圖書館圖書管理常識范文

時間:2023-11-17 17:46:52

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圖書館圖書管理常識

篇1

1.圖書定價偏高導致圖書高折扣。

(1)流通環節高折扣導致圖書定價偏高。

20世紀80年代,圖書發行折扣有較為嚴格的規定,根本不可能發生發行折扣高達50%的事。如今,發行折扣40%、50%已不是什么新聞了。發行折扣的提高,必然推動圖書價格上漲。另一方面,目前行里行外都知道,發行單位對低價圖書不感興趣,往往要求出版單位提高圖書定價,這其中,一個“利”字在作怪。圖書定價低,發行利潤所得必然少。既然是大眾讀物,有一定的銷售市場,何不將價格定高一點,“趁機撈上一把”?

我國目前已形成新華書店、出版社、非國有書店三種成分共同發展的發行格局。國有和非國有書店發行渠道各自獨立,環節較多。新華書店發行所、省店從出版社批發,基層店再從上一級店批發,也有從民營渠道批發的。大量的零售攤店從中間商批發,而且中間商又有一級、二級之分,可見圖書流通環節之亂。這反映了目前我國圖書流通領域的現狀:環節多,無序。編、印、發上下游之間的分割和地區市場的分割,是我國出版業目前存在的最大問題,也正是這種無序和分割的狀態導致了流通環節高折扣現象的產生。

(2)圖書成本提高導致圖書定價偏高。

首先,近幾年紙價上漲是影響書價的一個重要因素。印刷用52克凸版紙每噸出廠價格,1984年為1350元,1994年為3786.6元,10年間上漲2.8倍。特別是1995年1-6月,52克膠印書刊紙每噸由年初的3768元上漲到6000多元,上漲幅度超過60%.紙張費用在圖書生產成本中占70%以上,成為成本上升的首要原因。隨著我國經濟的發展,人均年用紙量已達15公斤,其需求量遠大于供給量,由此造成紙價的大幅度上漲。而紙張費用一般會占到圖書制作成本的50%以上,再加上油墨、稿費等各種費用都在漲,某些印量不大的圖書如果不調整書價,必然會造成虧損。

其次,出版社運營費用高,帶動成本上升。圖書成本中,管理費用是必不可少的一個組成部分。據業內人士介紹,近年來,相當一部分出版社的管理費提高了一倍甚至更多。有的出版社內部經營管理粗放落后,水平低下,費用支出不合理。掌握不了科學的定價計算方法以及不能正確預測市場物價的發展趨勢等,也導致部分圖書價格明顯不合理。目前不少出版社的新版圖書分擔的編錄經費、管理費用、財務費用、銷售費用等各種間接費用幾乎可以和排、印、裝、紙張等直接生產成本相持平。這些因素都不可避免地直接造成了圖書價格的上漲。

2.盲目出書導致圖書積壓必然引發圖書高折扣。

近年來,我國圖書出版單位的庫存圖書積壓現象嚴重,導致了庫存成本的上升。去年北京市僅國有圖書經銷單位的庫存圖書,價值就達4億多元,這還不包括各出版社的庫存。有這么大數量的庫存圖書,必然要利用書市進行降價促銷,這也導致了市場的惡性競爭。

近年出版社盲目“跟風”,重復出版嚴重。不少出版單位為追求經濟效益獲得高額利潤,哪里熱門、哪里賺錢就往哪里擠,造成圖書品種簡單的重復,有的書籍多達幾十個版本,內容大同小異。以中國古代四大文學名著為例,最早是人民文學出版社出版,后來看到這套圖書賺錢,各出版社紛紛上馬,結果有100多家出版社出這套書。這樣互相撞車,必然形成積壓。全國出版醫學類圖書的出版社有400多家,這直接導致每種書印數下降。

(二)制度方面原因:

1.圖書定價無人監管導致圖書市場高折扣現象的產生。

國家有關部門對圖書定價以及什么樣的書可以打折銷售等,都有明確規定,但是在實際執行過程中由于監管力度不夠,使得一些規定形同虛設,為書商投機留下了空隙。盡管國家對圖書定價有明確細致的標準和規定,但由于管理體制跟不上,政策得不到很好的落實,任由各出版社自由定價,定得再高,讀者的呼聲再大,也無人過問。由于我國正處于社會主義市場經濟初期,各項監督機制尚未健全或建立,也沒有監督措施,任其自由發展,因此在圖書市場上,不僅要重視掃黃打非,同時也要注意整頓圖書市場價格競爭秩序。

一位圖書經營者透露道:“現在圖書價格沒人管,基本上是你想怎么定就怎么定。例如,以黨政機關團體為銷售對象的圖書價格定得高一些的最大好處是,在銷售時可以給對方以高額回扣,這樣有利于促銷。”

以一部以黨政機關團體為銷售對象的圖書為例,定價258元,出書者投入30萬元,印了5萬冊。如果書一上市就按半價出售,只要賣出去2000多冊就可以把本錢賺回來,剩余的書無論以什么樣的價格出售都可以,這使打折銷售具有充分的運作空間。

2.壟斷發行導致圖書高折扣。

如果說目前許多大眾讀物價格偏高大多是發行單位推波助瀾的結果的話,那么市場壟斷類圖書價格偏高則是出版社與各發行單位共同作用的結果。壟斷發行主要是一些學習材料、統編文件、政治讀物,其發行依靠行政權力自上而下,而購買者多為國家或地方政府機關。一邊是憑借行政權力有恃無恐(不會因價高而銷不出去)的發行者,一邊是慷慨大方的國家或地方政府機關——購買者,結果圖書定價失控。除此以外,近年來一些培訓教材、考試用書價格也節節上升,其原因也是壟斷。本來,這些教材、輔導讀物面向個人購買者,不存在集體購買等行為,有些甚至面向在校學生,理應以薄利多銷為經營宗旨,但由于主考單位指定參考用書,使這些教材成為“皇帝的女兒”——不怕賣不出去,各出版杜往往定以較高的價格以獲取壟斷利潤。一般情況下,各出版社與發行單位在考慮圖書市場銷售時,都要考慮價格因素對市場的制約作用,然而,在上述圖書發行過程中,由于發行的壟斷,價格的這種制約作用喪失了,從而使價格失控,導致圖書高折扣現象的產生。

3.非法出版活動導致圖書高折扣。

盡管國家明令禁止,但盜版、盜印等非法出版活動在出版界屢見不鮮。盜版盜印由于是偷摘別人的勞動成果,因此即使以低于定價的50%的價格進行批銷,仍然可以得到理想的利潤。同時,法制的不健全,一些地方政府主管部門的麻木不仁,敷衍了事,狹隘的地方保護主義,也給其提供了生存發展的空間。

另外,書號交易現象的存在也加劇了圖書價格的無序競爭。根據我國的有關規定,任何書籍出版都必須有書號,而這個書號只有正規的出版社才可以擁有。對于出版社來說,雖然擁有書號,但圖書如果滯銷,出版社無疑要承受損失;很多本應暢銷的圖書,新華書店的發行量卻上不去。而書商買書號,不論圖書賺賠都會向出版社支付管理費。所以盡管國家有關部門一再強調禁止買賣書號,但出版社還是愿意網開一面。由于個體書商低成本運作,能夠以比較低的價格把圖書出售給批發商。在這種情況下,批發商向出版社索取高額折扣,致使出版社不得不提高定價,以滿足批發商的要求。這種折扣大戰造成了惡性循環,使圖書價格越來越高。

我國圖書市場高折扣現象對策研究

圖書市場高折扣現象的危害是顯而易見的,它首先損害的是讀者的利益,同時,對出版社和發行單位的利益也會構成損害。更為嚴重的是,它會引起圖書市場的惡性競爭,從而擾亂圖書市場乃至整個商品市場的穩定和秩序,因此整頓迫在眉睫。

1.健全法規,加強政府部門對圖書市場的有序監管與調控。

有關部門要加快圖書出版市場的立法,完善出版業市場運行機制,如市場進入、競爭和退出機制。培育和規范圖書市場,加大管理力度,堅決取締、嚴厲打擊非法出版和盜版盜印活動,凈化書刊市場。同時,要通過法律、行政、稅收手段規范出版社的出版行為,抑制低水平重復出版。目前一般圖書價格已經放開,因此,針對圖書價格偏高的現狀,各級管理部門當然不能簡單地運用行政手段直接管理,然而,市場行為仍然需要政府的引導與約束。具體到圖書定價問題上,管理部門也應制定較為嚴格的價格標準及浮動范圍,并且在制定定價標準時,將發行量這一因素適當考慮進去。實施更加嚴格的定價標準和管理辦法,使廣大消費者真正得到實惠,從而刺激圖書消費,活躍圖書市場,推動社會文明和經濟發展。

2.加強經營管理,改善企業管理的組織模式,降低生產成本和圖書價格。

我國出版企業人才結構不合理,主要表現為編輯人才多,管理人才和營銷人才相對缺乏。根據2000年對新聞出版署直屬出版社人才資源現狀的調查分析,出版社編輯人員的絕對數很大,編輯占總人數的40%,由于社領導和部門領導大多也是從事編輯工作的,因此實際從事編輯工作的人員比例高達62.3%;從事出版和發行工作的分別占12%和9%,兩項之和僅為21%,明顯偏低。從人員的文化狀況看,從事編輯工作具有本科以上學歷的占編輯人數的70.3%,從事出版工作具有本科以上學歷的占出版部門人數的17%,從事發行工作具有本科以上學歷的占發行部門人數的30%.出版社的成本居高不下,圖書銷售困難,與出版發行部門人員文化素質不高是有一定關系的。

