導(dǎo)語：如何才能寫好一篇轉(zhuǎn)正公示報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。下面就讓小編帶你去看看人事專員轉(zhuǎn)正個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

人事專員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告1我于4月25日以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工。9月23日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。

從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。

在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。

一、個(gè)人品行：

在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維：

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。

五、獎(jiǎng)懲有法

獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當(dāng)然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。

當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。

一、計(jì)劃性不強(qiáng)

計(jì)劃是行動(dòng)的指南針，好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達(dá)到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計(jì)劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。

二、招聘力度不夠

招聘工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作，加之學(xué)院對(duì)專業(yè)要求的專精尖，尤其對(duì)老師的要求，既要求專業(yè)對(duì)口、學(xué)歷過關(guān)、又要求項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，這就要求我們通過多種渠道進(jìn)行篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進(jìn)行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時(shí)招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。

三、培訓(xùn)不夠系統(tǒng)

由于學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學(xué)院的發(fā)展，這就需要針對(duì)不能部門不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓(xùn)，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計(jì)劃、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓(xùn)，建立考核晉升制度。

四、員工考評(píng)工作不到位

員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評(píng)。

自我評(píng)價(jià)：

1、人事工作要求原則性強(qiáng)，行政工作要求平穩(wěn)意識(shí)強(qiáng)，這兩項(xiàng)有效的結(jié)合

我還欠缺。

2、在工作中有時(shí)脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。

3、行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致。

4、和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位，影響工作效率。

在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以達(dá)到學(xué)院的要求。

一、行政主要是辦公室工作，事無巨細(xì)又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當(dāng)好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。

二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動(dòng)與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。

三、提高自身執(zhí)行力。在取得成績(jī)的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還很欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)意識(shí)，加大執(zhí)行不力的懲罰措施，做任何事情都為自己規(guī)定明確的時(shí)間段，規(guī)定嚴(yán)格的懲罰方式，提高自身的執(zhí)行力。

四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據(jù)各部門情況制作人事招聘計(jì)劃，在人才需求量較大的時(shí)候，可參加各類招聘會(huì)，對(duì)于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。在人才需求量較少的時(shí)候，要進(jìn)行人才儲(chǔ)備，并對(duì)現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰，獲得人力的最優(yōu)化，節(jié)省人力資源成本。

五、規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動(dòng)的流程和考核機(jī)制，使每個(gè)崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，取得優(yōu)秀的成績(jī)。

六、建立完善的培訓(xùn)機(jī)制

年初制定本年度的培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際工作情況及員工情況將其分解到具體的月，培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問題而定。

以上的述職敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議。

人事專員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告2本人______，于20____年__月__日入職工資，在所辦公室任人事專員一職，至今已經(jīng)兩個(gè)多月。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事額關(guān)心及幫助下，我深刻體會(huì)到公司“卓越、創(chuàng)新、和諧、共贏”的企業(yè)宗旨，熟悉了公司的組織架構(gòu)并逐步掌握辦公室工作流程及人事工作程序，使我的工作在各方面都有了很大的進(jìn)步。下面我將入職后的工作，作出以下述職報(bào)告：

一、負(fù)責(zé)公司人員檔案的整理、完善。人事檔案是人力資源管理的重要組成部分，它記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和德才表現(xiàn)，我的工作是以個(gè)人為單位收集并整理完善檔案相關(guān)資料，集中進(jìn)行保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎(chǔ)。

二、人員招聘工作。公司目前的招聘方式主要以網(wǎng)絡(luò)招聘，現(xiàn)場(chǎng)招聘以及在市內(nèi)媒體報(bào)刊上刊登招聘啟事。我的工作是于用人公司(部門)溝通，了解招聘需求，選擇合適的招聘渠道，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行簡(jiǎn)歷初篩，并配合各公司(部門)進(jìn)行面試、復(fù)試、考核，最終選拔合適的人才。

三、建立有效的人才庫(kù)。對(duì)應(yīng)聘過程中有用的人才及時(shí)儲(chǔ)備，便于臨時(shí)招聘用工時(shí)選用，目前人才庫(kù)中儲(chǔ)備有效的簡(jiǎn)歷共計(jì) 份，其中研究生以上學(xué)歷 人，本科學(xué)歷人，大專學(xué)歷 人。

四、職稱評(píng)定工作。公司示范中心的建設(shè)及多種項(xiàng)目的不斷開發(fā)，要求我們的人員必須達(dá)到一定的職稱水平，為配合公司更好的完成項(xiàng)目相關(guān)工作，我的工作是協(xié)調(diào)高新區(qū)人事局，及時(shí)報(bào)送符合職稱評(píng)定條件的員工，完成職稱晉升。

五、配合各公司(部室)完成員工的培訓(xùn)工作。員工培訓(xùn)是提升技術(shù)、能力水平，形成企業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵工作，也是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施。本年公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，我的工作是配合各分公司(部室)針對(duì)本年度培訓(xùn)工作，做出初步的培訓(xùn)計(jì)劃，并精心組織、配合監(jiān)督完成。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)政策法規(guī)，出題庫(kù)三套供考核用。

六、員工入職、離職手續(xù)的辦理。員工入職后，指導(dǎo)新入職員工辦理入職相關(guān)手續(xù)，收集其個(gè)人相關(guān)資料，并掃描做以備份。在入職培訓(xùn)過程中，能做到熱心、細(xì)致，讓新員工在第一時(shí)間體會(huì)到公司人性化的管理模式。

員工離職時(shí)，指導(dǎo)員工辦理離職交接手續(xù)，交接完畢后經(jīng)直屬領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)，予以辦理其他相關(guān)手續(xù)，并出具離職證明。

七、公司員工考勤。公司的考勤系統(tǒng)，是每位員工績(jī)效考核的重要指標(biāo)，我的工作是及時(shí)的對(duì)新入職員工進(jìn)行指紋的錄入，每月準(zhǔn)確的核對(duì)并導(dǎo)出當(dāng)月打卡情況，交由各公司(部室)進(jìn)行核對(duì)。

八、員工福利。得人心者得天下，公司為體現(xiàn)人性化管理，出臺(tái)了每位員工生日的當(dāng)天，由公司送出生日蛋糕和美好的祝福。我的工作是記錄每月生日員工，及時(shí)送出公司領(lǐng)導(dǎo)及各位員工的美好祝愿。

九、庫(kù)房的管理。本月公司庫(kù)房由我交接管理。我們首先對(duì)庫(kù)房重新盤點(diǎn)及記錄更新，在日后的采購(gòu)和領(lǐng)用過程中，及時(shí)的記錄出入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用物品、領(lǐng)用事由。建立出入庫(kù)臺(tái)賬，讓每件物品都清晰明了，便于我們掌握辦公用品等耗材的采購(gòu)計(jì)劃，減少浪費(fèi)、節(jié)約成本。

九、辦公室日常工作。配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作，如會(huì)議安排、來訪接待等工作。

人力資源工作是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的工作。如何更好地服務(wù)于公司各個(gè)部門，需要有較強(qiáng)的抗壓力，靈活度，如何把各種瑣事處理的妥當(dāng)是一門學(xué)問。在這兩個(gè)月里，我能夠勝任公司交予我的各項(xiàng)任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)。

人事專員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告3尊敬的__總、__經(jīng)理：

您們好!

本人______自____年3月28日起幸運(yùn)地成為公司總部行政人事部的一員后，至今已工作二個(gè)月了，在這期間，我努力適應(yīng)工作及工作環(huán)境，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)深切地感受到與同事之間和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的喜悅，而對(duì)因不能面面俱到而留下的遺憾也進(jìn)行反思總結(jié)，不斷吸取教訓(xùn)，因此在工作崗位上積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，獲得了進(jìn)步。

現(xiàn)在就這二個(gè)月的工作，我做出如下整理和總結(jié)，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批閱：

一、人事方面

1、招聘工作：

1)協(xié)助人事專員進(jìn)行招聘工作，目前為止參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)四次;

2)做好求職者來電登記，以便專人進(jìn)行后續(xù)的跟進(jìn)及人才儲(chǔ)備。

2、資料整理工作：

1)完善勞動(dòng)合同管理資料。

2)對(duì)目前在職員工勞動(dòng)合同的簽訂、續(xù)訂、鑒證等工作;離職員工勞動(dòng)合同進(jìn)行封存管理;

3)對(duì)公司人事文件及資料的歸檔及整理。

3、社保、團(tuán)體意外險(xiǎn)模塊工作：

1)每月轉(zhuǎn)正員工社保增員，離職員工社保減員;

2)4月份進(jìn)行本地戶口職工最低行政經(jīng)理的能力。

【優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)】

一、優(yōu)點(diǎn)：

1、為人正直，能堅(jiān)持原則;

2、對(duì)工作有激情，舍得付出;

3、能吃苦耐勞;

4、良好的溝通表達(dá)能力;

5、有一定的人事工作經(jīng)驗(yàn)及基礎(chǔ)。

二、缺點(diǎn)：

1、有點(diǎn)理想化，追求完美主義;

2、有時(shí)太過于直率;

3、性子急;

4、缺少人力資源系統(tǒng)管理培訓(xùn);

5、對(duì)公司管理及經(jīng)營(yíng)模式了解的不太透徹。

以上是我試用期間的工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的支持使我很快融入公司的文化氛圍中，使我在不同的方面得到全面的發(fā)展，我的職業(yè)規(guī)劃之路邁出了重要的步伐，我與____共發(fā)展。

匯報(bào)完畢，謝謝!

