導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇干部作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)省、市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，安排部署教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大干部職工，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)，以堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)，提升邯鄲教育形象，加快推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)進(jìn)程。剛才，憲民同志宣讀了市委教育工委、市教育局《關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，大家要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)、迎接挑戰(zhàn)，凝聚作風(fēng)建設(shè)的新動(dòng)力

在全省、全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，省委云川書(shū)記和市委江水書(shū)記站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的深遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前全市教育發(fā)展形勢(shì)正在發(fā)生新的深刻變化，廣大干部職工在價(jià)值觀念取向上正在發(fā)生新的重大轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)至為重要。

第一，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)教育發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我市的教育工作正處在一個(gè)蓄勢(shì)初發(fā)、奮力攀升的重要發(fā)展關(guān)頭，既面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，又面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史潮流中，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題將更加突出；在外延擴(kuò)張的有力推動(dòng)下，內(nèi)涵發(fā)展的問(wèn)題將更加突出；隨著人民群眾教育需求的不斷增長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題將更加突出；受金融危機(jī)的影響，資金制約的問(wèn)題將更加突出；隨著課程改革的不斷深入，師資素質(zhì)的問(wèn)題將更加突出。今年，我們分專(zhuān)題對(duì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了研討，在更高起點(diǎn)上對(duì)教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了精心謀劃，提出了一些創(chuàng)新性措施。前段時(shí)間，新到任的市長(zhǎng)郭大建同志來(lái)我局調(diào)研，對(duì)我們的工作提出了新的更高要求。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，在教育這個(gè)特殊的行業(yè)，在市直系統(tǒng)這一肩負(fù)重任的群體，做好2009年的工作非常關(guān)鍵，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)非常緊迫。我們一定要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，落實(shí)到具體實(shí)踐中，立足新起點(diǎn)、咬定新目標(biāo)、把握新要求，當(dāng)好全市教職員工的引路人，帶動(dòng)全市教育事業(yè)在新一輪激烈競(jìng)爭(zhēng)中提升位次、搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)。

第二，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是提升隊(duì)伍素質(zhì)的重大舉措。多年來(lái)，廣大教育干部和教職員工辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為全市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血和汗水。尤其是近年來(lái)，大家齊心協(xié)力、負(fù)重前行，在基礎(chǔ)不牢、資金不足、師資不強(qiáng)、發(fā)展不均等實(shí)際情況下，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情、高昂的斗志、過(guò)硬的作風(fēng)，滿懷激情，奮起直追，開(kāi)創(chuàng)了全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的好局面。這充分說(shuō)明，我們的隊(duì)伍是一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍，是一支值得信賴(lài)、堪當(dāng)重任的隊(duì)伍。但也要看到，在少數(shù)同志身在還存在著一些問(wèn)題，全省、全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上指出的一些突出問(wèn)題，在個(gè)別同志身上還不同程度的存在，這些問(wèn)題可以說(shuō)機(jī)關(guān)多于、重于學(xué)校，希望大家認(rèn)真加以整改。這里，再點(diǎn)一些問(wèn)題，大家要引起高度注意：

就局機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，主要存在五個(gè)方面的問(wèn)題：一是大局觀念不強(qiáng)。有的同志只想別人配合，不愿配合別人，考慮個(gè)人的事情多、考慮工作的事情少。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有的同志辦事不用心、在位不在崗、在崗不盡職、履職不求效。三是自我約束不嚴(yán)。有的同志自由散漫，作風(fēng)飄浮、行動(dòng)遲緩，有令不行、有禁不止，遲到早退、無(wú)故缺勤。四是進(jìn)取精神不足。有的同志工作標(biāo)準(zhǔn)低，因循守舊，不思進(jìn)取，碰到矛盾就回避、遇到困難就上交。五是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。門(mén)難進(jìn)、臉難看的問(wèn)題雖然有所改變，但事難辦的問(wèn)題仍然存在，不給好處不辦事的現(xiàn)象雖然少見(jiàn)，但得了好處亂辦事的現(xiàn)象仍然存在。

