導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全教育管理辦法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第二條  本市行政區(qū)域內(nèi)工礦、交通、建筑、公用、市政工程等生產(chǎn)性企業(yè)（以下簡稱企業(yè)）和企業(yè)主管部門，均應(yīng)遵守本辦法。

第三條  市、區(qū)、縣勞動保護(hù)監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)監(jiān)督本辦法的實施。

第四條  安全生產(chǎn)教育的具體實施， 按下列規(guī)定分級負(fù)責(zé)：

一、企業(yè)主管部門分管安全生產(chǎn)工作的負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)教育，由其上級部門負(fù)責(zé)組織實施，每4年進(jìn)行一次，每次不得少于16學(xué)時。

二、企業(yè)的廠（礦）長、經(jīng)理和主管安全生產(chǎn)的副廠（礦）長、副經(jīng)理的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)主管部門負(fù)責(zé)組織實施，每3年進(jìn)行一次，每次不得少于24學(xué)時。

三、企業(yè)的車間主任、生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)負(fù)責(zé)組織實施，每2年進(jìn)行一次，每次不得少于40學(xué)時。

四、企業(yè)的工段長、班組長的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)負(fù)責(zé)組織實施，每年進(jìn)行一次，每次不得少于16學(xué)時。

五、企業(yè)一般職工的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)負(fù)責(zé)組織實施，每年進(jìn)行一次，每次不得少于8學(xué)時。

六、新職工上崗前的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)、車間、班組分別組織實施，總共不得少于24學(xué)時。

七、換崗職工的安全生產(chǎn)教育，采用新技術(shù)、新工藝、新材料進(jìn)行生產(chǎn)的職工的安全生產(chǎn)教育，生產(chǎn)新產(chǎn)品的職工的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)負(fù)責(zé)組織實施，不得少于2學(xué)時。

八、特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育，按《北京市特種作業(yè)人員勞動安全管理辦法》執(zhí)行。

九、因工傷事故造成重傷以下的負(fù)傷職工復(fù)工前的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)負(fù)責(zé)組織實施，不得少于4學(xué)時；其他原因休假超過6個月的職工，復(fù)工前的安全生產(chǎn)教育，由車間負(fù)責(zé)組織實施，不得少于2學(xué)時。

十、企業(yè)主管部門和企業(yè)的安全技術(shù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)教育，由市、區(qū)、縣勞動保護(hù)監(jiān)察機(jī)關(guān)按監(jiān)察權(quán)限分工負(fù)責(zé)組織實施。企業(yè)安全技術(shù)專職人員的安全生產(chǎn)教育，由企業(yè)或企業(yè)主管部門負(fù)責(zé)組織實施。上述兩類人員的安全生產(chǎn)教育，每2年進(jìn)行一次，每次不得少于40學(xué)時。

第五條  安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容：

一、安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策。

二、安全生產(chǎn)責(zé)任制、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程。

三、本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用以及實際操作技能。

四、本崗位處理意外事故能力和緊急自救、互救知識。

四、勞動防護(hù)用品、用具的使用與保管。

五、工傷事故案例。

六、勞動紀(jì)律。

七、勞動保護(hù)監(jiān)察機(jī)關(guān)安排的其他內(nèi)容。

第六條  企業(yè)主管部門和企業(yè)的負(fù)責(zé)人， 接受安全生產(chǎn)教育并經(jīng)考核合格的，由市勞動保護(hù)監(jiān)察機(jī)關(guān)發(fā)給安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)資格證書。企業(yè)職工接受安全生產(chǎn)教育并經(jīng)考核合格的，由企業(yè)技術(shù)安全機(jī)構(gòu)在該職工安全生產(chǎn)教育記錄卡上登記。

安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)資格證書核發(fā)和安全生產(chǎn)教育記錄卡登記的具體辦法，由市勞動局制定。

第七條  未經(jīng)安全生產(chǎn)教育或經(jīng)教育考核不合格的職工，企業(yè)不得安排其從事本崗位工作。違者，由勞動保護(hù)監(jiān)察機(jī)關(guān)發(fā)出勞動保護(hù)監(jiān)察指令書，限期改正；逾期不改正的，由勞動保護(hù)監(jiān)察機(jī)關(guān)依照勞動保護(hù)法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)規(guī)定給予處罰。

第八條  非生產(chǎn)性企業(yè)和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位中從事生產(chǎn)性工作的人員的安全生產(chǎn)教育，參照本辦法執(zhí)行。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機(jī)制，堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。

1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。

2.落實教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

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3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。

4.強(qiáng)化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。

5.落實安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。

6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會，主要是傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門的負(fù)責(zé)人，例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點二十分。

7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制，定期報告制（含零事故報告制度），學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評，對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。

8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。

（二）加強(qiáng)安全教育，確保安全工作系列化

1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

2.加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車。強(qiáng)化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點、制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.加強(qiáng)學(xué)生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的教育。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

6.建立班級安全工作手冊。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任，每位班主任要對班內(nèi)的安全教育、安全管理等進(jìn)行書面記載。《班級安全工作手冊》記載的內(nèi)容主要有：安全教育、學(xué)校安全會議記錄、安全主題班會、班級學(xué)生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。（學(xué)校不定期抽查，學(xué)期末上交學(xué)校檢查。）

(三) 加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化。

1.做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。

3.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

4.加強(qiáng)交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo)，全體師生必須步行進(jìn)入校園，禁止在校園內(nèi)騎車；放學(xué)時，班主任必須將學(xué)生送到接送點，路口要有值勤教師進(jìn)行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學(xué)生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學(xué)生接送車、家長接送等加強(qiáng)監(jiān)管。積極開展小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。

5.加強(qiáng)消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，強(qiáng)化消防安全宣傳教育，大力開展應(yīng)急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力；完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)；繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作，定期對鍋爐房、供電設(shè)施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

6.加強(qiáng)校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。后勤處要派專人經(jīng)常巡視學(xué)校，檢查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。

7.加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

8.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴(yán)禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進(jìn)校園；二是加強(qiáng)飲用水管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校安全飲水管理制度》，負(fù)責(zé)人要定期對飲用水進(jìn)行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。

9.加強(qiáng)學(xué)生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴(yán)格把關(guān)，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應(yīng)嚴(yán)格按照“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確?；顒尤藛T的安全。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)對體育課、課外活動、運(yùn)動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴(yán)禁使用沒有營運(yùn)資質(zhì)的車輛等交通工具。

10.加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。體育教師在教學(xué)中要了解學(xué)生身體情況，科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容并對體育器材進(jìn)行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。

（四）大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作，進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境。

1.努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作格局。主動加強(qiáng)與家長、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系，明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。

2.狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。

四、工作安排

二月份：（安全教育月）

1．學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課（大隊部負(fù)責(zé)）。

2．制定并下發(fā)《XX年學(xué)校安全工作計劃》。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

三月份：（疾病防控月）

1．層層簽訂安全責(zé)任書。

2．開展全國安全教育日宣傳活動。

3．學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

四月份：

1.學(xué)生傷害事故案例分析。

2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

3.五一節(jié)前安全教育。

五月份：（防震減災(zāi)月）

1．結(jié)合“5.12”開展防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）

2. 學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

六月份：（防溺水教育月）

1.對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。

2.結(jié)合“6.26”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

4.案例分析。

七月份、八月份：

1．學(xué)生假期安全教育。

2．學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點做好防汛工作，修定防汛預(yù)案。）。

3．學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。

九月份：（交通安全教育月）

1．開學(xué)安全教育。組織上好開學(xué)第一課。（大隊部負(fù)責(zé)）

2．開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）

3．學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

4.國慶節(jié)前安全教育。

十月份：

1．十一黃金周安全工作自查。

2．開展鐵路安全教育宣傳活動。

3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

4.案例分析。

十一月份：（消防安全教育月）

1．結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學(xué)校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）

