導語：如何才能寫好一篇我們的節日作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

春節是中國人最隆重的民族節日，每到這一個時刻，處處洋溢著喜慶的氣氛。這種氣氛是通過豐富的民間習俗營造出來的。下面是小編為大家整理的我們的節日春節優秀作文，供大家參考!

我們的節日春節作文1俗話說得好“民以信為天。”這不，快要過年了，家家戶戶都在忙著做美食呢!

閑暇之余，我去打探了一下情況，媽媽在幫人理發，妹妹在看電視，爸爸還未下班，爺爺在洗菜，奶奶在做我最愛——炸小肉丸。耶!太好了!這下可便宜了我這個吃貨!

我躡手躡腳地走到廚房，剛要順手抓一把小肉丸時，一根搟面杖便敲到了我的手上，“哎喲，痛死我了，奶奶你干什么呀?”“你還好意思吃呀!天天吃，吃得跟年豬一樣，小心長大嫁不出去!”奶奶生氣地說。我笑了笑說：“呵呵，可是本姑娘就是狂吃不胖，再說你孫女兒我人見人愛，長那么好看，還怕嫁不出去?”說罷，便拿起一個小肉丸朝嘴里送去。“啊!真好吃!”我故作回味地說。

奶奶怒了說：“你再吃一個試試，再吃一個試試!我把你皮‘扒’了!”當我又一次把手伸向瓷盆時，這時奶奶暴跳如雷，拿了把刀向我走來，生氣地說：“小丫頭，我還不信我治不了你!”我立馬把小肉丸塞進嘴里，一溜煙的跑了。

半小時后，我再次來到廚房“作案”。哈哈，天助我也!奶奶不在廚房。我從碗廚里拿出了一個大碗，把小肉丸裝在碗里，又從冰箱里拿了一瓶飲料后，就小心翼翼地離開了“作案現場”。

可能是天網恢恢，當我走到客廳時，一只大手有力地按在我了的頭上，我嚇了一跳，就連嘴里的小肉丸也掉下地了落荒而逃。爸爸故作嚴肅地問：“干嘛呢?鬼鬼崇崇的?”我搖了搖手里的肉丸說：“想吃嘛，剛出鍋的，好香哪!”說完，我便在爸爸面前津津有味地吃了起來。“切，還想讓我跟你同流合污，沒門兒!別沒收!正好我也餓了。”爸爸笑著說。

哎，好不容易到嘴的肉丸子就這樣飛走了。真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊!嗚……我的小肉丸!

我們的節日春節作文2春節，是我國的傳統節日，也是一年中最隆重的節日。每家每戶都會慶祝一番，有些民族還會辦一些活動來歡度新春佳節，比如:舞龍舞獅、說書唱戲、扭秧歌等。

在春節之前，要做的事情還真不少，大人小孩都忙得不亦樂乎，準備年貨、打掃房子、祭拜祖宗等等。貼春聯是過年必不可少的一件事。爸爸和外公一大清早就開始貼春聯了，我和弟弟看見了，一擁而上，爭著要幫忙，我們四個忙成一團。過了一會，春聯貼好了，我們分工開始打掃房子。我和弟弟負責擦窗戶和掃地，爸爸負責拖地，外公負責整理各個房間。一會兒，家里頓時看上去特別干凈利落，用一塵不染來形容一點兒也不夸張。這時，媽媽和外婆也把午飯做好了，我們吃完飯后，姨夫和阿姨來了，院子里頓時熱鬧了起來。

在下午三點鐘左右的時候，大家開始準備年夜飯，有的人洗菜，有的人拿碗筷，有的人端酒，有的人炒菜……大伙忙得熱火朝天，濃濃的年味兒在廚房里彌漫著。外婆端著菜，喊了一聲“上菜啦!”先上了一盤紅燒魚，“魚”又和“余”諧音，有著“年年有余”的寓意，最后還上了一盆湯圓，表示“團團圓圓”的意思……幾乎每道菜外婆都能說出其中的寓意。大家在餐桌上談笑風生，我和弟弟各說了一個笑話，逗得大家開懷大笑。我和弟弟向長輩們“敬酒”，并且說了一句祝福語，他們都很開心，給我們倆一人包了一個大紅包，我們倆個都很高興，晚餐愉快地結束了。外婆從廚房里端出了糕，給每個人發了一條糕，有“步步高”的寓意。過年原來有這么多講究!

