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關鍵詞：大學生；班會課程；傳統文化思想

大學生是中國青年中的優秀團體，他們的思想道德狀況和精神生活質量，直接影響到整個社會的進步和民族文化水準。但在經濟和文化全球化以及網絡文化、傳媒文化的影響下，當代大學生普遍存在以下幾個方面的問題：道德認知與道德行為脫節；自我意識膨脹，生活行為失范；行為盲目從眾、沉溺網絡游戲；誠信意識缺失、道德防線下降[1]。因此，加強大學生思想政治教育已經成為高等院校面臨的一項迫切任務。

一、中國傳統文化思想精髓

中國傳統文化博大精深，源遠流長，是中華民族強大凝聚力的源泉，是維系全體中國人民的精神紐帶，更是全球炎黃子孫共有的寶貴財富。其精髓可以概括為自強不息的進取精神，中庸中正的處事理念，天人合一的自然觀和誠實守信、尚禮重義的道德觀[2]。這其中蘊含著豐富的當代大學生思想政治教育內容。

二、中國傳統文化思想在班會課程中的價值

中國優秀傳統文化是當代思想政治教育工作的文化背景和思想資源，是增強思想政治教育有效性的最終歸宿。[3]2013年8月19日，同志在全國宣傳思想工作會議中深刻闡釋了加強中華優秀傳統文化教育的重大意義，也明確回答了傳統道德文化對當代大學生道德建設的價值何在以及怎樣構建優秀的傳統道德文化與大學生道德建設有機結合的教育機制等問題。

班會課程作為思想政治教育的有效載體，將中國傳統文化思想融入到課堂中，不僅能改善大學生的知識結構，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，而且還有利于弘揚和培育民族精神，對于培養新的歷史條件下符合時展需求的德才兼備的人才，極具現實意義。

1.傳統文化思想融入班會課程有助于培養大學生的進取精神

《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，《論語》中也講“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這是對中華民族自強不息，積極進取精神的高度概括。“自強不息，厚德載物”是中國傳統文化的基本精神”。[4]這種自強不息的進取精神和努力向上的開拓精神經過歷代先哲志士的弘揚和身體力行，已然為中華民族精神的重要組成部分，激勵著中華兒女奮發向上，大學生是未來國家建設的中堅力量，具備了這種精神，有助于大學生在成長成才的道路上克服一切艱難險阻，鍥而不舍，勇往直前。

2.傳統文化思想融入班會課程有助于促進培養當代大學生的民族精神

民族精神是一個民族在歷史長期發展中孕育而成的精神樣態，是民族文化的積累和沉淀，是整個民族前進和發展的動力，也是中華民族生存和發展的精神支柱，民族精神的形成受傳統文化的影響。著名史學家張豈之說過：惟有立足本土，擁抱世界，才能有辨別世界文化的能力，才能有更高度的愛國情操和民族情感。[5]南宋民族英雄文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感嘆；明末清初著名思想家顧炎武把“天下興亡”看做“匹夫”之責；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這些仁人志士的所作所為是民族精神的經典寫照，表現出了華夏兒女的愛國主義情懷和高度的歷史使命感淵源流傳。將傳統文化中的愛國主義思想融入到班會課程中，引導學生在新的歷史條件下真正認識民族精神，繼承和弘揚民族精神，樹立“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的遠大理想，做中國新時代的優秀大學生，做一個忠誠的愛國者。

3.傳統文化思想融入班會課程有助提高當代大學生的道德素質

中國傳統文化強調人的道德素質的培養，注重提升人的思想境界，形成了豐富的內容。《大學》開宗明義：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”孔子提倡“仁者愛人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”，更浸透了怎樣做人的倫理精神。所以，中國優秀傳統文化的發揚有利于大學生優良道德素質的培養，有利于大學生高尚情操的培養，有利于大學生道德境界的提高，有利于大學生完善人格品質的培養。

4.傳統文化思想融入班會課程有助培養當代大學生的誠信意識

古人把誠信作一個人安身立命的基本原則，要求人真實無妄，誠善于心，言行一致。儒家經典《中庸》中對“誠”這樣論述：“誠者，天下之道也；誠之者，人之道也”；《論語?為政》中對信的描述為：“人無可信，不知其可也”；《荀子?不茍》也講到誠信：“言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣”；北宋周敦頤在《通書?誠下》中，提出“誠，五常之本，百行之原也”，可見，古人對“誠信”確有深刻的認識。當代高校大學生承載著艱巨的歷史使命，將傳統文化中的誠信思想融入班會課程，引導他們的行為，有利于大學生形成誠實守信的價值觀，對他們的成長和發展具有重要意義。

5.傳統文化思想融入班會課程有利于幫助大學生建立和諧的人際關系

中國傳統文化思想非常重視人際關系的和諧，對于君子的衡量標準就是與人相處時要有誠意，善于從對方的角度出發考慮問題，本著誠意交流和溝通，只有這樣，才能獲得良好的人際關系。“寧可負我，不可負人”，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”等都是告訴我們應本著友善、包容的態度去對待別人。將這些思想融入到班會課程中，引導大學生學會關心人，理解人，幫助其構建和諧的人際關系。

6.傳統文化思想融入班會課程有利于提升大學生人文素養

中國傳統文化源遠流長，歷經五千年的豐富和發展，不斷的創新和進步，逐步形成了豐富而有內涵的傳統文化思想，包括思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、、文學藝術、教育科技等諸多層面的豐富內容。[6]在班會課程中引導大學生接觸、了解傳統文化思想，讓當代大學生能在古老文明的熏陶中詩意地棲居，擴展大學生的知識面，提升大學生文化素養。

中國傳統文化是一筆極為寶貴而豐富的精神財富，在全面對外開放，轉變發展方式、加快經濟轉型，實現民族復興和偉大的“中國夢”的關鍵時期，將傳統文化思想融入班會課程，挖掘、借鑒其中的思想教育資源，對于構筑思想政治教育的人文底蘊，增強思想政治教育的人文內涵，形成思想政治教育工作的新機制具有深遠而重大的意義。（作者單位：衡水學院）

參考文獻：

[1] 李宗云.傳統文化在大學生思想政治教育中的價值及其實現[D].吉林：東北師范大學，2008

[2] 許武強.中國優秀傳統文化在大學生思想政治教育中的價值及其實現[D].山東：山東大學，2012

[3] 羅潔.中國傳統文化與現代思想政治教育的啟示[J].政治研究，2009（208）：96

[4] 張岱年.文化傳統與民族精神[J].學術期刊，1986（12）：3.

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【關鍵詞】企業文化；建設；思想政治工作；重要性

引言

企業的競爭力不僅僅顯示在產品層面，更多是顯示在企業文化以及員工的精神方面。隨著近年的經濟發展，企業文化的建設已經形成一股熱潮，企業文化已經成為了促進企業發展的動力。在企業發展的過程中，各個企業都建設、發展了各具特色的企業文化，這些不同的企業文化對于各個企業自身的發展都有著重要的作用。企業文化對于拓寬企業思想政治工作的渠道也有著促進作用。而企業思想政治工作則是以培養“四有”員工，提高企業經濟、社會效益為目標的一項活動，企業的思想政治工作關系到企業的發展全局，同時也是企業內部黨的建設的一項重要工作[1]。

一、企業文化建設與企業思想政治工作的關系

企業的文化建設與企業的思想政治工作之間是相互依存，相輔相成的關系。

（一）二者的目標相同 企業的文化建設與企業的思想政治工作都是為了企業的經濟、社會效益以及企業的長期發展而開展的。

（二）二者的工作對象相同 企業文化建設與企業思想政治工作作用的對象是企業的全體員工，是在工作的過程中強調對員工的關懷、理解，并且幫助提升員工的道德素養，協調員工之間的人際關系，為整個企業的安全、穩定、發展起到了促進作用。企業文化以員工為出發點，重點培養員工的集體意識和合作精神。而思想政治工作是對人的思想進行正面教育的工作，糾正員工的思想問題，對員工的發展具有重要的作用。

