導(dǎo)語：如何才能寫好一篇網(wǎng)站建設(shè)管理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

原文

聯(lián)網(wǎng)對(duì)公司的生存和競爭能力起著戰(zhàn)略性作用。贏得競爭先機(jī)意味著站到了互聯(lián)網(wǎng)的前沿。所以了解一些互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí)是個(gè)很好的主意-互聯(lián)網(wǎng)是什么，它的起源，它是怎樣發(fā)生作用的。

互聯(lián)網(wǎng)的想法開始于60年代美國國防部的研究。研發(fā)人員們致力于通過連接全國的幾臺(tái)電腦設(shè)備來建立一個(gè)命令和控制的網(wǎng)絡(luò)。他們需要確認(rèn)如果該網(wǎng)絡(luò)的某一部分被破壞，無論由于自然原因或是人為因素，系統(tǒng)的剩余部分仍然能夠工作。因此，網(wǎng)絡(luò)不需要中央控制，并且聯(lián)機(jī)的其它電腦可以自動(dòng)變更任何損壞鏈接點(diǎn)的信息流。

因而研發(fā)人員設(shè)計(jì)出一種方法，把信息分成許多部分，將每一部分單獨(dú)發(fā)出，這些信息會(huì)在目的地重新匯集。眾所周知這個(gè)辦法叫信息包體系。

目錄

第一章題目的意義

1.1緒論

1.2建設(shè)網(wǎng)站的意義

1.2.1公司形象

1.2.2公司業(yè)務(wù)

1.2.3網(wǎng)絡(luò)廣告

1.3網(wǎng)站帶來的價(jià)值

第二章公司網(wǎng)站目前存在的問題

第三章網(wǎng)頁設(shè)計(jì)規(guī)范

3.1總論

3.2基本要求

3.3腳本編寫

3.4一般原則

3.5文件命名原則

第四章項(xiàng)目實(shí)施

4.1確定網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目

4.2收集現(xiàn)有資料

4.3整理資料，確定網(wǎng)站結(jié)構(gòu)

4.4技術(shù)選型

4.4.1服務(wù)器開發(fā)語言

4.4.2Web數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)的分析與比較

4.4.3客戶端語言選擇

4.4.4使用css

4.4.5Xhtml簡介

4.5編碼實(shí)施

4.6測試修正

4.7上傳及維護(hù)

4.8其他說明

第五章結(jié)束語

5.1總結(jié)

5.2致謝

第六章參考文獻(xiàn)

參考資料

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DHTML,HTML&CSSReference@Microsoft1999

Javascript參考手冊(cè)@Microsoft2000

篇2

在認(rèn)識(shí)“政府門戶網(wǎng)站”這個(gè)概念時(shí),必須明確下列幾個(gè)方面的內(nèi)容:

第一,政府門戶網(wǎng)站有賴于各政府部門已有的信息化基礎(chǔ)條件。但是,這種基礎(chǔ)條件并不一定要求各政府部門已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公,政府部門只要具備完善的內(nèi)部辦公與業(yè)務(wù)信息化管理應(yīng)用系統(tǒng)即可。

第二,政府門戶網(wǎng)站不僅是政務(wù)信息平臺(tái)和業(yè)務(wù)處理平臺(tái),而且也是知識(shí)加工平臺(tái)、知識(shí)決策平臺(tái)、知識(shí)獲取平臺(tái)的集成,它使政府各部門辦公人員之間的信息共享和交流更加流暢,通過數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)加工而使零散的信息成為知識(shí),使相關(guān)人員能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間使用恰當(dāng)?shù)闹R(shí),為行政決策提供充分的信息和知識(shí)支持。

第三,后臺(tái)整合是政府門戶網(wǎng)站區(qū)別于其他網(wǎng)站的關(guān)鍵所在。

一、政府門戶網(wǎng)站的“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系

與互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站和企業(yè)門戶網(wǎng)站不同,政府門戶網(wǎng)站具有兩種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系。第一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系實(shí)際上是一種雙重的“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系,即:門戶網(wǎng)站作為連接所有政府網(wǎng)站的前臺(tái),并不直接面對(duì)各政府機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)職能部門,它只是作為一個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎,快速便捷地為客戶找到辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)的政府網(wǎng)站,這是第一重“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系;在此基礎(chǔ)上,客戶就可以通過具體的政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站直接面對(duì)業(yè)務(wù)職能部門了,在這里,政府網(wǎng)站與其職能部門之間構(gòu)成了又一重“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系。

第二種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系是一種單一的“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系。在這種情況下,客戶通過政府門戶網(wǎng)站即可直接進(jìn)入業(yè)務(wù)辦理程序,客戶無須與具體的政府機(jī)構(gòu)(網(wǎng)站)打交道,也不用知道自己是在與哪個(gè)政府機(jī)構(gòu)打交道。此時(shí),客戶似乎在通過這個(gè)門戶網(wǎng)站面對(duì)一個(gè)“超級(jí)政府”,因?yàn)槿藗兺ㄟ^這個(gè)門戶網(wǎng)站可以辦理包羅萬象的業(yè)務(wù)。

無論是第一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系還是第二種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系,都需要對(duì)后臺(tái)業(yè)務(wù)進(jìn)行整合。盡管在第一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系里,政府門戶網(wǎng)站僅僅是所有政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站業(yè)務(wù)連接,但是要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)仍然需要對(duì)所有政府機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)類型進(jìn)行分類與排列,通過某一主題按照邏輯關(guān)系而對(duì)所有這些業(yè)務(wù)進(jìn)行整理,同時(shí)在技術(shù)上以及在管理上都對(duì)門戶網(wǎng)站提出了新的要求,例如,在政府機(jī)構(gòu)之間仍然分離的情況下,門戶網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)看作是所有經(jīng)由該門戶網(wǎng)站的政府機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)監(jiān)督窗口。

第二種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系超越了“電子政務(wù)”的概念,已經(jīng)成為一種真正意義上的“電子政府”了。在這里,所有的政府業(yè)務(wù)部門都已經(jīng)按照業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了重組,傳統(tǒng)的政府機(jī)構(gòu)已經(jīng)逐步地淡出了電子政府的范疇而成為電子政府的“業(yè)務(wù)處理車間”。

因此,所有的政府門戶網(wǎng)站都是政府網(wǎng)站,但是并不是所有的政府網(wǎng)站都是門戶網(wǎng)站;而且,政府門戶網(wǎng)站意義上的“政府”的含義已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的“政府機(jī)構(gòu)”了,它已經(jīng)超越了現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)的含義,成為一種虛擬的“超級(jí)政府”。

二、國外政府門戶網(wǎng)站的發(fā)展

政府門戶網(wǎng)站的發(fā)展直接受益于互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站以及企業(yè)門戶網(wǎng)站的發(fā)展。與此同時(shí),近些年來政府網(wǎng)站的泛濫也給電子政務(wù)的發(fā)展帶來了一定的副作用,在如此眾多的政府網(wǎng)站面前,人們往往不知所措,因此,迫切需要一種“簡單、實(shí)用、重點(diǎn)突出”的單一政務(wù)處理入門網(wǎng)站。大約從2000年開始,在一些信息基礎(chǔ)設(shè)施條件比較完善、電子政務(wù)較為發(fā)達(dá)的國家,電子政務(wù)開始走出相互獨(dú)立、各自為“政”的舊制。這些國家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,要求民眾去瀏覽每個(gè)政府網(wǎng)站才能辦成一件事情是對(duì)民眾不友好的,這與現(xiàn)實(shí)中要求每個(gè)人必須親自到每個(gè)政府機(jī)構(gòu)才能辦成事情其實(shí)沒有什么兩樣。因此,它們?cè)谝粋€(gè)統(tǒng)一的政府網(wǎng)站下,將比較分散的各類政府網(wǎng)站綜合到一個(gè)協(xié)調(diào)一致的目錄下,根據(jù)特定用戶群的需求開發(fā)一系列集成的政府服務(wù)項(xiàng)目。政府門戶網(wǎng)站開始作為提供政府服務(wù)的唯一的電子政務(wù)網(wǎng)站。

目前,政府門戶網(wǎng)站還處在發(fā)展當(dāng)中,各國的做法也存在著很大的差別。從發(fā)展程度來看,總體上還處于第一種“前臺(tái)———后臺(tái)關(guān)系”階段,即主要是按照業(yè)務(wù)流程的需要,通過技術(shù)手段將各政府機(jī)構(gòu)串聯(lián)起來。但是也還有部分業(yè)務(wù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了在線實(shí)時(shí)處理,正在向第二種“前臺(tái)———后臺(tái)關(guān)系”轉(zhuǎn)變,新加坡的“電子公民”網(wǎng)站即是這方面的代表。就國際政府門戶網(wǎng)站的發(fā)展來看,美國、英國和新加坡三國的做法具有典型性,包含著許多網(wǎng)絡(luò)條件下的政府行政管理與服務(wù)的制度創(chuàng)新。下面分別介紹這三個(gè)國家建設(shè)政府門戶網(wǎng)站的情況。

美國政府門戶網(wǎng)站。美國是電子政務(wù)最為發(fā)達(dá)的國家,政府網(wǎng)站的數(shù)量也最多,共有兩萬多個(gè)。這些政府網(wǎng)站的內(nèi)容非常豐富,頁面數(shù)量多達(dá)幾千萬,一般的公民很難通過網(wǎng)絡(luò)搜索來準(zhǔn)確快捷地獲得政府服務(wù),這當(dāng)然就需要門戶網(wǎng)站加以引導(dǎo)。

我們可以從地域?qū)傩院蜋?quán)域?qū)傩詠矸治雒绹恼T戶網(wǎng)站的情況。從政府行政管理層次上來看,美國政府可以劃分為聯(lián)邦、州與市縣三級(jí)。由于實(shí)行聯(lián)邦制,三級(jí)政府在許多的行政事務(wù)管理方面相對(duì)獨(dú)立,因此政府門戶網(wǎng)站也就劃分為這樣三級(jí),每級(jí)政府的門戶網(wǎng)站的服務(wù)內(nèi)容各不相同,彼此之間存在著明確的分工。每個(gè)州政府和市(縣)政府都建立自己的單一的門戶網(wǎng)站,企業(yè)或公民根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容,通過訪問所在地域的單一的州或市(縣)政府網(wǎng)站,即可獲得各種不同的服務(wù)。每一個(gè)政府門戶網(wǎng)站都各具特色,包括稅收、執(zhí)照、注冊(cè)和護(hù)照信息以及滿足所在地域的每個(gè)居民的具體需求的信息。

聯(lián)邦一級(jí)的政府門戶網(wǎng)站是“第一政府網(wǎng)站”(firstgov.gov.)。該網(wǎng)站于2000年6月開始建設(shè),已經(jīng)成為全球功能最為強(qiáng)大的超級(jí)政府網(wǎng)站。作為聯(lián)邦政府唯一的政府服務(wù)網(wǎng)站,該網(wǎng)站整合了聯(lián)邦政府的所有服務(wù)項(xiàng)目,并與許多政府部門如立法、司法和行政部門建立了鏈接,同時(shí)也與各州政府和市縣政府的門戶網(wǎng)站都有鏈接。作為一個(gè)綜合性網(wǎng)絡(luò)門戶,用戶通過該網(wǎng)站可以接向任何政府網(wǎng)站,包括州和地方政府?！暗谝徽W(wǎng)站”所要達(dá)到的一個(gè)首要目標(biāo)就是,要讓客戶只須點(diǎn)擊3下即可找到自己所需要的各類政府信息與服務(wù)。它允許用戶同時(shí)搜索全部2,700萬網(wǎng)頁,使用一個(gè)由私營企業(yè)和聯(lián)邦政府一起開發(fā)的高強(qiáng)度搜索引擎,個(gè)人通過關(guān)鍵詞、主題或機(jī)構(gòu)進(jìn)行搜索,可以在不到1/4秒的時(shí)間內(nèi)搜索到半兆的文件。從這個(gè)意義上講,該網(wǎng)站與聯(lián)邦各職能部門、州及市縣級(jí)政府網(wǎng)站實(shí)際上就構(gòu)成了一種前臺(tái)與后臺(tái)的關(guān)系,任何企業(yè)和公民通過前臺(tái)網(wǎng)站即Firstgov.gov,可以找到所有美國政府部門提供的所有服務(wù)。

