導(dǎo)語：如何才能寫好一篇活著讀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。

作為一個冷酷的作者，余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺富貴的荒延、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)的美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人生了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂，然而就在我們以為噩夢不在縈繞他們的時候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍，只留下我們錯愕當(dāng)場。

因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動蕩的歲月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓，這個故事讓青年的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字，籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書之時，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦楚，但是依然要堅忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)該便是生命的力量罷了。

“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。”

所以在那些悲傷的情節(jié)之間，無論現(xiàn)實(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無可奉告的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個結(jié)果對現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無傷，告訴我，誰還不在不堪著失戀的痛苦，或者某個傷疤最初的鮮血淋漓。

我放佛已經(jīng)看到了許多的問號：這樣，我們生存還有什么意義？

嗯，就像誰說的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。人只是一種存在，它與天地萬物一樣毫無意義。

篇2

說來慚愧，身為一名文院學(xué)子，我看過的主流文學(xué)作品真的可算是少之又少。因?yàn)橐淮魏芘既坏臋C(jī)會，我翻開余華的這本《活著》，原意只為消遣，未曾想竟是欲罷不能。花了兩個半小時，一口氣從頭讀完尚不過癮，又將其中精彩片段反復(fù)咀嚼，就連作者所書的三版序言也被我一字不落地看完。

余華何其殘忍，他將小說取名為《活著》，但是小說里的人物，福貴所有至親至愛，卻在苦難無奈的生活中一一死去，猝不及防。余華實(shí)在是一個很冷酷的作者，他總是從喜悅與美好的生活狀態(tài)寫起，在我們的心被溫情治愈，覺得如此生活下去也算安穩(wěn)的時候，他在作品后面發(fā)出一聲冷笑。他毫不留情地讓我們看清生活的殘忍、生命的脆弱，讓我們把對幸福的要求一再放低，讓我們的原則一再退讓，讓我們見識到什么叫做退無可退。

故事最最開始的時候，福貴是村子里最有錢的少爺，他過得肆意，讀者在看得時候不免連連搖頭——這不成器的主。于是余華大筆一揮，少爺因賭博破產(chǎn)，老爺受打擊過大，突然去世。這便是福貴坎坷一生的第一個苦難，只是一個開始。被征兵，歷經(jīng)千難回來后活潑可愛的女兒已然因?yàn)榧膊×耍赣H離世，家里就靠妻前前后后忙著。但也有欣慰，兒子已出世了。

福貴已經(jīng)回來了，家里以后的日子一定會越來越好的，那時候我這樣簡單樂觀地想著。

而余華真正的殘忍在這里卻開始慢慢顯現(xiàn)。

有慶是第一個死的。死因那么可笑——抽血過多。前一刻我們仿佛還看到這個男孩忙碌地上學(xué)放學(xué)割草喂養(yǎng)，忙碌地在辛苦的生活的男孩簡單的喜悅中追求平衡，下一刻，他突然躺在冰涼涼的醫(yī)院病床上，留下一室冰涼。

“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽。”

有慶的死那是死亡的開始，這個家庭仿佛受到了最惡毒的詛咒，女兒，妻子，女婿，外孫一個接一個死去，最后福貴只剩下自己，和一頭也叫做福貴的老牛。

所有福貴在乎的人，一個接一個死去，節(jié)奏那么快，當(dāng)我剛要緩一口氣時，又一個噩耗傳來。我不知道這接二連三的死亡到底要怪誰，抑或是真的源于這個家庭惡毒的詛咒？我不知道。看完全文，我的心就像是在酸水中浸泡過，澀澀酸酸，欲哭無淚。想要吶喊：不，福貴的生活不應(yīng)該是這樣的！但——吶喊無聲。福貴只是那個貧苦愚昧年代生活著的人中一名普普通通的一員，我知他過得坎坷，卻也知他絕不是最悲慘的那一個。以前也曾聽說那個年代的殘酷，但是這是第一次真切地看到一個人的命運(yùn)可以無力到這樣的地步。

篇3

關(guān)鍵詞：護(hù)理干預(yù)；骨折；滿意度；預(yù)后影響

骨折患者在整個治療前后都必須要承擔(dān)很大的疼痛，術(shù)后疼痛是骨折患者出現(xiàn)的一種必然癥狀，骨折患者在手術(shù)過程中植入螺釘、鋼板等物體進(jìn)行固定操作[1]，手術(shù)創(chuàng)傷比較大，患者在術(shù)后也會出現(xiàn)明顯的疼痛感，因此醫(yī)護(hù)人員必須要采取有效的護(hù)理干預(yù)措施來改善骨折患者術(shù)后疼痛情況，做好預(yù)后護(hù)理工作。下面本文選取了我院進(jìn)行治療的140例骨折患者，分別實(shí)施優(yōu)質(zhì)干預(yù)護(hù)理方式和常規(guī)護(hù)理方式分組進(jìn)行研究和探討。

1 資料與方法

1.1一般資料 本次試驗(yàn)選取的患者均為2014年4月～2015年4月在我院進(jìn)行治療的140例骨折患者，每組各70例。男80例，女60例。護(hù)理組年齡14～56歲，平均年齡（32.22±1.42）歲。對照組年齡14～56歲，平均年齡（32.23±1.43）歲。兩組患者一般臨床資料相比，無顯著差異性（P>0.05），具有可比性。

1.2方法 對照組采用常規(guī)護(hù)理方式，在患者出現(xiàn)疼痛后，告知護(hù)理人員，之后護(hù)理人員指導(dǎo)患者服用進(jìn)行止痛，術(shù)后護(hù)理人員常規(guī)監(jiān)測患者的生命體征變化情況并且做好相應(yīng)記錄[2]。護(hù)理組采用優(yōu)質(zhì)干預(yù)護(hù)理方式，具體如下。

1.2.1重視醫(yī)護(hù)交流 護(hù)理人員在手術(shù)開始前需要詳細(xì)的將整個手術(shù)操作過程，治療方式以及手術(shù)過程中需要引起的一些注意事項(xiàng)詳細(xì)的告知患者，使得患者能夠消除不必要的緊張情緒，積極配合醫(yī)護(hù)工作開展，這樣可以提升手術(shù)的成功實(shí)施率，同時也可以幫助患者保持一個平穩(wěn)的心情，有效緩解其不良情緒，促進(jìn)患者術(shù)后的良好恢復(fù)[3]。

