導語：如何才能寫好一篇干部思想狀況調研報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了能夠深入了解漳縣基層團干部思想政治狀況，以為今后制定相關政策提供數據支撐和理論依據，進一步推動落實好鄉鎮街道團組織格局創新、非公企業團建、外出務工青年群體團建、分類引導青年、中小學團隊組織活力、農村團建載體創新等全團重點工作，特對漳縣下轄的九鄉四鎮團干部進行思想政治狀況調查研究。

一、研究目的、內容與方法

（一）研究目的

1.了解漳縣基層團干部的性別比例、年齡結構、文化層次以及民族構成等基本情況。

2.掌握漳縣基層團干部在提升個人素質途徑、接收團建信息渠道方面的選擇；了解他們工作中的困惑以及處理困難的方式方法；探究他們的工作狀態、職業選擇以及理想月薪等問題，以做出適當的引導。

（二）研究內容

1.基層團干部的基本信息。

2.基層團干部的職業態度、做事方式、工作狀態等思想政治素質。

（三）研究方法

1.問卷調查法：所有被試者匿名填寫《甘肅定西漳縣基層團干部思想政治狀況調查》，保證數據真實可信。

2.SPSS數據統計法：所有調查數據運用SPSS軟件進行統計，保證數據完整有效。

二、 研究結果與發現

（一）研究結果

1. 在對甘肅省定西市漳縣9鄉4鎮基層團干部進行思想政治狀況問卷調查后發現如下情況：

（1）在性別比例上，所有被試者中女性團干部占18.75%，男性團干部占81.25%，這說明在漳縣基層團干部的選聘任用上相比女性偏低于男性。

（2）在年齡結構上，所有被試者中20周歲以下的團干部占6.25%，21-25周歲的團干部占31.25%，26-30周歲的團干部占62.5%，這說明在漳縣基層團干部的選聘任用上有三成是20出頭的年輕人，有七成是年近30且富有基層工作經驗的干部，這對形成"兩師帶一徒，共同謀發展"的良好局面提供現實可能性。

（3）在文化層次上，所有被試者中具有大學本科學歷的團干部占75%，具有大學專科學歷的團干部占25%，這說明在漳縣基層團干部的選聘任用上對于掌握文化知識及能力的要求較高，基層團干部選拔日益呈現知識化、理論化、年輕化的態勢。

（4）在民族構成上，所有被試全部為漢族團干部，這對于一個以漢族為主，多民族聚居的縣來說，應該在日后應注重對少數民族團干部的選拔任用，以更好地促進民族團結、開展各項基層團組織活動。

2.在對漳縣基層團干部回答涉及有關職業態度、做事方式、工作狀態等思想政治問題的結果統計上看，我們發現如下情況：

（1）在選擇接收團建方面信息渠道的回答中，有43.75%的團干部選擇報紙，25%選擇電視，31.25%選擇網絡。這說明報紙、電視、網絡成為基層團干部在工作之余接收信息的主要渠道，應加強在這三方面的輿論宣傳。

（2）在工作中最難以處理的狀況的回答中，有68.75%的團干部選擇工作經費少，各有12.5%選擇自身經驗不足和缺乏工作技巧，僅有6.25%選擇與人合作困難。這說明基層團干部在開展工作中經費是他們最為頭疼、最難以處理的問題，能否尋求到足夠的經費支持是工作開展是否順暢的關鍵。

（3）在目前工作最吸引團干部的回答中，有50%的團干部選擇工作環境好，6.25%選擇工資水平高，18.75%選擇晉升空間大，25%選擇工作穩定。這說明基層團干部在進行職業選擇時，工作環境、工作性質、工作前景是他們最為關心、直接關系切身利益的考量因素。

（4）在理想職業的回答中，有56.25%選擇政府機關工作人員，12.5%選擇科研工作者，18.75%選擇醫生，各有6.25%選擇教師和社會工作者。這顯示基層團干部的首選理想工作集中于公務員和醫生兩類，同時證明大部分團干部選擇了他們的理想工作作為事業來做，具有較大的幸福感。

（5）在理想月薪的回答中，有50%的團干部選擇3000-5000元，43.75%選擇2000-3000元，各有6.25%選擇5000-8000元和8000元以上兩檔。這表明了如果被允許自行制定工資水平，漳縣基層團干部的月薪要求多集中在2000-5000的范圍內，同時說明他們的現有工資水平低于這個區間，渴望加薪的愿望較高。

（6）在提升團干部個人素質途徑的選擇的回答中，各有31.25%的團干部選擇出國考察和外地調研，各有18.75%選擇異地交流和實地摸索，僅有12.5%選擇理論學習。這說明基層團干部如果在工作經費充裕的條件下，均會選擇到國外、省市外進行調研學習，以掌握先進知識和技能。然而在目前狀況下，這些只能成為他們的良好期盼，固而在這方面具有較強的呼聲。

（7）在如果被設定為組織部領導，優先提拔何種類型的人時，43.75%選擇才能突出者，他們覺得這類人專業技術過硬，便于開展工作；31.25%選擇德高望重者，他們覺得這類人品性受人尊重，大家均會效仿；12.5%選擇善于交際型，因為這類人與人關系融洽，提供便利條件；12.5%選擇富有主見型，因為這類人視角獨到，勇于開拓與創新。這個數據顯示所有被試者在匿名填寫問卷時，選擇親戚朋友型和默默無聞型的人數為零，說明大部分人更愿意將自己塑造成他們所選擇的類型，并且認為他們所選擇的類型更應該被優先提拔。

