學校節能減排工作計劃范文
時間:2023-03-29 11:05:28
導語:如何才能寫好一篇學校節能減排工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、加強領導,精心組織
1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據學校實際,制定活動方案。
2.統一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動
1.統一思想,全員參與
為了統一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神,并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組,到社區進行宣傳,派發知識單張,提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢,以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體,廣泛開展“節能減排”活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節約為主題的教育周活動:第九周“節約用水”教育周,第十周“節約用電”教育周,第十一周“節約紙筆”教育周,第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時,各中隊開展了“節能減排,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導有利于保護環境的生產、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識,動員他們踴躍參與節能減排工作,使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展“節能減排”活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到,結合有關環保的節日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環保節日為契機,將節能減排教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,捐筆獻愛心”活動,把回收的廢報紙換取環保鉛筆,并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的學校,獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動,使學生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動,使學生對節能減排有了更深的認識,提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節能減排”行動
篇2
節能減排是高校在當前環境可持續發展壓力下新的發展方向,是高校整體發展戰略的重要組成部分。為了實現這一戰略轉變,要求高校在其組織架構、運作方式和管理手段等方面實施不同程度的變革,以適應減排項目建設的需求。
減排建設的開展需要調動學校各院系、部門的資源,而各院系、部門的工作相互獨立,高校為其原先戰略所設定的組織架構就開始顯得不合時宜。因此需要對高校原有架構適當調整并加以整合,使之適應可持續發展的戰略目標。
1、高校減排項目管理組織結構設置原則
減排項目管理組織是為了實現減排項目特定的目標,經由分工與合作,由具有不同層次的權利和責任制度的人構成的集合。結合高校自身特點與減排項目建設需要,在組織設定的時候遵循以下原則。
(1)共同目標原則
任何一個組織,都有特定的任務和目標。高校減排項目管理的組織結構目標是保證減排項目的順利實施及達到預期的減排效果,因此在進行組織結構設計時要注意系統思想的運用,將組織內各成員有機的整合在一起,以保證組織的整體目標順利實現。
(2)組織與現有職能部門一體化原則
高校內部職能部門分工明確,工作機制成熟,因此在設計組織結構的時候,要依據現有的組織結構,充分發揮各職能部門職能優勢,將各部門的功能最大化。
2、高校減排項目管理組織特征
學校的現有組織結構和規章制度都有固定且成熟的模式,而高校減排項目的建設需要突破各部門之間的界限,整合原本分散在各職能部門的管理資源。因此高校減排項目管理組織應具備以下組織特征。
(1)學校領導直接負責
組織由學校領導直接負責,可以提高組織在學校管理體系中的層級,同時領導的權威為突破學校各職能部門間界限提供了組織保障。
(2)矩陣式專職化的組織架構
跨職能部門的矩陣式組織結構,有利于部門之間的溝通與協調,同時專職化、持續工作的機構,可以保障全面戰略計劃的制定和實旌,保證高校減排項目建設持續、系統的推進。
3、高校減排項目組織結構設置
高校減排項目建設數量多,而且往往涉及校內多個部門的職能,而各個職能部門的分工不同,工作內容各有側重且相互獨立,更需要一個組織來協調各院系、各部門的資源,對項目建設進行監督管理,并協調項目相關各方利益。
高校減排項目管理組織結構是常設機構和臨時性機構的綜合體,并由分管校長直接負責。
常設機構負責項目的具體組織與策劃,協調項目各方的利益,協調各院系與部門的資源。應有專門的辦公室、專門的員工,并有能力為校園的減排項目提供項目經費和服務支持。常設部門的存在打破了校內各職能部門間的界限,有利于克服各部門只重視自己那部分工作而忽視了組織整體的作用和組織目標,有助于全局目標的實現。臨時性機構為專家咨詢委員會,根據項目的實際情況來選擇不同學科領域的專家組成,主要負責對減排項目給予技術咨詢支持。
4、各部門工作內容
(1)基建管理部門的工作機制
在校園減排建設中,基建部門的工作職責是把節能減排的理念貫徹到校園的基本建設項目當中,在資金的預算約束下,對新建建筑項目,從規劃、設計、建設到交付使用的全過程貫徹實行生命周期理念,對改建的項目盡可能多地采用新的節能材料和節能技術,為減排項目建設提供專業化的管理。
(2)后勤管理部門的工作機制
在高校減排項目建設中,后勤管理部門的職責是根據學校校園減排建設的布局,積極參與、配合和承擔學校的節能減排環保項目的建設與改造。在后勤的經營、服務和管理過程中體現和展示節能減排和環境保護的理念,影響和感染廣大師生,促進其節能意識與節能行為的養成。不斷應用新的節能技術和環保技術建設校園的公共服務設施。通過統籌規劃校園綠化布局,建設環境優美、生態良性循環的“綠色校園”。
(3)能源管理部門的工作機制
在高校減排建設中,能源管理部門負責學校的能源及水電管理、校內變電站的新建、擴建,用能設備的節能改造,能源管網同常使用、維護及搶急修,校園各單位的用電、用水申請,鍋爐房的燃料管理及技術管理、水電節能及抄表收費等工作。能源管理部門的日常工作主要包括牽頭實施節能減排項目的建設與管理,水電費的征收與用能設備的建設與日常管理。在節能減排項目的建設與管理中,能源管理部門負責起草項目的建設方案,設法把項目納入學校的修購項目中,直接獲得校財務部門的資金支持,校財務部門根據能源管理部門起草的方案合并其他修購項目向教育部爭取項目部分撥款。學校的財務管理部門對能源管理管理部門的節能項目納入預算進行撥款。在節能項目的建設與管理過程中,能源管理部門的工作要得到資產處與后勤管理部門的支持與配合。
(4)財務管理部門的工作機制
在校園減排建設中,各項節能減排工作的展開和節能減排項目的建設都離不開財務部門的資金支持。財務管理部門在校園減排建設中積極能源消耗和節能項目建設和改造的預算,通過修購項目積極向教育部申請節能項目撥款。對建成的節能減排項目通過審計部門委托相關機構審計,提高項目資金的使用效率。
(5)學生工作處、團委的工作機制
學生工作處是行政的職能部門,在學校黨委和校行政的領導下開展工作,主要負責學生的思想政治教育、行為規范管理、成長成才服務等工作。在高校節能減排建設建設中,學生工作處以校園減排建設為平臺,加強節能減排與環境保護思想的教育,引導學生積極參與節能減排與環境保護的各項工作,提高學生的資源憂患意識和節約意識,培養學生在節能、節水、環境保護和資源利用等方面的創新精神和實踐能力。
