導(dǎo)語：如何才能寫好一篇推動全民健身的意見和建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、多措并舉，開展“四訪”活動。為了密切黨群關(guān)系，維護(hù)群眾利益，保障人民合法權(quán)益，構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)，根據(jù)縣學(xué)教辦、“三送”辦要求，我局不斷暢通群眾訴求渠道，積極開展“四訪”活動。一是積極策應(yīng)縣“聯(lián)合大接訪”活動。在“聯(lián)合大接訪”活動中，我局沒有接到上級和有關(guān)部門反饋有關(guān)黨員干部違紀(jì)及群眾有關(guān)訴求。二是組織“三送”工作隊員下訪。我局“三送”工作隊員對所駐村的會造成影響社會穩(wěn)定的矛盾和隱患進(jìn)行了排查和梳理，并出了處理意見，對排查和已化解的矛盾都建立了相應(yīng)的臺賬。7至8月20日，我局“三送”干部下訪時間共105天，人均35天，排查矛盾糾紛5條，提出意見建議3條，形成分析報告1份，化解案件1件。三是主動開展走訪活動。重點(diǎn)走訪了有關(guān)體育彩票網(wǎng)點(diǎn)、各單項體育協(xié)會、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村，充分征求服務(wù)對象對我局的有關(guān)意見和建議。四是及時開展回訪工作。主要是對“三送”駐點(diǎn)村矛盾隱患的重點(diǎn)人員和化解的案件逐一進(jìn)行了回訪，掌握有關(guān)重點(diǎn)人員的思想動態(tài)和苗頭，全力提供穩(wěn)控幫教質(zhì)量。

三、廣開渠道，認(rèn)真征求和查擺意見。在教育實(shí)踐活動中，我局采取多種渠道，廣開門路，積極征求群眾、服務(wù)對象對體育事業(yè)發(fā)展和干部職工個人的意見和建議。一是召開座談會征求意見。7月17日，我局召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、各體育協(xié)會（俱樂部）負(fù)責(zé)人座談會，征求他們的意見和建議。二是走訪群眾征求意見。結(jié)合“四訪”活動，深入“三送”掛點(diǎn)村和服務(wù)對象征求意見。三發(fā)放征求意見表征求意見，共發(fā)放征求意見表50份。四是嚴(yán)格開展“十查十看”。所有干部職工都填寫了“十查十看”自查整改情況登記表。目前已征求意見27條，并形成了書面對照檢查材料。

四、突出重點(diǎn)，制定整改方案。針對征求和查擺的意見和建議，局教育實(shí)踐辦進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，要求全體干部對梳理的問題，有針對性的加以分析研究，制定有整改目標(biāo)、整改措施、整改責(zé)任人、整改時限的整改方案。

五、以教育實(shí)踐活動為動力，助推體育事業(yè)大發(fā)展。通過開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以“三送”工作為抓手的“加快發(fā)展、重塑形象”教育實(shí)踐活動，我局干部職工的工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作能力得到進(jìn)一步提高，體育事業(yè)發(fā)展也得到進(jìn)一步提升。

（一）、群眾體育方面:一是聯(lián)合有關(guān)部門舉辦各類群眾體育活動8次。大型的有3月6日與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦慶“三八”婦女節(jié)趣味運(yùn)動會；4月29日-5月1日與棋院在縣老年宮三樓聯(lián)合舉辦“體彩杯”圍棋賽；5月30日與縣委組織部、縣人力資源和社會保障局、共青團(tuán)縣委在翠微廣場聯(lián)合舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動94周年慢騎自行車賽，來自全縣各單位162人參加此次比賽；6月21日與縣直屬機(jī)關(guān)工委在縣翠微廣場聯(lián)合舉辦2013年縣直、駐縣機(jī)關(guān)單位慶七?一“體彩杯”第九套廣播體操比賽舉行，本次比賽共有25個單位600余名干部職工參加了比賽;8月8日”全民健身日“在翠微廣場舉辦“舞動贛鄱健康”“體彩杯”全民健身廣場舞比賽，本次比賽吸引了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各社區(qū)共12支隊伍共八百多人參賽；8月10日縣“蘇區(qū)振興杯”籃球比賽（鄉(xiāng)鎮(zhèn)組）共吸引了24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽，分別在長勝鎮(zhèn)、賴村鎮(zhèn)、黃陂鎮(zhèn)和洛口鎮(zhèn)四個賽區(qū)展開激烈的比賽。二是協(xié)會管理進(jìn)一步規(guī)范，改選了體育總會，成立了社會體育指導(dǎo)員協(xié)會。三是今年新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身工程5個，村級農(nóng)民健身工程60個。

篇2

關(guān) 鍵 詞：體育管理；全民健身；國家戰(zhàn)略

中圖分類號：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1006-7116（2017）02-0039-06

Historical background and value of uplifting national fitness to a national strategy

ZHOU Xue-rong1，WU Ming2

（1.School of Physical Education，Nanjing Normal University，Nanjng 210046，China；

2.Department of Physical Education，Nanjing University，Nanjing 210093，China）

Abstract： The authors studied the historical background and value of uplifting national fitness to a national strategy， and concluded that uplifting national fitness to a national strategy is an important strategic decision made based on the needs of international and national conditions， on the basis of profoundly seeing though the trend， correctly judging the reality， and scientifically predicting the future. The New Strategies for Global Health put forward that the 21st century is a century for mankind to pursue health； the putting forward of the concepts of “Chinese dream” and powerful country of sport， and national fitness， are policies making nationals strong and China powerful； uplifting national fitness to a national strategy is the Chinese government’s active response to the coming of the human health era， also the realistic need to realize the rejuvenation of the Chinese nation. National fitness is closely related to policy， society， economic and cultural development； national fitness can promote political stability， consolidate the governing party’s status， boost social development， build a harmonious society， boost economic development， reduce national burdens and increase national benefits， boost cultural development， and increase national soft power， having important strategic value.

