導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇化學(xué)品元素分析，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：巖礦樣品；金屬元素；化學(xué)分析

現(xiàn)今大部分稀有金屬元素均來(lái)源于巖礦，因此如何了解巖石成分成為一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。巖礦通常在野外，其地理環(huán)境相對(duì)惡劣，基于這種情況下，難以順利完成勘察工作。

1常見(jiàn)的巖礦化學(xué)分析法

常見(jiàn)的巖礦化學(xué)分析法包括：全分析法、普通分析法、組合分析法，筆者將從以下方面來(lái)闡述。①全分析法：全分析法作為常見(jiàn)的巖礦化學(xué)分析法，這種分析法的應(yīng)用對(duì)分析結(jié)果要求相對(duì)較高。全分析法在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)對(duì)巖礦所含的化學(xué)元素逐一分析，因此對(duì)成本的需求相對(duì)較大。②普通分析法：與全分析法相比，普通分析法則具有一定針對(duì)性，將該法應(yīng)用在巖礦中可對(duì)不需要的檢測(cè)元素進(jìn)行忽略，普通分析法通?？蓱?yīng)用在工業(yè)價(jià)值高的金屬中，對(duì)每個(gè)巖礦樣品進(jìn)行分析。③組合分析法：除全分析法、普通分析法外，組合分析法也是一種有效的分析方法，可對(duì)巖礦組成成分系統(tǒng)性分析，組合分析法可運(yùn)用在含有多元素的巖礦勘察中，從而獲得理想的結(jié)果[1]。

2巖礦中鋰元素化學(xué)分析方法探究

（1）分離出鋰元素：在巖礦分析中，首先應(yīng)將鋰元素分離出來(lái)，從化學(xué)性質(zhì)來(lái)看，鋰元素本身就具有不穩(wěn)定性，在巖礦分析中，鋰元素極易受其他元素英雄，從而對(duì)檢測(cè)結(jié)果帶來(lái)影響。為了提高檢測(cè)結(jié)果的穩(wěn)定性，將鋰元素分離出來(lái)顯得至關(guān)重要。（2）對(duì)檢測(cè)方式加以確定：檢測(cè)鋰元素通常以重量法為主，在含量檢測(cè)中可通過(guò)Li23SO4來(lái)判斷，并按碳酸鈣~氯化銨方式加以分解，并將鈣元去除[2]。（3）開(kāi)展化學(xué)分析：在化學(xué)分析中，可將0.5g的巖礦樣品與氯化銨混合在一起，將其磨成粉后，將5g碳酸鈣加入其中并進(jìn)行攪拌。其次將其放置到石棉板中，持續(xù)加熱后再放置在坩堝冷卻后再用熱水吹洗其內(nèi)壁，直到燒結(jié)塊出現(xiàn)，再用熱水將其放置于250ml燒杯中。

3化學(xué)分析方法的具體應(yīng)用

本研究使用到的實(shí)驗(yàn)設(shè)備有：微波消解儀、電感耦合等離子體質(zhì)譜儀（安捷倫7500ICPMS）、超純水機(jī)（Milli-Q），其基本工作參數(shù)如表1所示。（1）實(shí)驗(yàn)試劑。本研究實(shí)驗(yàn)試劑有：Cr（鉻）、Zn（鋅）、Ni（鎳）、Cd（鎘）、Cu（銅）、Pb（鉛）單元素溶液、過(guò)氧化氫、硝酸、重金屬單元素混合標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)備液、參考物質(zhì)巖礦（符合國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)）、高純水、Se、Rh、Bi混合內(nèi)標(biāo)儲(chǔ)備液。（2）研究方法。①配制實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)溶液：配制混合標(biāo)準(zhǔn)溶液：重金屬元素包括Cr、Cd、Cu、Pb、Ni、Zn，配備標(biāo)準(zhǔn)為：0μg/ml、5μg/ml、10μg/ml、20μg/ml、50μg/ml、100μg/ml，用5%HNO3進(jìn)行稀釋。②消解樣品：稱取巖礦樣品0.2g放置在消化灌中，加適量的超純水，放置30%的雙氧水5ml+35%HNO32ml在微波消解器中，搖晃均勻后進(jìn)行密閉，再使用微波消解方法開(kāi)始消解處理，消解條件如表2所示。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①校正基體效應(yīng)：電感耦合等離子體質(zhì)譜法分析過(guò)程中，樣品溶液元素含量的不同會(huì)影響到待測(cè)元素信號(hào)，其通常表現(xiàn)為待測(cè)元素信號(hào)的增強(qiáng)、抑制，同時(shí)，基體效應(yīng)、設(shè)備漂移都會(huì)產(chǎn)生一定的抑制作用，基體效應(yīng)較難被定量化、測(cè)量，可借助內(nèi)標(biāo)法進(jìn)行定量分析，能夠校正、監(jiān)控信號(hào)長(zhǎng)期或短期漂移，具備較好的補(bǔ)償作用②驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：為科學(xué)驗(yàn)證電感耦合等離子體質(zhì)譜法的準(zhǔn)確性，在既定實(shí)驗(yàn)條件下，對(duì)巖礦樣品予以加標(biāo)回收實(shí)驗(yàn)，其回收率約為90.0以上，巖礦標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的測(cè)定結(jié)果基本與標(biāo)準(zhǔn)值吻合。

4促進(jìn)巖礦樣品分析工作開(kāi)展的對(duì)策

（1）完善地質(zhì)礦產(chǎn)勘察中的管理制度：地質(zhì)礦產(chǎn)勘察企業(yè)需要將國(guó)家對(duì)礦產(chǎn)資源的各項(xiàng)法律規(guī)定來(lái)作為勘察工作的指導(dǎo)方針，并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行一定的調(diào)整，從而完善企業(yè)自身的管理制度，為地質(zhì)勘察的技術(shù)人員創(chuàng)造出更好的工作環(huán)境與工作秩序，是技術(shù)人員能夠?qū)Ｐ呐c工作上，提高技術(shù)人員的工作效率。企業(yè)還需要根據(jù)地質(zhì)勘察行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整，明確各個(gè)崗位中的工作職責(zé)，以此來(lái)作為參考依據(jù)來(lái)建設(shè)和管理勘察隊(duì)伍，讓管理勘察隊(duì)伍來(lái)對(duì)勘察工作進(jìn)行監(jiān)督與調(diào)整。（2）增強(qiáng)對(duì)于勘探技術(shù)人員的管理工作：地質(zhì)礦產(chǎn)勘察企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)于技術(shù)人員的管理工作，使在一線崗位的技術(shù)人員能夠按照企業(yè)與國(guó)家所指定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來(lái)進(jìn)行勘察工作，從而保證勘察工作在進(jìn)行的過(guò)程中不會(huì)因違反規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)重大的失誤。

5結(jié)語(yǔ)

綜上，筆者對(duì)常見(jiàn)的巖礦化學(xué)分析法進(jìn)行了分析，為促進(jìn)巖礦化學(xué)分析法的應(yīng)用效果的提升，應(yīng)采取多種有效對(duì)策，如：完善地質(zhì)礦產(chǎn)勘察中的管理制度、增強(qiáng)對(duì)于勘探技術(shù)人員的管理工作，促進(jìn)我國(guó)地質(zhì)勘察工作的有序?qū)嵤?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]李成雄.礦石樣品成分中金屬元素的化學(xué)分析與研究[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2016,(21):47-48.

篇2

關(guān)鍵詞：化學(xué)實(shí)驗(yàn)；綠色化學(xué)理念；分析

所謂綠色化學(xué)，主要是指對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染、清潔型的化學(xué)。主要是利用現(xiàn)代的化學(xué)原理，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)進(jìn)行清除，促進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色環(huán)保性質(zhì)的加強(qiáng)。因此，需要培養(yǎng)教學(xué)老師和學(xué)生綠色化學(xué)的意識(shí)，并將綠色化學(xué)應(yīng)用到化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中，為現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境的保護(hù)提供條件。比如說(shuō)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生非常多的廢液，這些廢液應(yīng)該統(tǒng)一回收到一個(gè)地方，然后再通過(guò)一定科學(xué)的辦法進(jìn)行處理，當(dāng)廢液中不再含有有害物質(zhì)時(shí)，才可以放心的排放到自然環(huán)境中。

一、綠色化學(xué)的定義

綠色化學(xué)又叫做環(huán)境無(wú)害化學(xué)，是設(shè)計(jì)和研究沒(méi)有或者是較少的環(huán)境副作用，在經(jīng)濟(jì)上和技術(shù)上可行的化學(xué)品和化學(xué)工程的科學(xué)。綠色化學(xué)觀主要表現(xiàn)在以下幾方面：首先，建立起可持續(xù)的發(fā)展觀，指的是經(jīng)濟(jì)、人口、社會(huì)和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展；其次，綠色的化學(xué)價(jià)值觀，人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和看法都是環(huán)境價(jià)值觀的一部分；再次，建立起化學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，是以人為本，構(gòu)建可持續(xù)的發(fā)展觀，積極推動(dòng)人和社會(huì)的全面發(fā)展；最后，構(gòu)建環(huán)境和諧的道德觀。

二、綠色化學(xué)理念在化學(xué)教學(xué)中的現(xiàn)狀分析

綠色化學(xué)對(duì)于絕大多數(shù)的化學(xué)工作者而言，還是一個(gè)新的理念，他們?cè)趯?shí)際的環(huán)保和環(huán)境教育中，很多方面都是和綠色化學(xué)相一致，目前化學(xué)教材中的諸多內(nèi)容也充分的展現(xiàn)了綠色的化學(xué)觀。

（一）化學(xué)概念的建立和綠色化學(xué)理念相一致

從環(huán)境保護(hù)的角度分析環(huán)境污染、溫室氣體、三廢等概念，在介紹概念的過(guò)程中，還重點(diǎn)分析了出現(xiàn)污染的原因以及危害，從減廢和減量的角度出發(fā)分析了循環(huán)操作的概念，這些看似普通的中學(xué)化學(xué)教學(xué)充分的展現(xiàn)出了綠色化學(xué)的理念，這也為開(kāi)展綠色化學(xué)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

