導語：如何才能寫好一篇反腐倡廉的心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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推薦閱讀：通過學習,我更深切體會到了立黨為公,執政為民的必要性,把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率……

根據組織上的部署要求,我們認真的進行了反腐倡廉學習教育,并學習了有關的法律法規,同時學習了有關文件和領導講話,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下:

一:通過學習,提高了團員干部的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,權利關.在物欲橫流的當今社會,人們無利而不往,少數黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣,《中國******黨內監督條例》頒布,這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好.在整個學習過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實地學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反＊＊斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用.

二:在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部地考驗.在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除＊＊的根源,黨的十六大的召開,已經把反腐倡廉工作的力度加大,并達到了標本兼治的目的.由于目前點多面廣的發展形式,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網絡課堂,報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級青年團員的黨紀法規明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中.

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教師反腐倡廉警示教育心得體會原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境，具有重要意義。黨的xx大提出：堅決反對和防止腐-敗，是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐-敗體系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐-敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐-敗;對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業健康和-諧發展，也有著十分重要的現實意義。

一、廉潔教育是學校、教師的職責所在

1、學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。

學校的廉潔教育就是通過教育，使學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。

2、學校廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地采用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。

3、學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力于營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。

4、學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。

總之，學校要把廉潔教育滲透于學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基于學校學生的年齡差異和不同的身心特點，學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復雜艱難性，學校廉潔教育必須持之以恒。

二、教師是廉潔教育的關鍵

教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘-惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。

三、那么，教師如何做到廉潔從教呢?

首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。

再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐-敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

總之，時代要求學校抓好廉潔教育，時代要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘-惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。

擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。、淡泊名利好比清茶一杯靜心正身，務實為民好比功積如山德載千秋。

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明確職責，落實兩個“主體責任”。黨的十八屆四中全會提出，要嚴格落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，這為我們進一步強化黨風廉政建設責任制，更好實施責任追究指明了方向。抓住“兩個責任”，就抓住了黨風廉政建設和反腐倡廉工作的“牛鼻子”。落實好“兩個責任”，根本在于擔當。有責任就要講擔當，講擔當才能更好地履行職責。站在基層角度來講，黨委是本部門黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，必須要以高度的責任意識和擔當意識，切實把反腐倡廉納入全局的總體工作中，統一領導、統一部署、統一考核，發揮好以上率下、為紀檢監察部門撐腰壯膽的作用。具體來說，黨委履行主體責任要敢于擔責不能松手，黨委書記履行責任要敢于負責不能甩手，班子成員履行分管責任要勇于作為不能縮手。與此同時，紀檢監察部門作為反腐倡廉的專門機關，要進一步明確自己的責任和義務，要把執紀、監督、問責作為落實黨風廉政建設的第一要求來發力，不斷轉職能、轉方式、轉作風，突出主責主業，強化對本部門的監督，發揮好“監督的再監督、檢查的再檢查”作用，緊盯“不落實的事”、嚴查“不落實的人”，失責必問、問責必嚴;要對“不作為”的嚴厲問責、“亂作為”的嚴肅懲治、“慢作為”的限期整改，通過問責來管理干部、監督干部、教育干部、挽救干部，防止小問題變成大問題;并要嚴格堅持有案必查、有腐必反的原則，把查辦案件放在重要位置來抓，不斷提高執紀監督的實效性、震懾力，確保黨風廉政建設責任“無空檔、無缺位、不錯位”。

警鐘常鳴，加強干部思想教育。正風先立學，治弊先醒腦。人們常說，思想是行為的先導，有什么樣的認識，就會有什么樣的行動。隨著市場經濟的不斷發展，各種物欲的誘惑無處不在、無孔不入，警鐘長鳴是弊革風清、凈化思想、勢在必行的有效舉措。一些黨員干部違法違紀問題的發生，究其主要原因，就是放松了政治理論和法律法規的學習，理想信念動搖、宗旨意識淡化，思想出了問題。開展反腐倡廉警示教育，有利于黨員干部認識腐敗的嚴重危害，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，有利于筑牢拒腐防變的思想道德防線，增強反腐倡廉的能力。所以，要經常性地開展警示教育專題學習活動，認真組織黨員干部進行案例剖析，及時自查工作中的不足，不斷梳理廉政風險點，為黨員干部敲響警鐘，堅持做到：身邊常吹廉潔風，耳旁常敲警示鐘。