3.改革圖書出版定價制度。

國家有關部門應制定圖書定價的指導價,規定不同類別圖書的合理定價區間。出版社應在國家規定的指導價內,根據實際情況制定具體圖書的定價策略。圖書定價,除了圖書的成本與出版社的預期利潤外,受到國家政策導向的影響,與社會經濟發展和人民生活水平相關;另外,讀者的不同年齡、文化知識結構、職業對定價也會產生影響。

篇2

關鍵詞:土木工程;現場施工技術;優化措施

1引言

隨著經濟的發展,建筑施工企業之間競爭不斷加強,而土木工程施工建設,離不開相關技術,加強施工技術管理,不僅能保證提高建筑質量,而且還可以使企業在行業中的競爭力得到提高。科學合理的施工技術管理,使項目建設和業主的要求更加符合工程質量的要求。

2對土木工程的現場施工的技術進行管理的重要性

在土木工程施工過程中運用科學合理的管理技術,使技術達到土木工程施工的標準,保證了施工任務能夠順利進行,科學合理的施工技術管理的重要性如下。

2.1增強企業自身的經濟效益

在土木工程的建設工作中,需要科學配置工程物理、人力資本建設的資源,還需要注意更科學的施工方案,選擇檢測的設計、最高的效率和最好的施工效率的實現過程。因此,企業可以通過施工計劃、施工因素等因素進行科學合理的管理,從而進一步提高企業自身的經濟效益。

2.2有利于工程的質量不斷的提高

本工程施工技術管理的科學管理,是根據不同的施工技術,采取不同的措施,簡言之就是具體問題具體分析,施工技術在實際應用過程中與相關要求要更加一致,使建筑與建筑設計更多的一些功能能夠符合施工的實際要求,提高建筑物的質量,滿足業主要求。2.3更大的提升企業在行業中的競爭力比較工程的管理人員對施工所采用的一些技術手段與施工方案中的要求,選擇最為合適的技術來應用到工程的建設之中,更好的增強工程的施工效率,增強企業在整個建筑行業之中的競爭力。

3土木工程施工技術要點

3.1土石方工程技術

在土石方工程建設中,必須加強對基坑開挖的檢驗和控制管理,也需要采取科學合理的措施,在施工中實施養護,有效地檢查排水系統。通過加強管理,使施工符合設計要求和協議,在基坑開挖開始后需要加強全面有效的管理,特別是讓合適的曝光時間得到更好地運用,為了加強對現場的有效管理,根據墊層底部位置鋪設實施的有關施工方案來進行施工。

3.2鋼筋工程技術

在土木工程中建設中,鋼筋工程中的應用最為廣泛,為了保證結構的強度和大面積的土木工程的穩定性,其中鋼筋的綁扎可以采取先綁扎后吊放的方法,該方法可以完成綁扎的工作,而且是在地面上進行,可以保證鋼結構的穩定性,但需要起重設備安裝;也可以進行現場的綁扎,可以實現原位加固,但有時受到場地的限制。對于較高的鋼網片來說,應采用螺栓、支架或鋼制馬凳來進行加固的支護。安裝時,先轉動地板,然后垂直安裝鋼墻,預留空、預制件,再放置、安裝,然后再進行架空和基礎的加固和安裝。

3.3混凝土施工技術

要保證混凝土攪拌的充分性,并在合理的配合比例下,提供混凝土配合比,除了要考慮具體的要求在施工現場,也要在不延誤正常施工的狀況下,對運送時間和運送距離進行嚴格和明確的把控,選擇合適的拌和機器,確保混合供應的材料是充足的。混凝土的澆筑對混凝土成型后的性能有很大的影響,在澆筑過程中受諸多因素的影響。主要原因如下:首先,是鋼筋的工程可能限制了混凝土的澆筑工作,應該選擇合適的位置,以避免鋼筋混凝土工程的變形和穩定性發生變化,還有墻體的位移。要在清理完畢前進行澆注,并設置好排水系統,防止雨水出現時,雨水不能及時有效地排出;其次,是由于土建工程規模較大,不能一次性完成混凝土澆筑的過程,措意必須要將它進行分批澆注,這樣將會縮短每批澆注的時間間隔,避免在下次澆注時容易產生凝結固定的現象。如果澆筑時混凝土已經被隔離,應重新攪拌均勻后再進行澆筑。

4施工技術管理的優化措施

4.1加強土工工程施工技術應用控制

在土木工程的施工實踐過程中,因為各個環節有相互的關系和交叉,管理人員需要利用相應的施工技術來做相應的工作,為了加強對于工程造價的管理和控制,還需要注意施工工藝的成本問題,防止由于技術和管理造成的成本問題,超過標準等產生一系列相關的問題,與此同時,還需要優化土木過程的施工現場,在時間上上存在的安全隱患進行有效并且及時地處理,來保證工程建設的順利地、正常地進行下去。

4.2加強土木工程施工進度管控

在土木工程管理的實際施工進度的控制中,對相關施工進度控制計劃和目標需要進行更加明確的了解,還需要和分包合同簽訂施工進度的相關企業,制定相應的計劃,同時在時間和進度的基礎上,避免因施工時間的延誤造成的經濟損失。相對于建設項目的進度來說,施工雙方需要在項目開始時就明確雙方的責任,并運用科學合理的技術措施,有效地控制施工進度。

4.3建設科學合理的現場施工技術的管理制度

應該在相應的企業中建設有關技術的企業管理系統,一方面可以使施工技術管理工作更加科學有效,對管理進行有效約束;另一方面,強化責任意識,使每個工作人員都能夠清楚地明白自己的工作職責,一邊能夠更好的融入到實際工作中。例如,建設科學合理的工程施工設計圖紙的審查制度,可以進行科學分析工程設計圖紙和施工現場的實際情況,找出差異,讓施工人員在進行相關設計圖紙時可以有更為深入的了解,對各種要求的理解和包含一些這樣的差異可以更有效地去分析、去理解,實際的施工和設計圖紙之間存在的一些不同來進行合理的調整,以保證施工進度可以能夠正常順利地進行。

4.4科學合理的對施工現場的機械進行調配

在實際的工程施工建設中,機械是建筑施工中不可缺少的一項工具,適當的技術建設往往需要合適的機械設備的共同配合,所以加強施工現場技術管理,提高機械調節和配置是一種非常有效的措施。現場施工人員要根據有關設計圖紙和現場具體情況,選擇合適的機械進行操作,然后進行機械操作要符合科學規劃的需要,讓該機器能夠真正發揮其功效,提高機器的使用效率,符合相關規定的要求。機器使用一段時間后,需要維護和保養,以確保設備在運行過程中不會出現安全和其他的事故。

4.5加強現場參與人員的管理

首先,在準備施工階段,應組織施工人員學習土木工程專業知識及相關行業法規。在施工期間,需要定期對施工人員進行專業知識的評估和考核,建立合理的獎賞制度,調動施工人員的積極主動性;其次,施工現場的管理者應該樹立榜樣的形象,為廣大建筑工作人員樹立一個良好的建筑工人榜樣。在施工過程中,應定期進行現場檢查,在施工過程中及時發現問題,還應積極關注和考慮到建設人才需求方面的困難,創造一個良好的集體,營造一個利于建設人才進行工作的氛圍,增強集體的榮譽感,保證施工人員更好地為企業提供服務。

4.6增強索模施工階段的控制工作

土建工程的質量受多種因素的影響,而模具裝配質量是影響工程質量的因素之一。相關管理人員在施工進程開始前要對施工過程的每個環節有明確的了解,并且要根據具體的施工方案來控制模體的安裝質量,還要特別注重安全安裝技術的功能性,最終讓制定的個性具體的要求都與當初設計的方案是具有一致性的。在選擇施工工作時,應對模板、模板的產品認證、生產證明、檢驗報告、相關內容以及模板的數量進行嚴格的審核,保證質量達到規范的標準,滿足施工工程的數量要求。在驗收構件時,應根據現場施工的實際情況進行車身平臺的施工,安裝安全網。在模板安裝之前,有關的施工操作人員對抹面進行仔細的檢查,避免出現漏水、積水的現象,同時還要主要模板的顏色,顏色也有一定的要求規定,要和之前設計的一樣,從而實現索模安裝質量的控制。

5結束語

工程施工技術根據實際施工情況和施工設計圖紙,把這兩方面有機的結合起來,然后選擇合適的方法,現場技術管理人員應該承擔管理的責任,認真落實各項規章制度,按照相應的機械技術法規和管理規章制度來保證工程的質量。綜上所述,在土木工程施工的實踐當中,施工內容很多,工程數量也很大,無論從施工時間還是施工的工程量上來考慮,都需要建立起良好的管理體系,只有這樣才能有效地促進工程經濟效益和社會效益的雙重提高。

參考文獻:

[1]朱文梁.建筑工程技術管理中的控制要點與優化措施[J].工程技術研究,2017,(3):196-197.

[2]張穎超.建筑工程現場施工中安全和施工技術管理探析[J].工程技術研究,2017,(6):253-254.

[3]姚云燕.論房屋建筑工程施工技術管理措施[J].工程技術研究,2017,(5):151-152.

[4]況立素.試析中小型水利工程施工技術管理的有效措施[J].南方農機,2017,48(11):70+73.