Key words： sports management；national fitness；national strategy

“國家戰(zhàn)略是綜合一國之力而行之方略，是建設(shè)和運(yùn)用國家各方面的實(shí)力和人力，為實(shí)現(xiàn)國家總目標(biāo)而制定的總體性戰(zhàn)略”[1]。2014年10月，國務(wù)院在正式印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》文件中，明確“將全民健身上升為國家戰(zhàn)略”[2]。這是建國以來在國家文件中首次明確將全民健身定性為國家戰(zhàn)略，將全民健身戰(zhàn)略從體育系統(tǒng)戰(zhàn)略提升為國家戰(zhàn)略。這是全民健身戰(zhàn)略層次的一次躍升，其蘊(yùn)含之意一定是重大且值得研究的。為此，劉永國[3]在2014年全民健身報告會上提出：“要重視全民健身基礎(chǔ)理論研究，要把全民健身這一國家戰(zhàn)略分析清楚、研究透徹。”劉鵬[1]在2015年全國群體育工作會議上也特別強(qiáng)調(diào)：“全面理解和具體落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略，是全國體育工作者特別是群眾體育戰(zhàn)線當(dāng)前和今后一個時期需要深入思考和全力推進(jìn)的重大任務(wù)。”顯然，實(shí)施全民健身國家戰(zhàn)略需要重視全民健身基礎(chǔ)理論研究，需要把全民健身何以上升為國家戰(zhàn)略這一問題分析清、研究透。

1 全民健身上升為國家戰(zhàn)略的時代背景

1.1 21世紀(jì)是人類追求健康的世紀(jì)

20世紀(jì)末，80多位諾貝爾獎獲得者云集紐約，他們一致認(rèn)為21世紀(jì)人類最需要健康[4]。如今，這一認(rèn)識已成為人類社會共識。1995年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織制定了一項《全球健康發(fā)展政策――21世紀(jì)人人健康全球戰(zhàn)略》。該戰(zhàn)略的重要貢獻(xiàn)不僅在于它全面闡述21世紀(jì)健康戰(zhàn)略的奮斗目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的政策措施，成為指導(dǎo)國際、區(qū)域、國家健康行動的戰(zhàn)略性文件，更重要的是提出了“使健康成為人類發(fā)展的核心”這一指導(dǎo)人類健康發(fā)展的重要思想[5]。2005年，世界衛(wèi)生組織又提出了一項《全球健康新戰(zhàn)略――飲食、身體活動與健康全球戰(zhàn)略》[6]。這項《全球健康新戰(zhàn)略》提出的背景源于《2002年世界衛(wèi)生報告》，該報告指出威脅當(dāng)今人類健康的主要疾病是非傳染病以及非傳染病引起的死亡、發(fā)病和殘疾，目前約占所有死亡的60%和全球疾病負(fù)擔(dān)的47%，預(yù)計到2020年這些數(shù)字將分別上升至73%和60%，可見數(shù)字之大令人觸目驚心，而缺乏運(yùn)動則是引起非傳染性疾病發(fā)生的主要原因。對此，《全球健康新戰(zhàn)略》強(qiáng)調(diào)：“身體活動是改善個人身體和精神健康的一個基本手段，健康飲食和身體活動相結(jié)合，將成為遏制非傳染病增長威脅的有效戰(zhàn)略。”因此，它“鼓勵各國制定國家政策、戰(zhàn)略和行動計劃以改善飲食和鼓勵身體活動以保護(hù)健康”，并建議“國家戰(zhàn)略應(yīng)包括與全球戰(zhàn)略所包含的那些相類似的特定目的、目標(biāo)和行動。最為重要的是實(shí)施行動計劃所必需的要素，即國家身體活動準(zhǔn)則”[6]。顯然，21世紀(jì)健康是人類最普遍、最迫切、最重要的需求。

中國作為一個擁有世界人口1/5的發(fā)展中國家，將全民健身確立為國家戰(zhàn)略，著力發(fā)展全民健身事業(yè)，提升人民健康水平，這本身也是對世界發(fā)展、人類發(fā)展的貢獻(xiàn)。因此，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略是時展的需要，是中國政府對世界發(fā)展潮流、人類發(fā)展趨勢準(zhǔn)確判斷所做出的積極應(yīng)答，也是為展示國家形象、提升國家望、增強(qiáng)國家影響力而做出的正確決策。

1.2 全民健身是強(qiáng)民之策和強(qiáng)國之基

認(rèn)為：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，既需要國家強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，做好頂層設(shè)計、戰(zhàn)略謀劃，也需要提高國民素質(zhì)。體育是強(qiáng)民的重要手段，體育可強(qiáng)健體魄、振奮精神，促進(jìn)人身心全面、和諧發(fā)展。體育所產(chǎn)生的效益可為實(shí)現(xiàn)中國夢提供有力支撐。首先，強(qiáng)健體魄可有效開發(fā)人的智力與人的潛能，提高人的工作效率與耐久力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)提供體力、智力支持；其二，體育培育的愛國主義、遵紀(jì)守法、公平公正、科學(xué)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)等精神與品質(zhì)可為實(shí)現(xiàn)中國夢提供思想基礎(chǔ)與精神動力。可見體育與中國夢實(shí)現(xiàn)高度相關(guān)，中國政府正是基于這種認(rèn)識將全民健身上升為國家戰(zhàn)略，恰如總書記所闡述：中國政府是“從全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度重視發(fā)展體育事業(yè)。”[7]有高度才有遠(yuǎn)度，中國政府是從全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度來審視體育，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略是全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略需要。

