導語：如何才能寫好一篇化學常識大全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：大學有機化學；常用溶劑

從市場上購買的有機溶劑由于長時間的儲存、中途分裝或者在生產過程中純化不徹底等原因可能含有水、氧氣、過氧化物等雜質，這些雜質對有機化學反應會產生明顯的副作用。在現有的純化方法中[1-5]，通常使用金屬（比如：鈉、鎂）、金屬化合物（比如：四氫鋁鋰）、強酸、強堿除去上述雜質。對于剛剛接觸大學有機化學實驗的學生而言，在使用上述試劑的過程中存在很大的安全隱患。作者在近些年的教學過程中逐漸探索大學有機化學實驗常用溶劑安全、經濟、便捷的純化方法，現歸納總結如下，供大家參考。

一、二氯甲烷

在每升二氯甲烷加入無水硫酸鈉10克，靜置過夜后過濾。加入五氧化二磷5克，回流4小時，蒸餾收集40℃的餾分，保存在棕色瓶中。

二、乙酸乙酯

在每升乙酸乙酯中加入碳酸鉀10克，靜置過夜后過濾。加入五氧化二磷10克，回流30分，蒸餾收集77℃的餾分，保存在棕色瓶中。

三、正己烷、環己烷及石油醚

在每升正己烷中加入無水硫酸鈉3克，靜置過夜后過濾。加入氧化鈣10克，回流4小時，蒸餾收集69℃的餾分，保存在棕色瓶中。

石油醚、環己烷的純化方法與正己烷的純化方法類似。

四、甲醇、乙醇

在每升甲醇中加入無水硫酸鈉100克，靜置過夜后過濾。加入氧化鈣100克，回流4小時，蒸餾收集65.0℃的餾分，保存在棕色瓶中。

乙醇的純化方法與甲醇的純化方法類似。

五、已腈

在每升已腈中加入4?分子篩100克，靜置過夜后過濾。加入五氧化二磷10克，回流4小時，蒸餾收集81.1℃的餾分，保存在棕色瓶中。

六、四氫呋喃

將四氫呋喃流經氧化鋁色譜柱除去其中的過氧化物。之后在每升四氫呋喃中加入無水硫酸鈉100克，靜置過夜后過濾。加入氧化鈣100克，回流4小時，蒸餾收集65.5 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。在每升純化后的四氫呋喃中加入0.5克 2，4，6-三叔丁基苯酚作為抗氧化劑。

七、1，4-二氧六環

將1，4-二氧六環流經氧化鋁色譜柱除去其中的過氧化物。之后在每升1，4-二氧六環中加入氫氧化鉀200克，攪拌1小時，靜置過夜，蒸餾。每升蒸餾出的液體再加入氧化鈣100克，回流4小時，蒸餾收集101.5 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。在每升純化后的1，4-二氧六環中加入0.5克 2，4，6-三叔丁基苯酚作為抗氧化劑。

八、DMF和DMSO

在每升DMF中加入無水硫酸鈉100克，靜置過夜后過濾。加入硫酸鈣20克。在80 ℃的條件下攪拌4小時，減壓蒸餾出DMF，保存在棕色瓶中。在每升純化后的DMF中加入100克 4?分子篩。

DMSO的純化方法與DMF類似。

九、甲苯

在每升甲苯中加入無水硫酸鈉20g，靜置過夜后過濾。加入五氧化二磷20克。回流4小時，蒸餾收集110.6 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。

十、吡啶

在每升吡啶中加入氧化鈣100克，靜置過夜后回流4小時，蒸餾收集115.2 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。在每升純化后的吡啶中加入100克 4?分子篩。

十一、結語

需要說明三點：

1.本文總結的純化方法可用于大學有機化學實驗以及大部分有機化學實驗。如果反應條件對溶劑要求較高，須嚴格按照試劑純化手冊中[2-3]的步驟對溶劑進行純化。

2.在溶劑蒸餾過程中，需要待溫度計恒定之后再接收蒸餾的組分。

3.蒸餾之后的廢液需要進行處理，具體步驟如下：待燒瓶冷卻，滴加乙醇與干燥劑反應。之后用1M鹽酸或者1M氫氧化鈉水溶液調節pH值為7.0。該廢液可裝入有機廢液桶進行處理。

參考文獻：

[1]D. D. Perrin， W. L. F. Armatego， Purification of Laboratory Chemicals， 3rd. ed.， Pergamon Press， New York， 1988.

[2]實驗室化學品純化手冊，威爾弗雷德編著，化學工業出版社，2007年.

[3]有機合成試劑的純化和制備手冊，馮駿材等編，科學出版社，2006年.

篇2

關鍵詞：居室；裝飾材料；安全性

目前，隨著社會經濟水平的發展，人們的生活水平也提高了。在追求物質文明的同時，人們對精神文明的要求也提高了，從與人們生活最息息相關的居室說起，從前的人們最關注的是能夠吃飽喝足，而當代人們對居室內的裝飾十分重視，都希望能有一個明亮大氣的家，室內裝飾材料不斷被使用在家家戶戶。目前，居室內裝飾材料的安全性不夠，市場內存在大量假冒偽劣涂料及其他材料，室內裝飾材料釋放有害化學污染物，各類裝飾材料或多或少有放射性等問題都需要相關人士做出探討研究，盡早解決這些問題。

1 當代居室內裝飾材料安全性的現狀

1.1 市場內存在大量假冒偽劣涂料及其他材料

在形形的居室裝飾材料中涂料是一種主要材料，隨著涂料產業的發展，各種各樣種類的涂料應運而生，因其具有良好的裝飾性，能夠保持室內環境美觀整潔，人們裝飾居室的時候基本上沒有不用到涂料的。涂料巨大的銷售市場以及經濟效益使得某些不法企業企圖從中牟取暴利，于是大量的假冒偽劣涂料被生產出來，打著正牌安全無污染的口號欺騙廣大消費者，實際上生產成本低廉、原材料不合規格、各項指標嚴重超標，毫不知情的消費者購買后使用在居室內。就算是正規公司生產出來的符合使用要求的涂料也會釋放部分有害物質，尚不足以損害人們健康，這些假冒涂料自更不用說，釋放大量有刺激性的有害氣味，嚴重危害人們健康。

1.2 室內裝飾材料釋放有害化學污染物

我們都知道的一個常識，就是新房子裝修后不能立即搬進去住，必須保持房屋在通風性良好的情況下通風透氣一段時間。實際原因是因為裝飾材料特別是木板以及沙發地毯等都含有大量甲醛，苯等有害物質，其別是甲醛屬于無色無味氣體，極其不好分辨是否存在，危害性又極大，長期在甲醛超標的居室內生活吸入過量的甲醛的話，會損害肺，肝以及中樞神經系統，對懷孕母親的影響也很大，會導致胎兒畸形，更嚴重者致死。

1.3 各類裝飾材料或多或少有放射性

近年來，大量關于室內裝飾材料放射性超標的消息被媒體多次報導，這些報道不可能是空穴來風。例如針對這一突出問題，上海市在315消費者消費者權益保護日加大了對室內裝飾材料的抽查力度，發現在入境口查處的放射性超標的59批貨物中，建筑或室內裝飾材料及其原料占大部分比例。居室內裝飾材料的放射性是不可消除的，但是應該控制在指標內。在裝飾材料被消費者大量使用的如今，更應該嚴格生產工藝。我們在居室內使用的瓷磚、木質地板，石膏等都是具有放射性的。在市場抽查中，只有47.8%的石材符合標準。這些必須引起相關部門的足夠重視。

2 提高居室內裝飾材料安全性的相關策略及具體應用

2.1 開發新型綠色材料，嚴格杜絕假冒及超標材料進入市場

相關技術人員應致力于開發新型綠色室內裝飾材料，在已有材料的基礎上，加入一些化學物質中和材料里的有毒物質，盡力降低裝飾材料帶有的有害物質以及釋放的有害氣體，但是又不會影響材料應有的性能。政府以及各級質檢處應加強對材料各項指標的檢查監督，嚴把質量關，嚴格杜絕假冒偽劣或是超標裝飾材料進入市場，制定相關獎懲措施來增加賣家間的相互監督以及消費者的舉報行動，如某一賣家發現其他賣家買賣假冒偽劣裝飾材料可對其進行舉報，相關部門授其榮譽稱號等措施，杜絕不合格材料的產生及經營。此外，杜絕假冒偽劣或是超標裝飾材料進入市場的另一個有效方法就是消費者選擇正確安全的裝飾材料，消費者在購買裝飾材料前應做好準備工作，識別購買品牌信譽高、檢測合格的裝飾材料，保證自身的健康。

2.2 在居室內安置活性炭產品吸附有害氣體，保持室內良好通風

居室內裝飾材料釋放有害物質不可避免。我們在購買選擇品牌、合格的材料的同時，也必須采取其他措施來盡可能的降低室內有害物質。目前，國際國內關于空氣凈化的產品多種多樣，原理是采用具有吸附性的物質，主要有兩類，一是活性炭，二是臭氧。從性能及安全性比較，活性炭價格低廉、化學特性十分穩定、吸附性好，而且是公認的無副作用的，十分實用。活性炭能夠吸附有害氣體，具有凈化作用，用來降低室內裝飾材料釋放的甲醛、苯等物質是非常理想的綠色產品。可以在室內隱蔽位置或角落置放活性炭，吸附有害氣體及材料揮發出來的有害物質。此外，室內也必須經常開窗，保持良好的通風，不僅能增加居室內的采光，還能保持居室內空氣清新，最主要是能降低室內有害物質濃度。

2.3 在居室內種植綠色植物降低輻射

我們居住的居室內基本上都布滿了裝飾材料，這些材料都是具有放射性的。我們熟知的用來裝飾室內的放射性材料有瓷磚、石材、木質地板、家具、和沙發和塑料制品，都是我們生活必不可少的必需品。對于那些放射性較高的裝飾材料，可以采取相關措施，減少日光照射，降低其放射性。綠色植物具有吸收輻射降低放射性的作用，我們可以把綠色植物也當作裝飾品擺放在居室內，在陽臺等向陽地則可以自己種植喜歡的綠色盆栽，一方面能夠降低輻射，另一方面可以美化居室內環境，起到裝飾作用，還可以凈化室內空氣，保障居住者的健康。

3 總結

總而言之，在當前居室內裝飾材料中還存在一些問題，要解決這些問題需要著重從選擇裝飾材料和居住者自身意識等方面綜合考慮。人們在選擇材料進行室內裝飾時，不僅要考慮美觀、經濟、耐用，還要考慮裝飾材料對居住者的健康的影響。因此，相關部門應盡力開發新型綠色材料，政府及監察部門應嚴格杜絕假冒及超標材料進入市場，同時，居住者應在居室內安置活性炭產品吸附有害氣體，保持室內良好通風，此外，在居室內種植綠色植物降低輻射都是提高居室內裝飾材料安全性的措施，保障居住者生活環境的安全健康。

參考文獻

［1］尹秀琴.甲醛的免疫毒性和對微核細胞率的影響［J］.中國環境科學.