篇3

關鍵詞:土建施工;技術管理;控制;加強措施

中圖分類號:TU7文獻標識碼: A

引言

在土建工程市場競爭領域中,施工技術是企業最基本的技術保障,在提高土建工程公司施工技術的基礎上,強化企業施工現場管理和技術管理,能夠為企業奠定施工質量基礎。簡而言之,在知識經濟時代,具有強有力的施工技術和管理水平能夠讓施工企業在競爭市場中獲得更大的發展機遇和經濟利益。因此,土建工程企業都在其日常工程管理過程中重點關注了工程項目的施工現場技術管理,以便能夠最大限度的提高企業的核心能力。

一、土建工程施工中技術管理的概述

1、技術管理的含義

土建工程施工中技術管理指的是對土建工程施工現場的每項技術活動及構成施工技術各要素,利用科學方法,實施計劃、決策、指揮、組織、控制及調節工作總稱。其中土建工程施工技術活動包括熟悉和會審圖紙、施工組織設計的編制開始、施工過程的質量檢驗及洽商管理以及竣工驗收等過程的每項技術工作;而土建工程的施工技術要素所指的是每項技術活動依賴技術裝備、技術人才、技術標準、技術情報、技術責任制及技術規程等,它們均屬于技術管理中的基礎工作。土建工程中的技術管理所指的是對技術工作進行管理,并不是指對技術本身進行管理,技術管理源于技術但更高于技術。

2、土建工程施工中技術管理的重要意義

隨著我國社會經濟及技術的不斷發展,市場競爭越來越激烈,土建工程項目種類繁多,其規模的要求不盡相同,土建工程施工中的影響因素也越來越多,這樣就使得工程的質量越來越被人們重視,在土建工程施工中,對技術管理的疏忽,很可能造成工程質量的影響,加強施工技術的管理,能夠最大程度地減少安全隱患,防止不合格土建工程的出現,一般信譽及質量是企業發展根本,而技術管理好壞直接決定了企業的工程質量,因此,土建企業應該將技術管理當作企業管理的核心,并依靠技術、信譽及質量來打造優品的土建工程企業。隨著高科技的不斷發展,新產品、新工藝及新技術不斷地被應用在土建工程施工中,降低了工程的成本,提高了土建工程中的勞動生產率,從而提高土建企業的競爭能力、經濟效益、社會效益及環境效益。

二、土建施工現場技術管理控制措施

1、鋼筋工程施工技術

對于橫向和縱向鋼筋整體面積大的骨架,可在基礎附近將整片綁扎成大面積鋼筋網片的形式,待加固后,再將其整片吊入基坑內進行安裝,或采取在基礎層上直接進行綁扎的施工方法。對于懸空的鋼筋網片,可采取模板作支架加固、螺栓固定的方法,對于無支架固定的部位,可采用增設鋼筋馬凳加以支撐。進行鋼筋安裝應采取先安裝地板,后安裝立壁的形式,待各種預埋件和螺栓切實固定后,再對架空鋼筋進行安裝,最后進行地基基礎鋼筋網片的安裝。

2、混凝土攪拌技術

嚴格依據設計、施工的基本要求科學配制統一配合比,完全保證原材料的綜合性能指標后,并依據環境、氣候、運輸路途、運輸時間等情況,及時調整原配合比的水膠比,以確保混凝土質量。應合理選擇相匹配的攪拌機,制定嚴格、合理的攪拌制度,主要包括投料順序、每次投料量和攪拌時間等。根據原材料投料順序的差異,可分為一次投料法、二次投料法和兩次加水法三種方式。

3、混凝土澆筑技術

在澆筑之前,應該對鋼筋和模版進行檢查,以保證其具備混凝土的澆筑條件,還應確定澆筑方法的合理性。應保證混凝土下落高度小于3m,如果采用的是分層分塊澆筑方法的話,應該結合鋼筋的密集程度和結構的特點來決定每一層的高度。在分層高度的控制上,一般為插入式振搗器作用長度的1.25倍,如果振搗采用的是平板振搗器,則應該控制分層的厚度,不超過200mm。澆筑的過程應該盡量連續,如果必須出現間隔,則要盡量的縮短間隔的時間,以保證在前層的混凝土初凝前可以恢復施工。較注重應該經常觀察和整改鋼筋、模版等設備的變位現象。較大的梁體可以進行單獨的澆筑,對連續澆筑無法實現的部位,應該在剪力較小的地方預留好施工縫。

4、混凝土振搗技術

澆筑后應該及時的對混凝土進行振搗,振搗的作用是使混凝土能充滿模版的每個角落,使其獲得最大的均勻和密實度。振搗分為機械和人工振搗兩種,一般只有工程量小、或者采用的是塑性混凝土的時候才會使用人工振搗的方法。振搗過程應該快插慢拔,均勻的選擇插點的位置,以防出現漏振的情況。在插入振搗棒的時候應該使其進入下層混凝土中,以免在兩層混凝土中間出現縫隙。在一個插點應該持續振搗20-20S,以表面無下沉、無氣泡,泛漿或者水平為宜。如果使用平板振搗器進行振搗,則應該保證其能夠對已經振實部分的邊緣進行覆蓋。

5、混凝土養護技術

混凝土的凝結作用是水泥和水發生水化反應的結果,在混凝土澆筑完畢后初期,采取合理有效的技術措施,構建延緩水化反應作用的基本條件,稱為混凝土養護技術。混凝土養護主要是為混凝土自然硬化提供必要的溫度、濕度等條件。一般采用的養護方法主要有自然養護、標準養護和熱養護等三種方法,依據建筑工程基本情況合理選擇適合的養護方法。

三、加強土建施工現場技術管理的措施

1、以法治企,強化落實

施工技術的管理是很重要的,需要我們加倍的努力才行。因此,首先就要建立和健全企業中各級技術的管理機構以及技術責任制,將各級人員的權責都落到實處。有條件的企業,可以組織全體員工進行相關的培訓,使之懂得管理的規范性,尤其是在施工和驗收的規范的學習上更是如此。此外,還要根據國家頒發的各項規范和制度,再依據企業自身的一些特點,因地制宜,適時地制訂、修訂和貫徹國家的各項技術管理制度,并在其生產實踐的過程中,不斷地對之進行完善和補充。務必要確保施工技術的管理工作的有章可循,有法可依,真正做到依法治企,以法治企。

2、加強對技術人員的培訓

定期的組織公司的全體員工進行學習,學習先進的管理方法、管理經驗、技術等。從而不斷提高企業全體員工技術業務素質,提升企業的技術管理水平,使員工有事先發現問題和及時處理問題的能力,盡量將施工技術管理中存在的問題消滅在萌芽階段,從而保證整個工程的施工質量。

3、計算機應用技術

隨著科技的日益更新,計算機技術的更新速度是相當的快。同時,計算機的發展與普及,也在施工技術及施工管理領域內得到了相當大的應用。因此,施工單位要想提高自身的施工效率,引進計算機技術是必要的。計算機技術在房屋建筑施工上的應用,可以說是取得了很大的成效。不管是對高層建筑的施工組織,還是對施工技術的管理,都帶來了極大的方便。

4、加強新技術推廣,注重人才培養

加強新技術的推廣,使企業能夠在新技術的推廣應用中,得到快速的發展,進而在整個建筑行業中占據優勢的地位。要注重人才的培養,因為人才是提高管理技術水平的重要基礎之一。目前,許多的企業在人才的培養上并不注重,從而導致了企業技術管理水平的下降,因此,只有不斷的去發現人才,挖掘人才,才能使企業的技術管理水平更上一個臺階。

結束語

隨著我國市場經濟的迅速發展,土建行業的不斷發展,施工技術管理在土建工程中的作用越來越重要,要加強土建工程施工的技術管理,不僅要完善其相關制度,加強先進技術及管理方法的運用,還要加強施工人員的綜合素質,從而使土建工程施工單位取得更好的經濟、社會及環境效益。

參考文獻

[1]王琳琳.淺談土建施工技術管理[J].民營科技.2012(01).

篇4

關鍵詞:土木工程;現場施工;技術管理

中圖分類號:S969文獻標識碼: A

引言

我國建筑工地大多數的施工都是在現場完成的。我國有關于建筑工程的相關管理制度還不夠完善,不足以應付層出不窮的施工問題,因此,對于建筑工程施工現場的管理工作就需要相關管理人員更加用心。施工現場涉及到工程的造價、質量問題,施工現場管理工作必須要著重落實相關規定,做到小處不隨便,現場施工工作才能順利進行。

一、現場施工技術管理內容

土木工程施工技術管理工作包括技術文件審核、技術交底、技術變更、工程測量、選用施工技術和編制施工組織設計技術性文件,以及施工質量、施工安全、施工進度等內容。通過分析土建工程現場施工技術管理內容,不難發現搞好工程現場施工技術管理工作主要目的在于協調質量、安全、進度之間的關系,規范施工現場各項施工工作,使其得以穩定、安全運行,進而提升施工單位綜合管理水平和核心競爭力,在競爭激烈的建筑市場獲得一席之地。

二、土木工程管理涉及的范圍

土木工程由于自身的要求決定了它涉及的問題十分廣泛和復雜,它管理不僅僅是工程的進程,還有工程的人力、物力、財力和技術等問題,它都需要專業的管理體系和現場的相結合,對于土木工程現場的管理,一定要循循漸進,有著它內部的秩序,雖然現場可能很“亂”,但是它還是有著一定的秩序,并不是雜亂無章,這樣才能順利的完成整個工程,并達到預期的經濟效益。

