導語：如何才能寫好一篇大學錄取通知書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

可是，如果時光倒數五六十年，情況就完全是另一個樣子。那時一張大學錄取通知書下來，在考生所在的一方土地上，其影響之大，往往恍如凌空扔下一枚炸彈，山搖地動。

我不是在危言聳聽。翻開那時的報紙就會看到，有多少家庭為家里出了一個大學生而歡欣鼓舞，甚至焚香祭拜以謝祖宗在天之靈的保佑；有多少個山村張燈結彩、鑼鼓喧天，以為出了一個大學生是全村的光榮。須知，那時每屆錄取指標不過十來萬人，偌大一個國家，分到各個鄉鎮村，早已是鳳毛麟角。物以稀為貴，何況是萬人矚目的大學生呢！

我生在豫東一個落后偏僻的黃泛區。黃河故道在村子的周圍留下了一眼望不到邊的粼粼黃沙，村子就洼在中間一個終年水流不斷的狹小鹽堿地里。全村二百多戶人家，除了兩家財主長期在省城居住外，都在這一片沙崗和鹽堿地上刨食。那時不要說大學生，就是初中生也很難見得到一個。在這個艱難環境中生長的我，憑著父親“砸鍋賣鐵也要供娃上學”的執著和母親紡線織布換得幾角幾分的艱辛，有幸讀完了初、高中，于1957年考上了西北地區的一個重點大學。

當我從鄉長胡劉張手里接過錄取通知書時，怎么也沒有想到后來發生的那些事情。

大約一個星期之后，我們村北祖墳周圍有幾個人在轉悠，神神秘秘的。有人問，他們只說隨便看看。村里一個知根知底的人說，他們是來看風水的，說這個家族的墳瑩風水好，一股亙氣從東南走來，墳的中心恰坐在龍脊上，這兆應著家族人丁興旺，要出人才。還說，這墳蓊氣十足，從三里外就能看得出來。

后來才知道，這是胡劉張的一段話引起的。他看到錄取通知書的第二天，在各村負責人會議上說：“咱鄉有個大喜事 ，出了個大學生。說起來你們可能記得，這個娃就是四年前我領著到各村宣講婚姻法的那個初中學生。當時我就看出那是一塊材料，果真成器了。”其實那次所謂宣講，不過是因為鄉上缺少文化人，我還算有點文化，只是拿上書照本宣科而已。下面就議論開了：“記得，那個娃個子不高，聰明伶俐，眉清目秀的。”“到底是有文化，念到寡婦改嫁那一段，一字一句都叫大家聽到了心里。”這時一個老村長突然冒出一句話：“都別說了，那是人家祖墳的風水好。”原來，這次結幫來我們村北祖墳看風水的事，就是由這些話引起的。

父母親聽到這件事似乎頗為自豪，以為我考上大學全是墳上的風水好，竟蒸上饅頭到墳上焚香化紙，表示對祖宗的感謝。此時他們完全忘記了為供我上學，多年來他們所付出的艱辛和汗水。

我們的家族更是感到榮耀之至。大伯是我們家族的頭面人物，又是極愛面子的人。得到這個消息后，他像是“皇上給自己封了七品官”那樣高興，逢人就說，傳得滿世界都知道了。那些日子，他每次到集市上當“行戶”（中介）時總是笑個不停，人們問：“你老怎么這么高興呀？”他就大聲地說：“我侄子考上了大學，錄取通知書都來了。我家祖墳冒青煙了，能不高興嗎？”那幾天晚上，大伯總是叫上我陪他串門，他覺得有這個大侄子陪上，臉上有光。

那時，北院我大堂哥正在領著一班人蓋房子，特意讓人把我叫來幫他合泥供泥。他邊干活邊大聲對人說：“你們看，給咱合泥的人是誰？大學生，就是古時的大學士，是皇上才能用的人，我們都成了皇上了。”還說：“這是咱族的第一個大學生，以后你們有孩子，就要連著這個大兄弟起名，吉利。”過了幾年，大堂哥有了一個孫子，起名時果真把我名字的尾字用作他孫子的名字首字了。

南院的八叔想得更怪，他說我能考上大學得益于我家的宅基地好。那時我家正準備把家從路東老宅搬到路西寨城跟前。他謀劃著到時怎樣能將他家宅基地后延，沾上這塊宅基地的光。盡管我母親說：“這塊宅基地老了，風水也用乏了，不用再爭了。”可是八叔還是把這塊地占上了。不過說起來也怪，以后他家真的有了一個爭氣的孫子，八叔很長時間也頗為自己的先見之明而感自豪。