2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

十二月份：（法制教育月）

1.結(jié)合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。

2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

3.案例分析。

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一、作為班主任要全面了解、掌握班級情況

作為班主任,要抓好班級安全管理工作,首先必須全面掌握班級各方面的情況,對待班級整體情況要清楚明白,對學(xué)生個體情況要深入了解,對學(xué)生家庭情況要有所真知,與科任老師密切配合。如在工作中要洞察班委干部、小組長的工作責(zé)任心及能力情況;關(guān)心、呵護(hù)留守學(xué)生;多關(guān)心愛護(hù)特教生或特殊體質(zhì)的學(xué)生;時刻了解學(xué)生家長的聯(lián)系電話,建立班級QQ群等。每周選定安全教育工作的重點,結(jié)合學(xué)校實際擬定安全教育計劃,制定切實可行的教育措施,使安全教育工作每天、每周、每月、乃至于每個學(xué)期都要抓好、扎實。正如俗話所說的 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！?/p>

二、完善班級管理制度

作為班主任的我們,在班級管理工作中,要建立并完善班級管理制度,根據(jù)班級學(xué)生實際制定一些切實可效的安全管理制度。每天做好安全上報工作,每周做好班級安全日志的記錄,每月上交一次安全隱患排查。因為隱患是校園安全的最大敵人,排除隱患、躲避危險是班級安全管理的重要工作。因此,班主任只有及時掌握班上安全工作的最新動態(tài),才能保證班上的日常安全管理工作落到實處。

其實,班級安全工作是很瑣碎的,在工作中,我們最怕的就是班上學(xué)生出事?？墒敲鎸ξ覀兊墓ぷ?如果只是班主任一人去管理班級,精神上一定是“提心吊膽”,行動上一定是“焦頭爛額”,因此,為了排除一些隱患,班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師,并與科任教師多多交流經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的情況,獲取行為表現(xiàn)的反饋信息,并與科任教師共商教育管理辦法。配備班級或小組安全管理學(xué)生干部,負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動期間的安全監(jiān)督。我們只有引導(dǎo)學(xué)生參與管理,他們才會有安全防范的意識。

三、利用晨會課、班隊課扎實開展一些安全教育活動

因為班級安全教育工作是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),所以,我們的教育教學(xué)活動來不得半點虛假和突擊應(yīng)付。因此,在工作中只有扎扎實實抓基礎(chǔ),認(rèn)認(rèn)真真打基礎(chǔ),才能有效地做好安全教育常規(guī)工作而構(gòu)筑起班級安全的第一道防線。為此,平時在開展教育活動時應(yīng)做到四抓,即抓實、抓早、抓細(xì)、抓全。抓實就是要求我們班主任實事求是開展活動,結(jié)合本班實際,有針對性地進(jìn)行教育。如:針對目前班上學(xué)生愛買零食,為了排除食品安全隱患,我就搜集了一些不衛(wèi)生食品的加工廠的一些圖片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀看后,讓他們知道這些東西的極度不衛(wèi)生,容易引起一些疾病的道理;抓早就是做好安全防范,安全教育工作重點應(yīng)放在預(yù)防上,活動要做到教育在先,防范在前,避免工作“亡羊補(bǔ)牢”。如:針對班上學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中喜歡打架斗毆現(xiàn)象,老師可以通過在班隊課上作強(qiáng)調(diào)、致家長一封信、成立班級安全小分隊等活動形式及早、持續(xù)地開展預(yù)防教育,遏制事故的發(fā)生;抓細(xì)就是要求班主任盡量消除安全隱患。如班上、學(xué)校哪些地方比較危險,不能到那兒去玩?；蚋荒苡檬秩ビ|摸,這樣,做到安全無小事。然而,工作中,我們一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患就要及時消除、排解,千萬不能心存僥幸;抓全就是我們在工作中要全面做好安全防范和管理工作。活動既要有的放矢,又要有全局觀念。做到活動師生參與率達(dá)100%,安全教育宣傳面達(dá)100%。

篇4

關(guān)鍵詞：安全管理； 幼兒園的安全管理； 策略

中圖分類號：G610 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2012）04-096-001

近年來，幼兒園的安全問題越來越成為社會關(guān)注的焦點，校園安全事件的發(fā)生，不僅影響學(xué)校形象，而且危害社會的穩(wěn)定，因此作為幼兒園的教育管理者必須重視校園的安全管理。筆者認(rèn)為，幼兒園安全管理的策略如下：

一、建立安全管理制度

幼兒園成立由園長牽頭的專項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式，將各項安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。修訂《幼兒園各崗位人員考核細(xì)則》、《財務(wù)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理，還可以根據(jù)幼兒園管理工作的需要，進(jìn)一步完善各項制度并印刷編成《手冊》供全體教職工學(xué)習(xí)，使幼兒園各項工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。各崗位與幼兒園要簽訂《安全管理責(zé)任書》，組織教職員工學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則，使得全園人人都有安全防范意識，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

二、提高職工安全意識

幼兒園要定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級各種安全教育、安全檢查等文件，使教職工在思想上高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。每學(xué)年組織全園教職工進(jìn)行安全知識培訓(xùn)消防演習(xí)、突發(fā)重大災(zāi)難緊急疏散演習(xí)分別兩次以上。

三、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案

依據(jù)上級的要求，幼兒園要設(shè)置安全工作檔案，配合制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，要對幼兒園的各個環(huán)節(jié)仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行了排查和復(fù)查，對幼兒園建筑物及其附屬設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)檢查，包括防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、盥洗設(shè)施、玩教具等必須符合安全要求；廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；報警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道齊全，并配有相關(guān)圖表，為在最短時間內(nèi)了解部門情況提供保障。

四、開展安全教育活動

加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。首先，結(jié)合日常教學(xué)工作，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，如：“安全出口”、“排好隊”、“小心觸電”、“當(dāng)心危險”、“上下樓梯按指示箭頭行走”、“不擁擠”、“避免碰撞”等，來經(jīng)常提示幼兒。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。認(rèn)識火災(zāi)、地震，不隨便與陌生人交談等一系列的安全教育，幼兒園還可以啟動地震、火災(zāi)預(yù)案，增強(qiáng)全園師生的防地震火災(zāi)安全自我保護(hù)意識，同時邀請法制副校長來幼兒園進(jìn)行講座，讓消防安全知識真正滲透到了孩子們的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)幼兒防范意識。

五、家園互動確保安全

獨生子女越來越多,在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。每學(xué)期，可以利用新生家長會、家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在園、在家、外出時應(yīng)該注意的安全。我們還可以對每一位幼兒的來園、離園接送的交通工具、接送家長進(jìn)行登記并核實，確保幼兒接送安全，還與家長簽訂了安全責(zé)任書。為了孩子在園時時刻刻安全，建立班級交接班安全臺賬，對幼兒園安全工作的責(zé)任進(jìn)行了分解與落實，對各環(huán)節(jié)的工作確定了責(zé)任人，有事及時處理報告，這樣把安全工作落實到每一個人，落實到每一個點，讓家長更放心。

六、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理

幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé)，民主管理建立膳委會，保健人員要定期計算幼兒的進(jìn)食量，作營養(yǎng)分析，并要保證兒童的蛋白質(zhì)攝入量。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。對食堂進(jìn)行了重點的把持，嚴(yán)格了進(jìn)出人員，進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好衛(wèi)生消毒關(guān)，堅持對每天食物留樣，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校，確保了在校師生的食品安全。健全衛(wèi)生保健登記，統(tǒng)計各種記錄、登記，出勤登記表；傳染病登記表；疾病登記表；晨檢檢查記錄表；預(yù)防接種記錄表；體弱兒童管理記錄表；矯治記錄表等統(tǒng)計工作。

