導語：如何才能寫好一篇農業論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中國農業實質上屬于灌溉農業，灌溉工具的優劣對這種農業的影響至大。高郵地區曾經流傳著這樣的民謠:“車口不住敲，家里不住燒，路上不住挑，心里不住焦，打點糧食跟水漂。”足見灌溉農具對農業生產乃至農民生活的重要性。但長期以來中國的灌溉農具幾乎沒有什么改進。就江蘇而言，農村傳統灌溉農具主要是龍骨水車，動力有人力、畜力、風力三種，習慣分別稱腳踏車、牛車、風車。這些灌溉農具與西方機械化灌溉相比，已經落后很多。有鑒于此，江蘇不少士紳組織了灌溉公司，大力引進和推廣灌溉機械，促進了灌溉技術的提高和發展。可以說，近代江蘇農業機械推廣比較成功的也主要就是灌溉機械，尤其是在蘇南地區，其應用范圍最為廣泛，超過了其它任何農業機械。而這在很大程度上要得益于灌溉公司的組建，因為正是它們的財力、設備和組織，才能使灌溉機械得以普及推廣。早在清末，鎮江就有士紳辦起灌溉公司，投資購置西方新式灌溉機器為田主灌田，收取費用，“竊照泰西取水灌田不勞人力，永無旱涸之虞，今深悉其裝造之法，業已稟明道府縣，蒙道府憲允準，出示照辦，謹將章程明議于左。……議鎮邑七鄉，每鄉設大機器兩座，小機器十余具，共需大機器十四座，小機器一百余具。其機器入地，裝深二十余丈，不等。總以得水多為度，水由地脈貫注，故取之不竭。灌田不勞人力，永無旱涸之憂”。可見機械灌溉遠比人工灌溉要優越得多，不僅省時省力，而且還可以解決旱澇之憂的問題。1907年，《申報》又報道鎮江有士紳購置吸水等機器進行排灌，并準備加以推廣，“巨紳李維之觀察有志實業，特在某洲置地一區，商準宗能述大令，先行購運吸水等機器到鎮，試驗種植，俟有成效再為推廣云”。這樣的報道在清末報刊上屢見不鮮。民國時期，使用灌溉機械的區域更加廣泛，其中最典型的地區就是無錫。無錫是素以水稻生產為主的水網地區，對農田灌溉一向十分重視。早在清末，無錫就有使用抽水機進行農田灌溉的。后，無錫城市中工廠日增，農村勞動力開始向城市集中，對農業機械的需求有所增加，特別是排灌能力較強的新式抽水機，更受農村的歡迎。為了適應這種需要，無錫有些灌溉公司開始使用機器戽水船。如l927年，楊愚如籌建機器戽水船同業公會。經過不到十年的發展，僅無錫一地就擁有委員九百多名，這說明，用內燃機帶動的抽水機在農村中已經較為普遍使用。這些機灌商人把抽水機裝在船上，運行到各抽水地點戽水，以充分發揮抽水機的效用。機灌商人為能得到當地紳董的支持，大多和紳董合伙經營。他們采用“包打水”的辦法，即把約定區域內的水田，從插秧到成熟全包下來。在插秧之前，機灌商就和所包區域內的農民訂立合同，先收二至三成戽水費，其余在稻谷登場后結算。機灌商因有地方紳董為后臺，農民不敢拖欠戽水費。這一灌溉技術的應用對無錫而言可謂意義重大，正如黃宗智所言:“工業發展與農業商品化的結合使這個縣(無錫)比中國任何其他的地方都更為農業現代化。機灌船活躍在天然和人工的河網，灌溉著田地。……這一技術一旦出現，馬上為農村所接收，因為一個人操縱20匹馬力的馬達一天能灌溉整整50畝稻田，而兩個男人用桶挑一天才1．0至1．5畝，兩個男人用傳統的腳踏水車一天也不過2至3畝”。這種機船的灌溉方式，主要是通過內燃機帶動船上的小型龍骨水車進行灌溉，實際上它還不是真正意義上的機械灌溉，只不過是一種土洋結合的過渡型的灌溉方式。盡管如此，它還是比傳統灌溉工具要先進一些。除以內燃機為動力的灌溉公司外，無錫還有士紳創辦了以電為動力的灌田公司。如無錫開原鄉榮鄂生、富安鄉鄉董汪某、揚名鄉鄉董陳某等仿照武進電力灌田方法，組織電力灌田公司，承包農田戽水，準備從開原、富安、揚名等鄉試辦，將來逐漸推廣。電力的應用，更加提高了農田的灌溉效率，使灌溉技術又有了質的飛躍。顯然，這與士紳們的推動不無關系。總之，在近代江蘇引進和推廣的農業機械中，灌溉機械是其重要的組成部分，占有較大的比重，而灌溉公司在普及推廣這種農業機械的過程中，則發揮了極其重要的作用，這是一家一戶的小農家庭難以辦到的。

二、肥料生產技術

清末，江蘇已經有士紳創辦了生產和銷售化肥的農業肥料公司，這在全國來說，也算是比較早的。1906年，蘇州紳商張惟一等人認為，“吾吳農業甲于他省，邇年以來日漸凋敝，收成短歉，良由糞壅不足，致地力磽瘠也。各國農政，皆專設肥料廠，收集各種肥料，研究性質、物土之宜，以售農民，誠為善政。吾吳街衙糞穢充斥，行者厭惡，亟宜設法屏除”。于是他們決定集股創辦農業肥料有限公司，“先就蘇城內外分區籌辦，將為農業肥料屯積廠地，以資研究，并稟請商務局準予專賣”。設立這樣的公司大有好處，“非第于農務大有深益，而街道潔清，庶幾警政可舉矣。事雖猥瑣，而利用無窮，度亦商民所樂從焉”。為此，他們還專門制定了招股簡章，其內容如下:“一、本公司招股商辦，每股洋五元，招足二千股，計共洋一萬元。二、本公司先由商會提議，允許代稟商務局及警察局立案辦理。三、本公司招股，每股分兩期繳足，第一期于某月、日起，某月、日止，繳洋兩元;第二期于某月、日起，某月、日止，繳洋三元。每期掣付收條，俟繳足后換給股單息折。四、后入股者，本公司酌定常年一分起息，息銀自每年正月結帳后憑折支付。五、本公司除分給官利外，每年贏余分作二十股，以五股提作公積，三股作辦事人花紅，十二股派作各股東余利。六、本公司如有認百股以上者，即為本公司議董。七、本公司擬就城外設立總廠一所，以存儲肥料，城內按區分設辦事所，以資就近督收。八、本公司自第一期股銀繳齊后，再行開會集議詳細章程，布發公眾。”股份制在當時已經是最先進的企業組織形式，可以很好地解決該公司的資金來源問題，為其順利開辦奠定有利條件。制定完章程后，張惟一請蘇州總商會代呈商務局和巡警局立案辦理。但巡警局以事關衛生，且該商所擬章程過于簡單而生猜忌，希望商會再“悉心體察，妥議章程”。蘇商總會一方面當即復函，指出“蘇城街道向不清潔，衛生有礙，殊于警務攸關，張紳擬辦肥料公司，以盡人厭惡之糞穢為培壅谷木之資料，清潔街道而益農業，一舉兩得，莫善于此，輿情斷無不洽，一切亦無窒礙”，懇請警務局先允許該公司開辦;另一方面要求該公司酌擬詳細章程。因此，1907年，張惟一等重新擬定了更為詳細而完整的開辦章程:一界限城內外坑廁各有業主，應由該業主自行清潔。所有人家拉(垃)圾、柴灰、以及路頭尿溺、馬糞等，概歸肥料公司收取。街道一律責成打掃潔凈。一招股糞業各有地段，于段中人家收糞情形極熟，收取肥料辦法亦與收糞相似，公司股本應由各糞業承認一半，薦舉辦事一、二人，以資熟手，一半另行招集。一津貼拉(垃)圾、柴灰等類賣與農家，所值無幾，公司創辦，勢必虧耗，而街道則已一律清潔，舊設之清道局可裁，應以該局額支酌予津貼，俟將來肥料制成，公司獲有利益，即行停止。一分區城內分為五區，須就出城河道之遠近為斷。擇地設立總公司于適中之地，設總公司以便統轄。城外按五門分隸，胥門無水城，劃歸盤、閭兩門。一儲所儲料所于閭、盤、葑、婁、齊五門外各設一處，須沿河曠地二、三畝，圍以竹籬，結草屋數椽，雇人看守。一運載每儲料所設攤船數只，多寡視事之繁簡酌定，參用清道人夫。每所立一夫頭，由該夫頭督令各船人夫黎明進城，各就畫定區域挑運肥料下船，滿載出城，歸入儲所。街道如有不潔，惟該夫頭是問。一給價收料人夫除酌給工食外，每日所收肥料，由儲料所辦事人過磅，按磅酌給價值，以資鼓勵，收料自勤。人家柴灰向本賣錢，由該人夫自給，公司不再發價。一制造外國講求肥料須以化學制造，公司應聘精于理化之人，指授工人造成各種有用肥料，發賣農家。一實驗各儲料所旁各購田地若干，俟肥料造成，即辨土性、物性之宜，講求種植，非特以資實驗，且為各鄉農倡，俾農業日有起色。一余則公司應給常年利息，以及日后得有余利如何分派，一切未盡事宜，俟公司成立時自行酌核。該章程中的內容確實比之前的章程要詳盡得多，涉及到肥料公司的資本、生產、收益、分配等方方面面。最終，在蘇州總商會的協助下該肥料公司得以順利創辦。該公司是一個生產部門，相當于一個化工廠，而不是單純做生意的銷售公司。肥料公司的創辦，有力地促進了農業肥料生產技術在江蘇的普及推廣。在當時國家的電力、化學與化工基礎還很薄弱的條件下，能夠開辦這樣的農業肥料公司，開辦人的勇氣著實令人欽佩。

