導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇化學(xué)常識(shí)大全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：大學(xué)有機(jī)化學(xué)；常用溶劑

從市場(chǎng)上購(gòu)買的有機(jī)溶劑由于長(zhǎng)時(shí)間的儲(chǔ)存、中途分裝或者在生產(chǎn)過(guò)程中純化不徹底等原因可能含有水、氧氣、過(guò)氧化物等雜質(zhì)，這些雜質(zhì)對(duì)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生明顯的副作用。在現(xiàn)有的純化方法中[1-5]，通常使用金屬（比如：鈉、鎂）、金屬化合物（比如：四氫鋁鋰）、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿除去上述雜質(zhì)。對(duì)于剛剛接觸大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生而言，在使用上述試劑的過(guò)程中存在很大的安全隱患。作者在近些年的教學(xué)過(guò)程中逐漸探索大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用溶劑安全、經(jīng)濟(jì)、便捷的純化方法，現(xiàn)歸納總結(jié)如下，供大家參考。

一、二氯甲烷

在每升二氯甲烷加入無(wú)水硫酸鈉10克，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入五氧化二磷5克，回流4小時(shí)，蒸餾收集40℃的餾分，保存在棕色瓶中。

二、乙酸乙酯

在每升乙酸乙酯中加入碳酸鉀10克，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入五氧化二磷10克，回流30分，蒸餾收集77℃的餾分，保存在棕色瓶中。

三、正己烷、環(huán)己烷及石油醚

在每升正己烷中加入無(wú)水硫酸鈉3克，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入氧化鈣10克，回流4小時(shí)，蒸餾收集69℃的餾分，保存在棕色瓶中。

石油醚、環(huán)己烷的純化方法與正己烷的純化方法類似。

四、甲醇、乙醇

在每升甲醇中加入無(wú)水硫酸鈉100克，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入氧化鈣100克，回流4小時(shí)，蒸餾收集65.0℃的餾分，保存在棕色瓶中。

乙醇的純化方法與甲醇的純化方法類似。

五、已腈

在每升已腈中加入4?分子篩100克，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入五氧化二磷10克，回流4小時(shí)，蒸餾收集81.1℃的餾分，保存在棕色瓶中。

六、四氫呋喃

將四氫呋喃流經(jīng)氧化鋁色譜柱除去其中的過(guò)氧化物。之后在每升四氫呋喃中加入無(wú)水硫酸鈉100克，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入氧化鈣100克，回流4小時(shí)，蒸餾收集65.5 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。在每升純化后的四氫呋喃中加入0.5克 2，4，6-三叔丁基苯酚作為抗氧化劑。

七、1，4-二氧六環(huán)

將1，4-二氧六環(huán)流經(jīng)氧化鋁色譜柱除去其中的過(guò)氧化物。之后在每升1，4-二氧六環(huán)中加入氫氧化鉀200克，攪拌1小時(shí)，靜置過(guò)夜，蒸餾。每升蒸餾出的液體再加入氧化鈣100克，回流4小時(shí)，蒸餾收集101.5 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。在每升純化后的1，4-二氧六環(huán)中加入0.5克 2，4，6-三叔丁基苯酚作為抗氧化劑。

八、DMF和DMSO

在每升DMF中加入無(wú)水硫酸鈉100克，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入硫酸鈣20克。在80 ℃的條件下攪拌4小時(shí)，減壓蒸餾出DMF，保存在棕色瓶中。在每升純化后的DMF中加入100克 4?分子篩。

DMSO的純化方法與DMF類似。

九、甲苯

在每升甲苯中加入無(wú)水硫酸鈉20g，靜置過(guò)夜后過(guò)濾。加入五氧化二磷20克?；亓?小時(shí)，蒸餾收集110.6 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。

十、吡啶

在每升吡啶中加入氧化鈣100克，靜置過(guò)夜后回流4小時(shí)，蒸餾收集115.2 ℃的餾分，保存在棕色瓶中。在每升純化后的吡啶中加入100克 4?分子篩。

十一、結(jié)語(yǔ)

需要說(shuō)明三點(diǎn)：

1.本文總結(jié)的純化方法可用于大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及大部分有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。如果反應(yīng)條件對(duì)溶劑要求較高，須嚴(yán)格按照試劑純化手冊(cè)中[2-3]的步驟對(duì)溶劑進(jìn)行純化。

2.在溶劑蒸餾過(guò)程中，需要待溫度計(jì)恒定之后再接收蒸餾的組分。

3.蒸餾之后的廢液需要進(jìn)行處理，具體步驟如下：待燒瓶冷卻，滴加乙醇與干燥劑反應(yīng)。之后用1M鹽酸或者1M氫氧化鈉水溶液調(diào)節(jié)pH值為7.0。該廢液可裝入有機(jī)廢液桶進(jìn)行處理。

參考文獻(xiàn)：

[1]D. D. Perrin， W. L. F. Armatego， Purification of Laboratory Chemicals， 3rd. ed.， Pergamon Press， New York， 1988.

[2]實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品純化手冊(cè)，威爾弗雷德編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2007年.

[3]有機(jī)合成試劑的純化和制備手冊(cè)，馮駿材等編，科學(xué)出版社，2006年.

篇2

關(guān)鍵詞：居室；裝飾材料；安全性

目前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，人們的生活水平也提高了。在追求物質(zhì)文明的同時(shí)，人們對(duì)精神文明的要求也提高了，從與人們生活最息息相關(guān)的居室說(shuō)起，從前的人們最關(guān)注的是能夠吃飽喝足，而當(dāng)代人們對(duì)居室內(nèi)的裝飾十分重視，都希望能有一個(gè)明亮大氣的家，室內(nèi)裝飾材料不斷被使用在家家戶戶。目前，居室內(nèi)裝飾材料的安全性不夠，市場(chǎng)內(nèi)存在大量假冒偽劣涂料及其他材料，室內(nèi)裝飾材料釋放有害化學(xué)污染物，各類裝飾材料或多或少有放射性等問題都需要相關(guān)人士做出探討研究，盡早解決這些問題。

1 當(dāng)代居室內(nèi)裝飾材料安全性的現(xiàn)狀

1.1 市場(chǎng)內(nèi)存在大量假冒偽劣涂料及其他材料

在形形的居室裝飾材料中涂料是一種主要材料，隨著涂料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，各種各樣種類的涂料應(yīng)運(yùn)而生，因其具有良好的裝飾性，能夠保持室內(nèi)環(huán)境美觀整潔，人們裝飾居室的時(shí)候基本上沒有不用到涂料的。涂料巨大的銷售市場(chǎng)以及經(jīng)濟(jì)效益使得某些不法企業(yè)企圖從中牟取暴利，于是大量的假冒偽劣涂料被生產(chǎn)出來(lái)，打著正牌安全無(wú)污染的口號(hào)欺騙廣大消費(fèi)者，實(shí)際上生產(chǎn)成本低廉、原材料不合規(guī)格、各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)重超標(biāo)，毫不知情的消費(fèi)者購(gòu)買后使用在居室內(nèi)。就算是正規(guī)公司生產(chǎn)出來(lái)的符合使用要求的涂料也會(huì)釋放部分有害物質(zhì)，尚不足以損害人們健康，這些假冒涂料自更不用說(shuō)，釋放大量有刺激性的有害氣味，嚴(yán)重危害人們健康。

1.2 室內(nèi)裝飾材料釋放有害化學(xué)污染物

我們都知道的一個(gè)常識(shí)，就是新房子裝修后不能立即搬進(jìn)去住，必須保持房屋在通風(fēng)性良好的情況下通風(fēng)透氣一段時(shí)間。實(shí)際原因是因?yàn)檠b飾材料特別是木板以及沙發(fā)地毯等都含有大量甲醛，苯等有害物質(zhì)，其別是甲醛屬于無(wú)色無(wú)味氣體，極其不好分辨是否存在，危害性又極大，長(zhǎng)期在甲醛超標(biāo)的居室內(nèi)生活吸入過(guò)量的甲醛的話，會(huì)損害肺，肝以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)懷孕母親的影響也很大，會(huì)導(dǎo)致胎兒畸形，更嚴(yán)重者致死。

1.3 各類裝飾材料或多或少有放射性

近年來(lái)，大量關(guān)于室內(nèi)裝飾材料放射性超標(biāo)的消息被媒體多次報(bào)導(dǎo)，這些報(bào)道不可能是空穴來(lái)風(fēng)。例如針對(duì)這一突出問題，上海市在315消費(fèi)者消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日加大了對(duì)室內(nèi)裝飾材料的抽查力度，發(fā)現(xiàn)在入境口查處的放射性超標(biāo)的59批貨物中，建筑或室內(nèi)裝飾材料及其原料占大部分比例。居室內(nèi)裝飾材料的放射性是不可消除的，但是應(yīng)該控制在指標(biāo)內(nèi)。在裝飾材料被消費(fèi)者大量使用的如今，更應(yīng)該嚴(yán)格生產(chǎn)工藝。我們?cè)诰邮覂?nèi)使用的瓷磚、木質(zhì)地板，石膏等都是具有放射性的。在市場(chǎng)抽查中，只有47.8%的石材符合標(biāo)準(zhǔn)。這些必須引起相關(guān)部門的足夠重視。

2 提高居室內(nèi)裝飾材料安全性的相關(guān)策略及具體應(yīng)用

2.1 開發(fā)新型綠色材料，嚴(yán)格杜絕假冒及超標(biāo)材料進(jìn)入市場(chǎng)

相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)致力于開發(fā)新型綠色室內(nèi)裝飾材料，在已有材料的基礎(chǔ)上，加入一些化學(xué)物質(zhì)中和材料里的有毒物質(zhì)，盡力降低裝飾材料帶有的有害物質(zhì)以及釋放的有害氣體，但是又不會(huì)影響材料應(yīng)有的性能。政府以及各級(jí)質(zhì)檢處應(yīng)加強(qiáng)對(duì)材料各項(xiàng)指標(biāo)的檢查監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格杜絕假冒偽劣或是超標(biāo)裝飾材料進(jìn)入市場(chǎng)，制定相關(guān)獎(jiǎng)懲措施來(lái)增加賣家間的相互監(jiān)督以及消費(fèi)者的舉報(bào)行動(dòng)，如某一賣家發(fā)現(xiàn)其他賣家買賣假冒偽劣裝飾材料可對(duì)其進(jìn)行舉報(bào)，相關(guān)部門授其榮譽(yù)稱號(hào)等措施，杜絕不合格材料的產(chǎn)生及經(jīng)營(yíng)。此外，杜絕假冒偽劣或是超標(biāo)裝飾材料進(jìn)入市場(chǎng)的另一個(gè)有效方法就是消費(fèi)者選擇正確安全的裝飾材料，消費(fèi)者在購(gòu)買裝飾材料前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，識(shí)別購(gòu)買品牌信譽(yù)高、檢測(cè)合格的裝飾材料，保證自身的健康。

2.2 在居室內(nèi)安置活性炭產(chǎn)品吸附有害氣體，保持室內(nèi)良好通風(fēng)

居室內(nèi)裝飾材料釋放有害物質(zhì)不可避免。我們?cè)谫?gòu)買選擇品牌、合格的材料的同時(shí)，也必須采取其他措施來(lái)盡可能的降低室內(nèi)有害物質(zhì)。目前，國(guó)際國(guó)內(nèi)關(guān)于空氣凈化的產(chǎn)品多種多樣，原理是采用具有吸附性的物質(zhì)，主要有兩類，一是活性炭，二是臭氧。從性能及安全性比較，活性炭?jī)r(jià)格低廉、化學(xué)特性十分穩(wěn)定、吸附性好，而且是公認(rèn)的無(wú)副作用的，十分實(shí)用?；钚蕴磕軌蛭接泻怏w，具有凈化作用，用來(lái)降低室內(nèi)裝飾材料釋放的甲醛、苯等物質(zhì)是非常理想的綠色產(chǎn)品?？梢栽谑覂?nèi)隱蔽位置或角落置放活性炭，吸附有害氣體及材料揮發(fā)出來(lái)的有害物質(zhì)。此外，室內(nèi)也必須經(jīng)常開窗，保持良好的通風(fēng)，不僅能增加居室內(nèi)的采光，還能保持居室內(nèi)空氣清新，最主要是能降低室內(nèi)有害物質(zhì)濃度。

2.3 在居室內(nèi)種植綠色植物降低輻射

我們居住的居室內(nèi)基本上都布滿了裝飾材料，這些材料都是具有放射性的。我們熟知的用來(lái)裝飾室內(nèi)的放射性材料有瓷磚、石材、木質(zhì)地板、家具、和沙發(fā)和塑料制品，都是我們生活必不可少的必需品。對(duì)于那些放射性較高的裝飾材料，可以采取相關(guān)措施，減少日光照射，降低其放射性。綠色植物具有吸收輻射降低放射性的作用，我們可以把綠色植物也當(dāng)作裝飾品擺放在居室內(nèi)，在陽(yáng)臺(tái)等向陽(yáng)地則可以自己種植喜歡的綠色盆栽，一方面能夠降低輻射，另一方面可以美化居室內(nèi)環(huán)境，起到裝飾作用，還可以凈化室內(nèi)空氣，保障居住者的健康。

3 總結(jié)

總而言之，在當(dāng)前居室內(nèi)裝飾材料中還存在一些問題，要解決這些問題需要著重從選擇裝飾材料和居住者自身意識(shí)等方面綜合考慮。人們?cè)谶x擇材料進(jìn)行室內(nèi)裝飾時(shí)，不僅要考慮美觀、經(jīng)濟(jì)、耐用，還要考慮裝飾材料對(duì)居住者的健康的影響。因此，相關(guān)部門應(yīng)盡力開發(fā)新型綠色材料，政府及監(jiān)察部門應(yīng)嚴(yán)格杜絕假冒及超標(biāo)材料進(jìn)入市場(chǎng)，同時(shí)，居住者應(yīng)在居室內(nèi)安置活性炭產(chǎn)品吸附有害氣體，保持室內(nèi)良好通風(fēng)，此外，在居室內(nèi)種植綠色植物降低輻射都是提高居室內(nèi)裝飾材料安全性的措施，保障居住者生活環(huán)境的安全健康。

參考文獻(xiàn)

［1］尹秀琴.甲醛的免疫毒性和對(duì)微核細(xì)胞率的影響［J］.中國(guó)環(huán)境科學(xué).

