導(dǎo)語：如何才能寫好一篇社區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)安全講座，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和電子商務(wù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已成為企業(yè)和個(gè)人關(guān)注的重要問題。下面是小編給大家整理的關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)2021，歡迎大家來閱讀。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)1我校根據(jù)相關(guān)指示，通過主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號召大家來共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。我校積極響應(yīng)，開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育的活動(dòng)。現(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌把握活動(dòng)規(guī)劃

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，主持召開了全體教職工會議，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，并成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障活動(dòng)的正常有序的開展。

二、切實(shí)保障活動(dòng)落實(shí)

我校在校內(nèi)張貼“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題海報(bào)，讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全問題有初步的印象和認(rèn)識。其次以班級為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊，并組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，并要求學(xué)生回家后將所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識與家長分享。這既讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)還讓學(xué)生在與家長分享所學(xué)知識同時(shí)得到了鞏固。除此之外校廣播站也會在課間播放些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事，增加學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和了解。

三、總結(jié)檢驗(yàn)活動(dòng)效果

我校以班級為單位，召開“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”以及“爭做網(wǎng)絡(luò)文明好少年”的主題班會，班會課上就網(wǎng)絡(luò)安全問題舉行知識小競賽，以及爭網(wǎng)絡(luò)文明好少年主題演講。通過知識競賽不僅可以了解同學(xué)們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的情況，還可以讓同學(xué)們在知識競賽中進(jìn)一步的鞏固所學(xué)。通過主題演講，讓學(xué)生在今后的生活中更好的落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問題，爭做網(wǎng)絡(luò)文明好少年。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，越來越多的`人通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)絡(luò)感情、了解訊息、完成工作、實(shí)現(xiàn)夢想。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間。可是在網(wǎng)絡(luò)惠及大家的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)的開展，可以讓人們認(rèn)識到這一問題，對網(wǎng)絡(luò)安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡(luò)安全周”開展的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育，提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)意識，為網(wǎng)絡(luò)安全筑起了一道安全防線。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)2為深入貫徹國家、省、市網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)部署，根據(jù)縣委網(wǎng)信辦要求，我鎮(zhèn)舉辦了住建領(lǐng)域“法制日”活動(dòng)，組織全縣住建系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，切實(shí)做好住建領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全工作。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳月活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“以人民為中心”的網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展理念，是普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要載體和平臺，鎮(zhèn)人民政府高度重視，組建專班，并對活動(dòng)精心策劃，周密部署，結(jié)合行業(yè)部門和單位實(shí)際，開展體現(xiàn)有特色的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。

二、結(jié)合實(shí)際，形式多樣

1、利用中心組學(xué)習(xí)會、黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育和每月主題黨日活動(dòng)，持續(xù)宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的重要講話精神、重要批示和相關(guān)法律法規(guī);

2、利用led電子屏、網(wǎng)站、qq和“村社工作群”微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網(wǎng)絡(luò)安全常識》一期，分發(fā)到qq上共大家閱讀學(xué)習(xí)，大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識;

3、開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識大家知”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”，組織干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動(dòng)態(tài)信息;

4、在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中開展公益宣傳，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全常識，倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)理念，引導(dǎo)大家樹立“網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”意識，爭做“四有”網(wǎng)民。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

認(rèn)真落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”這一主題，突出行業(yè)延伸，切實(shí)做好活動(dòng)動(dòng)員，限度吸引干部職工和社區(qū)廣大網(wǎng)民積極參與到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮媒體和五位一體平臺作用，創(chuàng)新形式，豐富資源，營造良好的宣傳氛圍。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)3為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)要求，增強(qiáng)人民群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識，縣融媒體中心認(rèn)真安排部署，采取多項(xiàng)措施積極開展了主題宣傳活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識

為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到相關(guān)通知和活動(dòng)方案后，融媒體中心召開會議，對開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)作了詳細(xì)部署。明確了相關(guān)部門、相關(guān)人員的職責(zé)，會后中心副主任及綜合辦主任轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于開展好《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)》通知進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)再落實(shí)，傳播部進(jìn)行再傳達(dá)，強(qiáng)化全體職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。

二、精心組織、狠抓落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳

為確保宣傳周活動(dòng)不走過場達(dá)到預(yù)期效果，融媒體中心強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以融媒體中心主任為組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展擬定本次活動(dòng)宣傳活動(dòng)方案、部署工作、組織協(xié)調(diào)等工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照下發(fā)方案的相關(guān)要求，開展好此次活動(dòng)。

三、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富

(一)新媒體方面

1、針對活動(dòng)的目的意義，在新聞微信公眾號醒目處開展“網(wǎng)絡(luò)安全為了人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題宣傳。

2、制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周預(yù)告片，制作H5在朋友圈和社群轉(zhuǎn)發(fā)。

3、在公眾號《自覺維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識》等6條相關(guān)信息。

4、在抖音《呆萌版的非遺為網(wǎng)絡(luò)安全代言》等2個(gè)短視頻。

5、在APP首頁顯著位置開設(shè)“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”鏈接，目前共刊載和轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)安周相關(guān)信息10條。

6、組織全臺網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。

(二)傳統(tǒng)媒體方面

1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)》、《全縣各基層學(xué)校積極開展“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)》2條。

2、制作并播出公益公告2條。

經(jīng)過此次活動(dòng)，全臺干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識提高。一是對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高，參與熱情提高;二是對網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)4按照委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全力推動(dòng)、積極組織第三屆國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)。通過活動(dòng)，全面加強(qiáng)了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作，提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識。依據(jù)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我局組織開展宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識

為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到通知和全區(qū)活動(dòng)方案后，我局召開黨組會，對全局開展國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)周作了詳細(xì)的布置，明確了相關(guān)人員的職責(zé)，會后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》到機(jī)關(guān)各科室和機(jī)關(guān)各黨支部。要求各科室和機(jī)關(guān)各支部充分利用各種會議、活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強(qiáng)化全體職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。

二、精心組織狠抓落實(shí)

為確保宣傳周活動(dòng)不走過場，達(dá)到預(yù)期效果，我局強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。

三、形式多樣內(nèi)容豐富

1、針對活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。

通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。

2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識。

3、全局組織統(tǒng)一培訓(xùn)，對干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.

4、局黨組成員和科室負(fù)責(zé)人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，確保責(zé)任到人、到崗。

5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)5為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)，提升轄區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)誠信意識，進(jìn)一步凝聚全社會共識，積極營造依法辦網(wǎng)、誠信用網(wǎng)的良好氛圍，根據(jù)上級統(tǒng)一安排，以“網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳日”為契機(jī)，街道開展了一系列的宣傳活動(dòng)。

1、開展網(wǎng)絡(luò)誠信網(wǎng)上宣傳。

宣傳活動(dòng)期間，街道各社區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)#網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳#話題內(nèi)容54條。除了在社區(qū)的公眾平臺上宣傳，社區(qū)工作人員在各自的私人網(wǎng)絡(luò)平臺上都了誠信上網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容，讓身邊的人都動(dòng)起來，帶動(dòng)整個(gè)社會的氛圍。

2、開展網(wǎng)絡(luò)誠信專題講座。

街道辦事處下轄7個(gè)社區(qū)分別舉辦網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳活動(dòng)座談會。組織一些居民，一同學(xué)習(xí)和探討誠信網(wǎng)絡(luò)、清明網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)問題。此次宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在讓更多的人參與到活動(dòng)中來，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明健康可持續(xù)發(fā)展，并及時(shí)的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網(wǎng)相關(guān)知識。呼吁轄區(qū)居民通過文明上網(wǎng)、理性發(fā)言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點(diǎn)一滴來增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧。

3、開展網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳活動(dòng)。

街道及下轄社區(qū)通過電子LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語。傳播網(wǎng)絡(luò)誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶，自覺做到文明上網(wǎng)、誠信上網(wǎng)。

4、開展網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳網(wǎng)格化專題會議。

組織社區(qū)網(wǎng)格化管理員召開網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳會議，借助網(wǎng)格員日常巡查，將網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來。

篇2

3月26日是第23個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，教育部、公安部要求今年安全教育日要在全國多地同步開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織公安民警舉辦知識講座、現(xiàn)場教學(xué)、互動(dòng)交流、情景模擬體驗(yàn)等形式，向中小學(xué)校、幼兒園師生系統(tǒng)傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠(yuǎn)離“黃賭毒”、防傳銷、交通安全及消防安全、反恐防爆、危險(xiǎn)感知和逃生自救等方面的知識。26日上午，由xx市教體局、公安局聯(lián)合舉辦的xx市平安校園行啟動(dòng)儀式在子美外國語小學(xué)舉行，學(xué)校三至六年級全體師生、全市各學(xué)校安全專干，市公安局治安、網(wǎng)安、交警、消防、禁毒刑偵等支隊(duì)負(fù)責(zé)人和各派出所社區(qū)民警參加啟動(dòng)儀式。

子美外國語小學(xué)學(xué)生代表宣讀“做自己的首席安全官——平安校園行”活動(dòng)倡議書，市公安局對公安系統(tǒng)做好校園安全防范工作作出了具體要求，教體局對各學(xué)校開展校園安全行主題教育工作提出了指導(dǎo)意見。

活動(dòng)現(xiàn)場，隨著警報(bào)拉起，三年級全體師生進(jìn)行了消防安全演練，消防民警講解了滅火器和消防栓的使用方法，演示了消防栓水帶、水槍的使用技術(shù)，向師生們展示了消防車的滅火設(shè)備。消防大隊(duì)官兵布置了煙道逃生安全教育項(xiàng)目，為同學(xué)們詳細(xì)講解了煙道逃生動(dòng)作要領(lǐng)，組織同學(xué)們有序進(jìn)行了煙道逃生體驗(yàn)。