就學(xué)校來(lái)說(shuō)，存在的突出問(wèn)題：一是發(fā)展定位不準(zhǔn)。有的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)不明、辦學(xué)思路不清，辦學(xué)理念陳舊、育人觀念落后，對(duì)于“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校”和“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問(wèn)題既缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又沒(méi)有具體目標(biāo)；二是領(lǐng)導(dǎo)班子不強(qiáng)。有的學(xué)校班子成員分工明確但責(zé)任不明確，任務(wù)明確但程序不明確，工作上有人錯(cuò)位、有人缺位、有人越位。三是辦學(xué)行為不規(guī)范。有的學(xué)校無(wú)視教育教學(xué)規(guī)律，置市教育局三令五申于不顧，不執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)假日違規(guī)有償補(bǔ)課，學(xué)生作業(yè)過(guò)多，課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。四是內(nèi)部管理不嚴(yán)。有的學(xué)校班子凝聚力不強(qiáng)，管理水平不高，要么管理不嚴(yán)、嚴(yán)于表面，要么管理粗放、橫不到邊、縱不到底。有的對(duì)教師管理失之于松、失之于軟，對(duì)有關(guān)師德的制度執(zhí)行不力、查處不嚴(yán)，對(duì)有違師德的問(wèn)題，大事化小，小事化了，對(duì)個(gè)別在編不在崗、雇人上課的現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼。

就教師來(lái)說(shuō)，存在的主要問(wèn)題：一是拜金主義抬頭。有的教師上課留一手，課后搞有償家教，有的校外代課、有的私自辦班，有的私自向?qū)W生推銷(xiāo)教輔用書(shū)，還有誘導(dǎo)學(xué)生到外地學(xué)校就學(xué)，私自給外地學(xué)校提供成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生信息，從中撈取好處費(fèi)。二是享樂(lè)主義滋生。有的晉升高級(jí)職稱(chēng)后，就想方設(shè)法脫離教學(xué)一線；有的備課不認(rèn)真、上課不精細(xì)、課后不輔導(dǎo)，課下實(shí)施“題海戰(zhàn)術(shù)”，把自己的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。三是從教行為失范。有的學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就勸退、開(kāi)除學(xué)生，有的教師經(jīng)常不讓學(xué)生上課，還有的教師因?qū)W生違紀(jì)而停學(xué)生的課。有的教師譏諷挖苦、歧視侮辱學(xué)生，動(dòng)輒體罰學(xué)生。四是公眾形象不佳。有的教師衣著不整，儀表不端、濃裝艷抹和著奇裝異服，有的言語(yǔ)粗俗、行為粗野，有的參與賭博，有的涉足不健康娛樂(lè)場(chǎng)所，嚴(yán)重地?fù)p害了教師群體的形象。

這些問(wèn)題，雖然僅在個(gè)別處室、個(gè)別學(xué)校和個(gè)別同志身上反映比較突出，但它影響的是師表形象，危害的是民族利益，其影響不可低估，危害不可小覷。嚴(yán)重制約著教育發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，阻礙著教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，損害著教育事業(yè)的圣潔形象。我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要切實(shí)解決這些突出問(wèn)題和存在的不足，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。

第三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教育惠民的必然要求。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；干部的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；人民群眾對(duì)干部的態(tài)度，敬佩的是作風(fēng)，不滿的也是作風(fēng)。教育作為最大的民生工程，就必須始終堅(jiān)持辦人民滿意教育的宗旨，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。下大氣力解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題，努力讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的教育利益，共享教育改革發(fā)展的成果。近兩年，我們?cè)谌÷氏葘?shí)現(xiàn)了全市貧困學(xué)生全資助，兌現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)的鄭重承諾；強(qiáng)力推進(jìn)了發(fā)展高中教育攻堅(jiān)戰(zhàn)和農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，推行了化解主城區(qū)義務(wù)教育擇校問(wèn)題的一系列措施，進(jìn)一步推進(jìn)了教育公平；大力實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造工程，結(jié)束了全市80多萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生寒窗受凍的歷史，贏得了全市人民的贊許。但也要看到，人民群眾對(duì)我們的一些工作還不滿意，甚至對(duì)一些工作還有意見(jiàn)。我們只有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)，下大力解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，才能爭(zhēng)取更多的支持，進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

