老師我對(duì)你說(shuō)范文

時(shí)間:2023-04-04 03:57:00

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇老師我對(duì)你說(shuō),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

老師我對(duì)你說(shuō)

篇1

教師節(jié)來(lái)了,同學(xué)們肯定送了許許多多的禮物送給老師吧!同學(xué)們把自己最喜歡的東西送給了最辛苦的老師,老師心里一定會(huì)感到高興的,我們也就很高興了。

可是我呢?不用錢不買禮物,也不用自己去做禮物,老師肯定很不高興的,我只想對(duì)老師說(shuō)一句話,那句話我很早很早就想對(duì)老師說(shuō)了,可是我沒有那膽量對(duì)老師說(shuō),我就一直憋在心中,憋到教師節(jié)的時(shí)候,我終于可以找個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)了,我想:世界上每一個(gè)學(xué)生都要把那句話說(shuō)出來(lái),那句話對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,或者是老師們都很重要:“老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,謝謝你們把我養(yǎng)到這么大,你們辛苦了!”

我們大家都有爸爸媽媽以及關(guān)心我們的人。如果哪一天,關(guān)心我們的人都不在了的話,只有自己一個(gè)人在家里,覺得自己好像被他們拋棄了一樣,很不開心,很孤獨(dú),也沒有親人理會(huì)你了。感覺你沒有親人一樣。那這樣的生活還要怎樣過下去呢?我們不能離開身邊的人。

所以,我要對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了!”

篇2

記得那一次,一個(gè)同學(xué)瞄準(zhǔn)我的肚子,打了一拳,就馬上跑了。我氣急敗壞,憤怒之下,隨手拿了一把羽毛球拍就追他,我追他追到我們?cè)瓉?lái)的舊教學(xué)樓樓下的舞臺(tái)時(shí),他很快地從下面爬了上去。這時(shí),我火冒三丈,狠狠的地把羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)他,丟了過去,天有不測(cè)風(fēng)云,不料,羽毛球拍打在邊上,變形了。這一瞬間,我生怕您罵我,突然感到心里害怕極了,心里好像有一只不知從哪兒竄出來(lái)的小兔子,“嘭嘭嘭”的在我心里跳。事情出乎我的意料,您只對(duì)我說(shuō)了我一兩句就算了。

當(dāng)然,我也有不對(duì)的地方,我不因該去追他;不因該用羽毛球拍去打他;更不因該打壞羽毛球拍。老師,請(qǐng)?jiān)徫遥蚁麓尾粫?huì)犯了。

老師,我把我內(nèi)心深處不愿意說(shuō)的用筆寫下來(lái),我感到心里頓時(shí)舒暢多了!

篇3

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語(yǔ)文課本,手放在背后坐好。因?yàn)榻裉焓亲哌M(jìn)著陌生的教室上課的第一天,在我的學(xué)海生涯里,有會(huì)來(lái)一位怎樣的老師呢?她好溝通嗎?她是一位嚴(yán)師嗎?

正在想象中,走進(jìn)一位陌生的女老師——她就是中學(xué)的第一位老師,張老師,她兩只大而輛的眼睛鑲嵌在那方正的臉上,他還有一頭秀發(fā),在她簡(jiǎn)短的自我介紹之后,張老師就開始了她在初一五班的第一課。張老師還是我班的班主任,她既是一位嚴(yán)師,又是一位朋友,當(dāng)你上課說(shuō)話,不聽講時(shí),她的目光一掃而來(lái),那目光里盡含著批評(píng),看的你無(wú)地自容;當(dāng)你取得了好成績(jī)時(shí),那目光也會(huì)落在你身上,不過目光中含著鼓勵(lì)和關(guān)懷。

老師,我想對(duì)你說(shuō):“讓您操心了。”我想對(duì)你說(shuō):“讓您生氣了。”我想對(duì)你說(shuō):“讓您勞累了。”總之一句話:“老師,您辛苦了。”現(xiàn)在,我把一首歌頌老師的詩(shī)獻(xiàn)給您:

每天上學(xué),

從不遲到,

你拎著一個(gè)重重的大書包,

從學(xué)校到家里,

從家里到學(xué)校,

大書包里全是你的辛勞。

從上學(xué)到放學(xué),

你走進(jìn)了多少個(gè)班級(jí),

你教過了多少個(gè)學(xué)生,

剛剛見你下了課,

又匆忙地趕到另一個(gè)班去了。

老師,

你教我們做人的道理,

你讓我們的知識(shí)不停地長(zhǎng)進(jìn),

你是我們的典范,

敬愛的老師,謝謝你!