（8）在對目前工作狀態滿意程度的回答中，81.25%選擇很滿意，12.5%選擇一般，6.25%選擇非常滿意，這表明大部分基層團干部對目前工作狀態持有很滿意的態度，應該繼續通過各方面的舉措提高他們的工作滿意度，以增強其工作活力。

（9）在處理困難方式的回答中，62.5%選擇向同事中富有經驗的人求助，各有18.75%選擇向上級領導請求幫助和獨自思考并解決問題。這說明當前基層團干部在遇到工作困難時的處理方式，應該積極思考在這三種方式都無力解決的時候能否有一種新型的解決途徑，以便及時幫助他們解決困難。

（二）研究發現

綜上所述，對數據結果進行深入分析得出如下幾點發現：

1.漳縣基層團干部對目前工作狀態很滿意，特別是工作環境極大地吸引了他們，多數人正從事著他們的理想工作，跳槽率較低，因而團干部隊伍堅強、有力、穩固。

2.漳縣基層團干部從事目前工作遇到的最大困難就是工作經費嚴重不足，這對他們想要提高薪資待遇、提升個人素質的良好愿望有了很大程度上的制約。

3.漳縣基層團干部傾向于提拔那些德才兼備、富有創新意識的良好青年做他們的后備軍，展現出他們良好的思想政治素質，但處于工作困境時尚不能對目前形勢作出正確判斷和合理決策，需要尋求新的舉措以幫助他們及時走出困境。

三、 問題與建議

（一）選聘任用基層團干部的兩點考慮：

1.德才兼備者應當全面考量、重點培養；

2.“無知少女”即無黨派人士、知識分子、少數民族、女性應當重點關注、適當兼顧。

（二）關心幫助基層團干部的兩點考慮：

1.嚴把個人年度考核關，制定落實獎優懲劣考核機制，給予作出突出成績的團干部一定的物質獎勵，以便其進行調研學習、提升個人素質；

篇2

一、調研內容

1、農村實用人才隊伍建設現狀分析。

包括農村實用人才對象、標準和范疇；農村實用人才總量、結構；我縣農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的經驗；當前工作中存在的問題等；

2、農村實用人才隊伍需求預測。

根據我縣發展現代農業、推進社會主義新農村建設的需要，預測未來農村實用人才隊伍規模和結構特征；調研人才需求與供給之間的缺口、分析農村實用人才隊伍建設的發展趨勢，分階段設定未來農村實用人才隊伍建設和農村人力資源發展的目標要求；

3、農村實用人才隊伍建設體制機制研究。

對農村實用人才培養、使用、評價、流動、保障、激勵等環節涉及到的體制機制問題進行調研，提出解決的辦法和思路；提出農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的指導思想、原則、目標和發展途徑。

4、工作重點和項目。

調研提出農村實用人才隊伍建設的戰略重點；提出加強農村實用人才隊伍建設的重點支持項目。

5、農村實用人才隊伍建設的政策措施。

各類農村實用人才的培養措施、評價辦法；扶持人才成長的政策措施；有利于人才發揮作用的政策措施；促進農村實用人才合理流動的措施；農村實用人才激勵政策；農村人力資源開發的政策措施；農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的組織領導等。

二、調研對象

農村實用人才是指在農村具有一定的知識和技能，能夠起到示范帶動作用，具有一定的創造性，為當地農業和農村經濟發展做出積極貢獻，并得到群眾認可的農村勞動者。主要有以下幾大類型：

1、農業種養業人才

科技示范戶

種植能手

養殖能手

2、農村合作組織人才

各種農民專業合作組織負責人

農產品流通經紀人

3、農村生產生活服務性人才

村社管理干部

村級畜禽防疫員

農機作業駕駛員

農業生產資料經營者

農村生活資料經營者

農村勞務經紀人

村級水務管理員

4、農村創業人才

農業產業化經營職業經理人

農民企業家

農民回鄉創業領辦人

5、鄉鎮衛生工作者

6、農村民間文化藝人

7、農村能工巧匠

8、鄉鎮農業公益性技術推廣人才

9、鄉村農業科研創新人才

三、調研方式

1、面上統計和典型分析相結合。各成員單位分頭開展本系統人才隊伍建設專題調研。

2、內部協調和部門協作相結合。既要注重農業系統內的協作，又要注重與組織、人事、教育、科技、文化、衛生等相關部門配合，既要注重農業、文化、衛生人才的培養，也要注重人才評價、使用、激勵、發揮作用的政策研究。

3、問卷調查。根據問卷調查對象的不同，制作兩種調查問卷，分別由農村實用人才和群眾代表及對口業務部門和專業技術人員填寫，由各成員單位、各鄉鎮組織開展問卷調查。

4、召開座談會。（1）召開農村實用人才和群眾代表座談會；（2）召開相關業務部門及專業技術人員座談會。

四、調研任務分工

1、各成員單位負責本系統縣、鄉、村三級農村實用人才基本情況（統計表1—14）的統計上報工作，并參考附件1形成本系統、行業農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發專題調研報告。

2、各鄉鎮負責本鄉鎮鄉、村兩級農村實用人才和農村人力資源開發基本情況（統計表2—12）的統計上報工作，并參考附件2形成本鄉鎮農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發專題調研報告。