1、安全的管理

土木工程相對于其它領域而言更加需要安全的管理,它是一個高風險的現場,這是毋庸置疑的。安全意識對于一個工程來說十分重要,應該涉及到方方面面,并且滲透到每一個細節當中,一定要引起上至領導下至實施者的絕對重視,真正貫徹國家“以人為本”的政策。從人性的角度考慮,沒有什么是可以與人的生命可比擬的。在施工過程中一定要完全合乎國家和企業對于質量和施工步驟上的嚴格要求,保證工程質量的同時也是在保證施工者的人生安全;施工現場一定要有急救措施和與最近的醫院做好溝通以免出現安全事故,能夠及時的對其實施救治,而不會因時間的原因導致生命的流逝;安全措施也應該落實到每一個人的身上,工程現場一定要嚴格規定每一個人必須帶好安全防護設備。

2、質量的管理

質量是一個工程實現最終目的的關鍵,質量也是一個工程的生命和根本,在一個工程的管理過程中往往是安全第一質量就是第二。由此可以看出質量對于一個工程的重要性,關于質量的現場管理,管理者一定要符合國家的規定和企業的要求,從某種角度來說,質量的好壞是從根本上體現了企業競爭的力度和安全的保證,只有一個安全的住所才能給客戶一個賓至如歸的“家”。

三、現場施工技術管理的有效措施

1、質量管理措施

(1)施工設計需要嚴格審查

施工設計圖作為土建工程項目施工的依據,相關人員必須認真、細致,確保設計圖紙的合理性和科學性。全面會審建筑工程建施、結施等施工圖,會同設計技術人員進行圖紙會審工作。

(2)工程材料審核要首重質量

由于建筑行業存在投機倒把等不良現象,導致偽劣材料眾多。為了保證施工材料的質量,購進原材料時必須嚴把質檢關。不僅要現場檢查原材料合格證書及其他證件,更應利用科學手段對其進行技術驗證,確保原材料具有符合標準的使用性能。

(3)施工組織設計

土建工程正式施工前,施工單位必須嚴格進行施工組織設計,確保各項工作有條不紊地運行。施工組織設計是指導工程施工的技術性文件,施工前施工的單位必須組織相關人員科學設計施工組織,規劃好質量、施工進度等方面內容。施工組織設計中必須規范施工技術管理內容,避免因施工組織設計不合理而影響到工程的施工質量。

(4)時刻監測工程現場施工操作

針對建筑安全質量,國家施工技術有相關監測政策,要求建筑施工單位加大對施工現場施工技術管理的監管力度,確保在工期之內高效率高質量的完成工程的施工建設。

2、施工技術管理

施工技術管理措施包括施工技術資料管理、技術交底等,具體內容如下。

(1)工程施工數據材料的妥善儲藏

及時收集和整理技術資料,確保技術資料的完整性。技術資料是工程項目制定技術方案的基礎,而工程項目中的技術資料是工程質量真實反應。因而,無論從哪個角度考慮收集與整理施工項目的技術資料對保證土建工程的質量安全都具有重大價值和意義;第二,確保技術資料的正確性和可靠性。工程項目的技術資料不僅可以真實反映工程的質量,更是工程結算的依據。因此,施工過程中相關人員必須認真、仔細收集整理技術資料,嚴禁出現造假等不良情況。一旦出現質量安全問題,才能有因可查、有責可咎。

(2)技術交底工作

在工程現場施工技術管理中,技術交底工作是不容忽視的一項重要工作。施工前,工程項目投資方必須對施工單位進行技術交底工作,施工單位則需要將技術文件內容交代給各個分包商,并要求分包商嚴格按照技術文件的規定和準則進行施工。同時,針對土建工程中存在的隱蔽工程,技術交底時應特殊強調一下,并對其中采用的新技術、新工藝、新方法著重說明,避免出現技術交底不清楚等情況。通過技術交底可以使施工人員、技術人員更加理解工程的設計意圖和要求,可以做到心中有數。

(3)工程技術設計的合理化應用

技術設計是工程質量的重要保障,相關人員必須科學選用技術,確保技術設計的可行性和科學性,避免因施工技術問題而造成企業經濟利益遭受損失。比如,選擇從來沒有應用過的新技術時應進行事前試驗,檢驗技術是否可以被應用和應用效果。一旦發現問題,相關人員必須及時做出調整,保證技術設計方案的可行性,以免施工過程中發生重大的設計變更問題,拖延施工進度。

3、工期進度管理

施工進度是施工控制與管理的重要內容,土木工程是否能夠按照進度計劃完成至關重要。為了防止拖延工程進度,應從施工條件、技術設計、施工組織等角度進行工程現場施工管理。

(1)勘測數據反復核查

土建工程施工前,設計人員深入現場勘測與收集相關數據。由于勘查設計中標注的工程地質條件經常與施工現場實際情況不符,導致施工組織設計失去科學性,最終影響到工程施工進度。為此,施工單位必須派遣專業水平高的人員勘測施工現場,并反復進行核查,盡可能保證兩者的一致性。

(2)選擇適合的施工技術,降低工程施工的失誤

由于土建工程的復雜性和技術性,施工過程中不可避免地會發生技術變更等情況。施工單位在施工前必須嚴格會審施工設計圖紙,保證施工技術的可行性。

結束語

土木工程的現場管理,一定要做到心中有數和按部就班,它是有著自身的計劃,并且計劃的制定也不是毫無根據的,而是考慮到市場的因素、法律的因素、任務的因素、經濟的因素和現場的因素等,現場管理規章制度的制定是要考慮多方面的因素,制定出科學合理的制度,并且不能夠輕易的改動,但是并不是死板教條,但是一定要經過嚴格的審核,確認有理有據,針對市場上的變動也應該做個適當的調節,來保證企業的競爭力。

參考文獻

[1]周忠良.建筑工程施工技術及現場施工管理[J].城市建設理論研究(電子版),2012年.

篇5

關鍵詞:土木工程;施工技術;現場管理

中圖分類號:TU74文獻標識碼: A

前言

土木工程建設的各個方面都受到土木工程施工技術以及管理的影響,施工要不斷加強施工過程中的人員、技術、組織管理,并進一步完善施工管理體系。可以進一步借鑒國內外成功的管理經驗和模式,進行切實有效的管理,將施工管理過程中出現的問題解決好。從而,不斷提高企業的施工管理水平,進而使工程建設質量提高,使企業取獲得更多的經濟收益。

一、土木工程施工技術創新

(一)深基坑支護創新技術

該技術工藝的誕生得益于高層建筑、地下空間開發、人防建設等的不斷發展,因為若深層基坑處理不當,輕者會影響工程結構的穩定性,重者可造成地面沉降、塌陷等,故其是基坑施工技術發展的必然趨勢。其創新之處主要體現在下述幾點:

1、樁錨支擋體系如針對地質條件較差、坑壁土密度低、開挖深度較深的基坑工程,可采取灌注樁結合預應力錨桿支擋體系,而套管水沖法成錨技術也具有十分廣泛的使用范圍,無論是土層位于地下水位之上,還是位于水位之下,均可運用該種技術工藝,但若客觀的講,其施工效率和實際效果還有待進一步的研究和改善。

2、一體化的支擋和支重結構常見于起臨時支擋作用的地下支撐強、加固樁,或是發揮永久支擋作用的支擋柱或支擋樁,通過運用該技術,不僅可以滿足土木深基坑工程對承重和支擋性能的要求,而且可以加快施工進程,降低資源效果,對于提供工程質量和效益意義重大。

3、鉆孔灌注樁施工技術中的旋挖工藝實踐表明,其可有效減少人為因素對施工質量的影響,值得推廣應用,但要以優質的成孔質量為前提。

(二)體外預應力創新技術

體外預應力技術也是土木工程施工技術的一大創新,主要是基于傳統預應力技術工藝發展創新而來的,一般在結構特殊、混凝土建筑、橋梁跨度較大的土木工程中具有良好的應用效果。具體而言,體外預應力是在工程建設中,通過無粘結或粘結方式,實現混凝土截面內外預應力筋預應力的相互對應,若加以細分,其則屬于后張預應力的一個重要分支。目前,該技術工藝主要分為兩大體系,一是無粘結體系,相對而言,其簡單易行,便于控制,而且可以通過使用單根張拉工藝,有效降低無粘結筋所遭受的摩擦損耗;二是有粘結體系,由于在該體系中,管道孔大多布設在結構體之外,既便捷了日常檢查和維護,也可以實現對管道水密性和鋪設質量的有效控制,故其預應力的摩擦力也會有較小的損耗,較為可行。概括的講,無論是無粘結體系,還是有粘結體系,體外預應力技術工藝都比以往的施工技術更為科學合理、經濟有效,這無疑為土木工程質量的改善提供了有力的技術支持。

二、土木工程施工現場管理

(一)土木工程施工管理的必要性

對于土木工程項目而言,其規劃和建設是以人們的實際需要為參考的,以此角度來看,其施工質量直接關系到人們的生命財產以及人身安全。因為其不僅可以降低工程施工的運營成本、減少施工中的安全隱患,還是提高建筑施工質量與效率的重要保障。

(二)做好施工現場的管理的有效措施

1、人員管理。在質量保證體系運行過程中,使全體的施工人員都各司其職,任何質量工作都有標準和專人管理。嚴格履行“人人有事做,事事有人管”的原則。對于人員加強其專業技能的培訓工作,并且合理組織人力資源,組織紀律嚴明的,高質量的工程項目才能出現。將施工氣氛進一步改善,營造出團結協作、分工明確以及職責分明的良好施工氛圍,使每個人都感覺到自己是建設團隊中的一員。除此之外,要對施工人員獎罰分明,可以舉辦一些活動,比如生產勞動競賽,充分調動起施工人員的積極性,從精神、物質兩方面激勵他們,使其凝聚力增強,將人的主導作用充分發揮。