篇3

作為一名初中思想政治教師，我一直在思索如何能夠上好這門課程，使師生都能夠在教與學(xué)中得到快樂，下面是由小編整理的“2020政治教師教學(xué)工作總結(jié)范本大全”，僅供參考，歡迎大家借鑒與閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié)范文(一)

本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié)范文(二)

作為一名初中思想政治教師，我一直在思索如何能夠上好這門課程，使師生都能夠在教與學(xué)中得到快樂，使學(xué)生真正將學(xué)到的知識(shí)用于生活實(shí)踐中。思想政治課是老師在塑造學(xué)生美好的心靈，特別是在初中階段，上思想政治課的老師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為此，就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學(xué)技巧。思想政治課的改革與素質(zhì)教育的實(shí)施，教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新，學(xué)校德育工作的加強(qiáng)等等，都是與老師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。思想政治課的主要任務(wù)是，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、分析問題、解決問題的能力。思想政治課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)品德課的興趣，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合達(dá)到教學(xué)目的，反思以往，很有必要，為此淺談點(diǎn)滴體會(huì)，與大家分享。

一、安排恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力

初中政治教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的搖籃。作為教師，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治的意識(shí)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表達(dá)思想、鍛煉語(yǔ)言能力的平臺(tái)。實(shí)踐證明，“說(shuō)”與“想”是分不開的，學(xué)生思辨能力的發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高是有直接聯(lián)系的，發(fā)言條理清晰、層次分明、詳略得當(dāng)?shù)膶W(xué)生，往往具有較好的思辨能力。每節(jié)課前設(shè)置5分鐘語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，可有效地使學(xué)生放松情緒，同時(shí)，可培養(yǎng)學(xué)生在眾人面前表達(dá)自己的膽量和信心，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。在語(yǔ)言實(shí)踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生要站在講臺(tái)上，面對(duì)其他同學(xué)，講故事，講自己身邊的事情，或者針對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電視上自己感興趣的事情發(fā)表觀點(diǎn)，總之，就是要“說(shuō)”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練后，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力明顯增強(qiáng)了，同時(shí)對(duì)周遭事物的觀察能力和對(duì)問題的認(rèn)識(shí)水平明顯上了一個(gè)臺(tái)階，思辨能力有了較大幅度的提高，學(xué)生所講述的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，其語(yǔ)言豐富多彩且具有創(chuàng)造力和想象力，其思維活動(dòng)異?；钴S?；顒?dòng)還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注，課程以這樣的形式開始，可以讓學(xué)生盡快放松心情，避免產(chǎn)生倦怠和抗拒心理，順利進(jìn)入后面課程的學(xué)習(xí)。

二、重視案例教學(xué)，滲透德育教育

政治課程的教育不僅要使學(xué)生掌握基本的法律、政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決實(shí)際問題的能力。這就要求教師在日常教學(xué)別注意對(duì)案例的分析。案例的作用在于可以將枯燥的理論生動(dòng)化，有利于學(xué)生理解抽象的知識(shí)。例如，在講授《感受責(zé)任》時(shí)，筆者運(yùn)用了毒奶粉的案例，展示了很多受害嬰兒和受害家長(zhǎng)的圖片，學(xué)生受到很大的震撼。然后，筆者引出責(zé)任問題：責(zé)任包括哪些有的學(xué)生說(shuō)：等我們長(zhǎng)大了，我們有責(zé)任讓父母過(guò)上更好的生活。有的說(shuō)：作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民，我們有責(zé)任保護(hù)祖國(guó)。有的說(shuō)：當(dāng)在街上遇到有困難的人們時(shí)，我們有責(zé)任向他們伸出援助之手。有的說(shuō)：當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們有責(zé)任去了解和寬容他們。通過(guò)啟發(fā)式的教學(xué)，更容易讓學(xué)生從身邊的事例中了解什么是責(zé)任。對(duì)話式的交流方式，讓學(xué)生和教師處于平等的對(duì)話地位，使學(xué)生愿意主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和接受事情的本質(zhì)。同時(shí)，使用案例教學(xué)，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓社會(huì)生活與課本知識(shí)緊密結(jié)合。初中政治課是德育的園地。在日常的教學(xué)過(guò)程中，教師要言傳身教，用自己的行為去引導(dǎo)和影響每一個(gè)學(xué)生，使他們走上健康發(fā)展的道路。在德育中，如果單純地用道理向?qū)W生灌輸，學(xué)生可能會(huì)排斥;而案例比理論更直觀和明確，易于被學(xué)生接受。

三、組織豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

教師要配合教學(xué)任務(wù)，開展適當(dāng)?shù)恼n外實(shí)踐活動(dòng)，以此加深學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解，同時(shí)增強(qiáng)其社會(huì)活動(dòng)能力和自主創(chuàng)新能力。如教授《消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律保護(hù)》時(shí)，筆者要求學(xué)生分成若干組，回家問父母和親戚在以往的消費(fèi)過(guò)程中是否有過(guò)買到假貨、被商場(chǎng)強(qiáng)制消費(fèi)、在消費(fèi)中沒有得到尊重的經(jīng)歷;然后，調(diào)查自己家周圍的商場(chǎng)是否張貼有侵犯消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)制度。每一組都要匯報(bào)本組的調(diào)查情況，并通過(guò)ppt向全班同學(xué)展示。這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，使教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境及學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系，學(xué)生為解決所面臨的實(shí)際問題，就會(huì)自覺地思考身邊的事情和問題，就會(huì)把政治課學(xué)習(xí)作為解決實(shí)際問題的必要途徑，政治課學(xué)習(xí)就會(huì)成為自發(fā)和主動(dòng)的行為。假期里，教師還可以安排一些課題，讓學(xué)生自由分組、自主選擇，通過(guò)小組合作完成相應(yīng)的課題。例如，筆者為初一的學(xué)生設(shè)計(jì)了“初中生心理健康調(diào)查”、“初中生人際關(guān)系對(duì)生活學(xué)習(xí)的影響”、“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Τ踔猩鷮W(xué)習(xí)的影響”等課題。通過(guò)對(duì)資料的收集、整理、分析，提高了學(xué)生篩選、處理信息的能力。通過(guò)調(diào)查的設(shè)計(jì)、分析和總結(jié)，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。這樣的課外研究性學(xué)習(xí)，提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也鍛煉了學(xué)生與人合作、與人溝通等綜合能力。

四、聯(lián)系各學(xué)科的知識(shí)

政治包羅萬(wàn)象，涉及中學(xué)的所有科目。如關(guān)于商鞅變法的例子，還可以聯(lián)系到語(yǔ)文中的典故：“徙木賞金”、“立木為信”。數(shù)學(xué)方面，有圓周率的計(jì)算者祖沖之等。語(yǔ)文的課文背景是政治，生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的發(fā)展的歷程，是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關(guān)。再次溫課外知識(shí)之“故”而知新。這個(gè)“故”不是所有學(xué)生都了解，但恰恰是這一點(diǎn)是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性，最讓學(xué)生有自我實(shí)現(xiàn)的空間，而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實(shí)的必然的，不可分割的聯(lián)系。利用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高，還可以利用學(xué)生的想象力，補(bǔ)充老師講述的不足，便于更好地完成教學(xué)任務(wù)。使學(xué)生迅速掌握新知識(shí)。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和學(xué)生的有意注意，活潑課堂氣氛。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識(shí)獨(dú)立思考獲取新知并作出判斷的能力，這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，而且有利于提高學(xué)生的分析、解決當(dāng)代實(shí)際問題的能力。也可以幫助他們疏理已知知識(shí)，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息?？梢约?lì)他們多渠道的獲取新知識(shí)，可以鞏固舊知識(shí);甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但利用這種教學(xué)方法，作為老師首先要充分，準(zhǔn)備不然有時(shí)會(huì)無(wú)法回答學(xué)生提出的問題，有時(shí)還會(huì)控制不了局面。作為老師更要多渠道的了解時(shí)代信息。不過(guò)不要過(guò)多的引用課外知識(shí)，要善于引導(dǎo)學(xué)生用可能短的時(shí)間回答出要點(diǎn)。

初中政治教師教學(xué)工作總結(jié)范文(三)

不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過(guò)去了。開學(xué)時(shí)面對(duì)這屆初二學(xué)生的實(shí)際情況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重。現(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個(gè)不長(zhǎng)不短的暑假，可以喘一口氣，停下來(lái)寫一個(gè)工作小結(jié)。

因?yàn)樽约荷砩系膯栴}很多，所以一直不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的，我們本該經(jīng)常批評(píng)和自我批評(píng)，這樣人才能進(jìn)步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對(duì)，卻還是去說(shuō)去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績(jī)的人之間最大的區(qū)別吧。還有個(gè)致命的毛病是不會(huì)裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實(shí)有些事情是永遠(yuǎn)不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，除了上面認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步之外，我特別注重自己平時(shí)的言行，不該說(shuō)的話，不該說(shuō)的對(duì)象，我放在心里面。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不可以馬虎，我嚴(yán)格無(wú)條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作，無(wú)論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍同志的誤會(huì)(有時(shí)候我會(huì)瞎說(shuō)，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過(guò)日子，我從來(lái)不追逐名利)，總之，我挺過(guò)來(lái)了，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，初三政治中考成績(jī)獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

篇4

2021年消防安全判斷的知識(shí)點(diǎn)有哪些你知道嗎?學(xué)校歷來(lái)是各級(jí)政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類型、性質(zhì)的高校，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。共同閱讀2021年消防安全判斷的知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)您閱讀!

消防安全知識(shí)(1) 什么是化學(xué)危險(xiǎn)物品?

化學(xué)危險(xiǎn)物品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險(xiǎn)性質(zhì)，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導(dǎo)致人受傷、死亡等事故的化學(xué)物品及放射性物品?；瘜W(xué)危險(xiǎn)物品目前約有6000余種，常見、用途較廣的有近2000種左右。

(2) 我國(guó)化學(xué)危險(xiǎn)物品如何分類?

為了在生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用中便于對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品進(jìn)行管理，我國(guó)將化學(xué)危險(xiǎn)物品分成十大類，分別是爆炸物品、氧化劑、壓縮氣體和液化氣體、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃液體、易燃固體、毒害物品、腐蝕物品、放射性物品。

(3) 什么是爆炸物品?

凡是受到摩擦、撞擊、震動(dòng)、高熱或其他因素激發(fā)，能產(chǎn)生激烈的化學(xué)變化，在極短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱和氣體，同時(shí)伴有光、聲等效應(yīng)的物品，統(tǒng)稱為爆炸物品。

(4) 爆炸物品如何分類?

爆炸物品的分類方法很多，常見的是按性質(zhì)和用途將爆炸物品分為四類：分別是點(diǎn)火器材(如導(dǎo)火索、拉火管等)、起爆器材(如導(dǎo)爆索和雷管等)、炸藥和爆炸性藥品、其他爆炸物品(如爆竹等)。

(5) 什么是爆炸物品的敏感度?

任何一種炸藥的爆炸，都需要外界供給它一定能量——起爆能。不同的炸藥所需的起爆能也不同，某一炸藥所需的最小起爆能即為該炸藥的敏感度。起爆能同敏感度成反比，起爆能越小，則敏感度越高，敏感度是確定炸藥爆炸危險(xiǎn)性的一個(gè)重要標(biāo)志。爆炸物品的敏感度同它的爆炸危險(xiǎn)性成正比，敏感度越高，則爆炸危險(xiǎn)性越大。不同的炸藥對(duì)不同形式的外界作用，其敏感度是不同的。

(6) 影響爆炸物品敏感度的因素有哪些?

影響爆炸物品敏感度的因素很多，而不同爆炸物品的化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)卻是決定性的內(nèi)在因素。另外，還有影響炸藥敏感度的外來(lái)因素，如溫度、雜質(zhì)、水分、結(jié)晶、密度等。

(7) 為什么爆炸物品具有極強(qiáng)的破壞力?

爆炸物品之所以有極強(qiáng)的破壞力，其原因有三個(gè)：一是爆炸時(shí)的反應(yīng)速度極快，爆炸能量會(huì)在極短時(shí)間內(nèi)放出，產(chǎn)生強(qiáng)大的爆炸功率;二是爆炸時(shí)能產(chǎn)生大量的熱，引燃可燃物品;三是爆炸時(shí)能產(chǎn)生大量氣體，產(chǎn)生較大沖擊波。

(8)爆炸物品爆炸與可燃?xì)怏w混合物爆炸為什么不同?爆炸物品爆炸與可燃?xì)怏w混合物爆炸不同，主要有以下特點(diǎn)：一是爆炸的反應(yīng)速度不同，爆炸物品的爆炸反應(yīng)速度極快，通常在萬(wàn)分之一秒以內(nèi)即可完成;二是產(chǎn)生的熱量不同，爆炸物品爆炸能產(chǎn)生大量的熱量;三是產(chǎn)生的氣體量不同，爆炸物品爆炸能產(chǎn)生大量的氣體。

(9) 爆炸物品的儲(chǔ)存有哪些要求?

爆炸物品的儲(chǔ)存要求很多，不同類型的爆炸物品儲(chǔ)存要求不同，但都應(yīng)遵守以下原則：一是爆炸物品必須專庫(kù)儲(chǔ)存、專人保管;二是起爆藥、起爆器材與炸藥、爆炸性藥品、發(fā)射藥、煙火藥不得混儲(chǔ);三是爆炸物品倉(cāng)庫(kù)必須限量?jī)?chǔ)存，要按照先進(jìn)先出的原則以防物品變質(zhì);四是嚴(yán)禁摔、滾、翻、擲、拋以及拖拉、摩擦、撞擊，防止引起爆炸;五是加強(qiáng)檢查，倉(cāng)內(nèi)應(yīng)無(wú)異味、煙霧，倉(cāng)溫應(yīng)正常，包裝完整;六是嚴(yán)格管理，貫徹“五雙管理制度”(即雙人保管、雙人收發(fā)、雙人領(lǐng)料、雙本賬、雙鎖)。

(10) 爆炸物品的運(yùn)輸有哪些要求?

爆炸物品運(yùn)輸應(yīng)遵守的要求很多，主要有以下幾個(gè)：一是爆炸物品應(yīng)專人專車運(yùn)輸，并隨同押運(yùn)人員;二是起爆藥、起爆器材與炸藥、爆炸性藥品、發(fā)射藥、煙火藥不得混運(yùn);三是必須輕裝輕卸，嚴(yán)禁摩擦、撞擊，防止引起爆炸;四是運(yùn)輸時(shí)須經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，憑準(zhǔn)運(yùn)證方可起運(yùn);五是起運(yùn)時(shí)包裝要完整，裝車要穩(wěn)妥，裝車高度不可超過(guò)欄板，不得與酸、堿、油或其他危險(xiǎn)物品混裝。

(11)為什么爆炸物品起火不能用砂土壓蓋?

爆炸物品著火后，還不一定能引起爆炸，如人們用砂土壓蓋后，物品著火產(chǎn)生的煙氣就無(wú)法散發(fā)，使內(nèi)部造成一定的壓力，極易引起爆炸物品爆炸。

(12)爆炸物品著火為什么可用霧狀水流撲救且效果好?爆炸物品著火用大量霧狀水流進(jìn)行撲救，不僅可以達(dá)到降低火場(chǎng)溫度、撲滅火災(zāi)的目的，還可以不斷地使爆炸物品吸入大量的水分，降低其敏感度并逐步失去爆炸能力。所以，爆炸物品著火用大量霧狀水流撲救效果較好，但要防止用直流高壓水流直射爆炸物品，防止引起沖擊后使爆炸物品爆炸。

消防安全知識(shí)講座一、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其

三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校是人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所，如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。

二、怎樣正確使用“119”電話?

報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。

三、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

四、為什么冬季火災(zāi)事故多?

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。

五、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?

按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可

燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi);D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

①撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

②撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。 撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

③撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。

④撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。

六、防火的基本原則是什么?

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理。

七、防火的基本措施有哪些?

防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度;對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。④阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

八、滅火的基本原理是什么?

根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。

九、滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。

窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

十、常用的滅火器有哪些?

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

十一、幾種常用家用電器使用的注意事項(xiàng)?