1.2.2分散患者注意力 在護(hù)理工作開展時，護(hù)理人員可以通過分散患者的注意力來達(dá)到護(hù)理療效，可以對患者的傷口位置進(jìn)行輕輕按摩操作，在按摩操作時，可以選擇一些患者喜歡的石蠟油等作為媒介物，然后將其抹在患者皮膚上進(jìn)行按摩操作，控制好按摩力度[4]，使得患者感覺到舒適，同時在按摩操作時，護(hù)理人員可以主動和患者進(jìn)行說話交流，可以詢問患者感興趣的話題和事物，然后引導(dǎo)患者將注意力放在對話上，患者的心中就會向著聊天對話內(nèi)容靠近，從而忽視其疼痛感，這是當(dāng)前臨床中一種很好的暗示護(hù)理方式，可以起到較好的止痛護(hù)理療效。

1.2.3放松訓(xùn)練 每天護(hù)理人員可以正確的指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練，比如深呼吸、聽音樂等，護(hù)理人員也可以給患者講解一些健康的、幽默的故事，同時要求患者也可以分享自己喜歡的一些幽默小故事，這樣對于緩解患者的不良情緒，改善抑郁、焦慮、緊張不良情緒有著很大的幫助和作用，能夠有效緩解患者術(shù)后疼痛感，促進(jìn)患者早日康復(fù)。

1.2.4皮膚刺激護(hù)理 在不會對患者的血液循環(huán)產(chǎn)生影響的情況下，可以通過冷敷、按摩等理療法來對患者實(shí)施治療和護(hù)理過程[5]，促進(jìn)患者新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，有助于緩解疼痛感。

1.3指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn) ①術(shù)后疼痛采用文學(xué)描述評分法進(jìn)行評價，一共按照疼痛嚴(yán)重程度分為五級，0級表示不痛，I級表示輕微的疼痛感，II級表示中等疼痛感，III級表示重度疼痛感，但是患者可以堅持忍受；IV級表示劇烈疼痛，患者不能夠忍受，必須要服用止痛藥進(jìn)行止痛護(hù)理；②護(hù)理滿意度采用問卷調(diào)查方式，滿分100分。得分超過70分表示滿意，得分低于70分表示不滿意。

1.4統(tǒng)計學(xué)處理 本研究應(yīng)用SPSS 19.0 統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行處理，組間比較分別采用t檢驗(yàn)或χ2檢驗(yàn)， P

2 結(jié)果

2.1兩組患者的護(hù)理滿意度結(jié)果對比 護(hù)理組護(hù)理滿意度為（95.15±1.55）分，對照組護(hù)理滿意度為（79.09±1.77）分，兩組結(jié)果對比存在顯著性差異（P

2.2兩組患者的術(shù)后疼痛結(jié)果對比 護(hù)理組中0級、I級、II級、III級以及IV級患者分別是20例、30例、12例、5例以及3例，和對照組各級分布結(jié)果對比存在顯著性差異（P

3 討論

開展針對性的優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)后，可以對患者的疼痛癥狀起到很好的預(yù)后護(hù)理效果，給患者營造一個安靜、舒適的居住環(huán)境，保證患者獲得一個美好的住院體驗(yàn)，有助于調(diào)節(jié)其不良情緒，通過分散注意力來緩解疼痛。本文選取了我院進(jìn)行治療的140例骨折患者，分別實(shí)施優(yōu)質(zhì)干預(yù)護(hù)理方式和常規(guī)護(hù)理方式分組進(jìn)行研究和探討，結(jié)果發(fā)現(xiàn)護(hù)理組護(hù)理滿意度為（95.15±1.55）分，同時護(hù)理組中0級、I級、II級、III級以及IV級患者的分布情況分別是28.57%、42.86%、17.14%、7.14%以及4.29%，和對照組各級分布結(jié)果對比存在顯著性差異，這說明了骨折患者采用優(yōu)質(zhì)干預(yù)護(hù)理方式后可以緩解患者術(shù)后疼痛，完善預(yù)后護(hù)理工作，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，值得在臨床上推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳群.護(hù)理干預(yù)對骨折患者術(shù)后疼痛及滿意度的影響[J].蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2014，10：1434-1435.

[2]席小明，杜曉蘭，楊金連.護(hù)理干預(yù)對骨折患者術(shù)后疼痛及滿意度的影響[J].中國醫(yī)藥指南，2011，30：382-383.

[3]江萍.護(hù)理干預(yù)對骨折患者滿意度及術(shù)后疼痛的影響觀察[J].中外醫(yī)學(xué)研究，2012，04：81.

篇4

摘 要 目的：探討血漿血小板活化因子（PAF）水平與感染性重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）患者病情嚴(yán)重程度及預(yù)后的關(guān)系。方法：選取75例感染性ICU患者作為觀察組，同期選取66例健康體檢者作為對照組，比較兩組患者血漿PAF水平的差異，計算急性生理與慢性健康評分（APACHE）、序貫器官功能衰竭評分（SOFA），分析血漿PAF水平與APACHEⅡ評分、SOFA評分的關(guān)系，并按住院期間患者的預(yù)后狀況將患者分為存活組和死亡組，兩組比較上述指標(biāo)的差異。結(jié)果：觀察組血漿PAF水平明顯高于對照組（P

關(guān)鍵詞 血漿血小板活化因子 重癥監(jiān)護(hù)病房 急性生理與慢性健康評分 序貫器官功能衰竭評分 病情程度 預(yù)后

中圖分類號：R446.112； R515 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1006-1533（2014）17-0031-03