活動(dòng)在現(xiàn)場布置了20塊展板，分為校園安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、刑偵電詐、防詐騙、反恐防范、非法傳銷等多個(gè)版塊，讓師生們熟悉了解安全知識，增強(qiáng)自身安全防護(hù)能力，力爭“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”。啟動(dòng)儀式后師生們參觀學(xué)習(xí)了展板，干警們現(xiàn)場為師生們和各學(xué)校安全專干發(fā)放了安全教育資料。學(xué)校法制副校長和輔導(dǎo)員開展了“青少年兒童安全保護(hù)”主題教育活動(dòng)，在學(xué)校門口張貼了活動(dòng)宣傳海報(bào)。

目前，全市學(xué)校已初步形成了學(xué)校、家庭、社會共同參與，課堂教育和課外教育相互補(bǔ)充的立體化的安全教育格局，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境為廣大青少年健康快樂成長提供了可靠的支撐和保障。2018年xx市要在全市學(xué)校開展七大項(xiàng)安全教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防、防害、防踩踏、防溺水等方方面面，平安校園行將借助一系列扎實(shí)有效的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化，構(gòu)建有效的安全教育管理機(jī)制和安全教育體系。教體局將強(qiáng)化工作考核、加強(qiáng)過程督導(dǎo)，保障平安校園行主題教育活動(dòng)深入實(shí)施。學(xué)校加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系溝通，充分依托公安系統(tǒng)提供的政策優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)安全教育科學(xué)化、常態(tài)化，全面提升全市中小學(xué)、幼兒園安全教育工作整體水平，提高師生安全防范意識和能力。通過部門聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，確保校園及周邊安全。

篇3

一、不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、加快寬帶網(wǎng)絡(luò)光纖化升級。聯(lián)合電信部門對我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行升級，通過建設(shè)覆蓋全鎮(zhèn)、集IP化、寬帶化、融合化為一體的城市光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，逐步實(shí)現(xiàn)“百兆到戶、千兆進(jìn)樓、百萬兆出口”的網(wǎng)絡(luò)能力。

2、推進(jìn)硬件升級建設(shè)。加大信息基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，加強(qiáng)電腦、機(jī)房、管道等設(shè)施的升級力度。使全鎮(zhèn)的硬件配置保持在當(dāng)前主流水平，滿足信息化建設(shè)的需要。

二、深化電子政務(wù)建設(shè)和應(yīng)用

1、推廣單位內(nèi)部無紙化辦公。積極推行單位內(nèi)部無紙化辦公，提高行政效率。確定6個(gè)村（社區(qū)），試點(diǎn)開展村-鎮(zhèn)辦公無紙化試點(diǎn)工作，目前取得良好效果，計(jì)劃逐步推廣至全鎮(zhèn)33個(gè)村（居）。

2、進(jìn)一步完善電子政務(wù)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺。按照全省統(tǒng)一IP地址的改造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，完成縣電子政務(wù)網(wǎng)鄉(xiāng)鄉(xiāng)通工程，為各部門開展面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)應(yīng)用提供了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。啟動(dòng)了建設(shè)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)升級改造工程，滿足了政務(wù)部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)傳輸需要。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作。建立健全加密網(wǎng)和電子政務(wù)網(wǎng)和醫(yī)保、勞保、就業(yè)管理等系統(tǒng)的安全管理制度，加強(qiáng)政府部門、運(yùn)營企業(yè)、重要系統(tǒng)用戶和應(yīng)急組織之間的協(xié)調(diào)配合，開展經(jīng)常性信息安全和監(jiān)督檢查，確保信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全。

三、加快發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化

1、農(nóng)村信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村信息化工程建設(shè)，及時(shí)成立了由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)人員為成員的鎮(zhèn)農(nóng)村信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。及時(shí)制定出臺了《鎮(zhèn)農(nóng)村信息化工作實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了工作措施，夯實(shí)了工作責(zé)任，為2013年農(nóng)村信息化工作的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、完善村級信息服務(wù)場所建設(shè)。在村級信息站點(diǎn)建設(shè)、村級信息員的選聘及農(nóng)村信息戶的確立過程中充分聽取他們的意見。截至目前，全鎮(zhèn)共建立農(nóng)村信息服務(wù)中心1個(gè)，村級信息服務(wù)站點(diǎn)23個(gè)，各信息服務(wù)場所均達(dá)到了“五有”：有信息服務(wù)員、有明顯標(biāo)識、有信息服務(wù)設(shè)備、有實(shí)習(xí)場所、有信息服務(wù)記錄和資料。共確立了農(nóng)村信息員24名，農(nóng)村信息戶52戶，產(chǎn)業(yè)農(nóng)民142戶，并以此為依據(jù)建立了相應(yīng)的地方化數(shù)據(jù)庫2個(gè)，相關(guān)的信息錄入工作也已完成，全面完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、建立預(yù)警短信系統(tǒng)。整合農(nóng)口資源，將災(zāi)害天氣預(yù)警、水利災(zāi)害、病蟲災(zāi)害等預(yù)警信息納入該系統(tǒng)，建立“災(zāi)害監(jiān)測信息綠色通道”，相關(guān)信息第一時(shí)間給各村（居）書記、主任，保障群眾生產(chǎn)、生活。

四、努力提升教育信息化服務(wù)水平

1、鼓勵(lì)中小學(xué)校建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，豐富教育網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)各類教育資源的高度共享。

2、加強(qiáng)全鎮(zhèn)中小學(xué)校的視頻信息系統(tǒng)建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)展我鎮(zhèn)中小學(xué)校多媒體教室和教育寬帶網(wǎng)的服務(wù)功能,及時(shí)將省市縣涉及學(xué)校安全管理工作的電視會議及市縣電視新聞、教學(xué)交流、培訓(xùn)講座等視頻信息延伸到各中小學(xué)，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，擴(kuò)大服務(wù)對象和應(yīng)用領(lǐng)域，為學(xué)校安全管理和教育教學(xué)提供全方位的多媒體信息服務(wù)。

五、引導(dǎo)推動(dòng)企業(yè)信息化快速發(fā)展

1、開展企業(yè)信息化活動(dòng)。組織協(xié)調(diào)電信、移動(dòng)等通信運(yùn)營商，深入實(shí)施“數(shù)字園區(qū)”工程，突出企業(yè)主體地位，積極引導(dǎo)企業(yè)利用通信運(yùn)營商搭建的信息化服務(wù)與應(yīng)用平臺，開展信息化應(yīng)用，提高企業(yè)信息化水平。

篇4

1.1安全知識教育

除了要培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和紀(jì)律觀念，高校還要向廣大學(xué)生普及相關(guān)安全知識，主要包括以下幾個(gè)方面：第一，人身安全知識教育。學(xué)校周邊經(jīng)常發(fā)生學(xué)生受傷的實(shí)例，因此通過人身安全知識教育可以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，盡量減少不必要的安全事故的發(fā)生；第二，財(cái)產(chǎn)安全知識教育。學(xué)生的錢財(cái)并不算多，但卻是小偷、騙子的主要目標(biāo)之一，要讓學(xué)生了解校園內(nèi)和社會上財(cái)務(wù)失竊、騙人的一些慣常手段和方式，讓其增強(qiáng)防盜、防竊和防受騙的意識，從而保障自身的財(cái)產(chǎn)安全；第三，消防安全知識教育。由于學(xué)生寢室的密集性，校內(nèi)消防事件的發(fā)生往往會產(chǎn)生極大的破壞和損失，因此加強(qiáng)學(xué)生的防火意識，嚴(yán)格遵守相關(guān)校內(nèi)規(guī)章制度，禁止使用違禁電器，從而降低消防事故發(fā)生的可能；第四，網(wǎng)絡(luò)安全知識教育。隨著信息時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生生活中必不可少的一部分，然而在其中也存在一些安全隱患，因此網(wǎng)絡(luò)安全知識教育可以讓學(xué)生了解到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法律法規(guī)，以及增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)個(gè)人隱私，防止被騙的意識，做到文明上網(wǎng)，合理用網(wǎng)；第五，交通安全知識教育。雖然交通規(guī)則大家都懂，但是卻被嚴(yán)重忽視，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故，給人們帶來巨大的災(zāi)難，并且學(xué)生在周末和寒暑假期間是外出的主要人群之一，因此高職院校要對學(xué)生普及交通安全知識，讓其從我做起，從身邊做起，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免悲劇的發(fā)生。

1.2心理健康教育

人的行為一般都受到心理因素的影響，因此學(xué)生可能因?yàn)閴毫^大、感情矛盾、家庭環(huán)境等方面出現(xiàn)一些心理問題，而這些心理問題正是導(dǎo)致其產(chǎn)生安全事故的隱患。因此高職院校要加強(qiáng)學(xué)生心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的正能量，使其樂觀開朗、積極向上，提高心理健康水平，預(yù)防心理問題的產(chǎn)生，促進(jìn)人格全面的發(fā)展和完善。

1.3安全道德教育

安全在某種程度上也是一種道德層面的意識架構(gòu)，并且高職院校在對學(xué)生進(jìn)行安全教育目的并不是保障某一個(gè)人的安全，而是所有學(xué)生的安全，這就需要大家具備基本的安全道德意識，樹立“人人為我，我為人人”的觀念，不僅要對自身的安全負(fù)責(zé)，而且還要在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，友善合作，提高整個(gè)校園內(nèi)的安全水平。

2高職院校學(xué)生安全教育存在的問題

本文為了了解目前高職院校學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀，主要采用問卷調(diào)查的方法，向武漢市內(nèi)10所高職院校的教職工以及學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷一共300份，收回問卷290份，有效問卷285份，最終對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總，分析得出目前高職院校學(xué)生安全教育主要存在以下四個(gè)方面的問題。

2.1安全教育體系不健全

高職院校的安全教育工作并不是單一的、獨(dú)立的一件事情，而是一個(gè)系統(tǒng)的教育工程，需要多方面因素的配合并形成一個(gè)合理有效的體系，才能達(dá)到安全教育工作的目的。然而，通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前大部分的高職院校的安全教育體系相對并不健全，仍然存在很多欠缺，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①安全教育師資隊(duì)伍匱乏。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分的高職院校并沒有專業(yè)的安全教育老師，主要是讓班級輔導(dǎo)員或其他老師做這方面的兼職老師，其雖然具有較為認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，但因?yàn)榘踩逃⒉皇瞧渌鶎W(xué)專業(yè)，所以在教學(xué)知識和教學(xué)手段上還是有所欠缺，尤其是那些更加專業(yè)的法律知識、心理安全知識、安全技能知識等就更無法滿足教學(xué)工作的需要。

