老年人養老護理知識范文

時間:2023-11-27 17:54:57

導語:如何才能寫好一篇老年人養老護理知識,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

老年人養老護理知識

篇1

目前我國的養老護理人員主要是指養老機構的護理人員。我國養老護理護理人員嚴重的供不應求,無論是從人員數量還是人員素質都不能滿足老年護理的需求;護理人員年齡結構偏大,一般是50歲左右的家庭主婦(很多屬于兼職性質)。目前護理人員的水平較低,一般沒有經過正規訓練,只能達到基本照料的水平,缺乏醫療常識。由于我國還沒有專門的老年護理服務人員的專門培訓機構,護理人員資源分配嚴重的不平衡,廣大農村以及中西部的大部分地區老年護理服務發展滯后,護理人員資源缺乏。

(一)老年護理人員供不應求隨著老年人的護理需求增加,相應的老年護理人員的需求巨大。截至2011年底,我國每千人口注冊護士數為1.66,《我國護理事業發展規劃綱要(2011-2015年)》中提出,到2015年,全國注冊護士總數達到286萬,每千人口注冊護士數為2.07。從數據來看,目前我國每千人才擁有不足2個護士,然而護士偏重醫學,并不是針對疾病預防和老年康復的。絕大部分護士因為養老機構中醫療服務風險高、工作強度大、工作環境較差、待遇低,并且也沒有職業晉升的機會不愿意轉崗到養老機構做老年護理工作,工作閱歷豐富資質較高的醫護人員更加不愿意進入到養老機構或者護理機構,因此,老年護理人員目前存在嚴重的供給不足問題。另外,我國沒有建立完整的老年護理教育體系。我國護理醫學教育經過長期的發展,已形成了從中職到研究生的不同教育層次,但老年護理專業的發展卻相對滯后,尚未構建起與我國老齡化社會相適應的完整的老年護理教育體系。養老護理人員的教育資源投入較少,全國各大高校沒有設置養老護理專業,護理人員培訓不足,導致老年護理人員輸出量較少,目前的職業技能培訓學校一般設置護士類學科,涉及到老年護理的學校較少,種種因素導致養老護理人員的供給不能滿足老年的護理需求。

(二)老年護理人員素質普遍偏低根據以往的調查,目前部分養老機構的護理人員不能稱之為“老年護理人員”,養老機構的服務人員只是提供端茶送飯,洗衣之類的日常生活照顧,缺少醫護常識,對老年人常患的慢性病和老毛病不能進行簡單的治療和護理,一旦老年人身體不適或者急性病發作,不能及時給予救助,使老年人往往錯過最佳搶救時間。另外,部分老年照料人員服務態度差,對老年人身體狀況和心理狀態缺乏了解和關懷,不能滿足老年人養老的心理期望。這些養老服務對老年人來說,屬于比較消極的養老方式,會加速身體機能的老化,增加老人的精神焦慮感。由于我國護理教育的落后,以及對護理人員培訓的缺乏,以及護理人員的思想觀念使得老年照料人員素質普遍偏低,缺乏服務老年人的意識,缺乏工作熱情,而且缺乏職業道德的規范和約束。

(三)老年護理人員的地區分配不平衡就農村地區而言,農村老年人數量龐大并且缺乏必要的養老資金,農村老年人口的養老、護理相比城市更加缺乏保障。一方面,隨著我國城市化進程的快速發展,農村大量勞動力轉移到城市中,空巢老人現象嚴重,養護老人的人員數量大量減少。另一方面,很大一部分的農村老年人口不僅不能享受養老和護理服務,還要承擔一定的勞動,加劇了身體老化和病化的程度。農村老年人的疾病護理服務人員更是缺乏,農村的老年人能否得到基本的養老護理以及護理人員的配置,成為一個亟待解決的問題,而且難度比城市老年人的護理問題更大。盡管一些城市建立了養老護理院,護理人員素質較高,但是這種資源較少而且老年人護理成本較高,收入較低的老年人沒有經濟能力無法享受專業的護理人員服務。

二、我國老年護理人員培養的應對策略

針對目前我國老年護理人員存在的問題,主要圍繞開展老年護理人員教育,加強職業態度培訓,老年護理人員的政策扶持以及提高護理人員的社會地位等方面來培養一批滿足當前養老、護老需求的老年護理人員。

(一)開展養老護理人員教育和技能鑒定建立多元化的護理教育體系。針對目前我國老年護理人員的多樣性、差異性,建立多元化、多層次的教育模式以適應農村、城市的養老模式。就農村而言,目前農村主要是家庭養老模式,針對這種養老模式,全民特別是老年人健康教育,老年人自身的養老護理知識的培訓和宣傳尤為重要,老年人應該學會自我護理的常識。最重要的是開展護理教育培訓班,老年人在家務農的子女必須參加學習,提高防病急救意識。考慮到農民的經濟償付能力,這部分培訓應由政府撥款,對學習老年護理技能突出的子女給予獎勵。另外,鄉村診所的醫生應成為另一個重要的培訓對象,可以對家庭養老的老年人及其子女提供更加專業的醫療護理知識。就城市而言,居家養老、社區養老和機構養老護理服務同時發展,同時還出現一些養老護理院這類護理機構,面對多元化的養老模式,對老年護理人員的教育應該多樣化。對護理人員教育培訓分為專科教育(大專、中專)、大學教育(本科、碩士),并對從不同層級畢業的學員進行資格認定,例如,借鑒會計行業,有從業資格證、初級、中級、高級,老年護理服務的資格鑒定根據教育水平、實際操作來頒發資格證書,對于不同等級的護理人員教育,教育年限不同。對于大多數老年護理人員來說,實踐更加重要,理論學習時間和實踐時間應合理分配。專科教育學生的來源主要是家庭婦女、失業再就業者和一些應屆高中畢業生,不設入學考試。在學生入學半年后再進行考試,用來考核學生的護理從業知識和素質,注重護理理論學習和實踐相結合。大學教育是針對高級護理人員而言,學生主要來自轉崗醫生、護士、大中專畢業生、大學生,主要培訓高級護理人員和管理人員。同時,要對從業人員進行技能鑒定。有的地區開始注重養老護理人員的技能資格鑒定,以江蘇省為例,注重護理人員的技能培訓和鑒定,解決目前養老護理人員的不足,目前已經在全省先后建立15個技能鑒定所,開展養老護理員的職業技能鑒定,舉辦多期培訓班,組織等級鑒定,目前護理隊伍進入快速增長階段。

(二)注重老年護理人員職業態度的培訓護理人員的缺乏很大程度上是由于人們對老年護理的職業態度問題,所以對護理人員的職業態度培訓及其重要。提高護理人員的職業態度,護理情感起著直接決定以及導向的作用,能有效對護理學習工作具有積極的影響。調查表明,因此應該在護理人員的教育中加入“情感教育”,據調查只有4%護生認為老年護理有較好的就業前景,42%護生受傳統思想的影響,對老年護理工作充滿了各種猜疑,其他有的是為了文憑,并沒有多少人有將來從事老年護理工作的打算。在進行老年護理專業知識培訓外,還應該增加“情感護理”、“情緒護理”、“心理護理”模塊。此外,培訓教師是關鍵因素,除了需要對學生進行護理職業肯定,也要對老年護理從業人員應該積極宣傳和正面激勵。

(三)注重對老年護理人員心理護理教育的開展護理人員教育都要重視對護理人員開展心理護理教育,老年人的心理有其特點,焦慮不安是老年人最常見的心理問題,表現為煩躁、食欲下降、睡眠質量低等。容易感到孤獨,需要家人、朋友的陪伴,情緒悲觀消極,易猜疑,對生活沒有希望等。提高老年人的護理服務質量,必須重視老年人的心理護理研究。護理人員在老年人的護理中發揮重要作用,護理人員必須掌握相關的知識和技能,幫助老年人改變不良的心理行為和生活方式,提高老年人的自我心理適應及調節能力,幫助老年人保持健康心態。因此,要重視心理護理教育,對提高護理人員的服務水平和質量具有重要意義。

(四)現有養老機構的醫護人員的政策傾斜現有的養老機構的醫護人員的待遇水平低,社會地位不高,政府政策應該傾斜,使老年護理人員得到更好的職業晉升通道,提高社會地位和待遇。政府職能部門在人才政策上對養老機構中的醫護人員要有明確的傾斜力度,才能吸引更多的人才,留住人才。在養老機構內積極開展專業護理、醫療和管理人才的培訓,特別是對老年護理人員進行免費崗位培訓,可以定期送醫護人員去醫院學習進修,或者有機會到國外的護理機構參觀學習,提高醫護人員的整體素質,提升養老機構的護理水平,在原有養老機構的基礎上使得養老機構服務質量的提升,為老年人提供更好的晚年服務,節省去醫院就醫的費用,使醫院的資源向更多的年輕人提供,達到養老機構和醫院醫療資源的合理利用。

