網絡管理分析范文

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網絡管理分析

篇1

【關鍵詞】流域;防汛網絡管理;研究

Zhangweinan Flood Control Network Management Analysis and Research

Gao Yan-wei

(Handan Bureau from Zhangweinan Handan Hebei 056000)

【Abstract】From Zhangweinan flood control network management bureau reality of the context of the rapid development of computer network technology, describes the status quo and trends in my office computer network management, network management needs analysis, management, functional design, security, application of technology applications and other aspects of analysis, recommendations SIPO flood control network management.

【Key words】Research;Basin;Flood control and network management

在以開放、互聯為特征的現代計算機網絡中,通過一整套完備的管理手段,確保網絡內部各個節點、子網之間進行正常的交互操作,保證網絡內部各種平臺正常運行,使得網絡內部各種資源得到有效的維護和使用,從而確保整個網絡有序、高效地運行。

1. 網絡管理的現狀與發展趨勢

1.1 隨著計算機網絡技術的高速發展和計算機網絡規模的迅速膨脹,網絡管理起著越來越重要的作用,對網絡管理的要求日益引起重視。

1.2 網絡管理軟件的開發要以網絡管理協議為標準。目前最常用的網絡管理協議有兩種:基于OSI模型的CMIP(Common ManagementInformation Protocol,公共管理信息協議)和基于TCP/IP的SNMP(Simple Network Management Protocol,簡單網絡管理協議)。由于TCP/IP目前被普遍采用,目前網絡管理系統大都采用SNMP協議。基于SNMP協議的網絡管理模式包含網絡管理工作站和網絡管理單元。網絡管理工作站對網絡管理單元實施監控管理,而網絡管理單元則執行網絡管理工作站指定的工作。SNMP協議用于網絡管理工作站和網絡管理單元之間的通信。

1.3 目前,計算機網絡管理技術有以下發展趨勢:

(1)網絡管理規模越來越大,管理對象的組成越來越復雜。

(2)管理系統越來越開放,運行平臺趨于標準化、規范化。

(3)網絡管理技術朝著層次化、集成化、智能化方向發展,使得管理系統能夠管理更大、更開放、更復雜的網絡。

(4)網絡管理界面WEB化,操作簡單方便。

(5)網絡管理系統的功能從單一的網絡管理向系統管理的方向發展。

2. 網絡管理的需求分析

2.1 目前規劃建設的漳衛南局計算機網絡系統,覆蓋面廣,層次復雜;操作平臺種類較多,技術管理人員較少,僅僅局機關具備一些,并且在計算機網絡技術方面高水平的人員更是嚴重匱乏;應用范圍廣,需求差別較大,除了提供實時水情信息、工情信息、災情信息、氣象衛星云圖信息和水文數據庫查詢信息等各類防汛數據外,還要提供大量的辦公信息、基于Internet技術的各種查詢和瀏覽數據、系統服務數據、系統管理數據等;安全性、可靠性要求高;基于上述諸多因素,需要在網絡系統內部建立一套完善的網絡和系統管理機制,確保整個網絡系統能夠安全、正常、高效地運行。

2.2 因此,對網絡管理有如下需求:

2.2.1 系統管理需求。

(1)能夠進行全網范圍內的統一管理,制定統一的管理模式和策略,資源的統一分配和調度。

(2)能夠對整個計算機廣域網內部各種平臺、數據庫、應用等進行有效管理。

(3)網絡管理系統能進行高度的自動化管理,盡量減少人為干預,避免由于人員操作不當引起的系統崩潰。

(4)網絡管理中心能對網內所有節點進行遠程配置,并能實時監控各節點的性能狀態,一旦出現故障便能自動及時修復。

2.2.2 信息管理需求。

確保具有高優先級的信息優先傳輸。

采用分布――集中相結合的系統管理模式。

能夠進行有效的網絡性能監控。具有對信道、端口、IP地址、用戶、數據庫、應用程序等進行有效管理,還能隨時了解當前網絡的性能,以便進行有效的調度。

3. 網絡管理模式

3.1 網絡管理模式目前有三種:集中式管理模式、分散式管理模式和分布――集中式管理模式。

3.2 根據漳衛南局計算機網絡規劃建設的特點和發展趨勢,建議網絡管理采用分布――集中式管理模式,理由如下:

(1)分布――集中式管理模式是一個樹狀層次結構。它將計算機網絡分成若干個管理域,這些管理域按照在網絡中的重要性分成不同的等級,低等級管理域要受高等級管理域的監控管理,統一等級的管理域是平等的,彼此沒有管理上的隸屬關系。

(2)在分布――集中式管理模式中,每一個管理域都有一定的自主性,對本管理域內的大部分事件進行自行處理,當本管理域內發生了自己不能處理的大事件時,將事件發生情況向上匯報,由上一層網絡管理機構進行處理,并將處理結果送回本管理域,這樣在本管理域內部就不需要很高的配置,從而節約了投資,同時減少了管理信息對廣域網上數據傳輸的壓力。還可以通過最高等級的管理域對全網進行統一管理,保證管理的標準化、規范化。

4. 網絡管理功能設計

4.1 按照ISO的定義,結合我局規劃建設的計算機網絡,網絡管理方面應該具有以下幾個方面的功能:

(1)配置管理(Configuration Management)。

配置管理包含三個方面的功能:客體管理、狀態管理和關系管理。主要提供以下服務:

系統和網絡配置的收集、監視和修改;建立名稱和資源的映射;設置和修改系統的屬性或常用參數;監測系統配置的變更情況;管理配置信息庫;表達系統之間的各種關系,如直接關系、間接關系、同步關系等;進行日志管理配置。

(2)故障管理(Fault Management)。

故障管理包括五個方面的功能:告警管理、事件報告管理、登錄控制、測試管理和可信度測試管理。主要提供以下服務:

故障類型、故障原因、故障嚴重程度的報告;對事件報告的初始化、終止、掛起、恢復、修改、檢索等;修改登錄規則,提供登錄控制機制;進行內部資源、連接、數據完整性、協議完整性等測試。

(3)性能管理(Performance Management)。

性能管理包含四個方面的功能:工作負荷監測、概要管理、軟件管理、時間管理。主要提供以下服務:工作負荷過重報警;報告的掃描、統計、暫存、激活;本地時鐘、時間服務等;軟件的完整性檢查、安裝、刪除、升級等。

(4)安全管理(Security Management)。

安全管理包括三方面的功能:安全告警報告、安全審計跟蹤、訪問控制。主要提供以下服務:信息完整性、操作、物理資源、時間等違章告警;告警級別的制定;服務的請求、響應、拒絕、恢復等;訪問控制規則指定,訪問者身份確認,訪問授權。

(5)帳戶管理(Account Management)。

賬戶管理主要提供賬戶統計、參數調整等功能,提供本管理域內重要的應用服務器上各用戶占用系統資源的統計和計算,對各種系統資源使用時間和經濟情況進行分析。

(6)人員管理(Personnel Management)。

對于一個有訪問限制的系統,最終是要提供給一些人使用,而對于不同的使用者根據其權限,系統應當提供給他們不同的信息。

4.2 防汛指揮決策系統,只能提供給授予權限的人員使用。因此,在進入系統時,應提供身份驗證機制,即要求使用者登錄驗證身份后才能進入。在這里,系統提供對用于身份驗證的登錄信息的安全保證,使得登錄信息在網絡傳輸過程中不外泄;系統還提供不登錄即拒絕訪問的機制,防止系統內容在沒有登錄的情況下直接跳至獲得。詳細功能如下:

4.3 人員信息庫的建立,提供人員的增加、減少、修改等功能;人員應當包含以下信息:姓名、部門、職位、密碼、E_Mail、聯系電話等;

4.4 身份驗證,可通過兩種方式進行身份驗證,一種是利用NT的域用戶進行,另一種是利用本系統的人員管理庫進行驗證;系統提供NT的域用戶可以與本系統的人員管理庫進行同步的功能。

4.5 用戶登錄信息的安全,若利用NT域用戶登錄,采用SSL安全機制保證;若使用人員管理庫登錄要求采用安全頻道查看(https://站點),還是使用安全套接字層 (SSL) 安全來保護,與該 Web 站點建立安全的連接。

4.6 利用以上機制,我們的系統可提供安全連接,并持有有效證書。使得登錄者提供的信息(例如登錄用戶姓名和登錄密碼)經過加密使其他人無法閱讀或截取。同時站點提供證書,擔保該站點安全性的聲明。證書包含有關特定 Web 站點是否可信的信息。這可以確保其他任何 Web 站點都無法冒充原來的站點。

此外,防汛指揮決策系統,應對于不同的人員或角色給予不同的信息;系統對信息提供訪問權限的控制,來達到對登錄者人員的瀏覽范圍的控制。

參考文獻

[1] 《國家防汛指揮系統工程計算機網絡系統設計》.