②沒有一套完整的安全教育知識教材。一般情況下，高職院校的安全教育相關(guān)老師都是在網(wǎng)上下載相關(guān)資料，以及根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)對學(xué)生進(jìn)行教授，并沒有專業(yè)的安全教育知識教材，這就造成學(xué)生所學(xué)的安全知識存在一些不完善和不規(guī)范的現(xiàn)象，也不利于學(xué)生未來的自身安全。

③缺乏配套的安全管理制度。高職院校在切實(shí)開展學(xué)生安全教育，保證學(xué)生生活安全工作中，除了需要其自身的安全保護(hù)之外，還需要學(xué)校的相關(guān)配套制度予以管理和約束。比如學(xué)校可以通過制定合理的校紀(jì)校規(guī)、寢室管理?xiàng)l例等方式和手段達(dá)到這樣的目的。然而，調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分的高職院校對學(xué)生的管理相對松懈，也沒有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施，最終使校規(guī)校紀(jì)淪為擺設(shè)，這在一定程度上加大了學(xué)生發(fā)生安全事故的可能。此外，還存在一些學(xué)校制定的安全管理制度只注重安全功能，而忽視了人性化的特點(diǎn)，導(dǎo)致師生與制度或保安出現(xiàn)對立的現(xiàn)象，最終也就難以獲得理想的安保效果。

2.2安全教育手段相對落后安全教育知識是一種內(nèi)容較多、覆蓋面較廣、并且具有較強(qiáng)實(shí)用性的知識類型，但是調(diào)查結(jié)果顯示目前大部分高職院校的安全素質(zhì)教育仍然停留在傳統(tǒng)的“填鴨式”說教和宣傳方式上，主要以上課的形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)，其安全素質(zhì)教育實(shí)踐性不強(qiáng)、趣味性不夠，課堂枯燥無味，不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，反而會引起學(xué)生的反感，這樣就無法起到安全教育的目的和意義。

2.3忽視安全心理教育根據(jù)我國教育考試制度以及高職院校的特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)高職院校的學(xué)生相比綜合類高等學(xué)校的生源質(zhì)量較差，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力上、心理素質(zhì)上以及接受能力上等，再加上外界環(huán)境的影響，其心理問題出現(xiàn)的可能也就相對高一些，一般包括：偏執(zhí)、焦慮、暴躁、抑郁、報(bào)復(fù)等。然而大部分的高職院校在對學(xué)生的安全教育工作中更重視外部的人身安全、消防安全和網(wǎng)絡(luò)安全，恰恰忽視了心理安全教育這一點(diǎn)，這就給學(xué)生心理問題的出現(xiàn)埋下了隱患，最終可能導(dǎo)致其發(fā)生安全事故。

3加強(qiáng)高職院校安全教育的具體措施

3.1健全安全教育體系

①加強(qiáng)安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)。高職院校應(yīng)對安全教育工作更加重視，首先就要加強(qiáng)安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面，要從外面聘請專業(yè)的安全教育工作人員，或讓其成為學(xué)校的專職教師，或與其以合作的方式保持聯(lián)系；另一方面，要對學(xué)校內(nèi)部從事學(xué)生安全教育工作的教師進(jìn)行安全基礎(chǔ)專業(yè)知識以及安全素質(zhì)教育的理論和方法的培訓(xùn)，保證其能夠?qū)I(yè)的安全防護(hù)知識完整、準(zhǔn)確的傳遞給學(xué)生。②購買或編制安全教育教材。在具有專業(yè)的安全教育師資隊(duì)伍后，還要根據(jù)高職院校自身的實(shí)際情況，購買或編制安全教育的教材，知識要正確，內(nèi)容要全面，包括相關(guān)法律知識、人身安全知識、消防安全知識、網(wǎng)絡(luò)安全知識、心理安全知識等，從而使學(xué)生能夠受到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。③建立合理有效的安全管理制度。高職院校在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，也必須制定相應(yīng)的安全管理制度作為保障，主要通過校紀(jì)校規(guī)對學(xué)生的日常生活行為進(jìn)行管理和約束，并根據(jù)具體行為制定獎(jiǎng)懲措施，將安全責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門和個(gè)人，讓學(xué)校工作人員以及學(xué)生都能感覺到學(xué)校安全管理的重要性和目的，從而變被動(dòng)為主動(dòng)，具體制度包括：“學(xué)生學(xué)籍管理制度”、“校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定”、“校園治安管理處罰規(guī)定”、“消防安全管理辦法”、“學(xué)生公寓管理辦法”等等。此外，在制定安全管理制度時(shí)，除了要考慮到其安全功能，還有遵守以人為本的原則，使管理制度更加人性化，更加能夠得到學(xué)生的理解和支持，這樣也有利于安全教育工作的開展。

3.2豐富安全教育形式

安全教育不同于一般的專業(yè)知識教育，其需要學(xué)生在理解和掌握相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)安全實(shí)踐的能力，因此高職院校在開展安全教育工作的時(shí)候，就不能僅僅采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，而是要豐富安全教育形式，通過做報(bào)告、視頻或圖片宣傳、社區(qū)安全活動(dòng)實(shí)踐、訪談等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育知識的興趣和熱情。具體措施比如：在講解法律安全知識時(shí)，可以針對大一新生容易受騙的特點(diǎn)，邀請當(dāng)?shù)毓膊块T的同志為新生作關(guān)于防火、防盜、防受騙及防意外事故的安全教育講座，這樣也可以提高安全教育的可信度；在講解消防安全知識的時(shí)候，可以與當(dāng)?shù)叵啦块T合作，讓學(xué)生參加消防演練，鍛煉其安全實(shí)踐的能力；在開展心理安全教育的時(shí)候，高職院校可以設(shè)立心理衛(wèi)生研究、咨詢中心，把心理健康教育、人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、挫折教育、健康人格及性教育、心理衛(wèi)生知識及心理疾病防治教育納入安全素質(zhì)教育之中，從而提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平，促進(jìn)人才的健康成長。

3.3創(chuàng)造更好的安全環(huán)境

高職院校開展學(xué)生安全教育的目的就是確保學(xué)生的安全，而良好的安全環(huán)境也是保證學(xué)生安全的重要條件之一，因此高職院校需要加大投入，改善校內(nèi)相關(guān)設(shè)施，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。比如，學(xué)校需要對校內(nèi)的硬件設(shè)施進(jìn)行改良，防止發(fā)生安全隱患；在路口處設(shè)置減速帶和警示牌，防止發(fā)生交通事故；在各地方盡可能的裝置攝像頭，從而能夠?qū)θＧ闆r有所掌握；要在校內(nèi)的寢室、教室、食堂、圖書館等地方安裝消防設(shè)施，以便發(fā)生緊急情況；還要在學(xué)校設(shè)置保衛(wèi)科以及便捷電話，加大保安巡邏的范圍和頻率，方便學(xué)生有問題時(shí)能夠及時(shí)得到幫助和解決。總之，對學(xué)生進(jìn)行安全教育是保障學(xué)生安全的軟件，而創(chuàng)造良好的安全外部環(huán)境就是保障學(xué)生安全的硬件，二者缺一不可。（本文來自于《職業(yè)教育》雜志。《職業(yè)教育》雜志簡介詳見。）

4結(jié)論

篇5

關(guān)鍵詞： 健康教育人員；信息素質(zhì)；培養(yǎng)健康教育人員負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)健康教育工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、實(shí)施和評價(jià)，對傳播衛(wèi)生健康知識和健康行為起著重要作用。健康教育不僅是衛(wèi)生知識宣傳, 還包括計(jì)劃、設(shè)計(jì)、評價(jià)和管理等專業(yè)工作, 需具備行為學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的理論知識和綜合能力。[1]在醫(yī)療衛(wèi)生健康信息與日俱增的今天，健康教育人員必須注重自身信息素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高信息素質(zhì)，才能掌握更多、更新的健康知識和醫(yī)療技能，更好地為人民群眾健康服務(wù)。

1 健康教育人員信息素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)

根據(jù)現(xiàn)代信息社會的要求，培養(yǎng)目標(biāo)包括：①主動(dòng)獲取信息的能力。具有敏感的信息意識，能夠發(fā)現(xiàn)、搜集和整理自己所需的信息，包括采訪、參觀、實(shí)驗(yàn)、問卷調(diào)查，多媒體的應(yīng)用等。②運(yùn)用信息工具的能力。掌握從文獻(xiàn)檢索到計(jì)算機(jī)信息處理軟件和網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、網(wǎng)絡(luò)通訊工具的使用。[2]③處理信息的能力。包括檢索、篩選、鑒別、使用、表達(dá)和輸出信息的能力，能夠從海量信息中選擇和鑒別自己所需要的信息；能夠清楚地表達(dá)自己的研究成果并傳遞給他人；能夠充分運(yùn)用信息工具進(jìn)行學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和研究。④有正確的信息倫理道德修養(yǎng)。遵守信息應(yīng)用的倫理道德規(guī)范，注重網(wǎng)絡(luò)安全，防止計(jì)算機(jī)犯罪活動(dòng)。⑤信息創(chuàng)新能力。通過對信息的歸納、綜合和評價(jià)等，找出規(guī)律，得出創(chuàng)新的結(jié)論。⑥具有新型團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和合作意識。能夠通過Internet擴(kuò)展協(xié)作范圍，面向世界，在更高的境界上樹立人生的理想，形成正確的世界觀和人生觀。[3]

2 健康教育人員信息素質(zhì)培養(yǎng)的途徑。

2.1 進(jìn)行信息知識教育。不斷激發(fā)健康教育人員的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的信息意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)他們對信息的搜集、整理和傳輸?shù)哪芰Γ岣咚麄兊淖詫W(xué)能力和創(chuàng)造能力。應(yīng)注意信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，不僅利用社區(qū)服務(wù)平臺傳播信息知識，還要充分發(fā)揮第二課堂的作用。聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家來講課，傳授信息知識和技能，營造良好的信息環(huán)境，加強(qiáng)信息氛圍建設(shè)。[4]