（二）元素化合物的編排中也表明了綠色化學(xué)的理念

在編排元素化合物的內(nèi)容時(shí)，里面提到綠色化學(xué)元素的教材中有關(guān)于元素化合物以及有機(jī)化合物的內(nèi)容，所以重點(diǎn)介紹了有毒氣體該如何正確的使用和儲(chǔ)存。

三、綠色化學(xué)理念在化學(xué)教學(xué)中的有效滲透

（一）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，提升學(xué)生的綠色意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的地方，也是很容易產(chǎn)生污染的地方，務(wù)必保證實(shí)驗(yàn)室的干凈整潔以及良好的通風(fēng)效果，同時(shí)也要確保儀器設(shè)備的正常使用，將實(shí)驗(yàn)藥品保存好，建立起嚴(yán)格的取用和回收機(jī)制。學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，老師就要跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)如何規(guī)范的使用實(shí)驗(yàn)室中腐蝕強(qiáng)的試劑、有毒的氣體，讓學(xué)生知道這些試劑對(duì)環(huán)境乃至人們的身體健康都會(huì)造成極大的影響。

很多學(xué)生已經(jīng)掌握一定的操作技巧，但是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的綠色化還沒(méi)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)前提下，需要學(xué)生在實(shí)驗(yàn)之前，就要將實(shí)驗(yàn)計(jì)劃以書(shū)面的形式寫(xiě)出來(lái)，讓綠色的化學(xué)理念能夠影響到學(xué)生的內(nèi)心。

（二）將綠色化學(xué)理念伸入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中

綠色化學(xué)對(duì)化學(xué)品的要求是不使用危害品；減少化學(xué)品的使用量，盡可能的循環(huán)使用。也正是因?yàn)槿绱?，我們需要重新設(shè)計(jì)和編排無(wú)機(jī)化學(xué)，將可能存在的危害降到最低，實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改革。比如說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上盡可能減少成本高的、藥品消耗多的實(shí)驗(yàn)，盡可能的增加能夠提升學(xué)生觀察力和整體素質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)。這樣在學(xué)生的整體素質(zhì)得到提升的基礎(chǔ)上，也可減少試驗(yàn)品的投入，減少了資源的浪費(fèi)，保護(hù)了環(huán)境。

（三）重視多媒體教學(xué)資源在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，促進(jìn)資源的節(jié)約

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，主要目的是為了讓學(xué)生了解化學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，以及操作方法，但是所有學(xué)校，每節(jié)課都這樣不斷地進(jìn)行試驗(yàn)，不僅浪費(fèi)資源，同時(shí)還容易產(chǎn)生更多的污染。因此，需要加強(qiáng)多媒體教學(xué)視頻的使用，使得學(xué)生通過(guò)多媒體教學(xué)視頻就能夠了解到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作方法，還能夠看到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，同時(shí)還能夠減少資源的浪費(fèi)，避免有害氣體的產(chǎn)生，也達(dá)到了教學(xué)的目的，幫助學(xué)生更好的理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。而且，多媒體教學(xué)視屏，能夠不斷反復(fù)的去看，當(dāng)學(xué)生有不明白的地方，可以不斷的觀察和回放，促進(jìn)理解。

（四）對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢物做好處理工作

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，難免會(huì)產(chǎn)生一些廢棄物，這些廢棄物如果不經(jīng)過(guò)一定的處理，直接排放到自然環(huán)境中，對(duì)生態(tài)環(huán)境會(huì)造成非常嚴(yán)重的破壞，當(dāng)老師做出不好的示范時(shí)，學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)也不是非常的重視。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢物做好處理工作，嚴(yán)格要求學(xué)生將化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢物處理好，這樣能夠幫助學(xué)生樹(shù)立綠色環(huán)保的意識(shí)，同時(shí)還能夠加強(qiáng)綠色化學(xué)理念在教學(xué)過(guò)程中的滲透。

總的來(lái)講，加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中綠色化學(xué)理念的滲透，對(duì)促進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)具有非常大的意義。作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)老師，需要對(duì)綠色化學(xué)理念予以重視，并加強(qiáng)有效措施的采取，促進(jìn)綠色化學(xué)理念在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透作用的加強(qiáng)，保護(hù)大家生活的生態(tài)環(huán)境。

作者：柳蘇玲

    參考文獻(xiàn)： 

篇3

【關(guān)鍵詞】初中化學(xué) 生活化 方法 實(shí)驗(yàn)

初中化學(xué)如果不能真正地提升學(xué)生對(duì)生活的理解與實(shí)踐能力，那么就會(huì)完全淪落到應(yīng)試教育中的困境中，無(wú)法讓學(xué)生真正吸收知識(shí)并轉(zhuǎn)換為能力。隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，其核心之一就在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際生活能力，擺脫刻板理論教學(xué)，注重學(xué)生對(duì)生活的理解與觀察。因此生活化教學(xué)能夠很好地讓書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生活能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1 初中化學(xué)生活化教學(xué)的意義

任何化學(xué)理論與知識(shí)都是來(lái)源于生活并服務(wù)于生活，初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的目的不是考試，考試只是對(duì)學(xué)生知識(shí)接受情況的考查，考試只是初中化學(xué)教學(xué)的一種配合手段。初中化學(xué)教學(xué)是通過(guò)書(shū)本教學(xué)讓學(xué)生更好地理解生活現(xiàn)象，提升學(xué)生對(duì)生活的觀察以及解決問(wèn)題的能力，這才是教育所需要達(dá)到的目的。例如最為簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象，當(dāng)學(xué)生們的衣物沾染了不同的液體，應(yīng)該通過(guò)怎樣的方式去除，這里面就存在著較豐富的化學(xué)常識(shí);食物如何不變質(zhì)，里面的添加物或者環(huán)境的控制等都涉及化學(xué)問(wèn)題;人們常飲用的水通過(guò)怎樣的手段做純凈化處理，其中有消毒劑的運(yùn)用等化學(xué)原理現(xiàn)象等。這些都是生活中常見(jiàn)的化學(xué)原理現(xiàn)象，深刻影響著人們的生活，具有較高的實(shí)用性。只有通過(guò)對(duì)化學(xué)知識(shí)的了解，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作能力，幫助人們?nèi)ビ行У亟鉀Q生活中的種種問(wèn)題。

同時(shí)，生活化教學(xué)由于引入更多的生活現(xiàn)象與趣味話題，能夠讓學(xué)生感受化學(xué)現(xiàn)象的存在、變化等，其生動(dòng)化的教學(xué)方式可以有效地改善課堂沉悶的理論氛圍，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引發(fā)他們對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的參與度。特別是將生活中可以接觸到的化學(xué)場(chǎng)景搬到課堂中做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生興趣較為濃厚，而不是呆板地進(jìn)行枯燥公式的演算。

2 初中化學(xué)生活化教學(xué)方式

2.1 加入生活化科學(xué)實(shí)驗(yàn)

將生活中可以接觸到的事物利用課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)整個(gè)化學(xué)過(guò)程有切身的感受，也可以積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我的動(dòng)手訓(xùn)練，提升學(xué)生的參與度。例如生活中豆腐的制作過(guò)程，如何讓豆子打磨出來(lái)的漿液凝固形成豆腐塊，這其中不僅涉及蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還涉及化學(xué)劑對(duì)食物的制作作用。而實(shí)驗(yàn)的過(guò)程不僅可以讓學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)化學(xué)現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程，同時(shí)其生動(dòng)的操作過(guò)程也讓課程文字理論教學(xué)更加活躍。一般對(duì)于小實(shí)驗(yàn)，學(xué)生動(dòng)手能力較強(qiáng)，甚至有學(xué)生因?yàn)榕d趣會(huì)在家庭中做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，提升其學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。但是安全方面一定要做好防范措施，部分危險(xiǎn)性的化學(xué)實(shí)驗(yàn)盡量不要做，避免學(xué)生模仿后造成意外事故。例如在過(guò)往的新聞事件中，學(xué)生投毒問(wèn)題引發(fā)了人們對(duì)化學(xué)品使用的關(guān)注?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)不要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行毒性化學(xué)品的制作，降低化學(xué)實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極健康的化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)。

2.2 引入生活熱點(diǎn)新聞的化學(xué)案例

社會(huì)新聞中有大量的熱門(mén)事件值得人們關(guān)注，同時(shí)也是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、提升生活能力的一種學(xué)習(xí)方式。而化學(xué)知識(shí)講授中，引用熱門(mén)新聞事件中的化學(xué)現(xiàn)象做分析，可以讓學(xué)生對(duì)新聞現(xiàn)象有更全面的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的生活常識(shí)。如食品安全方面，食物中毒中產(chǎn)生毒性的原因，以及毒性的危害性，如何避免中毒的問(wèn)題;煤礦爆炸事件中，煤礦等工作環(huán)境下要禁止吸煙的原因，以及搶救現(xiàn)場(chǎng)要避免人們一氧化碳中毒所應(yīng)做的工作等。但是要注意熱門(mén)新聞事件的引導(dǎo)性，要告訴學(xué)生如何去避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生，強(qiáng)調(diào)事故發(fā)生的影響力，以及人們應(yīng)該負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，避免學(xué)生模仿惡性事件。

2.3 生活化題型分析

在課堂教學(xué)中，可以將訓(xùn)練題型與生活化內(nèi)容加以聯(lián)系，而不僅僅是純理論術(shù)語(yǔ)的分析。運(yùn)用生活化元素包括題目中生活化俗語(yǔ)的運(yùn)用，同時(shí)分析化學(xué)現(xiàn)象本身與生活，讓學(xué)生有更多的體會(huì)以及對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化運(yùn)用能力。這種出題方式也是化學(xué)考試發(fā)展的一種形式，與生活實(shí)際相連，能夠提升學(xué)生對(duì)生活的觀察與問(wèn)題解決、理解能力。在家庭作業(yè)的安排中，也可以選擇更多生活常識(shí)性的化學(xué)問(wèn)題做設(shè)問(wèn)，讓學(xué)生從生活中觀察發(fā)現(xiàn)，同時(shí)靈活地運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析與解決。在課堂上針對(duì)學(xué)生自己所觀察與動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果進(jìn)行分析討論。

3 初中化學(xué)課堂生活化教學(xué)注意事項(xiàng)