篇2

宜春市老年護理現狀分析首先是老年護理專業人員缺乏。據統計,我國失能與半失能老年人已達3300多萬,占老年人口的19%。然而,目前我國醫學院校對老年護理專業人才培養嚴重缺乏,以宜春市為例,宜春學院和宜春職業技術學院兩所已設置了醫學專業的學校均無老年(醫學)護理專業,只是在課程設置方面增設了與老年護理相關的課程,但專業性不強,導致無法給老年人提供良好的專業護理,嚴重影響護理質量。其次是老齡人對醫療護理保健需求增加。醫療衛生保健、老有所醫是老年人最為突出和重要的需求,由于我國具有老年人口基數大、增長快、老齡化趨勢明顯的特點,龐大的老年人群所帶來的健康問題導致對衛生服務需求激增。老年人隨著年齡的增長,身體各個器官功能出現慢性、進行性、退行性的變化,易患多種慢性疾病,需要長期接受治療和護理服務,同時,老年人健康意識逐漸增強,老年護理不僅是單一的疾病護理與生活照顧,而是更深層次的掌握,以維持老年人最佳功能,使老年人無病長壽,身心健康,縮短老年人被照料的時間,提高生活質量。最后是社會養老服務供需矛盾突出。我國從上世紀八十年代起推行獨生子女政策,這意味著在老齡化到來的同時存在另一個社會問題(家庭小型化),從而導致“空巢老人”現狀尤為突出,三代同堂家庭的減少、“421家庭”的增多,導致傳統的家庭養老模式難以繼續,養老服務更多依賴于社會。但社會衛生服務的發展仍相對滯后,不能滿足全部老年人的養老需要,例如一些僅需在社區衛生服務機構進行治療的老年性疾病患者卻選擇在綜合性醫院就診,導致綜合醫院床位不足,加劇養老服務供需矛盾。

2改進宜春市老年護理工作的三大對策

2.1實施整體護理進入老年期

常常面臨社會角色的轉變、喪偶、疾病等突發事件,大量研究表明,老年人群的心理伴隨生理功能的衰退會出現老化現象。因此,老年護理工作者需提供全方位、多層次的護理服務,樹立整體觀念,在老年護理工作中更注重老年人身心健康的統一,做到保健護理、生活照料、精神呵護同步到位,提高生命質量,實現健康老齡化,積極老齡化。

2.2加強老年護理專業人才的培養

擴大護理教育規模,緩解護理人員缺乏狀態。專業老年護理人才市場空缺很大,醫學院校可根據就業趨勢開設相關老年護理專業,加快老年護理教育,突出人才培養建設,滿足社會市場需求。在專業課程設置方面,加重老年護理課程比例,突出老年護理特色,注意與老年人健康需求緊密結合,使老年人和老年患者的整體護理進入到醫學護理專業人才的常規教育中。

2.3健全老年護理服務體系強化

家庭護理,建立健全社區護理服務體系如特殊護理中心、老年人日托所等機構。積極推行主動服務模式,發展有中國特色的老年護理院,如敬老院、老年公寓等多層次的社會服務體系;建立居家養老的照料體系,比如社區老年公寓模式,這種模式綜合了以家庭為中心的護理模式和老年公寓模式的優點,既方便,又減輕了老年人子女的負擔,還解決了醫療服務人員配備不全的問題。同時要利用現有資源發展老年護理機構,將閑置的場所等資源有效地轉化為社會化的老年護理機構,逐步形成以“居家養老為基礎、社區服務為依托、機構養老為補充”的養老服務體系,為老年人提供安全、優質、滿意護理服務。

3老年護理在構建“宜居宜春”中的積極性作用

3.1有利于促進“宜居宜春”和諧穩定

老年人是社會的重要組成部分,開展老年護理工作,完善養老體系,倡導社會敬老、養老、助老的社會風尚,建立醫院、社區、家庭相結合的老年衛生保健系統,提升老年人的健康水平,才能充分享受豐富多彩的現代城市生活,將城市視為自己物質的家園和精神的歸宿,構建和諧穩定的社會。

3.2有利于提高“宜居宜春”整體形象

宜居城市不僅要良好的社會道德風尚、健全的社會秩序、覆蓋率高的社會福利,更要有舒適的居住條件和配套的完善的醫療衛生體系吸引人們前來定居。在“宜居宜春”建設中,做好老年護理工作,加快養老服務體系建設,普及老年護理知識積極推進養老服務社區化,不僅有利于社會整體文化素質的提高,還能使老年人維護自己的權利,發揮“余熱”。

3.3有利于豐富“宜居宜春”品位內涵

篇3

(天津職業技術師范大學職業教育學院 天津 300222)

摘要:進入21世紀,世界老齡化趨勢日益嚴重,老年人對養老護理服務的需求量激增,對服務質量的要求也不斷提高。美國是最早進入老齡化社會的國家之一,在長期的探索過程中,形成了比較完善的養老護理服務體系。通過比較中美兩國在養老護理職業現狀、職業描述現狀和職業聲望現狀等方面的差距,可以在提高老年人的生活質量、推動我國養老護理業健康發展、促進社會和諧等方面提供參考建議。

關鍵詞 :養老護理業;發展現狀;中國;美國

中圖分類號:G710 文獻標識碼:A 文章編號:1672-5727(2014)09-0085-04

作者簡介:楊旭萍(1986—),女,河北保定人,天津職業技術師范大學職業教育學院職業技術教育學專業2012級碩士研究生,研究方向為職業發展與職業生涯規劃。

從聯合國人口發展基金會的統計數據獲悉,截至2012年,全世界約有8.1億人口年齡已達到或超過60歲,占全世界總人口的11%,也就是說平均每9人之中就有1人是60歲或超過60歲的老年人;預計到2050年,老齡人口數將達到20.3億,占比將達22%,即每5人中就有1人達到或者超過60歲。全球老齡化程度日益加劇,隨之帶來的養老問題日益突出,重視養老服務業的發展,以有效應對激增的養老服務需求,成為全世界關注的問題。美國是全球最早進入老齡化社會的國家之一,經過長期的探索實踐,在發展養老護理職業方面積累了大量實踐經驗。而我國步入老齡化社會相對較晚,且養老體系尚處于初步建設階段,養老護理職業也需要進一步發展完善。筆者擬通過中美養老護理職業發展現狀的對比,提出借鑒美國經驗,推動我國養老護理業發展的若干對策。

中美養老護理職業群及其形成背景的比較

(一)中國的養老護理職業群

從經濟來源角度看,由于家庭養老在文化價值、感情維系、精神慰藉等方面有無可替代的功能,當前我國總體上還是以家庭養老為主,且其比重與地區經濟發達程度成反比,但隨著家庭功能的日趨弱化以及國家社會養老保障體系的日益完善,社會養老的作用愈加凸顯。

在這種社會大背景下,我國在2002年2月11日由原國家勞動和社會保障部頒布了《養老護理員國家職業標準》(以下簡稱《標準》),至此,養老護理員正式成為一種職業。當前,我國養老護理職業群以養老護理員為主體,輔以家庭服務員、護士、心理咨詢師以及營養師等職業。這種狀況的出現主要是由于當今老年人及其家屬對護理服務內容的需求日益多元化,對精神護理的需求以及專業基本護理需求越來越多,質量要求越來越高,同時養老護理員的數量及素質都暫時無法滿足其需求而形成的。

(二)美國的養老護理職業群

美國的非政府組織、社區組織等為美國的社會養老提供了大力支持,主要體現為社區養老和非政府機構養老。在美國,大部分的物質、精神、文化服務都是以社區為單位提供的,而且社區也經常代為執行政府在公共政策方面的具體職能。因此,社區養老在美國養老服務體系中占有十分重要的地位,非政府養老機構在享受政府稅收優惠政策的同時接受政府監督,設有相應的行業準入標準,大都是微利甚至是不盈利的。非政府養老機構的存在和發展是美國養老服務高度福利性、市場化和產業化的體現。此外,美國的以房養老、異地養老等發展也很成熟,十分流行。

2010年美國勞動部公布的標準職業分類系統將美國的職業分為23個大類、97個中類、461個小類、840個細類,對具有相近工作職責、技能訓練水平、教育水平的具體職業崗位歸屬于一個細類中。在該分類系統以及基于該分類系統再開發的美國職業信息網(O*NET)的分類系統中,均沒有專門護理老年人的職業。但是,美國早在1966年就在杜克大學開辦了老年護理專業課程,該專業的畢業生要想成為一名老年護理人員,只需通過一個由美國護士學會主持的資格考試即可,而養老機構管理者必須經過相關專業的學習取得證書后方可上崗。可以看出,美國老年人的護理服務有相當一部分是由護士提供的。根據O*NET職業快速檢索系統的關鍵字查詢與分類查詢以及具體的職業描述,個人護理助手(Personal Care Aides)這一職業的職業內容與我國養老護理員的職業內容最為匹配。除此之外,還有家庭健康助理(Home Health Aides)、醫務社會工作者(Healthcare Social Workers)等。

中美養老護理人員職業描述的比較

(一)中國《標準》對養老護理員的描述

我國2002年出臺的《養老護理員國家職業標準》中對養老護理員職業的描述項有職業概況、基本要求、工作要求和比重表等,其中職業概況包括對職業名稱、定義、等級、環境、能力特征、基本文化程度、培訓要求和鑒定的具體描述;基本要求又分為職業道德要求、基礎知識要求兩方面;工作要求將養老護理員分為初級、中級、高級和技師四個等級,并分別進行了具體描述;在比重表中則規定了上述四個等級各項工作要求所占的比重,以基礎知識為例,在比重表中要求初級養老護理員的基礎知識要達到20%,中級護理員要達到15%,高級護理員要達到10%,技師要達到5%。

按照《標準》對養老護理員的定義,養老護理員是對老年人生活進行照料、護理的服務人員。以肢體協調動作、善于表達與感知、較強的空間與色覺能力為其職業特征,并且要求有一定的學習能力。其基本文化程度要求雖僅為初中畢業,但有明確的培訓和鑒定要求,四個級別的晉級培訓分別不少于180、150、120、90個標準學時。在職業道德方面對職業操守和基本職業道德知識的掌握都有明確要求。基礎知識有兩方面的要求:老年人護理的基礎知識以及相關法律、法規知識。前者主要包括老年人常見病醫學知識、生理及心理知識、營養學知識、護理操作知識等,此外還應熟練掌握養老護理員職業工作須知;后者主要包括老年人權益保障法的相關知識和勞動法的相關知識,用以保障老人和養老護理員的合法權益。