從內(nèi)容分類來看,該網(wǎng)站一方面按地區(qū)劃分,囊括了全美50個(gè)州以及地方縣、市的有關(guān)材料及網(wǎng)站鏈接;另一方面又按農(nóng)業(yè)和食品、藝術(shù)和文化、經(jīng)濟(jì)與商業(yè)等行業(yè)來劃分,各行各業(yè)的有關(guān)介紹及網(wǎng)站也是隨點(diǎn)隨通。該網(wǎng)站的設(shè)計(jì)非常有特色,它將政府服務(wù)分為三類,即對(duì)公民的在線服務(wù)(onlineservicesforcitizens)、對(duì)企業(yè)的在線服務(wù)(onlineservicesforbusiness)以及對(duì)政府機(jī)構(gòu)的在線服務(wù)(onlineservicesforgovernments)。每一類又分為諸多項(xiàng)目,如“對(duì)公民的在線服務(wù)”就包括申請(qǐng)護(hù)照、天氣預(yù)報(bào)、彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼等;“對(duì)企業(yè)的在線服務(wù)”包括在線申請(qǐng)專利與商標(biāo)、轉(zhuǎn)包合同、商業(yè)法律與法規(guī)等;“對(duì)政府機(jī)構(gòu)的在線服務(wù)”包括聯(lián)邦雇員薪水冊(cè)變化表、聯(lián)邦雇員遠(yuǎn)程培訓(xùn)以及聯(lián)邦政府職位等。這種設(shè)計(jì)簡單明確,任何一個(gè)尋求政府在線服務(wù)的人都可以很方便地找到所需要的各種服務(wù)。

英國政府門戶網(wǎng)站。早在1994年英國政府就建立了一個(gè)類似于政府門戶網(wǎng)站的網(wǎng)站:open.gov.uk,其功能主要是提供政府網(wǎng)站的聯(lián)接,但是服務(wù)的內(nèi)容很少。2000年12月,英國政府開發(fā)出一個(gè)服務(wù)內(nèi)容更多、搜索更方便而功能也更為強(qiáng)大的單一的政府服務(wù)門戶網(wǎng)站系統(tǒng),它由“英國在線”網(wǎng)站(ukonline.gov.uk)和“政府虛擬門戶”網(wǎng)站(gateway.gov.uk)組成。“英國在線”網(wǎng)站不僅將上千個(gè)政府網(wǎng)站連接起來,而且把政府業(yè)務(wù)按照公眾需求進(jìn)行組合,使公眾能夠全天候地獲得所有政府部門的在線信息與服務(wù)。該網(wǎng)站的內(nèi)容分為五大塊:生活頻道、快速搜索、在線交易、市民空間、新聞天地?！吧铑l道”向用戶設(shè)置了11個(gè)主題的服務(wù),用戶無須考慮各政府部門的職責(zé)和分工。其他的各大塊也都包括眾多主題的服務(wù)內(nèi)容。

“政府虛擬門戶”網(wǎng)站是一個(gè)為了讓公眾和企業(yè)獲得政府在線服務(wù)而進(jìn)行登記注冊(cè)的專門網(wǎng)站,它可以使公眾和企業(yè)通過一個(gè)單一的入口同政府的多個(gè)部門進(jìn)行溝通和實(shí)現(xiàn)在線辦理行政事務(wù)。已經(jīng)在“政府虛擬門戶”網(wǎng)站運(yùn)行的主要服務(wù)項(xiàng)目中,包含國內(nèi)個(gè)人所得稅在線征收和部分增值稅的在線返還等內(nèi)容。該網(wǎng)站是提供“集成化政府”服務(wù)戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分,與“英國在線”網(wǎng)站形成了又一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系。

新加坡政府門戶網(wǎng)站。以前,新加坡也是由各政府部門單獨(dú)地建立政府網(wǎng)站并提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù),彼此之間沒有進(jìn)行一體化的整合。1999年,新加坡的電子政務(wù)開始出現(xiàn)整合趨勢(shì),一些業(yè)務(wù)不再按照部門來設(shè)置,而是按照流程做打包處理,也就是說,公民或企業(yè)在辦理網(wǎng)上業(yè)務(wù)時(shí),不必再考慮要登陸各個(gè)政府站點(diǎn),分別辦完各種相關(guān)手續(xù),而是按照業(yè)務(wù)流程,一步步地在一個(gè)單一的網(wǎng)站上完成所有這些相關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù),實(shí)現(xiàn)了“一站式”網(wǎng)上辦公。

所有這些打包服務(wù)都可通過新加找到。該政府站點(diǎn)就像一本政府白皮書,完全代表政府,而不是政府的某一個(gè)方面。例如,該網(wǎng)站有一項(xiàng)統(tǒng)一的接受用戶反饋的業(yè)務(wù),用戶發(fā)往政府各個(gè)部門的意見、建議、反饋等都通過這里的統(tǒng)一格式進(jìn)行。

與美國的first.gov不同,該中心站點(diǎn)將政府服務(wù)劃分為政府信息與電子服務(wù)、新聞公告、為企業(yè)的信息與電子服務(wù)、為非新加坡公民的信息與電子服務(wù)以及電子公民服務(wù)等幾大塊,雖然看過去沒有像美國的first.gov那樣將電子政務(wù)劃分為G2G、G2B、G2C三大部分那么簡潔,但是,從邏輯上看仍然清晰明了,欄目的設(shè)置讓人一目了然。就電子政務(wù)來說,最重要的是其前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程設(shè)置與后臺(tái)不同政府機(jī)構(gòu)之間的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)處理上。而恰恰是在這一點(diǎn)上,新加坡的電子政務(wù)建設(shè)別具一格,深受人們的稱贊。其中最引人注目的是“電子公民中心”(ecitizen.gov.sg)和“政府電子商務(wù)中心”(GeBiz.gov.sg)。

“電子公民中心”始建于1999年4月,其目的是將政府機(jī)構(gòu)所有能以電子方式提供的服務(wù)整合在一起,并以一攬子的方式輕松便捷地提供給全體新加坡公民?！半娮庸裰行摹睂⒁粋€(gè)人“從搖籃到墳?zāi)埂钡娜松^程劃分為諸多階段,在每一個(gè)階段里,你都可以得到相應(yīng)的政府服務(wù),政府部門就是你人生旅途中的一個(gè)個(gè)“驛站”。每一個(gè)“驛站”都有一組相互關(guān)聯(lián)的服務(wù)包。例如,在“就業(yè)驛站”里,你可以找到這些服務(wù)包:“雇傭員工”(專為雇主設(shè)計(jì))、“尋找工作”(專為求職者設(shè)計(jì))、“退休”、“提高技能”和“在新加坡工作”(專為外國人提供)等。目前“電子公民”網(wǎng)站里共有9個(gè)驛站,涵蓋范圍包括:商業(yè)貿(mào)易、國防、教育、就業(yè)、家庭、醫(yī)療健康、住房、法律法規(guī)和交通運(yùn)輸,這些驛站把不同政府部門的不同服務(wù)職能巧妙地聯(lián)系在一起。例如,在“家庭”驛站里,“老人護(hù)理”服務(wù)包來自衛(wèi)生部,而“結(jié)婚”服務(wù)包則來自于社區(qū)發(fā)展部。

“政府電子商務(wù)中心”于2000年12月正式開通,它實(shí)際上就是新加坡政府的采購系統(tǒng),它把新加坡政府各部門和機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)系統(tǒng)與采購軟件整合到一起進(jìn)行工作。政府部門的貿(mào)易伙伴可以在網(wǎng)上得到政府招標(biāo)的邀請(qǐng)并購買招標(biāo)文件,供應(yīng)商可以在網(wǎng)上索要發(fā)票、檢查付款情況、提交產(chǎn)品目錄和競標(biāo)。同私營部門的B2B交易中心一樣,它也是通過來自世界各地的眾多供應(yīng)商的激烈競爭而獲得價(jià)廉物美的產(chǎn)品,通過網(wǎng)上下單而節(jié)約更多的時(shí)間,通過更低的庫存而減低成本。目前,政府通過“政府電子商務(wù)中心”采購的產(chǎn)品價(jià)值已經(jīng)達(dá)到1.1億美元,今后還要求將80%的政府采購都搬到“政府電子商務(wù)中心”上來。

三、對(duì)我國政府門戶網(wǎng)站建設(shè)的建議

我國電子政務(wù)建設(shè)主要依兩條途徑展開。一是政府上網(wǎng)。政府上網(wǎng)工程促使政府網(wǎng)站的數(shù)量快速增加。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),政府上網(wǎng)工程實(shí)施3年來,全國政府部門建立的網(wǎng)站已突破1萬個(gè),3年凈增10倍。二是建立縱向的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。我國以“金”字工程為主體的縱向業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)不斷增加,由最初的3個(gè)增加到現(xiàn)在的12個(gè),許多政府職能部門也在建立自己專門的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),并且都希望盡量能夠向“金”字工程上靠。僅僅依據(jù)這兩條途徑,其負(fù)面效應(yīng)已充分暴露。一方面,國家投入了大量資金,各級(jí)政府機(jī)構(gòu)建設(shè)電子政務(wù)的積極性都很高,政府網(wǎng)站數(shù)量也快速增加;另一方面,政府網(wǎng)站的社會(huì)應(yīng)用水平卻總是提不上去,條塊分割、信息孤島的弊端盡管世人皆知卻就是解決不了,很多專網(wǎng)都說自己是“金”字工程,不能共享,所以,每個(gè)政府網(wǎng)站所提供的信息與服務(wù)數(shù)量都很有限,彼此獨(dú)立,業(yè)務(wù)流程串不起來,電子政務(wù)的快速、便捷、公開、透明的優(yōu)勢(shì)自然也就顯現(xiàn)不出來。這種狀況嚴(yán)重地制約了電子政務(wù)的社會(huì)化應(yīng)用水平,將對(duì)未來電子政務(wù)的順利發(fā)展造成極為不利的影響。

建設(shè)政府門戶網(wǎng)站能夠有效地解決這種困難局面。政府門戶網(wǎng)站已開始受到關(guān)注,例如,在我國的電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃中就提出了建設(shè)“兩網(wǎng)一站四庫十二金”的內(nèi)容,其中的“一站”即是指政府門戶網(wǎng)站。另一方面,絕大多數(shù)地方政府都在往這方面努力,開始花費(fèi)很大的精力來建立自己的政府門戶網(wǎng)站。但是,從有關(guān)的電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃來看,我們對(duì)政府門戶網(wǎng)站的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用還缺乏清楚的了解,將政府門戶網(wǎng)站等同于一般的政府網(wǎng)站,對(duì)政府門戶網(wǎng)站與電子政務(wù)建設(shè)的其他相關(guān)問題也未作明確的安排。另外,就已經(jīng)建立起來的地方政府門戶網(wǎng)站來看,除了北京市()和上海市()取得了一定的成績外,大多數(shù)地方政府做得還很不理想,有些甚至還停留在政府上網(wǎng)階段。

針對(duì)今后電子政務(wù)及政府門戶網(wǎng)站的建設(shè),提出以下建議:

(一)在繼續(xù)建設(shè)12個(gè)重要的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的同時(shí),提高政府門戶網(wǎng)站在未來我國電子政務(wù)建設(shè)中的地位,將政府門戶網(wǎng)站看作是實(shí)現(xiàn)我國電子政務(wù)戰(zhàn)略的核心。一方面,通過“金”字工程提高那些重要部門的工作效率,另一方面,通過政府門戶網(wǎng)站加強(qiáng)辦公資源的整合,消除“條”與“塊”之間的割裂狀況。換一個(gè)角度來看,這也就意味著,通過發(fā)展“金”字工程加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的監(jiān)管,通過發(fā)展政府門戶網(wǎng)站來體現(xiàn)電子政務(wù)的“服務(wù)于民”的本質(zhì)要求。

與此同時(shí),有必要對(duì)政府上網(wǎng)工程進(jìn)行調(diào)整,將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到政府門戶網(wǎng)站建設(shè)上來。因此,今后的電子政務(wù)要從重視數(shù)量轉(zhuǎn)向重視質(zhì)量和效果。

(二)將政府門戶網(wǎng)站建設(shè)與政府機(jī)構(gòu)改革相結(jié)合。新一輪的政府機(jī)構(gòu)改革將秉持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則,轉(zhuǎn)變政府職能,建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。所有這些要求都與政府門戶網(wǎng)站一致,政府門戶網(wǎng)站可以作為政府機(jī)構(gòu)改革的方向。