校團委是學校開展學生工作的群眾組織。在校園減排建設中,校團委的職責是根據黨對節約型社會建設的要求和學校建設高校節能減排建設的工作實際制定并實施團委的工作計劃,指導校學生會及學生社團,以及基層團組織開展校園減排建設工作,定期向學校黨委和上級團組織報告工作。以學校校園減排建設為平臺,開展校園文化活動、社會實踐活動、大學生課外科技活動,引導學生在參與中培養意識,宣傳節能減排和環境保護的理念,使廣大團員青年在第二課堂活動中養成節約能源與環境保護的行為習慣。同時,通過模范群體建設,在學生中樹立節約典型。
學生會是廣大學生的開展自治的組織,是學校與學生之間的橋梁和紐帶,是培養優秀學生的練兵場。在校園減排建設中,學生會在團委的指導下,積極組織學生參加高校節能減排建設各項活動,丌展節能減排主題教育。
(6)宣傳部門的工作機制
宣傳部門是宣傳思想政治工作的職能部門,其主要職責包括理論學習和形勢政策教育、意識形態和宣傳輿論陣地的管理、精神文明建設、對外宣傳報道等四大方面。在校園減排建設中,宣傳部的職責是聯絡社會媒體,邀請他們來學校對高校減排建設進行報道,利用所掌握的宣傳工具,在學校內部及時對各部門的節能減排和環境保護的活動進行宣傳報道,提高全校師生對校園減排建設的重要性與方式方法、手段的認識,提高高校減排建設的合力。
參考文獻:
篇3
環境保護目標責任考核工作匯報材料
各位領導:
現就河南縣2018年環境保護目標責任落實情況做一簡要匯報,不妥之處,請指正。
(一)污染減排
河南縣已制定印發了《河南縣政府辦公室轉發河南縣2018年主要污染物總量減排計劃的通知》(河政辦〔2018〕198號),我縣主要節能減排工程是縣城污水處理廠和一期集中供暖工程,縣環境監察大隊基本能保持每月1次的監察頻次,節能減排工程均已安裝在線監測設備,并按期進行監督性監測,建立了主要污染物減排重點工程臺賬。
(二)水污染防治
河南縣已制定了《河南縣2018年度水污染防治工作實施方案》(河國環林字〔2018〕109號),《方案》中環保部門牽頭治理的問題有11項,2018年規定完成的主要工作任務基本均已完成。我縣水污染治理前期儲備項目有3個,其中1個已納入國家A類項目儲備庫,2個已納入國家B類項目儲備庫。
(三)大氣污染防治
河南縣已制定印發了《河南縣人民政府辦公室轉發河南縣2018年度大氣污染防治工作實施方案的通知》(河政辦〔2018〕128號)。依托中央環保督察組來青督查契機,我縣已制定《河南縣10蒸噸以下燃煤鍋爐淘汰方案》,《方案》中已制定逐步淘汰縣城周邊40余臺小型燃煤鍋爐的具體工作計劃,2018年我縣共淘汰小型燃煤鍋爐5臺。同時制定了《河南縣城集中供熱(二、三、四期)工程除塵脫硫設施改造項目實施方案》,并已完成三期集中供暖工程安裝脫硫除塵設施。
(四)環境執法監管
河南縣監察大隊采取定期檢查和不定期抽查、巡查等方式對轄區內重點污染源工業企業污染防治設施和一般污染源企業的污染防治設施運行情況按規定進行常規檢查,針對檢查發現的情況提出可行的整改建議。
2018年共出勤300余人次,檢查企業12家,編寫現場檢查筆錄54份、整改通知書3份、行政處罰書3份,處罰金額14000萬元。我縣排污企業基本能保持一般企業1次、重點減排工程2次的頻率。目前正在編制國家重點功能區縣域生態環境質量工作考核資料清單。
(五)環境質量監測
河南縣已完成2處地表水、2處集中式飲用水監測任務,縣城空氣自動站房運行正常,已按期上報各類環境監測報表。
(六)環境監督管理
河南縣重點污染源監督性監測企業中縣城污水處理廠已完成4次監督性監測,一期集中供暖工程已完成下半年監督性監測。河南縣綠草源食品有限公司(省控企業),2018年未運行,故未做監督性監測報告。我縣涉及危險廢物企業尕孔水電站,已制作危廢管理臺賬,并與有資質的危廢處置中心簽訂協議,危廢處置率達到100%。我縣醫療廢物由黃南州醫療廢物處置中心集中處理,收集率能達到100%。結合總量控制管理要求,目前對河南縣綠草源食品有限公司和污水處理廠的新版排污許可證核定工作正在申報中。2018年我縣共編寫環境信息27期,信息采集率達到40%。為了加強項目管理,爭取環保項目,我局已建立項目儲備庫。
(七)環境法治宣傳
篇4
一、 在組織工作方面
1、繼續進行組織全本月我部主要承擔著五個艱巨的任務。
2、第十二屆全校的節能減排大賽,此次大賽將進入下一階段。
國大學生學術科技作品競賽我校的選拔賽工作將陸續正常進入軌道,我部主要承擔著進行前期的宣傳工作和相關精神的傳達工作,
3、我院安縣巡回演出節協助分團委老師將我院的選拔賽搞好。月中,我部承擔著做好開場第一個節目的工作,深感責任重大,節目彩排即將進行。
4、我校一年一度的校運動會在本月也即將5、根據校團委進行,我部主要負責協助做好上面分配的任務。
的改革計劃,本月將是我院科技部與另一個學院科技部一起管理我校科技部的一切日常工作,針對每個學院的不同情況,我們將制定出不同的計劃。
二、 部門內部建設方面
在上月末的時候我們對我們新招的干事進行了第一次簡短的例會,我們計劃在本月伊始在對他們開一次出國留學網例會,主要針對我們部門的一些工作性質的解說,以及一些日常工作中的要求,部門內部干事培訓也即將開始。為了確保我部的工作能力,我們將制定出嚴格的規章制度,嚴抓考核關。讓干事明白科技部的真正的工作性質,做到求真、務實。
三、 團學工作方面
篇5
車輛管理工作計劃1
20**年度,后勤管理處將按照學校工作的總體要求,堅持科學發展觀,緊緊圍繞學校中心工作,以全面提高管理水平與服務質量為核心,以抓學生食堂與學生公寓工作為重點,以建設高素質隊伍為關鍵,以深化改革為動力,進一步加強安全穩定工作,全面增強后勤保障能力,努力構建平安校園、***校園和節約型校園。
一、加強安全穩定工作
本年度,繼續堅持“安全第一、預防為主”的方針,扎實做好安全工作,確保師生人身和學校財產安全,營造***穩定的校園環境。
1、加強職工對有關防火、防災、防盜和食堂食品安全等業務知識的學習,依據有關規章制度,規范隊伍管理,提高隊伍的凝聚力和戰斗力,維護學校穩定安全。
2、堅持“預防為主”的方針,禁止學生在宿舍里使用蠟燭和燃氣爐等,加強安全防火工作。對校舍、食堂、教學樓要實行周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施制度。
3、開展安全教育活動。主要活動內容包括:制訂安全教育活動方案、宣傳發動、建立制度、安全自查;整改消除安全隱患、教育活動全面展開;全處檢查,活動總結。
4、加強維修人員崗位培訓,全天候對宿舍、教室、食堂、車輛、醫院的設施設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。
5、進一步加強對食堂衛生工作的領導,嚴把進貨關、儲存關、加工關,確保食堂飯菜、食品質量和衛生標準;提高警惕,嚴把衛生關,確保飲食安全。堅持對食堂職工進行體檢、培訓后的上崗工作原則,嚴把職工上崗關。堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒,并做好消毒記錄。
6、進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任,細化程序,有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。
7、落實安全責任追究制。處長是處里安全的第一責任人,主管處長為直接責任人,科長是本科室第一責任人,把安全責任及安全教育當作總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制,努力實現我校的***穩定和平安。
8、健全安全值班制度,做好重點科室、重點部位的夜間和節假日安全值班工作。
二、加強物業管理工作
近兩年,我處相繼對玉章樓、周楊樓、隆基樓、如心樓和圖書館實行了物業化管理,本年度將進一步加強和規范物業管理,確保后勤物業化改革工作平穩有序的推進。
制訂對物業公司的管理、檢查、指導和監督計劃,認真行使管理、監督和協調服務的職能。
2、在檢查、督促中及時發現問題,提出整改意見,建立和落實獎懲制度。
3、協調好有關部門與物業公司的關系,關心物業公司員工生活,以便他們開展工作,確保物業公司員工有良好精神面貌和積極的工作態度。
4、認真落實物業范圍的設施、設備的運行、保養、維修和安全檢查工作的情況。
5、收集服務對象的反饋信息,為推動物業公司管理工作的開展出謀劃策。
三、全面提高后勤服務質量