空調(diào)：空調(diào)應(yīng)避開窗簾;不要短時(shí)間內(nèi)連續(xù)切斷、接通空調(diào)的電源;當(dāng)停電或拔掉插頭后，一定要將選擇開關(guān)置于“?！钡奈恢?，接通電源后重新按啟動(dòng)步驟操作;在運(yùn)行中若發(fā)現(xiàn)有異味或冒煙，應(yīng)立即停機(jī)檢查。

電視機(jī)：電視機(jī)要放在通風(fēng)、干燥的地方;避免震動(dòng)、沖擊、碰撞、溫度驟熱或濕熱條件下引起電線短路;電視機(jī)在收看過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)屏幕上有不規(guī)則黑點(diǎn)(線)、亮度突然變暗、圖像扭曲變形、機(jī)器冒煙或發(fā)出焦味、開機(jī)后熒光屏不亮而關(guān)機(jī)后出現(xiàn)一亮點(diǎn)等現(xiàn)象，都應(yīng)關(guān)機(jī)停用。

電冰箱：電冰箱內(nèi)不要儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)物品;冷凝器應(yīng)與墻壁保持一定的距離;電氣控制裝置失靈時(shí)應(yīng)立即停機(jī)檢修;電冰箱斷電后，至少要過(guò)5分鐘才可重新啟動(dòng)。

收錄機(jī)：無(wú)獨(dú)立電源開關(guān)的收錄機(jī)不使用時(shí)務(wù)必關(guān)掉電源，尤其不要帶電過(guò)夜;高溫季節(jié)連續(xù)工作一般不超過(guò)5小時(shí);勿使液體進(jìn)入收音機(jī);潮濕季節(jié)應(yīng)定期打開蓋驅(qū)潮。

洗衣機(jī)：嚴(yán)禁將剛使用汽油等易燃液體擦過(guò)的衣服立即放入洗衣機(jī)內(nèi)洗滌;經(jīng)常檢查洗衣機(jī)電源引線，切勿使用磨損、老化或有裂紋的電線;不要將鑰匙、硬幣等硬東西隨衣服放入洗衣機(jī)內(nèi);切勿超容量洗滌。

無(wú)繩電話：不要購(gòu)買“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品;使用子機(jī)變壓器時(shí)，要注意不能長(zhǎng)時(shí)間充放，如長(zhǎng)時(shí)間離家必須拔掉插座;使用子機(jī)變壓器時(shí)，其附近不要擺放報(bào)紙、雜志及打火機(jī)等，其變壓器插座最好專座專用。

電取暖器：避免電熱取暖器與周圍物品靠得太近，嚴(yán)禁直接將衣物放置在取暖器上烘烤;注意接線與電器功率的配套;防止過(guò)電壓或低壓長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行;防止絕緣層長(zhǎng)期受熱老化引起短路;應(yīng)設(shè)置短路、漏電保護(hù)裝置。

電熱爐具：購(gòu)買時(shí)應(yīng)買合格產(chǎn)品;在使用過(guò)程中應(yīng)有人看護(hù);使用時(shí)其下方的臺(tái)面必須為不燃材料制作;選擇與電熱爐具功率匹配的導(dǎo)線;接、插部分保持接觸良好，并保持干燥。

電飯鍋：電飯鍋周圍一定范圍內(nèi)不應(yīng)有易燃、可燃物品，更不能放液化石油氣鋼瓶;要有固定電源插座，線路連接要牢固;用電飯鍋?zhàn)鰷畷r(shí)，要有人看管;電熱盤和內(nèi)鍋外表面不可沾有飯粒等雜物;使用時(shí)內(nèi)鍋要放正，放下后來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)一下，不能用普通鋁鍋代替內(nèi)鍋。

吸塵器：連續(xù)使用時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以防電動(dòng)機(jī)過(guò)熱燒毀;電源插座不宜與其他功率較大的家用電器同時(shí)使用;不要用水洗滌吸塵器主體機(jī)件;不要用吸塵器吸火柴、煙頭、鐵釘、玻璃破片等物品;使用完畢應(yīng)切斷電源，及時(shí)倒掉積塵。

電風(fēng)扇：每年使用電風(fēng)扇前都要檢查電源線路是否有破損;使用電風(fēng)扇應(yīng)注意防潮、防曬、防灰塵;開啟電風(fēng)扇應(yīng)在低速檔啟動(dòng)電扇后再調(diào)到高速檔;電源電壓要符合要求，經(jīng)常向油孔部位注射油。

電吹風(fēng)：電吹風(fēng)在通電使用時(shí)，人不能離開，更不能隨手放置在臺(tái)板、桌凳、沙發(fā)、床墊等可燃物上;電吹風(fēng)使用完畢后，切記要將電源插頭從插座上拔下來(lái);遇到臨時(shí)停電或出現(xiàn)故障，切記要拔下插頭。

電熱毯：購(gòu)買電熱毯時(shí)應(yīng)選購(gòu)經(jīng)過(guò)國(guó)家質(zhì)量檢驗(yàn)部門檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品;電熱毯必須平鋪在床單或薄的褥子下面，絕不能折疊起來(lái)使用;離家外出或停電時(shí)，必須拔掉電源插頭;電熱毯接通電源30分鐘后應(yīng)將調(diào)溫開關(guān)撥至低溫檔;不要在鋪有電熱毯的床上蹦跳;使用收存過(guò)程中應(yīng)盡量避免在固定位置處反復(fù)折疊打開;被尿濕或弄臟的電熱毯，不能用手揉搓洗滌，應(yīng)用軟毛刷蘸水刷洗，待晾干后方能使用;電熱毯的平均壽命為5年左右，使用中出現(xiàn)故障就送到廠家或維修店檢修，修好后的電熱毯，最好先通電觀察2—3小時(shí)后再用。

消防安全知識(shí)大全一、四懂：1.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中火災(zāi)的危險(xiǎn)性;2.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中的預(yù)防措施;3.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中滅火方法;4.懂組織疏散逃生方法。員工不但懂得生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理，同時(shí)還必須把本崗位生產(chǎn)、工作中的火災(zāi)危險(xiǎn)性搞清楚，危險(xiǎn)程度如何，有那些預(yù)防火災(zāi)的措施，具體的辦法、條文，內(nèi)容并嚴(yán)格執(zhí)行。

二、四會(huì)：1.會(huì)報(bào)火警;2.會(huì)使用消防器材;3.會(huì)撲救初起火災(zāi);4.會(huì)自救逃生。報(bào)警方法：首先要撥打火警電話號(hào)碼119，講明起火的單位及所屬的區(qū)域街道，如果是小區(qū)要講清幾號(hào)樓幾單元幾層，左右方向，燃燒的物質(zhì)類型、火勢(shì)的大小(初起、發(fā)展、猛烈燃燒、下降、熄滅)，報(bào)警人的姓名和報(bào)警電話。如大火發(fā)生在晚上，報(bào)警的同時(shí)，還要派人到大門口或十字路口迎接消防車，與此同時(shí)進(jìn)行自救滅火和疏散。

三、滅火器知識(shí)及使用方法(一)滅火器知識(shí)干粉滅火器有手提式、貯壓式。其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉滅火器筒體內(nèi)裝的干粉，使用時(shí)在壓力的驅(qū)動(dòng)下從噴嘴內(nèi)向外噴出。干粉滅火器適用撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi)，特別適用于撲救氣體火災(zāi)。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災(zāi)，但撲救后要留下粉末，對(duì)精密儀器火災(zāi)是不適宜的。(二)滅火器使用方法及注意事項(xiàng)干粉滅火器使用方法：干粉滅火器的使用方法：當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，消防人員應(yīng)迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場(chǎng)，在距離燃燒處五米左右，操作者應(yīng)先將開啟把上的保險(xiǎn)銷拔下;然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下進(jìn)行滅火。滅火時(shí)要由遠(yuǎn)而近，左右橫向掃射;在使用滅火器時(shí)，一只手應(yīng)始終壓下壓把，不能放開，否則會(huì)中斷噴射。干粉滅火器使用注意事項(xiàng)：1.手提式干粉滅火器使用時(shí)，一種是將拉環(huán)拉起，一種是下壓把，我們現(xiàn)在使用的是下壓把式，壓下壓把，這時(shí)便有干粉噴出。但應(yīng)注意，必須首先拔掉保險(xiǎn)銷，否則不會(huì)有干粉噴出。2.手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短，所以使用前要把噴粉膠管對(duì)準(zhǔn)火焰后，才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時(shí)，操作人員在保證自身安全的情況下應(yīng)盡量接近火源。并要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規(guī)格小，就會(huì)前功盡棄。3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過(guò)來(lái)使用，但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次，使干粉松動(dòng)，噴射效果會(huì)更好。4.干粉噴射沒有集中的射流，噴出后容易散開，所以噴射時(shí)，操作人員應(yīng)站在火源的上風(fēng)方向。5.干粉滅火器不能從上面對(duì)著火焰噴射，而應(yīng)對(duì)著火焰的根部平射，由近及遠(yuǎn)，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。6.在撲救液體火災(zāi)時(shí)，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴(kuò)大火勢(shì)。7.干粉滅火器在正常情況下，有效期可達(dá)3-5年，但中間每年應(yīng)檢查一次。8.干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結(jié)塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽(yáng)光下曝曬，也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。

篇5

關(guān)鍵詞：藝術(shù)學(xué)；學(xué)科分類；欣賞

中圖分類號(hào)：J01　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

藝術(shù)學(xué)在百年前由德國(guó)學(xué)者提出后，已得到普遍認(rèn)同。上世紀(jì)三十年前始由宗白華、馬采兩位先生先后介紹到中國(guó)，并對(duì)此學(xué)科也做了相當(dāng)全面、深入的研究。四十年代呂斯百先生掌中央大學(xué)藝術(shù)系時(shí)，正名為“藝術(shù)學(xué)系”，擬增設(shè)研究部，是中國(guó)大學(xué)中第一個(gè)正式的“藝術(shù)學(xué)”命名的系。九十年代，東南大學(xué)重新建立“藝術(shù)學(xué)系”，由張道一、凌繼堯和筆者三人以“藝術(shù)學(xué)”的“藝術(shù)原理”、“藝術(shù)美學(xué)”和“藝術(shù)史”三個(gè)方向?qū)W術(shù)帶頭人申報(bào)成功第一個(gè)二級(jí)學(xué)科“藝術(shù)學(xué)”博士授予權(quán)。在此前，已經(jīng)在國(guó)家學(xué)科專業(yè)目錄中成功增補(bǔ)了二級(jí)學(xué)科“藝術(shù)學(xué)”，而之所以能成功增補(bǔ)一個(gè)新的二級(jí)學(xué)科，也是有大量的學(xué)術(shù)論證為前提，這可以在那一段時(shí)期相關(guān)出版物中了解。

我自1998年后主要和臺(tái)灣文化研究機(jī)構(gòu)及大學(xué)合作，從事文化田野調(diào)查及教學(xué)工作，相忘于大陸藝術(shù)學(xué)界的爭(zhēng)論。今年“國(guó)際視野下的藝術(shù)史”研討會(huì)雖然已是第二屆，在我卻是第一次參加。感知十分鮮明：這就是一方面藝術(shù)學(xué)被越來(lái)越關(guān)注，突出的標(biāo)志就是設(shè)立藝術(shù)學(xué)的大學(xué)有大量增加。但另一方面有些專家對(duì)藝術(shù)學(xué)的某些基本概念有歧見，實(shí)質(zhì)性研究進(jìn)展甚慢，有以藝術(shù)理論取代二級(jí)藝術(shù)學(xué)科的議論，還有“藝術(shù)學(xué)既不是藝術(shù)哲學(xué)，又不是藝術(shù)科學(xué)，是一門獨(dú)特的人文學(xué)科”的判語(yǔ)，這就令我大感意外，不敢茍同。

學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，不必客套，我直率提出以下兩點(diǎn)，聊供諸位專家參考。

一、學(xué)科的分類

有論者提出知識(shí)體系和學(xué)科體系概念(至于知識(shí)怎樣成為一個(gè)體系，論者未說(shuō))，由此出發(fā)否定二級(jí)學(xué)科“藝術(shù)學(xué)”的不明確、不必要。凌繼堯先生在會(huì)議小結(jié)時(shí)也提出：對(duì)歷史上的研究成果，你可以不認(rèn)同，但不能繞著走，視而不見，甚至全盤推倒。我認(rèn)為也許是論者并不知道以前的研究成果，才導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上的模糊。

二級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)的框架是什么?1996年江蘇美術(shù)出版社出版的《藝術(shù)學(xué)研究叢刊》中，有張道一先生提出九個(gè)方面：1．藝術(shù)原理。2．中外藝術(shù)史。3．藝術(shù)美學(xué)。4．藝術(shù)評(píng)論。5．藝術(shù)分類學(xué)。6．比較藝術(shù)學(xué)。7．藝術(shù)文獻(xiàn)學(xué)。8．藝術(shù)教育學(xué)。9．民間藝術(shù)學(xué)。他認(rèn)為上述九方面在建設(shè)中將逐漸成為九個(gè)分支學(xué)科(以上內(nèi)容參見同上書，第12頁(yè))。

又說(shuō)：“在此基礎(chǔ)上，將與多學(xué)科相結(jié)合，形成交叉的、邊緣的新學(xué)科。如：1．中國(guó)藝術(shù)思維學(xué)。2．藝術(shù)文化學(xué)。3．藝術(shù)社會(huì)學(xué)。4．藝術(shù)心理學(xué)。5．藝術(shù)倫理學(xué)。6．宗教藝術(shù)學(xué)。7．藝術(shù)考古學(xué)。8．藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)。9．藝術(shù)市場(chǎng)學(xué)。10．工業(yè)藝術(shù)學(xué)。11．環(huán)境藝術(shù)學(xué)……”(同上書)他又以紡織的“經(jīng)緯”關(guān)系加以解釋，今天，易存國(guó)先生如此加以歸納：

藝術(shù)學(xué)包納兩個(gè)部分：

一是藝術(shù)學(xué)的“經(jīng)線”部分，即帶有原理性質(zhì)的核心性分支學(xué)科，如1．藝術(shù)原理；2．藝術(shù)史學(xué)；3．藝術(shù)審美(美學(xué))；4．藝術(shù)評(píng)論學(xué)；5．藝術(shù)分類學(xué)；6．比較藝術(shù)學(xué)；7．民間藝術(shù)學(xué)；8．藝術(shù)辯證法；9．藝術(shù)文獻(xiàn)學(xué)等九大分支學(xué)科等；

二是藝術(shù)學(xué)的“緯線部分，即學(xué)科之間所形成的諸多“邊緣學(xué)科”、“交叉學(xué)科”，如：1．藝術(shù)思維學(xué)；2．藝術(shù)文化學(xué)；3．藝術(shù)考古學(xué)；4．藝術(shù)社會(huì)學(xué)；5．藝術(shù)心理學(xué)；6．藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)；7．藝術(shù)教育學(xué)；8．藝術(shù)倫理學(xué)；9．宗教藝術(shù)學(xué)；10．環(huán)境藝術(shù)學(xué)；11．藝術(shù)法學(xué)等(同上書，第16、17頁(yè))。

以上可見，易存國(guó)全盤接受了張道一提出的框架，并順著同樣思路繼續(xù)增添新專業(yè)方向，因此，可把這種框架模式稱作“張一易框架”。

“張一易”框架的內(nèi)容讓大家了解到藝術(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的廣泛性，至于這個(gè)廣泛領(lǐng)域內(nèi)的分支學(xué)科是否具有“藝術(shù)學(xué)”的獨(dú)立性及相關(guān)性，并沒有加以證明。

“張一易”框架十年來(lái)在結(jié)構(gòu)上基本沒有發(fā)展，仍然是只在羅列出眾多分支學(xué)科。顯而易見，藝術(shù)學(xué)的框架本身并不在于能夠羅列出多少名稱，而在于明了學(xué)科基本結(jié)構(gòu)和相互的區(qū)別與聯(lián)系。藝術(shù)學(xué)要在實(shí)質(zhì)上有進(jìn)一步研究，其基礎(chǔ)只能在馬采先生論述百多年前的德國(guó)學(xué)者的學(xué)科歸納，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)有嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)性歸納的藝術(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)?；诖?，我提出在二級(jí)學(xué)科下的框架是只列類、學(xué)科方向、專業(yè)方向三個(gè)層面，藝術(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是只研究藝術(shù)本體，及由本體延伸的應(yīng)用及與其他學(xué)科交叉方面，它含有的三大類是：

1．一般藝術(shù)學(xué)類；2．應(yīng)用藝術(shù)學(xué)類；3．交叉藝術(shù)學(xué)類。

列表如下：

從上表可知，在三大類學(xué)科方向之下，各有自己的分支專業(yè)研究方向，表中所列分支專業(yè)方向只是就目前具體情況的歸納。隨著社會(huì)文化的不斷發(fā)展，必然會(huì)有所增續(xù)，那只是一定層級(jí)上的充實(shí)，不是平行的羅列排比。

下面就三類學(xué)科作一擇要解讀。

一般藝術(shù)學(xué)類，也可以稱為基礎(chǔ)藝術(shù)學(xué)類。指綜合性的研究?jī)?nèi)容，同時(shí)也是整合性研究?jī)?nèi)容，不是把美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等同樣為二級(jí)學(xué)科的研究?jī)?nèi)容集中收羅，我看到有些所謂藝術(shù)史，其實(shí)是把各朝代分段的、如斷代繪畫史、工藝史、書法史、建筑史、音樂史、舞蹈史等內(nèi)容聯(lián)綴起來(lái)，成一大本，包上封面，名為“藝術(shù)史”，其實(shí)只是斷代史的匯集大全，并不是藝術(shù)學(xué)的藝術(shù)史。我認(rèn)為的藝術(shù)史是就藝術(shù)流派的發(fā)生、流行、演變、派生等一系列過(guò)程的研究，因此在各種主流、非主流藝術(shù)互為消長(zhǎng)之間，在題材、形式、材料、工具、藝術(shù)評(píng)價(jià)內(nèi)容等相關(guān)方面的互相影響、制約中，找出關(guān)鍵的因素，清各種藝術(shù)現(xiàn)象的流程脈絡(luò)，而這種流程并非和朝代更替同步，這是一般的原則。而在此之下的專業(yè)研究方向之一的藝術(shù)斷代史，雖然是以政治通史為體例，但在“這一個(gè)”斷代中要探討的仍然是主流與非主流藝術(shù)現(xiàn)象的自身演變歷史和基本邏輯，也就是說(shuō)：藝術(shù)史要告訴我們的不僅僅在“發(fā)生了什么”、“是什么”，更主要在闡明“為什么發(fā)生”和“為什么是這樣”的“知其所以然”。