二、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造作風(fēng)建設(shè)新成果

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、常抓不懈，工作力度要再加大，內(nèi)容要再豐富，范圍要再拓展，措施要再創(chuàng)新，著力解決干部作風(fēng)不實(shí)和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)全市教育事業(yè)快速和諧發(fā)展的新局面。在具體實(shí)踐中，要抓好“五個(gè)突出”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。

（一）突出解放思想、改革創(chuàng)新，在科學(xué)發(fā)展上有新突破。要將“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有機(jī)組成部分，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力，尤其是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和水平。學(xué)校是教育系統(tǒng)的基本單元，是教育事業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展不僅是辦學(xué)條件的改善，更是辦學(xué)理念的提升、辦學(xué)思路的明確、辦學(xué)行為的規(guī)范、辦學(xué)活力的增強(qiáng)、辦學(xué)特色的彰顯。用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視我們的工作，就要把工作重心由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)，主要舉措由做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校轉(zhuǎn)向扶持薄弱學(xué)校上來(lái)，機(jī)關(guān)職能由強(qiáng)化行政管理轉(zhuǎn)向強(qiáng)化服務(wù)保障上來(lái)，校長(zhǎng)職責(zé)由抓應(yīng)付轉(zhuǎn)向抓中心上來(lái)，教師教育由重學(xué)歷轉(zhuǎn)向重能力上來(lái)，學(xué)校管理由重約束轉(zhuǎn)向重激勵(lì)上來(lái)，教學(xué)方式由重知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)向重能力培養(yǎng)上來(lái)等等。為推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展以辦學(xué)理念、學(xué)校管理、校長(zhǎng)群體、教師隊(duì)伍、教育科研、課堂教學(xué)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)方式、校園文化、育人質(zhì)量等十項(xiàng)內(nèi)容的“校本革命”行動(dòng)，堅(jiān)決摒棄一切不符合教育發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)和從教行為，全面打破一切不適應(yīng)未來(lái)發(fā)展和實(shí)際需求的條條框框，以科學(xué)的理念重新編制發(fā)展規(guī)劃，以務(wù)實(shí)的態(tài)度重新制定制度措施，以“革命”的行動(dòng)重新塑造學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展模式，培育學(xué)校發(fā)展新的創(chuàng)新點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)，形成全市教育事業(yè)的新動(dòng)力、新優(yōu)勢(shì)，為加快推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)進(jìn)程奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望市直學(xué)校要以動(dòng)為先、提早籌劃，為全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校做好表率。

（二）突出提質(zhì)提效、強(qiáng)化服務(wù)，在履職盡責(zé)上有新突破。前一階段，我們按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在局機(jī)關(guān)深入開(kāi)展了“履職盡責(zé)、勤政為民”主題實(shí)踐活動(dòng)，并初步謀劃了“履職盡責(zé)、精心育人”主題實(shí)踐活動(dòng)，即將在基層學(xué)校實(shí)施。這與我們開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是一脈相承的，要緊密地結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)用力、統(tǒng)籌推進(jìn)、相互促進(jìn)。要健全完善公開(kāi)承諾制、首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、考核評(píng)議制和追究問(wèn)責(zé)制，進(jìn)一步明晰責(zé)任體系，體現(xiàn)實(shí)踐特色。希望同志們?cè)诰唧w實(shí)踐中，做到“四講”。首先，要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情地工作；一個(gè)喪失責(zé)任感的人，把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，工作失去樂(lè)趣。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。大家一定始終保持一門(mén)心思謀事業(yè)，聚精會(huì)神干事業(yè)、攻堅(jiān)克難成事業(yè)的精神狀態(tài)，樹(shù)立明責(zé)履職盡責(zé)、謀事干事成事的良好形象。其次，要講服務(wù)。要牢固樹(shù)立“教育為社會(huì)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基層服務(wù)、干部為員工服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，創(chuàng)基層贊許的機(jī)關(guān)，做群眾擁戴的干部，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。第三，要講效率。要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)預(yù)知的工作，要早作準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦工作要快速反應(yīng)，抓緊辦理，對(duì)有時(shí)限的任務(wù)，要千方百計(jì)按時(shí)完成。第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么事兒，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留歷史遺憾，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。機(jī)關(guān)要樹(shù)立辦事就辦出經(jīng)驗(yàn)、辦文就辦成精品、辦會(huì)就辦成經(jīng)典的意識(shí)，學(xué)校要樹(shù)立為每一名孩子的幸福人生奠基，對(duì)每一名教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，讓每一位孩子都得到最適合的發(fā)展，讓每一位教師都獲得生命質(zhì)量的提升這種理念，切實(shí)提升工作層次和工作水平。

