孕前女性減重減脂。Amin等做了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，表明基于時(shí)間控制飲食和左旋肉堿補(bǔ)充利于小鼠減重。楊敏等對(duì)1997-2010年的7篇國(guó)內(nèi)外關(guān)于左旋肉堿減肥的隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)價(jià)和meta分析，結(jié)果表明左旋肉堿干預(yù)減肥的減重減脂效果良好，不良反應(yīng)發(fā)生概率較低且沒(méi)有顯著性差異，說(shuō)明左旋肉堿用于減肥安全、有效。但該系統(tǒng)評(píng)價(jià)納入的研究中，2個(gè)為中等質(zhì)量證據(jù)，5個(gè)為低質(zhì)量證據(jù)，尚缺乏高質(zhì)量證據(jù)進(jìn)一步證實(shí)左旋肉堿在減肥方面的作用。

4 小結(jié)

作為一款運(yùn)動(dòng)補(bǔ)劑，左旋肉堿具有在運(yùn)動(dòng)中抗疲勞的作用，但對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的提高存在疑問(wèn)，其對(duì)于減肥的效果缺乏高質(zhì)量數(shù)據(jù)證實(shí)。

[參考文獻(xiàn)]

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篇4

關(guān)鍵詞：基層籃球運(yùn)動(dòng)員 選材指標(biāo)評(píng)定方法評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

中圖分類(lèi)號(hào)：G841

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-5643（ 2015 ）01-0045-05

1 提出問(wèn)題

隨著訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的不斷提高，比賽競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，為此，我們有必要把基層運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材作為重要項(xiàng)目（課題）提到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)研究的日程上來(lái)。要訓(xùn)練出優(yōu)秀的短跑和中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，首要在基層少兒中選好材，所以，必須要求了解掌握短跑和中長(zhǎng)跑的技術(shù)特點(diǎn)，演進(jìn)態(tài)勢(shì)，人們對(duì)此運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)理念、科學(xué)選材概念，使那些先天性競(jìng)技能力高、文化教育優(yōu)秀、義接受科學(xué)訓(xùn)練的人，有可能達(dá)到最高的競(jìng)技水平，在訓(xùn)練和比賽中收到“事半功倍”的效果。

1.1技術(shù)特點(diǎn)

籃球技術(shù)的特點(diǎn)是全面而精湛地掌握技術(shù)，合理而巧妙地運(yùn)用技術(shù)，在比賽中，技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)良好、信心非凡，團(tuán)隊(duì)情緒穩(wěn)定，或巧妙地為隊(duì)友創(chuàng)造得分良機(jī)，或個(gè)體一球定乾坤而掌握比賽的主動(dòng)權(quán)，個(gè)人能力固然重要，但更重要的是團(tuán)體作戰(zhàn)。簡(jiǎn)言之：團(tuán)隊(duì)配合，個(gè)人能力。

1.2演進(jìn)態(tài)勢(shì)

高、快、靈、準(zhǔn)、巧、壯和變的風(fēng)格，攻防平衡，對(duì)抗性強(qiáng)與技戰(zhàn)術(shù)全面，個(gè)體及團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一，不同流派和風(fēng)格并存兼容等。體育科研和體育情報(bào)的現(xiàn)代化，使世界各同的各種新技術(shù)傳播迅速，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法手段日趨雷同接近，也日趨先進(jìn)，更加切合實(shí)際[1]。

1.3對(duì)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)理念

體育科學(xué)工作者和教練員對(duì)自身的結(jié)構(gòu)機(jī)能認(rèn)識(shí)愈來(lái)愈深刻，使籃球訓(xùn)練觀念結(jié)構(gòu)負(fù)荷和方法手段日新月異，訓(xùn)練的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不斷深入[2]，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與文化教育兩不誤。

1.4科學(xué)選材概念

據(jù)項(xiàng)目不同特點(diǎn)要求，采用科學(xué)方法進(jìn)行測(cè)試和預(yù)測(cè)以及教練員傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)評(píng)定，通過(guò)階段時(shí)間的認(rèn)真細(xì)致了解掌握，再?gòu)脑S多的少兒中準(zhǔn)確地挑選出各方面優(yōu)越適合于某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的過(guò)程[2]。

2 研究目的

科學(xué)選材是訓(xùn)練成功的一半，輔以科學(xué)訓(xùn)練和科學(xué)管理體系，必將挑選出更多的體育后備人才，從基層源源不斷地輸送到省隊(duì)和國(guó)家隊(duì)，使人才梯隊(duì)層出不窮，運(yùn)動(dòng)成績(jī)長(zhǎng)盛不衰。

3 研究對(duì)象

基層少體校、普通中小學(xué)和體育俱樂(lè)部等少兒體育愛(ài)好者。

4 研究?jī)?nèi)容

4.1選材總體要求

從籃球的專(zhuān)項(xiàng)特點(diǎn)出發(fā)，以身體形態(tài)（形態(tài)類(lèi)）、生理機(jī)能（機(jī)能類(lèi)）、心理素質(zhì)（心理類(lèi)）、身體素質(zhì)（素質(zhì)類(lèi)）、技術(shù)方面（專(zhuān)項(xiàng)類(lèi)）、綜合評(píng)定（教練員評(píng)定）[3]和文化教育評(píng)價(jià)等指標(biāo)作為依據(jù)，選擇身體形態(tài)好、心肺機(jī)能佳、身體素質(zhì)突出、專(zhuān)項(xiàng)潛力強(qiáng)、教練員評(píng)定突出和文化教育評(píng)價(jià)優(yōu)秀的適合生物年齡（骨齡）的少兒運(yùn)動(dòng)員。

4.2選材方法

4.2.1籃球選材的指標(biāo)體系

選材的指標(biāo)體系見(jiàn)表1

4.2.2選材指標(biāo)的意義及依據(jù)

4.2.2.1形態(tài)類(lèi)

（1）身高

該指數(shù)是反映人體發(fā)育水平的一個(gè)重要形態(tài)指標(biāo)，義稱(chēng)之為人體空問(wèn)線性整體指標(biāo)，同時(shí)，也是評(píng)價(jià)人體縱向發(fā)育和人體水平骨骼發(fā)育的重要依據(jù)。身高受到遺傳因素的影響很大，其次，生活環(huán)境、體育運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)狀況和種族差異等對(duì)身高的發(fā)育水平也有一定影響。受籃球運(yùn)動(dòng)重視制空優(yōu)勢(shì)和立體作戰(zhàn)要求的影響，既要重視現(xiàn)有的身高，同時(shí)，也要注意潛在的發(fā)展水平。

（2）指距

該指數(shù)是人體兩臂橫展時(shí)的長(zhǎng)度，它是反映人體上肢長(zhǎng)度的重要指標(biāo)[4]。指距越長(zhǎng)，說(shuō)明上肢越長(zhǎng)，上肢長(zhǎng)能增加有效高度，增大控制空問(wèn)，變向地增長(zhǎng)了高空優(yōu)勢(shì)，便于控制支配球與爭(zhēng)奪球，這對(duì)于爭(zhēng)搶籃板、搶斷、防守都十分有利。同時(shí)，在選材時(shí)，要把指距與身高結(jié)合起來(lái)分析更為合理，身材較矮但手臂非常長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員排除在外。

（3）下肢長(zhǎng)B/身高×100

該指數(shù)是用米反映下肢與身高的比例關(guān)系，籃球運(yùn)動(dòng)員選材要求身材高大，軀短肢長(zhǎng)，有利于運(yùn)動(dòng)和增強(qiáng)彈跳力。4.2.2.2機(jī)能類(lèi)

（1）心功指數(shù)

該指數(shù)是反映和測(cè)定人體心臟功能水平的重要機(jī)能指標(biāo)，該指標(biāo)越小越好。脈搏次數(shù)在安靜時(shí)愈少，心臟收縮力量表明愈大，心臟泵血功能愈強(qiáng)；脈搏次數(shù)在運(yùn)動(dòng)后即刻愈少，在完成定量負(fù)荷時(shí)，表明心臟機(jī)能節(jié)省化現(xiàn)象愈明顯；脈搏次數(shù)在恢復(fù)期內(nèi)愈少，心臟機(jī)能恢復(fù)表明愈快[4]。因此，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心臟定量負(fù)荷機(jī)能實(shí)驗(yàn)（30秒30次蹲起）的測(cè)試，能有效反映其心臟功能水平的優(yōu)劣。

（2）視野

該指數(shù)是指兩眼同定不動(dòng)時(shí)其余光所看到范圍的指標(biāo)[4]。該指標(biāo)的好壞是影響運(yùn)動(dòng)員水平提高的重要因素之一，該指標(biāo)好的運(yùn)動(dòng)員能及時(shí)準(zhǔn)確地觀察和判斷場(chǎng)上情況，快速做出符合技戰(zhàn)術(shù)需求的行動(dòng)。因?yàn)橐曇笆苓z傳等多種因素的影響，所以在一開(kāi)始選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)就應(yīng)注意挑選視野好的苗子進(jìn)行培養(yǎng)。