[2] 《國家防汛指揮系統工程社會經濟信息庫邏輯設計》.

篇2

【關鍵詞】網絡隔離 文件傳輸 網閘設備

現如今,現代化辦公基于高程度的信息化而有效開展。然而,互聯網上各種黑客及病毒叢生,對個人乃至國家的信息安全構成嚴重威脅。然而,新時期網絡攻擊手段呈現多樣化、新型化發展,對此網絡安全要求更為嚴格。防火墻已經難以滿足現如今網絡安全的需要,安全性方面存在缺陷。在這樣的背景之下,人們開始探索與研究新型的關于網絡安全的技術手段,由此網絡隔離技術應運而生。總體來講,該項基礎通過將有害攻擊進行隔離防護,從而有效保證信息安全不外泄。相對于防火墻而言,其需要具備更高的安全級別,不論是從理論上來講還是從實踐上,具備兩套及以上主機系統,既需要對計算機操作系統的加固優化,又需要將外網與內網接口進行有效分離。與此同時,主機系統之間可以基于不同的設定協議來進行數據傳輸與交換。

1 網絡隔離技術要解決的問題

隔離是網絡隔離技術構架的重點所在,能否實現有效地隔離則是問題的關鍵。以下圖為例,從圖中我們可以看出這套網絡結構當中其外網存在較大的安全隱患,安全性較差,內網安全性則較高。一般情況下,內部主機與內網相連,外部主機與外網相連,其中內外網之間是斷開的,二者之間存在著一個存儲介質,這個固態存儲介質即為隔離設備,其同時也是一個單純的調度控制電路。如圖1所示。

接下來,在具體的數據傳輸過程當中,如外網需要將數據傳輸給內網的時候,此時外網主機接受數據,隨后發起對固態存儲介質的非TCP/IP協議的數據連接,此時所有協議通過外部主機被剝離并將原始數據寫入存儲介質當中。當全部數據傳輸完畢并寫入存儲介質當中恢復上圖狀態。隨后存儲介質會將數據傳輸給內部主機,在其受到數據后進行TCP/IP封裝并發給內網。

2 網絡隔離的技術路線

網絡開關、單向連接以及實時交換是現階段網絡隔離技術的三種較為常見的技術形式。具體來講,首先就網絡開關而言,其是三種當中最為簡單也最容易被理解的一種。通過兩套虛擬體系統和一個數據系統,在數據傳輸過程當中,可以將其先寫入一個虛擬系統當中,隨后將之交換到數據系統,完后再交換到虛擬系統(另一個)當中。這樣的數據傳輸形式缺乏復雜的應用,所以其只適用于簡單的文件交換過程。

再者,就單向連接來講,其適用于數據的單向傳輸過程,具體通過物理斷開的方式將兩個網絡進行連接。其可以實現對數據傳輸方向的控制,反方向數據通路不會存在,這樣就可以對數據進行更為有效地保密。

最后,就實時交換來講,作為一個網關處設備,在連接兩個網絡過程中主要通過物理斷開的方式從而將網絡間協議終止,實現應用層數據的交換。

3 基于網絡開關的網閘設備數據交換原理

網絡隔離的方法有很多,本文主要針對使用網絡開關方式實施網絡隔離的網閘設備技術原理進行詳細分析。

如圖2所示,外網是安全性不高的互聯網,內網是安全性很高的內部網絡。正常情況下,網閘設備的外部主機和外網相連,網閘設備的內部主機和內網相連,外網和內網是完全斷開的。網閘設備是一個獨立的固態存儲介質和一個單純的調度控制電路。

當外網需要有數據送達內網的時候,以電子郵件為例,外部主機先接收數據,并發起對固態存儲介質的非TCP/IP協議的數據連接,外部主機將所有的協議剝離,將原始的數據寫入固態存儲介質。如圖3所示。根據不同的應用,可能有必要對數據進行完整性和安全性檢查,如防病毒和惡意代碼等。

4 總結

網絡隔離技術能夠在保證可信網絡內部信息不外泄的前提下,完成網間數據的安全交換。鑒于網絡隔離技術的優點,對于安全性要求較高的用戶來說,用網閘設備來連接不同安全級別網絡,并實現數據的安全、可控交換將會成為一種趨勢。未來如網閘產品進一步優化其性能和可管理性,并嘗試與其它安全產品聯動,將獲得更廣泛的應用。作為一個虛擬的空間,網絡技術以其方便、快捷等優點為我們生活及生產帶來便利創造條件的同時,在信息傳輸交換過程當中也存在著較大的安全隱患。對網絡隔離技術的探索,有利于推動網絡技術的進一步普及,對于保障信息安全和社會穩定具有重要作用。

參考文獻

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[6]林曉霞,楊曉東.網絡隔離技術原理與實現[J].網絡安全技術與應用,2005.

篇3

電網企業營銷管理系統應用廣泛,我國各地區電網企業都建立了網絡信息管理系統,電網企業業務受理都呈現出信息化特征。隨著信息技術的不斷提高,我國電網企業網絡管理信息系統逐漸建立起來,并在一定程度上得到推廣,國家電網企業大力開展網絡管理信息系統建設,在電力生產、電力設備使用、安全監督和電力營銷等方面都應用到網絡管理信息系統,電網企業的網絡化和信息化增強,電網企業將網絡信息建設和管理放到首位,旨在通過信息技術推動電網企業的可持續發展。

二、電網企業網絡信息安全管理中存在的問題

1.信息化機構建設尚不完善。電網企業網絡信息部門沒有受到足夠的重視,電網企業信息管理部門沒有在企業內部設置專門的信息化機構,電網企業沒有科學合理的信息管理崗位,電網企業信息管理部門建設落后,信息化機構建設尚不完善,電網企業缺乏專業技能良好、綜合素質較高的復合型人才。

2.電網企業網絡信息化管理水平低下。和我國信息技術的發展和應用相比,國家電網企業網絡信息化管理水平相對較低,電網企業沒有對網絡信息化管理進行不斷優化和革新,雖然我國很多電網企業都將先進的信息系統和網絡管理系統運用到企業運營中,但是并沒有及時對電網企業的網絡信息管理模式進行革新和完善,這就導致網絡信息系統不能達到預期的使用效果。

三、加強電網企業網絡安全管理的有效措施

1.重視電網企業網絡信息安全規劃。對我國電網企業網絡信息進行規劃的主要目的是提升網絡信息系統的安全性,對電網企業網絡信息系統的安全問題進行全面考慮,對電網企業網絡信息安全進行科學合理的規劃,建立全面統一的網絡信息安全管理體系,能在一定程度上提高電網企業網絡信息的安全性。

2.合理劃分網絡安全區域。要對電網企業網絡安全區域進行合理劃分,根據電網企業各部分網絡信息的安全密級和安全規劃對網絡安全區域進行科學合理的劃分,通常情況下可以將電網企業網絡安全區域劃分為三部分,即重點防范區域、一般防范區域和完全開放區域,這樣才能實現電網企業網絡信息的安全管理,使得個網絡區域的工作能夠順利開展。

3.加強網絡信息安全管理和制度建設。為確保電網企業網絡信息的安全性良好,電網企業應該將網絡信息安全管理和相關制度建設當做重點內容,對電網企業網絡信息日志進行嚴格管理和安全審計,充分利用防火墻和入侵檢測系統的審計功能,對電網企業網絡信息日志進行準確記錄。重視并加強電網企業網絡信息管理制度建設,明確電網企業從業人員的職責和義務,制定網絡信息安全事故應急處理程序,加強電網企業網絡信息管理基礎設施建設,確保網絡信息系統運行環境良好,電網企業應該做好防火防水設計,確保電網企業網絡信息系統安全性能良好,運行可靠。

4.加強電網企業網絡信息管理人員的綜合培訓。電網企業網絡信息管理人員的專業水平和綜合素質對網絡信息安全具有極大的影響,電網企業必須重視并加強網絡信息管理人員的綜合培訓,提高網絡信息高級管理人員的綜合能力,使其了解網絡信息安全管理的策略及目標,制定科學合理的電網企業網絡安全管理制度。加強網絡信息系統安全運行管理和維護人員綜合能力的培訓,使其能夠充分理解電網企業網絡信息安全管理策略,掌握網絡信息系統安全操作和維護技術。讓網絡信息管理人員充分了解網絡信息安全操作流程,獲得全面的電網企業網絡信息安全知識,提高網絡信息管理人員的安全意識和技能,確保網絡信息管理人員專業水平較高,綜合素質良好,使其在電網企業網絡信息系統運行、管理和維護上充分發揮自己的職能。