堅持以人為本的理念,把服務教學服務師生作為工作的著眼點、出發點和落腳點,改進服務態度,提高服務質量,真正將后勤處的職責體現在思想上、行動上和工作效果上。
1、飲食管理科要以師生利益出發,進一步做好學生餐廳經營結構的調整工作。進一步完善落實各類規章制度,狠抓制度的執行和落實,全面深入開展學生餐廳的質檢工作,提高學生的飯菜質量和餐廳的整體服務水平,確保學生餐廳安全、平穩運行。加大對學生餐廳基礎設備的配置(特別是洗碗機的購置),提高學生餐廳的工作效率和服務質量。規范各餐廳引進攤位的經營、管理工作,規范對臨時從業人員的管理工作。結合學生餐廳的基礎設施和實際狀況,打造各餐廳的亮點工程,實施餐廳的服務評比工作。做好早餐花色品種增加和不同區域就餐師生口味調配工作。規范學生伙食管理委員會的工作,學生伙管會的工作與科室質檢組的工作相結合,建立學生意見的反饋平臺。每年至少召開兩次學生座談會,了解學生對餐廳工作的意見與建議。適度調整科室運營模式,實施餐廳經營目標責任制。
2、公寓管理科在保證日常工作順利開展的同時,認真做好學生宿舍的調配工作,確保2010年新生的入住。要積極探索學生公寓文化建設的新途徑,積極開展學生公寓文化活動。做好學生公寓樓的制度框、工作人員一覽表、樓層標識更新或制作工作。熟悉本公寓樓學生姓名、所在年級、班級和宿舍,關注本樓學生情況,尤其是特殊學生的表現。督促學生按時就寢、文明休息。高度重視安全工作,認真做好防火、防盜、防意外傷害等事故的發生,教育、督促學生遵守學校相關規章制度。對偷竊、尋釁滋擾、破壞公物以及進樓推銷行為要敢于斗爭和管理,及時向保衛處、學生處報告。關心愛護學生,發現學生生病應及時與校醫院和班主任聯系。嚴格出入管理,非本樓學生不得擅自入內。要繼續做好學生公寓電子門禁及管理系統的的申報工作;落實公寓樓應急照明改造工作;給1-5#樓走廊安裝滅火器懸掛架;爭取對2#、3#公寓學生宿舍老化嚴重的日光燈進行更新,解決宿舍燈管更新非常頻繁的問題;繼續申報學生公寓部分衛生間滲漏的維修改造工程。
3、教室管理科要加強多媒體教室教學設備管理,加強對所有設備的檢查、調試和維護,特別是加強課余時間、假期對室內設施檢查、維護、維修工作,盡量避免課間出故障,讓設備達到良好的運行狀態,確保教學工作順利開展。同時,要加大對星海藝術樓、體育場、體育館等工作的管理力度,為我校師生提供良好的生活、學習、工作的環境。
4、公費醫療與計劃生育工作方面,要加大對大學生的公費醫療管理和宣傳教育力度,在延安市有關部門的支持下,結合我校實況認真修訂和完善大學生公費醫療管理辦法,為大學生醫療服務夯實基礎。人口計生工作是做人的工作,關系復雜,工作量大,要常抓不懈。一要摸清信息,便于管理;二要聯絡感情,便于開展工作;三要把最新的計生政策、婚育新風宣傳到位。做到特殊對象有計劃生育宣傳員送資料上門、普通群眾能通過宣傳欄獲取信息。使師生能科學掌握計生保健知識,提高他們的生活質量,使育齡人群生殖保健意識不斷增強。
5、加強校醫院工作,進一步健全完善規章制度,加強以制度管人、制度管事,以崗位練兵為抓手,苦練基本功,達到內強素質、外塑服務形象的效果。車輛管理要增強工作計劃性,規范綜合目標考核,嚴格管理、嚴格要求。定期進行車輛安全檢查,確保運行安全。全面提升服務質量,為廣大師生提供良好的醫療與車輛服務。
6、建立環境衛生管理長效機制,加強日常管理,不斷提高衛生標準;進一步規范綠化管理,堅持植樹種花,不斷提高校園綠化覆蓋率。通過設立警示牌和宣傳標語等形式,教育廣大學生增強愛綠、護綠和衛生意識,有效保護綠化植物和校園衛生環境,為我校師生提供一個文明、舒適的學習和生活環境。
四、加強內部管理
1、加強學習培訓。加強政治理論學習。通過采取集體學習、個人自學、邀請專家教授對科學發展觀理論和時政進行專題輔導等方式,加強職工職業道德教育,增強主動服務意識,不斷提高全體員工的思想素養和綜合素質。并根據后勤工作特點,開展專題輔導、短期培訓、技能比武、等級考核、參觀學習等活動,使后勤職工掌握本職崗位上必備的專業知識和技能,不斷提高業務技能水平。
2、加強制度建設。制度建設是順利完成后勤各項工作的保障。本年度,在完成《后勤管理處制度匯編》的基礎上,要組織干部職工認真學習各項規章制度,使大家了解制度、掌握制度,并落到實處。要根據新情況和新任務,進一步修訂完善建立各項規章制度,真正實現管理制度化、科學化、規范化。尤其是要加強物業管理制度建設,做好甲乙雙方的管理與服務規范。要進一步完善安全管理、安全運行、應急處置預案等各項規章制度,強化預防為主、自查為主的安全意識,用制度建設規范職工的安全行為,切實做到時時講安全,處處抓安全。
3、加強職工考核。堅持職工考核制度,是提高后勤服務質量的根本所在,本年度將在原有的考核辦法基礎上,結合學校人事管理制度和職工考核辦法等規定制度,進一步修訂完善后勤管理處考核制度,通過日登記、月考評、季考核、年評議的辦法,加大對職工的理論學習、精神面貌、業務素質、工作業績、上下班時間等方面的全面考核,嚴格加強內部管理。
4、加強隊伍建設。后勤隊伍是學校三支隊伍之一,是學校后勤工作的組織者和實施者,是保障后勤各項工作順利進行,維護學校穩定大局的一支重要的力量。首先,要進一步積極爭取在后勤主要崗位上增加具有本科學歷的干部,提升后勤隊伍的整體素質。面對學校發展對后勤職工專業化、知識化、職業化新要求,重點對園林綠化、食品烹制、公寓管理、醫療護理、車輛管理等崗位引入專業性較強的專業人才,逐步扭轉后勤系統職工文化程度普遍較低、專業結構不合理、技術干部嚴重不足的現狀。其次,要進一步加強臨時用工的管理工作,加強臨時工的職業教育和工作考評,提高臨時工的業務技能和服務水平。積極爭取提高臨時工的工資待遇,調動工作積極性,充分發揮臨時工在后勤隊伍中不可替代的作用。第三,要加強干部職工的作風建設,增強職工的服務意識、責任意識、安全意識和創新意識。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,充分發揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用。
5、結合工作實際和后勤管理學科的特性,積極組織職工開展后勤研究活動,探索新時期高校后勤工作中遇到的新課題,創建學習型的后勤團隊。
五、做好節能減排工作
加強節能減排工作,是建設節約型校園的重要組成部分,既能產生直接的節能環保效益,又能幫助師生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的良好習慣,對于建設資源節約型、環境良好型學校具有重要的現實意義。
1、本年度,結合我處實際,要對學生公寓管理、學生餐廳管理、教室管理、綠化建設、車輛管理、醫院管理、辦公用品管理等方面建立健全節能環保制度,實施嚴格的節能措施。
2、要加強科技創新平臺和重點節能項目建設,解決資源節約重大瓶頸問題的能力。
3、要加大對“水、電、氣”的管理力度,使后勤職工和廣大師生養成良好的節約習慣。
4、在廣大師生中開展節能活動,加大對學生及教職工的節能教育力度,強化師生節能環保意識,營造節能文化,樹立節能意識,努力創建節約型校園。
車輛管理工作計劃2
為加強車輛管理,保證工作和生活用車需要,實現安全、正點、低耗、高效、優質的交通服務宗旨,特制定本辦法。
一、車輛管理
1、學院公用車輛由學院后勤服務中心負責日常管理。
2、班車由后勤服務中心負責管理,按規定的線路和時間行駛,確保為師生員工提供安全、正點、便利的乘車服務。
3、學院各部門使用車輛時,須持學院后勤服務中心開具的派車單,駕駛員憑單出車。車輛使用完畢,由用車人在派車單上填寫用車里程并簽名。
4、用車人使用車輛時變更事由、線路及目的地,駕駛員須督促用車人在派車單上如實填寫用車里程與車輛使用情況。
5、節假日和上班時間外值班校領導調派和使用車輛,駕駛員須到學院后勤服務中心補辦有關用車手續。
6、駕駛員每月將派車單匯總后交后勤服務中心辦公室,按規定辦理財務結算。
7、后勤服務中心根據用車申請部門的先后順序和工作的輕重緩急安排車輛(領導與職工用車,領導優先;急事與一般事用車,急事優先;教學工作和其他工作用車,教學工作優先;公事用車與私事用車,公事優先)。
8、車輛實行專人駕駛制度,駕駛員負責車輛的定期檢查及保養,以維持機件壽命,確保行車安全。
9、未經批準,駕駛員不得私自出車。
10、車輛須按用車時間及時返回,未經允許不得在外逗留或過夜。在校外過夜的車輛必須加強安全防范措施,嚴防失竊。在校車輛須停放指定位置。
11、保持車容美觀、整潔、衛生,駕駛員做到語言文明、衣著整潔、禮貌待人,主動為乘客提供方便。