（三）二者工作內容與方式相似 企業的文化建設與企業的思想政治工作在內容方面具有一定的相似性，企業文化的一部分內容可以歸納為企業思想政治工作的范疇，例如企業的風氣，企業的道德精神、核心價值觀等等。而在工作方式上，企業的文化建設與企業的思想政治工作往往都是以宣傳的方式來進行的，一般會對企業員工進行一些政策，法制的宣傳和教育，以達到工作的目標。這些方面的共同點都能反應出兩者之間的聯系，因此我們能夠看出，企業的文化建設不能離開企業的思想政治工作，而企業的文化建設又在企業的思想政治工作中占有重要的地位[2]。

二、企業思想政治工作的特點分析

（一）企業思想政治工作的政治特點 企業的思想政治工作與其他領域的思想政治工作具有的相同特點是其本身的政治性。思想政治工作是對人的思想進行指導的一項工作，能夠幫助員工樹立正確的發展目標和思想認知，也能夠提高員工的政治覺悟。在社會主義市場經濟的大前提之下，雖然企業能夠得到一定的自由發展空間，但仍應當堅持黨的領導，各企業應有正確的認識。因此思想政治工作的重要性就得以體現，各級企業應在行動上貫徹好黨的領導。

（二）企業思想政治工作具有社會特點 企業的生存與發展與社會環境的變化緊密相關，企業的發展能夠為社會的物質發展產生促進作用，但同時更應該為社會的文化發展做出應有的貢獻，企業的思想政治工作既能夠為企業的文化建設提供基礎，也能夠為社會的文化發展提供助力。因此企業發展的各個方面都是與社會分不開的，企業應當在發展的過程中扮演好自身的社會角色，為社會的發展做出貢獻[3]。

（三）企業思想政治工作的經濟特點 企業的思想政治工作的目的就是為了企業的經濟效益服務，同時也是為了社會經濟的發展做出的服務。在企業內部，企業的思想政治工作也是圍繞著企業的經濟、社會效益的提高來進行的，是一切從實際出發的，是從促進員工思想政治工作的提升來最終達到為企業提高經營效率為目的。

（四）企業思想政治工作具有開放性 企業的思想政治工作應當與企業的發展同步，共同適應市場的變化發展，這就要求企業的思想政治工作與時代的發展緊密結合，并積極尋求創新的發展路徑和方式，要有開闊的發展思路，能夠為企業的開放性發展提供動力。企業的思想政治工作具有的開放性特征能夠更好地幫助員工樹立開放的思想，對于企業的開放性發展具有重要的意義。

（五）企業思想政治工作具有自主性 企業的改革實際上是幫助企業自主地解決自身問題的途徑，因此企業的思想政治工作也就相應的具有了一定的自主性。現代經濟的飛速發展也造就了不同的企業具有不同的特征，因此在不同的企業之間就會產生不同的管理模式和發展道路，這種不同就決定了不同企業思想政治工作的不同之處。

（六）企業思想政治工作的廣泛性 企業的發展和改革會導致企業內部一系列的變革，同時也能夠帶動企業員工的價值觀念，思想認識的改變，因此這些領域的改變都要求企業的思想政治工作做到足夠的廣泛性，深入到企業變革的各個方面。

三、借助企業文化建設，促進思想政治工作的發展

企業文化建設能夠幫助思想政治工作的宣傳和滲透，能夠使思想政治工作的效果得到一定的提升，并且也能夠使思想政治工作更好地與企業的特色相結合，更易于被員工所接受，而思想政治工作的經驗積累又可以反過來為企業的文化建設提供寶貴材料以及思想基礎。

（一）企業文化建設能夠幫助思想政治工作與企業經營的結合 企業的文化內容包括企業的發展理念以及企業的發展宗旨，它們能夠共同反映出企業的基本價值導向，而企業文化建設的根本目標是為了促進企業機構的變革及效益的提高，因此企業文化的建設與企業的經營是密不可分的。確定企業發展的目標能夠激勵員工更好的工作，而目標的現實性則決定了結果的成功與否，員工只有在實現企業發展目標的過程中實現自身的價值，才能夠更有工作的動力，而這種內在的精神力量正是企業思想政治工作所需要的。因此我們可以看到，企業的文化建設能夠更好地幫助企業的思想政治工作落到實處，真正作用于企業的發展。

（二）企業文化建設能夠幫助拓寬企業思想政治工作的內涵 企業在進行文化建設工作的過程中所展現出來的企業的精神內涵，不僅使員工感受到了企業發展的動力，并且也更好的為企業的發展帶來了活力，也能夠為企業思想政治工作帶來了新的變化發展，也豐富了思想政治工作的內容。同時在促進員工發展的過程中，也為思想政治工作的發展提供了更加廣闊的前景，并且在企業不斷的發展過程中也為企業思想政治工作的開展提供了創新的發展動力，創造了廣闊的發展空間以及源源不斷的創新動力[4]。

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思想政治宣傳工作能夠在一定程度上，充分調動人們工作中的積極性以及創造力，并且能夠有效提高人們的主觀能動性。在此條件下，人們能夠逐漸提高個人素質、挖掘自身的潛能，改變自身的認知能力。經過大量的實踐總結可以發現，雖然現今人們的生活水平已經逐漸得到了提高，現代科學已經得到快速發展，但是人們的科學文化素質以及思想道德素質的提高均需要思想政治宣傳工作予以支持。因此可以說，思想政治宣傳工作對人們在創造歷史的過程中，在發展生產力方面具有重要的積極推動作用。

二、思想政治宣傳工作重要性

1.思想政治宣傳工作在先進團隊塑造中的重要性

一直以來思想政治工作依靠著馬克思的辯證唯物主義對人們進行先進教育，我黨依靠著思想政治宣傳工作能夠制定出更加具有保障、更加可靠的實施方針，能夠團結各個內部團隊，能夠給予團隊凝聚的力量。更重要的是，市場經濟的發展離不開思想政治宣傳工作的支持。煤礦企業是我國重要的傳統經濟發展企業。現今，煤礦企業的發展遇到了瓶頸。若想使煤礦企業的發展得到恢復，使經濟得到增長，應該將思想政治宣傳工作作為重要的支持力量。煤礦企業的發展，若要做強、做大，需要具有一個能吃苦、肯吃苦、能干事兒、敢干事兒、求上進、思進取的先進團隊。但是該先進團隊并不會自身存在，需要人為制造。制造的過程中，需要利用的首要手段便是思想政治宣傳工作，通過思想政治宣傳工作能夠良好的解決職工思想方面出現的思想意識較差，安全意識不強、不求上進等問題。在此基礎上能夠培養職工具有更強的實際操作技能，具有更高的個人素質。由此便能夠創建出適應現今時展的優秀團隊。

2.思想政治宣傳工作在構建企業文化方面的重要性

思想政治宣傳工作對于企業文化的構建具有重要的積極意義，可以將其稱為構建企業文化的重要有效有段。通過思想政治宣傳工作構建的企業文化，更加深入人心，更加具有凝聚力，更加能夠為職工提供思想方面的指導和行動方面的動力。企業在構建企業文化時并不能夠僅僅依靠思想政治宣傳工作，亦需要進行相應的文化建設，只有將二者進行完美的結合，方能夠成功。煤礦企業的發展中，競爭除了表面上的競爭以外，亦包含了背后重要的管理工作和技術工作。但是企業的管理工作以及技術工作均需要先進的企業文化作為重要支持。經過大量調查可以發現，現今各個企業的發展在不同時期均具有不同的企業文化，依靠不同時期的企業文化支撐企業不斷發展，為企業提供了源源不斷的文化動力。煤炭企業在進行思想整治宣傳工作的過程中，一需要發揮自身的優勢，突出企業自身的特色。就煤礦行業而言，與其他行業之間存在著較大差距，具有一定特殊性。重點表現在具有地域性。企業在構建文化時應該因地制宜，根據企業自身所在的地域，根據自身發展的特色制定相應的思想文化宣傳方式，構建符合企業自身發展的文化。思想政治宣傳工作者要重點向職工宣傳思想的解放、觀念的更新、突破難點的毅力等，使職工能夠有條不紊的進行工作。另外，思想政治宣傳工作中需要建立相應的預警機制，對職工的思想狀態進行把握，及時發現問題、解決問題，避免出現嚴重的思想錯誤。