2.2 健康教育人員自我信息能力的培養(yǎng)。健康教育人員要多動(dòng)手實(shí)踐，養(yǎng)成捕捉信息的習(xí)慣，在信息實(shí)踐中獲取信息知識，提高占有信息的能力。拓寬獲取與利用信息的途徑，重視分析、判斷信息能力的培養(yǎng)，能從紛繁復(fù)雜的信息中提取精華，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)信息的敏感性。另外，注重創(chuàng)造性的培養(yǎng)，從一個(gè)表面上與本專業(yè)相去甚遠(yuǎn)的需求中發(fā)現(xiàn)與本專業(yè)技術(shù)觸類旁通的聯(lián)系，并做進(jìn)一步的深入研究。提高信息交流能力。[5]

2.3樹立終身學(xué)習(xí)觀念，加強(qiáng)繼續(xù)教育。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過繼續(xù)教育不斷更新知識結(jié)構(gòu)，繼續(xù)教育的途徑和方法多種多樣，主要包括：①脫產(chǎn)進(jìn)修，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)參加信息技術(shù)的學(xué)歷教育，提高學(xué)歷，為參加高層次的科研服務(wù)奠定良好的知識基礎(chǔ)。②教育科研。拿出專項(xiàng)資金資助健康教育人員的學(xué)術(shù)研究，鼓勵(lì)他們參與科學(xué)研究。在研究過程中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的知識、觀念和信息技能等。③積極參加信息知識和技術(shù)研討會。開放教學(xué)和講座活動(dòng)。研討會和講座一般圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，其內(nèi)容具有新穎性和針對性。參加這樣的活動(dòng)更新知識結(jié)構(gòu)，了解新的信息檢索方法和技能。④加強(qiáng)外語和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。在信息時(shí)代，外語和計(jì)算機(jī)是重要的工具，進(jìn)一步提高自身的外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，拓展專業(yè)知識背景。[6]

2.4 發(fā)揮圖書館在健康教育人員信息素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用。圖書館擁有海量館藏信息資源、信息處理經(jīng)驗(yàn)豐富的館員隊(duì)伍、完善的信息處理設(shè)備和良好的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)環(huán)境，是健康教育人員獲取信息和接受信息素質(zhì)教育的重要場所。應(yīng)充分發(fā)揮圖書館在健康教育人員信息素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用，提高信息素質(zhì)培養(yǎng)的質(zhì)量。①讓健康教育人員充分認(rèn)識圖書館的作用，了解圖書館館藏資源和利用方法以及網(wǎng)絡(luò)資源的使用等。②邀請醫(yī)學(xué)信息學(xué)專家開設(shè)信息與文獻(xiàn)檢索講座，使健康教育人員了解信息的獲取、存儲、傳播和創(chuàng)新等基本原理和方法，掌握信息和文獻(xiàn)檢索的基本技能。③組織健康教育人員參加各類信息知識講座，掌握信息方面的新技術(shù)和新動(dòng)態(tài)，開拓信息視野，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)信息素質(zhì)的培養(yǎng)。[7]

2.5 加強(qiáng)圖書館建設(shè)和應(yīng)用。圖書館作為健康教育人員信息素質(zhì)教育的重要載體，資源建設(shè)的好壞直接影響信息素質(zhì)教育的成敗。圖書館應(yīng)該加強(qiáng)自身文獻(xiàn)信息資源、設(shè)備資源和人才資源這三方面的建設(shè)。針對學(xué)科專業(yè)情況，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)數(shù)據(jù)庫、電子文獻(xiàn)與多媒體文獻(xiàn)的建設(shè)。增加電子閱覽室和檢索機(jī)器的數(shù)量，方便健康教育人員利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)獲取信息資源。優(yōu)先引進(jìn)具有圖書情報(bào)、計(jì)算機(jī)、外語等專業(yè)背景的優(yōu)秀人才，同時(shí)重視對館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。圖書館應(yīng)充分發(fā)揮其在信息資源提供、信息查詢、信息網(wǎng)絡(luò)、信息人才等方面的優(yōu)勢，采取多種形式，創(chuàng)新健康教育人員信息素質(zhì)教育。發(fā)揮信息素質(zhì)教育主陣地作用，積極參與教育改革，提高獲取信息的水平。[8]

2.6 加強(qiáng)信息素質(zhì)教育隊(duì)伍建設(shè)。高質(zhì)量的信息素質(zhì)教育工作者隊(duì)伍是完成健康教育人員信息素質(zhì)教育的有效保證。一支信息素質(zhì)業(yè)務(wù)精通，有責(zé)任感，有合作精神的學(xué)科帶頭人以及有一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理、有較高專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)的健康教育隊(duì)伍。同時(shí)在教學(xué)過程中應(yīng)該與圖書館密切協(xié)作。[9]

2.7 重視提高健康教育人員的計(jì)算機(jī)能力和外語水平。現(xiàn)代信息工作需要計(jì)算機(jī)輔助完成，這就要求健康教育人員系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)的原理、操作技巧、硬件維護(hù)和軟件使用等知識和技術(shù)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞與存儲、網(wǎng)絡(luò)信息資源的共建與共享等都要求了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本技能和應(yīng)用技術(shù)。此外，英語作為國際性語言，更是網(wǎng)絡(luò)上的主導(dǎo)語言。在互聯(lián)網(wǎng)上，有90%左右的內(nèi)容是以英語出現(xiàn)的。語言作為人類信息交流的重要和基本載體，對人的信息素質(zhì)有重要影響。因此，提高健康教育人員的計(jì)算機(jī)能力和外語水平是健康教育人員信息素質(zhì)培養(yǎng)的重要保證。[10]

2.8 制作信息素質(zhì)教育網(wǎng)站。網(wǎng)站主要包括入館教育、館員培訓(xùn)、檢索課程教學(xué)等欄目，并和圖書館主頁鏈接。教學(xué)網(wǎng)頁以幻燈片的形式把信息檢索的內(nèi)容掛到網(wǎng)頁上，使健康教育人員加深對圖書館信息檢索的認(rèn)識。作為教學(xué)系統(tǒng)的一部分，除了要有學(xué)習(xí)信息，還應(yīng)該有在線指南，建立BBS論壇，給他們暢所欲言的渠道，及時(shí)了解健康教育人員的反饋信息，解答他們的咨詢問題。[11]

總之，加強(qiáng)健康教育人員信息素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高他們的信息素質(zhì)，有利于健康教育人員獲取最新的健康知識和信息以及學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握衛(wèi)生健康技能，更好地為轄區(qū)人民群眾提供衛(wèi)生健康服務(wù)，傳播健康知識，開展預(yù)防保健工作，倡導(dǎo)科學(xué)和健康的生活和行為方式，診斷和治療疾病，降低疾病發(fā)生率，不斷提高人民群眾的身體和心理健康水平，為建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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篇6

國家對高校大學(xué)生安全教育高度重視，保護(hù)大學(xué)生安全是高校和全社會共同的責(zé)任。早在上世紀(jì)末國家出臺政策明確指出高等學(xué)校應(yīng)把大學(xué)生安全教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。近年來，各級教育主管部門針對在校大學(xué)生中出現(xiàn)的安全問題多次發(fā)出通知，就大學(xué)生安全教育問題提出指示和措施，要求重視高校大學(xué)生的安全問題。

（一）大學(xué)生安全現(xiàn)狀分析

由于校園更加開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高等教育大量擴(kuò)招、在校生人數(shù)大幅度增加，大量社會人員進(jìn)入高校從事服務(wù)產(chǎn)業(yè)，高校周邊環(huán)境日益復(fù)雜。就高校校園來說，每年因各種矛盾、糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺等案例并不鮮見。高校大學(xué)生獨(dú)立面對社會生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)知識以增長技能，其前提是大學(xué)生須健康、平安。高校多采取的開放式管理，校園內(nèi)部，可能充斥一些不良人員。高校四通八達(dá)的環(huán)境容易滋生一些偷盜等違法事件。而大學(xué)生多是從“象牙塔”里走出來，其思想單純，有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良的事或損失自己的利益。如新生進(jìn)校時(shí)，經(jīng)常有些人以賺錢為誘餌，造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失；學(xué)生安全意識不強(qiáng)，造成的一些意外傷害事故。同時(shí)，大學(xué)生心理沒有完全成熟，因?qū)W業(yè)、情感而引發(fā)惡等。

（二）大學(xué)生安全教育現(xiàn)狀分析

目前許多高校將安全教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)了大學(xué)生安全教育課。但一些高校仍然采取以教師為主的單向傳統(tǒng)教學(xué)，這容易使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容反感、厭惡，難以取得教學(xué)效果。究其原因，一方面是由于大學(xué)生安全教育課程講授人員專職少，多為沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校保衛(wèi)、后勤干部或職工，其教學(xué)能力水平差距大。而有的高校甚至將該課程與思政課合并共授。一些高校邀請社區(qū)民警或經(jīng)驗(yàn)豐富的保衛(wèi)工作人員在新生入學(xué)時(shí)開展安全教育。但因課時(shí)少，以講座的形式面對大多學(xué)生。這只能是泛泛而談安全知識，無法保證數(shù)千學(xué)生都能聽進(jìn)去，其安全教學(xué)效果和質(zhì)量難以保障。另一方面是該課程極強(qiáng)的實(shí)踐性決定了講授該課須有特殊方法：即多實(shí)踐，少理論。要合理分配實(shí)踐教學(xué)與課堂教學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)的比率，提高講授人員的授課技巧、教學(xué)水平，特別是要掌握現(xiàn)代教學(xué)的各項(xiàng)方法和技能，從而保證教學(xué)效果。因一些高校缺乏的教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地，安全教育多是課堂教學(xué)而少實(shí)踐教學(xué)，其教學(xué)效果難以保證。