2、施工材料管理。進一步嚴格原材料的管理,才能從根源上確保土木工程施工質量。按照相關規范要求對進場材料進行嚴格的抽樣送檢,監理單位或者建設單位必須在場監督工程,提供質量檢測試樣的單位或個人需要對其真實性負責,應在檢測報告中注明見證人姓名和單位。應按照平面布局堆放、標識進場的材料,將不同規格、不同品種的材料分類堆放。除此之外,因為大部分土木工程材料在受潮之后都會變質,所以防水工作必須做好,防止水泥受潮、鋼筋銹蝕等。如果材料保存太久,就要在取用時檢測之后才能使用。

3、加強設備管理。現代土木工程施工企業范圍廣、跨度大、領域多,假如購置大量機械設備,必然會導致企業資金的浪費,因此,在施工中應根據企業內部項目之間的特殊性和時間差異,根據“技術上先進,經濟上合理,施工上適用,安全可靠”的原則對項目所需機械進行管理。

4、技術管理。土木工程施工技術交底是項按設計圖紙和輔助施工組織設計,參照土木工程施工的相應規范,編制技術資料,用于指導施工,進而保證施工質量和進度順利完成,在施工前,工程項目部應按批準的施工組織設計或措施方案,向有關人員進行安全技術交底的工作,安全技術交底有兩個方面的內容,其一是,在施工方案基礎上,按施工要求,對施工方案進行補充和細化,其二是講清楚操作者的安全事項,保證人員的人身安全,比如在工地上作業人員必須戴安全帽;不許在砌筑的墻頂上行走;架子必須達到一定的牢固性。安全技術交底工作完后,參加交底的人員須履行簽字手續等。

5、施工環境管理。土木工程的施工過程會受周圍環境影響:如濕度、溫度、施工地的地址、通風、天氣等,這些環境要素對土木工程施工質量會產生巨大影響。比如在某市在保障房建設中,項目部在地下室砼大體積測溫中,當時澆砼一天后面蓋草袋養護,內外溫差超25 度,采取的措施為澆水減少溫差,這樣做會影響砼施工質量,正確的做法是應立即鋪兩層薄膜,并堆上厚草袋,使溫差有效控制;施工實踐中應該對施工方案、工藝及檢測手段進行全面控制,最主要的,要確保施工方法與技術的完整性及系統穩定性。

6、施工現場安全管理。(1)確立安全生產目標。安全生產目標就是說施工現 場安全管理工作所應該達到的具體目標。如果缺乏明確的安全生產目標,那么安全管理必然是盲目的,并不能起到安全管理所應發揮的作用。為了得到明確的安全生產目標,我們應該將目標層層分解,并切實落實到工程施工的各個環節,還應該對施工人員的安全生產責任的履行情況進行考核。(2)完善安全生產管理制度能夠有效的對項目施工的全過程進行監管,有利于施工企業高效、安全、優質的完成工程項目, 因此,施工企業應該從施工項目的實際出發;建立健全包括安全生產責任制、施工監管、緊急事故處理等一系列的安全生產管理制度,這是企業進行安全管理必須要做的工作,其中安全生產責任制的制定相當重要,其作為安全管理制度中最基本的一項制度,在安全生產的保障上起著相當重要的作用。(3)要做好施工現場的安全教育。安全教育培訓是施工現場安全管理的重要環節,它有利于增強全體員工的安全意識,有利于提高安全素質,有利于防范事故的發,施工現場的安全教育培訓形式可以多種多樣,除了組織現場培訓外,還可以舉辦相關內容的專題講座或者座談會等講授相關的法律法規,安全施工技能、事故案例等內容。邀請具有豐富經驗的相關人員參加這些講座及座談會, 讓各管理層人員和施工人員完完全全的意識到安全生產的重要性,從而提供大家的安全生產技能水平,確保項目工程能夠安全的完成。

結語

綜上所述,因為現代土木工程項目施工有其復雜性和特殊性,施工過程又比較長,因此在施工過程中,要將施工技術不斷優化、不斷創新,還要加強施工管理,解決常出現的施工技術問題、施工安全管理問題、施工材料管理問題等,才能不斷推進土木工工程施工。

參考文獻:

篇6

關鍵詞:圖書館 電子閱覽室 管理 維護

高校圖書館電子閱覽室隨著計算機技術、網絡技術、信息技術的飛速發展,正在一步步邁向數字化建設。電子閱覽室是指以計算機技術、網絡通信技術為基礎,集電子型文件閱覽、咨詢、培訓、服務于一體的多功能閱覽室。它負責收藏、管理、使用電子出版物并借助于現代網絡信息技術為廣大讀者提供集情報檢索、信息深加工與信息傳播、通訊、培訓、學習參考、娛樂等服務于一體的信息服務。電子閱覽室是由傳統圖書館向數字化圖書館邁進的重要階梯,它已經成為提升圖書館核心服務職能和充實圖書館數字館藏,為讀者提供更快捷、更全面、更準確、更新穎的服務窗口和平臺。

隨著Internet技術的高速發展,網上資源不斷豐富,各種數據庫及電子出版物迅速增加,圖書館電子閱覽室越來越受到廣大師生的歡迎,已經成為廣大師生通過圖書館獲取知識和信息的主要途徑。與此同時,電子閱覽室的安全管理和維護也成為圖書館管理實踐中一項不容忽視的技術工作。

一、日常維護工作中的主要問題

1、高校圖書館電子閱覽室上機學生較多,應用軟件多種多樣,所以讀者一旦使用不當或者誤操作刪除系統文件,很容易導致系統數據的丟失、死機、運行速度緩慢,甚至導致整個系統的癱瘓。

2、計算機病毒感染,導致系統運行慢甚至癱瘓。

3、此外,不良網站、流氓軟件、黑客軟件更改本地系統設置,以及讀者隨意更改配置導致系統故障不能啟動甚至癱瘓等等。

二、電子閱覽室安全管理和維護中的防護策略

1、加強管理人員的專業技術水平培訓。要通過進修培訓、自學等形式,提高工作人員的專業技術水平,“強身健體”才能保護自己。管理人員要有高度的責任心和保密意識,系統管理員的口令應嚴格控制知曉范圍并嚴格保密,其他如CMOS密碼、硬盤保護卡密碼、服務器IP地址、共享文件密碼等也要加強管理,做到不定期更換。

2、在讀者使用閱覽室設備前,我們要加強對讀者教育引導工作,使他們能主動自覺地配合管理,并養成正確操作的好習慣。平時,通過組織各種輔導、講座、宣傳欄制作等形式,對讀者進行網絡和機檢知識等方面的培訓,使其掌握正確使用計算機的方法。

3、防治計算機病毒。計算機病毒是一種攻擊破壞性程序,能自行繁衍、運行和傳播。在網絡環境下,計算機病毒的傳播速度更快、破壞范圍更大,它會導致網絡速度下降、系統資源嚴重破壞甚至整個網絡系統癱瘓。我所采取的主要辦法:安裝正版殺毒軟件,如瑞星殺毒軟件,并及時升級病毒特征庫,每天定時查殺病毒;安裝瑞星防火墻, 將安全性等級設定到“中”或“高”,禁用注冊表編輯工具regedit.exe,盡量刪除Debag、Attrib命令,避免被修改CMOS參數;適時對操作系統、瀏覽器、郵件系統等安全漏洞打升級程序補丁;不隨便打開某些來路不明的E-mail與附件程序;對讀者攜帶的磁盤、光盤或U盤在其使用前進行查毒;從網上下載的軟件在安裝前先做病毒掃描等。

4、對閱覽室的計算機定期進行系統恢復。如果使用常規的方法恢復系統,就需要重新安裝操作系統和各種軟件,而在數十臺計算機上安裝大量相同的軟件需耗費大量的時間,大大增加電子閱覽室管理的工作量和難度。在這里,我使用的是GHOST這個軟件。Ghost是“General Hardware Oriented Software Transfer”的英文縮寫,意思是“面向通用型硬件傳送軟件”。它是賽門泰克公司(Symantec)為了解決日益復雜的備份和恢復系統問題而設計的。而且Ghost的工作原理和方法不同于其他的備份軟件,它是將硬盤的一個分區或整個硬盤作為一個對象來操作,可以完整復制對象,并打包壓縮成為一個鏡像文件(.GHO),在需要的時候,又可以通過它本身將該鏡像文件快速恢復到指定的分區或對應的硬盤中,達到保護硬盤的作用。GHOST軟件的工作是基于硬盤物理層的,以扇區為單位進行備份與具體操作,結果與源盤一模一樣,因此,被形象地稱為克隆。具體方法如下:在一臺安裝了Windows系統和各種常用軟件的計算機(該機務必安裝殺毒軟件和防護軟件并已經全盤殺毒且保證系統未發現任何病毒)上安裝Ghost軟件并在D盤上創建名為Ghost的文件夾。使用GHOST對安裝好的系統和軟件做備份,會在D盤Ghost文件夾下生成一個系統C盤的鏡像文件。這個鏡像文件一定要進行屬性設置,將其設置為只讀和隱藏,這樣可以保護鏡像文件不被刪除、破壞。如果計算機在讀者使用后出現單機故障或頻繁死機或系統崩潰等情況時,利用D盤中的鏡像文件就可以很快對系統進行恢復。