3、縣人事勞動保障局負責建立同心縣農村實用人才和農村人力資源開發信息庫。

4、縣人事勞動保障局負責收集整理各部門、各鄉鎮專題調研報告，由調研活動領導小組形成《同心縣農村實用人才和農村人力資源開發工作調研報告》和《同心縣關于加強農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的實施意見》。

五、時間及要求

調研從9月下旬開始，10月底前結束。

1、9月25日，召開承擔課題調研任務成員單位會議，進行安排部署。

2、9月25日至10月15日，各成員單位、各鄉鎮根據任務分工統計報表，填寫調查問卷，召開座談會，進行專項調查，組織開展調研活動。各鄉鎮填寫《農村實用人才和群眾代表綜合情況調查問卷》150份，各成員單位組織下屬有關部門、專業技術人員填寫《專業技術人員和對口業務部門調查問卷》100份。10月15日前，各成員單位、各鄉鎮將農村實用人才和人力資源開發工作統計報表（附電子版）、調查問卷及專題調研報告經單位主要領導審簽同意后，報縣人事勞動保障局。

3、10月15日至10月30日，形成《同心縣農村實用人才和農村人力資源開發工作調研報告》和《同心縣關于加強農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的實施意見》，報縣人才工作領導小組審議。

4、成立縣農村實用人才和農村人力資源開發調研工作領導小組。

組長：**

副組長：*

成員：**

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣人事勞動保障局，縣人事勞動保障局局長馬鋒任辦公室主任。

設立專題調研報告撰寫小組

組長：**

成員：**

5、各成員單位、各鄉鎮要對這次調研工作高度重視，明確一名主要領導抓此項工作，并抽調事業心和責任心強、政策理論水平較高、善于分析研究問題的同志和相關專家參加調研工作。此次調研要注意與其他縣市該類人才隊伍建設狀況進行比較分析，確保調研成果具有較強的實用性、前瞻性和科學性。有關統計數據分析注意采用圖形、表格等通俗易懂、簡潔明了的形式。調研報告字數一般控制在2萬字以內，做到內容充實，資料完備，預測科學；統計數據真實、準確，杜絕常識性錯誤；文筆流暢，脈絡清楚。

附：農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發專題調研報告（部門）

農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發專題調研報告（鄉鎮）

座談會發言參考提綱

農村實用人才綜合情況調查問卷

專業技術人員和對口業務部門調查問卷

篇3

一、調研目的

以科學發展觀為指導，結合我局實際，重點解決好領導干部思想觀念與科學發展觀不符合不適應問題，如何為市委決策當好助手問題，如何提高全局辦事效率問題，如何使科技工作更加有力促進全市經濟又好又快發展問題，如何進一步維護社會穩定、促進社會和諧問題，如何加強黨建工作、加強黨風廉政建設、增強凝聚力、發展和維護穩定能力等問題，以促進科技事業健康快速發展。

二、調研形式

本次調研主要采取領導專題調研、座談調研和問卷調研三種形式。領導調研由班子成員牽頭帶領有關科室深入基層調研；座談調研邀請機關干部群眾代表、各縣區科技局代表、服務對象代表結合政風行風對話會進行，面對面征求意見；問卷調研由辦公室印制問卷發放社會各界進行調查。

三、調研步驟

在學習活動中，要把調研工作貫穿于整個活動之中。專題調研根據實踐活動的開展情況分階段進行，在不斷調研、學習深化的基礎上形成高質量的調研報告。

四、調研提綱

1、如何解決科技系統干部思想觀念與貫徹落實科學發展觀不符合不適應問題。

牽頭領導：XXX

負責部門：人事教育科、情報研究所、科技信息中心

2、如何提高自主創新能力，提高我市科技競爭力。

牽頭領導：XXX

負責部門：產業科技科、計劃成果科、知識產權辦公室

3、XX市可持續發展狀況調研。

牽頭領導：XXX

負責部門：辦公室、工會、微生物研究所

4、如何建立健全農村科技服務體系建設。

牽頭領導：XXX

負責部門：政體科、中心試驗室、科學器材公司

5、如何加強科技系統黨風廉政建設工作。

牽頭領導：XXX

負責部門：紀檢監察室、黨總支、生產力促進中心

五、調研要求

1、加強領導：本次調研活動由局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組統一安排組織，主要領導親自指導，班子成員分別牽頭領題，有關科室、研究所具體負責，組成調研組。各調研組要按照要求，組織理論深、素質高、能力強的精干隊伍，圓滿完成調研任務，并有針對性到外地專題調研。

篇4

2011年市紅旗街干休所工作的總體要求是：深入落實科學發展觀，全面貫徹省市老干部工作會議精神，按照中組發（2011）10號、陜發（2011）11號和銅發（2011）10號文件的要求，繼續堅持“六個老有”的發展思路，走服務為主，創新發展的路子，在調整中促轉型，在轉型中謀發展，著力提高老干部服務質量，努力推動我所老干部工作再上新臺階。

一、 努力推進離退休干部黨支部建設，保證老干部各項政治待遇的落實

第一，按照市委組織部、市委老干局關于進一步加強老干部黨支部建設的指示精神，大力加強離退休干部黨支部建設，吸收離退休黨員進入干休所離退休黨支部，過組織生活。進一步完善離退休黨支部的組織建設和制度建設，廣泛開展各項活動，與各支部簽訂目標責任書，要求各支部每月按時開展組織活動兩次，總支每半年進行一次通報。

