導語：如何才能寫好一篇公務禮儀的功能，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】 醫院 財務管理 服務職能

隨著醫療體制和醫療保險制度改革的深入及我國新醫改方案的頒布和實施,醫療市場的競爭越來越激烈, 醫院要生存和發展,必須走內涵發展之路,在管理中找效益,在競爭中求生存,從粗放式管理向精細化管理發展，這就要求構建一個有利于發揮會計功能的醫院財務管理和服務體系，這對于提高醫院整體效益,實現醫院利潤最大化具有十分重要的意義。因此我們必須更新理財觀念，提高管理者素質，加強財務工作的管理和服務職能，把發揮現有資產效益的最大化作為理財目標，為了達到這一目標，重點做好以下幾個方面工作。

1更新理財觀念，這是市場經濟形勢下醫院財務管理成功與否的基石。理財觀念更新的對象首先是財務人員。財務人員是財務管理的具體組織者和實施者，不僅要具有先進的管理理念，而且要將專業財務知識和最新經營管理理念融合在一起。財務人員只有樹立終生學習才能終生執業的觀念用市場經濟理論來指導和運作財務工作，實施低成本競爭戰略，增強競爭能力。以優質、高效、低耗的服務贏得醫療市場份額，其次是醫院的領導，醫院領導應不斷學習理財新知識，更新理財新觀念，來主動適應市場經濟環境并融合到醫院日常工作中去。這對于建立一個標準化和全面的醫院財務管理系統就具有十分重要的意義。

2充分發揮財務工作的服務作用，是實現財務職能的需要

財務部門工作以服務為主導是財務根本職能決定的。財務的基本職能是財力分配和財務監督，財務工作者不僅要如實記錄、反映經濟業務，及時、正確、完整地提供會計資料，而且要反映單位的償債能力、變現能力等，不斷反映醫院資金運行情況，對異常情況進行說明，并提出自己的建議，為領導決策服務，把握好了服務這個主導，理財方向就能明確，財力分配和財務監督就有了統一目標。

2.1合理組織收入，統籌安排資金，確保資金運行安全。醫療事業的發展是一個高科技技術領域，醫院的發展離不開資金，因此醫院應解放思想,更新觀念,拓寬籌資渠道,結合本身實際情況多形式、多渠道去籌措醫院所需資金，是對醫院財務管理的進一步要求。其次,在投資管理方面，市場經濟下,醫院要不斷提高資金使用的效益。財務人員要履行監督、檢查醫院經濟活動的職責,合理安排使用資金,參與醫院大型項目、設備購置的可行性論證,切實保障醫院各項經濟活動的合法性、合理性和經濟性，以提高資金使用效率，達到資產的保值、增值目的，防止資產流失，對醫院經濟活動進行財務控制和監督，是對醫院財務管理更高的要求。

2.2做好財務預算,實行全面預算管理，嚴格控制支出。醫院的財務預算管理應適應市場經濟的變化，根據本單位的特點和市場信息，進行預算編制，根據批準的預算和計劃所規定的用途，建立健全必要的支出管理制度和措施，講求資金使用效果。在執行財務預算中,實行“一支筆、兩條線”相結合的辦法來管理醫院資金。同時在費用預算執行過程中，應定期對預算執行情況進行檢查，對實際發生額與預算差異進行分析，找出原因，以便調整及進行重點控制，保證醫院預算與實際執行結果的一致,真正做到事前、事中、事后控制。

2.3建立健全內部會計控制制度是單位適應新的競爭形勢、防范經營風險的迫切需要。內部會計控制是單位內部控制的重要組成部分，是在一定控制環境中，依據一定的理念和一定的程序對單位的重要經濟活動和重要環節進行監管的過程，有效的內部會計控制，可以規范單位會計行為，保證會計資料真實、完整；堵塞漏洞、消除隱患，防止并及時發現、糾正錯誤及舞弊行為，保護單位資產的安全、完整；確保國家有關法律、法規和單位內部規章、制度的貫徹執行。

2.4加強財產物資管理是財務管理的一個重要內容

2.4.1 藥品材料是進行醫療業務工作必要的物質條件，藥品管理的效果會直接影響醫院的正常工作和經濟效益。各醫院都應建立藥事管理組織，確保用藥安全有效。采購、藥庫管理人員負責全院的藥品采購供應工作，根據每月由計算機輸出各類藥品消耗動態，按時編制藥品分期采購計劃，經有關領導研究批準后方可采購。特別注意解決藥品緊缺與積壓兩方面矛盾，在保證業務活動的前提下，努力降低庫存占用，節約消耗，加速藥品資金的周轉。

2.4.2固定資產是醫院賴以生存和發展的基礎，是醫院資產的重要組成部分。醫院應保護固定資產的安全完整，提高設備使用效率，做好固定資產的維修工作，使固定資產經常處于正常使用狀態。最后，要定期對財產物資進行全面清查盤點，及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決出現的各種問題，做到賬實相符。由于醫院資產品種規格多，且經常在科室間調撥，最好使用條形碼管理。

篇2

【關鍵詞】 財務能力； 地區差異； 財務環境

財務能力是企業能力的核心構件之一，是企業價值創造的源動力，決定著企業的生存和發展，因而如何提升企業的財務能力就成為政府、股東和企業高管均高度關注的問題。財政部部長助理劉紅薇和企業司司長劉玉廷先后在不同場合指出，要將“提升企業財務管理能力”列入新時期企業財務管理工作的四大重點工作之一①。

我國地域廣闊，地區之間的經濟發展水平和文化都存在著較大的差異，進而對企業財務能力產生不同的影響，然而，現有的研究對于我國企業財務能力的地區差異關注較少。鑒于此，本文擬在梳理現有文獻中有關企業財務能力地區差異研究成果的基礎上，以2011年1 407家制造業上市公司為研究對象，按公司注冊地分東、中、西三組，從償債能力、盈利能力、營運能力、發展能力四個方面進行地區間的差異比較分析，從而為財政部門、金融監管部門、稅收征管部門等政府部門出臺扶持企業發展政策，為公司高管采取有效措施提升企業財務能力提供經驗證據。

一、上市公司財務能力地區差異的研究述評

根據企業能力理論，企業的本質是一個能力的集合體，包括戰略能力、組織能力、研究與開發能力、市場開拓能力、財務能力等。企業財務能力是指企業組織財務活動、處理財務關系的能力，包括財務表現能力、財務活動能力和財務管理能力。由于后二者最終要體現在財務表現能力上，因此現有學者大多使用財務表現能力來衡量企業的財務能力，本文也借鑒這一做法進行財務能力的分析。

早在2002年南京大學會計學系課題組就對會計在企業中的應用情況作了問卷調查，其中有關企業財務管理情況的調查結果顯示，與中西部地區相比，東部地區的企業進行資金需要量預測時所選用的方法種類更多，財務指標在投資決策中的應用更多，財務部門在投資決策中發揮的作用更大，采用的投資決策方法種類也更多且更加科學②。齊寅峰等（2005）調查了201家上市公司和460家非上市公司的投融資實務，但他們未進行企業投融資實務的地區差異分析。近年來一些學者就企業的市場適應能力、創新能力等方面進行研究，如余宇新和郭蓉（2012）借助調研數據，比較分析了東部和中西部中小企業的市場應用能力，發現東部企業的市場適應能力明顯好于中西部。張敏麗（2012）在比較美國次貸危機爆發前后我國各地區企業的創新能力后，發現無論是危機前還是危機后，企業創新能力在不同地區之間均存在著較大的差異。

綜合來看，現有文獻中直接研究企業財務能力地區差異的并不多見，這使得我們對各地區企業的財務能力之間的差異并不清楚。顯然，這種現狀非常不利于政府有關部門有針對性地制定相應的扶持政策，也不利于企業管理者認清自身財務能力的不足，進而采取有效措施增強企業財務能力。

二、上市公司四大財務能力的地區差異

借鑒已有研究成果，本文從企業償債能力、盈利能力、營運能力、發展能力四個方面對我國滬深兩市2011年1 407家制造業上市公司按其所在地區劃分為東、中、西三組進行企業財務能力的地區差異分析。

（一）上市公司償債能力的地區差異

能否按期償還本息是企業能否繼續生存下去的前提條件，因此，對任何一家企業而言，保持足夠的償債能力是非常必要的。本文選用流動比率、速動比率、現金比率三個短期償債能力指標，資產負債率、利息保障倍數兩個個長期償債能力指標以及流動負債比率一個債務期限結構指標來進行企業償債能力的地區差異分析（結果如表1）。就短期償債能力來看，東部地區上市公司流動比率、速動比率和現金比率的中位數分別為1.983、1.408和0.569，均高于中西部企業的1.451、1.032和0.330，說明與中西部企業相比，東部企業的短期償債能力或稱流動性要好于中西部企業。其中，就流動比率和速動比率而言，中部企業又要好于西部企業。從長期償債能力來看，東部企業的資產負債率（0.361）要低于中西部企業（0.468），利息保障倍數也顯著高于中西部企業。這說明，東部企業的長期償債能力要好于中西部企業。從債務期限結構指標來看，東部企業與中部企業的差別不大，但要高出西部企業近6個百分點。因此，綜合來看，我國企業的償債能力呈“東強西弱”的格局。