4.2.2.3心理類(lèi)

（1）手動(dòng)穩(wěn)定性

該指數(shù)的程度對(duì)投籃的準(zhǔn)確性有很大影響的指標(biāo)。九孔儀能反映受試者在執(zhí)行精細(xì)動(dòng)作時(shí)手臂肌群的穩(wěn)定性，是測(cè)定手簡(jiǎn)單動(dòng)作穩(wěn)定性的簡(jiǎn)便有效辦法。

（2）選擇反應(yīng)時(shí)

該指數(shù)是測(cè)定人視覺(jué)受刺激的選擇快慢和正確性，了解運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的快速反應(yīng)能力的指標(biāo)。籃球比賽的過(guò)程就是應(yīng)變，這種應(yīng)變帶有選擇性，反應(yīng)速度快則選擇快，并能爭(zhēng)取行動(dòng)的時(shí)問(wèn)。

（3）注意力分配

該指數(shù)是測(cè)定受試者將注意力分配到不同對(duì)象上的能力，判斷運(yùn)動(dòng)員在復(fù)雜刺激T的注意力分配能力的指標(biāo)[5]。籃球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要運(yùn)動(dòng)員把注意力分配到隊(duì)友和對(duì)手身上，觀察他們的位置和活動(dòng)情況。

（4）焦慮狀態(tài)

該指數(shù)是測(cè)查人的焦慮狀況，包含個(gè)體失敗焦慮、自信、軀體焦慮和社會(huì)期待焦慮的指標(biāo)。4.2.2.4素質(zhì)類(lèi) （1）1OOm跑 該指數(shù)是反映跑速度能力最常用的指標(biāo)。速度素質(zhì)在籃球比賽中占有重要地位，速度素質(zhì)好，能加快攻守速度和節(jié)奏，可獲得攻守位置上、時(shí)問(wèn)上和人數(shù)上的主動(dòng)權(quán)，掌控比賽優(yōu)勢(shì)，因而，以100米跑作為選拔籃球運(yùn)動(dòng)員的速度指標(biāo)。

（2）十字跳

該指數(shù)常用以測(cè)定靈敏素質(zhì)，主要測(cè)定運(yùn)動(dòng)員變換方法跳和靈活控制身體活動(dòng)能力的指標(biāo)，符合籃球運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)。靈敏是人在各種復(fù)雜的條件下，快速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、靈活地完成動(dòng)作的能力，它是一項(xiàng)綜合素質(zhì)[4]是協(xié)調(diào)、靈活性較強(qiáng)的項(xiàng)目，需要運(yùn)動(dòng)員身體各部分力量協(xié)調(diào)一致的配合以及清醒的頭腦和敏捷的反應(yīng)。

（3）助跑摸高

該指數(shù)是測(cè)定運(yùn)動(dòng)員彈跳能力的一種常見(jiàn)方法指標(biāo)。運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽中要完成跳躍的大量動(dòng)作，而且要有好的彈跳力，不僅可掌控高難技術(shù)和復(fù)雜動(dòng)作，而且還有助于更好地增加爭(zhēng)奪空問(wèn)的優(yōu)勢(shì)，如搶籃板球、蓋帽、跳投等，因此必須把彈跳素質(zhì)作為選拔籃球運(yùn)動(dòng)員的重要內(nèi)容。

（4）收腹舉腿

該指數(shù)是測(cè)試腰腹力量的簡(jiǎn)易方法的指標(biāo)。籃球運(yùn)動(dòng)需要全身力量的協(xié)調(diào)發(fā)展，軀干是連接上下肢的樞紐，上下肢力量的發(fā)揮，有賴(lài)于軀干力量的大小，主要是依靠腰腹的力量。 （5）800（1500）m跑 該指數(shù)是反映運(yùn)動(dòng)員耐力素質(zhì)的重要指標(biāo)，也是測(cè)試耐力的一種最常用的方法。耐力是指機(jī)體長(zhǎng)時(shí)問(wèn)活動(dòng)并抵抗疲勞的能力，比賽籃球場(chǎng)地小、大強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)問(wèn)、強(qiáng)對(duì)抗性，而且為了保持戰(zhàn)斗力雙方頻繁換人[5]，這些特點(diǎn)決定了籃球運(yùn)動(dòng)員必須要具備良好的耐力素質(zhì)。

4.2.2.5技術(shù)類(lèi)

（1）2分鐘投籃

該指數(shù)是看運(yùn)動(dòng)員在2分鐘內(nèi)投中次數(shù)的指標(biāo)。在籃球比賽中最終以投中得分多少而確定勝負(fù)。因此，投籃是籃球運(yùn)動(dòng)員的最重要的進(jìn)攻技術(shù)之一。

（2）運(yùn)球

該指數(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)員突破對(duì)方防線、控制比賽節(jié)奏、獲得進(jìn)攻機(jī)會(huì)的主要技術(shù)之一的指標(biāo)。本標(biāo)準(zhǔn)是以轉(zhuǎn)身、胯下、中轉(zhuǎn)身、背后、體前為時(shí)問(wèn)順序，要求按一定的路線完成運(yùn)球動(dòng)作的測(cè)試方法。實(shí)踐證明，它是一種考查運(yùn)球技術(shù)熟練程度的行之有效的方法。

（3）四種方法傳球

該指數(shù)是在籃球比賽中組織進(jìn)攻的主要技術(shù)的指標(biāo)，是將球隊(duì)整體緊密聯(lián)結(jié)在一起的紐帶，一個(gè)球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的好壞與傳球質(zhì)量的高低有相當(dāng)密切的關(guān)系。

（4）滑步防守

該指數(shù)是測(cè)試腳步移動(dòng)能力的有效指標(biāo)。籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中防守時(shí)不是靜止的，而是必須緊盯對(duì)手，不停移動(dòng)，要求運(yùn)動(dòng)員必須具備靈活快速而多變的腳步移動(dòng)能力引。

4.2.2.6教練員評(píng)定

（1）形態(tài)發(fā)育潛能和體質(zhì)狀況

其包括預(yù)測(cè)身高、身體勻稱(chēng)程度、身體健康狀況。

（2）運(yùn)用和掌握技術(shù)能力

其包括籃球意識(shí)、臨場(chǎng)發(fā)揮、技術(shù)規(guī)范以及球感等。

（3）意志品質(zhì)

包括思想意識(shí)、集體主義、拼搏精神，概括起來(lái)就是團(tuán)結(jié)合作、克服困難、勇于進(jìn)取的精神[5]。

4.2.2.7文化教育評(píng)價(jià)

（1）測(cè)試時(shí)問(wèn)和科目

時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育專(zhuān)項(xiàng)常識(shí)。

（2）測(cè)試范圍和難度

以教育部頒布的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，以 人教版教材為范本，難度適中。

（3）試卷分值

綜合試卷，滿(mǎn)分100分，其中語(yǔ)文滿(mǎn)分40分、數(shù)學(xué)滿(mǎn)分30分、英語(yǔ)滿(mǎn)分20分、體育專(zhuān)項(xiàng)常識(shí)滿(mǎn)分1O分。

（4）有關(guān)要求

根據(jù)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的大概人數(shù)、年齡段、就讀年級(jí)、教材版本等相關(guān)情況，認(rèn)真組織測(cè)試評(píng)價(jià)。

4.2.3籃球運(yùn)動(dòng)員選材評(píng)定方法

（1）各項(xiàng)基本指標(biāo)的評(píng)定定級(jí)（合格、不合格），一律按當(dāng)年拍攝的骨齡片所確定的生物年齡進(jìn)行評(píng)定。

（2）各項(xiàng)基本指標(biāo)在籃球運(yùn)動(dòng)員選材評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)為合格，否則為不合格。

（3）綜合評(píng)定等級(jí)總合格數(shù)計(jì)算方法。

（4）機(jī)能心功指數(shù)一類(lèi)指標(biāo)，如果特別優(yōu)秀，就可加0.02-0.03個(gè)合格數(shù)；素質(zhì)100米跑一類(lèi)指標(biāo)，如果特別優(yōu)秀，就可加0.02-0.04個(gè)合格數(shù)。

（5）綜合評(píng)定等級(jí)總合格數(shù)為0.85個(gè)合格以上的為優(yōu)秀，0.75個(gè)～0.84個(gè)合格為良好，0.6個(gè)～0.74個(gè)合格為及格，0.59個(gè)合格以下為不及格。

（6）各項(xiàng)參巧指標(biāo)不列入綜合評(píng)定。

（7）籃球運(yùn)動(dòng)員選材測(cè)評(píng)表（見(jiàn)表2）

4.2.4籃球運(yùn)動(dòng)員選材評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)表3）