養老護理員的職業功能主要是生活照料和技術護理,并且技能要求也隨著初級、中級、高級和技師四個級別的提高依次遞進,高級別包括低級別的要求。比如,初級養老護理員的生活照料內容包括衛生、睡眠、飲食、排泄、安全等方面;技術護理內容包括基本的疾病護理,如給藥、消毒等,另外還包括護理記錄、臨終護理等。中級護理員在初級護理員工作內容基礎之上又增加了肢體康復、溝通協調等方面的要求,依次遞增,最高級別的技師則在前三個級別職業功能基礎之上附加了培訓指導和護理管理等內容。

(二)美國O*NET中對相應職業的描述

美國職業信息網(O*NET)是勞動部支持建立的美國最大的職業信息數據庫,其成果已獲得了全世界的認可。筆者擬對O*NET中的Personal Care Aides(個人護理助手)與我國的養老護理員進行比較。

個人護理助手的定義是:在服務對象家里或護理機構幫助老年人、恢復期的病人或者殘疾人,照顧其日常生活的人員。職業能力要求有語言表達和理解能力、解決問題的能力、演繹推理能力、歸納推理能力、書面理解能力、口齒清晰(被服務對象準確理解)、語音識別(準確理解服務對象的語言要求)、信息整理、細節觀察力等。O*NET顯示,在美國從事該職業的人員大部分要求在職業學校接受過培訓,有相關工作經驗,有專科畢業證書,并附有統計結果:66%為專科畢業學歷,23%為本科畢業學歷,11%為其他大學畢業或沒有學位。該職業的基礎知識要求為:(1)牙科知識和其他醫藥學知識;(2)有關服務原則和程序的知識;(3)一定的心理學知識;(4)英語語言知識(為了與服務對象更好地溝通);(5)教育培訓知識;(6)治療和咨詢知識;(7)生物學知識;(8)社會學和人類學知識;(9)電腦和其他電子產品相關知識。

個人護理助手的職業功能主要有衛生援助、護理記錄和報告、日常照料(照顧飲食、幫助家務等)、陪伴、給藥、指導建議、咨詢評估、培訓等等。

中美養老護理職業聲望的比較

(一)中國養老護理的職業聲望

職業環境方面 首先,由于我國當前老齡人口的護理服務需求遠遠大于現有養老機構的數量和規模,所以一般的養老機構為了維持生存和盈利,大都設施簡陋,住宿環境擁擠。另外,由于養老護理員人數不足,往往一個護理員需要照顧幾個甚至十幾個老人,工作時間長,任務繁重。其次,目前我國針對養老護理員的相關保障政策、培養政策十分匱乏,養老護理員自身權利難以得到保障。這就導致職業吸引力的降低,養老護理員供需緊張,流動性大,而且專業素質差,服務質量不高。再次,很多人對養老護理員這一行業存在認知錯誤,養老護理員自身也缺乏自我職業認同,都認為養老護理員工作是專業性含量較低的、沒有社會地位的。

任職者素質方面 目前,農村進城務工人員、本地低收入困難家庭的婦女以及城市失業下崗人員是我國養老護理員的主要來源,其中初中及以下學歷者占大多數,有的甚至是文盲,整體文化素質偏低。即便在培訓過程中,由于文化素質的原因,他們也只能接受到非常有限的專業護理知識。聘請養老護理員的機構或單位也基本不作學歷要求,只看應聘者的勞動態度及有無上崗證等。另外,由于養老護理員人數非常短缺,對于暫時還未拿到資格證的人員往往邊上崗、邊培訓。這些原因導致了我國養老護理員素質不高而且提升難度較大的現狀。

職業功能方面 由于文化水平的限制,大多數養老護理員只能從事簡單的體力勞動,因此,他們所提供的養老護理服務很大程度上局限在家政服務上,如為老年人打掃衛生、購買生活用品等。這種情況顯然無法滿足當今老年人及其家屬對護理服務內容日益多元化的需求,尤其是精神護理需求。目前,養老護理員還遠未發揮其原本的職業功能,素質偏低極大地限制了其職業功能的充分發揮。

社會報酬方面 我國養老護理員的薪酬待遇水平整體偏低。根據長期照護全國聯盟秘書處2013年9月13日的全國養老護理員行業工資指數,我國養老機構中8小時、12小時、24小時工作制的養老護理員平均月薪分別為2 272元、2 129元、2 034元,相比其他看護行業處于較低水平。該指數從行業角度向社會公示了我國養老護理員的薪酬水平,今后還將定期跟蹤。長期照護全國聯盟輪值主席、鶴童老年福利協會副會長方嘉珂認為,我國養老護理員人數嚴重不足,其主要原因之一就是工資待遇偏低。

(二)美國養老護理的職業聲望

職業環境方面 美國的各類養老設施都分為公立和私立兩種類型,且根據老年人健康狀況的不同,設置了自護型、助護型、特護型三種類型供老年人選擇。老年養生社區因此在美國取得了成功并具有典型美國養老模式的特色。這些社區的居民以老年人為主題,且設施齊全,功能類型也根據老年人的不同需求進行個性化設置,是以提高老年人自立能力和生活質量為理念的可持續發展的綜合性養老社區。另外,美國已經建立了十分完備的行業政策法規以及比較系統、成熟的管理服務體系。因此,在美國公眾眼中,養老護理工作者與其他普通社會成員沒有什么不同,都是“體面而快樂的上班族”。

任職者素質方面 美國很多學校都設有專業的老年護理課程,這就從根本上提高了從業者的文化素質。此外,美國的職業教育培訓發展也比較成熟。護理人員必須先通過專業學習,參加國家的專業培訓,并且劃分等級,考試合格獲得國家頒發的資格證書后,才能領證上崗成為專業的護理人員,否則沒有資格從事養老護理職業,此舉使養老護理從業人員的素質得到了極大的提高。

職業功能方面 基于較高的職業素質,美國的養老護理人員能夠為不同健康狀況的老年人提供專業的基本生活照料服務、營養飲食服務、急救醫療康復服務及心理健康維護服務。因此,在市場化和福利制雙重作用下提供的養老服務,不僅滿足了老年人多樣化的服務需求,提升了老年人晚年的生活質量,而且發展成為一項產業,創造了大量的就業機會和社會財富,促進了國民經濟的發展。

社會報酬方面 美國勞工部2013年5月的職業就業統計顯示,美國所有職業平均每小時工資為16.87美元,平均每年工資為46 440美元,個人護理助手(Personal Care Aides)的平均時薪為9.67美元,平均年薪為20 100美元,家庭健康助理(Home Health Aides)的平均時薪和年薪分別為24.44美元和50 820美元。可以看出,美國的老年護理人員的薪酬待遇至少是中等水平,隨著技能水平的提高甚至能達到高收入水平。此外,生活在美國自由福利國家體系下的養老護理人員除工資外還能接受基金補助。

促進我國養老護理業健康發展的對策建議

通過中美兩國養老護理職業發展現狀的比較可以看出,美國的養老護理事業開展較早,已經形成比較成熟的養老護理體系,在很多方面已經取得成功的經驗,對我國養老護理事業的發展與完善有很大的啟示。

(一)借鑒美國經驗,重新修訂《養老護理員國家職業標準》

在內容上,應效仿美國職業信息系統(O*NET),要求養老護理人員除了要具備核心的專業知識、技能以外,還應有相應的非專業知識、技能與能力、人格素質等方面的要求。這既反映了當今職業對人才素質要求越來越全面的社會趨勢,也是使勞動者的職業能力在今后的職業生涯中能夠得到可持續培養和提升的關鍵。詳盡具體的職業要求可使勞動者對照自身的性格特點及興趣愛好選擇職業,也可使學校及培養機構能據此有針對性地改進教學內容。另外,應提高養老護理員的薪酬水平并寫入《標準》之中。

在形式和效力方面,我國應吸收美國的先進經驗,采取更加方便公開的方式以增強《標準》在公眾中的普及度,并加快更新速度,增強指導作用,以適應勞動力市場隨著社會發展而不斷更新的人才需求。另外,要在各個環節加強監管,以保證《標準》的約束力和強制性。

(二)推廣學院教育,實施分層培訓

加大學院教育推廣力度,提高學歷水平 由于較高層次的學習和培訓必須基于較高的學歷水平,目前養老護理員文化水平低且年齡偏大的現實狀況使得他們無法通過后期培訓達到較高的素質水平。因此,應在職業院校設立相關的養老護理專業,通過正規高等教育的途徑培養高學歷的老年護理專業人才,可以先從專科培養開始,逐步過渡到本科甚至更高學歷,從該專業畢業的學生可以根據教學內容或水平直接獲得不同級別的職業資格證書。

實行分層培訓,增強培訓的針對性 考慮到護理人員短缺和培訓的有效性,可將養老護理員群體分為兩部分:學院教育者和非學院教育者。對于前者,即已經接受過專業系統學習的人員,其崗前培訓的重點應放在熟悉流程、適應角色和安全操作等方面。而對于后者,對他們的培訓除了前者在崗前培訓中學習的內容外,還要有一定的專業知識、技能方面的內容,不過,囿于學習能力,培訓內容僅限于初級養老護理員水平。

(三)“以人為本”建立層級管理制度,完善評價指標體系

完善養老護理員管理體系 首先,應該轉變管理理念,樹立起以養老護理員為核心,養老護理員個人利益與養老服務事業可持續健康發展相統一的新型管理理念。其次,要建立責權明晰的層級管理規章制度,引進高級管理人才,改善目前混亂的管理狀況,建立完善的養老服務體系,并選擇試點發展老年社區或其他類型的養老模式,為我國養老服務事業的發展探索道路,積累經驗。此外應加強設施建設,改善老年人入住條件和養老護理員的工作條件。

建立科學的評價指標體系 應采用定性與定量相結合的評價方式,利用加權計算方法,全方位地評價考核養老護理員的知識技能水平、日常工作、突出表現、態度道德等情況;要引入競爭和獎勵機制,對于考核優秀的人員給予物質獎勵或提供進修培訓的機會,提高他們的積極性和主動性。

(四)弘揚中華傳統美德,改變社會對養老護理員的認知偏差

要弘揚中華傳統美德,“老吾老以及人之老”,提高社會成員敬老愛老的意識,在全社會范圍內營造敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

要運用多種宣傳形式廣泛宣傳養老照護服務,積極引導企業發展,使全社會加深對這項工作及其從業者的認識與理解;增強養老護理員的自我認同感,使他們樹立正確的工作態度和職業理想;通過宣傳和口碑,逐步改變老年人的傳統觀念,使他們樂于接受養老護理員的服務。

參考文獻:

[1]Population of Over-60-Year-Olds to Reach One Billion within the Decade[EB/OL].(2012-10-01).http://unfpa.org/public/home/news/pid/12232.