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作為一名初中思想政治教師，我一直在思索如何能夠上好這門課程，使師生都能夠在教與學中得到快樂，下面是由小編整理的“2020政治教師教學工作總結范本大全”，僅供參考，歡迎大家借鑒與閱讀，希望對大家有所幫助。

初中政治教師教學工作總結范文(一)

本學期，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，我時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：

一、認真備課

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

二、增強上課技能，提高教學教學質量

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

為提高每節課的進行效果，教學質量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

三、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性

對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質教育

積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

初中政治教師教學工作總結范文(二)

作為一名初中思想政治教師，我一直在思索如何能夠上好這門課程，使師生都能夠在教與學中得到快樂，使學生真正將學到的知識用于生活實踐中。思想政治課是老師在塑造學生美好的心靈，特別是在初中階段，上思想政治課的老師要教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，為此，就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學技巧。思想政治課的改革與素質教育的實施，教學方法的探索與創新，學校德育工作的加強等等，都是與老師的才能與素養的提高分不開的。思想政治課的主要任務是，使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習，全面提高認識社會、適應社會、分析問題、解決問題的能力。思想政治課如何激發學生學習品德課的興趣，使教學內容與學生生活實際結合達到教學目的，反思以往，很有必要，為此淺談點滴體會，與大家分享。

一、安排恰當的語言實踐活動，培養學生的思辨能力

初中政治教育是培養學生綜合素質的搖籃。作為教師，要激發學生的學習興趣，讓學生養成良好的學習習慣，培養學生關注時事政治的意識，給學生創造一個表達思想、鍛煉語言能力的平臺。實踐證明，“說”與“想”是分不開的，學生思辨能力的發展和語言表達能力的提高是有直接聯系的，發言條理清晰、層次分明、詳略得當的學生，往往具有較好的思辨能力。每節課前設置5分鐘語言實踐活動，可有效地使學生放松情緒，同時，可培養學生在眾人面前表達自己的膽量和信心，更能有效地培養學生的思辨能力。在語言實踐環節中，學生要站在講臺上，面對其他同學，講故事，講自己身邊的事情，或者針對網絡、電視上自己感興趣的事情發表觀點，總之，就是要“說”。經過一個學期、一個學年的訓練后，學生的語言表達能力明顯增強了，同時對周遭事物的觀察能力和對問題的認識水平明顯上了一個臺階，思辨能力有了較大幅度的提高，學生所講述的內容包羅萬象，其語言豐富多彩且具有創造力和想象力，其思維活動異常活躍。活動還增強了學生對生活的關注，課程以這樣的形式開始，可以讓學生盡快放松心情，避免產生倦怠和抗拒心理，順利進入后面課程的學習。

二、重視案例教學，滲透德育教育

政治課程的教育不僅要使學生掌握基本的法律、政治、經濟常識，更重要的是培養學生獨立思考、解決實際問題的能力。這就要求教師在日常教學別注意對案例的分析。案例的作用在于可以將枯燥的理論生動化，有利于學生理解抽象的知識。例如，在講授《感受責任》時，筆者運用了毒奶粉的案例，展示了很多受害嬰兒和受害家長的圖片，學生受到很大的震撼。然后，筆者引出責任問題：責任包括哪些有的學生說：等我們長大了，我們有責任讓父母過上更好的生活。有的說：作為一個中華人民共和國的公民，我們有責任保護祖國。有的說：當在街上遇到有困難的人們時，我們有責任向他們伸出援助之手。有的說：當好朋友犯了錯誤時，我們有責任去了解和寬容他們。通過啟發式的教學，更容易讓學生從身邊的事例中了解什么是責任。對話式的交流方式，讓學生和教師處于平等的對話地位，使學生愿意主動地認識和接受事情的本質。同時，使用案例教學，可以擴大學生的知識面，讓社會生活與課本知識緊密結合。初中政治課是德育的園地。在日常的教學過程中，教師要言傳身教，用自己的行為去引導和影響每一個學生，使他們走上健康發展的道路。在德育中，如果單純地用道理向學生灌輸，學生可能會排斥;而案例比理論更直觀和明確，易于被學生接受。

三、組織豐富多彩的課外實踐活動，提高學生綜合素質

教師要配合教學任務，開展適當的課外實踐活動，以此加深學生對課堂內容的理解，同時增強其社會活動能力和自主創新能力。如教授《消費者的合法權益受國家法律保護》時，筆者要求學生分成若干組，回家問父母和親戚在以往的消費過程中是否有過買到假貨、被商場強制消費、在消費中沒有得到尊重的經歷;然后，調查自己家周圍的商場是否張貼有侵犯消費者權益的相關制度。每一組都要匯報本組的調查情況，并通過ppt向全班同學展示。這樣的活動設計，使教學內容與現實社會環境及學生的生活實際緊密聯系，學生為解決所面臨的實際問題，就會自覺地思考身邊的事情和問題，就會把政治課學習作為解決實際問題的必要途徑，政治課學習就會成為自發和主動的行為。假期里，教師還可以安排一些課題，讓學生自由分組、自主選擇，通過小組合作完成相應的課題。例如，筆者為初一的學生設計了“初中生心理健康調查”、“初中生人際關系對生活學習的影響”、“網絡游戲對初中生學習的影響”等課題。通過對資料的收集、整理、分析，提高了學生篩選、處理信息的能力。通過調查的設計、分析和總結，提高了學生分析問題、解決問題的能力。這樣的課外研究性學習，提高了全體學生的學習熱情，也鍛煉了學生與人合作、與人溝通等綜合能力。

四、聯系各學科的知識

政治包羅萬象，涉及中學的所有科目。如關于商鞅變法的例子，還可以聯系到語文中的典故：“徙木賞金”、“立木為信”。數學方面，有圓周率的計算者祖沖之等。語文的課文背景是政治，生物、數學、物理、化學的發展的歷程，是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關。再次溫課外知識之“故”而知新。這個“故”不是所有學生都了解，但恰恰是這一點是最能激發學生學習政治的興趣和積極性，最讓學生有自我實現的空間，而且更容易讓學生理解與政治現實的必然的，不可分割的聯系。利用這種教學方法進行教學，可以使課堂教學效果顯著提高，還可以利用學生的想象力，補充老師講述的不足，便于更好地完成教學任務。使學生迅速掌握新知識。由此也可以提高學生學習政治的興趣和學生的有意注意，活潑課堂氣氛。還可以培養學生利用掌握的知識獨立思考獲取新知并作出判斷的能力，這樣不僅有利于培養學生的探索精神，而且有利于提高學生的分析、解決當代實際問題的能力。也可以幫助他們疏理已知知識，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息。可以激勵他們多渠道的獲取新知識，可以鞏固舊知識;甚至可以給他們表現自我的機會。但利用這種教學方法，作為老師首先要充分，準備不然有時會無法回答學生提出的問題，有時還會控制不了局面。作為老師更要多渠道的了解時代信息。不過不要過多的引用課外知識，要善于引導學生用可能短的時間回答出要點。

初中政治教師教學工作總結范文(三)

不經意間，一學年很快就過去了。開學時面對這屆初二學生的實際情況，考慮到學校的高要求，我感到肩上的擔子特別沉重。現在終于結束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結。

因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結。其實這是非常錯誤的，我們本該經常批評和自我批評，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

當然，我在各方面也有相當的進步，除了上面認識上的進步之外，我特別注重自己平時的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不可以馬虎，我嚴格無條件遵守學校的規章制度，這一年沒有一次遲到早退現象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍同志的誤會(有時候我會瞎說，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追逐名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成績，初三政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

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2021年消防安全判斷的知識點有哪些你知道嗎?學校歷來是各級政府和有關防火職能部門高度重視的防火重點單位，不論是哪一類型、性質的高校，都存在較大的火災危險性。共同閱讀2021年消防安全判斷的知識點，請您閱讀!

消防安全知識(1) 什么是化學危險物品?

化學危險物品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性質，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導致人受傷、死亡等事故的化學物品及放射性物品。化學危險物品目前約有6000余種，常見、用途較廣的有近2000種左右。

(2) 我國化學危險物品如何分類?

為了在生產、儲存、運輸、使用中便于對化學危險物品進行管理，我國將化學危險物品分成十大類，分別是爆炸物品、氧化劑、壓縮氣體和液化氣體、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃液體、易燃固體、毒害物品、腐蝕物品、放射性物品。

(3) 什么是爆炸物品?

凡是受到摩擦、撞擊、震動、高熱或其他因素激發，能產生激烈的化學變化，在極短時間內放出大量的熱和氣體，同時伴有光、聲等效應的物品，統稱為爆炸物品。

(4) 爆炸物品如何分類?

爆炸物品的分類方法很多，常見的是按性質和用途將爆炸物品分為四類：分別是點火器材(如導火索、拉火管等)、起爆器材(如導爆索和雷管等)、炸藥和爆炸性藥品、其他爆炸物品(如爆竹等)。

(5) 什么是爆炸物品的敏感度?

任何一種炸藥的爆炸，都需要外界供給它一定能量——起爆能。不同的炸藥所需的起爆能也不同，某一炸藥所需的最小起爆能即為該炸藥的敏感度。起爆能同敏感度成反比，起爆能越小，則敏感度越高，敏感度是確定炸藥爆炸危險性的一個重要標志。爆炸物品的敏感度同它的爆炸危險性成正比，敏感度越高，則爆炸危險性越大。不同的炸藥對不同形式的外界作用，其敏感度是不同的。

(6) 影響爆炸物品敏感度的因素有哪些?

影響爆炸物品敏感度的因素很多，而不同爆炸物品的化學組成與結構卻是決定性的內在因素。另外，還有影響炸藥敏感度的外來因素，如溫度、雜質、水分、結晶、密度等。

(7) 為什么爆炸物品具有極強的破壞力?

爆炸物品之所以有極強的破壞力，其原因有三個：一是爆炸時的反應速度極快，爆炸能量會在極短時間內放出，產生強大的爆炸功率;二是爆炸時能產生大量的熱，引燃可燃物品;三是爆炸時能產生大量氣體，產生較大沖擊波。

(8)爆炸物品爆炸與可燃氣體混合物爆炸為什么不同?爆炸物品爆炸與可燃氣體混合物爆炸不同，主要有以下特點：一是爆炸的反應速度不同，爆炸物品的爆炸反應速度極快，通常在萬分之一秒以內即可完成;二是產生的熱量不同，爆炸物品爆炸能產生大量的熱量;三是產生的氣體量不同，爆炸物品爆炸能產生大量的氣體。

(9) 爆炸物品的儲存有哪些要求?

爆炸物品的儲存要求很多，不同類型的爆炸物品儲存要求不同，但都應遵守以下原則：一是爆炸物品必須專庫儲存、專人保管;二是起爆藥、起爆器材與炸藥、爆炸性藥品、發射藥、煙火藥不得混儲;三是爆炸物品倉庫必須限量儲存，要按照先進先出的原則以防物品變質;四是嚴禁摔、滾、翻、擲、拋以及拖拉、摩擦、撞擊，防止引起爆炸;五是加強檢查，倉內應無異味、煙霧，倉溫應正常，包裝完整;六是嚴格管理，貫徹“五雙管理制度”(即雙人保管、雙人收發、雙人領料、雙本賬、雙鎖)。

(10) 爆炸物品的運輸有哪些要求?

爆炸物品運輸應遵守的要求很多，主要有以下幾個：一是爆炸物品應專人專車運輸，并隨同押運人員;二是起爆藥、起爆器材與炸藥、爆炸性藥品、發射藥、煙火藥不得混運;三是必須輕裝輕卸，嚴禁摩擦、撞擊，防止引起爆炸;四是運輸時須經公安機關批準，憑準運證方可起運;五是起運時包裝要完整，裝車要穩妥，裝車高度不可超過欄板，不得與酸、堿、油或其他危險物品混裝。

(11)為什么爆炸物品起火不能用砂土壓蓋?

爆炸物品著火后，還不一定能引起爆炸，如人們用砂土壓蓋后，物品著火產生的煙氣就無法散發，使內部造成一定的壓力，極易引起爆炸物品爆炸。

(12)爆炸物品著火為什么可用霧狀水流撲救且效果好?爆炸物品著火用大量霧狀水流進行撲救，不僅可以達到降低火場溫度、撲滅火災的目的，還可以不斷地使爆炸物品吸入大量的水分，降低其敏感度并逐步失去爆炸能力。所以，爆炸物品著火用大量霧狀水流撲救效果較好，但要防止用直流高壓水流直射爆炸物品，防止引起沖擊后使爆炸物品爆炸。

消防安全知識講座一、為什么要對學生進行安全教育?

首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其

三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校是人員活動較為集中的場所，如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

二、怎樣正確使用“119”電話?

報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

三、火災事故發生的原因有哪些?

火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

四、為什么冬季火災事故多?

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

五、火災分為哪幾類?各適應哪種滅火劑撲滅?

按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：A類，指可

燃固體物質火災;B類，指液體火災和熔化的固體物質火災.;c類，指可燃氣體火災;D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。

根據不同類型火災選擇不同滅火劑：

①撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

②撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。 撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

③撲救C類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。

④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。

六、防火的基本原則是什么?

防止燃燒條件的產生，不使燃燒三個條件相互結合并發生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。

七、防火的基本措施有哪些?

防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發生化學反應的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因為沒有助燃物參與而不致發生燃燒。③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設備、管道或空間，或阻止火焰在設備和管道中擴展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

八、滅火的基本原理是什么?

根據燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，最大限度地減少火災損失。

九、滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。

窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

十、常用的滅火器有哪些?

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

十一、幾種常用家用電器使用的注意事項?