一張大學錄取通知書的風波，經過一個月的炒作很快過去了。眼見開學日子在即，我報名的學費尚未籌齊。父母親焦急地東挪西借，籌下的幾塊錢連路費也不夠。我說：“你們也別忙活了，我到學校里想辦法。”8月28日那一天，母親為我準備了一床被子、一個床單打成行李，我背上徒步百里來到鄭州母校，熱心的班主任賈金鑑很高興地接待了我。他說：“咱班57位同學只有5個考上了大學，你算是其中成績最好的。這是學校的光榮。路費由學校來想辦法。”賈老師跑前跑后，經過校長、教導主任批準，給我補助了九元錢，解決了從鄭州到西安的車票錢。第二天我就登上了西去的列車，開始了四年的大學生活。

篇2

1、英國劍橋大學醫學類獎學金：

申請條件：優秀的學術成績、已獲得劍橋大學錄取通知書、具有很強的領導能力。

獎學金申請所需材料：成績證明、大學錄取通知書、獲獎證明等。

2、英國劍橋大學對發展中國家獎學金：

獎學金申請條件：優秀的學術成績、在劍橋大學就讀的研究生學成后要回歸祖國。

獎學金申請所需材料：成績證明、大學錄取通知書、獲獎證明等。

3、英國劍橋大學中國學生獎學金：

獎學金申請條件：優秀的學術成績，已獲得劍橋大學錄取通知書，具有很強的領導能力，、有意向為中國的發展做出貢獻。

獎學金申請所需材料：成績證明、大學錄取通知書、獲獎證明等。

4、英國劍橋大學中國大陸學生獎學金：

獎學金申請條件：優秀的學術成績、已獲得劍橋大學錄取通知書、具有很強的領導能力、有意向為中國的發展做出貢獻。

篇3

長江大學是湖北省屬高校中規模最大、學科門類較全的綜合性大學，下面是小編整理的2021長江大學高考錄取通知書查詢入口_長江大學高考取通知書查詢，希望能夠幫助到大家。

2021長江大學高考錄取通知書查詢入口院校名稱：長江大學

院校網址：長江大學yangtzeu.edu.cn/

長江大學學校簡介歷史沿革　學校于2003年4月經國家教育部批準，由原江漢石油學院、湖北農學院、荊州師范學院、湖北省衛生職工醫學院合并組建而成。原江漢石油學院的前身為1950年創辦的北京石油工業專科學校，1978年開始舉辦普通本科教育，隸屬中國石油天然氣集團公司，從2000年起，實行中央與地方共建，劃轉湖北省管理;原湖北農學院的前身是華中農學院荊州分院，始建于1977年，**年經國家教委批準為普通本科院校;原荊州師范學院的前身是1936年創建的湖北第四區簡易師范學校，1978年成立荊州師范高等專科學校，1999年經教育部批準改建為荊州師范學院;原湖北省衛生職工醫學院前身是湖北省沙市衛生學校，始建于1951年，1977年更名為武漢醫學院荊州分院，1984年更名為湖北省衛生職工醫學院。

地理位置　學校本部位于長江中游的歷史文化名城—-湖北省荊州市，并建有武漢校區。荊州有著悠久的歷史和燦爛的文化，是楚文化的發祥地和三國文化的集中地;是春秋時期楚國的都城、偉大愛國詩人屈原的故里，歷來為兵家必爭之地。這里東銜九省通衢的武漢三鎮，西臨舉世矚目的長江三峽，南傍浩淼無垠的洞庭湖畔，北垂雄奇險秀的武當山脈。校園環境秀麗，景色宜人，為湖北省園林式高等學校。

辦學條件　學校校園占地面積4742畝，校舍建筑面積107.8萬平方米，固定資產24.25億元。現有國家和省部級等各類實驗室、實驗中心108個，校內外實習基地316個，教學科研儀器設備總值7.9億元。圖書館紙質藏書430萬冊，期刊1581種，全文電子圖書147萬冊，各類中外文數據庫60個。建有體育館、綜合訓練館、游泳館和足球、網球等場地，各類體育運動場館設施齊全。

師資力量　學校現有教職工3212人，專任教師2341人，外聘教師711人。專任教師中，教授310人，副教授851人;具有博士、碩士學位的教師2046人，其中具有博士學位的教師940人。獲批省部級以上人才項目、專家稱號人選287人，其中國家級人才56人。現有博士生導師144名，碩士生導師840人，兼職博士生導師99人，兼職碩士生導師644人。

