導語：如何才能寫好一篇縣志培訓總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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2017年7月13日至20日，根據名師工作室安排，我參加了由復旦大學社會發展與公共政策學院組織的現代職業教育教學與管理培訓班。期間，我們還到上海公安學院、上海出版印刷高專進行現場教學。培訓期間，我認真聆聽了各位專家的講座，感覺收獲頗豐，從思想、認識和教學等方面，均有所提升。

一、培訓內容

（一）當前我國高職內涵建設的主要課題

1.“新產業革命”背景下中國職業教育的轉型發展

2.多層次職教體系與中高職人才培養目標定位

3.單一的就業導向課程與多遠的學生生涯進路

4.“證出多門”與“雙證融通”

5.如何確保“現代學徒制”試點成功

6.從“雙師型教師”到“雙師結構師資隊伍”

7.如何深化課程改革，把重心由“課程開發”轉向“校本實施”

8.如何盡快補齊師資隊伍中的短板專業負責人

9.如何配合國家“一帶一路”戰略，提升職業教育“國際化”水平

10. “互聯網+”背景下職業教育信息化重構

11. 職業院校該不該講“產學研”？高職“研”什么

12. 強調“對接”后，職業院校如何不忘“育人”之本？如何培養“軟技能”

（二）高校教師心理健康與心理調適

1.心理健康的涵義

2.心理健康的自我調節

（三）現場教學

1.上海公安學院

2.上海出版印刷高專

（四）傳統文化與管理智慧

1.什么是傳統文化

2.傳統文化的管理智慧

3.中國式合理化管理

4.三才法則——現代管理的與時俱進

5.管理創新若干要素

（五）大數據與互聯網時代的思維

1.數據、信息、知識、智慧

2.大數據的思維

3.大數據的應用

4.互聯網經濟

5.互聯網對區域經濟發展的影響

6.產業生態鏈與產業生態系統

7.微時代的表達

（六）司法類院校的創新與發展

1.司法類專業創新與發展

2.司法類課程創新與發展

3.司法院校師資建設創新與發展

4.司法類院校體制創新與改革

二、培訓收獲與體會

（一）專業建設方面的建議

通過學習，我深切認識到司法助理專業在專業建設方面存在許多不足，需要重新思考、定位。

1、重新修訂專業人才培養目標。專業人才培養目標定位是專業建設的關鍵環節之一。結合司法助理專業的具體情況，如何培養懂知識、能辦事、會服務、滿足用人單位需要的應用型人才是需要認真思考的問題。在人才培養目標的確定上，我個人認為不能想當然地制定，而應到用人單位去調研，甚至教師應到工作崗位上去實踐，真正了解社會需求及崗位職責，這樣才能準確對專業人才培養目標進行定位。

2、專業教師的配置方面尚需加強。目前司法助理專業缺少專業教師，教師在雙師素質方面還有待于加強，教師到一線用人單位調研的機會較少，對職業技能的理解和掌握尚停留在紙面上。目前，國家在司法領域里改革的步伐很快，需要教師經常到用人單位去學習最新的實踐技能，或者加大與實踐教學基地的合作，由實踐教學基地選派優秀的一線人員來校授課，傳授學生實踐技能，確保學生走出校門即可上崗工作，滿足用人單位的實際需要。

3、專業課程開發方面有待加強。目前司法助理專業的專業課程是在學校整體平臺的基礎上構建的，在專業特色課程的開發上還需要與用人單位之間加強合作，共同開發出具有專業特色的、能滿足實踐需要的專業課程。

（二）課程開發方面的建議

在課程開發方面，個人認為需要結合崗位需求重新對課程內容進行設計，在內容選取上要摒棄原來學科教育中大而全的觀點，側重于學習能力的培養。

1、需要重新理清課程與專業之間的關系。開設的課程一定是專業建設所必需的課程。不能因人設課，而要因課設人。

2、需要重新確定課程內容與崗位職業能力之間的關系。課程內容的選取一定要滿足崗位職業能力的需求。

3、課程內容的選取要滿足學生職業發展的需要。個人建議教師在內容的選取上多一些對學生技能和職業素養培養的教學模塊，增加教學實踐課的學時，讓學生在實際操作中領會理論知識，學會與人溝通、交流，培養學生獨立思考的意識，俗話說“授人以魚不如授人以漁”，如果教師能夠培養學生持續學習的能力，那么在未來的職業生涯中學生就會有良好的發展。

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一、提高認識，加強領導

招商志是全面記錄反映我縣招商引資事業發展的重要史料性著作。對歷史的總結、記錄、借鑒、思考，會對當前和今后工作提供寶貴的思想指導，是做好當前工作和以后工作的思想基礎。由于充分認清《縣志·招商志》編纂工作的這個歷史作用和現實意義，增強了責任感和使命感，所以我們能夠把修志工作和單位的主要業務工作結合起來，做到修志和主要業務工作兩不誤。

為了給修志工作提供有力的組織保障，我們把修志工作納入重要議事日程，建立和制定修志工作目標管理責任制，加強對修志工作的組織領導，做到領導、機構、經費、隊伍、條件“五到位”。

二、明確職責，通力合作

一是精選編纂人員、加強修志隊伍建設是做好修志工作的前提。我們按“三個一定”精心挑選編纂人員，要求編纂人員文字功底一定要深厚，政治意識一定要高，思想一定要成熟。在人員選配方面，注意知識結構的合理搭配。同時，關心他們的政治生活待遇、福利待遇問題，保證修志人員安心、舒心地工作。加強方志理論的學習、研究和交流，加強業務培訓，不斷提高業務水平和專業技能。

二是明確責任，狠抓落實是做好修志工作的基礎。明確一名局領導分管修志工作，經常了解修志工作進展情況，及時協調解決修志工作中的各種實際問題，并落實本部門、本單位的具體工作人員，明確責任，切實落實好資料供稿、編修、總纂、評審、送審、定稿各個環節的工作。

三是搞好配合，密切協作做好修志工作的關鍵。修志工作涉及到方方面面，一個環節出問題，都會影響到全局。我們要求各股室在這次修志工作中，要站在全縣招商引資事業發展的高度，團結協作，密切配合，特別是各股室主要領導、撰稿人，要進一步加大工作力度，主動協調，做到所提供的資料和撰寫稿件真實、準確、全面、客觀、科學、實用。

三、堅持標準，保證質量

質量是志書的生命，真實是志書的靈魂，我們本著質量第一、精益求精的原則，嚴格把好志書的體例關、資料關、評審關和驗收關等各個環節的工作，把精品意識貫穿到整個修志工作的全過程。

首先，在修訂篇目時我們牢牢把握以招商工作為主這根主線，保證主要的招商工作不漏項。為了把握好這個主線，在搜集材料時，我們盡可能地收集各種信息和材料，做到點、面結合，力爭使收集的資料能夠全面地涵蓋的招商引資工作。

其次，精心篩選資料是堅持修志質量的又一標準。本著基本的、重要的、典型的資料一定不要缺漏的選材原則，我們首先要把各類材料進行分類、比較，把最能反映這個時代風貌和特點的材料都保留下來。對采用的材料，能夠配上照片的，要盡量尋找照片。

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一、建立隊伍，明確職責。為確保文物普查工作在我縣扎實有效地順利開展，我縣成立了以文化局薛局長為主任，原縣衙博物館老館長王家恒同志和文化局主任科員馬建鎖同志為副主任的內鄉縣文物普查辦公室，辦公室設在文物辦，負責協調指導全縣普查工作。抽調縣衙博物館、文化館有關業務骨干組成普查隊伍，并對這些人員進行統一管理，統一考勤。專門騰出兩間辦公室，安裝了空調、電話，配備了辦公設備。建立建全縣、鄉、村、組文物普查網絡，各鄉鎮都已建立了文物普查領導小組，每個村、組也都確定了一名副職做為這次文物普查的骨干或聯絡員，使普查工作家喻戶曉，深入人心，得到全社會的共同關注和參與。同時，我們今年爭取到縣財政普查經費3萬元，為工作的順利開展打下了基礎。

二、加強培訓，夯實基礎。利用縣文化工作會議的召開，我們按照第三次全國文物普查的標準、要求，對全縣各鄉鎮文物普查專干、文化中心主任進行培訓。其次，為了便于各鄉鎮更好地開展工作，我們把有關文物普查的文件、要求、標準、文物普查不可移動文物登記表和現已掌握的文物保護單位名單，分別下發到各鄉鎮。同時，我們還組織有關人員對各鄉鎮的文物普查進展情況進行督促、檢查，并及時幫助他們解決在工作中遇到的疑點難點問題。

三、鍛煉隊伍，培養人才。由于我縣的文物工作當前正處于青黃不接和新老交替的關鍵時期，因此，我們把這次文物普查工作做為我們培養人才，鍛煉隊伍的首要目標。人人頭上有任務，個個肩上有壓力，每個同志負責2－3個鄉鎮的普查工作，負責所分管鄉鎮的復查認定和新發現文物的所有文字資料，并且要求每個同志增強責任意識，堅持高質量高標準來完成。目前，全縣16個鄉鎮的普查工作任務已全部分解到每個同志。

四、核實認定原有已知的文物點和在普查中新發現的文物點相結合。我們這次文物普查工作距上次已有20多年，這20多年正是我縣經濟建設大發展時期，原有的文物保護單位生存環境也已發生了很大變化。因此，我們借此普查機會，對原有的保護單位逐個進行核查認定，對新發現的文物點，要求每個同志積極搜集有關資料，一是查檔案、查縣志、查鄉志，二是深入鄉村，走訪離退休老干部、老教師、老村長和名家后代，三是尋訪保存下來的石碑上，從石碑上去尋找實物證據。