5 結(jié)論

據(jù)科學(xué)選材手段方法，遵循科學(xué)選材依據(jù)原則要求，挑選優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員，其主要模型特點(diǎn)：要求身材高大、手臂長(zhǎng)、腿長(zhǎng)；具有良好的心肺功能和較高的心理承受能力；具備全面、優(yōu)秀的一般素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)水平；有卓越的教練員評(píng)定和優(yōu)秀的文化教育評(píng)價(jià)。因而構(gòu)建“科學(xué)選材為基礎(chǔ)、科學(xué)訓(xùn)練手段、科學(xué)管理為保障”的“高精尖人才培育體系”，必將收到豐碩的成果。

參考文獻(xiàn)：

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On the Talent Choose of Basketball Players

Lin Jun

Xu Feifei

Chen Jing

Abstract： Basketballis completed at high speed and strong against bodies with the techniques and tactics， the nvo sides inbasketball game combine the ground， space and time to use their technique and tactics formation defense around the spacevary from minute to minute expansion. Basketball game is a team and nonperiodic sport with the synergistic combinationofindividual and collective， the combination ofground and space attack and defense fiercely. It requires athletes having tallbody， upper extremity length， fast speed， strong explosive force， with a strong ability to work with the cardiovascularsystem， quick and accurate reaction speed and ability to judge， having the capacity ofkeeping repeatedly short distance run，good endurance of high intensity intermittent exercise， xvith quite strong spatial and temporal judgment ability， cheerfuland lively character， mental health， comparative balance of excitation and inhibition process， their moods are good atcontrol， reasonable technology， excellent coaches evaluation and good education. Therefore， we must explore the study ofscientific selection and scientific training means， so as to improve the competitive level of athletes， receive a "multiplier"effect.

Key words： grassroots

basketballplayer

selectionindex

篇5

老師同學(xué)們：

天高云淡，秋風(fēng)送爽。值此黃金季節(jié)，我市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表市第十一中學(xué)全體師生，向百忙之中前來(lái)我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，表示衷心感謝，并致以崇高的敬禮。！

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是，把我們貫徹落實(shí)黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓做以全面匯報(bào)的大會(huì)。

幾年來(lái) ，我校在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心和支持下，在廣大師生齊心努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。特別是連續(xù)幾年大專(zhuān)院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點(diǎn)，是值得我們大家慶賀。

篇6

關(guān)鍵詞：游泳運(yùn)動(dòng)員 選材 選材指標(biāo)

中圖分類(lèi)號(hào)：G861.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-5643（2013）05-0079-02

1.我國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員選材的階段分析

1.1認(rèn)識(shí)和啟發(fā)階段

認(rèn)識(shí)和啟發(fā)階段是游泳運(yùn)動(dòng)員剛開(kāi)始接觸游泳運(yùn)動(dòng)或者剛接觸不久，對(duì)競(jìng)技游泳沒(méi)有深刻的了解。這一階段，教練員是根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)員在比賽中所取得的成績(jī)來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員是否有潛力。而那些訓(xùn)練刻苦，基本功扎實(shí)的運(yùn)動(dòng)員更容易受到教練員的青睞，他們也常被看做是重點(diǎn)培養(yǎng)的后備人才。教練員這種憑經(jīng)驗(yàn)的選拔方式有可能選出一些比較有潛力的人才，但是那些成績(jī)好，但是技術(shù)動(dòng)作不正確的運(yùn)動(dòng)員也常常被誤作為潛力人力。這些運(yùn)動(dòng)員由于身體發(fā)育稍早，在力量和訓(xùn)練負(fù)荷上，承受能力較強(qiáng)，所以成績(jī)比較突出。當(dāng)其他運(yùn)動(dòng)員慢慢成長(zhǎng)起來(lái)后，這些運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)就逐漸消失，成績(jī)開(kāi)始停滯不前，進(jìn)而造成資金和人力資源的浪費(fèi)。

1.2起步與發(fā)展階段

20世紀(jì)80年代初，我國(guó)借鑒了歐洲國(guó)家的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)自身努力完成了游泳年齡組訓(xùn)練大綱。這使得我國(guó)的選材研究進(jìn)展迅速，建立起了基本的選材模式和標(biāo)準(zhǔn)，并在全國(guó)各地的游泳隊(duì)和體科所廣泛推廣。在選材中重視身體的機(jī)能和身體形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)評(píng)定，不僅將科學(xué)選材與科學(xué)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，還為我國(guó)選拔優(yōu)秀的競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)員，培養(yǎng)高質(zhì)量的后備人才提供了保障。

1.3穩(wěn)定發(fā)展階段

現(xiàn)在，游泳運(yùn)動(dòng)員選拔的教材和相應(yīng)的監(jiān)測(cè)設(shè)備在各地基層游泳訓(xùn)練隊(duì)廣泛應(yīng)用，為我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選拔提供了理論和物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)員的身體天賦也在不斷的增強(qiáng)，以前的教材跟不上運(yùn)動(dòng)員身體能力的增長(zhǎng)，這使得我國(guó)的競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了相對(duì)平穩(wěn)的階段。

2.游泳運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)研究

2.1運(yùn)動(dòng)員選材的基本概念

運(yùn)動(dòng)員選材是指根據(jù)不同競(jìng)技項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求，通過(guò)科學(xué)的身體指標(biāo)測(cè)試，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面的分析、評(píng)價(jià)，把具有該項(xiàng)目的先天優(yōu)勢(shì)和身體條件突出的運(yùn)動(dòng)員選，進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)，并不斷地監(jiān)測(cè)其運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展趨勢(shì)的過(guò)程。科學(xué)選材涉及到了多學(xué)科的理論，包括遺傳學(xué)、形態(tài)學(xué)、生理學(xué)等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，訓(xùn)練的技術(shù)手段和方法也更加科學(xué)，這使得中國(guó)的競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)成績(jī)突飛猛進(jìn)，這就更需要游泳運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材。

2.2身體形態(tài)

身體形態(tài)直接影響著運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)，良好的身體形態(tài)為以后身體素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)，是運(yùn)動(dòng)員掌握基本技術(shù)技能、提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的保障。競(jìng)技游泳是有特定的技術(shù)動(dòng)作要求，根據(jù)游泳比賽規(guī)則進(jìn)行比賽的運(yùn)動(dòng)。人的上肢是游泳運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?lái)源，這就要求運(yùn)動(dòng)員的肩關(guān)節(jié)不僅要肌肉發(fā)達(dá)，還要有良好的柔韌性和靈活性。在游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員的體能消耗極大，再加上水的壓力，進(jìn)而增加了人體呼吸機(jī)的負(fù)擔(dān)，這就要求運(yùn)動(dòng)員具有發(fā)達(dá)的胸廓肌肉。從流體力學(xué)的角度進(jìn)行分析，身高較高、四肢修長(zhǎng)、手腳寬大的運(yùn)動(dòng)員更容易在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。所以在選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)應(yīng)選拔那些身材較高、軀干較長(zhǎng)、上肢和胸廓肌肉發(fā)達(dá)、下肢細(xì)長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。常用的身體形態(tài)學(xué)指標(biāo)有：身高、體重、指距、克脫萊指數(shù)（體重/身高×1000）、體型指數(shù){（肩寬-髂寬）/髂寬×身高}、胸圍和手面積指數(shù)（手長(zhǎng)×手寬）等。

2.3身體機(jī)能

運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽時(shí)，身體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一系列的生理生化反應(yīng)，它反映出了運(yùn)動(dòng)員對(duì)所受負(fù)荷的承受能力。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，運(yùn)動(dòng)員之間的競(jìng)爭(zhēng)也日加激烈，因此，這就對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能提出了更高的要求。由于游泳運(yùn)動(dòng)是在水中克服水的阻力和自身重力的運(yùn)動(dòng)，在加上身體熱量在水中散失較快，因此，需要消耗更多的能量。游泳運(yùn)動(dòng)員必須具備優(yōu)異的心肺功能，才能保證比賽中熱量和能量的消耗。心肺功能作為身體機(jī)能的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，反映了運(yùn)動(dòng)員心血管機(jī)能水平的高低，直接影響到運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中身體負(fù)荷的能力以及訓(xùn)練和比賽后的身體恢復(fù)能力。在訓(xùn)練和比賽中，身體經(jīng)常處于無(wú)氧呼吸狀態(tài)，這時(shí)身體內(nèi)的血乳酸濃度上升，在很大程度上限制了運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)揮。運(yùn)動(dòng)員憋氣時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明機(jī)體對(duì)低氧環(huán)境的耐受能力越強(qiáng)，這有利于運(yùn)動(dòng)員身體能力的發(fā)揮，從而創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。血乳酸濃度、無(wú)氧運(yùn)動(dòng)能力以及血清睪酮等指標(biāo)也常被作為游泳運(yùn)動(dòng)員的選材和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.4身體素質(zhì)