匯報(bào)人：

日期：

就這兩個(gè)月，對(duì)公司提出以下建議：

1、可在各辦公點(diǎn)或打卡處設(shè)置通告欄，以便相關(guān)人事、行政、獎(jiǎng)懲等通知通告的;

2、對(duì)相關(guān)人事表單進(jìn)行管理;(如對(duì)其進(jìn)行編號(hào)，以便查看是否是最新版本);

3、入職流程的規(guī)范化;(如制作入職跟進(jìn)表，按跟進(jìn)表流程辦理入了職);

4、各表單管理;

(如對(duì)常用及重要表單編輯流程)。

人事專員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告4我有幸于20____年12月份加入到+團(tuán)隊(duì)中，并在人力資源部任職，人力資源工作對(duì)我來說是個(gè)陌生的行業(yè)，跨行業(yè)對(duì)我來說很是富有挑戰(zhàn)性，也意味著這是我的新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。首先感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中給予的悉心指導(dǎo)和熱情幫助，使我盡快熟悉工作內(nèi)容、進(jìn)入工作角色。現(xiàn)將我這段日子的學(xué)習(xí)與工作情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

通過工作之余查閱專業(yè)資料，我對(duì)人力資源工作有了全新的認(rèn)知，人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過對(duì)企業(yè)中員工的人力資源規(guī)劃，招聘與配置，培訓(xùn)與開發(fā)，績(jī)效管理，薪酬管理，員工勞動(dòng)關(guān)系管理，一系列過程來調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。即：依據(jù)企業(yè)實(shí)際情況結(jié)合現(xiàn)代管理方法，對(duì)企業(yè)內(nèi)的人力資源的獲取(選人)、開發(fā)(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列工作，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

在這段時(shí)間并沒有安排我具體責(zé)任工作，主要和招聘組學(xué)習(xí)、熟悉工作內(nèi)容，在和同事實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程中，我把業(yè)務(wù)流程和重點(diǎn)做了詳細(xì)記錄，并當(dāng)日把筆記做整理，在整理的過程中，發(fā)現(xiàn)不明白的細(xì)節(jié)和一些不了解的延伸工作都及時(shí)的虛心去和同事了解清楚。我也在新的工作中得到了一些體會(huì)，顧客對(duì)于酒店是“上帝”，同樣，就人力資源部而言，員工則是我們的“上帝”，為使我們的上帝(員工)盡可能在工作中發(fā)揮積極性，在今后的工作中我會(huì)充分發(fā)揮職能，利用各種方式來調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，我原來是做銷售行業(yè)，擅長(zhǎng)的是與顧客溝通，把握顧客消費(fèi)心理已達(dá)到銷售目的;現(xiàn)在可以轉(zhuǎn)換成與員工溝通，把握員工的工作心理已達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍的目的。同時(shí)還要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)修，增強(qiáng)自己的專業(yè)性，把專業(yè)知識(shí)靈活的結(jié)合實(shí)際去施展工作，更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和潛能，為酒店的穩(wěn)定與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

人事專員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告5本人從______年6月份開始兼任實(shí)業(yè)公司人事文員至8月份正式調(diào)至該崗位工作，至今已有3個(gè)月了，在此期間，我努力做到五勤，誠(chéng)心誠(chéng)意做好辦公室文員的工作，五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤;三個(gè)月以來，我不斷的學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自身的不足之處，力爭(zhēng)做到更好，下面，我對(duì)這幾個(gè)月的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以接受公司領(lǐng)導(dǎo)的考核：

一、通過努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

人事文員一職是一個(gè)特殊的、多元化的崗位，需要不斷的更新知識(shí)和提高素質(zhì)，更要有善于協(xié)調(diào)的能力，我從最基礎(chǔ)的公司發(fā)文、通知以及會(huì)議記錄做起，在業(yè)余時(shí)間我通過自家的電腦在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、模擬，漸漸地我的工作得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)很多，從中感受到了多位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范與工作方法，使我受益匪淺，收獲頗多，在此崗位工作時(shí)間雖說只有3個(gè)月，但我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力上都有了很大的進(jìn)步。

二、勤奮工作，加快工作速度與效率

自從8月份正式入職以來，我與人事行政經(jīng)理一起接受了實(shí)業(yè)公司人事招聘的任務(wù)，在這全省民工比較緊缺的時(shí)候來說，這個(gè)任務(wù)有些艱巨，但是我們并沒有氣餒，多少個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，我不斷的在各個(gè)部門與車間奔波，為在人才市場(chǎng)爭(zhēng)取到的新進(jìn)員工做好適合的工作安排，以及溝通他們的思想，同時(shí)，新進(jìn)員工的廠規(guī)廠紀(jì)及安全生產(chǎn)培訓(xùn)也在同步進(jìn)行當(dāng)中，雖說初涉人事招聘與管理，我自身還有很多工作中的不足，但我為此盡心、盡力、流了汗，也學(xué)到不少的工作方法，加快了工作速度與效率。

三、盡心履職，全心全意做工作

篇2

見習(xí)施工員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告

參加工作已一年，不禁問自己，是否做好成為正式員工的準(zhǔn)備？

從最初的興奮和期待到遇到困難挫折后的郁悶和沮喪，我也曾彷徨。當(dāng)忘記報(bào)混凝土計(jì)劃而被勞務(wù)埋怨時(shí)，當(dāng)找不到強(qiáng)弱電井的位置而讓親自師傅來現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)樓層鋼筋隱蔽驗(yàn)收?qǐng)?bào)驗(yàn)在我看來成為過場(chǎng)時(shí)，我都對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。連基本的或者微小的事情我都處理不好，是不是能力不行？后來我意識(shí)到，是我用心程度不夠。有時(shí)候被動(dòng)地接收知識(shí)、機(jī)械地完成指令都會(huì)讓自己對(duì)工作失去熱情，自然做不好事情。于是我開始多用心，多動(dòng)腦，培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱情。情況剛有所好轉(zhuǎn)，又面臨了另外一個(gè)問題：如何管理好勞務(wù)，甚至對(duì)于現(xiàn)在的我也是一個(gè)頭疼的問題。第一次被爬架勞務(wù)堵在項(xiàng)目部辦公室門口要生活費(fèi)時(shí)，我真的有些懵了，不知怎么處理，甚至有些難以理解。師傅曾告訴我，如何管理好勞務(wù)要看個(gè)人的本事。現(xiàn)在我體會(huì)到兩點(diǎn)：一是弄清楚權(quán)責(zé)，即熟悉合同，明白哪些該勞務(wù)做，哪些該我們做，管理起來才不會(huì)亂；二是學(xué)會(huì)表達(dá)，即說話多從勞務(wù)利益角度去說，這樣更能讓他們接受和執(zhí)行。

直到被通知調(diào)到達(dá)州工作，我才真正體會(huì)到從事建筑行業(yè)的性質(zhì)，那對(duì)于我來說是一次沖擊和洗禮。那時(shí)，我開始學(xué)著如何去認(rèn)識(shí)和接受我的工作，學(xué)著成長(zhǎng)和面對(duì)。上個(gè)項(xiàng)目的生產(chǎn)經(jīng)理高潔常說的一句話給我留下了深刻的印象：工作是為了更好的生活。過來以后確實(shí)也是吃過一點(diǎn)苦，但相比我的收獲來說還是微不足道的。首先是從之前工作的倦怠和疲憊中拖離了出來，面對(duì)新的工作環(huán)境，工作的熱情和學(xué)習(xí)的興趣又回到了剛畢業(yè)的時(shí)候；其次，從平場(chǎng)到樁基礎(chǔ)再到地梁，再到主體的施工工藝流程有了切實(shí)的體會(huì)和學(xué)習(xí)；跟同事從完全陌生到漸漸熟悉再到后來的好朋友，從項(xiàng)目的成立到現(xiàn)在，所經(jīng)歷的一切是我人生路上靚麗的風(fēng)景，值得我細(xì)細(xì)回味。

目前，我仍存在較多不足，也面臨著許多挑戰(zhàn)。很多事情還不能獨(dú)立去安排，當(dāng)面對(duì)緊急或者復(fù)雜情況時(shí)還是有些不知失措。但我已擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)無畏的心，一切問題都不將成為問題，我已做好準(zhǔn)備。

篇3

試用期員工個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文篇【一】

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。

我從入職至今已快三個(gè)月了，這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)工作流程了解許多，后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

一、 以情服務(wù)、用心做事。工作中我對(duì)來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對(duì)他們提出的問題自己不能回答時(shí)，我向主任、老同事請(qǐng)教后，給予解答，工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到禮先到，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、 遵守制度、敢抓敢管。xxx施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽，高空作業(yè)沒系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒有滅火設(shè)施等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。

三、 任勞任怨、孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅(jiān)持到最后一分鐘的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)，生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時(shí)，我就會(huì)去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。

工作中我也有很多不足處，但我時(shí)刻以合格公司員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭(zhēng)取能做一名合格的(公司名)人，能在XXX這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，能為公司的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。

試用期員工個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文篇【二】

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在一個(gè)收獲的季節(jié)，我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)****。成為了******普通的一員。成為了客戶服務(wù)工作傳遞快樂的一名使者。感謝****給了我工作的機(jī)會(huì)，是您延伸了我繼續(xù)展翅的夢(mèng)想。

在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了**人海納百川的胸襟，感受到了**人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的豪氣，也體會(huì)到了**人的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為****的一份子而驚喜萬分。

帶著對(duì)未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個(gè)月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有半夜從床上蹦起來的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。

在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個(gè)階段來總結(jié)我這段時(shí)間的工作。

一、萌芽階段

在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產(chǎn)權(quán)、國(guó)土的權(quán)證辦理程序，業(yè)主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性，有時(shí)急著要同時(shí)處理好幾件事情，而有時(shí)卻閑得無聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對(duì)其內(nèi)在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時(shí)間內(nèi)得出比較正確的判斷，因?yàn)樵诮邮盏矫恳恍畔r(shí)都沒有明確的標(biāo)識(shí)哪個(gè)是重點(diǎn)哪個(gè)是非重點(diǎn)，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達(dá)的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與對(duì)公司整體內(nèi)部運(yùn)作了解的情況下都是很難把握的。

當(dāng)然了，在這期間，是我出錯(cuò)的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對(duì)有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個(gè)新人，剛進(jìn)入公司，對(duì)一切都充滿了陌生和好奇。所以我經(jīng)常會(huì)追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。經(jīng)常也和業(yè)主進(jìn)行交流，從他們那里能夠?qū)W到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

二、成長(zhǎng)階段

通過對(duì)上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo)，在此階段的工作上作了一定的調(diào)整，開始分類進(jìn)行工作制定每日計(jì)劃，客戶部的權(quán)證辦理工作、業(yè)主咨詢解釋工作、整改流程工作、業(yè)主的談判工作等四大類。

在這期間，協(xié)助了部門的權(quán)證辦理工作，業(yè)主相關(guān)權(quán)證的領(lǐng)取步驟，辦理所需資料，以及辦理時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)。業(yè)主的咨詢解釋工作是多樣性的，讓我清楚的看到了自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的不足和服務(wù)質(zhì)量需要提高，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)工作部門的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使業(yè)主滿意，也讓自己更好的服務(wù)于業(yè)主。在這里，我清楚的認(rèn)識(shí)到：站在我面前的每一位業(yè)主，都是我心中的上帝，而我的職責(zé)就成了傳遞快樂的天使，與專業(yè)打交道是一門硬的科學(xué)技術(shù)，與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)。這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。