Study on the relationship between plasma levels of platelet activating factor

and the disease severity and prognosis of the infectious ICU patients*

LEI Youping**

（Department of ICU， Ganzhou Municipal Hospital， Ganzhou 341000， China）

ABSTRACT Objective： To investigate the relationship between plasma levels of platelet activating factor （PAF） and the disease severity and prognosis of the infectious intensive care unit （ICU） patients. Methods： Seventy-five cases of ICU patients were selected as an observation group and 66 cases of people conducted health examination were selected as a control group. The difference of plasma PAF level were compared between two groups and the acute physiology and chronic health evaluation （APACHE） and the sequential organ failure assessment （SOFA） were calculated so as to analyze the relationship between the levels of plasma PAF and APACHE II score and SOFA score. The patients were divided into a survival group and a death group according to the prognosis during hospitalization. The differences in the indexes mentioned above were compared. Results： The plasma PAF level was significantly higher in the observation group than in the control group （P

KEY WORDS plasma PAF； ICU； APACHE； SOFA； disease severity； prognosis

重癥監(jiān)護(hù)病房（intensive care unit，ICU）患者病死率較高，及時給予干預(yù)治療措施有利于改善患者的預(yù)后狀況，其中病情程度和預(yù)后評估在指導(dǎo)臨床治療方案的制定中具有重要的意義[1]。目前對感染性ICU患者的病情評估主要依賴于急性生理與慢性健康評分（acute physiology and chronic health evaluation，APACHE）和序貫器官功能衰竭評分（sequential organ failure assessment，SOFA）等危重病評分標(biāo)準(zhǔn)，但其評分過程復(fù)雜，需要采集多種綜合性的生理生化指標(biāo)，所需時間較長[2-3]。因此，尋求準(zhǔn)確的病情程度和預(yù)后評估的生物學(xué)指標(biāo)成為了重癥監(jiān)護(hù)醫(yī)學(xué)科的熱門領(lǐng)域。血小板活化因子（platelet activating factor，PAF）是體內(nèi)常見的脂質(zhì)類炎癥分子，其與感染性ICU患者的病情程度和預(yù)后的關(guān)系尚未確定。現(xiàn)報道如下。

資料與方法

臨床資料

選取我院2012年1月至2014年1月期間75例感染性ICU患者作為觀察組，全部患者均伴有不同程度的細(xì)菌性感染。排除過敏性疾病、免疫性疾病、冠心病、腦梗死、肝腎功能不全、哺乳期、妊娠婦女和腫瘤患者。其中男39例，女36例，年齡40～86歲，平均年齡（58.39±12.04）歲，疾病種類：肝硬化腹水合并細(xì)菌性腹膜炎19例，膿毒血癥28例，重癥胰腺炎17例，其他11例；同期選取66例健康體檢者作為對照組，其中男34例，女32例，年齡41～87歲，平均年齡（59.44±12.24）歲，兩組患者的性別、年齡等一般資料的比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。按住院期間預(yù)后狀況將患者分為存活組和死亡組，其中存活組50例，死亡組25例，經(jīng)檢驗(yàn)，兩組患者性別、年齡等一般資料上的比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。本研究通過我院倫理委員會批準(zhǔn)，患者及其家屬知情同意。

檢測方法

全部研究對象于入住ICU 24 h后采集靜脈血3 ml，抗凝處理，4 ℃離心分離采集血漿，80 ℃凍存，血漿PAF采用免疫吸附試驗(yàn)檢測，嚴(yán)格按照試劑盒說明書操作，同期計算患者APACHEⅡ評分和SOFA評分。

觀察指標(biāo)

比較觀察組和對照組患者血漿PAF水平的差異，分析血漿PAF水平與APACHEⅡ評分、SOFA評分的關(guān)系，并比較不同預(yù)后（存活組和死亡組）患者血漿PAF水平、APACHEⅡ評分和SOFA評分的差異。

統(tǒng)計學(xué)處理

本研究數(shù)據(jù)采用SPSS 18.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行分析，兩組間的計量資料比較采用t檢驗(yàn)，采用（`x±s ）表示，兩組間的計數(shù)資料比較采用χ2檢驗(yàn)，采用Spearman相關(guān)性分析血漿PAF水平與APACHEⅡ評分、SOFA評分的關(guān)系，P

結(jié)果

觀察組和對照組患者血漿PAF水平的比較

觀察組血漿PAF水平明顯高于對照組，兩組比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

存活組與死亡組患者血漿PAF水平與APACHEⅡ評分、SOFA評分的比較

Spearman相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn)，血漿PAF水平與APACHEⅡ評分呈正相關(guān)（r=0.412，P

存活組患者血漿PAF水平與APACHEⅡ評分、SOFA評分均明顯低于對照組，兩組比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

討論

ICU患者的病死率較高，臨床應(yīng)及時采取合理的治療方案以提高ICU患者的治療成功率。目前用于評價危重癥患者的常見指標(biāo)為APACHEⅡ評分和SOFA評分，通過收集多項(xiàng)生理生化指標(biāo)和患者臨床資料進(jìn)行綜合性評價[4]。因此，上述評分所需時間均較長，其中APACHEⅡ評分所需24 h以上，嚴(yán)重延誤了病情評估的最佳時機(jī)。PAF是炎癥介質(zhì)，由機(jī)體中性粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞、巨噬細(xì)胞分泌和釋放，體內(nèi)內(nèi)毒素和腫瘤壞死因子等細(xì)菌或炎癥介質(zhì)均刺激血漿PAF的生成，同時血漿PAF促進(jìn)上述炎癥細(xì)胞因子的生成[5-6]。因此，感染性ICU患者的炎癥程度越嚴(yán)重，其PAF水平越高，PAF與炎癥介質(zhì)水平呈明顯的正相關(guān)。但關(guān)于PAF水平在感染性ICU患者病情程度和預(yù)后狀況的評價價值研究較少。

本研究顯示，感染性ICU患者血漿PAF水平明顯高于健康體檢者，兩者比較差異具有顯著性，提示血漿PAF對感染性ICU患者的疾病診斷具有重要的參考價值。另外，通過Spearman相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn)，血漿PAF水平與APACHEⅡ評分和SOFA評分呈正相關(guān)。本研究揭示了血漿PAF水平與感染性ICU患者病情程度具有明顯的相關(guān)性，其對患者的病情程度具有重要的評估價值，因血漿PAF濃度檢測方便，所需時間較短，明顯優(yōu)于APACHEⅡ評分和SOFA評分在感染性ICU患者中的診斷價值[7-8]。在不同預(yù)后狀況中的比較還發(fā)現(xiàn)，存活患者血漿PAF水平與APACHEⅡ評分、SOFA評分均明顯低于死亡患者。本研究結(jié)果揭示了血漿PAF水平與感染性ICU患者的病情程度和預(yù)后狀況具有明顯的相關(guān)性。