三要突出重心下移、深入一線，在推動(dòng)落實(shí)上有新突破。我們?cè)凇秾?shí)施意見(jiàn)》里已經(jīng)明確，我們系統(tǒng)內(nèi)部將2009年確定為“學(xué)校服務(wù)年”，主要目的是提升為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)的意識(shí)和水平。抓好這項(xiàng)活動(dòng)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，我們已決定，市教育局班子成員將在19個(gè)縣（市、區(qū)）和36所直屬學(xué)校包點(diǎn)，實(shí)行全覆蓋幫扶、全過(guò)程督導(dǎo)，同時(shí)除正常的公務(wù)活動(dòng)外，每周深入基層調(diào)研督導(dǎo)的時(shí)間不少于2天。除了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭外，還要充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性。為此，我們將大力開(kāi)展“四進(jìn)”活動(dòng)，即百名干部進(jìn)學(xué)校：組織各級(jí)教育行政部門(mén)干部，全年要用不少于一個(gè)月的時(shí)間，包點(diǎn)進(jìn)校，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展；千名校長(zhǎng)進(jìn)課堂，實(shí)行校長(zhǎng)任課制，各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要堅(jiān)持每周深入課堂聽(tīng)課不少于2節(jié)，重點(diǎn)考察教師從教行為和授課效果，每學(xué)期為教師作一次示范課或公開(kāi)課，及時(shí)研究解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題；萬(wàn)名教師進(jìn)家庭，廣大教師尤其是班主任老師，要主動(dòng)拓寬與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通的渠道，高度重視家訪工作的積極意義和所產(chǎn)生的育人效果，班主任老師每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪要有量的要求。同時(shí)，要增加對(duì)學(xué)困生、貧困生、單親或離異家庭學(xué)生的家訪次數(shù)，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，確保不放棄一個(gè)孩子。十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)校園。要普遍建立家長(zhǎng)委員會(huì)，經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校提建議、通信息、評(píng)教師、增感情，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)教育的支持。希望同志要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層、深入教學(xué)一線，形成干部在一線工作、決策在一線落實(shí)、問(wèn)題在一線解決、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)、成效在一線檢驗(yàn)的良好局面，用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，一步一個(gè)腳印地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