[2]謝倩.養老護理員專業化程度研究[D].南京:南京師范大學,2007:4-6.

[3]養老護理員國家職業標準[S].中華人民共和國勞動和社會保障部,2002.

篇4

關鍵詞:老年服務;人才培養;培養模式;互聯網

1.背景分析

國際上一個國家或地區的人口處于老齡化社會標準是,這個國家或地區60歲以上老年人口占人口總數的10%,或65歲以上老年人口占人口總數的7%。我國在2000年時,60歲及以上人口占總人口的比例達到了7%,這標志著我國進入了老齡型社會。到2012年,我國60歲及以上人口占總人口的比例為14.3%,處于快速老齡化階段。2013年底浙江省60歲及以上老年人口占浙江省總人口數的18.68%,衢州市60歲及以上老年人口占浙江省總人口數的17.50%,其中老年人慢性病高達49.5%、失能達18.6%、空巢達49.5%,2015年衢州市60歲以上老年人口占比25.43%。預計2033年前后中國老年人口將翻番到4億,到2050年左右,老年人口將達到全國人口的三分之一。老年人對于專業化、社會化的養老服務要求也會隨著老齡化增大。但目前從事老年人照顧服務和管理人員數量不足、素質偏低,不能滿足老齡化社會的需求,急需受過專業培訓、綜合素質高,懂得照顧技巧,具有責任心的專業人才。

2.“互聯網+”理念

“互聯網+”是創新2.0下的互聯網發展的新業態,是知識社會創新2.0推動下的互聯網形態演進及其催生的經濟社會發展新形態。“互聯網+”是利用信息通信技術以及互聯網平臺,讓互聯網與傳統行業進行深度融合,創造新的發展生態,可以通俗說成“互聯網+各個傳統行業”。“互聯網+”理念在國內最早由易觀國際董事長兼首席執行官于揚于2012年11月在易觀第五屆移動互聯網博覽會的發言中提出,總理也在2014年11月出席首屆世界互聯網大會時指出,互聯網是“大眾創業、萬眾創新”的新工具。國務院于2015年7月4日印發《國務院關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》。教育部、國家語委于2016年5月31日在京《中國語言生活狀況報告(2016)》中將“互聯網+”入選十大新詞和十個流行語。

我國急速老齡化的情況下,加速培養老年人服務專業人才勢在必行,傳統的在中、高職校開設老年護理服務的培訓課程來培養老年人服務人才的速度過慢且專業性不夠強,不能滿足老年人服務市場的需求。在互聯網發達的今天,各種網絡教學課程極其廣泛,我們可以在保留傳統教學培養人才的方法的同時,運營“互聯網+”理念,有針對性的開設老年人服務專業課程,將互聯網培訓與基地實踐有機結合,這樣不僅可以加快人才培養的速度,而且不影響培訓質量,基于“互聯網+”老年服務人才培養模式有著積極的現實意義。

3.老年服務專業人才的市場需求

在社會老齡化日趨嚴重的今天,衢州市在老年人口占比25.43%情況下還在上漲,對老年人服務的需求也在不斷的提升,對老年人的日常生活照料、緊急救助、醫療康復、社區日托、老人代購與專業養老機構等都需要有專業服務人才和專業的管理人才。衢州市有7家專業的養老機構,若干社區,失能老人與空巢老人更是高達70%以上,衢州市開設老年護理服務課程的中、高等學校鳳毛麟角,衢州老年服務專業人才急需補充。

4.老年服務專業人才培養的意義

培養老年服務專業人才,加快適應我國日趨嚴重的老齡化社會的步伐,健全老年人服務的管理體制,提高從事老年人服務人員的專業素質,促進老年服務事業的發展,減輕家庭負擔,使得老人在晚年能夠得到專業的照顧。可以采用完善養老服務課程的知識構架、課程體系和實踐教學體系等方式來進行老年服務專業人才的培養。老年服務專業人才的培養不分年齡可以社會解決部分失業就業問題。

5.衢州老年服務專業人才的培養模式

5.1在中、高職校開設老年護理培訓課程

在各個中、高等職校開設老年護理培訓課程,主要真針對符合入學條件的學生進行老年服務專業與老年服務管理專業的培訓,采用最傳統的教室固定式教學,在課堂上將基礎知識與實踐相結合進行講解。

5.2開設老年護理培訓網絡課程

首先是對現在已經從事老年護理服務行業人員進行的專業提升培訓課程,主要鞏固服務人員的基礎知識和加深知識了解,可以不固定形式的進行學習,不影響正常的工作;其次是針對想要從事老年人服務行業的留守婦女,又不滿足中高職校招生要求的人員,從基礎開設課程,逐步加深。

5.3建設老年服務培訓實踐基地

在網上不定期的組織服務老人社會實踐工藝活動,實習基地可以在專業的養老院或指定某個社區,參與社會老人服務實踐的人員,給予相應的證書或資格證,累計參與次數,作為老年服務社會機構招聘人員的一項招聘參考。政府要給予一定的政策支持。讓本市老人做到老有養,也做好充分迎接“銀發潮”的準備。

5.4建設老年服務專業的網站

政府建立老年服務專業的網站,對所有從事老年人服務的人員和社會機構進行系統的監管,確保整個老年服務事業能夠穩步發展,在實際生活中解決老年人各方面照顧問題。

參考文獻:

[1]吳玉韶.中國老齡事業發展報告(2013)[R],北京:社會科學

篇5

關鍵詞:家庭訪視護理;老年慢性病;生活質量

【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8602(2015)05-0029-02

引言:隨著全球經濟的快速發展,各國經濟也取得了不同程度的發展,中國目前已經進入到了市場經濟體制中,這種經濟體制的變化也使得中國的家庭結構發生了較大變化,人口老齡化現象也日趨明顯,養老壓力越來越大,養老方式也發生了較大變化,老年人慢性病的滋生促使人們對老年人護理人才及護理質量的需求不斷增加,同時,由于家庭訪視護理對于老年慢性病病人的生活質量具有一定的積極影響,所以,對于此問題的研究也逐漸增多,旨在減輕老年人的痛苦,提高其生活質量?

一、家庭訪視護理的含義

家庭訪視護理簡稱家訪,主要是為了促進和維護個人以及家庭的健康,在服務對象家中進行有目的的交往活動,家庭訪視護理是開展社區護理的重要工具,家庭訪視護理可以通過訪視的方法,了解居民的健康情況,并在此基礎上建立家庭健康檔案,并展開有針對性的家庭護理?健康教育?保健指導等服務,由此可見,家庭訪視護理有利于幫助老年人預防疾病,保障老年人健康,家庭訪視護理對老年慢性病病人生活質量具有深遠影響?家庭訪視護理能夠有效的建立起老年人支持系統,并鼓勵每個家庭充分利用各種健康資源,與此同時,家庭訪視護理會為老年慢性病病人提供各種需要的保健和護理服務,從而降低老年人患病的孤獨感和無助感,在護理過程中,相關人員還會提供一定的健康促進和疾病預防的健康知識,以此促進家庭成員的正常生長發育,家庭以及家人對于老年人來說至關重要,家庭訪視護理的有效開展可以充分發揮家庭功能,促進家庭成員之間的相互關心,進而保障老年人的心理健康?

二、家庭訪視護理現狀

社會經濟的不斷發展和城市化建設的不斷深入,使人們的生活水平逐步提高,然而我國老齡化進程卻在不斷加快?據全國第六次人口普查數據顯示,我國60歲及以上人口為1.78億人,占總人口比例為13.26%,65歲及以上老人數量為1.18億人,占總人口比例的8.87%,相比于第五次人口普查,分別上升2.93與1.91個百分點?人口老齡化不斷加劇,與此同時,由于年齡的原因,老年人群體屬于慢性疾病高發人群,在當前獨生子女時代背景下,隨之而來的問題就是老人無人照顧,很多研究顯示,未來空巢家庭將成為我國老年人家庭的主要形式?很多老年人的子女或外地打工?或因各種原因而死亡?或者遠嫁他鄉,種種原因致使很多老人成為空巢老人?社區照顧逐漸成為了一種趨勢,家庭訪視護理也逐漸成為了一種趨勢,老年人具有相應的年齡特點,更加需要關愛與照顧,而倘若子女不在身邊,則必然會使老年人生活單調寂寞,少了精神慰藉,就極其容易產生不同程度的健康問題,因此關愛城市老人的健康問題,已經成為全社會的一個重要責任使命,開展積極并深入的研究在當前具有極其重要的現實意義與指導意義,有利于進一步提升我國對老人的護理水平?

但是,關于老年服務與管理,目前我國還處于初級階段,現在實踐與理論都不充分,院校中已經開展了相關的專業項目,但是在社區以及養老院中還沒有有效的實踐,目前對于實踐領域的老年服務與管理的研究還沒有進行,基本上是對于養老問題方式方法的探討,基于此,本文試圖從老年服務與家庭訪視護理的新視角出發,探討家庭訪視護理對老年慢性病病人生活質量的影響,進而提高老年人的健康水平,同時促進我國社區養老整體水平的提升?