三、林業技術

因植樹造林、發展林業有諸多好處，所以近代江蘇的士紳們紛紛投資于林業，特別是組織了很多林業公司，大力開展植樹造林活動。在植樹造林的實踐中，一些先進的造林技術得以借鑒和應用，并且還引種了國外優良樹種。士紳們經營的林業公司，有的純以新法種樹為主。如清末海州士紳宋治基等創設了云臺樹藝公司，招募農民開墾云臺山一帶的官荒，這樣，“地方饑民，藉此工作糊口，不致流離失所”。該公司先后共種植各種樹木1400余萬株，成效顯著。可見植樹造林既為士紳們帶來了經濟效益，同時又解決了部分流民的生活問題，可謂一舉兩得。1906年，丹徒士紳黃鼎和袁仁茂等集股5萬元創辦利用樹藝公司，購買荒地千畝，用新法遍種桕樹。次年，揚州士紳周震籌集資金10萬元創辦崇實樹苗公司，于甘泉、儀征兩縣買地開荒，種植樹木。鎮江士紳汪鳳瀛糾集股本創辦茂達公司，就鎮郡城外購置荒地，用新法試種竹木果樹，并兼營畜牧業。1908年，翟炳燾等在句容縣創辦句容浮麓公司，集股1萬元，經營近代化的林業和畜牧業。句容縣士紳以縣屬各鄉荒地甚多，決定與政府官員合籌資本開設森林公司，用新法種植樹木，以興實業。這類林業公司，有的是士紳集資創辦的，有的是士紳與政府合作創辦的，主要以植樹為主，但大都應用近代化的造林方法，推動了江蘇近代林業的發展。有的公司除用新法造林外，還推廣近代化的作物種植技術。如江寧府屬荒地甚多，歷任督撫都飭令各屬設局督墾，勸民分別地質，或種禾稼，或種瓜果及一切材木，以開辟利源。于是，省垣紳富決定仿效云臺樹藝公司，集股在元武湖及鐘山等處設立林業公司，用新法試辦樹藝，兼種禾稼、瓜果。有的林業公司或試驗場專門運用近代技術種植果樹。如民國初年，無錫士紳楊壽楣在太湖邊南獨山禜頭渚創辦禝實植果試驗場，占地六十余畝，專種水蜜桃、大正桃、美種梨、杏等果樹，共有八千余棵。因種植技術先進，“澆灌得宜，頗易長發”。1918年，如東紳商袁鏡波在掘港創辦復記公司，占地233．80公頃。四周圍堤，中心大路旁及河邊兩岸栽白楊和柳樹，公司辦事處門口外有2公頃果園，以桃、梨為主。1925年，川沙士紳顧濟伯租用三王廟六畝廟產，建立南洋公司，運用近代技術種植桃樹。因種植精良，出品推銷甚廣。這些林業公司對推廣近代化的果樹栽培技術，發揮了至關重要的作用。此外，有些士紳還很重視引進國外優良樹種。江蘇的林木引種工作歷史較早。早在1368年，朱元璋建都南京時，下令在京師朝陽門外的紫金山南坡，營造油桐、棕櫚、漆樹三園，造林50余萬株，這實際上是一次較大規模的樹木引種工作。19世紀70年代，清政府駐日本副使張斯佳從日本帶回刺槐種子在南京試種成功。這是近代江蘇從國外引進樹種的開始。此后，江蘇不少士紳便開始引種國外樹種。民國初年，張謇從德國購買刺槐種子136余公斤，分發給包括江蘇在內的16省，江蘇分得種子約在4．5－9．1公斤左右，主要是分給南京義農會于紫金山育苗造林。1916年，林學留學生陳嶸引進刺槐和日本黑松種植于江浦老山林場。30年代初，如東士紳王庭松在掘港創辦試驗農場，之后在掘港北郊栽培苗木，占地1．33公頃，從掘港北洋橋向北3公里復記公司大道兩旁開始種植德國槐和梧桐樹。引進優良樹種，是近代化的林業技術在植樹造林中的應用，江蘇士紳對此也非常重視。這對促進江蘇林業技術的提高和林業資源的可持續發展是極為有利的。由于江蘇士紳以及他們所創辦的林業公司或農場，能夠將先進的林業技術應用到植樹造林的實踐中，因而取得了明顯的成效。如江蘇高等學堂畢業生楊星房糾合同志開辦了溧陽吉金樹畜公司，“購置丫髻、瓦屋兩山麓荒蕪田山二萬畝，招工開墾已近半載，現在種植松、茶、桑、杉等秧千萬余株。據該處土人云，該公司種植之際，適值春雨纏綿，各木植都已欣欣向榮，將來必成南方森林薈萃之區云”。1906年，士紳徐在滋與徐翰淦、李逢廣等人，在宜興湖口鄉均山永豐區之分水嶺一帶，創辦了陽羨墾牧樹藝公司。該公司共占地六萬余畝，除種植稻谷、竹、茶、芝麻、山芋及各項雜糧外，還飼養豬、牛、羊。巴拿馬賽會舉辦時，該公司出品的茶葉還獲得過金色獎牌。據民國初年統計，僅就種植松樹一項而言，成活在十年以上者，已有五十萬株，成活在八年以上者，已有七十萬株，其他雜樹共有二十萬余株，堪稱造林巨觀。又如，清末句容士紳創辦的種植、浮麓、暨南和明志等林業公司，各有地數千畝不等，先后種樹七八十萬株，至民初，四五十萬株樹均已成林，成效非常顯著。再如，金壇士紳馮煦于清末所創辦的壇溧樹藝公司，及至民國時期已逾十年，資本一萬五千元，占地三千余畝，植松樹五十余萬株，業經成林。其他雜樹也很茂密。該公司植樹造林的成績也非常優異。這都要歸功于士紳們對近代化林業認識的深入，逐步形成了近代化的林業科學思想，從而能夠指導他們在植樹造林中應用近代化的林業技術。這正體現了近代科技的巨大功效。

四、結語

篇2

關鍵詞：循環農業

論文正文：

中國循環農業思考

一、我國循環農業發展中存在的問題

1.認識不足

由于我國農民的自身素質還處于一個較低的水平，對循環農業經濟的意識淡薄，只注重投資項目本身的經濟效益，對農副產品廢棄物再利用所產生經濟效益的關注不夠，使本可以通過循環利用所得的經濟效益流失。

2.發展處于初級階段

我國成熟的循環農業生產技術比較少，發展規模小，在農業中的比重不大，未形成發展循環農業經濟的良好氛圍。

3.支持循環農業發展的資金不足

綜合利用農業廢棄物，提高資源利用率，需要有足夠資金的投入。目前由于經濟條件有限和認識不到位等原因，用于發展循環農業的資金投入還比較少。

二、我國發展循環農業的對策措施

1.加強宣傳，達成共識

要充分發揮廣播、電視、報紙、網絡等媒體的宣傳作用，使全社會充分認識發展循環農業對我國經濟可持續發展的重要性，培育全社會的參與意識，提高參與能力，深入宣傳發展循環農業的扶持政策，調動各方面發展循環農業的積極性。

2.科技先行，推進循環農業技術創新

循環農業實際上是一種技術模式，沼氣利用、秸稈氣化及發電、稻草還田機具、測土配方施肥等都需要有科技的投入，需要動員一大批科研工作者研究循環農業應用技術，技術上的可行性需要不斷地技術創新，以促進農業廢棄資源的循環再利用。

3.加強土壤、耕地資源的保護與利用

耕地可持續利用，實際上就是要求土地資源與人口之間取得平衡，勿使土地負擔過重，降低人的生活質量，又要求高效率地利用每一塊土地，使其發揮較大的效能，為農業的可持續發展打下堅實的基礎，減少耕地的浪費。

4.加強循環農業技術推廣服務體系建設

要加強對農技推廣服務體系的完善，建設鄉鎮、村級服務網絡，強化循環農業技術培訓和服務，使農民逐步掌握對農產品廢棄物的循環使用方法和操作規程，積極組織開展循環農業技術交流、技術推廣、技術服務和信息等活動，確保取得實實在在的經濟、社會、生態效益。

篇3

論文摘要：綜合農業知識系統理論和知識管理系統，提出了農業科研的知識管理系統概念，該系統將農業教育、研究、推廣一體化的方法集成其中，農業科研人員是活動的中心．分析了農業科研知識管理系統的過程以及它對農業教育、研究、推廣所產生的影響，認為該系統是一個交流協作的知識網絡平臺，促進了農業科研的知識共享、協同和創新，并實現了農業科研、教育和推廣的三大功能。

引言

二十一世紀，盡管有重大的科技進步，但環境惡化是一個快速增長的問題，世界仍存在著城市和農村的貧窮，農業必須給不斷膨脹的人口提供足夠的糧食．面對日益復雜挑戰，知識是最重要的生產因素，是保證農業可持續發展的關鍵因素，而農業的發展將繼續依賴于農業科研，因此，人們必須行動起來，開發一個新的農業知識管理系統，充分應用農業科研所產生知識和技術，提高農民收入，消除貧困，增加糧食生產，提供就業機會，保證糧食安全，同時保持自然資源的可持續發展．

一、農業知識系統的理論

Roling提出了農業知識系統的定義：“一個農業知識系統(AKS)是一組農業組織或人，以及他們之間的連接和相互作用．它們主要用于信息的產生、傳遞、存儲、集成、擴散和使用，目的是進行有效的協作，支持決策、解決問題和進行農業領域的創新．”

首先，農業知識系統必須包括人，集成研究者、教育者、推廣人員和農民，由社會所構建的，促進他們之間的相互協作和學習，加速農業相關知識、信息和技術的產生、共享、應用和創新．其次，農業知識系統將軟件系統思想應用于農業知識管理過程中，隨參與者在系統中行動的功能和目標而變化，即系統的實際構成依賴于特定情境下參與者的集合，以及評估在創建可持續創新環境中每個參與者的潛在作用．另外，農業知識系統關注參與者以及他們之間的連接和交互作用．這些參與者期望組成一個有關聯的整體，每個參與者都對其它人有所貢獻，那么，他們的協同、差異、連接、集成和協作有助于創新．

Engel(1995)闡述了農業知識系統的三個主要觀點．第一，知識過程是社會構建的，參與者要設法影響和管理知識過程．第二，交流是一種社會交互形式，這樣的交互作用，其體現了每個參與者擁有自己的世界觀、興趣、關注點和目標．第三，AKS觀點的中心在于創新是知識系統所期望達到的結果．

總之，農業知識系統是社會構建的，它看到了不同參與者的交互作用以及各種不同的界面，并通過集體學習、協商和共同理解的社會過程，分析如何創造轉化條件來達成一致的決策．

二、知識管理和知識管理系統

知識管理是知識經濟中一種全新的管理模式，即組織的管理者對組織內部和外部知識進行管理和利用，通過知識獲取、知識共享、知識創新和知識應用，以達到提高組織創造價值能力的這一目的的一種過程．知識管理的核心就是要創造一種能夠使隱性知識與顯性知識產生互動的機制和平臺，使隱性知識能夠表述出來并轉化為組織所共享的知識，組織擁有的知識庫和信息交流平臺也能幫助每一個人內化集體的隱性知識，并不斷發展和成長．它強調對隱性知識的組織管理以及知識的共享和創新，其成功實施不僅與組織、文化密切相關，而且依賴于知識管理系統的創建．知識管理系統是實施知識管理的基礎，它不單指一種技術，而是索引、分類和信息檢索技術和為獲得用戶所需結果所采用的一系列方法的集合它用軟件的形式把部分知識管理的概念加以實現，是一個人機互動的計算機網絡軟件應用系，將人和社會的創造、創新能力融人知識的創建和分布過程中，促進包含了知識創造、創新、激勵和溝通等活動的個人和社會過程．知識管理系統運用先進的信息技術和知識管理相關技術構建而成，一方面，它將根植于個人或集體慣例的知識表面化和明晰化，通過捕獲、編碼、存儲和組織成為一種可控制的人工品，促進了知識的轉化、傳播與交換；另一方面，它對已存在的知識進行提取、挖掘、過濾和組合，以最適合的方式來重新布局或展示信息，向用戶提供最相關的內容或知識；最重要的是，它是一種將人、信息和知識、系統聯系在一起的媒介和平臺，為知識的共享和協作發展提供了高密度的交流互動空間，有利于實踐社群的活動，在一定程度上實現了隱性知識與顯性知識的相互轉化，刺激了人的創造性．

三、農業科研知識管理系統

與其它領域的研究和開發合作相比較，國外農業研究的國際合作走在前面，比如十九世紀七十年代早期國際農業研究咨詢組織CGIAR(ConsultGroupforInternationalAgriculturalResearch)的建立就是一個主要的突破和成就，后來的GFAR(GlobalForumforAgriculturalResearch)進一步促進了農業科研的地區合作與開發．從農業研究系統ARS到農業知識信息系統AKIS，再到農業創新系統AIS，人們已經認識到知識管理及其系統在農業科研中的重要作用．

3．1農業科研知識管理系統概念

知識是農業科研中的決定性資源，農業科研存在的問題，諸如科研重復、效率低、成果轉化率低、缺乏協作與交流、知識孤島等，其主要原因是知識與信息的流動不暢，各參與者缺乏有效的溝通、交流與合作的手段和渠道，因此，需要農業科研知識管理系統作為知識管理的驅動器，對農業科研知識進行有效的管理。

農業科研知識管理系統是用軟件的形式把農業科研知識管理的概念加以實現，也就是要創造一種能夠使隱性知識與顯性知識產生互動的機制和網絡平臺．農業科研知識管理系統中，農業科研人員同時也是教育者，處于“知識三角形”的中心，農業科研是活動的中心。農業教育、研究、推廣一體化的方法集成于該系統網絡，農業科研是一個社會構建過程，主要的參與者是研究者、推廣人員、農民，他們之間通過知識系統平臺共享科學知識、技術、經驗和研究成果，進行雙向的連接、交流、對話和協作．