空調：空調應避開窗簾;不要短時間內連續切斷、接通空調的電源;當停電或拔掉插頭后，一定要將選擇開關置于“停”的位置，接通電源后重新按啟動步驟操作;在運行中若發現有異味或冒煙，應立即停機檢查。

電視機：電視機要放在通風、干燥的地方;避免震動、沖擊、碰撞、溫度驟熱或濕熱條件下引起電線短路;電視機在收看過程中，若發現屏幕上有不規則黑點(線)、亮度突然變暗、圖像扭曲變形、機器冒煙或發出焦味、開機后熒光屏不亮而關機后出現一亮點等現象，都應關機停用。

電冰箱：電冰箱內不要儲存化學危險物品;冷凝器應與墻壁保持一定的距離;電氣控制裝置失靈時應立即停機檢修;電冰箱斷電后，至少要過5分鐘才可重新啟動。

收錄機：無獨立電源開關的收錄機不使用時務必關掉電源，尤其不要帶電過夜;高溫季節連續工作一般不超過5小時;勿使液體進入收音機;潮濕季節應定期打開蓋驅潮。

洗衣機：嚴禁將剛使用汽油等易燃液體擦過的衣服立即放入洗衣機內洗滌;經常檢查洗衣機電源引線，切勿使用磨損、老化或有裂紋的電線;不要將鑰匙、硬幣等硬東西隨衣服放入洗衣機內;切勿超容量洗滌。

無繩電話：不要購買“三無”劣質產品;使用子機變壓器時，要注意不能長時間充放，如長時間離家必須拔掉插座;使用子機變壓器時，其附近不要擺放報紙、雜志及打火機等，其變壓器插座最好專座專用。

電取暖器：避免電熱取暖器與周圍物品靠得太近，嚴禁直接將衣物放置在取暖器上烘烤;注意接線與電器功率的配套;防止過電壓或低壓長時間運行;防止絕緣層長期受熱老化引起短路;應設置短路、漏電保護裝置。

電熱爐具：購買時應買合格產品;在使用過程中應有人看護;使用時其下方的臺面必須為不燃材料制作;選擇與電熱爐具功率匹配的導線;接、插部分保持接觸良好，并保持干燥。

電飯鍋：電飯鍋周圍一定范圍內不應有易燃、可燃物品，更不能放液化石油氣鋼瓶;要有固定電源插座，線路連接要牢固;用電飯鍋做湯、燒水時，要有人看管;電熱盤和內鍋外表面不可沾有飯粒等雜物;使用時內鍋要放正，放下后來回轉動一下，不能用普通鋁鍋代替內鍋。

吸塵器：連續使用時間不宜過長，以防電動機過熱燒毀;電源插座不宜與其他功率較大的家用電器同時使用;不要用水洗滌吸塵器主體機件;不要用吸塵器吸火柴、煙頭、鐵釘、玻璃破片等物品;使用完畢應切斷電源，及時倒掉積塵。

電風扇：每年使用電風扇前都要檢查電源線路是否有破損;使用電風扇應注意防潮、防曬、防灰塵;開啟電風扇應在低速檔啟動電扇后再調到高速檔;電源電壓要符合要求，經常向油孔部位注射油。

電吹風：電吹風在通電使用時，人不能離開，更不能隨手放置在臺板、桌凳、沙發、床墊等可燃物上;電吹風使用完畢后，切記要將電源插頭從插座上拔下來;遇到臨時停電或出現故障，切記要拔下插頭。

電熱毯：購買電熱毯時應選購經過國家質量檢驗部門檢驗合格的產品;電熱毯必須平鋪在床單或薄的褥子下面，絕不能折疊起來使用;離家外出或停電時，必須拔掉電源插頭;電熱毯接通電源30分鐘后應將調溫開關撥至低溫檔;不要在鋪有電熱毯的床上蹦跳;使用收存過程中應盡量避免在固定位置處反復折疊打開;被尿濕或弄臟的電熱毯，不能用手揉搓洗滌，應用軟毛刷蘸水刷洗，待晾干后方能使用;電熱毯的平均壽命為5年左右，使用中出現故障就送到廠家或維修店檢修，修好后的電熱毯，最好先通電觀察2—3小時后再用。

消防安全知識大全一、四懂：1.懂本崗位生產過程中火災的危險性;2.懂本崗位生產過程中的預防措施;3.懂本崗位生產過程中滅火方法;4.懂組織疏散逃生方法。員工不但懂得生產技術和經營管理，同時還必須把本崗位生產、工作中的火災危險性搞清楚，危險程度如何，有那些預防火災的措施，具體的辦法、條文，內容并嚴格執行。

二、四會：1.會報火警;2.會使用消防器材;3.會撲救初起火災;4.會自救逃生。報警方法：首先要撥打火警電話號碼119，講明起火的單位及所屬的區域街道，如果是小區要講清幾號樓幾單元幾層，左右方向，燃燒的物質類型、火勢的大小(初起、發展、猛烈燃燒、下降、熄滅)，報警人的姓名和報警電話。如大火發生在晚上，報警的同時，還要派人到大門口或十字路口迎接消防車，與此同時進行自救滅火和疏散。

三、滅火器知識及使用方法(一)滅火器知識干粉滅火器有手提式、貯壓式。其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時在壓力的驅動下從噴嘴內向外噴出。干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，特別適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。(二)滅火器使用方法及注意事項干粉滅火器使用方法：干粉滅火器的使用方法：當發生火情時，消防人員應迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距離燃燒處五米左右，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下;然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下進行滅火。滅火時要由遠而近，左右橫向掃射;在使用滅火器時，一只手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。干粉滅火器使用注意事項：1.手提式干粉滅火器使用時，一種是將拉環拉起，一種是下壓把，我們現在使用的是下壓把式，壓下壓把，這時便有干粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷，否則不會有干粉噴出。2.手提式干粉滅火器噴射時間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時，操作人員在保證自身安全的情況下應盡量接近火源。并要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用，但如在使用前將筒體上下顛動幾次，使干粉松動，噴射效果會更好。4.干粉噴射沒有集中的射流，噴出后容易散開，所以噴射時，操作人員應站在火源的上風方向。5.干粉滅火器不能從上面對著火焰噴射，而應對著火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。6.在撲救液體火災時，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。7.干粉滅火器在正常情況下，有效期可達3-5年，但中間每年應檢查一次。8.干粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽光下曝曬，也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。

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關鍵詞：藝術學；學科分類；欣賞

中圖分類號：J01　文獻標識碼：A

藝術學在百年前由德國學者提出后，已得到普遍認同。上世紀三十年前始由宗白華、馬采兩位先生先后介紹到中國，并對此學科也做了相當全面、深入的研究。四十年代呂斯百先生掌中央大學藝術系時，正名為“藝術學系”，擬增設研究部，是中國大學中第一個正式的“藝術學”命名的系。九十年代，東南大學重新建立“藝術學系”，由張道一、凌繼堯和筆者三人以“藝術學”的“藝術原理”、“藝術美學”和“藝術史”三個方向學術帶頭人申報成功第一個二級學科“藝術學”博士授予權。在此前，已經在國家學科專業目錄中成功增補了二級學科“藝術學”，而之所以能成功增補一個新的二級學科，也是有大量的學術論證為前提，這可以在那一段時期相關出版物中了解。

我自1998年后主要和臺灣文化研究機構及大學合作，從事文化田野調查及教學工作，相忘于大陸藝術學界的爭論。今年“國際視野下的藝術史”研討會雖然已是第二屆，在我卻是第一次參加。感知十分鮮明：這就是一方面藝術學被越來越關注，突出的標志就是設立藝術學的大學有大量增加。但另一方面有些專家對藝術學的某些基本概念有歧見，實質性研究進展甚慢，有以藝術理論取代二級藝術學科的議論，還有“藝術學既不是藝術哲學，又不是藝術科學，是一門獨特的人文學科”的判語，這就令我大感意外，不敢茍同。

學術爭論，不必客套，我直率提出以下兩點，聊供諸位專家參考。

一、學科的分類

有論者提出知識體系和學科體系概念(至于知識怎樣成為一個體系，論者未說)，由此出發否定二級學科“藝術學”的不明確、不必要。凌繼堯先生在會議小結時也提出：對歷史上的研究成果，你可以不認同，但不能繞著走，視而不見，甚至全盤推倒。我認為也許是論者并不知道以前的研究成果，才導致認識上的模糊。

二級學科藝術學的框架是什么?1996年江蘇美術出版社出版的《藝術學研究叢刊》中，有張道一先生提出九個方面：1．藝術原理。2．中外藝術史。3．藝術美學。4．藝術評論。5．藝術分類學。6．比較藝術學。7．藝術文獻學。8．藝術教育學。9．民間藝術學。他認為上述九方面在建設中將逐漸成為九個分支學科(以上內容參見同上書，第12頁)。

又說：“在此基礎上，將與多學科相結合，形成交叉的、邊緣的新學科。如：1．中國藝術思維學。2．藝術文化學。3．藝術社會學。4．藝術心理學。5．藝術倫理學。6．宗教藝術學。7．藝術考古學。8．藝術經濟學。9．藝術市場學。10．工業藝術學。11．環境藝術學……”(同上書)他又以紡織的“經緯”關系加以解釋，今天，易存國先生如此加以歸納：

藝術學包納兩個部分：

一是藝術學的“經線”部分，即帶有原理性質的核心性分支學科，如1．藝術原理；2．藝術史學；3．藝術審美(美學)；4．藝術評論學；5．藝術分類學；6．比較藝術學；7．民間藝術學；8．藝術辯證法；9．藝術文獻學等九大分支學科等；

二是藝術學的“緯線部分，即學科之間所形成的諸多“邊緣學科”、“交叉學科”，如：1．藝術思維學；2．藝術文化學；3．藝術考古學；4．藝術社會學；5．藝術心理學；6．藝術經濟學；7．藝術教育學；8．藝術倫理學；9．宗教藝術學；10．環境藝術學；11．藝術法學等(同上書，第16、17頁)。

以上可見，易存國全盤接受了張道一提出的框架，并順著同樣思路繼續增添新專業方向，因此，可把這種框架模式稱作“張一易框架”。

“張一易”框架的內容讓大家了解到藝術學研究領域的廣泛性，至于這個廣泛領域內的分支學科是否具有“藝術學”的獨立性及相關性，并沒有加以證明。

“張一易”框架十年來在結構上基本沒有發展，仍然是只在羅列出眾多分支學科。顯而易見，藝術學的框架本身并不在于能夠羅列出多少名稱，而在于明了學科基本結構和相互的區別與聯系。藝術學要在實質上有進一步研究，其基礎只能在馬采先生論述百多年前的德國學者的學科歸納，因為那是一個有嚴肅的學術性歸納的藝術學結構。基于此，我提出在二級學科下的框架是只列類、學科方向、專業方向三個層面，藝術學標準是只研究藝術本體，及由本體延伸的應用及與其他學科交叉方面，它含有的三大類是：

1．一般藝術學類；2．應用藝術學類；3．交叉藝術學類。

列表如下：

從上表可知，在三大類學科方向之下，各有自己的分支專業研究方向，表中所列分支專業方向只是就目前具體情況的歸納。隨著社會文化的不斷發展，必然會有所增續，那只是一定層級上的充實，不是平行的羅列排比。

下面就三類學科作一擇要解讀。

一般藝術學類，也可以稱為基礎藝術學類。指綜合性的研究內容，同時也是整合性研究內容，不是把美術學、音樂學等同樣為二級學科的研究內容集中收羅，我看到有些所謂藝術史，其實是把各朝代分段的、如斷代繪畫史、工藝史、書法史、建筑史、音樂史、舞蹈史等內容聯綴起來，成一大本，包上封面，名為“藝術史”，其實只是斷代史的匯集大全，并不是藝術學的藝術史。我認為的藝術史是就藝術流派的發生、流行、演變、派生等一系列過程的研究，因此在各種主流、非主流藝術互為消長之間，在題材、形式、材料、工具、藝術評價內容等相關方面的互相影響、制約中，找出關鍵的因素，清各種藝術現象的流程脈絡，而這種流程并非和朝代更替同步，這是一般的原則。而在此之下的專業研究方向之一的藝術斷代史，雖然是以政治通史為體例，但在“這一個”斷代中要探討的仍然是主流與非主流藝術現象的自身演變歷史和基本邏輯，也就是說：藝術史要告訴我們的不僅僅在“發生了什么”、“是什么”，更主要在闡明“為什么發生”和“為什么是這樣”的“知其所以然”。

同樣，藝術理論也依然是綜合性的整合研究。

應用藝術學類是指以藝術為主體的應用性學科，如藝術經濟學，它涵蓋的專業研究方向有多種，藝術市場學是其一，而藝術品的特殊性是經紀人制度，也因此成為另一研究方向。兩者的區別是前者重在市場自身特點，后者重在人的市場活動規則，其中牽涉到對委托人的藝術品(含收藏品)市場價值鑒別標準的研究。