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關鍵詞 農作物種質資源；普查；收集；地域狀況；實施做法；成效；湖北陽新

中圖分類號 S324 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）01-0063-03

以山、丘、河、湖、江為格局的山丘湖區的縣域農作物種質資源普查與收集行動（簡稱“作物普查”），既與平原、高原縣（市）不十分雷同，又與山區、湖區、丘陵縣（市）有所區別。山丘湖區的鄂東南陽新縣生物多樣性有其多彩的特色，作物普查有其獨具的地域與特點、實施與作法、成效與建議。本文所論僅供商榷，以促進種質資源保護與利用及其可持續發展。

1 地域狀況與特點

1.1 狀況

1.1.1 地形復雜――山丘河湖江相互交錯區。陽新縣位于幕阜山北麓，湖北省東南部。父子山橫陳縣北，七峰山等10余座大山綿亙縣西、南邊界。長江流過縣東北邊緣，富水河自西向東橫穿縣境，網湖等100余個大小湖泊星羅棋布。縣中部及沿江濱湖地域多平原、崗地。“多山之鄉，百湖之縣，富河連長江”，推進了境內峰巒疊翠、湖泊縱橫、丘陵崗地、沖積平原、濱湖洼地相互交錯區的形成。

1.1.2 氣候獨特――亞熱帶北緣地區季風區。陽新縣年均溫16.2～21.0 ℃，年總降雨量1 281～1 821 mm，無霜期240～300 d。絕對最低氣溫-11.0～1.1 ℃，7月平均氣溫27.7～29.2 ℃。僅從1981―2014年相隔33年相比，年總降雨量、年均氣溫每年分別以5.718 18 mm和0.048 49 ℃的速度遞增。不容忽視的小變化加劇了獨特氣候的形成[1-2]。

陽新縣屬于亞熱帶季風區，光照充足，氣候溫和，雨量充沛，分布不勻，冬寒夏熱，四季分明。這種獨特的地貌、氣候造就了境內生物多樣性，特別是果樹各類資源豐富多種，屬于亞熱帶常綠果樹帶北緣地區。境內既適合柑橘、枇杷等常綠果樹種植，又適合某些落葉果樹中南方品種群的種植，如桃、李、棗、柿、板栗、石榴等。

依據我國果樹帶的劃分，陽新縣處于亞熱帶常綠果樹帶北緣地區。因此，陽新縣既具有亞熱帶季風區的共性，又具有熱帶北緣季風區的特殊性，對農作物種植、引種等更具有境內氣候的嚴格敏感性。中稻是20世紀陽新境內最大宗糧食作物，為了順應氣候的特殊性，群眾自覺改為“早二季”。

1.1.3 生態脆弱――災害頻發的地域貧困區。陽新縣的山崩、地陷時有發生，丘陵地區的水土流失現象普遍而嚴重。雨量充沛，但分配極不均勻，常常有洪澇和干旱發生。氣候溫和，但往往有周期性凍害威脅常綠果樹和農作物[3-4]。脆弱的生態環境所引起的災害頻發、強度大、持續時間長是導致陽新縣多年來未脫貧的重要因素之一。

1.2 特點

1.2.1 農業大縣，多鄉之縣。全縣海拔為8.7～860.0 m，地理坐標為東經114°43′～115°30′、北緯29°30′～30°9′。全縣22個鎮區場418個村。全縣人口105.94萬人，其中農業人口78.75萬人。土地面積2 782.80 km2，其中耕地6.53萬hm2。2014年農業總產值288.20億元，占生產總值460.58億元的62.57%，“農業大縣”特點十分突出。

在地域狀況歷史條件下形成的“農業大縣”及其“油菜大縣”“水產大縣”基礎上，還是全國、全省有名的“多鄉之縣”，如雜糧之鄉、“紅薯半年糧”之鄉、花果之鄉、枇杷之鄉、柑橘故鄉、苧麻之鄉、國家地理標志――陽新山茶油之鄉、金竹云霧茶之鄉、陽新豚（番鴨）之鄉、陽新豬（獅子頭）之鄉。這是糧、油、果、麻、茶、飼等品種資源多樣性的生存基礎[5]。

1.2.2 生態退化，資源流失。在20世紀90年代多次調查，并撰寫“淺談‘自然生態角’的保護問題”一文。文中指出：湖北省陽新縣農作物資源逐年下降，其中33%的資源是自然生態角上養育的資源。

農作物及其野生資源流失源于20世紀60年代“森林亂砍亂伐，水土流失”造成的生態破壞、70年代“以稻為綱，全面遭殃”的人為破壞和“管理體制多次變更，網湖水域大量縮減”的生態功能逐步退化、濕地生物總量減少[6]。湖北網湖濕地原有維管束植物131科397屬595種，現存在不多，其中假稻、歪頭菜、野芝麻、野豌豆等名貴珍稀資源近乎滅絕。

1.2.3 污染嚴重，結構變化。隨著縣域經濟的工業化快速發展，加之意識淡薄、重視不夠，規劃缺位、管理落后，投入不足、扶持乏力，各種污染交叉、疊加，造成了農業環境污染現狀的嚴重性[5]、土壤酸化的廣泛性、土壤重金屬污染的加劇性[7]。特別是近些年來的農業發展，如農業新品種更新、經濟作物快速發展、農業集約化不斷提高、土地流轉速度加快、規模化養殖迅猛發展[5]等。所有這些因素，動搖了農、飼作物當地品種抗逆性全面、適應性廣、質量好的優勢，放大了“追求產量的人”說其產量低的缺陷，導致了其數量由多變少、面積由大面積連片種植為小面積零星分散種植等品種資源結構變化。受這種“結構變化”的影響，該縣在1981年第二次農作物資源普查中有大量種植的陽新御谷、木港大麥、洋港白玉米、糯高粱、中棉、魚籽黃油菜、細葉綠苧麻等名牌品種消失殆盡。

總之，工業化、城鎮化、農業結構調整及氣候環境變化，導致野生近緣植物資源因棲息地環境變化而急劇減少，一些地方品種和特異資源瀕臨滅絕，生物多樣性受到破壞[8]。

2 具體實施與做法

2.1 實施

2.1.1 宣傳發動，統一認識。在宣傳發動中，首先學習國家三部委頒發的“農種發[2015]2號文件”、農業部辦公廳印發的“農發辦[2015]26號文件”及其有關《技術規范》。通過學習，統一了認識，進一步認識到作物普查的必要性、重要性。農作物種質資源是農業科技原始創新、現代種業發展的物質基礎，是保障食品安全、建設生態文明、支撐農業可持續發展的戰略性資源。加大對瀕臨滅絕的野生種質資源進行搶救性調查和收集，深化基礎研究，確保種質資源安全保存，實現可持續共享利用[8]。豐富我國農作物種資源基因庫，能夠為未來國家生物產業的發展提供源源不斷的資源，提升國際競爭力。全縣種質資源豐富，應為我國的基因庫進一步完善做出貢獻，選出優質高產的地方品種作為本縣的“精準扶貧”提出新的思路。

2.1.2 培訓學習，熟悉業務。在認真學習的基礎上，辦好各種培訓班，并動用縣域內廣播、電視、各種行政會議、系統內業務骨干會議和科技網站、種子網站精心廣泛宣傳，為本次普查打下輿論基礎。

2.1.3 做好采購，備足物質。嚴格按照“技術規范”的規定，采購和備足電子設備類、工具類、文具類、交通工具共4類、42種及其他系統調查所需物質，以保障作物普查工作的順利開展。

2.1.4 加強領導，成立專班。在縣委、縣政府的領導下，縣農業局成立了“陽新縣農作物種質資源普查與收集行動領導小組”專班。同時，種子管理局還聘請了2名長期在農村蹲點駐隊的農學、果蔬方面品德好、身體好的退休老專家為顧問，以提高普查效果。

2.1.5 查閱資料，明晰種源。聘請人員查閱了在20世紀在區、公社農技站工作時不定期組織開展的種質資源調查原始資料、著作、論文匯集；保存的《陽新縣志》（2本）、《陽新縣農業志》（1本）。熟悉思路，明晰種源，制定《陽新縣農業品種資源普查與收集初稿》，以提高普查效能。

2.1.6 制定方案，明確目標。制定“作物普查”方案（預案），主要內容是普點的18個鎮場區關于糧、棉、油、麻、絲、茶、糖、菜、煙、果、藥、雜、綠肥、飼料等14類作物地方品種及其野生近緣品種312個；制定普查路線，走訪干群；預約座談人員；采收（購）標本、種子對象等。明確、鎖定基本目標后，不走或少走彎路，以提高普查效率。

2.2 做法

2.2.1 搞好部門調查，認真填表分析。按照《作物普查表》的要求，組織專班在全縣12個部門及有關單位，著重對1956年、1981年、2014年的縣名、歷史沿革、行政區劃、地理系統、人口及民族狀況、土地狀況、經濟狀況、特有資源與農業生產狀況等8個方面進行了詳細、反復而認真的15 d調查、填表和分析，為以后的普查工作打下了堅實基礎。

2.2.2 因縣制宜展開，重點村組普查。縣域“作物普查”方法：一是因縣制宜，普查8個區有關村組，即開發區、托管區、旅游區、高山區、丘陵區、濕地區、經緯度邊緣區、海拔最高與最低區的2～3個重點村組。二是因地制宜，重點普查縣域內水稻、紅薯、豆類、蔬菜4種主要作物。三是因特制宜，注重果樹、r麻、桑茶、濕地植物4個方面的特異資源尋找。本階段對8個鎮區場16個村進行了普查。