這時，爸爸和姨夫在點煙花，那一道道燦爛的煙花在天空中綻放，仰望著天空中絢麗的煙花，大家臉上的笑容充滿了幸福，在大家歡樂的氣氛中，牛年悄悄地到來了!

我們的節日春節作文3幸福猶如玲瓏可愛的小天使，時刻圍繞在每一個人的身邊。就像我，整天浸沉在幸福之中。

這不，春節快到了，屋里充溢著幸福的滋味。大家的臉上無不流露出喜悅的笑容。這笑容好似一股春風，充滿著精神和力氣。正為這快樂的春節而緊張、有序地做著各項準備工作。爸爸忙著理清家院，媽媽急著為我們挑選新衣服。而我和妹妹更是張開雙臂整天忙著迎接春節。

終于，除夕夜到了。一家四口，圍坐在桌子旁，吃著香甜可口的飯菜。瞧，爸媽正享受著美味佳肴呢，而我們小孩子的心里，早就想著拿壓歲錢和放鞭炮了。吃完團圓飯，妹妹最耐不住性子，首先向爸爸要壓歲錢，卻見爸爸的臉上露出神秘的笑容。我不禁急得大聲叫：“爸爸，您又想玩什么花樣啊!”“是呀，別拖延時間了，我實在等不及了。”妹妹這一說，惹得全家人哄堂大笑。

可老爸仍舊不急不忙地說：“你們猜，我把錢放哪兒了。如果猜對，我就分給你們。”

“我先來。”妹妹噘著小嘴，背著手，原地轉了幾圈，指著爸爸上衣口袋說：“是不是在這兒呀?”爸爸搖搖頭。妹妹接著猜：“難道在這兒?”爸爸又搖頭。這可把妹妹急壞了，連忙向我求救：“姐姐，該你猜了。”我見狀，細心一想，肯定地說：“一定在媽媽那兒。”果然，爸媽都高興地點點頭。

“ye，我猜中了。”于是爸爸便分壓歲錢給我們，并對妹妹說：“楚楚，你可要向姐姐學習，得多動動腦……”

“知道了。”沒等爸爸說完，妹妹便拿了壓歲錢，拉著我的手，奔出家門去放鞭炮了。

我們的節日春節作文4在炮竹聲中，我們迎來了一年一度的中國傳統節日——春節。千家萬戶都掛起紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯……每一個小孩的臉上掛著笑，心里流淌著甜蜜;而大人們個個都忙忙碌碌的。

正月初一，是我最開心的一刻!

平常我在家里是最晚起床的。正月初一這天，我爭了個第一。可能大家都不明白，為什么這天我要那么早起床呢?那是因為我想聞一聞香味撲鼻的鞭炮。每一家的大人們，都先給鞭炮點起火，往地上一丟，便發出一陣陣巨大的響聲;鞭炮四處飛散開來。那噼噼啪啪的響聲永久地在我耳邊回蕩。

鞭炮放完了，我也應該去吃早飯了。

吃完飯我便邀請了幾位朋友一同走在街上。街上的人來來往往，說說笑笑;馬路上汽車川流不息。連小鳥都趕來湊熱鬧，那嘰嘰喳喳的歌聲，為春節節日描繪的更加生動和美麗。

生意的要算燒烤店了，不管是大人還是小孩，每個人都爭先恐后的往里塞。“叔叔，我要一串羊肉燒烤!”我聽見有一個胖乎乎的小男孩正有禮貌地說道。我和同學們繼續向前走著，忽然，我看見了一家大型玩具店，里面的東西琳瑯滿目;有：布娃娃，遙控飛機，遙控賽車，遙控汽車……我停下腳步，看著里面的玩具……

時間過得真快呀!到了吃午飯的時間，在飯桌上，我和爸爸媽媽一邊吃飯一邊聊天。下午，我們一家開始給親戚和朋友拜年……

在新的一年里，我祝福朋友們學習進步，身體健康，天天開心!