農業科研知識管理系統是農業知識系統的一個子系統和一個具體的應用實例，具有農業知識系統的特點：知識由社會構建；重點在于交流協作；目標是知識的創新和應用．同時，與知識管理系統一樣，它”由兩個個相互補充的部分構成”：一個是技術，另一個是社會；技術部分尋求獲取、打包和傳遞有形的、文檔化的農業知識產品，而社會部分使研究者、推廣者和農戶等系統參與者能夠進行協作、連接和思考．農業科研知識管理系統嵌入組織的科研活動過程中，尋求知識處理能力的技術和人的創新能力的最佳組合，高效地完成知識產生、知識傳播和服務于社會的任務．

3．2農業科研知識管理系統過程

3．2．1知識需求或問題

識別農業科研知識管理系統首先要收集和整理農業市場行情和國家農業科研政策，經過周密而詳細的調研，識別出農民的知識需求，才能進行課題的申報和面向需求的科學研究，其科研成果也才能被推廣并被農民所接受．但是，知識需求或問題識別在很大程度上決定于農民個人的愛好以及研究者和推廣者的偏見(NAGEL，1980)，可能由農民自己清楚地說明或者由研究人員、政治家來定義，因而，需求識別是農業科研知識系統中最難的功能．

3．2．2創新知識的產生

創新知識輸入是農業科研知識管理系統的主要輸入，沒有創新的知識管理系統將是陳舊過時的，現代農業越來越多地依賴于知識的輸入．農業科研機構承擔了創新的任務，其研究分為基礎研究和應用研究，作為發展中國家的農業科研知識管理系統，更關注應用研究，所以該系統必須充分過濾并應用外部、內部的知識和技術，要求在當地環境下通過應用研究測試知識的適應性．在農業科研過程中，大量知識和信息的刺激，點燃創新的火花，新的思想和知識隨之而產生并添加到知識管理系統．

3．2．3知識的實用化

研究結果變為有用的形式就是知識的實用化，它包括了各種各樣的應用研究、田間試驗以及參與者的個人經驗．一方面，研究結果需要處理，使之適用于農民；創新必須轉化為推廣機構進行技術擴散的一組推薦內容，另一方面，這些推薦要適用于特定地區的農業氣候和社會經濟條件．知識的實用化是一個創新在耕作條件下的真實測試，技術必須不斷修改直至滿足農民的需求，否則必須放棄技術或只能推薦給有限的農民群體；在知識實用化這個技術篩選過程中，研究人員必須與農民、推廣人員協同工作．

3．2．4知識的傳播

創新的傳播為知識的產生和大規模農田應用之間的鴻溝架起了橋梁，它要求知識的雙重轉換，第一步轉化到推廣機構，第二步轉化為農民所需的知識．經過一個成功的實用化過程，技術可以向農民進行推廣，但要求向農民提供靈活的或可修改的推薦選擇．換言之，技術是基于科學原理的，對這些原理進行解釋，就能使參與者根據需要進行修改．這是非常重要的，學會如何應用一項新技術是不夠的，研究者、推廣人員和農民通過教育和學習，理解了為什么和如何工作，他們才能改進新的實踐．

3．2．5知識的應用

產生的新知識如果不以某種方式富有成果地應用，那么新知識就毫無價值．農業科研知識管理系統內的知識應用，意味著農業科研活動所產生的新知識集成到系統中并被農民采納和應用．農業科研知識管理系統的最終目標是知識的應用和創新，所以，農業科研結果的采用率是農業科研知識管理系統績效的關鍵指示器．

3．2．6經驗的評估

Nagel(1980)把評估定義為：”用戶對信息輸人(知識)績效的判斷”．農業科研知識管理系統的評估是系統功能是否提高了農業科研的效率和成果的轉化率、降低了重復率，即衡量農民的需求是如何被滿足的．農業的進一步發展更多地依賴于知識和技術，經驗評估能對技術的不足之處快速反應，監測到系統出現的錯誤，并立即進行校正，其功能愈顯重要。

四、農業科研知識管理系統產生的影響

農業科研知識管理系統是一種基于Web知識網絡系統，它包括了研究者、推廣人員和農民，農業研究、教育、推廣之間的傳統線性關系由動態交互過程所取代，改變了農業科研的組織模式和工作方式，并對農業的教育和推廣都產生了深刻的改變。

4．1對農業科研的影響

農業科研的知識管理系統把不同機構的研究成果或行動組合在一起，擴大了研究合作的范圍和協作研究機制，出現了一些諸如研究聯盟、聯合研究和許可證協議等新型組織形式，它們以一種更敏捷、靈活的方式通過多學科的聯合研究項目將研究機構擁有的資源在一起．科研知識網絡把其下游的推廣者、農戶聚集在一起，跨越時空，更適應研究、教育、推廣的動態創新，增強了農業科研的有效性．

在農業科研知識管理系統中，快速擴張的Web出版物極大地改變了人們存取信息和知識的方式，增強了獲取在線數據庫、知識庫和信息的能力，同時對智力資產進行保護，提升信息和知識的價值；與農業研究技術相關軟件的重大進步以及其它學科領域的進展嵌入知識系統，大大加速了農業科研過程，使之更加有效；開啟了科研人員與工作于同領域或課題的同行社群的廣泛交流與協作，他們能實時交互，創建一個科研者的虛擬社群，改變了人、社群的生活和交互方式．與傳統網絡相比，農業科研知識管理系統產生以下深遠的影響：農業科研系統的成員之間的知識循環和交流速度加快，沒有必要等待每半年或一年的定期會議；一個改進了信息管理能力和知識管理技能的網絡系統，能處理的信息和知識量呈指數形式增長；提供了進行聯合研究的可能性，因為研究者能夠實時交互，就有可能集中分散于不同研究機構的研究能力；實時雙向交流的新技術使交互知識的開發成為可能，對話不僅促進了知識交換，也能從各種不同知識源的交互作用中產生新的知識；最生要的是，知識系統所使用的技術實現了捕獲非編碼知識的動態過程，并將隱性知識集成到指定的現在知識庫中，豐富了它的內容，加快了創新知識產生的速率。

4．2對農業教育和推廣的影晌

農業科研知識管理系統在促進農業科研進展的同時，還要培養農業人才并對科研成果進行推廣，才真正完成了它的任務．培根說：“知識是力量，知識的價值不僅決定于其價值的本身，還取決于它是否被傳播以及傳播的深度和廣度．”農業科研知識管理系統的價值也依賴于知識傳播的深度和廣度。

農業教育和推廣實質上是知識的傳播和擴散．過去，由于時間和空間的限制，人們要接受知識主要是面對面的交流，或者通過廣播、電視、報刊雜志等媒介，農業科研、教育、推廣是截然分開的，信息和知識的流動存在著嚴重的障礙．現在，農業科研知識管理系統通過共同的使命感、語言和共享的系統概念，將農業科研、教育、推廣三者一體化，從時空上跨越研究者、推廣人員和農戶的社會距離，減少了面對面的交流，加強了人與人、人與組織、人與信息系統的連接，能夠將科研所產生的新知識和技術快速地傳播，讓研究者、推廣人員和農民在網絡中尋求所需的人和知識，進行交互式的教育和學習過程，更有效地服務于社會并培養高素質的農業科研人員．一個沒有經過培訓的人，只要有了基本的讀書能力和鍵盤操作技巧，他就能夠在這個系統中方便地檢索、操縱各種數據，與其它地方有著相似問題經歷的研究者、推廣人員、農民進行交流、討論，在參與者之間開啟了動態的、前瞻性的知識流和交互作用，通過基于這些交換信息和知識流的學習過程，使他們也具備了一定的開發能力。:

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1.1人才隊伍規模不斷發展壯大改革開放以來，廣東根據實際發展的需求，把人才作為推動農業科技事業發展的第一動力，逐步調整、完善農業科技人才培養政策措施，不斷強化人才培養機制，聚集和吸引了一大批優秀的農業科技人才，造就了一支學科專業齊全、高層次人才集中、人員結構逐步優化，敢于拼搏、創新的農業科技人才隊伍。據廣東省農業廳調查顯示，“十一五”末，廣東有農業科技人才約29894人，其中從事農業科研活動的有3040人，占10.2%；從事農業科技推廣服務的有26854人，占89.8%，主要分布在縣、鄉鎮等基層農技推廣機構[1]，呈現出人才隊伍結構日益優化、高層次創新型人才隊伍逐步確立的良好局面，為農業科技創新提供了良好的支撐。

1.2人才隊伍結構不斷優化隨著農業科技人才數量的增多，廣東農業科技人才質量也得到了不同程度優化。一是學歷層次逐步提升，博、碩士和本科學歷的人才數量、比重均呈上升趨勢。到2010年，全省具有博碩士、本科、大專及以上學歷的農業科技人才占比分別為9.51%、19.23%和61.82%，分別比2000年提高了5.35%、7.68%和16.29%（表1）。二是農業科技人才隊伍中的高、中級職稱比例逐步提高，職稱結構呈現日趨優化的趨勢。高、中、初級職稱比例由2000年的5.75∶18.63∶75.62提高到2010年的7.73∶22.89∶69.38，其中具有高級職稱的農業科技人才提高了1.81個百分點，具有中級職稱的農業科技人才提高了4.26個百分點[2]。三是年齡梯次年輕化，自2000年以來，全省45歲以下的農業科技人才一直穩定在70%～72%，中青年農業科技人員在農業科技人才隊伍中占據主要地位，56歲以上年齡的農業科技人才所占比例不斷下降。農業科技人才斷層問題基本得到解決，農業科技人才隊伍呈現出整體較年輕、活力較強的局面。

1.3高層次農業科技人才團隊初步建立自廣東省啟動現代農業產業技術體系試點建設工作以來，通過廣東現代農業產業技術體系建設的實施，結合本省優勢農產品培養和儲備了一批具有本土特色的農業高層次創新型和推廣人才。一是農業領軍人物初具規模。2011年，全省共有涉農院士5人、長江學者10人、珠江學者7人、杰出青年9人、千百十人才工程5人、享受國家政府津貼533人、國家突出貢獻人才21人、省級突出貢獻人才8人[3]。二是農業產業技術體系初步確立。在國家現代農業產業技術體系中，廣東有3位首席專家，45位崗位專家和34位綜合試驗站站長。三是圍繞廣東5個產業技術體系建設試點，已有13位崗位專家、9位綜合示范與培訓站站長等高水平農業科技專家近100人，為全省下一步培養和儲備農業高層次創新型人才打下了重要基礎[4]。

2廣東農業科技人才發展存在的問題

2.1農業科技人才總量仍顯不足1999年以來，廣東省科研機構開始改制，科技人員下崗分流，造成農業科技人才隊伍呈減少趨勢。目前，廣東的農業科技人才僅占農業從業人員的0.17%，占農業人口的0.67‰，而歐美等發達國家農業科技人才占農業人口的比例己經超過4‰；廣東平均每萬畝農用地（耕地+水產養殖面積+茶葉面積+水果面積+桑地面積）只有不足4名的農業技術推廣人才（3.73名），而歐美等發達國家這一指標為19.4人（廣東省農業廳《全省農業科技人才情報調查，粵農辦[2009]94號》）。因此，目前廣東農業科技人才數量仍顯不足，難以滿足日益增長的農業發展的需要。

2.2農業科技高層次創新型人才匱乏廣東農業科技高層次創新型人才隊伍尚處于初步建立階段，與發達地區相比，依然存在個別領域高層次農業科技創新型人才缺乏的問題，如新一批的國家現代產業技術體系中，廣東作為牽頭單位和首席科學家崗位的農產品只有優質雞、對蝦等少數幾個，其他領域擁有核心技術的農業領軍人物偏少，在自主創新、重大原始性創新成果和產業發展關鍵技術成果供給方面的人才明顯不足；拓展農業功能，延伸農業產業鏈的養殖業、加工業等重點領域的技術人才也嚴重缺乏；提高農業資源的產出率、勞動生產率和農產品商品率的技術成果明顯不足，成果轉化應用人才缺乏，轉化能力不夠。