二、大學(xué)生安全教育的內(nèi)容及方法

在深入開展高校素質(zhì)教育的過程中，“安全教育是促進(jìn)大學(xué)生的身心健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面發(fā)展的有效途徑”。在高校推進(jìn)大學(xué)生安全教育是新時(shí)期高校教育管理工作的重要內(nèi)容。高校大學(xué)生安全教育應(yīng)重視其教育內(nèi)容和教育方法。

（一）重視大學(xué)生安全教育的內(nèi)容

一是校內(nèi)校外的安全。高校內(nèi)外的安全環(huán)境是大學(xué)生安全學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。在校內(nèi)須教育大學(xué)生嚴(yán)格遵守校園及宿舍“安全用電”的相關(guān)制度，注意用電安全。教育大學(xué)生謹(jǐn)防火災(zāi)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，須頭腦冷靜，理性逃生。平時(shí)謹(jǐn)防扒竊、入室盜竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等。在校外應(yīng)提高安全意識，注重安全。如公交車上注意安全、夜間行路注意安全、如晚上按時(shí)回宿舍等，確保大學(xué)生自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二是心理的安全。良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生身心健康、人格健全的良好基礎(chǔ)。中國教育網(wǎng)的研究報(bào)告表明，近年來大學(xué)生出現(xiàn)心理障礙率達(dá)到1/3。33%的人認(rèn)為引起的大學(xué)生心理障礙是由于學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)的壓力。而35%的人認(rèn)為應(yīng)試教育致使家長、學(xué)校的過度呵護(hù)，學(xué)生缺乏應(yīng)對學(xué)習(xí)生活困難與挫折的心理承受力等原因引起大學(xué)生心理障礙。新形勢下高校應(yīng)重視大學(xué)生的心理安全教育，建立科學(xué)的學(xué)生心理健康教育與管理體系。通過開設(shè)心理教育課程、專家講座、建立心理健康檔案以及創(chuàng)造和諧良好的校園文化氛圍以及融洽的人際關(guān)系，促進(jìn)大學(xué)生心理健康。同時(shí)要求大學(xué)生在日常生活中應(yīng)注意合理飲食和加強(qiáng)身體鍛煉，陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時(shí)間處于緊張情緒之中。

三是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的安全。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今大學(xué)生了解社會信息、學(xué)習(xí)知識的重要工具和途徑，當(dāng)代大學(xué)生的教育離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展給意識形態(tài)安全帶來了新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)安全問題關(guān)系到國家意識形態(tài)的安全、也關(guān)系到高校大學(xué)生學(xué)習(xí)的安全考。為此，為防止不良的破壞性的網(wǎng)絡(luò)行為發(fā)生，高校須強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任感，引導(dǎo)高校大學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力。同時(shí)要把安全知識、法規(guī)知識、有關(guān)法律等在網(wǎng)上公開宣傳，進(jìn)行網(wǎng)上教育，普及安全知識，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的優(yōu)越性以保障學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的安全。四是戀愛的安全。愛情是一個(gè)古老而常青的話題，愛情像一件高超的藝術(shù)作品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。

處于青春期的高校大學(xué)生，其性生理、性心理日漸成熟。對于大學(xué)生而言，須樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀，端正戀愛動(dòng)機(jī)，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。具體有以下內(nèi)容：建立志同道合的愛情；擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系；懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。由于校園里戀愛受到許多因素的影響和制約，在追求愛情的過程中，大學(xué)生難免遇到如單戀、失戀、愛情挫折等，其中失戀是極嚴(yán)重的一種挫折。為此，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生一定的承受能力，使其受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒，將對自己傷害降到最低。

（二）大學(xué)生安全教育的途徑與方法

一是建立、完善相應(yīng)的大學(xué)生安全教育課程體系。大學(xué)生安全教育須結(jié)合大學(xué)生身心特點(diǎn)，從教學(xué)大綱、課程設(shè)置、課程實(shí)施、評價(jià)考核等方面構(gòu)建完整課程體系，使大學(xué)生安全教育規(guī)范化、制度化。教學(xué)大綱要遵循現(xiàn)代高等教育的規(guī)律和要求，符合高等教育要求，具有可操作性。安全教育計(jì)劃要考慮不同年級不同時(shí)段完成的教育內(nèi)容及大學(xué)生整個(gè)在校期間應(yīng)接受的安全知識。對于課堂教學(xué)，讓安全教育有系統(tǒng)有計(jì)劃地進(jìn)行須針對不同時(shí)期學(xué)生的傾向性問題，安排課程實(shí)踐活動(dòng)。在大學(xué)生安全教育內(nèi)容上，根據(jù)有限的教學(xué)資源、教學(xué)時(shí)間，有針對性地進(jìn)行科學(xué)選擇。在考核上，安全教育課在期末應(yīng)同其他非專業(yè)課的考核一樣，進(jìn)行考試考評并將結(jié)果納入學(xué)生綜合成績測評系統(tǒng)。高校應(yīng)在科學(xué)設(shè)備等方面加大財(cái)力投入，針對不同時(shí)期大學(xué)生特點(diǎn)及高校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一些心理不安全的個(gè)體建立心理安全防控機(jī)制。進(jìn)行早發(fā)現(xiàn)、合理調(diào)控，合理干預(yù)并進(jìn)行相應(yīng)的心理救助，如做好大學(xué)生心理咨詢工作，為大學(xué)生的心理安全保駕護(hù)航。

二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、保證教學(xué)效果。在加強(qiáng)高校安全教育工作隊(duì)伍建設(shè)中，須打造專職隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)。通過提高專職隊(duì)伍的政治素質(zhì)，增強(qiáng)他們的政治敏銳性，正確對待國際國內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題。通過定期對安全教育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其熟練掌握文化安全教育，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，大學(xué)生心理健康教育知識、防火防盜防身等知識。在大學(xué)生安全教育過程中，應(yīng)讓安全教育知識進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)宿舍。適當(dāng)加大校園安全教育管理的科技化、網(wǎng)絡(luò)化。立足影響大學(xué)生安全的不同因素，通過制定不同的安全教育途徑、方式、方法，科學(xué)引導(dǎo)大學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)。

三是建立并完善安全教育的管理制度。安全管理制度是實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治校的依據(jù)和保障，是校園安全防范體系的重要組成部分。完善相關(guān)的安全管理制度，充分發(fā)揮高校大學(xué)生自我教育、自我管理及自我服務(wù)的作用。完善校園秩序管理、危險(xiǎn)品安全管理以及化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室管理等，不斷完善安全教育制度。按照有關(guān)規(guī)章制度，把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，落實(shí)責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任，讓人人關(guān)心安全問題。

篇7

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長Xx同志任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作自查。

（1）制定了《Xx市第二小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度安全工作計(jì)劃》和《Xx市第二小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》；

（2）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；

（3）對學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

（4）是對對學(xué)校各處室（儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室）的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決。

二、一崗雙責(zé)，綜合治理

（1）學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。

（2）全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防和技防相結(jié)合，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，

（3）做到了學(xué)校，社區(qū)和街道辦事處共建，學(xué)校與鰲峰辦事處及城南社區(qū)簽定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。

三、安全教育，常抓不懈

（1）學(xué)校利用校會、升旗儀式、少先隊(duì)主題會、班會對學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，樹立“教育在先、預(yù)防為主”的思想，廣泛開展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報(bào)、專欄，通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。

（2）學(xué)校常年堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度，從小培養(yǎng)學(xué)生講秩序，講文明的好習(xí)慣。

（3）結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，我校在開學(xué)初就請劉少來同志做了交通安全講座；三月安全教育日時(shí)狠抓了交通安全教育。四月全省第四個(gè)預(yù)防溺水教育周，對學(xué)生集中進(jìn)行防溺水教育；同時(shí)加強(qiáng)對流行病的防控工作；五月和六月將集中進(jìn)行反和禁毒教育。

（4）各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)中，我們還要特別注意加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。著重抓了體育課中的安全意識教育。

（5）加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。

（6）堅(jiān)持開展防震減災(zāi)演練，塑造“和諧校園”。

（7）根據(jù)區(qū)教體局教育科的統(tǒng)一部署，重點(diǎn)抓了出操和散操時(shí)學(xué)生上下樓梯的隊(duì)伍秩序，確保有序上下樓梯，做到萬無一失。

四、存在問題，及時(shí)整改

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識。

（2）學(xué)校的地面排水不夠順暢，雨天少數(shù)地方容易積水；

（3）教學(xué)樓墻壁的瓷磚已經(jīng)開始脫落，需要在暑假校安工程中予以解決。

（4）全民健身器材不適合在學(xué)校使用，而且使用期限已到，應(yīng)予以報(bào)廢拆除。

（5）籃球場邊教師宿舍樓安裝的空調(diào)外機(jī)容易碰傷學(xué)生。

篇8

1．1配電設(shè)備落后

隨著科技的不斷發(fā)展，用電需求也不斷增加，雖然部分地區(qū)配電線路已經(jīng)開始進(jìn)行整改，但是由于多數(shù)地區(qū)配電網(wǎng)仍在使用一些陳舊落后的電氣設(shè)備，沒有及時(shí)進(jìn)行更新?lián)Q代，落后的技術(shù)和設(shè)備與高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會之間的矛盾日益突出，供電線路逐漸無法滿足高效社會生產(chǎn)活動(dòng)的需求，供電質(zhì)量下降。同時(shí)老舊落后的電氣設(shè)備由于在使用過程中主機(jī)和零部件耗損嚴(yán)重，存在諸多安全隱患，直接影響到技術(shù)人員的人身安全以及用戶的用電安全。常見的就有配電線路中的絕緣材料絕緣子技術(shù)規(guī)范不夠，在使用過程中線路發(fā)熱，絕緣層被破壞，發(fā)生線路接地事故，造成重大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