這一刻讓我流連忘返。

我們的節日春節作文5我期盼的大年又到了!“20__”，好吉祥的數字，聽到媽媽給我們家做的超長的過節計劃，這個春節一定會非常特別!

計劃之一：節前，媽媽會休一個星期的公休假，帶我回思茅去看望外公。這段時間，媽媽只要求我上午寫假期作業，其他的時間都可以隨我瘋玩。哈哈，這下可美到我啦!我的小計劃也悄悄地產生了。我決定周一、周二都和外公下棋，好好跟他老人家切磋切磋，我肯定能把他打敗!嘿嘿!昨天媽媽就在象棋上輸給了我!我想我已經成了象棋界的“厲害人物”了;周三、周四，我要約上我的好朋友楊彩藝瘋玩兩天，我已經好久沒見到她了，她一定也很想念我;周五的話，我可以約我外婆打打牌。哈哈，這次回思茅一定會玩得很爽!

計劃之二：大年三十我們家的老傳統，寫春聯、包餃子、看春晚。春聯爸爸媽媽準備寫什么內容呢?反正橫批每次都是我承包的，這次我還得好好發揮發揮。餃子是我的最愛，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起邊吃餃子一邊看春晚，熱熱鬧鬧，一定會過得非常開心。

計劃之三：長長的春節假期，爸爸媽媽和我一定不會在家里閑著，更何況我們家終于有了自己的車。去哪里都還沒定呢!但我一定不會失望的。爸爸媽媽總有辦法讓我玩兒好，我常常都能收到驚喜!比如上回看到的那個巨型風力發電塔!我們就站在它的腳下，巨大的風車伴著轟隆隆的巨響呼呼轉著，那種震撼只有親自去那里才能真正體會得到!

這些計劃，更讓我期盼春節的到來。期盼驚喜年年都有，年年都是值得期待的大年。

我們的節日春節作文6雖然除夕夜已過去十幾天了，但除夕夜那天包餃子的情景，還經常浮現在我眼前。

記得那天，媽媽剛從菜市場回來，廚房里便傳來“咚咚咚”的聲音。咦?媽媽在干嘛呢?我進去一瞧，原來是在剁餃子餡兒呢!我不禁問媽媽：“包餃子好玩嗎?”媽媽一邊剁著餃子餡兒，一邊說：“可好玩了!”我自告奮勇地說：“我也來!”我圍上圍裙，洗了洗手，準備大干一場。媽媽正要向餃子餡兒里敲兩個雞蛋，我見媽媽嫻熟的手法，認為肯定簡單，哪知到現實總是捉弄人的：我輕輕地用雞蛋敲著碗邊，心想：哎!好可憐的雞蛋!不忍下手啊!媽媽說：“再捏一下就可以了!”我一捏，沒開，我再捏，還沒開，這時弟弟“飄”過來：“使勁一點!”我聽了弟弟的話，使勁一敲，又用力一捏，可是“骨肉不分離”啊!透明的蛋清、金色的蛋黃伴隨著成“渣”的蛋殼兒，流進了餃子餡兒。媽媽給了我一個懲罰：“快把蛋殼兒挑出來!”當我蛋殼兒挑完時，媽媽的餃子皮兒也搟好了，我高興地說：“包餃子嘍!”奶奶糾正道：“在新年，‘餃子’叫‘彎彎順’!”我問道：“為什么叫‘彎彎順’呀?”爸爸說：“因為餃子的邊兒是彎的，所以人們就給它起了‘彎彎順’這個好聽的名字，表達了人們對新的一年的美好期盼。”我心里冒出一個鬼主意：“彎彎順”一點兒也不好聽“圓圓順”才好聽呢!我拿起一張餃子皮，放在手心，弄了點兒餡兒，放在手里搓圓，哪知道哪是什么“圓圓順”呀!分明就是“面團和薺菜”嗎!我心想：可不能再添亂了。我又拿了一張餃子皮，弄了點兒餡兒，學著媽媽的樣子捏了捏，第一個餃子完成了!就這樣，我們一家有說有笑地包完了餃子，準備享受新年美味啦!我看著又白又胖的餃子在鍋里翻騰，心里有說不出的喜悅。我吃著自己包的餃子，心里也充滿了自豪!