在生活化元素的引入中，要注意相關(guān)內(nèi)容的普遍性，確保所有學(xué)生對(duì)相關(guān)生活化化學(xué)現(xiàn)象有所了解，必要情況下對(duì)引入的新聞熱點(diǎn)問(wèn)題做背景介紹，讓學(xué)生對(duì)事情有更為清晰的認(rèn)識(shí)。生活化教學(xué)的引入本身是為了貼近學(xué)生的興趣和生活，提升學(xué)生的感知能力，因此盡可能不要讓學(xué)生對(duì)化學(xué)現(xiàn)象有理解上的困難。生活化具有貼近學(xué)生生活的特點(diǎn)。要充分考慮到班級(jí)學(xué)生對(duì)生活的理解和觀察能力，同時(shí)要留意學(xué)生對(duì)生活的興趣點(diǎn)，平常可以多關(guān)注學(xué)生感興趣的話題，從中尋找趣味性強(qiáng)、化學(xué)特點(diǎn)明顯的生活化教學(xué)素材。如果拋開(kāi)學(xué)生關(guān)注點(diǎn)做生活化元素引入，可能不能引發(fā)學(xué)生的關(guān)注度。同時(shí)生活化教學(xué)要注意教學(xué)引導(dǎo)，要強(qiáng)調(diào)化學(xué)現(xiàn)象的安全性，不要對(duì)他人和自己造成傷害，避免學(xué)生因?yàn)楹闷娑鴩L試有毒的化學(xué)品試驗(yàn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

初中化學(xué)生活化教學(xué)方式運(yùn)用較為廣泛，因此要避免教學(xué)方式單化，這種情況特別容易在有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老化學(xué)教師中出現(xiàn)。老教師因?yàn)榱?xí)慣性做化學(xué)現(xiàn)象的舉例，因此對(duì)相同的化學(xué)素材反復(fù)使用，沒(méi)有意識(shí)到時(shí)代的變革，沒(méi)有對(duì)生活化元素做與時(shí)俱進(jìn)的更新。只有對(duì)當(dāng)下生活中的熱門(mén)現(xiàn)象和常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行教學(xué)，才是真正意義上的生活化教學(xué)，貼近生活，并指導(dǎo)學(xué)生對(duì)周?chē)畹恼J(rèn)識(shí)。在教學(xué)中要充分運(yùn)用通俗的語(yǔ)言，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)術(shù)語(yǔ)有生活術(shù)語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的清楚認(rèn)識(shí)，提升學(xué)生化學(xué)知識(shí)的全面性。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張華東.初中化學(xué)課堂教學(xué)生活化的研究[J].課程教育研究，2014（05）：178.

篇4

義務(wù)教育階段，九年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)化學(xué)課程，應(yīng)該屬于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的啟蒙階段，這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況一方面影響著學(xué)生化學(xué)觀念的形成，另一方面直接關(guān)系著學(xué)生升入高中以后化學(xué)學(xué)習(xí)是否打好了基礎(chǔ)，因此，搞好化學(xué)啟蒙教育顯得十分重要。為了搞好這一階段的化學(xué)教育，教師所做的工作很多、很細(xì)，在日常的教學(xué)工作中，一般都能很好的把握，這里分享幾點(diǎn)小策略，可能是被我們忽略的地方，但運(yùn)用得好卻很有效果。

策略一：加強(qiáng)宣傳

讓即將進(jìn)入九年級(jí)的學(xué)生對(duì)化學(xué)教師和化學(xué)學(xué)科有一份期待?；瘜W(xué)教師在一所學(xué)校任教，一般具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性，時(shí)間一長(zhǎng)，在當(dāng)?shù)鼐蜁?huì)形成一定的“口碑”，教師應(yīng)該重視這個(gè)“口碑”，充分發(fā)揮其正能量，為化學(xué)教育教學(xué)服務(wù)。俗話說(shuō)，“信其師，從其道”，教師不斷地用自己的敬業(yè)精神、教學(xué)能力以及人格魅力影響學(xué)生，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)口口相傳，在一定范圍內(nèi)形成影響力，如果即將進(jìn)入九年級(jí)的學(xué)生對(duì)化學(xué)老師心存期待，化學(xué)教學(xué)就有了好的開(kāi)端。

策略二：激發(fā)和維持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就是要把新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的要求，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生求知的欲望。興趣是個(gè)體積極探究某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)，并在其中產(chǎn)生積極情緒體驗(yàn)的心理傾向，也是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)興趣是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生的心理上的愛(ài)好和追求的傾向。在實(shí)踐中，興趣對(duì)人的活動(dòng)將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。一旦對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，就會(huì)充分發(fā)揮自己的積極性和主動(dòng)性。濃厚的興趣將是人們刻苦鉆研、勇于攻關(guān)的強(qiáng)大動(dòng)力?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者?！睈?ài)因斯坦也說(shuō)：“興趣是最好的教師。”因此，能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)系到教學(xué)的成功與否，只有當(dāng)學(xué)生對(duì)其學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，才會(huì)樂(lè)意去學(xué)，才會(huì)積極思維、受教育于輕松愉快之中。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法很多，筆者認(rèn)為其中很重要的有兩點(diǎn)：一是把握好標(biāo)高，太易、太難的問(wèn)題設(shè)置都不足以激起學(xué)生的興趣，使學(xué)生不斷獲得新知識(shí)，并能將其成功地運(yùn)用于實(shí)際，及時(shí)得到強(qiáng)化。這樣的教學(xué)過(guò)程，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得饒有興味，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)日益濃厚。在這里有兩種傾向：第一種傾向是求大求全，人為地增加難度，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如，下冊(cè)教材P12頁(yè)，對(duì)于金屬活動(dòng)性順序表及其運(yùn)用、實(shí)例分析，筆者認(rèn)為僅限于Mg Al Zn Fe Cu Ag，至于K Ca Na的特殊性，留待學(xué)習(xí)酸堿鹽以后適當(dāng)補(bǔ)充。再如，總復(fù)習(xí)時(shí)，窮舉教材所有出現(xiàn)過(guò)或者可能出現(xiàn)的化學(xué)方程式讓學(xué)生背等。第二種傾向是拘泥于教材，沒(méi)有適當(dāng)?shù)恼?；二是增加教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的趣味性。有趣的、能逐步掌握的、可獲得科學(xué)知識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，肯定能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

策略三：讓學(xué)生知道化學(xué)學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度

學(xué)生剛走進(jìn)化學(xué)課堂，感到好奇，也有些茫然，這時(shí)，課堂小結(jié)顯得尤為重要，教師應(yīng)該清楚地告訴學(xué)生，哪些是重點(diǎn)、考點(diǎn)，這些都需要學(xué)生了解并付出具體行動(dòng)去落實(shí)。為使學(xué)生心中有數(shù)并建立起教師的中心地位，單元檢測(cè)應(yīng)該及時(shí)跟進(jìn)，單元檢測(cè)時(shí)不要圖簡(jiǎn)單，應(yīng)付了事，教師應(yīng)根據(jù)課堂上對(duì)學(xué)生的要求有針對(duì)性的檢測(cè)，這樣有利于在學(xué)生中建立起教師的化學(xué)權(quán)威性，也有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

策略四：在教學(xué)中努力將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化

將抽象的東西直觀化，如自制原子結(jié)構(gòu)模型、與溶液有關(guān)的計(jì)算給學(xué)生一個(gè)燒杯等。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，力求學(xué)生在課堂上都有收獲，對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題，重在基礎(chǔ)知識(shí)。教法上采用小步子，步步到位的做法，讓學(xué)生容易接受和理解，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺(jué)，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能學(xué)好化學(xué)。

策略五：在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)觀念

中學(xué)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)或滲透的基本觀念概括“物質(zhì)觀”、 “變化觀”、“實(shí)驗(yàn)觀”、“綠色化學(xué)觀”等四個(gè)方面。

物質(zhì)觀包括元素觀、微粒觀、結(jié)構(gòu)觀等；化學(xué)變化觀包括守恒觀（化學(xué)變化過(guò)程元素守恒、質(zhì)量守恒、能量守恒）、平衡觀等；以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的觀念應(yīng)讓學(xué)生明確兩點(diǎn)：一是化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科最重要的研究方法；二是綠色化學(xué)觀念是指設(shè)計(jì)對(duì)環(huán)境沒(méi)有或者只有盡可能小的負(fù)面作用，并且在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上又可行的化學(xué)品的過(guò)程，讓學(xué)生明確化學(xué)的兩重性，一方面，化學(xué)為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)；另一方面，化學(xué)品的生產(chǎn)、使用與處理的不當(dāng)，也給環(huán)境造成了較大的污染。因此，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立合理使用化學(xué)品的觀念。

策略六：嚴(yán)格要求化學(xué)用語(yǔ)讀、寫(xiě)的規(guī)范化

糾正化學(xué)用語(yǔ)讀、寫(xiě)中的錯(cuò)誤習(xí)慣比學(xué)習(xí)新知識(shí)更困難，教師的教學(xué)及示范必須做到一絲不茍。元素符號(hào)、化學(xué)式的讀、寫(xiě)，化學(xué)方程式的配平及其它條件，符號(hào)的表示必須強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，對(duì)作業(yè)、考試的評(píng)分必須嚴(yán)格，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤，避免擴(kuò)大或養(yǎng)成不良習(xí)慣。

策略七：注意學(xué)生良好化學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)

篇5

關(guān)鍵詞:REACH;法規(guī);歐盟

中圖分類(lèi)號(hào):F7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

在現(xiàn)代社會(huì)中,化工行業(yè)扮演著重要的經(jīng)濟(jì)角色。REACH法規(guī)為歐洲市場(chǎng)上化學(xué)品的監(jiān)管創(chuàng)立了一個(gè)全新的體制,取代了以往關(guān)于化學(xué)品管理的40余項(xiàng)法律法規(guī),對(duì)所有進(jìn)入歐盟市場(chǎng)的化學(xué)品進(jìn)行預(yù)防性管理。

一、REACH法規(guī)出臺(tái)的背景

長(zhǎng)期以來(lái),化學(xué)工業(yè)是歐盟重要的支柱產(chǎn)業(yè),位居全球第1位,其產(chǎn)值約占世界的1/3,而且多屬附加值高、科技含量高的資本密集型產(chǎn)品,在歐盟的發(fā)展戰(zhàn)略中居于重要位置。因此,增強(qiáng)歐盟化學(xué)工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,追求社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,成為歐盟的重要目標(biāo)。