同樣，藝術(shù)理論也依然是綜合性的整合研究。

應(yīng)用藝術(shù)學(xué)類是指以藝術(shù)為主體的應(yīng)用性學(xué)科，如藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)，它涵蓋的專業(yè)研究方向有多種，藝術(shù)市場(chǎng)學(xué)是其一，而藝術(shù)品的特殊性是經(jīng)紀(jì)人制度，也因此成為另一研究方向。兩者的區(qū)別是前者重在市場(chǎng)自身特點(diǎn)，后者重在人的市場(chǎng)活動(dòng)規(guī)則，其中牽涉到對(duì)委托人的藝術(shù)品(含收藏品)市場(chǎng)價(jià)值鑒別標(biāo)準(zhǔn)的研究。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)中的藝術(shù)設(shè)計(jì)史方向，其研究?jī)?nèi)容不等同于今天一般的工業(yè)設(shè)計(jì)史，和以往的工藝美術(shù)史。它以人的藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)為主體，整合社會(huì)、人文、自然的邏輯發(fā)展研究，當(dāng)然，隨著這一邏輯的發(fā)展，也必涵蓋了今天的工業(yè)設(shè)計(jì)階段。

交叉藝術(shù)學(xué)類是指藝術(shù)學(xué)與其它學(xué)科相疊合而出現(xiàn)的研究性學(xué)科，研究對(duì)象是藝術(shù)，結(jié)論是相疊合的學(xué)科視角。如藝 術(shù)美學(xué)，研究主體是藝術(shù)現(xiàn)象，結(jié)論卻是美學(xué)的。因此，我把“審美與鑒賞”也列入其專業(yè)方向之一，理由是鑒賞都是在具體的藝術(shù)作品基礎(chǔ)上才能進(jìn)行，而從“美”的視野審視是鑒賞的通例。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果沒有藝術(shù)美學(xué)的高度，任何藝術(shù)作品(不論是美術(shù)、音樂、舞蹈、影視等)的審美鑒賞不能達(dá)到哲學(xué)的領(lǐng)悟境界。但是，這種美學(xué)結(jié)論的內(nèi)容并非一般性的美學(xué)原理和美學(xué)名詞概念的演繹，在很大程度上，它是把藝術(shù)的技法性融入藝術(shù)美的內(nèi)在要素，展示技法、技術(shù)之美和人的鑒賞感受之間的關(guān)系。

藝術(shù)倫理學(xué)則是從倫理的體系研究藝術(shù)的作用，因此有人與人、人與社會(huì)、人與自然的種種不同。而民俗的所有內(nèi)容無(wú)不與倫理相關(guān)，即如所謂“民藝學(xué)”，概念雖然寬泛，但究其質(zhì)，都是歸結(jié)到倫理的關(guān)系上：春節(jié)、清明、端午、中秋，等等。這些民俗節(jié)令及其種種藝術(shù)都是在倫理范疇內(nèi)才有意義。民間土陶粗瓷、織布染藍(lán)、壘墻起屋，這些民間工藝活動(dòng)都離不開“天時(shí)地氣材美工巧”的準(zhǔn)則，而這一準(zhǔn)則體現(xiàn)的正是人與物、物與自然、人與自然的倫理關(guān)系。因此，我把民俗藝術(shù)方向(或藝術(shù)民俗方向)看作是藝術(shù)倫理學(xué)的專業(yè)方向之一。 藝術(shù)分類學(xué)是運(yùn)用分類學(xué)原理對(duì)藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)分類的研究，既要對(duì)目前豐富的藝術(shù)現(xiàn)象有充分認(rèn)識(shí)，才能梳理出合理的分類結(jié)構(gòu)；同時(shí)，還要預(yù)留充分的空問，以便未來(lái)陸續(xù)產(chǎn)生的新專業(yè)方向能夠被納入。這有如生物學(xué)的樹形分類，也有如門捷列夫元素周期表，開始不能周全，但為未來(lái)周全準(zhǔn)備好位置。

也因此說(shuō)，我的上述框架不是完備，而僅僅是開頭。

另外，專業(yè)方向之下應(yīng)該還會(huì)延伸出自己的子項(xiàng)目，如藝術(shù)心理學(xué)之下有藝術(shù)家傳記研究，是具體到某藝術(shù)家的個(gè)案心理研究。我們知道，歷史上許多卓爾不群的藝術(shù)大家，在心智上和常人有別，突出的如西方的梵高、中國(guó)明代的徐渭、現(xiàn)代的石魯，都曾是精神分裂癥患者。并且，在他們精神失常狀態(tài)下創(chuàng)作的藝術(shù)作品往往成為他們的代表作。藝術(shù)大家的心理發(fā)育狀況、心路歷程確有其獨(dú)特性，這種獨(dú)特性是什么?和藝術(shù)家個(gè)人的藝術(shù)活動(dòng)關(guān)系是什么?都需要借助現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究中不可或缺的“實(shí)驗(yàn)室”方式方法進(jìn)行。但每一個(gè)個(gè)案都是具體的，有他自己的特點(diǎn)，因此藝術(shù)家傳記研究只能是個(gè)體的、而非群體性的研究。

綜上述，上述分類在科目數(shù)量上確實(shí)少于張一易框架中羅列的科目，缺少的那些科目，一部分是被歸入到上述分類的子項(xiàng)目方向。另外一些被羅列的學(xué)科，究其質(zhì)其實(shí)不屬于藝術(shù)學(xué)范疇，我也是排除在外。如藝術(shù)考古學(xué)，原稱美術(shù)考古，應(yīng)屬“考古學(xué)”下的一個(gè)子項(xiàng)目。大概考慮到出土物中曾有史前骨笛，骨笛當(dāng)然是樂器，不屬美術(shù)，于是用藝術(shù)考古取代美術(shù)考古，殊不知，樂器研究當(dāng)屬于同是二級(jí)學(xué)科的音樂學(xué)范疇了。我認(rèn)為，即使改為藝術(shù)考古，其研究對(duì)象一旦具體化，仍然大部分是美術(shù)學(xué)范疇，仍然分屬美術(shù)門類下的繪畫、工藝、建筑、雕刻等。同樣情況的還有“宗教藝術(shù)”，在實(shí)際研究中仍然落實(shí)到宗教美術(shù)的繪畫、工藝、建筑、雕刻的層面。而“環(huán)境藝術(shù)學(xué)”在名稱上已混淆于今天一般的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”，而后者屬于“美術(shù)學(xué)”。

張一易框架還有一個(gè)新加的“藝術(shù)法學(xué)”，其來(lái)由是1995年中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版的《藝術(shù)法概要》([美]杜博夫著，周林、任允正譯)的啟發(fā)，主要內(nèi)容是“研究藝術(shù)法律保護(hù)”。

但正如易先生自己所說(shuō)：藝術(shù)法學(xué)是“在法學(xué)領(lǐng)域逐漸形成的一個(gè)獨(dú)立的分支學(xué)科”(同上書)，所以，我認(rèn)為這已明確了藝術(shù)法學(xué)只是法學(xué)的一個(gè)新分支專業(yè)方向，而不是藝術(shù)學(xué)的分支，它是藝術(shù)工作者要熟知的一個(gè)“法”而已。

總之，我們不希望同等級(jí)的二級(jí)學(xué)科把藝術(shù)學(xué)當(dāng)作跑馬場(chǎng)，藝術(shù)學(xué)自己也不要對(duì)其它同級(jí)學(xué)科做越俎代庖的事。而要達(dá)此目標(biāo)，首要解決的正是對(duì)藝術(shù)學(xué)框架的系統(tǒng)化理解，不能分類歸納，就只能羅列，羅列越多，名目隨意性越大，不能有助于藝術(shù)學(xué)研究的深入進(jìn)展。

二、藝術(shù)學(xué)是研究藝術(shù)的科學(xué)

學(xué)術(shù)研究有歧見，是正常的現(xiàn)象，如上述，我認(rèn)為十年來(lái)藝術(shù)學(xué)研究并無(wú)大進(jìn)展，而易先生就認(rèn)為：“我國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)走向成熟”，這個(gè)“成熟”的標(biāo)準(zhǔn)他特別作了注釋：

藝術(shù)學(xué)既非藝術(shù)哲學(xué)，亦非藝術(shù)科學(xué)，而是一門具有獨(dú)特研究對(duì)象、內(nèi)涵與品格的人文學(xué)科。它既要運(yùn)用‘科學(xué)’，又要用‘哲學(xué)’等方法來(lái)研究藝術(shù)，因此，它就與‘藝術(shù)科學(xué)’有所區(qū)別，同時(shí)也與美學(xué)史上與‘美學(xué)’近義的‘藝術(shù)哲學(xué)’相區(qū)別(同上書)。

在我看來(lái)，他的這個(gè)“成熟”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在是藝術(shù)學(xué)研究的倒退。為什么呢?因?yàn)樵谏鲜鲆闹?，他己混亂了“科學(xué)”、“哲學(xué)”、“人文學(xué)科”的幾個(gè)基本概念。即如易先生所說(shuō)：藝術(shù)學(xué)是一門具有獨(dú)特研究對(duì)象、內(nèi)涵與品格的人文學(xué)科，那么請(qǐng)問，所有人文學(xué)科的各研究領(lǐng)域中，又有哪個(gè)沒有自己獨(dú)特研究對(duì)象、內(nèi)涵與品格?人文學(xué)科屬不屬于“科學(xué)”的范疇?“科學(xué)”又是一個(gè)什么樣概念?

我認(rèn)為：藝術(shù)學(xué)的“學(xué)”，就是“科學(xué)”，藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)科學(xué)同義。

一個(gè)常識(shí)問題：藝術(shù)不是科學(xué)。從來(lái)沒有一位藝術(shù)家把自己的藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作科學(xué)工作，也沒有一位藝術(shù)家因?yàn)樗囆g(shù)活動(dòng)而自稱科學(xué)家。同樣另一個(gè)常識(shí)是：藝術(shù)不是藝術(shù)學(xué)。從來(lái)不會(huì)有人因自己的藝術(shù)活動(dòng)自命藝術(shù)學(xué)家，因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)是研究藝術(shù)現(xiàn)象的學(xué)問。但“學(xué)問”卻有“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究”和“現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究”兩種不同的性質(zhì)?！八囆g(shù)學(xué)”從其本義上說(shuō)，是“藝術(shù)科學(xué)”，是“現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究”范疇，但中國(guó)情況有點(diǎn)特殊：在歷經(jīng)二千多年“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究”的框架中，“現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究”的影響有限，大致而言，至明代始有個(gè)別學(xué)者如方以智觸及到現(xiàn)代學(xué)術(shù)領(lǐng)域，程瑤田、戴震隨其后?，F(xiàn)代有梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、陳寅恪、之、聞一多竭力推動(dòng)?，F(xiàn)代學(xué)術(shù)研究漸為世人接受。但易先生所謂“成熟”的藝術(shù)學(xué)似還在外徘徊，在基本概念上兜圈子(如易先生文中提出：“作為一級(jí)學(xué)科的藝術(shù)學(xué)既然已經(jīng)大體完備，并培養(yǎng)出了一批批博(碩)士們，為何在學(xué)歷證明方面仍然歸類于同樣作為一級(jí)學(xué)科的‘文學(xué)’?”他似乎應(yīng)該先弄弄清楚：他的博士學(xué)位究竟是二級(jí)學(xué)科的“藝術(shù)學(xué)”呢?還是“一級(jí)學(xué)科”的藝術(shù)學(xué)學(xué)位?學(xué)位的學(xué)科單位標(biāo)準(zhǔn)是什么?)。

“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研充”和“現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究”的根本區(qū)別之一，就是“現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究”的基礎(chǔ)是實(shí)證，是在對(duì)研究對(duì)象的調(diào)查中開始的。這一方法最早奠定于培根《新工具論》，后經(jīng)過(guò)穆勤等人不斷完善，在培根之后，有瓦特蒸汽輪機(jī)問世，之后有萊布尼茲、牛頓，完成自然科學(xué)體系，之后又有愛因斯坦《相對(duì)論》，這一連串的科學(xué)成就可以說(shuō)就是從培根的現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究方法論開始。同樣在哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，依然是實(shí)證實(shí)驗(yàn)先行才有現(xiàn)代的學(xué)術(shù)研究成果：弗洛伊德有大量臨床實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，才有《夢(mèng)的解析》；馬克思有大量的英國(guó)議員丟棄的紡織工廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)，才有《資本論》的研究。在鄉(xiāng)村養(yǎng)病期間對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況作了大量田野工作，才寫出《江村調(diào)查》，奠定社會(huì)學(xué)家的地位。這些實(shí)證數(shù)據(jù)，一般也稱之 為“實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)”，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的“實(shí)驗(yàn)室”，就是大自然和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，田野工作就是到大自然和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中尋訪你的“數(shù)據(jù)”。所以我說(shuō)的田野工作不是端著所謂“學(xué)者權(quán)威”的架子去視察，不是三個(gè)一群五個(gè)一邦簇?fù)碇跋氯ァ鞭D(zhuǎn)一圈，安全回來(lái)就算是田野工作了。首先是以求知者心態(tài)，定位調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容、設(shè)計(jì)問卷數(shù)據(jù)，列出正、反問題菜單，在定位對(duì)象群抽樣(田野技巧問題不贅言)。取得數(shù)據(jù)后依統(tǒng)計(jì)原則進(jìn)行正、反答案的分類歸納，列出序列，分析出主流與非主流形態(tài)。在藝術(shù)學(xué)的分支專業(yè)研究中，這種“實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)”必不可少。以“藝術(shù)史”為例，假如設(shè)定主流藝術(shù)和非主流藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是以受眾的多少為據(jù)，必交待理由是：受眾多則社會(huì)影響大，受眾少則反是。那么，明萬(wàn)歷以來(lái)記載受眾最多的假定是南曲(說(shuō)唱在外)，則南曲中的何本何曲又是常唱不衰，居主流地位?一方面是對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的掌握，另一方面在現(xiàn)實(shí)中的田野工作?；蛴腥藛枺赫业轿墨I(xiàn)不就可以了嗎?幾百年前的南曲在現(xiàn)實(shí)中還存在嗎?如果僅找來(lái)文獻(xiàn)，就很容易仍蹈襲傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的研究方法，結(jié)論往往大而不當(dāng)，空洞無(wú)物。在現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究看來(lái)，即使不存在，也還是要通過(guò)田野工作才能下結(jié)論?？鬃诱f(shuō)過(guò)：禮失，求諸野。在現(xiàn)實(shí)中未必沒有蛛絲馬跡可尋。仍以南曲為例，明代莆田余懷澹心的《板橋雜記》記當(dāng)時(shí)南京秦淮曲院流行《荊釵記》，尤以“扮王十朋，至見媲祭江”二出，最為“悲壯淋漓，聲淚俱進(jìn)，一座盡傾”，為時(shí)俗擊嘆；而《瑤池會(huì)》則屢出現(xiàn)于壽慶堂會(huì)中。在具體的江南田野工作中，竟能看到自清末至上世紀(jì)五十年代的民間用品中仍有荊釵記寫照，只是戲出改變了；而瑤池會(huì)并無(wú)大變。表面上看，荊釵記戲出改變，反映了民間受眾對(duì)戲劇題材、情調(diào)趣味的變化，從藝術(shù)史方面說(shuō)，卻是主流題材與非主流題材的消長(zhǎng)，受眾藝術(shù)趣味重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，而這一轉(zhuǎn)移，在時(shí)間上是三百年的歷程；在空間上，是從南京的大都會(huì)到閩浙鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的地域近千里的范圍，也是在若干個(gè)民間文化圈中的轉(zhuǎn)移；瑤池會(huì)的不改變，反映的是特定的壽誕禮儀不變，而壽誕禮儀又是各個(gè)民間文化圈共同遵循的宗法觀念的重要內(nèi)容。反過(guò)來(lái)說(shuō)，只要共有的宗法觀念不變，依附于此的藝術(shù)題材、表現(xiàn)情趣不變。社會(huì)總在發(fā)展和變化中，因此，通過(guò)數(shù)據(jù)(包括可尋訪的受眾和演員的個(gè)案田野調(diào)查材料)的類比分析，可歸納出：功用性強(qiáng)的部分會(huì)最先變化，宗法觀念性強(qiáng)的方面則少變化，即有所變，也是變?cè)谛问?，在新的形式中仍展出其原形態(tài)。這一切都折射出藝術(shù)表現(xiàn)在民間文化圈中，如何調(diào)適其藝術(shù)趣味。以及在此基礎(chǔ)上，發(fā)生的相關(guān)藝術(shù)流變的規(guī)律性問題，都有待進(jìn)一步探討。