規范執法，堅持依法行政。依法治國與反腐倡廉息息相關。俗話說，那里有權力，那里就可能有腐敗。依法治國，首先是以法治吏。黨員領導干部作為公職人員，國家賦予了一定的執法權力，但權力、責任及其承擔的風險是對等的。權力就是一把“雙刃劍”，更是風險點。使用得好，可以治國興邦，為民造福;用之不慎，也可以身敗名裂、禍國殃民。因此說，黨員干部必須要嚴格依法辦事，摒棄“人治”思想，牢固樹立“法律至上、依法行政”觀念，深刻認識“依法行政就是保護自己安全”的重要性，處理事務要依法，解決矛盾要合規，堅決杜絕以權壓法、以言代法、隨意執法的行為，堅決打擊吃拿卡要、以權謀私的不良現象，一切行為必須做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，積極營造高壓嚴打態勢，使頂風違紀者收斂、讓亂伸手的人收手，不斷強化“不敢”的氛圍，為“不能”、“不想”準備條件，促使行政管理全面走向法治化軌道。

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學校組織我校全體黨員學習了廉潔文化進校園的有關精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大的提高；后來，我校全體黨員又去鎮中學看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共*產*黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。通過學習觀看具體心得體會如下：

一、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利不往來，少數黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，在整個學習過程和觀看過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上要發揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。

二、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數腐敗分子有機可乘，這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今天，我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高，為學生服務的意識也日益增強，教學質量穩中有升。

三、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟普通教師和廣大學生聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，認認真真做事。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責任，在錯綜復雜的社會中我要找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

以上是我通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會和感想，我今后還要不斷加強學習，提高自己拒腐防變的意識，做一名真正的共*產*黨員。

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留壩縣農村信用合作聯社召開黨風廉政建設工作會議，全體職工認真學習了聯社領導的講話精神，讓我對黨風廉政工作有了一個全新的認識，感覺收獲很大，現將個人心得體會匯報如下。

一、加強學習、廉潔自律。

銀行工作以工作環境好、工資待優厚一直是人們羨慕的行業，但是大多數人不知道的是銀行業是一個風險指數極高的行業，那么如何規避風險一直是我們不可回避的話題。通過對案例的解析和學習，任何腐敗行為都有一個演變的過程，“人之初、性本善”，誰都不是天生的罪犯，相反從案例中的材料可以看出，其中大部分人原來都是業務能手和行業精英，都是不加強學習，不注重思想改造導致今天的惡果。

作為一名信合員工，我們要樹立正確的人生觀、價值觀，加強政治理論學習，知道哪些該做、哪些不該做，時刻敲響合規守紀的警鐘，緊繃廉潔從業這根弦，保持頭腦清醒，在學習中成長、在自律中成人。

二、求真務實、熱情服務。

在金融行業同質化的今天，工作效率的提高和服務質量的提高都是我們在競爭中立于不敗之地的法寶，雖然我們很多地方和他行相比有一定的差距，但是我們不能服輸，這就要求我們全體職工在工作中發揚艱苦奮斗、求真務實的工作態度，面對紛繁復雜工作時不退縮、不做表面功夫，尤其是黨員干部要以科學發展觀為指導思想，起好表率帶頭作用，全轄職工勁往一處使、擰成一股繩，那將會是一股無堅不摧、無往不利的力量。繼續開展“合規守紀、規范服務、促進發展”教育活動，從我做起、從點滴做起，努力提升農村信用社的服務質量，打響農信社的品牌知名度，讓信用社在廣大農村茁壯成長。