三?家庭訪視護理對老年慢性病病人生活質量的影響

我國在上世紀末已經進入了人口老齡化階段,與此同時,老年人中患有老年慢性疾病的占到了65%,而且心血管?腫瘤等老年慢性病的發病率?死亡率成逐年上升趨勢,所以,針對此種狀況對老年人慢性病預防和救治已經迫在眉睫,同時,由于老年人心理?生理?健康等特殊的社會屬性決定了老年人需要更多的關愛和照顧,他們不管是身體健康還是患有慢性疾病,對護理的依賴和需求都明顯增強,所以,家庭訪視護理對于老年人首先是一種心理上的慰藉,其次,由于患有慢性疾病的老年人心理上更加脆弱,對于護理需求會更加強烈,與此同時,患有慢性疾病的老年人需要按時服藥?控制飲食?體檢,所以,家庭訪視護理可以取代一部分的住院治療,從而滿足患慢性病老人對家庭的依賴,病人在自己家中會產生一種安全感,同時體會到家庭支持,細心的照顧和情感的呵護對于老年人生活質量的提高具有顯著作用,同時,得到家庭支持的老人情緒會相對穩定,生活幸福感和滿意度高,家庭方式護理可以使病人在家中獲得專業的指導和幫助,幫助家庭緩解經濟上的壓力,同時增加家人互相陪伴和照顧的時間,同時,家庭訪視護理有利于老年人建立起一個科學健康的生活習慣,建立起良好的生活方式和生活態度?總而言之,家庭訪視護理可以積極調動社會支持系統幫助老年人解決疾病帶來的不安情緒,同時有利于慢性病的控制?預防復發?緩解癥狀,家庭訪視護理使老年慢性病病人軀體?心理?社會功能方面均有明顯改善,不僅可以起到預防和救治疾病的作用,同時還能幫助老年人緩解心理上的壓力,提高其生活質量,有助于全面提高社區人群的整體生活質量相一致?家庭訪視護理研究的目的就在于實現老年人的養老需求的最大化,因此,有必要對老年服務需求進行探討?現階段,我國在老年服務領域的研究主要集中在對養老服務供給以及老年養老需求管理的研究上,其中對于老年養老需求的研究是重點?傳統的老年需求認識是基于經濟贍養的層面,注重經濟的補貼給予,并不重視服務管理,而目前老年養老需求為“養?醫?樂”等方面,需要生活的照料?經濟的贍養?醫療以及娛樂方面的需求?家庭訪視護理正是基于這一需求,強化對老年人的照顧和關注,以此促進老年人晚年的幸福生活?

結語:中國是世界上人口數量最多的國家,同時也是世界上老齡人口數量最多的國家,目前,中國的老齡化發展趨勢日益嚴重,老年人慢性疾病也逐漸增多,基于此,要不斷完善家庭訪視護理在社區護理的功能,為患有慢性病的老年人提供家庭支持和心理支持?

參考文獻

[1] 林菊英.社區護理[M].北京:科學出版社,2010:21-24.

篇6

本文所要介紹的和“養老”緊密相關的這些高校專業,就是考慮到了老齡化社會的需求。

通常,65歲以上的人口比率超過總人口的7%,就被稱為“老齡化社會”,而超過了14%就被稱為“老齡社會”。中國在2005年達到了7.6%。所以,都不需要再等20年,中國在2025年左右就會進入老齡社會,成為第一個步入老齡社會的發展中超級大國。養老,既會是一個社會問題,也會帶來巨大的挑戰和商機。

和很多發達國家相比,我國的老年服務與管理人才在數量和質量上都不能滿足越來越大的需求。隨著城鎮人口的增多和人們生活水平的日益改善,很多人未來都會需要高品質的養老服務,那么相應地就需要素質高、具有專業技能的養老人才,老年服務與管理專業應運而生。

雖然服務的是老人,但是老年服務與管理這個專業卻是非常年輕的。目前全國只有30多所高校開設了這一專業,作為一個高職專業,在招生人數上,它有著非常鮮明的特點(以下數據的截止日期為2012年12月31日):該專業2012年全國普通高校畢業生性別比例:男13%,女87%;招生文理科比例:文科69%,理科31%;近兩年全國就業率區間:2010年(85%~90%),2011年(90%~95%)――這是一個女生報考人數多、文科報考人數多,就業率高的專業。

由于專業的歷史短,所以目前不同的院校對這一專業的授課重點也會有所不同。主要分為以下三種:

一、針對高端養老機構、先進養老社區和典型居家養老機構的需求,培訓具有現代化健康管理和老年關懷知識和技能的人才。

現今的社會養老,有一個90-7-3模式。90%老年人在家養老,7%進入政府補貼的平價養老院,3%進入昂貴的私立養老院。在未來3%的比例將會逐步增加。同時,在一些大城市,現在已經出現專門的養老社區,但收費頗高,有的最低月租是7000元。對這一類型的養老服務,不但需要提供專業的護理,還要讓老人能夠過上幸福的高質量養老生活。這一類的院校會更多地借鑒發達國家的養老模式來設置課程,側重在康復護理、情感慰藉、活動組織策劃、健康保健等專業知識與技能上,學生進入養老機構后,可以向管理人員發展。

二、針對社會福利部門和社區的基層養老,利用社會資源為老人提供服務。

這類院校的課程會較多地和社會學掛鉤。社會學概率、社會工作法律事務、老年人社會工作、老年人社區社會工作等等。學生在校期間,可以通過考試獲得“助理社會工作師”和“心理咨詢師”的證書,畢業后可以在社會福利部門或是社區工作,為社區里的老年人組織活動,為老年人提供各類社會服務,比如提供心理咨詢或是維護老年人的合法權益。

三、側重老年人的健康照護和保健。

對老年人的護理需要專業的醫學知識,所以會有大量的護理課程,對老年人的康復治療和訓練、老年人的食品營養和保健、心理照護的學習就會成為重點。學生可考取養老護理員(初級、中級),畢業后能夠在養老服務行業的技術服務崗位和機構管理崗位工作,也能從事對養老機構的評估工作。

養老護理員的缺口有多大?有預測說達到1000萬人,雖然這可能是一個被大大夸大的預測,但我國目前在養老機構中有職業資格的只有2萬多人,而基礎護理人才和高端管理人才一樣,是非常緊缺的。

所以,如果你有志于從事這一行,在報考的時候可以多打聽一下不同院校的課程設置重點,根據自己想干的工作來選擇。有了專業的知識,你甚至可以在將來自己創立小型的養老院或是養老健康咨詢公司,為自己打拼。

除了老年服務和管理專業,還有一些專業也因為老齡化社會,而開始有了新的發展方向,變得更年輕,更有活力。這些專業看上去和老年人關系不大,但是將來可能在老齡化社會商機無限,取得很好的發展。

旅游管理――老年人旅游

Sarah大學里讀的是旅游管理專業,進入旅行社工作后發現,退休了之后結伴旅行的老年人是越來越多了,不少還是出境游。老年人的旅游是非常有特點的,老年人的旅游團也肯定會和年輕人的不一樣。當年輕人越來越多地選擇背包出游的時候,卻有更多的老年人希望旅行社提供一個悠閑、舒適的行程。Sarah在大學里出于個人興趣,選修了心理學,參加了急救課程的培訓,旅行社的領導了解后就讓她參與到了老年團的行程策劃中。由于具備了一定的老年服務知識,所以從線路設計、行程安排和導游服務等方面她都能做得更為細致和親切,業務開展得十分順利。

酒店管理――老年公寓管理

Jessie原本讀的是酒店管理專業,在進入酒店工作了幾年之后,被一家民營養老院挖角,去了老年公寓擔任管理工作。這個養老院和美國、日本、歐洲的養老服務商均有合作,各種設施也一應俱全――社區中心、餐廳、老年大學、游泳池和圖書館,和酒店真的有不少相似之處。

機械電子工程――給老年人的輔助儀器

篇7

【關鍵詞】老年托養病人;健康教育;生活質量

托養老人是一個特殊群體,平均年齡大,受教育程度低,可支配收入低,健康狀況差,各種疾病發病率高,他們由家庭進入老年公寓,接受工作人員的生活服務和專業技術人員的健康教育指導、醫療保健,幫助他(她)們學會保持或恢復健康的知識,培養健康的生活方式、養成健康的行為、降低或消除影響健康的危險因素,從而使他(她)們達到最佳的健康狀態,通過健康教育培訓提高托養老人的健康水平和生活質量。健康教育知識掌握程度高低對托養病人的生活質量起到非常重要的作用,現報道如下。

1對象與方法

1.1對象選擇2007年1月—2009年3月在山東省青州榮軍醫院老年公寓入住的老年托養病人160例。其中城鎮居民106例,農村老人54例;男68例,女92例;年齡66歲~105歲(81.30歲±13.39歲);文盲51例,小學86例,初中11例,高中及中專12例;自己負擔托養費用者98例,子女負擔費用者48例,五保老人14例;自愿入住公寓者87例,其他73例;選擇標準:具有口頭或書面表達能力的老人,且自愿參加。

1.2方法

1.2.1問卷調查法調查自理老人、半自理老人、不能自理老人、臨終關懷老人及家屬,公寓工作人員及專業技術人員。本問卷由我院護理專家設計,內容主要包括:性別、年齡、職業、學歷、老人居住地、公寓現有配套設施情況、老年人對健康知識的了解情況、各項護理內容的實施情況及老年人的生活質量情況。護理內容根據健康教育材料,涉及治療、護理及日常生活的主要方面,共26項。健康知識掌握程度問卷經我院護理專家反復審閱而確定,并經預調查測得內部一致性系數,為0.894,具有良好的信度和效度。