“史”的部分如此，其它應(yīng)用藝術(shù)學(xué)類、交叉藝術(shù)學(xué)類的研究莫不如此，都須有田野、實(shí)證的過(guò)程。就象聞一多論證“伏羲”、“端午”，引證浩繁。其中重要資料也是來(lái)自文化人類學(xué)、民俗學(xué)的田野調(diào)查，而分析排比，言出有據(jù)，言之有物。所以他立論穩(wěn)妥，辯析詳明。這固然反映出作者的“功底”，但實(shí)質(zhì)上也還是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的方法使之然。可以說(shuō)，不是建立在藝術(shù)現(xiàn)象的田野、“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”基礎(chǔ)上，藝術(shù)研究不成其為“藝術(shù)學(xué)”――因?yàn)椤八囆g(shù)學(xué)”是“藝術(shù)科學(xué)”。

一般而言，二級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)的研究者都應(yīng)明白自己的研究對(duì)象是藝術(shù)的整合現(xiàn)象，而不是其它二級(jí)學(xué)科的內(nèi)容。但是，所謂藝術(shù)，其實(shí)都有具體內(nèi)容，具體內(nèi)容又必然分屬美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等等同樣的二級(jí)學(xué)科。因此，研究者就必然要從具體的內(nèi)容人手，也就是要對(duì)美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等其它二級(jí)學(xué)科內(nèi)容加以關(guān)注，至少要在一二個(gè)方面有所實(shí)踐，才可能把握一點(diǎn)點(diǎn)藝術(shù)的感覺，才不至于隔靴搔癢的大發(fā)宏論。也才可能在田野工作中和對(duì)象有所溝通，有可能在訪談中發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)。而做到這些都需要時(shí)間，都需要對(duì)你所涉及的具體藝術(shù)內(nèi)容中的概念的判斷。譬如有藝術(shù)學(xué)者論到中國(guó)藝術(shù)的類型特征舉中國(guó)山水畫“散點(diǎn)透視”云云。“散點(diǎn)透視”的叫法原本不是藝術(shù)學(xué)研究者提出的，不管是美術(shù)界何人始作此俑，作為藝術(shù)學(xué)研究而言，什么叫“散點(diǎn)?”什么叫“透視”?既“透視”，如何“散點(diǎn)”?都須重新審視其準(zhǔn)確性，因?yàn)閺摹翱茖W(xué)”角度要求，“透視”就是“透視”，有其特定內(nèi)容。一個(gè)新的“散點(diǎn)透視”概念的提出，實(shí)際上就是要對(duì)已被公認(rèn)、有其清楚內(nèi)涵和界定的“透視”概念進(jìn)行修正。但要修正，必要有所依據(jù)，并得到驗(yàn)證才可成立。美術(shù)學(xué)中提出的“散點(diǎn)透視”，據(jù)我所知，迄今并無(wú)驗(yàn)證，所以不足以為據(jù)。如果你要引為據(jù)，就應(yīng)該先行論證其概念成立，否則，你依據(jù)一個(gè)未經(jīng)實(shí)證的臆說(shuō)下結(jié)論，這種結(jié)論還能成立嗎?也許會(huì)有人認(rèn)為這樣做豈不麻煩?有何必要?但既是學(xué)術(shù)研究，就繞不了這個(gè)麻煩，而實(shí)為必要。唐代張彥遠(yuǎn)說(shuō)過(guò)：須知畫分疏密二體，方可議乎畫。他的意思就是：要討論一個(gè)學(xué)術(shù)問題，必須先清楚概念，否則沒有討論的資格。據(jù)我的研究，中國(guó)山水畫構(gòu)圖實(shí)源自漢畫像石(磚)的基礎(chǔ)，是一種“填充”與“組合”樣式的繪畫性表現(xiàn)(本人有專文曾在大陸和臺(tái)灣的學(xué)刊發(fā)表，此不贅言)，和西方繪畫“透視”在觀察和理解方面均大相徑庭。由此又可以看到，藝術(shù)學(xué)的研究，就包括了對(duì)美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等同樣是二級(jí)學(xué)科的一些基本概念的重新審視，這正是藝術(shù)學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性的必然要求。而這些基本概念的歸納，離不開對(duì)藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的熟悉。因此，藝術(shù)學(xué)研究者不可陌生于藝術(shù)的實(shí)踐。

藝術(shù)的實(shí)踐可以培育和提升藝術(shù)的欣賞能力，徐悲鴻在中央大學(xué)任教時(shí)填寫個(gè)人情況表，在“有何特長(zhǎng)”欄填的是：能欣賞中國(guó)畫?？梢姟澳苄蕾p”在藝術(shù)家看來(lái)至為重要。當(dāng)然，“欣賞”是有層次、層級(jí)區(qū)別的，從年齡段上說(shuō)，有幼兒、青年、老年的不同“代溝”，從文化藝術(shù)修養(yǎng)上說(shuō)，這種層次、層級(jí)區(qū)別更為豐富。徐悲鴻的“能欣賞”，當(dāng)然是屬于上乘層級(jí)的性質(zhì)，是進(jìn)入“門道”之后，超然于外的層級(jí)。恩格斯在“倫巴第漂泊記?路過(guò)阿爾卑斯山”中說(shuō)到欣賞：

當(dāng)大自然向我們展示出它的全部壯麗，當(dāng)大自然中睡眠著的思想雖然沒有醒來(lái)，但是好象沉入金黃色的幻夢(mèng)中的時(shí)候，一個(gè)人如果在大自然面前什么也感覺不出來(lái)，而且，僅僅會(huì)這樣感嘆道：“大自然啊，你是多么美麗呀!”――那末，他就沒有權(quán)利認(rèn)為自己高于平凡和膚淺的人群。

篇6

在賽爾號(hào)里以捕捉精靈，給精靈升級(jí)和完成任務(wù)為主，另外小賽爾們還可以通過(guò)完成任務(wù)和挖礦、采集氣體鋸子據(jù)物資方式來(lái)賺取賽爾豆。有7種精靈的每日任務(wù)，但每日只能完成五種，每種2000經(jīng)驗(yàn)，有NONO的每周還能去發(fā)明室領(lǐng)5000經(jīng)驗(yàn)（超能NONO20000經(jīng)驗(yàn)）還有一個(gè)月的一個(gè)高級(jí)精靈膠囊（超能NONO每月領(lǐng)一個(gè)超能精靈膠囊，100%抓住野生精靈但Boss和進(jìn)化后及一些特殊階段的精靈不行）經(jīng)驗(yàn)大禮包，每周只能領(lǐng)一次10000經(jīng)驗(yàn)，每周會(huì)出現(xiàn)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)大禮包，但有特殊的幾周會(huì)出現(xiàn)2個(gè)大禮包。(每周超能NONO可去船長(zhǎng)室領(lǐng)5000賽爾豆)

《賽爾號(hào)》的設(shè)計(jì)以探尋太空新能源為主題，融入了太空科學(xué)物理科學(xué)等知識(shí)，每個(gè)兒童通過(guò)控制自己的賽爾號(hào)機(jī)器人，參與到整個(gè)奇妙的太空之旅中?！薄顿悹柼?hào)》這個(gè)虛擬社區(qū)更加符合7-14歲男生的習(xí)慣，融入了豐富多彩的精靈收集對(duì)抗元素，使得整個(gè)社區(qū)更加主題化更加深入。勇敢賽爾，智慧童年準(zhǔn)確地描述這款產(chǎn)品的意義。而賽爾號(hào)的口號(hào)也與摩爾莊園大同小異：英勇賽爾，智慧童年。

游戲特色

團(tuán)結(jié)的力量

[2]孩子們還在獨(dú)自上網(wǎng)嗎？快來(lái)到賽爾號(hào)上，在賽爾號(hào)上會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)校的朋友，一起在小區(qū)玩耍的朋友，都在賽爾號(hào)上，大家化身為船員，一起探索未知的宇宙，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能各自發(fā)揮特長(zhǎng)，合作是最快樂的事情。

科學(xué)的游戲

賽爾號(hào)是未來(lái)世界的飛船，集先進(jìn)科學(xué)技術(shù)于一身，在賽爾號(hào)上掌握好科學(xué)知識(shí)才能成為一名合格的船員，所有的小游戲都是以物理、化學(xué)、自然常識(shí)為基礎(chǔ)，在游戲娛樂中，使孩子對(duì)科學(xué)知識(shí)有啟蒙影響，從而能使他在今后的學(xué)習(xí)中更輕松，更樂于接受。

環(huán)保的主題

賽爾號(hào)的誕生是因?yàn)榈厍蛸Y源的枯竭，賽爾號(hào)的每次歷險(xiǎn)，都是尋找更豐富更合適的資源，同時(shí)又要抵抗期望獨(dú)霸能源的歐比集團(tuán)，讓孩子們從小就懂得珍惜能源，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)又讓孩子們知道合理利用資源的方法，不僅是思想的傳達(dá)，更是切實(shí)的給予孩子指導(dǎo)。

獨(dú)特的裝備

每個(gè)機(jī)器人賽爾都能更換自己身上的裝備工具，以適合不同的星球環(huán)境和任務(wù)要求。小朋友可以利用不同的裝備組合，進(jìn)入星球的神秘地帶，學(xué)會(huì)利用合適的工具，將是孩子們重要的經(jīng)驗(yàn)。這些裝備平時(shí)也可作為裝扮，讓孩子自己裝扮成為個(gè)性十足的機(jī)器人。

神奇的精靈

在賽爾號(hào)太空旅行中，孩子們可以在各個(gè)星球收集屬于自己的外星精靈，選擇其中一只進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)，讓它學(xué)會(huì)特殊的對(duì)戰(zhàn)技能，比較數(shù)值和考慮屬性相克關(guān)系來(lái)戰(zhàn)勝敵人。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要尋找方向、進(jìn)行選擇、完成判斷、最終達(dá)到自己的目的。對(duì)于孩子，這時(shí)的精靈對(duì)戰(zhàn)已經(jīng)是一個(gè)系統(tǒng)的思維訓(xùn)練了。

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【賽爾號(hào)教官】

賽爾號(hào)教官是所有新生賽爾的楷模。他們肩負(fù)著賽爾號(hào)培養(yǎng)更多精英的重要職責(zé)。凡是完成蘑菇怪任務(wù)的賽爾，通過(guò)總教官（15級(jí)）的考試，就可以成為一名合格的教官。教官可以在任何場(chǎng)所收未成為教官的賽爾為學(xué)員。

1.徒弟完成新手任務(wù)

2.分享你的經(jīng)驗(yàn)

3.報(bào)名考試

4.教官考核

一對(duì)一輔導(dǎo)模式

每一名教官只有一名學(xué)員，每個(gè)學(xué)員也只有一個(gè)教官。當(dāng)學(xué)員和教官在同一場(chǎng)景時(shí)，只要兩人在一個(gè)地方，就會(huì)產(chǎn)生防御壁。

教官的無(wú)私奉獻(xiàn)

教官的精靈獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)儲(chǔ)存經(jīng)驗(yàn)累計(jì)器當(dāng)中，學(xué)員可以領(lǐng)取并分給自己的精靈，更快速的成長(zhǎng)，教官則會(huì)得到相應(yīng)的賽爾豆。當(dāng)學(xué)員完成教官任務(wù)后，他便畢業(yè)，從此獨(dú)擋一面。培養(yǎng)的學(xué)員越多，教官的等級(jí)也會(huì)隨之升級(jí)。

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【 S P T 任務(wù) 】

1.蘑菇怪

【克洛斯星林間】10級(jí)，常用絕招：針刺、撞擊、毒粉 瞪眼，打敗它就可獲得它的退化小蘑菇（雖然只有10級(jí)，但是有20級(jí)布布草的實(shí)力）。烈火猴、火炎貝14級(jí)即可打敗（15 級(jí)伊優(yōu)也可以）

2.鋼牙鯊

【海洋星深處】25級(jí)，常用絕招：冰之牙、虛張聲勢(shì)、猛擊、噪音，打敗它可獲得黑礦石（它的退化利牙魚在海洋星深處可以捕捉，20級(jí)進(jìn)化鋼牙鯊），雖然是水系boss，但是它只會(huì)普通系的猛擊和冰系的冰之牙，不建議用草系（布布草之類），草系等級(jí)練高點(diǎn)也可以打（很吃力），用火系打也麻煩，最好用電系（羅奇、雷伊、天雷鼠之類）。黑礦石可以到動(dòng)力室換取黑武士裝。布布草30級(jí)即可打敗，最好帶著“后援團(tuán)”，用疾風(fēng)刃?；?0級(jí)天雷鼠，用電火花，一下打120多，2下便能擊敗。

3.里奧斯

【火山星山洞深處】35級(jí)，340滴血，常用絕招：密集火網(wǎng)、引誘、回?fù)?、?bào)復(fù)，打敗它有可能獲得胡里亞，第一次打敗可以獲得藍(lán)武士裝。布布花40級(jí)以上用地震，尤里安31級(jí)以上用克制，巴拉龜36級(jí)可打敗，39級(jí)烈焰猩猩再加5-6瓶高級(jí)體力藥水即可打敗，水晶鴨37可打敗。波克爾用同生共死，巴魯斯用泡沫光線、潮汐加3-4瓶高級(jí)體力藥水可打敗，巴拉龜36級(jí)用水之尾，加一高級(jí)補(bǔ)血藥也可打敗。

4.阿克希亞

【塞西利亞星冰原】65級(jí)，常用絕招：圣靈閃、冰天雪地、冰封、凝凍冰雹，打敗它可以獲得阿克希亞的精元，可孵出索拉。最佳：用一只50多級(jí)的雷吉?dú)W斯（學(xué)會(huì)全副武裝），先用5次全副武裝和3次以上充能（若阿克西亞用冰封則再用一次全副武裝），再用個(gè)小絕招（鋼鐵沖擊），后面要補(bǔ)滿血，再來(lái)一次或兩次全彈發(fā)射，（本人來(lái)了一個(gè)鋼鐵沖擊和一個(gè)全彈發(fā)射，全彈發(fā)射打出了致命一擊，一炮799，我才50多級(jí)）阿克西亞就這樣死了（如果不行多試幾次，基本上是可以的）。也可以用47雷納多用虛弱光線再充能用激光掃射，65J帕爾西斯防御模式再太陽(yáng)能用聚能光線，65J派魯基達(dá)蓄力后神風(fēng)烈踢（這種方法90級(jí)以上固執(zhí)派派百分之百秒殺阿克希亞） ，67J洛吉拉斯熱量集合 熱量集合 高溫旋風(fēng)，，67J雷吉姆斯原始能量再百烈沖擊，