二、安全管理
1、由學院主管領導和后勤服務中心主要負責人負責交通安全工作的組織與管理,安全員負責學院交通安全的日常工作。
2、后勤服務中心辦公室統一為交通車輛辦理投保手續。
3、駕駛員必須牢固樹立“安全第一”的思想觀念,嚴格遵守交通法規,嚴守操作規程,確保行車安全。
4、駕駛員不得依照用車人要求作違規操作(闖紅燈、超速行駛、亂停亂靠等)。
5、嚴禁車輛超速、超載、裝運易燃、易爆、劇毒等危險物品運行。
6、如發生交通事故,當事人除要及時向交警部門報案外,還須及時與后勤服務中心辦公室取得聯系,以便后勤服務中心辦公室派人協助有關部門處理交通事故,同時通知保險公司辦理理賠手續。
三、維修管理
1、駕駛員應注重車輛的日常維修與定期保養。
2、為保證修理質量,堵塞漏洞,降低成本,后勤服務中心將選擇信譽高、技術精、服務好、費用省的維修站作為車輛的固定維修點。
3、車輛維修須先由駕駛員提出申請,填列報修單,交后勤服務中心辦公室審核,總經理簽字審批。維修車輛須經后勤服務中心辦公室復檢后,再交付使用。
4、凡是以舊換新的配件,必須將更換的舊配件交回后勤服務中心。修理結算單必須經后勤服務中心辦公室審核后,再辦理財務結算。
四、油料管理
1、車輛加油實行加油卡管理。駕駛員不得用現金加油并隨時掌握加油卡余額,余額不足及時報告后勤服務中心辦公室。
2、油料消耗定量標準。
大客車: 37升/100公里; 別克車: 15升/100公里
本田車: 14升/100公里; 依維柯: 13升/100公里
得利卡: 15升/100公里; 福田車: 13升/100公里
3、后勤服務中心辦公室負責按規定審核車輛行駛里程及油耗。
五、車輛的對外租借
1、車輛對外出租,需經后勤服務中心辦公室審批后作出安排,并按規定價格辦理結算。
2、車輛一般不對外借用,單位(個人)特殊情況需要借用車輛,須經總經理批準并辦理有關借用手續。
六、獎懲措施
1、駕駛員效益獎80%按后勤服務中心標準發放,20%計入出車費補助。駕駛員圓滿完成核定工作任務(見附件)。全年行車安全無事故,按小轎車、面包車0.20元/公里、大客車0.25元/公里發給出車費,0.05元/公里發給安全獎。出現交通安全事故將取消該季度安全獎,并視事故情況核減出車費。出車費、安全獎每季度結算一次。
2、駕駛員不得私自出車,簽單公里數的15%視為正常里程損耗,超出部分按每公里2元收取費用;節約部分按每公里1元給予獎勵。
3、駕駛員因違章行為受到處罰,其罰款由駕駛員承擔。
4、凡超過定額的油料消耗,一律由駕駛員自負。
5、未按正常程序辦理車輛維修手續的,其一切修理費用由送修人自理。
6、駕駛員夜間未將車輛停放指定位置,每次罰款5元。
7、因一般安全事故造成損失,駕駛員必須賠償保險公司理賠后后勤服務中心凈損失額的15%;承擔同等及以上責任的重大交通事故的駕駛員,必須賠償保險公司理賠后后勤服務中心凈損失額的20%。
車輛管理工作計劃3
一、車輛管理
1、車輛有關證照和有關手續,由辦公室人員妥善保管。
2、車輛嚴格實行下班入庫制。下班后車輛停放在指定停車場,因事不能停入指定車位的車輛應存放在相應有關規定的停放處。如:出差在外的車輛,要將車輛停放在安全場所,并鎖好方向盤和門窗,搞好安全防范。嚴禁車輛在洗車處及私人住宅區過夜,否則產生不良后果由駕駛員負責。
3、車輛實行專車專人駕駛,嚴禁將車輛私自交他人駕駛;嚴禁將車輛交給無證人員駕駛;任何人不得利用單位車輛練習駕車;不準跑私車。外單位向我單位借車的,須經領導批準;
4、車輛進行加油需經財務人員負責登記,領導簽字;每月駕駛員需準確上報車輛的耗油和公里數情況,財務人員進行審核公布。
5、特殊情況用車必須經領導同意方可出車。
二、車輛調度和使用
1、車輛調度實行先領導后一般,先急后緩,先遠后近,先鄉鎮后城市,先會議后出差,先保證工作后私人用車的原則。
2、辦公用車實行派車制度。由用車人向領導提出申請,由領導統一進行安排、調度。領導外出時,由辦公室負責人安排調度。車輛調度按照工作的輕重緩急及領導優先的原則,統籌安排,未經領導批準,駕駛員不得擅自出車。司機必須經領導通知方可出車,并按派車通知規定的時間、地點出車,不得擅自改變。 3.用車均實行出車登記制,由駕駛員登記,注明出車途徑地、目的地、出車時間等,并請用車人簽字確認。月底由駕駛員本人匯總填寫當月出車報表,作為核銷油料等費用的依據。
4.設立車輛調派運行公示欄,公布每日車輛運行安排情況,接受監督。
5、辦公室各工作人員如需用車的,須至少提前一日向領導提出申請,報經領導同意后,由領導負責安排。①本單位工作人員及直系親屬婚喪嫁娶。②遇天災人禍突發事件等緊急情況的。車輛的過橋過路費由用車人承擔。
6、 車輛出車返回后,駕駛員均應及時向辦公室報告,以便于車輛調度。未經派車,擅自出車者,按私自用車論處。
7、單位領導和工作人員,都要自覺按制度辦事,尊重駕駛員的勞動。用車人員和駕駛員要主動配合,搞好工作銜接。
三、車輛駕駛與行車安全(駕駛人員崗位要求)
1.駕駛員要嚴格遵守上下班時間,隨時待命,聽從本單位統一安排。按時出車,按時收車。
2、駕駛員未出車時,應嚴格按照作息時間在辦公室待命,不得隨意串崗、外出。 3、為確保行車安全,駕駛員必須認真鉆研業務,定期參加交警隊組織安排的安全學習和檢查,嚴格遵守道路交通安全法規,服從交警指揮,嚴禁酒后開車,不準超速行駛。
4、駕駛員對車輛要勤檢查,勤保養,勤擦洗,使車輛始終保持最佳運行狀況。發現問題,及時處理,嚴防事故發生。原則上安排下午下班前一小時內洗車,無特殊情況不得提前洗車,以免影響正常用車。
5. 公車執行公務中發生交通事故,因違章造成事故應負全部責任或主要責任的,除保險公司賠償款項外,駕駛者承擔其余費用,并作出書面檢查;負次要責任或一定責任的,除保險公司賠償款項外,駕駛者承擔其余費用的10%。公車私用發生交通事故,除保險賠付外的一切費用由駕駛者承擔。
四、車輛維護與修理
1、要堅持預防為主的原則,發現問題,反應敏捷,處理及時。
2.辦公室要加強對車輛的管理,按時組織進行年度審驗,及時辦理保險等有關手續,定期進行保養檢查、油料使用情況檢查,控制支出,節約開支。
3.。車輛需維修時,駕駛員事先應征得車管人員和領導同意,然后到定點廠家維修,并隨時將維修費用票據帶回,按財務制度的有關規定及時履行報批手續。
4、司機應建立車輛維修保養臺賬,按里程或時間及時提出保養和修理建議。
五、相關費用報銷
1.車輛的保險費、養路費、油費、路橋費、泊車費及凡因公使用的費用,統一由財務人員審核領導簽字后方可報銷。保險費、養路費每年報銷一次,路橋費、泊車費、洗車費由駕駛員每月匯總報銷一次,由財務人員根據出車記錄復核,經領導簽字驗核方可報銷。
2.車輛維修費用報銷需附維修申請單和維修收費清單,經領導審核批準后報銷。
篇6
一
、上半年工作開展情況
(一)嚴格環境準入,切實加強污染防治。
堅持環境、社會、經濟效益三兼顧的原則,強化管理措施,完善管理手段,堅持環境影響評價制度,幫助企業對建設項目進行認真細致的分析研究,做到優化選址、合理布局。堅決杜絕審批“高耗能、高污染、低產出”的項目,充分發揮環境影響評價制度在宏觀經濟調控中的作用,切實地做到“把關不設卡,服務不添亂”,在項目勘察、選址階段就提早介入,積極從源頭把住項目準入關。對會澤縣大海靖鉛鋅礦有限責任公司選礦廠尾礦庫1個項目進行了審批。同時加強項目建設期的監督管理,確保污染治理設施同時設計、同時建設、同時投產的“三同時”制度管理,把新建項目對環境的影響控制在最小范圍內,為我縣的經濟又好又快發展保駕護航。
(二)嚴格監管,強化排污申報、排污費征收和排污許可證年檢制度。
(三)加強環境安全監管,防范和降低環境風險。
1、深入開展環保專項行動
縣政府成立了以政府分管領導為組長,縣環保局局長為副組長,各相關部門負責人為成員的環保專項行動領導小組,制定了確實可行的實施方案,確保專項整治工作
2、開展污染源現場監督檢查工作
3、開展采選企業尾礦庫環境安全排查
對縣域內的8家采選企業進行了集中檢查,對尾礦庫存在的環境安全隱患進行了逐一排查,要求企業積極做好防汛措施,確保安全生產,對會澤縣銅礦采選廠和會澤縣鑫和礦業有限公司的環境違法行為分別下達了停產通知和限期整改通知。針對會澤縣鑫和礦業有限公司不執行整改要求一事,我局已向縣政府上報了《關于會澤縣鑫和礦業有限公司環境違法行為的情況報告》(會環報[2011]10號),請求縣政府責令企業停產治理。
4、排污口規范化管理工作監督
為實施污