三、反腐倡廉、防范未然。

反腐倡廉工作一直是省市聯社常抓不懈的一項工作，但是在巨大的經濟利益面前，總是有人以身試法，從各種案例中我們看到員工在誘惑面前不堪一擊，各項規章制度在他們面前變成一紙空談，看到他們一個個邁向深淵、深陷囹圄，我的心也為之顫抖，如果他們平時加強自我學習、開展自勉、自戒、自省活動，如果他們在利益面前多問自己幾個“可以么？”，可能他們的人生將會改寫，但是現實是他們的家庭破碎了，骨肉親情泯滅了，人身自由沒有了，悔恨的淚水將會伴隨他們的后半生，為了我們的干部職工不再重蹈他們的覆轍，我們要做好反腐倡廉工作的同時，要防微杜漸，防患于未然，各級領導要充分了解職工的思想動態，深入基層傾聽職工心聲，解決職工在工作、生活中遇到的困難，高筑執行制度和思想防范的籬笆，將一切腐朽思想拒之門外。

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一、認真開展會議精神貫徹，努力強化宣傳工作。4月27日在千佛鎮參加全市科級領導干部廉政談心會后，我鄉先后召開了黨委會、全體黨員干部會，對《廉政準則》進行了全文學習，安排布置了學習的內容，宣傳方式方法，全鄉黨員干部掀起了學習的熱潮。

二、嚴格紀律要求。對全鄉黨員領導干部廉潔從政提出了工作要求。要從思想上提高認識，時刻警鐘長鳴；各村各部門要加強宣傳教育，進一步加強學習，領會其實質精神，要貫穿到工作、生活、學習中去；各黨員領導干部要認真作好讀書筆記和心得體會，心得體會統一交到鄉紀檢辦公室，作為干部理論學習的依據；要嚴格遵守規定，確保該準則在我鄉順利貫徹落實；要結合全縣黨風廉政會議精神，根據我鄉實際，切實開展好我鄉2010年黨風廉政建設工作；各村、各部門要切實加強對黨員干部的管理和監督；鄉紀律檢查委員會要認真履行職責，加強組織協調及監督檢查，及時發現存在的問題，強化責任追究，要嚴肅處理違反《廉政準則》的行為。

三、自查自糾。結合我鄉實際，采取教育先行，不斷提高全鄉黨員領導干部反腐倡廉和拒腐防變的能力，使《廉政準則》的學習變成經常化、制度化。狠抓制度的落實，發揮用制度來管人的工作方式，鄉黨委出臺了《金子鄉2010年干部管理意見》，規范了干部管理辦法。另鄉黨委組成中心學習組，利用每周星期2晚上7點鐘組織全鄉干部學習，重點學習中、省、市、縣重要文件精神及其它實用法律法規。在紀律上認真執行黨的政治紀律、經濟紀律及群眾工作紀律。

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XX區醫保局建立常態化制度踐行“三嚴三實”，對照“嚴實”有標準，加強“嚴實”有舉措，促進了黨員干部“思想更嚴實，作風更扎實，服務更務實”。

一是從嚴抓教育，從實抓效果。建立從嚴抓學習的常態化機制，搭配政治理論和業務技能學習“主餐表”和“配餐表”，確保學習教育營養均衡。主餐是干部職工全年必須學完區委“三嚴三實”專題教育活動中的6本必讀書籍，必須參加不低于40課時的集體學習，必須撰寫7篇讀書心得和學習體會。配餐則是深入學習、反腐倡廉和社會主義核心價值觀等系列理論。建立由紀檢員和辦公室共同實施的黨員干部學前簽到、學中點名、學后簽退和學習筆記每課一驗的考勤和效果查驗制度。每月定期開展學習研討會、心得體會交流會、學習筆記賞評會，評出學習、心得體會、學習筆記標兵，全面鞏固和提升學習效果，樹立學習典范。