2.3農業科技人才分布不均，用人機制不夠靈活從農業科技人才的地區分布來看，表現在廣東農業科技人才分布具有較明顯的地區差異，粵東和較偏遠的粵北地區農業科技人才偏少；從農業科技人才的機構分布來看，高層次農業科技創新人才主要分布在農業高校和科研院所，而處于農業經濟發展主戰場的農業企業，高層次創新人才嚴重匱乏。而且，受傳統管理體制和部門、行業利益分割等因素的影響，人才工作條塊分割、重復建設現象仍然存在，農業科技人才缺乏統籌規劃和有效協同，影響了人才資源的有效利用，農業科技人才難以形成合力。

2.4考核激勵機制尚不完善廣東農業科技創新依然存在激勵機制不足、農業科技創新推廣缺乏動力的問題。一方面農業科技人員的考核激勵機制存在缺失，導致科研人員創新動力不足。由于長期受計劃經濟影響，農業科技人員研究的動力來自于成果、量，并以此作為晉升、榮譽授予、調工資等的重要依據，而不是看產品、技術的市場覆蓋率。在這種機制下，部分農業科技成果與產業發展難免處于脫節的狀態，于是，不少填補“學術空白”的成果僅停留在紙面上，無法實現產業化和市場化。另一方面，農業科技推廣隊伍積極性不高，缺乏相應的激勵機制。在現行農業推廣制度下，農業科技推廣的最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤，對農業科技進步缺乏有效的激勵機制，影響農技推廣效率。

2.5成長環境欠佳廣東現有的農業科技人才成長環境欠佳，導致農業科技人才成長缺乏必要的生活條件、工作條件、必要經費、發展潛力等，一旦有更好的機會，現從事農業科技工作的人員都有跳槽的可能。一是收入水平偏低。調查顯示，70.37%的農業科技人員對自己的收入水平不滿意；36.75%的科技人員認為農業科技工作者的職業聲望比較低；58.4%的科技人員認為現代的年輕人不愿意從事農業科研或推廣工作。二是農業科技人才繼續教育培訓不足。農業專業技術人員的繼續教育、進修提高跟不上形勢的需要，知識更新慢，對新知識、新理論、新方法的掌握不夠，已成為廣東農業科技人才成長面臨的一大障礙。調查顯示，61.82%的農業科技人員認為現有的農業科技人才隊伍知識結構老化現象比較嚴重；70.37%的涉農單位注重科技人才知識結構與知識層次的提高，但是仍有51.57%的單位至今沒有制定教育培訓制度；而且，31.05%的農業科技人員認為單位提供的圖書資料、網絡等信息資源不能滿足工作需求。

3推進廣東農業科技人才發展的對策建議

3.1引進、選拔、培養相結合，打造高層次農業科技領軍人才隊伍

3.1.1多管齊下引進海內外高層次農業科技人才通過組織實施“杰出人才工程”、農業領域海外高層次人才引進計劃等專項，采取技術配股、高薪、升遷等方式，引進國內頂尖水平、國際先進水平的、對我省現代農業產業發展有重大影響、能帶來重大經濟效益和社會效益的創新科研團隊和領軍人才。重點引進遺傳育種、生物技術、重大動植物疫病、農業信息技術和農產品加工等領域急需緊缺的創新科研團隊和領軍人才。

3.1.2選拔高層次農業科技人才在全省高等院校、科研院所、企業的涉農學科和行業中，重點選拔在農業關鍵性技術研究、農業戰略重點產品開發、農業特色優勢產業發展、農產品質量安全等領域作出重大貢獻的優秀高級專家。通過政策扶持、項目匹配、資金資助等方式，支持一批站在國內農業科技前沿的科學家、學術領軍人物，使其成為廣東農業自主創新的領跑者。

3.1.3加快農業產業技術體系創新團隊建設圍繞優勢特色產業發展技術需求，依托現有的科研力量，建設從研發到市場、生產到消費、產地到餐桌各個環節緊密銜接、環環相扣、全方位的現代農業產業技術體系創新團隊。以首席專家、崗位專家和綜合示范與培訓站站長為中心，繼續實施水稻、生豬、嶺南水果、特色蔬菜、花卉等5個產業技術體系建設，逐年啟動雞、水禽、牛、玉米、茶葉、蠶桑、花生、食用菌、甘薯、馬鈴薯、甘蔗、珍稀苗木、飼料、魚類、蝦類、貝類、蟹類、疫苗等18個產業技術體系建設。

3.2教育與培訓相結合，打造實用的農技推廣和農村實用人才隊伍適應發展現代農業對科技成果轉化應用的迫切要求，以充實一線、強化服務為重點，大力加強農業技術推廣人才隊伍和農村實用人才隊伍建設。

3.2.1教育與培訓相結合，打造高素質農技推廣骨干人才隊伍一是立足農村實際和農民需要，理順農技推廣機構人員進出渠道，公開招聘高校涉農專業畢業生充實基層農技推廣隊伍；二是組織和鼓勵在崗農技推廣人員攻讀農技推廣專業碩士班，提升學歷層次；三是以農業技術推廣項目和基層農技推廣體系改革為切入點，優先選派農技推廣體系改革與建設示范縣的縣鄉基層農技推廣骨干人員，到高等農業院校、科研院所、省級以上農業產業化龍頭企業通過學習研修、學術交流和觀摩培訓等方式，改善基層農技推廣隊伍知識結構，增強服務現代農業發展的能力和水平。

3.2.2開展農村實用人才培訓以“陽光工程”培訓、“綠色證書”培訓和農村實用人才培訓為著力點，重點對農村動物防疫員、植物病蟲害防治員、水生動物病蟲害防治員、農產品質量檢驗檢測員、信息員、水產技術推廣員、水管員、農機駕駛和維修能手、農產品加工倉儲運輸人員、畜禽繁殖服務人員等各類農村服務型人才的培養和培訓，促進科技與生產實踐無縫對接。同時，組織種養業能手、專業大戶、科技示范戶、農民專業合作社和龍頭企業科技人才到各地考察學習現代農業技術，培育出一大批種、養、產、供、銷全面發展的“田秀才”、“土專家”，不斷壯大實用人才隊伍。

3.3完善激勵機制和相關配套政策，保障農業科技人才創新活力

3.3.1完善人才激勵機制研究和出臺以知識、技術、管理、技能等要素按貢獻參與分配的激勵辦法。加強以職務激勵、選拔激勵、培訓激勵為主的物質激勵方式，改進以薪酬激勵、持股激勵、獎金激勵為主的金錢激勵方式，完善以榮譽激勵、情感激勵、信任激勵為主的精神激勵方式。建立健全規范、有效的人才獎勵制度，對高層次、緊缺型專業人才發放津貼，對促進經濟社會發展有突出貢獻的人才進行一次性獎勵，讓人才獲得與貢獻相匹配的榮譽、地位和實惠。建立完善以職責、職務與職稱相結合的獎金激勵制度，建立以崗位績效工資為主體的事業單位薪酬激勵制度，建立與國際化企業接軌的企業分配激勵制度。設立農業類“廣東杰出人才獎”、“廣東創新創業獎”、“廣東青年英才獎”和“廣東技術能手獎”，獎勵一批為廣東現代農業產業發展做出突出貢獻的杰出人才、創新創業人才、青年人才和高技能人才。注重激勵與約束相結合，實行優勝劣汰、能上能下的人才制度，促進人才的合理有序流動。

3.3.2相關配套政策對海外高層次農業科技人才實行便利的準入政策，對領軍人才和創新團隊實行特殊的優待政策，對各類緊缺人才實行重用政策，對高端和拔尖人才實行柔性吸納和來去自由的政策。完善人才引進、鼓勵創新、促進就業等方面的配套政策，重點加大對創業創新農業科技人才的投入力度，金融支持力度和知識產權的保護力度。著重在戶籍引進、醫療保障、子女教育等方面為農業科技人才提供配套的優惠激勵政策，努力解決人才的后顧之憂，讓他們安心創業，盡情創新。

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（一）數據來源

本文的數據來源于2013年10月及11月筆者組織學生對安徽省鳳臺縣、明光市、桐城市、當涂縣、青陽縣、宣州區以及歙縣7個縣市的水稻種植農戶進行的入戶調查。調查共發放調查問卷450份，經整理剔除部分數據缺損的問卷，獲有效問卷402份，樣本有效率為89.33%。在調查的總樣本中有293人對農業生態環境退化有所認知問題，占比72.89%。

（二）解釋變量的設定

本文借鑒國內外學者的已有研究并結合實際調研情況認為：影響農戶對農業生態環境退化的認知的因素主要取決于四大類：農戶戶主個人稟賦、農戶家庭特征、農業信息的可獲性和外部環境。

1.農戶戶主個人稟賦年齡：一般理論認為，年齡因素影響接受新事物和新知識的速度。由此推斷，年齡越大的農戶越不容易認識到農業生態環境退化問題。因此，本文假設：戶主年齡負向影響農戶對農業生態環境退化問題的認知。性別：在農村，由于女性接受教育的機會以及同外界環境交流的機會均要少于男性，故她們在對新信息及新知識的理解上也要弱于男性。因此，本文假設：女性戶主對農業生態環境退化問題的認知程度較男性戶主低。文化程度：受教育程度的提高有助于拓展人們的視野，增強人們對信息的接受、處理和吸收能力，提升對來源于不同渠道信息的判斷力。Ervin（1982）和Pampel（1977）證實了農戶的文化程度與農戶對土壤侵蝕問題的認知程度正相關。因此，本文假設：文化程度與農戶對農業生態環境退化問題的認知呈正相關關系。是否是村干部：村干部往往能力較強且文化層次較高，對于新的信息和政策理解更為透徹。而且村干部比一般村民具有更多的機會和渠道獲取外部信息。因而，本文假設：作為村干部的農戶對農業生態環境退化問題的認知更深刻。風險偏好類型：風險偏好是指組織或個體在實現一定目標過程中對待承擔風險的種類、大小等方面的基本態度。按照不同主體在對風險采取的不同態度可以將風險偏好分為三種：風險厭惡、風險中立及風險追求。風險追求型農戶由于對新事物的接受度及風險承受能力較強。因而，本文假設：風險追求型的農戶對農業生態環境退化問題的認知更深入。環境意識：環境保護意識越強的農戶，對農業生態環境越關心。他們對農業生態環境的信息更為關注。因而，本文假設：環保意識越高的農戶對農業生態環境退化問題的認知越深刻。

2.農戶家庭特征家庭人均年收入：家庭人均收入高的農戶在當地屬于“能人”，其獲取和評價農業生產信息的能力會更強。因此，本文假設：家庭人均年收入高的農戶對農業生態環境退化問題的認知更深切。家庭非農收入占比：目前農戶家庭非農收入高表明農戶正從事著兼業，兼業往往是戶主外出打工。戶主走出農村，進入城市打工增長了見識，拓寬了視野，從而增強了對信息的理解和掌握。因此，本文假設：農戶非農收入占比的提高增加了農戶對農業生態環境退化問題的認知。耕地面積：在我國農戶家庭的耕地面積一般與家庭人口數成正比。若農戶家庭人口數越多，其耕地面積就越大。家庭耕地面積大的農戶在經營過程中會更加注重農業生產的長期可持續發展，因此，耕地面積越大的農戶會越主動通過各種渠道尋求各種農業技術發展趨勢的信息。因此，本文假設：耕地面積正向影響農戶對農業生態環境退化問題的認知。