也可以耗它技能，買很多超級(jí)體力藥劑，注意要花很多錢，省錢的話就買高級(jí)體力藥劑，把它技能耗光了用布布寄生。

最好呢方法是要有保護(hù)和鐵臂 20個(gè)高級(jí)體力 3個(gè)補(bǔ)PP的藥）阿克用圣靈閃，巴拉用保護(hù)，阿克西亞如上 巴拉-0，巴拉用鐵臂阿克如上，巴拉血大于50用鐵臂 沒血補(bǔ)血，巴拉不斷用鐵臂 沒血補(bǔ)血 沒PP補(bǔ)，如上，循環(huán)。60赫卡特銅墻鐵壁（特防防御+2）緊急防御，耗招。2-4次千斤重錘，就ok了。

最后阿克技能完 ，任你宰割，注：阿克血少時(shí)他會(huì)補(bǔ)血 所以級(jí)高點(diǎn)再去秒他，或者用提高攻擊或提高特攻的技能）阿克希亞屬于冰系精靈，帶著火系精靈最起碼要80級(jí)的火系精靈（保險(xiǎn)起見）準(zhǔn)備充足的高級(jí)體力藥劑，其他的精靈（我指的是在戰(zhàn)斗中更換精靈的那個(gè)精靈欄里）最好都帶著火系級(jí)數(shù)較高的精靈

再帶一個(gè)等級(jí)高一些的（不至于一下就被阿克希亞打死的）使用寄生功能。

5.提亞斯

【云霄星最高層】45級(jí)，常用絕招：飛空斬、精神干涉、飛空俯沖、飛翔之光，打敗它可獲得提亞斯的精元，可孵出米拉美。打它容易MISS，它卻容易致命一擊，只要它兩次精神干涉就自動(dòng)逃跑。如果運(yùn)氣好沒打出MISS，它又沒用精神干涉，就出34級(jí)波克爾用同生共死，它大約剩10滴血左右，再用一個(gè)電光火石，剛好打死他（根據(jù)性格和學(xué)習(xí)值可能有差別）。

6.雷伊

【赫爾卡星荒地】55級(jí)，常用絕招：電閃光、白光刃、霹靂斬、瞬雷天閃，打敗它可獲得雷伊的精元，可孵出雷伊。他的白光容易致命一擊，用學(xué)會(huì)了地震和寄生種子的精靈打比較方便或用65級(jí)的魯加斯的爆裂拳也行，39級(jí)布布花用寄生，然后一直用地震，在寄生消失之前，也就是4回合后，再用，絕對(duì)擊敗雷伊。但現(xiàn)在它已絕版。

7.納多雷

【雙子阿爾法星巖地】70級(jí)，1400血，常用絕招：屬性反轉(zhuǎn)、風(fēng)沙暴擊、風(fēng)沙塵暴、空掌破。要比波18級(jí)、一只小火猴、一只65級(jí)仙人球、再隨便三只，先同生，換其他，給打死，再同生，換其他，給打死，同生，換其他，給打死，再同生，換烈焰猩猩被 打死，上比波，再同生，再來(lái)一個(gè)飛翼拍擊就被秒了，上仙人球花瓣舞。 或者把波克爾和閃光波克爾一起帶著，狂用“同生共死”，在只剩100%10的血時(shí)，艾斯菲亞“極速旋轉(zhuǎn)”，搞定?。?/p>

8.雷納多

【雙子貝塔星荒原】75級(jí)，常用絕招：屬性復(fù)制、野蠻橫掃、魔動(dòng)能量、激光四射。用一只65級(jí)的巴魯斯，先用高壓水槍，他害怕后換一只34級(jí)的提亞斯，用精神干涉，他沒打中就繼續(xù)用，打中了就逃了再打，繼續(xù)用精神干涉，如果你用了六次以上他才打中，那就不用逃，否則就重打。用完后換巴魯斯，狂用漩渦耗死他。注意，BOSS血少于1/8時(shí)命中提升！再就是用雷伊，60+，練過(guò)速度，一上來(lái)雷祭，BOSS麻痹，狂用電閃光，然后死掉后閃光波克爾，魅惑（連用），5次后同生共死BOSS少于八分之一后把你秒了，上巴魯斯，BOSS必定害怕，高壓水槍！打死了以后給精元，可孵出雷格。還有就是耗技能，用瑣碎精靈（先上）和一只50級(jí)以上的巴魯斯耗（別功得太厲害，BOSS血低于1/5次次打出致命一擊），一只會(huì)空氣切裂的精靈在耗完技能后攻

9.尤納斯

【拜倫號(hào)】暗影系精靈， 70級(jí)（血量2800）。常用絕招：黑暗之門（無(wú)限次數(shù)）、黑暗之核、瞬影烈刃、暗影魔球。打敗后可得精元。要用98級(jí)里奧斯 和 65級(jí)布布花 47級(jí)布魯克克。上布魯克克，用貫穿水槍，布魯被秒。上布布花，寄生種子。一次吸350點(diǎn)血，布布花被秒。上里奧斯，狂用鬼火和陰謀，最后用幻影，一次掛了尤納斯。

還可以用98級(jí)以上的布布花（98級(jí)也可以）一直用寄生種子，用補(bǔ)藥加血，就可以了。

也可以用70+的巴弗洛鎮(zhèn)魂歌 三局后死亡。

10.魔獅迪露

【斯諾星巖洞】普通系精靈，打魔獅迪露有三個(gè)方法

1，用 巴弗洛的鎮(zhèn)魂歌 三局后死亡（注意：若魔獅使用“鏡影術(shù)”，立刻逃跑）

2，用阿克西亞的 極度冰點(diǎn) 沒命中就跑 再?gòu)男聛?lái)

3，三只主獸55+ 寄生+凍傷+燒傷 魔獅迪露直接死 不用打完他的血 他就掛了 溫馨提示：（三種屬性都要在同時(shí)出現(xiàn)！否則無(wú)效?。?/p>

我是純手打的！

最簡(jiǎn)單打魔獅方法：用一只巨型仙人掌（卡特斯也可以），只要不被秒就可以了，第一回合寄生種子，第二回合催眠粉（沒催眠到就一直用），第三回合毒粉，第四回合催眠粉（同上），第五回合寄生種子，然后就一直用催眠粉，然后它就會(huì)被吸死了

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【精靈詳細(xì)信息】

這部分內(nèi)容過(guò)多，已被轉(zhuǎn)移至百度百科詞條〖賽爾號(hào)精靈〗

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【賽爾號(hào)精靈資料表格】

精靈ID 名稱 等級(jí) 屬性 進(jìn)化級(jí)別 分布 描述

皮皮 1~2 飛 14級(jí)比波

34級(jí)波克爾 克洛斯星地面層 有幾率獲得空氣結(jié)晶

閃光皮皮

（稀有） 1~2 飛 閃光20比波

40閃光波克爾 克洛斯星地面層 有幾率獲得空氣結(jié)晶

毛毛 3~4 飛 18級(jí)卡洛

36級(jí)巴洛卡 云霄星地面層 有幾率獲得空氣結(jié)晶

莫比

（稀有） 3~4 地 17級(jí)格格爾

37級(jí)魯加斯 云霄星地面層 任務(wù)：稀有精靈收集計(jì)劃。

貝爾 5~6 水 16級(jí)阿布

36巴拉龜 海洋星淺水區(qū) 有機(jī)率獲得水之精華，價(jià)值40賽爾豆。

火炎貝 7~8 火 17級(jí)貝拉米

34級(jí)貝爾魯斯 火山星山腳下 有機(jī)率獲得火焰元素，是戰(zhàn)隊(duì)設(shè)施升級(jí)的必要元素。價(jià)值50賽爾豆。

比比鼠 9~10 電 15級(jí)閃電鼠

30級(jí)天雷鼠 赫爾卡星建筑區(qū) 任務(wù)：比比鼠的發(fā)電能源，有機(jī)率獲得電容球集齊20個(gè)使悠悠分支進(jìn)化希拉。價(jià)值50賽爾豆

仙人球 11~12 草 16級(jí)仙人掌

32級(jí)巨型仙人掌 克洛斯星沼澤 有機(jī)率獲得光合能量。價(jià)值100賽爾豆

小豆芽

（稀有） 11~12 草 21級(jí)叮叮

37級(jí)魔花仙子 克洛斯星沼澤 任務(wù)：稀有精靈收集計(jì)劃。

格林 1 地 16級(jí)格力姆

36級(jí)格魯奇高 已絕版

幽浮 13~14 飛 20級(jí)哈爾浮 云霄星高空層 任務(wù)：愛捉迷藏的幽浮。

依依 15 草 17級(jí)依丁絲

35級(jí)依卡萊恩 克洛斯星林間用火焰噴射器減慢它的速度，才能與其對(duì)戰(zhàn)。

尼爾

（稀有） 16 超能 17級(jí)菲斯利

37級(jí)艾斯菲亞 任何場(chǎng)景 會(huì)變身的超能系精靈。現(xiàn)在改到10回合才逃跑。已經(jīng)十分罕見。

利牙魚 15~16 水 20級(jí)鋼牙鯊 海洋星深水區(qū) 任務(wù)：利牙魚的口腔清理

林克

（稀有） 15~16 冰 17級(jí)林斯奇

36級(jí)布林克斯 塞西利亞星寒冰溶洞 任務(wù)：稀有精靈收集計(jì)劃。

果凍鴨

（稀有） 17 水 18級(jí)波浪鴨

36級(jí)水晶鴨 赫爾卡星地下廣場(chǎng) 每人限一只。現(xiàn)在10回合才逃跑

吉爾 17~18 火 20級(jí)里諾

36級(jí)洛吉拉斯 火山星山洞 有幾率獲得火焰元素

羅奇 19~20 電 21級(jí)基羅拉

38級(jí)西薩琉拉 赫爾卡星遺跡 有幾率獲得電容球

利利 19~20 電 21級(jí)綿綿

37級(jí)電擊兔 已絕版

鋼牙鯊

（BOSS) 25 水 利牙魚20級(jí)進(jìn)化 海洋星海底 打完后會(huì)得到黑晶礦。

玄冰獸 25~26 冰 27級(jí)急凍獸 塞西利亞星赫爾卡飛船 打完后可能會(huì)得到玄冰。價(jià)值50賽爾豆?？梢宰層朴品种нM(jìn)化成柯藍(lán)

里奧斯

(BOSS) 35 火 胡里亞30級(jí)里奧斯 火山星山洞深處 打敗有一定幾率得到胡里亞。如沒有獲得可去實(shí)驗(yàn)室補(bǔ)領(lǐng)精元。

提亞斯

(BOSS) 45 飛 米拉美28級(jí)提亞斯 云霄星最高層 打敗得到提亞斯的精元，

雷伊

(BOSS) 60 電 無(wú)進(jìn)化 赫爾卡星荒地 可獲得它的精元。

阿克希亞

(BOSS) 65 冰 18級(jí)赫拉斯

38級(jí)阿克希亞 塞西利亞星冰原 打敗得阿克西亞精元，一天后得索拉。也有幾率獲得玄冰。

納多雷

(BOSS) 70 地 17級(jí)納奇魯

38級(jí)納多雷 雙子阿爾法星巖地 可獲得精元，一天后孵化。

悠悠 10 普 19級(jí)蝠迪、希拉或柯藍(lán) 雙子阿爾法星 蝠迪要用20個(gè)空氣結(jié)晶進(jìn)化

希拉要用20個(gè)電容球進(jìn)化

柯藍(lán)要用20個(gè)玄冰進(jìn)化

要到精靈進(jìn)化倉(cāng)進(jìn)化

雷納多

(BOSS) 75 機(jī) 19級(jí)雷頓塔，

39級(jí)雷納多 雙子貝塔星荒地 打敗后得它的精元，用分子轉(zhuǎn)化儀轉(zhuǎn)化，一天后得到。

巨型樹妖

(BOSS) 40 草 28級(jí)巨型樹妖 精靈召喚場(chǎng) 打敗后得它的精元，用分子轉(zhuǎn)化儀轉(zhuǎn)化，一天后得到小樹精。

布魯 15 水 18級(jí)布魯布，39級(jí)布魯克克 已絕版，但扭蛋機(jī)里還有。 已絕版

西塔 1 機(jī) 西塔18級(jí)鐵達(dá)斯，38級(jí)雷吉?dú)W斯 已絕版 絕版

帕諾 1 機(jī) 帕諾16級(jí)帕拉絲，35級(jí)帕爾西絲 已絕版 精靈王爭(zhēng)霸賽中獲得500戰(zhàn)斗徽章可獲得，現(xiàn)已絕版。

奇塔 1 機(jī) 奇塔20級(jí)鋼塔斯，38級(jí)雷吉姆斯 已絕版 已絕版

卡西 1 機(jī) 卡西29級(jí)卡爾特 召集令邀請(qǐng)10人完成新手任務(wù)

派派 1 機(jī) 派派17級(jí)派魯克，36級(jí)派魯基達(dá) 稀有精靈收集計(jì)劃完成后可獲得 任務(wù)：稀有精靈收集計(jì)劃

萊尼 15~16 普 16級(jí)特魯尼，

37級(jí)伊卡羅尼 雙子貝塔星

卡卡 11~12 冰 16級(jí)利滋，

36級(jí)克洛亞 賽西利亞星冰原

拉博 1 斗 29級(jí)庫(kù)博 已絕版 任務(wù)：不可思議的精靈學(xué)者

波古 15 影 16級(jí)吉拉，

36級(jí)吉古拉 拜倫號(hào)神秘空間 要帶偵查眼罩才能看見，要用暗能吸納儀吸收五個(gè)相同顏色的暗影才能進(jìn)行戰(zhàn)斗。

盧比 15~16 影 17級(jí)伊克多，

37級(jí)洛比特 （現(xiàn)已絕版） 適合用超能膠囊捕捉

吉斯 15~16 電 32級(jí)亞米拉

38吉尼亞斯 精靈圣殿 需要帶電系精靈

迪度 21-22冰 30級(jí)巴爾克 已絕版，但扭蛋機(jī)里還有。 有幾率獲得雪球能源

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【賽爾精靈屬性相克表】



名稱 

被它克的系 

備注

水系 火系、地面系 攻擊機(jī)械系威力乘2

火系 草系、冰系、機(jī)械系

草系 水系、地面系

電系 水系、飛行系、暗影系 攻擊草系威力-50%，地面系完全免疫電系招數(shù)

冰系 草系、地面系、飛行系 冰系招式攻擊水系威力減半

地面系 電系、機(jī)械系、火系 地面招式對(duì)飛行系無(wú)效

飛行系 草系、戰(zhàn)斗系、地面系

機(jī)械系 冰系、戰(zhàn)斗系 與戰(zhàn)斗系互克

超能系 戰(zhàn)斗系 攻擊機(jī)械系威力-50%

普通系 不被克也不克別的系 攻擊機(jī)械系威力-50%

戰(zhàn)斗系 冰系、機(jī)械系 與機(jī)械系互克

暗影系 戰(zhàn)斗系

圣靈系 

不詳 

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【精靈性格大全】

實(shí)干 平衡

精靈性格1

精靈性格1認(rèn)真 平衡

坦率 平衡

害羞 平衡

浮躁 平衡

固執(zhí) +攻擊 -特攻

孤獨(dú) +攻擊 -防御

調(diào)皮 +攻擊 -特防

勇敢 +攻擊 -速度

精靈性格2

精靈性格2保守 +特攻 -攻擊

穩(wěn)重 +特攻 -防御

馬虎 +特攻 -特防

冷靜 +特攻 -速度

大膽 +防御 -攻擊

頑皮 +防御 -特攻

無(wú)慮 +防御 -特防

悠閑 +防御 -速度

沉著 +特防 -攻擊

慎重 +特防 -特攻

精靈性格3

精靈性格3溫順 +特防 -防御

狂妄 +特防 -速度

膽小 +速度 -攻擊

開朗 +速度 -特攻

急躁 +速度 -防御

天真 +速度 -特防

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【暗黑武斗場(chǎng)】

試煉之門

卡特斯

用59級(jí)的烈焰猩猩，用火焰車1-2下卡特斯死。（或50級(jí)洛吉拉斯）

暗黑第一門

魔牙鯊

用70級(jí)的布布花，用飛葉風(fēng)暴。（或60級(jí)的電系精靈）

暗黑第二門

貝魯基德

用80級(jí)的巴魯斯，用高壓水槍。（或其他80級(jí)水系精靈）

暗黑第三門

①巴弗洛

用90級(jí)阿克希亞，用極冰風(fēng)暴。（或雷伊）

②奇拉塔頓

用90級(jí)的草系或冰系精靈。（或用飛行系精靈）或用70級(jí)以上的布魯克克兩次吶喊+藍(lán)光水泵90%秒殺也可以用會(huì)同生的波克爾到血一樣多時(shí)上替死鬼死后隨便用個(gè)級(jí)高的殺，或上49波克爾，用同生共死，然后2~4次猛禽即可。