四、總結

篇4

【關鍵詞】無線網絡;項目特點;質量管理

【中圖分類號】F253.3【文獻標識碼】A【文章編號】1672-5158(2013)07-0095-01

引言

近年來,隨著無線通信技術得到廣泛地推廣與應用。其中無線網絡項目質量控制在工程管理中起到關鍵的作用。怎樣才能在保證工程進度的基礎上,通過科學、合理的分析與管理控制,實現質量目標,是工程界非常關注的一個課題。而只有進行工程所有環節的全過程服務,才能實現質量的有效控制。本文主要就無線網絡項目質量管理要點進行論述。

1 無線網絡項目質量管理的特點

(1)差異性。每一個無線網絡工程均有自己的建設目的與規模,也有相應的用途與功能。所以,任何一個無線網絡工程均有著與客戶和業務要求相契合的具體特點,這就造成每一項工程都具有與其它工程相對的差異性。而工程的差異性也就造成了其質量管理的不同。

(2)動態性。無線網絡工程涉及到方方面面,每一個工程從通過決策開始到交付使用為止,周期很長。其間有可能出現各種難以估計和預測的因素,具有動態性的特征。在工程實施期間,往往會發生不少對工程質量造成干擾的事件,如工程設計的臨時變更,材料與設備價格的波動以及人力資源的費用變化等。

(3)復雜性。無線網絡工程質量的復雜性體現在很多方面,例如:工程成本的統計來源具有多樣性,一方面包括人工和設備,另一方面還有設計以及管理費用等,需要多個部門的協同配合。

(4)階段性。由于無線網絡工程建設的周期相對較長,隨著建設階段的變化,一個工程的質量管理很有可能會在不同的階段體現出不一樣的內容,具有階段性特點。比如當工程尚在建議書階段,由于具體的工程量還難以估算出來,實際的工程質量便無法做到很精確。

2 無線通信網絡質量衡量標準

(1)無線通信網絡建設期的質量衡量標準。無線通信網絡的建設可以分為以下幾個部分,分別是接入網、支撐網、業務網和核心網。其中,無線接入網中的基站建設質量是其關鍵;此外,無線支撐網是各類業務運行的必要條件,如何能夠在合理的期限內建設一個高質量的支撐網,對業務的穩定性與發展意義重大;無線網絡的優勢與特點便是為用戶提供種類繁多的業務,而只有建設一個穩定的業務網,才能體現無線網絡的優勢;核心網建設的質量優劣則關系到客戶具體的產品,因此其建設質量同樣十分重要。

(2)無線通信網絡運營期的質量衡量標準。在無線通信網絡運營階段,其質量的衡量可以使用來自兩方面的標準:1)無線運營商員工自身的質量感知度;2)無線業務用戶的感知度。由于無線網絡具有自干擾的獨特實現技術,在網絡運行期間,首要的工作便是進行合理的網絡優化,網絡優化的程度是與網絡建設與運營的最終質量息息相關。

3 無線網絡工程項目質量管理要點

3.1 網絡工程質量管理要以人為本

對于無線網絡質量而言,人的因素是最首要的因素,只有以人為本進行質量管理,才能確保工程項目的順利完成。無線網絡工程的首要環節便是質量標準的編制,只有編制出客觀的無線網絡標準,才能保證工程質量的可控性。

(1)無線網絡工程的質量編制者應該全面而準確地把握技術、政策和環境等客觀因素,還要能夠對這些因素進行充分的研究,進行科學、合理的編制。

(2)無線網絡工程的質量編制者應該對質量工作持有認真負責的態度,應嚴格進行項目圖紙、無線網絡工程量和各類設備特性的審核與把握。

(3)質量管理。人員還應該對具體的無線網絡項目進行實地考察深入剖析和研讀工程設計方案,從而能夠將工程的實際情況與方案對應起來,進行科學、合理的質量標準編制。

(4)無線網絡設備價格處于不斷的波動中,而施工中所需要的所有材料貨品的價格均會隨著市場情況的變化而波動,項目工程質量管理人員必須能夠對所需材料與設備的品種 規格有全面的把握,才能控制建設項目的質量。

為此,無線網絡工程需要做到:1)為無線網絡工程安排的負責人本身要有深厚的工程質量監督經驗和質量保證意識,通過定期實施工程經理的培訓與考核,從根本上提升其業務素質和管理水平;2)在確定設計部門以及施工和監理部門時應慎重考慮,充分結合無線網絡工程的和技術特性與質量需求,以合理合法的采購方式篩選出合格的施工部門以及設備供應商,并選擇具有資質的設計單位和質量管理經驗豐富的監理單位,與之簽訂合同;3)在簽訂合同的時候,應結合無線網絡的質量要求注明合理的條款,并明確責任。

3.2 強化網絡工程項目的質量監理

(1)應周期性地進行觀察檢查與測試

在無線網絡工程的質量監理中,觀察和測試是主要的方法之一,在實際施工中的每一個階段,工程監理人員都應在施工現場嚴格監視,對現場的施工流程、設備配置方式以及技術參數隨時進行查驗,對施工方法進行嚴格的監督,以使其盡可能地符合技術規范;檢查施工過程中所使用的設備以及配件是否符合標準,從而能夠將質量缺陷壓至最低。同時,監理人員應向施工承包者索要施工計劃,并嚴格審核其科學性、合理性,然后方可實施,從而消除質量隱患。

(2)保障工程監理者的監控權

保障工程監理者的權力是實現質量管理與控制的前提。在施工現場,與質量和技術有關的問題應有監理的簽證,這些內容應該給總監理工程師進行查閱和簽署。工程的專業監理師與現場監理者應首先對工程質量憑證進行審核,合格后簽字,再交給總監理師進行審核。如果項目的施工方在工程進度方面提交了支付申請,則應該由質量監理方進行審核與認證才可生效,這樣的管理模式一方面能夠進行質量控制,另一方面也能實現投資控制。另外,監理部門結合工程進展情況,應定期向無線網絡工程業主匯報質量情況,一旦發生重大質量事故,則應第一時間向業主報告。

3.3 建立網絡工程項目質量體系

建立無線網絡工程項目質量管理體系,其最終目標是能夠按照預期來實現工程設計時所確定的質量目標。因此,施工方可以從以下幾個方面進行無線網絡工程的質量管理體系擬定:1)構建網絡施工質量體系手冊;2)制訂基于施工過程的標準程序與參考標準;3)對不同施工與配置過程的標準流程與方法制訂嚴格的工作指導書從而厘清施工規范;4)對所有的施工活動和取得的結果都應存檔,進行記錄。綜上所述,要做好建設項目的質量控制,需結合無線網絡工程的實際特點,各個施工階段和層次之間的有機聯系以及實際負責人員的能力特點來構建一種具有針對性的質量體系。

在實施網絡施工的質量控制時,應著重加強3個階段的管理:1)事先質量控制方案的設定;2)事中質量控制的方法和手段的有效實行;3)事后質量控制效果的驗證。舉例分析:用因果分析法來分析設備加電不正常的原因,影響質量的因素主要是人、材料機械、方法和環境這5個方面。

通過周期性的嚴格的質量檢驗,并結合工程所遵循的質量管理體系,使設計方、施工方與業主方、監理方實現協作,通過各個部門的相互配合,最終使無線網絡建設滿足當初預定的質量標準。總體來講,在以下3個過程中進行質量管理:1)制定詳盡標準的質量管理計劃,工程開工前由項目經理協助質量人員制定工程管理計劃,并制定無線網絡工程的質量目標與實現方法;2)發揮質量管理計劃的作用,督促工程各方面人員遵循工程質量管理計劃制定出相應的保證措施,該保證措施一方面應符合無線網絡工程的要求,另一方面也應制定嚴格、明細的質量追究責任。

4 結束語

無線網絡工程的質量管理是一項非常繁重而重要的工作,所以應遵循和嚴格符合國家的行業標準。總之,對無線網絡工程項目質量的控制是一個涵蓋了各個實施階段的有機過程,從項目決策環節到項目決算環節,每一個環節均非常重要,不可忽視。為了盡可能地提高投資的利用率,實現投資效益的最大化,就必須對工程的全周期進行質量管理與控制。

參考文獻

篇5

【關鍵詞】網絡管理;安全技術;對策

在計算機網絡遍布全球的時代,它方便了人們的業余生活,同時也為很多公司和企業的工作帶來了很多便捷,但是它也有自己存在的弱點和缺欠,例如:木馬病毒、黑客的攻擊,這些類似的問題依然在計算機網絡中普遍的存在著,它一直都是制約著計算機網路管理和安全性問題的一道障礙。近幾年,各個公司和企業都采用電腦辦公的工作方式,對計算機的依賴性不斷的增強,有些單位沒有及時的對計算機網絡系統加強管理和維護,致使很多重要的商業信息被泄露,并且計算機網絡的安全技術也不到位,給國家的經濟也蒙受了一定的損失。為此,本位對計算機網絡管理及相關安全技術進行了分析,保證計算機網絡的明天更好發展。