第二，打造“五好支部”建設，給予各離退休支部一定的活動經費，并為老干部訂閱金秋雜志，豐富閱覽室藏書數量和種類，千方百計的為組織建設提供各種有利條件。按照省市要求，推動“五好支部”建設力度，打造“支部班子好、黨員隊伍好、組織設置好、活動開展好、群眾反映好”的五好黨支部。

二、 著力解決老干部工作面臨的重點難點問題，積極推進所內基礎設施建設

努力爭取市委、市政府重視支持，多方籌措資金，為老干部生活創造必要物質條件。今年要將院內地平整治、花園維修、8號老干部住宅樓樓頂漏雨這三項工程抓緊、抓好，落實到位。特別是老干部住宅樓漏雨問題，關系到老干部日常生活，要特別加以重視，力爭實現老干部生活、居住環境在今年內有質的提高。

三、 按照銅老干發（2011）9號文件要求，深入開展“大比賽”主題活動

我所將開展“大比賽”主題活動列為年度工作的重要內容，

以“人人參與活動、人人受到教育、人人得到提高”為基本要求，促進干部職工的工作能力明顯提高、業務技能明顯提高、綜合素質明顯提高。認真對照實施步驟，制定學習計劃與內容，選拔能力較為突出的4~5名同志組建參賽小組。在認真組織好老干部工作者論文寫作比賽的基礎上，評選優秀論文報送市局辦公室。結合年度課題調研內容（如何做好老干部、遺屬工作），推選優秀調研報告，通過廣泛的形式，抓好調研報告、優秀論文的交流、推薦工作。同時開展學習筆記展覽、組織業務演講、舉辦書面測試來做好學習的考核檢查，并組織老干部參與。

四、 活躍豐富老干部文化生活，開展各項有益身心健康的活動

組織老干部開展各項有益于身心健康的活動，以春游踏青、新農村參觀的形式，并結合老干部身體狀況，有選擇性的前往周邊地區，開展2~3次外出活動。同時，活躍老干部晚年生活，開展各項文體活動，并繼續推進暢想夕陽老年合唱團的建設。

五、 解放思想，充分發揮老干部在實現銅川跨越式大發展中的積極作用

繼續落實陜老干發（2011）11號文件的要求，本著自覺自愿、量力而行、發揮特長、服務中心的原則，開展老干部座談會，聽取老干部對我所各項工作的意見和建議，充分發揮老干部余熱。同時，打造具有獨特優勢的“老干部講黨課”活動，引導離退休干部用自己的知識、專業特長和豐富的人生經驗，教育干部職工。

六、 著力開展學習型機關建設，不斷加強老干部工作隊伍自身發展

按照市局要求，開展“學習楊瑞輝，做老干部的貼心人”活動，進一步提高老干部工作隊伍的整體素質，為做好老干部工作提供有利保證；認真鞏固“講黨性、重品行、作表率”活動成果，努力營造“想干事、能干事、干成事”的良好氛圍；加強對科室工作人員的指導，圍繞“管理科辦公室有機結合，創造性開展工作”的目標要求，做好老干部服務工作。同時，要開展機關作風紀律整頓，努力提升干休所自身建設水平。積極響應市直機關工委開展“一人讀一本好書”活動。改進工作作風，強化服務意識，主動為老干部排憂解難。與此同時，完善相關財務制度，繼續實行“三堂會審”的透明財務管理辦法。并繼續辦好“紅旗街干休所工作簡訊”，加強醫務所建設和今冬取暖工作，逐步將所內各項工作理順。 編輯推薦與《2011年干休所工作計劃》關聯的文章：

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【2】

編輯推薦與《2011年干休所工作計劃》關聯的文章：

篇5

一、圓滿完成農村“三個代表”重要思想和思想道德集中學習教育活動的任務。受領導委托，我負責學教活動辦公室工作。按照上級要求，我認真組織學習教育活動實施方案的制定，開展檢查督導，收集反饋交流信息，編寫各種文字材料及檔案資料的整理。主動為黨委領導當好參謀，使這兩項活動得到健康順利開展，取得了很好的成效。全行系統個縣級支行參加農村“三個代表”重要思想學習教育活動經地方黨委驗收全部合格。月初，中央金融工委、總行派人到我行檢查時給予了充分肯定。古縣支行和靖縣支行分別受到總行表彰。思想道德教育活動我行屬免檢單位，得到總行的充分肯定。

二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法，為改革與發展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會，總結交流了全行開展職工思想政治工作的經驗，對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調研，并設置五個專題，分工各市分行進行專題調研，對全面掌握了解基層職工思想狀況，為黨委領導掌握全行思想動態，提供決策依據，為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎，為保持隊伍的安定穩定發揮了積極的作用。編寫的調研報告被總行評為全國政研論文二等獎。

三、精神文明建設取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設工作，組織召開了全行創建文明行業工作座談會，總結交流了群眾性精神文明創建活動經驗，提出了加強組織領導、健全創建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設、注重辦實事、注重實際效果等具體措施，并制定下發了創建文明行業工作的考評辦法，有力地促進了全行群眾性精神文明創建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的個服務行業社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績，在第三屆創建文明行業競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設先進個人。經過各級行不懈的努力，縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占以上，第八屆省級文明單位數量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創建文明行業工作先進單位，樂山市支行被中央金融工委評為精神文明建設先進單位，并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高，達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設專題片，在東南臺和省電視臺播出，對提高我行的社會形象產生了積極的影響。