1.2.2生活質量綜合評定問卷生活質量部分的測定采用李凌江和楊德森[1]編制的生活質量綜合評定問卷中的64個條目,代表15個因子,反映軀體、心理和生活功能3個維度及生活質量總體評價。因子分、維度分及總體評價分均以百分記,得分越高,表示生活質量越高。另根據得分多少劃分生活質量高低,得分≥80分為優,70分~79分為良,60分~69分為中,<60分為差。結果表明,其4個維度可以反映老年人生活質量的內容,具有一定的內容效度。

1.3數據處理整理分析資料,數據應用SPSS10.0軟件包進行統計學處理。采用均值、標準差、頻數及率對老年托養病人的生活質量及健康知識掌握程度進行描述,采用t檢驗和logistic回歸對病人知識掌握程度與生活質量各維度之間相關性進行統計分析。

2結果

表1老年托養病人健康相關知識掌握情況例(%)單因素分析發現,健康教育知識掌握程度與性別、年齡、婚姻狀況等無關;相關分析發現,健康教育知識的掌握與受教育程度高低呈正相比(r=0.290,P<0.01)。表2本組生活質量15個因子得分情況例(%)表3本組生活質量總體評價及各維度得分分表4生活質量各維度與影響因素之間的相關系數(r)表4顯示,在生活質量各維度與其影響因素健康教育知識掌握程度之間建立假設檢驗,檢驗水準α取0.05,P值均小于0.05,P<0.05具有統計學意義,表明老人健康教育知識掌握程度與生活質量各維度之間成相關性,健康教育知識掌握程度越高,各維度功能越強,托養老人健康教育知識掌握程度與生活質量各維度之間呈顯著正相關。

3討論

本研究選擇本院老年公寓托養病人作為研究對象,在文化、職業及經濟條件方面比較具備可比性。根據老年托養病人的實際情況,研究結果顯示老年托養病人健康教育知識掌握程度越高,各維度功能越強,生活質量越高。

3.1老年托養病人的護理現狀與健康教育情況當前世界人口老齡化已是總的趨勢,老齡問題已是世界各國重大的社會問題。我國在2000年65歲以上的老年人已突破1.3億,進入了老齡化社會,老年病的防治、護理及康復越來越引起社會公眾的關注和重視[2]。1993年WHO提出“健康老齡化”“科學為健康老齡化服務”的宏偉目標,老年人的身體健康、精神健康和社會經濟狀況密切相關。如何提高老年人的生命質量和生活質量已提到議事日程上,醫療保障、生活照料、自我健康、家庭婚姻、社區保健等問題,給家庭、社會、國家帶來巨大的壓力。社區護理尚未廣泛開展,社區護理工作不盡如人意,護理現狀與老人要求相距較遠;老年護理控制評估體系不明確,造成不能根據老年人的不同情況進行分級分流[3];老年護理費用較高,由于貧富差距,老人無法平等地享有健康服務;傳統倫理道德的束縛,老年護理人員的人力資源匱乏,都成為影響老年保健事業發展的重要因素。老年人的自我保健意識和能力差,因此對醫療保健的需求愈顯強烈,而醫療保健又是提高老年人生活質量的重要條件之一。隨著社會高齡化和老年病人的逐年增多,對老人的護理服務也相應提高,以適應社會需求。我國衛生保健制度的局限,相當部分的老年人得不到適宜的健康保健,患病后又得不到及時的治療,以致病情延誤等,這些對老年人的健康和提高生活質量極為不利。

3.2老年托養病人的生活質量WHO對生活質量的解釋不僅反映了社會物質條件的發展(從生理需求過渡到精神需求),體現了人本主義精神。還將生活質量界定為主觀體驗,既考慮到了一定的文化價值體系,又弘揚了個性,而且涉及個體的健康、生理水平、獨立水平、社會關系以及他們所處環境的關系,是一個合理的解釋,在強調了要研究生活質量的主觀性同時,也強調了要研究那些在生活中被視為會對生活質量有明顯影響的所有領域。生活質量是對于生活及其各個方面的評價和總結,不但能表達個人對生活總體的滿意程度及對生活各個方面的感受,而且為研究個人生活各個方面的相對重要性提供了比較的基礎和評價的依據。對老年托養病人而言是社會、家庭和老年人自我有益于晚年身心健康、延緩衰老的精神與物質有效投入的總和,是托養老人對自己的身體、精力、家庭、社會環境生活等方面美滿程度的主、客觀總結和評價。醫學上主要是指個體生理、心理、社會功能三個方面的狀態,即健康相關的生活質量。

3.3健康知識知識掌握程度與生活質量的關系隨著醫學模式的轉變,人們已逐漸認識到醫療的目的不僅是提高生存數量,而同時更應重視生活質量。健康知識掌握程度影響老年托養病人的生活質量,托養老人由于生理功能的退化、疾病的增加,嚴重干擾和影響了托養老人的健康及生活質量。所以需要廣泛開展有針對性、有計劃、系統的健康教育,宣傳普及衛生保障知識,養成良好的生活規律和衛生習慣,增強自我保健意識,預防和控制老年性疾病的發生,提高托養老人的生活質量,實現健康老齡化。建立健康檔案,定期進行體檢,全面具體地記錄老人健康狀況,發現問題及時處理,對老年托養病人開展健康教育指導,因人施教、因病施教,耐心細致地進行多種方式的健康教育,使他們了解和把握老年時期的生活、心理特征以及老年病的預防、治療和護理措施,糾正不良的生活習慣和行為習慣,養成良好保健習慣和意識,提高生活質量。超級秘書網

3.4健康教育對老年托養病人生活質量的影響老年托養病人受教育程度低,老齡化程度高,護理專業人員少,對老年護理專業知識掌握少,使老年托養病人健康保健知識比較缺乏,從而影響他們的生活質量。老年托養病人日常生活能力和自理能力日趨下降。國內大部分研究表明:8%~10%的老人有不同程度的自理能力缺陷。為了整體提高老年托養病人的生活質量,對這部分老人加強護理是不容忽略的,要求護理人員在提供疾病護理支持以外,還要從照料日常生活等方面給予關懷。人文生活是一切生活質量的基礎,更是老年人生活質量的起點;老年人在家庭中地位、人際關系和本人身體狀況在很大程度上決定其家庭生活質量的高低;婚姻生活是沖力,政治生活是拉力,情趣生活是活力;老年人受教育、講學習是實現健康老齡化的有效途徑之一,而發展老齡產業,是提高老年人生活質量的需要,更是經濟結構調整的需要。

對老年托養病人進行相關健康教育知識的指導,使他們建立和形成有益健康的行為和生活方式,減少各種疾病的危險因素。同時在進行健康教育時,護理人員充分調動托養老人主觀能動性,教育、鼓勵老人參加適當的社會活動,讓老人感受到社會、家庭的良好支持,促進健康教育知識的依從性,使托養老人的健康行為不隨年齡的增長而降低,提高他們的生活質量。健康教育后使老人建立了良好的健康行為,健康教育知識掌握程度高,越能調動了他們的主觀能動性,提高托養老人自我保健意識,提高了老年托養病人生活質量和生命質量,實現健康老齡化。

【參考文獻】

篇8

[關鍵詞] 老齡化社會;老年中醫護理;調查;分析;人才培養

[中圖分類號] R473 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742(2013)05(c)-0149-02

隨著國家衛生保健事業的發展和人民生活水平的不斷提高,我國老年人口逐年遞增,人口老齡化成為當今世界各國普遍面臨的社會問題,我國2000年60歲以上的人口已超過1.3億[1],占總人口數的10%,2005年貴州省1%人口抽樣調查資料計算,貴州省老年人口比例達到了12.25%,安順市于2006年進入老齡化社會。老齡化社會最突出的問題是“老有所醫”、“為老服務”。老年護理工作的開展直接影響到老年人的生活質量,關系到健康老齡化社會[2]的建設。而中醫護理具有高效快速的特點,在預防、保健、養生、醫療、康復等多方面具有獨特優勢,再加上中醫護理技術簡、便、驗、廉,能滿足低收入、高效率、低成本、廣覆蓋的要求,結合老年人的生理及社會特點,具有很強的適用性。為了滿足日益增長的老人健康及醫療護理需求,提高老年人的生活質量,探索和建立適合邊遠地區的社區醫療及護理模式, 該研究2010年2月―2012年2月對貴州省安順市老年人生活狀況及老年及中醫護理的現狀進行了調查與分析。

1 調查方法

采用隨機抽樣調查法,進行社區問卷調查、個人問卷調查及在相關部門配合下進行的全面調查。調查走訪了上百個家庭。社區調查采用自制的《城市老年人生活狀況調查表》及《鄉鎮老年人情況調查表》,內容主要涉及城鄉老年人口數、老年人的年齡結構、經濟狀況、居住狀況、勞動力狀況、贍養情況等方面;個人問卷調查采用《老年人生活質量調查表》發出調查表共計600張,回收538張,調查內容真實、可靠。同時,在安順市老齡委、民政局、統計局收集了相關資料。通過調查了解到老年人的基本情況及老年人對養老護理的需求情況。

2 調查結果及資料收集

2.1 老年人的基本情況

60歲以上老年人占總人口數的11.05%,其中城市占23.37%,農村占76.63%;女性51.1%,男性48.9%;相對年輕男性占55.8%;城市大專以上的占7.3%、文盲16.4%;農村大專以上0.2%,文盲51.4%;空巢老人中城市3.91%,農村4.1%;在城市中愿意與子女同住37.2%、無所謂22%、不愿意40.8%,農村中分別為54.4%、24.5%、21%,愿意入住養老結構的占總數的20.3%。見表1。