篇2

湖北省襄樊市樊城區 靖宗昊

中國的節日有很多。而且，每一個節日都有著自己的動人傳說。祖先們一代又一代的延續著這些傳統。就是這樣，這些節日流傳到現在。隨著時光流逝，在節日大家庭中，也加入了些新生兒。可分成兩類：西方節日和中國節日。不過，這些節日的背后有一些小秘密。讀完了《我們的節日》這本書，我從中了解到往日我不知的，關于節日的資料。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”不錯，這首詩正是坡的《守歲》。談起著首詩，第一個想到的必定是春節那喜氣洋洋的幸福情景。每當除夕日的夜幕降臨時，鞭炮聲、歡笑聲就開始蕩漾在空中，當零點的鐘聲敲響時，中國的億萬煙花鞭炮如同一條條火龍一齊穿上了天空。震動了大地，照亮著天空。連星星也暗淡下來，月亮也躲起來了。我最喜歡的是中國最傳統的節日---春節。這個節日的到來，也就意味著我又長大了一歲，又到了一個新的起點。

在春節期間，人們多喜歡在自己的房間中掛上幾只中國結。給來年加上一點喜悅的色彩。中國結，又名盤長結。起源于古時期，那時沒有文字。人們就在繩子上打上不同的結來表示事件。這就是“結繩記事”。它內涵濃郁的民族氣息，外觀也很雅致，既體現遠古時代的神秘，又體現東方人的靈秀。因此，它很快成為人們在室內懸掛，或互相贈送的物件。這也是《我們的節日》教我的。

作為炎黃子孫，我們沒有理由忘記自己民族生存、發展的歷史。一碗臘八粥、一頓年夜飯、龍舟競渡、中秋賞月、踏青、祭祖、登高，每一個節日對我們來說，都很重要。看了《我們的節日》后，我知道了春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽七個節日的由來與風俗，讓我受益匪淺。

篇3

隨著桂花的撲鼻香味，一年一度的中秋節又來了。

今晚，我們全家人聚在一起慶祝中秋節，媽媽把我們的晚餐安排在陽臺上，這樣以便能邊吃飯邊賞月。今晚的月亮格外的圓，分外的明亮，星星們也眨著眼睛，好像它們也在注視著人間的美好生活。席間，媽媽給我講起嫦娥奔月的故事；爺爺為我講起他小時候過中秋節的許多往事，我們聊了很久。夜深了，媽媽對我說：“孩子，該睡覺了。”于是，我便回屋睡覺，我躺在床上，媽媽打開窗簾說：“孩子，你看今晚的月亮多么明亮呀！讓月亮帶你進入夢鄉吧！”

我一邊看著天上的月亮，一邊回憶著媽媽剛才為我講的“嫦娥奔月”的故事。不知不覺中，我走進了一片茂盛的森林，那里有一片明亮的燈光，只見小動物們正在舉行中秋聯歡晚會。你瞧，小猴子們正在跳舞；山羊和小兔子們正在唱歌；大象和老虎正在為它們伴奏……它們的聯歡會可熱鬧了！這時，只見嫦娥姐姐也慢悠悠地飄了下來，哇！嫦娥姐姐真是太漂亮了，她懷里還抱著玉兔。嫦娥姐姐微笑著對大家說：“小朋友們，你們好啊！”這時，大象哥哥用它的長鼻子端起一個巨型的酒杯，里面盛滿了香氣濃郁的美酒，對嫦娥姐姐說：“嫦娥姐姐，請喝下我們的中秋美酒吧！”只見嫦娥姐姐接過美酒，咕咕地把酒全喝進了肚子，頓時她的臉變得通紅通紅的，她變的更加漂亮了。小動物們也一個個歡呼雀躍，對嫦娥姐姐說:“姐姐，快和我們一起跳舞吧！”于是，大家一起跳呀，唱呀……每個人都沉浸在無比的幸福中……