總之,高校電子閱覽室的安全管理和日常維護是一項非常繁雜和瑣碎的工作,它不僅僅需要依賴技術手段,還在很大程度上依賴于科學系統地管理。圖書館管理人員在工作中必須認真細致、耐心周到,通過不斷學習,盡快掌握新信息、新知識,只有這樣才能更好地發揮電子閱覽室在信息社會中的重要作用,在圖書館搭建的電子信息服務平臺上發揮導航、管理、服務作用,提高服務水平和質量效率,深層開發為用戶服務的潛力,進一步推動圖書館電子閱覽室的發展。

參考文獻:

篇7

關鍵詞:建筑工程,土建施工,現場管理,優化策略

前言:

建筑工程土建施工現場管理應該放在整體工程項目管理的首要位置,施工現場管理水平也體現了建筑企業的市場競爭力,展現了企業的自身形象。探討其管理的有效途徑有利于建立健全管理措施,對于保證施工質量、控制施工進度、提高企業的效益具有重要的意義

1.土建工程施工現場管理現狀

土建工程一般的工程量都比較大,而且涉及到的材料種類繁多,而工程施工現場面積是有限的,工作人員對材料的堆放、供應、采購以及發放缺乏合理性,尤其是在堆放的環節,會因為缺乏合理性而導致材料之間有著影響或是受到外界環境的影響,造成土建工程施工材料資源的浪費現象,在材料采購的過程中,有些工作人員為了謀私對采購的材料做了手腳,這不僅會危及到工程的質量,還提高了土建工程的整體造價另外,制度是起到對人的規范性,而管理人員的素質能將制度的核心滲入到每一個施工人員的心中,然而在當今土建工程施工現場管理中,卻過度的重視工程的進度以及投資的情況,忽略了施工現場的安全問題,主要表現在兩方面,一方面施工現場的人員素質偏低,不能及時的發現施工現場的安全隱患,缺乏對施工安全問題的控制措施,另一方面施工現場的管理制度不夠完善,對施工人員缺乏合理的約束性,缺乏對施工人員的安全教育工作,導致施工人員安全意識淡薄缺乏對安全隱患的意識性,對工程的質量以及安全都造成極其嚴重的影響,土建工程不僅涉及到多種施工材料,在施工中還會聯系到多項技術,如,施工放樣、土建實體、結構尺寸、材料拌制等,每一項技術環節都會影響到工程的質量。

2.構建一流的項目管理團隊

無論什么行業要想發展必須構建一流的管理團隊,建筑行業也不例外。項目部任何目標的實現都必須靠管理人員的努力工作和精誠協作,所以構建一流的項目團隊更是重中之重。

(1)根據工程項目的規模和項目的條件、特點,組建好項目部的基本框架,編制項目管理團隊人員、數量的構成,特別是各個管理人員的職責和工作范圍。重視項目部領導班子的搭建,項目管理人員除了具有較高的專業技術水平要求外,還要具備強烈的責任感和敬業精神,能夠相互協作配合。做到以項目大局為重,先集體后個人的敬業精神,精誠團結共建完美作品。

(2)項目部必須組建成為一流的管理團隊,才能確保建筑工程項目在施工前制定的所有的預定目標。項目部各職能人員配備要適當,既要做到管理人員齊全還不能資源浪費,尤其是為了節省開支對專業技術人員進行縮減,造成一個管理人員做多項工作的情況發生,這樣管理人員很難出色的完成本職工作,還容易導致工作混亂出現失誤,給項目部造成更大的損失

3.進行土建施工現場有效管理的措施

3.1健全現場管理制度

制度是工作進行的準則。健全的施工現場管理制度要包括以下幾點①個人的崗位責任制度。按照不同的專業或者方位、片區進行分片,建立起相應的崗位責任制度。②經濟責任制度。將施工現場管理列入到承包責任制中,將現場管理與經濟責任相結合。③檢查制度。檢查制度包括日常檢查制度和單位時間檢查制度。檢查制度中應明確規定檢查的依據、責任人、檢查方式等。檢查要全面且專業,并且檢查結束后要填寫相應的表格,在張榜公布的同時對不合格的地方進行處理。施工現場的檢查要作為一項常規工作來進行,檢查時可以采用隨時抽檢與定期檢查相結合、專業檢查與綜合檢查相結合的、個人檢查與集體檢查相結合的方式④獎懲制度。完善的制度一定要包括獎懲兩方面。施工現場管理制度中要明確的規定獎、懲的細則并保證獎懲制度的兌現⑤持證上崗制度。進行現場作業的員工尤其是專業性強、潛在影響大的工種都必須持證上崗。⑥專業管理制度。施工現場管理的專業眾多、綜合性強,需要在制度綜合管理制度的同時建立相應的專業管理制度,內容包括有安全、質量、消防、環保、機械等

3.2合理編排現場施工的組織計劃

在建筑工程的施工現場中,首先應該完成的是對現場施工計劃的編排,在施工開始之前對現場的每個方面都進行檢測勘察,按照所勘測結果、工程的承包合同、標書、設計圖紙、地質的勘察研究以及對行業的標準規范等一系列文件,根據甲方所提供的編制文件以及在現場施工的組織計劃。所編排內容大概包括工程的概況分析、各部門的分部規劃、施工進度的安排、特殊情況時所應用的具體措施等,只有通過實施這些做法才能夠在施工過程中及時解決所遇到的難題,保障其施工順利。

3.3加強施工過程中的監督力度

進行工程項目施工的過程中,專業的工作人員對施工的具體情況要進行管理、跟蹤、監督,對施工中出現的細節性的問題忽視要及時的發現,對監督的力度進行加強,對出現的問題及時的進行解決,要保證平穩施工、保證工程有序的進行,對具體的施工材料要做好定期的抽檢工作,進行監督的過程中,為了保證監督活動更好的進行,可以采取相應的獎懲政策,這樣對質量控制的意識能有效的加強。全程監控施工是指在工程施工中,進行施工前的預防控制,在施工過程中控制人員、材料和設備,在施工結束后核查建成的建筑。預防控制施工工程,是指工程開工之前,多角度、全方位地預想工程將來可能遇到的問題,對于可能出現的質量問題,要堅決將它扼殺在萌芽狀態。在工程施工的過程中,要進行嚴格的管理各個有關環節。總而言之,土建建筑工程的質量事關國民經濟的發展,事關人民的生命財產安全。

3.4合理編排現場施工的組織計劃

在建筑工程的施工現場中,首先應該完成的是對現場施工計劃的編排,在施工開始之前對現場的每個方面都進行檢測勘察,按照所勘測結果、工程的承包合同、標書、設計圖紙、地質的勘察研究以及對行業的標準規范等一系列文件,根據甲方所提供的編制文件以及在現場施工的組織計劃。所編排內容大概包括工程的概況分析、各部門的分部規劃、施工進度的安排、特殊情況時所應用的具體措施等,只有通過實施這些做法才能夠在施工過程中及時解決所遇到的難題,保障其施工順利

3.5加強現場施工的安全管理

在進行土建項目建設時一定要嚴把安全管理的質量關,將安全管理的意識落實到每一個人,把安全管理的理念滲透到每一個環節,使安全管理的監督貫徹始終,切實做好土建工程的安全管理工作。安全問題可能發生在施工的任何一個階段,需要各部門認真積極的落實安全生產責任制,將整個工程的安全管理統一成一個整體,來保障安全管理工作發揮應有的作用。對工程中分包的各個施工單位,都需要采取一定的安全措施來保證員工的安全工作環境,在工作中要建立科學的安全監察制度,召集人員定期開展安全例會來對施工人員進行關于安全教育的培訓,不定時地到施工現場進行檢查,并嚴格按有關協議條款進行考核。

3.6重視對施工人員的技術培訓

建筑工程大多涉及到專業的施工技術,而施工人員作為工程施工主要參與者,其技術水平的高低直接影響著工程的有效進行。施工單位要加強對員工的技術培訓,開展定期的技術交流活動,強化宣傳教育,促進施工的順利進行。

4.結語

建筑土建施工的現場管理是建筑管理項目中一項重要的工作,應貫穿于施工的全過程,施工單位要加強對建筑項目的現場管理,采取有效的措施,提高建筑施工質量,提升經濟效益和社會效益。

參考文獻

篇8

[關鍵詞]土建工程;施工現場;技術要點;管理優化建議

1施工技術要點簡析

1.1巖土檢測

地基是承載建筑重量、保證建筑安全穩定的主要結構,巖土檢測是土建施工的關鍵環節,主要包括室內檢測和現場檢測,無論采取哪種形式,選擇檢測地點和取樣都是技術要點,取樣是最基礎的環節,同一地點樣品至少要有三組是來自不同土層厚度,現場取樣的樣品要有代表性,并標明樣品的來源和重要意義,樣品需妥善保管,保留樣品的原有濕度,特別是對于泥土狀樣品,應先用紗布包裹好,再用熔臘密封。在運輸、搬運過程中,輕拿輕放,保持樣品的完整性。檢測時,遵照相關規定科學操作,為建筑施工和管理者決策提供科學依據和重要參考。

1.2混凝土施工技術

混凝土施工技術在土建工程現場施工中運用較為廣泛,技術要點有:根據施工現場的具體情況,科學選擇優質的原材料,通過科學計算和推理論證確定每種原材料的用量和比例,做好原材料的配比;把控好混凝土入模前的溫度,控制外加劑的用量,保證粗細集料質量,防止發生裂縫問題;在后澆筑帶填充環節,選擇強度更高一級的混凝土,振搗棒的振搗頻率要適宜,快插慢拔;混凝土澆筑在施工中占重要地位,直接關系到土木建筑施工的整體質量和施工安全,澆筑前對現場進行全面清理,并用清水澆筑,保證其表面的濕度,后澆帶設置要合理,保證混凝土結構和后澆帶斷面的統一性,澆筑帶位置一般選擇在受力較小的混凝土構件上,如梁板建筑的彎點處,切不可設置在剪切墻的中間位置。后期養護和前期施工同等重要,把握澆筑后的拆模時間,7天后為宜,并需用塑料膜包裹,觀察其表面變化。通過灑水處理,保證其濕度,通常選擇澆筑后第四天進行灑水處理。