回顧歷史，古今中外世界強(qiáng)國崛起，其興盛都與體育結(jié)下不解之緣。古希臘因有古奧林匹克運(yùn)動會發(fā)源地而聞名于世；大英帝國則以獲得“現(xiàn)代體育和體育產(chǎn)業(yè)出生地”美譽(yù)而載入史冊；超級大國美國則是后來居上，躍居成為世界體育強(qiáng)國。相反，國力衰敗與體育衰敗卻是孿生兄弟，舊中國“東亞病夫”的恥辱給國人留下痛苦的記憶就是一個典型例證。歷史啟示：“沒有體育甚至輕視體育，其民族不是衰老，就是喪失生命力。中國欲強(qiáng)，中華民族必須在體質(zhì)上屹立于世”[8]。體育強(qiáng)是一個國家富強(qiáng)興盛的標(biāo)志，也是國家軟實(shí)力的體現(xiàn)；體育強(qiáng)是社會文明的標(biāo)志，也是社會發(fā)展進(jìn)步的助推器。國興體育興，國敗體育敗。因此，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略，大力發(fā)展全民健身事業(yè)，更是強(qiáng)民之策、強(qiáng)國之基。

1.3 全民健身是體育強(qiáng)國建設(shè)的重點(diǎn)

改革開放以來，我國體育事業(yè)獲得舉世矚目的巨大成就，特別是北京奧運(yùn)會成功舉辦之后，中國體育發(fā)展又站在了一個新的歷史起點(diǎn)上。國家迅即做出新的戰(zhàn)略部署，提出新時期“要進(jìn)一步推動我國由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)”的奮斗目標(biāo)，為我國體育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。體育強(qiáng)國建設(shè)的內(nèi)涵十分豐富，幾乎包括體育事業(yè)的方方面面，但全民健身無疑是體育強(qiáng)國建設(shè)中最核心、最關(guān)鍵部分。2015年《體育總局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)群眾體育工作的意見》提出“加強(qiáng)和改進(jìn)群眾體育工作是建設(shè)體育強(qiáng)國的必然選擇，是推動群眾體育工作提檔升級的迫切需要。”[9]劉鵬[10]針對新周期體育強(qiáng)國的命題，特別做了闡釋，指出“重中之重仍是大力發(fā)展群眾體育，群眾體育是體育大國向強(qiáng)國邁進(jìn)的重要抓手”，明確提出“走向強(qiáng)國以群體為本”的重要思想。無疑，將全民健身定位為體育強(qiáng)國建設(shè)的重點(diǎn)及抓手的意義重大。首先，這是體育強(qiáng)國建設(shè)的內(nèi)在需要。任何國家要實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)都需要以發(fā)展全民體育為基石，一個全民體育薄弱國家是沒有資格稱之為體育強(qiáng)國的，體育強(qiáng)國須全民體育強(qiáng)，這是體育強(qiáng)國建設(shè)與發(fā)展必須遵循的基本條件。其二，是新時期貫徹落實(shí)國家體育方針的最重要體現(xiàn)。發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)是我國既定的體育發(fā)展方針，為人民健康服務(wù)、提高人民身心健康水平是我國發(fā)展體育的宗旨和任務(wù)，也是體育的本質(zhì)追求。因此，體育發(fā)展堅持以群體為本是體育強(qiáng)國建設(shè)的必由之路，是貫徹落實(shí)我國體育方針的必然需要。

全民健身是體育強(qiáng)國建設(shè)的重點(diǎn)，也是我國當(dāng)前“建設(shè)體育強(qiáng)國過程中的基礎(chǔ)性薄弱環(huán)節(jié)”[11]。如供需矛盾突出，全民健身公共服務(wù)投入總量不足，我國幅員遼闊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，政府能夠提供的全民健身公共服務(wù)與群眾日益增長的體育健身需求有較大差距；體育部門對群體工作的重視程度不均衡，重競體輕群體的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在體制機(jī)制不新、措施不實(shí)、人員不足、經(jīng)費(fèi)不夠等方面；群眾體育工作缺乏有效的跨部門工作機(jī)制，使一些地方和部門的政府主導(dǎo)缺位或不到位，大群體的格局還沒有真正落地。社會力量參與群眾體育和發(fā)揮市場機(jī)制配置資源作用的環(huán)境尚未在大范圍內(nèi)形成，新機(jī)制有待建立[12]。全民健身發(fā)展的滯后直接影響體育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，國家將全民健身上升為國家戰(zhàn)略，其重要目的就是要著力加強(qiáng)體育強(qiáng)國的薄弱環(huán)節(jié)，改變?nèi)窠∩砺浜蟮默F(xiàn)狀，給全民健身提檔升級，加快全民健身突破性、跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)。因此，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的必然需要。

近10年我國體育產(chǎn)業(yè)獲得較快的發(fā)展，年增速一直保持著兩位數(shù)以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同期國民經(jīng)濟(jì)增長水平，但與發(fā)達(dá)國家相比還明顯落后、差距很大。我國體育產(chǎn)業(yè)對GDP貢獻(xiàn)率僅為0.56%，國家財政支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于體育稅收。2012年我國體育產(chǎn)業(yè)的稅收貢獻(xiàn)為90億元左右，但2012年全國公共財政體育支出為272.49億元，體育稅收不足財政支出的1/3。2008年至2013年，國家財政對體育財政支出逐年增長，2013年國家對體育財政的支出較2008年增加了50%，國家財政負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重[15]。究其原因，主要與全民健身直接相關(guān)，全民健身發(fā)展滯后導(dǎo)致我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)不牢、動力不足。體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明：凡是全民健身發(fā)展得好的國家，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平一定比較高，而全民健身發(fā)展落后，體育產(chǎn)業(yè)一定是落后的。當(dāng)今體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展名列世界前茅的國家是美國、法國、日本、英國、德國，體育產(chǎn)業(yè)分別占本國GDP的3%、2.85%、2.54%、2.00%、1.99%，與此相對應(yīng)體育人口比例也大大高于一般國家，分別達(dá)到49%、43%、46%、48%[15]。而我國體育產(chǎn)業(yè)為GDP的0.56%，經(jīng)常參與體育的人口比例僅為28%（全國第3次群眾體育調(diào)查數(shù)據(jù)）。顯然，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須依托全民健身發(fā)展，沒有全民健身就沒有體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根基與動力在于全民健身的發(fā)展，全民健身發(fā)展水平?jīng)Q定體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，只有人們積極參與體育，愿意花錢買健康、愿意參與體育消費(fèi)，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能欣欣向榮，充滿生機(jī)與活力。