（二）上市公司盈利能力的地區差異

盈利能力是企業財務能力的核心內容，是企業生存和發展的前提。衡量企業盈利能力的指標很多，本文選用了分別代表企業產品盈利能力、資產盈利能力和股東盈利能力的營業毛利率、總資產報酬率和凈資產報酬率三個指標來進行企業盈利能力的地區差異分析（表2）。從表2可以看出，東部企業的營業毛利率、資產報酬率和凈資產收益率均要高出中西部企業一個左右的百分點，說明整體而言，東部企業的產品盈利能力、資產盈利能力和股東盈利能力均要好于中西部企業，其中在資產盈利能力和股東盈利能力方面，中部企業又要略強于西部企業。

（三）上市公司營運能力的地區差異

營運能力是企業配置和利用其所擁有的經濟資源的能力，體現企業管理者的經營管理能力以及對資源的配置能力。從本文選用的應收賬款周轉率、存貨周轉率和總資產周轉率指標來看（表3），東部地區的企業應收賬款周轉次數要少于中西部企業，平均每年要少周轉1.5次，但存貨的周轉速度要快于中西部0.3次左右，企業全部資產的周轉速度與中部企業差異不大，但要快于西部企業。這表明，東部企業的存貨管理水平相對較高，但可能是由于采取了較為寬松的信用政策，導致企業的應收賬款回款速度較慢，壞賬風險增大。

（四）上市公司發展能力的地區差異

逆水行舟不進則退。在激烈的市場競爭環境下，企業想要生存就必須發展。但珠海巨人集團、沈陽飛龍集團、洛陽春都集團、韓國大宇集團等大量鮮活的案例表明，過度擴張可能會使得企業的融資能力跟不上擴張的步伐，嚴重時會引起資金鏈斷裂；然而過低的增長速度會使企業喪失投資機會和市場份額，企業規模萎縮，直至被其他企業所兼并。因此，如何實現企業的可持續增長就成為企業發展中必須要考慮的重要問題。本文采用Higgins（1997）提出的可持續增長計算公式來測度企業的可持續發展能力。這一可持續增長率是指企業在不發行新股，不改變經營效率和財務政策時，其銷售收入所能實現的最大增長率。其計算公式為：

SGR=ROS×ROA×RR×AE

其中：SGR為可持續增長率；ROS為銷售凈利率；ROA為總資產周轉率；RR為留存收益率；AE為期初權益期末總資產權益乘數。

從表4列示的發展能力指標值來看，中部企業的可持續增長率最高，東部企業次之，西部企業最低；但從實際增長率來看，銷售收入增長率在各地區之間差異不大，且都遠遠超出其可持續增長率，說明我國上市公司整體處于超速發展狀態；東部企業的總資產增長率最高，中部次之，而西部最低；凈利潤增長率則與可持續增長率分布基本相同，即中部最高，東部次之，西部最低。整體來看，中部企業有兩個發展能力指標值最高，說明從發展前景來看，中部企業有著較強的發展潛力，這可能與中央近幾年推行的中部崛起、中原經濟區建設等相關戰略的實施有關。

三、上市公司財務能力地區差異的成因

根據財務管理環境起點論，任何事物總是與一定的環境相聯系而存在和發展的，財務管理也不例外。不同時期、不同地區、不同行業的財務管理，其特征相異，根本原因是影響財務管理的環境因素不盡相同（王化成，2000）。因此，筆者認為，造成我國東、中、西部企業財務能力差異的根本原因是其財務環境存在差異。根據與企業關系的不同，企業財務環境可分為外部財務環境和內部財務環境。

（一）上市公司外部財務環境的地區差異

企業外部財務環境主要包括產權保護、政府治理、法制水平、市場競爭、信用體系、契約文化等。良好的外部環境，有利于企業專心研發新產品，從而使企業的產品有更強的盈利能力；良好的外部環境，還有利于吸引高水平的管理人才，其中包括財務管理人才，進而提高企業的財務管理水平，不斷改善企業的營運能力，增強企業的發展后勁。前述分析結果表明，東部地區的企業財務能力要強于中西部地區，其中的原因可能是東部地區的外部環境要優于中西部地區。樊綱等（2010）、魏明海等（2010）分別對我國31個省市自治區的市場化進程和地區治理環境的評估結果（見表5）證實了筆者的這一分析。表5結果顯示，東部地區的市場化程度、減少政府干預的程度、地區治理環境質量均明顯高于中西部地區，東部地區的經濟發展水平（人均GDP）顯著高于中西部地區。

（二）上市公司內部財務環境的地區差異

影響企業財務能力的內部環境主要是公司治理機制的完善情況，包括董事長與總經理是否兩職分離、董事會規模（人數）、獨立董事占全部董事的比例、管理層持股比例等。根據大量有關公司治理的實證研究結果，兩職合一不利于權力的制約，較大的董事會規模會降低董事會決策效率，較大比例的獨立董事有利于抑制管理層的道德風險，管理層持股有利于激發管理層的積極性，因此，良好的公司治理機制將有助于提升企業的財務能力。此外，由于企業財務管理活動主要是在企業財務總監或總會計師領導下進行的，因此企業財務負責人的年齡和學歷水平對企業財務能力也應有一定影響。一般認為，相對年輕、具有較高學歷的財務總監的企業財務管理水平會更高。

表6列示的內部財務環境相關指標的結果顯示，與中西部企業相比，東部地區的企業兩職分離的比例更高、董事會規模更小、獨立董事比例更高、管理層持股比例顯著更高，財務總監的平均年齡更小、平均學歷水平更高。因此，可以認為，東部地區企業更好的公司治理機制是該地區企業財務管理能力水平更高的原因之一。

四、結論與政策性建議

根據上面的分析可知，我國上市公司財務能力存在明顯的地區差異，總體呈現“東強西弱”的格局，即東部企業最好，中部次之，西部最弱，造成這一格局的主要原因在于我國上市公司的財務環境由東向西依次減弱。

本文的研究發現對我國有關政府部門和上市公司管理層有著重要的指導意義：一是各級政府部門要努力完善企業的外部財務環境，減少政府對企業的干預，推進市場化進程，加強投資者保護，提高法律的執行效率，降低財務環境的地區差異，為企業提供一個能實現經濟公平穩定發展的外部環境；二是針對企業財務能力存在顯著的地區分布特征，各級地方政府應有針對性地制定與企業財務能力掛鉤的財政扶持政策，而不能采用“一刀切”的辦法，同時要有針對性地加強對企業財務能力較弱地區上市公司的管理和指導；三是企業必須加強公司治理，發揮“新三會”（股東大會、董事會、監事會）的治理作用，完善管理層的薪酬和股權激勵機制，加強財務管理隊伍建設，重點是引進和培養高層次財務管理人才，為提升財務管理能力提供人才支持。

【參考文獻】

[1] Higgins， R.C.How Much Growth Can a Firm Afford[J].Financial Management，1997（8）： 186-198.

[2] 樊綱，王小魯，朱恒鵬.我國市場化指數——各地區市場化相對進程2009年報告[M].北京：經濟科學出版社， 2010.

[3] 齊寅峰，李勝楠，等.我國企業投資決策方法選擇的調查研究[J].管理學報，2005（2）： 153-158.

[4] 王化成.財務管理理論結構[M].中國人民大學出版社，2006.

[5] 周守華，陸正飛，湯谷良.現代財務理論前沿專題[M].大連：東北財經大學出版社，2000.

[6] 魏明海，柳建華，劉峰.中國上市公司投資者保護研究報告（2006—2008）[M].北京：經濟科學出版社，2010.