同時(shí)，這種精神也深入到工程的整改中，通過維修小組對(duì)房屋質(zhì)量的整改工作，首先要盡快整改業(yè)主反映的問題。一定要及時(shí)整改。因?yàn)檫@個(gè)問題容易影響業(yè)主生活秩序或家裝進(jìn)度。一但業(yè)主停工會(huì)帶來工期和經(jīng)濟(jì)的損失，更嚴(yán)重的是會(huì)影響上帝的心態(tài)，破壞了新房給他帶來的愉快心情。一旦業(yè)主心情被破壞了質(zhì)量本身的問題已不在是主流，撫平業(yè)主的心靈深處的創(chuàng)傷則變成了我使命的當(dāng)務(wù)之急了。這不僅提高工作效率，也增加了****的美譽(yù)度;其次對(duì)整改施工單位的監(jiān)督，提升整改質(zhì)量水平。

在這期間我多次與維修工程師一同深入到實(shí)踐中，找到發(fā)生房屋質(zhì)量問題的根源所在，比如：鋁窗滲水，主要原因是窗密封膠和玻璃膠日久老化;門窗拼接不規(guī)范;窗墻結(jié)合處與土建部分銜接不夠緊密。再如：墻面裂紋的裂紋、空鼓，墻體裂紋由砌體砂漿不飽滿，不同材料交接處理不合理，裝修開槽操作不規(guī)范等造成;空鼓是抹灰時(shí)墻體潤(rùn)濕不夠或一次抹灰太厚以及細(xì)砂含量太重造成。通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐工作，這樣可以更好的監(jiān)督施工單位施工的質(zhì)量，也增強(qiáng)了我的信心。

三、成熟階段

通過前兩個(gè)月對(duì)工作的不斷熟悉與鍛煉，對(duì)基本工作技能方面有了更進(jìn)一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。

此時(shí)******也已順利交房，但交房后的集中整改工作也隨即展開。報(bào)修的數(shù)量是前期的數(shù)倍，對(duì)于這種情況，為了控制這種現(xiàn)象的發(fā)展，就需要對(duì)這些整改原因進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥。其中發(fā)現(xiàn)誤報(bào)、重復(fù)報(bào)修、及部分業(yè)主自身的裝修操作的不規(guī)范等導(dǎo)致的報(bào)修占了很大一部分。將這種報(bào)修整改降低至最低點(diǎn)，對(duì)于整改報(bào)修、整改關(guān)閉的流程完善，就顯得十分重要，同時(shí)也為我們的后期工作帶來了方便，鑒于此，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下、在部門同事的協(xié)助下對(duì)整改報(bào)修的流程進(jìn)行了部分完善。

首先從根源抓起，對(duì)業(yè)主報(bào)修問題的責(zé)任性、真實(shí)性進(jìn)行核查是否屬于正常維修整改范圍。例如：是否是業(yè)主的操作不當(dāng)(主要是門窗鋁合金五金配件)，通過對(duì)業(yè)主的解釋工作和指導(dǎo)正確操作的方法是完全可以避免業(yè)主的報(bào)修投訴，同時(shí)避免了施工單位進(jìn)行整改，增加了維修成本及工作量，卻又沒有根本性的解決問題，每次整改幾乎業(yè)主都要現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工，還造成了業(yè)主對(duì)****滿意度的下降。其次，整改后的復(fù)查和回訪落實(shí)到每一個(gè)責(zé)任人。

篇4

關(guān)鍵詞：高層建筑；轉(zhuǎn)換層施工；施工質(zhì)量；保證

Abstract : For ten years, in order to design of high-rise building China's actual needs to satisfy an user to multi-purpose, the lower one high-rise building floors for the large-span space structure of commercial housing, the upper floors for small span, small space frame structure ( or other structure types) housing office, hotel or residential. Therefore, with the formation of a high-rise building on structural grid and axis under some floors have very different sizes. Therefore, the structural transition layer to convert ( transition) may and the structure size of the lower floors, became a common structure in high-rise buildings.Key words: high-rise building; transfer floor construction; construction quality; guarantee

中圖分類號(hào)：TU97 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

1高層建筑結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層的特點(diǎn)

1.1結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層的作用：通過結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層，將下部樓層的大跨度、大空間框架結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換為上部樓層的小跨度、小空間框架結(jié)構(gòu)或其他結(jié)構(gòu)形式，并改變（轉(zhuǎn)換）上下部樓層的柱網(wǎng)和軸線尺寸。

1.2結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層的結(jié)構(gòu)形式：若按使用材料分類，一般分為混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)兩類，其中以混凝土結(jié)構(gòu)最多；基按承受荷載的方式分類，一般有梁承式、板承式、桁架武、箱形式四種，其中以梁承式結(jié)構(gòu)最多。目前，各地區(qū)的高層建筑結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層多為混凝土框架梁承式。

1.3轉(zhuǎn)換層的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：概括而言，可用“大、重、密”三個(gè)字概括。

1.3.1“大”：主要指混凝土框架梁的截面尺寸大、跨度大。目前，高層建筑轉(zhuǎn)換層混凝土框架梁的截面高度一般為900mm—4000mm,截面寬度為500mm一2500mm，梁的跨度為6000mm及以上。

1.3.2“重”：由于轉(zhuǎn)換層的混凝土澆筑量大和鋼筋用量大，就造成模板系統(tǒng)和支撐系統(tǒng)所承受的荷載特別大。

1.3.3“密”：由于轉(zhuǎn)換層主、次梁要傳遞（承受）上部結(jié)構(gòu)的巨大豎向荷載，且這些豎向荷載的很大一部分直接作用在主、次梁上，再由主、次梁將這些荷載傳遞到框架上，故轉(zhuǎn)換層主、次梁的內(nèi)力（彎矩、剪力、接力）比普通框架層主、次梁的內(nèi)力大。

2 轉(zhuǎn)換層施工的質(zhì)量管理要點(diǎn)

由于轉(zhuǎn)換層具有“大、重、密”的特點(diǎn)，使施工難度增大，稍有不慎，就可能發(fā)生支撐系統(tǒng)失穩(wěn)、模板變形、鋼筋錯(cuò)位、混凝土漏漿等質(zhì)量問題。因此，施工企業(yè)在進(jìn)行施工時(shí)，除加強(qiáng)施工技術(shù)管理外，還須加強(qiáng)如下質(zhì)量管理。

2.1在進(jìn)行施工前，必須專門編制轉(zhuǎn)換層施工方案，用以指導(dǎo)施工。該方案至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：

轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)概況：轉(zhuǎn)換層自重、施工荷載及傳遞方式；支撐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、驗(yàn)算及施工方法（包括重要部分位大樣圖）；模板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、驗(yàn)算及施工方法（包括重要部位大樣圖）；鋼筋工程的施工方法（包括密集處節(jié)點(diǎn)大樣圖）；混凝土（含大體積混凝土）的澆筑量、澆筑速度、供應(yīng)方式（自拌或預(yù)拌）、配合比設(shè)計(jì)及澆筑施工方法；轉(zhuǎn)換層施工的質(zhì)量保證措施和安全措施。

2.2項(xiàng)目部必須執(zhí)行一套嚴(yán)格的技術(shù)、質(zhì)量管理制度，其主要有：

轉(zhuǎn)換層施工方案的審批制度；分項(xiàng)工程施工前的技術(shù)交底制

度；分項(xiàng)工程施工后的檢查驗(yàn)收制度；混凝土澆筑前，須由建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、質(zhì)監(jiān)等部門共同對(duì)支撐系統(tǒng)、模板系統(tǒng)和鋼筋工程進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，合格后才簽發(fā)混凝土的澆筑許可證制度；水泥、砂、石、外加劑、鋼材及其焊接件等原材料和半成品的試檢（驗(yàn)）制度，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理見證取樣，見證送檢和試（檢驗(yàn)）結(jié)果的驗(yàn)證等制度。

2.3在施工過程中，必須采服相應(yīng)的技術(shù)和質(zhì)量保證措施。

2.3.1必須加強(qiáng)支撐系統(tǒng)，將其作為轉(zhuǎn)換層施工的一個(gè)關(guān)鍵工序進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制，確保支撐系統(tǒng)的承載能力和穩(wěn)定性。

2.3.2耍加強(qiáng)模板系統(tǒng)，確保其可靠性（不變形）和嚴(yán)密性（不漏漿）。

2.3.3針肘梁內(nèi)鋼筋密集的特點(diǎn)，在鋼筋的連接、安裝等工序中，應(yīng)盡量彩用新技術(shù)、新工藝，確保鋼筋規(guī)格、數(shù)量、位置的準(zhǔn)確性。

2.3.4在混凝土澆筑前，要進(jìn)行澆筑速度設(shè)計(jì)，制定有效的澆筑方法和振搗措施，確保混凝土的整體性和密實(shí)度，并應(yīng)注意采用大體積混凝土施工技術(shù)。

3 支撐系統(tǒng)搭設(shè)的質(zhì)量保證

3.1轉(zhuǎn)換層施工中，荷載向樓下幾層的合理分?jǐn)?/p>

由于轉(zhuǎn)換層施工中荷載很大，單憑轉(zhuǎn)換層下一層的框架梁板來承受此荷載顯然是不行的。因此，必須采取將轉(zhuǎn)換層荷載分?jǐn)偟较虏繋讓訕堑目蚣芰喊迳瞎餐袚?dān)的方式，一般采取多層框架梁板來承擔(dān)轉(zhuǎn)換層梁板荷載的方式：并因此由下向上形成轉(zhuǎn)換層以下多層支撐系統(tǒng)。

3.1.1轉(zhuǎn)換層以下第二層支撐系統(tǒng)：在進(jìn)行該層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工時(shí)，按計(jì)算要求搭設(shè)支撐系統(tǒng)。

當(dāng)梁、板混凝土澆筑完成，混凝土強(qiáng)度達(dá)到75%設(shè)計(jì)強(qiáng)度后，拆模時(shí)，只將梁、板底模的部分支撐松掉，邊拆除梁、板底模，邊將原支撐歸位頂緊固定。若有縫隙未頂緊，可用木楔頂緊，使該層支撐系統(tǒng)保持原有工作狀態(tài)不變，以便上層荷載能通過支撐系統(tǒng)傳遞到下面樓層的框架梁、板上。

3.1.2轉(zhuǎn)換層以下第一層支撐系統(tǒng)：搭設(shè)要求與前述相同；當(dāng)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工完成后，支撐系統(tǒng)歿梁、板底模均不得松動(dòng)，保持原在狀態(tài)。

3.2轉(zhuǎn)換層支撐系統(tǒng)的搭設(shè)

3.2.1框架注梁及特殊部位次梁的支撐搭設(shè)