(三)分層次規(guī)劃政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)?？梢钥紤]在中央政府、省、市(地)層面上建立政府門戶網(wǎng)站,并分別建立統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)。例如,就省級(jí)層面來說,要對(duì)那些廳、局已經(jīng)建立起來的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合,對(duì)那些還沒有建立或打算建立電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的職能廳局來說,一定要放在省級(jí)門戶網(wǎng)站的規(guī)劃內(nèi)加以統(tǒng)籌,不應(yīng)鼓勵(lì)各職能部門單獨(dú)建立自己的政府網(wǎng)站。再比如,在中央政府層面,可以考慮建立中央政府門戶網(wǎng)站,統(tǒng)一整合各部委已經(jīng)建立的政府網(wǎng)站,并對(duì)未來的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃?？傊?要根據(jù)政府門戶網(wǎng)站的要求來規(guī)劃電子政務(wù)的發(fā)展。

篇3

【關(guān)鍵詞】方案；技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)

1.前言

隨著現(xiàn)代技術(shù)不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷深入人們的生活、工作當(dāng)中，人們大部分時(shí)間都在使用多媒體、計(jì)算機(jī)開展工作、娛樂活動(dòng)，并利用其進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)交流以及辦公等。例如：資料存檔、郵件發(fā)送、工程施工、會(huì)議交流、QQ聊天等。按照傳統(tǒng)方式實(shí)施運(yùn)行基本要使用幾臺(tái)電腦以及服務(wù)系統(tǒng)才能進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，才能把資料以及交流信息送達(dá)目的；而人們需要在網(wǎng)上下載資料、查閱資料時(shí)可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查閱，因此逐漸依賴于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)[1]。為了人們能使用更多較好的網(wǎng)站，本文就網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施方案以及管理技術(shù)進(jìn)行探討，為設(shè)計(jì)較好的網(wǎng)站提供有效實(shí)施方案和管理技術(shù)。

2.方案建設(shè)

2.1網(wǎng)站小組的構(gòu)建

實(shí)施方案時(shí)首先要確定網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站構(gòu)建是實(shí)施方案的前提與目的，一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)如果想構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的網(wǎng)站就要具備健全的設(shè)計(jì)方案以及建設(shè)機(jī)構(gòu)來實(shí)施網(wǎng)站建設(shè)工作。就是成立專門設(shè)置網(wǎng)站構(gòu)建小組，并設(shè)置相關(guān)辦公室。網(wǎng)站構(gòu)建小組由相應(yīng)的管理部門進(jìn)行管理，由于該小組屬于科學(xué)技術(shù)類型，在使用時(shí)進(jìn)行時(shí)必須具備專業(yè)的操作技術(shù)和理論知識(shí)，因此管理部門的決策在方案中起到重要作用[2]。網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中屬于服務(wù)性網(wǎng)站，以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)利益為主，在開展工作時(shí)也離不開管理部門的幫助，并且網(wǎng)站的工作性質(zhì)、信息、管理、審核等都要按照相關(guān)的管理制度實(shí)行工作，必要時(shí)需要經(jīng)過管理部門進(jìn)行審核批改。

設(shè)立網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建小組是建設(shè)網(wǎng)站的前提，構(gòu)建網(wǎng)站屬于技術(shù)含量較高、工作量較大的一門工程，而只具備技術(shù)是不足以構(gòu)建一個(gè)完整的網(wǎng)站，其不但需要專業(yè)技術(shù)人員的支持，同時(shí)還要大量員工共同完成，小組成員除了具備基本計(jì)算機(jī)操作技術(shù)之外，還需要美工技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、信息管理技術(shù)等，同時(shí)還要具備宣傳能力、管理能力、組織能力等，需要工作人員相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把網(wǎng)站建設(shè)好。

2.2構(gòu)建網(wǎng)站的常規(guī)流程

2.2.1區(qū)域名注冊(cè)

區(qū)域名注冊(cè)是把公司、企業(yè)、網(wǎng)站名字進(jìn)行注冊(cè)，屬于在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)絡(luò)地址，其中包含有中文與英文字注冊(cè)，如果網(wǎng)站要被人們所知、所用、所傳就要注冊(cè)屬于自身企業(yè)的區(qū)域名，這樣才能應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)中。國際域名屬于全球注冊(cè)的主要域名，在整個(gè)世界中，如果把域名進(jìn)行注冊(cè)后，其它企業(yè)如想注冊(cè)相同區(qū)域名網(wǎng)絡(luò)就會(huì)不給予受理；就像如果要注冊(cè)相同商標(biāo)名字就不給予受理，其主具備是用來識(shí)別企業(yè)、單位的特點(diǎn)。因此區(qū)域名是用來被人們所認(rèn)識(shí)、了解的特性。目前，時(shí)間每間隔30秒都會(huì)有區(qū)域名被商家、企業(yè)注冊(cè)，因此如想建設(shè)網(wǎng)站，注冊(cè)域名是非常重要的。

2.2.2拓展主機(jī)范圍

拓展主機(jī)使用空間有3種較為有效的方法，①自行購買計(jì)算機(jī)服務(wù)設(shè)備，有相關(guān)管理人員進(jìn)行看管和操作，如工作量大就需要較多的服務(wù)器和運(yùn)行較快的服務(wù)系統(tǒng)，可以把自身的WEB放入相應(yīng)的服務(wù)按系統(tǒng)中或業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)中，并和Internet相互接通，有助于省去不必要的時(shí)間[3]。連接結(jié)束后可以在自身的服務(wù)系統(tǒng)中安裝各種軟件與各種服務(wù)，還可以享受配置較高網(wǎng)絡(luò)連接。但裝置此類服務(wù)就需要計(jì)算機(jī)技術(shù)較好的操作人員安對(duì)主機(jī)進(jìn)保養(yǎng)修理，因此在費(fèi)用使用方面較高。

②自行申請(qǐng)上網(wǎng)專線，根據(jù)速度相同的DDN與Internet進(jìn)行連接，通過使用該條線路使自身主機(jī)被網(wǎng)絡(luò)訪問。并且使用這一方法，不但可以把主機(jī)放置自身范圍內(nèi)，還利于自行維護(hù)、修理，但使用者就要使用數(shù)據(jù)線連接網(wǎng)絡(luò)，按照資金角度進(jìn)行分析，該方法費(fèi)用使用也比較大，但與方法一相比，比較劃算。

③申請(qǐng)?zhí)摂M空間：使用先進(jìn)的虛擬技術(shù)，將自身服務(wù)器構(gòu)建為多個(gè)主機(jī)，并對(duì)每個(gè)虛擬服務(wù)器設(shè)置虛擬的地址與區(qū)域名，應(yīng)保證其具備健全的服務(wù)系統(tǒng)和服務(wù)功能。構(gòu)建虛擬空間時(shí)應(yīng)保證主機(jī)獨(dú)立性，從根本上說，虛擬主機(jī)的構(gòu)建基本與健全的主機(jī)是相同的，由于較多的主機(jī)去分享同一個(gè)主機(jī)的資源，所以，主機(jī)使用范圍就被不斷增大。雖然在使用期間會(huì)受到真實(shí)主機(jī)功能和系統(tǒng)限制，但投入資金較少，資金費(fèi)用基本是幾百元，并且可以使用遠(yuǎn)程系統(tǒng)對(duì)各個(gè)主機(jī)進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，并且對(duì)自身網(wǎng)站也可以共享，網(wǎng)絡(luò)使用速度與個(gè)別網(wǎng)絡(luò)使用速度不存在任何差異。所以，目前申請(qǐng)?zhí)摂M空間在各個(gè)企業(yè)、公司已獲得廣泛應(yīng)用。

2.2.3設(shè)計(jì)網(wǎng)頁主頁

通過分析設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的公司、單位與各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的需求，對(duì)需要設(shè)計(jì)網(wǎng)頁主頁的要求、方向進(jìn)行合理調(diào)設(shè)計(jì)、整頓；把設(shè)計(jì)想法通過軟件表現(xiàn)出來，例如：主題、結(jié)構(gòu)、形式表達(dá)出來，從而構(gòu)成主頁，然后利用服務(wù)設(shè)備發(fā)送到網(wǎng)上就完成了。

2.2.4宣傳工作

構(gòu)建網(wǎng)站完畢后，就要讓人們了解該網(wǎng)站的作用，因此要對(duì)該網(wǎng)站開展宣傳工作，印刷宣傳單、媒體宣傳等，并把網(wǎng)站區(qū)域名、產(chǎn)品等相關(guān)材料放置宣傳單中，如在經(jīng)濟(jì)允許的范圍內(nèi)可進(jìn)行廣告宣傳，例如：把設(shè)計(jì)好的網(wǎng)站與全國各地的搜索引擎進(jìn)行連接，其屬于耗費(fèi)資金較少的方法，不但可以讓更多瀏覽人群去點(diǎn)擊按該網(wǎng)站，還可以提高網(wǎng)站的知名度，從而通過有效的點(diǎn)擊率去提高知名度，充分發(fā)揮網(wǎng)站的使用價(jià)值，提高利益。

2.2.5網(wǎng)站維修

如想增加網(wǎng)站瀏覽人數(shù)，提高知名度，使其充分發(fā)揮自身作用，就需要對(duì)網(wǎng)站中的系統(tǒng)、軟件進(jìn)行定期維修保養(yǎng)，及時(shí)更新網(wǎng)站信息，讓瀏覽者了解最新的信息。如果對(duì)網(wǎng)站中的信息未實(shí)施盡早更新，忽略網(wǎng)站維修護(hù)理工作，在指定時(shí)間內(nèi)未預(yù)支相應(yīng)的維修保養(yǎng)費(fèi)用，嚴(yán)重會(huì)影響網(wǎng)站信息更新效果，同時(shí)還會(huì)降低瀏覽人數(shù)和喪失設(shè)計(jì)網(wǎng)站的重要意義。

3.管理方法

3.1統(tǒng)一管理

由于管理范圍較為廣泛，系統(tǒng)構(gòu)造較為復(fù)雜，對(duì)其進(jìn)行管理需要較好的專業(yè)操作水平，以及豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一管理的主要特點(diǎn)是：一對(duì)整個(gè)技術(shù)質(zhì)量進(jìn)行管理監(jiān)控，該因素易于被人忽律，因此要重視細(xì)微因素的管理，由于管理需要較好的管理技術(shù)水平與管理經(jīng)驗(yàn)，因此在管理工作人員方面應(yīng)投資較多的資金對(duì)運(yùn)功進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)一個(gè)技術(shù)水平好、經(jīng)驗(yàn)充足的管理隊(duì)伍。二：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備內(nèi)數(shù)據(jù)管理，其主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中有效數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，主要包含有：用戶設(shè)置、編輯、編排、項(xiàng)目劃分等，因此需要建立資質(zhì)較強(qiáng)的管理隊(duì)伍。

3.2內(nèi)部管理

內(nèi)部管理同時(shí)也屬于分層管理，對(duì)網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品分析、信息等進(jìn)行相應(yīng)審核，達(dá)到管理效果。例如：構(gòu)建相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站管理部門等，并審核網(wǎng)站網(wǎng)頁中是否設(shè)置相關(guān)的信息，如：電話號(hào)碼、郵件、地址。同時(shí)還要審查網(wǎng)站連接是否屬于合法連接，確保網(wǎng)站具備相應(yīng)的法律保護(hù)。相關(guān)部門應(yīng)按照相應(yīng)的制度上網(wǎng)，并使用統(tǒng)一平臺(tái)有效信息，管理部門對(duì)上傳的信息進(jìn)行審核，如審核后符合標(biāo)準(zhǔn)可進(jìn)行上傳等。網(wǎng)站中網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)應(yīng)從提高網(wǎng)頁按瀏覽量、知名度以及在單位的利益去進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保網(wǎng)頁版面?zhèn)€性設(shè)置和網(wǎng)頁的有效性。網(wǎng)站外部管理，基本是利用分層方式進(jìn)行管理，同時(shí)可以靈活利用該管理方法去提高網(wǎng)站的知名度和瀏覽量。

4.結(jié)束語

從網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施出發(fā)，目前我國構(gòu)建網(wǎng)站技術(shù)還有待提升，網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性還要進(jìn)行鞏固。今年來，屬于國家信息科技發(fā)展時(shí)代，網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)在不斷發(fā)展，但所面對(duì)的技術(shù)因素與管理因素也在相對(duì)增多，因此在未來發(fā)展道路中應(yīng)通過有效的網(wǎng)站設(shè)計(jì)方案去實(shí)施，保證網(wǎng)站質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]譚靜，黃麗.網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)與維護(hù)[J].華章.2010（02）：220-288.