學科專業　學校是博士學位授權單位，各類人才培養層次齊全。現有“地質資源與地質工程”“石油與天然氣工程”“作物學”3個博士后科研流動站。“地質資源與地質工程”“石油與天然氣工程”“作物學”3個一級學科博士學位授權，涵蓋15個二級學科;34個一級學科碩士學位授權，涵蓋175個二級學科。具有同等學力人員申請碩士學位授予權，具有電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、土木水利、農業、體育、工商管理、法律、護理、藝術、臨床醫學、風景園林、會計、獸醫、社會工作、翻譯、教育等18個專業碩士學位授權類別。設有105個本科專業，其中有“資源勘查工程”“勘查技術與工程”“石油工程”“農學”“機械設計制造及其自動化”“化學工程與工藝”6個國家特色專業，“電子信息工程”“土木工程”等11個湖北省品牌專業。“資源勘查工程”“農學”“機械設計制造及其自動化”“電子信息工程”“漢語言文學”“數學與應用數學”“物理學”“應用化學”等14個國家級一流本科專業，“金融學”“教育學”“商務英語”“地質學”“網絡工程”“化學工程與工藝”等25個省級一流本科專業。“農學”“機械設計制造及其自動化”“電子信息工程”“生物技術”“化學工程與工藝”“植物保護”“應用化學”“自動化”“地理信息科學”9個專業入選湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃，國家級、省部級專業綜合改革試點專業7個，本科專業涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學11大學科門類。現有全日制普通本專科生32639人，全日制博士、碩士研究生4343人，來華留學生800余人。

大一新生注意事項1、不再讓父母為你打包行李，知道自己應該帶什么，知道自己的東西放在哪里，做一個整潔細致的人。

2、從第一天起，自己完成報到的各項填表注冊交費。

因為你將來還要自己完成更多的填表注冊交費。

3、忘掉高考分數，報到用完的通知書壓在抽屜底端。

在新的學校，優秀需要重新再證明。

4、整理好自己的錢包，習慣自己帶好各項錢卡證明的日子。

5、如果你需要申請貧困生貸款，不要有所顧慮。

提前辦好證明，通過刻苦學習提高自己，然后堂堂正正地來還這筆錢。

6、適度消費，不盲目攀比，不為經濟上暫時的缺失而焦慮。

7、為自己做好規劃。

保證今天和昨天不一樣，習慣充實的生活而不是渾渾噩噩，盡量早起。

8、提前聯絡同門師兄師姐，開學前和他們吃一次飯，聊一次天，以后一定會感謝這個決定。

9、上第一堂專業課之前，做好預習。

毫無基礎地進入某些學科，可能會有點難度。

10、很多人離開的時候會感慨再從第一天來一次多好。

所以能做到的只是從第一天就好好把握。

11、不輕信新生季來寢室敲門兜售雜志物品電話卡的人。

12、如果抱怨宿舍干擾大，就去圖書館。

勤奮的人可以自己改變劣勢環境。

13、分享擁有的資源。

分享小零食、講座信息、美食地圖??還有，和愿意傾聽的人分享喜悅和煩惱。

14、整理好自己的床鋪桌面。

保持周圍的環境是讓人想學習而不是想懶散的環境。

15、給家里親人打電話的理由不要僅僅只是“要錢”。

16、理解每個人。

每個人的成長軌跡都有別人不能輕易更改的印記，不要以自己的標準衡量每個人。

17、貴重物品和各種密碼自己保存好。

18、遵守學校的用電規章、作息時間、門禁時間。

19、寢室有人睡覺不要大聲敲鍵盤，有電話勤快一點走到走廊，半夜發短信靜音。

篇4

大慶師范學院坐落于享有“綠色油化之都、天然百湖之城、北國溫泉之鄉”美譽的中國著名石油工業城市——大慶市。下面是小編整理的2021大慶師范學院學校高考錄取通知書查詢入口_大慶師范學院學校高考取通知書查詢，希望能夠幫助到大家。

2021大慶師范學院學校高考錄取通知書查詢入口院校名稱：大慶師范學院學校

院校網址：大慶師范學院學校dqsy.net/

大慶師范學院學校簡介經過半個多世紀的辦學歷程，學校艱苦創業、開拓進取，形成了“自強不息，臻于至善”的校訓，凝練了“質量立校，追求卓越”的辦學理念，形成了“以大慶精神鐵人精神辦學育人”的辦學特色。學校立足大慶、服務龍江、面向全國，堅持為基礎教育、地方經濟社會發展和石油石化行業服務不動搖，不斷推進地方特色應用型本科高校建設。2011年和2018年，學校先后順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估和審核評估。2017年獲批碩士學位立項建設單位。2019年，學校入選“黑龍江省特色應用型本科示范建設高校”;2020年，入選“黑龍江省深化創新創業教育改革示范高校培育單位”。學校先后被授予黑龍江省學生工作先進集體、省師德建設先進單位、省基層思想政治工作示范點、全國大學生心理健康教育工作先進集體等榮譽稱號。

學校現有主校區和方曉校區兩個校區，占地面積61.88萬平方米，建筑面積23.67萬平方米，圖書館藏書128.26萬冊，電子圖書68.48萬冊，固定資產總值4.68億元,其中教學科研儀器設備總值0.99億元。學校面向全國22個省(直轄市、自治區)招生，現有全日制本科在校生10987人。2009年開始，與東北師范大學、東北石油大學聯合培養碩士研究生。