篇6

一、切實抓好水利各項重點工作。切實增強“防大汛，抗大洪”的責任感，堅持不懈抓好防汛指揮調度，確保我縣安全度汛。強化舉措，落實責任，穩步推進26座小（二）型水庫除險加固工程、2012年度小農重點縣建設項目、農村安全飲水項目、萬寶灌區節水改造和沙坊抬田建設進度。堅持重點項目領導掛點，全力爭取巴邱城防堤和縣城水循環項目今年開工建設。

二、全力以赴爭取項目資金。成立以局長為組長的立項爭資工作領導小組，扎實做好項目前期工作，認真搞好項目包裝，巧借水利樞紐平臺，加強與省市水利部門溝通，勤跑善爭，努力爭取省廳對我縣水利工作的支持與理解。為爭取更多的水利項目、水利資金落戶奠定堅實基礎。全年力爭完成爭取項目資金1億元以上。

三、積極主動推進招商引資工作。為圓滿完成招商引資任務，我局專門成立了招商引資工作領導小組，由局里主要領導擔任組長，并召開專題會議分析我縣招商重點及優勢，明確招商行業范圍，講解相關招商技巧。班子成員帶頭招商引資，制定獎懲措施，積極動員全局干部職工，挖掘各類人脈關系，利用各種社會資源，廣收集、細篩查。對有價值的招商信息，主動跟蹤，積極溝通，爭取更多的企業進駐，確保完成縣里下達的招商引資任務，并力爭突破1億元。3月份我局已成功引進一家電子企業落戶工業園區，預計投資1.4億元，目前正加緊廠房施工，力爭今年6月正式投產。

篇7

關鍵詞：青年員工；思想教育；調研報告

一、當前青年思想現狀

從對調查問卷的數據和座談中的反映來看，公司青年思想的總體狀況良好，比較積極進取，主要表現在以下幾個方面：

（一）大多數青年非常關心企業的發展

公司現在的青年員工大部分是“油二代”，還有部分“油三代”，他們對石油這個行業有很深的感情基礎，在父輩的耳濡目染和教導下，自愿選擇了石油行業，對企業有一種與生俱來的歸屬感。

（二）青年員工成長成才的愿望強烈

近幾年隨著各種人才的引進，公司的年輕力量得到加強，特別是一些青年技術干部的引進。這部分青年員工有著積極的進取心態，在工作上努力學習各種新知識，能很快的勝任各自的工作崗位。

（三）青年員工思想活躍可塑性強

此次調研，30歲以下的青年比例達到80%以上，這部分青年員工大部分都是大學本科畢業，知識面廣，思維更加活躍，不管是對工作的認識還是對團的活動開展都有其獨到的見解和想法。他們不墨守成規，在虛心學習的基礎上敢于提出對傳統工藝的質疑。在調研過程中，我們發現大多數青年員工總體上是積極進取的，但也存在著一些問題，具體表現在以下幾個方面：

1.部分青年員工缺乏吃苦耐勞的精神。在公司一個重點項目的調研過程中，調研人員發現部分青年員工在結束一天的工作后（早上7點上班，晚上8點下班），還要經過40-50分鐘的車程回市區去。前后后勤駐地條件的反差，讓很多青年員工，尤其是才參加工作不久的員工不能適應，認為條件艱苦，這種現象在85后、90后這些青年身上尤為突出。

2.大部分青年對工作現狀表示不滿。在調研過程中，很多青年員工反映現在干的工作和在學校學習的東西相差太遠，沒有發揮所長。這部分青年在工作方面是有很明確的目標和規劃，但在實際工作中不能達成所想，導致存在不滿和消極怠慢的情緒。

3.施工一線青年員工業余文化生活匱乏。油建公司工程主要是場站建設和管線建設。場站建設人員相對集中，駐地固定，而管線建設人員分散、流動性大、駐地也經常變動。駐地固定的項目部基本有一些基礎的體育設施，如乒乓球臺、羽毛球等，但是其他項目部就沒有任何體育器材。

4.團青工作在一線青年中的影響力較弱。從調研情況來看，在施工一線開展的一些團青活動，如青年安全活動、青年突擊隊等“青”字號活動，無法完全滲透到最一線員工。因為施工性質，有些項目沒有設置團青機構，有些項目設置了團青機構，缺乏對團青工作的重視。

二、針對調研中發現的問題的一些建議

（一）加強青年思想政治工作

一是要加強正面教育。二是要用具有鮮明時代特征的先進典型來鼓舞和激勵青年。三是要根據青年員工的特點實現教育內容和形式的創新，避免空洞乏味的說教。四是積極探索新形勢下做好青工思想政治工作的規律、方法和形式，及時了解青工的思想變化，關注青工們P心的熱點問題，要將教育寓于活動之中，使青工在潛移默化中受到教育，要通過樹立和表彰各行各業的先進青年典型，幫助和扶持更多的優秀青年人才脫穎而出。

（二）加強企業文化建設對青年的凝聚

青年的健康成長，離不開企業文化的熏陶和培育。從廣大團員青年進入企業大門的第一天起，各級組織就要加強對他們的教育管理，用企業的歷史、企業輝煌的業績、和石油企業特有的文化來感染青年、塑造青年。要重視青年文化建設，適應青年人的心理、生理特點，滿足他們活潑、上進、求新、務實的要求，切實解決他們的后顧之憂。