立桿搭設(shè)：雙排立桿（沿梁兩側(cè)各一排）沿梁長(zhǎng)方向搭設(shè)，立桿縱向（沿梁長(zhǎng)方向）間距以計(jì)算決定，立桿橫向間距為梁寬度再加500mm(即：梁截面寬度+2×250mm)；

水平桿搭設(shè)：水平小橫桿垂于梁長(zhǎng)方向搭設(shè)，最上一層水平小橫桿置于梁底模板下、直接承擔(dān)梁的荷載，下層各水平桿步距≤1100mm，水平掃地桿距樓面≤150mm；水平大橫桿沿梁長(zhǎng)方向搭設(shè)，其水平步距與水平小橫桿相同。

必要時(shí)，除按上述方案搭設(shè)支撐架外，還應(yīng)在梁底的中間部位，沿梁長(zhǎng)方向增設(shè)一排或二排立桿其間距與梁兩側(cè)立桿縱向間距相同。該排立桿上端頂住第二排梁底模板，并用木對(duì)口葜楔緊，下端置于樓面上，該立桿上部須用縱向水平桿沿梁長(zhǎng)向連通，并與其相交的橫向水平桿牢固連接。

當(dāng)梁的截面高度達(dá)到1500mm或?qū)挾冗_(dá)到700mm時(shí)，底部沿梁長(zhǎng)方向增設(shè)二排立，其搭設(shè)方法同上。

3.2.2當(dāng)梁的跨度≥6000mm時(shí)，轉(zhuǎn)換層主梁及特殊部位次梁

除按上述方案搭設(shè)鋼管支撐外，還可采取在梁的跨中部位同時(shí)增設(shè)磚墩支撐的方案，以減少在施工時(shí)的跨度。

3.2.3框架次梁及板的支撐搭設(shè)：立桿縱、橫向間距≤800mm，

在搭設(shè)時(shí)，應(yīng)注意與主梁的立桿間距協(xié)調(diào)，以方便搭設(shè)，形成一個(gè)整體性支撐系統(tǒng)；水平桿步距≤1100mm，第一道水平掃地桿距樓面≤150mm，縱橫向搭設(shè)，最上一道水平桿置于次梁底模或板底模下，直接承受次梁或板的荷載。

當(dāng)框架次梁的截面高度達(dá)到900mm或?qū)挾冗_(dá)到400mm時(shí)，除按上述方案搭設(shè)支撐外，應(yīng)在梁底的中間部位，沿梁長(zhǎng)方向增設(shè)一排立桿，其搭設(shè)方法與主梁相同。

3.2.4墼個(gè)轉(zhuǎn)換層主、次梁和板的支撐架要形成一個(gè)整體（系

統(tǒng)），為保證支撐系統(tǒng)的穩(wěn)定性，應(yīng)在每根主梁（及部分次梁）兩側(cè)的兩排立桿上各設(shè)置一道剪刀撐；剪刀撐的斜桿與支撐架桿件之間至少應(yīng)有3道連接。

3.2.5在轉(zhuǎn)換層支撐系統(tǒng)基本完成，梁、板的底模安裝后，鋼筋未安裝前，應(yīng)先進(jìn)行轉(zhuǎn)換層框架的混凝土施工。框架柱的混凝土澆筑高度應(yīng)低于鄰近主、次梁的梁底200mm左右；待框架柱的混凝土澆筑后，再安裝梁的側(cè)模和梁板的鋼筋。這時(shí)，框架柱的混凝土已達(dá)到一定強(qiáng)度，這樣可使整個(gè)支撐系統(tǒng)借助于框架作為支撐得以加強(qiáng)，更加穩(wěn)定。

3.2.6為防止扣件向下滑動(dòng)，引起支撐系統(tǒng)豎向失穩(wěn)，在梁底小橫桿與梁兩側(cè)立桿連接相交處，梁底立桿梁兩側(cè)立桿的上下桿件搭接處應(yīng)分別設(shè)置雙扣件預(yù)滑動(dòng)。

3.2.7支撐系統(tǒng)立桿底部可采用鋪設(shè)墊板（塊）或安放立桿底座（盤）的措施，以增大立桿底部與樓面的接觸面積，避免損壞樓面；同時(shí)也可確保立桿位置準(zhǔn)確，鋪放平穩(wěn)，避免下沉。

4模板安裝、拆除的質(zhì)量保證

4.1梁側(cè)模板的安裝

梁模板宜采用標(biāo)準(zhǔn)組合式鋼模板拼裝，為使梁的兩側(cè)模板橫平豎直，在澆筑混凝土后，不會(huì)因承受過大的混凝土側(cè)壓力而變形，確保梁的截面尺寸和表面平整，可采取知下措施：

4.1.1應(yīng)采用30×2.Smm扁鐵作為拉片，其長(zhǎng)度為梁截面寬度加2倍鋼模板肋高，兩端適當(dāng)位置鉆孔。

拼裝模板時(shí)，將其嵌入兩模板拼縫扣眼處，再用U形卡固定。這些對(duì)拉片產(chǎn)方向每600mm設(shè)睦一道，豎直方向每300mm設(shè)置一道：以承受新澆筑混凝土的側(cè)向壓力。

4.1.2鋼模板外側(cè)應(yīng)由48鋼管扣件夾住梁的模板，每根小橫桿上設(shè)置一付夾具，并用水平背桿將這些夾具橫向連桶。

4.1.3梁、板支撐的部分橫向水平桿的端部應(yīng)頂住梁的兩側(cè)模板，并與鋼管扣件夾具連接，以承受新澆筑混凝土的側(cè)向壓力。

4.1.4為確保混凝土不漏漿，慶采用塑料泡沫條或毛草紙對(duì)拼縫進(jìn)行嵌縫。

4.1.5當(dāng)梁、板的跨度≥4000mm時(shí)，若無設(shè)計(jì)要求，梁、板底模應(yīng)按全長(zhǎng)跨度的2%起拱量起拱。用鍍鋅鐵皮包邊，以減輕因碰撞造成的損壞。

在鋼管支撐架頂部水平桿上先平鋪100×50mm的木枋，間隙距200mm；安裝模板后，用釘子將模板與木枋固定。拼縫采用寬50mm的不干膠帶封閉，以確保板縫外不漏漿。

4.2模板安裝完成后，澆筑混凝土前須由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員進(jìn)行模板工程驗(yàn)收，合格后方準(zhǔn)澆筑的凝土。

4.3模板拆除

4.3.1模板拆除前，須由施工員提出模板拆除申請(qǐng)，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)證，符合有關(guān)規(guī)定后方準(zhǔn)予拆除模板。

4.3.2對(duì)于梁的跨中部位采用磚墩支撐承重，在混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%后，可采取拆除部位立桿的方式，以利于有效利用架料，加快周轉(zhuǎn)；但拆除須按事先制定的拆除方案，并經(jīng)項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并在施工人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的情況下進(jìn)行拆除，嚴(yán)禁亂拆。

各層承重磚墩支撐，必須在轉(zhuǎn)換層混凝土強(qiáng)度達(dá)到100%設(shè)計(jì)強(qiáng)度后，模板架料完全拆出后，方能從轉(zhuǎn)換層開始，從上往下逐層拆出磚墩支撐。

5鋼筋安裝的質(zhì)量保證

5.1轉(zhuǎn)換層的主、次粱內(nèi)的受拉區(qū)鋼筋很密集，一般受拉鋼筋多達(dá)20多根以上。以某工程1800mm×800mm主梁為例，其受拉區(qū)內(nèi)配有書28直徑的鋼筋多達(dá)3l根，分為四層布筋，從底層起，每層布筋數(shù)量分別為9根、9根、9根、4根，鋼筋間水平間隙只有40mm，上下間隙不足30mm。

對(duì)于梁內(nèi)同一位置有多層鋼筋對(duì)，為確保受力鋼筋位置準(zhǔn)確，擺放平直，即采用書25直徑的短節(jié)鋼筋橫向水平放置于兩層鋼筋之間，楞頭鐵間距為沿梁長(zhǎng)方向每l000mm長(zhǎng)放置一根，且每層受鋼筋之豎向排，均用楞頭鐵隔開。

5.2梁底部鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度為25mm，其墊塊可用預(yù)制的C20以上細(xì)石混凝土小方塊作墊塊；但對(duì)于截面高度在

1200mm及以上的框架梁，由于其鋼筋直徑在由25及以上，且根數(shù)又很多，因此鋼筋自重很大，細(xì)石混凝土墊塊已不能承其荷載。必須采用14一20直徑，長(zhǎng)度為1.4倍梁截面寬度的短節(jié)鋼筋作墊塊，將此短鋼筋與底層縱向受力鋼筋約成450夾角平放在底模板與底層箍筋之間，或采用專用塑料混凝土保護(hù)層墊塊。

5.3轉(zhuǎn)換層主、次粱的上層承重結(jié)構(gòu)的柱、薄壁柱或剪力墻等，其結(jié)構(gòu)鋼筋必須插入轉(zhuǎn)換層的梁、柱內(nèi)，并與梁、柱內(nèi)的鋼筋焊牢固定，且在距樓面50mm處設(shè)置二道箍筋，以確保上部結(jié)構(gòu)鋼筋位置正確。

5.4為確保板的上層鋼筋不被踩踏下沉，應(yīng)縱橫方向每間隔Im設(shè)置一個(gè)鋼筋馬凳以支撐上層鋼筋，也可以利用+10(或+12)直徑的短節(jié)鋼筋（長(zhǎng)度為板厚）直立于板面并與上下層鋼筋焊牢，縱橫方向每間隔lm設(shè)置一根，以支撐上、下層鋼筋，確保上下屢鋼筋位置準(zhǔn)確。

6 混凝土澆筑的質(zhì)量保證

6.1由于轉(zhuǎn)換層混凝土澆筑量大，且需連續(xù)澆筑，加之梁內(nèi)鋼筋密集，震搗困難，稍不注意容易造成混凝土不密實(shí)，甚至造成蜂窩、孔洞、露筋等質(zhì)量問題。要求盡量采用坍落度較大，流動(dòng)性較大，粗集料粒徑較小，具有自密實(shí)特性的泵送預(yù)拌混凝土。

6.2混凝土配合比設(shè)計(jì)，必須由具有相應(yīng)設(shè)計(jì)資格的試驗(yàn)室在對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)使用的水泥、砂、石、外加劑等進(jìn)行試（檢）驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出混凝土配合比中添加緩凝減水劑，如：木質(zhì)磺酸鈣或糖鈣等混凝土外加劑，使混凝土終凝時(shí)間延緩至少3小時(shí)以上（具體延緩時(shí)間視具體工程而定）。對(duì)于泵送預(yù)拌混凝土，為有利于混凝土的泵送，還應(yīng)添加諸如FDN - OR等高效減水劑。