一、計算機網絡管理技術的概況

(一)網絡管理技術中存在的問題

第一,網絡管理體系的不完善。計算機網絡管理體系的結構分布,一直都是影響網絡管理的性能的主要原因。對于集中形式的網路體系構成,主要是單一的管理模式,不利于管理信息和數據的統計工作。然而,非集中的網絡管理體系,分散的性能較強,不利于執行更高級的管理工作,無法正常的有效的進行管理工作。網絡管理體系的不完善性,確實是網絡管理的面臨的首要解決的問題。為了提高管理平臺收集信息的快捷,就要不斷的完善網絡管理的體系,保證網絡管理技術可以執行更高級的功能。

第二,網絡管理技術的配置陳舊。在現代的網絡管理中,應該不斷的更新技術的設備。針對于那些落后的配置設施,要進行淘汰。網絡的配置管理,是滿足網絡管理的核心部分,要實現網絡配置,就要必須更換管理技術的設備,保證設備的先進性,從而更好的提高配置的管理,為企業建立完備的信息庫資源,可以使網絡資源的功能的到最大的發揮。網絡管理技術的配置的陳舊,使很多管理業務不能正常的運作,資源的使用保持也一直處在低迷的狀態。我們可以看到網絡管理技術的配置的陳舊,影響著計算機網路的管理工作。

第三,網絡管理排除障礙的技術滯后。目前,在計算機網絡迅猛發展的浪潮中,網路給人們帶了很多更多的好處,但是在網絡管理技術應用企業的經濟管理中,網絡故障一直是讓企業頭疼的關鍵問題。網絡管理在深入工作領域中,無法避免的會產生這樣或那樣的問題,排除障礙,是應及時處理的措施。網絡管理的排除障礙的技術軟件的滯后,無法使工作遇到其情況,不會更及時有效的解決,這就影響著網絡的工作進程,制約著企業的經濟發展的步伐。為了更好的發生的障礙扼殺在搖籃里,就要提高網絡管理的技術水平。

(二)網絡管理發展的前景

第一,網絡管理平臺的實現。計算機網絡的不斷發展,系統的管理設備的不斷更新換代,促進了網絡管理平臺的實現。計算機網絡平臺的建立主要依據數據庫的完善。數據模型的形成以來,提高了網絡的綜合管理能力,使網絡管理平臺有了廣泛的管理功能。與此同時,也為企業聯系信息的來源提供了更便捷的服務。通過網絡可以了解到更多的知識,不但給企業的工作帶來更多的方便,而且也為人們的生活提供了更多的幫助,由此可見,網絡管理平臺的實現,會給人們生活的方方面面都帶來了不可或缺的影響。

第二,網絡管理的系統化。網路管理也逐步的趨向系統化的方向發展。網絡管理的系統化,是通過管理者和者之間的信息交換為內容的管理形式。計算機網絡的系統化,可以更好的通過網絡進行對信息的處理工作,加強系統的內部管理,使其負責本地系統的內部執行,更好的完成信息的管理,有利于信息的更準確接收。網絡管理的系統化,可以更好的為各個部門的信息資源得到有效的整合,保證網絡管理的順利進行,為企業的管理提供了更好的信息服務。

第三,各種網絡技術的融合。現代網絡技術的發展,網路技術在計算機的網絡系統管理中起著重要的作用。就未來的網絡發展前景來說,各種網絡技術的融合已經成為一種新的發展趨勢。這種融合主要是計算機技術、網絡技術、通訊技術等三個方面的貫通,可以更好的滿足用戶進行多方位的系統管理,加強系統間的信息資源的傳遞,可以確保網絡系統的高效地完成每一項工作。各種網絡技術的融合,符合網絡的規模的一步步的發展,解決了企業信息資源不能共享的問題,為企業經濟更好的發展提供了信息支持和保障。

二、計算機網路安全技術分析

(一)影響計算機網絡安全的因素

1.計算機網絡自身問題

計算機網絡自身也存在著不安全的因素,這也是計算機網絡發展的弊病。計算機網絡是一個無人管理的自動運行工作的機器,在無人監管中,其本身也會出現很多問題。同時會給企業帶來一定的損害,很多黑客入侵,主動進攻網站的現象,是計算機網絡自身無法避免的問題,它破壞了計算機網絡中存儲的信息,使他人盜取了更多的商業機密,而且計算機網絡本身也無法對其丟失的信息進行及時的修復工作,也不能對其黑客的入侵行為進行攔截和阻止活動,它是影響計算機網絡安全的首要因素。

2.軟件的系統漏洞

計算機網絡安全的影響因素還有軟件的系統漏洞。每一個網絡軟件都有其存在的缺點,軟件的系統漏洞問題是非常嚴重的話題。軟件的系統漏洞會使計算機網絡的安全值降到最低點,喪失的部分信息和資料是不能正常的恢復的,也有利于黑客等對計算機網絡的攻擊,這最不利于軟件的工作運行,為了保證計算機網絡的安全,就必須對軟件的系統漏洞進行更及時的處理和維護,減少軟件的系統漏洞的情況,使計算機網絡能夠更好的運行,較少的給計算機網絡帶來不必要的麻煩。

3.外界的威脅因素

計算機網絡的安全的影響也受到來自外界的因素威脅。計算機網絡的安全不僅僅要受到內部因素的制約,也要受到來自自然條件下,各種天氣及氣象災害和自然災害的影響,極其惡劣的外部環境,會給計算機網絡的設備造成一定的損害工作,同時它也威脅著網絡安全的運行。很對網絡病毒和黑客的不斷侵襲,對計算機網絡的惡意破壞活動,是計算機網絡安全的一大威脅,破壞電腦的程序,不利于電腦的正常有序的運轉。

(二)解決計算機網絡安全的對策

第一,建立相對安全的計算機網絡體系。解決計算機網絡安全,就要建立相對安全的計算機網絡體系,構建計算機網絡運行的良好的環境,改善硬件的環境,主要針對計算機系統的重要設備進行嚴格的管理,做好對計算機網絡安全體系的建立,對于網絡要進行定期思維維修、檢查、系統的重做等,這些都應當得到及時的處理。要提醒指定的負責人員,發生了故障給予明確的處理,使計算機網絡的安全有了更好的安全保障。建立相對安全的計算機網絡體系,就是為了計算機網絡安全能夠得到更好的落實。

第二,加強計算機網絡的防火墻技術。解決計算機的網絡安全,就必須要加強計算機網絡的防火墻技術。防火墻是在不同的兩個網絡之間執行控制。防火墻主要針對于硬件和軟件在計算機中的不被侵襲的,防止信息被盜,對不同的網絡信息進行隔離,并對公共和專業的網絡進行信息過濾的一種途徑,它有效的保護了計算機網絡運行的安全,減少了病毒的侵蝕,把更多的干擾的信息進行攔截,使計算機的網絡安全得到明確的加強,保證計算機網絡的防火墻技術的功能得到切實發揮。

第三,提高數據加密的技術處理工作。解決計算機網絡安全就要提高數據加密的技術處理工作。文件和數據的加密工作就是把工作中的重要的信息進行處理,不能被人去看懂,只有公司的里的內部人知道,文件的內容和相關的數據,更好的保護了公司的機密。這樣計算機網絡在運行中能夠有更好的安全保障,減少了機密的泄漏,數據的大量流失,為企業更好的服務,保證數據加密的技術處理工作更順利的完成。

第四,提高網絡的安全意識。要切實的加強人們對網絡安全的意識,提高網絡的安全意識,才會使得計算機網路技術的安全性得到加強,安全意識過低,會導致各種病毒對計算機網絡的侵蝕,影響計算機網絡的正常工作,計算機網絡系統死機的現象也不足為奇。為此,我們可以知道提高網絡的安全意識的重要性。提高網絡的安全意識,要及時對電腦的安全給予關注,及時用殺毒軟件進行檢查,徹底的清楚病毒的困惑。

第五,完善計算機網絡系統設計。解決計算機網絡安全的對策就要不斷的完善計算機網絡系統設計。建立網站訪問的認證模塊,切實的對訪問的用戶進行合理的監管,并對登錄的用戶進行合理的時間段的限制,設定非法的登錄模式,可以更有效的制止用戶的不法登錄,操作軟件的不斷檢測,可以防范系統的漏洞,減少不必要的錯誤發展,使操作的系統能夠更好的擁有保存數據信息的功能。完善計算機網絡系統設計,有利于企業能更好的獲得大量的信息來源,較少信息的流失,為計算機網絡的安全做了更好的鋪墊。

三、結束語

本文對計算機網絡管理及相關安全技術分析這一題目進行了分別討論,就計算機網絡管理,主要從網絡管理技術中存在的問題和網絡管理發展的前景這兩大方面進行了合理的分析;就計算機網絡管理的安全技術主要從影響計算機網絡安全的因素和解決計算機網絡安全的對策兩大塊進行了闡述,讓我們更加明確的了解到計算機網絡管理的重要的地位和作用。計算機網絡管理及相關安全技術分析,有利于加強我們對計算機的網絡的管理,有利于加強我們對計算機的安全技術提出更高的要求,為計算機網絡管理及相關安全技術的發展奠定了一定的基礎。

參考文獻

[1]嚴思達.計算機網絡安全技術的影響因素及其防范措施[J].信息與電腦,2011,12.