（三）加強團干部隊伍建設

一是要大力培養團的中堅力量。真正把一批熱愛共青團事業，思想過硬，具有奉獻精神和開拓精神，有一定組織領導能力和群眾基礎，能夠在工作中有所作為的黨團員吸收選拔到團的崗位上來。二是要不斷加強團干部的培訓工作。重點學習黨的理論和團建知識，著力打造學習型團組織。三是要充分發揮團青干部橋梁紐帶作用。團青干部在調研中發現的問題要及時匯報給公司，讓團青干部成為公司領導和基層員工聯系的紐帶。四是團青干部要經常深入基層一線。團青干部要以身作則，積極認真的聽取廣大青年員工的心聲和訴求，加強青年職工“形勢、目標、責任、任務”主題教育活動，讓廣大青年員工在充分了解公司當前面臨的形勢的基礎上，增強對企業的歸屬感。

篇8

一、不斷加強學習，努力提高自身素質

經工辦是一個綜合服務協調部門，做為一名經濟口的干部，需要熟知農村經濟和城市經濟的的發展現狀和存在的問題等。一年來，在學習上我主要是從以下三個方面入手，一是深入學習黨的政治理論和市委的重大決策決議，做到自學和輔導學習相結合、精讀與通讀相結合、理論和時間相結合，努力做到學以致用。特別是認真研讀了市委六屆三次全委（擴大）會議精神和六個《決定》，進一步明確了工作思路和重點；二是按照機關工委的要求，定期收看黨員電教片和反腐倡廉警示教育片，特別是到我市反腐倡廉警示教育基地觀看后，對我的啟發和感觸很深，一定要始終保持清醒頭腦，按照黨員的標準嚴格要求自己，絕不做有損于國家、集體和人民的事，一定要清清白白做事，堂堂正正做人；三是努力學習社會主義市場經濟，提高指導經濟工作能力。一年來，除了學習黨的政治理論外，我的業余時間就是通過各個方面和各種渠道學習關于市場經濟知識。首先是閱讀單位征訂的關于經濟管理等方面的書籍；其次是定時收看新聞以及相關財經報道；第三是閱讀報刊雜志時，把自己認為有用的、對工作有幫助的文章摘抄下來，分類成冊，以備系統學習之用。通過采取以上學習方法，使我對黨和國家關于發展經濟的一些理論有了系統地了解，對我市經濟社會發展的思路更加清晰了。

二、圍繞中心，服務大局，協助領導完成各項工作任務

工作思路確定后，抓落實的關鍵就在v于干部。年初，市委召開六屆三次全委（擴大）會議、農村工作會議和新型工業化工作會議后，我們經工辦的工作重點也明確了。在單位領導的指導和幫助下，主要開展了以下幾方面的工作，一是起草了《塔城市關于促進農牧民收入持續增長，全面扎實推進社會主義新農村建設的實施意見》，參與起草了農村工作會議和新型工業化會議的相關交流材料；二是為了落實好年初確定的新農村建設工作任務，參與了市委組織的調研組，對九個鄉鎮場進行了調研，并形成了調研報告，對鄉鎮場在新農村建設方面存在的問題提出了一些建議和對策；三是為促進城市經濟的發展，6月中下旬，由王主任帶隊，市委辦、政府辦副主任和我組成調研組，對我市20家重點保護企業進行了調研，調研企業涉及外貿、加工、服務行業等，詳細了解掌握了企業的生產經營狀況、稅收以及職工待遇等情況，在此基礎上，形成了我市上半年關于城市經濟運行情況分析報告。調研中，王主任針對不同企業的發展現狀，提出了合理化的建議，一方面明確了企業的發展思路，另一方面也使我對全市的企業有了全面的了解，受益匪淺。四是根據年初經工辦的工作部署和王主任的安排，由我負責協調非公局和個體私營協會，對近兩年來市委、政府命名的優秀個體工商戶進行了回訪，主要了解個體工商戶的發展現狀和是否存在行業不正之風等問題。與非公局和個體協會共同完成了《關于對我市個體私營經濟發展的思考》調研報告；四是共編寫了經工信息10期，領導參閱6期，為領導決策提供了可靠的依據；五是認真及時地完成了上級業務部門交辦的各項工作任務。

三、不斷強化廉潔自律意識

一年來，我能夠認真執行黨風廉正建設責任制的規定，經常觀看反腐倡廉警示教育片，從中吸取教訓。堅持以自律為主，以廉潔從政為重點，在實際工作中，從小事做起，嚴格要求自己，時刻珍惜黨員的光榮稱號，強化自律意識，始終做到工作上高標準、生活上嚴要求，努力把廉潔自律變為一種自覺行為，把服務群眾變為一種自覺行為，從根源上筑牢反腐倡廉的思想防線。