篇4

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理；網(wǎng)站建設(shè)

中圖分類號(hào)：TN711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）10-00-02

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和用戶對(duì)網(wǎng)站功能性的需求不斷提高，網(wǎng)站項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和開發(fā)越來越像一個(gè)軟件工程，也越來越復(fù)雜，網(wǎng)站項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和開發(fā)進(jìn)入了需要強(qiáng)調(diào)流程和分工的時(shí)代。只有建立規(guī)范的、有效的、健全的開發(fā)機(jī)制，才能適應(yīng)用戶不斷變化的需要，達(dá)到預(yù)期的計(jì)劃目標(biāo)。對(duì)于網(wǎng)站的建設(shè)，許多企業(yè)都會(huì)碰到過項(xiàng)目無法按期完成、項(xiàng)目合作方的工作難以協(xié)調(diào)、用戶需求經(jīng)常變動(dòng)、工作質(zhì)量難以保證、代碼重復(fù)開發(fā)等等情況。如果在網(wǎng)站的建設(shè)中能夠正確的運(yùn)用項(xiàng)目管理的方法，進(jìn)行過程控制和管理，可以完全杜絕上述情況的產(chǎn)生，以最少的資源，取得預(yù)期的效果。筆者曾經(jīng)為學(xué)校建立了一個(gè)精品課程的網(wǎng)站， 在這個(gè)過程中感受到網(wǎng)站建設(shè)的項(xiàng)目化思想和方法的重要性。

一、項(xiàng)目管理的概念

項(xiàng)目管理是指項(xiàng)目管理者在有限資源的條件下，運(yùn)用系統(tǒng)理論和方法，對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行管理。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)，在實(shí)施的全過程中對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)。項(xiàng)目管理面臨的對(duì)象往往是一系列的臨時(shí)性活動(dòng)和任務(wù)，目的是為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的預(yù)定目標(biāo)，項(xiàng)目管理的職能是對(duì)項(xiàng)目的資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，從這個(gè)角度來說，其職能與其它管理的職能完全一致。一般而言，時(shí)間、成本和質(zhì)量被稱為是項(xiàng)目管理的三大控制[1]。

二、網(wǎng)站項(xiàng)目管理及其特點(diǎn)

網(wǎng)站項(xiàng)目繼承了一般項(xiàng)目的特點(diǎn)，但同時(shí)也體現(xiàn)出自身的規(guī)律。網(wǎng)站項(xiàng)目是以WEB服務(wù)器為主體、瀏覽器為客戶端作為基本架構(gòu)的項(xiàng)目。這樣的項(xiàng)目架構(gòu)中包含三個(gè)關(guān)鍵主體：WEB服務(wù)器、瀏覽器和網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)站項(xiàng)目可以是一個(gè)網(wǎng)站，也可以是各種WEB應(yīng)用程序，諸如網(wǎng)上商店、虛擬郵局、網(wǎng)絡(luò)辦公管理系統(tǒng)等等。網(wǎng)站項(xiàng)目管理就是圍繞著網(wǎng)站項(xiàng)目運(yùn)用知識(shí)、技術(shù)、技能、工具和方法進(jìn)行組織管理[2]。總的來說，網(wǎng)站項(xiàng)目管理的特點(diǎn)包括：參與角色眾多、領(lǐng)域涉及廣、信息溝通及時(shí)性、項(xiàng)目生命周期、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)更新快、網(wǎng)站測試的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性等。

三、精品課程網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目的探討

1.精品課程的概念

精品課程是指具有特色和一流教學(xué)水平的示范性課程。精品課程建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有鮮明特色，并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范性和輻射推廣作用[3]。

2.精品課程網(wǎng)站需求分析

（1）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)選擇

本文采用B/S 結(jié)構(gòu)。B/S 主要采用三層體系結(jié)構(gòu)，如圖1-1 所示。第一層瀏覽器是主講教師團(tuán)隊(duì)與整個(gè)系統(tǒng)之間的接口，客戶端則采用無需安裝除瀏覽器之外任何軟件的“瘦客戶”方式，直接由瀏覽器解釋 HTML代碼，顯示出網(wǎng)頁內(nèi)容，網(wǎng)頁應(yīng)具有一定交互功能，支持主講教師團(tuán)隊(duì)表單提交給后臺(tái)，這里的后臺(tái)即第二層的應(yīng)用服務(wù)器；第二層應(yīng)用服務(wù)器，然后將啟動(dòng)相應(yīng)的程序來響應(yīng)瀏覽器的相關(guān)請(qǐng)求，動(dòng)態(tài)生成的結(jié)果并在客戶端瀏覽器返回嵌入式代碼，假設(shè)客戶端的請(qǐng)求還包括數(shù)據(jù)訪問，這樣的話應(yīng)用服務(wù)器還需要和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器完成協(xié)調(diào)處理工作。第三層的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器是為不同的應(yīng)用服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫操作請(qǐng)求負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，管理數(shù)據(jù)庫。

圖1-1 B/S 結(jié)構(gòu)

（2）需求分析模型

網(wǎng)站需求是指主講教師團(tuán)隊(duì)對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)在功能、行為、性能、設(shè)計(jì)約束等方面的期望。通過對(duì)應(yīng)用問題及其環(huán)境的理解和分析，為問題涉及的信息、功能及系統(tǒng)行為建立模型，將主講教師團(tuán)隊(duì)需求精確化、完全化，最終形成需求規(guī)格說明，這一系列的活動(dòng)即構(gòu)成網(wǎng)站開發(fā)生命周期的需求分析階段。網(wǎng)站需求模塊如圖1-2。

圖1-2 網(wǎng)站需求模塊

3.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理

網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目中的具體工作一般是通過項(xiàng)目開發(fā)小組實(shí)施的。網(wǎng)站開發(fā)小組可以有任意規(guī)模，從兩個(gè)人到幾十人甚至幾百人不等。但實(shí)際情況是，開發(fā)小組只可能在所有成員之間的關(guān)系都非常密切的時(shí)候才會(huì)發(fā)揮出最大的效率，這只會(huì)在小組之間的成員們互相依賴的情況下實(shí)現(xiàn)。精品課程建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通常包括項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目管理員、學(xué)院評(píng)審專家。

4.項(xiàng)目進(jìn)度控制

項(xiàng)目進(jìn)度控制就是要時(shí)刻對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督，然后，對(duì)那些出現(xiàn)“偏差”的工作采取必要措施，以保證項(xiàng)目按照原定進(jìn)度執(zhí)行，使預(yù)定目標(biāo)按時(shí)在預(yù)算范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目進(jìn)度控制的前提是有效地項(xiàng)目計(jì)劃和充分掌握第一手信息，通過實(shí)際值與計(jì)劃值進(jìn)行比較，檢查、分析、評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)度。通過溝通、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、經(jīng)濟(jì)等不同手段，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督。及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)予以糾正。利用WBS工具，將工作進(jìn)度分解為以下活動(dòng)順序。

表1-1 工作進(jìn)度表

5.課程網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施

（1）人員權(quán)限的分配

項(xiàng)目經(jīng)理。任務(wù)大多數(shù)由項(xiàng)目經(jīng)理，如果有新的任務(wù)需要提交。項(xiàng)目組成員可以主動(dòng)向項(xiàng)目經(jīng)理提出，經(jīng)溝通后由項(xiàng)目經(jīng)理提交。項(xiàng)目經(jīng)理任務(wù)后，任務(wù)負(fù)責(zé)人會(huì)收到電子郵件通知。

設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師接受項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)之后要定期更新任務(wù)完成進(jìn)度，一般每天要更新一次。在設(shè)計(jì)師處理任務(wù)的過程中需要將自己的任務(wù)情況進(jìn)行分析并匯總，任務(wù)完成后，提交審核。設(shè)計(jì)師將任務(wù)提交審核后，任務(wù)負(fù)責(zé)人會(huì)收到電子郵件通知。

項(xiàng)目管理員。項(xiàng)目管理員處理的任務(wù)狀態(tài)主要包括：組織或組織評(píng)審，以及關(guān)閉任務(wù)等。判斷是否組織評(píng)審。對(duì)于那些任務(wù)需要進(jìn)行評(píng)審，項(xiàng)目管理員需要參考相關(guān)的規(guī)定，組織相應(yīng)的評(píng)審，一次最多可以選擇多個(gè)評(píng)審專家，如果需要繼續(xù)選擇，可以再次創(chuàng)建新的子任務(wù)。

學(xué)院評(píng)審專家。評(píng)審子任務(wù)、查看評(píng)審要求、輸入評(píng)審花費(fèi)時(shí)間。評(píng)審專家評(píng)審?fù)戤吅?，需要把評(píng)審花費(fèi)時(shí)間，填寫到被評(píng)審的任務(wù)中去。將評(píng)審發(fā)現(xiàn)的問題，創(chuàng)建為新問題，提交給項(xiàng)目經(jīng)理。

（2）網(wǎng)站建設(shè)方案

根據(jù)學(xué)校的技術(shù)力量、資金情況、外部環(huán)境等因素進(jìn)行綜合考慮和選擇，網(wǎng)站建設(shè)決定借用網(wǎng)絡(luò)中流行的CMS建站模板，服務(wù)器采用主機(jī)托管的方式，具體技術(shù)方案為Windows 2000 Server+IIS+ACCESS。

（3）網(wǎng)站安全建設(shè)

安全問題是網(wǎng)站安全運(yùn)行中，面臨的來自各方面的挑戰(zhàn)。精品課程網(wǎng)站的安全建設(shè)包括： 訪問控制安全、物理安全、機(jī)房設(shè)備和數(shù)據(jù)的保障、用戶的權(quán)利分級(jí)和責(zé)任、攻擊入侵應(yīng)急處理和災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃、密碼安全管理等。

網(wǎng)站建設(shè)是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工程， 網(wǎng)站項(xiàng)目管理又對(duì)傳統(tǒng)的工程管理提出了更多的挑戰(zhàn)。由于水平有限，有些問題沒有做深入探討，僅僅是將項(xiàng)目管理的實(shí)踐和理論做簡單的組合。在此希望更多的專家和學(xué)者在這方面能給出更多指導(dǎo)，幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開展網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目管理工作，促進(jìn)IT行業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì).項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南[S].電子工業(yè)出版社，2005.

篇5

關(guān)鍵詞：“教、學(xué)、做”一體化 網(wǎng)站建設(shè)與管理 電子商務(wù)

《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程作為高職院校電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)技能課程，以培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)網(wǎng)站信息管理技能和網(wǎng)站運(yùn)營維護(hù)技能為主要目標(biāo)，課程內(nèi)容可涉及網(wǎng)站到網(wǎng)站信息內(nèi)容的搜集和整理、網(wǎng)站信息素材的編輯和、網(wǎng)站程序的運(yùn)行管理與維護(hù)以及網(wǎng)站運(yùn)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與調(diào)整等實(shí)踐操作性很強(qiáng)的內(nèi)容，具有很好的改革操作性，能較好的實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體模式，進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的改革探索。

1 面向職業(yè)崗位能力的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

1.1 職業(yè)面向與崗位能力分析

網(wǎng)站是企業(yè)開展電子商務(wù)的平臺(tái)，商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)與管理是電子商務(wù)企業(yè)必須參與或主持的一項(xiàng)基本工作，《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程的開設(shè)面向的就是企業(yè)參與或主持這項(xiàng)基本工作的相應(yīng)崗位。經(jīng)過網(wǎng)上和網(wǎng)下就業(yè)市場的調(diào)研，這些崗位包括：網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)專員、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、網(wǎng)店美工、網(wǎng)站運(yùn)營專員等等，不同企業(yè)的崗位名稱不同，但基本可以概括為四個(gè)基本類別：網(wǎng)絡(luò)編輯類、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站架構(gòu)類和綜合類。從各就業(yè)市場的崗位招聘要求具體描述來看，上述四個(gè)類別的崗位中，網(wǎng)絡(luò)編輯類、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類的用人要求以大專層次為起點(diǎn)，網(wǎng)站架構(gòu)類和綜合類則以本科及本科以上起點(diǎn)為多。

針對(duì)崗位的市場需求情況和我院高職專科層次的辦學(xué)特點(diǎn)，本課題組重點(diǎn)分析了企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯類、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類崗位的工作內(nèi)容要求，崗位名稱關(guān)鍵詞為“網(wǎng)絡(luò)編輯”、“網(wǎng)絡(luò)專員”，企業(yè)的崗位招聘說明可概括匯總?cè)缦拢?/p>

②網(wǎng)站推廣的平面設(shè)計(jì)及維護(hù)工作；

③熟練使用Photoshop、Dreamweaver等軟件，能獨(dú)立制作網(wǎng)頁、banner等；

④針對(duì)公司產(chǎn)品特征，提出網(wǎng)絡(luò)推廣方案。

1.2 《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)