3.思想政治宣傳工作靈活性對煤礦企業發展的重要性

思想政治宣傳工作并不已成不變，具有一定的靈活性。在煤礦企業的經濟增長以及企業發展中，思想政治宣傳工作能夠圍繞著企業建設的總目標，對煤礦工作中地面以及井下兩個重要的工作系統進行恰當分析與安排。同時，能夠為礦井的投產提高標準，為礦井的建設打下良好基礎。由此可見，思想政治宣傳工作能夠寬度廣、深度深的為煤礦企業建設提供實際有效的政治工作點。更加能夠穩定煤礦企業中職工的工作，提高職工個人的素質以及工作能力。思想政治宣傳工作十分有利于煤礦企業的各類項目建設。

三、結論

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關鍵詞：舞蹈演員 專業技能 文化知識 重要性

一、舞蹈演員的專業技能

舞蹈演員的專業技能指舞蹈的技術和技巧。“舞蹈技巧是指舞蹈演員在創作過程中用以塑造形象、表達思想，并使之盡可能完善地反映生活時所運用的一整套掌握語言、形體等等技術手段的本領”。技巧這一用語所包含的內容廣泛得多。舞蹈技巧不僅指對技術掌握的熟練程度，而是在運用熟練的技術時，體現出舞蹈演員把真實的生活和深刻的思想感情完美地表現出來的能力和才能。

要把舞蹈形象生動有力的展現給觀眾，要有高超的舞蹈技術和技巧，因此，專業技巧和技g對形象的創造很重要。舞蹈演員要把不斷地加強鍛煉舞蹈技術和表演技巧的練習，作為自身一生的學習內容，這樣才能精彩的完成表演質量。只有深刻的生活真實感與富有鮮明表現力的舞蹈技術融合為一，才能準確的表現出作品的思想。所以，舞蹈演員的專業技能是十分重要的。

二、舞蹈演員的文化知識

我們今天處在社會飛速向前發展的時代，生活的內容也越來越豐富多彩。知識對任何工作都有幫助，但是對藝術家來說，全面的教育和淵博的文化知識更是必須。具備豐富的文化底，幫助舞蹈演員們培養想象力和調動內在情感，也幫助演員們對該舞蹈作品更詳細地了解主題背景，內容和對作品的理解，定位準確到位，深入了解全身心投入，認識，在提煉，使用最適合的形體語言來刻畫、表達、完成形、神、勁、律的結合，使一連串的舞蹈動作給予靈性。因此，對于舞者而言，要堅持不斷地藝術錘煉和積累，同時也要必須具備豐富的文化知識。

三、專業技能和文化知識對舞蹈演員的重要性

舞蹈是一種人體動作的藝術。但是，這個人體動作，必須是經過提煉、組織和美化了的人體動作--舞蹈化了的人體動作，來表達人們的內在深層的思想感情，反映社會生活的藝術形式。舞蹈也本身就是一種文化現象，舞蹈要發展離不開文化影響，它有著獨特的文化內容，也很深地扎根在了豐富的文化土壤之中。是用人的形態，神態表達的藝術形式。因為受自然與社會兩種因素影響，由身體與精神兩個方面來表現，用最最美的舞姿表現真誠的思想感情同時，通過舞蹈風格特點了解民族文化歷史至藝術特色。舞蹈之所以是一種文化現象，是因為舞蹈是民族文化的傳承，舞蹈的繁華是由深厚的文化背景支撐。它不僅物質文明、精神文明發展緊密結合，它又同人類自身的發展密切相關，所以舞蹈中遺存不同時代的文化特征，使舞蹈穩定的形式流傳下來。因此當舞蹈演員表演某個作品時，傳達給觀眾的作品的思想會因表演者的文化知識程度而又差異，又由于表演者的高超的專業技能而具有新意。

如朝鮮族舞蹈《農樂舞》為列。農樂舞是最有農耕生活特征的傳統民間舞蹈，起著消除疲勞，慰籍辛勤、加強團結以及號召人們熱愛農耕生活的社會作用的舞蹈。如果舞蹈演員表演《農樂舞》時不知關于它的這些知識，對于它們來說只能是一連串的動作組合，一點感染力都沒有。同時表演《農樂舞》時沒有高超的專業技能也不行的，比如其中的“長鼓舞”是需要表演者身挎長鼓，花樣繁多的鼓點相應成輝，很有技巧，表演進入時，常作連續性的行進旋轉，技術高超的表演。而其中的象帽舞是，手中打著小鼓，跳躍前進，如騰空遙射，如沖鋒向前，又不斷旋繞長纓飛舞。這需要舞蹈演員具備很好的身體協調性和很高的技術，技巧。

因此，高超的專業技能和豐富的文化知識對舞蹈演員來說是十分重要的。要成為一名優秀的舞蹈演員，只有專業技能和文化知識融合為一，才能把作品的思想生動的深刻的傳達給觀眾。

參考文獻：

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1.1 學習目標定位模糊，規劃意識差

云南體育運動職業技術學院（以下簡稱云南體職院）學生學制分為五年制和三年制兩種。相對于高中畢業的三年制學生，初中畢業的五年制學生因為年齡小，在入學之初目標感差，規劃意識差，很多學生并不清楚自己為何要來讀書，讀書好壞對他們將來有何影響，只是源于家長要求，順應情勢來到學校。這種情況的學生數量很多，目標感不強，導致他們的學習主動性受到很大抑制，學習狀態懶懶散散，遲到、曠課情況非常嚴重。在五年制學生中，這種狀態會持續很長時間，大部分學生到了第四年，隨著年齡的增長，閱歷增加逐漸意識到學習的重要性，曠課逐步減少。

但是，我們發現導致學生學習主動性提高的關鍵點是學生對專業和學業重要性的認知，假如學生能清楚了解到學習對他們職業生涯發展的積極作用和對他們人生的顯著影響，他們將會對所學知識產生興趣和求知欲。

1.2 學習偏重術科而輕文化課學習

讀訓并重的學習模式導致學生更側重于專業術科的學習而忽略文化課。讀訓并重是指體校學生邊學習、邊訓練，邊完成比賽任務。云南體職院的讀訓安排一般是上午學習文化課，下午訓練。學生文化成績差有兩個原因：一是學生本身文化基礎較為薄弱；二是受平時繁重的訓練影響。強度較大的訓練使學生身體疲憊，上文化課精力不集中，注意力跟不上，加之基礎較為薄弱，理解力有待提高，造成文化課學習的惡性循環。甚至出現個別學生直接曠課，在宿舍睡覺的極端案例。

術科課是很多體育生的強項。很多平時曠文化課的學生都會按時參加術科訓練而曠文化課。深究其中原因，還是由學生的心理因素決定。首先是喜愛術科訓練；其次，很多學生覺得學習術科課比學習文化課更有用，以為術科的學習對自己將來的前途發展有益。另外一些學生認為，到體育院校就是沖著學體育來的，文化課學習不重要，特別是一些在隊運動員，覺得競技比賽獲獎就是自己所有的努力目標，文化課不重要。學生這種對所學知識的認可度決定了其學習的努力程度，也是決定學生學習問題的根源。

2 高職體育院校學生的分類和思想特點

2.1 專業運動員大多年齡小，專業性強、目標感強，身體和心理處于發展階段，可塑性強，是很好的苗子。高職體育院校的主體是運動員，包括專訓和培訓的運動員。他們是國家培養、輸送體育后備人才的主體，肩負較重的訓練任務。大部分專業運動員入校時年齡小，生理、心理都處于發展階段，價值觀、人生觀尚未形成，但是可塑性大，有較強的紀律性，學習能力強。積極、正確的思想引導，能夠使他們身心得到很好的發展。即使退役后，也會平穩過渡，找到新的正確定位。