染物總量控制計劃,強化對污染源的日常現場監督檢查,促進排污單位加強經營管理和污染治理,減少污染事故和污染糾紛的發生,提高排污企業的環境意識,進一步深化環境監察工作,在往年排污口規范化管理工作的基礎上,繼續加大監督力度和工作力度。通過排污口規范化管理工作,加大了對企業排污口的規范管理工作,同時也加強了企業本身對排污口的管理工作,避免了企業偷排亂
排的情況。
5、放射源監督管理工作
強化對放射源的監管工作,共出動18人(次)對我縣涉及使用放射性同位素(含密封放射性同位素)的三家水泥廠和云南馳宏鋅鍺股份有限公司公司會澤分公司采選廠進行檢查。通過檢查,各用源單位都充分認識到放射源安全管理工作的重要性,增強了應對突發輻射事故的敏銳性和責任感,都建立建全了組織機構,完善各種管理制度,工作程序,編制了輻射事故應急預案,各種安全措施到位,設備運行正常、準確有效。
(四)積極籌措,加快推進重金屬污染治理工作。
(五)強化環境服務,維護企業、群眾合法權益。
1、強化服務意識,切實轉變機關工作作風。
為切實提高行政效率,改善發展環境,提升單位形象,我局在縣政務服務中心設置了環保窗口,派出兩名工作人員負責本單位履行的行政許可事項和非行政許可審批事項的受理職能;進一步落實行政問責、服務承諾、首問責任、限時辦結“
四項制度”,強化全局干部職工的責任意識、服務意識、公仆意識和依法履行職責的法制意識,努力營造高效務實、服務周到的政務環境,安全舒暢、和諧穩定的行業環境。
2、圍繞地方經濟發展,做好項目協調服務。
在建設項目嚴格審批的同時,注重對企業在項目環評審批手續辦理、項目選址、工藝選擇等方面的指導、協調和服務工作。一方面,對自身審批的項目,寓服務于審批當中。另一方面,對省、市環保部門審批的項目,積極協助做好與省、市環保部門相關科室的對接和匯報工作,通過銜接促成了項目的推進。
3、積極解決熱點難點問題,切實為民辦實事。
一是嚴格服務程序,依法辦理每一件人民來信、來訪、電話舉報的問題。為了認真解決群眾關心的難點、焦點環境問題,按照我局制定的各項規章制度,使工作法制化、規范化、程序化。對每一個來訪者做到熱情接待、言語文明。在處理中堅持“事實為依據、以法律為準繩”。共接待來信來訪2件,登記來電舉報10件,均已調查處理完成,真正做到“事事有著落,件件有回音”。
二是高標準、嚴要求,認真做好人大代表和政協委員的議案、提案辦復工作。近幾年反映環境問題的議案、提案呈逐年增加態勢,反映問題的面也越來越廣。為切實做好答復工作,解決反映的環境問題,我們采取了走出去一一調查,制定整改措施,走訪代表委員征求意見,請進來一一座談,看問題解決得是否滿意,還有何意見等措施。今年共接受議提案1件,在規定的時限內辦結,實現了答復率100%,與代表、委員面商率100%。
4、落實責任,開展中高考期間環境噪聲監管工作。
一是考前在各考點及考生住宿點周圍張貼下發《會澤縣環境保護局關于加強高、中考環境噪聲管理的通告》;二是中、高考期間,成立巡邏應急小組,對環境敏感區和重點污染源實行24小時晝夜巡邏和監控,有效制止建筑施工工地,各娛樂場所等生產經營單位產生噪聲;三是在每個考點設立環保監督崗,并24小時開通環保舉報熱線12369,安排專人接聽,并及時處理;四是積極協調建設、城管綜合執法部門,加強對建筑施工單位的管理,死看死守,嚴格控制施工作業時間,控制瞬間噪聲污染,同時積極協調交警部門對考點部分區域采取臨時通管制,禁止在周邊路段鳴喇叭,為考生營造了一個良好的考試環境。
(六)加強宣傳,提高全民環境意識和法制觀念。
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1、開展“六.五”環境宣傳活動
將“六·五”活動及節能宣傳周列為全年宣傳工作的重點,進行專題研究并制定宣傳活動方案,要求結合實際,把舉辦“六·五”活動及節能宣傳周活動作為提高社會公眾環境意識、增強環境法制觀念、動員公眾參與的一次有利機遇。通過精心組織,共投入宣傳專項資金3萬余元,使“六·五”宣傳活動及節能宣傳周在形式、內容等方面有了新的突破。
一是舉行宣傳活動,活動采取發放環保宣傳資料等形式,給廣大市民講解有關環保知識,共發放宣傳資料5000余份,環保袋4000余個,環保圍裙1000余件;
二是制作節能減排宣傳展板、標語,并將宣傳畫及環保小常識張貼至人群密集的單位和社區,使環保理念深入社區、深入基層,營造創建綠色生活的良好氛圍;
三是和縣婦聯、縣黑頸鶴國家級自然保護區管理局聯合在縣中心城區圍繞宣傳主題開展街頭咨詢活動,重點進行生態建設知識、節能減排的普及宣傳,現場接受市民的咨詢。
2、開展節能減排專題講座
積極與會澤卷煙廠等企業銜接開展節能減排專題講座,對企業職工進行節能減排方面知識的講解和宣傳,進一步提高廣大職工的節能環保意識,增強節能減排自覺性。
通過各種新聞宣傳報道和豐富多彩的宣傳活動,有效引導了環保、參與環保的意識,擴大了節能減排宣傳的社會覆蓋面,并取得了良好的效果。
(七)循環發展,農村生態環境保護成效明顯。
1、強化項目環評審批
切實加強對水土、森林、植被等有影響的建設項目和對自然景觀、旅游開發、高速公路、梯級電站項目的監管,有效的保護了我縣的生態環境。共辦理項目環境影響登記表20家,環境影響報告表3家,進行現場踏勘25次。為進一步加強礦山秩序監督管理力度,根據《環境保護法》、《礦山環境保護規定》等法律法規,對礦山開采執行環境影響評價制度,并對礦山地質環境保護工作實施綜合監督管理。
2、加強農村污染治理
加強農村水源保護及畜禽養殖面源污染的治理,協同相關部門指導農民按標準使用農藥及化肥,使農村環境質量得到根本的改善。為切實加強對農村污染的治理,今年啟動了大橋鄉農村污染專項治理工作,預計投入資金95萬元,現已完成主體工程建設。同時,認真做好秸桿禁燒工作,實現良性循環,使秸桿轉變為畜禽飼料及有機肥料,
利于大氣環境保護。通過和相關部門的協調配合,今年我縣做到了無秸桿焚燒情況。
(八)共同參與,深入開展綠色創建工作。
(九)加大監測力度,為環境監管提供科學依據。
環境監測工作是環境管理的基礎性工作,是環境管理必不可少的技術手段,為環境管理決策提供科學依據。
1、環境質量監測
一是開展地表水環境質量監測,對牛欄江(江底大橋段)、硝廠河、牛欄江(黃梨樹段)、水文站下游、大橋水庫、長海子水庫、金樂水庫、小江、躍進水庫9個地點的地表水采樣分析,共分析鉛、鋅、銅、鎘、砷、溶解氧、生化需氧量等19個項目,取得監測數據445個。通過監測結果表明,我縣地表水環境質量達到當地水環境功能要求,在ⅰ~ⅲ類水標準之間,水質良好。
三是開展環境空氣質量監測,完成縣城環境空氣監測2次,取得監測數據110個。監測結果顯示,我縣城區環境空氣質量達二級標準,空氣質量狀況良好。
四是開展降雨、降塵、硫酸鹽化速率例行監測,共取得監測數據48個。在環境監測站樓頂設置降雨和硫酸鹽化速率監測點各一個,降雨采用逢雨監測的方式,取得監測數據30個;硫酸鹽化速率每月監測一次,取得監測數據6個;在環境監測站樓頂及縣第一人民醫院各設降塵監測點一個,每月監測一次,取得監測數據12個。監測結果顯示,縣城區域內未出現酸雨現象。
2、污染源監測
一是開展廢氣監測。按照市環保局的要求,對會澤滇北工貿有限責任公司鼓風爐生產線和會澤東興實業有限公司回轉窯生產線兩個監測點每月監測一次,對云南馳宏鋅鍺股份有限公司會澤冶煉廠則采用隨機抽測的方式,共取得監測數據近370個,獲得了大量的污染源監督性監測數據,為環境
管理和污染防治提供依據。
二是開展廢水監測。對污水處理廠廢水進出口按月監測,監測項目為酸度、懸浮物、化學需氧量、氨氮、總磷共計5個。但由于污水處理廠運行不正常,僅于3月份開展過一次監測,取得監測數據20個。此外,按照環境監察要求,對金鐘鎮溫泉采選廠田水溝上游、下游水質進行監測,取得監測數據24個。
二、存在的主要問題和困難
一是污染減排壓力大。盡管近年來我縣的污染物排放量大幅下降,但能源消耗和污染排放總量仍然偏大。2011年是“十二五”主要污染物減排工作的開局之年,對“十二五”主要污染物減排任務的完成至關重要,但污水處理廠至今管網不配套,運行不正常,必將影響到我縣化學需氧量減排任務的完成。
二是農村環境形勢嚴峻。點源污染與面源污染共存,生活污染和工業污染疊加,各種新舊污染相互交織。工業及城市污染向農村轉移,農業面源污染、畜禽養殖污染等普遍存在,危及農村飲水安全和農產品安全,在一定程度制約了農村經濟社會的可持續發展。