針對(duì)企業(yè)崗位工作需求，通過考察湖南競網(wǎng)及其部分客戶等湖南本土的部分電子商務(wù)企業(yè)，本課題組通過選取整合，將《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程內(nèi)容分為網(wǎng)站信息編輯與、網(wǎng)站頁面及素材設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站架構(gòu)與實(shí)施和網(wǎng)站編程四個(gè)模塊，其中網(wǎng)站信息編輯與、網(wǎng)站頁面及素材設(shè)計(jì)與制作為主要模塊，網(wǎng)站架構(gòu)與實(shí)施為輔助模塊，網(wǎng)站編程為拓展模塊。其中，主要模塊為課程講練模塊，輔助模塊為課程介紹模塊，拓展模塊為課后輔導(dǎo)模塊。

針對(duì)企業(yè)電子商務(wù)的不同形式以及企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與管理的不同工作要求，將網(wǎng)站的信息編輯與模塊按照不同平臺(tái)、不同信息形式進(jìn)行模塊細(xì)分。按平臺(tái)，可分為交易平臺(tái)信息編輯與（以淘寶網(wǎng)為例）、信息平臺(tái)信息編輯與（以趕集網(wǎng)為例）、企業(yè)自營網(wǎng)站信息編輯與（以空白企業(yè)網(wǎng)站模板為例）；按信息形式可分為文本信息的編輯與、多媒體信息的編輯與和含代碼信息的編輯與。

1.2.2 網(wǎng)站頁面及素材設(shè)計(jì)與制作模塊

網(wǎng)站頁面及素材設(shè)計(jì)與制作模塊為本課程的重點(diǎn)模塊，含設(shè)計(jì)方法和工具應(yīng)用等眾多內(nèi)容，因此，針對(duì)企業(yè)網(wǎng)站的三種主流形式，結(jié)合不同的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)案例，進(jìn)行網(wǎng)頁及素材的設(shè)計(jì)演練，以培養(yǎng)學(xué)生在布局、配色、細(xì)節(jié)處理及工具應(yīng)用等方面的綜合能力。

1.2.3 網(wǎng)站架構(gòu)與實(shí)施模塊

作為網(wǎng)站建設(shè)的流程的完整性要求，在課程講練內(nèi)容的基礎(chǔ)上，輔以網(wǎng)站需求分析、總體設(shè)計(jì)、整合與測試、網(wǎng)站等內(nèi)容的介紹。

1.2.4 網(wǎng)站編程模塊

針對(duì)部分學(xué)生業(yè)余拓展學(xué)習(xí)的需要，在課程中提示學(xué)生進(jìn)行課后的知識(shí)體系的完善，爭取通過自學(xué)和老師的課外輔導(dǎo)，掌握一種以上的網(wǎng)站程序的編寫能力。

2 對(duì)接企業(yè)工作情境的教學(xué)情境設(shè)計(jì)

2.1 企業(yè)工作情境的調(diào)查與分析

通過跟蹤調(diào)查往屆畢業(yè)生的工作情境和現(xiàn)場考察湖南競網(wǎng)及其客戶企業(yè)的工作情境了解到，企業(yè)在實(shí)施網(wǎng)站項(xiàng)目的時(shí)候，工作情境具有以下特點(diǎn)：第一，管理項(xiàng)目化、實(shí)施流程化，整個(gè)過程環(huán)節(jié)清楚、分工明確、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明；第二，廣泛調(diào)研、充分溝通，專人在負(fù)責(zé)相應(yīng)項(xiàng)目的時(shí)候，須合理設(shè)計(jì)，盡可能的滿足企業(yè)實(shí)際或客戶的要求；第三，合理借鑒、原形再造，借鑒、模仿和原形開發(fā)是企業(yè)實(shí)施網(wǎng)站項(xiàng)目的常見現(xiàn)象。

2.2 《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程教學(xué)情境的構(gòu)建

針對(duì)企業(yè)工作情境的調(diào)研結(jié)果，本課題組進(jìn)行了課程教學(xué)情境的構(gòu)建和創(chuàng)設(shè)，主要有：

2.2.1 創(chuàng)設(shè)工作流程

創(chuàng)設(shè)工作流程的目的是為了結(jié)合企業(yè)工作流程化情境，做到“項(xiàng)目到人、知識(shí)到點(diǎn)、環(huán)節(jié)清楚、任務(wù)明確”。雖然，企業(yè)建站需求、站點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容等因素的差異會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)站建設(shè)的工作流程略微有所差別，但還都遵循了一個(gè)基本的流程，即：需求分析、整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施以及測試與等環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程教學(xué)實(shí)施的工作流程，如圖所示，其中，實(shí)線箭頭為課程講練內(nèi)容環(huán)節(jié)，虛線箭頭為課程拓展內(nèi)容環(huán)節(jié)。

■

2.2.2 創(chuàng)設(shè)工作對(duì)象

創(chuàng)設(shè)工作對(duì)象的目的是為了結(jié)合企業(yè)工作需求溝通的情境，做到“角色定位、人員分工、正確調(diào)研、合理溝通”，促進(jìn)學(xué)生的項(xiàng)目溝通能力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目組成員、需求單位負(fù)責(zé)人往往是企業(yè)網(wǎng)站項(xiàng)目的工作對(duì)象。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和需求單位負(fù)責(zé)人往往是需求的提出者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是需求的轉(zhuǎn)化者、項(xiàng)目組成員是需求的響應(yīng)者。在課程教學(xué)的設(shè)計(jì)中，教師擔(dān)任需求的提出者，提出項(xiàng)目的需求；學(xué)生分組小組長擔(dān)任需求的轉(zhuǎn)化者，進(jìn)行任務(wù)的分解；學(xué)生小組成員擔(dān)任需求的響應(yīng)者，進(jìn)行任務(wù)的具體操作。

2.2.3 創(chuàng)設(shè)工作原形

創(chuàng)設(shè)工作原形的目的是為了結(jié)合企業(yè)工作原形開發(fā)的情境，做到“立足原形、化繁為簡、重點(diǎn)突出、提升效率”。企業(yè)開發(fā)網(wǎng)站，往往注重效率，基于原形的開發(fā)能簡化大量的工作，同時(shí)集中精力，提升品質(zhì)。本課題組結(jié)合前面對(duì)于崗位能力和課程內(nèi)容的分析，重點(diǎn)選取了部分知名網(wǎng)站和少數(shù)經(jīng)典的免費(fèi)網(wǎng)站程序作為課程教學(xué)的原形，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容和形式的開發(fā)，簡化了網(wǎng)站程序、網(wǎng)站架構(gòu)等內(nèi)容，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)編輯和網(wǎng)頁制作等內(nèi)容。

2.2.4 組建真實(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)設(shè)出來的情境和真實(shí)的情境相比，從項(xiàng)目執(zhí)行力的角度來看，存在一定的差距，因此，組建真實(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)操，有助于提升優(yōu)秀學(xué)員的項(xiàng)目執(zhí)行力，也是充分檢驗(yàn)課程教學(xué)效果的有力保障。真實(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建，往往在課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)或課程結(jié)束后，通過引進(jìn)企業(yè)建站項(xiàng)目、選拔優(yōu)秀學(xué)員、制定項(xiàng)目任務(wù)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)。以完成1-2個(gè)企業(yè)網(wǎng)站項(xiàng)目為基本目標(biāo)。

3 結(jié)合社會(huì)評(píng)價(jià)的課程考核設(shè)計(jì)

3.1 社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

結(jié)合職業(yè)崗位分析，本課程所面向的崗位工作在面臨企業(yè)或社會(huì)評(píng)價(jià)的時(shí)候，基本的評(píng)價(jià)項(xiàng)目可概括為：作品效果評(píng)價(jià)、溝通效果評(píng)價(jià)和工作效率評(píng)價(jià)，其中，作品效果和工作效率是主要評(píng)價(jià)項(xiàng)目，受被評(píng)價(jià)者的專業(yè)技能完整度及熟練度影響；溝通效果是次要評(píng)價(jià)項(xiàng)目，受被評(píng)價(jià)者的職業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)理解能力影響。

3.2 《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)

針對(duì)上述分析，本課題組將《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)為工作效率和作品效果兩個(gè)主要指標(biāo)，其中，工作效率含學(xué)生在課程教學(xué)實(shí)施過程中獨(dú)立完成的任務(wù)數(shù)與任務(wù)完成質(zhì)量兩項(xiàng)指標(biāo)，作品效果為學(xué)生在課程教學(xué)實(shí)施過程中獨(dú)立或協(xié)作完成的項(xiàng)目效果。

3.3 《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程考核評(píng)價(jià)的操作

根據(jù)已確定的課程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，采用學(xué)生自評(píng)和教師項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)價(jià)的方式，進(jìn)行加權(quán)匯總，得出反映學(xué)生工作效率又能體現(xiàn)作品效果的分?jǐn)?shù)，作為學(xué)生的課程考核成績。具體情況如表所示。

4 實(shí)施小結(jié)

《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》這門課程，真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，需要教師在教學(xué)內(nèi)容上用心精選、教學(xué)情景上努力構(gòu)建和課程考核上績效評(píng)價(jià)，做到“教得實(shí)、學(xué)得切、做得真”，以真實(shí)的案例引導(dǎo)學(xué)生、以企業(yè)的案件訓(xùn)練學(xué)生、按社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生。只需要用心整理；企業(yè)案件和社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)則需要廣泛聯(lián)系和深入調(diào)研。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝智慧.《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程理實(shí)一體教學(xué)法初探.長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（4）.

篇6

幼兒教育與信息技術(shù)的結(jié)合是幼兒園管理面臨的一個(gè)重要的新課題。我園自2008年以來，將幼兒園的信息化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓。通過幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，全面展示了幼兒園的環(huán)境設(shè)施、教師風(fēng)采、教育教學(xué)活動(dòng)和園所文化等，讓家長更好地了解了幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，并為園務(wù)管理、教研工作和家園共育等提供了新的、更好的交流平臺(tái)，打造了幼兒園的品牌，提高了幼兒園的知名度。我園網(wǎng)站從2009年起，連續(xù)三年被評(píng)為鎮(zhèn)江市十佳優(yōu)秀網(wǎng)站：2011年，被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀校園網(wǎng)站”：2012年，被教育部信息化管理中心評(píng)為“全國首屆優(yōu)秀幼兒園網(wǎng)站”。

下面我來談?wù)勎覉@的網(wǎng)站建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)。

一、以科學(xué)的管理保證網(wǎng)站的正常運(yùn)行

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運(yùn)營維護(hù)是幼兒園管理工作的重要組成部分。從一開始我們就對(duì)這項(xiàng)工作給予了高度重視，我們投入了足夠的人力、物力進(jìn)行了硬軟件兩方面的建設(shè)，確保網(wǎng)站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，充分發(fā)揮網(wǎng)站的積極作用。

基于幼兒園的工作特點(diǎn)，我們實(shí)行了全園連網(wǎng)，數(shù)據(jù)共享，有效提高了工作效率和管理水平。我們的網(wǎng)站后臺(tái)根據(jù)每個(gè)操作員的身份設(shè)置了等級(jí)，規(guī)定了操作權(quán)限。所有操作員的每一個(gè)操作都會(huì)被系統(tǒng)記錄保存所有操作都會(huì)受到監(jiān)管，有效防范了人為破壞數(shù)據(jù)的可能性。我們的網(wǎng)站建有完善的導(dǎo)航系統(tǒng)，不僅方便使用，還可自動(dòng)更新頁面，不斷擴(kuò)展鏈接，與瀏覽者進(jìn)行有效的互動(dòng)。我們還根據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新發(fā)展與幼兒園的工作需要，定期對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版升級(jí)。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)再先進(jìn)，維護(hù)管理的關(guān)鍵還是人。為此，我園確定業(yè)務(wù)園長為兼職網(wǎng)絡(luò)高級(jí)管理員，對(duì)上傳的內(nèi)容進(jìn)行審核。教師按不同權(quán)限負(fù)責(zé)內(nèi)容采編和頁面維護(hù)，人人參與網(wǎng)站建設(shè)和管理。我園還制定了相關(guān)的網(wǎng)站管理規(guī)章制度和網(wǎng)站上傳任務(wù)分配表，并將網(wǎng)站維護(hù)工作納入教師每月考核，與獎(jiǎng)懲掛鉤，有效激發(fā)了教師的工作積極性和主動(dòng)性，確保了網(wǎng)站的維護(hù)與運(yùn)營工作有序開展。

二、精心設(shè)計(jì)欄目和網(wǎng)頁，使網(wǎng)站真正成為幼兒園的“商標(biāo)”與窗口

幼兒園網(wǎng)站有別于政務(wù)網(wǎng)站，欄目規(guī)劃設(shè)置直接關(guān)系到網(wǎng)站的宣傳效果，我們以“服務(wù)園所、服務(wù)教師、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”這“四個(gè)服務(wù)”為目標(biāo)，從宣傳園所、園務(wù)管理、教學(xué)研究、家園互動(dòng)等四個(gè)方面著手，設(shè)置了”個(gè)家園全互動(dòng)