全民健身間接、隱性的效益體現(xiàn)在兩方面：一是降低醫(yī)療費(fèi)用，二是提高生產(chǎn)力水平。首先，體育運(yùn)動增進(jìn)了健康，就可減少疾病，降低疾病費(fèi)用，減輕國家負(fù)擔(dān)。目前世界各國都面臨醫(yī)療費(fèi)用普遍上漲的狀況，醫(yī)療費(fèi)用的增長超出經(jīng)濟(jì)增長和國民收入增長，給各國增加了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我國也面臨同樣問題，每年衛(wèi)生資源消耗高達(dá)6 100億元，因疾病、傷病造成的損失約7 800億元，合計14 000億。而體育是疾病防治與干預(yù)的重要方式，在《全球健康新戰(zhàn)略》中體育被認(rèn)為是非傳染病（慢性病）的克星，在《加拿大體育》報告中，體育被認(rèn)為是“最有效的、成本最低的增進(jìn)健康，降低醫(yī)療費(fèi)用的手段”。報告還指出，經(jīng)常參與體育活動的人口每增加1個百分點(diǎn)，每年將減少心血管疾病治療費(fèi)用10.3億美元，減少結(jié)腸癌治療M用40.7萬美元，體育產(chǎn)生的隱性經(jīng)濟(jì)效益是巨大的[16]。其二，運(yùn)動強(qiáng)健了體魄，就可提高勞動力水平、增強(qiáng)社會生產(chǎn)力。人是生產(chǎn)力發(fā)展中最積極、最活躍、最重要的因素，健康可使人保持最佳的工作狀態(tài)，使人的智力與體力得以充分發(fā)揮，進(jìn)而提高工作效率與工作質(zhì)量。來自世界衛(wèi)生組織的資料證明：“體育參與者明顯提高了人們的精力、耐力與決策能力。體育參與者的生產(chǎn)力高于非參與者平均水平的12.5%”[16]。顯然，健康就是生產(chǎn)力，健康就是GDP，但健康不是與生俱來，它需要呵護(hù)培植，而體育是獲取健康最經(jīng)濟(jì)、最便捷、最有效手段。

從未來人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢來看，全民健身與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系也會日趨緊密。有未來學(xué)家預(yù)測，未來財富的五大趨勢是――生命經(jīng)濟(jì)、永生經(jīng)濟(jì)、娛樂經(jīng)濟(jì)、人本經(jīng)濟(jì)、宇宙經(jīng)濟(jì)[17]。前4種經(jīng)濟(jì)都與人的生命健康、與全民健身高度關(guān)聯(lián)。顯然，無論是立足當(dāng)下，還是著眼未來，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)就需要大力發(fā)展全民健身事業(yè)。這既是發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)根本之策，也是減低醫(yī)療費(fèi)用，提高勞動力水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)為國減負(fù)增利目標(biāo)的需要，同時全民健身蘊(yùn)含著巨大的經(jīng)濟(jì)價值，也值得開發(fā)與利用。因此，全民健身上升為國家戰(zhàn)略，對促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略價值。

2.4 促進(jìn)文化發(fā)展，提升國家軟實(shí)力

“一個國家硬實(shí)力不行，可能一打就敗；一個國家軟實(shí)力不行，可能不打自敗”[18]。文化軟實(shí)力作為一個國家、一個民族發(fā)展的精神動力、智力支持和思想保證的重要作用日益突顯，越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。正因如此，黨和國家高度重視文化建設(shè)，把文化發(fā)展擺在國家戰(zhàn)略高度，納入中國特色社會主義事業(yè)“四位一體”總體布局中，要求進(jìn)一步深化文化體制改革，提出要興起文化建設(shè)新，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮。習(xí)見平也強(qiáng)調(diào)其重要性，指出“提高國家文化軟實(shí)力，關(guān)系‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。”[19]中國要立足于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢，就必定要繁榮、興盛中華文化，提高國家文化軟實(shí)力，這不僅是我國文化建設(shè)的一個戰(zhàn)略重點(diǎn)，也是我國建設(shè)和諧世界戰(zhàn)略思想的重要組成部分，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要前提。

全民健身是一項惠及全民身體健康的體育活動，也是一項惠及全民精神世界的文化活動。首先，全民健身高揚(yáng)的是人文精神。“我運(yùn)動、我健康、我快樂、我幸福”；“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”是全民健身的經(jīng)典口號，也是全民健身以人為本、健康為本，彰顯關(guān)注生命、熱愛生命、生命至上的人文精神，是全民健身對人類生存意義及價值終極關(guān)懷的重要體現(xiàn)。其二，全民健身倡導(dǎo)的是科學(xué)精神。全民健身引導(dǎo)人們崇尚科學(xué)，摒棄落后與愚昧，幫助人們建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，以提升人的生命質(zhì)量與生活品質(zhì)，延長人的生命。其三，全民健身弘揚(yáng)體育精神。體育精神內(nèi)涵豐富，包括公平正義、遵紀(jì)守法、誠信友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、志愿奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、樂觀進(jìn)取、人與自然和諧等。因此，體育被認(rèn)為是“一個國家增強(qiáng)國民身體素質(zhì)、錘煉國民精神品質(zhì)、豐富群眾文化生活的投入少、見效快、綜合效益高的重要手段”[20]。體育精神更是獲得了我國著名學(xué)者的贊賞與高度評價，稱其“是人類社會賴以健全與發(fā)展的基本精神”[8]。顯然，全民健身是國家文化軟實(shí)力的重要組成部分，是提升一個國家軟實(shí)力的重要內(nèi)容。