藝術設計學中的藝術設計史方向，其研究內容不等同于今天一般的工業設計史，和以往的工藝美術史。它以人的藝術設計活動為主體，整合社會、人文、自然的邏輯發展研究，當然，隨著這一邏輯的發展，也必涵蓋了今天的工業設計階段。

交叉藝術學類是指藝術學與其它學科相疊合而出現的研究性學科，研究對象是藝術，結論是相疊合的學科視角。如藝 術美學，研究主體是藝術現象，結論卻是美學的。因此，我把“審美與鑒賞”也列入其專業方向之一，理由是鑒賞都是在具體的藝術作品基礎上才能進行，而從“美”的視野審視是鑒賞的通例。反過來說，如果沒有藝術美學的高度，任何藝術作品(不論是美術、音樂、舞蹈、影視等)的審美鑒賞不能達到哲學的領悟境界。但是，這種美學結論的內容并非一般性的美學原理和美學名詞概念的演繹，在很大程度上，它是把藝術的技法性融入藝術美的內在要素，展示技法、技術之美和人的鑒賞感受之間的關系。

藝術倫理學則是從倫理的體系研究藝術的作用，因此有人與人、人與社會、人與自然的種種不同。而民俗的所有內容無不與倫理相關，即如所謂“民藝學”，概念雖然寬泛，但究其質，都是歸結到倫理的關系上：春節、清明、端午、中秋，等等。這些民俗節令及其種種藝術都是在倫理范疇內才有意義。民間土陶粗瓷、織布染藍、壘墻起屋，這些民間工藝活動都離不開“天時地氣材美工巧”的準則，而這一準則體現的正是人與物、物與自然、人與自然的倫理關系。因此，我把民俗藝術方向(或藝術民俗方向)看作是藝術倫理學的專業方向之一。 藝術分類學是運用分類學原理對藝術現象進行科學分類的研究，既要對目前豐富的藝術現象有充分認識，才能梳理出合理的分類結構；同時，還要預留充分的空問，以便未來陸續產生的新專業方向能夠被納入。這有如生物學的樹形分類，也有如門捷列夫元素周期表，開始不能周全，但為未來周全準備好位置。

也因此說，我的上述框架不是完備，而僅僅是開頭。

另外，專業方向之下應該還會延伸出自己的子項目，如藝術心理學之下有藝術家傳記研究，是具體到某藝術家的個案心理研究。我們知道，歷史上許多卓爾不群的藝術大家，在心智上和常人有別，突出的如西方的梵高、中國明代的徐渭、現代的石魯，都曾是精神分裂癥患者。并且，在他們精神失常狀態下創作的藝術作品往往成為他們的代表作。藝術大家的心理發育狀況、心路歷程確有其獨特性，這種獨特性是什么?和藝術家個人的藝術活動關系是什么?都需要借助現代學術研究中不可或缺的“實驗室”方式方法進行。但每一個個案都是具體的，有他自己的特點，因此藝術家傳記研究只能是個體的、而非群體性的研究。

綜上述，上述分類在科目數量上確實少于張一易框架中羅列的科目，缺少的那些科目，一部分是被歸入到上述分類的子項目方向。另外一些被羅列的學科，究其質其實不屬于藝術學范疇，我也是排除在外。如藝術考古學，原稱美術考古，應屬“考古學”下的一個子項目。大概考慮到出土物中曾有史前骨笛，骨笛當然是樂器，不屬美術，于是用藝術考古取代美術考古，殊不知，樂器研究當屬于同是二級學科的音樂學范疇了。我認為，即使改為藝術考古，其研究對象一旦具體化，仍然大部分是美術學范疇，仍然分屬美術門類下的繪畫、工藝、建筑、雕刻等。同樣情況的還有“宗教藝術”，在實際研究中仍然落實到宗教美術的繪畫、工藝、建筑、雕刻的層面。而“環境藝術學”在名稱上已混淆于今天一般的“環境藝術設計”，而后者屬于“美術學”。

張一易框架還有一個新加的“藝術法學”，其來由是1995年中國社會科學出版社出版的《藝術法概要》([美]杜博夫著，周林、任允正譯)的啟發，主要內容是“研究藝術法律保護”。

但正如易先生自己所說：藝術法學是“在法學領域逐漸形成的一個獨立的分支學科”(同上書)，所以，我認為這已明確了藝術法學只是法學的一個新分支專業方向，而不是藝術學的分支，它是藝術工作者要熟知的一個“法”而已。

總之，我們不希望同等級的二級學科把藝術學當作跑馬場，藝術學自己也不要對其它同級學科做越俎代庖的事。而要達此目標，首要解決的正是對藝術學框架的系統化理解，不能分類歸納，就只能羅列，羅列越多，名目隨意性越大，不能有助于藝術學研究的深入進展。

二、藝術學是研究藝術的科學

學術研究有歧見，是正常的現象，如上述，我認為十年來藝術學研究并無大進展，而易先生就認為：“我國藝術學學科建設走向成熟”，這個“成熟”的標準他特別作了注釋：

藝術學既非藝術哲學，亦非藝術科學，而是一門具有獨特研究對象、內涵與品格的人文學科。它既要運用‘科學’，又要用‘哲學’等方法來研究藝術，因此，它就與‘藝術科學’有所區別，同時也與美學史上與‘美學’近義的‘藝術哲學’相區別(同上書)。

在我看來，他的這個“成熟”標準，實在是藝術學研究的倒退。為什么呢?因為在上述引文中，他己混亂了“科學”、“哲學”、“人文學科”的幾個基本概念。即如易先生所說：藝術學是一門具有獨特研究對象、內涵與品格的人文學科，那么請問，所有人文學科的各研究領域中，又有哪個沒有自己獨特研究對象、內涵與品格?人文學科屬不屬于“科學”的范疇?“科學”又是一個什么樣概念?

我認為：藝術學的“學”，就是“科學”，藝術學和藝術科學同義。

一個常識問題：藝術不是科學。從來沒有一位藝術家把自己的藝術活動當作科學工作，也沒有一位藝術家因為藝術活動而自稱科學家。同樣另一個常識是：藝術不是藝術學。從來不會有人因自己的藝術活動自命藝術學家，因為藝術學是研究藝術現象的學問。但“學問”卻有“傳統學術研究”和“現代學術研究”兩種不同的性質。“藝術學”從其本義上說，是“藝術科學”，是“現代學術研究”范疇，但中國情況有點特殊：在歷經二千多年“傳統學術研究”的框架中，“現代學術研究”的影響有限，大致而言，至明代始有個別學者如方以智觸及到現代學術領域，程瑤田、戴震隨其后。現代有梁啟超、王國維、陳寅恪、之、聞一多竭力推動。現代學術研究漸為世人接受。但易先生所謂“成熟”的藝術學似還在外徘徊，在基本概念上兜圈子(如易先生文中提出：“作為一級學科的藝術學既然已經大體完備，并培養出了一批批博(碩)士們，為何在學歷證明方面仍然歸類于同樣作為一級學科的‘文學’?”他似乎應該先弄弄清楚：他的博士學位究竟是二級學科的“藝術學”呢?還是“一級學科”的藝術學學位?學位的學科單位標準是什么?)。

“傳統學術研充”和“現代學術研究”的根本區別之一，就是“現代學術研究”的基礎是實證，是在對研究對象的調查中開始的。這一方法最早奠定于培根《新工具論》，后經過穆勤等人不斷完善，在培根之后，有瓦特蒸汽輪機問世，之后有萊布尼茲、牛頓，完成自然科學體系，之后又有愛因斯坦《相對論》，這一連串的科學成就可以說就是從培根的現代學術研究方法論開始。同樣在哲學、社會科學領域，依然是實證實驗先行才有現代的學術研究成果：弗洛伊德有大量臨床實驗數據，才有《夢的解析》；馬克思有大量的英國議員丟棄的紡織工廠生產數據，才有《資本論》的研究。在鄉村養病期間對周邊鄉鎮生產形態、經濟狀況作了大量田野工作，才寫出《江村調查》，奠定社會學家的地位。這些實證數據，一般也稱之 為“實驗室數據”，自然科學和社會科學、人文科學的“實驗室”，就是大自然和社會現實，田野工作就是到大自然和社會現實中尋訪你的“數據”。所以我說的田野工作不是端著所謂“學者權威”的架子去視察，不是三個一群五個一邦簇擁著“下去”轉一圈，安全回來就算是田野工作了。首先是以求知者心態，定位調查對象、內容、設計問卷數據，列出正、反問題菜單，在定位對象群抽樣(田野技巧問題不贅言)。取得數據后依統計原則進行正、反答案的分類歸納，列出序列，分析出主流與非主流形態。在藝術學的分支專業研究中，這種“實驗室數據”必不可少。以“藝術史”為例，假如設定主流藝術和非主流藝術的標準是以受眾的多少為據，必交待理由是：受眾多則社會影響大，受眾少則反是。那么，明萬歷以來記載受眾最多的假定是南曲(說唱在外)，則南曲中的何本何曲又是常唱不衰，居主流地位?一方面是對相關文獻的掌握，另一方面在現實中的田野工作。或有人問：找到文獻不就可以了嗎?幾百年前的南曲在現實中還存在嗎?如果僅找來文獻，就很容易仍蹈襲傳統學術的研究方法，結論往往大而不當，空洞無物。在現代學術研究看來，即使不存在，也還是要通過田野工作才能下結論。孔子說過：禮失，求諸野。在現實中未必沒有蛛絲馬跡可尋。仍以南曲為例，明代莆田余懷澹心的《板橋雜記》記當時南京秦淮曲院流行《荊釵記》，尤以“扮王十朋，至見媲祭江”二出，最為“悲壯淋漓，聲淚俱進，一座盡傾”，為時俗擊嘆；而《瑤池會》則屢出現于壽慶堂會中。在具體的江南田野工作中，竟能看到自清末至上世紀五十年代的民間用品中仍有荊釵記寫照，只是戲出改變了；而瑤池會并無大變。表面上看，荊釵記戲出改變，反映了民間受眾對戲劇題材、情調趣味的變化，從藝術史方面說，卻是主流題材與非主流題材的消長，受眾藝術趣味重點的轉移，而這一轉移，在時間上是三百年的歷程；在空間上，是從南京的大都會到閩浙鄉村小鎮的地域近千里的范圍，也是在若干個民間文化圈中的轉移；瑤池會的不改變，反映的是特定的壽誕禮儀不變，而壽誕禮儀又是各個民間文化圈共同遵循的宗法觀念的重要內容。反過來說，只要共有的宗法觀念不變，依附于此的藝術題材、表現情趣不變。社會總在發展和變化中，因此，通過數據(包括可尋訪的受眾和演員的個案田野調查材料)的類比分析，可歸納出：功用性強的部分會最先變化，宗法觀念性強的方面則少變化，即有所變，也是變在形式，在新的形式中仍展出其原形態。這一切都折射出藝術表現在民間文化圈中，如何調適其藝術趣味。以及在此基礎上，發生的相關藝術流變的規律性問題，都有待進一步探討。

“史”的部分如此，其它應用藝術學類、交叉藝術學類的研究莫不如此，都須有田野、實證的過程。就象聞一多論證“伏羲”、“端午”，引證浩繁。其中重要資料也是來自文化人類學、民俗學的田野調查，而分析排比，言出有據，言之有物。所以他立論穩妥，辯析詳明。這固然反映出作者的“功底”，但實質上也還是現代學術研究的方法使之然。可以說，不是建立在藝術現象的田野、“實驗數據”基礎上，藝術研究不成其為“藝術學”――因為“藝術學”是“藝術科學”。