2.2 非專業運動員出生的體育生入校時對專業認識不夠，專業基礎稍遜色于專業運動員，學習目標感不強，思想常處在迷茫、徘徊階段，實用主義心理強，認為對自己有用的會去努力，沒有用就不會用心，需要耐心的引導。否則，學生很長時間都會處于這種思想迷茫狀態，沒有較強的學習主動性，

2.3 因各種原因下隊的運動員思想狀態多是沮喪，對自己的前途失望，有的時候就是自暴自棄的心態。特別是因傷退役和因教練認為不再具備奪冠潛質而退役這兩種情況均會使學生造成較大的心理落差，感覺自己沒用了，產生破罐破摔、自我消沉的方式。這種學生的思想是最為危險的，懊惱、憂傷，對前途無望，稍有不慎就會誤入歧途。他們是輔導員和班主任在日常思想工作中的重點關注對象。這部分學生需要對他們進行積極、耐心的引導，幫他們重拾學習信心，正確看待下隊所帶來的種種不適應。

3 探析高職體育院校學生的教育方式

從前文的分析來看，高職體育院校學生的主要問題在于學習效能感的缺失。學習效能感是指個體對自己學習能力的信念，對自己是否能夠學習和控制學習行為以及實現特定學業成就的能力的一種主觀評估。學習效能感是影響學業成就的重要因素。高職體育院校學生的迷茫在于對自己專業和發展前途的關系沒有正確的認知，沒有充分認識到專業學習的重要性，特別是對文化課學習的重要性認識不夠，可歸因于文化學習效能感的缺失。

針對這一問題，我們發現提高學生學習效能感的關鍵在于培養和養成他們對自己的學業有良好的自我認知。增強學生的自我認知以及對所學專業知識重要性的認知度是提高體育學生學習積極性的充要條件。

教師要在平時的教學過程和生活談心中注重這方面的引導，特別是應該從新生開始。增強學生的目標意識和規劃能力，使學生清楚認識到自己的學習能力、學習目的、學習意義，以及學習對自己將來的影響。設定學生能夠達到的教學目標，感受到自己具備這種學習能力，對所學知識充滿憧憬希望，相信只要付出努力，就能學好。

引導學生樹立學好專業知識文化課的信心，教師則應設法激發學生的學習興趣，轉換學生學習的被動意識為主動意識。注重積極潛意識的力量，讓學生心懷夢想，并能對自己的夢想持之以恒。心理學上的“羅森塔爾”效應和“皮格馬利翁”（又叫畢龍馬效應）告訴我們，你會最終成為你想象中的那個人。給學生積極的暗示，讓他們意識到自己也是優秀的，消除其學習中的一些負面顧慮。教育過程中持續給予學生正面暗示，包括對學生所做出的正確行為給予積極肯定，使其感受到他有著來自父母、老師、同學、親友的期待。加強與學生的溝通交流，多給予學生深切關心。這種來自老師、同學、班集體的溫暖可以使他們加強學習的積極性和主動性，并且有一種班級責任感和集體參與感。

在對高職院校體育學生的教育中應該多使用發生在身邊的鮮活案例，用心體會學生的一言一行，體育生的實用主義心理會對自己身邊耳熟能詳的案例更感興趣。只有充分認識到學習知識對自己的重要性，并且和自身有密切聯系，他們才會去努力。特別在文化課中注重使用幽默風趣的教學方法，充分讓學生感受到學習的樂趣。

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1、對以人為本社會文化的認識

1.1儒家“民本”思想

儒家歷代皆強調“仁”的思想，仁強調民本思想，可見對人的重視自古便存在。孔子強調君王要實施仁政以安民。君王通過學習仁道來提高自身對仁的認知，親民愛民。通過宣傳仁的思想，提高民眾的思想道德水平。儒家強調修身治國，修身即增加對仁的認識，形成自己的人生觀，守孝悌，培養至善思想。通過引導社會對仁的重視，推動人與人之間推己及人、仁愛待人，培養人的浩然正氣，促進社會和諧，民生富足，這亦是君王仁政之道的要求。

1.2馬克思的對“以人為本”認識

馬克思宣傳的唯物觀中對物質做了具體的闡述，實際是在解釋以人為本思想。馬克思強調，物質對人的生存、社會關系的形成起決定作用，但并不否定人的作用，因為物質是由人創造的。通過強調人在創造物質方面的作用，解釋通過發揮人的主觀能動性以改善彼此的關系，打造和諧社會，改造世界。馬克思強調實踐在人們認識世界中起重要作用，通過實踐了解社會意識進而完善自身認識，一定程度上講，社會意識對個人意識具有決定作用。通過解放物質來重塑人的思想道德觀，使人在社會中能夠盡量按照自己的意志從事活動。個人屬于社會，或者講，個人無法一直脫離社會而存在，人本質上屬于群居性生物。因而，通過解放物質，引導人們認識自己，形成自己的道德觀，發揮主觀能動性改造社會，避免做物質的奴隸，促進精神文明與物質文明共同進步，這才是社會發展、人類進步的意義。

1.3社會主義核心價值觀的認識

社會主義核心價值觀強調社會層面自由平等公正法治，個人層面愛國敬業誠信友善，可見個人層面仍是追隨社會層面的。社會主義核心價值觀強調推進社會思想道德目標一體化，即凝聚全員力量，實現國家社會發展的共同目標。但一體化不反對多元性，如同我國的經濟發展一樣，強調優先發展的重要性。通過社會主義核心價值觀凝聚社會意識，重視人的作用，打造和諧社會，使精神文明建設跟得上物質文明建設的步伐，是時代對國家、社會發展的要求。

1.4西方“以人為本”價值觀的認識

西方的管理學經歷了科學管理階段、行為管理階段、管理叢林階段，進而形成了對管理學及員工比較正確的認識。西方管理學初期強調金錢對人的重要性，進而霍桑試驗證明人是社會性動物，是“社會人”，員工工作受所處的大社會和員工間小社會的共同影響，對員工的研究進一步深化。到管理叢林階段，馬斯洛需求的提出進一步強調人的作用，提出滿足員工自我需求的重要性。人是“復雜人”，企業發展過程中必須考慮員工需求，重視員工的作用才能促進企業更好的發展。

1.5中國企業文化建設的要求

隨社會主義市場經濟的發展，企業逐漸認識到人的作用。企業文化建設應基于以人為本的科學發展觀建設的大方向，響應社會主義核心價值觀的要求，根據企業自身實際以及希望達成的文化建設目標，發揮思想道德教育的作用，培養員工形成與企業文化相對應的世界觀、人生觀、價值觀、政治觀。

2、以人為本的企業文化的建設方法

2.1發揮多種文化因素的作用

不同的文化各有長短，企業文化建設是一個立足自身，取其精華、去其糟粕的過程。通過正確分析企業文化發展現狀以及企業想要達到的文化建設目標，吸收馬克思唯物主義價值觀、西方管理價值觀、中國傳統人本思想價值觀和社會主義核心價值觀，通過文化的融合，打造獨屬于企業自身的文化。通過了解員工的需求，為員工工作打造動力，激勵員工努力工作，提高員工的工作熱情。通過對員工素質的認識，健全員工的人格、道德素質，使員工的價值觀與企業自身價值觀相統一，打造和諧的企業工作環境。通過重視員工的作用，給員工以充分的尊重，滿足員工自尊心，提高員工的自我認同感，進而幫助員工進一步認識自己，完善自己。

2.2打造以人為本的機制

通過完善公司人才機制，實現員工的自我認同和公司認同，促進員工培養超越意識，實現自身進步。通過建立平等的福利機制，打消員工的后顧之憂，促進員工更好的為事業打拼。通過組織員工培訓學習，不斷豐富員工知識文化，提高員工自身文化素質和思想道德素質，為企業發展培養人才。建立消費者為主的機制，秉承“顧客即上帝”的理念，引導員工重視消費者需求，從消費者角度出發解決問題，為企業創造更大利潤。打造分享型管理模式，謀求與其他企業的合作關系，可有效解決公司短期資金短缺問題，降低投資風險。通過發揮員工、消費者、合作伙伴的作用，可促進以人文本機制的打造，進而推動公司文化建設。