身體素質(zhì)是指人體的基本活動(dòng)能力，是人體各個(gè)器官在肌肉運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的綜合反映。它包括速度、爆發(fā)力、耐力、柔韌性、協(xié)調(diào)性、平衡性等。爆發(fā)力不是指身體力量的大小，它是速度和力量?jī)煞矫娴慕Y(jié)合。競(jìng)技游泳中的入水、轉(zhuǎn)身以及腿部的打水動(dòng)作都需要腿部肌備良好的爆發(fā)力。

人體中的血糖大部分是被骨骼肌利用，骨骼肌將血糖轉(zhuǎn)化成能量，成為人體量的來(lái)源。骨骼肌分為紅肌和白肌兩種，紅肌是人體利用血糖的主要場(chǎng)所，所以紅肌的爆發(fā)力和持久性較強(qiáng)，因而紅肌比例較高的運(yùn)動(dòng)員適合中長(zhǎng)距離的游泳項(xiàng)目；白肌有很強(qiáng)的瞬間爆發(fā)力，但是難以持久，所以白肌比例較高的運(yùn)動(dòng)員適合短距離游泳比賽。所以，可以通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員紅肌和白肌比例的測(cè)定，來(lái)確定運(yùn)動(dòng)員適合比賽的類(lèi)型。

游泳是一個(gè)全身肌肉協(xié)調(diào)工作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是各種身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)技能在訓(xùn)練和比賽中的綜合表現(xiàn)。因此，對(duì)身體的力量素質(zhì)要求很高，而運(yùn)動(dòng)員的腰部、腹部、背部肌肉能夠大體反映出其身體力量的大小。不論以何種姿勢(shì)進(jìn)行訓(xùn)練和比賽，運(yùn)動(dòng)員的腰部、背部肌肉一直都處于緊張狀態(tài)，而體后屈能夠反映運(yùn)動(dòng)員脊柱的柔韌性和腰背肌肉群的力量，所以它在各類(lèi)泳姿中都處于重要地位。體前屈能夠反映運(yùn)動(dòng)員的腰部肌肉的柔韌性，以及腿部后群肌肉和韌帶的彈性。這一指標(biāo)能夠反映出運(yùn)動(dòng)員腿部打水動(dòng)作的效果。

2.5心理素質(zhì)

一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不僅需要具備良好的身體素質(zhì)，還需要良好的心理素質(zhì)作保障。具有良好心理素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員，不僅能夠表現(xiàn)出自身專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)能力水平，更是運(yùn)動(dòng)員個(gè)性在比賽中的充分展現(xiàn)。韓玲曾說(shuō)：“靈活性，穩(wěn)定性以及它們的亞型是最好的神經(jīng)類(lèi)型”。具有良好心理素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員，他的自我控制和調(diào)節(jié)能力都比較強(qiáng)，而且肯于吃苦、意志堅(jiān)強(qiáng)。游泳運(yùn)動(dòng)員必須能夠正確地認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)、有效地對(duì)自我情緒進(jìn)行調(diào)控。所以，一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員必須具備良好的心理素質(zhì)：在艱苦的訓(xùn)練環(huán)境中，堅(jiān)定不移地為自己的目標(biāo)奮斗；聽(tīng)從教練員、隊(duì)醫(yī)和科研人員的指揮，和他們密切配合；能夠積極參加各種有用比賽，在比賽中能夠準(zhǔn)確地采取相應(yīng)的競(jìng)賽對(duì)策，冷靜、精確地判斷自己的技術(shù)水平；在訓(xùn)練和比賽中遇到困難能建立起自己的信心，從而更好地訓(xùn)練。

篇7

摘要 在體操技術(shù)水平快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，科學(xué)選材已成為提高運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平、取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)的根本保障。所謂科學(xué)選材，就是指直接或間接地將應(yīng)選者的天才因素測(cè)試出來(lái)，并根據(jù)測(cè)定結(jié)構(gòu)分析預(yù)期其未來(lái)的競(jìng)技能力，它是培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、降低淘汰率的保證。可以說(shuō)，選材的成功意味著訓(xùn)練成功的一半。

關(guān)鍵詞 北京市 少兒體操 運(yùn)動(dòng)員 研究

一、選題依據(jù)及研究意義

對(duì)于教練員來(lái)說(shuō)，選材工作首先要解決的一個(gè)問(wèn)題，那就是為了應(yīng)付比賽還是培養(yǎng)人才？我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論什么情況下一名合格的教練員都不能忘了它的主要職責(zé)，為國(guó)家輸送優(yōu)秀的后備人才。近幾年來(lái)，選材工作已引起普遍重視。在體操技術(shù)水平快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，科學(xué)選材已成為提高運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平、取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)的根本保障。所謂科學(xué)選材，就是指直接或間接地將應(yīng)選者的天才因素測(cè)試出來(lái)，并根據(jù)測(cè)定結(jié)構(gòu)分析預(yù)期其未來(lái)的競(jìng)技能力，它是培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、降低淘汰率的保證。可以說(shuō)，選材的成功意味著訓(xùn)練成功的一半。二戰(zhàn)后科學(xué)選材開(kāi)始得到發(fā)展，世界各國(guó)對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材工作的研究都很重視，我國(guó)也是如此，但還存在一定的差距，尚需繼續(xù)努力，不斷完善。從以往的研究來(lái)看，少兒體操運(yùn)動(dòng)員的選材應(yīng)注重被選者身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)能力、身體素質(zhì)、心理因素和遺傳因素等綜合因素的作用。但是飛速發(fā)展的現(xiàn)代競(jìng)技體操對(duì)運(yùn)動(dòng)員自身?xiàng)l件提出了新的要求，運(yùn)動(dòng)能力和心理因素已成為運(yùn)動(dòng)員能否成為尖子選手的關(guān)鍵因素，本文通過(guò)對(duì)北京市市少兒體操運(yùn)動(dòng)員選材方法的現(xiàn)狀調(diào)查，找出當(dāng)前選材中存在的問(wèn)題，并提出對(duì)策，以供各級(jí)體操學(xué)校及教練員參考。

二、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

北京市各城區(qū)體操隊(duì)。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

查閱了國(guó)內(nèi)外有關(guān)體操選材和體育測(cè)量、運(yùn)動(dòng)生理、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)等方面的期刊、雜志、書(shū)籍等文獻(xiàn)資料，全面掌握國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。

2.專(zhuān)家訪談法

就少兒體操選材的相關(guān)問(wèn)題向有關(guān)專(zhuān)家、老師和教練員請(qǐng)教。證實(shí)本研究的可行性，對(duì)測(cè)試指標(biāo)進(jìn)行篩選，并對(duì)本研究的測(cè)試步驟進(jìn)行了探討，進(jìn)一步了解有關(guān)選材的問(wèn)題，確保調(diào)查的順利進(jìn)行。

3.問(wèn)卷調(diào)查法

針對(duì)本文的研究?jī)?nèi)容，在征求各方面專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)選材指標(biāo)及測(cè)量方法的問(wèn)卷調(diào)查表，分別向城區(qū)的體操有關(guān)專(zhuān)家、老師和教練員發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)指標(biāo)進(jìn)行選擇和篩選。

4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

用SPSS11.0軟件和EXCEL對(duì)測(cè)試指標(biāo)和測(cè)試所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理。

三、研究結(jié)果

（一）規(guī)模縮小

從全國(guó)情況看，從事體操訓(xùn)練的少兒體操運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)在逐漸下降，特別是接受體操早期專(zhuān)門(mén)化訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)減少較快。第一，取得優(yōu)異成績(jī)的難度越來(lái)越大，使得許多運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生望塵莫及的畏懼心理，放棄了專(zhuān)業(yè)的體操訓(xùn)練；第二，隨著體操動(dòng)作難度的加大，在給人們帶來(lái)觀賞性的同時(shí)，訓(xùn)練會(huì)更加刻苦，周期會(huì)更長(zhǎng)，危險(xiǎn)性也不斷增大，許多家長(zhǎng)不愿讓子女去從事體操專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練；第三，各省市出于全運(yùn)會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的考慮，加大了對(duì)項(xiàng)目投入的調(diào)整力度，體操作為有些省市的劣勢(shì)項(xiàng)目，首當(dāng)其沖被砍掉，人為地減少了體操人口。第四，有些家長(zhǎng)擔(dān)心從事專(zhuān)門(mén)化訓(xùn)練會(huì)影響孩子文化課的學(xué)習(xí)，不愿意讓孩子從事訓(xùn)練。因此，如何盡可能地阻止后備人才培養(yǎng)萎縮的勢(shì)頭，自從事體操訓(xùn)練的人數(shù)，使本地區(qū)的體操隊(duì)伍保持穩(wěn)定，是急待解決的問(wèn)題之一。