2.2.3 資源收集整理。及時鑒定上交。普查農作物當地老品種、特異資源時，就地商定、確認、編號、區位登記、植株包扎、種子（果實）晾曬和枝條封蠟收集，嚴防漏登、損耗。收集后，及時送交省農科院鑒定、保管（貯存）、入庫、入圃。

2.2.4 翌年四季復查，全面系統總結。由于農作物有春、夏、秋、冬四季播種、收獲等區別，故此次歷時逾2個月的第一階段普查不能代表全面普查，有許多遺漏的農作物資源品種，必須進行翌年四季復查，并進行系統全面總結。

3 普查成效與建議

3.1 成效

3.1.1 完善與糾錯。在完成作物普查1956年、1981年、2014年《基本情況普查表》和第三次《作物普查》的種質資源征集表及其全部數據錄入電腦數據庫基礎上，完善了1956年第一次普查應補登的種質資源203份，糾錯了1981年第二次普查登記“新品種選育”人為造成的錯處3份、漏處6份。填補了全縣農作物種質資源的歷史空白和遺誤。

3.1.2 普查與征集。本次第1階段普查全縣共征集農作物種質資源122份，其中已登記、定位、編號79份，目前回收送省入庫的種子（果實）、塊莖、枝條等40份，超額完成了上級標定的任務20～30份。

3.1.3 名優與珍稀品種。在本階段“作物普查”中，征集到陽新名優與珍稀品種資源30份，如黃顙菖湖晚糯105、洋港車虐卓橋礎⒀蟾墼律醬罅E礎⒀蟾鄢怕懿肥懟⒀蟾鄢哦燙俸炱ず煨氖懟⒒乞菖湖綠豆、洋港車帕月爆黃豆、龍港大力冬豆（小蠶豆）、洋港月山青皮黃豆（七月綠）、洋港月山黑皮黃豆、楓林月朗雞眼豆（背虱豆）、洋港大力秤砣結（齊頭黃）白芝麻、黃顙菖湖紅禾芋頭、洋港車拋蝦逃笸貳⒒乞花果絲瓜、紅扁豆等。

3.1.4 古老與特有品種。在第1次、第2次“作物普查”中未捕捉到的古老與特有的本地果樹品種資源，本次本階段已征集到14份，其中100年以上的果樹品種有黃顙花果朱紅橘（常橘）、川橘、臭柑、甜橙（橘紅）、朱砂李和沙港撐皮柑；200年以上的有黃顙花果土枇杷、沙港園枇杷、沙港洋枇杷（大金鐘）、沙港石滾棗、牛奶棗、花果棉絮坨棗、鳳凰酸棗、雞心棗。

3.1.5 野生與近緣品種。本次查獲到的野生資源共有56份，其中已定位、入數據庫的有33份。如：黃顙菖湖野蓮藕和野生桑葉樹（百年古神樹）及其附著生長3個野生大靈芝、龍港月山老蟹眼野綠豆（黑豆）、洋港車乓笆磷印⒘港巖泉野生八月撐（炸）獼猴桃和野生茶葉樹、楓林五合野生板栗和野生山茶（油）樹、源堯治多角型野菱角、多粉型野蓮藕和野菱白、網湖五爪咀（光葉）野豇豆和金蓮苞（芡實）、網湖金湖野參和野蔥（胡蔥）、群生野r麻、野椿刁樹、綜合新塘網湖野湖蒿（蔞蒿）和野黃豆、野綠豆、野牡蒿、野芥菜（油菜）等。陽新獨特的古老野生近緣品種有2個：黃顙花果花紅和（野）柿子。

3.1.6 選育與其他品種。近些年來，陽新縣干群通過嫁接、單株選擇等方法或與省有關單位、院校合作而長期選育成的新品種有5個：陽新軍墾柑桔“新興雜柑”（愛緩28號）、陽新吳茱萸、陽新油茶、陽新金竹尖云霧茶、陽新浮屠山下華陽1號竹筍。其共同特點是產高質優，深受群眾歡迎。其他方面還有陽新有本地的地方品種和野生的綠肥、飼料、藥材類品種資源100余個。

3.2 建議

3.2.1 調查表格應科學設計。調查表格要切合縣情、科學設計。3年調查表中土地狀況、經濟狀況、受教育狀況不是設計者想象的有資料來源而好填。原來只有農民人均純收入統計，缺少人均收入的統計。“年均降雨量”提法不妥，氣象部門只有“年總雨量”的數據資料。

3.2.2 上級加大支持力度。在普查旺季的專班、專車、專時、專款和錄音筆、攝像機、記錄、收集、登記等“四專”“五配套”保障問題及其“縣域兩套普查專班”等難度較大，應在再宣傳發動、爭取上級支持等方面加大力度和普查人員的刻苦工作下功夫。

3.2.3 植物檢索表發送基層。植物（作物）分類檢索表應作為作物普查必備工具下發基層或電腦信息傳遞給縣種子管理局“種子資料庫”網站。否則，無法填表。因資源復雜，原大學教科書無法查全，電腦無法進入高校圖書館查找。

3.2.4 制定精準扶貧品種規劃。利用縣域農作物當地農家品種資源優勢，制定精準扶貧品種規劃與實施方案。

3.2.5 完善種子法規建設。制定縣域《農作物種質資源管理辦法》，以完善種子法律法規建設。在全國《種子法》《農作物種質資源管理辦法》和《生物多樣性公約》《國際植物新品種保護公約》的基礎上，省區級、地市級，特別是縣（市）級的法規建設與完善問題，應加快步伐，為我國農作物種質資源保護和利用提供法律保障。

3.2.6 設立作物普查獎懲機制。各級農業主管部門應設立“作物普查”獎懲機制，如作物重大資源“發現獎”“青年貢獻獎”“老年奉獻獎”或“特殊貢獻獎”；對工作失誤者進行批評教育、責任追責制；對纂改成果者進行行政記過、職稱警告處分等。

4 參考文獻

[1] 方達福.山丘湖區種植業生產存在的問題及對策：以鄂東南貧困山區陽新縣為例[J].現代農業科技，2014（14）：312-313.

[2] 黃石市統計局.黃石市統計年鑒（2006―2014）[M].北京：中國統計出版社，2007-2015.

[3] 湖北省陽新縣縣志編纂委員會.陽新縣志[M].武漢：崇文書局（長江出版傳媒），1986-2005.

[4] 趙知維，方永陽，方向亮，等.桃樹流膠病與立地環境的關系[J].現代農業科技，2012（4）：219.

[5] 方達福，方向亮，方永陽，等.鄂東南貧困山區陽新縣農業生產可持續發展的思考[J].湖北農業科學，2012，51（3）：629-632.

[6] 方向亮，董明鋒，方達福.關于完善湖北網湖濕地生態與農業生態建設的思考[J].現代農業科技，2015（5）：291-293.

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關鍵詞 天華種植專業合作社；發展措施；河南商水

中圖分類號 F276.3 文獻標識碼 B 文章編號 1007-5739（2016）02-0304-01

商水縣天華種植專業合作社于2009年由27名農機手出資300萬元在工商部門注冊登記成立。合作社成立以來，圍繞糧食生產，不斷探索創新，現已發展成集種植、土地托管、土地流轉、糧食銀行、農機植保服務于一體的綜合性農民專業合作社。合作社現有社員336名，固定資產達1 320萬元，入股土地200.0 hm2，流轉土地133.3 hm2，托管土地逾800.0 hm2，輻射帶動周邊3個鄉鎮20多個行政村3 000多農戶。2014年，夏糧平均單產達到10 125 kg/hm2，秋季雖遭受63年一遇的特大旱災，玉米平均單產仍達到9 075 kg/hm2，合作社全年總盈利達405萬元，現將該合作社發展經驗總結如下。

1 依法管理，規范運作，確保社員受益

在農業部門指導下，合作社嚴格按照法律法規的要求，制定了章程、盈余分配制度、財務制度和社員培訓制度等，實施民主化管理，規范化運作，使章程、制度成為規范、約束合作社全體社員的行為法則。設立了辦公室、后勤部、財務部、業務部4個管理部門，并根據業務需要，成立了機械耕作隊、收割隊、科技隊、田管隊、抗旱防汛隊5個專業工作隊。在合作社理事會的統一領導下，各部門與各工作隊之間相互協調、配合開展工作。每年聘請農業專家為社員授課，加強培訓，使社員素質進一步提高。合作社把當年盈利的15%提取盈余公積，可分配盈余的60%按交易額、40%按股金比例返還給社員，讓社員得到實實在在的利益，真正感到合作社就是自己的家。

2 創新發展，服務農民，促進社員增收

合作社流轉和入股的333.3 hm2連片耕地，依托商水縣高標準糧田建設，建成了標準化糧食生產示范基地，積極與河南省農科院聯系，簽訂長期訂單農業，按照高于市場價0.3元/kg的價格，統一銷售優質小麥、大豆、玉米，切實增加了社員的收入。為節約開支，合作社采取統一購買生產資料的方式，所有農資價格均低于市場價的20%～40%，同時還減少了購買假劣農資的風險[1]。

新型工業化、城鎮化發展使一大批農民走出農田，外出務工經商，留守在家務農的多是一些老人、婦女和兒童，經營管理粗放，產出效益較低，但又受傳統思想影響，戀地情節較重，不想把土地流轉給別人耕種。針對這種情況，2010年，合作社充分發揮自身優勢，采取“土地全托管”有償服務模式，整村推進、連片經營，實現了規模化、集約化經營，通過全程機械化管理，提高了標準化生產水平，使先進的大型農業機械和農業種植新技術得到有效利用，促進了糧食增產[2]，推進了現代農業發展。合作社托管后的小麥、大豆生產成本，由原來的8 100、5 100元/hm2降低至5 700、3 450元/hm2，節約成本2 400、1 650元/hm2。如遇到發生自然災害的年景，合作社通過土地托管服務收入200萬元左右，可以彌補流轉和入股的333.3 hm2糧食減產造成的損失，有效保護了社員的利益。