暗黑第四門

①西薩拉斯

用60級(jí)的魯加斯硬拼。（或其他地面系精靈）

②克林卡修

用60級(jí)左右的雷吉?dú)W斯。（或其他機(jī)械系精靈）【精靈技能表】

神秘領(lǐng)域

譜尼

LV？？

屬性：圣光

無(wú)法硬拼，暫無(wú)法得到

====================================水系的精靈們==================================

伊優(yōu) 拍打，鳴叫，8J泡沫（特攻20），11J玩水（以后5回合受到火系攻擊威力減半），飛擊15J（飛行普攻35）。

16J尤里安，16J鋼之爪（機(jī)械普攻50），克制19J(以雙倍的威力反彈對(duì)方對(duì)我方的傷害，普攻)，泡沫光線24J（65），亂突28J（普攻15），潮汐33J（65）。

36J巴魯斯，36J劍舞，37J虛張聲勢(shì)，38J水流噴射（特攻40），漩渦39J，白霧46J，猛攻52J（普攻80），高壓水槍59J（120，命中低）。

貝爾 撞擊，搖尾巴，泡沫8J（20），縮頭10J，水槍13J（40），突破15J（普攻60）。

16J阿布，高速旋轉(zhuǎn)19J，保護(hù)23J，水之波動(dòng)28J（60），33J水之尾（90）。

36J巴拉龜，39J火箭頭槌（普攻100用后疲勞一回合)，43J鐵臂（加防御特防1），48J祈雨（加特功和特防2級(jí)），53J高壓水槍(特攻120)，光柵炮61J(特攻150用后疲勞一回合) 。

利牙魚 鬼臉，冰之牙（冰系，65），噪音，齒突（普攻，60），蓄氣，瞪眼，虛張聲勢(shì)18J，憤怒20J（普攻，20）。

20J鋼牙鯊，猛攻21J，咬碎26J（100），切裂30J（70），水流噴射34J（40），威懾37J，高速移動(dòng)41J（加速度2），佯攻50J，火箭頭槌56J（普攻100用后疲勞一回合），高壓水磊（威力90）鋼牙擊62J（100），超強(qiáng)憤怒72J。

果凍鴨 跳跳果凍（45），透明術(shù)（5回合受到的物理攻擊減半，包括克制技能），玩水，拍打（40）。

18J波浪鴨，20J追風(fēng)拳（普攻，50），24J水墻（加特防2），28J水之波動(dòng)（60），32J水之刃（60）。

35J水晶鴨，36J海嘯（70，+20額外傷害），40J凝結(jié)之氣（冰系，80），42J踏浪（加攻擊速度），46J連擊破（75），50J龍卷水擊（90），53J水神護(hù)體，56J疾空連斬（普攻，100），59J翻江倒海（115），64J水晶烈沖（連續(xù)使用每次威力+20最高威力205）。

布魯，撞擊（35），瞪眼（防御-1），灑水（特攻-1），16J水泡（水系，40）

18J布魯布，21級(jí) 水射線 威力55 （ 特殊攻擊 命中后10%令對(duì)方凍傷）

3 26級(jí) 揮舞 威力50 （物理攻擊 額外增加固定傷害20點(diǎn)）

4 31級(jí) 吸水 （屬性攻擊 100%改變自身特防等級(jí)2）

5 36級(jí) 水流飛濺 威力70 （特殊攻擊 命中后10%令對(duì)方凍傷）

39J布魯克克， 40級(jí) 波濤碰撞 威力80 （物理攻擊 對(duì)方所受傷害1/4反彈給自己）

44級(jí) 貫穿水槍 威力70 （特殊攻擊 先出手的話威力為2倍）

48級(jí) 吶喊 （屬性攻擊 100%改變自身特攻等級(jí)2）

52級(jí) 海浪咆哮 威力90 （特殊攻擊 命中后10%令對(duì)方凍傷）

55級(jí) 閃光一擊 威力70 （普通物攻）

58級(jí) 暴風(fēng)雨 威力120 （特殊攻擊 15%改變對(duì)方特防等級(jí)-1）

61級(jí) 破浪沖擊 威力100 (物理攻擊 15%改變對(duì)方防御等級(jí)-1)

64級(jí) 藍(lán)光水泵 威力150 （特殊攻擊）

70級(jí) 海洋之心 威力0 （降低對(duì)方1/4的HP）

====================================火系的精靈們==================================

小火猴 抓，瞪眼，火花7J（40），挑撥9J

14J烈火猴，音速拳15J（普攻，45），瘋狂亂抓16J（普攻，20×2~5），火焰車19J（95），佯攻26J（普攻，50），折磨29J

36J烈焰猩猩，懲罰（普攻，60+），全力一擊41J（普攻，120 防御-1），火焰旋渦45J（15，燒傷），冥想53J，烈焰沖撞57J（125，反彈1/4），

火炎貝 沖頂，堅(jiān)硬，火球9J（40），加溫13J，煙霧

17J貝拉米，旋轉(zhuǎn)沖頂18J（普攻，60），致命撞擊21J（60），煙幕24J，雙管火焰27J（75），火焰碰撞31J（70）

34J貝爾魯斯，乾坤一擊35J，炙熱火焰41J，威懾44J，爆炎烈擊49J，火射八方54J，冒火，

吉爾 抓，火花（40），火之牙（65），鳴叫，煙幕

20J里諾，鬼臉24J，龍之怒29J（40，額外增加40點(diǎn)固定傷害），切裂33J

36J洛吉拉斯，龍之爪38J（80），熱量集合41J（100%改變自身特攻等級(jí)1），空氣切裂44J（飛行，75，額外增加60點(diǎn)固定傷害），火焰噴射47J（95），暗影爪51J（70），意志集中53J（+防御），飛翼拍擊56J（飛行，60），龍翔擊59J(90)，烈焰沖撞62J(125，對(duì)方受傷害的1/4會(huì)反彈給自己)，高溫旋風(fēng)67J（120），

胡里亞 電光火石，火花5J 40），搖尾巴5J，鬼火8J，火焰噴射12J(時(shí)常會(huì)打出致命一擊）（95），封印15J，螺旋火焰18J（80），神秘守護(hù)21J，報(bào)復(fù)24J，引誘27J，密集火網(wǎng)29J(120)

30J里奧斯，回?fù)?2J，陰謀36J（100%改變自身特攻等級(jí)2），火十字41J，幻影47J，怨念51J（減特防2），烈火燎原56J（150），

迪達(dá) 蓄氣，猛擊（普攻，60），噴火（特攻，45），痛擊（普攻，40），冒火17J（加攻擊特防），火光彈21J（特攻，65），凌厲24J（加攻擊2速度2），炎王擊27J（物攻，50對(duì)方體力小于一半威力加倍）

28J迪爾克，空烈閃30J（普攻，45，一回合作2-3次攻擊），火焰之力34J（加攻擊2特攻2），螺旋火焰38J（特攻，80），炎舞陣42J（物攻，80連續(xù)使用每次威力增加20），燃燒脈沖46J（特攻，100），爆炎碎裂50J（物攻，110），浴火重生55J（恢復(fù)自身最大體力的1/1，并疲憊）

====================================草系的精靈們==================================

布布種子 撞擊，縮頭，吸取10J（20），疾風(fēng)刃13J（時(shí)常會(huì)打出致命一擊），詛咒16J，

18J布布草，齒突22J（普攻，60），強(qiáng)力吸取27J（40）

32J布布花，舍身撞擊32J（普攻120反彈4/1），地震33J（地面系，100），寄生種子34J(五回合吸取對(duì)方最大體力8/1,對(duì)草系無(wú)效），光合作用39J，咬碎45J（100，普通），超級(jí)吸取51J（草系特攻，60），飛葉風(fēng)暴57J（140），

仙人球 撞擊，針刺（35），寄生種子，鳴叫，催眠粉13J，毒粉14J，突進(jìn)15J

16J仙人掌，疾風(fēng)刃20J（時(shí)常會(huì)打出致命一擊），香甜氣息23J，生長(zhǎng)27J，舍身撞擊31J，花瓣舞（1回合做2~3次攻擊，50）32J

巨型仙人掌32J，光合作用45J，陽(yáng)光烈焰53J，

小豆芽 針刺（35），卷緊（普攻，15中毒），催眠粉，瞪眼，麻痹粉19J，生長(zhǎng)，毒粉

21J叮叮，溶解液23J（40），消化不良26J（普攻，20），香甜氣息28J，胃液30J（對(duì)方默認(rèn)技能的PP減少5），疾風(fēng)刃32J（時(shí)常會(huì)打出致命一擊），刀葉34J，榨取36J

37J魔花仙子，能量?jī)?chǔ)蓄39J，能量吸收41J（回血），能量放出47J（100），要害攻擊55J（80），飛葉風(fēng)暴63J（140），

小蘑菇 撞擊，瞪眼5J，針刺（35）7J，毒粉10J，彈跳踢13J（普攻，30+），毒飽17J

20J蘑菇怪，毒氣沖擊21J，24J棲息，毒霧28J，毒氣集中31J，地震35J，四方刀葉39J(80)，防護(hù)罩43J，泰山壓頂47J（普攻120，疲憊一回合），光能射線51J（100），光源波55J（120）

依依 白霧（5回合不受對(duì)方屬性技能影響），毒粉，尖頂，飛葉16J（草系特攻威力35）

17J依丁絲，突刺21J（物攻 威力55無(wú)視對(duì)方速度），濃縮精華25J（加速度和命中1級(jí)）， 濃縮汁液29J，33刀葉（草系物攻 70）

35J依卡萊恩 37J突進(jìn)（物攻90反彈自身1/4） 41J寄生種子 44J綠光波（草系特攻 威力60）47J凝聚（物攻*2） 50J四方刀葉（威力80 草系特殊） 53J千葉斬（威力55 草系物攻，是2-3次攻擊 實(shí)際威力是110或165） 56J再生（恢復(fù)自身體力1/2） 59J 綠葉仙子（草系特攻 威力115） 風(fēng)華亂舞64J（威力125 草系物攻）

小樹精 重?fù)簦?0） 毒粉 飛葉（草 35） 憤怒（40）

29J巨型樹妖 27J木葉70 31J刀葉70

====================================飛行系的精靈們==================================

皮皮 撞擊，電光火石5J，鳴叫6J,飛翼拍擊9J（時(shí)常會(huì)打出致命一擊）

14J比波，誘惑14J，手下留情16J（抓精靈最好用），同生共死18J，吹飛23J，燕返28J（60），突進(jìn)33J

34J波克爾，全力一擊37J，高速移動(dòng)41J，猛禽49J(120反彈1/4)，

毛毛 撞擊，扔沙，旋風(fēng)9J（40），電光火石13J（普攻，40）

18J卡洛，吹飛17J，龍卷風(fēng)22J（70），風(fēng)之舞27J，高速移動(dòng)32J

36J巴洛卡，飛翼拍擊38J（60），棲息（回血）44J，順風(fēng)50J，模仿術(shù)56J，空氣切裂62J，

幽浮 追擊（普攻，40，2~3次），加速，飛擊（35），亂突（普攻，進(jìn)行2-5次攻擊威力15），瞪眼15J，燕返18J（60，必定命中）

20J哈爾浮，模仿術(shù)23J，飛撞32(70)，快擊35（50），高速移動(dòng)41J(增加速度2級(jí))，棲息47J，旋轉(zhuǎn)沖擊52J

米拉美 突擊（普攻，45），瞪眼4J，旋風(fēng)8J（40），飛翼拍擊12J（60），颶風(fēng)16J（55），高速移動(dòng)20J，飛翼連擊24J（35），羽翼飛散27J（75）

28J提亞斯，飛空斬30J（普攻，必定先制70），精神干涉34J，飛翔之光38J， 飛空俯沖42J，精神同步46J，螺旋烈風(fēng)50J（飛行系，100），憤怒意志54J，魔能暴風(fēng)59J（150，降低自身特攻1）

蝠迪 （悠悠的進(jìn)化）沖鋒 (無(wú)視速度，物理攻擊)，撞擊(威力35,物理攻擊)，瞪眼11J(屬性攻擊，100%減少對(duì)方防御等級(jí)1)，4.悠悠光線16J (特殊攻擊，威力55,令對(duì)手所有增強(qiáng)能力消失)，嘩風(fēng)21J (特殊攻擊，5%令對(duì)方害怕)，。噪音25J(屬性攻擊)，風(fēng)壓30J (特殊攻擊，威力65)，極速俯沖37J (物理攻擊，威力70)，超聲波40J(屬性攻擊，100%改變自身命中等級(jí)2)，回風(fēng)襲44J(特殊攻擊，威力70)，風(fēng)切術(shù)48J (物理攻擊，威力85,15%減少對(duì)方防御等級(jí)1)，疾風(fēng)追擊51J(物理攻擊，威力70,先出招威力加倍)，干擾音波55J (屬性攻擊，100%減少對(duì)方特功與攻擊與命中等級(jí)1)，螺旋烈風(fēng)60J (特殊攻擊，威力100,5%令對(duì)方害怕)，天翔連閃67J(物理攻擊，威力125,5%令對(duì)方害怕)

====================================電系的精靈們==================================

比比鼠 撞擊，瞪眼，充電，齒突，齒突13J

15J閃電鼠，電火花18J，吹飛23J，虛張聲勢(shì)28J，30J天雷鼠

雷之牙35J，放電54J，鬼臉，咬碎，

羅奇 撞擊，電磁波，電氣震（40），電光火石

21J基羅拉，陰謀，電光彈25J（60），高速移動(dòng)28J，佯攻（普攻，50），鐵頭功34J（普攻，80）

38J西薩琉拉， 電流射線38J，電流撞擊40J，電磁炮43J，電光輪，雷光擊，光之壁（五回合受到特殊攻擊的傷害減半），雷霆萬(wàn)鈞（95）58J，雷神（120）61J，

利利 撞擊，鳴叫，電氣震（40），電磁波，鬼臉20J

21J綿綿，25J充電，放電29J（80），火焰拳33J（火系，75）

37J電擊兔，雷電拳38J（75），電光波42J（75），光之壁51J（五回合受到特殊攻擊的傷害減半），能量沖擊59J（70），轟天雷68J（120），

雷伊（已消失）抓，充電4J，風(fēng)馳電掣8J（50），雷電擊12J（40），瞪眼16J，閃光擊20J（60），電擊光束24J（60），雷祭28J（麻痹），放電32J（80），驚雷切36J（55 HP小于1/2時(shí)威力*2），電閃雷鳴40J（90），雷雨天43J（屬性攻擊-防御，-特防），霹靂斬47J（80），萬(wàn)丈光芒51J（75)，白光刃55J（95），電閃光60J（屬性攻擊-速度，-命中），極電千鳥64J（特攻120，5次），瞬雷天閃70J（物攻150，5次）

希拉（悠悠的進(jìn)化） 瞪眼11J (屬性攻擊，100%減少對(duì)方防御等級(jí)1)悠悠光線16J(特殊攻擊，威力55,令對(duì)手所有增強(qiáng)能力消失)21J電擊光束（60 命中后5％麻痹）24J落雷（特攻40）37J交叉閃電（60)40J電極（特攻+2，速度-1）46J穿擊電流（特攻70）48J流星沖（威力70。連續(xù)使用每次增加20、最高威力80） 51J雷電射線（90）67J閃電風(fēng)暴（130）

魯克 雷電擊，40，電系/特殊攻擊，pp：40

撞擊，35，普通系/物理攻擊，pp：35

充電，0.屬性/屬性攻擊，1回合自己使用電招式傷害×2，pp：20

17J電磁波，0，屬性/屬性攻擊，命中后100%令對(duì)方麻痹，pp：20

卡魯加19J 21J急轉(zhuǎn)沖頂，50，普通系/物理攻擊，pp：35

25J電光輪，60，電系/特殊攻擊，pp：30

30J電網(wǎng)，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時(shí)，100%改變自身特防等級(jí)2，pp：30