篇3

該筆的結構如下：筆芯外面有磁環，磁環外面有電感線圈。當筆芯受到壓力時帶動磁環運動，磁環與電感線圈產生相對位置的移動，此時電感線圈的電感量也會相應的發生變化。然后通過振蕩電路把電感量變化轉化成方波（正弦波轉化成方波）振蕩頻率的變化，所以檢測頻率的變化即可得到壓力的變化。

系統組成

壓力檢測模塊

壓力檢測模塊的主要作用是把壓力的變化轉換為方波頻率的變化。壓力檢測模塊由正弦波振蕩電路、整形電路組成，各電路模塊的功能如下：

（1）正弦波振蕩電路：該電路是采用Lc振蕩的方式，即壓力變化變化時該電路會產生頻率不斷變化的正弦波。

（2）整形電路：該電路將正弦波轉換成方波。該模塊電路總體方案設計比較簡單，但是在調整電路參數時需要根據合適的頻率、頻率的變化范圍、閾值大小等做細微調整。

壓力采集及處理模塊

壓力采集及處理模塊的主要作用是把上面得到的方波進行采集然后通過算法處理并送給無線傳輸模塊，該模塊主要包括壓力采集和數據處理。

壓力采集模塊：方波輸出到單片機的定時/計數器接口TO，然后檢測該接口的下降沿脈沖的個數。在設計時應注意到由于單片機在第一個機器周期檢測到輸入管腳的電平為高，在第二個機器周期檢測到輸入管腳的電平為低，才會判斷該引腳輸入了一個下降沿，所以檢測到一個下降沿至少需要兩個機器周期，所以方波輸入的頻率最高為振蕩頻率的1/24。本系統所用單片機的時鐘頻率為12MHz，所以方波輸入的頻率最高只能是500kHz。

數據處理模塊：數據處理模塊主要是對檢測到的脈沖個數進行處理。為保證對每支筆施加相同大小的壓力時得到相同的筆跡粗細，需要采用對脈沖個數的自適應算法保證最小的脈沖個數與最小的壓力值相對應，這樣就實現了筆的一致性：在程序中設計了幾種不同的壓力系數，力度大的書寫者可選擇較小的壓力系數，反之亦然；為降低功耗，程序設計了中斷喚醒功能，如果筆芯在一定時間內沒有受到壓力則讓主控處理器和無線模塊進入省電模式，一旦筆芯受到壓力則主控處理器要及時喚醒并進入正常工作狀態。

篇4

隨著國際交流和文化傳播的發展，翻譯的重要性也顯現出來，商務英語的要求也隨之提高。商務英語的專業要求程度高，準確度的要求更為嚴格，隨著對翻譯認識的不斷加深，出現了很多的關于翻譯的理論性研究。功能翻譯理論因其在實際運用過程中的可操作性和實踐性強而備受關注。

一、我國商務英語翻譯的發展現狀

在國際貿易活動中，雙方的交流和溝通是十分重要的，如果只掌握漢語是無法很好的實現信息的傳遞，商務英語的作用至關重要。商務英語作為通用語言，所設計的內容和方面是多樣的，它主要是為了更好的進行國際交流。由于其作用日益突出，對于商務英語翻譯的要求也逐漸提高，但是目前在翻譯研究中，商務英語翻譯還沒有受到足夠的重視。主要包括三個方面：我國對于商務英語翻譯的研究傾向于語言學的微觀詞句層面的研究，翻譯質量方面有待提升；在翻譯的過程中，出現拼寫語法錯誤，地名、人名等偏離實際的現象，體現不出其應有的語言方面的特征；在研究領域中沒有比較系統的理論支持。

商務英語翻譯理論與是實際翻譯工作出現脫節，為了使翻譯的質量得到提高，需要對于功能翻譯理論進行深入研究，從而提高整體英語翻譯水平。

二、功能翻譯理論的定義及其原則

（一）功能翻譯理論

功能翻譯理論有狹義和廣義之分，狹義上的功能翻譯理論是指遵循一定的目的和法則的翻譯理論系統，廣義上的功能翻譯理論是指分析概念性的詞匯或者是句子，利用修辭功能將其呈現，讓整句話通順、流暢。

功能翻譯理論主要有以下幾種觀點，賴斯認為商務英語翻譯有一種綜合性，也屬于交際翻譯的一種或者一個類別；費米爾主張目的論，他認為不論是翻譯的方法還是技巧都是由想要譯文達到的目的來決定的，同時，翻譯還是存在目的的有風險的行為，接受者是決定其目的決定性因素；曼塔利認為翻譯本身和翻譯行為有兩種不同的定義，翻譯行為是為了更好的實現信息的轉換和傳遞，而翻譯是為了以一種新的視角來解釋翻譯；諾德主要從功能角度對翻譯和文本類型進行劃分，他認為要想達到譯文預期的要求，應有機協調各方翻譯者與翻譯者之間以及翻譯與客戶之間的關系。

（二）功能翻譯理論的基本原則

1、翻譯理論的連貫性

功能性翻譯理論要求不僅要突出翻譯作品的一致性還要突出翻譯作品的連貫性。連貫性對于作品翻譯很重要，保證翻譯作品的書面與內在含義一致性，能夠使其更好的被接受和理解。

2、翻譯理論的忠誠性

商務英語翻譯要求在書面表達形式和內容上確保語言的連貫性，同時，忠誠性原則要求在商務英語翻譯中要確保譯文語言的嚴謹性、簡潔以及具有邏輯性，與此同時要求譯文要運用正確的專業術語，保證信息的正確傳遞和表達。

3、翻譯理論的目的性

目的論是功能翻譯理論的核心內容，無論什么翻譯，也無論翻譯的是什么作品都有一定的目的性，想要使翻譯作品達到什么樣的程度，翻譯出什么樣的作品，怎么才能更好的被接受，在進行商務英翻譯之前，要明確文本翻譯的目的性了解客戶對翻譯質量以及關于翻譯的其他要求，結合自身對文本的理解，有目的的進行翻譯。

三、商務英語翻譯中所體現的功能翻譯理論

（一）在目的論的基礎上進行商務英語翻譯的分析

由于商務英語翻譯與普通的英語翻譯不同，商務英語翻譯一般比較復雜，句式多為復合句，邏輯嚴密，通常采用固定的語法或者語句對其邏輯進行表述，在國際信息交流的過程中，有公式化的語言。同時，由于商業有不同的種類，不同的地域，商務英語所包含的方面也是多種多樣的，在不同的領域，可能對商務英語翻譯有不一樣的要求，所涉及的題材也有一定的要求，例如，在商務合同方面，有格式的要求，使用的語言要具有正規性，而在商務信函方面，要注意語氣，禮貌性的語言是必不可少的，比起商務合同而言，翻譯時格式化的結構減少，更注重語言的平易近人和容易被接受。這就要求在進行商務英語翻譯時，要注重目的性，在目的性的基礎上進行翻譯，理解即將進行翻譯的文本時屬于什么類型，想要達到什么樣的目的，有什么樣的效果，客戶的要求是什么，這些都是在進行文本翻譯時需要考慮的，目的性不同，可能達到的翻譯效果不同，被理解和接受的效果也不同。

（二）在連貫性和準確性的基礎上對商務英語翻譯進行分析

由于商務英語翻譯的專業用語比普通英語翻譯多，詞匯專業性高，一般不能隨意變換格式，多為固定性用法。在國際貿易中，在進行翻譯時，信息傳遞的效果對貿易的成功與否幾乎是起決定性作用，由于翻譯的文本是作為信息傳遞的工具，要想保證其翻譯效果，就要對翻譯的準確性和連貫性進行控制。同時，由于商務英語的商務性比較強，比較注重嚴謹性，這就要求翻譯者要學習商務英語所涉及的相關領域的專業術語和專業的用法，增強對翻譯內容的理解能力。在進行商務英語翻譯時，在充分理解文本的基礎上，根據各國不同的語言特點以及習慣，結合客戶想要表達的實際含義，融入自己的思想和觀點，有選擇的進行翻譯，使翻譯的內容既能很好的表達客戶的意思，又容易被對方所接受。使翻譯后的文本你能夠與原文本的含義一致同時準確性高。

四、促使商務英語翻譯質量提高的建議

商務英語的發展因為其顯著特征使其在國際商務貿易領域發展較快，商務英語翻譯的主要特征有商務英語的形式言簡意賅、系統性、專業性較強。結合商務英語的發展，在功能翻譯理論基礎上提出提高商務英語翻譯質量和水平的建議。

（一）從不同的視角對商務英語的翻譯方式進行創新

在進行商務英語翻譯時，需要根據功能翻譯理論的基本原則，開創新的英語翻譯方式，避開傳統英語翻譯存在的局限性，在商務英語的整體基礎上，靈活運用英語語法、語言習慣，在翻譯商務英語比較難懂的文段時，可以綜合運用功能翻譯理論中的增譯和減譯等方法，同時結合西方國家的語言形式，更好的進行翻譯。

（二）對翻譯的內容和形式進行填充

由于我國商務英語的內容和形式更加的豐富和完善，在國際交流中，由于各地的英語表達習慣的不同，在實際翻譯時，必須將語義正確的傳達給被接受者，這就需要不斷豐富翻譯內容，并及時進行調整，從而確保信息的正確性。

（三）對商務英語翻譯人員進行專業化培訓

篇5

2009年1月1日，在全國的義務教育學校，開始推行教師績效工資制度。三年來，教師績效工資制度的實施取得了一定成績，也存在一些問題。本期我們推出一組文章，從理論到實踐，從抽象到具體，深入淺出地探討有關教師績效工資制度的相關問題，以饗讀者。

自2009年1月1日起，在義務教育學校，開始推行教師績效工資制度，這一制度的推行對于依法保障教師收入水平，激發廣大教師積極投身教書育人事業，吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

在義務教育學校，推行教師績效工資制度，其重要目的之一就是通過工資分配方式的改革，保障與提高教師的工資水平，調動廣大教師工作的積極性。就目前而言，雖然這一制度的推行對于提高教師工作的積極性起到一定的作用，但在其實施的過程中，也存在著一些需要注意與改進的問題。