2010年，商水縣許寨村三組某村民因家中沒有多余的地方囤積糧食，把2 t余留的糧食堆積在屋檐下，待糧價上漲時再銷售。8月準備出售時發現小麥全都霉變，給自家造成了很大損失。合作社召開理事會商議研究，決定在原有500 m2糧倉的基礎上，又新建糧倉1 000 m2，發展“糧食儲蓄”服務。即農戶將糧食存入合作社，不僅讓農戶安全放心，而且較好地解決了農戶曬糧、保管和占地問題，同時也消除了農戶糧價波動的后顧之憂。合作社將這種服務稱為 “糧食銀行”。糧食銀行采取市場化運作，采用一戶一本的存糧憑證方式，存糧本進行了統一數字編號，并加蓋合作社公章。農民將糧食存入糧食銀行后，可隨時提取糧食、折現，并按雙方約定享受存糧增值。主要有3種存取模式：一是存戶要糧款，按照當時的價格，直接支付現錢。二是存戶暫時不領糧款，存在糧食銀行，每月支付存戶利息，比銀行普通存款收益高。三是存戶不要糧款，也不要利息，糧食存放在糧食銀行，糧食銀行不收保管費，賣出時雙方按比例對增值部分分紅。如2014年6月農戶將小麥存進糧食銀行，當時價格是2.36元/kg，2015年5月以2.56元/kg銷售，按小麥產量7 500 kg/hm2計算，農戶通過分紅，可增收1 050元/hm2。

3 注重服務質量，提升發展空間

合作社成立以后，在尊重農民意愿、保證農民土地承包權、收益權不變的前提下，采取多種有效的形式，吸引農民土地入社，推進一家一戶分散經營向規模經營轉變。同時不斷完善機耕、機種、機收及“一噴三防”統一服務標準，確保服務及時、到位，使農民加入合作社的積極性不斷增高，入社社員數量和經營土地面積大幅增加。2012年底，合作社根據需要，通過整合成員的農機車輛，成立了機耕隊、機收隊和植保機防隊，在保證為成員服務的基礎上，建立了跨區作業信息網，實行統一訂單作業，使有限的機械資源創造出超常的經濟效益，保證了農戶和合作社“雙贏”。2013年“三夏”時節，合作社組織40多位社員，先后到湖北、河南、山東等地跨區作業，面積達0.67萬hm2，每臺農機純利潤達4萬元以上。

4 拉長產業鏈條，帶動更多農民致富

隨著合作社的不斷發展壯大，合作社看到農村尚有很多地方可以大有作為，農村勞動力大量外出也給了合作社大顯身手的機會。除采取租賃的方式承包農戶土地集中經營外，對有的農戶，比如家中有留守老人，沒能力種地又不想把地租給別人，就采取托管方式幫助他們經營土地。對托管的土地，按照“六統一”辦法，合作社只收取低于市場10%的耕、種、收、農資、管理等費用，產出的糧食歸農戶所有。通過土地托管，農戶的投資減少，土地的產出增加（據測算，托管的土地產量要比農戶自己種植平均高出15%以上），農民種地省心了，因此得到了農民的一致認可[3-4]。截至目前，合作社已從以單純的農作物種植發展為集種植、養殖、農機+農藝服務、農產品加工與銷售、土地托管等于一體的綜合性農民專業合作社，延伸了產業鏈條，拓寬了農民增收渠道，實現農民與合作社的經濟雙贏。

在合作社全體成員的共同努力下，社員得到了實惠，嘗到了甜頭，對今后的發展更堅定了信心和決心。通過合作社近幾年的實踐摸索，成立了以糧食為主題的合作社聯合社，抱團發展，為確保糧食生產安全、促進農民持續增收做出更大貢獻。

5 參考文獻

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思路決定出路――思維創新

思路決定出路，創新推動發展。目前，我國正處于社會轉型期，社會生產方式變革、社會發展理念變遷、經濟運行模式調整、中西文化碰撞、不同價值觀的融合，所有這些必然會影響到社會的每個角落和每個人，檔案部門與檔案工作者也概莫能外。檔案工作者只有主動轉型，才能更好地服務于市場經濟條件下的各項事業。

檔案工作轉型，首先需要檔案工作者觀念轉型、思維創新。解放思想，進行檔案工作的經驗總結與前瞻性思考是檔案工作思維創新的基本方式。檔案部門必須根據時代和實踐對于檔案工作的需求，不斷深化對新時期檔案工作的認識，把握檔案工作的未來發展方向，敢于突破前人、超越自我，提出檔案工作在社會轉型期的新理論、新體制、新技術、新方法、新服務，培養新型檔案人才，完成主動轉型，才能更好地實現檔案的社會功能。

在檔案管理模式改革中，可以看到安徽檔案工作者的創新精神、主動承擔歷史責任的勇氣與決心。他們以“四變”的創新思維，變冷門為熱門，在全國率先全面實施檔案管理模式改革；變傳統管理為現代管理，在全國率先啟動省電子文件中心建設；變死檔案為活信息，讓檔案工作在促進安徽奮力崛起、全面建設小康社會中發揮特殊作用；變自我發展為全面協調發展，使檔案事業發展基礎更加堅實。

開拓新境界――理論創新

創新是對既有理論、實踐的突破，要創新就要有批判和發展。中國檔案學要加強管理理論研究，并應特別注意理論聯系實際，解決檔案工作中的關鍵和全局問題。實踐是理論的現實來源和客觀基礎，理論是實踐的高度凝練與抽象，它們總是相伴而生，相互影響。

目前，社會轉型期的檔案工作實踐正在發生巨大變化，檔案管理模式改革只是其中一部分，這些新的實踐需要新的理論來總結，以便引導檔案工作變革向縱深推進。檔案學理論研究必須緊密聯系檔案工作實踐，著重解決理論滯后、應用性不強的問題，探索出一整套符合轉型期社會特點的檔案理論體系。我國的檔案理論發展史實際上也就是一部不斷總結檔案管理經驗、提升管理水平，在創新中成長、發展、壯大的歷史。

縱觀中國的檔案學理論研究，總是貼近檔案管理實踐，密切注視并及時發現、抓住實踐中出現的具有普遍性的情況與問題，從理論上做出切實、中肯、客觀的解釋與回答。例如，檔案管理模式改革中進行的“國家檔案資源整合”，提高了綜合性檔案館在國家檔案管理體系中的地位與作用，必然要求現有的檔案館理論得到創新。又如，我國現在實行的是多種經濟成分共存的經濟制度，這就產生了檔案的來源與歸屬不確定的問題。檔案不再單純屬于國家所有，一部分檔案屬于個人所有，甚至屬于外資企業所有，檔案的成分開始變得復雜，原有的“國家檔案全宗”理論就必須得到修正與創新，使之能夠更好地指導檔案工作實踐。

開放利用檔案資源――服務創新

目前，檔案開放利用不僅是十分迫切的社會需求，也逐漸成為檔案學者們的共識。

十分可貴的是安徽檔案部門不失時機地果斷出擊，創新服務機制，探索檔案資源整合與開放利用的新辦法，積極為經濟建設和老百姓服務。以安徽省舒城縣為例，該縣檔案管理模式改革后的2006年接待檔案利用1500人次，是上一年的7倍多。從用途比例看，下放證明34.7％，婚姻證明10％，低保證明14％，工齡證明10％，年齡證明4.3％，學歷證明3％，林業“三定”權屬4％，續修縣志7％，其他7％，絕大多數關系到老百姓的切身利益。

安徽檔案管理模式改革有力地證明了，一方面檔案信息資源整合工作困難，急需理論依據和法律支撐；另一方面，檔案信息資源往往就是制約利用的瓶頸，一旦突破，檔案利用工作將發生根本性變化。而無論何種情況，檔案的開放和利用都應該是檔案工作的出發點與歸宿，這一點，安徽檔案部門為我們明晰了思路。

創新服務內容是檔案服務創新的核心，服務領域、服務對象、服務模式、服務態度、服務環境、服務時間都需要隨著時間的推移而持續創新。電子文件的普遍使用給檔案館增添了一種全新形態的信息資源，檔案管理的中心功能正在從管理檔案實體向管理檔案信息資源轉移，管理對象的變化需要管理者積極應用網絡技術、數碼技術、通信技術、影像技術等先進技術和手段。檔案工作要順應時代和改革的現實需求，為不同領域、不同層次的用戶提供檔案信息服務。無數事實告訴我們，檔案開放利用要想取得突破性發展必須依靠檔案科技創新。加快檔案信息化建設不僅是技術設備的投入，還要求人員培訓落實到位。

關于檔案工作創新的思考

人才是檔案工作創新的核心。目前，檔案界的創新人才培養狀況不容樂觀，一方面還沒有形成培養檔案創新人才的規模，另一方面為數不多的檔案創新人才正在不斷流失。因此，要建立一整套對于創新人才的評價體系和激勵機制，為他們設計好檔案工作創新的人生道路，樹立一個能夠體現人生價值并為之奮斗的目標。對那些勇于開拓創新的優秀人才要在政策、資源上給予重點支持，承認創新人才的價值，建立相應的創新人才激勵機制；發揮管理部門的引導作用，鼓勵工作過程中涌現出來的新理論、新方法、新點子，保護工作中的不同意見。

基于政府信息公開的檔案開放利用創新，是當前和今后檔案管理模式改革的創新內容，其預期成果價值重大。因此，要大膽解放思想，特別要注重原創性和開拓性構思，力爭賦予“檔案管理模式改革”新的亮點。筆者認為，這些創新亮點可以涵蓋以下內容。