七、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理

幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，門衛(wèi)堅持每天24小時值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度，無卡接送時執(zhí)行登記手續(xù)。凡有人來訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外上、放學(xué)期間幼兒園派專門人員協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁三輪車進(jìn)入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴(yán)格按照指定的位置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全，防患于未然。

八、建立自我整治機(jī)制

篇5

一、家庭教育的側(cè)重點

1.建造和諧的家庭氛圍，為孩子搭建溫暖的“窩”。

2.參與文明社區(qū)建設(shè)活動，為孩子的健康成長創(chuàng)建純凈的空間。

3.愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，與人為善，以正確的言行引導(dǎo)教育孩子。

4.加強(qiáng)與學(xué)校溝通，配合學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)孩子學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，身心健康發(fā)展。

二、科學(xué)家庭教育的策略與方法

（一）要構(gòu)建和諧的家庭氛圍，必須要處理好家長與孩子的關(guān)系問題

1.建立平等關(guān)系，做孩子的朋友。中國傳統(tǒng)的家長制管理已經(jīng)被證明越來越不適合現(xiàn)代教育的發(fā)展，更不符合現(xiàn)代人才培養(yǎng)的需要。因此，要改變長尊幼卑的家庭等級觀，樹立起家庭成員人人平等的觀念，這有利于家長對人對事能從客觀、公平的角度去處理，使家長能充分尊重孩子的意見，反省自己的言行，消除家長與孩子間的年齡及認(rèn)識上的隔閡。特別是孩子上中學(xué)后，隨著年齡的增長和周圍人際關(guān)系的發(fā)展，他們會遇到很多困惑和困難，也將面臨更多需要自己親自處理的問題。這時需要父母以朋友的身份來幫助孩子，而不是以訓(xùn)導(dǎo)者的身份來對孩子的行為指手畫腳，否則會換來孩子的逃避和欺騙。

2.重塑少年期親子關(guān)系。據(jù)《中國教育》報道，天津市關(guān)心下一代工作委員會主任張再旺日前呼吁，希望集中各方面力量，從提高家長素質(zhì)、調(diào)適親子關(guān)系入手，解決目前時有顯露的少年問題。專家認(rèn)為，家長們應(yīng)破除“孩子是自己的私有財產(chǎn)”，“天下無不是父母”等傳統(tǒng)觀念，要以民主、平等的態(tài)度對待女子，多了解孩子的心理特征，學(xué)會親子溝通技巧。比如多站在孩子的角度去和孩子分析問題，了解孩子的心理物質(zhì)需要，設(shè)置有利于與孩子溝通建立親情關(guān)系的活動。還可以從一些細(xì)節(jié)問題入手，如贊揚(yáng)孩子的優(yōu)點與進(jìn)步；鼓勵他面對挫折時的勇敢；生日時親手下廚準(zhǔn)備晚餐；假日陪孩子到想去的地方去游玩；出差在外，發(fā)個短信聊聊孩子關(guān)心的事；買些孩子喜歡的小禮品等等，這都有利于塑造親密的親情關(guān)系。

（二）孩子生活的環(huán)境對其思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的影響

為此，必須要創(chuàng)造孩子能健康成長、文明生存的空間。所以，社區(qū)建設(shè)的重要性就顯而易見了。社區(qū)建設(shè)需要社區(qū)成員的大力配合及參與，積極配合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人開展各種活動，大力宣傳文明健康的生活作風(fēng)，宣傳法制與道德教育，創(chuàng)建文明社區(qū)，對孩子良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。

（三）家長要提高自身修養(yǎng)，身正為范，為孩子樹立良好的榜樣

父母對孩子的引導(dǎo)教育不單是言語的教誨，更重要的是要用正確的行為去影響孩子，這是父母的責(zé)任和義務(wù)。為此，家長必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，同時要建立良好的人際關(guān)系。一千句空話不如一次正確的行動。父母是孩子所崇敬的人，你的一言一行都是孩子模仿的對象，是他們認(rèn)識事物和處理問題的榜樣。

（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極配合學(xué)校工作，培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展

1.配合學(xué)校的管理制度，合理安排孩子的生活學(xué)習(xí)時間。

2.配合班主任的教育策略，機(jī)動靈活地處理孩子的學(xué)習(xí)生活問題，使孩子有學(xué)校、家庭教育一致感。

3.配合教師的教學(xué)要求，家教輔導(dǎo)側(cè)重點與學(xué)校教學(xué)要求相一致。

4.配合學(xué)校對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)要求，嚴(yán)格監(jiān)督與引導(dǎo)，從小事做起、抓起。

5.積極參加家長會，主動與教師溝通，了解子女的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施。

6.凡事要認(rèn)真調(diào)查了解，客觀、公正地處理子女與學(xué)校、教師以及同學(xué)間的矛盾，并且要主動承擔(dān)孩子該負(fù)的責(zé)任。

7.尊重孩子的人格，特別是對待孩子的隱私問題要慎重處理，使孩子感到做人有尊嚴(yán)，學(xué)會尊重別人。

8.與班主任配合，了解子女的人際關(guān)系，引導(dǎo)孩子多交善友、益友，不交損友。

9.研究孩子生理心理的發(fā)展特點，有預(yù)見地做好預(yù)防工作，配合教師科學(xué)地引導(dǎo)、幫助孩子安全度過青春期。

10.了解學(xué)校品德教育評價要求，培養(yǎng)孩子正確的人生觀與價值觀。

11.配合學(xué)校安全教育工作，有意識地引導(dǎo)孩子注意安全防范，提高防范意識。

12.配合學(xué)校宣傳法制教育，增強(qiáng)孩子遵紀(jì)守法的觀念。

三、家庭教育的真空問題

單親家庭教育管理目前出現(xiàn)責(zé)任失控現(xiàn)象，這在城區(qū)學(xué)校特別突出。為數(shù)不少的單親家庭對子女的教育或相互推諉，認(rèn)為孩子跟誰生活就應(yīng)是由誰教育管理；或灌輸給孩子一些不正確的思想行為；或離異后再婚，雙方都埋怨對方不該帶孩子來，因而撒手不管；或?qū)⒑⒆佑筛舸鷵狃B(yǎng)，放棄直接監(jiān)護(hù)人教育管理孩子的責(zé)任。另一方面，父母雙方或一方長期外出務(wù)工造成家庭教育管理責(zé)任真空，這在農(nóng)村學(xué)校特別突出。

事實上，在農(nóng)村，隔代撫養(yǎng)教育管理孩子的現(xiàn)象已相當(dāng)普遍，其撫養(yǎng)者不是年老體弱多病，就是文化很低甚至是文盲，根本無法負(fù)起家庭教育管理孩子的責(zé)任。他們大多數(shù)都是將孩子的成長教育完全托付給學(xué)校，部分監(jiān)護(hù)人連孩子在校讀幾年級幾班、班主任是男是女都不知道，還談何家庭教育？

如是，我們問：家庭教育的真空由誰來填？

為此，有的學(xué)校做了一些有益探索，我們就此歸納如下對策：

1.開“我需要一個完善的家”一類主題班會，請離異家長一起參加，讓這些家長親身聽聽自己的孩子吐露心靈的渴望和痛苦，使之受到強(qiáng)烈的心理震撼和親情教育，懂得如何配合學(xué)校教育管理好自己的孩子。

2.建立這類學(xué)生專項檔案管理辦法，詳細(xì)記載這些學(xué)生的思想、品行、學(xué)習(xí)、生活情況以及他們父母的通訊地址、電話，并做到定期查訪，給這部分學(xué)生更多的“偏愛”，以達(dá)到教育管理好這類學(xué)生的目的。有條件的學(xué)?？梢杂脤@類學(xué)生統(tǒng)一安排食宿的辦法，并長期派一名教師跟班管理，與學(xué)生同吃同住，以保證這些學(xué)生的安全、健康和正常的學(xué)習(xí)生活。