一般而言，二級學科藝術學的研究者都應明白自己的研究對象是藝術的整合現象，而不是其它二級學科的內容。但是，所謂藝術，其實都有具體內容，具體內容又必然分屬美術學、音樂學等等同樣的二級學科。因此，研究者就必然要從具體的內容人手，也就是要對美術學、音樂學等其它二級學科內容加以關注，至少要在一二個方面有所實踐，才可能把握一點點藝術的感覺，才不至于隔靴搔癢的大發宏論。也才可能在田野工作中和對象有所溝通，有可能在訪談中發現要點。而做到這些都需要時間，都需要對你所涉及的具體藝術內容中的概念的判斷。譬如有藝術學者論到中國藝術的類型特征舉中國山水畫“散點透視”云云。“散點透視”的叫法原本不是藝術學研究者提出的，不管是美術界何人始作此俑，作為藝術學研究而言，什么叫“散點?”什么叫“透視”?既“透視”，如何“散點”?都須重新審視其準確性，因為從“科學”角度要求，“透視”就是“透視”，有其特定內容。一個新的“散點透視”概念的提出，實際上就是要對已被公認、有其清楚內涵和界定的“透視”概念進行修正。但要修正，必要有所依據，并得到驗證才可成立。美術學中提出的“散點透視”，據我所知，迄今并無驗證，所以不足以為據。如果你要引為據，就應該先行論證其概念成立，否則，你依據一個未經實證的臆說下結論，這種結論還能成立嗎?也許會有人認為這樣做豈不麻煩?有何必要?但既是學術研究，就繞不了這個麻煩，而實為必要。唐代張彥遠說過：須知畫分疏密二體，方可議乎畫。他的意思就是：要討論一個學術問題，必須先清楚概念，否則沒有討論的資格。據我的研究，中國山水畫構圖實源自漢畫像石(磚)的基礎，是一種“填充”與“組合”樣式的繪畫性表現(本人有專文曾在大陸和臺灣的學刊發表，此不贅言)，和西方繪畫“透視”在觀察和理解方面均大相徑庭。由此又可以看到，藝術學的研究，就包括了對美術學、音樂學等同樣是二級學科的一些基本概念的重新審視，這正是藝術學作為獨立學科的嚴謹性的必然要求。而這些基本概念的歸納，離不開對藝術實踐環節的熟悉。因此，藝術學研究者不可陌生于藝術的實踐。

藝術的實踐可以培育和提升藝術的欣賞能力，徐悲鴻在中央大學任教時填寫個人情況表，在“有何特長”欄填的是：能欣賞中國畫。可見“能欣賞”在藝術家看來至為重要。當然，“欣賞”是有層次、層級區別的，從年齡段上說，有幼兒、青年、老年的不同“代溝”，從文化藝術修養上說，這種層次、層級區別更為豐富。徐悲鴻的“能欣賞”，當然是屬于上乘層級的性質，是進入“門道”之后，超然于外的層級。恩格斯在“倫巴第漂泊記?路過阿爾卑斯山”中說到欣賞：

當大自然向我們展示出它的全部壯麗，當大自然中睡眠著的思想雖然沒有醒來，但是好象沉入金黃色的幻夢中的時候，一個人如果在大自然面前什么也感覺不出來，而且，僅僅會這樣感嘆道：“大自然啊，你是多么美麗呀!”――那末，他就沒有權利認為自己高于平凡和膚淺的人群。

篇6

在賽爾號里以捕捉精靈，給精靈升級和完成任務為主，另外小賽爾們還可以通過完成任務和挖礦、采集氣體鋸子據物資方式來賺取賽爾豆。有7種精靈的每日任務，但每日只能完成五種，每種2000經驗，有NONO的每周還能去發明室領5000經驗（超能NONO20000經驗）還有一個月的一個高級精靈膠囊（超能NONO每月領一個超能精靈膠囊，100%抓住野生精靈但Boss和進化后及一些特殊階段的精靈不行）經驗大禮包，每周只能領一次10000經驗，每周會出現一個經驗大禮包，但有特殊的幾周會出現2個大禮包。(每周超能NONO可去船長室領5000賽爾豆)

《賽爾號》的設計以探尋太空新能源為主題，融入了太空科學物理科學等知識，每個兒童通過控制自己的賽爾號機器人，參與到整個奇妙的太空之旅中。”《賽爾號》這個虛擬社區更加符合7-14歲男生的習慣，融入了豐富多彩的精靈收集對抗元素，使得整個社區更加主題化更加深入。勇敢賽爾，智慧童年準確地描述這款產品的意義。而賽爾號的口號也與摩爾莊園大同小異：英勇賽爾，智慧童年。

游戲特色

團結的力量

[2]孩子們還在獨自上網嗎？快來到賽爾號上，在賽爾號上會發現，原來學校的朋友，一起在小區玩耍的朋友，都在賽爾號上，大家化身為船員，一起探索未知的宇宙，共同學習，共同進步。孩子們會發現，每個人都有優點有缺點，團結起來，才能各自發揮特長，合作是最快樂的事情。

科學的游戲

賽爾號是未來世界的飛船，集先進科學技術于一身，在賽爾號上掌握好科學知識才能成為一名合格的船員，所有的小游戲都是以物理、化學、自然常識為基礎，在游戲娛樂中，使孩子對科學知識有啟蒙影響，從而能使他在今后的學習中更輕松，更樂于接受。

環保的主題

賽爾號的誕生是因為地球資源的枯竭，賽爾號的每次歷險，都是尋找更豐富更合適的資源，同時又要抵抗期望獨霸能源的歐比集團，讓孩子們從小就懂得珍惜能源，保護環境。同時又讓孩子們知道合理利用資源的方法，不僅是思想的傳達，更是切實的給予孩子指導。

獨特的裝備

每個機器人賽爾都能更換自己身上的裝備工具，以適合不同的星球環境和任務要求。小朋友可以利用不同的裝備組合，進入星球的神秘地帶，學會利用合適的工具，將是孩子們重要的經驗。這些裝備平時也可作為裝扮，讓孩子自己裝扮成為個性十足的機器人。

神奇的精靈

在賽爾號太空旅行中，孩子們可以在各個星球收集屬于自己的外星精靈，選擇其中一只進行訓練培養，讓它學會特殊的對戰技能，比較數值和考慮屬性相克關系來戰勝敵人。在這個過程中，孩子們需要尋找方向、進行選擇、完成判斷、最終達到自己的目的。對于孩子，這時的精靈對戰已經是一個系統的思維訓練了。

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【賽爾號教官】

賽爾號教官是所有新生賽爾的楷模。他們肩負著賽爾號培養更多精英的重要職責。凡是完成蘑菇怪任務的賽爾，通過總教官（15級）的考試，就可以成為一名合格的教官。教官可以在任何場所收未成為教官的賽爾為學員。

1.徒弟完成新手任務

2.分享你的經驗

3.報名考試

4.教官考核

一對一輔導模式

每一名教官只有一名學員，每個學員也只有一個教官。當學員和教官在同一場景時，只要兩人在一個地方，就會產生防御壁。

教官的無私奉獻

教官的精靈獲得的經驗會儲存經驗累計器當中，學員可以領取并分給自己的精靈，更快速的成長，教官則會得到相應的賽爾豆。當學員完成教官任務后，他便畢業，從此獨擋一面。培養的學員越多，教官的等級也會隨之升級。

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【 S P T 任務 】

1.蘑菇怪

【克洛斯星林間】10級，常用絕招：針刺、撞擊、毒粉 瞪眼，打敗它就可獲得它的退化小蘑菇（雖然只有10級，但是有20級布布草的實力）。烈火猴、火炎貝14級即可打敗（15 級伊優也可以）

2.鋼牙鯊

【海洋星深處】25級，常用絕招：冰之牙、虛張聲勢、猛擊、噪音，打敗它可獲得黑礦石（它的退化利牙魚在海洋星深處可以捕捉，20級進化鋼牙鯊），雖然是水系boss，但是它只會普通系的猛擊和冰系的冰之牙，不建議用草系（布布草之類），草系等級練高點也可以打（很吃力），用火系打也麻煩，最好用電系（羅奇、雷伊、天雷鼠之類）。黑礦石可以到動力室換取黑武士裝。布布草30級即可打敗，最好帶著“后援團”，用疾風刃。或30級天雷鼠，用電火花，一下打120多，2下便能擊敗。

3.里奧斯

【火山星山洞深處】35級，340滴血，常用絕招：密集火網、引誘、回擊、報復，打敗它有可能獲得胡里亞，第一次打敗可以獲得藍武士裝。布布花40級以上用地震，尤里安31級以上用克制，巴拉龜36級可打敗，39級烈焰猩猩再加5-6瓶高級體力藥水即可打敗，水晶鴨37可打敗。波克爾用同生共死，巴魯斯用泡沫光線、潮汐加3-4瓶高級體力藥水可打敗，巴拉龜36級用水之尾，加一高級補血藥也可打敗。

4.阿克希亞

【塞西利亞星冰原】65級，常用絕招：圣靈閃、冰天雪地、冰封、凝凍冰雹，打敗它可以獲得阿克希亞的精元，可孵出索拉。最佳：用一只50多級的雷吉歐斯（學會全副武裝），先用5次全副武裝和3次以上充能（若阿克西亞用冰封則再用一次全副武裝），再用個小絕招（鋼鐵沖擊），后面要補滿血，再來一次或兩次全彈發射，（本人來了一個鋼鐵沖擊和一個全彈發射，全彈發射打出了致命一擊，一炮799，我才50多級）阿克西亞就這樣死了（如果不行多試幾次，基本上是可以的）。也可以用47雷納多用虛弱光線再充能用激光掃射，65J帕爾西斯防御模式再太陽能用聚能光線，65J派魯基達蓄力后神風烈踢（這種方法90級以上固執派派百分之百秒殺阿克希亞） ，67J洛吉拉斯熱量集合 熱量集合 高溫旋風，，67J雷吉姆斯原始能量再百烈沖擊，

也可以耗它技能，買很多超級體力藥劑，注意要花很多錢，省錢的話就買高級體力藥劑，把它技能耗光了用布布寄生。

最好呢方法是要有保護和鐵臂 20個高級體力 3個補PP的藥）阿克用圣靈閃，巴拉用保護，阿克西亞如上 巴拉-0，巴拉用鐵臂阿克如上，巴拉血大于50用鐵臂 沒血補血，巴拉不斷用鐵臂 沒血補血 沒PP補，如上，循環。60赫卡特銅墻鐵壁（特防防御+2）緊急防御，耗招。2-4次千斤重錘，就ok了。

最后阿克技能完 ，任你宰割，注：阿克血少時他會補血 所以級高點再去秒他，或者用提高攻擊或提高特攻的技能）阿克希亞屬于冰系精靈，帶著火系精靈最起碼要80級的火系精靈（保險起見）準備充足的高級體力藥劑，其他的精靈（我指的是在戰斗中更換精靈的那個精靈欄里）最好都帶著火系級數較高的精靈

再帶一個等級高一些的（不至于一下就被阿克希亞打死的）使用寄生功能。

5.提亞斯

【云霄星最高層】45級，常用絕招：飛空斬、精神干涉、飛空俯沖、飛翔之光，打敗它可獲得提亞斯的精元，可孵出米拉美。打它容易MISS，它卻容易致命一擊，只要它兩次精神干涉就自動逃跑。如果運氣好沒打出MISS，它又沒用精神干涉，就出34級波克爾用同生共死，它大約剩10滴血左右，再用一個電光火石，剛好打死他（根據性格和學習值可能有差別）。

6.雷伊

【赫爾卡星荒地】55級，常用絕招：電閃光、白光刃、霹靂斬、瞬雷天閃，打敗它可獲得雷伊的精元，可孵出雷伊。他的白光容易致命一擊，用學會了地震和寄生種子的精靈打比較方便或用65級的魯加斯的爆裂拳也行，39級布布花用寄生，然后一直用地震，在寄生消失之前，也就是4回合后，再用，絕對擊敗雷伊。但現在它已絕版。

7.納多雷

【雙子阿爾法星巖地】70級，1400血，常用絕招：屬性反轉、風沙暴擊、風沙塵暴、空掌破。要比波18級、一只小火猴、一只65級仙人球、再隨便三只，先同生，換其他，給打死，再同生，換其他，給打死，同生，換其他，給打死，再同生，換烈焰猩猩被 打死，上比波，再同生，再來一個飛翼拍擊就被秒了，上仙人球花瓣舞。 或者把波克爾和閃光波克爾一起帶著，狂用“同生共死”，在只剩100%10的血時，艾斯菲亞“極速旋轉”，搞定！！

8.雷納多

【雙子貝塔星荒原】75級，常用絕招：屬性復制、野蠻橫掃、魔動能量、激光四射。用一只65級的巴魯斯，先用高壓水槍，他害怕后換一只34級的提亞斯，用精神干涉，他沒打中就繼續用，打中了就逃了再打，繼續用精神干涉，如果你用了六次以上他才打中，那就不用逃，否則就重打。用完后換巴魯斯，狂用漩渦耗死他。注意，BOSS血少于1/8時命中提升！再就是用雷伊，60+，練過速度，一上來雷祭，BOSS麻痹，狂用電閃光，然后死掉后閃光波克爾，魅惑（連用），5次后同生共死BOSS少于八分之一后把你秒了，上巴魯斯，BOSS必定害怕，高壓水槍！打死了以后給精元，可孵出雷格。還有就是耗技能，用瑣碎精靈（先上）和一只50級以上的巴魯斯耗（別功得太厲害，BOSS血低于1/5次次打出致命一擊），一只會空氣切裂的精靈在耗完技能后攻