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關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)站；網(wǎng)站集群；網(wǎng)站運(yùn)維；三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制；CMS

DOIDOI：10.11907/rjdk.161430

中圖分類號(hào)：TP319

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-7800（2016）008-0150-03

0 引言

隨著高校網(wǎng)站建設(shè)規(guī)模及數(shù)量的不斷發(fā)展，網(wǎng)站信息內(nèi)容和服務(wù)功能正逐步豐富與完善，已成為向校內(nèi)外用戶提供教學(xué)、科研、管理、招生就業(yè)等方面公共信息與服務(wù)的平臺(tái)，是展示高校形象、與外界聯(lián)系的重要窗口，是高校信息化建設(shè)的重要組成部分。

高校網(wǎng)站群通常由學(xué)校的門戶網(wǎng)站及多個(gè)子網(wǎng)站組成，如何對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行科學(xué)建設(shè)與運(yùn)維管理具有重要意義。

1 高校網(wǎng)站建設(shè)與運(yùn)維管理存在的問題

1.1 缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，重復(fù)投資建設(shè)

許多高校存在各部門單獨(dú)進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理，各網(wǎng)站分布在相對(duì)獨(dú)立的服務(wù)器上，網(wǎng)站之間信息缺乏有效共享，難以實(shí)現(xiàn)更高層次的信息處理和數(shù)據(jù)挖掘利用等問題[1]。由于網(wǎng)站建設(shè)初期未進(jìn)行合理細(xì)致的規(guī)劃，當(dāng)網(wǎng)站后期需要擴(kuò)充功能或改版升級(jí)時(shí)，往往需要重新建設(shè)網(wǎng)站，造成人力和財(cái)力等資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

1.2 網(wǎng)站開發(fā)人員水平參差不齊、流動(dòng)性大

高校網(wǎng)站開發(fā)人員有專業(yè)教師、教輔人員、在校學(xué)生及專業(yè)技術(shù)服務(wù)公司。各網(wǎng)站開發(fā)團(tuán)隊(duì)規(guī)模不同、開發(fā)水平不一、網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格各異，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站安全的技術(shù)手段也不盡相同，提供的管理維護(hù)方式及力度也有差距。例如，有的網(wǎng)站由在校學(xué)生進(jìn)行建設(shè)和管理，學(xué)生離校參加工作后，可能不再參與網(wǎng)站的管理S護(hù)工作，導(dǎo)致網(wǎng)站后期維護(hù)困難。

1.3 網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)重視不足

高校網(wǎng)站建設(shè)重開發(fā)輕內(nèi)容現(xiàn)象較為普遍，許多部門對(duì)網(wǎng)站的信息內(nèi)容建設(shè)不甚重視，網(wǎng)站信息不能引起用戶的興趣。有的網(wǎng)站內(nèi)容更新不及時(shí)，沒有發(fā)揮好網(wǎng)站傳遞信息的作用。

1.4 信息安全意識(shí)薄弱，存在安全風(fēng)險(xiǎn)

不少網(wǎng)站管理人員信息安全意識(shí)不強(qiáng)，無法有效控制網(wǎng)站安全風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)發(fā)生網(wǎng)頁被篡改等攻擊事件時(shí)，無法及時(shí)恢復(fù)網(wǎng)站，導(dǎo)致用戶無法正常訪問。有些被篡改后的網(wǎng)頁上顯示不良信息，造成負(fù)面影響。

2 建立“三方聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，推進(jìn)高校網(wǎng)站建設(shè)工作

為確保高校網(wǎng)站建設(shè)運(yùn)維工作高效有序開展，本文探索推行由校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息管理部門、網(wǎng)站建設(shè)部門、網(wǎng)站開發(fā)部門共同構(gòu)成的“三方聯(lián)動(dòng)”機(jī)制[2]，如圖1所示。

在三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制中，網(wǎng)絡(luò)信息管理部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織網(wǎng)站建設(shè)，以及網(wǎng)絡(luò)信息安全的相關(guān)工作，包括制定網(wǎng)站建設(shè)與管理的相關(guān)制度，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)申請(qǐng)進(jìn)行審批，并對(duì)的網(wǎng)站信息內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督管理。網(wǎng)站建設(shè)部門按照制定的相關(guān)制度，負(fù)責(zé)擬定本部門網(wǎng)站建設(shè)需求與網(wǎng)站內(nèi)容更新等工作。網(wǎng)站開發(fā)部門在網(wǎng)絡(luò)信息管理部門的要求和指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和運(yùn)維管理提供技術(shù)服務(wù)支持，利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)做好網(wǎng)站建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保完成網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)。

隨著高校網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)的不斷提高，網(wǎng)站服務(wù)形式和功能也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，網(wǎng)站建設(shè)部門會(huì)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，提出網(wǎng)站建設(shè)新的要求，這反過來會(huì)影響或提高校園網(wǎng)站整體建設(shè)要求。網(wǎng)絡(luò)信息管理部門應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，網(wǎng)站開發(fā)部門在技術(shù)上、可利用資源上提供必要的支持。在三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制下，通過明確三方各自的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)三方職能互補(bǔ)、溝通互動(dòng)，促進(jìn)三方協(xié)同工作高效開展，使網(wǎng)站建設(shè)工作更有成效。

高校網(wǎng)站建設(shè)流程分為申請(qǐng)、開發(fā)和3個(gè)階段，如圖2所示。

首先，由網(wǎng)站建設(shè)部門提出申請(qǐng)，提交相關(guān)申請(qǐng)表格。申請(qǐng)內(nèi)容包括網(wǎng)站名稱、申請(qǐng)部門、網(wǎng)站制作需求等信息；其次，申請(qǐng)表需經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息管理部門審批，批準(zhǔn)后由網(wǎng)絡(luò)信息管理部門備案，再由網(wǎng)站開發(fā)部門根據(jù)需求提供網(wǎng)站建設(shè)方案，經(jīng)與網(wǎng)站建設(shè)部門確認(rèn)后開展網(wǎng)站資料搜集、分類整理和審查工作；網(wǎng)站開發(fā)完成后還需進(jìn)行相關(guān)測試，通過測試并經(jīng)過審核后才可上線。

3 網(wǎng)站開發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

網(wǎng)站開發(fā)工作需要專業(yè)的知識(shí)、技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，通過組建專業(yè)化、高素質(zhì)的高校網(wǎng)站開發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高效率完成網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)。

3.1 組建專業(yè)高效的開發(fā)團(tuán)隊(duì)

結(jié)合三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制的思路，由網(wǎng)絡(luò)信息管理部門與網(wǎng)站開發(fā)部門根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站總體建設(shè)任務(wù)，確定開發(fā)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模，選拔任務(wù)所需知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能的人員加入團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，還要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員各方面的差異和需求，制訂有針對(duì)性的激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，營造良好的協(xié)作氛圍，使團(tuán)隊(duì)成員能夠在權(quán)責(zé)范圍內(nèi)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3.2 以任務(wù)為導(dǎo)向進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)

以任務(wù)為導(dǎo)向的網(wǎng)站開發(fā)團(tuán)隊(duì)[3]主要工作職責(zé)是完成網(wǎng)站建設(shè)。開發(fā)團(tuán)隊(duì)必須清楚認(rèn)識(shí)網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)，通過制定合理的網(wǎng)站開發(fā)流程和相關(guān)的工作規(guī)范，齊心協(xié)力進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)工作，確保建設(shè)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。開發(fā)團(tuán)隊(duì)還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，通過不斷總結(jié)網(wǎng)站建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法和技術(shù)手段，逐步提升團(tuán)隊(duì)的技術(shù)實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng)。

3.3 引導(dǎo)網(wǎng)站用戶參與建設(shè)

高校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和開發(fā)應(yīng)優(yōu)先滿足用戶的需求和期望，可以邀請(qǐng)并引導(dǎo)師生及用戶參與到網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和決策過程中來，將用戶的需求和意見融入到設(shè)計(jì)方案中，確保網(wǎng)站建設(shè)效果，創(chuàng)新網(wǎng)站設(shè)計(jì)，改善用戶體驗(yàn)。

4 基于CMS的高校網(wǎng)站集群建設(shè)方案

通過采用統(tǒng)一框架下基于內(nèi)容管理系統(tǒng)（content management system，CMS）的網(wǎng)站集群建設(shè)解決方案，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一建設(shè)、信息共享、提高效率、豐富內(nèi)容、安全可靠的高校網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計(jì)思路，以解決高校各網(wǎng)站相互獨(dú)立建設(shè)和管理而產(chǎn)生的諸多問題，提高網(wǎng)站建設(shè)與管理水平。

CMS在B/S架構(gòu)下的網(wǎng)站集群結(jié)構(gòu)及主要功能如圖3所示。

基礎(chǔ)設(shè)施層：由支持該系統(tǒng)運(yùn)行的硬件、系統(tǒng)軟件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成。

信息資源層：包括系統(tǒng)用戶和組織結(jié)構(gòu)信息，網(wǎng)站內(nèi)容信息，圖片、視頻等多媒體文件資源及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，為系統(tǒng)中各站點(diǎn)提供信息資源和系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時(shí)通過對(duì)用戶管理和權(quán)限控制，保證信息資源安全。

系統(tǒng)管理層：主要包括對(duì)系統(tǒng)用戶和角色的管理、權(quán)限管理、統(tǒng)計(jì)分析、日志管理、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等功能。

系統(tǒng)應(yīng)用層：系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)站集群建設(shè)應(yīng)用的核心。系統(tǒng)為網(wǎng)站建設(shè)和管理人員提供可視化操作界面，能夠方便地進(jìn)行操作。主要包括創(chuàng)建網(wǎng)站、設(shè)置網(wǎng)站欄目、創(chuàng)建網(wǎng)頁模板、信息等操作。

系統(tǒng)表現(xiàn)層：將各類信息資源以豐富的多媒體形式展現(xiàn)給用戶瀏覽。

用戶訪問層：用戶訪問層目標(biāo)用戶包括教師、學(xué)生、科研人員、社會(huì)公眾等人群，這些用戶通過Internet可以直接訪問校園各網(wǎng)站，瀏覽和查詢網(wǎng)站相關(guān)信息。

4.1 統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)，資源整合共享

基于CMS的網(wǎng)站集群建設(shè)解決方案是在統(tǒng)一框架下實(shí)現(xiàn)對(duì)多個(gè)網(wǎng)站軟硬件資源的共享。在統(tǒng)一的系統(tǒng)平臺(tái)，采用統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對(duì)各網(wǎng)站進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)多個(gè)網(wǎng)站的集群管理和數(shù)據(jù)的集中存儲(chǔ)，使各網(wǎng)站的信息資源共享，從而消除信息孤島現(xiàn)象。校內(nèi)網(wǎng)站可以使用CMS來建設(shè)和維護(hù)，不需要單獨(dú)購買服務(wù)器，大大減少了軟硬件資金的投入，避免重復(fù)投資和資源浪費(fèi)。同時(shí)，便于統(tǒng)一維護(hù)和更新軟硬件資源，使運(yùn)維管理成本大幅度降低。

4.2 提高網(wǎng)站建設(shè)效率，降低技術(shù)要求

在CMS中采用模板與內(nèi)容分離技術(shù)。模板定義了網(wǎng)站前端頁面的展示樣式，使用這種技術(shù)可以在不影響網(wǎng)站內(nèi)容和業(yè)務(wù)邏輯的情況下，方便地切換更新網(wǎng)站頁面的風(fēng)格。系統(tǒng)提供多套網(wǎng)站模板，各部門可選擇使用，從而簡化網(wǎng)站開發(fā)流程，縮短建設(shè)時(shí)間。模板可由網(wǎng)站開發(fā)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)和制作并存儲(chǔ)在系統(tǒng)中。系統(tǒng)應(yīng)支持搭建移動(dòng)門戶功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站一次內(nèi)容采編就能在PC、手機(jī)、平板電腦等終端設(shè)備上同步。相對(duì)于獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)而言，CMS的應(yīng)用降低了網(wǎng)站建設(shè)難度，提高了網(wǎng)站建設(shè)效率，降低了建站人員的技術(shù)要求。