2.3資源利用與人文機制打造結合

企業要重視員工的作用，滿足員工自身需求。關注員工心理健康，及時對員工自身問題和其他問題進行開導解決，關注員工家庭問題并及時給予幫助，培養員工健康心理，提高員工自身承受能力。培養員工樹立正確的道德觀，通過加強思想道德教育，培養員工道德感，提高自身思想道德素質。引導員工正確價值觀的形成，通過發放內部報刊、開辦交流分享會、組織文化活動等調動員工集體參與，增強員工歸屬感、認同感，避免員工將自身情緒帶進工作，降低人才流失速率，打造和諧的企業內部環境，促進企業長遠發展。

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關鍵詞：大學生 寢室文化建設 重要性 策略

隨著經濟的發展和各個城市的大學城的形成，大學的學分相互承認和教學管理體制改革的深入，傳統的以班級為單位的管理模式受到了沖擊。學生公寓作為相對穩定和集中的生活和活動空間，寢室占據了大學生1/3 的生活空間和1/2 的生活時間[1]，是學生生活、學習、休息的最基本場所，是全面提高學生綜合素質的第二課堂，是思想政治教育的重要陣地，在加強校園管理、服務學生中發揮了極其重要的作用。因此，加強寢室文化建設，推進校園文明建設，是擺在高職院校工作者面前的重要課題。

一、大學寢室文化的內涵

寢室文化是近年來的一種新興文化，是校園文化的重要組成部分。寢室文化是一種群體性文化，它以大學生寢室成員為主體，以寢室為主要空間，在日常生活、學習的相互作用過程中，逐漸形成的一定的環境和氛圍。大學生寢室文化的內容大致包括寢室物質文化、寢室精神文化和寢室行為文化。

二、大學生寢室文化建設的重要性和必要性

大學生寢室作為一個相對穩定的基本組織單元，其獨立性隨之凸現出來，逐步取代班組成為教育管理的主要載體發揮其功能作用。從其生活功能看，是大學生在校期間的家，從調查反映的情況看89. 5%的學生平均每天在寢室的時間在10小時以上[2]。把家建設好，有利于大學生良好的生活習慣的養成。從學習功能來看，它是教室等學習場所的延伸，大學生有相當多的學習任務是在寢室里完成的，隨著辦學條件的改善，大學生在寢室里學習的時間還將繼續延長。從教育功能來看，它是對大學生進行思想政治教育和基礎文明教育的重要陣地。在這里大學生的思想、人格和心理等問題淋漓盡致地表現出來，寢室已成為高校工作者洞察學生真實思想、把握學生精神活動脈搏、及時開展行之有效的思想政治工作的重要陣地。因此，加強大學生寢室文化建設對全面貫徹黨的教育方針，培養合格人才起著重要的作用[ 3]。

三、大學生寢室文化的構建

寢室文化對大學生健康成長和全面發展具有十分重要的作用。因此，將學生寢室建設成為學生自我教育的陣地，創建健康向上的寢室文化，是擺在我們面前的重要任務。

1.建立寢室管理體系

目前，我國絕大部分高校主要依靠專職輔導員開展學生思想政治工作，而忽視通過大學生宿舍管理人員來對大學生進行思想教育，造成宿舍的管理與思想政治教育脫節。加強大學生寢室文化建設，應建立一支高素質的大學生公寓管理隊伍，使他們以大學生寢室為基地，開展思想政治工作，做到想同學之所想，急同學之所急，將所看到的現象和學生群體中所出現的問題及時地反映給輔導員及院校相關部門。這樣，院校可以把握學生思想動態，掌握學生的第一手資料，切實做到全面關心學生的成長成才。當把思想政治工作做到大學生心里， 學生們必定會產生一種親切感，從而增強教育的實效性，達到教育的目的。同時，還要培養學生的自我服務意識，強化自我管理。這樣就可建立起由學校學生工作部門、宿舍管理部門和大學生自我管理組織構[4]。

2.健全寢室管理的規章制度

大學生寢室文化建設必須要有一套完善的、行之有效的規章制度。只有這樣，才能保證大學生有一個良好的學習生活環境，才能使大學生養成良好的行為習慣。每個寢室成員除應認真執行校規校紀外，還應遵守寢室公約，消除不文明、不道德的行為，倡導文明健康的言行舉止。院校應對大學生在寢室里的表現進行量化考核， 并作為大學生的德育考核內容，嚴格管理督促學生遵守各項制度，用制度約束學生在寢室中的行為，引導他們增強組織紀律性，強化他們的自律意識，營造制度化的寢室文化，從而為學生在寢室正常的學習、生活創造良好的環境。同時，管理部門還應采取措施調動學生創建文明寢室的積極性與主動性。在計算機進入學生寢室后，院校應出臺相應的管理辦法，注意加強這方面的規范管理。

3.營造健康向上的寢室文化氛圍

由于大學生對社會的復雜性認識不足，對社會的認知往往陷入誤區，產生迷茫且無法自拔，所以就需要有健康向上的文化來引導他們積極認知社會和感悟生活。所以開展具有寢室文化特色，能夠體現時代風貌，體現科學性、趣味性、審美性和人文性的活動是必要的。這樣不僅能夠培養學生良好的生活習慣，而且還能培養其積極樂觀的生活態度。例如，舉辦寢室文化節，設計寢室標志，進行寢室攝影作品展等。在培養和提高學生觀察能力和動手能力的同時，又為學生的成長留下美好回憶[ 5]。

4.充分發揮學生黨員和學生干部的帶頭作用

寢室文化建設是校園文化建設的重要組成部分，應有鮮明的政治導向，以大學生成長、成才和成功為實踐方向，引導他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。所以，在學生寢室文化建設中要充分發揮學生黨員和學生干部的先鋒模范帶頭作用。首先，應提高學生黨員和學生干部對寢室文化建設重要意義的認識，從而發揮他們在寢室文化建設中的模范帶頭作用。其次，要引領廣大同學倡導和樹立正確的寢室文化理念，達到以寢室文化規范行為，以寢室文化塑造人格，以寢室文化錘煉精神，以寢室文化營造氛圍，以寢室文化凝聚力量的目的。第三，要協助學院和管理人員共同培養學生的團隊意識，樹立平等互助的競爭理念，形成嚴守制度的行為習慣和確立正確的自我發展方向。

新時期大學生寢室文化的建設是一項系統工程，不是一朝一夕的事情，它需要各個方面的配合和努力，要樹立長期努力、持之以恒、長抓不懈的觀念。加強大學生寢室文化建設，營造出積極、高、雅、向上的校園文化，對學生素質發展起著重要的不可替代的作用。因此，我們應增強事業心和責任感，積極引導學生將寢室文化建設得更好，使廣大同學都能朝著德、智、體、美全面發展的目標而努力。

參考文獻：

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[2]徐飛.加強學生宿舍中的思想工作[J].學校黨建與思想教育，2003，（11）.

[3]韓霞， 論高校思想政治教育領域中的大學生寢室群體[J].求實，2004，（5）.