1.3預制裝配式建筑的技術要點

裝配式建筑是一種節能環保、造價低、效益高的建筑施工模式,接縫和節點處的技術處理是關鍵環節,對建筑的負載能力、防水、防震等具有重要意義。通常用焊接方式處理,通過焊接連接拆分構建的預留鋼筋,再用更高一級的混凝土進行澆筑、搗實,需加適量的微膨脹劑,為了預防因運輸、環境變化等引發的構建開裂問題,可加大拆分構件預留配筋的長度。此外,還有平面不規則部分的技術處理、立面處理技術等。

2加強施工技術管理的優化建議

2.1重視技術交底

施工前的技術交底是加強施工技術管理的關鍵,也是保證施工順利進行的基礎,施工前建設單位需把技術文件和設計方案詳盡的交代給施工方,施工單位再對各個分包商進行詳盡的交代,并要求分包商嚴格遵照設計要求和相關標準進行施工,對一些隱蔽性工程、現場施工的特殊項目應做特別交代,并對實際工程中運用的新技術要有詳盡的解釋說明,使施工方更好的掌握運用方法和操作流程,減少和避免因技術交底不明而引發施工質量問題,通過技術交底使施工人員理解設計意圖,把控設計要求。

2.2加強現場施工的原材料管理,合理調配機械設備

材料和設備是土建工程現場施工的物資基礎,為了保證施工技術的有效實施和土建工程的順利進展,應加強現場施工的原材料管理,對進入施工現場的原材料進場前做全面的檢查,嚴把質量關,審核供貨商的資質,檢驗產品的廠家和質量達標情況,做好抽樣檢測和試驗。合理對原材料進行存放,規避因存儲不當所造成的資源浪費,嚴格材料的領放,做好過程性記錄,以備核查。機械設備是實施施工技術的重要載體,恰當先進的機械設備能夠優化施工技術,提高施工效率,因此,在現場施工中,應對機械設備統籌管理,統一調配,根據設計要求和現場的實際情況,選擇最適合的機械設備進行操作,使設備在施工中發揮最大的作用,提高設備的使用效率。做好設備的日常維護和檢修,延長設備使用壽命,保證設備的使用安全,減少因維修或購進新設備的成本投入,提高經濟效益。

2.3優化人員配置

現場施工人員是設備使用和技術實施的主體,合理配置施工和技術人員,優化人員結構,提高工作人員的整體素質。施工前,做好崗前培訓,為現場施工做好充分的準備。在施工期間,需要定期對施工人員進行業務培訓和技術考核,通過獎罰分明的管理制度,調動施工人員的積極性,增強責任意識,樹立終身學習的正確理念,不斷進行自我提升,樹立榜樣,發揮先進模范的引領作用,營造良好的企業氛圍。

2.4建立完善技術管理制度,加強施工現場的監督

嚴格的制度是規范施工人員行為的依據,提高施工技術水平的關鍵。通過技術管理制度,明確責任分工,實行追責制,誰負責的工段出現問題誰負責。例如通過設計審查制度,能夠通過對設計圖紙和施工現場的分析和比較找出異同,和設計方共同協商,合理調整,保證工程預期完成。加強對施工現場的監督和管理,把施工質量和施工安全放在首位,設置專門人員進行現場監督,定期不定期檢查施工技術實施情況和施工的安全質量,發現問題及時采取措施進行修正,嚴重的要進行停工返工處理,在可能的情況下,調整施工進度,保證施工的順利進展。

3結束語

加強土建工程的現場施工技術管理是建筑施工企業應對市場競爭和自身發展的需求,也是順應時展的必然選擇。本文分析了土建工程現場施工的技術要點,采取重視技術交底、加強現場施工的原材料管理,合理調配機械設備、優化人員配置、建立完善技術管理制度,加強施工現場的監督等優化措施,加強技術管理,提高工程質量。施工技術運用如何是施工質量優劣的前提,因此,我們應不斷探索,學習和借鑒國內外先進技術和現場施工經驗,優化施工工序,提高技術水平,為我國建筑業的可持續發展貢獻力量。

參考文獻

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一、基層公共圖書館在基層服務點建設中的重要作用

基層公共圖書館在文獻資源的共享共建方面具有以下兩種重要功能:第一,進行文化信息資源的承接、整合與配送。通過運用現代通信手段來接受與整理相關資源,然后通過運用多種傳播途徑,把這些資源與信息傳遞給基層群眾。第二,基層服務點的管理與技術指導。主要是針對當地的鄉鎮與村級基層服務點開展管理工作,并對其設備與資源的更新維護進行監督。

二、端州基層流動圖書館的建設現狀

2016年,端州圖書館(以下簡稱“我館”)為12個基層服務點提供了14次基層輔導,其中包括新增的睦崗街道站北社區基層圖書室,輔導培訓53人次,送書下鄉11633冊。據統計,各基層圖書室全年共計借閱人次6157人,借閱冊次為10719冊。我館通過輔導基層業務圖書館的發展,規范基層業務圖書館服務系統和標準,宣傳和推廣公共圖書館在服務社會和人民過程中所產生的重大作用,推進了公共文化服務的發展和繁榮。

(1)秉承面向社區、推廣服務、惠及民眾的公共文化服務理念。2016年2~6月期間我館與睦崗街道站北社區的居民委員會共建基層流動圖書館,工作人員4次到站北社區進行業務輔導,包括前期調研、實地考察擬建圖書室的條件和提出整改建議,回館后根據社區所需挑選出100冊贈送書刊,做好集體借閱錄入、打包等工作。通過我館工作人員耐心詳細、手把手的輔導,基層圖書室管理員對圖書的基本常識有了基本了解,亦熟悉了圖書室的基本業務工作流程。如由采訪的文獻財產登記,到文獻分類編目,均按照《中國圖書館分類法》進行規范統一的分類編目,再到圖書采用分類排架法,規范了圖書管理,方便了讀者借閱。

(2)作為一個服務體系,公共圖書館在區域內的基層?I務圖書館發展中應承擔業務輔導和服務監督的職責。2016年5月14日,端州區婦幼保健院基層圖書管理員為完善圖書室的管理,來到我館采編部咨詢圖書室建立事項細則,我館采編部人員就他們的流通工作日志和圖書室規章的制定和圖書分類方法等進行輔導,并到他們的圖書室進行走訪指導,為其圖書室的建成提出了合理化建議。

(3)在做好送書下鄉工作的同時,結合各基層圖書室的實際情況,對圖書分類、編目、排架、圖書登記加工等業務工作中存在的問題給予指導。

(4)為保障社區圖書館服務工作正常開展,使社區居民享受普遍均等的公共文化服務,加快構建覆蓋城鄉一體化的圖書館服務體系,做好《社區圖書館服務規范》的宣傳、推廣工作。如端州圖書館兩名技術骨干深入城東街道文化站,對其轄區10個社區共20名圖書館業務骨干進行了業務培訓。本次培訓根據社區圖書館的實際情況,內容圍繞《社區圖書館服務規范》實施的重點、社區圖書館管理與服務工作交流及經驗介紹、公共電子閱覽室云服務平臺的安裝使用等課程而開展,內容豐富,實用性強、效果顯著。

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[關鍵詞] 圖書館;信息資料;研究性學習;文獻

[中圖分類號] G47 [文獻標識碼] A[文章編號] 1672-1128(2008)02-0056-03

隨著教學改革的深入發展,新課程背景下學生由原來的被動接受者轉化為自主學習、自主探究、自主發展者,師生共同構建和開發的研究性學習,使學生獲得了親身參與探索研究的學習過程,而研究性學習所需要的廣泛的信息資料來源于圖書館,這就要求中小學圖書館要千方百計地為學生研究性學習服務。新課程所推崇的研究性學習涉及的知識面非常廣闊,因此,研究性學習所必需的信息資源的開發、再生和擴展必須依靠圖書館蘊藏的豐富課程資源,否則研究性學習就會成為無源之水、無本之木,變得枯竭和殘缺不全,只能生長在貧瘠的土壤里。圖書館以其豐富的藏書而贏得信息資源寶庫的美譽,《基礎教育課程改革綱要》也明確規定圖書館是重要的課程資源基地。因此,圖書館要積極指導并服務于學生的研究性學習,使學生在查閱資料獲取信息的體驗中學會知識,并能夠運用從圖書館獲得的知識解決問題,找到正確結論,進而從培養學生收集、利用信息資料解決問題的能力入手,培養學生的創新精神和創造能力。

一、創造良好的圖書閱覽環境為研究性學習服務

圖書館要主動創設并建設成為培養學生研究性學習能力的最理想的場所。圖書館要把借書處和閱覽室建在一處,并把借書處的出口作為閱覽室的入口,努力營造和諧、寧靜、優雅的借閱空間,創造良好的汲取知識、陶冶情操的讀書環境和閱讀氛圍,打造出一座知識的殿堂。圖書館作為學生學習的課堂是以寓教于樂、寓教于動的方式實現其教育功能的,以其“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的服務理念為學生構建了一種和諧平等、寬松的學習環境。圖書館得天獨厚的人文環境沒有對學生施加任何壓力和束縛,圖書館成為學生自主學習、自主發展、研究學習的樂園。堅持開架借閱服務制度,學生根據自身的學習要求、個性需求、興趣和愛好來選擇圖書,圖書館管理員以學生提高學習能力、了解社會、開闊視野、構建合理的知識結構、培養學生個性及全面發展為目標,積極利用圖書資源開展豐富多彩的研究性學習活動,有效地引導學生,培養學生勇于創新的精神,使其養成自主學習、自主發展的學習習慣。