本文分析了教師績效工資制度激勵功能產生的原因，指出在績效工資分配的過程中應對教師給予特別的關注，對充分發揮教師績效工資制度的激勵功能要以教師的需求為出發點提出一些對策與建議，希望能夠給義務教育學校制訂與改進績效工資方案提供有益的借鑒與啟示。

一、教師績效工資制度激勵功能產生的基礎

“一個合理而又具有競爭力的薪酬結構能夠吸引人才，激發他們的潛力，提高工作效率。在管理實踐中，越來越多的管理者認為：增加薪酬結構中的‘活’的比例，更有助于調動員工的積極性。因此，績效工資與成就工資越來越成為管理者激勵員工的重要手段?！盵1]在義務教育學校，教師績效工資分為基礎性績效工資與獎勵性績效工資兩個部分?；A性績效工資占績效工資總量的70%，其標準主要由地區經濟發展水平、物價水平和崗位職責等因素來決定。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，其標準主要由教師個人的工作量和實際貢獻的大小等因素決定。在義務教育學校，教師績效工資制度的激勵功能之產生主要關乎兩方面因素。

1.在一定程度上滿足教師的需求

在義務教育學校，教師績效工資制度之所以能夠對教師發揮激勵作用主要和人性中對物質利益的追求與渴望有關。在古典經濟學中，關于人性的需求認識有一個非常重要的假設，即經濟人假設。這種假設認為，人具有強烈的追求物質利益的欲望與需求，人的行為會受到物質利益刺激的影響。當人的物質利益需求獲得滿足以后，人的行為積極性就會產生。滿足人的經濟需求與物質欲望是一個人賴以生存與發展的重要基礎。在義務教育學校，教師績效工資制度是以工資為載體滿足教師需求的制度形式，其激勵功能的產生與其能夠在多大程度上滿足教師的物質需求具有非常重要的聯系。

20世紀初產生的科學管理實踐已充分證明物質利益刺激有助于調動人的工作積極性。這種管理方式就是把人看做經濟人，認為每個人對物質利益都具有比較強烈的需求?；诖耍罁藴驶~原理，通過計件工資制的實施，激勵與調動員工的積極性。雖然，物質化的手段與方式在調動人的積極性的過程中存在一定的局限性，但它是不可或缺的。盡管教師有別于其他從業人員，但在對經濟利益與物質利益的追求方面，教師與其他從業人員一樣，都具有比較強烈的追求與渴望。因此，工資作為一種物質化的手段，在調動教師工作積極性的過程中，其作用不僅是必要的，更是必不可少的。這就是教師績效工資制度能夠產生激勵作用的一個很重要原因。

2.教師個人的貢獻與組織誘因的平衡

在義務教育學校，教師績效工資制度是否能夠產生激勵作用，具體涉及兩方面內容。一是工資分配本身是否能滿足教師的物質需要，二是工資分配以怎樣的方式滿足教師的物質需求。實際上，教師需求是否能夠得到滿足與教師需求如何得到滿足分屬于兩個不同的領域與范疇。在很多情況下，教師的需求只有通過合理的方式獲得滿足時，才能對教師真正產生激勵作用。

當前的社會是一個能力本位的社會。在這個社會中，對教師需求滿足方式是否具有合理性的判定具有比較明顯的功利性。這種功利性主要表現在兩方面：一是需求滿足的物質化，二是崇尚競爭與按勞分配。

教師需求滿足方式的合理性通常是以教師貢獻與組織誘因是否達到平衡來衡量的。一般情況下，當教師個人的貢獻與組織提供的誘因平衡時，那么這種滿足教師需求的方式就會被認為是合理的，教師工作的積極性也會因此被有效地調動。當教師個人的貢獻與組織提供的誘因不平衡時，那么這種滿足教師需求的方式就會被認為是不合理的。在教師需求滿足方式不合理的情況下，有可能會調動一部分教師的工作積極性而挫傷另一部分教師的工作積極性，也有可能會挫傷全體教師的工作積極性。因此，在滿足教師需求的過程中，保障貢獻與誘因的平衡、保障與提高滿足教師需求方式的合理性具有非常重要的意義。

所謂的貢獻與誘因的平衡，即個人所得報酬與個人為組織作出的貢獻相匹配。也就是說，如果一個人對組織作出的貢獻愈大，那么組織所提供的誘因或其所獲得的回報就愈大。反之，如果一個人對組織作出的貢獻愈小，那么組織為其提供的誘因或其所獲得的回報就愈小。總之，保持貢獻與誘因的平衡對于調動全體教師工作的積極性和樹立良好的組織作風具有重要的意義。

二、教師的群體需求特征―― 發揮教師績效工資制度激勵功能所不能不考慮的問題

教師的群體需求，不同于教師的個體需求。教師的群體需求是教師的群體特征與職業發展需求相結合而產生的一種心理能動性，而教師的個體需求則是教師個人特征與職業發展需求相結合而產生的一種心理能動性。教師的個體需求主要表現在工資、職稱和福利等方面，教師的群體需求主要表現在團隊合作、目標達成、集體聲譽和發展機會等方面。教師的個體需求與教師的群體需求雖然屬于兩個不同的范疇，但教師的個體需求的滿足有利于促進教師的群體需求的滿足；同時，教師的群體需求的滿足也有助于教師的個體需求的滿足。值得注意的是，教師的個體需求與教師的群體需求之間不能相互替代。

受職業性質的影響，教師的群體需求不同于其他職業的群體需求。一般職業群體的需求具有比較典型的物化性、世俗性與功利性，而教師的群體需求則具有較強的精神性、目的性和一定的超俗性。

教師所從事的職業是一種對人的素質與心靈進行培養與塑造的職業，它具有公益性、理想性、人文性、民主性與發展性等特征。受教師職業性質的影響，教師的群體需求不僅建立在人類一般的、基本的需求基礎之上，更比人類一般的、基本的需求具有更高的水平。為了更好地調動教師工作的積極性，在教師績效工資制度實施過程中，既要考慮到教師與其他職業群體所具有的一般的、基本的和共同的需求，同時也要考慮到教師這一職業群體所具有的特殊需求。

教師的需求不僅存在著個體性與群體性、一般性與特殊性的差別，更存在著層次上的區分。人本主義心理學家馬斯洛把人的需求劃分為五個層次，即生理需求、安全需求、相屬關系與愛的需求、尊重的需求與自我實現的需求。阿爾德弗發展了馬斯洛的需要階層理論，把人的需求劃分為生存需求、相互關系需求與成長需求三種層次。其中，生存需求對應的是馬斯洛的生理需求與安全需求，相互關系需求對應的是馬斯洛的相屬關系與愛的需求，發展需求對應的是馬斯洛的尊重需求和自我實現需求。

一般的情況下，與人的生存有關的生理需求與安全需求通常以物質的手段或方式進行滿足。當其得到滿足時，就會對教師工作積極性產生很大的激勵作用；當其不能得到滿足時，就會挫傷教師工作的積極性。與人的發展有關的自尊需求與自我實現需求通常以精神的手段或方式進行滿足。當其得到滿足時，教師工作的積極性就會提高；當其未被滿足時，既可能會挫傷教師工作的積極性，也可能對教師工作積極性產生反向強化的作用。例如，如果一個教師沒有取得高級職稱，那么他（她）可能會繼續積極地工作；當獲得高級職稱后，他（她）工作的積極性可能會削弱?？梢赃@樣理解，他（她）在沒有獲得高級職稱之前，產生了反向的強化作用，他（她）為了獲得高級職稱而不斷積極地努力工作。所以，從這個意義上來講，學校若想教師始終能夠保持比較高的工作積極性，就需要不斷地給教師提出新目標與新任務。否則，就難以更好地發揮精神因素對教師的激勵作用。

教師的群體需求既有物質性的，也有精神性的。相對于其他職業群體，教師這一職業群體具有更強的精神需求。所以，在對教師的群體需求進行滿足時既要考慮物質需求的滿足，更要考慮精神需求的滿足。物質需求主要是通過物質誘因來進行滿足，而精神需求則需要通過精神誘因或非物質誘因來進行滿足。物質誘因主要包括工資、津貼、福利待遇和獎金，等等。精神誘因或非物質誘因主要包括提拔、晉升、榮譽表彰、尊重、信任以及認可，等等。物質需求對于教師的生活與工作而言主要是保障性的，而精神需求對于教師的生活與工作來說主要是促進性與發展性的。在通常情況下，物質因素對教師的工作積極性所產生的影響是外在性的，其發揮的作用與影響持續的時間較短；而精神因素對教師工作積極性所產生的影響是內在性的，其一旦發揮作用，就會對教師工作積極性的調動產生長久的影響。此外，物質需求與精神需求的滿足對教師激勵所產生的作用與影響也是不同的。根據赫茨伯格的雙因素理論，物質需求的滿足并不會使得教師產生太大的滿意感，但如果沒得到滿足就會使教師產生很大的不滿意感；精神需求的滿足會使得教師產生很大的滿意感，但如果沒有得到滿足也不會讓教師產生太大的不滿意感。