過去由于受傳統(tǒng)體育觀影響，人們對全民健身價值認(rèn)識膚淺，僅滯留在“健身”工具的層面，而缺乏從文化視角對其價值進(jìn)行全方位、深層次的認(rèn)識和把握。但隨著社會進(jìn)步和體育發(fā)展，人類社會對體育認(rèn)識發(fā)生了深刻變化，體育豐富的精神文化得到了深度挖掘與充分肯定，成為當(dāng)今世界體育發(fā)展的重要價值追求。如2007年歐盟首次發(fā)表《體育白皮書》，就全面闡述歐洲政府的體育觀點(diǎn)，認(rèn)定體育具有“培養(yǎng)積極向上的公民”“促進(jìn)社會包容、整合與平等”“分享歐洲的價值觀”和“支持可持續(xù)發(fā)展”等價值功能。英國認(rèn)為“體育是突破社會壁壘的一個最佳方式，須充分發(fā)揮其潛力”；澳大利亞強(qiáng)調(diào)“體育有助于傳播重要的澳大利亞價值：志愿服務(wù)、合作、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作、迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝逆境、追求卓越。體育在構(gòu)建健康社區(qū)中具有基礎(chǔ)性作用”；日本在2010年提出《體育立國戰(zhàn)略》，其總體目標(biāo)就是“確立新的體育文化”。將體育文化軟實(shí)力闡釋的最為到位的，是已故南非總統(tǒng)曼德拉，他說“體育具有改變世界的力量！”[21]我國2011 年實(shí)施的《全民健身計劃》也給予全民健身價值定位，“全民健身關(guān)系人民群眾身體健康和生活幸福，是綜合國力和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容”。國家體育事業(yè)十二五規(guī)劃更是對加強(qiáng)體育文化建設(shè)進(jìn)行專題闡述，“深入挖掘體育的文化內(nèi)涵，夯實(shí)體育發(fā)展的社會基礎(chǔ)和文化根基，提升中國體育軟實(shí)力。通過體育促進(jìn)并建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，塑造積極、健康的社會價值觀和大眾人生觀，充分發(fā)揮體育在建設(shè)社會主義先進(jìn)文化中的作用和功能，讓體育成為社會主義先進(jìn)文化的傳播者和創(chuàng)造者，成為時代精神的倡導(dǎo)者和先行者”[22]。全民健身文化倡導(dǎo)的人文價值、科學(xué)精神、體育精神具有先進(jìn)性、科學(xué)性、普適性、永恒性，是人類共享的精神財富。全民健身上升為國家戰(zhàn)略，可充分發(fā)揮全民健身文化價值功能，繁榮中華文化，優(yōu)化國民精神品質(zhì)，這對提升國家文化軟實(shí)力具有十分重要的戰(zhàn)略價值。

21世紀(jì)是人類追求健康的世紀(jì)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢及實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的偉大世紀(jì)。全民健身事業(yè)關(guān)乎到人類發(fā)展、國家發(fā)展、體育發(fā)展，是推動人類社會健康發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢及體育強(qiáng)國目標(biāo)的必然需要。國家將全民健身上升為國家戰(zhàn)略，舉全國之力來發(fā)展全民健身事業(yè)，有力推動全民健身事業(yè)的提檔升級，促進(jìn)全民健身事業(yè)繁榮發(fā)展，使全民健身的政治、社會、經(jīng)濟(jì)、文化的功能得以充分釋放，在國家政治建設(shè)、社會建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)中發(fā)揮更積極、更重要作用，為中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)及體育強(qiáng)國目標(biāo)的達(dá)成做出更大獻(xiàn)。全民健身具有重要的戰(zhàn)略價值，國家將全民健身上升為國家戰(zhàn)略意義重大而深遠(yuǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉鵬. 2015年全國群眾體育工作會議上的講話[EB/OL]. [2015-12-20]. http：///n16/n.

[2] 國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)若干意見[EB/OL]. [2015-12-20]. http：///zhengce/ con.

[3] 鮑婷. 促進(jìn)全民健身 建設(shè)體育強(qiáng)國――2014 年中國體育文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)論壇暨全民健身優(yōu)秀論文報告會綜述[J]. 體育文化導(dǎo)刊，2015（3）：3.

[4] 萬承奎. 21世紀(jì)健康新概念[EB/OL]. [2015-12-20]. http：// /p-398101.

[5] 21世紀(jì)人人健康全球戰(zhàn)略[EB/OL]. [2015-12-20]. http：///p-554301.

[6] 全球健康新戰(zhàn)略――飲食、身體活動與健康全球戰(zhàn)略[EB/OL]. [2015-12-20]. http：// /chinese/esa.

[7] 薛原. 建構(gòu)體育發(fā)展大局觀[N]. 人民日報，2014-01-10.

[8] 李力研. 野蠻與文明[M]. 北京：中國社會出版社，1998：371-269.

[9] 體育總局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)群眾體育工作意見[EB/OL]. [2015-12-20]. http：//.

[10] 劉鵬. 新周期體育強(qiáng)國的命題[EB/OL]. [2015-12-20]. http：///ty/2.

[11] 體育局長會劉鵬講話解讀：科學(xué)規(guī)劃 改革創(chuàng)新 [EB/OL]. [2015-12-20]. http：// /n16/n.

[12] 劉鵬. 2014總局系統(tǒng)全民健身工作會上的講話[EB/OL]. [2015-12-20]. http：///n16/n.

[13] 林祖華. 論民生的內(nèi)涵和特點(diǎn)[J]. 理論與改革，2012（3）：15.