（四）突出艱苦奮斗、自力更生，在破解難題上有新突破。作風(fēng)就是力量，好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。具體實(shí)踐中，我們要堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為攻堅(jiān)克難的有力武器，以作風(fēng)效能建設(shè)煥發(fā)出的強(qiáng)大實(shí)踐動(dòng)力推進(jìn)教育事業(yè)的改革發(fā)展。今年我們要以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)力實(shí)施“三項(xiàng)攻堅(jiān)”活動(dòng)。一是爭(zhēng)跑項(xiàng)目資金。除中央、省已確定給付資金、項(xiàng)目外，確保爭(zhēng)取資金數(shù)額不低于全省的10%，力爭(zhēng)達(dá)到12%以上。相關(guān)處室也要以此為標(biāo)準(zhǔn)，大力開(kāi)展?fàn)幣芄ぷ鳌６峭七M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。突破農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中的資金、土地等難題，突破主城區(qū)住宅區(qū)配套學(xué)校建設(shè)政策不健全、學(xué)校發(fā)展滯后的難題，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展上要破題，在化解擇校問(wèn)題上要到位。三是實(shí)施高中課程改革。今年秋季，全省要實(shí)施高中課程改革，我們要克服等待觀望心理和畏難情緒，以積極的心態(tài)、審慎的行動(dòng)穩(wěn)妥做好高中課改準(zhǔn)備工作。這三項(xiàng)“攻堅(jiān)”活動(dòng)，每項(xiàng)都要成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，逐一研究制定具體方案，列出工作日程安排，制定工作進(jìn)度計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、主要任務(wù)和基本要求，并采取強(qiáng)力措施推進(jìn)，做到不見(jiàn)成效不撒手，不達(dá)目標(biāo)不罷休，確保三項(xiàng)“攻堅(jiān)”活動(dòng)取得顯著效果。

（五）突出規(guī)范管理、關(guān)注民生，在優(yōu)化環(huán)境上有新突破。教育工作牽涉千家萬(wàn)戶，人民群眾高度關(guān)注。教育作風(fēng)好不好，群眾看得最清楚；作風(fēng)抓得實(shí)不實(shí)，群眾感受最直接；作風(fēng)存在哪些問(wèn)題，群眾最有發(fā)言權(quán)。要始終貫徹重在整改、重在實(shí)效的原則，高標(biāo)準(zhǔn)找差距，高要求定目標(biāo)，高質(zhì)量抓整改。各處室無(wú)論是對(duì)口學(xué)校還是對(duì)口群眾的業(yè)務(wù)工作，要減少不必要的工作環(huán)節(jié)，壓縮不必要的程序，能一次辦結(jié)的絕不能讓當(dāng)事人跑兩次。各事業(yè)單位涉及收費(fèi)的項(xiàng)目，一定要明確依據(jù)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有省以上依據(jù)的，一律不收，絕不能亂收費(fèi)。民辦教育的審批要在保證審批質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步壓縮審批時(shí)限，只要收到符合規(guī)定的申請(qǐng)材料，要并聯(lián)審批，五個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)。各學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，大力實(shí)行“陽(yáng)光招生”和“陽(yáng)光收費(fèi)”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要潔身自愛(ài)，當(dāng)好表率，凡是要求下級(jí)做到的，自己首先做到；要求下級(jí)不做的，自己首先不做。機(jī)關(guān)的同志和學(xué)校中層要嚴(yán)于律己，防微杜漸，最大限度的減少迎來(lái)送往，堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng)請(qǐng)吃。紀(jì)工委、監(jiān)察室要強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道，改進(jìn)監(jiān)督手段，提高廉政監(jiān)督的實(shí)效性。市教育局和各學(xué)校都要開(kāi)設(shè)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)熱線電話，對(duì)群眾反映突出的問(wèn)題要立即抓，對(duì)基層意見(jiàn)大的問(wèn)題要立即改，對(duì)群眾要求強(qiáng)烈的事情要立即做，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)取信于民，樹(shù)立教育良好形象。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同動(dòng)作，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)力度

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，任務(wù)重。要按照活動(dòng)的總體部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，科學(xué)安排，積極推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有效實(shí)施，市教育局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專(zhuān)門(mén)辦公室。各處室和直屬學(xué)校要根據(jù)各自職能，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)各處室、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中的第一責(zé)任人的責(zé)任，真正形成整體聯(lián)動(dòng)、穩(wěn)步推進(jìn)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。各學(xué)校也要成立干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施，堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起、從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，并對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)施重點(diǎn)推進(jìn)，強(qiáng)化專(zhuān)抓力量，確保“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