綜上所述，血漿PAF水平對感染性ICU患者病情嚴(yán)重程度及預(yù)后具有重要的預(yù)測價值，可作為病情和預(yù)后的評估指標(biāo)之一。

參考文獻(xiàn)

李瀛， 余丹， 侯丹， 等. 局部亞低溫治療進(jìn)展性腦卒中對血漿血小板活化因子水平的影響與患者預(yù)后的關(guān)系[J/OL]. 中華臨床醫(yī)師雜志（電子版）， 2012， 6（16）： 4865-4866[2014-06-30]. http：///WKB3/WebPublication/paperDigest.aspx？paperID=C8610582-DB4B-41A5-8FEB-F90D66A6E638.

梅春霞， 劉娟， 徐智， 等. APACHEH評分和降鈣素原對肺部感染預(yù)后的預(yù)測作用[J]. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報， 2014， 36（8）： 802-805.

駱曉攀， 方俊標(biāo)， 陳龍， 等. APACHEⅡ、MODS、SOFA和LODS評分系統(tǒng)對重癥急性胰腺炎預(yù)后評估的比較[J]. 醫(yī)學(xué)研究雜志， 2012， 41（7）： 104-108.

崔惠芬， 石波， 尹潤彬. 血乳酸清除率與APACHEⅡ評分在感染性休克患者中的相關(guān)性探討[J]. 中國醫(yī)藥導(dǎo)報， 2014， 11（6）： 26-28.

Suri R， Mallia P， Martin JE， et al. Bronchial platelet-activating factor receptor in chronic obstructive pulmonary disease[J]. Respir Med， 2014， 108（6）： 898-904.

李志偉， 王著軍， 徐旭， 等. 腫瘤壞死因子α、白細(xì)胞介素6、血小板活化因子與重癥胸腹損傷凝血功能障礙的相關(guān)性[J]. 外科理論與實(shí)踐， 2014， 19（2）： 149-150.

海祺， 沈德良， 劉琮琳， 等. 血小板活化因子在各型冠心病中的表達(dá)及與冠脈Gensini積分的相關(guān)性研究[J]. 中國全科醫(yī)學(xué)， 2014， 17（7）： 788-791.

篇5

  《名人傳》讀后感范文600字

  讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。

  貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅強(qiáng)活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。

  米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。

  托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對自由主義的蔑視。

  作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。

  《名人傳》讀后感范文600字

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另——種痛苦。

  不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!

  生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情;他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力，對自己要有信心。

  貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”

  除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。

  《名人傳》讀后感范文600字

  合上《名人傳》的最后一頁，我的思緒便像奔騰的野馬般飛奔了起來。

  《名人傳》是羅曼·羅蘭的一部著作。這本書由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三傳組成。其主人公分別為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

  貝多芬是一個不幸的音樂家。他沒有感受過家庭溫情，愛情也屢屢化作泡影，而他的侄子又浪蕩無能。這一切都是如此地?zé)o情，而后的耳聾使他近乎絕望。耳聾，對于一個音樂家是多大的打擊，這簡直可以將一個音樂家摧毀。面對痛苦，貝多芬想到了自殺，然而，在死亡的邊緣，貝多芬發(fā)出了要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊。他經(jīng)過這一思想轉(zhuǎn)變，成為了命運(yùn)的強(qiáng)者。他還用頑強(qiáng)的意志奏出了生命中的優(yōu)美旋律。

  米開朗琪羅是一個充滿創(chuàng)造力的雕塑家。他所雕刻的塑像都是近乎完美的。但他在生活中是一個怯弱的人，他總是選擇屈服，然而他會斗爭，他同自己的弱點(diǎn)斗爭，即使失敗，他也不會放棄。這事米開朗琪羅成為了一個棱角分明的人。

篇6

關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感范文最新   前不久，學(xué)校發(fā)了一本書，是《天藍(lán)色的彼岸》，一回到家我就迫不及待的翻開書，津津有味地看著。《天藍(lán)色的彼岸》是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言，作者是[英]希爾。

  這本書講述了一個名叫哈里的男孩，因?yàn)檐嚨湺鴣淼搅肆硪粋€世界，就是人們口中所說的天堂，哈里和那些人都有著一個共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他認(rèn)識了阿瑟，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友告別，并向他們表示歉意。

  讀了這本書，我深有感受。哈里有一個姐姐名叫雅丹可哈里卻總叫他的姐姐“鴨蛋”，當(dāng)我讀到這里的時候我總會“咯咯咯”的笑，因?yàn)椤把诺ぁ焙汀傍喌啊贝_實(shí)很像。有一處我也覺得很好笑，就是在哈里臨死的時候?qū)憬阏f的話“你會后悔的！你會后悔你說的話的，‘鴨蛋’！我要是在哪天死了你準(zhǔn)保會后悔的！”但他姐姐卻說：“你放心吧，我不會，我高興還來不及呢！趕快走，永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’！”我想這是哈里一定非常氣憤，但在他死后又非常后悔。

  還有哈里和阿瑟回到人間的故事也很很好看，哈里有高興，有興奮，有傷心，也有憤怒。我讀完這本書覺得死亡并不可怕，可怕的是不敢積極地正視它。只要我們在活著的時候能盡可能地少留遺憾，盡可能地把自己的情感、心聲表達(dá)，那么，最后我們就可以到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。有人說，人生如燈火，生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會知道你什么時候會死，屬于你的那盞燈會滅。可是，這就是人生，一切都不可能重新來過。

  關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感范文最新

  這個暑假后期，看了一本非常耐人尋味的小說，以此來結(jié)束這漫長的暑假，那本書就是《天藍(lán)色的彼岸》。

  “誰都不明白自己死后該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己活著該干什么一樣。”小男孩哈里進(jìn)入了“另一個世界”，頓時迷惘了。