(一)歐盟出臺(tái)REACH法規(guī)的經(jīng)濟(jì)因素

首先,歐盟內(nèi)部化學(xué)工業(yè)發(fā)展不平衡,主要集中在德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)和意大利,這四個(gè)國(guó)家的化學(xué)品產(chǎn)量占了歐盟總產(chǎn)量的2/3。為防止歐盟內(nèi)部市場(chǎng)破裂,保護(hù)歐盟內(nèi)部市場(chǎng)在化學(xué)品領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,需要在歐盟層面立法建立協(xié)調(diào)一致的化學(xué)品管理政策。

其次,歐盟打著保護(hù)人類(lèi)健康和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的旗幟出臺(tái)的REACH法規(guī),實(shí)質(zhì)是為了增強(qiáng)歐盟化學(xué)工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“綠色壁壘”及維持化工行業(yè)高水平的就業(yè)率。美國(guó)、日本作為歐盟在化學(xué)品領(lǐng)域的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一直采取各種措施積極關(guān)注并竭力干預(yù)REACH法規(guī)的制定與實(shí)施,以使REACH法案最終烙下他們各自的利益痕跡。

第三,環(huán)保組織與化工行業(yè)協(xié)會(huì)之間也存在利益協(xié)調(diào)問(wèn)題。使用 “成長(zhǎng)上限”系統(tǒng)模型即:化學(xué)品滿足社會(huì)需求,又使得社會(huì)對(duì)于此種產(chǎn)品的需求及依賴感越來(lái)越強(qiáng),也即化工行業(yè)在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),帶來(lái)的利處又反過(guò)來(lái)促進(jìn)了其行業(yè)自身發(fā)展。但隨著化學(xué)品數(shù)量的增加,化學(xué)品對(duì)環(huán)境的污染會(huì)逐漸增加,使得環(huán)境、人類(lèi)健康受到化學(xué)品的侵害。這種侵害使得公眾喪失了對(duì)化學(xué)品的信任感,破壞了化學(xué)品健康發(fā)展的基礎(chǔ),引起環(huán)保主義的抵制并阻礙了化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。隨著用戶及公眾對(duì)化學(xué)品安全關(guān)注度的日益提高,導(dǎo)致人類(lèi)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品替代和淘汰呼聲日益高漲。REACH法規(guī)鼓勵(lì)使用危險(xiǎn)性較小的化學(xué)品,替代現(xiàn)行危險(xiǎn)性較大的化學(xué)品,并將其淘汰出市場(chǎng)。

(二)歐盟出臺(tái)REACH法規(guī)的國(guó)際環(huán)境。歐盟REACH法規(guī)有利于化學(xué)品在全球范圍內(nèi)的安全使用。全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展及化學(xué)物質(zhì)的跨國(guó)境貿(mào)易,一些危險(xiǎn)性化學(xué)品的相關(guān)數(shù)據(jù)嚴(yán)重缺乏,使得化學(xué)品安全成為各國(guó)普遍關(guān)注的問(wèn)題。新法規(guī)的實(shí)施將涉及全球市場(chǎng)的化學(xué)品檢測(cè)。為此,美國(guó)啟動(dòng)了戈?duì)柗ò赶到y(tǒng)獲得了美國(guó)市場(chǎng)上2,800種高產(chǎn)量化學(xué)品的毒性和生態(tài)毒性信息。聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展組織(OECD)對(duì)高產(chǎn)量化學(xué)品(HPV/ICCA)的篩選信息數(shù)據(jù)集(SIDS)項(xiàng)目的試驗(yàn)結(jié)果,也被歐盟認(rèn)可和采納。同時(shí),由于廣大發(fā)展中國(guó)家缺乏足夠的化學(xué)品法規(guī)、管理能力和設(shè)施,無(wú)法保證化學(xué)品的安全性,歐盟有義務(wù)給予必要的技術(shù)指導(dǎo)和援助。

REACH法規(guī)要與歐盟在WTO的國(guó)際義務(wù)相一致。根據(jù)WTO《技術(shù)性貿(mào)易壁壘協(xié)定》第2.2款,歐盟保證“技術(shù)法規(guī)不對(duì)國(guó)際貿(mào)易造成不必要的障礙”,歐盟也將遵守WTO《技術(shù)性貿(mào)易壁壘協(xié)定》第2.1款規(guī)定。

二、REACH法規(guī)的主要內(nèi)容

2001年歐盟在對(duì)現(xiàn)有化學(xué)品管理體系進(jìn)行審議的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了《未來(lái)化學(xué)品政策戰(zhàn)略白皮書(shū)》,首次提出在化學(xué)品(Ch)管理中采取以注冊(cè)(R)、評(píng)估(E)、許可(A)、限制(R)為主要元素的新框架,即REACH法規(guī),并于2008年6月1日正式實(shí)施。

(一)注冊(cè)(Registration)。按規(guī)定,無(wú)論是已經(jīng)使用還是新發(fā)明的化學(xué)品,只要生產(chǎn)或進(jìn)口量超過(guò)1噸/年,生產(chǎn)商或進(jìn)口商就必須進(jìn)行產(chǎn)品注冊(cè),向REACH中央數(shù)據(jù)庫(kù)提供信息,并交納注冊(cè)費(fèi)用。目前,分階段物質(zhì)已于2008年12月之前完成了預(yù)注冊(cè),自2008年6月1日起,所有非分階段物質(zhì)和未進(jìn)行預(yù)注冊(cè)的物質(zhì)必須在其制造或進(jìn)口之前進(jìn)行注冊(cè)。進(jìn)行了預(yù)注冊(cè)的分階段物質(zhì)截止期限如表1所示。(表1)

在注冊(cè)階段,我國(guó)企業(yè)可根據(jù)自身?xiàng)l件選擇適宜的注冊(cè)方式。法規(guī)規(guī)定非歐盟企業(yè)可以選擇以下途徑進(jìn)行注冊(cè):

第一種,可以自設(shè)歐盟分公司進(jìn)行注冊(cè)。REACH法規(guī)責(zé)任和義務(wù)都由自身來(lái)承擔(dān),這是防止企業(yè)技術(shù)資料泄露最可靠的一種方式,但牽涉的環(huán)節(jié)太多,成本高昂。江蘇雅克化工有限公司為保住拳頭產(chǎn)品在歐洲市場(chǎng)的銷(xiāo)售份額,選擇在歐洲注冊(cè)一家名為“Yoke Europe”化工品貿(mào)易公司完成注冊(cè)。

第二種,合伙設(shè)立歐盟分公司,進(jìn)行聯(lián)合注冊(cè)。國(guó)內(nèi)多家企業(yè)聯(lián)合起來(lái)設(shè)立歐盟分公司,可以在人力、物力和財(cái)力上進(jìn)行分?jǐn)?降低企業(yè)成本。但合伙設(shè)立的分公司存在著企業(yè)法人權(quán)責(zé)不明、下游用戶如何界定等實(shí)際操作的問(wèn)題。

下面以圖形的方式展示了分階段物質(zhì)的注冊(cè)截止期限,見(jiàn)圖1。(圖1)

第三種,委托歐盟境內(nèi)或國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)作為“唯一代表”進(jìn)行REACH法規(guī)注冊(cè)。比如,具有相近業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu),如跨國(guó)公司在歐盟境內(nèi)的實(shí)體,或已經(jīng)在歐盟設(shè)立公司的國(guó)內(nèi)一些行業(yè)協(xié)會(huì),一些專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、完全獨(dú)立的第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)等。采取“唯一代表”注冊(cè)方式主要以出口大量中低檔產(chǎn)品,生產(chǎn)技術(shù)含量不高的化工產(chǎn)品企業(yè),可以享受較為低廉的注冊(cè)費(fèi)用。

對(duì)于常年向歐盟境內(nèi)的固定客戶出口大宗產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)企業(yè)也可以考慮由進(jìn)口商負(fù)責(zé)注冊(cè),但會(huì)存在技術(shù)資料、產(chǎn)品配方信息安全問(wèn)題以及最終注冊(cè)號(hào)歸進(jìn)口商所有使中國(guó)企業(yè)在貿(mào)易談判中處于劣勢(shì)地位。(圖2)

(二)評(píng)估(Evaluation)。與注冊(cè)不同,評(píng)估主要是由ECHA和各成員國(guó)主管機(jī)構(gòu)開(kāi)展的工作。在此環(huán)節(jié),企業(yè)處于被動(dòng)地位,主要根據(jù)主管部門(mén)提出的問(wèn)題給予回應(yīng)或提交進(jìn)一步的信息。評(píng)估分為卷宗評(píng)估和物質(zhì)評(píng)估兩個(gè)部門(mén)。卷宗評(píng)估目的是防止不必要的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),而物質(zhì)評(píng)估是在懷疑相關(guān)物質(zhì)對(duì)人類(lèi)健康或環(huán)境存在風(fēng)險(xiǎn)的情況下,根據(jù)企業(yè)提交的信息制定滾動(dòng)評(píng)估計(jì)劃。

(三)許可(Authorization)。許可程序的目的是為了確保內(nèi)部市場(chǎng)的良好運(yùn)作和危險(xiǎn)物質(zhì)得到充分控制,并采用經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上可行的方法找到適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或技術(shù)予以替代。為此,要求所有申請(qǐng)?jiān)S可的制造商、進(jìn)口商及下游用戶都應(yīng)分析是否有替代物質(zhì)或技術(shù),并從風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)特征出發(fā)考察這些替代物質(zhì)。

(四)限制(Restriction)。指對(duì)制造、使用或投放市場(chǎng)的化學(xué)物質(zhì)有條件或完全禁止使用。任何物質(zhì),不管是其本身或含在配制品、物品中,只要有證據(jù)顯示該物質(zhì)的使用對(duì)人類(lèi)健康和環(huán)境具有不可接受的風(fēng)險(xiǎn),都必須在共同體范圍內(nèi)進(jìn)行限制。從這一層次上來(lái)看,限制(R)在化學(xué)品管理中充當(dāng)了安全網(wǎng)的重要作用。其作出的決定,如限制在某些產(chǎn)品中使用、限制消費(fèi)者使用或限制所有的用途。