[14] 劉鵬. 政策解讀：推動我國由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)[N]. 人民日報，2014-10-22.

[15] 2015年中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析[EB/OL]. [2015-12-20]. http：///news/cha.

[16] 國際大眾體育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[C]. 北京：國家體育總局體育信息研究所，1998：34-37.

[17] 王小平. 第二次宣言[M]. 北京：現(xiàn)代出版社，2005：576.

[18] 汪宗田. 中國夢的內(nèi)涵及其辯證特征[J]. 江漢大學(xué)學(xué)報，2014（1）：6.

[19] 慎海雄. 讓我們的文化軟實(shí)力硬起來[N]. 文匯報，2014-01-01.

[20] 劉鵬. 一項面向民生的體育健身工程[J]. 求實(shí)，2011（10）：51.

篇3

Abstract: This paper analyzes the development of China''s social sports instructors, and describes the impact of social sports instructor on community sports development, and recommends to strengthen the training of the social sports instructor, to improve the basic quality of social sports instructors, improve the system of social sports instructors and establish incentive mechanisms of social sports instructors to better serve the development of community sports.

關(guān)鍵詞： 社會體育指導(dǎo)員；社區(qū)體育；發(fā)展

Key words: social sports instructors；community sports；development

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）03-0185-01

1 我國社會體育指導(dǎo)員的發(fā)展?fàn)顩r

我國的《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度》于1993年12月頒布，1994年6月10日開始實(shí)行。這一制度的頒布和實(shí)施，標(biāo)志著我國體育工作的管理開始走向法制和規(guī)范化的軌道。1995年，我國頒布了《中華人民共和國體育法》，進(jìn)一步確立了社會體育指導(dǎo)員制度的法律地位，明確的賦予了社會體育指導(dǎo)員隊伍開展社會體育活動的指導(dǎo)職責(zé)，促進(jìn)了我國社會體育指導(dǎo)員制度的發(fā)展和隊伍的建設(shè)。

盡管我國社會體育指導(dǎo)員發(fā)展較快，但無論從規(guī)模上、還是從遞增的幅度上，還明顯滯后于全民健身計劃的總體進(jìn)程。從許多調(diào)查中和群眾反饋來的意見、建議中，幾乎都感到社會體育指導(dǎo)員極其匱乏。但是，社會體育指導(dǎo)員在推動全民健身事業(yè)發(fā)展、提高體育公共服務(wù)水平、構(gòu)建全民健身服務(wù)體系、解決制約體育強(qiáng)國建設(shè)的基礎(chǔ)性薄弱環(huán)節(jié)起到了重要作用。

2 社會體育指導(dǎo)員對社區(qū)體育發(fā)展的積極影響

2.1 配合社區(qū)體育組織開展體育活動 社區(qū)體育的主體是全體社區(qū)居民，不同年齡、性別、職業(yè)、愛好，不同體質(zhì)與健康狀況的人，在一定條件下都能在社區(qū)體育中找到適合自己的位置[1]，但是，社區(qū)體育活動的非強(qiáng)制性與自愿性、活動內(nèi)容的隨意性、組織特征的松散性與自治性等特點(diǎn)，制約了社區(qū)體育活動的良好開展。而在社區(qū)內(nèi)從事社會體育指導(dǎo)工作的人員，能夠主動配合社區(qū)體育組織開展豐富多樣的社區(qū)體育活動，帶領(lǐng)社區(qū)居民參與全民健身活動，同時，社會體育指導(dǎo)員對調(diào)動和提高群眾進(jìn)行體育鍛煉的積極性和參與性也起到了促進(jìn)作用。

2.2 指導(dǎo)社區(qū)居民科學(xué)健身 性別、年齡、職業(yè)、文化、健康狀況、經(jīng)濟(jì)情況等的差異，決定了社區(qū)居民參加體育活動項目的多樣性，而每一個項目都有各自的動作技術(shù)、練習(xí)方法、動作要點(diǎn)、注意事項以及保護(hù)措施等等。社會體育指導(dǎo)員，卻能根據(jù)不同的健身人群和對象，選擇和推薦因時、因地的健身項目，采用科學(xué)、適宜、有效的方法對鍛煉者進(jìn)行指導(dǎo)[3]。

2.3 引導(dǎo)和幫助社區(qū)居民進(jìn)行合理的體育健身消費(fèi) 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入，體育正在逐步走向市場，形成了體育健身娛樂、康復(fù)保健、健身咨詢服務(wù)、運(yùn)動健身家政等體育消費(fèi)領(lǐng)域。職業(yè)社會體育指導(dǎo)員也將走入社區(qū)，他們將和業(yè)余社會體育指導(dǎo)員一道承擔(dān)社區(qū)體育工作的責(zé)任，指導(dǎo)居民根據(jù)個人實(shí)際，合理地進(jìn)行體育消費(fèi)，保護(hù)體育消費(fèi)者的合法權(quán)益，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)與體育市場的健康發(fā)展[2]。

2.4 全民健身的號召者和宣傳者 社會體育指導(dǎo)員是發(fā)展我國體育事業(yè)，增進(jìn)公民身心健康，提高生活質(zhì)量，建設(shè)社會主義精神文明的一支重要力量。這既是對社會體育指導(dǎo)員地位和作用的充分肯定，同時又表明了社會體育指導(dǎo)員對發(fā)展我國的社會體育事業(yè)負(fù)有重要的責(zé)任。他們不但是群眾體育的組織者、管理者、指導(dǎo)者，還是全民健身的宣傳者與號召者，宣傳全民健身工作的目標(biāo)、任務(wù)、措施、保障等，并向公眾宣傳科學(xué)健身知識，以促進(jìn)全民的健身意識和終身體育思想。