4.3 提高內(nèi)容建設(shè)水平，提升用戶滿意度

在CMS的系統(tǒng)管理中，網(wǎng)絡(luò)信息管理部門能夠?qū)Ω骶W(wǎng)站內(nèi)容的更新情況進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)網(wǎng)站信息滯后的部門，采取相應(yīng)的管理措施，督促其及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。網(wǎng)站管理人員可使用系統(tǒng)功能來掌握網(wǎng)站訪問量、訪客信息等情況，對(duì)訪客用戶行為進(jìn)行分析，挖掘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果輔助決策。此外，網(wǎng)站建設(shè)部門通過網(wǎng)站收集用戶的反饋意見，根據(jù)用戶關(guān)注或感興趣的內(nèi)容完善網(wǎng)站的欄目和服務(wù)，有利于增強(qiáng)網(wǎng)站信息內(nèi)容的針對(duì)性和時(shí)效性，提高網(wǎng)站信息內(nèi)容建設(shè)水平，充分發(fā)揮網(wǎng)站宣傳與服務(wù)功能，達(dá)到提升網(wǎng)站用戶滿意度的目的。

4.4 建立嚴(yán)格審核機(jī)制，構(gòu)建安全體系

CMS所創(chuàng)建的網(wǎng)站都有相對(duì)獨(dú)立的管理維護(hù)權(quán)限，各網(wǎng)站管理人員可以方便地創(chuàng)建網(wǎng)站欄目，編輯和欄目內(nèi)容。為確保網(wǎng)站的信息內(nèi)容符合相關(guān)政策要求，必須建立嚴(yán)格的網(wǎng)站內(nèi)容審核機(jī)制。在CMS中，主要通過“采編審發(fā)”流程對(duì)網(wǎng)站信息內(nèi)容進(jìn)行管理[4]。根據(jù)實(shí)際情況，在系統(tǒng)中定制相應(yīng)的審批流程，并授予系統(tǒng)相關(guān)用戶對(duì)網(wǎng)站信息內(nèi)容的查閱、編輯、審核、等操作權(quán)限。明確工作人員責(zé)職，提高網(wǎng)站信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和安全性。配合安全管理制度，通過系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)加密、身份認(rèn)證、日志管理、數(shù)據(jù)庫管理等功能，構(gòu)建可靠的系統(tǒng)安全體系，確保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行和網(wǎng)站信息內(nèi)容安全。另外，系統(tǒng)應(yīng)支持與外部業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的集成整合，提供必要的數(shù)據(jù)處理服務(wù)，使數(shù)據(jù)能夠安全地進(jìn)行交換與共享。

5 分級(jí)管理思路

在網(wǎng)站開發(fā)之初，就應(yīng)制定相應(yīng)的運(yùn)維方案，從技術(shù)和管理上提出具體要求。本文所討論的運(yùn)維管理主要是針對(duì)網(wǎng)站上線運(yùn)行后的工作。在高校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度、網(wǎng)站安全事件應(yīng)急處理預(yù)案等相關(guān)管理制度、規(guī)定的指導(dǎo)下，網(wǎng)站運(yùn)維可采用分級(jí)管理方式進(jìn)行，具體如下：

①由網(wǎng)絡(luò)信息管理部門負(fù)責(zé)完善制度建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容審核機(jī)制，做好信息內(nèi)容的監(jiān)督管理。使用規(guī)章制度來指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，提升網(wǎng)站安全事件應(yīng)急響應(yīng)能力；②網(wǎng)站建設(shè)部門負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息內(nèi)容的更新維護(hù)工作，提出完善網(wǎng)站功能需求的建議；③網(wǎng)站開發(fā)部門按照相關(guān)要求和規(guī)定，增強(qiáng)網(wǎng)站安全管理技術(shù)手段，做好網(wǎng)站各項(xiàng)安全保障措施。

CMS的安全穩(wěn)定運(yùn)行直接關(guān)系到網(wǎng)站的正常運(yùn)行。CMS的系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)日常運(yùn)行維護(hù)和安全管理工作，具體工作包括：

（1）通過CMS統(tǒng)一分配管理權(quán)限，將網(wǎng)站管理相應(yīng)的權(quán)限賦給特定的用戶或角色，使其能進(jìn)行網(wǎng)站相應(yīng)的操作，如系統(tǒng)管理員在系統(tǒng)中將相關(guān)網(wǎng)站管理功能授予二級(jí)學(xué)院的網(wǎng)站管理員，網(wǎng)站管理員對(duì)該網(wǎng)站進(jìn)行欄目管理和熱莞新等操作，從而實(shí)現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)站管理員進(jìn)行有效管理的前提下，完成各網(wǎng)站的分級(jí)運(yùn)維工作。系統(tǒng)權(quán)限管理如圖4所示。

（2）制定合理的系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)策略，以便對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和網(wǎng)站信息資源等重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份和快速恢復(fù)，確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的安全可靠運(yùn)行。

（3）利用CMS的日志管理功能，及時(shí)查找運(yùn)行網(wǎng)站發(fā)生故障的原因，使故障盡可能在最短時(shí)間內(nèi)解決。

（4）通過分析與評(píng)估CMS運(yùn)行所使用資源的情況，及時(shí)進(jìn)行擴(kuò)容改造以滿足系統(tǒng)運(yùn)行需求，保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性及安全性。

（5）定期對(duì)系統(tǒng)服務(wù)器進(jìn)行漏洞檢測，查殺病毒等升級(jí)維護(hù)工作。

（6）采用Web防火墻或第三方網(wǎng)頁防篡改系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)措施[5]，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)時(shí)高效監(jiān)測與防護(hù)，多方位加強(qiáng)網(wǎng)站群的安全保障，以確保網(wǎng)站安全正常運(yùn)行。

（7）網(wǎng)絡(luò)信息管理部門與網(wǎng)站開發(fā)部門以宣傳和培訓(xùn)

的形式，加強(qiáng)各部門網(wǎng)站管理員的信息安全意識(shí)。

6 結(jié)語

在高校網(wǎng)站不斷完善與發(fā)展過程中，要始終堅(jiān)持高校網(wǎng)站建設(shè)與管理并重，重視制度與技術(shù)相結(jié)合。以網(wǎng)站為載體，開發(fā)和利用好高校的教育信息資源，促進(jìn)高校教育信息化建設(shè)發(fā)展，為進(jìn)一步提高和完善高校信息化建設(shè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]趙桂亮.軟件項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)的組建問題研究[D].北京：北京工業(yè)大學(xué)，2006.

篇8

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站；教學(xué)管理；應(yīng)用

近年來，校園網(wǎng)站的開發(fā)利用對(duì)教育教學(xué)的改革，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，全面推進(jìn)素質(zhì)教育有著極其深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)，學(xué)校網(wǎng)站也是實(shí)施學(xué)校教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)設(shè)施之一，是建設(shè)高素質(zhì)學(xué)校的必要條件。作為學(xué)校教育部分的校園網(wǎng)站的應(yīng)用，目前已滲透到學(xué)校職能業(yè)務(wù)與管理決策的各個(gè)層面，以及師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活的每個(gè)角落，是對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)理念和教育管理模式的變革和挑戰(zhàn)。具體的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、充分利用校園網(wǎng)站促進(jìn)教學(xué)和管理

校園網(wǎng)已成為學(xué)校教育教學(xué)管理、教師教學(xué)和教育科研不可缺少的重要手段，促進(jìn)了教育教學(xué)及管理，這是十分可喜的進(jìn)步。我校發(fā)動(dòng)教師積極為學(xué)校網(wǎng)站出謀獻(xiàn)策，撰寫稿件，通過網(wǎng)絡(luò)交流，可以讓老師們有更多的時(shí)間來深挖教材、學(xué)習(xí)理念、研究學(xué)生。這是我們教師真正接觸計(jì)算機(jī)走出的堅(jiān)實(shí)的第一步，實(shí)時(shí)上傳有利于教師的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以使更多的不同地域不同年齡的老師從中得到益處，從而縮短我們推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程；充分利用教學(xué)資源，可以利用學(xué)校網(wǎng)站使不同地區(qū)的教學(xué)相彰。

二、利用校園網(wǎng)站激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)

學(xué)校教師發(fā)展無論在理論上還是實(shí)踐上都成為各界教師教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我們認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展需要一種氛圍，而網(wǎng)絡(luò)的交流給我們提供了很好的空間。我校校園網(wǎng)站開通以來，對(duì)于教師專業(yè)成長的影響是巨大的。上網(wǎng)與教學(xué)反思，已經(jīng)逐步成為教師們的至愛。他們對(duì)教育教學(xué)以及網(wǎng)站的認(rèn)識(shí)，就在這樣的追尋中有了深刻的變化。因?yàn)榻處煹某砷L除了獨(dú)立奮斗之外，還需要合作，還需要與外界廣泛的交流，在碰撞與融合中發(fā)展，如在寫作或參與各種討論的時(shí)候，他們將討論內(nèi)容上傳學(xué)校網(wǎng)站，把各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)點(diǎn)教學(xué)談到極致，都進(jìn)入了一種專業(yè)的狀態(tài)?！皩I(yè)發(fā)展意味著要給教師提供反思的機(jī)會(huì)，要讓他們形成有關(guān)內(nèi)容、教學(xué)法和學(xué)習(xí)者的新觀點(diǎn)?！蔽覀冇行@網(wǎng)站后，學(xué)校就要求教師寫教育隨筆或論文并上傳自己的文章，特別優(yōu)差生轉(zhuǎn)化過程方法和建議讓教師盡量放在網(wǎng)上進(jìn)行互相閱讀和借鑒，把我們的工作做到實(shí)處，自動(dòng)執(zhí)行學(xué)校的這些工作，讓我們的老師愿意工作、樂意工作，這些過程當(dāng)中我們實(shí)實(shí)在在地發(fā)現(xiàn)教師變得愿意思考了，也善于思考、勤于思考了，其教學(xué)行為不再盲目隨意，使差生變成上等生，學(xué)校的學(xué)習(xí)文化氛圍變得有意想不到的結(jié)果。

三、學(xué)校網(wǎng)站使學(xué)校教育教學(xué)資源共享化

教學(xué)技術(shù)的革新最終以資源的形式對(duì)教育起促進(jìn)作用。有了學(xué)校網(wǎng)站，我們就可以把學(xué)校管理的規(guī)章制度、成功經(jīng)驗(yàn)，課程改革的艱辛、教學(xué)科研工作的成果、一線教師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、精彩論文、心得體會(huì)以及學(xué)生在教師們悉心輔導(dǎo)下用計(jì)算機(jī)做的繪畫、編輯的電子小報(bào)、個(gè)人主頁、班級(jí)主頁、在線寫的作文、課堂優(yōu)秀作品等有用的教育資源到網(wǎng)站上，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，融合群體智慧，有利于學(xué)校現(xiàn)有資源的利用和對(duì)新資源的開發(fā)，這對(duì)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展極為重要，意義深遠(yuǎn)。

篇9

關(guān)鍵詞：信息管理系統(tǒng)；WEB；招生網(wǎng)站

隨著高校校園網(wǎng)的應(yīng)用越來越普及，校園信息化建設(shè)顯得越來越迫切與重要，而作為校園信息化建設(shè)的重點(diǎn)，招生的信息化管理的建設(shè)更是重要。因此，招生網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)的建立，通過該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)錄取信息的、考生的錄取查詢、考生網(wǎng)上咨詢和學(xué)院的數(shù)據(jù)處理，是非常重要的，基于以上的需求，本文采用 WEB 技術(shù)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了招生網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)。

一、系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)

把招生信息內(nèi)容通過一個(gè)信息處理平臺(tái)展示，是高校對(duì)外宣傳的窗口，同時(shí)也是當(dāng)前發(fā)展的需要；而且在高校信息化建設(shè)過程中，招生信息部分是整個(gè)學(xué)院學(xué)生信息管理的根本。因此，出于統(tǒng)一信息和共享數(shù)據(jù)的需要，必須從招生工作正式開始前就要考慮數(shù)據(jù)和信息的接口，保留與學(xué)院其它應(yīng)用系統(tǒng)，例如教務(wù)系統(tǒng)和財(cái)務(wù)繳費(fèi)系統(tǒng)等的數(shù)據(jù)接口，保證整個(gè)學(xué)院數(shù)據(jù)信息的一致性和完整性。

1、 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)

本系統(tǒng)采用ASP技術(shù)，開發(fā)環(huán)境為Windows Server 2003+IIS+Access。從結(jié)構(gòu)和功能上，系統(tǒng)可以分為接口層、應(yīng)用層、數(shù)據(jù)層3層體系。接口層位于客戶端，相當(dāng)于用戶界面部分，即IE等網(wǎng)頁瀏覽器；應(yīng)用層是系統(tǒng)核心部分，主要的工作是處理任務(wù)，包括處理接口的HTTP請(qǐng)求，處理數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的連接和交互；數(shù)據(jù)庫位于最底層，以 ADO. NET為接口，Access為框架，主要處理應(yīng)用層對(duì)數(shù)據(jù)的請(qǐng)求。