3.信息可獲性與村民交流的頻率：在我國農村，信息傳遞的方式往往是通過農戶之間的交流這種非正規的傳播渠道。因此，本文假設：與其他農戶交往越頻繁的農戶對農業生態環境退化問題的認知越深刻。農業信息的獲取：信息獲取得越多，對外部世界的理解越深刻。通過各種媒介獲取信息越多的農戶對農業生態環境和農業發展趨勢越了解。因此，本文假設：農業信息的獲取顯著促進農戶對農業生態環境退化問題的認知。4.外部環境是否參加可持續農業生產培訓：政府主導的培訓和農業技術推廣過程中往往會向農戶闡述農業發展的最新動態、農業生態環境保護和采納可持續農業生產技術的益處。同時農戶在參與培訓的過程中可以與推廣人員及其他農戶進行交流，提高了他們對農業環境退化的認知。因此，本文假設：培訓顯著正向影響農戶對農業生態環境退化問題的認知。距離鄉鎮遠近：農戶因居住區域的差異對信息獲取存在顯著的差異。距離鄉鎮遠、交通閉塞的地方，增加了農戶信息獲取的難度。因此，本文假設：農戶家與鄉鎮之間的距離負向影響農戶對農業生態環境退化問題的認知。根據以上的研究假設，將對變量的定義及解釋變量對被解釋變量的作用方向列。

二、解釋變量的描述性統計

根據對調研資料的整理可以得到：變量的描述性統計、不同個人稟賦的農戶戶主對農業生態環境退化的認知以及不同家庭特征農戶戶主對農業生態環境退化的認知。在被調查的農戶中，有293人對目前我國農業生態環境退化的問題有所認知，占總樣本的72.89%，而沒有認知的為109人，占比僅為27.11%，這說明大多數農村居民對于我國農業生態環境的問題還是有一定了解的。具體可以從以下幾個方面進行分析：

（1）從年齡結構來看，隨著年齡的增加，農戶戶主對農業生態環境退化問題認知的比例逐漸降低。年齡對農戶的認知外部世界的能力具有負向作用。從被調查的農戶來看，四十歲以下的對農業生態環境退化有認知的比例為9成左右，而60歲以上僅為3成左右。

（2）從文化程度來看，農戶對農業生態環境問題有認知的比例隨著受教育程度的上升而提高。小學及以下文化程度有認知的比例僅為26.05%，初中文化水平的為87.73%，而高中及以上文化程度有認知的比例幾乎為100%。

（3）從性別上看，農戶的性別對農業生態環境退化問題的認知沒有顯著的影響。女性有認知的比例為68.75%，而男性的認知比例為73.24%，男性和女性對農業生態環境退化問題的認知比例幾乎沒有差別。

（4）從農戶是不是村干部上看，村干部對農業生態環境退化問題有認知的比例要遠高于不是村干部的農戶。村干部有認知的比例為94.12%，而非村干部農戶有認知的比例為71.85%。

（5）從風險偏好類型上看，戶主的風險偏好類型對農業生態環境退化問題的認知具有較為明顯的影響。風險追求型的農戶對農業生態環境退化問題有認知的比例為94.21%，而風險厭惡的農戶有認知的比例僅為59.02%，即風險偏好程度越高的農戶，對于農業生態環境退化問題的認知比例越高。

（6）從環保意識上看，環保意識越強的農戶，對農業生態環境退化問題的認知比例越高。環保意識很強的農戶對農業生態環境退化問題有認知比例為98.21%，而環保意識很差的農戶有認知的比例僅為43.55%。

三、模型估計結果分析

（一）戶主個人稟賦的影響

戶主的年齡在模型中的系數為負，與預期相符且在10%的檢驗水平下通過顯著性檢驗。說明年齡越大的農戶對農業生態環境退化的認知水平越低。從邊際效應上看，戶主年齡增加1歲，對農戶生態環境退化的認知概率下降0.24%。戶主性別在模型中未通過顯著性檢驗。但系數為正與預期不符，這可能是由于女性戶主對外在環境的感知方面比較敏感從而使得他們比男性戶主對農業生態環境退化的認知更多。文化程度是影響農戶對農業生態環境退化認知的重要因素。戶主文化程度在模型中系數為正，與預期相符，且在1%的顯著性水平下通過了檢驗。說明戶主的文化程度越高，其對農業生態環境退化認知的概率也越大。從邊際效應上看，戶主受教育年限提高1年，對農戶生態環境退化的認知概率上升4.68%。戶主是否為村干部在模型中的系數為正，與預期相符，但未通過顯著性水平檢驗，可能的解釋是由于村干部在總體樣本的占比較低，從表2中可以看出，村干部在總體樣本中的比重僅為4%。戶主的環保意識在模型中系數為正，與預期相符，且在10%的顯著性水平下通過了檢驗，說明隨著戶主環保意識的提高，其對農業生態環境退化的認知水平也越高。從邊際效應上看，戶主的環保意識提高一個單位，對農戶生態環境退化的認知概率上升3.13%。農戶的風險偏好類型在模型中未通過顯著性檢驗，可能的解釋是風險偏好類型并不是影響農戶對農業生態環境認知的重要因素。

（二）農戶家庭特征的影響

家庭人均收入、家庭非農收入比例以及家庭水稻種植面積在模型中均沒有通過顯著性檢驗。這可能是由于這些因素對于農戶對農業生態環境退化的認知的影響較小。

（三）農業信息可獲性的影響

農業信息的獲取在模型中系數為正，與預期相符，且在10%的顯著性水平下通過了檢驗。說明農戶對農業信息獲取得越多，其對農業環境的理解也越來越深刻，從而提供了他對農業生態環境退化的認知水平。從邊際效應上看，戶主與村民交流的頻率提高1個單位，對農戶生態環境退化的認知概率上升0.01%。與村民交流的頻率在模型中為通過顯著性檢驗。但系數為正，說明農戶與村民交流有促進農戶對農業生態環境退化認知的作用但效果不明顯。

（四）外部環境的影響

是否參加可持續農業生產技術培訓在模型中通過了顯著性檢驗，呈現出正向影響，這表明參加培訓有助于農戶對生態環境退化的認知更加深刻。到鄉鎮的距離在模型中未通過顯著性檢驗，系數為負，與預期相符，表明到鄉鎮的距離有負向作用于農戶對農業生態環境的認知，但不顯著。

四、結論及建議

（一）結論

第一，在調研的地區大部分農戶對農業生態環境退化問題有一定的認知，在調查中的402戶農戶有72.89%的農戶有認知。第二，戶主文化程度、環保意識、參加可持續農業生產技術的培訓及農業信息的獲取顯著促進農戶對農業生態環境退化問題的認知，但年齡呈負向作用。

篇6

論文關鍵詞：草莓栽培話休眠

 

在促成栽培中，由于低溫和短日照，易誘導草莓植株休眠，因此，在促成栽培中，抑制其休眠是首先要解決的問題。而在半促成栽培中，保溫開始時期，草莓植株正處于休眠期，因此，打破休眠是半促成栽培必須首先解決的問題。

隨著秋天的到來，氣溫下降到5℃以下，日照變短，草莓葉面積開始變小，葉柄逐漸變短，并平行于地面，不再發生匍匐莖，植株呈矮化狀態，即表示植株已進入休眠階段。草莓休眠是為了適應冬季低溫而形成的一種耐寒的生理狀態。伴隨著休眠形態特征的出現，內部生理生化特性也發生變化，主要表現為植株體內生長物質的消長。作為生長促進物質的植物生長素和赤霉素的活性隨著休眠的程度加深而降低；作為生長抑制物質的脫落酸則隨著休眠的程度加深而增加。除此外，不同器官內淀粉含量也隨著休眠特征的表現而變化。隨著休眠的加深，葉內淀粉含量降低，根部淀粉含量增加。

不同品種花芽分化所需溫度及日照條件、休眠所需低溫積累量等均有差別，因而對不同設施栽培形式反應也不一樣。草莓促成栽培正值寒冷的冬季，低溫、弱光等不利條件容易導致畸形果增多，果實著色不良、品質降低。因此，品種選擇的原則是，花芽分化要求溫度較高的早熟種，休眠程度較淺，耐寒性強農業論文，長勢強，花粉多而健全，果實大小整齊，畸形果少，產量高，品質好。生產實踐證明，豐香、春香、秋香、靜香、明寶、寶交早生、鬼奴甘等均適宜促成栽培。其中豐香是促成栽培的主栽品種，只是近幾年，白粉病較重，生產上應加強防治。我們新選育的紅香是一個抗白粉病、耐重茬的高產優質品種，可用于冬季促成栽培。

一、休眠的經過

草莓通過最深休眠期要求一定量的低溫積累，這種低溫量同時也具有打破休眠的作用。如不經歷一段時間的低溫，即使處在合適的生長發育條件下，也不能正常發育，會出現葉柄短、葉片小、植株矮化叢生現象。當冬季滿足低溫要求后，在條件適合的情況下，開始生長發育；在條件不適于生長的情況下，草莓繼續保持休眠狀態，前者稱為“自然休眠”，后者稱為“被迫休眠”。在保護地栽培中，只要創造條件，滿足其對低溫的要求，打破自然休眠，再通過保溫或加溫，草莓即可提早生長，開花結果，達到提早采收的目的。

不同品種對低溫量的要求不同。適于冬季漫長的高緯度寒冷地區的品種，低溫需求量高；相反，適合低緯度溫暖地區的品種，低溫需求量也低。休眠的深淺和長短，可用休眠覺醒所必需的低溫累積量表示。一般把草莓植株在5℃以下所經歷的小時數累加起來即得出低溫累積量。低溫累積量100小時以下的淺休眠品種，如春香、麗紅、豐香等，適合促成栽培；低溫累積量300~400小時的中等休眠品種，如寶交早生、戈雷拉等，適合半促成或促成栽培。

二、草莓休眠抑制與打破

在草莓生產上，往往需要抑制進入休眠或打破休眠。抑制進入休眠是在草莓植株進入休眠期之前，采用相當高溫，或輔以長日照以及赤霉素處理，使草莓植株根本不進入休眠。草莓一旦進入休眠，不經過一段時期的低溫，休眠不會解除。到了休眠深化期，則可以通過改變環境條件，使其提前或推遲覺醒。人為地進行低溫或長日照處理，能加快草莓植株覺醒。日本曾廣泛采用的冷藏苗、高山育苗和電燈補光等半促成栽培方法就是運用這一原理發展起來的論文開題報告范例。在生產上采用赤霉素處理打破休眠，也非常有效。不同品種休眠深淺不同，解除休眠所需的低溫累積量也不相同，應根據不同品種采取相應的栽培方式和技術措施。

1、休眠的抑制

誘導休眠的條件是低溫和短日照，而抑制休眠的條件是高溫和長日照。但是，高溫長日照給予過早會影響花芽分化，給予過晚，植株已進入深休眠期，抑制休眠比較困難。因此，抑制休眠的時間掌握必須合適。

⑴溫度

高溫是抑制休眠的主要因素。在促成栽培中，既要考慮抑制休眠，又不能影響花芽的繼續分化，尤其是腋花芽分化順利進行，晝夜溫度必須適當。據研究，白天26~27℃，而夜間12~13℃的溫度范圍，對抑制休眠和保證腋花芽分化都是有利的。

⑵光照

光照的長短對休眠起著重要作用。在實際應用中農業論文，當溫室或大棚覆蓋上棚膜保溫開始，應同時用電燈照明補光（光照強度10瓦／平方米），使晝長達到16小時，這樣既能抑制休眠，又能保證花芽分化良好，提高產量。

⑶赤霉素

赤霉素具有抑制休眠的作用。電燈照明處理促進了植株內源赤霉素的產生。外源赤霉素被植株吸收后具有內源赤霉素同樣作用。赤霉素處理后，第3天即可看到效果，而電燈照明長日照處理，至少一周后見效。赤霉素處理1次的效果可維持10天左右，無電燈照明反復用低濃度赤霉素處理可起到與電燈照明同樣效果。當出現葉柄伸長，葉面積擴大后應停止使用。赤霉素施用的適宜濃度為（5~10）×10-6范圍，休眠淺品種，一般用5×10-6即可，而休眠較深品種，則需要10×10-6，每株用量5毫升。