篇6

隨著社會的進步,我們的時代已經成為了信息化的時代,計算機信息機技術被廣泛的應在人們的生活和工作中,不僅是機場信息系統,各行行業離不開計算機。在1999年,我國機場就開始信息化的建設,經過14年,機場信息網絡相對完善,無論是生產運營,還是內部辦公,以及旅客服務,都需要用計算機管理,是機場運營工作的重要保障。信息技術的使用,提高了工作效率,機場駐場單位之間可以數據共享,實現了互聯互通。所以,不僅要建設好機場信息系統,也要對其安全,進行管理。

1機場信息系統的現狀及問題

由于互聯網的發展,計算機技術使用得到了普及,越來越多人們對計算機技術進行深入學習,但是,計算機病毒和黑客也愈演愈烈。在機場中,大部分的計算機都連接著互聯網,查閱資料或者下載一些軟件都需要通過互聯網,但是,一些資料、軟件會攜帶病毒,存在安全隱患,這樣就對機場網絡安全造成了威脅,機場內部的信息需要嚴密的保密性,例如:航班信息、財務信息,尤其是旅客的信息更重要,一旦信息系統遭到破壞,資料泄露,對機場會造成巨大的損失。所以,機場信息系統網絡安全管理的工作尤為重要。如今,機場單位正在進行二期建設,在完成二期建設后,機場信息網絡的覆蓋率更大,也會接入更多的單位,為各個單位的工作人員的工作方式提供了便利,與此同時,對網絡安全方面來說,也存在了更多的風險,所以,負責網絡安全的工作部門的工作人員,擔負了更大的責任,對他們的工作有了新的要求。如何保證機場信息系統網絡的安全,成為了關注的問題。

2機場信息系統安全的管理措施

2.1建立信息安全組織

對于機場來說,不僅服務組織多,信息系統也高度密集,想要實現信息安全管理,首先需要高層管理者的支持。機場的信息部門負責制定信息安全規范和安全防護體系,也要負責信息安全的有效運行,對各個安全室,定期的組織信息安全培訓,對信息安全的進行風險評估,審核內部信息安全。很多機場沒有設立這樣的部門,缺少信息安全組織,只是讓信息部門的某個人或某個科室負責安全信息工作,這樣是不夠的,必須從上至下,全面的進行信息安全管理工作。在機場信息安全管理中,必須建立負責信息安全的委員會,保證信息安全的策略,推進信息安全措施的順利實施。組成信息安全檢查工作的委員會從單位中挑選,定期的進行安全自查工作,及時發現存在的問題,提出相應的意見,及時的進行整改,對整改的全過程進行跟蹤,對整改措施審核。機場各部門以及機場的其他相關單位,要按照機場信息安全規范進行工作,遵守安全流程,保證管轄內的網絡信息安全,對存在的安全風險進行有效預防。

2.2建立信息安全的政策和程序

對于大部分企業來說,信息安全的認識程度只是停留在技術層面,認為只要設置了防火墻,安裝了防治病毒的軟件就會高枕無憂,其實,這樣是遠遠不夠的,頻頻的信息安全事件的發生,很明顯說明了信息安全依然存在問題。在信息安全中,人的因素比技術重要,信息安全政策和程序的建立,既能讓員工的工作參與信息安全中,又能減少由于人為因素損害信息安全的可能性,對整體有著保障作用。

2.3連續計劃業務

機場業務對信息系統有著很強的依賴性,對信息系統的穩定性和恢復的能力有著很高的要求,所以,機場信息系統的建立要有連續性,如果信息系統出現緊急情況,能保證系統快速的回復,業務不能中斷,為了保證業務的連續性,可以建立起業務的保障目標,對業務進行相關的分析,如果需要業務恢復工作,分析優先性,同時,制定應急的恢復方案。

2.4培訓工作人員

機場的業務環境復雜,而且用戶密集,對人的因素管理,要引起高度的重視,通過對相關工作人員的培訓,使他們掌握相關的法律法規、安全指南,以及安全政策,提高管理人員的安全意識,掌握安全技能,進而實現信息的安全管理,建立一個成功的安全體系。在信息安全管理中,工作人員自動構成了一道防火墻,而且這道防火墻是最安全可靠的,能長久治安的保證信息安全,為整體的信息安全管理工作提供了保障。

2.5部署信息安全的技術

在信息安全管理中,除了信息安全的管理工作,信息安全技術也同樣重,在信息安全的個性管理措施中,都離不開信息安全技術。信息安全技術的布置十分的重要,可以從以下幾點進行部署。對物力安全進行控制,網絡邊界進行有效的防護工作,控制網絡終端的安全性,防止病入侵,加固設備的安全,定期進行備份工作,防止數據丟失。

3結語

機場信息系統網絡安全管理是一項非常系統的工作,對各個環節都要有效的把控,任何環節出現問題,都會造成整個系統的安全問題,雖然機場信息管理工作初具規模,但是要走的路還很長,想要真正實現網絡信息安全管理,處理防患于未然,還需要大家共同努力,貢獻一份自己的力量。

引用:

[1]賈晶,陳元,王麗娜.信息系統的安全與保密[M].北京:清華大學出版社,2002.

篇7

【關鍵詞】網絡;教學管理;ASP;SQL Server 2000引言:

教學管理是高校管理中非常重要的一個環節。高校教學管理最初是人工方式進行,但自從國家實施大眾化教育實行高考擴招以來我國高校學生數量急劇增大,有關教學管理工作和所涉及到的數據量越來越大越來越多,大多數學校不得不靠增加人力、物力、財力來進行教學管理。而人工管理具有效率低查找麻煩可靠性不高保密性低等缺點。所以為了加強信息的管理減輕工作人員的負擔提高工作效率采用計算機對教學信息進行管理設計出一套實用性強的教學管理系統是非常必要的。

系統的需求分析

1 開發目標

本系統的開發目標是:開發出一個操作簡便,界面友好,靈活實用,安全可靠的網絡教學管理系統。該系統的開發以教務管理人員任課教師和學生為服務對象能夠提高學校對教學管理效率,減輕教務管理人員的負擔,提高學校對教學管理的規范化管理。

2 可行性分析

2.1 經濟上可行性分析現在計算機的價格已經十分低廉性能卻有了長足的進步。而本系統的開發為學校的工作效率帶來了一個質的飛躍為此主要表現有以下幾個方面:第一,本系統的運行可以代替人工進行許多繁雜的勞動;第二,本系統的運行可以節省許多資源;第三,本系統的運行可以大大的提高學校的工作效率;第四,本系統可以使敏感文檔更加安全,等等。所以,本系統在經濟上是可行的。

2.2 技術可行性分析

本系統的開發利用的是ASP腳本編寫環境,使用它可以創建和運行動態,交互的Web服務器應用程序,用Microsoft SQL Server 2000作為本系統的數據庫,它是一個支持多用戶的新型數據庫適用于大中規模的數據量需求。所以,本系統在經濟上是可行的。

2.3 操作可行性分析本系統為一個小型的教學管理系統,開發此系統的總體環境如下:客戶端:Windows xp,Internet Explore4.0以上版本。服務器:Windows XP,IIS5.1及其以上版本。數據庫:采用SQLsever2000數據庫,運行于服務器端。服務器端腳本編寫環境:ASP(Active Server Page)。腳本語言:VBScript。由以上可知系統所耗費的資源非常的小,學校的電腦或個人的電腦無論是硬件還是軟件都能夠滿足條件。所以,本系統在操作上是可行的。

2.4 法律可行性分析本系統純為私人設計,在開發過程中沒有涉及合同、責任等與法律相抵觸的方面。

所以,本系統在法律上是可行的。由以上分析得出,本系統可進行開發。

3 系統功能介紹

本系統功能主要包括教務管理、成績管理和課程管理。用戶包括教師、學生和管理員。根據不同的用戶要求,軟件進行相應的設計。

在權限方面,學生的權限包括訪問、查詢操作,教師的權限包括訪問、查詢和一些更新操作。作為管理員,他的權限是最大的,他可以對數據庫中任何表進行訪問、查詢、更新操作,并且進行相應的維護。