2.2 老年人健康狀況及老年護理的需求

健康狀況:很好8.9%,較好59.7%,較差22.3%,很差9.1%,慢性病患病率79.1%;生活自理能力-完全自理82.4%,部分自理9.6%;完全不能自理8%;護理需求中-飲食起居照料58.1%,家庭保健及健康咨詢41.8%,心理護理需求29.79%;護理服務方式-直接到家中服務5%,定期上門服務45.4%,隨時提供呼叫服務49.6%。見表2。

3 調查結果分析

3.1 從收集的資料分析

我國城鄉均已進入了老齡化社會,且發展的速度很快。據預測,到2010年老年人將占總人口的12.1%;到2020年將進一步增至15.2%,呈加速增長之態勢。但是,老年護理服務體系還未真正建立健全。發達地區老年護理服務擴展較好,邊遠貧困地區由于經濟欠發達,老年醫療衛生服務較差,缺乏專門從事養老護理服務的醫療機構及經過專業培訓及持證的專業護理人員。

3.2 高齡老人和“空巢”老人增多

城鄉老年人需要日常生活護理和照料的比例增大,家庭和社會對老人長期照料與護理的責任明顯加重。調查發現,一方面,希望入住有償服務養老機構的老年人數比例并不高,另一方面,老年人多樣化的養老服務需求日益增長,眾多居家養老的老年人對社區醫療衛生服務和社區養老護理的需求益加強烈,數量逐年遞增,隨之而來的社會服務需求也急劇增長。

3.3 根據老年人的健康狀況特點與需求

篇9

【關鍵詞】人口老齡化 社區居家養老 可行性

人口老齡化對我國城鎮居民家庭養老和機構養老提出新的挑戰

家庭養老和機構養老是目前我國老年人養老的主要方式。隨著社會發展,競爭越來越激烈,傳統“養兒防老”的方式已經不能適應現代社會嚴重的老齡化形勢,家庭養老的作用不斷在減弱。一方面,現代社會家庭規模逐漸在小型化,家庭結構以“四二一”為主的情況越來越多,年輕人養老壓力也越來越大;另一方面,激烈的社會競爭導致年輕人工作壓力大而且工作比較繁忙,所以照顧父母的時間很少。因此,在這種情況下,家庭養老必然要向社會養老轉化。

社會機構養老是由社會機構提供的養老方式。但目前許多機構養老所提供的服務和設施不能滿足老年人需求,提供服務和設施數量有限。最主要的是機構養老不能滿足老年人精神慰藉需求。機構養老使老年人離開家人的照顧,心理上易產生一種被家人和社會冷落的孤獨感,經常在養老機構看到同伴們死去,心理上會產生恐懼和精神壓力[1]。另外,機構養老存在缺乏規范,無序競爭,城鄉不均,從業人員素質良莠不齊等問題,硬件規模和設施,軟件管理和服務等方面也都存在不能滿足社會需求的情況[2]。

我國人口老齡化背景下社區居家養老現狀分析

社區居家養老是介于家庭養老和社會機構養老之間的一種運用社區資源開展的一種養老方式。然而由于受到我國傳統家庭養老模式的影響以及地方政府財政支持等因素的影響,在發展社區居家養老過程中面臨著諸多問題。

1.資金有限,來源渠道單一

目前在開展社區居家養老服務地區的經費主要是由民政局和當地居委會即政府提供以及老年人自身和社會捐贈三方面構成。對于個別有困難的老年人,需要提出申請,居委會認定后,由政府出資購買服務,但是這種資金的支付是有限的。隨著社區居家養老規模的日益擴大、 服務對象增多、社區基礎設施費用的增加以及管理費用和物價上漲, 資金不足、來源渠道單一等問題逐漸顯現出來。特別是對于一些特別困難的孤寡老人,在提供他們自己的養老費時往往捉襟見肘,無力支付。以秦皇島市海港區燕山大街街道辦事處為例, 其轄區空巢老人很多,其中 60 歲以上的有 1688 人, 需要居家養老服務的不少, 但由于經濟條件所限, 目前僅有3位老人請了養護員[3]。

2.社區居家養老服務人員不足,專業服務水平層次較低

社區居家養老是介于機構養老和家庭養老之間的一種養老方式。由于受目前我國傳統家庭養老思想觀念的影響,老年人養老主要還是考慮家庭養老方式,而目前的社區居家養老方式在各個地方還處于摸索階段,因此地方政府對于社區居家養老方式給予的支持力度是有限的。由于工資待遇比較低,社區服務人員很難招到,很少有人愿意從事這種工作,即使從事這種工作,在工作中積極性也不高。一些下崗工人成為護理人員之后,因為報酬低,工作累,社會地位低,他們中大多數不愿意繼續留在該領域內工作[4]。

另外,在社區居家養老的服務人員中,具有相關專業且訓練有素的人員很少。我們目前社區服務人員的現狀是:社區居家養老服務人員多數都不具備相關護理、心理專業知識,有些工作人員甚至就是一些初、高中畢業的中年婦女,服務人員的素質普遍不高,辦事效率也比較低下,至于專業化的相關知識,如心理咨詢、倫理學等知識幾乎都不具備。

3.老年人參與社區居家養老積極性不高

一方面,社區服務人員由于專業化水平不高,在護理技術和心理健康方面的知識欠缺,不能及時、較好地解決老年人的需求,因此老年人在為他們應該享受到的服務付費后沒有得到應有的服務,這樣老年人在參與居家養老方面的積極性不高;另一方面社區管理人員缺乏熱情,辦事效率不高。主要表現在社區服務人員與老年人互動性不強,導致老年人有問題不向機構反映,甚至遇到困難也不愿向機構求助。這反映了老年人對管理人員缺乏信心,甚至不愿相信他們會真正給予幫助[5]。再次,社區居家養老為老年人提供的基礎娛樂設施和活動中心往往過于簡陋和殘缺不全,沒有像樣的老年活動中心為老年人提供休閑娛樂。老年人認為這樣的設施不能滿足他們的需求,還不如在家養老,不用付費。

發展社區居家養老的可行性建議

1.居家養老在資金來源上應該由個人、社區和國家付費及社會捐贈構成

中國這種“未富先老”的國情,使得政府無法對老年人的養老完全通過以福利的形式向人們提供。因此,鑒于這種情況,政府必須要出面借助市場、社會、家庭、志愿者、民營機構、社區等多方面力量共同參與來解決這種困境。而且在一定程度上居家養老具有一定的福利性質,提供的服務也應該具有一定的福利性質,在付費方式上應該由個人、社區、國家共同承擔,這種服務具有準公共產品的性質。因此,居家養老的資金來源渠道必然是多方面、多層次的,而非由政府或者個人單方面提供。

2.加強社區管理人員及服務人員的專業知識和技能的培訓,不斷提高服務人員的工資待遇,廣泛吸收社會各界志愿人士參與其中

由政府出資,居委會組織社區服務人員利用閑暇時間進行崗位培訓,只有拿到上崗證的人員才有資格從事社區居家服務工作。在培訓內容方面可根據老年人需求來進行,例如:專業化的醫療護理知識、基本的醫學知識、心理咨詢及老年人關懷等。并且這種培訓必須經常進行,利用社區衛生所或衛生院便利條件,或者也可聘請相關志愿人士來給社區服務人員進行知識講座。這樣逐漸形成一支在老年人護理方面具有過硬的專業知識隊伍,極大地滿足老年人的需求。在費用及隊伍穩定方面,一方面通過政府出資,不斷增加服務人員的工資待遇,使他們安心、踏實地全身心投入到工作;另一方面加強服務人員的職業道德教育,增強他們愛崗敬業的意識,提高服務人員的整體素質。在人員數量方面,可積極吸納社會各界志愿人士參與到老齡化事業當中,使居家養老服務人員形成“專志”結合,共同為老年人服務。

3.加大宣傳社區居家養老的優越性、便利性,鼓勵老年人積極參與社區居家養老

要積極在社區進行大力宣傳,讓老年人以及家庭成員充分認識到這種養老方式的必要性,而且這種方式可以解決家庭養老所不能解決的問題。據在天津市南開區老年生活保障調查顯示,在老年人的日常照料方面,在社區提供的初級醫療保健,包括健康咨詢和社區就近醫療方面,在豐富和調節老年人精神文化生活方面,在為老年人提供家庭調解和法律保障方面,社區服務都起到了重要作用[6]。

另一方面可通過加強對社區服務人員的管理,以社區服務人員提供良好服務的實際行動作為對外宣傳內容。如果服務人員態度較好、服務熱情、處理事情效率高,在服務過程中積極主動與老年人及其家人進行互動,詳細了解他們遇到的問題,細心、熱心、耐心地幫助他們解決問題,就會讓老年人相信社區服務人員能夠真正為他們解決一些實際問題。

參考文獻:

[1]郭競成.居家養老模式的國際比較與借鑒[J].社會保障研究,2010,1:30-31.

[2]楊宜勇,楊亞哲.從人口結構變化看我國城市居家養老服務體系發展[J].經濟研究參考,2011,58(總第2402期):23.

[3]王剛義,趙晶磊.居家養老的困境與出路――探索一種適合中國國情的養老模式[J].創新,2008,3:87.

[4]吳蓓,徐勤.城市社區長期照料體系的現狀與問題――以上海為例[J].人口研究,2007,5(第31卷第3期):65.

[5]包青年,趙海林.政府主導、社會參與下的社區居家養老――以 S 社區為例的個案研究[J].學理論,2011,2:89.