學校有教職工694人，專任教師510人。正副教授等高級職稱人員270人，博士研究生64人，在讀博士研究生46人。具有碩士以上學位教師占教師總數的87.64%，“雙師型”教師198人，外籍教師5人。享受國務院特殊津貼1人、黑龍江省省政府津貼3人,有黑龍江省二級教授1人，黑龍江省優秀中青年專家1人。有省級教學名師5人，省級模范、優秀教師10人，省級青年教學能手1人，省級高校師德先進個人20人。無機化學教學團隊、學前教育基礎理論課程教學團隊為省級教學團隊。

學校有14個學院，開設45個本科專業，涵蓋文學、理學、教育學、工學、法學、管理學、藝術學、經濟學8大學科門類。電子信息工程、市場營銷、法學、小學教育、漢語言文學、英語、數學與應用數學、生物技術是黑龍江省一流本科專業建設點，學前教育專業是國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點，學前教育學是省級重點建設學科。

疫情期間開學注意事項1

錯高峰這說的開學高峰時間要錯開，就像把正常開學的正月十七，一直要散開到整個正月一樣。這樣的話，就是為了避免擁擠，讓整個開學的壓力降低，并且前期開學的學生，也有試運行的成分在里面。

2

錯層次錯層次，就是從幼兒園、小學、初中、高中以及大學，這五個層次的學生進行分批次的開學。具體來講，就是將最需要開學的學生，比如說是高三學生以及初三學生先開學，然后是高二高一以及初二初一，然后是小學，最后是幼兒園和大學生。

之所以把幼兒園和大學生排在最后，道理也很簡單，因為幼兒園的身體素質是最弱的，并且防護意識也是最差的。大學生來自于全國各地、五湖四海，有些還是重災區這個需要全國戰疫的全面勝利。

篇5

東北林業大學是一所以林科為優勢、林業工程為特色的多學科協調發展的高等學校，地處我國最大國有林區的中心——哈爾濱市。下面是小編整理的2021東北林業大學高考錄取通知書查詢入口_東北林業大學高考取通知書查詢，希望能夠幫助到大家。

2021東北林業大學高考錄取通知書查詢入口院校名稱：東北林業大學

院校網址：東北林業大學nefu.edu.cn/

東北林業大學學校簡介歷史沿革。學校創建于1952年7月，原名東北林學院，是在浙江大學農學院森林系和東北農學院森林系基礎上建立的，由原國家林業部直屬管理。1985年8月更名為東北林業大學。2000年3月，由國家林業局劃歸教育部直屬管理。2005年10月，經國家發改委、財政部和教育部批準，成為國家“211工程”重點建設高校。2010年11月，教育部和國家林業局簽署合作共建協議。2011年6月，成為國家“優勢學科創新平臺”項目重點建設高校。2012年3月，教育部與黑龍江省人民政府簽署合作共建協議。2017年9月，經國務院批準列為“雙一流”建設高校。

師生概況。學校現有研究生、全日制本科生2.6萬余人，其中本科生19463人、研究生6934人。自建校以來，已向國家輸送畢業生近18萬人。現有教職員工近2300人，其中專任教師近1300人。有中國工程院院士2人，“長江學者”特聘教授5人、青年學者3人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家優秀青年科學基金獲得者5人，全國“百千萬人才工程”人選3人，新世紀“百千萬工程”人選3人，“”科技創新領軍人才2人、教學名師1人、青年拔尖人才1人，“青年人才托舉工程”入選者7人，“新世紀優秀人才支持計劃”入選者25人。享受國務院政府特殊津貼專家27人，國家有突出貢獻中青年專家2人，省部級有突出貢獻中青年專家11人，“龍江學者”特聘教授11人、青年學者6人，有教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊2個，首批全國高校黃大年式教師團隊1個。近年來，有國家教學名師獎獲得者2人，全國優秀教師5人，全國模范教師1人，全國林業和草原教學名師3人，省級教學名師獎獲得者14人，省級優秀教師8人次，黑龍江省青年五四獎章獲得者3人，全國“工人先鋒號”獲得者1個團隊，全國“五一”勞動獎章獲得者2人，全國“五一”巾幗標兵1人。

學科專業。學校現設有研究生院、19個學院和1個教學部，有68個本科專業、19個國家級一流本科專業建設點，8個一級學科博士點，21個一級學科碩士點，17個類別的專業學位碩士點，9個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站。擁有林業工程、林學2個世界一流建設學科，生物學、生態學、風景園林、農林經濟管理4個國內一流建設學科，3個一級學科國家重點學科、11個二級學科國家重點學科、6個國家林草局重點學科、2個國家林草局重點(培育)學科、1個黑龍江省重點學科群、7個黑龍江省重點一級學科。有4個黑龍江省領軍人才梯隊、4個黑龍江省“頭雁”團隊。有國家發改委和教育部聯合批準的國家生命科學與技術人才培養基地、教育部批準的國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地(生物學)，是國家教育體制改革試點學校，國家級卓越工程師和卓越農林人才教育培養計劃項目試點學校，教育部深化創新創業教育示范高校，全國高校實踐育人創新創業基地。學校現有植物學與動物學、農業科學、化學、材料科學、工程學等5個學科進入ESI全球排名1%。