研究闡釋《中華人民共和國政府信息公開條例》實施后，檔案管理模式改革所面臨的新問題；研究并借鑒國外和兄弟省市檔案信息開放利用的政策、理念、做法、經驗和教訓；分析我國檔案信息開放利用原有政策存在的問題、癥結及其成因，提出進一步開放檔案信息的指導思想、政策和策略；探索界定檔案信息開放范圍的標準依據，深入研究闡釋與我國政府信息公開相配套的檔案信息開放規則；理清和界定政府信息公開主體與客體，檔案信息開放與保密等理念，并梳理與之相關的法律關系；開拓原創性思路，探究檔案信息開放中的檔案信息資源整合、檔案管理模式改革等創新方式與政策制度保障；研究闡釋適應我國政府信息公開環境所需要的檔案信息開放新理念、新守則、新規范、新道德。

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【關鍵詞】關中地區 鄉土手工藝 發展模式 創新

手工藝自古以來就是鄉村生活的一個重要組成部分。隨著近代以來西方工業革命在全球蔓延，人類的生活方式發生了翻天覆地的變化，社會發展的步伐也在不斷加快。然而，在此背景下，傳統的手工藝生產方式遭受了前所未有的挑戰。在工業化的沖擊下，中國傳統的鄉村社會格局發生了翻天覆地的變化，鄉村人們日常生活的必需品漸漸被機器制品代替，越來越多的手工藝人成為了工人，手工藝的記憶也漸漸流失。經過幾十年的工業化發展，鄉村面貌發生了很大的變化：清一色的樓房，筆直的馬路，越來越多的汽車代替了自行車、摩托車，越來越多的年輕人奔走于外地，求學或者就業……鄉村生活不再是傳統的耕種播收。

然而，隨著當今社會競爭力的加劇，那些依靠消耗大量資源來進行生產的鄉村企業面臨著發展的最大難題，即產能結構的不合理，人才的缺失，企業效益低下，這些問題最后不可避免的又反饋于那些由農轉工的鄉民身上。“失業”原本是屬于城市文明的產物，近幾年卻一度成為了鄉村生活中最常見的社會現實。因此，在這樣的鄉土社會背景下，要重新發掘手工藝的現代價值，探討鄉土手工藝在現代化中的發展途徑，形成以手工藝帶動區域經濟增長的新模式。

一、關中地區鄉土手工藝發展現狀

“關中自古帝王都”，這和關中地區的自然地理條件密切相關。關中其名始于戰國時期，因其西有散關（大散關），東有函谷關，南有武關，北有蕭關，故取意四關之中（后增東方的潼關和北方的金鎖兩座）。四方的關隘，以及陜北高原和秦嶺兩道天然屏障，賦予了關中地區肥沃的土壤、縱橫的河流、溫和的氣候，使得關中地區自古便為皇族福地。

從西周起，1100多年的時間里先后有13個王朝在此建都。在歷史上，關中地區作為京都之所在，其區域經濟中心的便利也為關中地區手工藝的發展提供了優越的環境，也孕育出了眾多的手工藝品類，如秦繡、玉石雕刻、青銅鑄造、造紙、草編、陶瓷器、年畫等。近代以來在工業化的沖擊之下，關中地區手工藝的發展基礎也遭受了根本性的破壞。

然而，盡管如此，作為鄉民“衣食住行用”的生活基礎，鄉土手工技藝本身包含了一種深刻的文化思想，匯聚了鄉民從生存到生活的韌性理念，正因為如此，在特定的生長環境和區域文化形態之下，鄉民對于手工藝的記憶從來就不曾消失，手工技藝及其存在方式也在鄉民之間生生不息的傳遞。

在經歷了短暫的寒冬之后，借著西部經濟大開發的時代機遇，如今手工藝在關中地區又重新煥發出了往日的光彩，有一些甚至已經成為了區域的文化名片。如華縣的皮影、蒲城的土布、鳳翔的年畫、泥塑，耀縣的瓷器等，形成了種類繁多、分布區域廣泛的局面。筆者通過近兩年對關中地區傳統手工藝的現狀進行考察，對這些手工藝的文化生態進行了綜合分析，發現了很多制約手工藝在當代持續發展的問題。

由于各地的支援力度和重視程度的差異，關中地區的鄉土手工藝發展情況差別很大。有的地方從工藝學習、教育推廣切入，有的從技藝傳承著手，有的注重個別企業的發展，有的雖有工藝產業的群聚，但彼此之間的串聯度和依存度不足，存在階段性發展的盲點和困境。當然，在這個過程中也有一些發展數年，并在持續進行中的手工藝生產方式，值得我們去關注。因此，本文通過對關中地區的這些生產方式的提煉，概括其發展思路，借鑒其經驗，以期為關中地區鄉土手工藝的發展提供思維上的引導和經驗上的補充。

二、關中地區鄉土手工藝的發展模式

（一）家庭作坊

個體或者家庭的組織形式自古就是傳統手工藝的一種運行方式。家庭作坊內通常由一個熟練掌握和應用手工技藝的人作為核心，其他家庭成員或者學員做相關的輔助工作。鑒于手工藝的傳承特性，這種手工藝發展最原始最基本的運作形態，直到今天依然是一種重要的發展模式。這種發展方式在關中地區的很多地方都存在，比較集中和具有典型意義的是銅川耀縣陳爐鎮。

銅川素有“煤城瓷都”之稱，銅川市轄區內的黃堡、玉華、上店、立地坡、陳爐以及耀州區塔坡一帶在古代都是耀州瓷的重要產地。《同官縣志》載：“同官黃堡鎮瓷器，宋代早已馳名，即現代鑒古家所稱之宋器，精巧絕倫，惜自金元兵亂之后，鎮地陶場均毀于火，遂而失傳……繼起者為立地、上店、陳爐各鎮。而立地、上店今已不陶，所存者唯陳爐耳。”在經歷了歷史的滄桑變化之后，如今唯有陳爐一直延續著耀州瓷的生產。民國時期的《同官縣志?工商志》中對陳爐鎮的陶瓷燒制情況有如下描述：“陳爐鎮瓷在縣東南三十里。住民八百余戶，星布于半山間，為邑巨鎮。鎮民俱業陶，而以農為副業。陶場南北三里，東西綿延五里，爐火雜陳，徹夜明朗，故有‘爐山不夜’之稱，為同官八景之一。”由此可以看出陳爐鎮制瓷業的盛況，昔時家家戶戶以燒制陶瓷為生，窯爐星羅棋布，爐火日夜不滅，也難怪清代陳爐知縣袁文觀感嘆道：“日落爐峰夕，林間樹色暝，村燈秋暗月，野火夜沉星。”

陳爐制瓷業的發展過程中，雖然在1955年到1958年前后，由于對工商業和個體手工業的社會主義改造和公私合營運動的開展，根據原料產地、燒制品種的不同，陳爐鎮相繼成立了瓷業生產合作社，1958年以后，瓷業合作社也被合并為陳爐耐火材料廠，后改為陳爐陶瓷廠，成為大集體性質獨立經營企業。但陳爐陶瓷廠的建立并沒有改變陳爐個體家庭生產的制瓷方式，李家瓷坊、崔家瓷坊、袁家瓷坊、關家瓷坊等家庭生產的作坊散布在陳爐鎮的各個角落，世代相傳。

值得注意的是，陳爐鎮現在家庭作坊式的個體生產并不等同于傳統意義上的家庭生產，而是傳統個體生產與現代化產業結構的融合。以李家瓷坊為例，李家瓷坊的前身是陳爐鎮享譽百年的“橋上李家”，工藝傳人李升科的父輩曾創辦過“紅花福瓷行”，在當地極具影響力。20世紀70年代李升科曾在陳爐陶瓷廠工作多年，1992年退休后在女兒李竹玲（現為中國工藝美術大師）的主張下成立李家瓷坊，開始了傳統瓷器制作與現代審美融合的探索，經過十多年的探索，李家瓷坊制作的產品已經成為耀州古瓷現代化的杰出代表。李家瓷坊在傳統家庭生產方式的基礎上，為了提高瓷器產量和品質，雇傭了一些附近的藝人或者學員，分管瓷器制作的不同工序，形成了具有公司特征的家庭式生產方式，集設計、制作、包裝、展示、銷售于一體，自負盈虧。這種新型家庭作坊式的手工藝生產，普遍規模不大，從業人數不多，產品成本低廉，但由于加入了個體創新和獨特風格，從而顯現出了很大的市場競爭力。

（二）專業合作社

由于允許個體和私營性質的經濟形式的存在，個體手工藝的生產形態出現了另一種形式，即合作社模式。合作社和手工藝聯姻在關中地區涉獵到了多個手工藝行業，并產生了積極的影響。關中地區具有典型性的合作社經營模式有蒲城地區的興文麥草工藝專業合作社和農婦土布專業合作社。

興文麥草工藝專業合作社位于蒲城縣蘇坊鎮，合作社成立于2007年，創辦人為陜西省工藝美術大師賀興文先生。興文麥草工藝專業合作社以“民辦、民管、民受益”為合作社宗旨，實行“合作社+加工廠+成員戶”的運作模式，通過引入現代企業管理制度，在成員、合作社之間建立起利益共同體。同時還利用農閑時間，聘請專家、教授、美術教師、有制作經驗的專業技術人員，加強對合作社成員的技能培訓。由于重視管理和技能培訓，興文麥草工藝專業合作社的影響力越來越大，截至目前合作社成員有135人（戶），人均收入上萬元，有力帶動了“一村一品”工藝產業的發展。如今從事麥草工藝及民間手工藝的制作人員越來越多，僅蘇坊、封村及周邊村鎮千余戶農民從事民間工藝藝術品的制作，麥草工藝畫已成為蒲城縣的一項文化支柱產業。