二是從嚴抓管理，從實抓作風。先后建立了《干部職工考勤制度》、《密切聯系群眾制度》、《服務承諾制度》和《窗口工作人員服務規范》等15項干部職工管理制度，并建立確保制度剛性執行的保障機制，定期檢查制度落實情況，讓制度不再成為稻草人，行走紙上，掛在墻上。首先在抓制度制訂上，將上級作風建設要求和本局作風問題實情相結合，以“八項規定”和“”問題為引領，劃定作風建設紅線，規范干部職工工作生活遵循邊界。再就是加強宗旨信仰教育、法紀教育、警示教育，讓作風教育如涓涓細流，浸潤思想，內化于心。最后是加強作風建設舉措的全面落實，結合醫保局整體入住政務中心的實際情況，以政務中心上下班指紋人像錄入數據作為考勤依據，以政務中心每月視頻監控干部職工考核分數為依據，培育作風建設典型，推動作風建設常態化。

三是從嚴抓服務，從實抓質量。建立以社會滿意度為導向的服務評價機制，推行窗口前臺服務規范化建設，推行走基層服務群眾制度化建設，切實打通服務城鎮醫保參保群眾的“最后一公里”阻障。在醫保窗口服務前臺，放置醫保經辦流程和一次性告知資料，后臺門上張貼服務承諾，力爭做到今天能辦的事今天辦，今天不能辦的事限時辦。分管領導每月交叉檢查股室工作，隨機抽查辦結事項20項，現場抽問辦事群眾20人，現場督陣辦事程序20件，并對服務質量進行評估打分。每月對各股室服務質量進行排位通報，并納入年終績效考核，極大地促進了干部職工在服務上轉觀念、轉作風、轉方式。

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一、全面推行“一崗雙責”，黨風廉政建設責任制得到了認真落實

農場黨委認識到，黨風廉政建設責任制是黨風廉政建設中的基礎工作和龍頭工作。在實際工作中，黨政主要領導切實擔負起“第一責任人”的職責，并把責任制作為關系全局的一項基礎性制度，狠抓貫徹落實。該場結合實際制定了《五一農場黨風廉政建設責任制考核辦法?穴試行?雪》，出臺了《五一農場黨風廉政建設責任制報告制度》《五一農場黨風廉政建設責任制追究暫行規定》和《五一農場黨委領導班子成員黨風廉政建設責任制目標分解》，自上而下地分級、分項將黨風廉政建設和反腐敗的任務細化、量化到班子，分解到成員，落實到每一個崗位，層層簽訂責任書。各級黨政主要領導和主管部門領導做到了“一崗雙責”，紀檢部門每年會同相關部門組成檢查組，深入連隊，通過聽匯報、看材料、開會座談、問卷調查、走訪群眾等多種形式，及時寫出調查報告，為場黨委科學決策提供了依據。通過廉政談話，做到提醒在前、防范在前、警示在前，使黨風廉政建設由軟任務、軟指標變為硬任務、硬指標。農場建立了黨委常委聯系點制度，機關也建立了科室與連隊掛鉤點制度，實行風險抵押獎罰辦法，把機關干部的工資與掛鉤連隊的經濟效益掛在一起，為落實反腐倡廉各項任務起到了保證作用。

二、重視抓好廉潔自律工作，領導干部拒腐防變意識明顯增強

農場黨委、紀檢委堅持不懈地貫徹落實領導干部廉潔自律的各項規定和要求，在全場深入開展了黨性、黨風、黨紀教育，連續5年開展了家庭助廉教育活動和黨風廉政教育月活動，并利用各種典型案例進行警示教育。

l．加強了節日期間的監督檢查。重申廉潔過年過節的有關規定，從而保證廉潔從政有關規定落到實處。

2．按照兵團、師紀檢委要求，對各單位、機關購買和使用小汽車的情況進行了清理登記，并認真檢查清理了團場、連隊干部集資購置大型農機具、承包土地的情況。同時，對農場各級領導干部的通訊費規定了限額，實行費用包干，超支自負。對公款吃喝、公務招待、公車私用等采取了有效的措施，使其得到了有效的遏制。