三、REACH法規(guī)的特點(diǎn)

REACH法規(guī)的主要特點(diǎn),首先是責(zé)任主體的轉(zhuǎn)變,過(guò)去由政府和相關(guān)管理機(jī)構(gòu)確認(rèn)一種化學(xué)物質(zhì)是否有害,改為要求生產(chǎn)者提供無(wú)害證據(jù),檢測(cè)費(fèi)用由企業(yè)承擔(dān),使企業(yè)成本加重;其次,REACH法規(guī)涉及面廣、管轄量大。不管是現(xiàn)有廣泛使用的化學(xué)品還是新發(fā)明的化學(xué)品,不論它是獨(dú)立存在的還是配制品中的,只要年產(chǎn)量或進(jìn)口量達(dá)到或超過(guò)一噸,生產(chǎn)商或進(jìn)口商就必須向歐洲化學(xué)品管理局提交該化學(xué)品的相關(guān)信息,申請(qǐng)注冊(cè);第三,REACH法規(guī)更好地維護(hù)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)和信息產(chǎn)權(quán)。當(dāng)任何企業(yè)注冊(cè)化學(xué)品或其同樣的用途時(shí),信息系統(tǒng)首先進(jìn)行搜索,只要有“先注冊(cè)”的信息存在,即使提供的申請(qǐng)材料中的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)備注冊(cè)的企業(yè)自行完成的,仍需交納“信息費(fèi)”,否則不能算完成注冊(cè)程序。

通過(guò)表2中對(duì)REACH法規(guī)與現(xiàn)有化學(xué)品管理制度的比較,可以更清晰地了解REACH法規(guī)的特點(diǎn)。(表2)

四、結(jié)語(yǔ)

總之,面對(duì)新一輪的貿(mào)易壁壘,我們不應(yīng)該消極等待或回避,廣大化工企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)歐盟REACH制度的重要性和緊迫性,積極行動(dòng)起來(lái),相互溝通協(xié)調(diào),及早采取措施來(lái)應(yīng)對(duì)出口風(fēng)險(xiǎn),爭(zhēng)取把REACH制度給企業(yè)產(chǎn)品出口歐盟帶來(lái)的負(fù)面影響降到最低。

(作者單位:東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)

主要參考文獻(xiàn):

篇6

    關(guān)鍵詞 環(huán)境化學(xué) 回顧與展望

    環(huán)境化學(xué)主要研究化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境中的存在、轉(zhuǎn)化、行為和效應(yīng)及其控制化學(xué)的原理和方法。它是化學(xué)科學(xué)的一個(gè)新的重要分支,也是環(huán)境科學(xué)的核心組成部分。根據(jù)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)《自然科學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)研報(bào)告》的劃分,環(huán)境化學(xué)的研究主要包括環(huán)境分析化學(xué),大氣、水體和土壤環(huán)境化學(xué),污染生態(tài)化學(xué),污染控制化學(xué)等四部分內(nèi)容[1]。

    環(huán)境化學(xué)的發(fā)展大致可分為三個(gè)階段:1970年以前為孕育階段,70年代為形成階段,80年代以后為發(fā)展階段。二次大戰(zhàn)以后至60年代,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)從恢復(fù)逐步走向高速發(fā)展,由于當(dāng)時(shí)只注意經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽視了環(huán)境保護(hù),污染環(huán)境和危害人體健康的事件接連發(fā)生,事實(shí)促使人們開(kāi)始研究和尋找污染控制途徑,力求人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。60年代初,由于當(dāng)時(shí)有機(jī)氯農(nóng)藥污染的發(fā)現(xiàn),農(nóng)藥中環(huán)境殘留行為的研究就已經(jīng)開(kāi)始。這個(gè)階段是環(huán)境化學(xué)的孕育階段。到了70年代,為推動(dòng)國(guó)際重大環(huán)境前沿性問(wèn)題的研究,國(guó)際科聯(lián)1969年成立了環(huán)境問(wèn)題專(zhuān)門(mén)委員會(huì)(SCOPE),1971年出版了第一部專(zhuān)著《全球環(huán)境監(jiān)測(cè)》,隨后,在70年代陸續(xù)出版了一系列與化學(xué)有關(guān)的專(zhuān)著,這些專(zhuān)著在70年代環(huán)境化學(xué)研究和發(fā)展中起了重要作用。

    1972年在瑞典斯德歌爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,成立了聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署,確立了一系列研究計(jì)劃,相繼建立了全球環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(GEMS)和國(guó)際潛在有毒化學(xué)品登記機(jī)構(gòu)(IRPTC),并促進(jìn)各國(guó)建立相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)研究結(jié)構(gòu)。應(yīng)該說(shuō),這一系列的舉措在人類(lèi)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)中起到了里程碑作用。

    80年代全面地開(kāi)展了對(duì)各主要元素,尤其是生命必需元素的生物地球化學(xué)循環(huán)和各主要元素之間的相互作用,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)這些循環(huán)產(chǎn)生的干擾和影響,以及對(duì)這些循環(huán)有重大影響的種種因素的研究;重視了化學(xué)品安全性評(píng)價(jià);開(kāi)展了全球變化研究,涉及臭氧層破壞、溫室效應(yīng)等全球性環(huán)境問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)了污染控制化學(xué)的研究范圍。

    1992年在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展會(huì)議(UNCED),國(guó)際科聯(lián)組織了數(shù)十個(gè)學(xué)科的國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展環(huán)境問(wèn)題研究。例如:國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)1989年制訂了“化學(xué)與環(huán)境”研究計(jì)劃,開(kāi)展了空氣、水、土壤、生物和食品中化學(xué)品測(cè)定分析等六個(gè)專(zhuān)題的研究。

    1991年和1993年在我國(guó)北京召開(kāi)的亞洲化學(xué)大會(huì)和IUPAC會(huì)議上,環(huán)境化學(xué)均是重要議題之一。

    1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)第一次授予三位環(huán)境化學(xué)家Crutzen,Rowland和Molina,他們首先提出平流層臭氧破壞的化學(xué)機(jī)制。Crutzen于1970年提出了NOx理論,Rowland和Molina于1974年提出了CFCs理論,這幾位化學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室模擬結(jié)果在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中得到驗(yàn)證。從發(fā)現(xiàn)平流層中氧化氮可以被紫外輻射分解而破壞全球范圍的臭氧層開(kāi)始,追蹤對(duì)流層大氣中十分穩(wěn)定的CFCs類(lèi)化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)入平流層的同樣歸宿,闡明了影響臭氧層厚度的化學(xué)機(jī)理,使人類(lèi)可以對(duì)耗損臭氧的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行控制。這些理論的研究成果因1985年南極“臭氧洞”的發(fā)現(xiàn)而引起全世界的“震動(dòng)”,從而導(dǎo)致1987年《蒙特利爾議定書(shū)》的簽訂。這充分表明環(huán)境化學(xué)家的工作已經(jīng)引起全人類(lèi)的重視,環(huán)境化學(xué)已經(jīng)開(kāi)始走向全面發(fā)展。

    我國(guó)的環(huán)境化學(xué)研究也已經(jīng)有了20多年的歷史,自70年代起,在典型地區(qū)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià),環(huán)境容量和環(huán)境背景值調(diào)查,污染源普查,圍繞工業(yè)“三廢”污染,在大氣、水體、土壤中環(huán)境污染物的表征、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律,生物效應(yīng)以及控制等方面進(jìn)行了大量的工作。近年來(lái),完成了一批攻關(guān)課題和重大基金項(xiàng)目等國(guó)家任務(wù)。“八五”和“九五”期間,在有毒污染物環(huán)境化學(xué)行為和生態(tài)毒理效應(yīng)、水體顆粒物和環(huán)境工程技術(shù)、大氣化學(xué)和光化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、對(duì)流層臭氧化學(xué)、區(qū)域酸雨的形成和控制、天然有機(jī)物環(huán)境地球化學(xué)、有毒有機(jī)物結(jié)構(gòu)效應(yīng)關(guān)系、廢水無(wú)害化和資源化原理與途徑等方面的工作分別得到了國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技攻關(guān)、中國(guó)科學(xué)院重大重點(diǎn)等項(xiàng)目的支持,取得了一批具有創(chuàng)新性的研究成果,形成了一支從政府到地方各級(jí)行政管理與環(huán)境保護(hù)部門(mén)、科研單位、高等院校等多層次的管理人員與研究人員隊(duì)伍[2,3]。

    在酸雨測(cè)量技術(shù)、形成機(jī)制、物理化學(xué)特征、高空云雨化學(xué)、大氣酸性污染物來(lái)源和沉降過(guò)程等方面取得重要成果,在天然源研究、區(qū)域酸沉降模式和酸雨成因、能源與環(huán)境協(xié)調(diào)規(guī)劃、酸雨區(qū)域綜合防治和臨界負(fù)荷的研究方法等方面達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

    在環(huán)境分析化學(xué)方面,從80年代起,我國(guó)先后制訂出《環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)方法》,《環(huán)境污染分析方法》和《環(huán)境監(jiān)測(cè)分析方法》等,選取了200多種分析方法,近百種無(wú)機(jī)和有機(jī)物,所用的方法靈敏、準(zhǔn)確、可靠,多年來(lái)在全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)室廣泛應(yīng)用。對(duì)監(jiān)測(cè)分析方法的統(tǒng)一與標(biāo)準(zhǔn)化,在提高分析監(jiān)測(cè)水平及實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制方面起了重要作用。

    1992~1995年,國(guó)家基金委化學(xué)部資助了重大基金項(xiàng)目“典型有機(jī)污染物環(huán)境化學(xué)行為與生態(tài)效應(yīng)”的研究,探討了某些有毒有害污染物的環(huán)境行為、在介質(zhì)中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染物的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、水生天然有機(jī)物的起源、表征、與重金屬相互作用機(jī)理與模型以及鹵代烴生成潛力等。在新農(nóng)藥單甲脒的環(huán)境行為和生態(tài)毒理效應(yīng)以及有機(jī)錫的生態(tài)毒理效應(yīng)研究中取得了創(chuàng)新性成果。首次發(fā)現(xiàn)城市水源中的硝基多環(huán)芳烴的存在,對(duì)多氯聯(lián)苯等的光解規(guī)律和產(chǎn)物毒性提出了新的機(jī)理和解釋。部分研究成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,該工作于1999年獲得了中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。

    在O3的測(cè)量技術(shù)、中國(guó)光化學(xué)煙霧特征、室內(nèi)大氣光化學(xué)反應(yīng)模擬、空氣質(zhì)量模式、汽車(chē)尾氣高效凈化等方面取得了重大成果,其中大氣微量組分源排放、大氣氧化能力、大氣光化學(xué)模擬和模式的研究達(dá)到世界先進(jìn)水平,曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)。

    在天然水質(zhì)變化與水污染控制原理、難降解有毒有害污染物的物理化學(xué)去除與生物降解和高級(jí)化學(xué)氧化、水質(zhì)凈化的高效生物和絮凝反應(yīng)器、廢水的無(wú)害化與資源化、清潔生產(chǎn)等方面取得了達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的研究成果,獲中國(guó)科學(xué)院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

篇7

周教授認(rèn)為：這是一種反科學(xué)、破壞化學(xué)教育的壞廣告.內(nèi)容毫無(wú)基本科學(xué)素養(yǎng).“我們恨化學(xué)”這種洗腦式的廣告其實(shí)是為了吸引大眾眼球.這樣負(fù)面宣傳不但不能引起人們的關(guān)注.反而讓我們對(duì)這類(lèi)違背科學(xué)常識(shí)的虛假?gòu)V告產(chǎn)生了抵觸心理.