3 結(jié)論與建議

3.1 加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員的培養(yǎng) 任何一項大規(guī)模的社會活動，都需要大量的專門人才來維系。社區(qū)體育的發(fā)展也不例外。由于目前我國社會體育指導(dǎo)員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會體育需要的現(xiàn)狀，所以對社會體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)就顯得尤為重要。各級體育主管部門要制定能夠適應(yīng)本地區(qū)社會體育發(fā)展水平的社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)規(guī)劃，分層分級進(jìn)行有計劃的培養(yǎng)，同時要加大培訓(xùn)的力度，要為基層社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作提供相應(yīng)的條件。培養(yǎng)的途徑可以委托高等體育院校和有條件的普通高校承擔(dān)本地區(qū)的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，發(fā)展高校教職工和學(xué)生成為社會體育指導(dǎo)員，也可以建立職業(yè)性社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地和社會體育指導(dǎo)員職業(yè)技術(shù)鑒定中心來培訓(xùn)和培養(yǎng)[2]。同時，要注意對其進(jìn)行分類培訓(xùn)，這樣才能更好地為社區(qū)居民提供服務(wù)和幫助。

3.2 提高社會體育指導(dǎo)員的基本素質(zhì) 高尚的道德品質(zhì)和良好的健康狀況是社會體育指導(dǎo)員的基本要求，也是最為重要的。高尚的人格，優(yōu)秀的思想品德，良好的道德修養(yǎng)，積極的精神狀態(tài)和良好的健康形象，加之高尚的事業(yè)心和責(zé)任心是勝任這項工作的第一步。其次，要提高社會體育指導(dǎo)員的科學(xué)文化素質(zhì)。再次，要提高社會體育指導(dǎo)員的工作能力素質(zhì)。

3.3 完善社會體育指導(dǎo)員制度建設(shè) 建立并完善社會體育指導(dǎo)員工作管理的政策、法規(guī)、制度體系，制定并實(shí)施《社會體育指導(dǎo)員管理辦法》使社會體育指導(dǎo)員工作有章可循。建立社會體育指導(dǎo)員登記注冊管理系統(tǒng)和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計體系，制定社會體育指導(dǎo)員上崗要求、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、道德規(guī)范和工作守則，推進(jìn)社會體育指導(dǎo)員服務(wù)和工作規(guī)范化建設(shè)[4]。

3.4 建立社會體育指導(dǎo)員的表彰激勵機(jī)制 落實(shí)《全國優(yōu)秀社會體育指導(dǎo)員評選表彰辦法》，完善激勵機(jī)制，建立工作評價體系，定期對社會體育指導(dǎo)員的思想品德、指導(dǎo)水平、指導(dǎo)效果等通過業(yè)績評估做出科學(xué)評價，肯定其成績與社會貢獻(xiàn)，確立其社會地位，使他們的勞動得到社會的理解和尊重[5]，并廣泛宣傳，不斷激發(fā)社會體育指導(dǎo)員的工作積極性和創(chuàng)造性，使其成為社會志愿服務(wù)的楷模。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐宏，呂金江等．社區(qū)體育指導(dǎo)[M]．北京：北京師范大學(xué)出版社，2009．

[2]王凱珍，趙立．社區(qū)體育[M]．北京：高等教育出版社，2004．

[3]王文慧，黃曉靈等．社會體育指導(dǎo)員對社區(qū)體育發(fā)展的影響[J]．科教導(dǎo)刊，2011（1）：219-220.

篇4

關(guān)鍵詞：軟式排球 學(xué)校 開展現(xiàn)狀 對策 全民健身

自1995年由北京體育大學(xué)將軟式排球引入我國以來，人們在了解了軟式排球所具有的趣味性、易學(xué)性、健身性、終身性的特點(diǎn)之后，其便開始在我國生根發(fā)芽、迅速發(fā)展，受到越來越多人的歡迎和關(guān)注，特別是中小學(xué)、高校的學(xué)生、教師以及中老年人的青睞，成為校園運(yùn)動場和全民健身活動中一道新亮點(diǎn)，為排球領(lǐng)域開創(chuàng)了一片新的天地。軟式排球以其獨(dú)特的魁力，逐漸占據(jù)重要地位。1996年，團(tuán)中央、原國家體委決定將軟式排球在全國推廣，并指定軟式排球為全民健身活動的重點(diǎn)項目。2000年教育部將軟式排球列為九年義務(wù)教育教學(xué)新大綱正式內(nèi)容，并于2002年9月份正式實(shí)施。近幾年來，國內(nèi)的許多專家、學(xué)者開展了一系列教學(xué)科研技術(shù)性開發(fā)及規(guī)則改造工作，但因軟式排球是一項新興的項目，對其開展的狀況缺乏統(tǒng)一的歸納、整理，給人們以一種片面之感，這對于進(jìn)一步研究、推廣發(fā)展軟式排球極為不利，尤其是軟式排球在學(xué)校已正式實(shí)施五年來，學(xué)校是否真正貫徹、落實(shí)開展軟式排球活動。因為學(xué)校開展的優(yōu)勢是廠礦、企事業(yè)單位、社區(qū)所不可比擬的。在全民健身計劃綱要中指出“青少年和兒童是21世紀(jì)的主人，他們的健康成長關(guān)系到國家的富強(qiáng)和民族昌盛。學(xué)校體育是國民體育的基礎(chǔ)，抓住了學(xué)校體育就等于抓住了全國人的體育”，故使對學(xué)校軟式排球開展?fàn)顩r的調(diào)查顯得更加突出了，因此，只有對學(xué)校軟式排球的開展有一個客觀的、全面的、準(zhǔn)確的了解、認(rèn)識，才能進(jìn)一步發(fā)展、普及軟式排球運(yùn)動。本文為了使大家了解當(dāng)前軟式排球運(yùn)動的開展?fàn)顩r，研究進(jìn)度，特把有關(guān)資料加以匯總、歸納，以供大家參考。