9.尤納斯

【拜倫號】暗影系精靈， 70級（血量2800）。常用絕招：黑暗之門（無限次數）、黑暗之核、瞬影烈刃、暗影魔球。打敗后可得精元。要用98級里奧斯 和 65級布布花 47級布魯克克。上布魯克克，用貫穿水槍，布魯被秒。上布布花，寄生種子。一次吸350點血，布布花被秒。上里奧斯，狂用鬼火和陰謀，最后用幻影，一次掛了尤納斯。

還可以用98級以上的布布花（98級也可以）一直用寄生種子，用補藥加血，就可以了。

也可以用70+的巴弗洛鎮魂歌 三局后死亡。

10.魔獅迪露

【斯諾星巖洞】普通系精靈，打魔獅迪露有三個方法

1，用 巴弗洛的鎮魂歌 三局后死亡（注意：若魔獅使用“鏡影術”，立刻逃跑）

2，用阿克西亞的 極度冰點 沒命中就跑 再從新來

3，三只主獸55+ 寄生+凍傷+燒傷 魔獅迪露直接死 不用打完他的血 他就掛了 溫馨提示：（三種屬性都要在同時出現！否則無效！）

我是純手打的！

最簡單打魔獅方法：用一只巨型仙人掌（卡特斯也可以），只要不被秒就可以了，第一回合寄生種子，第二回合催眠粉（沒催眠到就一直用），第三回合毒粉，第四回合催眠粉（同上），第五回合寄生種子，然后就一直用催眠粉，然后它就會被吸死了

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【精靈詳細信息】

這部分內容過多，已被轉移至百度百科詞條〖賽爾號精靈〗

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【賽爾號精靈資料表格】

精靈ID 名稱 等級 屬性 進化級別 分布 描述

皮皮 1~2 飛 14級比波

34級波克爾 克洛斯星地面層 有幾率獲得空氣結晶

閃光皮皮

（稀有） 1~2 飛 閃光20比波

40閃光波克爾 克洛斯星地面層 有幾率獲得空氣結晶

毛毛 3~4 飛 18級卡洛

36級巴洛卡 云霄星地面層 有幾率獲得空氣結晶

莫比

（稀有） 3~4 地 17級格格爾

37級魯加斯 云霄星地面層 任務：稀有精靈收集計劃。

貝爾 5~6 水 16級阿布

36巴拉龜 海洋星淺水區 有機率獲得水之精華，價值40賽爾豆。

火炎貝 7~8 火 17級貝拉米

34級貝爾魯斯 火山星山腳下 有機率獲得火焰元素，是戰隊設施升級的必要元素。價值50賽爾豆。

比比鼠 9~10 電 15級閃電鼠

30級天雷鼠 赫爾卡星建筑區 任務：比比鼠的發電能源，有機率獲得電容球集齊20個使悠悠分支進化希拉。價值50賽爾豆

仙人球 11~12 草 16級仙人掌

32級巨型仙人掌 克洛斯星沼澤 有機率獲得光合能量。價值100賽爾豆

小豆芽

（稀有） 11~12 草 21級叮叮

37級魔花仙子 克洛斯星沼澤 任務：稀有精靈收集計劃。

格林 1 地 16級格力姆

36級格魯奇高 已絕版

幽浮 13~14 飛 20級哈爾浮 云霄星高空層 任務：愛捉迷藏的幽浮。

依依 15 草 17級依丁絲

35級依卡萊恩 克洛斯星林間用火焰噴射器減慢它的速度，才能與其對戰。

尼爾

（稀有） 16 超能 17級菲斯利

37級艾斯菲亞 任何場景 會變身的超能系精靈。現在改到10回合才逃跑。已經十分罕見。

利牙魚 15~16 水 20級鋼牙鯊 海洋星深水區 任務：利牙魚的口腔清理

林克

（稀有） 15~16 冰 17級林斯奇

36級布林克斯 塞西利亞星寒冰溶洞 任務：稀有精靈收集計劃。

果凍鴨

（稀有） 17 水 18級波浪鴨

36級水晶鴨 赫爾卡星地下廣場 每人限一只。現在10回合才逃跑

吉爾 17~18 火 20級里諾

36級洛吉拉斯 火山星山洞 有幾率獲得火焰元素

羅奇 19~20 電 21級基羅拉

38級西薩琉拉 赫爾卡星遺跡 有幾率獲得電容球

利利 19~20 電 21級綿綿

37級電擊兔 已絕版

鋼牙鯊

（BOSS) 25 水 利牙魚20級進化 海洋星海底 打完后會得到黑晶礦。

玄冰獸 25~26 冰 27級急凍獸 塞西利亞星赫爾卡飛船 打完后可能會得到玄冰。價值50賽爾豆。可以讓悠悠分支進化成柯藍

里奧斯

(BOSS) 35 火 胡里亞30級里奧斯 火山星山洞深處 打敗有一定幾率得到胡里亞。如沒有獲得可去實驗室補領精元。

提亞斯

(BOSS) 45 飛 米拉美28級提亞斯 云霄星最高層 打敗得到提亞斯的精元，

雷伊

(BOSS) 60 電 無進化 赫爾卡星荒地 可獲得它的精元。

阿克希亞

(BOSS) 65 冰 18級赫拉斯

38級阿克希亞 塞西利亞星冰原 打敗得阿克西亞精元，一天后得索拉。也有幾率獲得玄冰。

納多雷

(BOSS) 70 地 17級納奇魯

38級納多雷 雙子阿爾法星巖地 可獲得精元，一天后孵化。

悠悠 10 普 19級蝠迪、希拉或柯藍 雙子阿爾法星 蝠迪要用20個空氣結晶進化

希拉要用20個電容球進化

柯藍要用20個玄冰進化

要到精靈進化倉進化

雷納多

(BOSS) 75 機 19級雷頓塔，

39級雷納多 雙子貝塔星荒地 打敗后得它的精元，用分子轉化儀轉化，一天后得到。

巨型樹妖

(BOSS) 40 草 28級巨型樹妖 精靈召喚場 打敗后得它的精元，用分子轉化儀轉化，一天后得到小樹精。

布魯 15 水 18級布魯布，39級布魯克克 已絕版，但扭蛋機里還有。 已絕版

西塔 1 機 西塔18級鐵達斯，38級雷吉歐斯 已絕版 絕版

帕諾 1 機 帕諾16級帕拉絲，35級帕爾西絲 已絕版 精靈王爭霸賽中獲得500戰斗徽章可獲得，現已絕版。

奇塔 1 機 奇塔20級鋼塔斯，38級雷吉姆斯 已絕版 已絕版

卡西 1 機 卡西29級卡爾特 召集令邀請10人完成新手任務

派派 1 機 派派17級派魯克，36級派魯基達 稀有精靈收集計劃完成后可獲得 任務：稀有精靈收集計劃

萊尼 15~16 普 16級特魯尼，

37級伊卡羅尼 雙子貝塔星

卡卡 11~12 冰 16級利滋，

36級克洛亞 賽西利亞星冰原

拉博 1 斗 29級庫博 已絕版 任務：不可思議的精靈學者

波古 15 影 16級吉拉，

36級吉古拉 拜倫號神秘空間 要帶偵查眼罩才能看見，要用暗能吸納儀吸收五個相同顏色的暗影才能進行戰斗。

盧比 15~16 影 17級伊克多，

37級洛比特 （現已絕版） 適合用超能膠囊捕捉

吉斯 15~16 電 32級亞米拉

38吉尼亞斯 精靈圣殿 需要帶電系精靈

迪度 21-22冰 30級巴爾克 已絕版，但扭蛋機里還有。 有幾率獲得雪球能源

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【賽爾精靈屬性相克表】



名稱 

被它克的系 

備注

水系 火系、地面系 攻擊機械系威力乘2

火系 草系、冰系、機械系

草系 水系、地面系

電系 水系、飛行系、暗影系 攻擊草系威力-50%，地面系完全免疫電系招數

冰系 草系、地面系、飛行系 冰系招式攻擊水系威力減半

地面系 電系、機械系、火系 地面招式對飛行系無效

飛行系 草系、戰斗系、地面系

機械系 冰系、戰斗系 與戰斗系互克

超能系 戰斗系 攻擊機械系威力-50%

普通系 不被克也不克別的系 攻擊機械系威力-50%

戰斗系 冰系、機械系 與機械系互克

暗影系 戰斗系

圣靈系 

不詳 

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【精靈性格大全】

實干 平衡

精靈性格1

精靈性格1認真 平衡

坦率 平衡

害羞 平衡

浮躁 平衡

固執 +攻擊 -特攻

孤獨 +攻擊 -防御

調皮 +攻擊 -特防

勇敢 +攻擊 -速度

精靈性格2

精靈性格2保守 +特攻 -攻擊

穩重 +特攻 -防御

馬虎 +特攻 -特防

冷靜 +特攻 -速度

大膽 +防御 -攻擊

頑皮 +防御 -特攻

無慮 +防御 -特防

悠閑 +防御 -速度

沉著 +特防 -攻擊

慎重 +特防 -特攻

精靈性格3

精靈性格3溫順 +特防 -防御

狂妄 +特防 -速度

膽小 +速度 -攻擊

開朗 +速度 -特攻

急躁 +速度 -防御

天真 +速度 -特防

[編輯本段]

【暗黑武斗場】

試煉之門

卡特斯

用59級的烈焰猩猩，用火焰車1-2下卡特斯死。（或50級洛吉拉斯）

暗黑第一門

魔牙鯊

用70級的布布花，用飛葉風暴。（或60級的電系精靈）

暗黑第二門

貝魯基德

用80級的巴魯斯，用高壓水槍。（或其他80級水系精靈）

暗黑第三門

①巴弗洛

用90級阿克希亞，用極冰風暴。（或雷伊）

②奇拉塔頓

用90級的草系或冰系精靈。（或用飛行系精靈）或用70級以上的布魯克克兩次吶喊+藍光水泵90%秒殺也可以用會同生的波克爾到血一樣多時上替死鬼死后隨便用個級高的殺，或上49波克爾，用同生共死，然后2~4次猛禽即可。

暗黑第四門

①西薩拉斯

用60級的魯加斯硬拼。（或其他地面系精靈）

②克林卡修

用60級左右的雷吉歐斯。（或其他機械系精靈）【精靈技能表】

神秘領域

譜尼

LV？？

屬性：圣光

無法硬拼，暫無法得到

====================================水系的精靈們==================================

伊優 拍打，鳴叫，8J泡沫（特攻20），11J玩水（以后5回合受到火系攻擊威力減半），飛擊15J（飛行普攻35）。

16J尤里安，16J鋼之爪（機械普攻50），克制19J(以雙倍的威力反彈對方對我方的傷害，普攻)，泡沫光線24J（65），亂突28J（普攻15），潮汐33J（65）。

36J巴魯斯，36J劍舞，37J虛張聲勢，38J水流噴射（特攻40），漩渦39J，白霧46J，猛攻52J（普攻80），高壓水槍59J（120，命中低）。

貝爾 撞擊，搖尾巴，泡沫8J（20），縮頭10J，水槍13J（40），突破15J（普攻60）。

16J阿布，高速旋轉19J，保護23J，水之波動28J（60），33J水之尾（90）。

36J巴拉龜，39J火箭頭槌（普攻100用后疲勞一回合)，43J鐵臂（加防御特防1），48J祈雨（加特功和特防2級），53J高壓水槍(特攻120)，光柵炮61J(特攻150用后疲勞一回合) 。

利牙魚 鬼臉，冰之牙（冰系，65），噪音，齒突（普攻，60），蓄氣，瞪眼，虛張聲勢18J，憤怒20J（普攻，20）。

20J鋼牙鯊，猛攻21J，咬碎26J（100），切裂30J（70），水流噴射34J（40），威懾37J，高速移動41J（加速度2），佯攻50J，火箭頭槌56J（普攻100用后疲勞一回合），高壓水磊（威力90）鋼牙擊62J（100），超強憤怒72J。

果凍鴨 跳跳果凍（45），透明術（5回合受到的物理攻擊減半，包括克制技能），玩水，拍打（40）。

18J波浪鴨，20J追風拳（普攻，50），24J水墻（加特防2），28J水之波動（60），32J水之刃（60）。

35J水晶鴨，36J海嘯（70，+20額外傷害），40J凝結之氣（冰系，80），42J踏浪（加攻擊速度），46J連擊破（75），50J龍卷水擊（90），53J水神護體，56J疾空連斬（普攻，100），59J翻江倒海（115），64J水晶烈沖（連續使用每次威力+20最高威力205）。