本系統分以下三個模塊:

3.1 教務管理模塊:根據教學管理的需求,設計此模塊的功能包括學生資料管理、教師課表和權限管理。管理者擁有此模塊的所有權限,而教師和學生只能進行查詢操作。

3.2 成績管理模塊:成績管理是專門管理學生成績的部分,對學生選修課和必修課的成績進行管理,在權限方面老師同管理者可以進行查詢、添加、修改和刪除操作,而學生用戶只能進行查詢操作。

3.3 課程管理模塊:課程管理是針對課表進行管理的,方便管理員或是老師對課程的管理。管理員可以對課程進行更新,修改和刪除操作,而教師和學生只能進行查詢操作。

4 數據庫需求分析

用戶需求具體有教學管理系統提供的添加,修改,刪除和查詢,這就需求數據庫結構能充分滿足各種信息的輸入與輸出實現有組織地、動態地存儲大量關聯數據方便用戶訪問系統中的數據。它與文件系統的重要區別是數據的充分共享交叉訪問與應用程序的高度獨立性。

5 結論:

篇8

網絡課程是目前進行知識、技能學習與實訓的重要媒介,網絡的時空不限性,決定了網絡課程在大眾學習、終身學習中的重要作用。對于中等職業學校的學生而言,網絡課程及網絡課堂給予了他們更多他們所需要的自由的時間、空間。在這樣的背景下,網絡課程、網絡課堂的有效管理就成為了當下需要重點探究的問題,相應的這類管理系統的設計與開發也就越來越被人們所關注。

關鍵詞:

LAMP;中職網絡課堂;管理系統

1概述

對于中等職業院校而言,實施教育的重心和重點在于培養應用型的人才,將學生培養成為社會需要的專業人才是中職各類專業教育、教學的主要目標。中職院校各專業、各學科的課程教學,由于其具有就業優勢導向及特點,一直以來都是整個職業教育所重點關注的內容[1]。在通常情況下,中職學校的各類專業課程實踐性都是很強的,需要學生不斷學習知識,并在學習后實踐、實踐后再去學習以查漏補缺,最終實現一個良性的循環,以真正提高綜合技能。網絡課堂以及網絡課程教學體系的出現,給中職學校的教育、教學提供了更多的支持,也為教學、學習的發展提供了新的途徑。在網絡課堂中學生通過自主學習可以鞏固自身的理論知識。可以說網絡課堂在充分調動學生學習的積極性和主動性的前提下,可以促進學生實際應用技能得到全方面提升。正是因為網絡課堂在中職教育中具有得天獨厚的優勢,因此,在這樣的背景下很多人都在研究如何開發一套有效的網絡課堂管理系統來實現對這些網絡課堂資源的有效管理,進而來提升網絡課堂教學的成效性和實效性[2]。

2網絡課堂管理系統和基于LAMP的中職網絡課堂管理系統

2.1網絡課堂管理系統

網絡管理系統顧名思義就是對網絡課程、網絡課堂進行管理的系統。網絡課堂一般就是指能夠實現在線實用技能學習和訓練的平臺,在網絡課堂里學習者可以獲得海量、優質的課程,學習者可以根據自身實際情況和需要自主選擇學習進度、內容,自主安排學習時間、地點,來進行實用性知識的學習和技能的訓練。網絡課程,立足于實用性,是為了實現在線的網絡教學和學習所服務的一種新型課堂教學形式。網絡課堂具有豐富的資源,數據量很大,海量的數據給后期網絡課堂的管理以及相關網絡課堂教學的組織帶來了極大的困難,因此,網絡課堂管理系統應運而生[3]。網絡課堂管理系統是網絡課堂系統的一個子系統,其主要負責課堂教學的管理和資源的組織、分類與學生課堂教學安排等。

2.2基于LAMP的網絡課堂管理系統

所謂的基于LAMP主要指的是網絡課堂管理系統其所依托的服務技術、開發技術、數據庫技術以及系統運行平臺。其中“L”一般指代的是Linux操作系統,“A”一般指的是Apache,“M”則通常指的是MySQL,而“P”一般指的是PHP。嚴格意義上來講LAMP應是基于Linux、Apache、MySQL/MariaDB、Perl/PHP/Python一組常用的,用來搭建動態網站的開源軟件,其本身都是各自獨立的程序,但是因為在很多系統開發與實現的過程中這幾套程序、系統需要配合起來使用,常被放在一起使用,彼此之間擁有了越來越高的兼容性,因此,就人們就開發配置出了Linux、Apache、MySQL/MariaDB、Perl/PHP/Python集成工具包,以方便開發人員的安裝、使用,其也大大提高了系統架構的可操作性,節省了開發人員搭建平臺的時間[4]。LAMP是目前十分常用的、功能強大的Web應用程序平臺,目前隨著開源系統的不斷發展,開放源代碼的LAMP已能夠和J2EE和.Net等商業軟件形成三足鼎立之勢。同時系統集成化的LAMP的項目完全開源、免費,因此,基于LAMP的各類Web系統的開發與實現投資成本都是很低的。從當下網站的流量方面來看,有70%以上的訪問流量都是來自于LAMP,換而言之,LAMP已成為了當下最為普及的網站解決方案之一。

3基于LAMP的中職網絡課堂管理系統開發與設計的需求分析

3.1中職網絡課堂管理系統是學生綜合能力提升的必然要求

在中等職業學校就讀的學生,一般在入學前其學業成績都是比較差的,很多的學生都是不得已才會選擇在中職學校就讀。學生的進取心不強、自主意識也很差。網絡課堂的出現為學生提供了很好的自主學習空間,學生可以根據自己的實際需要、自身的特點來有選擇性地進行個性化學習。但是從現實的情況來看,良好的網絡課堂學習與教學對各類網絡課程的組織性、系統性、功能性以及技術的要求都是很高的[5]。在這樣的背景下就需要有效管理網絡課堂中的各類課程資源,只有有效管理網絡課堂才能更好發揮網絡課堂教學的實際效益,才能發揮學生的自主學習能力、激發學生的學習熱情,可以說良好的網絡課堂管理系統是中職學校學生綜合能力提升的必然的、實際的要求。

3.2基于LAMP的中職網絡課堂管理系統提供了相對簡單的系統架構模式

從技術上來看,網絡課堂與網絡課堂管理系統的架構實際上并不是特別復雜,基本上就是一種基于Web在線視頻瀏覽、學習網站。學習者通過在終端登錄云平臺客戶端或者在瀏覽器中輸入平臺系統地址的方式來連接服務器端的服務器,通過客戶端(可以是移動端的APP,也可以是基于B/S架構的客戶端瀏覽器)與云服務器端之間的信息數據交互,來實現課程資源的查看、下載、交互等。一般情況下,網絡云課堂的界面是十分友好的,對學習者的登錄、在線學習時間與云端的交互都提出了一定的要求,能夠實現類似于傳統課程的知識信息的傳遞和具體知識技能的鞏固、復習、訓練。雖然網絡課程和網絡課堂的教學與管理系統總體架構是比較簡單的,但是實際的開發與實現卻不是那么容易,其對服務器、數據庫、界面等方面的要求都是很高的。基于LAMP的網絡課堂管理系統,因為本身設計、開發與實現的技術要求較低,對于很多系統開發人員來說實現難度是很低的,同時也很好保證各類服務的性能,雖然架構與建設的難度較低,但是系統功能、性能卻是十分有保證的[6]。

4基于LAMP的中職網絡課堂管理系統開發與實現的關鍵技術

4.1XML

XML屬于一種常見的數據交換的標準,因為其具有良好兼容性,所以在大多數情況下可以利用它描述各種已分門別類的資源屬性,以此來解決系統數據的兼容性與互操作問題。網絡課堂管理系統中,需要對很多網絡課堂資源進行管理,系統的數據庫的結構應是屬于概念模型范疇之內的,這就與XML本身具有的層次結構完美契合。目前LOM標準主要利用兩種XML語言來進行元數據延伸和擴展。在課堂信息的管理中相關的數據信息采用XML語言進行數據標記,在實現異構數據的溝通、相關信息的檢索方面具有不可替代的作用。