  《天藍(lán)色的彼岸》講述了小男孩哈里死后的一切。在另一個世界里，他覺得陌生。上一刻還在人間好好地活著，就因?yàn)橐粓鲆馔獾能嚨湥@一刻卻在死亡的世界里。他不知道該怎么打發(fā)這些“時間”，不知道自己還要死多久，但他卻想到了自己的親人、朋友、同學(xué)，想要再對他們說一次再見，因?yàn)樗X得自己的死是場意外。當(dāng)想到姐姐，想到自己生氣時說的“我再也不會回來了”，哈里愧疚極了……這一切，對這個小男孩來說是那么的重要。然而，他已經(jīng)在另一個世界里。這個“夢想”，直到一個叫阿瑟的男孩的出現(xiàn)才得以實(shí)現(xiàn)，阿瑟帶者哈里偷偷地回到人間，告訴了他如何向姐姐道歉……

  一個小男孩，在死去的時間里，一種我們無法想像得到的時間里，想到的竟是如此純真的東西，讓人不禁產(chǎn)生無限感慨。我不知道我們是否真的知道我們該做些什么!

  哈里回到人間，突然很想念風(fēng)吹在臉上的感覺，他看到許多幽靈回到人間做沒有做完的事——幽靈斯坦坐在路燈燈罩上等待失散多年的狗，許多幽靈在電影院等待即將播出的電影……這些讓他感到難過，他首次明白這么多人都還有沒做完的事，到死都放不下。

  而我們呢?我們活著，我們有多少重要的事沒做呢?

  這本書讓人沒有了對死亡過程痛苦的恐懼，有的是死亡后失去的感覺的恐懼，還有對已有生命的珍惜。這是一本散發(fā)著不可抵擋的人性光輝的書，主人公哈里帶者我們，讓我們感悟生命，記住了值得銘記一生的道理。

  趁活著的時候，珍惜生命以及生命中所有重要的東西，關(guān)愛別人，“決不要在怨恨的時候讓太陽下山。”真的該想哈里那樣，深情地對身邊的說：“我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們。”

  看完這本書，感覺我的心胸有更廣闊了。

  關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感范文最新

  幾天前同學(xué)推薦我讀了一本書，叫《天藍(lán)色的彼岸》。我讀完了，一下子有了很多原來都不曾有過的感覺。

  這本書主要講的是小男孩哈里在遭遇車禍后死去，然后到達(dá)了天堂，為了了卻自己對爸爸、媽媽、姐姐、同學(xué)和老師的掛念，伙伴阿瑟帶著哈里用人們看不見的身體回到了人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表達(dá)自己的歉意和愛。

  讀完這本書，我被它清新單純的文字打動了，一個簡單的小故事，卻包含著許許多多人生的道理。雖然這是有關(guān)于死亡的一個童話，可給人的感覺卻是溫馨溫暖的，這本書教會了我學(xué)會關(guān)愛和珍惜生命，整部小說中充斥的全是濃濃的溫情。

  我在想，如果有一天我死了，我是不是也會到達(dá)天堂，然后在完成自己沒有做的事后和哈里一樣奔向天藍(lán)色的彼岸，或許和阿瑟一樣用幾百年的時間去尋找自己生前沒有找到的人；或許和那個坐在電線桿上的只為等待自己失散的小狗的男人；或許都不是吧。如果將來我意外的死了，我只會遺憾我沒有好好珍惜自己的時光，沒有珍愛我的生命。就像日本動漫《海賊王》里說的一樣，厭惡那些說想死的人，因?yàn)槟芑钪呀?jīng)不容易了。

  是啊，我們能夠在這個世界上是很不容易的。我們出生是以0。03125的概率發(fā)生的，當(dāng)我們從第一聲啼哭開始，我們就一定要用心的度過每一天。相對于那些很早就離我們而去的人們，我們更應(yīng)該覺得自己幸運(yùn)。我們還能繼續(xù)生活在這世上，我們還能看見世間的陽光，彩虹，紅花，綠葉，藍(lán)天；我們還能和朋友嬉鬧，游戲；我們還能坐在教室里聽老師講課；我們還能回到家后喊爸爸媽媽；我們還能感受到愛。而這一切，當(dāng)一個人死去以后，就什么也沒有了。沒有陽光，沒有雨露，沒有愛。

篇7

  《西頓動物故事》讀后感1

  在所有類型小說里，我最愛看的就是動物小說了。這不，我又有了一本——《西頓動物故事》。

  《西頓動物故事》是一本以小說形式寫成的動物傳記，有血有肉，感情豐富，震撼人心，被譽(yù)為"世界上第一本真正的動物小說".這本書的作者歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓被譽(yù)為"動物小說之父".西頓是一位傳奇人物，除了作家，他還有野生動物畫家、博物學(xué)家、探險家、環(huán)境保護(hù)主義者、美國童子軍的創(chuàng)始人之一等多種身份。

  在西頓的筆下，既有真實(shí)精彩的故事，又包含著大量實(shí)地觀察記錄和發(fā)人深省的思考。動物的高貴情感總是打動哪怕最冷酷的人的心靈。在西頓的文字世界里，動物有著人的智慧、高尚的情感和豐富的生活。而且西頓筆下的動物往往具有令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)和美德，例如老暴是尊嚴(yán)的象征，銀斑的優(yōu)點(diǎn)是睿智，賓果的美德是忠誠，白尾兔毛麗擁有最無私的母愛，跑對側(cè)步的野馬熱愛自由……

  西頓的一生創(chuàng)作了有40篇動物小說，可是我這本書只有7篇，我一定要收集完所有的動物小說來看！

  《西頓動物故事》讀后感2

  今天早晨，我在家里讀了《西頓動物記》系列里面的《吉吉的回家路》這一本書，非常的有趣，我?guī)滋旆窒斫o大家一下吧！

  我先來介紹一下這本書吧！這本書是關(guān)于動物系列的書，適合6------9歲小孩看，評價特別高！出版社是北京大學(xué)季華出版社，主人公是咸泳蓮，其實(shí)這本書是曹文軒推薦的，我現(xiàn)在先給大家講一下這本書里主要講的是什么，書里主要講的是：