四、存在問題和今后努力的方向

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關鍵詞： 制度管人、民主用人、人性管理“談心”感人

中圖分類號： G625.1 文獻標識碼： A 文章編號：

古人云：”感人心者，莫先乎情”。的確，情是開啟人們心扉的一把鑰匙，情到之處，金石為開。一年半的班主任工作，使我深深感受到“以情感人”是教育學生的根本方法。愛學生，是一個教師職業道德的核心和靈魂，它可產生巨大的力量，拉近與學生的距離。班主任要樹立以人為本的先進理念----視學生為朋友、為知己、為親人，一切為了學生，真正把學生的全面發展當作教育的出發點和歸宿。所以在新的理念下，我覺得班主任工作不妨從“以人為本”四字入手，若此，學生就會在班主任管理中感受到無處沒有愛,無處沒有關心。一、 制度管人 班主任要根據學校的工作重點，聯系學生的實際特點，發揮的優勢，謀構思、謀新奇、謀民主，引導學生描繪人生藍圖。 班主任首先要謀構思。班主任應該以總編導的姿態，要會“出點子，搭臺子”，主動與班干部一起商量，制定制班方略。班主任的首要工作是以情治班，以德治班，制度的制定，必須與班干部甚至全體學生商量。開學初，健全班班組織，建立各級班干部的工作職責，建立學生的評比制度以及相關的評比標準，可以使人人有事做，事事有人做。由于職責清楚，獎懲分明，班級管理就會逐漸納入科學化、規范化、有序化的軌道。

學生的好奇心強，渴望進步。我們班主任可以充分利用學生的這個特點，開展學生喜歡的活動，并寓教育與活動之中。開學伊始，新同學之間相互都不熟悉，我帶領班干部組織了豐富多彩的課余活動。例如男生之間的南北宿舍籃球聯誼賽，并組織女同學給南北聯誼隊加油。通過參加各種聯誼活動，學生之間可以很快的融為一體，從而形成班級凝聚力。

著名教育家烏申斯基說過“如果教育家希望育人，那么就必須從一切方面了解人。”從學生中來，到學生中去，發揚民主是班級管理的基礎，沒有民主的班級，難以形成生動活潑的局面。班主任的重任就是營造一種讓學生全員參與、全程參與的氛圍，調動每個學生的情緒和積極性。這樣，學生的聰明才智，、創新潛能才能得到最大限度的發揮。因此，班級中班班干部、入黨積極分子等評比、選拔，我都舉行全體學生大會，聽取大家的意見，使學生感到非常公正。二、民主用人 俗話說：“知人才能善任，善教須先知人” 。現代班主任要會運用中醫師的“望、聞、問、切”等手段對學生展開多方面的調查，開出“方子”，制定出最佳教育方案，班主任不能僅會“開方子”，還應會“拔罐子”，“治病救人”才是教育的目的。一個班六十四名學生，各有各的特點，成績優秀的，個性懶惰的……異彩紛呈。作為班主任的我，，就要有“舉世皆嫌良馬瘦，唯君不棄臥龍貧”的胸懷和慧眼，以“知人”為前提，了解每位學生的特長優點，思想狀況、家庭情況、學習態度、工作能力，貫徹公正、公平、公開、公認的原則，對有能力、有威信的學生委以重用，對能力差、有明顯缺點的學生注意培養，給他們信心。

我班有一位學生，是維吾爾族小姑娘，能歌善舞，學生們都很喜歡她。于是，在開學初，經大家民主選舉，我委以重任，讓她擔任文藝委員，負責班級的迎新晚會的工作。接任后，她一改平時“事不關己，高高掛起”的處事辦法，積極投入到自己的工作中去。

三、人性管理 班級管理應充分發揚民主，做到從善如流。原蘇聯教育家贊可夫說過：“教師也是人，但他又是教師，而教師這行業要求一個人的東西很多，其中一條就是要求自制。

班主任要鼓勵學生提意見，提建議。不能搞包辦代替，不能意氣用事，要充分發揮班班委的特長和優勢。平時，班上的工作計劃和活動安排都要集體研究決定。在班委會議上，要班委成員各抒己見，集思廣益。記得有一次，班委開會時，委員們覺得近段時間里一些學生紀律上有松懈現象，班干部把這一情況及時反映給了我。在我的指導下，班干部帶領一些學生代表共同制定并完善了班級的規章制度。例如：上課的遲到、早退及曠課等表現都會有專人負責考勤。

四、“談心”感人 談心是班主任工作中的重要內容。沒有談心，就談不上班主任工作。在談心中，班主任了解了學生個人的思想；在談心中，班主任了解了學生的個人興趣和愛好；在談心中，班主任了解了整個班級取得的成績，存在的問題。在談心中，學生感覺到老師對自己的關注和尊重；在談心中，學生感覺到老師知識的豐富，學識的淵博，人格的高大；在談心中，學生感覺到老師的真誠，情操的高尚，充滿智慧，心地的善良。一個善于談心的班主任，一定是一個優秀的班主任；是一個事半功倍的班主任；是一個細心的充滿教育智慧的班主任。 不要把班主任談心當作負擔，要把他當作班主任工作的前提和基礎。不和學生談心，就不了解學生的喜 怒哀樂，就不了解學生主體的內在需求，就不能忙組學生的需要，也就不可能把工作做好。談心，既是了解學生的手段，也是教育過程的本身。在談心中不知不覺就把問題解決了。大雪無痕，春風化雨，潤物無聲。把問題消滅在萌芽狀態中。所以作為班主任，就要堅持天天談心，利用一切可以利用的時間，談心。談心的形式，不必拘泥。和學生的語言交流，眼神交流，肢體語言的交流，甚至一個眨眼，一個轉身，一個舉首，一個投足都可以把必要的信息傳遞，把自己的感情表達。當然，深層次的談心，每星期要根據情況，做必要的安排。