2、休眠打破

進入深休眠期的草莓植株，需要滿足對低溫累積量的要求才能覺醒。在基本滿足低溫累積量要求的前提下，高溫、長日照或赤霉素處理對打破休眠和生長有明顯的促進作用。

⑴溫度

打破休眠的溫度為13℃以上，溫度越高，效果越好。據研究，打破休眠的有效溫度范圍可分3擋，即13~18℃、18~27℃、及27℃以上。它們打破休眠效果的比率為1：2：3。30℃左右高溫，不僅能促進打破休眠的效果，而且能防止植株矮化。

⑵光照

電燈照明補光使光照長度達16小時可促進打破休眠。光照中斷和間歇具有與16小時連續光照同樣效果。

⑶赤霉素

赤霉素不僅有抑制休眠的作用，而且還有打破休眠的作用。在保溫后頭10周內噴1~2次濃度為（5~10）×10-6的赤霉素，即可起作用。不同品種施用濃度不同，休眠淺品種使用濃度低些，休眠深品種使用濃度高些。每株用量5毫升。

總之，不論促成栽培還是半促成栽培，在保溫后，給予高溫，或輔以電燈補光長日照和赤霉素處理是一項必須首先要實施的技術措施。

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農業經濟論文2500字(一)：電商時代農業經濟管理信息化探究論文

摘要：電商時代農業經濟管理面臨著新的機遇和挑戰，要想提升農業經濟管理的有效性，必須要結合時展開展農業經濟管理工作，提升農業經濟管理的信息化水平。基于此，本文就針對于這一問題進行了分析與探究，找出電商時代農業經濟管理信息化所面臨的問題，并提出一系列農業經濟管理信息化的策略。

關鍵詞：電商時代；農業經濟管理；信息化；策略

當前隨著科學技術的快速發展，我們逐漸進入到了電子商務時代，這一時代為很多行業帶來了發展機遇，縮短了買家與賣家之間的距離，將信息化手段運用到多個行業中，提升了各行各業管理的有效性。農業是我國發展的基礎產業，在這種背景下傳統的農業管理模式己經不符合時展，迫切需要對農業管理模式進行創新，提升農業經濟管理的信息化水平。當前我國很多地區己經開始開展農業經濟管理信息化建設，取得了一定的成效，但總體來看，在實際農業經濟管理信息化過程中還存在諸多問題，導致管理效果不理想，迫切需要對農業經濟管理信息化模式進行創新。

一、農業經濟管理信息化的含義

農業經濟管理信息化指的是采用經濟學、管理學以及信息化等手段對農業生產發展進行科學分配與管理的過程，目的在于推動農業經濟管理水平的提升，增強農業經濟管理的有效性。

在傳統模式下，我國農業經濟管理的手段較為落后，基本上都是采用面對面、手動等形式來開展管理的，對信息的獲取也較為困難，需要對各類信息進行手動對比、統計等，以了解農業經濟管理的效果。并且在銷售農產品的過程中，也需要采用面對面銷售等形式，整體管理效率低下。而在信息化時代背景下，則可以借助于信息設備來開展農業經濟管理，比如借助于相關的大數據技術、云計算技術等對農業發展的相關信息進行統計和對比，深入了解農業經濟管理的效果、過程等。還可以借助于相關的平臺農業信息，對農產品進行銷售等，這有助于提升農業經濟管理的效果，推動農業產業的穩定持續發展。

二、電商時代農業經濟管理信息化過程中面臨的問題

（一）農業經濟管理信息化意識低下

電商時代雖然能夠為農業經濟管理信息化帶來諸多有利條件，提升農業經濟管理的有效性，但是當前我國很多地區人員對農業經濟管理信息化的認識都不足，在實際發展中不注重信息化手段的運用，導致農業經濟管理信息化的效果不理想。因為很多農村地區的農業經濟管理都缺乏系統、科學的管理模式，整體管理制度較為單一，而且大部分都是農戶自家管理，以一家一戶為基本單位，農業產業化水平較低，不注重信息化技術的運用，所以整體信息化管理效果十分不理想，亟待對這一問題進行改善。

（二）缺乏專業技術人員

電商時代農業經濟管理信息化的開展離不開專業化的技術人員，由于農業生產的主體大部分都是農民，他們的信息化技術通常較低，如果不注重對其進行培訓，無法提升其技術水平，那么就難以提升農業經濟管理信息化的效果。當前我國很多地區都缺乏農業經濟管理專業技術人員，且不注重對農民開展信息化培訓，整體農村信息服務隊伍建設滯后，無法滿足時展需求，影響了農業經濟管理信息化工作的效果。

（三）農業經濟管理信息化資源開發力度較低

農業經濟管理信息化是一個系統化的過程，其涉及到的內容較多，包含很多細節性的內容，只有做好每一個方面的工作，才能夠真正提升農業經濟管理信息化的水平。但是當前由于農業經濟管理缺乏專業技術人員，以及人們對其認識缺失，導致其信息化資源開發的力度較低，各個方面的信息難以共享，影響了整體工作的開展。

三、電商時代農業經濟管理信息化的策略

（一）提升相關人員農業經濟管理信息化的意識

要想提升電商時代農業經濟管理信息化的水平，必須要提升相關人員對農業經濟管理信息化的認識，強化這方面的意識，如此才能夠更好地將信息化手段運用到農業生產和管理中，才能夠推動整體管理效果的提升。這就要求個地區政府要加強這方面的宜傳，為農民普及農業經濟管理信息化方面的知識，并加大資金投入，引進對應的設備或者系統等，為信息化管理工作的更好開展奠定良好的基礎。同時，為了確保農業經濟管理信息化的順利開展，政府還可以成立專門的資金管理小組，對所撥的資金進行系統管理，確保每一筆資金都可以運用在農業經濟管理信息化方面。

（二）加強人才培養

第一，做好農業經濟管理信息化人才培養。人才是行業發展的關鍵，在電商時代，各地政府應當做好農業經濟管理信息化人才培養工作，可以從外部引進專業化技能水平高的人員，也可以結合自身情況將本地區信息化水平高的人員送往專業機構參加培訓，使其更好地發揮自身的技術優勢，有效服務于農業經濟管理信息化中。只有培養出來一批既懂得農村經營管理、有農業生產知識又有高科技信息技術的綜合性人才，才能夠為農業經濟管理信息化開展提供充足的保障。第二，要對農民進行培訓，建立農業農村信息化服務隊伍。要重視農民培訓，積極為農民灌輸信息化知識，提升農民的整體素質，使其有更高的信息認知能力，在農業發展中更好地引入信息化技術。同時，還要充分發揮農業推廣學校學生以及農業科學技術推廣站的作用，多鼓勵其開展公益農業技術講座或者開展相關的培訓等，采用各種形式為農民傳遞技術知識，促進農民技術水平的提升。

（三）科學整合資源，提升合作力度，促進信息服務水平的提升

第一，要構建適應農業經濟發展的機制，頒布相關政策，逐步推進農業農村信息化建設，并對各方面的數據和信息進行整合，推動農業相關資源的共享和兼容。并且還要結合農民、農村、農亞的不同需求收集對應的數據和資料，確保農民對信息的需求。并提升農業信息源以及信息渠道的發覺、開拓等工作，對信息源進行全面把控，做好信息加工，去偽存真，確保所搜集的信息準確和完整。第二，要加強與社會的聯系，比如與相關媒體以及通信企業等進行合作，將農民在這方面的壓力降低，確保農民能夠在各方面得到幫助，提升信息化建設的效果。

農業經濟畢業論文范文模板(二)：鄉村振興視域下農業經濟管理的優化策略研究論文

摘要：隨著時代的不斷發展，傳統的鄉村農業發展模式已經不適合現在新時代的要求，但是在我們國家進行鄉村振興的時候，遇到了一些困境，這些困境在一定程度上阻滯了我們國家新時期鄉村發展的腳步。本文結合了現如今鄉村狀況的分析，對如何更好地運用鄉村振興策略推動農業經濟發展進行了探究與分析。

關鍵詞：鄉村；振興策略；優化措施

一、我國現如今農業經濟管理現狀

我們國家現實性農亞經濟也隨著時展在不斷的改善與完善，但是我們國家農業經濟中仍然存在一些問題，這些問題一定程度上阻礙了我們國家農業經濟境界的轉變[1]。

第一個問題是最重要的一個問題，大部分農業經濟管理體制較為落后。農業是我們國家基礎性產業，同時在我們國家經濟中農業占的比額也是較大的，但是也正是因為如此，對農業進行改革的工作是十分巨大且沒有辦法在短期內完成的。雖然我們國家的農業經濟管理體制在不斷地進行改革，但是現如今我們國家的經濟管理體制與歐美國家相比還是較為落后的。從改革開放到現在，我們國家部分地區農業現代化發展速度較快，這些地區逐漸了適應現代化農業的要求，同時他們的生產勞作方式也在不斷的按現代化的要求在逐漸轉變。但是在其余地區仍然采用較為傳統的小農經濟模式，在這種經濟模式下，雖然所帶來的生產產值能夠給農業勞作家庭帶來溫飽，但是這種模式卻在一定程度上阻礙了農業機械化水平的發展。在這些地區的農業生產中，他們缺乏支柱性產業，大多數的農戶都是按著他們過去傳統的經驗對產物進行種植，他們種植的方向也只是根據現如今他們的需求進行種植，同時，在部分地區人口流失十分嚴重，大多數人選擇進城務工以獲取更高的經濟收益，這就導致了在農村地區進行農業工作的工作者嚴重不足或者是勞動力老年化現象十分嚴重[2]。

其次，在部分地區進行農業生產的時候，當地的基礎設施嚴重不足。基礎設施的不完善，就會導致大多數農業生產過程中需要人力去進行大量的勞作，這種勞作方式既耗費了大量的人力物力，同時也沒有辦法帶來較高的經濟收益。而且僅僅依賴人力去進行工作，很大程度上對農產品的質量提高帶來了一定的組織。在人力的條件下，是沒有辦法給農作物帶來更好的生長條件，沒有辦法調控室外氣溫，沒有辦法對播種的時間以及澆水量進行精準控制。但是在完善基礎設施后能夠采用溫室種植等科技手段去提高農作物的產量以及節約人力資源成本，同時完善基礎設施后也能夠對農作物的質量進行一定的提高與保障。在我們國家部分地區，雖然己經率先接觸了高興去農業，同時也對農業技術進行了一定的實踐與發展，但是在我們國家大部分地區仍然沒有辦法采用高科技農業產業，不僅如此有些地區連農業工作的基礎設施也較為老套落后，連正常的農業工作都沒有辦法保障。

最后是在我們國家進行農業生產的過程中，部分管理者管理理念相對落后，同時在他們所進行農業生產的過程中對信息化運用水平也較低。在我們國家部分地區進行農業生產的過程中，仍然是采用傳統的管理方法，在農業生產中沒有設立合適的競爭機制，也沒有對從事農業的工作人員進行一定素質上的篩選和能力的培養。所以在這些地區的農業生產中大多數都是靠天吃飯，不僅耗費了大量的人力物力，同時生產產值也沒有辦法得到提高。在部分地區的農業生產過程中，沒有辦法對信息化進行很好的應用。對一些農業生產的方式與方法沒有通過網絡等途徑進行及時的推廣與宜傳，造成部分地區農業生產時節滯后，造成后期農產品滯銷的情況[3]。