1．2配電線路規(guī)劃不合理

對配電網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的規(guī)劃不夠科學(xué)，配電線路規(guī)劃不合理，變電所位置安排不當(dāng)，導(dǎo)致部分地區(qū)的送電線路過長，這不僅會浪費(fèi)材料，增加資金投入，還會導(dǎo)致線路的分支增多，增加電能在配送時(shí)的耗損，浪費(fèi)電力資源，使供電末端的電壓不足，影響配電供電的質(zhì)量和供電可靠性。由于規(guī)劃的不合理，導(dǎo)致配網(wǎng)在出現(xiàn)故障的時(shí)候不能夠及時(shí)找到故障點(diǎn)進(jìn)行檢修，且眾多分支還很可能會造成大面積停電，擴(kuò)大故障造成的不良后果。雖然很多地區(qū)已經(jīng)開始著手進(jìn)行配電線路的整改工作，制定了相應(yīng)的維護(hù)和改造方案，但是由于電力施工人員對配網(wǎng)線路改造的經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致線路整改工作不能夠貫徹落實(shí)，或者進(jìn)程緩慢。長時(shí)間的整改工作需要耗費(fèi)相當(dāng)大的人力物力，這不僅會影響區(qū)域用戶的用電質(zhì)量、生活質(zhì)量，還會影響工廠和企業(yè)的正常生產(chǎn)活動(dòng)，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

2配電安全保障體系

2．1配電安全管理制度保障

全體施工人員樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，組織全體員工學(xué)習(xí)各工種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高全員安全施工的質(zhì)量意識。做好施工項(xiàng)目的安全建設(shè)工作，完善施工現(xiàn)場的安全設(shè)施，搞好現(xiàn)場安全管理工作，努力實(shí)現(xiàn)本工程安全生產(chǎn)無死亡的目標(biāo)。

2．2配電安全設(shè)備保障

現(xiàn)場各種用電機(jī)械、電氣線路要實(shí)行“三級配電兩級保護(hù)”，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“一機(jī)、一閘、一漏、一箱”的規(guī)定。漏電保護(hù)裝置應(yīng)符合規(guī)定，配電箱應(yīng)上鎖，并有防雨措施及安全標(biāo)識。專職安全員應(yīng)組織電工、機(jī)械工經(jīng)常定期檢查其完好程度。

2．3配電安全技術(shù)保障提高

對配電技術(shù)人員的要求，堅(jiān)決執(zhí)行執(zhí)證上崗制度，對于高風(fēng)險(xiǎn)性的技術(shù)操作要求技術(shù)人員一定要有“特種作業(yè)操作證”、“高壓電工進(jìn)網(wǎng)許可證”，持證作業(yè)。除了熟練操作各類配電操作之外，還要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，能夠靈活處理配電運(yùn)行中可能出現(xiàn)的故障。技術(shù)人員要熟悉電氣設(shè)備的各個(gè)環(huán)節(jié)的作業(yè)情況，提高安全意識，準(zhǔn)確判斷設(shè)備作業(yè)的的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，排除問題。

3解決辦法和防范措施

3．1加強(qiáng)管理

加強(qiáng)對用電安全的宣傳工作，供電部門要定期到社區(qū)和農(nóng)村進(jìn)行用電安全知識以及用電法律知識普及工作，例如在社區(qū)內(nèi)開展安全用電講座、發(fā)放傳單等活動(dòng)，提高居民的用電安全意識和用電法律意識。對不合法用電、偷電的行為要加大糾查處罰力度，采取法律手段維護(hù)大眾的用電安全。將用電安全責(zé)任落實(shí)到單位和負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對配網(wǎng)安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行部門的管理?xiàng)l例，當(dāng)出現(xiàn)用電事故的時(shí)候，將安全責(zé)任追究到底，嚴(yán)格處罰相關(guān)負(fù)責(zé)人。

3．2引入先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，定時(shí)對設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)

引入先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，逐步淘汰落后的技術(shù)和設(shè)備。定期對技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的專業(yè)水平。逐步淘汰老化的存在安全隱患的電氣設(shè)備，引進(jìn)國外電氣性能優(yōu)越、擴(kuò)容性和延展性強(qiáng)的電氣設(shè)備，提高整個(gè)配電網(wǎng)電氣設(shè)備的技術(shù)水平，促進(jìn)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)型。對于一些陳舊、落后但是還沒達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備定時(shí)進(jìn)行檢修，更換耗損嚴(yán)重的零部件，從源頭上預(yù)防，降低故障發(fā)生的幾率。對設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)一定要嚴(yán)格監(jiān)控，預(yù)防工作和檢查工作雙管齊下，從設(shè)備的運(yùn)行上保證用戶用電的安全性。

3．3合理安排變電所的位置

科學(xué)規(guī)劃線路、合理安排變電所的位置，盡可能縮短線路之間的長度，減少線路分支，從而降低長線造成的電能耗損，提高電能的使用率和供電末端的電壓，為用戶提供安全穩(wěn)定的電能。在進(jìn)行布線施工前期，一定要做好調(diào)查工作，分析當(dāng)?shù)氐牡乩砦恢谩⒆匀粭l件、氣象條件，對于一些泥石流高發(fā)區(qū)和樹木茂密的地理位置或者雷雨天氣高發(fā)地區(qū)盡量減少布線，避免由于自然災(zāi)害造成的線路接地故障，影響沿線用戶的用電安全性。倘若必須要在這些區(qū)域進(jìn)行布線，一定要定期做好維護(hù)工作，定期加固線路塔桿，清理沿線附近對線路可能造成危害的樹木，降低事故發(fā)生的幾率，保證供電安全。

4結(jié)語

篇9

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；讀者教育；探索；實(shí)踐

現(xiàn)代圖書館的各項(xiàng)服務(wù)都是以讀者為中心進(jìn)行和開展的，最大限度滿足讀者的文獻(xiàn)信息需求，是圖書館長期為之努力和奮斗的目標(biāo)。但是，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，信息種類和信息數(shù)量都迅速增加，而且變化頻繁。單純依靠圖書館和情報(bào)部門提供指定的信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足讀者需求的，迅速提高用戶自身的信息獲取能力和信息檢索能力，才能從根本上解決信息爆炸所帶來的矛盾和問題。

讀者教育是幫助讀者不受資料搜集及運(yùn)用不同資源的束縛，融入不同讀者群的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。這樣的定位使得現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的讀者教育工作比傳統(tǒng)意義上讀者教育工作內(nèi)容要有所拓展和延伸，具備全新的理念和視角，使讀者教育工作做到更好。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者教育的思考

1.現(xiàn)代的讀者教育的意義。現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展及其在圖書館的廣泛應(yīng)用，對圖書館的館藏發(fā)展與讀者行為、讀者教育產(chǎn)生了十分明顯的影響［1］。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讀者對信息的需求發(fā)生了較大的變化。這些變化從多方面促進(jìn)了對讀者進(jìn)行信息素質(zhì)教育的迫切性。現(xiàn)代的讀者教育有了新的意義：（1）圖書館通過自我宣傳，把信息灌輸給讀者，這是被動(dòng)接受信息教育；（2）讀者根據(jù)自己的需求和需要，主動(dòng)學(xué)習(xí)獲取信息的方法，這是主動(dòng)接受信息教育。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對圖書館文獻(xiàn)信息資源存在方式的影響。電子刊物信息存儲密度高，信息容量大，隨時(shí)隨地可以快速檢索，更新快、共享性好，但系統(tǒng)依賴性強(qiáng)，使用不便，安全可靠性低，易損傷。網(wǎng)絡(luò)信息資源種類繁多，時(shí)效性強(qiáng)，可以采用超文本鏈接、多媒體、多語種分布式貯存，不受國界傳輸?shù)氖`，成本低，實(shí)行交互式反饋機(jī)制，便于信息的交流，但其持續(xù)性、穩(wěn)定性不高，它的內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性低，檢索結(jié)果難以控制［2］。

3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為圖書館工作帶來了重大變化［3］，文獻(xiàn)載體向著多元化發(fā)展，館藏向著虛擬化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，這對基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展讀者教育工作提出了更高的要求。

（1）培養(yǎng)讀者選擇信息資源的能力。用戶需要進(jìn)行信息檢索的首要步驟是選擇信息源，如何選擇信息源關(guān)系到最終檢索結(jié)果的質(zhì)量。所以圖書館必須開展讀者教育，首先是有針對性地揭示館藏內(nèi)容，讓讀者了解館藏。通過各種講座、宣傳欄、網(wǎng)上檢索等形式讓讀者了解各種專業(yè)，各種類型的信息源。讀者只有了解各種信息資源的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能正確選擇信息源。

（2）培養(yǎng)讀者檢索有用信息的能力。學(xué)會選擇信息源是進(jìn)入檢索的前提，培養(yǎng)檢索能力是獲取有效結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。面對豐富的網(wǎng)上信息資源，讀者必須具有一定的檢索知識的能力，圖書館應(yīng)充分發(fā)揮讀者教育的優(yōu)勢，將文獻(xiàn)資源提供給讀者，并讓他們懂得查找信息的方法，培養(yǎng)讀者信息檢索的能力［4］。

（3）培養(yǎng)讀者整合信息、利用信息的能力。現(xiàn)代信息資源中各種分散獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫已經(jīng)不能滿足讀者的需求，信息資源之間更注重彼此之間的聯(lián)系。在教育讀者查找相關(guān)信息的同時(shí)，可以讓他們多了解信息的可選擇性、相關(guān)性、可獲得性，并且對檢索結(jié)果進(jìn)行評價(jià)與整合。這樣做不僅能指引讀者進(jìn)行檢索以及整合信息，而且能讓讀者貼近瞬息萬變的信息世界，利用信息資源，根據(jù)自己的需要，建立個(gè)人的信息資源庫。圖書館做好信息互通與交流的介紹與引導(dǎo)的工作，可以使讀者更直觀地了解現(xiàn)代信息技術(shù)在信息檢索中的應(yīng)用，進(jìn)而準(zhǔn)確把握科學(xué)和社會發(fā)展的方向，對自己提出更高的要求。

（4）提高讀者的信息創(chuàng)新能力。圖書館教育人員可以利用自身的文獻(xiàn)信息資源優(yōu)勢，積極開發(fā)信息產(chǎn)品，提高信息服務(wù)的質(zhì)量。通過開展一些體現(xiàn)創(chuàng)新意識的文獻(xiàn)信息的導(dǎo)報(bào)、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專題、開展咨詢服務(wù)、增加跟蹤定題服務(wù)等等，在不局限于本館資源的同時(shí)共享資源，為讀者提供更完備、更有針對性的信息。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹可以結(jié)合地方特色，建立各種地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識庫、地方社區(qū)的信息庫、當(dāng)?shù)靥厣酿^藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等等。