篇4

今天下午有一節(jié)生物課,這也是初中以來(lái)的第一節(jié)生物課。班干部管理的紀(jì)律不是很好,所以教室里有點(diǎn)兒吵。

突然,有個(gè)同學(xué)大叫:“老師來(lái)啦!老師來(lái)啦!”只見一個(gè)20來(lái)歲的小伙子,身穿銀色西服,敦實(shí)憨厚,頭似圓角的立方體,又有點(diǎn)似包子,頭發(fā)柔柔軟軟,密密地栽在頭皮上,精神抖摟地直豎著。

他慢悠悠地走進(jìn)教室,登上講臺(tái),自我介紹道:“你們好!我這個(gè)學(xué)期是教你們的生物,你們可以叫我毛老師。”這節(jié)他沒有講課,只是要我們也一一做個(gè)自我介紹給。無(wú)論是誰(shuí)講話,他總是很耐心地聽著,盡管有時(shí)我們只是說(shuō)個(gè)名字。當(dāng)班上最搞笑的人二狗介紹時(shí),他笑了,因?yàn)槎返难哉Z(yǔ)是興奮劑,他愣愣地站起來(lái),雙手還在發(fā)抖,結(jié)巴著說(shuō):“我……我……二……二狗……但……這……不……不是我真名。”

毛老師通常都是一手插到褲兜,一手拿著書跟我們交流。這顯得他有點(diǎn)幽默,他有時(shí)說(shuō)的話都能讓我們笑半節(jié)課。

后來(lái),毛老師和我們漸漸地混熟了,他還為我們班的不少同學(xué)贈(zèng)送了一首詩(shī)歌,每一首都是以贈(zèng)送對(duì)象為主要人物,其中有一首詩(shī),讓我記憶特別深刻,“荷塘月色不漂漂,杜華摟著小胖腰,杜華一生氣,小胖一扭腰。哇噻!好漂!”這些詩(shī)帶給了我們無(wú)比快樂。啊!我們的毛老師,在我們的眼里簡(jiǎn)直就是一個(gè)詩(shī)人,簡(jiǎn)直就是一個(gè)飽讀詩(shī)書富翁!

每節(jié)課,在講完新課后,他總喜歡以一問一答的形式,讓我們進(jìn)行“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”,獎(jiǎng)品嘛,有時(shí)是根棒棒糖,有時(shí)是塊豆腐干,有時(shí)是支水筆芯,有時(shí)是個(gè)口香糖……他就是采取這樣的小法子來(lái)激起我們上課的踴躍勁。這時(shí)的他,又跟一位風(fēng)流人倜儻的主持人似的。

時(shí)間很快過去了,在這個(gè)學(xué)期末,毛老師說(shuō)他不教我們了,他要去西藏。當(dāng)他說(shuō)完后,同學(xué)們心中涌起了陣傷感,盡管這樣,但他還是真的走了。

篇5

記得剛開學(xué)的時(shí)候,您正坐在講臺(tái)上,后來(lái)我想:“這個(gè)老師好漂亮,好年輕,這個(gè)老師是教什么的,兇不兇?”