農婦土布專業合作社位于蒲城縣荊姚鎮許家莊村，負責人為亓栓柱。其前身為2000年成立的“三秦農婦織繡工藝品協作會”，2004年正式改名為“農婦土布專業合作社”。農婦土布專業合作社根據鄉村的實際情況，采用“公司+合作社+農戶”的運作方式，合作社負責織布機、紗線的發放，以及對農戶基礎紡織技術的培訓。經過培訓合格后的農戶根據具體需求進行織布，完成后將成品交付合作社進行布匹質量的檢驗，合作社完成成布的回收。成布回收后，合作社的手工藝作坊會對其進行脫漿、捶布等處理，按照具體的市場需求再進行縫制，制作衣服、桌布及沙發、床上用品，最后投入市場銷售。

如今，許家莊的土布專業合作社除了農婦土布專業合作社外，又成立了“秦婦土布專業合作社”“玉女土布專業合作社”。經過調研發現，許家莊共有農戶300余戶，其中大部分農戶家里都在進行規模化的土布生產，同時這些土布合作社在帶動本村鄉民獲得手工生產的經濟效益外，也帶動了周邊村莊鄉民的參與熱情，成為許家莊土布合作社的社員。如今，許家莊作為踐行“一村一品”的典范，成為探討手工藝復興的重要實驗田。

專業合作社的方式，使手工藝的生產有了相對穩定的客戶和市場，同時借助相對低廉的原料和勞動力成本，通過采用純手工和機械生產結合的方式，使手工藝品的產量得到提高。這種發展模式的經營機制靈活，對市場的反應敏銳，具有良好的市場效益。同時這種經濟形式的存在，使得鄉土手工藝的生產成為區域經濟增長的一種重要途徑，同時對區域文化影響的提升也具有積極地推動作用。

（三）區域共營

區域，可以在鄉村，也可以在城市，指的是一個特定人群活動于其中的時空坐落。鄉土手工藝發展的區域共營模式通常是依附于特定的具有手工藝傳統的地區或者區域來展開。這些地區或區域早期多是在文化工作者和學者們的指導下形成和活動的。如陜西寶雞六營村的泥塑工藝，長安區北張村的造紙工藝，三爻的燈籠工藝等。區域工藝的振興需要長期且多方面的努力，包括工藝資源的調查、傳統工藝的傳習、工藝教育的推廣、跨工藝領域的合作、工藝與生活環境的適應、工藝品的創新開發、社區美感的建立、地方特色的融入、工藝家與商家之間的互相整合、工藝體驗服務的推進、工藝產品整合營銷以及區域品牌與個別工藝品牌的建構等。

同時，區域共營模式還需要政府、企業、學者、教育等多方面的互動，依靠某一種或者多種的傳統手工藝，激活全社會對于傳統手工藝的一種情感共識，從而形成區域的文化認同。然后在多方的共同作用下，使之成為一種文化產業發展的代表或者區域文化的象征，促進區域經濟的發展。例如陜西關中地區的鳳翔泥塑、華縣皮影、渭南面花、蒲城土布、耀州窯瓷等，這些地方的特色傳統工藝的發展，構成了區域的文化特色，同時也促進了區域經濟的發展。

三、探索鄉土手工藝發展的現實意義

近年來，隨著我國文化產業的發展，鄉村文化產業的發掘作為一種探索鄉村經濟發展、提高農民收入的方式也開始受到人們的重視。我國是傳統的農業大國，農村人口近9億，占全國人口的70%；農業人口近7億，占全國產業總人數的50.1%。地少人多、勞動力過剩、經濟來源單一等問題成為農村現階段一個大的社會現實。作為鄉村文化產業的一個重要支柱，鄉土手工藝則展現出了其巨大的發展潛力。在這樣的社會背景下，對鄉村手工藝的研究應當以民生的本質需求為出發點，關注鄉村文化的建設，提高手藝人的生存質量，不能停留在一般理論上的闡釋。手工勞動的性質決定了手工藝人必然需要有穩定的生活水平作保障，這是鄉土手工藝在現代社會得以繼續生存的根本，忽視該問題，必然會導致手工技能的缺失、手工藝行業規范的破壞等一系列問題。正因為如此，探索關中地區鄉土手工藝發展的現實意義在于重新審視手工藝發展中的民生問題，從根本入手，促進鄉村經濟的發展。

在近兩年的考察中發現，凡是在鄉村經濟相對落后的地區，也正是傳統手工藝資源相對貧乏的地區。例如，江蘇省擁有傳統工藝資源，而且有著深厚的手工生產基礎。從手工編織、手工印染、手工刺繡到服裝、家具生產、小五金等傳統手工藝，不管是在田間勞作的婦女，還是從都市產業中退休返鄉的老人都在從事手工藝生產，他們從簡單的手工藝做起，一旦鄉村經濟起步條件成熟，這些手工藝就轉化為生產力，逐漸形成了自己的企業和市場。正因為如此，今天江蘇鄉村的生活水平已經接近發達國家的農村生活水平。而關中地區由于各地經濟基礎差異，在支援力度、重視程度等方面也各有不同，這直接決定了各地手工藝產業發展情況。

知名社會人類學家李亦園先生曾說：“我國小傳統的民間文化無論如何代表大多數一般民眾的文化，它不僅在傳統時代扮演一種提供大傳統文化許多基本生活素材的角色，而且在當代的社會中也逐漸被認定是影響經濟發展以及產業現代化的重要因素。”伴隨著鄉土手工藝的再生，傳統工藝作為民間文化的顯性代表，不僅可以作為新產品開發的模型制作手段，更可以是一種創造觀念的源泉。當一個生產活動的發展過程不是從社會上層自上而下地推進，而是從生活中直接展開，那么手工方式毫無疑問是最便于實現目標的方式。因此，我們有理由相信，不久的將來，手工藝生產必將成為鄉村建設的重要經濟形式。

鄉土手工藝的發展與時代的進步密切相關。隨著時代的發展，手工技藝也在不斷的更新，在與現代社會的結合過程中，從而體現鄉土手工藝在現代社會的存在價值。鄉土手工藝的發展，最終目的是在對民生問題的解決過程中實現鄉村的手工藝化，同時也是鄉村城鎮化和生活現代化的過程。因此，通過具體的調研分析和手工藝勞作方式的解讀，其目的是為了在整合群體與個人，自然與社會，物質與精神等人與手藝的關系中，發掘鄉土手工藝的現代價值，從而轉化利用這些寶貴的手工藝資源，實現民生與手藝的互聯與雙贏。

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[5]許平.文化的互補――作為產業經濟的文化基礎的傳統手工藝[J].裝飾，1997（2）.

篇8

1、利用100萬元扶持資金，深入做好傳統文化的挖掘、保護、傳承、發展。一是對__籍名人劉完素、馮國璋資料進行搜集、整理、研究。目前已會同傳統文化研究會，成立工作小組，并組織人員正在查閱《__縣志》、《__府志》等資料對__籍名人劉完素、馮國璋兩人的生平進行搜集、整理，計劃年底前完成對劉完素、馮國璋兩人資料的搜集、整理、研究工作，為2016年編寫出版傳記系列叢書做好前期準備工作。二是對詩經文化、戲曲文化等__特色文化的研究，收集、整理歷代反映社會、文化、民俗等情況的歷史資料，編輯出版《歷史文化專輯》。目前已會同傳統文化研究會，成立工作小組，組織人員對詩經文化以及歷代反映社會、文化、民俗等情況的歷史資料進行梳理。計劃年底完成編目任務細化分解工作，并責任到人，主要包括方言卷、諺語卷、典籍卷（__籍人氏著作、__官員著作、地方文獻、方志、黨史、文史）、地名卷（村名、城鎮街道名、文化遺址名、企業名、河流）、名人卷、民俗卷（節俗、葬俗、婚俗）、風物卷、非遺卷、藝文卷。三是完成《__歌詩》影像資料制作以及出版《__大鼓鼓譜》一書。我局組織人員下鄉搜集、整理__歌詩、__大鼓鼓譜資料，截止目前已錄制了30首歌詩資料，搜集、整理了80套__大鼓鼓譜，以上兩項工作于11月底前完成。四是普查、盤清我市文化資源家底，分級分類建立資源名錄、資源數據庫網站。目前已會同傳統文化研究會，成立工作小組，我們正在整理出土文物、館藏典籍錄入工作，建立資源目錄。計劃年底完成文化資源名錄的整理工作以及文化資源分類分級初步登錄工作。主要包括遺址遺跡、館藏典籍、出土文物、文保單位、非遺傳承。五是爭取承辦國際毛詩研討會工作。目前我局正與中國詩經學會會長、河北師范大學夏傳才教授聯系，爭取承辦國際毛詩研討會。六是爭創“中國曲藝之鄉”。目前一是我局正在向省曲協、中國曲協跑辦申報“中國曲藝之鄉”有關事宜，二是組織專業人員提前做好前期準備工作。

2、投資80萬元，舉辦第二屆“中國__西河書會。我局及時對第一屆西河書會進行了總結。一是對第一屆西河書會演出節目進行了錄制合成；二是河北省電視臺雜技頻道、河北省廣播電臺等30多家媒體對第一屆西河書會惠民演出節目多次播出報道；三是將第一屆西河書會座談會內容印輯成冊；四是積極與河北省曲藝家協會、河北省非遺中心等單位溝通聯系，共同起草了《關于舉辦第二屆中國__西河書會的建議報告》；五是正在全省范圍內征集西河大鼓作品，現已收到十三首作品。