“陳昶，快起床了！上學要遲到了！”突然，傳來了媽媽的喊聲。我一驚，才明白了，原來是在做夢呀！

夢中的中秋節真美呀！

篇4

這個季節，盡管寒冷，但依舊會有陽光的眷戀與流連。因為，人是會不斷制造溫暖的。在這樣靜寂的冬日里，我們會迎來屬于自己的節日。走上街頭，每家每戶貼春聯，掛大紅燈籠，饅頭、團子、花糕的香氣隨風散去，還有屋前的臘肉、咸魚也整整齊齊的擺放著。在超市里，有準備年貨的人們；在小攤上，有討價還價的人們；在服裝店中，有挑選漂亮新衣的人們……哪怕天氣寒冷，也絲毫不減人們的熱情。瞧那些放了假的孩子們，在有陽光的午后嬉戲玩耍，彼時你可以感受到，冬天給予生命的另一種活力。

除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著春節帶來的歡樂與激情。這時，人們的手機一遍又一遍的響起。是電話，是短信，手機拜年的潮流在中華大地涌動。那些新年收到的祝福與問候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點點滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過飯，一家人擠坐在沙發上，其樂融融地看著春節聯歡晚會，時不時被熒屏上幽默的語言給逗樂了，時不時因舞蹈演員的優美舞姿所打動，時不時為播放的節目講講自己的見解。

一大清早醒來，相信你們一定會想：新的一年又開始啦！我們要穿上新裝，為自己好好打扮一番，然后走街串戶，向左鄰右舍拜年。出門相見七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢裝滿了荷包，心里都甜滋滋的。接著，便是走親訪友，美美的吃上幾頓…。。

到了正月十五，這過年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個大玉盤，時而有幾片云彩飄過，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。不知不覺已走進燈會。這條街簡直就是一條火龍，綿延曲折。有活靈活現的生肖燈，有雕刻精細的走馬燈，還有火紅的大燈籠。這盞走馬蓮花燈可真漂亮啊！它被分為兩部分，上面是走馬燈，下面是妖嬈艷麗的蓮花。走馬燈由龍和鳳構成，盤曲著，在龍嘴里還吐出幾個小巧的燈籠，外面用淺藍色的紗布裹著。而蓮花實在惟妙惟肖，真是百看不厭……我細細的欣賞著各種燈籠，全然不知時間的消逝。

篇5

四⑵班

“六一”的陽光，

為什么這樣燦爛？

“六一”的花朵，

為什么這樣絢麗？

“六一”的紅領巾，

為什么這樣鮮艷？

你知道，他知道，

我們都知道：

全世界少年兒童的節日，

已經來到；

全世界天真爛漫的日子，

就在今朝！

“六一”的歌聲，

為什么這樣嘹亮？

“六一”的舞姿，

為什么這樣優美？

“六一”的聚會，

為什么這樣歡騰？

你清楚，他清楚，

我們都清楚：

歌聲、舞姿、聚會，

洋溢著少年兒童的幸福；

篇6

這本書，是由三大章組成，分別是“傳統節日”、“現代節日”和“外國節日”。里面生動形象詳細地介紹了每個節日的起源、習俗、趣聞等。

讀了第一章，我滿腔歡喜，為什么呢？因為我終于發現，我們中國的傳統文化真是豐富多彩。而且，我在這本書里了解到許多我以前不知道的事。我在高興中國文化如此地燦爛輝煌的同時，也留下了一點遺憾，那就是有些中國的傳統節日現在都不怎么過了！

就比如其中的“七夕節”吧！在古代的時候，女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對著天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，祈禱自己的生活幸福美好。而現代的七夕節呢？不但沒有繼承傳統，還完全變了樣。成了“中國情人節”，成了名副其實的“奢侈節”！

篇7

Through the ages, the earth mother with sweet milk feeding the countless children, the original she was decorated lovely young players. Everywhere in life, but now, there is a waste of resources and damage the environment phenomenon - tap out of clear water, water has disappeared; Open the light in the room, the television, the house was empty for a long time: the streets are junk: still floating on the river branches were broken down... Such a similar phenomenon, these can be seen everywhere, with little things you can do, can't we do it better?