“超出生存所必需的最低物質報酬之外的個人的非物質機會，在獲得合作努力方面具有極大的重要性。在所有組織（包括商業組織）的發展中，顯示優越、威信、個人權利和獲得支配地位的機會，都比物質報酬重要得多?！盵2]由此可見，組織既可以提供客觀誘因，也可以通過改變人的思想狀況來獲得所需要的努力，從而維持組織的存在。在巴納德看來，如果不綜合運用這兩種方式的話，任何組織實際上都無法存在。[3]

三、基于需求的教師績效工資制度激勵功能實現的基本策略

1.保障績效工資分配的公平

教師績效工資制度是調動教師工作積極性的一種物質化的手段與方式。若想更好地發揮它的激勵作用與功能，就必須要保障績效工資分配的公正與公平?？冃ЧべY分配的公正與公平主要包括兩方面：一是分配標準的公正與公平，二是分配程序的公正與公平。最終，績效工資分配的公正與公平是通過分配標準體現的，而分配標準的公正與公平是通過分配程序的公正與公平保障的。

績效工資分配的公平主要受教師個人努力、貢獻與組織誘因等因素的影響。1967年，美國心理學家亞當斯對報酬大小與個人努力之間的關系進行了研究。他發現員工工作的動機與工作的積極性不僅會受到其得到的絕對報酬的影響，更會受到相對報酬，即個人現在所得與其他人所得以及自己過去所得的比較影響。“當他們把自己的投入產出與別人的或自己以前的投入產出進行比較時，若發現比率相等時，心理就比較平靜，認為自己得到了公平的對待；當發現比率不相等時，內心就會感到緊張不安，從而會被激勵去采取行動以消除或減少這種引起心理緊張不安的差異?！盵4]例如，提出工作加薪要求、減少個人投入、退出與辭職，等等。

目前，在義務教育學校，教師工資差異既有結構性差異，也有獎勵性差異。結構性差異主要體現在基本性工資之中，其主要是受教師的工齡、職稱以及其他制度規定因素的影響而產生的。獎勵性差異主要體現在獎勵性工資之中，其主要由教師個人對組織貢獻的大小所決定。結構性工資差異比較小，一般情況下不會引起教師的不滿，而獎勵性工資差異則比較大，如果這一差距不合理，那么就很容易引起教師的不滿。獎勵性工資的分配一定要保障教師的個人投入與回報的比例與其他人的投入與回報的比例基本相等，這樣才能有效發揮教師績效工資制度的激勵作用。

2.獎勵性工資需保持一定的彈性

獎勵性工資是根據教師個人對學校組織貢獻的大小而實施的一種工作分配方式。這種分配方式較之傳統的工資分配方式有了很大進步，有利于調動教師工作的積極性。但在獎勵性工資的分配過程中，一定要注意避免分配方式的固定化，否則就可能逐漸演變為基本工資的組成部分，從而失去獎勵性工資的性質，影響與降低獎勵性工資的激勵作用。為此，應根據個人對組織貢獻的大小，對獎勵性工資的分配進行及時調整，使對組織貢獻大的人能夠獲得組織更高的認可與尊重，并在組織內部能夠得到更多回報，這不僅有利于穩定優秀教師的隊伍，調動優秀教師工作的積極性，更有利于樹立學校組織內部的標桿，對其他教師工作的積極性也能起到間接的激勵作用。

獎勵性工資的彈性應該有一定限度，否則，不僅會增加學校管理的成本，更容易干擾學校正常的工作秩序。為此，在獎勵性工資制度的實施過程中，至少要遵循兩個原則：一是根據個人在組織中的貢獻對獎勵性工資進行適當調整，二是注意獎勵性工資的調整周期不要太短。一般情況下，獎勵性工資調整的周期不應低于1年。

3.物質激勵與精神激勵相結合

績效工資是一種以物質激勵來調動教師積極性的工資分配方式。由于教師職業群體需求的特殊性，在教師積極性調動的過程中，必須要關注的一個問題就是教師的精神需求滿足。

教師的精神需求，既可以通過精神的手段與方式進行滿足，也可以輔之以一定的物質手段與方式予以滿足。這需要在對教師進行獎勵時，把物質獎勵與精神獎勵有機結合起來，并把物質獎勵建立在精神獎勵的基礎之上?！拔镔|需求的滿足是必要的，沒有它會導致不滿，但是即使得到滿足，它的作用也往往是有限的、不能持久的。要調動人的積極性，不僅要注意物質條件和工作條件等外部因素，更重要的是注意工作安排，量才錄用，各得其所，注意對人進行精神激勵，給予表揚和認可，注意給人以成長、發展、晉升的機會。隨著溫飽問題的解決，這種內在激勵的重要性越來越明顯。”[5]

對教師進行激勵的方式是多種多樣的，概括起來主要有如下幾種：目標激勵、物質激勵、公平激勵、信任激勵、差別激勵、情感激勵與負激勵。[6]有效運用上述激勵方式，把物質獎勵與精神獎勵結合起來，才能有效激勵教師的工作積極性。

參考文獻：

[1]鄭曉明.人力資源管理導論[M].北京：機械工業出版社，2011：364.

[2][3]巴納德.經理人員的職能[M].北京：機械工業出版社，2007：98，96.

[4]邢以群.管理學[M].北京：高等教育出版社，2007：324.

[5]方振邦.管理思想百年脈絡――影響世界管理進程的百名大師[M].北京：中國人民大學出版社，2007，109.

篇6

關鍵詞：高等藝術院校 后勤管理 教學服務

高等院校后勤管理工作作為一門學科興起于上個世紀后期，迄今，隨著經濟形勢的變化，可以說我們在這個領域的研究還不夠深入。高等藝術院校教學內容豐富，多以個別、單獨的教學形式存在，它獨特的教學模式決定了區別于普通高等院校的后勤供給關系。本文試圖探究后勤管理工作的特性與規律，分析其教學服務功能。

1.高等藝術院校后勤管理的基本特性

1.1 服務性

服務性是高校后勤工作的最根本的特性，是由后勤工作的宗旨與出發點所決定的。高等藝術院校中，后勤集團所服務的對象個體差異是要遠大于普通院校的，他們年齡差距大，文化水平懸殊，愛好、情趣各異，甚至對吃與住都有特殊的個體要求。比如，后勤集團在考慮修建藝術院校建筑時，就要充分考慮到各個專業需求的不同：戲劇與舞蹈專業要求教師明亮寬敞，而美術專業的人體課程則要求在封閉環境進行，音樂專業要求琴房隔音效果較好，同時版畫專業則要求教師能夠按照印刷設備。

1.2 育人性

學校是育人的場所，而后勤屬于學校不可分割的一部分，人們在強調后勤的服務性的同時，往往不太重視后勤的育人性。學校的一切工作都圍繞教學育人展開，后勤工作也不例外，并且，后勤有著明顯的育人特征，在很多方面更加關注品德、傳統文化、中國傳統禮儀等方面的內涵，讓師生在“潤物細無聲”中得到情操陶冶和精神洗禮。

1.3 行政管理性

后勤作為學校的職能部門之一，必然具備一定的行政管理特性，統籌協調才能更高效的扮演好服務于學校教學的中心任務。高等藝術院校不同于其他普通院校教學，師與生的比例較大，人員比較分散，住房容納率小等特征都較為突出。所以，近幾年來，為了突出后勤管理工作服務于教學的功能，諸多高等藝術院校都積極探索行政制度建設，加強后勤管理。對于院校房產、物質供應、伙食醫療等多方面進行制度管理，取得較好的效果，保障了學校良好的育人基礎。

2.高等藝術院校的后勤管理的教學服務功能

高等藝術院校后勤工作，是學校日常教學正常開展的重要保障。有效的后勤管理工作，能夠提高學校財力物力的利用效率，創造良好的育人環境，服務與學校的教學工作。具體來說，其教學服務功能表現在以下幾個方面。

2.1 創設良好教學環境

高等院校在培養學生的專業水平與性格情操方面都責任重大，現代教育學認為，在學生的性格形成過程中，環境質量與學生的性格成形息息相關。學校的建筑風格、綠化帶修建、名言警句選擇以及校園文化布景，都對學生有著強烈的暗示性，對學生有著潛移默化的影響。從實用到藝術到綠化、美化、凈化、知識化，這些都能夠感染與熏陶學生，在高等藝術院校中，學生的藝術與環境的感知力更強烈，所以優美環境的創設顯得意義獨特。對高等藝術學院而言，教學與育人目標有著更高的藝術追求，雅靜整潔的校園環境，別具風格的校園布局，都是培養學生審美觀、藝術鑒賞力的外部環境，所以校園環境的創設在高等藝術院校有著更為特殊的教學意義，而校園環境的整體布局與細節塑造都要有賴于后勤工作實施，后勤管理工作從校園環境創設角度能夠極大的支持學校教學工作，積極培養學生，陶冶學生。