4.2Ajax技術

Ajax屬于多種技術融合與綜合起來應用的一種技術,其涵蓋了目前Web開發中常用的諸多技術,如JavaScript腳本語言、HTML語言、DOM以及XMLHttpRequest等多項內容。在基于LAMP的網絡課堂管理系統的開發與實現中,很多時候都是需要Ajax技術介入的。通過Ajax的應用,能夠在不重新加載網頁信息的基礎上,來有效連接網頁數據服務器來獲得有效的信息資源。在基于LAMP的網絡課堂管理系統中應用Ajax技術,主要的原因如下。保證數據信息提交的連貫性。Ajax所提交的數據不會像一些后臺語言PHP、ASP等Web應用程序在數據信息提交中需要以HTML表單的形式來實現數據、信息的提交、運算和處理。因此,Ajax的實際應用保證了用戶在和網絡系統進行交互時不必連續重載、更新頁面。數據的實時更新。Ajax實現了數據的實時、快速更新與交互,這就使得信息內容的更新速度較低,使得信息的檢索速度得以提升。在保證了檢索精度的基礎上,對課堂信息的檢索與管理也就變得更加有效了。(3)良好的兼容性。Ajax技術對于瀏覽器的依賴性是很低的,Ajax可以被目前大多數瀏覽器所接受、支持。在實際運行時,瀏覽器所做的各項工作實際效果都是一樣的,這就保證了網絡課堂資源與管理系統不會被瀏覽器問題所束縛。

4.3PHP

PHP是LAMP中的子成員,是一種開源性的開發語言,其在Web開發主要嵌入到HTML中來實現一些具體的功能。PHP作為一種腳本語言,作為動態網頁開發中常用的語言其執行效率很高,同時有很多的PHP開源框架如ThinkPHP等作為支持能夠實現更為簡單、高效與便捷的程序開發。PHP的相關資源都是免費的,采用常用的PHP+Apache+MySQL的系統構建模式中,其組合開發的系統付出的代價也是很小的,由此建立一個中小型資源管理系統可以提供免費資源服務。從安全性來看,基于PHP開發的信息系統其安全性也是比較高的,安全性得以保證的同時也很大程度上保證了系統被推廣的可能性。同時PHP還有一個重要特點就是能夠保證平臺的無關性,這就能夠保證系統平臺可以運行在多種網絡服務器與操作系統(包括Windows和Linux)上,這個特點的存在也更好保證系統平臺具有良好的可移植性。

4.4MySQL

MySQL作為一種關系型數據庫管理系統,其是由瑞典MySQLAB公司所開發的,目前已被Oracle所收購。MySQL是目前Web開發中最為常見的關系型數據庫管理系統之一,其在網絡課堂管理系統數據管理方面能夠保證數據管理的安全性與讀、寫效率。MySQL作為一種關系型數據庫,可以將各類管理數據信息保存在不同的表中,這就增強了系統應用的靈活性。同時因為其體積小、速度快、成本低,在這類管理系統中MySQL作為數據庫是十分適合的。

5結語

網絡課堂管理系統是一項比較復雜、投入巨大、收益較大的系統Web工程,網絡課堂管理系統的開發周期是比較長的。網絡課堂管理系統的設計與實現,需要依據實際情況提出系統設計的原型,認真分析各個模塊的功能,詳細介紹各個模塊。系統是在Linux操作系統運行的,系統的設計與實現都是基于B/S結構的。而采用PHP配合MySQL開發設計管理系統,需要按照傳統的三層架構即表示層、業務層和數據層來實現具體平臺的設計和實現。其中表示層主要負責信息和數據的收集,實現開發代碼和數據接口內容的分離,來達到模塊化的目的。業務層用于實現具體的業務功能操作,用來保證代碼和系統的安全性和可移植性。數據層則是管理各項數據請求,實現對數據的增、刪、改、查。網絡課堂管理系統需要遵循軟件工程的理念來設計、開發和實現,需要在可行性、功能性等方面做好調研和分析,根據前期的需求對系統進行總體設計、功能設計以及代碼的實現來保證系統具有更好的可應用性。

作者:朱玉超 單位:濟南電子機械工程學校

參考文獻

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[2]段海新,楊家海,吳建平,等.基于Web和數據庫的網絡管理系統的設計與實現[J].軟件學報,2000,11(4):468-472.

[3]邱雪松,孟洛明,陳俊亮,等.層網絡管理系統間關系的研究[J].電子與信息學報,2001,23(11):1169-1174.

[4]張普含,孫玉芳.一種基于移動的網絡管理系統及性能分析[J].軟件學報,2002,13(11):2090-2098.

篇9

【關鍵詞】高職院校;學生管理;頂崗實習;網絡

1.頂崗實習網絡教學管理的必要性

加強頂崗實習教學管理是實訓課程特點的需要。高職院校的頂崗實習是在學生完成基礎課和專業課后進行的教學環節。通過頂崗實習,使學生全面了解企業生產運作,在真實的工作環境下,體會理論與實踐的有機結合,在感性認識和理性認識上產生一個飛躍。頂崗實習是強化學生應用能力和實踐技能的重要途徑。

高職院校頂崗實習的教學過程包括實習動員、實習指導、效果評估和流程反饋等相關環節。通過校企之間的共同管理,使整個教學過程規范化、制度化和集約化,保證實習活動科學有序地進行。過程管理要求做到環環相扣,不斷糾正偏差,形成正反饋,做到六個落實:即計劃落實、大綱落實、指導教師落實、經費落實、場所落實和考核反饋落實。在項目選題上要緊密結合教學、科研和生產實際,在時間安排上結合計算機專業特點合理規劃統籌,使頂崗實習真正成為培養學生分析問題、解決問題和創新能力的主要教學環節。

2.頂崗實習網絡教學管理成果概況

高職院校頂崗實習為實現全面、動態管理學生的實習,需要包括的主要功能模塊有學習資源模塊、過程管理模塊、在線交流模塊、信息速遞模塊等。

2.1學習資源模塊

學習資源模塊的設立希望為頂崗實習學生提供一個學習和再提高的平臺,為學生自我提高和發展提供幫助。學習資源包括專業學習資源、就業指導資源、相關政策制度等。

2.1.1專業學習資源

專業學習資源旨在為頂崗實習學生解決實習過程中遇到的疑難、困惑提供專業知識、技術、信息方面的支持,包括各專業課網絡課程、技術操作教學錄像、專業學習論壇等。專業課網絡課程可以讓實習學生重返課堂,回顧、強化那些淡忘的知識,及時填補實習中遇到的知識漏洞;技術操作教學錄像手把手教會或強化學生對儀器、設備的操作方法或某項技能,使學生在實習過程中能夠自信滿滿地動手完成每項工作;專業學習論壇網站為學生提供大量的專業、行業領域相關的產品信息、技術交流、應用數據庫等服務,為學生拓展知識、開闊眼界提供了強有力的支持和幫助。

2.1.2就業指導資源

在學生頂崗實習初期,就業指導資源幫助學生做好實習、就業前的思想工作、心理準備,避免學生在實習初期因環境、角色發生變化而產生心理波動。該部分可以包括學生離校前系部的頂崗實習動員會議紀要、學院就業指導信息和就業指導網文集粹等。就業指導資源就像頂崗實習學生的指路明燈。為其指明成長發展之路,必不可少。

2.2過程管理模塊

過程管理模塊是頂崗實習網絡課程實現全面、動態管理頂崗實習的關鍵性模塊。該模塊主要由實習指導記錄、實習周記提交及評閱和實習考核三部分組成。

2.2.1實習指導記錄

頂崗實習指導的方式主要有實習走訪、通訊指導(電話、QQ等)、頂崗實習網絡課程在線交流等。實習指導記錄能夠第一時間反映實習指導情況,如各位指導教師的指導記錄、實習紀實,都全方位、及時、準確反映了頂崗實習學生的學習、工作、生活情況,以及指導教師答疑解惑的過程。

2.2.2實習周記提交及評閱

實習周記是學生頂崗實習過程中每周的學結,是考察學生實習質量的重要參考。鑒于此,在頂崗實習網絡課程網站上有必要實現學生提交周記和教師評閱月結。要督促學生每周按時提交周記, 同時教師應及時評閱周記并將當月周記評閱成績和意見及時反饋給學生。沒有按時提交周記的學生,由指導教師直接聯系詢問,并提醒提交周記。

2.2.3實習考核(畢業答辯)

實習考核方式為校企聯合考核。在頂崗實習期滿時.學校根據實習指導教師對學生實習過程的掌握情況和學生提交的實習周記、實習報告等材料對學生實習情況進行考核,占一定權重;企業相關人員對學生的實習考勤、實習效果給出評價,占一定權重。兩方面考核結果有機地結合在一起即得到頂崗實習學生的實習成績。實習考核方式及考核成績由頂崗實習網絡管理的實習考核欄目通知和反饋給學生。該成績反映出學生的頂崗實習是否合格,是否真正由一名高職生轉換為一名一線職工。另外,頂崗實習網絡管理還可以借助數字化平臺后臺的跟蹤統計功能,判斷學生使用網站的情況,很好地協助指導教師把握實習學生動向,因人施教。

2.3在線交流模塊

頂崗實習課程授課形式的特殊性決定了指導教師無法做到長期現場指導,而且指導對象是分散的,所以在頂崗實習網絡課程網站上設立在線交流模塊是必要的。在線交流模塊包括在線答疑、調查問卷、交流互動等欄目。該模塊實時性的特點,能夠讓指導教師第一時間了解到學生的學習、工作、生活情況,讓學生第一時間獲得課程指導和疑難解答,很好地解決了頂崗實習課程指導不及時的難點。