“我們恨化學(xué)”在本質(zhì)上是一種嘩眾取寵、違背科學(xué)事實(shí)的奇葩商業(yè)行為，這則廣告從科學(xué)上來(lái)分析.完全是站不住腳的.也明顯違背了科學(xué)常識(shí).

化學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)持續(xù)發(fā)展迫切需要的一門(mén)實(shí)用性科學(xué)，以物質(zhì)為研究對(duì)象，在分子、原子尺度上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律.我們的日常生活每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)化學(xué).生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究等各個(gè)方面都充盈著化學(xué)的氣息.商業(yè)廣告如果要表達(dá)該種化妝品屬于純天然產(chǎn)品.標(biāo)榜不含任何化學(xué)成分.這種觀點(diǎn)在邏輯上根本就站不住腳.因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有化妝品可做到不含任何化學(xué)成分.再者.純天然產(chǎn)品與化學(xué)密不可分.即使純天然的化妝品也是由化學(xué)元素組成的.但這更是化學(xué)所研究的物質(zhì)范疇.

愛(ài)美之心人皆有之.我們開(kāi)發(fā)新型化妝品，研制新藥物，這些都需要化學(xué)工藝與生物工程密切融合、通力合作.宣傳“我們恨化學(xué)”廣告的化妝品企業(yè)屬于日化行業(yè).其產(chǎn)品難以做到純天然標(biāo)準(zhǔn).就算原料真的是純天然的，也需要添加防腐劑、乳化劑等化學(xué)品，以保證產(chǎn)品的穩(wěn)定性和安全性.這家企業(yè)是利用“恨化學(xué)”廣告來(lái)收獲“用化學(xué)”的巨大利益.這種商業(yè)行為涉及虛假宣傳.

新《廣告法》明確規(guī)定，廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者.“我們恨化學(xué)”以違背生活常識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)的錯(cuò)誤方式.影響廣大觀眾和化妝品消費(fèi)者對(duì)化學(xué)的態(tài)度和觀念.如果廣告背離了化學(xué)本身的科學(xué)性.僅僅為了強(qiáng)調(diào)一種產(chǎn)品的原料成分。就把“恨”強(qiáng)加于化學(xué)身上.那么化學(xué)妖魔化一旦泛濫.其負(fù)面影響遠(yuǎn)大于廣告本身的正面經(jīng)濟(jì)收益.同時(shí)影響人們對(duì)純天然物質(zhì)和化學(xué)物質(zhì)的甄別能力.甚至?xí)沟萌藗儗?duì)化學(xué)產(chǎn)生無(wú)窮恐懼.

篇8

一、發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我國(guó)紡織品服裝出口的影響

目前，美、日、歐盟是我國(guó)最大的三個(gè)貿(mào)易伙伴，據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括經(jīng)香港的轉(zhuǎn)口貿(mào)易在內(nèi)，我國(guó)紡織品出口近75%銷(xiāo)往美、日、歐盟等國(guó)家或地區(qū)，而這三大經(jīng)濟(jì)實(shí)體正好是技術(shù)壁壘的主要發(fā)源地和使用者。特別是在2005年紡織品配額取消后，TBT將成為主要的貿(mào)易壁壘。發(fā)達(dá)國(guó)家TBT措施對(duì)我國(guó)紡織品出口的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、有害有機(jī)化學(xué)品的限制與禁止

由于紡織品在前處理和印染過(guò)程中要接觸大量的化學(xué)品，而紡織品又與人體健康和環(huán)境息息相關(guān)，所以在發(fā)達(dá)國(guó)家的紡織品技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)中很注重對(duì)紡織品中有害化學(xué)品的限制和禁止。到目前為止，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)紡織品禁用的化學(xué)品主要有巴拿馬粉、溴代乙酸、甲醛、多溴聯(lián)苯等，有一些化學(xué)品的危害一經(jīng)證實(shí)，這些國(guó)家將立法采取行動(dòng)加以限制和禁止。

2、偶氮染料的限制與禁止

印染是大多數(shù)紡織品加工必不可少的工序，有部分染料會(huì)對(duì)人體健康和環(huán)境造成危害，所以在發(fā)達(dá)國(guó)家如日本和歐盟都規(guī)定了有關(guān)紡織品染料的使用標(biāo)準(zhǔn)。相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)的紡織品印染生產(chǎn)和管理都比較落后，一些已被進(jìn)口國(guó)淘汰和禁用的染料仍在使用，這顯然會(huì)影響我國(guó)紡織品的出口。

3、重金屬元素含量的嚴(yán)格限制

紡織品服裝中含有的重金屬有砷、鎘、鉻、鈷、銅、鉛、汞、鎳等，這些重金屬主要來(lái)自于天然纖維在生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)土壤和空氣中重金屬元素的吸收、使用含有重金屬元素的染料和印染加工過(guò)程中所接觸到的各類(lèi)重金屬助劑等。德國(guó)、丹麥等許多國(guó)家均對(duì)上述幾種金屬在紡織品服裝上的殘留量做出規(guī)定。

4、服裝附件的質(zhì)重要求

歐盟、美國(guó)和日本對(duì)進(jìn)口服裝的附件如紐扣、拉鏈和裝飾物等都做了規(guī)定，并以立法的形式將有關(guān)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)化，如紐扣、拉鏈、裝飾品等金屬物。2001年底，中國(guó)30萬(wàn)件出口夾克衫因其上面拉鏈的重金含屬量超過(guò)歐洲國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)遭到其退貨，損失幾百萬(wàn)美元。

5、對(duì)阻燃值指標(biāo)的要求

許多歐盟國(guó)家明確提出紡織品的阻燃性指標(biāo)，如：英國(guó)和愛(ài)爾蘭禁止床墊使用阻燃性能不佳的聚氨酯合成的泡沫塑料，兒童睡衣要求必須進(jìn)行延遲燃燒試驗(yàn)等。

6、附加生態(tài)標(biāo)簽

發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)于生態(tài)紡織品服裝的綠色標(biāo)簽和生態(tài)標(biāo)簽主要有Oeko-Tex Standard 100、Eco-Textile、Clean、Fashion、ToxProof、Steilmann、Otnl00及陽(yáng)光標(biāo)志等。美國(guó)、德國(guó)、日本、加拿大、法國(guó)、澳大利亞等許多發(fā)達(dá)國(guó)家都已實(shí)行環(huán)境標(biāo)志制度，并趨向協(xié)調(diào)一致，相互承認(rèn)，紡織品及其他許多產(chǎn)品必須帶有這些標(biāo)簽方可進(jìn)入該國(guó)市場(chǎng)。

二、我國(guó)紡織品、服裝出口在應(yīng)對(duì)技術(shù)性貿(mào)易壁壘方面存在的問(wèn)題

1、我國(guó)有關(guān)環(huán)保的法令法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不健全，標(biāo)準(zhǔn)檢查、檢驗(yàn)設(shè)備落后。我國(guó)雖然于1998年先后了GB/T17592、GB/T17593、GB/T2912紡織禁用偶氮染料、重金屬及甲醛的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，但這些方法標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際最新發(fā)展的相關(guān)技術(shù)存在差距，需要進(jìn)一步完善，特別是在檢測(cè)技術(shù)方法的準(zhǔn)確性和可靠性上需要重點(diǎn)研究解決樣品凈化、回收率和精密度低等技術(shù)問(wèn)題。同時(shí)，我國(guó)在紡織品殺蟲(chóng)劑、有機(jī)氯載體、有機(jī)氣味等項(xiàng)目檢測(cè)及標(biāo)準(zhǔn)上的研究也很不成熟。雖然我國(guó)環(huán)保局于1998年8月3日頒布了“綠色植物纖維紡織品”環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，但是，我國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有18000多個(gè)，采用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)僅有7000個(gè)，不到38.9%。而且我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)體系比較混亂，既有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)目繁多但水平低下，不能有效的為紡織品、服裝出口企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)。如：在2001年1月至10月，在張家港出入境檢驗(yàn)檢疫局實(shí)驗(yàn)室所受理的321批出口紡織品中，就有201批產(chǎn)品因只符合國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)而未達(dá)到國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)被退回。

2、企業(yè)的環(huán)保意識(shí)淡薄，對(duì)生態(tài)標(biāo)簽認(rèn)證工作沒(méi)有引起足夠的重視。我國(guó)紡織品從原料到制成品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程及廢物的處理，很少考慮其對(duì)人生安全和周?chē)h(huán)境的影響。即使有相應(yīng)的法規(guī)，但要求標(biāo)準(zhǔn)也不夠具體。特別是在印染行業(yè)設(shè)備和技術(shù)落后的條件下，導(dǎo)致的污染更加嚴(yán)重。在生態(tài)標(biāo)簽認(rèn)證方面，據(jù)國(guó)際環(huán)保紡織協(xié)會(huì)駐中國(guó)代表機(jī)構(gòu)瑞士紡織鑒定有限公司統(tǒng)計(jì)，截至2003年4月30日，該公司上海辦事處共在中國(guó)頒發(fā)約360張證書(shū)。在這360張證書(shū)中，占相當(dāng)比例的是外貿(mào)出口企業(yè)及外商獨(dú)資或合資企業(yè)。而紡織行業(yè)中的上游企業(yè)――原料商、面料商、印染制造商、輔料商等卻更少有積極申請(qǐng)生態(tài)紡織品認(rèn)證的。