  吉吉是一只流浪貓，從小就失去了媽媽，開始了獨(dú)立生活。外面的世界充滿了危險，有兇猛的大狼狗、霸道的黑貓、還有像他扔石頭的小男孩！在這樣艱難的生活環(huán)境下，吉吉還是在頑強(qiáng)的生活著。后來在寵物店老板馬利的包裝下，，吉吉成為了一支貴族貓，并且進(jìn)入了上流社會。新主人非常寵愛吉吉，對他斑斑呵護(hù)，吉吉過上了溫飽無憂的日子，但她卻一點(diǎn)都不快樂！作為一只貓，他要的不是安心舒適的生活，而是成為貴族貓的自由。為了追窮自由，吉吉努力的突破了種種阻擾，最終終于回到了自己的故鄉(xiāng)！過上了一直向往的自由自在的生活！

  如果有小朋友喜歡這本《吉吉的回家路》這本書的話，可以上網(wǎng)買整套書，或者只賣自己喜歡的書，還可以在班級圖書角節(jié)約！

  《西頓動物故事》讀后感3

  這個暑假，我讀了一套書，名為《西頓動物記》。其中，我最喜歡《超越生死的友誼》這本書。

  這本書主要講了小狼威尼和男孩吉姆之間的深厚友誼。小狼威尼的媽媽和哥哥姐姐都喪生于獵人的槍口之下，它則被獵人賣給了酒館的老板，在酒館里過著地獄般的生活。在這里，客人們常常拿它取樂，鎮(zhèn)上的狗也經(jīng)常欺負(fù)它，只有酒館老板的兒子吉姆可憐它，照顧它。

  吉姆是個不幸的孩子，他和威尼一樣孤單。兩顆孤獨(dú)的心很快就靠在了一起，他們成了親密無間的好朋友。

篇8

讀完《地震中的父與子》，我不禁流下了感動的熱淚。那深深的父愛，父親為了兒子堅強(qiáng)、堅定的精神使我感動。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

地震中的父與子廢墟里一片漆黑，空氣中都是灰塵，時不時的會有一些余震，把周圍脆弱的地方震塌。

這時有一個小女孩說話了：“這里好黑呀，我好餓呀!”又有一個小孩子說：“我們會不會一直被埋在這里呀，我感覺渾身難受!”“我好想爸爸媽媽呀!”一個小女孩哭著說。這時一直沉默的阿曼達(dá)說話了：“沒關(guān)系，同學(xué)們，我的爸爸會來救我，這樣我們就會得救了。”那個小女孩站起來，擦了擦眼淚，哭著說：“那你的爸爸會……會不會不來救我們呀!”“不會的!”阿曼達(dá)站起來，堅定的說，“我的爸爸一定會來救我的因?yàn)槲业陌职终f過‘不論發(fā)生什么，爸爸總會跟我們在一起’同學(xué)們，讓我們打起精神來，等待救援吧。”“對!我們要打起精神來，不能放棄!”大家異口同聲地說，阿曼達(dá)臉上也露出了一絲笑容。

愛的力量——《地震中的父與子》讀后感愛如山一般宏大;愛如海一樣廣闊。

“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”這是《地震中的父與子》告訴我們的。文中的父親用特別的方式偉大地實(shí)踐了這一諾言，證明了愛的偉大。兒子也因?yàn)閷Ω赣H的愛深信不疑，從父愛中獲得力量，拯救了自己和同學(xué)們。

因?yàn)閻郏瑘杂驳乃唷h利的鋼筋，也能被雙手挖開;因?yàn)閻郏瑥U墟中忍受38小時的艱辛，也能創(chuàng)造出生還的奇跡。父親兩天一夜拼命的挖掘，是什么支撐著他在堅持?是愛。兒子在黑暗的廢墟中艱難的等待，是什么讓他戰(zhàn)勝了死亡的危險?是愛。

愛如食物一樣支撐著父愛;愛如蠟燭一般照亮了兒子。廢墟中的堅持，廢墟外的堅強(qiáng)。兩個相互愛的男子漢，一對了不起的父與子。

《地震中的父與子》讀后感今天我讀了《地震中的父與子》這篇文章寫了父親知道地震后就去救他七歲的兒子，他懷著堅定的信念去救他七歲的兒子。他挖了38個小時的時候，聽見了他兒子的聲音，兒子說：“爸爸我就知道你會來救我，你先救我14個同學(xué)把。”這對了不起的父與子緊緊地抱在了一起。

還記得5。12大地震嗎?有一位父親冒著生命危險去救他兒子，他挖了5小時啊!終于挖到他兒子了，連忙把他送醫(yī)院。兒子說：“爸爸你還記得一句話嗎?你說過只要你還活著就一定會來救我的，爸爸你承諾了你的話。”

多么鎮(zhèn)定的父與子啊!多么堅定的父親啊!多么信守承諾的父與子啊!

愛多么的偉大，多么頑強(qiáng)啊，只要人的心中有愛和信念就一定會成功!

《地震中的父與子》讀后感到過這樣一則感人的故事：

在大地震的混亂之中，年親的父親安頓好受傷的妻子，就沖向兒子的學(xué)校，他堅信兒子會與他在一起。

兒子的學(xué)校成了雜亂無章的瓦礫堆。年親的父親不顧他人勸阻，用手不停地挖瓦礫堆，堅信能找到兒子。

在父親的不斷努力下，三十八小時后，兒子與同學(xué)雙雙獲救。兒子在離洞口最近的地方，但他先讓其他同學(xué)出來，自己最后出來。兒子出來的那一刻，父親拉住他的手，說出了自己常常對兒子說的一句話“不管發(fā)生什么，我總會與你在一起”

這是一對用愛創(chuàng)造奇跡的了不起的父與子。兒子的了不起在于團(tuán)結(jié)謙讓，父親的了不起在于信守諾言。總而言之，這巨大的精神力量來自對父親的真誠諾言;奇跡的出現(xiàn)來自于偉大的父愛。

《地震中的父與子》讀后感有一次，洛杉磯發(fā)生了大地震。有一個男孩兒在一所學(xué)校遇難，當(dāng)他的父親安頓好妻子后，沖向孩子的學(xué)校，想救出兒子，有好幾人在阻止他，但都沒作用。最后，父親救出了兒子……

讀完《地震中的父與子》，我不禁流下了感動的熱淚。那深深的父愛，父親為了兒子堅強(qiáng)、堅定的精神使我感動。

以前，母親關(guān)切地照顧我;父親細(xì)心地教導(dǎo)我，我都不在意。但是在這個時候，我才真正體會了母愛的偉大，父愛的堅強(qiáng)!