3.頂崗實習網絡教學管理成果應用情況

3.1管理方便有效

通過網絡管理平臺教師與學生交流方便及時,能夠隨時掌握學生工作狀況,幫助解決工作中的各種問題。同時可以準確掌握學生頂崗實習工作單位,杜絕私自更換實習單位的情況。

3.2總結報告客觀真實

學生將實習崗位的工作內容、崗位職責、工作流程、經驗體會等整理成一份技術總結報告。總結報告必須與實習周記的內容相一致,使得學生必須認真總結實習期間的工作崗位、體會,從而避免傳統頂崗實習考核中周記與總結報告同時上交,造假抄襲嚴重的現象。

3.3生產實踐密切結合

學校教師通過批閱周記以及實習報告能了解企業生產一線的新理念、新知識、新技術、新設備、新方法等,有利于教師更加了解行業企業發展動態,積累實踐教學素材。

雖然我們開發了頂崗實習網絡管理平臺,并且取得了較好的效果,但是他也有自身的缺點。因此我們還要積極配合實習單位工作,加強與實習單位企業指導教師的聯系,了解學生在實習單位表現情況、工作完成情況等。同時,教師要到學生實習單位進行頂崗實習巡回檢查,與企業溝通,發現問題及時解決,同時不斷完善網絡管理平臺中不足的地方。

4.結束語

實踐證明,對高職院校頂崗實習進行網絡化教學管理可以實現學院主動管理學生頂崗實習,學生主動參與學習、交流活動,接受管理,企業參與評價學生頂崗實習質量的良好態勢,為確保實現高職學生頂崗實習人才培養目標奠定了堅實的行為基礎。 [科]

【參考文獻】

[1]冷磊,宋曉露.高職院校學生頂崗實習存在的問題及建議[J].學習月刊.2009,(18).

篇10

關鍵詞:網絡英語教學 自主學習 監控管理

Abstract:The essay analyses thenecessity of self-tearning monitoring underinternet envlronment.In order to get bettereffect in self-learning, the writer alsodiseusses some approaches to reach thegoal of self-learning monitoring andmanagement,which involes combination withlearning in and out of classroom,the self-learning model itself, establishment of self-learning management and monitoring sestem.

Key words:English teaching underinternet environment ,self-learning, monitoringand managment.

一、引言

為了改變多年的傳統英語教學模式,本文作者通過分析目前的高職高專英語教學現狀,試圖構建“網絡計算機技術+學生自主學習+教師的課堂輔導”的教學模式,以2006年廣州城市職業學院承擔的廣東省批準的課題為依托,通過對實驗組和對照組的實證研究,得出網絡英語教學對提高學生的英語聽說能力有很大幫助的結論,提高了學生的英語學習興趣,活躍了課題氣氛,在一定程度上培養了學生的自主學習能力。那么,整個自主學習過程,教師對學生的監控和對網絡的管理是不可缺少,而且起著很重要的作用。本文重點將論述網絡自主學習中如何對學生進行自主學習的監控和管理。

二、自主學習監控必要性

獲取知識的過程本身就需要控制和接受控制,而學習控制分兩種:外部控制和內部控制。外部控制就是學生受到來自外部的對于自己學習的約束,表現為來自庭、教師或者長者的計劃、要求、任務、期望鼓勵、批評、督促、關注等,與學習的外部動機相聯系;而內部控制也叫自我控制,是學生對自己學習的一種計劃、要求、反思和調節的過程,與學習的內部動機相聯系。

如果要求達到同樣的學習效果和質量,在一個高外部控制的學習環境中,對學習者的自我控制則要求較低,對其發展必然有所制約;反之,在一個低外部控制的環境中,對學習者的自我控制要求則將大大加強。一般來講,對于一個自我控制較高的學生而言,不需要更多的外部控制。外部控制往往作為一種學習支持而存在,自我控制是決定學習質量的主要因素。

因此,可以形成這樣的網絡學習監控的思路:以學習評價作為一種網絡學習監控的手段,進行學習監控,支持高質量的學習經歷;在此過程中,逐步引導學習者進行自我控制的學習。

三、自主學習監控實施

為了能順利開展網絡自主學習,達到良好的訓練效果這一目標,首先對實驗組中采取了一系列的保障措施:

(一)課外自學和和課堂輔導相結合

1.保障學生的自主學習(上機實訓操作)時間,教務處和外語系已將上機練習時間排進課表(周一――周五晚上)。每班每周至少有2小時的練習英語會話的機會。除此以外,學生還可以在其他有網絡的電腦上自主學習。

2.在正常的課堂教學中,教師將根據《新時代交互英語》視聽說和《實用英語》的內容,每兩周增加一次(3節)的課堂討論(class meeting),來鞏固教材內容,強化學生的聽說能力。

實驗班使用網絡版《新時代交互英語》視聽說,采用網絡自主學習和面授課相結合的方式進行英語教學。

教師進行網上實時輔導與管理。此外,《新時代交互英語》提供的網絡交流平臺被置于學校網站的首頁,學生在宿舍可以隨時登錄,查詢相關信息和提出疑問。另外,通過輔助平臺,教師還可以隨時了解到每個學生的學習進度和學習效果,并針對學生學習過程出現的問題,通過平臺進行個別輔導。

(二)學生自主學習模式內涵保障

1.學生英語自主學習計劃的制訂在學期初,老師和學生共同參與制訂符合自己外語水平的自主學習計劃,主要包括總體自主學習計劃、學期自主學習計劃和月自主學習計劃。

2.學生英語協作學習小組的成立

在學習過程中,學習者選擇自己的學習伙伴,對共同關心的問題展開討論與協商,并從對方那里獲得問題解決的思路與靈感。在現代的遠程教育中,協作學習伙伴可以是學習者,但也可以由計算機充當。由計算機充當的學習伙伴需要人工智能的支持,即根據一定的策略由計算機模擬的學習伙伴對學習者的學習狀態進行判斷,對學習者提出問題或為問題提供答案。智能化程度高的協作學習系統可以具有多種不同類型的虛擬學習伙伴,學習者可以自由選擇或由計算機根據學習者的特征確定學習伙伴。

3.學生英語自我監控學習

自我監控學習,是指學習者為了保證學習的成功、提高學習的效果、達到學習的目標,而在進行學習活動的全過程中,將自己正在進行的學習活動作為意識對象,不斷地對其進行積極自覺地計劃、監督、檢查、評價、反饋、控制和調節的過程。這個過程可分為四大方面:學前監控、學中監控、學終監控和總結性監控。

(1)學前監控:是指在具體學習開始之前,分析學習情境,樹立目標,制訂計劃的學習行為。這是計劃性和準備性的自我監控。

(2)學中監控:是指在具體活動期間,監控學習進程,反饋、維持或調整學習行為。這種監控具有意識性、方法性和執行性的特征。學習者在整個學習活動中,不斷地自我檢查、反饋和評價學習進程的各個方面,分析、發現學習中存在的問題及原因,并據此及時強化、維持或中斷、修改學習行為,調整學習方法,調節學習進度。

(3)終監控:是指在具體學習活動即將結束之際,檢查和評價學習結果,及時采取相應的補救措施的學習行為。這是反饋性和補救性的監控過程。學習者根據有效性標準檢查和評價各種學習行為、策略的效果根據學習目標檢查和評價學習活動的結果,正確估計自己達到學習目標的程度和水平。如果在檢查中發現問題,則采取一定的補救措施。

(4)總結性監控:在具體學習活動完成之后,對其作深入的反省和總結的學習行為。這種監控具有總結性和反思性的特點。

(三)構建自主學習管理監控體系

建立了完善的網絡硬件環境支持系統,不等于就成功地實現了自主學習;具備了良好的網絡環境也不等于能取得滿意的外語學習效果。如何對學生的自主學習過程進行有效的監控和評估,是保證軟硬件設施有效發揮作用,同時學生能夠切實地通過網絡自主學習而受益的重要條件。

從學習者的角度來看,其進行網絡自主學習的活動主要有:學習準備、在線自主學習和自我評價與反饋三部分,將這些活動進一步細化可劃分為選擇學習任務、設置學習目標、制訂學習計劃、在線學習(瀏覽在線課程、參與論壇討論、答疑、作業、階段測試等)、查看系統幫助、自我記錄(在線筆記)、學習交流、自我評價等子過程。在整個自主學習過程中還需要系統在學習資源、學習幫助以及管理(系統參數設置、用戶信息、系統資源庫等)方面給予支持。因此我們構建了一個自主學習的整個監控體系:

四、結語