三是環保能力建設依舊不足。主要表現在人員編制、人員嚴重不足,環境監察、環境監測儀器設備依然十分短缺、辦公業務用房尚在建蓋中。隨著全社會環保意識的增強,環保工作越來越多,本不寬裕的環保執法力量更為捉襟見肘,制約著環保工作的更好更快發展。
三、下半年工作計劃
面對存在的困難和問題,我局將緊緊圍繞縣委、縣政府的各項工作目標,進一步強化領導,夯實責任,加大執法力度,狠抓環境監測、信息報送及宣傳教育等基礎能力建設,不斷提高環境保護工作水平,為促進縣域經濟社會跨越發展、建設生態文明做出應有的貢獻。
(一)營造良好氛圍,加強環境保護宣傳教育工作。
廣泛開展環保宣傳教育,宣傳環保法律法規和基礎環保知識,強化公眾環保意識,形成廣泛的環保“統一戰線”。特別要抓好領導干部和企業法人的環保法制培訓,增強環保工作的責任感和緊迫感。
(二)倡導綠色文明,積極開展綠色創建活動。
通
過創建“綠色學校”,把學校的環境教育引入家庭,引入社區,進而做到教育一個學生,帶動一個家庭,創建一所綠色學校,帶動一個社區,使綠色環保理念深入人心。
(三)突出重點,狠抓減排工程建設。
按照主要污染物減排目標,制定年度減排計劃,分解減排目標,營造全縣上下抓減排、社會各方促減排的良好氛圍。切實落實工程減排、結構減排和管理減排“三大減排措施”,確保各項減排目標實現。
(四)強化飲用水源保護,確保飲用水安全。
一是建設飲用水源生態功能保護區,加強植樹造林,確保水源涵養;二是會同相關鄉鎮、部門加大農村水體特別是集中式飲用水源的保護力度,重點防治工業污染、生活污染、畜禽養殖污染、農業面源污染和漁業污染;強化對水源積雨區內群眾水源保護的宣傳教育,引導農民科學施肥;積極力爭沼氣池建設計劃,減輕農業面源污染;三是繼續對飲用水源保護區及影響區范圍內的農家樂進行清查,對不達標的制定整治方案,限期達標排放;四是加大對縣鄉飲用水源的監測力度,對水源水質有嚴重影響的達標項目進行跟蹤監測;五是加大巡查力度,確保飲用水安全。
(五)堅持統籌城鄉發展,加強農村生態環境建設。
一是加大農村生活污染治理力度,積極申報治理資金;二是加強資源開發的生態保護和恢復,堅持開發與生態保護并重,重點控制不合理的資源開發活動;三是加強城鎮環境綜合整治,營造優良人居環境;四是強化城市生態環境建設,繼續加強城鄉油煙、煤煙、垃圾、污水、噪聲為重點的污染防治,積極穩妥處理好群眾投訴,構建和諧廠群關系、商(家)住(戶)關系。
(六)嚴格建設項目環境保護管理,嚴控新增污染源。
深化《中華人民共和國環境影響評價法》的宣傳、貫徹和落實,消除環境隱患,推行戰略環評和規劃環評,嚴格執行建設項目環保“三同時”制度,切實從源頭上控制新污染。一是嚴格執行國家的產業政策,所有建設項目都必須執行環境影響評價制度,都必須符合節能減排的相關要求;二是加強工業園區及其建設項目的監管;三是嚴格執法,對所有違法建設項目依法進行處理。
(七)加強環境監管,嚴防污染事故發生。
繼續開展環保專項行動,以重金屬污染企業的專項治理為重點,強化對化工、建材等行業的監管力度,嚴厲打擊環境違法行為。加大對企業的巡察力度,加強重點污染源在線監控,確保治污
設施正常運轉。加大執法力度,嚴查環境違法行為,對屢查屢犯、惡意排污行為嚴厲打擊,頂格處罰。
(八)抓好核與輻射監管,確保輻射環境安全。
加大對放射性同位素與射線裝置和監管力度,全面落實重點核技術應用單位的輻射防護措施,確保不發生放射源遺失、被盜和人員受到誤照射。
(九)加大環境監測頻次,做好對外服務工作。
嚴格按照環境監測計劃開展對地表水、城市飲用水源地、城區環境空氣的監測工作,按時完成對國控企業和減排項目的環境監測任務,并認真做好各類委托監測、污染糾紛監測及竣工驗收監測等項臨時性監測任務。
篇7
為提升公眾環保意識,最大限度地保護群眾的身心健康,建設經濟社會發展、自然生態平衡、人文關系和諧的新*,現就開展生態創建工作提出如下意見:
一、指導思想和工作目標
以創建*生態市為目標,抓住國家拉動內需的歷史機遇,緊緊圍繞節能減排,構筑環境友好型和資源節約型社會,全面開展綠色文明小區、綠色學校、綠色工廠、生態環境優美村鎮、有機綠色食品為主的生態創建活動,切實解決一些環境臟亂差等民生問題,倡導清潔生產、綠色消費、節約資源、保護環境,提高人民群眾生活質量和全市生態環境建設水平。通過2-3年的努力,使全市環境保護宣傳教育普及率超過85%,公眾對環境的滿意率超過95%,80%的創建單位達到考核驗收標準。同時,今年要在五大生態創建中各樹立10名標兵,打造一批精品、典型,為創建生態市打下堅實基礎。
二、生態創建工作的主要內容及責任單位
(一)創建綠色文明小區
在全市普遍開展綠色文明小區創建活動。建立完善的社區環境管理體系和公民參與機制,教育居民履行環保責任,動員居民參與環境建設,利用各種形式普及生態環保知識,大力倡導生態、健康、文明、科學的生活方式,營造綠色社區文化,認真開展社區環境保護、垃圾分類、節水節能、綠化美化、衛生防疫等工作,建立綠色志愿者服務隊,定期組織社區單位和社區居民開展“周末衛生日”和“城市清潔日”等環保活動。
責任單位:各街道辦事處、*鎮、*鎮。
協助單位:市環保局、綜合執法局、市城建局(房產處)、衛生局。
創建主體:全市各城鎮封閉社區
(二)創建綠色學校
在全市中、小學、職業學校、幼兒園普遍開展綠色學校創建活動。建立健全相關制度,加強學校生態環境建設,對師生進行生態教育,提高師生的環保意識,培育良好的環境道德觀念和行為規范,在組織建設、環境建設、環境教育與實踐、教育效果等方面達到綠色學校標準。
責任單位:市環保局、市教育局
創建主體:全市中、小學、職業學校、幼兒園
(三)創建綠色工廠
在全市各企業開展綠色工廠創建活動。通過創建樹立一批科技含量高,經濟效益好,資源消耗低,環境污染少,環境與經濟雙贏的企業典范,促進企業開展清潔生產,深化工業污染防治,走新型工業化道路。
責任單位:市環保局、市經濟局
創建主體:各企業
(四)創建生態環境優美村鎮
在全市各鄉鎮、村開展生態和環境優美村鎮創建活動。緊緊圍繞生態市建設,按照生態環境優美村鎮建設標準,本著“合理規劃,有序發展”的原則,強化生態理念,發展村鎮經濟,改善村鎮環境,推動村鎮環境保護與生態保護建設,促進村鎮生態環境良性循環,努力打造生產發展,生活富裕,生態良好的環境優美村鎮,為實現生態市建設目標奠定堅實基礎。
責任單位:市環保局
協助單位:市新農村建設辦公室
創建主體:各鄉鎮、街道辦事處
(五)創建有機綠色食品
在全市各鄉鎮村開展有機綠色食品創建活動。遵循可持續發展原則,按照有機綠色農業生產標準,努力通過有機綠色食品認證并使用有機綠色食品標志,打造安全,優質,營養、無污染食品。
責任單位:市農經局、市環保局
創建主體:各鄉鎮、村、綠色有機食品生產基地
三、生態創建工作的組織實施
(一)全市生態創建工作在市政府的直接領導下,由市環保局協調各部門進行生態創建指導,環保局生態科負責全市綠色創建日常管理工作。
(二)各業務主管單位為生態創建責任單位,各生態創建責任單位要成立生態創建工作機構,制定生態創建工作實施方案并組織實施。
(三)各協助單位協助責任單位做好相關生態創建工作,嚴格履行在各項生態創建工作中的業務管理職能。
(四)各生態創建主體要分別制定生態創建工作計劃,并認真抓好落實。
四、生態創建工作的考核驗收
市政府組織市各有關部門對生態創建工作進行考核驗收,申請生態創建考核驗收單位,應提供生態創建工作總結、創建技術報告和相關材料,考核驗收按照生態創建具體標準實行百分考核,達到85分以上的的單位通過考核驗收。市政府對通過考核驗收單位予以命名掛牌,公開確認、公開表彰,優先爭取國家、省專項補助資金,優先實行以獎代補獎勵機制。
對已命名的單位,由市環保局牽頭每兩年進行一次復核,平時采取重點抽查與暗訪相結合的方式進行規范管理。對未通過復核的單位撤銷綠色命名,對撤銷命名后重新創建的綠色單位市政府不再予以獎勵。
五、生態創建工作要求
(一)全面推進,突出重點,務求實效。各責任單位和協助單位、創建主體,必須充分認識生態創建工作的重要意義。各部門、各單位必須全面開展生態創建工作,消除創建死角,要摸清底數,建立創建臺賬,建立健全檔案管理制度。在全面推進的同時,要確定一至兩個條件較好、表現突出的單位進行重點指導,及時總結先進經驗,并予以推廣。
(二)深入宣傳,廣泛動員,全面參與。生態創建工作與廣大群眾的切身利益息息相關,要充分調動全社會力量,綜合運用宣傳、教育、法律、行政等手段,向人民群眾傳播普及環保科學知識,建立并逐步完善環境保護公眾參與機制,動員、鼓勵、引導全社會都來關心和支持創建工作。