（二）觀念陳舊，缺乏創(chuàng)新

通過(guò)查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，許多教練員選材依然停留在以身體形態(tài)，遺傳因素為主要參考指標(biāo)的低層次水平上，沒(méi)有體現(xiàn)出現(xiàn)代體操發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力和心理素質(zhì)的要求，通過(guò)對(duì)當(dāng)今奧運(yùn)會(huì)及世界冠軍選手的分析看，身體形態(tài)和遺傳因素只能作為從事體操專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的基礎(chǔ)條件，而運(yùn)動(dòng)能力和心理素質(zhì)才是決定其訓(xùn)練水平高低的關(guān)鍵因素。

當(dāng)前體操項(xiàng)目中出現(xiàn)的高難度動(dòng)作和難度連接是對(duì)運(yùn)動(dòng)員自身運(yùn)動(dòng)天賦的考驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)員不具備完成高難度動(dòng)作的能力和應(yīng)有的心理素質(zhì)，即使具有完美的身體形態(tài)，也無(wú)成為優(yōu)秀的奧運(yùn)選手，因此，作為從事少兒體操訓(xùn)練的教練員必須不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)了解世界體操的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好的少兒體操運(yùn)動(dòng)員，只有這樣才能培養(yǎng)出奧運(yùn)會(huì)及世界冠軍。

（三）盲目性大

通過(guò)訪問(wèn)和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多教練員在選材過(guò)程中存在較大的盲目性。另外，調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，選材的渠道單一，難度增大也是導(dǎo)致選材盲目性的重要因素。在選材中，教練員能遇到愿意從事體操訓(xùn)練的被選對(duì)象已很不易，只要通過(guò)目測(cè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有明顯的缺陷，通常都會(huì)選入試訓(xùn)，即使在試訓(xùn)中，教練員也只是根據(jù)自己所具有的相關(guān)選材經(jīng)驗(yàn)，來(lái)判斷其是否適合練體操，在考慮遺傳因素方面，只是通過(guò)與家長(zhǎng)見(jiàn)面，判斷孩子今后的身高，這些工作只是初級(jí)選材中很小的一部分內(nèi)容，教練員要學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的手段和方法，通過(guò)針對(duì)性的選材，減少盲目性，提高選材的成功率。

四、少兒體操運(yùn)動(dòng)員選材對(duì)策

（一）拓寬選材渠道

為了改善體操后備力量培養(yǎng)不足的問(wèn)題，西安市少兒體校已在其它省市嘗試建立體操后備人才培養(yǎng)基地，通過(guò)互利合作的形式充分利用其它省市的人才資源。同時(shí)，充分發(fā)揮教練員的作用，加大宣傳力度，逐漸拓寬選材的渠道，改善選材環(huán)境。另外，某些地方還嘗試與臨近幼兒園合作，成立業(yè)余體操俱樂(lè)部及業(yè)余體校，并加強(qiáng)文化課的教育和教學(xué)環(huán)境的改善，吸引更多地從事體操訓(xùn)練的兒童，以發(fā)掘更多的體操人才。

特殊能力決定著運(yùn)動(dòng)員未來(lái)發(fā)展動(dòng)作難度的潛力，如具有良好的身體翻轉(zhuǎn)，空中定位及時(shí)空判斷能力的運(yùn)動(dòng)員，可以更容易和高質(zhì)量地完成多周翻轉(zhuǎn)均高難度動(dòng)作。因此，這些特殊能力是決定運(yùn)動(dòng)員能否成為優(yōu)秀選手的關(guān)鍵。對(duì)于被試者的測(cè)試，通常可以通過(guò)玩蹦床、跳彈板、旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行觀察測(cè)試，這些測(cè)試方法簡(jiǎn)便易行，教練員完全可以在運(yùn)動(dòng)員初選試訓(xùn)階段通過(guò)這些測(cè)試進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（二）強(qiáng)化活潑及活潑偏內(nèi)向型運(yùn)動(dòng)員的選材

體操運(yùn)動(dòng)員要求的心理素質(zhì)最注重心理的穩(wěn)定性，訓(xùn)練的自覺(jué)性，情緒的控制力和壓力的自我調(diào)節(jié)能力等，根據(jù)兒童的特點(diǎn)，在選擇中觀察被試者的心理特征，應(yīng)按興奮一型、活潑型、安靜型和抑郁型4種類(lèi)型進(jìn)行區(qū)分。調(diào)查表時(shí)，當(dāng)前體操教練員在選材中注重對(duì)活潑型和安靜型選手的選拔。活潑型的特點(diǎn)為活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，注意力容易轉(zhuǎn)移，具有外向型；安靜型的特點(diǎn)為穩(wěn)定安靜，反應(yīng)較慢，情緒不易外露，注意力不易轉(zhuǎn)移，善于忍耐，具有內(nèi)向性。通過(guò)對(duì)部分中國(guó)奧運(yùn)選手個(gè)性心理特征的研究表明，活潑外向型和活潑偏內(nèi)向型個(gè)性的運(yùn)動(dòng)員占絕大多數(shù)。因此，在初級(jí)選材中教練員不妨以此為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)被試者的心理素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試。形態(tài)是體操運(yùn)動(dòng)員選材的重要內(nèi)容、體操項(xiàng)目要求運(yùn)動(dòng)員的形態(tài)既要符合美學(xué)又要符合體操動(dòng)作的力學(xué)特點(diǎn)，但是對(duì)美學(xué)和力學(xué)的要求有時(shí)會(huì)相互矛盾，所以應(yīng)使兩者盡量趨于統(tǒng)一或相互補(bǔ)償。

身體發(fā)育和形態(tài)特點(diǎn)主要是指身高、體重、圍度、身體各部分形態(tài)和比例，出生年齡和生物學(xué)年齡，這些數(shù)據(jù)可以用一定的儀器得到或通過(guò)一些計(jì)算公式得出結(jié)果，他們可直接反映被試者的身體形態(tài)。同時(shí)，教練員也可憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)觀察孩子要求：1.五官端正，身材比例勻稱(chēng)。膝、踝、肘、腕關(guān)節(jié)不宜過(guò)大。肩關(guān)節(jié)要能2.身高處于同齡組兒童的中下水平。體重較輕。3.軀干較短，四肢稍長(zhǎng)，上肢較長(zhǎng)更為重要。4.頸略長(zhǎng)、鎖骨、肩胛骨外觀平正。切忌端肩，扣胸，不能有雞胸。5.脊柱有正常生理彎曲度，無(wú)側(cè)彎。6.腿直，無(wú)明顯“O”型及“X”型。跟腱清晰，足弓較高。7.肌肉細(xì)長(zhǎng)，皮下脂肪少。

（三）注重遺傳因素

人體的生長(zhǎng)發(fā)育、身體表態(tài)和運(yùn)動(dòng)能力等在一定程度上取決于遺傳因素，研究證明，選材在遺傳因素上應(yīng)考慮遺傳度，皮紋和遺傳疾病三方面的因素，所謂遺傳度，是指某一定性狀在總的變異中，有多大比例歸于遺傳因素，多大比例歸于環(huán)境因素，凡以性狀為主的，其遺傳度就高，以環(huán)境為主的，遺傳度就低，有研究表明：人體身體形態(tài)的遺傳度在77%-92%之間，神經(jīng)系統(tǒng)功能（強(qiáng)度，靈活性，均衡性）的遺傳度在90%，運(yùn)動(dòng)能力的遺傳度在93%，絕對(duì)力量為35%，相對(duì)力量為64%，柔韌性為70%，凡遺傳度，后天因素就不能或很難改變。因此，在體操運(yùn)動(dòng)員選材中要對(duì)選材對(duì)象的父母進(jìn)行身高、體重、四肢比例、運(yùn)動(dòng)能力、個(gè)性特征及疾病等各項(xiàng)指標(biāo)的了解、觀察和測(cè)試，以提高選材的可靠性與準(zhǔn)確程度。

（四）加強(qiáng)教練員素質(zhì)的培養(yǎng)

隨著訓(xùn)練水平的提高，競(jìng)技規(guī)則的不斷修改，這些對(duì)教練員的素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)。這些要求教練員不僅要有豐富的體操專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要掌握其它相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，時(shí)刻跟上體操發(fā)展的步伐。同時(shí)要求教練員要提高政治、管理、科研等自身素質(zhì)，及良好的社交素質(zhì)。要敢于拋棄過(guò)時(shí)的觀念，不斷接受新思想、嘗試新辦法，以孜孜不倦的努力和追求來(lái)優(yōu)化選材工作。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

關(guān)鍵詞：突變級(jí)數(shù)；運(yùn)動(dòng)員選材；評(píng)價(jià)；模型

中圖分類(lèi)號(hào)：G808。18文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006—2076（2012）01—0073—04