3．建立和完善了副連級以上領導干部廉政檔案。全場已建立領導干部廉政檔案108份，其中處級領導干部8份，科級領導干部41份、連級干部59份。

4．嚴格執行黨內監督五項制度和領導干部收入申報等三項規定。

5．農場紀檢委按照“征求意見、做好準備，學好文件、提高認識，對照檢查、廉潔自律，意見反饋、接受監督”四個步驟，監督基層各黨支部按時保質開好廉潔自律專題民主生活會，解決了一些比較突出的問題，并進行述職述廉和民主評議等。

三、加大群眾來信來訪落實力度，嚴肅查處違紀違法案件，教育挽救了一批干部

農場紀檢委始終按照“有案必查，有查必果，有果必處，有處必嚴”的要求，發現一起查處一起。5年來，在上級紀委的協助下共查處各類違紀違法案件7件，其中，受黨紀處分7人，受黨紀政紀雙重處分4人，追繳、沒收違紀款4．5萬元，挽回經濟損失4．5萬元。在查辦案件工作中，注重發揮主渠道作用，細心聽取群眾反映，認真處理來信來訪，澄清了一些反映失實的問題；5年來，共受理群眾來信17件次，接待來訪群眾11人次，查處率100％。

四、認真開展糾風專項治理和執法監察工作，切實維護群眾利益，行業風氣逐漸好轉

農場糾風工作堅持“糾建并舉”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，對重點行業和單位繼續實行糾風目標責任管理制度。每年同教育、農業、衛生三個行業負責人簽訂了糾風目標責任書，狠抓專項治理工作的落實。開展教育亂收費執法監督工作成效顯著，促使中小學收費工作規范化、制度化；加大力度糾正醫藥購銷中的不正之風，醫療器械和衛生藥品集中采購工作得到穩步推進；認真做好農業職工“減負”工作；“三公開”工作得到穩步推進。通過加強監督檢查，各單位都建立了公開欄，進一步規范了公開內容，提高了公開質量，全場“三公開”工作覆蓋面已達到100％。

五、堅持標本兼治，綜合治理，治本抓源頭工作不斷深入

一是著眼防范，強化黨風廉政教育。堅持把黨風廉政宣傳教育工作納入到三個文明考核之中。采取經常性教育與集中教育相結合、正面教育與反面教育相結合、常規教育和特色教育相結合的形式，有效地增強了領導干部廉潔自律意識和廉潔從政的自覺性。5年來，在全場黨員干部中開展了讀廉政書、看廉政片、聽廉政課、寫廉政文、做廉政人的“五廉”教育活動，充分利用廣播、電視等宣傳媒介，播送稿件，播放反腐倡廉電教片。通過舉辦黑板報、征集廉政格言、黨紀政紀條規知識考試、知識競賽、知識競答、廉政教育專題黨課、召開反腐倡廉座談會、廉政事跡報告會、廉政宣誓、簽訂廉政承諾書、每周一提示活動、撰寫心得體會和理論文章、贈送廉政臺歷、反腐倡廉歌曲的傳唱、開展讀書思廉教育活動、誡勉談話等不同載體，推動反腐倡廉宣教工作不斷深入，“以廉為榮，以貪為恥”的觀念正逐步深入人心。