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目前我校擁有現代化的校園網絡系統、閉路電視系統,開辦了校園廣播電臺,實現了班班通。學校各功能室齊全,有電腦室、網絡總控室、實驗室、儀器室、閱覽室、音樂室、美術室、衛生室、少先隊室、廣播室、體育器材室、電教器材室。學校有運動場地3600平方米,有大、小籃球場,足球場各一個,200米標準化塑膠跑道、500多平方米的室內體育館。目前學校有10個教學班,學生438人,教職工27人。
自去年我校確定創建綠色學校后,學校隨即召開創綠工作動員大會,發出創綠倡議書,制定創綠工作計劃。在基礎設施建設中向校園綠化傾斜,課內加大環境教育力度,課外積極組織學生參與社區活動。把環境教育、環保理念和人文精神滲透到學校工作的各個方面,深入落實科學發展觀,促進學生綜合素質的提高,現將一年來的工作匯報如下:
一、提高“創綠”意識,把創綠納入學校發展規劃
一直以來,學校就極為重視環境管理工作。學校分別制定《小學環境管理制度》、《小學節能減排措施》、《小學節水、節電制度》等規章制度。用科學發展觀指導學校的創“綠色學校”工作,將創綠工作作為學校的特色工作,長抓不懈。
在實際操作中,我們根據區環保局、教育局關于“綠色學校”的評估標準,針對學校實際情況,把創建“綠色學校”作為學校中期規劃目標之一,堅持環境教育與學校德育工作、環境建設、學科教學、課外活動等相結合,把環境教育納入了班主任考核項目和學生行為規范的評比檢查之中,通過一系列的管理措施,加強規范,確保綠色學校創建工作的實施與落實。一年多來,學校領導多次在教職工大會、學生大會、升旗儀式、大型活動,心系綠色學校的創建,努力宣傳“綠色學校”的理念。
二、加強管理領導,落實“創綠”責任
我校領導非常重視綠色創建工作,成立了以校長袁雄同志為組長的“小學創建綠色學校工作領導小組”,全面負責,宏觀調控,教導、總務、少先隊等部門負責人為組員,負責具體工作落實,從人力、物力、財力幾方面給予創綠工作以支持,推動了創綠工作的開展。創建小組每學期至少召開二次關于“創綠”的專題工作會議,布置各項創建任務,將綠色環保理念與學科教育、課堂教學、主題教育和社會實踐活動有機結合。由于目標明確,內容清晰,責任落實,各部門開展工作按計劃,有步驟,互相配合,井然有序,取得了明顯的效果,真正實現了“綠色學校”的終極目標——人的“綠化”。
三、開展各類活動,宣傳環保意識
(一)是重視宣傳教育,創設環境教育氛圍。
學校定期出刊環境教育專題校報,在學校廣播站開辟“綠色家園”欄目,以此讓學生了解環保信息,掌握環保知識,認識家鄉、校園環境存在的污染問題。每個學期每個中隊都有一期以綠色為主題的黑板報,宣傳環保,認識保護環境的重要性。1月底少先隊向全校師生發出了《創建“綠色學校”,做“綠色衛士”》的倡議。11月份少先隊又發起了“保護地球”的簽名倡議活動。通過多渠道的環保宣傳活動,全校師生環保意識大大增強了。
(二)是開展形式多樣環保主題活動。
近期我校開展了“創綠色學校,做綠色公民”的系列活動。具體活動有:
1、學校組織了“創綠色學校,做綠色公民”的系列主題中隊活動。學校十個中隊分別以“向白色污染說不”、“我做節能小衛士”、“珍惜水資源”、“保護碧水藍天,共建綠色家園”為主題,結合學生身邊的優秀事例和非綠色生活的反面典型開展了豐富多彩的班會活動。
2、少先隊大隊部開展了“流動紅旗”及“文明示范班”的評比活動。每月依據學校評比細則對各班考核,按考核對第一名頒發“流動紅旗”。還大力開展“以節約為榮,以浪費為恥”的節水節電活動。
3、開展了“我是綠色小公民”的主題活動,通過征文比賽、宣傳畫競賽、手抄報比賽等系列活動,把師生的創建熱情進一步推向。另外學校結合3月22日“水日”、4月22日“世界地球日”、6月5日“世界環境日”6月17日“世界荒漠化日”7月11日“世界人口日”9月16日“保護臭氧層日”等與環境保護相關的節日,舉辦環境教育講座。
4、11月少先隊發起了以“保護地球”為主題的簽名活動。
(三)、把綠色教育向社區延伸。
今年7月,學校借市創建全國文明城市之機,組織學生走進社區開展公益活動,積極挖掘“綠色”資源,開展綠色環保主題活動,進行各種社會調查和實踐活動,培養了學生的社會責任心和使命感,增強他們對綠的向往,增強與大自然的親和力。
走入社區只是我們創建的一個階段,我校還將通過《走進社區活動》把綠色理念滲透到每個家庭,將節能減排措施宣傳到每個家庭,從而帶動整個社會綠色。
四、構建環境教育體系,加強學科滲透。
我校在環境教育實踐與探索過程中,堅持做到環境教育經常化、制度化、規范化,初步形成了環境教育體系。具體而言,做到了以下幾個方面。
1、抓學生養成教育,培養行為習慣。根據我校養成教育系列,首先抓學生的行為習慣的養成,制定了一系列的常規措施,堅持校園環境衛生監督崗、校園環境標語征集活動,結合“六五”世界環境日……開展環保系列活動等。我們還利用櫥窗、板報、漫畫、手抄報、紅領巾廣播站、征文等陣地和載體開展環境教育。
2、充分發揮課堂教育作用,加強學科滲透。學校教導部門根據創綠工作規劃,制定了《小學多學科滲透環境教育指導意見》,開設“環境保護”類校本課程,要求語文、數學、英語、科學、藝術、社會、綜合實踐等學科,把環境問題與教學內容有機地結合起來,使學生在學習各專業知識的同時,向學生傳輸環保理念,樹立正確的環保價值觀,并且學校每學期安排相關學科進行環境教育的公開課,提高環境教育滲透效果。
3、鞏固課堂教育,延伸課外環境教育
我們在環境教育方面,做到一手抓課堂,一手抓活動,養成教育不松懈,課外活動促特色。結合“植樹節”、“世界環境日”、“人口日”、“地球日”、“水日”等與環境有關的重大紀念日,舉辦主題班會,舉行演講、征文、繪畫、小論文等活動。并進行模擬的社會實踐活動,如成立環保課外活動小組,定期開展環保活動,組織學生對校園內部及社區環境進行調查研究,讓同學們自己種花,護花,裝扮美麗校園;到居民小區開展公益活動,讓學生深入到社會中,深入生活中接受環境教育。
五、加強校園建設優化育人環境
學校十分注重校園建設,,堅持走內涵發展之路,堅持辦人民滿意的教育,朝著“一年出成績,三年出特色,五年出品牌”的中期規劃目標前進。近三年來,學校積極爭取村、鎮、區支持,加大了基礎設施尤其是綠化建設的力度。年9月,由村投資近千萬元新校落成;年元月,學校前坪綠化工程完工;年7月,區農村學校第一條塑膠跑道在我校建成,同時完工的還有足球場草坪。至此,學校真正做到了應綠盡綠,綠化面積占到了學校全部面積的30%,生均綠化面積12.4平方米,形成了四季有鮮花,終年見綠色的優美校園。學校良好的校舍、場地、設施、設備和環境,為建成綠色學校提供了有力的物質基礎,也打下了設施良好的物化環境。
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以科學發展觀為指導,緊緊圍繞年污染減排任務和“十二五”環境保護規劃目標,以改善環境質量為立足點,深入推進主要污染物排放總量控制工作,加快工業結構調整,深化工業污染治理,嚴格控制新建項目排污總量,強化監管現有污染治理設施運行,完善和加強污染減排考核問責,確保完成年度污染減排約束性指標和環境質量目標任務,進一步改善環境質量,促進全縣經濟社會又好又快發展。
二、目標任務
(一)市政府下達的主要污染物減排參數。市政府確定我縣年主要污染物減排目標為:化學需氧量比年下降1%,氨氮比年下降0.5%,二氧化硫比年下降1.5%,氮氧化物比年下降0.4%。
(二)年污染源普查動態更新調查主要污染物排放情況。我縣年污染源普查動態更新調查主要污染物排放數據:化學需氧量排放5008噸,其中工業排放2675噸,生活排放2333噸;氨氮排放1276噸,其中工業排放959噸,生活排放317噸;二氧化硫排放2966噸,其中工業排放2470噸,生活排放496噸;氮氧化物排放2749噸,其中工業排放2692噸,生活排放57噸。
三、減排可行性分析
市政府年下達我縣減排項目為關閉風華化工有限公司。根據我縣年污染源普查更新調查中的數據,關閉風華化工有限公司可實現年減排化學需氧量530噸,氨氮920噸,二氧化硫355.6噸,氮氧化物38.88噸。
四、減排措施
(一)控制增量,調整優化產業結構。嚴格執行國家和省定的產業政策和污染物排放標準,從源頭上把好項目準入關,控制新建高能耗、高污染項目,控制高能耗、高污染行業過快增長,控制好污染物新增量的增加,繼續加大對化工、水泥、電力、飲料制造等重污染行業的綜合整治力度,推行循環經濟、清潔生產及資源綜合利用,發展技術含量和附加值高、能耗低的第三產業和高新技術產業,對生產工藝落后、高能耗、高污染的企業逐步依法淘汰或關閉。