“叮、叮、叮”上課了。教室里非常吵,只聽您大喊一聲“閉嘴”全班立刻鴉雀無(wú)聲。后來(lái)您開始介紹自己,之后我們便知道了您叫王杉,今年25歲,教的是英語(yǔ),是我們的新班主任。后來(lái)我一心想“完了!我的英語(yǔ)者這么差,況且您還是班主任,從今以后我還怎么‘活啊’后來(lái)我就有些不喜歡您了,原因是您定了各種各樣的規(guī)矩,覺的您很麻煩

可是我慢慢不太討厭您了,也慢慢了解您了,知道您并不是一個(gè)很兇的老師,而且在英語(yǔ)課上很有趣還很生動(dòng),還會(huì)給我們講一些鮮為人知的事情。也正是應(yīng)為這些才讓我的英語(yǔ)快速提高,從一個(gè)英語(yǔ)只得四十多分的女孩變成了一個(gè)八十多分的女孩。而且您也讓我們的紀(jì)律變得很好。從此課堂上也多了些歡笑。從那以后我真正喜歡上了英語(yǔ)課也喜歡上了您這個(gè)不一樣的英語(yǔ)老師不一樣的班主任!

篇6

林老師,我想對(duì)您說(shuō):您像我們的媽媽。為了我們,您付出了多少啊!謝謝您,尊敬的林老師。

記得一天下午,突然間,烏云翻滾,轉(zhuǎn)眼間,天空下起了傾盆大雨。因?yàn)槟翘煳乙獟叩兀任乙氯ィ?jīng)過辦公室,看見您正在聚精會(huì)神地為我們默默地批改著作業(yè)。您像一個(gè)辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小樹苗整枝,剪葉,澆水,施肥,使我們茁壯地成長(zhǎng)。

那一次,快期末考試了。記得那幾個(gè)天特別炎熱,您為了給班里的差生補(bǔ)習(xí),放學(xué)了,還在班里給他們上課。您是那么耐心地講給他們聽。您全然不顧自己額頭上一滴滴汗水不停滾落下來(lái)。林老師,您所做的一切,我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。我決不辜負(fù)您對(duì)我們的教誨和期望。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

還有一次,您咳嗽得厲害,可您并沒有請(qǐng)假在家休息,還是毅然還堅(jiān)持為我們講課。您一說(shuō)幾句話就咳嗽兩聲。我那時(shí)看您講得很吃力,心想:一定要認(rèn)真聽課,那堂課,我認(rèn)真地聽著,覺得那節(jié)課是自己有史以來(lái)聽的最認(rèn)真也是收獲最多的一節(jié)課。就這樣,在您的精心教導(dǎo)下,我語(yǔ)文考試得了97分。林老師,這都是您的功勞呀!

林老師,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和諄諄教誨。您像一架永不生銹的播種機(jī),在我們心中播下了理想和知識(shí)的種子。教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂!身體健康!笑口常開!

篇7

雷老師,我想告訴您:我十分感謝您,因?yàn)槭悄o我信心,讓我自信!有兩件事讓我終生難忘呀!

記得那天,我心情十分不好,因?yàn)槲铱荚嚨姆謹(jǐn)?shù)不是很好,所以我很內(nèi)疚。您把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你這次考得不是很好,但你只要努力,一定會(huì)考好的。加油呀,不然老師會(huì)很失望的喲!”我說(shuō):“好的,我一定加倍努力的,決不會(huì)讓您失望的”結(jié)果呢?我又找回了以前的信心,第二單元的試卷我果然考了96分。我感謝您。也許有很多人認(rèn)為這些話不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的,因?yàn)槟鷮?duì)我這么好,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你呢?對(duì)不對(duì)?

還記得嗎?有天我在寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),做著做著,突然有一道題把我難住了,我在那兒想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒答案,我有點(diǎn)不想做了,我正想放下時(shí),您似乎看出來(lái)了,沖著我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接著想。于是我又想呀想,終于想出來(lái)了。這下子心里可爽了,也舒服了。我正想出去玩時(shí),上課鈴響了,我又回到了座位上。我沒去玩,但我也很高興,因?yàn)槲铱孔约簞?dòng)腦筋想出來(lái)了。有句古話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我謝謝您給了我信心,讓我獲得成功。

篇8

敬愛的茍老師:

你好!我想對(duì)你說(shuō),雖然我才和你相處短短的一個(gè)月,但是我覺得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺是很容易親近的,但有的時(shí)候?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)你也會(huì)生氣,你會(huì)給我們指導(dǎo)。就像上周我們幾個(gè)同學(xué)掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續(xù)掃一周,但是我知道你不可能無(wú)緣無(wú)故的懲罰我們,原來(lái)是我們沒有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒被你批評(píng)過。