親情是人間至高無上的寶貝，一個人如果沒有了親情，就像失去鳥巢的雛燕，也像沒有根的小草。這時，對他來說，生活根本沒意義。因此親情是寶貴的，是多少金銀財寶都換不回來的東西，所以我們應(yīng)該去珍惜它，愛護(hù)它。

篇9

《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船，所以這次老人獨(dú)自出海。老人捉到了一條大馬林魚。以下是小編為大家整理的名著老人與海讀后感600字，希望能給各位提供幫助!

名著老人與海讀后感600字1每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近，我讀了海明威的小說《老人與海》，讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志。

初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實(shí)在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。

要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經(jīng)常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。

每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢?從今天起，我們要學(xué)會堅持!因?yàn)橛辛藞猿郑覀儾艜繕?biāo)堅定地前行;因?yàn)橛辛藞猿郑覀儾艜で蠼鉀Q困難的辦法;因?yàn)橛辛藞猿郑覀儾庞锌赡馨褖粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生路上，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強(qiáng)者!”

名著老人與海讀后感600字2自信帶來了樂觀，樂觀排解了困難，文中有段對白這樣寫到，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。因?yàn)樗摹澳请p眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。

除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，自信與寬容便展現(xiàn)了他們之間的聯(lián)系。

是啊，我們的生活就如同我們腳底下的路，不可能總是那么的平平坦坦，總會是充滿了溝溝坎坎的。總是要你去堅持著走下去，漫過沙地、爬過山嶺、跨過深壑，才能到達(dá)你的目的地，收獲你的那一份安逸。

大海有時也會有她靜若處子的一面，湛藍(lán)的天空，可以放飛你任何的思緒，在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大海狂躁的時候，呈現(xiàn)給你的就是惡浪滔天，烏云壓頂，有時你會覺得喘不過氣，身壓千斤，但是這些你堅持一下，就能挺過來，自信一些，海空總會放晴。所以，困難總是會有的，但是堅持不懈，迎難而上，困難自會迎刃而解。懷揣自信，大踏步向前，你的人生自會別樣的精彩。

因?yàn)橄矚g海，自此就與大海結(jié)下了不解之緣，通過幾年大海上的歷練，再回來重讀這本書，感覺意味深遠(yuǎn)，簡單的故事情節(jié)，正好也描述出了大海上看似簡單的生活，平淡無奇，卻承擔(dān)著絕大部分世界上的貿(mào)易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息，海運(yùn)人總是那么的不容易屈服，倔強(qiáng)中擁有的是一份自信。

大海之中，巨輪也只能是一葉扁舟，徜徉在大海的懷抱中，恬靜中可以靜享深海的靜美，而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情，不講情份，盡情的挑戰(zhàn)你的體能極限。海中的硬漢們，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵輪，盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。

名著老人與海讀后感600字3在我近六年的學(xué)習(xí)生涯中，我閱讀了很多課外書籍，但是我印象最深的還是海明威的著作《老人與海》。

剛翻開這本書，我就愛不釋手了。書中主要講了一位風(fēng)燭殘年的老人，一連八十天沒有捕到一條魚，他幾乎快餓死了，但他仍然不肯認(rèn)輸，在第八十五天，他終于捕到了一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬哈魚，魚拖著小船在大海上航行，即使老人沒有水、沒有食物、沒有武器，他仍不放手。

終于在兩天兩夜后徒手把大魚殺死了，然而有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，他一一殺死了，但是大魚還是沒能逃脫被吃光的命運(yùn)，最終老人筋疲力盡地拉回一副骨架。老人雖然沒換回什么物質(zhì)，但他換來了人們的尊敬，尊嚴(yán)。

書中這位硬漢般老人身上的可貴品質(zhì)使我深受啟發(fā)。如老人一連八十四天沒有捕到一條魚，但是他依然不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗到底的精神。如果換做我，我肯定會抱怨命運(yùn)的不公，心里會想：“既然我那么倒霉，我就什么也不做了。”到頭來我只會一事無成，可老人沒有，他勇敢地對命運(yùn)說“不!”正因?yàn)樗幌嘈抛约河肋h(yuǎn)不會那么倒霉，相信他付出的努力會取得最終的成功，才使他在第八十五天里捕到了一條大魚。

老人那不屈不撓的精神同樣使我深受感動。在捕到大魚后，大魚拖著小船在海上展開了長達(dá)兩天兩夜的搏斗，此時的老人的船上已沒有水、沒有食物、沒有任何東西，只有那魚線綁著滲出血的手臂，老人忍著劇痛將大魚殺死。在那種時期普通人肯定會非常絕望，他肯定會放棄與大魚的搏斗，但是老人沒有，他以超乎想象的毅力和和韌勁將大魚殺死。

“你可以被毀滅，卻不可以被打敗。”這是海明威在書中的一句名言，是的一個人雖然失敗了，但是他的信念和勇氣都被打敗了，那么他終將是個失敗者，但他依然堅持著他的信念和勇氣的話，他的精神就永不會被打敗!

“人生能有幾回搏?”每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總會翻開這本書，因?yàn)樗鼤r時刻刻在提醒我不要放棄，要振作起來，做個像書中老人一樣的勇敢的人!