2、 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫分析設(shè)計(jì)

招生信息網(wǎng)站主要的數(shù)據(jù)信息包括招生信息的，考生網(wǎng)上咨詢、考生錄取查詢以及新生繳費(fèi)查詢等。

（1）系統(tǒng)主要功能模塊設(shè)計(jì)

根據(jù)學(xué)院招生網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和需求分析，該系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖1。

圖1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

二、 各功能模塊的簡要說明

1、招生信息的：主要是各種招生信息的。如國家的招生政策、學(xué)院最新的招生公告等。在后臺(tái)處理中，在添加信息的時(shí)候，使用了網(wǎng)上文本編輯器來進(jìn)行文字輸入、插入圖片和鏈接等文字編輯功能。

2、考生錄取信息的查詢：考生使用為其建立的權(quán)限查詢本人是否被錄取。供查詢的考生錄取信息數(shù)據(jù)庫來源于上一級(jí)招生部門，通過Access的導(dǎo)入功能就可以將數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中。

3、考生網(wǎng)上咨詢：使用留言板的功能。考生可以就關(guān)于學(xué)院的招生政策和其他問題進(jìn)行提問；并且由招生部門工作人員進(jìn)行分析與解答。

4、系統(tǒng)的后臺(tái)管理：以上各功能模塊都涉及系統(tǒng)管理的問題，如公告信息的、人員登陸管理等等，為了更方便統(tǒng)一管理，我們提供了一個(gè)功能完善的系統(tǒng)后臺(tái)管理模塊，在這個(gè)模塊中，又有很多的子模塊，主要包括：信息的分類、管理、信息的添加、信息的審核和修改等 錄取考生的信息查詢、有關(guān)信息的統(tǒng)計(jì)和打印、用戶管理包括用戶組管理和用戶的添加與修改、系統(tǒng)維護(hù)包括數(shù)據(jù)庫的備份等。

三、設(shè)計(jì)風(fēng)格

由于招生網(wǎng)站瀏覽者以考生和家長為主,所以設(shè)計(jì)好語言界面,讓所有瀏覽者有親切溫馨的感覺,才能,能夠吸引考生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生濃厚的興趣,增加報(bào)考機(jī)率,從而有利于促進(jìn)高校的招生工作。

四、開發(fā)語言

從兼容性、安全性等方面綜合比較,選擇ASP結(jié)合 HTML、Java Script 并結(jié)合數(shù)據(jù)庫調(diào)用來進(jìn)行招生網(wǎng)站開發(fā)實(shí)用而方便。

五、網(wǎng)站首頁設(shè)計(jì)

制作網(wǎng)站首頁是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程,一定要按照先大后小、先簡單后復(fù)雜的過程來進(jìn)行制作。所謂先大后小,就是說在制作網(wǎng)頁時(shí),先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡單后復(fù)雜,就是先設(shè)計(jì)出簡單的內(nèi)容,然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁時(shí)要多靈活運(yùn)用模板,這樣可以大大提高制作效率。

網(wǎng)站主頁采用靜、動(dòng)相結(jié)合的方式,即靜態(tài)的主畫面和動(dòng)態(tài)的圖片相結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)校的勃勃生氣,靜態(tài)主頁方式介紹學(xué)校的一些信息包括:學(xué)校概況、招生政策、專業(yè)介紹、招生計(jì)劃、招生動(dòng)態(tài)等,而校園風(fēng)光、視頻簡介等則可以通過動(dòng)態(tài)的圖片或影音文件進(jìn)行。在首頁的設(shè)計(jì)過程中,搭配好布局和顏色十分重要,在框架設(shè)計(jì)上,也是一樣,總體來說,網(wǎng)站首頁的做工一定要細(xì)致,給人以美觀的感覺，從而吸引更多的瀏覽者，傳遞更多的信息。

六、 招生網(wǎng)站的上傳測試、宣傳推廣和更新維護(hù)

1、網(wǎng)站上傳測試

網(wǎng)站制作完畢,最后要到Web服務(wù)器上,才能夠讓大家觀看,也才能起到高校招生網(wǎng)站的作用,現(xiàn)在上傳的工具有很多,有些網(wǎng)頁制作工具本身就帶有 FTP功能,利用這些 FTP工具,可以很方便地把網(wǎng)站到高校網(wǎng)絡(luò)信息中心的服務(wù)器上。網(wǎng)站上傳以后,要在瀏覽器中逐頁逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測試,挑出網(wǎng)站中的錯(cuò)誤及時(shí)修改,對(duì)不完善的地方加以完善,然后再上傳測試。全部測試完畢之后,就可以投入使用。

2、網(wǎng)站的宣傳推廣和更新維護(hù)

高校招生網(wǎng)站的宣傳,應(yīng)該融入整個(gè)學(xué)校的招生宣傳工作中,在所有招生宣傳材料中都要顯著標(biāo)明招生網(wǎng)址,這樣才能提高考生對(duì)網(wǎng)站的訪問率。網(wǎng)站推廣的方法有很多,例如到搜索引擎上注冊(cè)、與別的網(wǎng)站交換鏈接、加入廣告鏈接等。

同時(shí),網(wǎng)站要注意經(jīng)常維護(hù)更新內(nèi)容,尤其是招生網(wǎng)站,隨時(shí)更新一些即時(shí)性的招生信息,保持內(nèi)容的新鮮,才能夠吸引瀏覽者。

七、結(jié)束語

本系統(tǒng)2010年在我院投入使用，實(shí)現(xiàn)了基于WEB技術(shù)的招生網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)。從招生計(jì)劃的公布到錄取結(jié)果的查詢，過程面向社會(huì)，廣大考生可以直接從網(wǎng)頁查詢，很好地體現(xiàn)了學(xué)院招生工作的“公平、公正、公開”原則，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和考生的廣大好評(píng)。

參考文獻(xiàn)

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[3]郝彬、陳朔鷹 利用框架技術(shù)構(gòu)建web應(yīng)用[J] 計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì) 2007 28(1)

篇10

關(guān)鍵詞:政府門戶網(wǎng)站;管理;維護(hù)

中圖分類號(hào):TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-9599 (2012) 13-0000-02

一、引言

“中國煙臺(tái)”門戶網(wǎng)站成立于2003年5月22日,屬于市委以及市政府的“陽光政務(wù)”以及“陽光政府”的重點(diǎn)工程,同時(shí)也是聯(lián)系與服務(wù)群眾以及對(duì)外宣傳的重要窗口。其主要是介紹了煙臺(tái)市的社會(huì)發(fā)展情況,還有宣傳經(jīng)濟(jì)建設(shè)與改革開放成就,提供便民與利民等網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)。同時(shí)“中國煙臺(tái)”門戶網(wǎng)站的成立也將多渠道信息整合為一體,形成統(tǒng)一的信息平臺(tái)。

二、當(dāng)前政府門戶網(wǎng)站的正確運(yùn)營模式探析

如何進(jìn)行門戶網(wǎng)站的升級(jí)與盈利

1.域名設(shè)置

好域名有時(shí)可以起到事半功倍的效果,域名簡單,容易被人記住可以讓當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)民更好的記住你的站,這樣可以使得宣傳的過程中花費(fèi)減少,但是起到的效果卻是最好的。

2.轉(zhuǎn)發(fā)資訊

地方政府網(wǎng)站為了吸引相當(dāng)一部分網(wǎng)民會(huì)發(fā)一些最新和最勁爆的資訊。因?yàn)槿箝T戶網(wǎng)站有壁壘,網(wǎng)易的新聞新浪不會(huì)發(fā),新浪發(fā)的新聞網(wǎng)易不會(huì)發(fā),但地方的網(wǎng)站卻可以隨便發(fā),如果我們把三大門戶上的新聞都轉(zhuǎn)過來放在我們的網(wǎng)站里,這樣在方便了網(wǎng)民的瀏覽成本的同時(shí)也會(huì)增加了網(wǎng)站的人氣。

此外讓手機(jī)用戶和網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)互通也是一個(gè)好的方法。通過新聞發(fā)送的方式或手機(jī)回復(fù)的方式將最新的咨詢發(fā)送到用戶的手機(jī)上可以讓不使用電腦的市民也可以和我們的網(wǎng)站連上關(guān)系,這樣我們的網(wǎng)站會(huì)更深入的的走進(jìn)市民的生活!而且手機(jī)回復(fù)新聞咨詢的成本很低,幾乎可以低的忽略不計(jì)。在前期時(shí)我們可以開通綠色通道讓手機(jī)用戶可以免費(fèi)獲得新聞資訊回復(fù),等到有一定人氣和數(shù)量時(shí)可以實(shí)行收費(fèi)服務(wù),這樣可以帶動(dòng)了地方門戶網(wǎng)站的人氣。

3.建立網(wǎng)上市民對(duì)話

煙臺(tái)市政府部門與市民建立了網(wǎng)上公開對(duì)話制度,為市民提供了一個(gè)向職能部門發(fā)表意見、表達(dá)情緒的窗口,開辟了一條政府部門與市民對(duì)話的新渠道。網(wǎng)上公開交流,是一種新的社會(huì)監(jiān)督制度。這種形式充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),使市民反映問題快捷、方便,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制。同時(shí)這種制度更加真實(shí),使得市民與政府部門的距離拉得更近,也為機(jī)關(guān)作風(fēng),機(jī)關(guān)辦事質(zhì)量與效率的提升起到了推進(jìn)作用。

4.信息提供

煙臺(tái)市地方門戶網(wǎng)站的建立是以便民為首要目的。首先可以建立信息專題,我們可以根據(jù)需要設(shè)置各種政務(wù)信息專題;其次是建立信息分類,這可以對(duì)各類政務(wù)信息進(jìn)行多種形式分類;再次各類政務(wù)信息能方便、及時(shí)、快速至網(wǎng)站;最后建立信息歸檔:陳舊、過期與者無效的信息應(yīng)該及時(shí)歸檔存放,以便查閱,同時(shí)也減了輕系統(tǒng)負(fù)擔(dān)。此外還可以建立網(wǎng)上辦事欄目,作進(jìn)一步的完善,實(shí)實(shí)在在在地在服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層上發(fā)揮作用。

二、煙臺(tái)門戶網(wǎng)站科學(xué)規(guī)范的運(yùn)行管理模式

(一)強(qiáng)化政府信息公開力度,保障公眾知情權(quán)

煙臺(tái)市利用政府門戶網(wǎng)站作為統(tǒng)一的政務(wù)信息平臺(tái),有機(jī)整合分散的政務(wù)信息資源,保證政府門戶網(wǎng)站和各子網(wǎng)站所信息的權(quán)威性、一致性和時(shí)效性。通過政府信息公開網(wǎng)上平臺(tái),目前已依法公開78個(gè)部門和14縣市區(qū)6大類54項(xiàng)政務(wù)信息,并開設(shè)了依申請(qǐng)公開通道和網(wǎng)上公開意見箱。提供了11大類共30多項(xiàng)便民查詢服務(wù),開通了機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制公示、煙臺(tái)市執(zhí)法人員名單公示、律師執(zhí)業(yè)資格管理等查詢系統(tǒng),包含13個(gè)縣市區(qū)和95個(gè)部門及下屬單位的相關(guān)數(shù)據(jù),日提供查詢服務(wù)近萬人次。有效保障了公眾的知情權(quán),為企業(yè)生產(chǎn)、人民群眾生活提供了便利。

(二)力推政府電子平臺(tái)建設(shè)

煙臺(tái)市不斷提高門戶網(wǎng)站平臺(tái)的服務(wù)水平,逐步實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。通過門戶網(wǎng)站為企業(yè)和市民提供網(wǎng)上行政許可和各項(xiàng)便民服務(wù),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上表格下載等功能。

另外,網(wǎng)站頁面的人性化設(shè)計(jì)得到進(jìn)一步推動(dòng),可以看到有“辦事服務(wù)”的專區(qū),清晰的頁面涵蓋了多種生活服務(wù)。而且建立了更加完善的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,方便了用戶的信息查詢。比如煙臺(tái)市政府的門戶網(wǎng)站就建立了大批量的服務(wù)信息,同時(shí)也把相關(guān)的日常維護(hù)以及技術(shù)服務(wù)外包給一些網(wǎng)絡(luò)公司,協(xié)同更新維護(hù)數(shù)據(jù)庫。

(三)暢通互動(dòng)交流渠道,統(tǒng)一網(wǎng)上訴求平臺(tái)