夠老是我想對(duì)你說(shuō),您對(duì)我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次你抽我上講臺(tái)背英語(yǔ)短文,結(jié)果我只背了一半,當(dāng)時(shí)我很害怕結(jié)果還是在預(yù)料之中,被你打了十個(gè)手心,我知道這是為了我好。你對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,不管是在學(xué)習(xí)上還是衛(wèi)生方面。我覺得在這個(gè)班上學(xué)習(xí)一年,我們會(huì)收獲很多知識(shí),會(huì)獲得更多的做人的道理。

老師在這里我想給你提一點(diǎn)小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來(lái),這挺嚇人的,記得上周你批評(píng)我們的時(shí)候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。

初三:鐘佳宏

篇9

1、太陽(yáng)是無(wú)私的,偉大的;海洋是廣闊的,蔚藍(lán)的;春天是溫暖的,美麗的。老師便是這三者于一體的,我想對(duì)新概念的楊老師說(shuō),老師您辛苦了,您的支持與鼓勵(lì)將伴著我成長(zhǎng)!

2、楊老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您對(duì)我的耐心與陪伴。二年級(jí)暑假剛進(jìn)英語(yǔ)班,我特別不適應(yīng),一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒有,不敢大聲說(shuō)話,更不敢舉手回答問題。是您耐心陪伴我,聽我講學(xué)校和家里的趣事,成為我第一個(gè)朋友,讓我打開心扉,融入這個(gè)集體! 楊老師,我想對(duì)您說(shuō),是您讓我找到自信,大膽發(fā)言,取得一次又一次好成績(jī)。每次回答問題,您總是大聲鼓勵(lì)我,作業(yè)本上寫滿了您的肯定與贊美。我越來(lái)越大聲地回答問題,書寫也越來(lái)越認(rèn)真。今年暑假,您還鼓勵(lì)我大膽競(jìng)選班長(zhǎng),在您的鼓勵(lì)下,我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)。誰(shuí)會(huì)想到,從一個(gè)內(nèi)向不愛講話的小女孩慢慢成長(zhǎng)成您的小助手,幫您管理紀(jì)律的活潑女孩呢?是你發(fā)掘了我的潛力,給了我展示的舞臺(tái)!

3、親愛的楊老師,我還要感謝您教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神,明白團(tuán)隊(duì)力量大,團(tuán)對(duì)齊心協(xié)力,才會(huì)取得勝利!在pk賽中,在游戲中,我漸漸懂得一個(gè)人的力量再大,也不一定能成功,只有每個(gè)人的力量都提高了,我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更強(qiáng)大。我懂得了去幫助同學(xué),大家一起進(jìn)步。

4、楊老師,您用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言帶我們走進(jìn)了安迪的世界,了解了英語(yǔ)。在課堂上您是我們敬愛的老師,在生活中您是我們最好的朋友。感謝您對(duì)我們辛勤的付出,我們的每一份成績(jī)都有您的汗水,謝謝您,親愛的楊老師!

(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

篇10

我們都知道老師和我們的家長(zhǎng)一樣,同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝,以表達(dá)我們對(duì)老師的無(wú)限愛意。

中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),一直都不肯休息,我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓我們讀書、寫作業(yè)什么的,在我們讀書時(shí),你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改,我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè),你幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。

晚上,你總是拿著筆不放,可你知道嗎?你一做就是深夜,當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的眼睛時(shí),我們又是多么的心疼。有時(shí)你因?yàn)槲覀兌。忻傲耍人缘膮柡r(shí),我們看后就像刀絞般的痛。老師啊,你為何這樣的為我們付出,你的病因我們而起,我們認(rèn)為對(duì)不起你,對(duì)不起你平時(shí)的教導(dǎo),對(duì)不起你這樣的信賴我們的信念,對(duì)不起,你放心,我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無(wú)私的付出,我只能再對(duì)你說(shuō)一聲:“你辛苦了。”這句最樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感激之情。真的,老師,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念著,眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

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