教學科研平臺。學校擁有優良的教學科研平臺和實踐教學基地。有林木遺傳育種國家重點實驗室(東北林業大學)、黑龍江帽兒山森林生態系統國家野外科學觀測研究站;有森林植物生態學、生物質材料科學與技術、東北鹽堿植被恢復與重建、森林生態系統可持續經營4個教育部重點實驗室，6個國家林業和草原局重點實驗室，14個黑龍江省重點實驗室;有2個教育部工程研究中心，3個國家林業和草原局工程技術研究中心及貓科動物研究中心，3個高等學校學科創新引智基地(其中1個升級為“2.0”計劃)，有林學、森林工程、野生動物3個國家級實驗教學示范中心，森林工程、野生動物2個國家級虛擬仿真實驗教學中心，6個省級實驗教學示范中心;有3個國家林業和草原局生態系統定位研究站，1個省哲學社會科學研究基地，5個省級普通高校人文社會科學重點研究基地，2個省級智庫;有國家林業和草原局野生動植物檢測中心、國家林業和草原局工程質量檢測總站檢測中心等;有帽兒山實驗林場、涼水實驗林場等7個校內實習基地、310個校外教學實習基地和111個校外研究生實習基地。2020年，帽兒山實驗林場、涼水實驗林場和森林博物館入選第五批全國林草科普基地，森林博物館晉級“國家二級博物館”。

大學新生要留意的問題第一點注意問題

當然無論什么時候，防盜都是大學生們的一大“要務”，不過每年新生報到時，是學校最熱鬧的時候，人多事雜，學校管理不免會出現小漏洞，不法分子往往利用這些空隙溜進公寓發“橫財”。因為每棟樓的角落都幾乎有監視器，因此小偷們一般不會撬門入室，他們往往是趁人不在寢室的時候光臨貴寢，最常見的手法是利用人去水房或者上廁所的間隙作案。我隔壁寢就遇到過這樣的情況，早上起來，大家都去水房洗漱，像往常一樣隨手把門一帶就出去了，正好被小偷瞄上了，幸虧被寢室同學回來拿洗發水時碰了正著，才避免“慘劇”的發生。我有一名老鄉他們寢也遇到這種情況，不過他們就沒那么幸運了，寢室3個人的錢包和手機都遭殃了，在寢室找了半天沒找到，還以為寢室人在開玩笑，等發現是小偷的“杰作”時，才追悔莫及。一方面是由于公寓里每層樓的水房和廁所都是共用，客觀上為犯罪分子提供條件，另一方面在公寓這樣的環境，都是熟人，因此大家主觀上防盜的意識相對淡薄。而新生公寓，人來人往，都不熟悉，更為小偷們發“橫財”創造了的條件。

策略：方便固然好，但安全價更高。一句話,老生常談，提高意識,最起碼別把你手機，錢包等貴重物品放在床頭，桌子等一眼就能發現的地方，小偷是不會感激你的。

第二點注意事項

每年開學，都會有一大堆人打著勤工儉學或者“虧本甩賣”的旗號往新生寢室推銷東西。大到電腦小到牙刷，還有推薦你訂閱各種雜志等，五花八門，幾乎能搬得起來的東西都有人來推銷。不敢說所有推銷都是忽悠人，里面也不乏些利民的買賣，不過我敢斷定有百分之五十的推銷都是騙人的。這些人利用新生剛到，心眼少，對環境都不熟悉等情況，一頓“忽悠”。典型的表現有：一是利用他們的三寸不爛之舌，給你介紹他的產品怎么好，和市場比有多便宜，甚至打出“黑貨”的招牌，把你說得慢慢心動然后不知不覺行動;另一種表現是換取“同情”，一來就和你套近乎，哥們、兄弟、老鄉都派上用場，或者是說自己是某個學校的，在做勤工儉學，家里怎樣困難，讓你都不好意思不買他的東西。等你買了他們的產品，仔細想想自己買了些都是沒有用的“垃圾”時才大呼上當。我大一的時候就干過幾筆這樣的“丑事”，聽別人一“忽悠”，就忘乎所以，買了一大堆沒有用的東西，被寢室人當笑料笑到現在。