教育家羅杰斯曾經說過：教師的態度決定著教育的成敗。我也深知，以人為本管理是建立和諧師生關系的活力所在。所以，我努力為學生們創設一種寬松、和諧的成長氛圍，使他們能夠自由表達，暢所欲言，并時常體會到成功的快樂。而我，也總是以一種欣賞的眼光和積極的心態投身于教學活動之中，經常去鼓勵他們，去欣賞他們。我知道。作為學生，被班主任欣賞，是最幸福的事情。所以，我覺得只有堅持班級的人本管理，才能煥發學生參與班級管理的熱情和主人翁精神，才能提高班級管理的實效。

參考文獻：

[1]蘇艷芳,林卉,林志彬.新形勢下高校班主任工作實踐與思考.《高等農業教育》[J] .2004 第5期

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一、準確定位，明確目標，樹立轉型發展的必勝信念

“思路不開坐井觀天，眼界不開瞎子摸象，胸襟不開進退兩難”。無煤可采的局勢突如其來，讓人始料不及。怎么辦？往哪兒走？兩眼茫茫，前途未卜。企業持續發展、職工安置就業一系列問題一股腦摞到了眼前――等待政策，解散隊伍，破產關門，分流安置。這些問題擺在眼前，如何解決？停產閉井，是環境條件變化后的被動之舉；轉型發展，才是適應形勢自我發展的主動之策。陶一礦依靠“兩條退”走路和跨區域發展戰略，轉型自救，資源枯竭礦井枯木逢春；依靠托管項目，風生水起，趟出了一條卓有成效的持續發展之路。

定位準確，才能步伐堅實；目標明確，才能越走越遠；真抓實干，才能大有作為。當前，企業生產經營遇到了暫時困難，要正確理解和對待，堅定必勝的理想信念，自覺將其作為對企業的一次考驗和檢閱，抓住發揮作用、展示作為的有利時機，增強危機感和使命感，自我加壓，負重奮進，在做好新常態下職工思想政治工作的基礎上，全面審視和解決轉型發展工作出現的新情況和新問題，進一步穩定職工隊伍，把轉型發展的步伐邁得更加鏗鏘有力。

二、面對困難，有的放矢，為轉型發展奠定思想基礎

轉型難，首先難在思想上的轉型。然而，思想政治工作、職工穩定工作并非這么簡單。通過幾次思想調研發現，“五難五怕”造成職工思想動蕩，情緒搖擺。隨著閉井日益臨近，很多思想問題變得矛盾重重，有時也很尖銳。給思想工作帶來了很多課題和任務。一難，和許多單位一樣面臨市場下行、經營拮據，轉型無項目，投入缺資金，安置缺政策。年輕的怕風險，影響前途；老同志怕擔責，擔心臨退休落一個壞名聲。二難，沒先例缺經驗，轉型前期思想、物質準備不足。怕搞不好，瞻前顧后。三難，沒有信息，缺少渠道，目標茫然。怕冷眼、受冷諷，怕人看笑話。四難，長期工作在國企，合作關系、地方關系難搞，經營方式、經營體制、工作環境、管理體制變化，怕思想適應不了、工作方法適應不了。五難，覺得外地辦礦難，守家在地不想出遠門，生活、住宿、工作條件都很難，怕收入少、待遇低，家庭難照顧。有的干部覺悟不高，怕出門受苦、受累還受罪。

這些問題，讓思想政治工作任務變得既現實，又具體。這種情況，讓畏難情緒、退出思想、消極言論此起彼伏，此消彼長。如果這些現實思想問題解決不了，必將會成為轉型發展最大的障礙。這“五難五怕”讓思想工作一難再難，難上加難。

充分利用宣講材料、報告會、演講會、大討論、深度匯談、新媒體教育等途徑、方式，向干部職工講清國家宏觀經濟形勢、煤炭市場變化、企業面臨的困難挑戰和美好前景，講清企業轉型發展新的思路和要求，講清工作思路、主要目標、重點任務，以及各層面、各崗位應承擔的責任和工作要求。深入基層進行巡回宣講，講透形勢，講明任務，講清措施，推廣好經驗，提振精氣神。給黨員、干部講服從組織、服從大局、服從分配，政治使命、責任擔當。通過這一系列宣傳教育工作，解決個別職工的思想矛盾，為企業轉型奠定思想基礎。

三、形式靈活，措施得當，為轉型發展鋪路護航

企業越困難，越要做好職工的思想政治工作。做得好，就一定能發揮出“清道夫”“劑”“助推器”的作用。緊緊圍繞“早、巧、活、熱”，抓時機、抓重點、抓效果。

提前介入，預熱升溫。抓住思想政治工作切入時機，早動手、早謀劃，在職工思想萌動之前早介入。思想狀況調研堅持經常。每一次重大的決策出臺前后，每一個重要的事件節點前后，每過一個時間周期之后，都要安排專人做深入細致的思想調研，撰寫調研報告，領導班子傳閱。為宣傳思想工作提供內容、對象依據，增強了思想工作的針對性和有效性。與此同時，做到形勢發動預熱升溫，思想問題滅在萌芽。

巧用方法，活用形式。跨區域思想工作難做，難就難在托管礦政工干部力量弱，道路遠，交流難。如何實現長駕遠馭？除了在特殊時期，外派政工干部幫助工作，托管單位政工干部交流以外，一是采取學習、宣傳材料及時捎送、寄送；二是利用互聯網技術，建立職工思想工作微信平臺，并在礦開通無線上網技術，隨時隨地接收各類信息。