篇8

關鍵詞：企業文化創新；企業管理；重要性

企業文化屬于企業成長歷程中的重要標志之一，伴隨著企業的形成與發展，企業文化能夠影響到全體員工的價值觀與工作理念，同時還能對企業的發展產生至關重要的引導作用。近年來，在企業競爭日趨激烈的狀況下，員工素質與資金實力等都成為競爭的主要因素，其中最關鍵的是企業文化競爭。企業是國民經濟的重要組成部分，企業的文化創新能夠提升企業的核心競爭力，從而在實踐與理論相結合的基礎上，構建屬于企業發展的動力，重要的是以企業文化為前提，在不斷創新的過程中實現具體的戰略目標。當前，社會經濟發展迅速，在企業文化不斷創新的過程中，能夠讓企業與現代社會更好的適應，從而保證落實好企業管理的具體細節，充分發揮出去企業文化的重要意義。所以，想要創新企業管理，企業文化的創新發展很關鍵。

一、企業文化與企業文化創新的基本概述

企業主要是指通過人員構成建立起一個彼此經營與溝通的統一整體，在企業中的主體是人，所以在制定相關的企業制度時，應該堅持“以人為本”的主要原則，同時將企業體制人性化的體現出來，然后利用企業文化的方式向外界展示企業內涵。總之，企業文化可以對企業內部全體員工的綜合素質產生決定性作用，同時塑造出企業員工共同的價值觀，在企業未來的發展中，顯示出強大的維持與約束導向作用。企業始終處于瞬息萬變的社會環境中，因此想要保持企業文化的特質，就需要跟隨時代的變遷，賦予企業文化新的內涵。創新能夠彰顯出企業文化建設的特點與生命力，屬于企業價值理念的核心內容，需要足夠重視企業文化的創新創造。創新企業文化就是對企業進行技術、管理理念、服務宗旨等加以改進，這是企業立足于激烈市場競爭中堅定立場的源泉。企業需要時時刻刻對文化內涵加以充實與塑造，即便是處于變化的環境中，企業也應該保持自身的特點，同時不斷滿足文化體系的需求，讓企業的發展以此作為重要使命及行為準則，從而調動起所有員工奮斗的積極性。通過將優良的企業文化植入每一位員工心中，并且帶入至各項生產經營管理活動，可以保持企業的發展活力，同時讓企業的發展更加堅定自己的方向，有助于提升綜合競爭力與影響力，并且促使企業實現可持續發展的戰略目標，從而進一步打造出屬于企業自身文化特色的優質品牌形象。

二、企業文化創新在企業管理中的重要性

企業文化在企業發展中扮演著重要角色，同時發揮出不可替代的作用，能夠為企業的管理提供重要支持，但是在現階段社會發展與市場競爭趨勢日益激烈的情況下，企業文化需要接受創新改進，從而不斷滿足企業現代化管理的實際需求，兩者之間的關系密切，企業文化創新對企業管理有著至關重要的影響。

1.創新企業管理模式

現代企業中，企業管理就是以企業文化作為重要的組成部分，并且伴隨著企業文化的根深蒂固，逐漸成為了企業全體員工的共同信仰，優質的企業文化能夠凝聚員工的力量，同時增強企業的向心力，對挖掘員工的內在潛力與工作熱情具有極大幫助，促進企業的發展與進步。企業文化中的道德力量利用合理的方式引導著企業行為，從而樹立良好的的企業形象，保證塑造企業內部的優良風氣。企業文化的創新就是通過柔性管理取代傳統的硬性管理模式。讓員工們感受到更加人性化的管理方式。近些年，企業核心競爭力中包含著技術、人才及管理等多種要素，企業文化創新需要結合企業自身的實際需要，重視管理模式與企業文化創新的一致性。由此可見，企業文化創新對企業管理模式具有推動作用。

2.提高企業管理創新能力

企業文化創新的動力源泉包括在企業管理中，將企業文化創新納入到相關的規章制度中，同時也可通過物質獎勵及績效獎勵等激勵員工們發揮出創新意識。此外，也就是利用企業文化推動企業管理，這在一定程度上能夠對企業員工產生影響。只有通過不斷的企業文化創新，才能更好的提升企業管理創新能力，在這個層面上分析企業文化能夠對企業管理能力的形成起到關鍵作用。

3.促成企業創新合作局面

近些年，國家的企業發展進程中，為了更好的迎合當今時代的需要，企業需要努力擴大經營范圍與規模，以此吸引更多的合作伙伴。在企業發展與完善的過程中，讓合作模式有所改變，企業文化與合作都是重要的內容，需要在不斷創新與改革的過程中為推動企業新局面而努力。企業文化創新能夠讓企業意識到合作的價值，同時在進步與發展的過程中，合作也需要經歷漫長的過程，如果僅僅依靠一個企業，將難以在短時間內取得成功，必然要進行企業與企業之間的合作，這將是企業未來發展的關鍵一步。企業文化創新能夠將多個企業的共性逐漸顯現出來，比如價值觀和發展戰略等，這將不斷拉近企業和企業之間的關系，從而為企業合作新局面的誕生提供基礎條件。

4.企業發展的持久動力

企業想要立足于不敗之地，就需要在不斷的發展與進步中，要求企業內部的工作人員積極進行創新，使他們找準正確的創新方向，在不斷前進的道路上，為企業的發展注入更多的新鮮動力。如果企業整體形象樹立不好，從外部看來缺乏良好的發展趨勢，即便企業的全體人員奮起直追，也無法取得預期的成就。伴隨著企業的發展，需要在保持活力的過程中，不斷的融入新鮮動力，讓企業文化變成一個紐帶，連接著每一個內部人員。企業文化可以讓全體員工的積極性被調動起來，以此提高企業員工的價值取向，使他們樹立崇高的目標，積極配合上級部門的工作，以全新的姿態為企業發展貢獻力量。因此，企業的發展需要員工的不懈努力，員工也需要適當的激勵，通過企業提供的可觀回報，努力迎合企業文化的要求，在解讀企業文化的過程中，提升自己的價值理念，并將熱情與激情投入至工作中，從而實現企業的全面發展。

三、企業文化創新中面臨的主要問題

目前，企業中的經營管理人員更關注的是各項經營活動，并且將經營活動作為管理企業的核心與根本，因此對企業文化建設與創新投入的關注度不足，造成企業文化創新的嚴重滯后。企業管理人員需要充分認識文化創新的價值與意義，摒棄傳統落后的企業管理理念，制定具有人性化色彩的企業管理體制，才能保證企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地，以此實現企業的進步與發展。但是現階段，企業管理人員對企業文化創新的重視程度僅停留在理念、企業精神與員工行為準則等淺層表面，雖然也樹立了企業的優質形象，但是卻沒有真正的將企業文化建設運用至企業經營管理中，面對這種境況，企業的員工思想、行為習慣等都不符合企業的發展要求，可見企業文化創新與建設未能落實到細節與實處，從很大程度上降低了企業的經營效率。另外，企業管理人員的錯誤認識影響了企業的文化創新，他們認為建設與創新企業文化僅屬于文娛活動的一部分，因此并不重視企業文化的創新過程。在建設與創新企業文化的時候，還存在一些企業只是將先進的思想觀念生搬硬套，沒有全面分析企業的實際發展情況，讓企業文化建設的效果未能達到預期標準，更不能適應企業的整體發展，甚至于對企業的發展形成阻礙。

四、企業文化創新的具體措施

企業管理中的企業文化創新具有重要價值。目前，國家市場競爭日趨激烈，企業想要立足于激烈的市場競爭行列，需要重視企業文化創新的價值，努力提升企業市場競爭力，促進企業進步與發展。現階段，企業管理中非常關注企業文化的創新，同時也需要采取合理的對策推動企業文化創新的M程。

1.積極轉變管理人員的思想觀念

在企業發展中，管理人員起到了重要的決策作用，企業管理者為了更好的引導企業進步與發展，需要通過不斷的努力與進步，為企業文化的創新奠定基礎，同時發揮以身作則的重要性，積極摒棄傳統的思想觀念，避免將以往企業管理模式中的理念直接放到現階段的企業發展中，應該重視以人為本的理念。企業管理人員需要努力提高自身的素質，并且積極學習先進的工作經驗，在提升管理意識的基礎上，借鑒國內外管理優勢，確保及時總結企業管理的核心舉措，重視成果的重要性。企業內部管理人員應該在本質上關注企業文化的核心，并且時刻明確企業文化創新的價值與重要性，經過建設并創新企業文化內涵，讓企業樹立良好的風貌。管理人員還需要努力學習現代化企業管理方案，通過不斷的汲取優秀企業經營與管理經驗，把企業的未來發展與自身實際情況有機結合起來，以此塑造優異的企業文化。企業經營管理過程中，需要堅持市場需求標準，在不斷革新企業管理理念的基礎上，讓企業管理者可以始終保持積極向上的姿態，從而帶領著員工們繼續前進。