Abstract：Traditional athlete selection methods always depend on the experts’ thinking and weighting system， so the evaluation results often make some mistakes。 The evaluation model based on catastrophe theory can dig the real rules of the target system itself， use the basic geodesic data and normalization formula to get the all—around result， so it can reduce the subjectivity of evaluation。

Key words：catastrophe theory；athlete selection；evaluation

由于運(yùn)動(dòng)員的天賦往往是科學(xué)訓(xùn)練能否發(fā)揮成效的重要基礎(chǔ)，因此運(yùn)動(dòng)員選材學(xué)是目前國(guó)內(nèi)外體育界普遍關(guān)注的重點(diǎn)[1]。選材的核心在于評(píng)價(jià)，通過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)，教練員才能在眾多可選對(duì)象中找出有發(fā)展?jié)摿Φ暮线m人才。因此，對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材評(píng)價(jià)體系的研究，就成為運(yùn)動(dòng)員選材過(guò)程中的重中之重。當(dāng)前的運(yùn)動(dòng)員選材評(píng)價(jià)研究，早已突破了傳統(tǒng)以教練員主觀經(jīng)驗(yàn)為核心的單一選材模式，包括層次分析法、模糊綜合評(píng)價(jià)方法、基因芯片技術(shù)等在內(nèi)的各種先進(jìn)數(shù)學(xué)方法被不斷引入到運(yùn)動(dòng)員選材領(lǐng)域以不斷加強(qiáng)選材的科學(xué)性和綜合性[2，3，4]。但通過(guò)分析不難看到，目前運(yùn)動(dòng)員選材領(lǐng)域的各種評(píng)價(jià)方法，雖然各有特色和優(yōu)點(diǎn)，但卻都受制于共同的“瓶頸”，即對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系權(quán)重的嚴(yán)重依賴(lài)。雖然但凡評(píng)價(jià)，都不可避免地要由人來(lái)完成，涉及到人的意志，但是由于這些方法從低級(jí)指標(biāo)到高級(jí)指標(biāo)的計(jì)算都依靠權(quán)重進(jìn)行，因此權(quán)重的合理性就成為關(guān)鍵——權(quán)重體系將直接影響評(píng)價(jià)的結(jié)果，然而不同專(zhuān)家、甚至同一專(zhuān)家因心理變化在不同時(shí)刻給出的權(quán)重都有可能不同，運(yùn)動(dòng)員選材也由此體現(xiàn)出過(guò)多的主觀色彩，有失評(píng)價(jià)的公允性。因此，如何盡可能減少此類(lèi)影響，既考慮到指標(biāo)之間的重要性，又能夠更多地從評(píng)價(jià)指標(biāo)體系本身特有的規(guī)律性出發(fā)，探索主要依靠原始測(cè)量數(shù)據(jù)而非權(quán)重體系的評(píng)價(jià)模型，將是突破“瓶頸”，使評(píng)價(jià)結(jié)果更加科學(xué)可信的關(guān)鍵。本研究嘗試以突變理論為基礎(chǔ)，給出運(yùn)動(dòng)員選材的突變級(jí)數(shù)評(píng)價(jià)方法，以期提高運(yùn)動(dòng)選材的科學(xué)性。

1突變級(jí)數(shù)評(píng)價(jià)方法的原理與步驟

1。1評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與突變理論的內(nèi)在關(guān)聯(lián)

突變理論是由法國(guó)數(shù)學(xué)家托姆創(chuàng)建的描述系統(tǒng)演化的理論，托姆指出，系統(tǒng)的勢(shì)能，即其外部表現(xiàn)出來(lái)的能力（在運(yùn)動(dòng)員選材過(guò)程中即代表待選運(yùn)動(dòng)員本身所具有的潛能），是由系統(tǒng)內(nèi)部的影響因素（稱(chēng)為控制參量）來(lái)決定的。根據(jù)控制變量的數(shù)量，托姆給出了系統(tǒng)發(fā)展不同的突變類(lèi)型，其中最為常見(jiàn)的，也是使用最為廣范的3種基本初等突變類(lèi)型為尖頂突變（有兩個(gè)控制變量）、燕尾突變（有三個(gè)控制變量）和蝴蝶突變（有四個(gè)控制變量）。托姆通過(guò)建立不同類(lèi)型的不同勢(shì)函數(shù)，為不同數(shù)目控制參量的影響下系統(tǒng)整體能力的探究提供了重要的方法。

事實(shí)上，運(yùn)動(dòng)員選材的根基正在于對(duì)運(yùn)動(dòng)員能力的評(píng)價(jià)，在選材評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，上一級(jí)指標(biāo)代表的是運(yùn)動(dòng)員某一方面的能力，而與之相關(guān)的下級(jí)指標(biāo)則恰恰是決定運(yùn)動(dòng)員這一能力的控制變量。由此，借助于突變理論的勢(shì)函數(shù)，我們就能夠找到評(píng)價(jià)其能力的方法。如一個(gè)指標(biāo)A若分解為三個(gè)二級(jí)指標(biāo)，就可以利用燕尾突變模型，根據(jù)這三個(gè)二級(jí)指標(biāo)本身所固有的關(guān)系，來(lái)判定指標(biāo)A所蘊(yùn)含的能力；若一個(gè)指標(biāo)分解為四個(gè)二級(jí)指標(biāo)，就可以利用蝴蝶突變模型。由于在這一過(guò)程中，僅僅利用了指標(biāo)之間所固有的關(guān)系，這樣，我們就大大解脫了專(zhuān)家主觀意志的束縛，轉(zhuǎn)而從評(píng)價(jià)體系本身的規(guī)律出發(fā)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，從而使評(píng)價(jià)的結(jié)果更加科學(xué)可靠。

1。2突變級(jí)數(shù)評(píng)價(jià)方法的步驟

1。2。1建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立是進(jìn)行評(píng)價(jià)的首要問(wèn)題，它是指依據(jù)評(píng)價(jià)的目標(biāo)和影響評(píng)價(jià)各因素之間的層次關(guān)系、隸屬關(guān)系，進(jìn)行多層次分主次的矛盾分解或分組。從總指標(biāo)開(kāi)始，逐級(jí)向下分解，最后形成類(lèi)似于樹(shù)形的指標(biāo)層次結(jié)構(gòu)體系。必須指明的是，為更好地利用初等突變理論（在初等突變理論中，每一個(gè)狀態(tài)變量對(duì)應(yīng)的控制變量不超過(guò)4個(gè)），一般各個(gè)層次上每一指標(biāo)的下一級(jí)指標(biāo)不要超過(guò)4個(gè)。

1。2。2確定各層次的突變系統(tǒng)類(lèi)型

托姆給出的常見(jiàn)突變類(lèi)型有尖頂突變、燕尾突變和蝴蝶突變，它們的數(shù)學(xué)模型分別是[5]：

V（x）=x4+ax2+bx（尖頂突變模型）

V（x）=15x5+13ax3+12bx2+cx（燕尾突變模型）

V（x）=16x6+14x4+13bx3+12cx2+dx（蝴蝶突變模型）

其中，V（x）為系統(tǒng)的勢(shì)函數(shù)（表示系統(tǒng)的勢(shì)能或能力，在運(yùn)動(dòng)員選材過(guò)程中則表示運(yùn)動(dòng)員某一項(xiàng)指標(biāo)或總體上的能力），x為狀態(tài)變量，a、b、c、d分別是控制參量。

在分解后的指標(biāo)體系中，若一個(gè)指標(biāo)下有兩個(gè)分指標(biāo)，則這一指標(biāo)系統(tǒng)可以視為尖頂突變系統(tǒng)，同理，若一個(gè)指標(biāo)下有3個(gè)分指標(biāo)，這一指標(biāo)系統(tǒng)就是燕尾突變系統(tǒng)，有4個(gè)分指標(biāo)，則為蝴蝶突變系統(tǒng)。

篇9

【關(guān)鍵詞】宣威市區(qū)；排球運(yùn)動(dòng)；影響因素

0 前言

排球運(yùn)動(dòng)最早是美國(guó)人發(fā)明的，它的出現(xiàn)給中老年人群帶來(lái)了享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展排球運(yùn)動(dòng)它的經(jīng)濟(jì)性不斷的提高，被中年人群所關(guān)注，現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)正因?yàn)樗母?jìng)技性與運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，所以參與人群受到局限性。本文通過(guò)研究排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展諸多影響因素，從中找出對(duì)策，為排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與全民健身做出貢獻(xiàn)，與此同時(shí)對(duì)有關(guān)管理部門(mén)對(duì)該項(xiàng)目的發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

排球運(yùn)動(dòng)

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

以中文體育核心期刊、排球教材、排球?qū)Ｖv年各體育院校博碩論文為主要參考文獻(xiàn)，為文章的論述提供理論前提和依據(jù)。

1.2.2 專(zhuān)家訪談法

對(duì)排球教練、專(zhuān)家學(xué)者、等進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀和影響對(duì)策的看法。