2.2 建立全面的教學物質保障

對高等藝術院系而言，教學基礎設施如教學設備、體育器材、藝術器材校園網絡以及食堂、宿舍等，都是學校正常開展教學活動的基本物質保障。學校基本設施的建設水平與物質體系構成，直接影響學生與教師的生活水平與教學水平。后勤管理工作的有效開展就是為廣大師生解除后顧之憂，反之，如果沒有有力的后勤物質支撐，將大大削弱學校的教學秩序與教學有效性。尤其是隨著現代化教學理念的深入，高等藝術院校迫切需要加強現代化教學手段與理念。這同樣需要后勤管理工作加強基礎設施建設，構建校園網絡、增添多功能教室，藝術院校則對音樂、繪畫、舞蹈等多專業的現代教學器材等設施方面加強建設。從這個層面來講，后勤工作的物質保障意義就更為突出。

2.3 提高福利穩定師資隊伍

高等藝術學校教師人才隊伍對于學校的教學水平起到決定性的作用，師資隊伍的水平與穩定性對于學校的教學活動是最為重要的保障。為此，提高教職工的福利待遇對于教學育人有著重要意義。福利待遇水平的提高，有要落實到后勤工作的各個領域，需要后勤管理認真研究，總體布局，細致開展。首先對于教職工尤其是青年教職工的住房問題、配偶和子女的就業問題，是穩定教職工隊伍、提高福利待遇的首要問題。許多學校通過爭取上級行政撥款、多渠道籌集資金等方式解決了教職工的住房問題，后勤工作成效顯著。對教職工“安教、樂教、善教”起到了極大的促進作用。其次，提升教職工的可課余生活水平，在校園內廣泛建設諸如羽毛球場、乒乓球館、籃球場等體育基礎設施，增大花草種植面積，組織校內外教職工活動，營造良好的教職工生活氛圍。這些內容的實現，都有賴于后勤管理工作對于教職工福利費用合理而高效的利用。具體到高等藝術院校，教學與人員都較為分散，更需要結合院校特性加強后勤規劃與管理，對住房、食宿、教職工待遇與福利加強管理。留住優秀人才，穩定師資隊伍，是后勤管理工作對教學服務的又一重要貢獻。

2.4 改善生活條件，促進學生成長

除了基本的水、電、住房等住房設施供應，高等藝術院校的住房更需要后勤管理投入更多的規劃與更細致的宿舍建設。其次，從餐飲方面來講，高等藝術院校也普通院校的銀飾供應就更為特殊，需要注意的地方更多。比如，聲樂專業的不易吃辣椒、表演與舞蹈專業的忌諱肥肉等等，這需要后勤管理有著更為細致的劃分與實施措施。在住宿、餐飲方面，高等藝術院校對于后勤管理工作提出了更為嚴苛的要求，也是藝術生培養的客觀需求。高等藝術院校后勤管理工作不僅僅是要解決學生“有得吃”與“有的住”的問題，更是要解決“吃有挑選”、“住有格調”的問題，后勤工作不可謂不細致。這就要求后勤管理精打細算，合理安排與調整，積極適應藝術培養的客觀需求，滿足各個專業的實際需求。從這個意義來講，后勤管理工作提升學生生活水平、保障良好的住宿環境，對于學生積極學生參與教學有著非?；A而又細致的意義。

篇7

教科版的課外拓展內容大多安排在“發展空間”欄目，必修1、2共計38篇，選修3系列共計78篇，子欄目有：課外閱讀、實驗室、走向社會、物理在線等。

筆者以“發展空間”材料的分類為切入點，來探討其教育功能。

一、“發展空間”材料的分類

拓展知識類：對課本已有物理知識作進一步拓展，深化。如，“電場疊加原理（3-1）”，“等勢面（3-1）”，“對示波器的研究（3-1）”，“勻速圓周運動與簡諧運動（3-4）”等。

物理學史類：介紹科學家的貢獻、生平事跡，以及他們建立物理概念或規律的艱辛歷程。如，“居里夫人（3-5）”，“杰出的科學家法拉第（3-2）”，“中國古代的宇宙觀（必修2）”等。

科技前沿類：介紹現代科學技術的新發展和新成就，以及自然界的奇觀妙景。如，“超導現象（3-1）”，“夸克模型（3-5）”等。

STS類：介紹科學技術在社會的應用。如，“人民大會堂的聲學構造（3-4）”，“增透膜與反射膜（3-4）”，“納米材料（3-1）”等。

實踐類：學生應用物理知識創新與實踐。如，“制作大體積明礬晶體（3-3）”、“自制力的合成器（必修1）”等。

可見，教科版注重了解物理學史和解決實際應用類問題，注重科技與社會的聯系，體現新課程理念：“從生活走向物理。從物理走向社會”。教師作為教學組織者，對“發展空間”的理解和重視程度直接決定實施的情況。教師是聯系教科書與學生的橋梁，應認真研究“發展空間”的內容，理解其設計思想、目的和要求，只有這樣才能更好地發揮自己的功能。

二、把握“發展空間”的教育功能

1.引導學生自主學習、自主探究

物理學科的“自主學習、自主探究”是指根據學生身心發展特點和物理學科特點有的放矢地進行，使學生在自主活動中學會發現、學會探索、學會創新。新課標實施中一個很重要的特點，就是強調學生積極主動地學習、探究。教材設計了一些簡易可行的實驗引導學生通過實驗探究提出問題和解決問題，特別是針對其中疑難問題的理解。

例如，“塑料泡沫制小船（3-3）”，“制作噴氣船（3-5）”等，它們都容易制作，學生可以自己動手完成。這些小實驗貼近學生生活，很容易激發他們的興趣。通過親自動手做小實驗，既可滿足學生的求知欲望，又可以深化他們對物理知識的理解。

另外，“物理在線”指導學生利用課余時間上網搜索資料，利用網絡資源自己組織開展物理科普講座，如“人造地球衛星”，“全息技術、激光技術應用”，“廣義、俠義相對論簡介”等。這是培養學生能力一種途徑，能發揮探究的自覺主動性，進一步培養學生自主學習探究的能力，培養學生學習物理的興趣，提高學生的綜合素質和綜合能力。

2.幫助學生鞏固知識、提升能力

學生到高中階段學習物理很是被動，可以描述成“上課記筆記，下課看筆記，作業套公式”。知識只能機械地灌輸到學生的大腦，學生的能力嚴重缺失。“發展空間”是教學內容的延伸和補充，其內容鮮明、主題突出，對鞏固知識，提高學生物理素養發揮著重要作用，可以幫助學生對教學重點、難點知識再理解和應用。

例如，學生對合力大小與分力大小隨夾角變化關系理解不夠。教師可引導學生課后利用塑料片制作一個平行四邊形模型，兩條鄰邊表示兩個共點力，夾角可以隨意改變，對角線表示合力，模型做好后，觀察當兩個分力間夾角從0°到180°的變化過程中，合力的大小和方向變化情況能形象地呈現給學生，很有效地鞏固了課堂上建立的物理知識。

3.培養情感態度價值觀

篇8

2.一旦你有了省錢的腦子，就不會有精力培養一個掙錢的膽子，所以，你窮得很穩定！

3.堅持是一種智慧，固執是一種死板。

4.不管發生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。

5.有些事，不管我們如何努力，回不去就是回不去了。

6.努力再度掏空 千萬不要有人進入。

7.神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。

8.當一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

9.日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

10.千里之行，始于足下。細節決定成敗美丑。

11.不努力拿什么向拋棄你的人證明當初他有多瞎

12.我們之間的緣分，縱然再努力，也許也只能是遺憾地擦肩而過。

13.活的開心最重要，不管有多少挫折，都要努力沖過去。

14.當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

15.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

16.讓我們一起共勉，互相支持，讓我們跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有風雨，哪怕途中有坎坷，只要不放棄奔跑，不放棄對自我的修行，我們終究會創造屬于自己的生命奇跡！

17.你的上司越忙，你的飯碗越危險。

18.歸零思維五大表現：心中無我，眼中無錢，念中無他，朝中無人，學無止境。

19.人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。

20.人生不可能總是順心如意的，但是持續朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻表明對的方向。

21.每天努力呼吸著，因為我活著，是為自己。

22.錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。

23.男人就算年輕時再叛逆再瀟灑遲早會努力奮斗去為一個女人。

24.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

25.想明白自己這輩子，最最想做的事情是什么。慢慢找到自己人生的定位，團隊中的價值。

26.一個人要想真正的獲得成功，單憑單打獨斗是不行的——美國總統的身后也站著一個團隊。

27.心往一處使叫團隊，力往一處使叫團伙。

28.對于一個團隊來說，領導者的“我相信”是一個境界，他帶領整個團隊的“我們相信”則是一個更高的境界。

29.所謂的管理，不過是讓團隊中的每個人都發揮出所能發揮的最高效率，施展出為團隊總目標的實現所能展現的全部優勢，僅此而已。

篇9

【關鍵詞】功能對等翻譯理論；商務合同英語；詞匯翻譯

伴隨著經濟全球化進程的不斷加快，在國際貿易活動中，商務合同英語文本翻譯受到了越來越多人的重視。商務合同作為特殊的文本具備自身的語言翻譯特征，商務合同英語翻譯的準確性是減少國際貿易經濟糾紛的關鍵點。所以，作為商務合同文本翻譯人員，要明確商務合同英語的詞匯特征和翻譯要點，做好功能對等翻譯理論下的商務合同英語詞匯翻譯工作。