3、做好文化市場日常監管和“掃黃打非”工作。一是規范行政審批，嚴把市場準入關。審批項目辦理工作，嚴格遵循“首問責任制”、“限時辦結制”、“服務承諾制”，提高效率，縮短審批時限，上半年審批一家。二是強化文化場所的安全檢查，保持了高密、高壓態勢。在檢查中發現存在安全問題的及時排除安全隱患，并實時跟蹤各經營單位的整改和復查，確保了上半年未發生重大安全事故。三是加大網吧違規行為的查處工作。加強網吧執法監管，大力推進網吧技術監管平臺建設，采取日常巡查和突擊檢查的方式對全市的網吧進行監控，切實做到保護未成年人身心健康。與往年同期相比，網吧投訴和違規現象呈明顯下降趨勢，未成年人進入網吧的現象得到了有效遏制。四是加強娛樂場所的監管工作。根據上級通知精神，召開全市娛樂場所消防安全生產知識培訓會，對歌舞娛樂場所非法音像制品和播放含有禁止內容的曲目和畫面進行全面清查。五是完成了對全市出版物印刷企業、零售企業的日常監管工作及行政審批工作。六是配合市法院審判了左氏非法經營案。七是圍繞本年度“掃黃打非”工作的重點和任務，扎實有效的開展“清源2015”、“凈網2015”、“秋風2015”、“三假”等一系列專項活動。上半年出動執法人員364人次，檢查印刷企業28家次，檢查復制企業56家次，檢查書店38家次，收繳出版物80000頁半成品。

4、做好廣播影視管理工作。一是2015年初根據上級要求，完成全省城市數字影院基礎信息統計上報工作。二是4月份會同市電視成全省了第二批廣播電視直播衛星“戶戶通”覆蓋摸底工作。三是開展整治廣播影視社會管理集中整治工作。通過整治行動凈化聲頻熒屏環境、治理違法違規廣告、治理違規設置廣播電視頻道、規范衛星電視傳播秩序、清理互聯網有害視聽節目、整治違規有線電視小片網，堅決制止亂播濫放，嚴厲查處違規播出行為和播出內容，確保了廣播影視輿論導向正確、節目內容健康、播出秩序規范，為全市營造良好的輿論氛圍和文化環境。四是嚴厲打擊虛假違法廣告行為。針對__電視臺廣告播出情況進行了督導檢查。按照《大眾傳播媒體廣告審查規定》要求，對照整治重點和主要內容，對在播和備播廣告進行了認真排查，對查出的虛假違法醫藥廣告播出現象進行了整改。會同公安、工商等部門聯合執法，對果

子洼鄉進行了挨家挨戶地毯式排查，經查未有違法藥品、醫療器械、保健食品廣告信息現象出現。5、做好旅游工作。一是2015年度旅游項目專項資金申報。2015年我局申請河北省旅游局旅游發展專項資金11萬元，其中6萬元用于__市通博園博物館星級衛生間建設，5萬元用于__府署景區，目前專項資金已撥付到位，專項資金嚴格按照文件要求使用，我局跟蹤了解財政資金項目執行、資金使用和財務管理等情況，確保了財政資金專款專用。二是白求恩手術室舊址紀念館功能完善工作。根據上級部門通知精神，2015年是中國人民勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，為了更好地發揮紀念設施、遺址和教育基地的功能，我局對白求恩手術室舊址紀念館功能進行了完善。目前，白求恩手術室舊址紀念館蠟像已制作完成，已安裝完畢；殘疾人通道及真武廟護欄已安裝完畢；為改善紀念館展館主體質量和衛生間標準，于6月初對展館主體屋頂防雨彩鋼和移動衛生間進行招標，目前已開標，待簽訂施工合同后即可施工。三是做好社會主義核心價值觀涵育基地申報及鄉村旅游“百千萬品牌”推介工作。1、根據上級通知精神，我局經過反復調查、篩選，最終確定白求恩手術室舊址紀念館做為社會主義核心價值觀涵育基地申報項目。目前，已向滄州市文明辦進行申報。2、為落實好我市“百千萬品牌”工作，我局對全市鄉村旅游項目及鄉村旅游致富帶頭人進行梳理，最后確定通博園博物館館長張樹通作為鄉村旅游致富帶頭人進行申報。

6、做好文物保護管理工作。一是積極組織相關材料，擬將大朱村指揮部、孫際昌申報為__市級文物保護單位，對瀛州鎮山張莊村張樹通的私人博物館正在申報中。二是完成了國保單位光明戲院數字平臺的傳輸報送工作。三是配合市國土局完成了全國地情普查工作。

7、搞好群文活動。一是在“三八”婦女節到來之際，市圖書館舉辦了《女讀者風采圖片展》活動，通過這次活動，展示了女讀者的文化素養，激發了女性讀者熱愛生活和學習新知識的熱情。二是在“世界讀書日”活動當日，市圖書館、新華書店等相關部門，在瀛海公園廣場聯合舉辦了以全民閱讀為主題的讀書活動，讀書者達到兩千人，取得了較好地效果。三是市圖書館舉辦了“圖書漂流活動”，此次圖書漂流活動走進曙光小學、往來咖啡館，收到了一致好評。四是2015年是中國人民勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，根據上級部門通知精神，市文化館完成了省抗戰勝利70周年巡演的節目籌備工作以及組織籌備勝利70周年書畫作品展。五是國家級西河大鼓傳承人張領娣參加中央六套《遠方的家》專題節目的錄制，并演唱了傳統曲目西河大鼓《繞口令》。六是市文化館組織開展文化下鄉活動，并先后組織聲樂、書法、繪畫、曲藝講師到二實驗、三實驗小學進行培訓講學。七是組織非物質文化遺產西河大鼓骨干人員參加京津冀舉辦的西河大鼓培訓。

8、完成了市委、市政府交辦的臨時性任務。一是完成了瀛州水系公園文化布展工作。二是完成府衙回遷安置房交接工作。三是積極配合市民政局申請千年古縣文字資料初稿工作。四是正在開展省級文明城市創建工作。

1、利用100萬元扶持資金，深入做好傳統文化的挖掘、保護、傳承、發展。一是繼續做好對__籍名人劉完素、馮國璋有關資料的搜集、整理、研究。二是組織人員，繼續做好詩經文化、戲曲文化資料的搜集、整理、研究。三是完成《__歌詩》影像資料制作以及《__大鼓鼓譜》一書的出版工作。四是完成對我市遺址遺跡、非遺傳承的整理、錄入工作。五是組織人員于六月下旬赴石家莊拜訪中國詩經學會會長、河北師范大學夏傳才教授，研究相關事宜，爭取承辦國際毛詩研討會。六是成立專業隊伍，培養專業人才，做好爭創“中國曲藝之鄉”前期準備工作，待上級通知下達后，積極申報“中國曲藝之鄉”。

2、投資80萬元，舉辦第二屆“中國__西河書會”。

一是組織相關專家對征集到的作品進行審核；二是對書會建設進行研討。書會組委會將于6月20日至21日，邀請國家曲藝家協會、河北省曲藝家協會、河北省非遺保護中心等單位領導、專家到我市召開西河書會建設性研討會，舉全局之力為舉辦好第二屆西河書會做好準備，成功舉辦第二屆“中國__西河書會”。三是利用一切辦法抓緊培養新人。

3、做好文化市場日常監管和掃黃打非工作。繼續加大網吧、演出、娛樂市場的監管力度，重點解決城鄉結合部、農村鄉鎮網吧違規接納未成年人問題和部分網吧鎖閉門窗超時營業存在重大安全隱患問題。嚴格按照上級“掃黃打非”部署，落實各項專項活動，抓穩抓實，加強對印刷復制企業，書店的檢查，對城鄉結合部，車站等敏感地區，進行巡回檢查，不留死角，確保不出任何問題。

4、做好廣播影視管理工作。一是嚴厲打擊非法安裝地面衛星接收設施，防止“__功”分子利用中新二號和韓星五號轉播“__功”電視節目。在加強日常管理的同時，組織兩次大的突擊清理檢查活動。二是加強廣告管理。按上級要求對廣告播出進行監督檢查，防止超時播出和違規插播，凈化熒屏。

5、做好旅游工作。將繼續對白求恩手術室舊址紀念館進行保護維修，同時與滄州市旅游局聯系，對白求恩手術室舊址紀念館、通博園博物館AA景區進行申報。

6、做好文物保護管理工作。一是完成全國第一次可移動文物普查工作。二是完成文物保護單位的申報工作。三是完成山張莊博物館的申報審批工作。

7、做好群文活動。一是開展“你讀書 我買單”閱讀活動。二是開展“走進詩詞天地 感悟經典之美”燕趙少年讀書系列活動。三是開展圖書漂流進鄉鎮活動。四是舉辦“牽手京津冀，歡樂進萬家”文化惠民演出活動。

篇9

關鍵詞：嚴格把關；精心備餐；推薦；讀物

當家長和老師都越來越重視課外閱讀時，學生非常欣喜地迎來了閱讀的“春天”。但需要我們注意的是，在學生進行課外閱讀活動的過程中，出現了一些讓我們不能漠視的問題。且不說他們的閱讀方法是否得當，閱讀目的是否太過功利，閱讀是否有成效這些問題，單看學生在課外書上的選擇比例以及選擇時的盲目跟風就不得不讓我們憂心。文藝批評家別林斯基說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。”因此，為了讓孩子們真的能從課外書中汲取營養，我們必須教他們分辨“靈芝”和“毒草”的能力。家長和老師若是光靠事后強硬制止那是不明智的，不僅讓他們產生逆反心理，而且事倍功半，我們要努力在不留痕跡中引導孩子們轉變他們的閱讀目標。

那么，作為老師我們該從何著手呢？我認為只要我們教師扮演好三個角色，必能還學生一個良好的閱讀空間。

一、當好“守門員”