1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

對(duì)調(diào)查的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以得出的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)本文的論證支持。

1.2.4 邏輯分析法

對(duì)排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)概念的界定及其內(nèi)涵進(jìn)行邏輯推理，及對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展困境、制約因素進(jìn)行歸納分析，為排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略的制定提供邏輯基礎(chǔ)，從而獲得本文的主要結(jié)論。

1.2.5 問(wèn)卷調(diào)查法

此問(wèn)卷的整個(gè)發(fā)放是在宣威市區(qū)隨機(jī)抽取1所中學(xué)、2所小學(xué)向、1個(gè)廣場(chǎng)發(fā)放150份；共發(fā)放問(wèn)卷 150 份，回收問(wèn)卷 150份，有效問(wèn)卷 150份，回收率 100%，有效問(wèn)卷 100%。已符合了統(tǒng)計(jì)學(xué)要求。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 宣威市區(qū)排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀

2.1.1宣威市區(qū)地理文化情況分析

宣威，地處云南省東北部，為云南省曲靖所管轄的縣級(jí)市，東與貴州省盤(pán)縣相鄰，南與沾益縣毗鄰，西隔牛欄江與會(huì)澤縣相鄰，北與威寧縣接壤，距省會(huì)昆明大約260公里。宣威少數(shù)民族居多，其中彝族6.4055萬(wàn)人、回族1.8508萬(wàn)人、苗族0.3756萬(wàn)人、壯族1663人、白族612人；男74.5956萬(wàn)人，女66.5339萬(wàn)人。

根據(jù)調(diào)查得知，宣威市區(qū)參與排球運(yùn)動(dòng)少數(shù)占據(jù)了一小部分比例，正是因?yàn)檫@些少數(shù)民族的人群參與促進(jìn)了排球運(yùn)動(dòng)在大眾體育方起到了一定的推動(dòng)作用，但是對(duì)于普及度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一個(gè)民族都有他特有的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，一些競(jìng)技體育很難融入當(dāng)中，所以從地理文化方面也影響到了排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與推廣。

2.1.2 宣威市區(qū)參與者參與排球運(yùn)動(dòng)的自覺(jué)能動(dòng)性

體育自覺(jué)能動(dòng)性的概念是，人在活動(dòng)中不受外界因素和內(nèi)在主觀意識(shí)的支配下參與體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的了解與意義參與體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：宣威市區(qū)體育運(yùn)動(dòng)已成為市民的生活方式之一，對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)參與者來(lái)說(shuō)他們對(duì)該項(xiàng)目深刻認(rèn)識(shí)還不夠，這需要政府有關(guān)部門(mén)之間的配合，大力宣傳群眾性排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，讓參與者從不同角度，不同深度了解排球運(yùn)動(dòng)，這些都包括，技術(shù)、運(yùn)動(dòng)方式、規(guī)則以及適應(yīng)性。所以宣威市區(qū)排球參與者對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的理解度還不夠影響到了排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2.1.3 排球運(yùn)動(dòng)的基本運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)分析

排球運(yùn)動(dòng)問(wèn)世一百多年來(lái)，其競(jìng)賽規(guī)則雖然經(jīng)過(guò)了多次修改，但比賽雙方始終圍繞著使球在對(duì)方場(chǎng)區(qū)落地，或使對(duì)方擊球失誤的競(jìng)技目的展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪，因此也帶來(lái)了排球運(yùn)動(dòng)特有的，也是其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)所不具備的技、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)。這些特點(diǎn)主要有：1.擊空中的球臺(tái)球技術(shù)特點(diǎn)。2.擊球時(shí)觸球時(shí)間短促。3.允許全身各部位擊球。因此，排球運(yùn)動(dòng)能使參加該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人，在擊球過(guò)程中充分體現(xiàn)自我才能和展現(xiàn)各種高超的擊球技巧。根據(jù)以上的情況可以得知，排球運(yùn)動(dòng)技巧性比較高，技術(shù)很難被大眾所掌握，要有熟練的傳墊技術(shù)才能進(jìn)行基本的比賽，所根基排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)影響著一部分參與體育運(yùn)動(dòng)的參與。

2.2 當(dāng)前宣威市區(qū)排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展面臨的影響因素

首先，宣威市區(qū)參與排球運(yùn)動(dòng)少數(shù)占據(jù)了一小部分比例，正是因?yàn)檫@些少數(shù)民族的人群參與促進(jìn)了排球運(yùn)動(dòng)在大眾體育方起到了一定的推動(dòng)作用，但是對(duì)于普及度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一個(gè)民族都有他特有的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，一些競(jìng)技體育很難融入當(dāng)中，所以從地理文化方面也影響到了排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與推廣。其次，排球運(yùn)動(dòng)參與者來(lái)說(shuō)他們對(duì)該項(xiàng)目深刻認(rèn)識(shí)還不夠，所以宣威市區(qū)排球參與者對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的理解度還不夠影響到了排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2.3 促進(jìn)宣威市區(qū)排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的對(duì)策研究

2.3.1 加強(qiáng)排球運(yùn)動(dòng)宣傳力度

宣威市區(qū)體育運(yùn)動(dòng)已成為市民的生活方式之一，對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)參與者來(lái)說(shuō)他們對(duì)該項(xiàng)目深刻認(rèn)識(shí)還不夠，這需要政府有關(guān)部門(mén)之間的配合，大力宣傳群眾性排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，讓參與者從不同角度，不同深度了解排球運(yùn)動(dòng)，這些都包括，技術(shù)、運(yùn)動(dòng)方式、規(guī)則以及適應(yīng)性。所以宣威市區(qū)排球參與者對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的理解度還不夠影響到了排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2.3.2 加大宣威市區(qū)排球設(shè)施的建設(shè)與為維護(hù)

一個(gè)地區(qū)的該體育項(xiàng)目的器材的情況反映著該項(xiàng)目的發(fā)展情況，排球場(chǎng)的場(chǎng)地與器材是開(kāi)展排球運(yùn)動(dòng)的第一硬件。是開(kāi)展排球運(yùn)動(dòng)重要載體。努力爭(zhēng)取政府的支持，加大資金投入，建設(shè)室內(nèi)排球場(chǎng)地；再者學(xué)校排球教師也要大力宣傳排球活動(dòng)的重要性，努力爭(zhēng)取學(xué)校的支持，教育學(xué)生愛(ài)惜，維護(hù)體育場(chǎng)地器材；善于利用學(xué)校空地；及時(shí)認(rèn)真維護(hù)好場(chǎng)地器材，自制簡(jiǎn)單的器材；因地制宜地改進(jìn)排球教學(xué)方法，結(jié)合多種排球活動(dòng)形式組織。總之加大宣威市區(qū)排球設(shè)施的建設(shè)，才是發(fā)展排球運(yùn)動(dòng)主要條件。

3 結(jié)論

3.1 宣威市少數(shù)民族居多，每一個(gè)民族都有他特有的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，一些競(jìng)技體育很難融入當(dāng)中

3.2 宣威市區(qū)參與認(rèn)為排球運(yùn)動(dòng)技巧性比較高不容易被掌握，因此影響到了排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

3.3 宣威市排球運(yùn)動(dòng)參與者來(lái)說(shuō)他們對(duì)該項(xiàng)目深刻認(rèn)識(shí)還不夠，這需要政府有關(guān)部門(mén)之間的配合

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篇10

摘 要 本文主要采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)的選材因素進(jìn)行調(diào)查研究。針對(duì)普通高校學(xué)生年齡偏大，身體素質(zhì)一般，基本功差，訓(xùn)練周期短的特點(diǎn)，提出把好選材關(guān)是促進(jìn)普通高校體育競(jìng)技水平不斷提高的重要一環(huán)，同時(shí)從多方面對(duì)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)選材的內(nèi)容和方法進(jìn)行探討，以期為普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)的選材提供一些參考。

關(guān)鍵詞 普通高校 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 選材因素

一、普通高校的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練定位

根據(jù)學(xué)校體育的目的任務(wù)，學(xué)校開(kāi)展課余體育訓(xùn)練，培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員至少應(yīng)該分為兩個(gè)層次的標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)層次是相對(duì)于一般學(xué)生而言的高水平運(yùn)動(dòng)員，屬于群體型的“高水平”；另一個(gè)層次是相對(duì)于專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員而言的高水平，這些運(yùn)動(dòng)員具有較好的運(yùn)動(dòng)天賦和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練可以達(dá)到專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的水平，他們可以代表學(xué)校參加省市和全國(guó)性的競(jìng)技體育比賽，代表國(guó)家參加國(guó)際性比賽，為校、為國(guó)爭(zhēng)光，這部分運(yùn)動(dòng)員屬于競(jìng)技型的“高水平”。