2.企業文化創新與企業營銷相結合

企業文化創新的主要目的是讓全體員工樹立正確的價值觀與行為準則，這類企業文化屬于企業內部文化，難以將企業社會化與市場化價值體現出來。企業屬于社會發展與進步的重要組成部分，因此旨在服務于社會的方方面面。在企業文化建設中，需要強化對外宣傳力度，并且將企業自身的文化傳播至社會生活中，由此達到理想的宣傳效果，并且幫助企業樹立良好的社會形象，從而提升相應的知名度，主張企業文化創新與企業文化建設實現與企業營銷的有機結合。

3.企業文化創新與開發人力資源相結合

從企業發展的角度分析，企業文化創新離不開企業內部全體員工的配合努力，其中起到關鍵作用的就是管理人員，作為企業發揮關鍵職能的人員，人力資源管理部門應該以身作則，積極參與到企業文化建設中。人力資源最為關鍵的職能就是管理企業內部所有的員工，同時參與企業文化建設的對象也是全體員工，為了更加順利的建設企業文化，需要企業內部人力資源管理部門嚴格按照企業的發展趨勢實際制定出一套較為完整的企業文化體制，以科學合理的方式強化企業員工的專業教育及培訓。培訓工作的開展需要企業有組織、有目的、有針對性的安排，為了更好的促進員工們的工作積極性，在培訓結束之后，相關的企業內部管理人員應該對參與培訓的員工實施的效果評價及考核，結合員工們參與培訓的實際情況，分析他們在日常工作中的具體表現，在兩者相互結合的基礎上加以評估并分析，員工由于自身條件的限制，取得的成績差異較大，如果員工的成績較為突出，可以適當的采取措施對其進行褒獎，這樣能夠更好的激勵員工，使他們的努力得到肯定，同時也能鼓勵他們的斗志，提升員工們的工作信念，讓他們更加投入的參與到企業文化建設與創新隊伍中。

五、結語

企業在長期的發展中形成了具有特色的企業文化，這是一種精神財富的象征，更是激勵企業內部人員的動力。企業文化可以促使企業發展穩定，同時為企業爭取更多的優質資源。伴隨著國家市場競爭的日益激烈，現代企業管理中十分關注企業文化的創新，通過全面了解企業文化創新對企業管理的重要意義，能夠找準企業的發展定位，從而在創新文化的過程中增強企業的市場競爭力。企業文化創新是企業發展的核心，同時也能增強企業的核心競爭力，只有尋找到良好契機創新企業文化，才能促使企業穩步健康發展，實現可持續發展的戰略目標。

參考文獻：

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[10]陸怡伶.企業文化建設在企業管理中的重要性[J].中外企業家，2016，12：146+148.

篇9

關鍵詞：傳統文化;大學生;思想政治教育;重要性;措施

一、傳統文化對大學生思想政治教育的重要性

1.有利于大學生思想道

德境界的提升

我國的傳統文化是一個比較注重人的道德修養和人格完善的論理型文化，如 《大學》中提到的“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。從這句話中我們不難看出在古代時期大學的根本道理就是要求人要有光明善良的道德，不僅如此，還要不斷地更新思想，逐漸達到至善至美的境界。在我國的傳統文化中蘊含著許多豐富的、具有現實意義的精神境界和思想觀念，如我們常說的“自強不息”的進取精神、“仁者愛人”的博愛精神等，這些在大學生思想道德教育中，對大學生優良德行的塑造、高尚情操的陶冶、道德境界的提升等都起到了積極的影響，所以說，傳統文化的學習有利于大學生思想道德境界的提升。

2.有利于大學生愛國情感的激發

在我國幾千年的歷史中，出現了許許多多的愛國人士，這些愛國人士在民族危難時期挺身而出，他們為了保護國家和人民的利益不惜犧牲自己寶貴的生命，這種崇高的奉獻精神是作為中華兒女所必須具有的民族氣節和民族自尊。所以愛國主義是我們中華民族的一種崇高的精神追求，是我們中華民族的精神支柱，更是我們中華民族的價值信仰和優秀品格。所以在對大學生進行思想政治教育的同時，將我國傳統文化和傳統革命精神貫穿其中，對激發學生的愛國熱情、樹立崇高的人生理想有著重要的作用。

3.有利于大學生民族自豪感的增強

一個民族想要立足于世界民族之林，必須具有民族自豪感，一個連自己的國民都沒有自豪感的國家，是沒有希望的，而民族自豪感則正是建立在國民對民族文化的認同上的。但是自改革開放以來，人們接觸了許多新的外來文化，這些新的文化對大學生思想的沖擊尤為嚴重，外來文化使得許多大學生對我國傳統文化失去了信心，而我國古代的四大發明、雄偉的萬里長城等都代表著我們祖先的聰明才智和艱苦奮斗的精神。所以弘揚我國優秀的傳統文化對大學生民族自豪感的增強具有重要作用。

二、傳統文化在大學生思想道德教育中的不利影響

傳統文化雖然對大學生的思想政治教育具有重要的作用，但是還有一些腐朽落后的封建思想觀念如封建專制統治時期的封建特權、男尊女卑、封建迷信、三妻四妾、重農抑商等。這些對大學生產生了許多的負面影響。在我國傳統文化中，重道德、輕法制的思想則會不利于大學生民主法治觀念的培養;由于我國傳統文化過分注重倫理政治，忽視人的權利，造成大學生權利觀念的嚴重缺失。除此之外，由于中國傳統文化中的社會取向一直是個體服從整體，所以在長期的文化影響下使得當代中國人產生了嚴重的心理疾患，這對我國大學生的心理健康的影響也是極其嚴重的。

三、如何在傳統文化的影響下做好大學生思想政治教育工作的措施

1.借助媒體與網絡宣傳傳統文化

當今社會是一個信息化社會，媒體在消息傳播和文化的宣傳方面起著重要的作用。而在學校內部宣傳傳統文化的時候要選擇校園廣播、電視、校報等各種形式對學生弘揚傳統文化中有用的內容。而學校則要做好在學生中宣傳傳統文化和教育學生學習傳統文化的重要工作，學校可以專門成立開設文化講座，讓更多的大學生主動地去學習傳統文化，這樣不僅能夠使學生對我國歷史有所了解，還能幫助學生樹立正確的審美觀和價值觀。此外，學校還可以建立一些有特色和吸引力的思想政治網站來使更多的學生加入到傳統文化的學習中來，互相交流，互相學習，不斷弘揚我國優秀的傳統文化。

2.將傳統文化與時代精神和社會主義文化相結合

面對幾千年來發展形成的傳統文化，我們應該取其精華，去其糟粕，繼承其中與我們新時代的精神文化相適應的部分，去除那些落后的、沒有進步意義的文化思想，所以對于大學生來說，要辯證地認識傳統文化，這樣才能在傳統文化的指導下提高科學文化素質和道德修養，樹立正確的人生觀、價值觀，并在發展社會主義文化的過程中不斷增強自己的民族自豪感。

傳統文化對于大學生的思想道德教育有著重要的作用，也必須重視傳統文化的熏陶作用，但是我們在學習和繼承傳統文化的過程中要取其精華，去其糟粕，教師要將正確的具有進步意義的傳統文化運用到思想道德教育中去，指導大學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高思想道德修養，增強民族自豪感。

參考文獻：

[1]張 偉.論中國傳統文化在當代大學生思想政治教育中的價值[D].濟南：山東大學，2010.

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【關鍵詞】新形勢、工會、思想工作

【 abstract 】 the social economic system reform, causing the social and cultural fields, life field, in the field of political life changes, the enterprise grassroots workers thought also is in produce change in attitudes. Therefore, the trade union according to the new situation of the society, and pay more attention to strengthen staff thought work importance, and innovate working methods, make the worker the ideological work.