篇10

根據《__市老齡工作委員會關于做好曲靖市養老服務業綜合改革試點工作前期調查的通知》(曲老字[__]4號)要求,縣老齡辦結合工作實際, __年9月15日,老齡辦積極主動與縣民政局、縣人社局、縣國土局及縣規劃局聯系,共同配合做好前期調查工作。現將__縣養老服務業綜合改革試點工作前期調查情況報告如下:

根據老齡部門的統計,截止__年底,__縣60周歲以上的老年人達到7.1萬人,占總人口的11.5%,其中80周歲至90周歲的老年人有9408人,100周歲以上的老年人有22人,與省、市同步進入了老齡化社會,預計到“十二五”末老年人口將增至7.97萬人,每年的增長速度達到3%以上。“五保”人員1868人,占全縣老年人口的2.6%。全縣154個村(居)委會100%的成立了老年人協會。我縣和全國一樣,已進入人口老齡化快速發展階段,呈現出了人口老齡化、高齡化、空巢化、家庭小型化以及老年人口基數大、農村老年人多、貧困面大,失能和半失能老人比例高等特點,伴隨而來老年人的養老問題日益呈現,趨于社會化。積極應對人口老齡化,大力發展養老服務業,滿足廣大老年群體及社會的服務需求,已成為了全社會的共識和縣委政府必須面對的社會問題。

近年來,__縣委政府高度重視,把我縣養老服務工作納入了政府工作議程,納入了老齡事業發展規劃。同時,為建設完善與老年人相關的文化、體育、健身、娛樂等活動場所,新建小區已規劃要求配套建設老年娛樂活動場所;已經建好的小區,要求充分利用現有公共設施按規定為老年人文化學習、體育健身、醫療保健、法律咨詢等提供服務。__縣國土局在符合土地用地總體規劃下,根據土地功能分區,負責給予辦理相關用地手續。

(一)政府主導促進政策實施。一是縣委政府進一步加強對老齡工作的領導,將老齡目標管理責任考核納入各年度科學發展觀綜合考核內容,縣政府連續兩年將養老服務工作任務列入政府工作報告內并進行督促檢查。二是不斷完善老齡政策。2011至__年,我縣出臺了《老齡事業發展“十二五”規劃》及《社會養老服務體系建設規劃》,逐漸系統配套了與省、市、縣銜接緊密的政策性措施。三是通過對“十二五”規劃實施中期評估,確定我縣“十二五"規劃主要預期目標,實現了規劃編制的科學性。

(二)狠抓老年綜合機構建設。通過近年來不懈努力,我縣養老服務機構建設進程顯著加快,目前,我全縣有各類養老機構 10家,總床位400張,占全縣老年人口的0.6%,即全縣各類養老機構每千名擁有養老床位數6張。其中,全縣已建成8個社區居家養老服務中心,建設規模5600平方米,總投資525萬元,已培訓管理人員、護理人員共35人,將為老年人提供床位140張,為老年人服務的主要服務內容為日間照料、家政服務、醫療保健、文化娛樂等,使老年人不出社區、不出家門,就能享受社區的照顧和服務。已列入__年計劃建設的項目4個;加快農村五保供養服務機構建設,已在板橋、鐘山建2所高標準的敬老院,建設規模5950平方米,項目總投資791.6萬元,床位數260張,實際入住老人數257人,管理人員3人,護理人員10人。阿崗敬老院已立項審批正在建設中。

(三)健全完善高齡老年人津貼制度。進一步貫徹落實“一法一條例”和我縣對老年人的優待規定。__年,認真落實省級規定的高齡老年人補助津貼,80-99周歲的老年人的保健補助月人均45元,每人每年540元;100周歲以上的老年人的長壽補助由原來的每人每月260元提高到500元,每人每年6000元。今年上半年,享受保健(長壽)補助達9450人,比上年增加45人,百歲老人長壽補助,實行按月發放。我縣從2009年開始發放,并嚴格按照省、市規定高齡老年人保健(長壽)補助標準每年增長15%,已從2009年每人每年200元增加到每人每年540元,到__年上半年已累計發放49715人次,發放金額1593.616萬元,發放形式采用農村信用社“定活兩便儲蓄存單”發放。同時,組織人員對高齡老年人保健(長壽)補助資金發放情況進行督查,確保縣委政府的惠老政策落到實處。2012年我縣落實了60周歲以上老年人憑老年人優待證免費乘坐縣城內公交車優待政策。同時,切實維護老年人在家庭贍養和撫養、社會保障、參與社會等方面的合法權益。

(一)思想認識不足。由于我縣養老服務業正處于起步發展階段,社會對養老服務業工作重要性、必要性和緊迫

性認識還有差距,對人口老齡化發展趨勢并不十分關注,還沒有感覺人口已進入老齡化社會。對發展養老服務與經濟、社會和諧的關聯度也無清晰的認識,致使養老服務業工作推進速度慢,工作欠力度,基本處于啟動狀態。加之居民傳統家庭式養老觀念依舊,機構養老的積極性不高。 (二)投資渠道單一。從我縣目前養老機構開展的工作情況看,雖然依托省、市、縣政府投入資金建起了居家養老服務中心、敬老院,組建了相應的服務工作組,但居家養老服務中心開展的服務只有文體娛樂活動,入住老人為空白。盡管居家養老服務中心設計了日間照料室、餐廳、廚房等功能,但絕大多數社區不具備開展居家養老服務工作的條件,原因是社會力量參與少,社區集體經濟欠缺,一些配套設施讓社區承擔資金投入困難較大,因此,居家養老服務中心設施不完善、不齊全、無法滿足老年人的各項需求,難以開展居家養老服務工作;敬老院處于有空床但不能接收老人的狀態,目前“五保”老人還有1611人未進入敬老院,一方面對于生活不能自理的老人,敬老院無專業人員進行護理,另一方面是老人思想觀念未能轉變以及資金原因,促使大部分“五保”老人達不到入住條件。

(三)專業人員缺乏。目前我縣養老服務機構無編制,人員不足,一人身兼數職,基本是社區工作人員、志愿者服務人員及老協會會員,多數未經過專業培訓,缺少養老護理知識。

(四)政策扶持不完善。目前,我省相繼出臺了《關于加快發展養老服務實施意見》和《關于加快推進養老服務事業發展的意見》等,但還未出臺配套扶持居家養老服務中心、敬老院發展的規范性文件。

(五) 床位缺口大。目前,全縣各類養老機構每千名老年人擁有養老床位數6張,與國家、省有關要求“每千名老人擁有30張養老床位”的目標任務差距較大。

(六) 特色養老服務缺乏。目前,全縣沒有一所功能齊全、設施完善的公辦綜合性養老機構。

我縣養老服務機構是更新養老服務理念,創新養老服務方式,解決老年人養老服務需求的重要途徑。就我縣而言,人口老齡化加速,高齡化加劇,老年人家庭空巢化,家庭養老功能弱化,加之老年人口80%的在農村,收入水平低,這就決定著老年人養老形式主要是家庭養老,讓老年人生活在社區,居住在家里,既有子女的照顧,又可以參加社區老年文體活動,因此,大力開展養老服務業,滿足社區老年人養老服務需求,是有利于提高老年人的生命、生活質量,有利于弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,促進社區和諧穩定,現就養老服務業的發展提如下建議:

(一)發揮黨政主導作用。開展養老服務工作要認真貫徹“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針,要由政府主導,出臺《關于全面推進養老服務工作的實施意見》,組建養老服務工作機構,成立領導小組,明確各領導小組職責,落實專項工作經費,形成工作全力,組織推進養老服務工作,切實把養老服務場所建成功能齊全、管理規范、服務優良的養老場所,做到為老年人的日常生活提供便利服務。

(二)加大宣傳力度。養老服務業是一項系統工作,需要政府、社會、社區、家庭的共同努力和參與。因此,要廣泛宣傳,充分利用報刊、雜志、電視等媒體進行全方位的宣傳,努力營造尊老、愛老、為老服務的濃厚氛圍,形成一個多方參與、各負其責、密切配合、齊抓共管的生動局面,使全社會更加了解居家養老、敬老院的服務,老年人樂于接受,同時引導老年人轉變消費觀念和養老觀念,接受新的養老方式,確保養老服務工作有力推進。

(三)制定政策扶持。各級政府應結全本地實際,制定切實可行的政策,逐步建立健全對養老服務機構的補助制度,省、市應提高對養老服務機構建設資金投入的承擔比例,減少縣級財政的壓力,健全完善政策扶持機制,明確購買服務對象,實行購買服務;養老服務機構應設有公益崗位,以保證工作崗位及人員到位。研究制定“民辦公助”的政策措施,鼓勵和支持社會力量參與,興辦居家養老服務業,貫徹落實國家現行關于養老服務機構的優惠政策。

(四)加大經費投入。養老服務是一項長期的政府民生工程,要把養老服務中心的運營補貼、管理人員工作經費以及購買對象補貼資金等納入財政預算;同時充分發揮福彩資金作用,支持養老服務工作。

(五)拓寬服務內容。居家養老服務內容要從單純的文體娛樂活動,維權服務拓展到生活照料、家政服務、精神慰藉等更多個性化服務項目。根據特殊老年群體需求設定項目及服務標準,滿足老年人需求。同時養老服務機構要建立老年人醫療健康檔案,定期為老年人進行健康檢查;充分發揮社區老協會作用,組織老年人開展各類學習教育和文體活動,讓老年人增長知識,豐富老年人精神文化生活;同時還要開展與老年人進行情感溝通,陪聊談心,心理疏導等活動。依托法律援助中心,維護老年人合法權益。

(六)建立管理體系。政府應加強對養老機構的管理和監督,建立相應的工作機制。在縣、鄉、村建立居家養老服務中心站點,受政府委托負責本轄區居家養老服務的實施和管理,基主要職責是,建立老年人信息庫,老年人服務需求信息和社會服務供給信息,對享受政府補貼的居家老人進行資格評估;對居家養老服務人員資格進行審查,接受服務對象的服務信息反饋;檢查監督服務質量。承擔政府委托的其它養老服務事項。