二、鄉村振興策略對農業發展的展望

為了推動我們國家農業經濟的發展，提出了鄉村振興策略。這一策略對我們國家農業經濟的發展提出了新目標以及新任務。因為農業是我們國家的支柱性產業之一，所以推動農業的發展，對推動我們國家經濟的發展，提升我們國家綜合實力有著莫大的幫助。在鄉村振興策略中，首先堅持的一點就是要對農業的發展進行優先的推動，這種推動需要運用現代化的技術科技對農村中的農業生產進行不斷的完善與提高。其次，在鄉村振興發展戰略中，要大量引進高素質農業生產人員回村，提高當地鄉村農業的生產質量與水平。鼓勵和推動農業工作者創新創業，著力對農民的收入進行提高，吸引城里務工的人員返鄉創業，同時，堅持把創新創業放在農業發展的第一位置，對農業的經營機制逐步的完善，并且打破過去傳統農業的局限性推動農業朝多方面發展。最后是在我們國家進行農業經濟轉變與發展的過程中，踐行綠色發展理念推動可持續發展同時促進我們國家農業健康長久的發展。推動我們國家農業發展，并不是要求我們國家農業在短時間內所產生的經濟產值快速提高，而是要們國家的農業以一種綠色的，可持續的方式去逐步發展。同時，在我們國家農業生產方式的發展與轉變過程中，建立人與自然和諧相處的理念，而不是為了經濟產值而透支土壤的生產能力。

三、鄉村振興策略應用概述

如何在鄉村振興的背景下，對農業經濟管理進行更好的優化，首先，我們要做到的一點就是對農業經濟管理體系上的法律法規進行健全與規范。法律從來都是一個國家的立根之本，完善農村經濟管理體系中的法律法規，從一個側面來說是為農村經濟體制的改革提供了幫助。同時，在我們國家的法律法規之下，對農業經濟管理體系進行建立與完善，能夠在一定程度上確保農業工作者的根本利益，同時也能夠在農業工作中出現問題時候，能夠按照一定的法律法規進行處理。在這些法律法規完善的過程中，最重要的是要立足于鄉村振興的理念，并且根據當地所屬的環境與條件對法律法規進行完善與推廣。在不同地區的農業生產傳統方式不同，所以在進行法律法規制定的過程中，要避免出現一套法規應用在所有地區上面。在完善法律法規之后，要對國家提出的農業經濟發展策略進行有效的推進與落實，優化鄉村中的生產管理模式，推動農業工作者創新創亞，并且對農業工作者給予一定的規范，以及對非法勞作的農業主作者進行一定的懲處。

其次，需要對我們國家現如今的農業科學技術水平進行推廣與創新。我們可以看到，在其他歐美發達國家的農業生產是進行科技化種植的，合理的科學農業耕作技術在一定程度上提高了農業工作的質量以及節約了在農業工作過程中的人力投入。同時，國家在進行農業科學技術水平的提高的過程中，對部分地區也要完善他們的農業基礎設施。確保他們在進行農業生產的過程中所需要的水利，電力等基礎設施能夠正常運行。

最后是要加強團隊建設以及開展信息化的管理。在現代化農業生產的過程中，不是僅僅依靠個人就能夠完成整個農業系統的操作，農業系統的操作是要依靠一個團隊去完善和推進的。可以吸收各種方面的人才去進行團隊的構筑，在從事農業工作的人員中，部分人員擅長信息技術管理，部分人員擅長機械方面的應用，在團隊中，應該根據每個人擅長方向的不同而進行工作任務的分配，同時在團隊中也要設立合適的強懲機制，避免部分人員在團隊中消極怠工，從而導致整個團隊工作的進程落后。提升農業經濟管理水平的關鍵就在于提升管理團隊的素質，在管理團隊中要注重提高農業經濟管理人員的素質。同時在這個團隊中，要強化農業經濟管理人員的自我提升意識，讓他們主動吸收新實現技術同時將信息新技術教授給現如今的基層農業工作者。在從事農業經濟管理過程中，善于運用信息化管理是農業經濟轉型發展的關鍵，這也是農業發農業發展符合現代化的要求之一。運用信息化技術，能夠將新的生產技術及生產資料在同一平臺上面進行發放，同時農業工作者也能夠通過這一平臺了解到更多的信息。不僅如此運用信息化的管理能夠對我們國家農業經濟發展的整體效率進行提升，同時也能夠將我們國家農業經濟的信息進行一定的整合，加強我們國家對農業的管理。并且信息化的平臺也能夠使各地農業工作者之間進行溝通與交流，同時也能夠使他們之間產生一定的競爭意識，推動各地區農業經濟的發展。

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軟件優勢作為為“三農”事業培養高素質技能型人才的農業職業教育場所，農業高職院校都擁有一批教學實踐經驗豐富、專業技能功底扎實的雙師型教師隊伍。農業高職院校的人力、智力資源和現代信息網絡，能迅速地將農村生產技術信息傳遞到廣大農村和農民中去。

2農業高職院校在農業技術推廣體系中的作用及發揮形式

2.1農業高職院校在農業技術推廣體系中的作用

農業高職院校在農業技術推廣體系中的作用主要是：關鍵技術的引進、試驗、示范，農作物和林木病蟲害、動物疫病及農業災害的監測、預報、防治和處置教育培訓與技術服務，農產品生產過程中的質量安全檢測、監測和強制性檢驗教育培訓與技術服務，農業資源、森林資源、農業生態環境和農業投入品使用監測教育培訓與技術服務，水資源管理和防汛抗旱技術服務，農業公共信息和培訓教育服務等。同時，運用現代信息技術等先進傳播手段，普及農業科學技術知識，創新農業技術推廣方式方法，提高推廣效率。

2.2農業高職院校在農業技術推廣體系中的作用發揮形式

2.2.1教育培訓除了農業高職院校本身的全日制人才培養是農業技術推廣的重要方式方法之外，按照職業院校“兩條腿”走路的發展思路和戰略，農業高職院校一般都成立了專門的繼續教育培訓學院（中心），定期、不定期地開展專題培訓。這種培訓能夠更好地根據農民的需要和時間安排，充分利用農業高職院校的師資力量、教學設備、實驗器材、實訓基地等資源開展培訓，培訓的形式也可多種多樣，在培訓過程中可以選擇報告會、講座、論壇、經驗交流、現場示范、知識競賽等多種農民喜聞樂見的形式有效地開展培訓工作。這種培訓通常會具有較好的針對性和靈活性。目前，各省農業廳、扶貧辦、發改委甚至婦聯等都負責了大量的為“三農”事業發展培訓人才的任務，而這些培訓項目的實施，最佳地點就是當地有條件的農業高職院校。

2.2.2定向培養《中華人民共和國農業技術推廣法》明確要求，國家農業技術推廣機構的崗位設置應當以專業技術崗位為主。鄉鎮國家農業技術推廣機構的崗位應當全部為專業技術崗位，縣級國家農業技術推廣機構的專業技術崗位不得低于機構崗位總量的80%，其他國家農業技術推廣機構的專業技術崗位不得低于機構崗位總量的70%。而事實是，我國目前大多數農業技術推廣機構（尤其是縣、鄉等基層農業技術推廣機構）的專業技術人才遠遠達不到要求，少數“科班”畢業生，普遍存在缺少繼續教育培訓的現象。從完善農業技術人員技術職務評聘制度不斷提高農業技術推廣隊伍的整體素質的要求出發，農業高職院校在加強農業技術人員的培訓和繼續教育領域任重道遠、大有可為。基層農技人才隊伍結構性短缺矛盾，非農專業人員配置比例過大，在崗人員學歷層次偏低、年齡老化，高素質人才招不進、留不住的問題嚴重，如不采取有效措施加以解決，將制約我國現代農業的穩步發展。為切實加強基層農業公共服務體系和人才隊伍建設，全面提升鄉鎮基層農技人才隊伍素質和服務能力，為我國農業現代化建設提供強有力的人才支撐，實施基層農技推廣人才定向培養勢在必行、刻不容緩。

2.2.3技術服務組成專家團隊，通過電話、短信、網絡等開展咨詢服務，也是農業高職院校開展農業技術推廣的有效形式。還可以通過建立網站、開通交流論壇或QQ群，充分利用網絡平臺開展針對性的農業技術推廣咨詢服務。有的培訓班學員結業后，專家教授繼續通過網絡平臺為學員開展一對一跟蹤咨詢服務，建立長效機制，收到了很好的效果，實現了學員解困、專家教授增長實際經驗的“雙贏”。

2.2.4科技下鄉科技下鄉、送教下鄉是農業高職院校開展農業技術推廣的有效途徑和形式。可以根據實際需要，開展縣、校合作，選派當地需要的農業專家掛職鍛煉、下鄉服務，推進科技特派員農村科技創業行動。必要時可以將課堂辦在田間地頭，增強服務的針對性和實效性。也可通過贈送農業書籍、光盤等形式，提高農民科學文化素質，使農民掌握農業實用技能、幫助農民走向致富的道路。每年寒暑假期可以組織農業高職院校師生積極開展科技下鄉服務“三農”實踐活動。

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推動河南省循環農業發展，政府履責方面存在的問題

(一)政府在推動循環農業發展中的“應為”責任落實得還不夠到位

根據發達國家循環農業發展的成功經驗，循環農業發展的背后動力主要來自于政府財政壓力和糧食生產可持續發展的內在需求。2009年，河南省財政總收入為1921．8億元，農業投入資金為361．6億元，占財政收入總量的18．8%;2010年，河南省財政總收入為2293．4億元，農業投入資金為399．19億元，占財政收入總量的17．4%［4］。雖然河南農業投入總額在增加，可所占比例卻在下降，而同期全國農業投入的比例在不斷攀升。由于河南省是人口大省，整體經濟水平還比較低，特別是人均經濟指標還比較落后，政府總體財政能力是有限的，要維持耕地面積僅占全國十六分之一、產量卻達到全國十分之一的河南省糧食生產快速可持續發展，還是有相當難度的。相關數據顯示，盡管政府在農業方面的投入在不斷加大，但是由于生產總量的不斷增長和環境治理要求的不斷提高，經費缺口可能會繼續拉大［4］。從2004年起，河南省陸續出臺了一系列條例法規，對全省循環農業的發展起到了積極的推動作用。如《關于推進農業現代化建設的意見》(2004)、《關于開展創建生態農業示范區活動的通知》(2006)、《河南省節約資源條例》(2006)、《河南省清潔生產管理辦法》(2006)、《河南省水污染防治條例》(2009)、《關于進一步加強農業基本建設項目管理工作的意見》(2011)、《河南省農業綜合開發條例》(2012)等。這些政策法規的制定不僅從制度上保證了循環農業的健康發展，而且也為循環農業的可持續發展提供了法律保障。但是，由于受到經濟發展水平的制約，政府在加大對循環農業財政扶持力度方面卻表現出了較多的能為缺失。

(二)政府的引領責任在循環農業發展中的作用未得到充分發揮

首先，政府推動循環農業發展的機制還不健全。河南省政府對全省發展循環農業還沒有制定具體的總體規劃和推進計劃，農業主管部門對于關乎循環農業發展的主要工作缺乏計劃性。一方面，由于價格和成本的困擾，許多農戶和企業缺乏發展循環農業的積極性，加上政府宏觀調控政策的引導性差，農業循環經濟發展只能是紙上談兵。另一方面，河南省許多自然資源價格偏低，價格形成機制不合理，沒有真實地反映資源的市場供求關系、稀缺程度和利用的環境成本，資源價格體系改革滯后也制約了循環經濟的發展。其次，促進河南省循環農業快速發展還缺乏有效的激勵機制。河南省還沒有建立獎罰機制來引導人們按照循環經濟的思想進行生產和消費，引導全省農業生產按照循環農業的基本原則和途徑提升層次，還沒有形成市場機制吸引企業積極參與，政府在鼓勵農戶生產循環經濟產品以及鼓勵公眾購買與消費循環經濟產品方面，還沒有有效的激勵措施。而且由于宣傳不到位，農民了解較少，缺乏參與的積極性。第三，盡管河南省已經頒布了《節約能源條例》《農業綜合開發條例》《清潔生產管理辦法》等法律法規，但因這些都只是基于污染的末端治理，是等污染后再治理的被動措施，某些條款僅有一些方向性和概念性的籠統表述，并且專門針對循環農業發展的法規還沒有建立，不能適應發展農業循環經濟的要求。