(二)抓好企業日常監督管理。嚴格按照國家有關規定,嚴把企業環保準入審批關,嚴格執行環境影響評價制度和建設項目“三同時”制度,嚴把項目驗收關。鼓勵企業加大節能減排技術改造和技術創新投入,增強自主創新能力。加大對重點企業、重點污染源的監測、監督管理,確保重點污染企業穩定達標排放,對不執行環保法律法規、不重視環保工作、法律意識淡薄、經常性超標偷排工業污水以及不能長期實現穩定達標排放的,依法依規嚴厲查處。
(三)抓好污染物在線監測系統和監測聯網平臺的建設。繼續加大投入、加快進度,凡列入國控、省控、市控重點排污企業,必須盡快完成污染源在線自動監測系統的安裝工作,并盡快與監控平網,最終實現監測系統的聯網。已安裝自動在線監測系統的企業,要保證污染源監控設施提供及時、準確的數據,確保各污染物治理設施正常運行。
(四)嚴格污染減排執法監督檢查。組織開展污染減排專項檢查和監察行動,嚴肅查處各類違法違規行為。加強對重點耗能企業和污染源的日常監督檢查,對違反環保法律法規的單位公開曝光,依法查處,限期治理。24小時暢通環保舉報電話,充分發揮社會公眾監督作用。
五、保障措施
(一)進一步加強組織領導,落實工作責任。成立縣污染減排工作領導小組,制定年度減排工作計劃,確保實現污染減排指標。環保局成立總量控制領導小組及其辦公室,指導各鎮和企業開展減排工作,對重點工程進行調度,協調、督促、推進減排工作任務落實到位,責任落實到位,扎實做好污染減排工作。
(二)加強執法監管,加大執法力度。強化減排環保執法,提高減排監管能力,加強減排監察能力建設,繼續開展整治違法排污企業保障群眾健康專項行動等環保專項行動,對違法排污的企業予以處罰。凡采用落后生產工藝、設備和長期不能穩定達標排放的企業,依法責令停產治理或關停。對國家明令取締淘汰的“十五小”、“新五小”企業,堅決予以全面取締關閉,并加強日常監管,防止死灰復燃。對污染物排放不能實現達標或穩定達標排污的企業實施限期治理,治理期間限產、限排,逾期未完成治理任務的,責令其停產治理。
(三)嚴格執行新、擴、改建項目環境影響評價和建設項目“三同時”制度。對所有新、擴、改建項目都必須進行環境影響評價工作。不符合生態環境保護規劃、污染物排放削減要求、排放不達標、工藝落后、建設場地選擇不當的,不得受理環境影響評價文件;建設項目不能滿足區域環境功能區要求、無法通過區域平衡減污或增產減污目標的,不允許建設。建設項目的環境保護設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。項目建成后,凡未經環境保護主管部門進行“三同時”竣工驗收和批準的,不得投入生產或使用。同時,加大項目“三同時’監督檢查力度,確保項目“三同時”的落實。
(四)加大農業畜禽養殖污染治理力度。一是加快推進規模化畜禽養殖場(戶)發酵沼氣工程和糞便資源化有機肥利用工程;二是大力推行畜禽養殖干清糞,做到雨污分流,盡量減少糞便水沖式直排;三是推廣發酵床養殖新技術,實現糞尿零排放;四是推進生態養殖示范區建設,實現干清糞、發酵沼氣、氧生化處理達標排放和有機肥加工基地等一體化生態養殖工程。
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一、教學過程嚴格規范,強化過程,注重成效
本學期語文組積極配合教導處,抓好備課、上課、作業批改、學生輔導、測驗等常規教學的幾個基本環節,嚴把教學質量關。
1、抓好備課、上課、作業批改環節,規范教學常規管理,強化教學過程管理。本學期進行了備課、作業批改等常規檢查,大家能進行及時的查漏補缺,有力地保證了教與學的效果。
2、抓好學生的早讀、輔導工作,鼓勵學生參與活動,促進學生和諧發展。根據學校的要求,結合學科特點,從總體上看,本組教師加強了學生的早讀管理,并能合理地安排課外閱讀,從一定程度上扭轉了學生讀死書、死讀書的現象,注重了學生綜合素質的提高。并能積極鼓勵學生參與各種語文實踐活動,注重了學生知識運用能力的培養。可以說,這是我們教師教學觀念轉變的一個可喜變化,做到了與時俱進,融入了時代的發展開拓精神,使語文教學更富成效。
3、抓好各學段教學目標的落實,強化學生的寫作訓練,逐步改變我校學生習作薄弱的現狀。按照學期計劃,本學期,我們堅持做到作文早起步與學生習作日常化,完成學期大小作文各八篇,教師詳批2篇的目標,經檢查,大部分班級抓的較好。并積極抓好學以至用,港灣文學社組織學生參加現場作文比賽活動,各班參加踴躍,成績顯著。
二、教研活動扎實有效,促進交流,提高素質
本學期,教學研究仍是本組的工作重點,按計劃地開展了以下教研活動:
1、開學初,按照學校部署,教研組積極配合教導處深入課堂,開展“推門聽課”活動,進行隨堂教研。尤其是加強了對新教師常規的指導,并對教師的上課情況進行及時的溝通、交流,極大地促進了上課環節的實效。
2、組織本組成員開展了3次集體備課活動。課題分別為:《吆喝》、《大自然的語言》、《皇帝的新裝》。組員積極參加討論,集思廣益,形成三個完整的教案。
3、圍繞學校“課堂大舞臺,人人展風采”這一活動主題,開展組內公開課活動,按照學期初的計劃,陳雪燕,李芬芬,周美花三位老師分別進行了公開教學,課后組織了評課交流,達到了促進提高的目的;尤其是在課后的教研交流中,氣氛積極熱烈,此種教研活動深得組員好評。
當然,以上教研活動的成效,與參與教師的自身努力分不開,也是我組扎實進行交流研討的結果。通過結合不同形式的課堂教學,進行實際的交流研討,既活躍了教研氛圍,又增強了教研實效,使全組教師在教研中得到了提高,避免了教研活動的走形式。
三、學生活動豐富多彩,鞏固知識,強化實踐
素質教育是時代的要求,是社會發展的要求。語文是一門基礎性的工具學科,重要的不僅是要教學生學會知識,更要教會學生會學會用知識。籍此,語文組舉行了一系列的學生實踐活動,深受廣大學生的喜愛,取得了一定的成效。
1、按照教研組工作計劃,XX年1月3日開展了港灣文學現場作文比賽,有力地促進了作文訓練和習作興趣培養;
2、組織學生積極參與縣正文比賽活動(節能減排),在學生努力和語文教師的大力支持下,我校共有2篇習作獲學區一等獎,多篇二三等獎,既激發了學生們參與課外活動的積極性,又擴大了學校的影響力。
3、加強了圖書管建設,組織學生管理好圖書管。勉勵全體同學“讀書好,好讀書,讀好書。”
4、組織全校學生硬筆書法比賽活動。
四、加強業務能力建設,完成目標任務
語文組是一個團結奮進、充滿活力的集體,一學期來,大家都能立足本職,嚴格備課、上課、作業批改、自習輔導等環節,積極參與各種業務學習,做好筆記,能夠相互之間進行聽課和交流,寫好聽課記錄,業務研討氛圍濃厚,有教學反思和檢測分析。能按時完成學科計劃及復習措施,能結合教學實際,有針對性地制定措施,整個學科協調發展,勢頭良好。加強教研組陣地建設,按時更換出版教研組專欄。經過學校的幾次檢查及檢測,大家都較好地完成了各自的目標任務。
五、工作不足及設想
靜心回顧,成績我們應該肯定,但不足和缺點我們更應進行反思。經過認真梳理,主要有以下幾個方面:
1、個別教師通盤考慮的觀念仍然不夠,語文教學從低到高的連貫性欠缺,存在班級本位的誤區,對提高我校語文整體教學質量造成不利影響;雖然本學期我們加強了寫話、寫段、寫篇的要求,但仍有個別教師不夠重視,忽視指導,只停留在表面,實質效果不大。[page]
2、部分教師不注重學習,教學思想跟不上時代要求,存在不切實際地灌輸教學,不注重學生個性化發展,影響學生的全面進步和身心健康,也不利于學校的長期發展。當然,這與教育改革不無關系,我們應該探索行之有效的方法來提高課堂教學效率。
3、閱讀教學仍然沒有落到實處,學生早讀仍然有不讀現象,學生的課外閱讀量遠遠達不到大綱要求,各級的閱讀教材及閱讀課沒有發揮作用。班級性的語文活動少,存在活動有形式而效果不明顯的弊端。
4、個別教師參加教研活動不夠積極,有拖拉、推諉現象。
誠然,工作總是在進行中不斷改進和完善的,以上總結、不足,肯定有不太全面、不夠成熟的地方,請相關領導給予批評和諒解。也希望各位能夠更熱心地關注和支持語文組工作,我相信,在學校的高度重視下,有了全組教師的熱情參與和共同努力,我們一定會取得更大的成績。
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