3、出口企業(yè)自身對(duì)技術(shù)壁壘的重視程度不夠，對(duì)國(guó)際通用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)管理措施不甚了解，尤其是對(duì)主要貿(mào)易對(duì)象國(guó)的技術(shù)手段缺乏了解，并且也沒(méi)有采取必要的措施來(lái)克服或預(yù)防，這是我國(guó)紡織品、服裝出口遭受技術(shù)壁壘的主要原因。如：據(jù)國(guó)家工商局調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，在德國(guó)禁止用118種偶氮染料后，在國(guó)內(nèi)還有104種正在廣泛使用。

三、我國(guó)紡織品、服裝出口應(yīng)對(duì)技術(shù)性貿(mào)易壁壘的措施

1、加快技術(shù)改造步伐，提高管理水平。一方面，出口企業(yè)要加速技術(shù)改造，淘汰陳舊落后設(shè)備，走優(yōu)化存量的發(fā)展道路，進(jìn)一步加快新技術(shù)和設(shè)備的研制開(kāi)發(fā)工作，高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，從而使我國(guó)出口企業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)。另一方面，出口企業(yè)應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度，使其組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略管理以及經(jīng)營(yíng)管理等適合TBT變化的需要，將ISO9000與ISO14000等國(guó)際管理標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出適合自身的管理方法，從制度上保證產(chǎn)品的質(zhì)量品質(zhì)和環(huán)保品質(zhì)。

2、制定與國(guó)際接軌的各類(lèi)技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。政府應(yīng)加快制定和完善紡織品、服裝出口品在研制、生產(chǎn)和銷(xiāo)售中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，推行“環(huán)保標(biāo)志”制度。對(duì)于紡織品、服裝企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品，無(wú)論產(chǎn)品是用于出口還是國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售，都禁止在紡織品、服裝生產(chǎn)過(guò)程中使用某些有毒、有害染料、助劑和各種化學(xué)物質(zhì)。同時(shí)，我國(guó)還應(yīng)組織專(zhuān)業(yè)力量，加強(qiáng)生態(tài)紡織品檢測(cè)方法的研究，借鑒國(guó)外的研究成果，加快我國(guó)紡織標(biāo)準(zhǔn)版本升級(jí)步伐，對(duì)我國(guó)紡織品的檢驗(yàn)和出口起到真正的指揮作用。

3.出口企業(yè)要積極申請(qǐng)ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證和IS014000環(huán)境管理體系認(rèn)證，進(jìn)一步擴(kuò)大環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品的范圍，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，取得進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的通行證。ISO14000環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)包括環(huán)境管理體系、環(huán)境審核、環(huán)境標(biāo)志、生命周期分析等國(guó)際環(huán)境管理領(lǐng)域內(nèi)的許多焦點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)IS014000認(rèn)證是我國(guó)出口企業(yè)突破TBT的有利武器。

4、研制和開(kāi)發(fā)生態(tài)紡織品。隨著人們消費(fèi)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，生態(tài)紡織品不僅成為國(guó)際紡織競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)，也成為紡織服裝市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)。企業(yè)應(yīng)及時(shí)了解和掌握國(guó)際上最新技術(shù)和信息，將最新的綠色技術(shù)應(yīng)用到產(chǎn)品的生產(chǎn)加工中去，學(xué)會(huì)從顧客的需要和利益來(lái)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，走可持續(xù)發(fā)展的道路。

5、充分利用WTO規(guī)則提供的空間，應(yīng)對(duì)技術(shù)性貿(mào)易壁壘。

首先，紡織品出口企業(yè)要對(duì)產(chǎn)品在出口時(shí)所遭遇到的TBT進(jìn)行劃區(qū)分，利用WTO規(guī)則予以區(qū)別對(duì)待。對(duì)于不合理的TBT，我國(guó)可以利用WTO的爭(zhēng)端解決機(jī)制與進(jìn)口國(guó)協(xié)商解決；對(duì)于進(jìn)口國(guó)正當(dāng)合理的TBT，紡織品出口企業(yè)就要嚴(yán)格按照進(jìn)口國(guó)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)組織生產(chǎn)。

其次，紡織品出口企業(yè)要加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極研究國(guó)外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。出口企業(yè)要隨時(shí)注意貿(mào)易對(duì)象國(guó)的技術(shù)貿(mào)易壁壘動(dòng)態(tài)，積極與駐外使領(lǐng)館經(jīng)商處聯(lián)系，獲取一手資料，研究相關(guān)對(duì)策。要采取各種途徑了解和研究國(guó)外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是國(guó)外對(duì)于安全、衛(wèi)生和環(huán)保的規(guī)定，同時(shí)對(duì)于不同地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所不同，而不能用同一種標(biāo)準(zhǔn)。

篇9

環(huán)境化學(xué)的發(fā)展大致可分為三個(gè)階段：20世紀(jì)70年代年以前為孕育階段，70年代為形成階段，80年代以后為發(fā)展階段。二戰(zhàn)以后至60年代，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)從恢復(fù)逐步走向高速發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)只注意經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽視了環(huán)境保護(hù)，污染環(huán)境和危害人體健康的事件接連發(fā)生，事實(shí)促使人們開(kāi)始研究和尋找污染控制途徑，力求人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

20世紀(jì)60年代初，由于當(dāng)時(shí)有機(jī)氯農(nóng)藥污染的發(fā)現(xiàn)，農(nóng)藥中環(huán)境殘留行為的研究就已經(jīng)開(kāi)始。這個(gè)階段是環(huán)境化學(xué)的孕育階段。到了70年代，為推動(dòng)國(guó)際重大環(huán)境前沿性問(wèn)題的研究，國(guó)際科聯(lián)1969年成立了環(huán)境問(wèn)題專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，1972年在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，成立了聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，確立了一系列研究計(jì)劃，相繼建立了全球環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和國(guó)際潛在有毒化學(xué)品登記機(jī)構(gòu)，并促進(jìn)各國(guó)建立相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)研究結(jié)構(gòu)。80年代全面地開(kāi)展了對(duì)各主要元素，尤其是生命必需元素的生物地球化學(xué)循環(huán)和各主要元素之間的相互作用，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)這些循環(huán)產(chǎn)生的干擾和影響，以及對(duì)這些循環(huán)有重大影響的種種因素的研究；重視了化學(xué)品安全性評(píng)價(jià)；開(kāi)展了全球變化研究，涉及臭氧層破壞、溫室效應(yīng)等全球性環(huán)境問(wèn)題；同時(shí)加強(qiáng)了污染控制化學(xué)的研究范圍。1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)第一次授予三位環(huán)境化學(xué)家Crutzen,Rowland和Molina，他們首先提出平流層臭氧破壞的化學(xué)機(jī)制。從發(fā)現(xiàn)平流層中氮氧化合物可以被紫外輻射分解而破壞全球范圍的臭氧層開(kāi)始，追蹤對(duì)流層大氣中十分穩(wěn)定的CFCs類(lèi)化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)入平流層的同樣歸宿，闡明了影響臭氧層厚度的化學(xué)機(jī)理，使人類(lèi)可以對(duì)耗損臭氧的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行控制。這些理論的研究成果因1985年南極“臭氧洞”的發(fā)現(xiàn)而引起全世界的“震動(dòng)”，從而導(dǎo)致1987年《蒙特利爾議定書(shū)》的簽訂。這充分表明環(huán)境化學(xué)家的工作已經(jīng)引起全人類(lèi)的重視，環(huán)境化學(xué)已經(jīng)開(kāi)始走向全面發(fā)展。

我國(guó)的環(huán)境化學(xué)研究也已經(jīng)有了20多年的歷史，自70年代起，在典型地區(qū)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)，環(huán)境容量和環(huán)境背景值調(diào)查，污染源普查，圍繞工業(yè)“三廢”污染，在大氣、水體、土壤中環(huán)境污染物的表征、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律，生物效應(yīng)，以及控制等方面進(jìn)行了大量的工作。近年來(lái)，完成了一批攻關(guān)課題和重大基金項(xiàng)目等國(guó)家任務(wù)。“八五”和“九五”期間，在有毒污染物環(huán)境化學(xué)行為和生態(tài)毒理效應(yīng)、水體顆粒物和環(huán)境工程技術(shù)、大氣化學(xué)和光化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、對(duì)流層臭氧化學(xué)、區(qū)域酸雨的形成和控制、天然有機(jī)物環(huán)境地球化學(xué)、有毒有機(jī)物結(jié)構(gòu)效應(yīng)關(guān)系、廢水無(wú)害化和資源化原理與途徑等方面的工作分別得到了國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技攻關(guān)、中國(guó)科學(xué)院等的支持，取得了一批具有創(chuàng)新性的研究成果，形成了一支從政府到地方各級(jí)行政管理與環(huán)境保護(hù)部門(mén)、科研單位、高等院校等多層次的管理人員與研究人員隊(duì)伍。在酸雨測(cè)量技術(shù)、形成機(jī)制、物理化學(xué)特征、高空云雨化學(xué)、大氣酸性污染物來(lái)源和沉降過(guò)程等方面取得重要成果，在天然源研究、區(qū)域酸沉降模式和酸雨成因、能源與環(huán)境協(xié)調(diào)規(guī)劃、酸雨區(qū)域綜合防治和臨界負(fù)荷的研究方法等方面達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

在環(huán)境分析化學(xué)方面，從80年代起，我國(guó)先后制訂出《環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)方法》《環(huán)境污染分析方法》和《環(huán)境監(jiān)測(cè)分析方法》等，選取了200多種分析方法，近百種無(wú)機(jī)和有機(jī)物，所用的方法靈敏、準(zhǔn)確、可靠，多年來(lái)在全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)室廣泛應(yīng)用。對(duì)監(jiān)測(cè)分析方法的統(tǒng)一與標(biāo)準(zhǔn)化，在提高分析監(jiān)測(cè)水平及實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制方面起了重要作用。