1 功能對等翻譯理論概述

對于功能對等翻譯理論來說，最早是由美國的著名結構主義語言大師，也是世界著名的翻譯家奈達提出來的。奈達主要在美國供職，一生的主要活動都是圍繞在《圣經》的翻譯進行。這位學者在進行《圣經》翻譯的時候，從實際情況出發，找出了一套翻譯理論，成為翻譯研究史上的一個景點。奈達的主要貢獻就是提出了“功能對等”理論，也就是從語言學的角度作為出發點，在進行語言方面的翻譯的時候不刻意的強調文字表面的死板的對應，需要在兩種語言之間達成一個功能之上的對等，即為“動態對能”，也就是我們所說的“功能對等”。事實上，功能對等翻譯理論最基本的就是要求譯文意義上以及形式上的對等，而其中當屬意義上的對等更為重要。在商務合同翻譯的時候，不只是要求詞匯意義上的對等，還要在語義等方面的對等，翻譯出來的譯文不僅傳遞的是形式上的表面意思，更要體現深層次的文化背景內涵。

2 功能對等翻譯理論下商務合同英語詞匯翻譯原則

2.1 專業性原則

商務英語本身就屬于專業性比較強的語言類型，而英語商務合同具備法律方面的效力，專業詞匯使用的比較多不管是合同翻譯的要求，還是語言本身的要求，需要具備比較正式和規范的措辭，遵循非常強的專業性原則。所以，外貿合同翻譯的時候要求在功能對等翻譯理論下，在保持原來意思不變的情況下，要堅持專業性翻譯原則。比如，合同中的“因為”，一般來說翻譯為“by virtue of”，則很少使用“because of”或者“due to”。 在英語商務合同中，專業術語的應用比較廣泛，其中包含的有貿易專業術語、法律術語等等，比如，基本的貿易術語，像ocean bills of lading就翻譯為海運提單等。這些詞語是經過權威學科進行認證之后的，基本不可能產生歧義，也不具備多義性，詞意是固定的，不能夠進行隨便的更改。在英語商務合同翻譯中，遵守專業性原則能夠減少合同中復雜的解釋流程，還能夠相應的減少交易的流程，在一定程度上提高交易活動的效率。

2.2 準確性原則

商務英語合同翻譯務必要求準確無誤，遵守準確性的原則。這項原則除了堅持準確性原則中的一般性內容之外，還要求自身在外貿合同翻譯中的獨特的要求。我們根據功能對等理論來對一個合同譯文進行判斷，就需要考慮觀看譯文的人的反應是不是跟原文觀看者對原文的反應是不是一致。所以，翻譯人員譯者應該把原文合同語言和譯文合同語言進行比較，以此來檢驗是否達到了功能對等即外國商人對英譯合同的反應是否大體等同于中國人對中文合同的反應，并在這個基礎上堅持準確性的原則。商務合同中對于每一個條款、每一個詞語都要落實其準確性，因為哪怕是一個細小的詞語反編譯出現了失誤就可能是日后雙方經濟糾紛產生的誘因。所以，在商務英語翻譯中，務必要把每一個詞語都翻譯到位，把準確性落實到每一個細節中去。比如，complain的漢語意思是投訴，force majeure的漢語翻譯是不可抗力等等?；谄錅蚀_性的要求，在進行合同翻譯的時候，可以摒棄一些為了翻譯的優美性而是用的翻譯方式，力求合同翻譯的準確性和有效性。

3 功能對等翻譯理論下商務合同英語詞匯翻譯應用

奈達的對等功能翻譯理論主要是指譯文的接受者對于譯文的反應要跟原文接受者與原文的反應基本相同。據奈達的理論所顯示，要評論一個譯文的優劣就要看觀看者對此的反應是不是跟原文讀者的反應是不是差不多，詞語的翻譯就是為觀看者來服務的，要以觀看者為核心，主要看中的是接受者是不是能夠正確的理解譯文。

3.1 詞匯對等

根據功能對等翻譯理論，在遵守詞匯對等原則的前提下注重翻譯的靈活性。在商務合同翻譯過程中，轉譯法是比較常見的一種翻譯方式，主要是指一個詞語在源語中的詞語性質如果放在目的語中不一定就是同一個詞性。在使用轉換法對商務合同進行翻譯的時候，要把英語合同中的某一個詞性轉化為漢語中的另一個習性，或者是把漢語中的某一個詞性轉化為英語中的另一個詞性。其中比較常見的就是把英語中的名詞像漢語中的動詞轉化。比如，“Delivery must be effected within the time stated on the purchase order，otherwise the Buyer must be at its opinion to cancel the order”可以翻譯為“賣方必須在購貨訂單規定的時間內交貨，否則賣方可以把訂單取消”。在這個例子中，“delivery”就屬于名詞，但是在漢語翻譯的時候，就翻譯成了“交貨”屬于動詞，并且主語轉化為謂語。在這種情況下，原文的主語要是動作性的名詞性質，并且屬于被動語態，這樣才能進行轉化。事實上，在商務合同中，關于運輸、包裝、付款、檢測等相關條款基本都是采用被動句的句型結構。在對這種類型的句子進行翻譯的時候，可以把他們翻譯為主動句，這才比較符合漢語的語言行文習慣。

3.2 文本對等

在功能對等理論下商務合同翻譯的時候，要實現文本對等效應，爭取在信息對等的前提之下，讓翻譯的文本盡可能的符合英語合同的文體特點，為了外國貿易商方面能夠準確明了的表達合同信息。因為商務英語合同的翻譯的主要目的就是為了更好的促進貿易與文化之間的交流，對于商務合同來說，其屬于法律性質的文本，必須要具備很強的嚴謹性和規范性。要想凸顯合同這些特點，在使用詞匯的時候會出現重疊使用的狀況。但是在進行漢語翻譯的時候，根據漢語的特點，就沒有必要對繁雜的同義詞進行逐個的翻譯，可以用一個詞語來表達其中的含義，對合同中一些沒有任何實際意義的詞語進行刪除。比如，我們經常可以看到在英文商務合同中，很多時候會出現多個狀語從句以及定義的從句，夾雜其他修飾成分，從而解釋或者補充主句的意義。英語跟漢語的表達方式存在很大的不同，翻譯人員不能直接把這些句子翻譯成漢語，可以適當的對一些句子進行分解，還可以調整語序，爭取讓其符合文本對等的原則，更好的表達合同的意思。

3.3 句意對等

根據功能對等理論來看，翻譯首要注重的就是翻譯的信息內容，也就是“譯意”。要本著信息對等的原則，把商務英語合同的信息有效的翻譯出來，盡可能準確的翻譯原文信息。在擬定商務合同的時候，經過了合同制定人員的精心設計與思考才制定出現的，其中每個詞匯都有其特定的含義。在進行商務合同翻譯的時候，主要是做語際的轉換，在轉化過程中，要堅持原文跟譯文的一致性，所以，這就要求翻譯人員要具備比較高的英語專業素養，堅持譯文跟原文意思一致性的原則，不能憑著感覺發揮，防止帶來不必要的麻煩。要實現信息對等，就不但要書寫規范，還要避免出現一些拼寫和語法上的錯誤，要盡可能的避免直譯、死譯和亂譯現象的出現。奈達的功能對等理論特別強調，翻譯中如要保留原作的內容，就必須改變形式。死譯在英譯時往往行不通，商務合同翻譯也不例外。比如，在商務英語合同中，出現的一個頻率比較高的詞語就是“subject to”，這個詞語本來的意思是“使服從”。但是，在不同的商務合同翻譯中，這個短語的翻譯要靈活，使得句子意思更加準確和對等。在商務英語合同中，“subject to”這個詞語使用的主要目的就是為了合同的確定以及執行。像“Subject to the above stipulations…”就可以翻譯為“以…為條件”，這樣的翻譯比原來的意思更加準確，也比較通俗易懂。

4 結論

綜上所述，商務合同具備特殊的語言特征，而且是用來規定貿易雙方的權利和義務，是減少爭議的重要依據。所以，在新時期務必要重視商務合同英語詞匯的翻譯工作，在堅持功能對等理論的基礎上，做到詞匯對等、句意對等以及文本對等，本著縝密、準確、措辭嚴謹還要符合語言使用習慣的基礎上對商務合同進行相對恰當的翻譯，從而更好的促進商業活動的開展。

【參考文獻】

[1]蘭天.國際商務合同中翻譯技巧的靈活應用[J].東北財經大學學報，2012（1）.

[2]徐良霞.功能對等理論在合同翻譯中的應用[J].沂州師范學院學報，2012（10）.