I've heard a story about the water: the rich people life, always waste of water resources, the results of water resources is used up. Nothing grows on the earth, animals and humans have lost...... The result of the waste water is too heavy, let a person want to can think.

The earth is the place that we human beings rely on, it's like mother generously provides us with resources and conditions. Cherished all over the world all want to cherish, or when you lose it, you will be very regret why so prodigal, why didn't find it so important to yourself. So, we should cherish the resources, but definitely not to stand in the Angle of the money to look at, but for his own life, for life everything in the world. So you want to protect the earth, cherish natural resources, protect the environment!

中文翻譯：

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫，原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可現在，生活中隨處都存在著浪費資源，破壞環境的現象--水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;房間里開著電燈，電視，屋里長時間空無一人：街道上到處都是垃圾：河面上還漂著被折下的樹枝……這樣類似的現象，這些隨處可見，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎?

篇8

初二英語作文：My favourite festival

My favourite festival is the Spring Festival. Why? Because I have lots of fun at the Spring Festival.

The Spring Festival is a popular holiday in our country. It is in January or February. Our family get together. We have a big dinner at my grandparents' home. I always eat a lot of delicious food. My cousin and me both get red packets from our grandparents. My parents usually go shopping with me. We buy some nice clothes for ourselves. We often watch TV at home and sometimes read books or surf the Internet. Sometimes, we greet other people on the phone.

I'm always happy at the Spring Festival. Which is your favourite festival?

【參考譯文】

我最喜歡的節日

我最喜歡的節日是春節。為什么?因為我在春節有很多樂趣。

春節在我國是一個受歡迎的節日。它是一月或二月。我們的家人聚在一起。我們在爺爺奶奶家吃了一頓豐盛的晚餐。我總是吃很多美味的食物。我表弟和我都從祖父母那里得到紅包。我父母經常和我一起去購物。我們為自己買了一些漂亮的衣服。我們經常在家看電視，有時看書或上網。有時，我們打電話問候其他人。

春節我總是很快樂。你最喜歡的節日是哪一個?

初二英語作文：My father is a gentle man

My father has small eyes,Wear a pair of glasses,looking more gently,the daddy's hair are not many, he said "the intelligent head does not grow hair"，daddy does the management, but daddy usually ever not talk bureaucratically to others, therefore his personal connection is specially good,is the same as me.daddy speaks always extremely temperately,never say hit the person,curse at people are also few,calculated scolded people not to be big, although sometimes also can be angry for a longtime,but just only about one day,could no surpass in one day-long.

He usually educate me that the person must to be honestly,friendly to other,and working diligently.This is my father, I love him forever.

初二英語作文：My younger Brother

I remember my brother as a sweet baby, bringing much fun and delight to the family with his pleasant gabbles of nonsense. He was a very likable chubby little thing, always on his feet climbing up and down, chasing after insects, birds, and me.

I do not recall him ever having any white clothes since he started school. He was extremely untidy, He used to come home with a face of smudges, an inkspattered shirt, a pair of dirt-bedraggled pants.

篇9

記得曾聽人說過，之所以會有這些節假的原因，不是它被眾人深記，卻是因為它在漸漸的從我們的記憶力消退，是想喚起人們對它們的關注。今天這個不特別的日子里迎來了特別的節日——母親節。

確實，在家里母親總是扮演著個不起眼的角色。任勞任勞，一日年復一年的做著那乏味的家務。做且做的仔細，認真。在我們看來全是一些不足掛齒的小事，但只有當你真正失去的時候才會懂得珍惜。只有在母親節這天我們才會發現這顆隱藏在黑暗里的蠟燭，母親也體驗了此作文主角的滋味來自子女那別出心裁的禮物溫暖了媽媽的心。母親節別樣的喜鵲搭橋是溝通的橋梁，連接著母女（子）心，是割舍不掉的。