二要注重活動(dòng)實(shí)效。這次活動(dòng)的開(kāi)展要立足實(shí)情，實(shí)事求是，不提不切實(shí)際的目標(biāo)，不搞空泛的形式主義，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量，每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，都要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提。要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校校長(zhǎng)，既是這次作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是作風(fēng)建設(shè)的主要對(duì)象。所有領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭排查，更要帶頭整改，自覺(jué)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，糾正既往的不足，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)其他同志。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般人員，都要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)照各級(jí)要求，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改，切實(shí)在解決突出問(wèn)題上見(jiàn)到成效。要把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校要利用專(zhuān)題活動(dòng)和媒體等多種渠道對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。活動(dòng)辦公室要定期編印好活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，在市教育信息網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)欄，就活動(dòng)的目的、意義、實(shí)施步驟和要求以及先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)、事跡、做法等進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，同時(shí)也要對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不護(hù)短、不遮丑，及時(shí)進(jìn)行反映，對(duì)反面典型要公開(kāi)曝光，通過(guò)強(qiáng)化輿論監(jiān)督迫其整改到位。要進(jìn)一步培育和樹(shù)立身邊的典型，通過(guò)靈活多樣的方式推廣典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，讓全系統(tǒng)的干部職工在比、學(xué)、趕、超中實(shí)現(xiàn)全面共同進(jìn)步。

篇2

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施方案》的要求，我廳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)將由學(xué)習(xí)調(diào)研階段轉(zhuǎn)入分析檢查階段。今天大會(huì)的主要任務(wù)是：對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)開(kāi)展第二階段工作進(jìn)行安排部署，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，采取更具針對(duì)性的措施，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。這次會(huì)議，既是階段小結(jié)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員，也是一次再加溫、再鼓勁的大會(huì)。下面，我代表廳黨組講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、突出實(shí)踐特色，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局良好

根據(jù)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的部署和要求，自*月*日以來(lái)，在自治區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第7指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)下，我廳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)動(dòng)員部署、集中學(xué)習(xí)、相互交流、專(zhuān)題調(diào)研、廣泛討論等重要步驟，全面完成了第一階段任務(wù)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，開(kāi)局良好，取得了階段性成效。

（一）認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)有力。自治區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，廳黨組高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)廳黨組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)黨委文件及建國(guó)書(shū)記的重要講話精神，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，討論制定了《自治區(qū)民政廳開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。制定了第一階段學(xué)習(xí)安排，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，量化了研討任務(wù)，明確了處室責(zé)任。廳屬各事業(yè)單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案，明確了職責(zé)分工，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層負(fù)責(zé)，很抓落實(shí)的工作機(jī)制，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作穩(wěn)步推進(jìn)、有序展開(kāi)。

（二）組織嚴(yán)密，動(dòng)員深入。經(jīng)自治區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第七指導(dǎo)檢查組批準(zhǔn)，*月*日召開(kāi)了全廳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和部署。動(dòng)員會(huì)后，廳機(jī)關(guān)各處室、廳屬各事業(yè)單位也結(jié)合各自特點(diǎn)，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)。同時(shí)，廳黨組把抓好理論學(xué)習(xí)擺在首位，采取多形式組織學(xué)習(xí)。*月*日，廳機(jī)關(guān)各支部組織開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。*月*日，廳黨組召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，用了1天時(shí)間集中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有關(guān)文件，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，圍繞科學(xué)發(fā)展觀對(duì)民政工作的新要求，進(jìn)行了討論交流。*月*日，又召開(kāi)了民政廳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)全體干部交流大會(huì)，廳領(lǐng)導(dǎo)和各處室負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)交流會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流發(fā)言。*月21日至22日，11月5日至7日，又先后舉辦了兩期為期5天的處以上干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀封閉式集中學(xué)習(xí)班和研討班，認(rèn)真踏實(shí)地讀原著、學(xué)原文、找差距、理思路，靜下心來(lái)集體會(huì)商重大民政問(wèn)題、重點(diǎn)調(diào)研課題，組織開(kāi)展解放思想大討論，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互啟迪，集思廣義，使領(lǐng)導(dǎo)干部自身對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和把握達(dá)到了新的高度。