3.針對這類學(xué)生的品德行為偏差和心理障礙問題，一是定期集中進(jìn)行思想政治教育和情感教育；二是開展全體教師和這類學(xué)生的“一幫一”活動；三是進(jìn)行心理咨詢、心理矯正工作，使不少學(xué)生通過這個渠道，充分傾吐自己家庭的情況和心理疾苦。

總之，科學(xué)的家庭教育是一項十分復(fù)雜的研究工程，它涉及社會的方方面面，并隨著時代的發(fā)展需要不斷改進(jìn)。所以，它需要更多人來關(guān)心探究，這里所闡述的只是鳳毛麟角，不當(dāng)之處還望指正。

參考文獻(xiàn)

篇6

隨著近幾年我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市發(fā)展對務(wù)工人員的需求越來越多，農(nóng)村家庭為了增加經(jīng)濟(jì)收入，外出務(wù)工家長越來越多，特別是大部分夫妻同時外出的特別多，他們大多把孩子留下來，由爺爺奶奶或委托人照顧，基于這種情況，農(nóng)村初中將面臨大量的留守兒童，那么怎樣管理和教育留守兒童將成為農(nóng)村初中面臨的一大難題。

一、存在的問題

1.留守兒童的學(xué)習(xí)成績不理想。留守兒童大多同爺爺奶奶、外公外婆等老人生活在一起，這些老人文化程度低，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)使不上勁，或沒有這個意識，重養(yǎng)輕教。所以留守兒童回到家后，基本上把全部的時間用在看電視、干家務(wù)和孩子們互相玩耍上，很少能主動地去完成家庭作業(yè)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)缺乏熱情、進(jìn)取心、自覺性，作業(yè)不能按時完成，應(yīng)付了事，學(xué)習(xí)成績普遍較差，導(dǎo)致厭學(xué)、曠課、逃學(xué)甚至輟學(xué)德 現(xiàn)象時有發(fā)生。

2.隔代教育力不從心。留守兒童家庭隔代教育占半數(shù)以上，爺爺奶奶等思想觀念與孫輩有很大差異，難以與孩子溝通，對孩子過于溺愛，物質(zhì)上盡量滿足孩子的要求，缺乏科學(xué)的家庭教育知識，缺少精神、道德方面的教育引導(dǎo)，影響了孩子的健康成長。

3.行為習(xí)慣和紀(jì)律性較差。由于父母長期在外務(wù)工，留守兒童家庭教育缺失，自我控制能力較差，生活習(xí)慣不良，不懂尊重他人，我行我素，在學(xué)校不遵守規(guī)章制度，頂撞老師，對學(xué)校的管理帶來一定的困難，其中一些人甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)，抽煙喝酒、拉幫結(jié)派，有的被社會上不良青年拉攏、利用，甚至參與一些小偷小摸、校園暴力等，嚴(yán)重影響了健康成長、人身安全和社會的負(fù)面影響。

4.負(fù)擔(dān)重及人身安全堪憂。由于監(jiān)護(hù)人往往年齡大，留守兒童過早的承擔(dān)起照顧爺爺奶奶等人和家務(wù)的責(zé)任，一些留守兒童經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，患病得不到及時治療，影響孩子身心健康，感受不到父母之愛的溫暖。致使個別數(shù)留守兒童監(jiān)護(hù)人管理不到位面臨溺水、觸電、打斗等意外事故，存在安全隱患。

二、學(xué)校應(yīng)做的工作

1.建立留守兒童家庭信息卡，定期與家長聯(lián)系并落實家訪制度。學(xué)校要做到“四個了解”、“兩個跟上”，知道留守兒童家庭成員及家庭經(jīng)濟(jì)情況，知道留守兒童的照看人情況，知道留守兒童父母的電話，知道留守的家庭住址；與父母的定期電話溝通要跟上、家訪要跟上，在與父母電話溝通和家訪工作要做到訪前有準(zhǔn)備、訪中有記錄、訪后有總結(jié)，利用電話溝通和家訪的大好時機(jī)告訴家長，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生化狀況，建立雙方聯(lián)系方式，共同商討孩子的教育管理辦法。

2.加強(qiáng)班級思想和安全教育。班主任是班級思想和安全教育的總負(fù)責(zé)人，在班里挑選思想過硬、行動積極、思想上進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生成立班級思想和安全教育的骨干隊伍，明確工作責(zé)任和工作任務(wù)，開展日常的學(xué)生思想和班級安全教育工作。

篇7

----淺談如何在中學(xué)常規(guī)教學(xué)中貫穿安全教育

摘要：近幾年,中學(xué)校園普遍面臨著嚴(yán)峻的校園安全問題,主要表現(xiàn)在：學(xué)生時常發(fā)生校園重大的安全事故、學(xué)生涉嫌違法犯罪行為、學(xué)生自身缺乏心理安全等。我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生大部分的時間都是學(xué)校中度過的，所以學(xué)校安全管理尤為重要，安全管理領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的責(zé)任重于泰山。因此,中學(xué)校園安全防范教育問題必須進(jìn)一步得到高度重視,建立健全安全防范措施。我們必須要從安全防范教育的角度出發(fā),通過中小學(xué)校園安全防范教育的方式有效預(yù)防安全事故的頻繁發(fā)生。本文通過探討中學(xué)校園普遍存在的安全問題,并進(jìn)一步分析該問題可能出現(xiàn)的原因,提出了相應(yīng)的解決措施,為中學(xué)校園安全建設(shè)工作提供一點參考意見,為我校的中學(xué)生營造和建立安全、健康的校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)鍵詞：常規(guī)教學(xué)  安全教育  刻不容緩

學(xué)生是祖國的美麗花朵,是未來的美好希望,學(xué)校自然也是一個充滿青春活力的美好地方,但我們的校園并不是與世隔絕的世外桃源。校園安全事故的頻繁發(fā)生,不僅對學(xué)生的生命安全構(gòu)成威脅，而且影響學(xué)生身心健康發(fā)展,甚至給家長帶來了沉重的負(fù)擔(dān),同時還嚴(yán)重影響了社會的和諧穩(wěn)定。

一 問題的提出

安全教育是指維護(hù)生命安全的措施及防范意外事故的教育，安全教育是最能從根本上預(yù)防和控制事故的手段之一 。而學(xué)校乃傳道授業(yè)解惑之場所，如果不能確保師生的人身安全，何談教者的傳道授業(yè)和學(xué)者的勤奮啃讀，因此，保障校園安全是學(xué)校進(jìn)行正常教育活動的基礎(chǔ)。

在已經(jīng)過去的幾年里，校園安全事故時有發(fā)生。有學(xué)生翻墻逃學(xué)的、有學(xué)生自殘的、有控輟保學(xué)中勸返學(xué)生打架斗毆的，致使師生受傷的、有上下樓踩踏的……頻繁的安全事故，觸目驚心的案例，不得不讓我們在踐行安全教育中深思。

二  校園安全的現(xiàn)狀

1.校園安全文化建設(shè)的空缺

為了追求教學(xué)質(zhì)量，許多校園文化活動被殘酷地占領(lǐng)和取消，校園原本應(yīng)該是學(xué)生的天堂，但如今卻因失去個性而成為監(jiān)獄。許多學(xué)生已成為世界上最不幸的人。他們的各種情緒障礙無法排解，各種行為問題沒有人及時引導(dǎo)，時間久了，就產(chǎn)生了各種病態(tài)情緒和病態(tài)人格。

2.單親家庭學(xué)生或孤兒存在的安全隱患和問題

單親家庭學(xué)生或孤兒由于家庭的原因，學(xué)生沒有感受到家庭的溫暖，沒有得到效監(jiān)管，心理上和同齡人有著很大的差別。再加上爺爺奶奶放縱式的教育方法，使得這些學(xué)生缺乏安全常識，這些學(xué)生在校容易引發(fā)安全事故，比如偷竊、打架斗毆、欺凌他人或被他人欺凌等。