科學的藏書結構是開展研究性學習活動的文獻保障。圖書管理員以課程資源和素質教育為根本,從研究性學習的特點和培養創新人才的目標出發,從讀書育人、服務育人的目標著手,創新藏書工作的理念,革新藏書工作的固有模式。第一,抓好圖書采集工作,優化藏書結構。第二,重視圖書的分類工作,以《中圖法少兒版》為依據,掌握科學分類標準劃分圖書。第三,嚴格按分類號、著者號排架,實現圖書文獻的系統性、學科的完整性、全面性、藏書的廣泛性。第四,把一次文獻經過濃縮整理成以提綱、摘要、目錄等形式表現的二次文獻,進而撰寫出更為集約的三次文獻。重視圖書資源的二次、三次文獻的開發、加工、編制和推薦工作。以高質量、高標準的文獻保障體系服務于研究性學習,適應教學改革的需要。

優化組合圖書館的信息資源。加強新書介紹,把新到的優秀圖書積極推薦給學生,不斷更新新書介紹。收集專題信息,如把中國國情、基因工程、環境保護等涉及研究性學習領域的二次文獻作為專題信息。建立書刊索引,把圖書館收集的報紙和雜志、二次文獻等進行索引。重視光盤、磁帶等聲像資料的利用,豐富研究性學習中所需要的信息。

充分發揮圖書館電子閱覽室的現代化信息作用。研究性學習的課題涉及領域非常廣泛,圖書館不可能應有盡有地提供所需的書面資料,網上信息資源浩瀚無窮,學生到電子閱覽室通過網絡可獲得研究性學習所需要的信息資料。從網上下載圖片、影音資料、課件、文檔等信息資料為研究性學習提供強有力的幫助。

二、圖書管理員與各學科任課教師加強溝通和交流,對學生因材施教創立研究性學習小組

圖書管理員不僅要對圖書資料了如指掌,還要對新課程理念及研究性學習深入研究,與各科任課教師加強溝通和交流。收集與各學科教學內容相關的研究性學習課題,并隨時根據學生的興趣、愛好、個性化發展的特殊需要,從學生生活中選擇感興趣的研究性學習課題,由學生自主確定學習目標。針對這些課題進行資料的分類、整理,與學生一起對圖書館的資料進行查閱、收集、整理、分析、綜合。使學生積極主動地探索、嘗試解決問題的途徑,發揮其創造潛能。學生根據研究課題來確定資料的收集,捕捉研究課題所需要的信息,完成分析報告的撰寫,這些研究性學習過程都需要學生獨立完成,這就培養了學生的探索精神、創新精神,學生在接受圖書館與學科任課教師共同組織的研究性學習過程中受到潛移默化的影響,培養了自主學習的能力。這種發現問題、思考問題、解決問題的自主學習能力的形成讓學生從被動讀書到熱愛讀書、主動找書。研究性學習使學生也養成了良好的讀書習慣:有了問題就往圖書館跑,讓學生不知不覺形成了終身閱讀的理念。

每個班的學生因興趣愛好、個性心理需求、知識層次、學習能力等方面的差異在研究性學習中提出的問題不同,進而因人而異確定了不同的研究專題,因此根據學生的研究方向和主題而劃分研究性學習小組,學生根據個人志愿自愿加入研究性學習小組,然后以研究性學習小組到圖書館查閱信息資料,既整合了研究性學習的力量又培養了學生相互合作、相互交流的能力。如我校圖書館與語文組組織的“知榮辱樹新風”的研究性學習活動,同學們踴躍結成小組到圖書館查閱信息資料撰寫征文、演講稿,韓越同學撰寫的演講稿,在保定市演講比賽中獲得市級一等獎。

圖書管理員不僅要有深厚的圖書館專業知識,還要知識廣博,各學科的知識功底要扎實深厚。掌握心理學,了解研究性學習理論。因此,圖書管理員要提高自身素質,參加繼續教育和培訓活動,不斷學習各科專業知識以適應研究性學習,還要學習現代化信息應用技術。

三、發揮圖書館的教育優勢,因勢利導讓學生學會利用圖書館參與研究性學習

加強圖書館知識教育是搞好研究性學習的基礎。圖書管理員的工作不僅是借借還還的工作,而且是面向學生進行圖書情報知識利用的工作,更是面向學生開展讀書指導的工作,這就要求圖書館管理員必須了解、掌握學生對圖書館的認知水平。一般來說,學生對圖書館知識處于懵懂狀態,為盡快讓學生學會利用圖書館資源,并培養學生終生利用圖書館的習慣和意識,可以從引導學生參與研究性學習入手,開設講座或文獻檢索課向同學講授有關目錄學的基本知識、圖書分類的知識、書刊排架常識,介紹文獻檢索工具、文獻檢索的途徑和方法,介紹圖書館的性質、職能任務,介紹本館使用的分類法,介紹圖書目錄的排檢方法。通過學生參觀圖書館和開架借閱的實踐活動,使學生學會利用圖書館。開設課外閱讀課,加強閱讀方法的指導,讓學生了解并學會基本閱讀方法,如:①三步閱讀法。文章要讀三遍,每一遍要有一定的閱讀側重點。②五步閱讀法。適合于需要精讀的書籍。③筆記閱讀法。通過筆記輔助閱讀的讀書方法。幫助學生根據閱讀內容來選擇最佳閱讀方法。教會學生如何抓住重點、做文摘和索引卡片,培養學生收集知識信息的能力。

圖書館要為研究性學習在信息資源的檢索上給予指導。研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的特點。研究性學習強調學習與社會、科學和生活實際相聯系,特別關注與社會發展密切相關的問題。學生根據在新課程學習中發現的問題及其感興趣的問題,經過認真思考、歸納總結后確定研究性學習課題。相關信息資料的獲取對課題研究和研究的成果質量起著至關重要的作用。需要學生主動查閱信息資料、解決問題,這就要求學生主動利用圖書館資源,學生在圖書館查閱資料時常常不知從何下手,面對大量資料信息望洋興嘆,這就需要圖書管理員精心指導學生依據課題尋找相關資料。分析研究在圖書館中查閱到的信息資料而實現積累足夠豐富、詳實準確的知識。

為研究性學習提供方法指導。學生參加課題研究,對如何整理、分析資料、怎樣撰寫課題報告等往往一知半解,缺乏經驗。圖書管理員要在研究方法上熱情指導學生。引導學生采用對比的方法對調查數據進行數學分析,采用分析、綜合、質疑、創新相結合的方法對紛繁復雜的圖書資料信息進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的提煉汲取,揭示出信息資料所反映的問題本質、得出科學的結論,提高他們收集信息、篩選信息、分析信息、綜合利用信息的能力。

學生圍繞研究專題收集、整理資料信息,主動從圖書資料中汲取知識,應用知識解決問題,也需要圖書管理員的參考咨詢,具體包括解答咨詢、參考書目的提供和文獻情報檢索。圖書管理員須勝任閱讀指導、文獻參考咨詢工作,使閱讀指導、參考咨詢工作服務于研究性學習,指導學生根據研究專題收集、處理資料信息。閱讀指導及文獻參考咨詢工作是研究性學習過程中的重要環節。根據學生的研究專題指導學生了解文獻概況,查找并整合相關文獻,從而選取適合的文獻,獲取理想的信息資料。通過檢索文獻信息找到解決問題的最佳方案。

在閱讀指導參考咨詢服務中,圖書管理員要重視學生提出的研究性學習問題和個性化要求,在分析研究的基礎上明確查找資料信息的范圍和檢索途徑,主動參與研究性學習,到圖書館去淘金,體驗探索過程,學會判斷、識別信息,主動收集、加工處理信息。從大量文獻資料中,準確地找出問題的答案,教會學生如何收集、整理資料,利用館藏信息,達到勝任學生研究性學習中的接受咨詢、分析咨詢、解答咨詢和閱讀指導工作,把打開圖書館的鑰匙交給學生,使學生學會研究性學習。

針對學生的研究專題和研究項目,指導學生用好搜索引擎搜索相關資料信息,教會學生如何保存網上的有用信息資料,讓學生掌握下載圖片、課件、影音資料等使用的迅雷下載工具、rar、zip解壓縮工具等信息技術知識。

總之,中小學圖書館必須積極開展有目的性和針對性的研究性學習活動,與學生一起學習探討、研究解決某個專題問題,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,圖書館作為相對獨立的系統資源體系,對發展學生特長和興趣,豐富學生知識結構,培養學生獲取信息、處理及分析信息、應用信息的能力肩負著不可推卸的責任,這就要求圖書館要積極地創造各種便利條件,高效地服務于學生研究性學習,為學生提供研究性學習平臺,圖書館管理員要積極利用圖書館資源指導學生,讓學生在主動、探究、合作中獲取知識增長才干,引導學生形成主動探究、討論合作的學習方式,從而培養學生檢索和處理信息的能力,獲取知識的能力、分析和解決問題的能力,培養學生研究性學習中必備的交流與合作的能力。

參考文獻

[1]教育部:普通高中“研究型學習”實施指南(試行);教育部普通高中課程方案(實驗).

[2]王景明主編.中小學圖書館建設與管理.北京師范大學出版社,2000.