6.3混凝土澆筑速度設(shè)計(jì)

在澆筑混凝土前應(yīng)進(jìn)行澆筑速度設(shè)計(jì)。主要根據(jù)工程所在地實(shí)際情況，混凝土澆筑量、供應(yīng)方式（預(yù)拌混凝土或現(xiàn)場(chǎng)拌制混凝士），現(xiàn)場(chǎng)攪拌數(shù)量，混凝土拌制生產(chǎn)量，現(xiàn)場(chǎng)水平運(yùn)輸，垂直運(yùn)輸量或泵送量等。同時(shí)，還需根據(jù)氣溫及施工規(guī)范的有關(guān)要求等多種因素（工序環(huán)節(jié)）確定混凝土澆筑的總時(shí)間（小時(shí)），從而計(jì)算出混凝土的澆筑速度（時(shí)／小時(shí)）。

6.4必須加強(qiáng)混凝土澆筑期間的組織保證

6.4.1在混凝土澆筑期間應(yīng)實(shí)行總值班長(zhǎng)制度，總值班長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理提任，全面負(fù)責(zé)澆筑期間的入力、物力、運(yùn)輸、設(shè)備的調(diào)配及技術(shù)、質(zhì)量管理工作。

6.4.2澆筑混凝土前，須由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人向各工種施工員進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全交底，各工種施工員再對(duì)相應(yīng)操作工人進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全交底。

6.4.3在混凝土澆筑期間，各工種施工員必須在各自崗位上具體負(fù)責(zé)施工指揮。

6.4.4根據(jù)澆筑混凝土量的大小、連續(xù)作業(yè)要求，將操作工人分成二（或三）班，現(xiàn)場(chǎng)管理人員也作相應(yīng)配備，實(shí)行8小時(shí)輪換工作，人停但混凝土連續(xù)澆筑不停。

6.4.5計(jì)量工、機(jī)操工、指揮工、設(shè)備維修工等每班必須到位，保證混凝土澆筑正常進(jìn)行。

6.4.6支撐架、模板、鋼筋等必須派專人進(jìn)行護(hù)架、護(hù)模、護(hù)筋工作。

6.5必須加強(qiáng)混凝土澆筑過程中的技術(shù)保證

6.5.1計(jì)量工必須嚴(yán)格控制混凝土的配合比，水泥（散裝）、砂、石、外加劑等必須認(rèn)真過稱計(jì)量，外加劑由專人負(fù)責(zé)計(jì)量下料，保證供應(yīng)，如采用商品混凝土也應(yīng)保證供應(yīng)。

6.5.2試件工作必須認(rèn)真作好混凝土試樣留取。

6.5.3由于各框架梁及梁柱節(jié)點(diǎn)處鋼筋很密，石子粒徑應(yīng)控制在20mm內(nèi)，以增加混凝土的和易性及流動(dòng)性；混凝土振搗應(yīng)采用直徑35mm的振動(dòng)棒，并配合用人工插桿振搗等方式，確保混凝土密實(shí)。

6.5.4混凝士澆筑方向及下料方法

混凝土澆筑采服從房屋一端的粱開始澆筑，在邊梁澆筑完成后再澆筑垂直于該邊梁的其余各框架梁，澆筑長(zhǎng)度至相鄰軸線的框架柱暫停，再返回澆筑樓蓋板混凝土，以此澆筑方法類推，向前平行推進(jìn)，直至澆筑完成。

在澆筑框架粱混凝士過程中，對(duì)于截面高度為1800mm的梁應(yīng)采用4次下料澆筑，4次振搗，每次澆筑厚度≤500mm的方法；相應(yīng)地對(duì)于截面高度為1200mm的梁應(yīng)采用3次下料，3次振搗的方法：以確保混凝土密實(shí)，不出現(xiàn)施工冷縫，并有利于減小梁側(cè)模板承受的側(cè)向壓力。

6.5.5澆筑混凝土?xí)r應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，因分層或分段澆筑造成間歇時(shí)，其間隙時(shí)間宜縮短，并應(yīng)在前層（前段）混凝土凝結(jié)之前，將后層（后段）混凝土澆筑完畢。

6.5.6必須嚴(yán)格控制樓面混凝土標(biāo)高，在混凝土澆筑前，施工員必須測(cè)量樓面標(biāo)高，并把控制標(biāo)高標(biāo)示在各柱（墻）筋上，以利于操作工人找平控制。

6.5.7樓面收光找平時(shí)，操作工人須采用3m左右的木枋尺密

砍、刨平、按控制標(biāo)高收光找平。

6.6大體積混凝土施工的質(zhì)量保證

由于轉(zhuǎn)換層框架梁幾乎都具有大體積混凝土的特征，在施工中除按上述要求滿足普通混凝土的強(qiáng)度、剛度、整體性和耐久性等基本要求，作為犬體積混凝土施工，還必須嚴(yán)格控制溫度變形裂縫的發(fā)生和開展。其主要質(zhì)量保證如下：

6.6.1降低水泥水化熱

a．可選用低水化熱或中水化熱的水泥品種配制混凝土，如礦渣硅酸鹽水泥，粉煤灰水泥等。

b．充分利用混凝土的后期強(qiáng)度，適量減少每立方米混凝土中水泥用量。

c．摻加粉煤灰等摻合料，改善和易性，降低水灰比，以達(dá)到減少水泥用量，降低水化熱的目的。

6.6.2降低混凝土入模溫度

a．應(yīng)選擇較適宜的氣溫澆筑大體積混凝土，盡量避免炎熱天氣澆筑混凝土，夏季可采用低溫水?dāng)嚢杌炷粒瑢?duì)砂、丕等滑料進(jìn)行遮蓋避免日光直曬；

b．摻加相應(yīng)的緩凝型減水劑，如：木質(zhì)素磺酸鈣、糖鈣等。

6.6.3加強(qiáng)施工中的溫度控制

a．在混凝±澆筑后，做好混凝土的保溫保濕養(yǎng)護(hù)，緩緩降溫，降低溫度應(yīng)力，夏季應(yīng)注意避免曝曬，注意保濕；冬季應(yīng)采取保溫覆蓋措施，以避免大體積混凝土內(nèi)外溫差過大。

b．采取較長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)護(hù)，適當(dāng)延長(zhǎng)拆模時(shí)間，以延緩降溫時(shí)間和速度。

c．合理安排施工程序，確保混凝土在澆筑過程中均勻上升，避免混凝土堆積過大高差。

d．根據(jù)工程具體情況，可采取分層或分段澆筑大體積混凝土，減少澆筑的蓄熱量，以防止水化熱的積聚，減小溫度應(yīng)力。

6.6.4提高混疑土的極限抗拉強(qiáng)度

a．可選擇良好級(jí)配的粗骨料，嚴(yán)格控制含泥量，加強(qiáng)混凝土的振搗，提高混凝地密度和抗拉強(qiáng)度，減小收縮變形。

b．采取多次下料，多次振搗法，澆筑后及時(shí)排除表面積水，加強(qiáng)早期養(yǎng)護(hù)，提高混凝土早期或相應(yīng)齡期的抗拉強(qiáng)度和彈性模量。

6.6.5在混凝土中摻加微膨脹劑，如：UEA -H微膨脹劑，以補(bǔ)償大體積混凝土的收縮，防止混凝土的收縮裂縫。

篇5

 

根據(jù)省委組織部《關(guān)于認(rèn)真做好專題教育查找問題工作通知》精神和按照院專題教育《方案》安排，我們離退中心落實(shí)如下：

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)落實(shí)“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、正作風(fēng)”專題教育會(huì)議精神。動(dòng)員會(huì)上，聽取了司曉宏院長(zhǎng)動(dòng)員報(bào)告，按照院里的學(xué)習(xí)方案安排，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。大家一致認(rèn)為：一定要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育的成效體現(xiàn)到具體工作的各環(huán)節(jié)。

二、我們及時(shí)組織開展了談心和座談交流活動(dòng)。分別同部門工作人員進(jìn)行談心，聽取大家對(duì)本人和部門工作中存在的問題和意見，每個(gè)人結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際深刻的進(jìn)行自我剖析，做到開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見。查找出問題和不足我們歸納如下：

1.對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得還不夠緊。

2.支部黨小組在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中方式方法不夠靈活多樣。

3.對(duì)離退工作的有關(guān)規(guī)定制度法規(guī)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

4.對(duì)離退工作規(guī)劃協(xié)調(diào)不夠；工作效率需進(jìn)一步提高。

5.對(duì)離退休人員服務(wù)工作不夠細(xì)致。

6.進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勇于開拓創(chuàng)新。

三、針對(duì)存在的以上問題，我們整改如下：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”， 要把講政治落到具體學(xué)習(xí)和工作中。積極參加院里安排組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)；在參加支部安排的活動(dòng)外，我們黨小組結(jié)合離退工作實(shí)際，同離退休人員支部共同開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；每季度特邀老專家為我們進(jìn)行一次黨性教育專題講座；對(duì)困難黨員進(jìn)行不定期的慰問看望送溫暖活動(dòng)。

2.在工作中勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，做到低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)，埋頭苦干，勇于開拓創(chuàng)新。每年年初，根據(jù)院里全年工作部署，有計(jì)劃的安排好部門工作，做到分工明確，責(zé)任到人，工作分工不分家，齊心協(xié)力，高質(zhì)量完成工作任務(wù)，推動(dòng)工作取得新成效。

篇6

一、辦誠(chéng)信學(xué)校

一是教育系統(tǒng)全面推進(jìn)依法治校和學(xué)校《章程》建設(shè),聘請(qǐng)“法治副校長(zhǎng)”55人，開展法律知識(shí)講座58場(chǎng)次。開展教育系統(tǒng)及67家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中層以上領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)專題培訓(xùn)1次。教育局通過“xx教育”微信公眾號(hào)，向廣大市民公開涉及民生的教育決策事項(xiàng)100余條，自覺接受社會(huì)監(jiān)督,提高教育公信力。

二是教育局開展義務(wù)教育階段學(xué)校“免試劃片相對(duì)就近入學(xué)”和“新生陽(yáng)光分班”政策隨機(jī)督查,向社會(huì)公示違規(guī)招生舉報(bào)電話09976359035，杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。

二、樹誠(chéng)信教師

一是教育系統(tǒng)把“誠(chéng)信教師”建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來, 開展《教師法》《新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育累計(jì)110次,簽署師德師風(fēng)承諾書5100余份，全師教師從業(yè)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