3.控輟保學(xué)勸返學(xué)生存在的安全隱患和問題

教育扶貧是精準(zhǔn)扶貧里面的一項重要內(nèi)容，目的在于讓每一個適齡兒童都能接受義務(wù)教育，所以每一個孩子，到了合適的年齡都要入學(xué)。但是由于父母的家庭教育和社會誘惑的原因，很多學(xué)生不愿意在校接受教育，老師為了完成控輟保學(xué)的任務(wù)，三番五次的帶著禮物登門邀請學(xué)生來學(xué)校接受教育，并且應(yīng)允了一系列的優(yōu)待政策。這些學(xué)生到校之后，無視校規(guī)校級，蔑視老師，欺負(fù)學(xué)生，甚至帶壞了很多以前表現(xiàn)良好的學(xué)生。如果管教嚴(yán)厲一些，學(xué)生便會以輟學(xué)為理由要挾學(xué)校和老師，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

三  中學(xué)校園安全應(yīng)對措施

1.從思想層面對學(xué)生進(jìn)行安全教育

“知者行之始，行者知之成。”從本質(zhì)上說，任何教育都是為了改造人的主觀思想世界，解決好人的世界觀、人生觀、價值觀而言的。思想上的關(guān)口是最重要的閥門。同樣在學(xué)校安全教育方面，首先要做的是思想教育。思想教育是做好一切安全工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校經(jīng)常印發(fā)相應(yīng)的安全教育手冊去幫助學(xué)生提高安全意識?；蛘咄ㄟ^專題講座，班會等形式、具體的安全事例喚醒 “生命重于泰山”的安全意識。

2.完善安全教育機(jī)制和制度

為了使學(xué)校安全教育有章可循，我們首先完善和健全了學(xué)校安全教育的制度和機(jī)制。尤其從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面要重視安全教育工作，要充分認(rèn)識平安校園是近年來學(xué)校工作的首要任務(wù)。其次，學(xué)校設(shè)置了專門的安全教育管理機(jī)構(gòu)，成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)下的治保、政教一體的安全小組，層層落實，并且把安全教育細(xì)化在學(xué)校每一個工作環(huán)節(jié)、每一名教師的行為上。再次，完善安全教育的相應(yīng)機(jī)制和制度，主要包括監(jiān)管防范機(jī)制和制度、安全事故快速反應(yīng)機(jī)制、學(xué)生自護(hù)自救應(yīng)急預(yù)案、安全事故報告、完善學(xué)校的應(yīng)急方案等機(jī)制。此外，還完善和健全學(xué)校的相關(guān)人員安全工作管理考核機(jī)制、安全責(zé)任追究等機(jī)制，因而做到了防患于未然。

3.加強(qiáng)對于教職工的安全責(zé)任意識

教師以及治保處的保衛(wèi)人員等都是直接的責(zé)任安全負(fù)責(zé)人，校園采取在特定時間段進(jìn)行校園封閉的管理辦法。不僅如此，我們還劃分相應(yīng)的責(zé)任范圍，明確責(zé)任內(nèi)容，促使校園安全建設(shè)更具秩序性。

4.建立與家長及時聯(lián)系的有效機(jī)制

隨著信息化的不斷發(fā)展， 建立與家長及時聯(lián)系的有效機(jī)制，也是為學(xué)生全方位安全建立了有效屏障。通過建立相應(yīng)的微信群、QQ群、云校家等平臺隨時和學(xué)生、家長取得聯(lián)系，掌握學(xué)生的安全情況。

5.把安全教育納入教學(xué)計劃中

學(xué)校每學(xué)期每班開安全教育主題課，切實讓安全教育的理念和內(nèi)容進(jìn)入到課堂，讓所有學(xué)生在課堂中學(xué)到系統(tǒng)的安全教育知識、技能，增強(qiáng)安全意識。尤其突出在教學(xué)中貫穿避險知識、自救互救知識、防火防爆知識、交通安全知識、 防止意外傷害知識、 防金融和電信詐騙知識等。安全教育課程可以按照季節(jié)性、時間性的原則，靈活地安排到課程表，并把安全教育課堂和實踐情景演練緊密結(jié)合起來，從理論和實踐上提高學(xué)生安全防范能力。

6.抓好專題安全教育

專題教育是指在安全教育過程中，緊緊圍繞某一特定的內(nèi)容進(jìn)行的主題教育。專題教育常常以大課堂的集中報告的形式進(jìn)行。如，圍繞交通安全教育的主題，學(xué)校請交警來校做交通安全的專題報告。 這有利于師生了解安全教育的法律法規(guī)。

7.開展多種形式的安全教育實踐活動

在安全教育過程中，學(xué)校邀請鄉(xiāng)司法所和派出所以及鄉(xiāng)禁毒辦的人員，舉辦法制知識講座和圖片展覽，講授在不同情況下的逃生、自救互救方法，還可以進(jìn)行地震、消防疏散演練等，提高師生自衛(wèi)、自救、抗震救災(zāi)的能力。

8.完善學(xué)校的安全設(shè)備

對于校園內(nèi)存在的不安全設(shè)備，學(xué)校應(yīng)該及時更換。例如滅火器 、應(yīng)急燈要及時檢查，及時更換。安全設(shè)備的完善是從硬件的角度上保證校園安全建設(shè)的，也是安全建設(shè)的基礎(chǔ)。從而促進(jìn)校園管理的進(jìn)一步發(fā)展。

此外，還可以采用告家長書、電子屏、云校家平臺、家長微信群等形式大力宣傳學(xué)校各項安全制度，還通過知識競賽、考試、專題宣傳等活動，增強(qiáng)師生安全教育的自覺性。

四 對學(xué)校安全教育的建議

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展安全教育

“思考是理性的勞動?！泵鎸Ξ?dāng)前中學(xué)生安全教育存在的諸多問題，轉(zhuǎn)變教育觀念，重新定位學(xué)校的安全教育與學(xué)科教育是互相協(xié)調(diào)一致的，師生的安全、校園的安定是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

2.認(rèn)真完成安全教育平臺上的內(nèi)容

我國教育部要求：“各地各校要積極探索，把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃中，拿出一定課時，使安全教育科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。”固原市安全教育平臺就是很好的一個安全平臺，但是老師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)都是敷衍了事，沒有按規(guī)定認(rèn)真完成。今后，學(xué)校要每周組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育平臺上的課程，使學(xué)生更多的了解安全知識。

3.建立安全教育合作網(wǎng)

篇8

（一）施工單位水平漁目混珠

特別是有些以街道為業(yè)主的投資規(guī)模相對較小的項目，不實行招、投標(biāo)，或施工單位與中標(biāo)單位根本不同一家，這就折射出一些有資質(zhì)的施工單位為了收取管理費(fèi)，允許沒有資質(zhì)的施工單位掛靠其名下，以他的名義承攬工程，但事實上這些施工單位沒有技術(shù)和資質(zhì)，其管理水平也很低，是有名無實、虛有其表的偽施工企業(yè)。這些管理問題都是導(dǎo)致質(zhì)量安全事故發(fā)生的原因，也給工程監(jiān)管工作帶來很大難度。

（二）建筑材料質(zhì)量參差不齊

目前，材料質(zhì)量問題主要體現(xiàn)在三個方面，（1）鋼材引起的工程質(zhì)量事故，一方面是鋼材本身材質(zhì)的問題，另一方面是沒有嚴(yán)把質(zhì)量檢驗關(guān)。（2）半成品或成品材料質(zhì)量不穩(wěn)定。拿橋梁橡膠支座為例，有一省道工程交工驗收時，競?cè)挥谐^60%的橋梁橡膠支座不合格。（3）機(jī)械設(shè)備包括設(shè)計設(shè)施、施工機(jī)具、檢測設(shè)備等，這些設(shè)備是現(xiàn)代化工程建設(shè)和質(zhì)量管理中不可缺少的設(shè)施。但在施工中未進(jìn)行動態(tài)管理，未及時更新和檢修設(shè)備，定期校核計量用具、機(jī)械設(shè)備故障，這也給工程質(zhì)量埋下安全隱患。