另外還有件比較容易受“忽悠”的就是找兼職，別看校園布告欄里貼滿了招大學兼職的小廣告，那里有多少是真實的信息，真不好說，反正我身邊的同學基本沒幾個人是靠那些廣告找到的活。因此兼職受騙的例子網上很多，最常見的就是黑中介，就不在此列舉，總之自己“醒目”點，別傻乎乎啥不知道就被人忽悠了。

篇6

關鍵詞： 案例教學法 OFFICE 教學應用

計算機應用課程是大學面向大一新生開設的一門公共基礎課，主要講授OFFICE辦公軟件的使用，培養學生的計算機應用能力。傳統的OFFICE教學采用課堂講授方式教學，教師只是簡單地向學生灌輸知識點，學生會感覺內容不易理解，枯燥無味。因此需要在OFFICE教學中引入案例教學法，培養學生的學習興趣，提高學生的動手能力和創新能力。

一、案例教學法

案例教學法是一種以案例為基礎的教學法，即運用社會或身邊發生的事例激發學生的學習興趣，說明道理，給學生的行為以啟發的教學模式[1]。在運用案例教學法的過程中，學生更多地參與課堂討論，教師扮演著設計者和激勵者的角色，教學互動更充分。教學案例是課堂教學的起點。教師首先設計經典教學案例，讓學生留下深刻的印象，對計算機產生興趣。其次，教師分析案例的特征，介紹完成教學案例制作需要的素材、源文件及相關知識點等。再次，演示案例的制作過程。在演示過程中，需要完成資料的下載、收集和相關和知識點的學習等。在這一過程中，學生就能知道如何完成一個教學案例的制作，如何查找相關資料，如何通過軟件的幫助文件查找相關知識點的運用。最后，讓學生模擬教師的制作過程完成教學案例的制作。在制作教學案例的過程中，學生加深了對教學案例的理解，鞏固了相關知識點，學會了利用計算機解決實際問題。教師可以讓學生自由發揮，制作屬于自己的計算機作品，以下是案例教學過程示意圖。

二、案例驅動式教學設計舉例

1.教學案例的選擇

如何選擇教學案例是實施案件教學法的關鍵。一個好的教學案例要具有針對性、合理性和典型性[2]，適合教學對象，激發學生的學習興趣。在每年大學錄取結束之后，學校都會向學生郵遞“錄取通知書”，因此如何快速制作數千份“錄取通知書”是需要解決的實際問題，利用OFFICE的郵件合并功能就能夠解決這個問題，這就是一個很好的教學案例。

2.案例分析

首先向學生展示“錄取通知書”的實際效果，讓學生感興趣，增強學習動力。其次，分析“錄取通知書”的特征，制作“錄取通知書”用到的素材、文件和相關知識點等。利用郵件合并功能完成“錄取通知書”的制作需要兩個源文件：一個是WORD“錄取通知書”模板文件，存放公共信息；一個是存放學生錄取信息的EXCEL源文件，包括學生姓名，身份證號，擬錄取的學校和專業等信息。案例涉及的知識點包括WORD段落和字符排版（字體，字號，顏色，對齊方式等）、背景的插入、郵件合并，EXCEL單元格式的設置，快速輸入數據等。然后進行任務分解，把教學案例的完成分解成以下三個任務：（1）創建“錄取通知書”模板；（2）創建EXCEL源文件；（3）利用WORD郵件合并功能完成制作。接下來教師演示“錄取通知書”實際制作過程，這樣學生既學到了知識點又學會了如何用計算機解決實際問題。

3.布置任務

首先，讓學生完成“錄取通知書”教學案例的制作，熟悉文件的制作和相關知識點的運用。其次，讓學生發揮想象，自由分組，引導他們創作有一定主題和意義的自選創新作品，這個作品要包括剛剛學習的相關內容，同時把這個作品作為課程成績評定的重要依據[3]。

三、結語

在OFFICE教學過程中應用案例教學法能夠讓學生產生學習興趣，提高學生分析問題和解決問題的能力[4]。通過合理有針對性的教學案例選擇、設計、分析和演示，學生主動參與性增強了，學習成績和利用計算機解決實際問題的能力明顯提高。今后還要在實踐中不斷完善案例教學法，加強案例教學法與其他教學法的融合，這樣才能切實提高計算機教學質量，培養出高素質的計算機應用人才。

參考文獻：

[1]毛群.案例教學法在OFFICE教學中的探索[J].齊齊哈爾師范高等專科學校學報，2010，2（114）：119-120.

[2]黃美瓊.任務驅動的案例教學法在《計算機應用基礎》教學中的應用[J].軟件導刊，2012，11（4）：203-204.