二是緊緊圍繞權、錢、人三個重點，抓好從源頭上預防和治理腐敗工作。5年來，農場黨內監督和民主監督得到逐步加強；對“三重一大”問題都做到了集體討論決定；干部人事制度和財務管理制度的改革向縱深發展；實行了領導干部公開選拔、考察預告、任前公示、試用期和公開舉報、監督電話等制度，民主選舉連隊領導干部和競爭上崗已全面啟動；土地使用權“招拍掛”、建筑工程項目公開招投標、集中統一采購等制度不斷得到落實；嚴格“收支兩條線”，積極推進部門預算和會計集中核算制。突出源頭治理，狠抓制度建設，幾年來，農場黨委分別制定了十幾項制度或規定，并協助基層單位制定和完善相關制度。制定《強化資金管理、徹底杜絕小金庫實施意見》，嚴格實行“收支兩條線”管理，嚴禁設立賬外賬，嚴肅查處了兩起設立“小金庫”的單位，進行了通報和處罰；加強對全場財會人員黨內法規和財政法規的學習教育和要求，促使財務人員嚴格把關，搞好財務監督，從財務源頭杜絕腐敗現象。

篇9

[關鍵詞] 構建懲防體系 加強監督監察

去年以來，華恒礦業在構建懲防體系中，立足實際，從監督機制入手，創新思路，開辟監督新途徑，在綠色開采等領域納入紀檢監察監督范疇，全過程監督，把紀檢監察組織覆蓋到每一個環節，把廉潔監督網絡延伸到崗位，促進了企業反腐倡廉工作。通過工作實踐取得了一定的成效。主要做法是:

一、打破傳統觀念，找準結合點，補齊監督缺失

煤炭企業一個顯著的特點，就是作業現場在井下及跨省外權屬企業，遠離指揮機關。我們對施工現場的管理，實行的是專業管理負責制。擔負任務的各個專業，具有工作地點的流動性、工作區域的分散性、人財物權的集中性、管理的“自治”性，自越來越大。在工作中，不難發現，有的項目負責人把項目看作是自家的項目，大權獨攬，小權不放；有的置職工群眾利益于不顧，獨斷專行，搞“一言堂”；有的干部不在狀態，責任心不強，執行力差，回避矛盾和責任。

情況表明，發生在安全生產、經濟運行、工程項目等領域腐敗行為，給企業和干部隊伍造成了嚴重的危害，如效益流失，企業根本利益受損；信譽被毀，企業社會公信力降低；人才損失，企業持續發展受到妨害；干群關系疏離，企業穩定大局受到干擾。

造成這種狀況的主要原因，一是有些項目淡化和削弱了領導形象，出現“一手硬、一手軟”的問題；二是腐朽思想的侵蝕污染；三是對項目主管領導和關鍵崗位人員的用權行為，缺乏有效的制約監督。實踐證明，在自越來越大的現實情況下，如果沒有強有力的監督制約機制，極易產生思想和腐敗行為。由于體制機制原因，長期以來，特別是用權行為、關鍵崗位人員從業行為的監督缺失，已經成為監督的軟肋和短板。

二、注重特色，創新監督機制，解決監督失控的困惑

設備維修、工程項目是企業的“窗口”，生產和治理的基點，經濟效益的源頭。以前，紀檢監察部門對設備、項目的監督，多流于形式，為腐敗行為的發生“提供”了可能。因此，反腐敗工作形勢十分嚴峻。經分析，反腐倡廉工作必須從基礎入手，只有建立監督長效機制，健全有效監督網絡，才能夠不斷擠壓腐敗空間，才不會給腐敗者可乘之機，才可以使黨員干部時刻處在監督約束之下，自覺廉潔從業。

一是健全組織，有人管事。基于以上的思考分析，在征得集團公司紀委同意后，在集團公司紀委的具體指導下，我們正式下發公司紀委體系文件，在公司所屬單位聘任了紀檢員、督導員和監察員。根據實際，明確要求黨支部書記書記兼任紀檢員，車間工會主席兼任督導員、監察員，同時明晰了職責和任務。

二是制度配套，規范干事。為加強對基層黨風建設和廉潔從業情況的監督，防止小失誤釀成大問題、小過錯釀成大事故，實現“依法治企”和“精細管理”目標，我們建立了廉潔效能督導員制度，規范了黨風廉情督導員的選拔程序、標準和主要職責。目前，37個支部和18個機關科室共有督導員55人，在動態中保持了完整。