二、提高公路工程監(jiān)管的幾點建議

針對公路工程中存在的種種監(jiān)管問題和不足，為了提高公路工程的施工質(zhì)量、施工效益，保證施工中的安全監(jiān)管和建成公路的使用質(zhì)量，在施工中必須要要對工程施工進(jìn)行合理、科學(xué)的監(jiān)管，從而保障道路工程的正常使用。其在施工中常見的加強(qiáng)措施和建議主要有以下幾個方面：

（一）制定切實可行的管理規(guī)章

2012年，隨著省政府300號令的頒布，省廳相繼出臺了《浙江省交通建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理辦法》、《浙江省交通建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督實施細(xì)則》、《浙江省交通建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理實施細(xì)則》、《浙江省公路水運(yùn)工程施工分包管理實施細(xì)則》等配套規(guī)定，這些都為我們以后在工程監(jiān)督管理提供依據(jù)。工程質(zhì)量保證體系是貫穿整個工程建設(shè)全過程必不可少的組成部分，制度應(yīng)跟隨著時代的進(jìn)步而不斷更新，我們盼望相關(guān)的管理規(guī)章制度，是集工程開發(fā)、質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理三種管理方法之優(yōu)點，能實現(xiàn)工程質(zhì)量形成過程各階段各自職能與其參建施工單位之間的內(nèi)部聯(lián)系并行成一個完整的質(zhì)量保證體系，使其能在工程管理和施工管理中互相配合和互相傳遞信息，從保證工程整體最佳效益出發(fā)，在施工準(zhǔn)備、建材采購、工序控制、檢驗試驗、工程竣工驗收、工程產(chǎn)品保護(hù)等各質(zhì)量環(huán)節(jié)中有效地發(fā)揮其監(jiān)督和指導(dǎo)作用[1]。

（二）加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管

根據(jù)《浙江省公路水運(yùn)建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全標(biāo)志和安全防護(hù)設(shè)施設(shè)置暫行規(guī)定》、《浙江省公路水運(yùn)危險性較大分部分項工程安全專項施工方案管理辦法》嚴(yán)格監(jiān)管施工現(xiàn)場，加強(qiáng)對安全生產(chǎn)人員的安全教育管理，特別是一線班組人員的安全交底程度等，規(guī)范安全生產(chǎn)臺帳的管理，監(jiān)理應(yīng)嚴(yán)格審批施工單位提供的施工方案，不走過場，從源頭把關(guān)。審查施工單位是否建立了以項目經(jīng)理為第一責(zé)任人的安全管理組織體系；是否配備了足夠的經(jīng)過安全知識培訓(xùn)的安全管理人員；是否提供了負(fù)責(zé)安全的人員名單及聯(lián)系方式；安全管理人員崗位職責(zé)是否明確；安全管理制度是否健全；安全施工措施是否得力；施工安全標(biāo)志標(biāo)牌準(zhǔn)備是否規(guī)范齊全等，對準(zhǔn)備不充分，安全措施不到位的施工單位，不予審批。充分發(fā)揮企業(yè)自查和安全監(jiān)督的作用。

（三）充分利用中介機(jī)構(gòu)和社會力量做好工程質(zhì)量監(jiān)管

隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，監(jiān)督管理工作應(yīng)及時調(diào)整思路，省政府300號令的亮點之一就是在工程交（竣）工驗收階段引入了檢測數(shù)據(jù)市場化，重要部位的檢測數(shù)據(jù)交由中介機(jī)構(gòu)來完成。突出建設(shè)單位是工程實施的主體責(zé)任單位。建設(shè)單位要重視對施工圖審查機(jī)構(gòu)、監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)發(fā)展的支持，充分依靠、發(fā)揮它們對質(zhì)量監(jiān)督的技術(shù)輔助作用，同時也要加強(qiáng)對其履行質(zhì)量責(zé)任情況的監(jiān)督力度，以此來達(dá)到施工圖設(shè)計文件以及實體質(zhì)量符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的目的。也就是說，政府工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)不應(yīng)對工程質(zhì)量作任何直接的合格評價，而是通過對施工圖審查機(jī)構(gòu)、監(jiān)理公司工程質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)所作合格結(jié)論進(jìn)行抽檢核查的方式來間接達(dá)到調(diào)控目的。

（四）加強(qiáng)對施工單位的安全教育

公路施工的安全問題“無時不在”，施工管理人員的疏忽大意就可能導(dǎo)致事故的發(fā)生，只有現(xiàn)場監(jiān)督管理人員及全部施工人員都把安全意識徹底落實到自身身上，才能有效的杜絕道路施工中安全事故的發(fā)生。路政大隊?wèi)?yīng)定期召開施工安全會，組織施工單位學(xué)習(xí)公路施工作業(yè)環(huán)境的特點、違章施工作業(yè)的危害性以及《公路施工安全管理辦法》、《公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)規(guī)程》等施工安全方面的有關(guān)規(guī)定規(guī)程。提高施工人員的安全意識，要求其掌握必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，時刻緊繃安全弦，使安全培訓(xùn)教育工作真正做到規(guī)范化、制度化、有效化、經(jīng)常化[2]。（五）加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)的力量從事公路工程監(jiān)督管理的工作人員，不同于施工單位和監(jiān)理單位的專業(yè)人員，對執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)要求比較高，不僅要求具有與所從事專業(yè)相適應(yīng)的理論知識，要有工程一線施工經(jīng)驗，還要有一定的法律知識和良好的思想政治素質(zhì)，我省縣級質(zhì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)起步晚，力量弱，加強(qiáng)人才引進(jìn)和提高專業(yè)水平是今后發(fā)展的重點。

三、結(jié)束語

篇9

第一條對校外寄宿生的管理要全面貫徹黨的教育方針，堅持以育人為目的管理與教育、服務(wù)相結(jié)合，學(xué)校管理與家庭、自我管理相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和團(tuán)結(jié)互助精神，提高自理和交往能力。

第二條本辦法所指校外寄宿生為在縣各級各類學(xué)校就讀，且在校外寄宿的學(xué)生（不包括走讀生）

第三條本辦法所規(guī)定對校外寄宿生的管理時間為除寒暑假和節(jié)假日外的工作日。

第四條本辦法所規(guī)定的校園及周邊范圍包括校外寄宿生寄宿處周邊地區(qū)。

第二章監(jiān)管部門的職責(zé)

第五條教育局的職責(zé)

一）依照本辦法制定校外寄宿生安全管理工作年度計劃，落實校外寄宿生安全管理工作責(zé)任。

二）成立校外寄宿生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，安排專人負(fù)責(zé)校外寄宿生安全工作。

三）對全縣各級各類學(xué)校校外寄宿生安全工作實施監(jiān)督管理，與學(xué)校簽訂校外寄宿生安全管理工作責(zé)任書，并考核其落實情況。

四）全面掌握全縣校外寄宿生安全管理的情況,責(zé)成各學(xué)區(qū)（校）對校外寄宿生情況進(jìn)行詳細(xì)摸底、準(zhǔn)確登記、分校造冊，每學(xué)期根據(jù)學(xué)生變更情況，隨時更新信息。

五）每學(xué)期組織相關(guān)人員對全縣校外寄宿生安全進(jìn)行全面檢查，建立全縣校外寄宿生安全隱患檔案，并及時匯報縣安委會，采取有效整改和防范措施。