二、科學(xué)選材的相關(guān)定義

選材，顧名思義就是選擇適合需要的人才，進(jìn)一步說(shuō)就是選擇具有某方面能力的超人。何為科學(xué)選材？《運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材》一書(shū)中，將科學(xué)選材定義為：“根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求，用現(xiàn)代科學(xué)的手段和方法，通過(guò)客觀指標(biāo)的測(cè)試，全面綜合評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，把先天條件優(yōu)越、適合從事某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人才從小選，進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)，并且不斷地監(jiān)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)的一個(gè)過(guò)程”。

三、普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)選材目的和意義

在我國(guó)普通高校，運(yùn)動(dòng)員的選材大多也是從大學(xué)生里挑選。由于高等院校學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，體育訓(xùn)練與參加比賽只是業(yè)余活動(dòng)，學(xué)生參加訓(xùn)練的時(shí)間相對(duì)較短，基于這些因素，除了組織科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練內(nèi)容，采用合理的訓(xùn)練方法等外，把好選材關(guān)就顯得尤為重要。高校運(yùn)動(dòng)員是學(xué)校體育工作的骨干和積極分子，通過(guò)他們積極地參與課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽，感染和帶動(dòng)全體學(xué)生參加定向運(yùn)動(dòng)，活躍學(xué)校文化氛圍。由于這些運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和生活在廣大學(xué)生中間，與同學(xué)之間水融，有很強(qiáng)的滲透性。

四、普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)選材各因素及其存在的問(wèn)題

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層的重視程度

對(duì)于高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的選材來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層的態(tài)度、重視程度尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)階層是否支持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展，是高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練選材的一個(gè)關(guān)鍵因素。就目前的各高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展情況而言，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一個(gè)是學(xué)校對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)的相關(guān)配套的優(yōu)惠政策，如招生中的降分政策、隊(duì)員入校后在文化學(xué)習(xí)方面的政策、平時(shí)訓(xùn)練的待遇以及相關(guān)取得的成績(jī)的配套獎(jiǎng)勵(lì)；第二是對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)投入，經(jīng)費(fèi)是影響體育訓(xùn)練的關(guān)鍵因素。目前，高校體育訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)仍停留在僅靠學(xué)校行政撥款的唯一途徑上，且體育經(jīng)費(fèi)普遍偏低，而學(xué)校訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)的開(kāi)支就占去整個(gè)學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的大半，也仍不能滿(mǎn)足訓(xùn)練所需費(fèi)用，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的系統(tǒng)訓(xùn)練也就難以實(shí)施。系統(tǒng)的訓(xùn)練都實(shí)施不了，運(yùn)動(dòng)員的選材就更無(wú)從談起。

（二）高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員因素

1.教練員的選材意識(shí)和理論水平

“選材的成功意味著訓(xùn)練成功的一半”似乎表明了選材與訓(xùn)練的同等重要。但在當(dāng)前的普通高校中，教練員對(duì)選材工作的重要性認(rèn)識(shí)卻不是這樣。競(jìng)技的“殘酷性”注定了這種運(yùn)動(dòng)的高淘汰率、低成才率。因此，選材的重要性是教練員能親身感受到的，因?yàn)樵倏茖W(xué)的訓(xùn)練也無(wú)法使一個(gè)不具有運(yùn)動(dòng)天賦的常人變成運(yùn)動(dòng)天才。但是由于大部分高校教練員缺少運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷和教練員崗位培訓(xùn)等，直接影響選材的能力。從目前來(lái)看普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的教練大多數(shù)是體育教師兼任，體育教師專(zhuān)職擔(dān)任教練的只有少部分，專(zhuān)職教練只占極少數(shù)。同時(shí)有相當(dāng)一部分高校教師還承擔(dān)著繁重的體育教學(xué)任務(wù)，使其難于進(jìn)一步加深運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐的研究。因此對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的選拔也存在盲目性和從他性，缺乏個(gè)人的主觀確定性，只是單純的依靠以往的“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)選拔運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有系統(tǒng)的從心理、智力和體質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行篩選，特別是心理方面的測(cè)試幾乎沒(méi)有。

2.教練員的執(zhí)教水平

無(wú)論是多么優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有一個(gè)好的教練來(lái)指導(dǎo)，他們也很難取得出色的成績(jī)。而且從選材的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員更愿意到優(yōu)秀的教練員的手下“效力”，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員知道只有在一個(gè)優(yōu)秀教練員的指導(dǎo)下，成績(jī)才能提高自己的運(yùn)動(dòng)水平，取得更好的成績(jī)。而從當(dāng)前普通高校的情況而言，由于大部分高校教練員缺少運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷和教練員崗位培訓(xùn)等，直接影響選材的能力。從目前來(lái)看普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的教練大多數(shù)是體育教師兼任，體育教師專(zhuān)職擔(dān)任教練的只有少部分，專(zhuān)職教練只占極少數(shù)。同時(shí)有相當(dāng)一部分高校教師還承擔(dān)著繁重的體育教學(xué)任務(wù)，使其難于進(jìn)一步加深運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐的研究，也難以提高自己的執(zhí)教水平。

3.教練員執(zhí)教的積極性

高校在實(shí)施教練員管理時(shí)，在職稱(chēng)、待遇、激勵(lì)機(jī)制等方面政策和措施不到位，直接影響了教練員的積極性。高校比較普遍的做法是：教練員要兼顧訓(xùn)練和上課，比較辛苦；學(xué)校一般把訓(xùn)練時(shí)間折合成課時(shí)數(shù)來(lái)計(jì)算工作量，給予有限訓(xùn)練補(bǔ)貼；教練員所帶運(yùn)動(dòng)員出了成績(jī)，在評(píng)職稱(chēng)方面沒(méi)有特殊優(yōu)惠，也缺少物質(zhì)激勵(lì)，因此，教練員普遍反映工作量大，待遇較低，積極性不高。因此對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的選拔上也會(huì)存在著一定的隨意性。

（三）地利與人文優(yōu)勢(shì)

高校的地利其實(shí)也是高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的一個(gè)重要因素，從我國(guó)的大體情況來(lái)看，經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá)地區(qū)的，名校也就越多，運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員為了自身的發(fā)展、畢業(yè)以后的就業(yè)問(wèn)題，他們也更愿意留在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。從另一個(gè)角度來(lái)看，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)，運(yùn)動(dòng)員依靠比賽取得的優(yōu)異成績(jī)，對(duì)于自身以后的發(fā)展也越是有利。

人文優(yōu)勢(shì)在這里指的是整個(gè)地區(qū)的體育發(fā)展氛圍，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的體育氛圍，能夠增加自己的知名度，能夠給自己創(chuàng)造更多的比賽機(jī)會(huì)，訓(xùn)練的水平也可能更高，更利于提高自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，取得更好的發(fā)展。

（四）公平、公正、公開(kāi)的選材制度

高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的選材環(huán)節(jié)還應(yīng)該做到公平、公正、公開(kāi)，在當(dāng)前，還有一些高校存在著暗箱操作，利用金錢(qián)，利用招生政策的漏洞進(jìn)行違法、違紀(jì)的行為，使得一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不能正常的進(jìn)入到高校的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，同時(shí)也降低了高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的整體水平。

五、建議

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練選材的關(guān)鍵所在。高校的管理層要建立長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，“以長(zhǎng)為主，以短為輔”，走良性循環(huán)的道路，不能只看到眼前的小利，而忽視了高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的長(zhǎng)期建設(shè)。

（二）積極籌措經(jīng)費(fèi)是高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練選材的保障。積極籌措經(jīng)費(fèi)，解決訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)不足，改善訓(xùn)練的硬件設(shè)施，是高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練選材的保障。除教學(xué)經(jīng)費(fèi)中的體育經(jīng)費(fèi)部分外，還應(yīng)采取如下措施：一是地方財(cái)政可適當(dāng)增加投資；二是爭(zhēng)取廠礦、企業(yè)及社會(huì)各人等贊助；三是采用教委、體委、學(xué)校三位一體聯(lián)合投資訓(xùn)練，使其在財(cái)力方面給予支持。

（三）建立完善的選材制度。在高校選材環(huán)節(jié)，應(yīng)該要做到公平、公正、公開(kāi)。建立起一套完善的選材機(jī)制，并積極的做好監(jiān)督工作，保障學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員的合法利益。

（四）加強(qiáng)高校教練員隊(duì)伍的建設(shè)，提高科學(xué)訓(xùn)練、選材水平。加強(qiáng)高校教練員隊(duì)伍的建設(shè)要理順教練員的職稱(chēng)晉升體系，提高教練員的待遇，公開(kāi)選拔高水平教練員，加大對(duì)教練員的培訓(xùn)力度，切實(shí)建立起有效的配套激勵(lì)機(jī)制。

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