（三）深入調(diào)研，成效明顯。為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，突出民政特色，破解民政難題，把握民政工作科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，廳黨組研究確定了2009年民政為民所辦實(shí)事、發(fā)展農(nóng)村基層民主、農(nóng)村困難群眾住房救助模式、我區(qū)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀與發(fā)展、城鄉(xiāng)低保制度設(shè)計(jì)關(guān)鍵性問(wèn)題、探索建立重大民政專(zhuān)項(xiàng)資金使用追蹤問(wèn)效機(jī)制、我區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀與對(duì)策、社會(huì)組織建設(shè)與管理新思路等*個(gè)有針對(duì)性的重點(diǎn)調(diào)研課題。廳領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題調(diào)研，由有關(guān)責(zé)任處室組成*個(gè)調(diào)研組，主動(dòng)犧牲周末休息時(shí)間，深入到25個(gè)市縣（區(qū)）民政局、*3個(gè)福利機(jī)構(gòu)、40個(gè)社區(qū)和25個(gè)社會(huì)組織，通過(guò)采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看、座談交流、走訪慰問(wèn)等方式，結(jié)合年底危房危窯驗(yàn)收和福利機(jī)構(gòu)安全越冬檢查，深入基層，深入群眾，認(rèn)真調(diào)研。通過(guò)調(diào)查研究，初步形成了一批調(diào)研成果，為工作決策和事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。

（四）特色突出，活動(dòng)扎實(shí)。為將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入，廳黨組結(jié)合民政工作實(shí)際，突出民政為民主題，著重解決困難地區(qū)和困難群眾的生活問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了“民政為民、寒冬送暖”活動(dòng)載體，確定了開(kāi)展以捐贈(zèng)新衣被為主要內(nèi)容的“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐贈(zèng)活動(dòng)；為城市低保對(duì)象每人發(fā)放*0元取暖補(bǔ)貼、春節(jié)為城鄉(xiāng)低保對(duì)象、農(nóng)村五保和重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象每人發(fā)50元餃子費(fèi)；對(duì)全區(qū)*7所各類(lèi)福利機(jī)構(gòu)取暖和安全越冬進(jìn)行全面檢查，解決實(shí)際困難和問(wèn)題；及時(shí)足額發(fā)放城鄉(xiāng)低保補(bǔ)助金和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金；抓好年度危房危窯改造的掃尾驗(yàn)收和資金兌付，使更多的困難群眾早日喜遷新居；組織城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展文化大演練活動(dòng)；春節(jié)為城市無(wú)固定收入和農(nóng)村*0歲以上的老年人每人發(fā)放*0元高齡生活補(bǔ)助金等十項(xiàng)具體活動(dòng)，并研究制定了活動(dòng)的具體方案，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、完成時(shí)限、具體措施和工作要求，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)民政工作的科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合，相互促進(jìn)，相得益彰，創(chuàng)造性地突顯了活動(dòng)的實(shí)踐特色。