二、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的讀者教育的工作實(shí)踐

1.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建立系統(tǒng)的理論體系。讀者教育要想在工作實(shí)踐上取得好效果，就要在理論上有所建樹。圖書館信息中心應(yīng)該根據(jù)讀者需要編制網(wǎng)上導(dǎo)航系統(tǒng)，詳細(xì)介紹本館收藏文獻(xiàn)的分類、結(jié)構(gòu)。建立圖書館資源索引及檢索引擎，提供本圖書館文獻(xiàn)的檢索途徑。同時(shí)認(rèn)真組織對網(wǎng)絡(luò)上信息的深層開發(fā)。建立讀者教育系統(tǒng)的理論體系可以在以下幾方面努力：

（1）全面整體規(guī)劃。可以專門建立讀者教育研究室和導(dǎo)讀室，積極地從事閱讀研究、教學(xué)、咨詢等工作。（2）進(jìn)行讀者研究，可以多關(guān)注讀者在文獻(xiàn)利用方面的研究。在研究中可以結(jié)合社會學(xué)和心理學(xué)的原理，并結(jié)合實(shí)際提出解決方法，以掌握讀者認(rèn)知感覺的一系列演變。（3）對實(shí)施成效進(jìn)行評估。評估時(shí)可以利用問卷調(diào)查、觀察訪談、評估測驗(yàn)等方式對讀者教育的實(shí)施效果進(jìn)行評估。圖書館同時(shí)也可以進(jìn)行自我評估，建立并完善讀者教育的評估體系。

2.為讀者開設(shè)教育課。根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讀者教育可以采用“課程教學(xué)”、“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)和利用的教學(xué)”、“閱讀技能的教學(xué)”三種形式開展。

“課程教學(xué)”是指在教室上課。多以傳統(tǒng)的教師灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，讓同學(xué)們了解圖書的分類和組織的方法，學(xué)會如何利用圖書館，以及從何處開始課題研究。

“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)和利用的教學(xué)”其主要目的是培養(yǎng)讀者對網(wǎng)絡(luò)及信息的應(yīng)用能力。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的，所以應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的設(shè)備建立在圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上［5］，其教學(xué)地點(diǎn)必須選在電子閱覽室里，因?yàn)檫@樣可以利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)等信息化教學(xué)手段，讀者可以更好地感受教學(xué)的意義。

“閱讀技能的教學(xué)”是對讀者的閱讀技能進(jìn)行培訓(xùn)和訓(xùn)練，提高讀者的信息素養(yǎng)。閱讀技能的提高可以大大增加閱讀效果。

3.開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。多種多樣的閱讀活動(dòng)是圖書館讀者教育的內(nèi)容之一，社會文化背景和氛圍可以影響讀者的閱讀。通過開展閱讀活動(dòng)，形成一種健康向上、積極陽光的讀者文化。閱讀文化的提升可以從氛圍的營造、環(huán)境的布置等方面去考慮。

（1）開設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、社會科學(xué)、自然科學(xué)等專題欄目，使讀者的知識結(jié)構(gòu)相對合理。（2）針對讀者存在的功利閱讀傾向，圖書館應(yīng)向讀者推薦專業(yè)書目，制作專題索引，引導(dǎo)讀者將主要精力轉(zhuǎn)移到健康向上的方向。（3）鼓勵(lì)專業(yè)教師和專家學(xué)者參加閱讀活動(dòng)。邀請專家學(xué)者在閱讀方法、技巧、評論等方面給讀者作專題講座，以提高讀者的閱讀能力。

4.提高信息倫理意識。與此同時(shí)，高校圖書館更應(yīng)該堅(jiān)持信息道德的教育，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)信息資源是完全開放的，信息的傳遞無時(shí)間空間的限制。所以應(yīng)隨時(shí)隨地教育讀者在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和網(wǎng)絡(luò)安全，不要輸入有害的信息和病毒，不能侵犯他人權(quán)益，提高讀者法制觀念和道德水準(zhǔn)，創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境［6］。

教育讀者在享受信息利用權(quán)利的時(shí)候，還要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)：遵守國際以及使用各種信息資源協(xié)議中關(guān)于信息傳播和使用的規(guī)定和相關(guān)法律；尊重他人知識產(chǎn)權(quán)以及個(gè)人隱私；不能非法攫取他人的個(gè)人資料，不制造和傳播不切實(shí)際的信息；恰當(dāng)使用和發(fā)展信息技術(shù)等等。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對館員素質(zhì)的要求

當(dāng)前，讀者教育已經(jīng)成為圖書館教育活動(dòng)的重要組成部分，提高館員素質(zhì)是搞好讀者服務(wù)的關(guān)鍵［7］。圖書館員已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義的圖書“管理員”而是信息專家，其職能重點(diǎn)在信息資源的開發(fā)與利用、信息產(chǎn)品的生產(chǎn)以及對用戶利用文獻(xiàn)信息的教育與培訓(xùn)。

具有一定讀者教育經(jīng)驗(yàn)的圖書館，常常集教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、信息服務(wù)職能于一身，其中的教育工作人員憑著豐富的讀者教育經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以在讀者教育中發(fā)揮重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

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［2］ 毛曉苔.淺談圖書館傳統(tǒng)服務(wù)與現(xiàn)代信息服務(wù)之異同［J］.情報(bào)學(xué)報(bào)，1999，（3）.

［3］ 孫凡，盂雪梅.信息環(huán)境的變革與大學(xué)生信息用戶教育的改革［J］.情報(bào)資料工作，1999，（2）.

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［5］ 王淑群.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的用戶需求與信息服務(wù)［J］.圖書館論壇，2000，20（4）：32-34.

篇10

一、社會治安綜合治理

1、建立建全了管理和責(zé)任制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，醫(yī)院強(qiáng)化了以邵敏書記為組長，各職能科室負(fù)責(zé)人為組員的社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，各組員職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，為把醫(yī)院的社會治安綜合治理目標(biāo)真正落到實(shí)處，醫(yī)院同各科室（病區(qū)、班、組）的負(fù)責(zé)人簽訂了綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，明確科室負(fù)責(zé)人為第一綜合治理責(zé)任人，同時(shí)落實(shí)月（季）度例會制度。

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4、針對“打開圍墻辦醫(yī)院”的方針，我院實(shí)行開放式管理。人員流動(dòng)量大、雜，在病區(qū)、門診容易發(fā)生錢包、手機(jī)被竊這一現(xiàn)象，我們采取了相應(yīng)措施。① 專門請婺城分局反扒能手在門診、藥房、抽點(diǎn)巡邏（特別是單人病房和電梯口病房），使我院失竊率大大降低。②對門診樓各樓層的電子監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了改造，優(yōu)化了監(jiān)控設(shè)備，并在門診藥房、付款窗口粘貼防盜警示標(biāo)牌。組成人防和技防的雙重防范，使我院門診發(fā)案率明顯降低。

5、抓好普法教育工作，用法律保護(hù)自己，用法律手段來處理醫(yī)療糾紛。在醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)中，特別是病人死亡，造成醫(yī)院與病人家屬的糾紛，是醫(yī)院最頭痛、最棘手的事情。病人家屬尋釁滋事，大動(dòng)干戈，有時(shí)影響到其他病人的治療和正常辦公。我們一方面用法律來教育病人，一方面利用與派出所共建警務(wù)室的便利關(guān)系，請公安機(jī)關(guān)提早介入給予調(diào)解，醫(yī)院出現(xiàn)的許多糾紛都能及時(shí)平息。

10年我院進(jìn)一步深入開展了社會治安綜合治理工作，并取得了較好的成績，10年我們將再接再勵(lì)，按照上級有關(guān)部門的要求，為醫(yī)院的安全盡職盡責(zé)努力工作，爭取有更好的成績。

二、繼續(xù)深入開展平安醫(yī)院創(chuàng)建工作

醫(yī)院的治安、消防安全是平安醫(yī)院創(chuàng)建的重要組成部分，我院貫徹以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合醫(yī)院平安創(chuàng)建實(shí)際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的文件精神發(fā)動(dòng)和依靠全院干部職工，為維護(hù)醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序和平安醫(yī)院的創(chuàng)建工作發(fā)揮了重要作用。

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1、思想重視，認(rèn)識到位

醫(yī)院治安安全工作是一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到患者、家屬及廣大醫(yī)護(hù)人員。醫(yī)院始終將治安安全工作列為醫(yī)院工作重點(diǎn)來抓。每年都將此項(xiàng)工作列入義程，我們每季組織一次安全教育活動(dòng)。上級的有關(guān)文件通知，在院長辦公會、院周會上反復(fù)傳達(dá)學(xué)習(xí)，以邵敏書記為主任的“綜合治理委員會”專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。安全警鐘要時(shí)時(shí)敲、月月響。醫(yī)院利用橫幅、黑板報(bào)、宣傳窗、信息網(wǎng)絡(luò)，開展宣傳教育活動(dòng)。如圍繞醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量安全、“醫(yī)患糾紛安全”、“信息網(wǎng)絡(luò)安全”、“治安安全”、“科室外出活動(dòng)安全”、“車輛停放安全”、“消防安全”等開展學(xué)習(xí)討論。人人重視治安安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)排除，發(fā)現(xiàn)不安全事件及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改。一年來醫(yī)院未發(fā)生刑事案件、重大醫(yī)療事故和治安、消防責(zé)任事故。全院874名職工，100多名臨時(shí)工均無違法違紀(jì)記錄。