天天都是母親節時癡人做夢，但我們的行動不能因母親節的遠去而停止，讓生命中的每個日子都是母親節，何必要等到了母親節再來表達自己內心的真正情感，這也太做作了，子女對父母的愛不會因某個日子而增加也不會因平淡的日子而減少。“在這祝天下的母親節日快樂”。

確實，在家里母親總是扮演著個不起眼的角色。任勞任勞，一日年復一年的做著那乏味的家務。做且做的仔細，認真。在我們看來全是一些不足掛齒的小事，但只有當你真正失去的時候才會懂得珍惜。只有在母親節這天我們才會發現這顆隱藏在黑暗里的蠟燭，母親也體驗了此作文主角的滋味來自子女那別出心裁的禮物溫暖了媽媽的心。母親節別樣的喜鵲搭橋是溝通的橋梁，連接著母女（子）心，是割舍不掉的。

天天都是母親節時癡人做夢，但我們的行動不能因母親節的遠去而停止，讓生命中的每個日子都是母親節，何必要等到了母親節再來表達自己內心的真正情感，這也太做作了，子女對父母的愛不會因某個日子而增加也不會因平淡的日子而減少。“在這祝天下的母親節日快樂”。

篇10

[關鍵詞] 節日 資源 寫作

小學《語文課程標準》指出:“語文是實踐性很強的課程,應著重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。”這一新的教學理念不僅影響了學校教學,也影響到了校外教育。在校外的寫作活動中,以實踐活動為主要方式,結合傳統假日開展寫作活動,可以幫助學生在實踐中發現生活的樂趣,提高聽說讀寫能力,提升學生的語文素養。讓學生在生活中學習寫作,更在寫作活動中感悟生活。

一、設計原則:立足實踐,提升素養

1.增強情趣性

實踐活動應符合學生身心發展的規律和語文學習的規律,貼近學生的生活,要選擇學生喜聞樂見的內容和形式,增強活動的情趣性,激發學生積極主動的參與熱情。體現在內容要新奇、有趣,活動的形式也要突出趣味性,要有生活氣息。

2.把握綜合性

實踐活動主要體現語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、書本學習與實踐活動的緊密結合。要把語文學習融入到活動中,把寫字、詞語、積累句子、閱讀和習作等方面的練習緊密結合,提高學生的自主性和積極性,發展學生的綜合素質。

3.體現實踐性

在實踐活動中,要讓學生直接接觸寫作材料,通過觀察、閱讀、口語交際、寫作等實踐活動來促使學生動腦、動手、動口,充分利用多種感官參與學習,把學到的知識轉化為實踐才能。讓學生積極、主動、盡可能多地參與實踐,讓他們在大量的語文實踐活動中掌握運用語文學習的規律。

4.突出自主性

實踐活動要以學生為主體,整個教學過程要讓學生主動參加,自主解決活動過程中碰到的問題,讓學生始終居于主體地位,把學生置于一種動態的、開放的學習環境中,在生活情境、自然情境和社會情境中自主學習,從而有所體會、有所發現、有所創造。

5.落實操作性

組織好實踐活動關鍵在于制訂可操作性的教學設計,所設計的活動必須是人人都可以參與的,絕不是只有幾個“人才”來表演,多數人在看“戲”,要真正地讓每一位學生親歷研究、展示的過程,一起“活”起來、“動”起來。通過操作性強的實踐活動,讓每位學生都收獲成功的喜悅。

二、主題選擇:源于生活,高于生活

1.做足節日文化

在春假、秋假中,包含了許多節日,這些節日文化資源可以充分利用,讓學生在感受濃厚的節日歡樂氣氛的同時,也受到了濃濃的文化熏陶和感染,體驗到寫作活動的快樂,提高語文綜合素養。(如下表)