篇7

國外一些大學在發出錄取通知書，要學生進行確認時，也會收取一定的費用，被稱為“留位費”，忻州師范學院的“創意”可能來自于此。可是，這所學校忽視了一個根本問題，國外大學實行自主招生，學生可以拿到多張大學錄取通知書，而我國大學是集中錄取，考生只能拿到一張通知書，如果只能拿到一張錄取通知書的學生放棄錄取，只能表明，這所學校對其完全沒有吸引力。學校希望采取提前繳費的方式，提高報到率，其實對提高報到率無益，反而可堅定有放棄打算者的決定。據報道，有學生就懷疑這張錄取通知書是假的。

考生被錄取卻不報到的現象，在我國高考錄取中越來越多。早在2005年，就有調查顯示，我國每年錄取卻不報到的學生達到50萬，具體原因很多。考生錄取卻不報到，這對高校來說，就意味著資源閑置，而對于那些只有學生學費收入作為唯一經費來源的學校來說，這更關系到學校的基本生存。因為按照我國的高考錄取制度，除了實行春考的少數學校，幾乎所有高校一年只能進行一次集中錄取，錄取的學生不報到，學校就只有接受招生不滿額的結局。

錄取不報到這一現象，多年前，就引起了教育考試部門的注意，可是，對于這一現象的治理，卻采取了錯誤的方法。2007年，甘肅省教育部門出臺規定，將把錄取不報到的學生，視為誠信有問題，記入誠信檔案，此后，多個省區出臺了類似的規定。這種處理方式，混淆了學生的選擇權和誠信。錄取不報到對學生來說，是施行正當的選擇權，與誠信無關。以誠信為名限制考生的選擇權，某種程度說，是高考錄取制度的倒退。而令教育考試部門和學校“痛苦”的是，就是指責考生有“誠信問題”，可考生根本不買賬，該放棄的還是照樣放棄。

合理的治理辦法，則應該是正視學生的選擇權，給高校自主確定招生規模的權力，并創造多次錄取的機會。具體操作方式有二，一是允許高校按每年報到率情況，自主確定招生規模，比如，一所學校的報到率為70%，計劃招滿1000名學生，學校可發出1400張錄取通知書；二是一年實行多次錄取，而不只是一次集中錄取，可根據考生報到的情況再招生。事實上，在國外，就像耶魯大學這樣的學校，新生報到率也不到70%，這些大學的解決方法就是采取多次錄取的方式。

實行這兩種方式，按照我國確定的高考改革精神，根本不存在問題，只需把招生自交給高校。可是，在現實中，卻存在嚴重的既得利益阻力，尤其是來自政府部門的阻力。其中，采取第一種方式，要求政府部門放棄對高校招生計劃的審批權，還要政府部門的審批何用？而招生計劃審批權，是當前教育主管部門最核心的權力，教育部門管理高校的基本手段，就是減少高校的招生計劃；采取第二種方式，則將打破集中錄取制度，影響到一次高考的權威地位。

篇8

關于青春追夢奔跑奮斗的黑板報圖片欣賞

        關于青春追夢奔跑奮斗的黑板報圖片1

關于青春追夢奔跑奮斗的黑板報圖片2

關于青春追夢奔跑奮斗的黑板報圖片3

關于青春追夢奔跑奮斗的黑板報內容

關于理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。我從來沒像其他人一樣，可以在舞臺上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經歷磨難怎能感到，命運他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會帶著青春的驕傲，勝利的走向那個真正屬于我的地方——上海音樂學院，中國傳媒大學。

關于理想我從沒選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢的天真。我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習，就算我經歷了多少嘲笑，我也會繼續跑，不堅持怎能考到成功的微笑。

篇9

不知從哪傳出來的一個消息，說是單位要精減一批員工。消息傳開后，在員工中頓時產生了一陣焦灼，人們都在竊竊私語著，誰將會是不幸被精減掉的人。一時，人人心里都有了一種無形的壓力和恐慌。

員工老王得知此消息后，更是陷入到前所未有的憂慮中，他擔心自己被精減掉，如果自己被精減掉，這日子可怎么過啊。兒子還在上大學，正是花錢的時候，妻子下崗了，靠給人家當鐘點工，日子過得十分艱難。他想，如果自己下崗了，就找老板拼命，把老板狠狠地打一頓，然后自己就跳樓自殺，就跳廠區那幢六層的辦公大樓。

這些亂七八糟的念頭，在他腦海里反復地攪來攪去，使他食不甘味，夜不能寐，短短幾個星期，他就消瘦了十幾斤，人像被霜打了似的，無精打采的。

這天剛一上班，老王就接到通知，要他馬上到廠部去開會。老王一聽，心里不禁暗暗叫苦，心想，完了，這是宣布精減人員名單呢。

老王不知是怎么走進會議室的，心里亂極了。他找到一個角落坐下，看到老板正坐在主席臺上，手里拿著一疊講話稿，心想，那上面寫的就是精減人員名單啊。他憤憤地看著老板，兩眼布滿了血絲，仿佛要噴出了火，心里面一遍遍地咒罵著老板。