篇10

目的 觀察生物能活力素對人體血清ADH活性的影響及對飲酒致肝損傷的防治作用。方法酒量相當的20名成年男性隨機分為實驗組和對照組，分別飲用加入生物能活力素和未加入生物能活力素的稻花香酒，采用生化酶法，分別測定飲酒前，飲酒3 d、5 d及7 d后血清中乙醇脫氫酶（ADH）活性，測定飲酒前和飲酒7天后肝功能。結果隨著飲酒總量的不斷增加，血清中ADH活性也不斷增加，實驗組ADH活性增加的幅度高于對照組，實驗組7 d后ADH活性的變化值與對照組比較，有顯著性差異（P＜0.05）。 實驗組谷丙轉氨酶和堿性磷酸酶在喝酒前后有顯著性差異（P＜0.05），其余各項指標在喝酒前后無顯著差異；對照組肝功能各項指標在喝酒前后均無顯著差異。結論生物能活力素能顯著增強血清中ADH活性，加速乙醇的代謝，同時可以降低酒精對肝臟功能的損害。

【關鍵詞】 生物能活力素； 乙醇脫氫酶； 解酒； 肝功能

Abstract：ObjectiveTo observe the influence of bioenergy archaeus essential on the human body serum ADH activity and the preventive and therapeutic effect on liver injury induced by drinking wine.Methods 20 adult men whose capacity for liquor were pided into experiment group and control group at random. The two groups separately drank alcoholic liquors which had added the bioenergy archaeus essential and had not. Adopting the bio-chemicalase method， blood-serum ethanol dehydrogenase (ADH) activity was measured before drink alcohol and 3 days， 5 days and 7 days after drink alcohol， and liver functions were detected before drink alcohol and 7 days after drink alcohol. ResultsWith the increase of total drinking amount， the blood-serum ADH activity was also rising continuously. The increase of ADH activity in experiment group was higher than that of control group. Compared with control group， the variety of ADH activity after drink alcohol 7 days was increased distinctly in experiment group( P

Key words：The bioenergy archaeus essential; Ethanol dehydrogenase; To alleviate a hangover; Liver function

乙醇脫氫酶(alcohol dehydrogenase ，ADH) 是參與乙醇在體內代謝的主要酶，在乙醇第一關卡代謝中起重要作用，ADH催化乙醇脫氫反應生成乙醛，乙醛在體內經乙醛脫氫酶繼續催化氧化反應，生成醋酸， 經三羥酸循環，徹底氧化供能或作為脂酸、膽固醇等合成原料。而在乙醇轉化為乙醛的同時，NAD 轉化為還原型煙酰胺腺嘌呤二核苷酸(NADH)［1］ 。NADH在340 nm 有吸收峰，故本實驗采取測定單位時間內生成的NADH 引起的吸收度變化率的方法，測定ADH 活性的變化。凡飲酒過度者都有醉酒， 宿醉之苦， 輕則頭昏腦脹、步態蹣跚， 重則抽搐、昏迷，大小便失禁， 甚至發生呼吸衰竭而亡。因此， 如何有效預防醉酒， 宿醉后減輕醉酒癥狀，早醒酒、早解毒是一個重要的健康問題。ADH可以減少機體對乙醇的生物利用度，緩解乙醇對肝臟、腦等器官的毒害作用，防止酒精性肝病的發生。因此，提高ADH的活性可緩解乙醇對機體特別是對肝臟的毒害作用。本實驗就生物能活力素對ADH活性及肝功能的影響作初步探討，旨在為其解酒保肝提供理論依據。

1 器材

1.1 對象

湖北三峽稻花香酒廠職工，健康男性20名，年齡30～50周歲，酒量250～750 ml/d。

1.2 藥物和試劑

生物能活力素由稻花香酒廠提供。稻花香酒由湖北三峽稻花香酒廠提供。血清（漿）乙醇脫氫酶（ADH）測定試劑盒由南京建成生物工程研究所生產，批號20060902。

1.3 儀器

WFZ UV-2100 型紫外可見光分光光度計，尤尾柯（上海）儀器有限公司生產；HH-S 型恒溫水浴鍋，金壇市億通電子有限公司生產。

2 方法

2.1 受試對象的分組與處理

受試人員隨機分為兩組，試驗采用隨機雙盲對照法。受試人員先禁酒1周，然后抽取肘正中靜脈血2～3 ml 測定實驗前即飲酒前的ADH活性和肝功能；取血后，當天即開始飲酒，實驗組組飲用1號酒（生物能活力素∶稻花香酒=1∶1000），對照組飲用2號酒（稻花香酒），每人飲用250 ml/d，共7 d；同時在飲酒后第3天，第5天，第7天均抽取肘正中靜脈血2～3ml，測定飲酒后不同時間的ADH活性，測定第7天后的肝功能。

2.2 樣本的檢測

2.2.1 檢測原理

利用乙醇脫氫酶(ADH)催化氧化型輔酶Ⅰ反應的原理，通過測定340 nm吸光度變化率得出其酶活性。

2.2.2 檢測方法

取血清50 μl，按照ADH測定試劑盒說明書上的步驟進行操作，測定A1、A2。

2.3 計算方法

定義： 在37℃條件下，每毫升血清（漿）每分鐘催化產生1 nmol產物的酶量定義為一個酶活力單位。

血清（漿）中乙醇脫氫酶(ADH)活力計算公式：

ADH活力（U/ml）=測定（A2-A1）-空白（A2-A1）6.22×0.5×

反應液總體積（ml）樣本量(ml)÷反應時間×1000

2.4 統計方法

實驗數據均以±s表示，用SPSS11.0軟件進行分析，組內比較采用ANOVA方差分析，組間比較采用獨立樣本t檢驗。對各組人員飲酒前后肝功能各項指標進行配對資料t檢驗。

3 結果

3.1 生物能活力素對人體血清ADH活性的影響

如表1所示，與實驗前比較，3 d后兩個組的血清ADH活性均增高，但無統計學差異；5 d后和7 d后兩組的血清ADH活性均顯著增高。結果還顯示，1號組與2號組比較，實驗前、3 d后和5 d后血清ADH活性的差異無統計學意義，但7 d后1號組的ADH活性明顯高于2號組（2號組有一人在實驗前未禁酒，故2號組實驗人數以9計）。其變化曲線見圖1。表1 兩種酒對人體血清中ADH活性的影響（略）

由表1和圖1可見，血清ADH的活性隨著體內乙醇含量的增加而逐漸增加；1號組的血清ADH活性的增加幅度明顯高于2號組，即生物能活力素對ADH的活性有協同作用。

3.2 生物能活力素對人體血清ADH活性變化值的影響

血清中ADH活性變化值（即后一次的ADH活性值減去前一次的ADH活性值所得到的差值），如表2所示。其直觀圖見圖2。表2 兩種酒對人體血清中ADH活性動態變化值的影響（略）

從表2可以發現，1號組5 d后的變化值（d5 - d3）高于3天后的變化值（d3 - d0），但無統計學差異，而7天后的變化值（d7 - d5）明顯高于5天后的變化值（P＜0.05）；2號組每次的變化值均高于其前次的變化值，但均無統計學差異。結果同樣顯示，隨著飲酒總量的不斷增加，ADH活性的增加幅度也在不斷上升，1號組與2號組相比，3天后和5天后的變化值均高于2號組，但無統計學差異，1號組7天后ADH活性的變化值明顯高于2號組（P＜0.05）。這說明生物能活力素能顯著提高ADH的活性，與之有協同作用。表3 生物能活力素與稻花香酒對人體肝功能的影響（略）

上述變化，可以從圖2直觀地觀察。

3.3 生物能活力素對人體肝功能的影響兩組實驗人員飲酒前后肝功能指標測定結果見表1。

從表1可見，ALT測定結果表明，1號組在飲酒前后，差異有統計學意義（P

4 討論

人體攝入乙醇后，通過胃腸道吸收，90 %～98 %在肝臟代謝。肝臟的乙醇代謝系統，包括介乙醇脫氫酶（alcohol dehydrogenase，ADH）系統和非介乙醇脫氫酶(non-ADH)系統。通常以前一途徑為主，而在長期酗酒者后一途徑即非ADH代謝系統也形亢進［1］。本實驗觀察了生物能活力素對人體飲酒過程中不同時間血清ADH活性的影響。實驗結果顯示：①隨著體內乙醇濃度的增高，血清ADH的活性逐漸增強，在第7天最高；②隨著飲酒總量的不斷增加，血清ADH的活性的動態變化值也在逐漸增加。③1號組血清ADH的活性在第5，7天高于2號組，有統計學差異，說明生物能活力素對肝中ADH活性有顯著的協同作用。

同時在肝細胞，經過乙醇脫氫酶，過氧化氫體分解酶和肝微粒體乙醇氧化酶系三條途徑氧化為乙醛，大量乙醛對肝細胞有明顯的毒性作用，直接或間接導致肝細胞變性，壞死，以及纖維化，嚴重時可發展為肝硬化［2］。近年來，隨著人們生活水平的提高和交往的擴大，在我國由于飲酒導致肝損傷的發生率呈明顯上升趨勢。生物能活力素在滿足人們這些需求的同時，通過提高乙醇脫氫酶的活性等途徑，保護肝細胞及改善其功能，對生命動力素的上述實驗表明：短期內即可明顯降低ALT（P

【參考文獻】