節日類型節日名稱節日時間開展活動現代節日勞動節5月1日勞動者之歌兒童節6月1日我們的節日國慶節10月1日共和國之戀傳統節日清明4月4日或5日緬懷先人立夏5月5日或6日走進立夏端午農歷五月初五端午話民俗中秋節農歷八月十五月到中秋分外明重陽農歷九月初九向老年人獻禮冬至12月21日或22日漫長冬至夜國外引入節日母親節5月份第二個星期天獻給母親的歌。

2.挖掘地方資源

地方資源包括各地區的節日慶典、文藝活動、民間工藝、民間習俗等,是學生生活的有機部分,要充分利用這一資源,引導學生關注當地的文化生活。如杭城秋假,恰逢杭州西博會,就可以引導參加各種活動,如動漫節皮影周,原創動漫展等。杭州市東園小學就因地制宜開展了“爭做品質少年,共享七彩童年”的系列活動,有“共建共享品質生活,少先隊員獻言獻策”、“品質少年大家評”、“亮眼睛搜品質生活”、“多彩動漫大家畫”等,培養了學生熱愛家鄉的美好情懷,感受無比美好、幸福的童年生活。

3.享受自然風光

春假,一個讓孩子們徜徉在春天里盡情享受春光的假期,大自然將一個最豐富和生動的課堂展示在他們面前。可以讓我們的孩子們有更多的時間認識課本以外的世界,開展“我愛春天”“找春天”等活動,讓更多的笑聲回響在和煦的春風里。

三、活動組織:精心設計、把握流程

1.起始階段(放假前)

教師要用多種方式激發學生的興趣。例如,開展“龍門廉潔故事”活動前,我聲情并茂地說:“同學們,我們的家鄉龍門古鎮歷史悠久,人文資源豐厚。一直為后人所敬仰的清官廉吏有許多,現在龍門古鎮將申報浙江省第一批廉潔文化建設基地,到時,游客將可以在游覽龍門時感受‘龍門孫氏廉潔文化’的豐富文化內涵。作為古鎮的后代,我們有責任、有義務為這一次申報盡自己的綿薄之力。”同時我也講了幾個廉潔故事以激發學生的積極性。同時充分發揮學生的主人翁精神,讓學生說說在假期中怎樣開展好活動,學生也提了不少好的建議。

2.實施階段(假期中)

在實施過程中,學生圍繞主題根據活動提示,去發現、去鉆研、去查閱資料,廣泛涉獵與這一主題有關的各方面知識。這種具有挑戰性的作業,能激發學生的探究興趣,在興趣的驅使下,他們或自己動手實踐,或去查閱資料,或去向有關專家請教,或去找同學相互探討,以便實實在在地完成作文。

在充分發揮學生自主性的前提下,教師的主導作用還是必須的,教師在活動中要給學生授之以漁,導之以法,要當學生的參謀,及時指導、點撥,幫學生明確研究的方向和方法。

3.展示階段(返校后)

假期結束返校后,一定要進行寫作,然后展示匯報。可以是口語交際式“說作文”的,讓學生談談感受;可以是文字匯報式的,如摘記、作文、調查報告等;還可以是藝術匯報式的,如手抄報、賀卡、小冊子、表演故事等。例如在《龍門廉潔故事》展示課上,第一組的同學講了孫濡的故事,還表演了孫濡的事跡,讓同學們再一次走進了歷史;第二組的同學朗讀的是他們寫的作文和創作的孫氏宗祠長廊部分的導游詞;第三組的同學做了兩張手抄報,引來了同學的嘖嘖稱贊;第四組的同學講述了他們采集的《新龍門廉潔故事》,講述了新時代龍門人的廉政故事。

結合傳統假日開展作文教學實踐活動的成功給予了我們一個啟示:只要我們教師處處留心,只要我們教師精心設計,寫作實踐活動的教學資源隨手可得,學生也必定能夠在寫作實踐活動中得到寫作能力的提高、文學素養的提升,對生活有更深的認識和感悟,最終對學生的學習和人生起到積極的推動作用。

參考文獻:

[1]謝長林.觀察激情創新.中學文科教學》2000,(12).

[2]陳光明.引導學生學會觀察.福建教育,2000,(4).