二是教育局印發(fā)《師市教師違反師德師風(fēng)處理辦法》，開展專題會(huì)議1次。3-4月教育局聯(lián)合督察組，針對(duì)教師有償補(bǔ)課、收受家長(zhǎng)禮品、體罰或變相體罰學(xué)生等誠(chéng)信缺失問題進(jìn)行家長(zhǎng)和學(xué)生問卷調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法的教師，確實(shí)將師德師風(fēng)納入教育職責(zé)督導(dǎo)考核指標(biāo)體系。

三、育誠(chéng)信學(xué)生

一是教育系統(tǒng)以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題，通過班級(jí)研討會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，開展征文、手抄報(bào)、講誠(chéng)信故事等活動(dòng)，利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、廣播宣傳誠(chéng)信教育的內(nèi)容、要求和意義，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍，為“人人講誠(chéng)信”打下良好基礎(chǔ)。

篇7

    市計(jì)委、市政府文教辦《關(guān)于4年內(nèi)為全市成人教育院校和中等專業(yè)學(xué)校教職工建設(shè)5萬平方米住房實(shí)施意見的報(bào)告》，已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真依照?qǐng)?zhí)行。

    關(guān)于為全市成人教育院校和中等專業(yè)學(xué)校教職工建設(shè)住房實(shí)施意見的報(bào)告

    市委、市政府決定，在1993年至1997年5年內(nèi)為城近郊區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)（縣）城鎮(zhèn)地區(qū)建設(shè)80萬平方米中小學(xué)教職工住房，同時(shí)為市、區(qū)縣直屬成人教育院校和市屬中等專業(yè)學(xué)校教職工建設(shè)5萬平方米住房，其中成人教育院校3.3萬平方米，市屬中專學(xué)校1.7萬平方米。為了貫徹落實(shí)市委、市政府的決定，把這項(xiàng)關(guān)系到全市從事成人教育、中專教育教職工切身利益的實(shí)事辦好，提出以下實(shí)施意見：

    一、市委、市政府為市、區(qū)縣直屬成人教育院校和市屬中專學(xué)校設(shè)立基建專項(xiàng)，集中建設(shè)教職工住宅，體現(xiàn)了對(duì)成人教育、中專教育系統(tǒng)廣大教職工的關(guān)懷，是調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的一項(xiàng)重要措施。各區(qū)縣政府、各有關(guān)部門要把這項(xiàng)工作列入重要的議事日程，密切配合，抓緊抓好。

    二、解決市、區(qū)縣直屬成人教育院校和市屬中專學(xué)校教職工住房的主要責(zé)任在區(qū)縣政府、各有關(guān)局和總公司。區(qū)縣政府、各有關(guān)局和總公司要根據(jù)市政府分配的建設(shè)任務(wù)制定總規(guī)劃，并逐年編制年度計(jì)劃；要根據(jù)教職工住宅建設(shè)的計(jì)劃，籌措一定比例的住宅建設(shè)專款，不得因市委、市政府設(shè)立基建專項(xiàng)而減少或取消對(duì)教職工住宅建設(shè)的正常投入；要定期檢查教職工住宅建設(shè)的進(jìn)展情況，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題；在住房分配中，要優(yōu)先解決人均居住面積4平方米以下困難戶和中青年骨干教師的住房問題。

    三、市、區(qū)縣直屬成人教育院校和市屬中專學(xué)校教職工住房采取購(gòu)買康居住宅和包干自建的辦法解決。建設(shè)資金由市及區(qū)縣財(cái)政、局和總公司、個(gè)人等多渠道籌集。市補(bǔ)助資金從對(duì)廣告業(yè)征收的教育事業(yè)發(fā)展費(fèi)中支出。

    （一）購(gòu)買康居住宅。1994年至1997年4年內(nèi)，由市建委向城近郊區(qū)提供3.77萬平方米住宅，執(zhí)行市政府規(guī)定的康居住宅標(biāo)準(zhǔn)售價(jià)。市財(cái)政每平方米補(bǔ)助680元，其余資金由各區(qū)縣、各局和總公司籌集。

    （二）包干自建。包干自建部分（1.23萬平方米），城近郊區(qū)由市財(cái)政每平方米補(bǔ)助680元，其余部分由各區(qū)縣、各局和總公司集資解決；遠(yuǎn)郊區(qū)縣由市財(cái)政每平方米補(bǔ)助200元，可納入中小學(xué)教職工住宅建設(shè)。

    四、市計(jì)委向各區(qū)縣、有關(guān)局和總公司一次性下達(dá)5萬平方米教職工住宅建設(shè)任務(wù)，由各區(qū)縣、各局和總公司安排年度計(jì)劃報(bào)市計(jì)委，列入年度固定資產(chǎn)投資計(jì)劃后組織實(shí)施。

    五、市、區(qū)縣成人教育院校和市屬中專學(xué)校教職工住宅要全部納入房改并享受《北京市人民政府印發(fā)關(guān)于五年內(nèi)為城近郊區(qū)和遠(yuǎn)郊城鎮(zhèn)地區(qū)中小學(xué)教職工建設(shè)八十萬平方米住房實(shí)施意見的通知》（京政發(fā)〔1993〕68號(hào)）中規(guī)定的優(yōu)惠政策。

篇8

一、基本情況

2013年，全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員5名。在發(fā)展黨員過程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格執(zhí)行了縣委組織部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全縣發(fā)展黨員和組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作的通知》（組發(fā)〔〕11號(hào)）等文件精神，整項(xiàng)工作已納入制度化、程序化、正常化軌道。鎮(zhèn)黨委及各黨支部嚴(yán)格執(zhí)行了發(fā)展黨員必備程序和規(guī)范必備材料。

二、主要做法

（一）注重在基層一線發(fā)展黨員，重點(diǎn)解決黨員隊(duì)伍性別、年齡結(jié)構(gòu)等問題

在黨員發(fā)展對(duì)象的確定、預(yù)備黨員的接收等程序中，采取有力措施促進(jìn)基層黨建工作：一是著力解決農(nóng)村黨員發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。黨委與各支部簽定了《三鳳鎮(zhèn)2013年黨建工作責(zé)任書》，明確黨員發(fā)展工作的相關(guān)要求和責(zé)任。二是大力推進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作。注重在兩新組織中發(fā)展黨員。

（二）嚴(yán)把入口關(guān)，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)執(zhí)行發(fā)展黨員程序

全鎮(zhèn)各黨支部嚴(yán)格要求堅(jiān)決杜絕異地發(fā)展黨員現(xiàn)象。各黨支部嚴(yán)格按照要求，全面實(shí)行農(nóng)村發(fā)展黨員“三推薦兩預(yù)審一回避”制度。對(duì)將要發(fā)展的入黨積分子，組織全體黨員、群眾代表等相關(guān)人員從遞交入黨申請(qǐng)書的人員中以無記名投票方式推薦入黨積極分子，對(duì)推薦的入黨積極分子，集中報(bào)到鎮(zhèn)黨委進(jìn)行備案，并及時(shí)上報(bào)縣委組織部備案（錄入入黨積極分子數(shù)據(jù)庫(kù)）。對(duì)已確定的入黨積極分子，由兩名正式黨員擔(dān)任其培養(yǎng)聯(lián)系人，認(rèn)真填寫了《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，每季度填寫一次。經(jīng)支委會(huì)研究，培養(yǎng)考察1年以上合格擬為發(fā)展對(duì)象的，黨支部對(duì)發(fā)展對(duì)象張榜進(jìn)行為期10天的公示，報(bào)鎮(zhèn)黨委審查，再集中公示7天。經(jīng)過審查合格的發(fā)展對(duì)象填寫《入黨志愿書》，召開支部大會(huì)，鎮(zhèn)黨委派員（各支部黨建指導(dǎo)員）參加會(huì)議。預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，對(duì)符合條件的按期轉(zhuǎn)正，不符合條件的按照有關(guān)要求，及時(shí)做出決定。在入黨積極分子推薦、發(fā)展對(duì)象確定、預(yù)備黨員接收、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)，黨委均進(jìn)行了黨委會(huì)研究，合理分派責(zé)任心強(qiáng)的同志，到各黨支部全程參與，確保了工作的嚴(yán)肅性、公平性。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，從嚴(yán)要求，規(guī)范發(fā)展黨員必備材料

一是鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)了黨務(wù)培訓(xùn)力度，在2013年集中開展了2次全鎮(zhèn)黨務(wù)干部（黨支部書記、黨建指導(dǎo)員、黨員大學(xué)生村官）集中組織學(xué)習(xí)了縣委組織部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全縣發(fā)展黨員和組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作的通知》（組發(fā)〔〕11號(hào)）和《掌握“五大流程”規(guī)范“九個(gè)材料”》及鎮(zhèn)黨委發(fā)展黨員工作相關(guān)要求，提高了全鎮(zhèn)黨務(wù)干部工作能力。二是為各支部選優(yōu)配齊了黨建指導(dǎo)員，在入黨積極分子確定、培養(yǎng)考察、確定發(fā)展對(duì)象、政審、討論等具體環(huán)節(jié)，各相關(guān)黨建指導(dǎo)員均參與指導(dǎo)，確保了入黨申請(qǐng)書、自傳材料、入黨積極分子考察登記表、每季度思想?yún)R報(bào)、入黨積極分子理論培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書、相關(guān)證明材料及政審綜合材料、各階段公示情況登記表及票決匯總表、入黨志愿書、預(yù)備黨員考察表、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書等發(fā)展黨員工作必備材料齊備規(guī)范。

三、目前存在的問題

一是仍然存在長(zhǎng)期不發(fā)展黨員的村。二是從發(fā)展結(jié)構(gòu)來看在發(fā)展對(duì)象的學(xué)歷、年齡、性別、以及一線情況，與上級(jí)要求還有一定的差距。三是入黨材料整理完備的不夠及時(shí)。部分預(yù)備期已滿的同志由于種種原因支部不能按時(shí)召開黨員大會(huì)討論該同志的轉(zhuǎn)正問題，導(dǎo)致黨員入黨志愿書等材料更新完備的不夠及時(shí)。

篇9

一、學(xué)校人事人才工作的基本任務(wù)

學(xué)校人事人才工作的基本任務(wù)是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)政策法規(guī)，加強(qiáng)教職工的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷改善教職工的工作和生活條件，保障教職工的合法權(quán)益，不斷深化學(xué)校人事制度的改革，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，更好地為區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展服務(wù)。

1.全面、準(zhǔn)確掌握本校教育人力資源基本情況，做好各項(xiàng)人事人才調(diào)查統(tǒng)計(jì)及人事人才資料管理。

2.按照核定編制和人員配備情況，做好崗位設(shè)置和聘任工作，制定和執(zhí)行各項(xiàng)人事人才管理措施。

3.做好教職工調(diào)配、新進(jìn)教職工的安排及轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。