布魯，撞擊（35），瞪眼（防御-1），灑水（特攻-1），16J水泡（水系，40）

18J布魯布，21級 水射線 威力55 （ 特殊攻擊 命中后10%令對方凍傷）

3 26級 揮舞 威力50 （物理攻擊 額外增加固定傷害20點）

4 31級 吸水 （屬性攻擊 100%改變自身特防等級2）

5 36級 水流飛濺 威力70 （特殊攻擊 命中后10%令對方凍傷）

39J布魯克克， 40級 波濤碰撞 威力80 （物理攻擊 對方所受傷害1/4反彈給自己）

44級 貫穿水槍 威力70 （特殊攻擊 先出手的話威力為2倍）

48級 吶喊 （屬性攻擊 100%改變自身特攻等級2）

52級 海浪咆哮 威力90 （特殊攻擊 命中后10%令對方凍傷）

55級 閃光一擊 威力70 （普通物攻）

58級 暴風雨 威力120 （特殊攻擊 15%改變對方特防等級-1）

61級 破浪沖擊 威力100 (物理攻擊 15%改變對方防御等級-1)

64級 藍光水泵 威力150 （特殊攻擊）

70級 海洋之心 威力0 （降低對方1/4的HP）

====================================火系的精靈們==================================

小火猴 抓，瞪眼，火花7J（40），挑撥9J

14J烈火猴，音速拳15J（普攻，45），瘋狂亂抓16J（普攻，20×2~5），火焰車19J（95），佯攻26J（普攻，50），折磨29J

36J烈焰猩猩，懲罰（普攻，60+），全力一擊41J（普攻，120 防御-1），火焰旋渦45J（15，燒傷），冥想53J，烈焰沖撞57J（125，反彈1/4），

火炎貝 沖頂，堅硬，火球9J（40），加溫13J，煙霧

17J貝拉米，旋轉沖頂18J（普攻，60），致命撞擊21J（60），煙幕24J，雙管火焰27J（75），火焰碰撞31J（70）

34J貝爾魯斯，乾坤一擊35J，炙熱火焰41J，威懾44J，爆炎烈擊49J，火射八方54J，冒火，

吉爾 抓，火花（40），火之牙（65），鳴叫，煙幕

20J里諾，鬼臉24J，龍之怒29J（40，額外增加40點固定傷害），切裂33J

36J洛吉拉斯，龍之爪38J（80），熱量集合41J（100%改變自身特攻等級1），空氣切裂44J（飛行，75，額外增加60點固定傷害），火焰噴射47J（95），暗影爪51J（70），意志集中53J（+防御），飛翼拍擊56J（飛行，60），龍翔擊59J(90)，烈焰沖撞62J(125，對方受傷害的1/4會反彈給自己)，高溫旋風67J（120），

胡里亞 電光火石，火花5J 40），搖尾巴5J，鬼火8J，火焰噴射12J(時常會打出致命一擊）（95），封印15J，螺旋火焰18J（80），神秘守護21J，報復24J，引誘27J，密集火網29J(120)

30J里奧斯，回擊32J，陰謀36J（100%改變自身特攻等級2），火十字41J，幻影47J，怨念51J（減特防2），烈火燎原56J（150），

迪達 蓄氣，猛擊（普攻，60），噴火（特攻，45），痛擊（普攻，40），冒火17J（加攻擊特防），火光彈21J（特攻，65），凌厲24J（加攻擊2速度2），炎王擊27J（物攻，50對方體力小于一半威力加倍）

28J迪爾克，空烈閃30J（普攻，45，一回合作2-3次攻擊），火焰之力34J（加攻擊2特攻2），螺旋火焰38J（特攻，80），炎舞陣42J（物攻，80連續使用每次威力增加20），燃燒脈沖46J（特攻，100），爆炎碎裂50J（物攻，110），浴火重生55J（恢復自身最大體力的1/1，并疲憊）

====================================草系的精靈們==================================

布布種子 撞擊，縮頭，吸取10J（20），疾風刃13J（時常會打出致命一擊），詛咒16J，

18J布布草，齒突22J（普攻，60），強力吸取27J（40）

32J布布花，舍身撞擊32J（普攻120反彈4/1），地震33J（地面系，100），寄生種子34J(五回合吸取對方最大體力8/1,對草系無效），光合作用39J，咬碎45J（100，普通），超級吸取51J（草系特攻，60），飛葉風暴57J（140），

仙人球 撞擊，針刺（35），寄生種子，鳴叫，催眠粉13J，毒粉14J，突進15J

16J仙人掌，疾風刃20J（時常會打出致命一擊），香甜氣息23J，生長27J，舍身撞擊31J，花瓣舞（1回合做2~3次攻擊，50）32J

巨型仙人掌32J，光合作用45J，陽光烈焰53J，

小豆芽 針刺（35），卷緊（普攻，15中毒），催眠粉，瞪眼，麻痹粉19J，生長，毒粉

21J叮叮，溶解液23J（40），消化不良26J（普攻，20），香甜氣息28J，胃液30J（對方默認技能的PP減少5），疾風刃32J（時常會打出致命一擊），刀葉34J，榨取36J

37J魔花仙子，能量儲蓄39J，能量吸收41J（回血），能量放出47J（100），要害攻擊55J（80），飛葉風暴63J（140），

小蘑菇 撞擊，瞪眼5J，針刺（35）7J，毒粉10J，彈跳踢13J（普攻，30+），毒飽17J

20J蘑菇怪，毒氣沖擊21J，24J棲息，毒霧28J，毒氣集中31J，地震35J，四方刀葉39J(80)，防護罩43J，泰山壓頂47J（普攻120，疲憊一回合），光能射線51J（100），光源波55J（120）

依依 白霧（5回合不受對方屬性技能影響），毒粉，尖頂，飛葉16J（草系特攻威力35）

17J依丁絲，突刺21J（物攻 威力55無視對方速度），濃縮精華25J（加速度和命中1級）， 濃縮汁液29J，33刀葉（草系物攻 70）

35J依卡萊恩 37J突進（物攻90反彈自身1/4） 41J寄生種子 44J綠光波（草系特攻 威力60）47J凝聚（物攻*2） 50J四方刀葉（威力80 草系特殊） 53J千葉斬（威力55 草系物攻，是2-3次攻擊 實際威力是110或165） 56J再生（恢復自身體力1/2） 59J 綠葉仙子（草系特攻 威力115） 風華亂舞64J（威力125 草系物攻）

小樹精 重擊（50） 毒粉 飛葉（草 35） 憤怒（40）

29J巨型樹妖 27J木葉70 31J刀葉70

====================================飛行系的精靈們==================================

皮皮 撞擊，電光火石5J，鳴叫6J,飛翼拍擊9J（時常會打出致命一擊）

14J比波，誘惑14J，手下留情16J（抓精靈最好用），同生共死18J，吹飛23J，燕返28J（60），突進33J

34J波克爾，全力一擊37J，高速移動41J，猛禽49J(120反彈1/4)，

毛毛 撞擊，扔沙，旋風9J（40），電光火石13J（普攻，40）

18J卡洛，吹飛17J，龍卷風22J（70），風之舞27J，高速移動32J

36J巴洛卡，飛翼拍擊38J（60），棲息（回血）44J，順風50J，模仿術56J，空氣切裂62J，

幽浮 追擊（普攻，40，2~3次），加速，飛擊（35），亂突（普攻，進行2-5次攻擊威力15），瞪眼15J，燕返18J（60，必定命中）

20J哈爾浮，模仿術23J，飛撞32(70)，快擊35（50），高速移動41J(增加速度2級)，棲息47J，旋轉沖擊52J

米拉美 突擊（普攻，45），瞪眼4J，旋風8J（40），飛翼拍擊12J（60），颶風16J（55），高速移動20J，飛翼連擊24J（35），羽翼飛散27J（75）

28J提亞斯，飛空斬30J（普攻，必定先制70），精神干涉34J，飛翔之光38J， 飛空俯沖42J，精神同步46J，螺旋烈風50J（飛行系，100），憤怒意志54J，魔能暴風59J（150，降低自身特攻1）

蝠迪 （悠悠的進化）沖鋒 (無視速度，物理攻擊)，撞擊(威力35,物理攻擊)，瞪眼11J(屬性攻擊，100%減少對方防御等級1)，4.悠悠光線16J (特殊攻擊，威力55,令對手所有增強能力消失)，嘩風21J (特殊攻擊，5%令對方害怕)，。噪音25J(屬性攻擊)，風壓30J (特殊攻擊，威力65)，極速俯沖37J (物理攻擊，威力70)，超聲波40J(屬性攻擊，100%改變自身命中等級2)，回風襲44J(特殊攻擊，威力70)，風切術48J (物理攻擊，威力85,15%減少對方防御等級1)，疾風追擊51J(物理攻擊，威力70,先出招威力加倍)，干擾音波55J (屬性攻擊，100%減少對方特功與攻擊與命中等級1)，螺旋烈風60J (特殊攻擊，威力100,5%令對方害怕)，天翔連閃67J(物理攻擊，威力125,5%令對方害怕)

====================================電系的精靈們==================================

比比鼠 撞擊，瞪眼，充電，齒突，齒突13J

15J閃電鼠，電火花18J，吹飛23J，虛張聲勢28J，30J天雷鼠

雷之牙35J，放電54J，鬼臉，咬碎，

羅奇 撞擊，電磁波，電氣震（40），電光火石

21J基羅拉，陰謀，電光彈25J（60），高速移動28J，佯攻（普攻，50），鐵頭功34J（普攻，80）

38J西薩琉拉， 電流射線38J，電流撞擊40J，電磁炮43J，電光輪，雷光擊，光之壁（五回合受到特殊攻擊的傷害減半），雷霆萬鈞（95）58J，雷神（120）61J，

利利 撞擊，鳴叫，電氣震（40），電磁波，鬼臉20J

21J綿綿，25J充電，放電29J（80），火焰拳33J（火系，75）

37J電擊兔，雷電拳38J（75），電光波42J（75），光之壁51J（五回合受到特殊攻擊的傷害減半），能量沖擊59J（70），轟天雷68J（120），

雷伊（已消失）抓，充電4J，風馳電掣8J（50），雷電擊12J（40），瞪眼16J，閃光擊20J（60），電擊光束24J（60），雷祭28J（麻痹），放電32J（80），驚雷切36J（55 HP小于1/2時威力*2），電閃雷鳴40J（90），雷雨天43J（屬性攻擊-防御，-特防），霹靂斬47J（80），萬丈光芒51J（75)，白光刃55J（95），電閃光60J（屬性攻擊-速度，-命中），極電千鳥64J（特攻120，5次），瞬雷天閃70J（物攻150，5次）

希拉（悠悠的進化） 瞪眼11J (屬性攻擊，100%減少對方防御等級1)悠悠光線16J(特殊攻擊，威力55,令對手所有增強能力消失)21J電擊光束（60 命中后5％麻痹）24J落雷（特攻40）37J交叉閃電（60)40J電極（特攻+2，速度-1）46J穿擊電流（特攻70）48J流星沖（威力70。連續使用每次增加20、最高威力80） 51J雷電射線（90）67J閃電風暴（130）

魯克 雷電擊，40，電系/特殊攻擊，pp：40

撞擊，35，普通系/物理攻擊，pp：35

充電，0.屬性/屬性攻擊，1回合自己使用電招式傷害×2，pp：20

17J電磁波，0，屬性/屬性攻擊，命中后100%令對方麻痹，pp：20

卡魯加19J 21J急轉沖頂，50，普通系/物理攻擊，pp：35

25J電光輪，60，電系/特殊攻擊，pp：30

30J電網，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時，100%改變自身特防等級2，pp：30

35J連鎖閃電，35，電系/特殊攻擊，1回合做2~3次攻擊，pp：35

37J進化卡爾加斯 39J迅猛擊，65，電系/物理攻擊，pp：35

43J打雷，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時，100%改變對方特防等級-1，pp：30

47J玄雷陣，75，電系/特殊攻擊，命中后10%令對方麻痹，pp：25

50J破防擊，75，普通系/物理攻擊，技能使用成功時，15%改變對方防御等級-1，pp：30

53J雷震，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時，100%改變對方防御等級-1，技能使用成功時，100%改變對方特防等級-1，pp：25

56J綠色閃電，80，電系/特殊攻擊，技能使用成功時，20%改變自身特攻等級1，pp：20

59J雷鳴閃，100，電系/物理攻擊，命中后5%令對方麻痹，pp：10

62J雷暴，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時，100%改變自身攻擊等級1，技能使用成功時，100%改變自身特攻等級1，pp：20