1992―1995年，國(guó)家基金委化學(xué)部資助了重大基金項(xiàng)目“典型有機(jī)污染物環(huán)境化學(xué)行為與生態(tài)效應(yīng)”的研究，探討了某些有毒有害污染物的環(huán)境行為、在介質(zhì)中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律，污染物的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，水生天然有機(jī)物的起源、表征與重金屬相互作用機(jī)理與模型，以及鹵代烴生成潛力，等。在新農(nóng)藥單甲脒的環(huán)境行為和生態(tài)毒理效應(yīng)以及有機(jī)錫的生態(tài)毒理效應(yīng)研究中取得了創(chuàng)新性成果；首次發(fā)現(xiàn)城市水源中的硝基多環(huán)芳烴的存在，對(duì)多氯聯(lián)苯等的光解規(guī)律和產(chǎn)物毒性提出了新的機(jī)理和解釋。部分研究成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，該工作于1999年獲得了中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。在O3的測(cè)量技術(shù)、中國(guó)光化學(xué)煙霧特征、室內(nèi)大氣光化學(xué)反應(yīng)模擬、空氣質(zhì)量模式、汽車(chē)尾氣高效凈化等方面取得了重大成果，其中大氣微量組分源排放、大氣氧化能力、大氣光化學(xué)模擬和模式的研究達(dá)到世界先進(jìn)水平，曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)。在天然水質(zhì)變化與水污染控制原理、難降解有毒有害污染物的物理化學(xué)去除與生物降解和高級(jí)化學(xué)氧化、水質(zhì)凈化的高效生物和絮凝反應(yīng)器、廢水的無(wú)害化與資源化、清潔生產(chǎn)等方面取得了達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的研究成果，獲中國(guó)科學(xué)院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

篇10

關(guān)鍵詞：煤炭化工及能源轉(zhuǎn)化 能源經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)

一、中國(guó)能源現(xiàn)狀

中國(guó)煤炭探明可采儲(chǔ)量居世界第三位，煤炭資源總量為5.6萬(wàn)億噸，其中已探明儲(chǔ)量為1萬(wàn)億噸，占世界總儲(chǔ)量的11%。我國(guó)的煤炭約占能源消費(fèi)的76%，煤炭行業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。世界主要三大能源：石油、天然氣、煤炭。我國(guó)能源除煤炭外石油、天然氣資源的儲(chǔ)備則相對(duì)不足。

中國(guó)自1993年成為原油凈進(jìn)口國(guó)以來(lái)，到2002年已經(jīng)成為世界上第二大石油消費(fèi)國(guó)、第七大石油進(jìn)口國(guó)。對(duì)石油進(jìn)口的依存度達(dá)34%以上，且80%的石油進(jìn)口來(lái)自中東和非洲，其中的90%取道美軍巡邏下的印度洋通路，經(jīng)馬六甲海峽和南海到達(dá)中國(guó)。根據(jù)世界戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，如果中美之間爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)將封鎖這些來(lái)往的中國(guó)油輪，造成不可預(yù)計(jì)的后果。這種潛在威脅是困擾中國(guó)發(fā)展的能源安全不穩(wěn)定因素。

二、煤炭化工及能源轉(zhuǎn)化原因

一般來(lái)說(shuō)氣體、液體燃料要優(yōu)于固體燃料。其優(yōu)越性大體體現(xiàn)在一、可用管道進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸送，儲(chǔ)存更加方便。二、灰分下降明顯。三、著火溫度較低，燃燒容易控制。四、燃料燃燒更加的充分，減少不必要的能源消耗。五、節(jié)約運(yùn)力，我國(guó)煤炭資源的90%以上賦存在長(zhǎng)江以北，北煤南運(yùn)、西煤東運(yùn)的局面長(zhǎng)期存在。我國(guó)煤炭運(yùn)量占鐵路運(yùn)量的40%左右，每年通過(guò)鐵路運(yùn)煤約5億t，平均運(yùn)距580km。煤炭化工及能源轉(zhuǎn)化能有效的節(jié)約運(yùn)力。以上種種原因?qū)е旅禾繜o(wú)法如石油、天然氣能源一樣得到廣泛使用。

三、煤炭化工及能源轉(zhuǎn)化的幾個(gè)方面

1、煤炭化工原料制備

煤炭化工原料制備基礎(chǔ)：大多數(shù)煤種碳的存在形式是芳香族結(jié)構(gòu)，可以被轉(zhuǎn)化成為多種形式的化合物，因此，以煤作為制取芳香族化合物的原料具有顯著的優(yōu)越性，其作為化工原材料的潛力在中國(guó)巨大。神華集團(tuán)副總裁兼神華煤炭液化公司董事長(zhǎng)張玉卓曾表示，如果油價(jià)維持高于50或60美元，則在10年內(nèi)，使用煤炭作為化工原料將在中國(guó)成為一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)。中國(guó)和美國(guó)的一些公司通過(guò)煤氣化技術(shù)生產(chǎn)肥料等產(chǎn)品。煤炭化工原料制備的方法比較常用的的有四種：一、由熱解方法制取煤基化學(xué)品。二、煤經(jīng)合成氣轉(zhuǎn)化為化學(xué)品。三、煤經(jīng)氧化轉(zhuǎn)化為化學(xué)品。四、煤經(jīng)乙炔轉(zhuǎn)化為化學(xué)品。

2、煤炭的液化

煤炭液化是將固態(tài)煤炭經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)加工轉(zhuǎn)化為液態(tài)產(chǎn)品。煤與石油都是由C、H、O等元素組成，因此在化學(xué)理論基礎(chǔ)上具有轉(zhuǎn)化的基本條件。山西的煤炭企業(yè)集團(tuán)中，晉城煤業(yè)集團(tuán)、陽(yáng)泉煤業(yè)和潞安3大集團(tuán)已形成煤與非煤產(chǎn)業(yè)各占半壁江山的格局。煤炭液化可分為直接液化和間接液化兩大類(lèi)，南非由于其特殊的國(guó)情和當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)成為世界上煤炭間接液化技術(shù)研究和應(yīng)用的代表，該國(guó)在20世紀(jì)50年代初建成的間接液化廠一直運(yùn)轉(zhuǎn)至今，而且在石油危機(jī)后的80年的初又建成了另外2座規(guī)模更大的河采油廠。

3、煤炭的氣化

煤炭的氣化過(guò)程是以煤或煤焦為原料，以氧氣、蒸汽或氫氣為氣化劑，在高溫條件下，通過(guò)一系列反應(yīng)將原料煤從固體燃料轉(zhuǎn)化為氣體燃料的過(guò)程。其分為煤的熱解、燃燒和氣化反應(yīng)三個(gè)階段。從物理化學(xué)過(guò)程來(lái)看，煤的氣化共包括以下幾個(gè)階段：煤炭干燥脫水、熱解脫揮發(fā)分和熱解半焦的氣化反應(yīng)。在我國(guó)以神華、大唐等大型能源企業(yè)為龍頭，已在新疆、寧夏、內(nèi)蒙、遼寧建立起一批大型氣化煤炭廠，煤炭氣化后直接輸送到產(chǎn)業(yè)相對(duì)密集的東部沿海地區(qū)，進(jìn)行供給能源。隨著近些年來(lái)大城市霧霾天氣嚴(yán)重影響了市民的生活質(zhì)量。另一方面，人們伴隨時(shí)代的發(fā)展對(duì)環(huán)境要求更加嚴(yán)格。所以霧霾天氣在今天尤其吸引公眾注目，將黑色能源綠色化是符合沿海地區(qū)對(duì)能源的要求。

四、煤炭能源經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)

由于國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，煤炭下游行業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，出現(xiàn)了全國(guó)性的“煤炭三過(guò)剩”即：煤炭產(chǎn)能過(guò)剩、煤炭有效產(chǎn)能過(guò)剩、煤炭產(chǎn)量過(guò)剩，煤炭產(chǎn)量增加量持續(xù)超過(guò)需求增加量，導(dǎo)致煤炭市場(chǎng)疲軟，產(chǎn)品供過(guò)于求，庫(kù)存積壓比較嚴(yán)重，整體銷(xiāo)售價(jià)格持續(xù)下滑，煤炭企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益呈大幅度下滑趨勢(shì)，大批煤炭企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入困難，不少煤炭企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始虧損，整個(gè)行業(yè)運(yùn)行形勢(shì)異常嚴(yán)峻。

在這樣的大背景下，發(fā)展煤炭化工及能源轉(zhuǎn)化更是符合現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)能源安全發(fā)展的需求。煤炭過(guò)剩使得煤炭?jī)r(jià)格大幅下降，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在利益驅(qū)使下重新考慮采用煤炭替代石油。雖然煤炭在應(yīng)用方面許多性能不如石油，但巨大的利益可以用于煤炭開(kāi)發(fā)科學(xué)研究?？茖W(xué)研究具有一定的滯后性，后續(xù)開(kāi)發(fā)一旦取得成功形成完善的工藝流程，將使煤炭利用更加強(qiáng)勁。煤炭資源作為我國(guó)儲(chǔ)量比較豐富的能源，應(yīng)該自主開(kāi)發(fā)其后續(xù)利用的產(chǎn)業(yè)價(jià)值，為我國(guó)能源安全尋找新的出路。

參考文獻(xiàn)：

[1]周安寧、黃定國(guó).潔凈煤技術(shù).中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社

[2]錢(qián)伯章、朱建芳 .煤化工發(fā)展中的前景與問(wèn)題 西部煤化工.2008，（2）

[3]索明艷. 油價(jià)高位運(yùn)行煤基化學(xué)品逐步走熱 高油價(jià)催生煤化工熱.中國(guó)石油和化工.2008

[4]喬國(guó)厚.當(dāng)前煤炭行業(yè)下行背景下煤炭企業(yè)應(yīng)對(duì)策略思考.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.2013

[5]李朝林.2013年一季度煤炭市場(chǎng)形勢(shì)分析.煤炭經(jīng)濟(jì)研究.2013

[6]王德海，常麗萍.關(guān)于煤制芳香化合物的探討.燃料與化工.2011