會議開始了，老板說道，因業務不斷擴大，在保持廠里原有員工規模不變的情況下，廠里最近還要招50名新員工。同時宣布，老王同志因為工作踏實，技術全面，威信又高，現提拔老王為分廠廠長。

什么?老王簡直有點不敢相信自己的耳朵。自己不僅沒有被精減掉，反而提拔當了分廠廠長，這真是沒有想到的事。老王看著臺上的老板，那一刻，他看到老板是那么地和藹可親，那么地慈眉善目，面目一點也不猙獰。那種可怕的未來并沒有來，展現在眼前的卻是一片明媚和錦繡。

二

高考結束了。他對考試結果感到很失望，他一直感覺到有好幾道題自己做錯了。他一遍遍地埋怨、責罵自己。看來這次高考是考砸了，自己的理想、自己的前途、自己的未來，全部化為泡影了。

他將高考復習資料、課本全部撕碎，然后拋向了空中。看著那些紛紛揚揚的紙屑，他感到眼前一片黑暗。

他記得，自己從小學到中學，學習成績一直出類拔萃，獲得的各種競賽獎狀，貼滿了家里的一面墻。自己對物理學非常感興趣，渴望未來成為一名像霍金一樣的物理學家，研究浩瀚深邃的宇宙空間。可是，這次考砸了，曾經的夢想、曾經的憧憬、曾經的激情，統統成為泡沫了。

他內心里充滿了恐懼和焦灼，心如死灰。這個小城再也待不下去了，他感到人們都在用異樣的眼光看著自己。他要逃避，逃避到一個無人知曉自己的地方，然后隱姓埋名，度過一生。

他打點好一個簡單的行囊，郁郁寡歡地離開了家門。他回過頭去，再一次看了自己的家，淚水不禁奪眶而出。他擦去眼角的淚痕，將行囊用力在肩上緊了緊，然后，轉身就要走開。

突然，傳來一陣悅耳的自行車鈴聲。一位郵遞員同志從車上下來，手里拿著彤紅的錄取通知書，眼睛里綻放出喜悅的光芒，對他熱情地說道，這位同學，你這是要到哪里去呀?你看，你的大學錄取通知書來了。

篇10

王博雅是成都七中高三的學生。提前了半年時間拿到大學錄取通知書，王博雅似乎并不輕松。“我聽學長們說過，在美國念大學，要把那些年沒上的高三全部補回來。”12月14日早上6點，是查詢是否被哥倫比亞大學錄取的時間。王博雅特意沒設置鬧鈴，7點半才打開電腦。“看到錄取通知書的一瞬間，還是忍不住哭了。”到美國上大學是王博雅從小的心愿。她上小學時在報紙上看到一則消息，成都一名男生通過努力考上了耶魯大學。他在接受采訪時的“范兒”給她留下了特別深刻的印象，“他有很明確的人生目標。我一直朝著這個方向努力。”

三年前，王博雅以優異的成績考上了成都七中理科實驗班，因為鐘情于文科，高二時轉入文科班，開始為讀美國大學做準備。美國的大學很看重學生的自我陳述，王博雅花了一兩個月時間準備。“我在自薦書里說，我愿意與不同國家的學生做朋友，我希望通過紐約這個多元化的城市，認識世界各國的文化。”

她的招看英文原著提高閱讀水平

2013年5月，王博雅在澳門參加了美國高考，除了閱讀、寫作、數學等等，還有自選科目。王博雅說，她選擇了美國歷史，詞匯量巨大，甚至超過了托福所要求的詞匯量。王博雅說，為了準備出國，她花了大量時間學英語，看英文原著小說，《反思法國大革命》、《美麗和詛咒》、《一個青年藝術家的自畫像》等等。“很多十七八世紀的小說原著，句子特別冗長，能夠花功夫看懂這種原著，對提高英文閱讀水平很有幫助。”王博雅說，最開始拿到這些原著，感覺很沒勁，但是抱著“提高閱讀水平”的心態，她讓自己沉下心去讀，后來逐漸也就接受了。

“看原著相比大量做題來說，提高英語水平的效果明顯得多。”除了看原著，王博雅從上初中開始就聽《美國之音》和美劇，“最開始聽起來很吃力，反復聽，實在聽不懂就把字幕拿出來對比，時間久了自然就聽懂了。”2012年王博雅參加托福考試，120的滿分，她考了116分。她的“坎”多做習題數學成績“歸位”

王博雅剛上初中的時候，特別厭倦數學。“爸媽很不能理解，他們都是學工科出生的，覺得我理所當然應該學好數學。”王博雅說，父母越是給她壓力，她越覺得緊張，有時拿到數學題甚至不知從何下筆。爸媽認為是練習題做得太少。“那我就做吧。”王博雅經過一段時間努力，數學成績終于趕上了大部隊。學會做一個有計劃的人