35J連鎖閃電，35，電系/特殊攻擊，1回合做2~3次攻擊，pp：35

37J進(jìn)化卡爾加斯 39J迅猛擊，65，電系/物理攻擊，pp：35

43J打雷，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時(shí)，100%改變對(duì)方特防等級(jí)-1，pp：30

47J玄雷陣，75，電系/特殊攻擊，命中后10%令對(duì)方麻痹，pp：25

50J破防擊，75，普通系/物理攻擊，技能使用成功時(shí)，15%改變對(duì)方防御等級(jí)-1，pp：30

53J雷震，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時(shí)，100%改變對(duì)方防御等級(jí)-1，技能使用成功時(shí)，100%改變對(duì)方特防等級(jí)-1，pp：25

56J綠色閃電，80，電系/特殊攻擊，技能使用成功時(shí)，20%改變自身特攻等級(jí)1，pp：20

59J雷鳴閃，100，電系/物理攻擊，命中后5%令對(duì)方麻痹，pp：10

62J雷暴，0，屬性/屬性攻擊，技能使用成功時(shí)，100%改變自身攻擊等級(jí)1，技能使用成功時(shí)，100%改變自身特攻等級(jí)1，pp：20

68J閃光雷電，115，電系/特殊攻擊，命中后5%令對(duì)方麻痹，pp：10

===================================地面系的精靈們==================================

莫比 沖頂，堅(jiān)硬5J，震動(dòng)打擊9J（普攻，50），瞄準(zhǔn)12J，地裂15J（60）

17J格格爾，猛擊20J（普攻，60），扔沙23J，塵土飛揚(yáng)26J（70），碎裂撞擊30J（普攻，80），大地之力34J

37J魯加斯，地震39J（100），泥漿翻滾43J（85），大地之墻47J，沙塵暴51J，爆裂拳55J(120)，

格林（已消失） 連打（30，連續(xù)2~3次攻擊），撞擊，灰塵，塵土15J(特攻，30）

16J格力姆，卷土20J（自身防御+1），沙暴連打24J（40，連續(xù)2~3次攻擊），飛泥28J（對(duì)方命中-1），土龍閃32J（30，特攻，后發(fā)威力*2）

36格魯奇高，沙暴沖撞37J（100，對(duì)方所受傷害的1/4反彈），沙塵沖擊41J（75），神秘之力45（攻擊特攻+1）J，烈沖破49J（懲罰，對(duì)方等級(jí)能力越高，此技能威力越大），地之守護(hù)53J（回復(fù)最大HP的1/3），沙塵烈沖57J（80），天搖地動(dòng)62J(120)，

奇洛 灰塵，沖撞（45)，瞪眼，叩擊(40)

杰拉特16J，19J沖鋒，23J大地之墻（防御+2），27J大地之拳（地面系物攻，威力65，對(duì)付羅奇十分有效），31J威懾

35J塔奇拉頓，36J碎裂撞擊，40J超重拳（120，疲憊），44J大地之盾（特防+2），48J硬化沖擊（90），52J反擊風(fēng)暴（1/4反彈），57J沖烈破(60 一回合2~3次攻擊）

納格 叩擊（普通物攻，威力40)堅(jiān)硬5J（屬性技能，100%改變自身防御等級(jí)1)堅(jiān)強(qiáng)11J(屬性技能，100%改變自身特防等級(jí)1）地裂16J（土系特攻，威力60）

17J納奇魯 突破21J（普通物攻，威力60，15%令對(duì)方防御等級(jí)-1）飛塵26J（土系特攻，威力75，15%幾率令對(duì)方命中等級(jí)-1）威懾31J（屬性技能，100%改變對(duì)方攻擊等級(jí)-1）猛沖36J（普通物攻，威力80）

38J納多雷 磁力波40J（機(jī)械系特攻，威力50，15%令對(duì)方速度等級(jí)-1）地之守護(hù)44J（屬性技能，恢復(fù)自身最大體力的1/3）鋼砂 48J（土系特攻，威力80，15%令對(duì)方特防等級(jí)-1）氣絕沖52J（土系物攻，威力60，10%令對(duì)方疲憊1回合而無(wú)法攻擊）大地精華55J（屬性技能，100%改變自身防御，特防等級(jí)2）空拳破58J（土系物攻，威力60，自身HP小于1/2時(shí)威力加倍）風(fēng)塵沙暴61J（土系特攻，威力95）風(fēng)沙暴擊64J（土系物攻，威力105）屬性反轉(zhuǎn)70J（屬性技能，5回合內(nèi)和對(duì)方的戰(zhàn)斗屬換，這招很強(qiáng)的）

丁格碎裂 威力45 （特殊攻擊）旋轉(zhuǎn) （屬性攻擊 100%改變自身防御等級(jí)1速度等級(jí)1）堅(jiān)硬 （屬性攻擊 100%改變自身防御等級(jí)1）撞擊 威力35 （物理攻擊）

17J丁加魯20級(jí) 碎石擊 威力55 （物理攻擊 15%改變對(duì)方特防等級(jí)-1）

25級(jí) 精準(zhǔn) （屬性攻擊 100%改變自身攻擊和命中等級(jí)1）

29級(jí) 地裂 威力60 （特殊攻擊）

34級(jí) 猛沖 威力80 （物理攻擊）

37J丁魯特38級(jí) 飛沙 威力70 （特殊攻擊 15%改變對(duì)方命中等級(jí)-1）

41級(jí) 巨石破 威力70 （物理攻擊 15%改變對(duì)方防御等級(jí)-1）

44級(jí) 大地之護(hù) （屬性攻擊 100%改變自身特防等級(jí)2）

47級(jí) 追風(fēng)沙塵 威力60 （特殊攻擊 對(duì)方體力小于1/2時(shí)威力加倍）

50級(jí) 風(fēng)沙沖擊 威力100 （物理攻擊 15%改變對(duì)方特防等級(jí)-1）

53級(jí) 旋轉(zhuǎn)沙暴 威力100 （特殊攻擊 15%改變對(duì)方防御等級(jí)-1）

56級(jí) 螺旋拳 威力90 （普通物攻）

59級(jí) 地之意志 （屬性攻擊 100%改變自身攻擊，防御，特功等級(jí)1）

64級(jí) 震動(dòng)大地 威力120 （特殊攻擊，命中很低）

====================================機(jī)械的精靈們==================================

西塔 金屬聲波5J，鋼之爪11J（50），合金鐵彈16J（50）

I8J鐵達(dá)斯，散彈速射20J（30），鐵臂24J，猛擊28J，引力磁場(chǎng)32J，金屬爆破36J（65）

38J雷吉?dú)W斯，電光射線40J（電系，75），電流撞擊43J（電系，70），充能47J，全彈發(fā)射50J（135疲憊），鋼鐵沖擊54J（80），全副武裝57J，加農(nóng)光波60J（120），能量轟擊65J（150），

派派 沖撞（45），瞄準(zhǔn)5J（自身命中+1），派派光線10J（50，無(wú)視對(duì)方提升的屬性），引力磁場(chǎng)15J（減速度2）

17J派魯克，鋼鐵飛踢19J（一回合做2~3次攻擊 40），蓄力23J（加攻擊2），金屬爆破28J（65），鋼鐵沖擊33J（75）

36J派魯基達(dá)，導(dǎo)力能量37J（5回合內(nèi)命中要害機(jī)率提升），導(dǎo)力光波40J（75），硬化沖擊43J，機(jī)能修復(fù)46J（回血），導(dǎo)力光束49J，究極神力52J，鋼鐵意志55J，全彈發(fā)射58J，神風(fēng)烈踢65J（150）

帕諾 快攻，閃光彈（降命中），探知（加命中2）

16J帕拉絲，磁力波16J，沖擊20J（60），激光24J（65），太陽(yáng)能28J（一回合攻擊加倍），能量光波32J（75）

35J帕爾西絲，鋼鐵沖撞36J，攻擊模式40J（加攻擊特攻），高能射線43J（特攻，85），飛翔之翼46J（飛行物攻，80），防御模式49J（加防御特防），凌光52J（特攻，90），飛空斬?fù)?5J（飛行物攻，90），協(xié)調(diào)模式59J（加特攻防御速度），聚能光線65J（機(jī)械特攻，150），

卡西 沖撞（45）加速（屬性） 極速?zèng)_撞（55）13J大地之力（屬性）17J跟蹤彈（50特攻）21J鋼鐵沖擊（75物攻懲罰對(duì)方的能力等級(jí)越高，此技能威力越大）25J護(hù)盾（抵擋50傷害） 29J激光（65）29卡爾特 35J 火光彈 54J巖碎斬（90） 57J原始能量（屬性） 65J原子能量（150）

奇塔 5級(jí) 瞄準(zhǔn) （屬性技能 技能使用成功時(shí)100%改變自身命中等級(jí)1）

10級(jí) 鋼之爪 威力50 （物理攻擊 20%改變自身攻擊等級(jí)1）

15級(jí) 合金鐵彈 威力50 （特殊攻擊）

鋼塔斯 20級(jí)強(qiáng)攻 威力60 （物理攻擊 對(duì)方體力小于1/2時(shí)威力加倍）

25級(jí) 金屬聲波 （屬性攻擊 技能使用成功時(shí)，100%改變對(duì)方防御等級(jí)-1）

30級(jí) 金屬爆破 威力65 （特殊攻擊 對(duì)方體力小于1/2時(shí)威力加倍）

35級(jí) 鋼鐵沖擊 威力80 （物理攻擊）

38J雷吉姆斯

40級(jí) 火焰碰撞 威力70 （火系物攻 命中后10%令對(duì)方燒傷）

44級(jí) 守護(hù)（屬性攻擊 100%改變自身防御等級(jí)2）

48級(jí) 雙管火焰 威力75 （火系特殊攻擊）

51級(jí) 狂攻 威力45 （物理攻擊 1回合做2-3次攻擊）

54級(jí) 蓄力（屬性攻擊 100%改變自身攻擊等級(jí)2）

57級(jí) 高能光波 威力85 （特殊攻擊 5令對(duì)方疲憊1回合無(wú)法攻擊）

60級(jí) 原始能量 （屬性攻擊 100%改變自身攻擊等級(jí)1防御等級(jí)2特防等級(jí)1）

63級(jí) 熱能激光 威力105 （特殊攻擊）

67級(jí) 百裂沖擊 威力150 （物理攻擊）

1J雷格

1J 叩擊（物理攻擊）

5J 堅(jiān)硬 （屬性攻擊，100%改變自身防御等級(jí)1）

10J 堅(jiān)強(qiáng) （屬性攻擊 100%改變自身特防等級(jí)1）

15J 光波 威力45 （特殊攻擊）

19J雷頓塔

20J 重力波 威力60 （特殊攻擊 15%改變對(duì)方速度等級(jí)-1）

25J 重?fù)?威力50 （普通物攻）

30J 虛弱光線 （屬性攻擊 100%改變對(duì)方攻擊和特功等級(jí)-1）

35J 激光掃射 威力70（特殊攻擊 15%改變對(duì)方特防等級(jí)-1)

39J雷納多

40J 鐵臂撞擊 威力60 （物理攻擊）

45J 透光束 威力70 （特殊攻擊）

48J 充能 （屬性攻擊 100%改變自身特功等級(jí)2)

51J 極速射線 威力70 （特殊攻擊）

54J 金剛擊 威力100 （物理攻擊 15%改變對(duì)方防御等級(jí)-1）

57J 激光四射 威力90 （特殊攻擊 15%改變對(duì)方命中等級(jí)-1）

60J 野蠻橫掃 威力80 （普通物攻 當(dāng)對(duì)方體力少于1/2時(shí)威力加倍）

63J 魔動(dòng)能量 威力135 （特殊攻擊）

68J 屬性復(fù)制 （屬性攻擊 5回合內(nèi)是自身屬性和對(duì)方屬性相同）

以上機(jī)械系精靈到一定等級(jí)要到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)化倉(cāng)手動(dòng)進(jìn)化

====================================冰系的精靈們==================================

玄冰獸 25-26J 冰凍擊打（35），玄冰錐（55），冰甲，降溫，拍打，冷凍光線（45）

27J急凍獸，突破30J（普攻，60），冰之爪38J（65），冷凍氣，凍結(jié)之風(fēng)42J，霜凍45J，52J急凍光波 55J冰凌鏡 58J裂冰連擊 61J冰天雪地 66J零度冰破（120）

索拉 冰之刃（40），甩尾5J（普攻，45），霜甲9J，冰甲13J，冷凍光線17J（45）

18J赫拉絲，寒冰凍氣20J（55），破冰尾25J（普攻，60），寒流30J，玄冰箭35J

38J阿克希亞，碎冰40J(普通冰系攻擊 80)，寒冰護(hù)體(抵擋60點(diǎn)傷害)43J，凝凍冰雹47J，冰封50J，冰天雪地55J（100），圣靈閃60J（100），極冰風(fēng)暴67J（150），極度冰點(diǎn)75J（30%秒殺，剩余70%為MISS）

林克 冰霜（防御-1），寒冰凍氣（55），冷氣泡（30），抓

17J林斯奇，瘋狂亂抓19J，冰之爪23J，寶石能量27J ，冰凜之光31J,，裂冰連擊35J

36J布林克斯，裂空韌39J，冷凍氣43J，寶石光線47J，凝結(jié)之氣51J，寶石原力55J，月光閃59J，聚能光炮64J（120）

柯藍(lán)（分支精靈悠悠冰系進(jìn)化型）瞪眼11J (屬性攻擊，100%減少對(duì)方防御等級(jí)1)悠悠光線16J(特殊攻擊，威力55,令對(duì)手所有增強(qiáng)能力消失)冷凍光線21J(特殊攻擊，威力45)凍結(jié)之風(fēng)25J(特殊攻擊，威力60,15%機(jī)會(huì)減少對(duì)方速度等級(jí)1)冰凌鏡32J(屬性攻擊，100%改變自身特防等級(jí)2)凍氣拳37J(物理攻擊，威力65)冰之球40J (特殊攻擊，威力70)水晶寒甲44J(屬性攻擊，100%增強(qiáng)自身防御與特防等級(jí)2)柔軟拳48J(物理攻擊，令對(duì)方在正常攻擊狀態(tài)下傷害減少1/2)暴風(fēng)雪51J(特殊攻擊，威力90,10%機(jī)會(huì)凍傷對(duì)方)寒冰之力55J(屬性攻擊，100%增強(qiáng)自身攻擊等級(jí)2)天寒地凍60J(特殊攻擊，威力100,10%機(jī)會(huì)凍傷對(duì)方)極冰烈閃67J(威力120)

====================================超能系的精靈們=================================

尼爾 念力射線（50），空間跳躍，變化術(shù)，速攻（普攻45）

17J菲利斯，20J迅猛擊（威力60），25J奇幻光波(威力70），30J感應(yīng)（特防加2），35J重力壓制（特攻 70）

37J艾斯菲亞 39J飛燕斬?fù)? 物攻 75） 42級(jí)精神控制 45J意念干擾 48J飛空沖撞 51J靈光反沖 54J閃光流星 57J極速旋轉(zhuǎn) 60J靈感 66J宇宙幻影 （150）

====================================普通系的精靈們==================================

悠悠 瞪眼11J (屬性攻擊，100%減少對(duì)方防御等級(jí)1)，悠悠光線16J(特殊攻擊，威力55,令對(duì)手所有增強(qiáng)能力消失) ，21J連擊（普通30 2~3次攻擊），25J氣力(提升攻擊1），31J愛心（特殊攻擊70 5%使對(duì)方睡眠），36J鳴叫（將對(duì)方攻擊-1），41J點(diǎn)頭（物攻75）

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【賽爾典藏】

戰(zhàn)隊(duì)保衛(wèi)戰(zhàn)裝備

黑焰使徒（10米幣 威力100）利爪機(jī)甲（10米幣 威力90）

普通裝備

機(jī)械師套裝（7.6米幣）訓(xùn)練師套裝（8米幣）偵查眼罩，暗能吸納儀（6米幣）