2、明確職責(zé)，責(zé)任到人

“誰主管、誰負(fù)責(zé)”這是個(gè)很好的制度。醫(yī)院的治安安全工作也是一樣，根據(jù)醫(yī)院工作需要，成立了“消防工作管理委員會”和“綜合治理委員會”及“安全生產(chǎn)管理委員會”，定期對全院的安全生產(chǎn)工作及消防工作和治安安全工作進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開出“要事督辦單”，限時(shí)整改。院領(lǐng)導(dǎo)每季度要對全院的醫(yī)療質(zhì)量安全、消防安全和治安安全進(jìn)行大檢查。保安部做到月月要檢查，小問題及時(shí)解決，大隱患及時(shí)上報(bào)。

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保安部與各科室、病區(qū)簽定了“治安、消防安全責(zé)任書”明確科主任、護(hù)士長為第一責(zé)任人，同時(shí)落實(shí)月（季）度例會制度。年終院部對各科室（病區(qū)）進(jìn)行考核，對消防、治安安全工作不合格病區(qū)（科室）實(shí)行“一票否決”。

3、以制度化管理，保障醫(yī)院治安穩(wěn)定

“沒有規(guī)矩，不成方圓”建立必要的安全制度是提

高醫(yī)院治安安全的保證。確保醫(yī)院財(cái)產(chǎn)和醫(yī)護(hù)人員安全，維護(hù)醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序，建立和完善一定的安全制度是非常必要的。我院先后制定和完善了《門衛(wèi)制度》、《臨時(shí)工管理制度》、《車輛管理制度》、《消防安全制度》、《保安巡邏制度》、《危險(xiǎn)品，（麻醉品）保管制度》、《財(cái)會人員現(xiàn)金保管制度》、《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任追究制度》、《市人民醫(yī)院消防應(yīng)急預(yù)案》、《市人民醫(yī)院急救長鈴規(guī)定》，醫(yī)院在節(jié)假日安排院領(lǐng)導(dǎo)和職能科室負(fù)責(zé)人雙值班制度。由于有了以上一些制度，門衛(wèi)白天把好人員進(jìn)出關(guān)，晚間各樓道按時(shí)上鎖。保安人員嚴(yán)格執(zhí)行《治安消防巡邏制度》做到每二小時(shí)全院巡邏一次，巡邏病房后由值班醫(yī)護(hù)人員簽字，保證在第一時(shí)間掌握病區(qū)不安定因素及消防安全系數(shù)。醫(yī)院財(cái)務(wù)科、藥庫、總務(wù)倉庫、計(jì)算機(jī)房等重點(diǎn)部們均安裝了110防盜報(bào)警系統(tǒng)，病案檔案室及有貴重醫(yī)療設(shè)備的科室均安裝了防盜窗、防盜門。門診樓、新病房大樓、內(nèi)科住院樓、均安裝有電子監(jiān)控設(shè)施，有效增強(qiáng)了醫(yī)院的安全系數(shù)。

4、警民共建，齊抓醫(yī)院治安

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我院與婺城公安分局城中派出所建立共建關(guān)系，在醫(yī)院建立警務(wù)室。城中派出所對我院的治安安全和普法教育工作給予了大力支持。每周二、四、派民警到警務(wù)室值班，所領(lǐng)導(dǎo)每季一次到醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員上普法教育課，分析當(dāng)前社會治安形勢，使醫(yī)護(hù)人員的法律意識明顯增強(qiáng)，讓醫(yī)護(hù)人員懂得如果用法律武器來保護(hù)自己，用法律手段來處理醫(yī)療糾紛。同時(shí)我們還利用警民共建關(guān)系。請城中派出所民警（反扒能手）指導(dǎo)在門診、病房開展反扒竊專項(xiàng)行動(dòng)，使門診、病房錢包、手機(jī)失竊率大大降低，得到了病人及醫(yī)護(hù)人員的肯定。

5、抓消防安全防范不放松

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6、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)落實(shí)整改

繃緊安全工作這根弦。勤查勤檢不放松。院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)醫(yī)院工作特點(diǎn)，在每周的院長查房時(shí)，對全院的消防，治安安全工作都認(rèn)真細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，會同相關(guān)部門及時(shí)解決。重視出租房管理，保衛(wèi)科將租房戶的詳細(xì)情況登記造冊，并與租房戶簽訂《治安、消防安全責(zé)任書》，定期對出租房檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。保衛(wèi)科每周對各病區(qū)（科室）進(jìn)行全面檢查。查門窗、查電器使用、查消防設(shè)施，同時(shí)宣教病人及家屬，不要在病房吸煙和使用電器。教育工友不在配電房使用電飯煲、微波爐，把事故苗頭消滅于萌芽狀態(tài)。

醫(yī)院新區(qū)的安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科也非常重視，為新區(qū)設(shè)立24小時(shí)門衛(wèi)值班制度，定時(shí)對宿舍區(qū)進(jìn)行巡邏檢查（2小時(shí)一次），晚上大門定時(shí)上鎖，自行車、摩托車入庫有序停放，謝絕外來車輛過夜停放。積極協(xié)助轄區(qū)派出所創(chuàng)建“平安小區(qū)”。

7、加強(qiáng)周邊社區(qū)治安整治

醫(yī)院的周邊治安整治不容忽視。我院地處繁華的新華街，西靠市區(qū)最大的“蘭溪門菜場”，外來人員過多，治安狀況復(fù)雜。根據(jù)這一情況，醫(yī)院保衛(wèi)科請城中派出所協(xié)助指導(dǎo)，每天中午、晚上到四周巡邏。如發(fā)現(xiàn)圍墻、欄桿有缺口破損，及時(shí)通知有關(guān)部門整改維修。發(fā)現(xiàn)違章攤販占道經(jīng)營及時(shí)給予整治清理，若發(fā)現(xiàn)外來不法可疑人員能不畏，依法盤問查詢。

8、規(guī)范院內(nèi)車輛管理，確保車輛停放安全有序

“螺螄殼里做道場”是我們施長春院長對外常說的一句話。醫(yī)院因地理環(huán)境及歷史原因，占地面積不大，供車輛停放的面積不多，這就給車輛管理工作帶來一定的難度。保衛(wèi)科制定了《停車須知》制度及職工車輛停放通行證，車管人員24小時(shí)值班，對進(jìn)出庫車輛認(rèn)真指揮，并做好登記工作。為確保停放安全，醫(yī)院給汽車停放處劃定標(biāo)準(zhǔn)車位，安裝了減速塊，定位器等車庫設(shè)施，并且利用監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控。車管人員加強(qiáng)巡邏，做到誰上班誰負(fù)責(zé)。

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醫(yī)院治安消防安全是醫(yī)院發(fā)展的根本，醫(yī)院治安消防安全工作必須長抓不懈。

三、開展安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制活動(dòng)

開展安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制活動(dòng)也是社會綜合治理和平安醫(yī)院創(chuàng)建的重要組成部分，我院根據(jù)上級衛(wèi)生主管部門的部署，結(jié)合我院的實(shí)際情況，在醫(yī)療安全，生產(chǎn)安全方面做了大量的工作。

1、醫(yī)院專門成立了安全生產(chǎn)管理委員會，制定了《市人民醫(yī)院突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》并與各職能科室、臨床科室簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，把生產(chǎn)安全、醫(yī)療安全、防火、防盜、社會治安等具體工作分解并落實(shí)到科室及個(gè)人。

2、醫(yī)院定期組織院長行政查房，通過走訪病人，現(xiàn)場查看等形式及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時(shí)通知相關(guān)科室或個(gè)人限期整改，對整改不力的人或事進(jìn)行處罰，并做到考核有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有尺度，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。

3、生產(chǎn)安全的防范要做到，人防、物防、技防相結(jié)合，強(qiáng)化特種設(shè)備及水、電、氣、交通、通訊、信息網(wǎng)絡(luò)等重點(diǎn)部門的安全管理，責(zé)任落實(shí)到人，并與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。

4、為確保醫(yī)院安全，醫(yī)院增加了安全設(shè)施、保安人員的投入，今年在原有監(jiān)控設(shè)施的基礎(chǔ)上，又新增加了部分?jǐn)z像機(jī)，有效增強(qiáng)了醫(yī)院治安安全的系數(shù)。

5、10年醫(yī)院對一批老化的消防設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了更換，對全部煙感進(jìn)行了全面清洗，更新煙感探測器30只，消防水帶、水槍頭若干只，更新干粉滅火器若干只，更換消防安全出口標(biāo)志牌10塊，增加消防安全出口標(biāo)志牌4塊，應(yīng)急燈4只，更新了消控主機(jī)，有效增強(qiáng)了消防安全系數(shù)。

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開展安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制活動(dòng)，有利于創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境，有利于構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，讓患者安全、滿意起到了積極的作用。

2011年保衛(wèi)科工作計(jì)劃

一、參照消防部門意見，2月底前完成對婺城大廈行政樓消防設(shè)施改造工作。

二、1月底前通過“市級治安安全單位”考評，做好“省級治安安全示范單位”的申報(bào)工作。

四、繼續(xù)做好“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作資料收集工作，逐項(xiàng)完成迎接省“平安醫(yī)院”創(chuàng)建考核準(zhǔn)備工作。

五、落實(shí)普法教育工作，充分發(fā)揮院報(bào)、宣傳專欄、櫥窗等的宣傳陣地作用，利用信息網(wǎng)絡(luò)宣傳，舉辦講座，知識競賽等職工喜聞樂見的形式，營造學(xué)法用法的氛圍。

六、繼續(xù)在全院深入開展“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷完善治安安全設(shè)施，強(qiáng)化各項(xiàng)制度落實(shí)，確保繼續(xù)深化“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)，力爭年內(nèi)通過省級“平安醫(yī)院”創(chuàng)建考核驗(yàn)收工作。

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八、做好醫(yī)患糾紛的調(diào)處工作，及時(shí)妥善處理醫(yī)患糾紛，利用與城中派出所共建警務(wù)室的便利關(guān)系，請公安機(jī)關(guān)提早介入，防止矛盾激化，保證醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序。

九、認(rèn)真落實(shí)禁毒工作責(zé)任，完善各種制度、措施，強(qiáng)化劇毒、品管理，協(xié)助轄區(qū)派出所開展“無毒社區(qū)”工作。

十、認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，做好全院干部職工出國出境的登記和上報(bào)工作，并做好保密工作和安全工作。