三、培養執行力，化解監督難為的矛盾

在基層聘任“三員”是一項開創性工作，對整個公司尤其是對重要崗位來講，都是一個新生事物。我們在集團公司紀委的指導下，細心呵護，精心培育，不斷加強基層紀檢員、督導員、監察員的能力建設。

一是全方位宣傳，擴大影響。在基層支部設立紀檢員、督導員、監察員“三員”，我們充分利用公司辦公網、文件、業務培訓、下基層工作等各種機會，宣傳介紹基層“三員”，讓更多的職工認識了解紀他們。特別是今年年初，我們召開了座談促進會，基層各單位按照工作的要求，進一步明白了所擔負的職責任務，明確了工作的目標方向，增強了做好工作的責任感和使命感；提高了對紀委的認識，增強了支持紀委工作、接受紀委監督的自覺性；會上選取代表作了經驗交流發言，使大家認知了差距，增長了知識，提升了能力。

二是多形式培訓，提升執行力。三員大多數紀檢知識缺乏，對如何做好甚至如何開展工作還是一知半解或一片空白。我們一方面要求制訂個人學習計劃，加強自學。既要學習紀檢監察業務知識，又要學習公司的法規制度，還要學習財務、經營等專業管理知識。另一方面以會代訓。利用公司召開大型會議之機，采取以會代訓的形式，逐漸豐富他們的紀檢知識，提高工作能力，使他們努力提高工作本領，做到對紀委主要職責、工作程序、目標任務了熟于心，心中有數，工作有方。

三是重現場指導，助推工作。在下基層工作時，我們都要專門檢查工作，查看工作計劃，查詢工作記錄，查驗相關數據，幫助解決問題，交流工作方法。大多數能夠大膽開展工作，通過建立健全制度分解黨風廉政建設責任目標；與單位和關鍵崗位人員簽訂廉政目標責任書；設立舉報箱、舉報電話和廉政公示欄、區務公開欄；增強了紀委的威信和廉政工作的透明度，有效降低了企業風險。

四、發揮網絡功能，實現監督目的，擺脫監督乏力的困境

建立基層紀檢監察工作網絡，選聘黨風廉情督導員，目的在于構筑反腐前沿防線，有效預防發生腐敗現象，促進企業和諧健康穩定發展。

一是貼近實際教育，筑“防”有方。在教育上的一個最大優勢，就是能夠因勢利導、因地制宜、因人施教。在公司紀委去年組織的“加強黨性修養，堅持廉潔從業”黨性黨風黨紀主題教育活動中，各單位積極響應，主動作為，還帶頭撰寫心得體會，將當時正在開展的學習實踐科學發展觀活動引向了深入。

二是督促制度落實，執行有力。制度再好，不落實只是一紙空文，更談不上促進企業發展。有令不行、有禁不止，重制定輕落實、重形式輕實踐，幾乎成為制度建設中普遍存在的突出問題。公司紀委根據公司要求，建立了廉政建設工作制度和廉政規則，先后制定了《廉政建設目標責任考核辦法》、《重要崗位職責履行》等十多項制度和規則，為做好項目黨風廉政建設工作奠定了制度基礎。加強了制度執行的思想教育，著重督促落實“三重一大”制度，領導帶頭執行制度的自覺性大大增強。公司紀委主動設計“問廉問責問效”“三問”活動載體，帶頭按規章制度辦事，把“常在河邊走，就是不濕鞋”作為廉政建設目標和承諾，受到上級高度評價。