4.做好教職工的考核、獎(jiǎng)懲、專業(yè)技術(shù)（職員）職務(wù)（工人技術(shù)等級(jí)）資格申報(bào)、聘任等工作。

5.及時(shí)按政策規(guī)定調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)。

6.做好教職工的退（離）休、解聘、死亡撫恤、遺屬生活困難補(bǔ)助等的審核及呈報(bào)工作。

7.做好非在編用工的計(jì)劃編制、合同簽訂及日常管理。

8.完成上級(jí)部門布置的其他人事人才工作。

二、主要人事人才工作規(guī)范

（一）教職工調(diào)配

教職工的調(diào)配原則上在每年暑假進(jìn)行，區(qū)教委根據(jù)當(dāng)年區(qū)編委下達(dá)的編制計(jì)劃制定當(dāng)年的具體調(diào)配工作意見，各學(xué)校按區(qū)教委當(dāng)年教職工調(diào)配文件要求進(jìn)行，主要程序?yàn)椋?/p>

1.由申請(qǐng)人向?qū)W校提交闡述申請(qǐng)調(diào)動(dòng)理由及調(diào)往單位書面申請(qǐng)。

2.申請(qǐng)人填寫《教職工申請(qǐng)調(diào)動(dòng)登記表》，調(diào)出學(xué)校在“調(diào)出單位意見欄”簽注是否同意調(diào)出和是否需要補(bǔ)員的明確意見，按當(dāng)年規(guī)定程序接受調(diào)入學(xué)校和區(qū)教委的考核。

調(diào)出教育系統(tǒng)和區(qū)外的人員由調(diào)出學(xué)校將書面申請(qǐng)和《教職工申請(qǐng)調(diào)動(dòng)登記表》送區(qū)教委人事科，同時(shí)提交調(diào)入單位所在區(qū)縣人事局或教育行政部門商調(diào)函。

3.調(diào)出教育系統(tǒng)及區(qū)外的人員，所在學(xué)校接到調(diào)動(dòng)通知后，應(yīng)及時(shí)作出本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)鑒定、開具行政關(guān)系和工資介紹信等手續(xù)，會(huì)同業(yè)務(wù)考績(jī)檔案、區(qū)級(jí)醫(yī)院以上體驗(yàn)表送區(qū)教委人事科。

4.區(qū)內(nèi)學(xué)校間的調(diào)動(dòng)在完成考核后，依據(jù)區(qū)教委調(diào)動(dòng)通知，由調(diào)出學(xué)校及時(shí)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù)考績(jī)檔案、開具行政關(guān)系和工資介紹信等手續(xù)到調(diào)入學(xué)校報(bào)到，由調(diào)入學(xué)校集中到區(qū)編辦、區(qū)人事局、區(qū)教委完善編制、人事、工資審批手續(xù)。

5.區(qū)外人員的調(diào)入，由區(qū)教委依據(jù)區(qū)編委同意的計(jì)劃下達(dá)到相應(yīng)學(xué)校，按照規(guī)定程序接受調(diào)入學(xué)校和區(qū)教委的考核，報(bào)經(jīng)區(qū)編辦、區(qū)人事局同意并公示后，由區(qū)教委發(fā)函商調(diào)，完善相關(guān)人事調(diào)動(dòng)手續(xù)。學(xué)校不得自行發(fā)函及接收擬調(diào)入人員的檔案和人事調(diào)動(dòng)手續(xù)。

6.對(duì)不同意調(diào)動(dòng)人員和未落實(shí)接收單位人員，原學(xué)校要做好思想教育和穩(wěn)定工作，并妥善安排工作，嚴(yán)禁“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生。

（二）專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報(bào)、認(rèn)定及聘任

1．專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報(bào)

教師系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報(bào)原則上在每年下半年進(jìn)行。

(1)本人按照對(duì)崗申報(bào)的原則，提出書面申請(qǐng)，并在教職工大會(huì)上述職。

(2)學(xué)校考評(píng)小組依據(jù)各級(jí)教師職務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本人述職，對(duì)申請(qǐng)人提供的各種原始材料進(jìn)行審核，并在量化的基礎(chǔ)上，作出是否同意推薦的明確意見，并予以公示。

(3)填寫相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)資格審批表，撰寫專業(yè)技術(shù)工作述職報(bào)告，提供任現(xiàn)職以來的教學(xué)論文（論著），各種有關(guān)證件、證書及成績(jī)證明的復(fù)印件。

(4)學(xué)校考評(píng)小組完善相應(yīng)推薦手續(xù)。

(5)以學(xué)校為單位，分科分類并連同有關(guān)申報(bào)材料上報(bào)區(qū)教委人事科。

2．專業(yè)技術(shù)職務(wù)初定

凡國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大、中專畢業(yè)生，在專業(yè)技術(shù)崗位上從事與所學(xué)專業(yè)相同或相近的專業(yè)技術(shù)工作，達(dá)到規(guī)定的時(shí)間并經(jīng)考核合格（含已在區(qū)人才交流中心或區(qū)人才交流中心教育分中心辦理了正式人事關(guān)系手續(xù)的人員），可初定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)：

(1）由本人按德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，并填寫《初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格呈報(bào)表》。

(2）由本人提供學(xué)歷、教師資格證原件和復(fù)印件一份，繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)合格證原件，交學(xué)校審核。

(3)由學(xué)校考評(píng)小組進(jìn)行考核評(píng)議，在《初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格呈報(bào)表》相應(yīng)欄目中簽注是否同意初定的明確意見。

(4）由學(xué)校完善手續(xù)后，會(huì)同《初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格呈報(bào)表》一式二份、《企事業(yè)單位大、中專院校畢業(yè)生初定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格花名冊(cè)》一式三份及學(xué)歷、教師資格證原件和復(fù)印件一份，繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)合格證原件，送區(qū)教委人事科。

3.專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格確認(rèn)

從省外、市外、區(qū)外調(diào)入的高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員（含區(qū)內(nèi)同一評(píng)委會(huì)評(píng)審的不同系列同級(jí)職務(wù)崗位發(fā)生變化的人員），從事與專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格對(duì)口工作的，試用期滿后，辦理專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的確認(rèn)。

(1)由本人總結(jié)調(diào)入后從事專業(yè)技術(shù)工作情況，寫出書面總結(jié)材料，并提出確認(rèn)原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申請(qǐng)。

(2)由單位對(duì)申請(qǐng)人調(diào)入后的工作表現(xiàn)、能力水平進(jìn)行考核評(píng)議，出具是否同意確認(rèn)的明確意見。

(3)填寫《確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》及《企事業(yè)單位確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格花名冊(cè)》各一式三份。

(4)提供原《專業(yè)技術(shù)資格證書》和《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》原件及復(fù)印件，學(xué)校審核，并簽注意見后報(bào)區(qū)教委人事科。

(5)經(jīng)區(qū)、市職改部門審核批準(zhǔn)后發(fā)給新的專業(yè)技術(shù)資格證書，并由學(xué)校在崗位內(nèi)按規(guī)定程序完善相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位聘任手續(xù)。

調(diào)入后不再?gòu)氖略瓕I(yè)技術(shù)工作或經(jīng)考核不合格的不予辦理專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的確認(rèn)，從事新的專業(yè)技術(shù)工作的應(yīng)由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)按現(xiàn)崗位工作情況進(jìn)行同級(jí)別的資格評(píng)審。

4、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

專業(yè)技術(shù)人員取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后，學(xué)校根據(jù)下達(dá)或設(shè)定的崗位和有關(guān)政策及工作需要，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校考評(píng)后聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(1)由本人填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任呈報(bào)表》一式二份。

(2)提供取得職稱任職資格的文件復(fù)印件或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》原件，相應(yīng)職稱外語、計(jì)算機(jī)考試合格成績(jī)?cè)?/p>

(3)學(xué)校審核后簽注同意聘任的意見，會(huì)同《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任呈報(bào)表》一式二份和《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任花名冊(cè)》（高級(jí)、中級(jí)一式三份，初級(jí)一式二份）及職稱任職資格的文件復(fù)印件或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》原件，相應(yīng)職稱外語、計(jì)算機(jī)考試合格成績(jī)?cè)瑘?bào)區(qū)教委人事科。

(4)屆滿續(xù)聘由本人填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任呈報(bào)表》一式二份、學(xué)校填報(bào)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任花名冊(cè)》一式二份，提供相關(guān)續(xù)聘人員畢業(yè)證、相應(yīng)及以上教師資格證、繼續(xù)教育、普通話等級(jí)證原件和原聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)文件或《聘任呈報(bào)表》原件，報(bào)區(qū)教委人事科。

（三）解聘

1、協(xié)商一致解聘

依據(jù)渝府發(fā)〔〕37號(hào)《市人民政府關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位試行人員聘用制度實(shí)施辦法的通知》第三十三條規(guī)定，聘用單位、受聘人員雙方經(jīng)協(xié)商一致解除聘用合同的，受聘人員提交書面解聘申請(qǐng)，聘用單位出具解除被聘用人員通知書會(huì)同受聘人員書面解聘申請(qǐng)存入本人檔案，并同時(shí)送達(dá)本人，抄送區(qū)教委人事科及人事、編制部門備案。

2、聘用單位解聘

依據(jù)渝府發(fā)〔〕37號(hào)《市人民政府關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位試行人員聘用制度實(shí)施辦法的通知》第三十四條、第三十五條聘用單位解除聘用合同，除第三十五條規(guī)定的時(shí)限外，按下列程序辦理：

（1）聘用單位提出擬解聘意見以書面形式通知本人或其親屬，如無法直接通知本人或其親屬，可采用公告送達(dá)。

（2）被解聘人員或其親屬在接到擬解聘通知書15日或公告見報(bào)1個(gè)月內(nèi)，有權(quán)提出申辯意見，聘用單位應(yīng)認(rèn)真聽取本人申辯意見，并記錄在案。

（3）聘用單位在進(jìn)一步核實(shí)的基礎(chǔ)上作出是否解除聘用合同的決定，正式通知擬被解聘人員。

（4）擬被解聘人員超過申辯時(shí)限未提出申辯意見，聘用單位即可解聘，出具解除被聘用人員通知書。

（5）聘用單位解除被聘用人員的通知書存入本人檔案，并同時(shí)送達(dá)本人和抄送區(qū)教委人事科及人事、編制部門備案。

3、受聘人員提出解聘

依據(jù)渝府發(fā)〔〕37號(hào)《市人民政府關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位試行人員聘用制度實(shí)施辦法的通知》第三十七條規(guī)定，受聘人員提出解除聘用合同的，應(yīng)提前15日向聘用單位提出書面申請(qǐng)，聘用單位在接到申請(qǐng)的15日內(nèi)作出答復(fù)并處理相關(guān)事宜。聘用單位出具的解除被聘用人員通知書會(huì)同受聘人員書面解聘申請(qǐng)存入本人檔案，并同時(shí)送達(dá)本人和抄送區(qū)教委人事科及人事、編制部門備案。在聘用單位處理相關(guān)事宜期間，受聘人員不得擅離職守。