（五）聯(lián)系實(shí)際，注重創(chuàng)新。圍繞“搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，建設(shè)新*”的主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密結(jié)合民政工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了“解放思想、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”大討論，涉及內(nèi)容既有宏觀理論，又有具體工作；既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。討論中，每位廳領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范帶頭作用，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，帶頭討論發(fā)言，積極聽(tīng)取意見(jiàn)。參加討論的副處級(jí)以上干部態(tài)度端正，精力集中，聚精會(huì)神，深入研討，大家圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的突出思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、制約民政事業(yè)又好又快發(fā)展的重點(diǎn)工作領(lǐng)域問(wèn)題和如何提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)的關(guān)鍵性問(wèn)題，聯(lián)系當(dāng)前民政工作的新形勢(shì)新任務(wù)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，暢談了對(duì)解放思想的理解，分析了民政工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)涉及我區(qū)民政事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的重點(diǎn)調(diào)研課題進(jìn)行了交流探討，集體會(huì)商調(diào)研成果。對(duì)涉及明年工作思路、為民所辦實(shí)事、農(nóng)村困難群眾住房、社會(huì)福利、基層政權(quán)、城鄉(xiāng)低保、重大民政專(zhuān)項(xiàng)資金管理、居家養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)組織、醫(yī)療救助等重點(diǎn)工作進(jìn)行了討論交流，初步形成了創(chuàng)新性的工作思路。通過(guò)開(kāi)展解放思想大討論，進(jìn)一步加深了副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解，切實(shí)增強(qiáng)了憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，開(kāi)闊了眼界、開(kāi)闊了思路、開(kāi)闊了胸襟，提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)，達(dá)到了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)的目的，為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（六）搶抓機(jī)遇，推動(dòng)發(fā)展。為貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的決策部署，做好與國(guó)務(wù)院擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)政策的對(duì)接工作，廳黨組按照一天也不能耽誤的要求，搶抓機(jī)遇，緊盯項(xiàng)目，力爭(zhēng)趕上國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)的“頭班車(chē)”，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)民政事業(yè)又好又快發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)研討成果。一是積極爭(zhēng)取*農(nóng)村困難群眾危窯危房改造工程列入國(guó)家試點(diǎn)省區(qū)。組織專(zhuān)門(mén)力量，重新研究編制危房改造項(xiàng)目規(guī)劃方案和可研報(bào)告，將原計(jì)劃用5年時(shí)間完成*萬(wàn)戶危房危窯改造目標(biāo)，調(diào)整為用2年時(shí)間完成全部農(nóng)村困難群眾危房危窯1*.7萬(wàn)戶的改造任務(wù)，計(jì)劃總投資*5億元，申請(qǐng)中央補(bǔ)助21.7億元。11月*日，廳領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員到民政部作了專(zhuān)題匯報(bào)。民政部對(duì)*這一項(xiàng)目給予充分肯定，明確表態(tài)將*列入首批擴(kuò)大農(nóng)村危房改造試點(diǎn)范圍的省區(qū)，確保明后兩年在政策和資金上給予大力支持。二是積極爭(zhēng)取縣級(jí)綜合福利機(jī)構(gòu)建設(shè)項(xiàng)目。委派分管廳領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志及時(shí)進(jìn)京聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取。此項(xiàng)目民政部在全國(guó)2*61個(gè)縣（市、區(qū)）中今年確定建設(shè)120個(gè)，按比例，*21個(gè)縣（市、區(qū)）占全國(guó)縣（市、區(qū)）總數(shù)比例不足1%，但經(jīng)過(guò)努力，*爭(zhēng)取到5個(gè)縣級(jí)福利機(jī)構(gòu)建設(shè)項(xiàng)目，占全國(guó)項(xiàng)目縣總數(shù)量的4%。三是迅速調(diào)整*社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目方案。根據(jù)國(guó)家十項(xiàng)措施中支持養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化體系建設(shè)的政策取向，組織專(zhuān)門(mén)力量，重新修訂項(xiàng)目規(guī)劃方案，將*福彩老年福利中心項(xiàng)目方案修訂為涵蓋*養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)中心、四個(gè)地級(jí)市愛(ài)心護(hù)理院、*0個(gè)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站的*福彩老年福利服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取國(guó)家資金支持，大力推進(jìn)全區(qū)老年福利設(shè)施建設(shè)。四是將計(jì)劃改建的自治區(qū)救災(zāi)物資儲(chǔ)備中心庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目方案進(jìn)行了完善，增加災(zāi)害應(yīng)急指揮中心建設(shè)內(nèi)容，整合資源，增強(qiáng)了項(xiàng)目的綜合功能。五是迅速測(cè)算編報(bào)了2009年*城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助等資金方案，按照大幅提高低收入群眾收入的要求，向民政部、財(cái)政部報(bào)送了申請(qǐng)報(bào)告。