1.關注書店的銷售動態。如果把書比作水，那書店就是蓄水的水庫，水的走向、水的動態都可以從蓄水池里一窺其妙。我們如果做不到每周進一趟書店，那一個月是必須去一次的，不一定非得到新華書店這等規模大的書店去，就學校附近，住宅附近的小書店也可窺一斑而知全貌。我們學校旁邊就有一家書店，每周我都會抽一個下午去轉轉，無需抽樣調查或采訪店主，你只需在那里稍稍留意，哪些書位置占得多又顯眼，那肯定就是目前學生熱捧的“紅”書，對于這些書我們也不必恐慌，談之色變，這些書肯定也有讓孩子們喜歡的理由，我們可以先買回家自己瀏覽一遍再定奪。我曾經花了好幾個晚上看了幾本《查理九世》，內容驚險刺激，而且會讓人產生一種代入感，就好像自己是主人公，難怪孩子們會被迷。對于這本書我沒有采取強硬措施，我苦惱地對學生說：“我覺得這書挺好看的，可是聽說這系列還有十幾本，怎么辦呀？再看的話它就會影響到我們的學習和工作了，那它就不是好書，而是禍害了。從現在開始，你們來監督我，不讓它成為禍害……”那段時間，在其他老師為班里傳閱的沸沸騰騰的《查理九世》煩惱不已，在家長們因為孩子們要買第十五、十六本《查理九世》而打電話求助時，我班卻無絲毫影響，因為在它剛紅時我就已經“防患于未然”了，而且孩子們不但不反感，而且因為成了老師的監督員而沾沾自喜。

2.關注學生之間的交流信息。課間學生之間的交流可能是瑣碎的話題，但我們切不可對此報以不屑的態度，有時從他們的閑聊中能收獲頗多。上學期某日課間，一群孩子圍坐在一起嘰嘰喳喳地說著“鳳九”“東華”，我正納悶他們怎么會知道這些神話言情小說里的人物，難不成已經拍成電視劇了？我裝作不在意地靠近他們，發現內秀的小寧手里正捧著一本《三生三世枕上書》，真是嚇我一跳，而且聽說她還在網上買了《三生三世十里桃花》，我哭笑不得，因為我也喜歡這位網絡作家的小說，把她的書全買了。不管怎么說，這書不是“壞”書，但肯定不適合他們花這有限的課余時間去看、去思、去迷醉，而看他們這副興致高昂的樣子，我太知道強硬制止的后果，無非就是明著不來，偷偷地藏起來看，這是書迷的老套路了。我沒奈何只得帶著家里的一捆“藏書”到教室里，跟他們約好寒假里到我家共享，現在誰也不能偷著一睹為快。這事過去十多天，我還一直惴惴不安，每天像個偵探一樣密切關注他們的聊天信息，直到他們的聊天內容轉了風向，我才算放下心來。

3.關注一月一次的讀書交流會。我們班設立了閱讀小組，每個月的最后一節班隊課我們會開展一次讀書交流會，各閱讀小組會派代表對本月本組成員所讀的課外書進行總結。這種學生自主的活動課堂好像跟我們沒有多大關系，因為能干的學生會把活動課搞得熱鬧非凡，但是如果我們老師因此而放心放手，認為可以高枕無憂了，說不定他們冷不丁給我們埋下一個閱讀地雷。

二、做好“營養師”

做好“守門員”還不夠，我們還要為他們提供營養全面又美味可口的大餐。試想一下：為什么現在很多小學生喜歡市面上一些刺激冒險的，我們稱之為“速食快餐”的書籍呢？這種選擇當然有他們的年齡特點，但也需要我們大人反思：如果家里餐餐有新鮮的變著花樣做出來的好肉好菜，誰還愿意去外面吃不衛生又沒營養的速食快餐呢？而這“好肉”“好菜”是需要我們老師精心為他們準備的。

1.“開胃點心”用心選。小學生都具有好奇心的性格特點，他們渴望驚險、刺激，崇拜堅強機智、有正義感等。因此《湯姆?索亞歷險記》《狼王夢》……這些都可成為他們的“甜品”，這些兒童作品既符合孩子們的年齡特點，也符合他們的心理特征，更是他們的“開胃點心”，所以我們必須用心挑選，以滿足孩子們的閱讀興趣為宗旨，讓孩子們從此愛上閱讀，走上閱讀之路。挑選“開胃點心”時切莫帶有偏見，譬如認為漫畫書對孩子成長是不利的，或者認為只有經典作品對孩子才是有益的等偏見，這樣做很容易讓孩子或“偏食”或消化不良或得厭食癥，這跟我們初衷背道而馳。

2.“特色小吃”精心挑。記得有一次師德培訓時，專家一開口就肯定地說我們是來路不明的無根之人，我們自是不服，然后他問：那你們說說“三門”指的是哪三門？我們頓時懵住，全縣兩三百位教師只有一個初中社政老師說出了“二門”，看著專家的眼神我們不得不汗顏。于是，從那時起，三門本土讀物就成為我關注的對象――我不希望學生也成為“來路不明的無根之人”。當然，給學生提供的“特色小吃”可不是艱澀的《三門縣志》之類的大磚塊，而是適合學生年齡閱讀的《山海大話》《三門民間故事》《我是三門人》等，既具有地方特色又集趣味性、知識性為一體的兒童讀物。六年級下冊第二單元的習作是讓學生介紹民風民俗，因我班大部分學生都看過《我是三門人》這本介紹三門風土人情的圖文并茂的書，所以學生的作文內容充實，各地習俗介紹得有聲有色，語言也充滿了濃濃的鄉味，這應該算是嘗了三門“特色小吃”反饋給我的意外之喜吧！

3.“中西大餐”傾心獻。既然稱為“大餐”，那肯定是格調高、品位高、價值高等“高樂高”巨作了，可正因為這樣孩子對這些名著大多是望而生畏，即便課堂上老師把這些書夸得如何天花亂墜，他們也會對此敬而遠之。可這些營養大餐如果孩子們無緣一嘗，那是多么遺憾的一件事呀！所以“中西大餐”我們還是要給他們準備的，而且要花心思讓他們主動去嘗試。我班圖書角里有中外經典名著，可這些名著一般都是被束之高閣，于是每天中午午讀時間我總會抽出《紅樓夢》（因為這些名著中這一本我看的遍數最多），翻上一章兩章，然后讓學生檢查我的閱讀效果，可能是某句詩的意思，可能是排排金陵十二釵，也可能是某個人名的典故，當我或得意地如數家珍或沮喪地翻字典查電腦時，孩子們也是興致勃勃，趣味盎然，個個都躍躍欲試想嘗嘗這盤大餐的味道。有時候老師的顯擺不僅可以讓學生對你崇拜有加，也會讓他們對這本書油然而生一股閱讀興趣。如果我們能做到讓孩子們邂逅名著，對名著一往情深，那么這些名著會給孩子們一筆豐厚的回饋。

三、做好“促銷員”

當我們走進超市猶豫不決該買哪個品牌的東西時，就需要促銷員上場了，好的促銷員會讓我們毫不猶豫選擇其推薦的品牌，所以我們老師也要當一個優秀的促銷員，讓學生欣然接受我們推薦的“美味”讀物，不讓“毒霧”有機可乘。

1.根據學過的課文延伸推薦。小學選錄的課文不乏名家名作，因此教師在上完一課之后，不能干脆利落地跟它“一刀兩斷”，而應該順藤摸瓜地向課外拓展延伸，可推薦同一作家的不同作品，可推薦同一主題的不同文章，可推薦同一題材的不同體裁的作品……比如說，教完了豐子愷的《白鵝》，學生對其幽默風趣的語言、輕松詼諧的文風肯定讓學生印象深刻，此時若是能向學生推薦一下他的《華瞻的日記》《給我的孩子們》等作品或者他的漫畫集，我想這一番趁熱打鐵，學生的案頭上又會多幾本“良書”了。

2.借助影視作品熱推薦。一般能被拍成影視作品的小說都是久經讀者火眼金睛的考驗，因此可以借助熱播影視作品鼓勵學生去看原著。如《三國演義》，他們愛看電視劇愛看電影，卻不愿看這大塊頭，我布置任務讓他們去看書找“茬”，找導演編劇的“茬”，找演員的“茬”，還要他們比一比看誰找的“茬”多，當時，班里掀起了一股《三國》熱潮。而這段時間我還沒開始搞促銷，他們已經自發地興起了讀《平凡的世界》，想想若是我這個“促銷員”下崗了，也是一件欣慰的事情呀！

3.閱讀小組互相推薦。老師不僅自己要做好“促銷員”，還要培養一批“小促銷員”幫我們分擔任務。每月一次的讀書交流會上各位“小促銷員”各顯神通力薦自己讀過的作品，做讀書卡，設計讀書海報，做手抄報，精彩片段表演……內容豐富，形式多樣，策劃精細，他們以學生通俗風趣的活動方式讓更多的同學了解所推薦的書籍，并讓他們也愛上這些書籍，而且同學互相推薦，學生沒有抵觸心理，這樣的促銷效果應該是最好的。

古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書聲為最。”要讓孩子們的讀書聲成為世間最動人的聲音，我們必須保證他們所讀的書是世間最美、最有價值的文。因此，在小學階段，對小學生進行讀書策略指導固然重要，但凈化學生的閱讀空間更是一件刻不容緩的事，正如教孩子怎么吃菜前，我們得先保證我們所提供的菜是既新鮮又營養的，教孩子呼吸之前，我們得保證孩子們吸進去的是純凈的空氣而非“毒霧”，不然就算學會了技巧對孩子們的成長反而有害無利。

參考文獻：