【 key words 】 the new situation, the trade union, the ideological work

中圖分類號：D412.6文獻標識碼：A 文章編號：

1、前言

基層工人的思想工作關系到企業發展的穩定，關系到國家和諧發展。當下，我國各項事業都處于不斷發展、變革、完善之中，在發展過程中出現新問題、新情況也在所難免。工會作為黨、企業與群眾聯系的橋梁，應認真履行工會職責，從不斷變化的社會實際出發，做好基礎職工的思想工作，促進職工思想覺悟提高，為國家和諧發展和企業穩定發展提供精神動力。工會要重視職工思想工作的重要性，結合當下復雜多變的社會發展情況、企業發展狀況和職工思想特點，端正工作態度，積極創新工作方法，做好基層職工思想工作。

2、工會加強職工思想工作的重要性

總結歷史經驗，做好基層職工的思想工作是穩定企業經濟發展、促進社會和諧的重要保證。展望未來，作為基層工會組織要加強基層職工的思想工作，才能促進社會穩定、經濟發展。

2.1工會加強自身隊伍建設的必然要求

工會推進職工思想工作，不僅是工會的重要職責，更是黨的思想政治工作的重要組成部分。工會開展職工思想工作，目標是培養造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍為目標,通過工會不同層次、不同角度的宣傳、教育工作,使全體職工與黨同心同德,認真執行黨的基本路線,積極投身社會主義改革和現代化建設事業。[1]職工思想工作具有重要的作用，這就意味著工會工作人員要不斷提升專業素養，創新工作方法，在基層開展切實有效的思想工作。但與之相反的是，由于工作人員年齡偏大，工會現實工作中，工會組織理論研究、工會工作人員專業水平、思維方式顯得滯后。部分工會人員沒有認識到職工思想工作的重要性，思想工作也沒有和職工的工作、生活緊密結合，脫離群眾。

工會工作人員要充分地認識到，加強基層職工的思想工作，不僅是對企業、職工負責，更是對自己工作提出的嚴格要求。工會要加強自身隊伍建設，不斷提升工作人員的專業素養，要深入群眾，讓工會工作與基層職工的生活、工作緊密相連，更好的發揮工會的職能。

2.2新形勢下避免職工思想轉軌

20世紀九十年代以來，中國社會最根本最重大的變化是經濟體制從計劃經濟到市場經濟的全面轉軌，市場經濟對基層職工的社會生活、思想的影響不容忽視。在社會生活領域，基層職工價值觀和生活方式迅速變化，社會流動性加強，社會競爭日益激烈，這有可能導致職工合作意識降低，一切為了自己的利益成了很多職工的想法。在政治生活領域，泛政治意識形態進一步瓦解，基層職工生活自主性增強，再加之國外形勢，都給基層職工思想政治工作帶來了許多新情況。

我國當下正處于社會改革、快速發展時期，社會矛盾突出、政策不夠完善是發展過程中出現的正常情況。但是，每一項政策都關系到職工的切身利益，尤其是勞動用工、醫療保險、利益分配變化，這都給職工生活帶來一定的影響，進而影響到職工的思想。隨著改革的深入，企業職工需求走向多元化，這都有可能造成職工思想在新形勢下脫軌，這不僅不利于企業經濟的發展，更不利國家社會的安定。此時，工會要清楚的認識到職工思想工作的任務加重,難度加大,要求更高。工會工作人員要積極開展思想工作，避免職工思想脫軌，為企業、國家的發展提供思想保障。

2.3構建和諧社會、促進企業經濟發展的重要保障

我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主的社會主義國家。因此，基層職工的穩定是構建和諧社會的基礎，是促進社會、企業經濟快速發展的重要保障。保證基層職工思想穩定是保證職工穩定的根本。因此，工會應該履行自己的職責，在基層職工中做好思想工作，保持職工思想穩定性，就具有十分重要的意義。它可以為構建和諧社會、促進企業經濟發展提供思想保障。

3、加強工會職工思想工作的幾點建議

3.1加強工會隊伍建設

工會想要將基礎職工思想工作做好的前提是，要保證工會工作人員隊伍思想的先進性，加強工會隊伍思想建設；同時要設立嚴格的考核標準，在制度上規范工會工作人員的日常工作。具體做法有以下幾點：首先，要定期在工會內部開展專項培訓，保持工會隊伍思想的先進性；同時要進行及時的考核，避免工作人員在學習中出現“偷懶”現象。其次，建立職工權益保障機制。要建立平等協商、集體合同制度, 把平等協商作為簽訂和履行集體合同的法定程序和關鍵環節。③工會可以根據企業、職工各方情況，對企業相關規章制度、合同進行調整和充實；加大企業對職工福利承諾、合同履行的監督。最后，工會可以建立網絡交流平臺，增加工會與職工之間的交流，時時把握職工的思想發展動態，有針對性地開展職工思想工作；通過網絡交流平臺，工會內部工作人員可以方便交流工作中的心得，互相學習。

3.2開展基層職工學習，提高職工素質

企業發展不僅在于設備的更新、管理的進步，最關鍵是在于職工素質的提高。同樣，工會要順利推動思想工作在基層中順利進行，不僅要加大工作力度，最重要的是要推動基層職工學習熱潮，提高職工隊伍的素質。首先，在基層中尋找職工典型模范，組織其他職工向模范學習，發揮模范引導的作用。其次，組織學習班，加強職工的政治理論學習，增強職工的政治識別能力；組織技能培訓班，提高職工的工作技能，思想加技能培訓，培養一批知識性、技能型的復合型職工。

[2]與企業溝通，建立相應機制，對工作外學習并取得函授學歷、通過考試取得資格證書的職工進行獎勵，或學費進行補貼的政策，提高員工學習的積極性，整體上提升基礎職工的素養。

3.3推進企業文化建設，增強基層職工的內聚力

企業文化一般指企業中長期形成的共同理想、基本價值觀、作風、生活習慣和行為規范的總稱，是企業在經營管理過程中創造的具有本企業特色的精神財富的總和，對企業成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產生的行為統一起來，是企業長期文化建設的反映。[3]企業文化對職工有著天然的內聚力，因為當基礎職工對企業文化的認同時，會對企業產生自豪感、榮譽感，會發自內心為企業進行服務，規范自己行為。工會可以聯合企業，推動企業文化的建立，通過培訓、聯姻、交流論壇、宣傳等方式，最大限度的讓基層職工感到企業文化，進而增強職工與企業、職工與職工之間的凝聚力。職工間的凝聚力、對企業的認同，都有利于工會開展思想工作。

3.4思想工作與解決職工生活問題對接

從根本維護了職工的根本利益，建立穩定和諧的勞資關系，是引導企業堅持以人為本，建立現代企業制度的內在要求；也是保障廣大職工的合法權益，實現經濟社會和人的全面發展的重要措施和具體體現。[4]隨著消費時代的到來、物價上漲，許多職工思想問題往往來源于經濟利益問題，生活困難往往會帶來思想不穩定。職工安居樂業才能為工會思想工作開展提供良好的外在條件。其次，工會積極與企業、政府進行溝通，尤其解決基層職工住房、醫療問題，為職工提供基本生活保障。工會在生活上的幫助，很大程度上會引起職工心理“共鳴”，對工會工作人員產生認同感，這都有利于工會人員思想工作的開展。

4、結語

在社會改革發展的新形勢下，工會應充分認識到基層職工思想工作的重要性、復雜性和長期性，積極創新工作方法，切實有效的在基層職工中開展思想工作，為社會生產的順利進行、社會穩定提供思想保障。

【參考文獻】

[1] 何娟娟, 企業工會開展思想政治工作的特點和必要性[J].科技資訊,2010（16）:178

[2]王培, 工會思想政治工作存在的問題及對策[J].職業圈,2007（18）:15

[3] /view/1253752.htm