名著老人與海讀后感600字4《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。

大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮ψ约菏バ判摹；蛘咭驗(yàn)閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。

別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。

無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實(shí)。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。

我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……

都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅強(qiáng)，對生活充滿了熱愛。

名著老人與海讀后感600字5《老人與海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強(qiáng)，如此光明。最簡單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。

故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠(yuǎn)是“愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹薄Ｔ诶先松砼裕€有一個與他毫無血緣關(guān)系的男孩子。兩人的年紀(jì)相去甚遠(yuǎn)，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠(yuǎn)的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標(biāo)，孤身出發(fā)了。

在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機(jī)為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨(dú)感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。

終于，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強(qiáng)力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經(jīng)苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強(qiáng)的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨(dú)和無助作斗爭，始終不肯認(rèn)輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。

多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰(zhàn)利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，那是王者的象征。

篇10

2022關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感范文   今天媽媽給我買了《天藍(lán)色的彼岸》，我高興極了，我迫不及待的拿過來認(rèn)真的看了起來。這本書是英國作家亞歷克斯。希勒的一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言力作。這本書不僅以神奇的法術(shù)、奇妙的思想取悅我們，更為重要的是他處處洋溢著我們對生命的熱愛，在人生理念上給我們許多人生啟示。

  主人公小哈里因?yàn)殇摴P的事跟姐姐吵了起來，在去買鋼筆的路上，因車禍去了另一個世界，正等著去一個叫“天藍(lán)色的彼岸”的地方。但他卻想知道沒有他的日子爸爸媽媽、姐姐、老師們和同學(xué)們是怎么過的?不知如何向爸爸媽媽姐姐老師們和同學(xué)們表示他的歉意。直到他碰到一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的所有的東西都被一個叫安德森的男孩頂替了。哈里忽然意識到生活不會因他而改變，他死了，但生活還在。

  在生活中有許多人認(rèn)為，自殺，就得到了解脫，但他們不知道，他們死后就會失去許多東西：他將感覺不到風(fēng)吹到臉上的感覺，聽不到小鳥清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變的一文不值。到了那個時候，才感覺到有許多事沒做完，懂得對他人的諒解與寬容，學(xué)會如何去愛與告別。

  “你不在了，但生活還在” 看著別人快樂是快樂的，但不得不承受心中的一份無奈，懷念風(fēng)的感覺是死去的幽靈的體會，而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺。死亡會忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對死亡，我們無能為力，我們變得無比脆弱，哪怕是一縷陽光，也會變成將我們身體燃燒的助燃器。 但死亡其實(shí)并不可怕，它只在于每個人對待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來臨，尋找長生不死藥。有的人厭惡生命，為了更快地迎接死亡，傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于他對待死亡的態(tài)度? 珍惜在世界上的每一分每一秒的時間。學(xué)會在生的時候，珍惜身邊的每一個人，要學(xué)會傾聽，但不要期待生活的公平。

  通過這本書，我明白了：如果我們只熱愛生命，而不熱愛死亡，那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲臒釔凵?/p>

  2022關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感范文

  性命的盡頭——死亡，這是個令人害怕的詞語；正因死亡，就意味著性命的結(jié)束。但是當(dāng)你看過《天藍(lán)色的彼岸》之后，死亡，便成為了一個嶄新的開始。

  此書剛看過不久，對里面的資料記憶深刻，也十分地感動：有個名叫哈里的小男孩子，他因車禍而死，但卻去了天上另一個世界。那里有好多和他一樣的人，那里的人說：“只有把今生一切的事情都忘記才能到天藍(lán)色的彼岸去！”但他還掛念著自我的父親、母親、姐姐、老師和同學(xué)們，但又不知如何傳達(dá)他的心聲，于是就欲上了一個和他一樣沒走的小男孩。那個小男孩在找他一出生就死了的母親，已經(jīng)有100多年了，僅憑他母親衣服上的一枚紐扣。之后他倆以靈魂的形式來到人間。他發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是沒有他地球就不轉(zhuǎn)了。他的好兄弟姐妹依舊開開心心有了新兄弟姐妹；父親母親也已經(jīng)不在悲哀。。。他開始感還到難過。但之后最后明白了：人總不能活在過去！他向親人和兄弟姐妹們告別，并向他們表示歉意和愛。他在天堂上認(rèn)識的小男孩也最后找到了他的母親！最后，他倆最后飛向了天藍(lán)色的彼岸。

  看完此書后，我立刻有了一些新的想法，原本，我認(rèn)為死亡是一個人的終點(diǎn)；此刻，我已不再害怕死亡，正因死亡，是一個新的開始。以前有一個孩子正因父母雙亡而輕生，最后正因不聽別人的勸告而離開了人世。此刻，當(dāng)它來到天上的另一個世界，找到了他的父母，它就必須會正因自我的錯誤行為而悲哀。如果時光能夠倒流，能夠回到他還沒死之前，我必須會對他說：“死亡并不是一個人的終點(diǎn)，反而，它是一個人新的開始，你的父母已經(jīng)擁有了兩次開始，你因該也重新開始生活，從陰影中走出來，難到不是嗎？

  死和吃飯一樣，是注定了的，你無法改變，他也無法改變，你們都無法改變，咱們能做的，只是珍惜性命，把握性命里的每一分鐘！

  2022關(guān)于《天藍(lán)色的彼岸》讀后感范文

  我手中捧著《天藍(lán)色的彼岸》，久久不愿放下。

  這個故事很簡單，但始終在我的腦海中回蕩，小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ恕傲硪粋€世界”正要去“天藍(lán)色的彼岸”，但他還懷念著自己親人，老師與同學(xué)們，卻又不知道該怎么辦。后來，他遇到了一個叫阿瑟的幽靈，一起溜回了人間，向大家告別，并向他們表示歉意與愛……

  我努力平靜著自己的.心，卻怎么也平靜不下來。我認(rèn)為，是啊！人的生命很短，也來之不易。媽媽努力將我們生出來，又將我們養(yǎng)大，而我們卻總與母親處處作對，母親讓我們要做什么，我們偏偏不做，讓母親很傷心。有時我們還不知道珍惜美好的今天，還與大人鬧辨扭。有的人還自希。當(dāng)自己生命結(jié)束時，大人們也一定會痛不欲生的。而我們?nèi)绻姶蟠笕诉@樣，也會悔恨萬分……