篇10

今年，全縣各委局機關深入開展“三提升”活動。我認真參加了“三提升”學習，認為有以下幾點心得體會：

一是要提高認識。開展“三提升”活動是延伸和鞏固學習實踐科學發展觀和作風建設年活動成果的重要舉措。“三提升”活動為我們鞏固提升學習實踐科學發展觀活動提供了具體抓手，為我們延伸拓展作風建設成果提供了具體載體，更為我們推進紀檢監察工作提供了重要支撐。開展“三提升”活動是新形勢下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要。在反腐倡廉嚴峻形勢面前，我們要認識到目前還有許多不適應工作需要的地方，這就要求我們在“三提升”活動中必須全方位提升工作能力、標準和效率，適應形勢發展需要。開展“三提升”活動是全面提升紀檢監察干部素質的迫切要求。我們干部隊伍的自身素質影響著紀檢監察工作職能的有效發揮。“打鐵還需自身硬”。因此，我們要自加壓力，以強烈的政治責任感和歷史使命感，高標準、嚴要求，積極參加到“三提升”活動中來，努力以個人的全面提升帶動委局各項工作再上新臺階。

二是要把握要求、結合實際。以素質建設工程為抓手，進一步提升干部隊伍的履職能力。干部在“三提升”活動中，要通過個人自學、集中學習、輔導講座等多種形式，加強對政治理論、政策法規、業務知識以及與自身工作緊密聯系的相關知識的學習；通過崗位練兵等形式，開展對機關干部在執法執紀、文字處理、調查研究、綜合協調和計算機網絡應用等方面的能力培訓鍛煉；通過建立和完善領導班子成員聯系基層蹲點調研、機關干部雙向掛職鍛煉等制度，使委局干部貫徹科學發展觀自覺性有新的增強，干部隊伍素質能力有新的提高，反腐倡廉建設有新的突破，服務更好更快發展有新的成效。以“對標定位、創優爭先”為核心，進一步提升紀檢監察工作標準。對標，就是要瞄準一流標準；定位，就是要明確努力方向。他要求要把紀檢監察工作放到全縣工作大局中來思考和、來謀劃，找準工作的切入點和著力點，做到在謀劃中找準定位、在兼顧中把握關鍵、在開拓中創出特色、在協調中促進發展，真正形成了“比、學、趕、超”的良好態勢；要通過對照群眾意見查不足、對照一流標準找差距、對照專家建議找問題，剖析落后的原因，提出切實可行的操作措施，著力解決制約委局工作成效的“瓶頸”問題,從而進一步提高我們的效率。繼續抓好干部作風建設，進一步提升紀檢監察工作效率。通過“三提升”活動的開展，切實在解放思想中轉變觀念、開拓創新、雷厲風行、有所作為、提高效率，力爭形成與時俱進的思想觀念，奮發有為的精神狀態，團結和諧的干事氛圍，規范嚴明的工作機制，使委局機關成為人民滿意的機關，委局干部成為人民滿意的干部，以深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的實際成果取信于民。充分發揮紀檢監察職能作用，全力推動全縣“三提升”活動落到實處。開展“三提升”活動的關鍵是要解決問題，問題解決得越好，成效越明顯，發展水平越高，人民群眾就越滿意。因此，在“三提升”活動中，縣紀委監察局不僅要帶頭搞好抓好，走到全縣前列，起到表率作用；還要緊緊圍繞縣委“開放創新、全民創業、特色創優、富民強縣”總思路，按照“保增長、調結構、強基礎、惠民生”總要求，充分發揮紀檢監察職能作用，全力推動活動取得實效。一要牽頭抓總，大力深化行政權力運行監控機制。特別是對機構變更和掌控人權、事權、物權的重點單位和部門，繼續查找易發風險的關鍵節點，建立權力行使過程中的風險提示制度，做到關口前移。二要督促有關部門繼續深化“服務窗口亮起來”工程。三要認真開展集中整治行動。要以整治少數部門和公務人員“亂收費亂罰款”行為、整治公務人員利用職權“吃拿卡要”行為、“治懶治庸”和整治“鋪張浪費”行為為重點，通過明查暗訪、督查督辦等形式，加大監督檢查和查辦案件力度，狠剎不良風氣。同時，要繼續加大對中央、省、縣重大決策部署貫徹落實情況，工程建設領域突出問題和“小金庫”專項治理，強農惠農政策,節能減排、環境保護、土地管理和房地產縣場調控等方面的監督檢查力度。