(三)政府的監管責任在循環農業發展中還沒有履行到位

首先，河南省循環農業公共基礎設施投入不足、建設不到位。目前，河南省農業基礎設施還比較脆弱。一是許多地方農田水利基礎設施年久失修、功能老化，致使河道淤積、溝渠滲漏、防洪排澇能力減弱，保障能力明顯下降。二是鄉村道路交通情況雖有所改善，但地區差異很大。三是農村信息化設施和服務網絡還不健全，農民很難獲得國家農業政策法規、品種技術、市場供求、價格行情、農事氣象等信息。落后的農業基礎設施，已成為制約循環農業發展的主要障礙。其次，河南省循環農業的科技研發與推廣服務體系建設還不到位。近年來，河南省通過財政補貼等方式鼓勵開發秸稈氣化、固化成型、發電、養畜、廢水廢棄物循環再利用等清潔高效的循環農業新技術，并進行推廣應用，獲得了較好的成效。但目前，河南省政府在循環農業科技研發方面的投入仍顯不足，對循環農業實用技術的研究還較薄弱，農業循環經濟的技術支撐體系還沒有建立起來，特別是缺乏與循環農業產業鏈各個環節相配套的技術綜合與集成。調查發現，許多地方農技部門普遍存在基礎設施陳舊、科研設備匱乏等問題，不僅農業循環經濟發展中急需的技術無法得到滿足，而且已有的技術推廣應用也很不到位。第三，農業生態環境保護和市場監管機制還不夠健全。由于投入不足和市場監管機制還不夠健全，河南省農村生態環境問題仍十分突出。2008年，河南省環保投入占GDP的比重為3．2%，2009年下降到2．8%［4］，低于發達國家的平均水平，且由于監督管理機制不健全，專項資金使用效率較低;環境執法機構不健全、體制不完善，環保執法難以開展;且許多地市片面追求經濟績效，不重視對農業生態環境和自然資源的保護，致使有法不執行，甚至抵觸循環經濟相關法規的實施。與此同時，由于政府對循環農業市場缺乏培育和規制，如農產品市場監管還存在許多漏洞，農產品產地監測和質量追溯體系尚未建立起來、市場價格調節機制也不健全等，致使普通農產品與綠色、無機的循環農業產品處于同一銷售水平，循環農業的效益難以體現。

強化政府責任促進循環農業發展的若干建議

(一)完善推動循環農業發展的法律法規體系

盡管河南省已經陸續出臺了不少與循環農業有關的法律法規，但是這些法律和法規主要是為了保護生態環境、提高農業生產水平而制定的，僅其中的個別內容與發展循環經濟有關。為了加速河南省循環農業發展，應該從實際出發，借鑒發達省份的成功經驗，盡快制定一整套行之有效的政策和法律體系，諸如循環農業發展條例、農業生態補償辦法、農業投入品廢棄物回收與處理辦法等法規和措施，以此來調節和影響農業投資主體的經營行為，從而建立自覺節約資源和保護環境的激勵機制，激發農民發展循環農業的積極性。

(二)完善資金投入機制，多渠道籌集循環農業發展資金

縱觀世界上循環農業發展比較發達的國家均對從事綠色農業的經營者提供貸款和利息、價格等方面的財政補貼，而且還為需要資金支持的企業提供貸款擔保，從而保證了經營者能夠得到充足的資金，如美國、印度、日本、瑞典、荷蘭等［6］。河南省循環農業的建設和發展，諸如優良品種的引進、沼氣的建設、節水工程建設等無一不需要大量的資金物資支持。因此，要推動循環農業的快速發展，政府就必須要構建完善的資金支持體系，不斷增加對循環農業的人財物投入，對一些重大項目進行直接投資或資金補助、貸款貼息和稅收優惠等支持。

(三)建立生態循環型現代農業的技術創新與推廣服務體系

加大科研投入，大力建設一批先進的綠色技術科研基地，努力培養農業科技人才，聚合政府、生產、學校、科研部門的力量，加強對三類急需實用技術的研發:(1)廢棄物資源化技術，如飼料化、基質化、肥料化、能源化技術等;(2)減排減量化技術，如水肥藥高效利用技術等;(3)耦合技術，如循環生產中各個環節的耦合組裝，沼液肥料與作物養分需求以及施用時間的匹配等。創新農技推廣服務體制，全力建設以農村專業合作組織為主體，農技推廣站、畜牧獸醫站、農機服務站等政府涉農機構相結合，社會力量廣泛參與的多元化農技社會服務網絡體系，加快農業科技成果轉化步伐，全面提高農民科技文化素質。另外，政府還應采取積極有效的措施，促進農業部門形成跨區域的資源層級利用關系，從而使各系統之間通過產品、中間產品和廢棄物的交換與利用而互相銜接，成為一個比較完整的生態循環產業網絡，使資源得到最佳配置、廢棄物得到有效利用、環境污染減少到最低水平。

篇10

作者：黃文敏 李思訓 劉英 單位：陜西省土壤肥料工作站

采用頂凌覆膜，即早春（3月上中旬）土壤晝消夜凍時，起壟覆膜，以保住返漿水，覆膜方法，用厚度0.008～0.01mm、寬130～140cm的地膜，每畝膜用量5～6kg，全地面覆膜，膜與膜間不留空隙。沿邊線開深5cm左右的淺溝，地膜展開后，靠邊線的一邊在淺溝內，用土壓實，另一邊在大壟中間，沿地膜每隔1m左右，用鐵锨從膜邊下取土原地固定，并每隔1～2m橫壓土腰帶。覆完第1幅膜后，將第2幅膜的一邊與第1幅膜在大壟中間相接，從下一大壟壟側取土壓實，依次類推鋪完全田。覆膜時要將地膜鋪平，從壟面取土后，應隨即整平。打滲水孔。覆蓋地膜1周左右后，地膜與地面貼緊時，在壟溝內每隔50cm處打一直徑3mm的滲水孔以便降水入滲。種植密度。用播種器播種，株距25～30cm定穴播種，每穴2～3粒種，播深3～4cm，畝留苗3800～4500株。

小麥秸稈覆蓋技術要點應用條件。年降水量500mm以上、秸稈不用于飼草和能源的地區。留茬覆蓋。在小麥成熟后用聯合收割機收獲，留茬高度一般為30cm左右；收獲后7～15天用秸稈還田機在地表打碎秸稈，均勻覆蓋地表。化學防除。免耕條件下雜草較多，應搞好化學除草。第1次在夏休閑期間落地麥粒和雜草發芽未結子時選用滅生性除草劑滅草。第2次在11月冬前氣溫10℃左右、雜草較多時滅草，對于化除效果不好的地塊，可人工拔除。選用良種。需選用冬性強、抗旱、不易產生徒長，抗黃矮、藍矮病的品種，晉麥47、煙D27是首選品種。配方施肥。按照重施底肥和控氮增磷補鉀配微的施肥原則，可以一次施足底肥，不追肥。施肥量為畝施磷酸氫二銨、尿素各10～17.5kg。在此基礎上增施10%～15%的尿素以利于秸稈腐解。適時播種。一般播期較常規提前3～4天播種。玉米秸稈粉碎還田技術要點留茬覆蓋。在玉米成熟后，收獲果穗，收后立即整稈碾壓或割倒覆蓋，要求橫碾，使秸稈均勻覆蓋在地面，直到第2年整個休閑期盡量不翻動。第2年2～3月用爪式秸稈粉碎機打碎秸稈全面覆蓋地表。海拔較低、風小的地區可直接粉碎覆蓋地表。化學除草。第2年雜草發芽，可在播種前3～5天進行化學除草。品種選擇。玉米田秸稈覆蓋后，由于土壤水肥條件的改善，在品種選擇上應注意選用高產、抗病、抗倒伏、耐水肥的品種。如沈玉17、鄭單958、三北6號等。配方施肥。根據玉米需肥特點，一般畝施尿素15kg，磷酸氫二銨15kg，硫酸鉀7.5kg，硫酸鋅1.5kg或畝施玉米配方肥50kg，硫酸鋅1.5kg做基肥，并于大喇叭口期追施尿素10kg，或玉米專用肥1袋。適時播種。由于早春秸稈覆蓋田土壤溫度低，播期可適當比未覆蓋田晚播幾天，以4月中旬左右為宜，不遲于4月25日。在多雨覆蓋后墑情較好的情況下，根據品種特性可適當增加密度，播種時，用免耕覆蓋施肥穴播機播種或人工點播。3節灌補灌模式在關中灌區推廣“隔溝灌、窄短畦、小白龍”節灌技術，在陜北、渭北發展集雨窖、陜南建設蓄水池，發展集雨補灌技術。小白龍田間節灌技術要點使用軟塑管道輸水，力求線路短，控制面積大，輸水暢通，群眾形象地稱為“小白龍”。

適應地勢有起伏、輸水渠道過長、地塊零碎或局部旱田的澆水等，可單戶或聯戶經營管理。使用類型。半固定低壓管道灌溉系統，由分水口（給水栓）連接移動軟管輸水入畦中，軟管長度較短，灌水勞動強度較低；井灌區地勢有起伏，軟管始端接水泵出水口，將水直接輸送到田間末級渠道或畦中，其輸水部分采用直徑較大的管，配水部分采用直徑較小的管。適用于出水量和單井控制面積不大的淺機井；輸水用軟管，配水用田間末級土渠。這種形式多適應于水量大、輸水距離遠的情況。管徑選擇。依據機井的出水量選擇小白龍的直徑，如出水量50m3/h的井，應選用直徑300mm的軟管為輸水干管，選用170mm直徑的配水軟管向田間灌水。管道鋪設。在井灌區用軟塑管輸水灌溉，根據需澆灌的地塊、井位、機泵裝配狀況及井的出水量鋪設輸水路線。地勢較平坦的灌區，可沿田間道路鋪設；地形較復雜的灌區，可根據地勢選擇最佳路線；在老灌區，可沿原有土渠或順耕作壟鋪設。灌水方法。小白龍灌水技術的特點是先遠后近，先高后低。田間灌水過程中采用脫節分段法，澆完一段地，抽掉一節管。軟塑管每節長度根據地塊大小、畦田長短而定。一般每段長6～10m，套起聯接，順水后退脫節進行灌水。軟塑管聯接方式。一種是同徑管輸水采取揣袖辦法套接，即順水流方向內插搭接1.2～2.0m，不要搭接太少，以防漏水或脫節。應注意搭接處盡量避開管路拐彎段。第二種是利用硬塑料接頭或其他硬質接頭聯接，把兩節軟管的接頭用細繩在硬塑接頭中間的凹槽里捆牢。集雨窖池技術要點集雨窖池是利用自然、人工鋪設等集雨面，將雨水富集、加以蓄存，進行調節利用的微型蓄水設施和節水灌溉的一整套系統。一般采用混凝土建造工藝修建，雨水經過泥沙沉淀池和雙層過濾網，集蓄于窖、池中。水窖池可根據實際，選擇30、40和50m3等多種規格。集雨窖池形狀。可分為圓柱形、球形、瓶形等。水窖的構造由窖身、窖口和窖蓋3部分組成。混凝土澆底及蓋、水泥砂漿抹面。配套設施。主要有引水渠、泥沙沉淀池，攔污網、進出水管等，使水窖中的水質滿足節水補灌，實施滴、滲灌等技術要求。灌溉系統。包括首部提水設備、輸水管道和田間的灌水器等灌溉設備，是雨水高效利用的終端設施。一般采用滴灌、滲灌、坐水種、細流溝灌等節水灌溉形式灌水。