六）進(jìn)一步建立健全校外寄宿生安全管理工作制度，不斷研究和探索有效的管理方法和途徑，深入剖析校外住宿生存在各種問題，提出有效的解決辦法。

七）督促學(xué)校定期開展安全教育、心理健康教育，提高學(xué)生自救、自護(hù)、自我約束和自我調(diào)節(jié)能力。聘請法制副校長，加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識。

八）協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和學(xué)校處理校外寄宿生安全管理工作中的重大事宜。

九）積極爭取項目資金，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校寄宿制項目建設(shè)，讓所有校外住宿生能夠住進(jìn)校內(nèi)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。

第六條安監(jiān)局的職責(zé)

一）負(fù)責(zé)校外寄宿生的監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)縣安委會成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，提出全縣校外寄宿生管理工作的重要措施和建議，組織對全縣校外寄宿生管理工作進(jìn)行專項檢查和督查。

二）根據(jù)有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)組織事故調(diào)查處理，適時公布事故處理結(jié)果。

三）依法實施對學(xué)校及周邊環(huán)境綜合監(jiān)管，積極防范安全事故發(fā)生。

四）指導(dǎo)并監(jiān)督職業(yè)安全健康培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)對校外寄宿生管理相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、安全許可證的頒發(fā)工作。

第七條公安局的職責(zé)

一）負(fù)責(zé)對校外寄宿生租住房進(jìn)行檢查和管理，與房屋出租人簽訂《安全管理責(zé)任書》進(jìn)行治安備案，細(xì)化房屋出租人的義務(wù)和責(zé)任，讓房屋出租人明確自己的責(zé)任，配合家長、學(xué)校共同完成管理任務(wù)。

二）負(fù)責(zé)校園及周邊的治安管理和巡邏。

三）負(fù)責(zé)校園及周邊的交通安全、消防安全和學(xué)生上放學(xué)期間進(jìn)行交通疏導(dǎo)。

四）嚴(yán)厲打擊各種侵害師生人身安全和財產(chǎn)安全的不法行為。

第八條衛(wèi)生局的職責(zé)

負(fù)責(zé)對校園及周邊（包括校外寄宿生寄宿點、餐飲點）衛(wèi)生安全檢查，定期對校外寄宿生寄宿點衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行檢查監(jiān)督。

第九條食藥監(jiān)局的職責(zé)

負(fù)責(zé)對校園及周邊（包括校外寄宿生寄宿點、餐飲點）食品從業(yè)人員的監(jiān)管，堅決取締校園周邊不符合衛(wèi)生要求的無證照餐飲攤點。

第十條工商局的職責(zé)

負(fù)責(zé)對校園及周邊文化、娛樂場所、飲食攤點等的監(jiān)督管理，依法取締三無攤點。

第十一條文廣局的職責(zé)

負(fù)責(zé)對校園及周邊文化娛樂場所(網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、臺球室)書店（屋）報刊亭的監(jiān)督管理。

第十二條水務(wù)局的職責(zé)

加強(qiáng)對學(xué)校飲水水源、供水設(shè)施的監(jiān)督檢查和管理。

第十三條住建局的職責(zé)

一）完善城區(qū)校外道路交通安全設(shè)施。

二）負(fù)責(zé)對校外寄宿生出租房屋的建筑安全進(jìn)行鑒定，鑒定結(jié)論中要提出繼續(xù)使用、加固維修、停止使用等具體措施。

三）負(fù)責(zé)校園及周邊亂搭建臨時建筑物、構(gòu)筑物等的管理。

四）依法取締占道經(jīng)營。

第十四條交運(yùn)局的職責(zé)

完善公路沿線學(xué)校校外道路交通安全設(shè)施。

第十五條環(huán)保局的職責(zé)

督促校園及周邊企事業(yè)單位完善廢氣、廢水、建筑噪音等防治措施，并有效治理。

第三章鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的職責(zé)

第十六條認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全工作管理的方針政策和法律法規(guī)，落實縣人民政府有關(guān)安全管理工作的規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，抓好校外寄宿生管理工作。

第十七條全面負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的校外寄宿生管理工作。建立健全由派出所、衛(wèi)生院、工商所、文化站等部門和單位共同組成的校外寄宿生管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對校外寄宿生的管理。

第十八條定期召開校外寄宿生管理工作會議，專題研究本鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外寄宿生管理工作。努力解決校外寄宿生管理工作中存在問題，協(xié)調(diào)學(xué)校和有關(guān)部門處理校外寄宿生安全管理工作重大事宜，對安全隱患及時采取有效治理措施和防范措施。

第十九條根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定相應(yīng)的校外寄宿生管理辦法。檢查考核本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校外寄宿生安全管理工作責(zé)任落實情況。

第四章學(xué)校的職責(zé)

第二十條各學(xué)校要按照本辦法的規(guī)定和教育行政主管部門的要求，結(jié)合實際制定本校校外寄宿生安全管理工作計劃或方案，加強(qiáng)對校外寄宿生的監(jiān)管。

第二十一條學(xué)校要把安全教育作為校外寄宿生管理工作的重點，將以消防、交通、衛(wèi)生、治安等為主要內(nèi)容的安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，列入教育計劃，并針對學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同特點，對校外寄宿生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)、自救教育（包括學(xué)生生理和心理健康教育）

第二十二條要全面貫徹教育方針，組織學(xué)校全體教職工、學(xué)生和保安人員，采取各種辦法，齊心協(xié)力抓好校外寄宿生管理。學(xué)校要把對校外寄宿生的管理納入到年度工作目標(biāo)綜合考核之中，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)表彰。

第二十三條建立健全校外寄宿生巡查制度，作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向有關(guān)部門報告。

第二十四條建立健全校外寄宿生個人檔案,繪制寄宿點分布圖。要準(zhǔn)確掌握每一個校外寄宿生家長（或監(jiān)護(hù)人）姓名、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話和寄宿點的房屋出租人姓名、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等信息。

第二十五條建立健全校外寄宿生管理檔案。

第二十六條學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)配合有關(guān)部門開展一次對校外寄宿生房屋出租人的安全管理培訓(xùn)。

第二十七條定期召開校外寄宿生家長（或監(jiān)護(hù)人）會（每學(xué)期一次以上）互通情況，共同研究校外寄宿生的管理措施、辦法。

第二十八條學(xué)校要配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，書面告知房屋出租人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

第五章校外寄宿生的職責(zé)和義務(wù)

第二十九條自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校制定的規(guī)章制度，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故發(fā)生。

第三十條服從學(xué)校、房屋出租人的管理和指導(dǎo)，自覺維護(hù)寄宿點的安全與衛(wèi)生，遵守社會公德，增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力，盡量避免和消除相應(yīng)的危險。

第六章家長（監(jiān)護(hù)人）職責(zé)和義務(wù)

第三十一條校外寄宿的學(xué)生家長（或監(jiān)護(hù)人）必須選擇安全可靠的寄宿點，并在每學(xué)期開學(xué)時書面簽字同意被監(jiān)護(hù)人在校外寄宿。

第三十二條加強(qiáng)對子女（或被監(jiān)護(hù)人）安全教育。

第三十三條按照與學(xué)校、房屋出租人以及有關(guān)部門簽定的責(zé)任書要求，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，共同監(jiān)管好子女（或被監(jiān)護(hù)人）

第七章校外寄宿生房屋出租人的職責(zé)和義務(wù)

第三十四條房屋出租人，如果同意學(xué)生寄宿，必須履行簽字同意手續(xù)，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第三十五條房屋出租人必須為學(xué)生提供安全可靠的住房，并在當(dāng)?shù)嘏沙鏊扔嘘P(guān)部門辦理相應(yīng)合法手續(xù)；不得提供周邊環(huán)境差、存在安全隱患的房屋給學(xué)生居住。