68J閃光雷電，115，電系/特殊攻擊，命中后5%令對方麻痹，pp：10

===================================地面系的精靈們==================================

莫比 沖頂，堅硬5J，震動打擊9J（普攻，50），瞄準12J，地裂15J（60）

17J格格爾，猛擊20J（普攻，60），扔沙23J，塵土飛揚26J（70），碎裂撞擊30J（普攻，80），大地之力34J

37J魯加斯，地震39J（100），泥漿翻滾43J（85），大地之墻47J，沙塵暴51J，爆裂拳55J(120)，

格林（已消失） 連打（30，連續2~3次攻擊），撞擊，灰塵，塵土15J(特攻，30）

16J格力姆，卷土20J（自身防御+1），沙暴連打24J（40，連續2~3次攻擊），飛泥28J（對方命中-1），土龍閃32J（30，特攻，后發威力*2）

36格魯奇高，沙暴沖撞37J（100，對方所受傷害的1/4反彈），沙塵沖擊41J（75），神秘之力45（攻擊特攻+1）J，烈沖破49J（懲罰，對方等級能力越高，此技能威力越大），地之守護53J（回復最大HP的1/3），沙塵烈沖57J（80），天搖地動62J(120)，

奇洛 灰塵，沖撞（45)，瞪眼，叩擊(40)

杰拉特16J，19J沖鋒，23J大地之墻（防御+2），27J大地之拳（地面系物攻，威力65，對付羅奇十分有效），31J威懾

35J塔奇拉頓，36J碎裂撞擊，40J超重拳（120，疲憊），44J大地之盾（特防+2），48J硬化沖擊（90），52J反擊風暴（1/4反彈），57J沖烈破(60 一回合2~3次攻擊）

納格 叩擊（普通物攻，威力40)堅硬5J（屬性技能，100%改變自身防御等級1)堅強11J(屬性技能，100%改變自身特防等級1）地裂16J（土系特攻，威力60）

17J納奇魯 突破21J（普通物攻，威力60，15%令對方防御等級-1）飛塵26J（土系特攻，威力75，15%幾率令對方命中等級-1）威懾31J（屬性技能，100%改變對方攻擊等級-1）猛沖36J（普通物攻，威力80）

38J納多雷 磁力波40J（機械系特攻，威力50，15%令對方速度等級-1）地之守護44J（屬性技能，恢復自身最大體力的1/3）鋼砂 48J（土系特攻，威力80，15%令對方特防等級-1）氣絕沖52J（土系物攻，威力60，10%令對方疲憊1回合而無法攻擊）大地精華55J（屬性技能，100%改變自身防御，特防等級2）空拳破58J（土系物攻，威力60，自身HP小于1/2時威力加倍）風塵沙暴61J（土系特攻，威力95）風沙暴擊64J（土系物攻，威力105）屬性反轉70J（屬性技能，5回合內和對方的戰斗屬換，這招很強的）

丁格碎裂 威力45 （特殊攻擊）旋轉 （屬性攻擊 100%改變自身防御等級1速度等級1）堅硬 （屬性攻擊 100%改變自身防御等級1）撞擊 威力35 （物理攻擊）

17J丁加魯20級 碎石擊 威力55 （物理攻擊 15%改變對方特防等級-1）

25級 精準 （屬性攻擊 100%改變自身攻擊和命中等級1）

29級 地裂 威力60 （特殊攻擊）

34級 猛沖 威力80 （物理攻擊）

37J丁魯特38級 飛沙 威力70 （特殊攻擊 15%改變對方命中等級-1）

41級 巨石破 威力70 （物理攻擊 15%改變對方防御等級-1）

44級 大地之護 （屬性攻擊 100%改變自身特防等級2）

47級 追風沙塵 威力60 （特殊攻擊 對方體力小于1/2時威力加倍）

50級 風沙沖擊 威力100 （物理攻擊 15%改變對方特防等級-1）

53級 旋轉沙暴 威力100 （特殊攻擊 15%改變對方防御等級-1）

56級 螺旋拳 威力90 （普通物攻）

59級 地之意志 （屬性攻擊 100%改變自身攻擊，防御，特功等級1）

64級 震動大地 威力120 （特殊攻擊，命中很低）

====================================機械的精靈們==================================

西塔 金屬聲波5J，鋼之爪11J（50），合金鐵彈16J（50）

I8J鐵達斯，散彈速射20J（30），鐵臂24J，猛擊28J，引力磁場32J，金屬爆破36J（65）

38J雷吉歐斯，電光射線40J（電系，75），電流撞擊43J（電系，70），充能47J，全彈發射50J（135疲憊），鋼鐵沖擊54J（80），全副武裝57J，加農光波60J（120），能量轟擊65J（150），

派派 沖撞（45），瞄準5J（自身命中+1），派派光線10J（50，無視對方提升的屬性），引力磁場15J（減速度2）

17J派魯克，鋼鐵飛踢19J（一回合做2~3次攻擊 40），蓄力23J（加攻擊2），金屬爆破28J（65），鋼鐵沖擊33J（75）

36J派魯基達，導力能量37J（5回合內命中要害機率提升），導力光波40J（75），硬化沖擊43J，機能修復46J（回血），導力光束49J，究極神力52J，鋼鐵意志55J，全彈發射58J，神風烈踢65J（150）

帕諾 快攻，閃光彈（降命中），探知（加命中2）

16J帕拉絲，磁力波16J，沖擊20J（60），激光24J（65），太陽能28J（一回合攻擊加倍），能量光波32J（75）

35J帕爾西絲，鋼鐵沖撞36J，攻擊模式40J（加攻擊特攻），高能射線43J（特攻，85），飛翔之翼46J（飛行物攻，80），防御模式49J（加防御特防），凌光52J（特攻，90），飛空斬擊55J（飛行物攻，90），協調模式59J（加特攻防御速度），聚能光線65J（機械特攻，150），

卡西 沖撞（45）加速（屬性） 極速沖撞（55）13J大地之力（屬性）17J跟蹤彈（50特攻）21J鋼鐵沖擊（75物攻懲罰對方的能力等級越高，此技能威力越大）25J護盾（抵擋50傷害） 29J激光（65）29卡爾特 35J 火光彈 54J巖碎斬（90） 57J原始能量（屬性） 65J原子能量（150）

奇塔 5級 瞄準 （屬性技能 技能使用成功時100%改變自身命中等級1）

10級 鋼之爪 威力50 （物理攻擊 20%改變自身攻擊等級1）

15級 合金鐵彈 威力50 （特殊攻擊）

鋼塔斯 20級強攻 威力60 （物理攻擊 對方體力小于1/2時威力加倍）

25級 金屬聲波 （屬性攻擊 技能使用成功時，100%改變對方防御等級-1）

30級 金屬爆破 威力65 （特殊攻擊 對方體力小于1/2時威力加倍）

35級 鋼鐵沖擊 威力80 （物理攻擊）

38J雷吉姆斯

40級 火焰碰撞 威力70 （火系物攻 命中后10%令對方燒傷）

44級 守護（屬性攻擊 100%改變自身防御等級2）

48級 雙管火焰 威力75 （火系特殊攻擊）

51級 狂攻 威力45 （物理攻擊 1回合做2-3次攻擊）

54級 蓄力（屬性攻擊 100%改變自身攻擊等級2）

57級 高能光波 威力85 （特殊攻擊 5令對方疲憊1回合無法攻擊）

60級 原始能量 （屬性攻擊 100%改變自身攻擊等級1防御等級2特防等級1）

63級 熱能激光 威力105 （特殊攻擊）

67級 百裂沖擊 威力150 （物理攻擊）

1J雷格

1J 叩擊（物理攻擊）

5J 堅硬 （屬性攻擊，100%改變自身防御等級1）

10J 堅強 （屬性攻擊 100%改變自身特防等級1）

15J 光波 威力45 （特殊攻擊）

19J雷頓塔

20J 重力波 威力60 （特殊攻擊 15%改變對方速度等級-1）

25J 重擊 威力50 （普通物攻）

30J 虛弱光線 （屬性攻擊 100%改變對方攻擊和特功等級-1）

35J 激光掃射 威力70（特殊攻擊 15%改變對方特防等級-1)

39J雷納多

40J 鐵臂撞擊 威力60 （物理攻擊）

45J 透光束 威力70 （特殊攻擊）

48J 充能 （屬性攻擊 100%改變自身特功等級2)

51J 極速射線 威力70 （特殊攻擊）

54J 金剛擊 威力100 （物理攻擊 15%改變對方防御等級-1）

57J 激光四射 威力90 （特殊攻擊 15%改變對方命中等級-1）

60J 野蠻橫掃 威力80 （普通物攻 當對方體力少于1/2時威力加倍）

63J 魔動能量 威力135 （特殊攻擊）

68J 屬性復制 （屬性攻擊 5回合內是自身屬性和對方屬性相同）

以上機械系精靈到一定等級要到實驗室進化倉手動進化

====================================冰系的精靈們==================================

玄冰獸 25-26J 冰凍擊打（35），玄冰錐（55），冰甲，降溫，拍打，冷凍光線（45）

27J急凍獸，突破30J（普攻，60），冰之爪38J（65），冷凍氣，凍結之風42J，霜凍45J，52J急凍光波 55J冰凌鏡 58J裂冰連擊 61J冰天雪地 66J零度冰破（120）

索拉 冰之刃（40），甩尾5J（普攻，45），霜甲9J，冰甲13J，冷凍光線17J（45）

18J赫拉絲，寒冰凍氣20J（55），破冰尾25J（普攻，60），寒流30J，玄冰箭35J

38J阿克希亞，碎冰40J(普通冰系攻擊 80)，寒冰護體(抵擋60點傷害)43J，凝凍冰雹47J，冰封50J，冰天雪地55J（100），圣靈閃60J（100），極冰風暴67J（150），極度冰點75J（30%秒殺，剩余70%為MISS）

林克 冰霜（防御-1），寒冰凍氣（55），冷氣泡（30），抓

17J林斯奇，瘋狂亂抓19J，冰之爪23J，寶石能量27J ，冰凜之光31J,，裂冰連擊35J

36J布林克斯，裂空韌39J，冷凍氣43J，寶石光線47J，凝結之氣51J，寶石原力55J，月光閃59J，聚能光炮64J（120）

柯藍（分支精靈悠悠冰系進化型）瞪眼11J (屬性攻擊，100%減少對方防御等級1)悠悠光線16J(特殊攻擊，威力55,令對手所有增強能力消失)冷凍光線21J(特殊攻擊，威力45)凍結之風25J(特殊攻擊，威力60,15%機會減少對方速度等級1)冰凌鏡32J(屬性攻擊，100%改變自身特防等級2)凍氣拳37J(物理攻擊，威力65)冰之球40J (特殊攻擊，威力70)水晶寒甲44J(屬性攻擊，100%增強自身防御與特防等級2)柔軟拳48J(物理攻擊，令對方在正常攻擊狀態下傷害減少1/2)暴風雪51J(特殊攻擊，威力90,10%機會凍傷對方)寒冰之力55J(屬性攻擊，100%增強自身攻擊等級2)天寒地凍60J(特殊攻擊，威力100,10%機會凍傷對方)極冰烈閃67J(威力120)

====================================超能系的精靈們=================================

尼爾 念力射線（50），空間跳躍，變化術，速攻（普攻45）

17J菲利斯，20J迅猛擊（威力60），25J奇幻光波(威力70），30J感應（特防加2），35J重力壓制（特攻 70）

37J艾斯菲亞 39J飛燕斬擊( 物攻 75） 42級精神控制 45J意念干擾 48J飛空沖撞 51J靈光反沖 54J閃光流星 57J極速旋轉 60J靈感 66J宇宙幻影 （150）

====================================普通系的精靈們==================================

悠悠 瞪眼11J (屬性攻擊，100%減少對方防御等級1)，悠悠光線16J(特殊攻擊，威力55,令對手所有增強能力消失) ，21J連擊（普通30 2~3次攻擊），25J氣力(提升攻擊1），31J愛心（特殊攻擊70 5%使對方睡眠），36J鳴叫（將對方攻擊-1），41J點頭（物攻75）

[編輯本段]

【賽爾典藏】

戰隊保衛戰裝備

黑焰使徒（10米幣 威力100）利爪機甲（10米幣 威力90）

普通裝備

機械師套裝（7.6米幣）訓練師套裝（8米幣）偵查眼罩，暗能吸納儀（6米幣）