（四）退休手續(xù)的辦理

1.達(dá)到國(guó)家規(guī)定退休年齡的，到齡當(dāng)月辦理退休手續(xù)，有關(guān)學(xué)校應(yīng)將本人簽字的《退休審批表》和獨(dú)生子女證書等提高退休待遇相關(guān)材料在每月10日?qǐng)?bào)送區(qū)教委人事科。

2.因病喪失勞動(dòng)能力辦理提前退休手續(xù)的，由本人提出要求進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定的書面申請(qǐng)，闡述理由，填寫《勞動(dòng)能力鑒定表》，學(xué)校簽注是否同意的明確意見，會(huì)同縣級(jí)以上醫(yī)院出具的疾病證明報(bào)區(qū)教委人事科審核后，送區(qū)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定；經(jīng)鑒定符合提前退休條件者，本人提出提前退休的書面申請(qǐng)，填寫《退休審批表》，學(xué)校書面請(qǐng)示，并在《退休審批表》簽注是否同意的明確意見，會(huì)同區(qū)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)的書面材料送區(qū)教委人事科，完善審批手續(xù)。

3.經(jīng)審批同意退休后，按照管理權(quán)限辦理退休證書，并從辦理退休的次月起享受退休待遇。

（五）轉(zhuǎn)正定級(jí)的辦理

凡新招聘的大、中專畢業(yè)生，工作滿一年（含已在區(qū)人才交流中心或區(qū)人才交流中心教育分中心辦理了正式人事關(guān)系手續(xù)的新招聘人員）即可申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)。

1．由本人提出書面申請(qǐng)，提交一年來的工作總結(jié)，填寫《轉(zhuǎn)正定級(jí)審批表》。

2．由所在學(xué)校組織教職工進(jìn)行評(píng)議，，寫出考核意見，填寫轉(zhuǎn)正定級(jí)花名冊(cè)，會(huì)同本人工作總結(jié)及《事業(yè)單位新參加工作人員工資定級(jí)報(bào)批名冊(cè)》及個(gè)人審批表送區(qū)教委人事科。

3.在辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)的同時(shí)，根據(jù)渝府發(fā)〔2006〕133號(hào)文精神，大中專以上畢業(yè)生可高定兩檔薪級(jí)工資，手續(xù)按第（六）項(xiàng)日常增資的程序辦理。

（六）日常增資的辦理

1．初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)或晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，其現(xiàn)行工資未達(dá)到所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的均可套入新職務(wù)崗位工資，并從聘任新職務(wù)的次月起執(zhí)行。

由學(xué)校填寫《區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工資變動(dòng)報(bào)批花名冊(cè)》及個(gè)人審批表送區(qū)教委人事科審核、區(qū)人事局審批后執(zhí)行，“審批表”存人其本人檔案。

2.凡達(dá)到增加教齡津貼時(shí)間年限的（滿五年、十年、二十年），均應(yīng)完善增加教齡津貼審批手續(xù)。

按規(guī)定時(shí)間由學(xué)校填寫《教護(hù)齡津貼報(bào)批名冊(cè)》及個(gè)人審批表送區(qū)教委人事科審批，從當(dāng)年1月1日起執(zhí)行。

3．學(xué)校管理人員職務(wù)變動(dòng)、技術(shù)工人職務(wù)變動(dòng)，均應(yīng)隨職務(wù)變動(dòng)進(jìn)行崗位工資調(diào)整，并從聘任新職務(wù)的次月起執(zhí)行。工資變動(dòng)的審批與技術(shù)職務(wù)工資變動(dòng)的審批相同。

4．在職人員取得國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷（學(xué)位）后，原薪級(jí)工資低于國(guó)家規(guī)定相應(yīng)學(xué)歷（學(xué)位）轉(zhuǎn)正定級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)的，從取得國(guó)家承認(rèn)的大中專及以上學(xué)歷（學(xué)位）畢業(yè)證書的次月起，執(zhí)行新參加工作人員工資定級(jí)相同學(xué)歷（學(xué)位）轉(zhuǎn)正定級(jí)的薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)按規(guī)定程序及時(shí)報(bào)批。

（七）死亡人員喪葬費(fèi)和一次性撫恤費(fèi)、遺屬生活困難補(bǔ)助費(fèi)手續(xù)的辦理

1.學(xué)校寫出發(fā)放死亡人員喪葬費(fèi)和一次性撫恤金、享受遺屬生活困難定期補(bǔ)助的報(bào)告。

2.學(xué)校填寫《享受遺屬生活困難定期補(bǔ)助審批表》一式三份。

3.將學(xué)校報(bào)告、《享受遺屬生活困難定期補(bǔ)助審批表》（一式三份）會(huì)同死者生前月工資發(fā)放名冊(cè)、“殯葬服務(wù)收費(fèi)單”或死亡證明書、符合享受遺屬生活困難定期補(bǔ)助條件人員的身份證（戶口簿）、喪失勞動(dòng)能力的鑒定材料原件及復(fù)印件送區(qū)教委人事科。

根據(jù)區(qū)府辦〔1993〕1號(hào)文的規(guī)定，凡屬火葬區(qū)必須實(shí)行火化，方能發(fā)放喪葬費(fèi)和一次性撫恤金。

篇10

1、年初對(duì)車船稅的征收

車船稅征收對(duì)于農(nóng)村干部來說是一項(xiàng)有點(diǎn)困難的工作，原因是因?yàn)橐獙?duì)村內(nèi)每一輛小轎車、小奔馬、摩托車、農(nóng)用三輪都要進(jìn)行征收。但是有些村民不理解，任憑村干部怎樣解釋都不能轉(zhuǎn)過彎，使得2009年的車船稅征收工作開展非常難，但是經(jīng)過兩委協(xié)商辦法，一起努力，我們Xx村還是按時(shí)交納了稅款。

2、參加“三夏”“三秋”秸稈禁燒工作，并分組值班，在每個(gè)區(qū)委書記的帶領(lǐng)下對(duì)自己所包區(qū)域巡查，保證了今年的“三夏”“三秋”安全度過。

3、推廣及使用好“4+2”工作法

“4+2”工作法剛推廣時(shí)，我們Xx村村兩委都認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行，并對(duì)全部黨員及村民代表進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)。組織黨員及村民代表對(duì)我村的低保、五保戶評(píng)選、遷安救護(hù)工作的落實(shí)、糧食直補(bǔ)公示、固定資產(chǎn)登記、“十星級(jí)”文明戶評(píng)選、紅白事簡(jiǎn)辦、安全飲水工程及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作都進(jìn)行了提議、商議、審議、決議，并對(duì)決議公開，實(shí)施結(jié)果公開。每次會(huì)議都按照“4+2”工作法的步驟嚴(yán)格進(jìn)行，對(duì)于村民代表的意見及建議如實(shí)詳寫，并在會(huì)議后簽到及投票，對(duì)于各項(xiàng)工作我們都做到了公開、公正及公平。

4、協(xié)助村會(huì)計(jì)收取2009年糧食補(bǔ)貼及2009年新型農(nóng)村合作醫(yī)療款。按照國(guó)家對(duì)農(nóng)民實(shí)行的一系列惠民政策，我分別參與了對(duì)2009年的糧食補(bǔ)貼及2009年新型農(nóng)村合作醫(yī)療款的征收，在協(xié)助村會(huì)計(jì)做好征收后，同時(shí)還對(duì)2009年征兵的宣傳、填寫本村外出務(wù)工人員名單統(tǒng)計(jì)信息、收繳2009年Xx村黨員黨費(fèi)、清查2009年赴疆務(wù)工人員信息、排查村內(nèi)安全隱患、民族宗教領(lǐng)域不穩(wěn)定因素等一系列必要性工作。

5、參加抗洪搶險(xiǎn)工作

在09年9月份，位于陡門鄉(xiāng)大南村的攔河壩出現(xiàn)險(xiǎn)情，為了保護(hù)好群總的生存安全及財(cái)產(chǎn)，我們每個(gè)村都接收到分配柳枝數(shù)量任務(wù)，我們Xx村在村兩委的果斷下，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)村內(nèi)樹木進(jìn)行捆枝并運(yùn)送，在這次任務(wù)中，Xx村是最先完成任務(wù)數(shù)的一個(gè)村，并且是超額完成，對(duì)此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很滿意。

6、第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研時(shí)，由于村內(nèi)正值秋收，但是在不影響秋收的前提下，我們村還是對(duì)安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了不漏洞學(xué)習(xí)并記錄。第二階段分析檢查階段，我村里開了動(dòng)員會(huì)及四項(xiàng)民主生活會(huì)，并形成了分析檢查報(bào)告，進(jìn)行了問卷調(diào)查。

7、計(jì)劃生育工作的參與與配合

2009年12月份，配合鎮(zhèn)計(jì)生做好迎檢工作，和計(jì)生管理員對(duì)村計(jì)生學(xué)校、計(jì)生檔案管理室、孕檢室進(jìn)行歸納整理，然后將育齡婦女的情況進(jìn)行整理并歸納，做好充分的迎檢工作。

二、其他臨時(shí)性工作

1、身為會(huì)長(zhǎng)，我在完成村內(nèi)的日常工作外，還對(duì)組織部大官辦安排的工作做進(jìn)一步完善，并對(duì)每月的工作總結(jié)進(jìn)行收繳，整理好上交的所有資料并在25日當(dāng)天會(huì)長(zhǎng)例會(huì)時(shí)上交大學(xué)生村官辦公室。

2、按時(shí)參加鎮(zhèn)里每周二、周五例會(huì)，并在例會(huì)上向大家宣讀各種有關(guān)村官發(fā)展學(xué)習(xí)的文件及精神。并按要求對(duì)周二的工作周五進(jìn)行匯報(bào)的程序一致要求大家上報(bào)信息，對(duì)于信息的收繳及時(shí)讓胡主席閱目并上墻記星。

3、收看遠(yuǎn)程教育，和大家一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

4、參加每一次村官辦或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會(huì)議，并對(duì)每一次會(huì)議都做出詳細(xì)的記錄。