第三十六條房屋出租人必須認(rèn)真搞好安全工作，注意防火防盜，并防止社會閑散人員對學(xué)生造成傷害。

第三十七條房屋出租人要加強(qiáng)對寄宿生的教育和管理。不準(zhǔn)學(xué)生賭博、吸煙、酗酒、亂生火、亂拉亂接電線；嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳、臺球室；要防止學(xué)生煤氣中毒；教育學(xué)生不友，未經(jīng)允許不準(zhǔn)留宿外人。

第三十八條房屋出租人要向?qū)W生家長（或監(jiān)護(hù)人）隨時反映其子女（或被監(jiān)護(hù)人）情況，以便學(xué)生家長（或監(jiān)護(hù)人）能及時加強(qiáng)對子女（或被監(jiān)護(hù)人）教育管理。

第三十九條房屋出租人要建立寄宿點值班制度，對未按時住宿的學(xué)生要及時通知學(xué)生家長（或監(jiān)護(hù)人）和學(xué)校。

篇10

關(guān)鍵詞：車隊管理 挖潛增效 安全運(yùn)行 素質(zhì)提升

作為國有特大型企業(yè)勝利油田后勤服務(wù)行業(yè)的車隊，在精細(xì)管理和安全管理方面的工作顯得尤為突出和重要。突出抓好精細(xì)管理和安全管理，才是保障生產(chǎn)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本舉措。只有大力推進(jìn)精細(xì)管理，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，把握關(guān)鍵節(jié)點，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效，建立相應(yīng)的考核機(jī)制，才能實實在在推動工作上水平。以崗位責(zé)任制大檢查為抓手，全面加強(qiáng)安全環(huán)保工作，才能實現(xiàn)車隊管理的高效和諧運(yùn)行。進(jìn)一步加強(qiáng)駕駛員的培訓(xùn)，才能實現(xiàn)車隊的服務(wù)保障工作讓領(lǐng)導(dǎo)滿意和職工群眾滿意，

一、大力推進(jìn)精細(xì)管理，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

建立長效考核機(jī)制，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，才能不斷推動工作上水平。必須堅持安全第一、以人為本、創(chuàng)新發(fā)展的管理理念。建立健全以崗位責(zé)任制、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程及考核細(xì)則為核心的制度標(biāo)準(zhǔn)體系，定期對車隊駕駛員檢查考核，并將考核結(jié)果與效益工資掛鉤，才能促進(jìn)職工隊伍管理與服務(wù)水平雙提升。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，探索研發(fā)車輛管理中技術(shù)含量高、市場前景好的項目和產(chǎn)品，實現(xiàn)市場盈利能力。始終堅持強(qiáng)化節(jié)能挖潛、降本增效意識，制定必要的經(jīng)濟(jì)考核辦法、油料管理、維修管理等規(guī)章制度，大力開展“創(chuàng)建節(jié)約型單位、節(jié)約型班組”活動，最終形成全員節(jié)約、精細(xì)經(jīng)營的良好局面。以降低油耗和維修費(fèi)用為重點，把握關(guān)鍵節(jié)點，實施以單車成本核算與考核管理，將費(fèi)用逐一切塊，層層分解，確保人人身上有指標(biāo)、有擔(dān)子，才能構(gòu)建起“車隊、班組、駕駛員”三位一體的成本控制網(wǎng)絡(luò)。

以扎實開展為民服務(wù)活動為載體，堅持在管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效上做文章。實施車輛維修委托單、服務(wù)滿意率調(diào)查以及維修意見反饋等措施廣泛征求駕駛員和服務(wù)對象意見與建議，在駕駛員中間大力實施安全文化工程，充分利用信息化管理手段，不斷提升辦公規(guī)范化。推廣應(yīng)用車輛動態(tài)管理系統(tǒng)，落實長途車輛網(wǎng)上審批，運(yùn)用網(wǎng)上辦公平臺，將工作動態(tài)信息、人力資源信息、車輛設(shè)備管理、單車核算信息、油料消耗管理等全部實現(xiàn)安全管理信息化、經(jīng)營管理網(wǎng)絡(luò)化，從而實現(xiàn)服務(wù)水平的不斷提升。

二、突出崗位責(zé)任制大檢查，抓實安全環(huán)保工作

首先要注重制定并嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全教育放在各項工作重中之重的位置。強(qiáng)化全員安全意識，加強(qiáng)安全生產(chǎn)制度和責(zé)任體系建設(shè)，落實各項措施，規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，實施全方位安全管理、全過程安全控制。建立以“風(fēng)險管理”為核心、以“辯識、分析、控制、改進(jìn)”為主要內(nèi)容的安全評價和隱患識別機(jī)制，定期組織職工參與風(fēng)險辯識活動。嚴(yán)格落實環(huán)保管理和清潔生產(chǎn)各項規(guī)定落實，通過同上級主管部門、駕駛員之間簽定安全責(zé)任書，將責(zé)任層層落實。加大安全責(zé)任追究力度，深化安全文化建設(shè)，實現(xiàn)本質(zhì)安全化。堅持教育為先、預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，廣泛宣傳交通安全知識，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，以各種安全例會對職工進(jìn)行安全教育、案例分析、思想交流，倡導(dǎo)“細(xì)節(jié)鑄就安全、安全成就幸?！崩砟?，真正落實從“我要安全、到我能安全”等特色活動。

要注重強(qiáng)化設(shè)備管理，提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)質(zhì)量。嚴(yán)格落實巡回檢查制度和點檢制度，堅持對車隊安全隱患情況進(jìn)行全面排查和統(tǒng)計，對存在問題及時整改。同時，健全完善車輛歸場管理辦法、雙休日行車登記制度等管理細(xì)則，每天詳細(xì)記錄安全運(yùn)行天數(shù)和里程數(shù)，時刻提醒駕駛員日常交通安全防范。遇有雨雪霧冰等惡劣天氣，通過溫馨短信提醒每名駕駛員注意行車安全。為確保相關(guān)制度落實，安排值班檢查，特別是發(fā)生運(yùn)輸路線長、時間緊、任務(wù)重的情況時，既要為客戶提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要防止駕駛員疲勞駕駛。要著力抓好元旦春節(jié)、雨季八防、冬季供暖等特殊時期的安全行車監(jiān)控，抓好重點要害部位的安全管理，狠抓隱患治理，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大安全生產(chǎn)成果，造福于單位、造福于職工家庭。

車隊能否做到管理有序、工作高效、安全節(jié)約，除具有一套完善的切合實際的管理制度來遵循，更重要的是加強(qiáng)駕駛員的教育管理。通過從業(yè)道德教育，使每個人自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，包括愛崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵章守紀(jì)，文明禮貌，安全行車，愛車節(jié)約等內(nèi)容，明白自己的職業(yè)崗位對企業(yè)對社會應(yīng)盡的責(zé)任。要加強(qiáng)車隊工作人員的職責(zé)教育，不斷提高專業(yè)技能，努力完成車勤保障任務(wù)，自覺遵守各項規(guī)章，嚴(yán)守保密制度，堅持平時養(yǎng)好車，開好安全車，做到方向在手中，安全在心中，清楚地知道自己作為一名駕駛員應(yīng)盡的職責(zé)。要加強(qiáng)車隊工作人員的服務(wù)意識教育，牢固樹立服務(wù)第一，服務(wù)至上的意識，只有通過不斷強(qiáng)化服務(wù)意識培養(yǎng)教育，才能充分發(fā)揮車隊的服務(wù)職能。

三、建立基層創(chuàng)建目標(biāo)，注重加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)

勝利油田“三基”創(chuàng)建工作富有特色，是指導(dǎo)各基層隊強(qiáng)化運(yùn)行，夯實基礎(chǔ)的重要舉措。作為勝利油田的基層車隊，在具體管理中，可以充分結(jié)合爭金奪銀創(chuàng)建活動，嚴(yán)格落實“三基”工作常態(tài)化和創(chuàng)新檢查考評模式，確?！叭眲?chuàng)建的全員參與、全過程管理和全方位覆蓋。