1 軟式排球運(yùn)動在我國開展的現(xiàn)狀

軟式排球運(yùn)動是一種集“健身、休閑、愉悅”為一體的運(yùn)動，它既可以比賽，又可以自娛，因而在全球發(fā)展速度很快，成為一項既符合競技體育，又符合全民健身活動的新興運(yùn)動。軟式排球于1988年誕生于日本，1992年列入小學(xué)體育課中，正式進(jìn)入日本學(xué)校，成為中小學(xué)體育課的一項教學(xué)內(nèi)容，并在部分高校女生中得到開展。

1995年，北京體育大學(xué)排球教研室將軟式排球引入我國。1996年，中國排球協(xié)會提出在全國推廣軟式排球運(yùn)動，并建議將重點(diǎn)放在大中小學(xué)。同年12月，原國家體委有關(guān)部門指定軟式排球為全民健身活動的重點(diǎn)項目。1997年，北京體育大學(xué)將軟式排球正式列為全校選修課。1998年1月，由前國家體委審定出版了我國第一部《軟式排球競賽規(guī)則》。1999年12月國家體育總局排球運(yùn)動管理中心發(fā)出了《中國排球協(xié)會關(guān)于在全國進(jìn)一步推廣軟式排球運(yùn)動的意見》，要求各省市排球協(xié)會積極開展軟式排球運(yùn)動，納入中小學(xué)教材，組織企事業(yè)單位、部隊開展軟式排球活動。軟式排球的快速發(fā)展，引起了國家教育部的重視，并列入九年義務(wù)教育《體育與健康教學(xué)大綱》，于2002年9月正式在中小學(xué)實(shí)施。短短幾年，軟式排球在我國發(fā)展的速度非常之快。目前，全國已有多個省市建立了軟式排球組織機(jī)構(gòu)，舉辦了多層次的培訓(xùn)班和競賽活動。軟式排球在校園里逐漸興起，現(xiàn)已在部分高校發(fā)展成為全校選修課和女生專項的內(nèi)容。我國在校學(xué)生有2億左右，他們當(dāng)中的很大一部分人將有機(jī)會在課堂上學(xué)習(xí)到軟式排球技術(shù)，這樣，我國軟式排球人口可能達(dá)到一億。

軟式排球良好的發(fā)展前景也引起了商家的重視。據(jù)悉，已有不少企業(yè)看中了軟式排球在中國的這個大市場。其中，北京東方永林科技發(fā)展有限公司生產(chǎn)的“121免充氣軟式排球”首先獲得中國排協(xié)的認(rèn)證，成為比賽的指定用球，并與中國排球管理中心簽署了共同推廣軟式排球運(yùn)動的協(xié)議。軟式排球作為排球家族的后起之秀，雖出現(xiàn)的時間不長，但已形成與室內(nèi)排球、沙灘排球三足鼎立之勢。若假以時日，軟式排球之前途不可限量。

2 當(dāng)前我國開展軟式排球運(yùn)動的意義

1995年1月《全民鍵身計劃綱要》的頒布，標(biāo)志著我國體育發(fā)展史上一項深化體育改革的重大舉措的正式出臺。全國各地、各行業(yè)開展了豐富多彩的體育健身活動，而軟式排球的出現(xiàn)，為全民健身運(yùn)動增加了一項新的活動內(nèi)容。

2.1推動全民健身運(yùn)動深入、廣泛地開展。

軟式排球獨(dú)特的特點(diǎn)決定了軟式排球活動的人口基數(shù)非常大，由學(xué)校帶動廠礦、企事業(yè)單位、社區(qū)，從學(xué)校到工廠、從操場到綠地、從家庭到社區(qū)，無疑將促進(jìn)全體人民參與到健身活動中來，大大促進(jìn)全民族身體素質(zhì)的提高，起到利國利民的作用。

2.2促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。

軟式排球在學(xué)校的推廣應(yīng)用成為學(xué)校體育改革的一個重要內(nèi)容，為學(xué)校體育教學(xué)增加了一項新的內(nèi)容，有利于學(xué)校排球的普及和提高，促進(jìn)了青少年身心協(xié)調(diào)發(fā)展、身體素質(zhì)的提高，對建立我國現(xiàn)代化體育教學(xué)體系產(chǎn)生了積極的影響，從而推動和促進(jìn)了素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化。

2.3為標(biāo)準(zhǔn)排球輸送人才，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)排球運(yùn)動的發(fā)展。

標(biāo)準(zhǔn)排球運(yùn)動是專業(yè)化的競技活動，軟式排球活動是大眾化的競技健身活動。一名優(yōu)秀的排球運(yùn)動員大約需經(jīng)過8―10年的訓(xùn)練，這的確不容易，可以說易學(xué)難精，由于學(xué)習(xí)時間太長，影響了人們的參與興趣。而軟式排球的發(fā)展增加了影響力度，擴(kuò)大了排球人口，易于從中發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀隊員參加硬排比賽。所以說軟式排球運(yùn)動可以作為硬式排球運(yùn)動的發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)我國排球事業(yè)的發(fā)展。

2.4推動了軟式排球在全世界的發(fā)展。

中國的軟排推廣工作，是有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃、有規(guī)范地進(jìn)行的，它第一次對用球進(jìn)行了認(rèn)證，也有較為規(guī)范的競賽規(guī)則，政府支持的力度空前，它的實(shí)踐經(jīng)驗對世界各國的軟排發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。

3 軟式排球運(yùn)動在學(xué)校開展的可行性

軟式排球以其獨(dú)特的魁力受到眾多學(xué)生和教師的青睞，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。據(jù)北體碩士楊峰問卷調(diào)查結(jié)果，軟式排球受歡迎程度大大超過硬式排球，愿意參加軟排活動的：小學(xué)組79.55％，中學(xué)組72.73％，青年組60.23％，中老年組85.71％。選擇軟排活動的小學(xué)組84.09％，中學(xué)組68.1％；青年組97％，中老年組95.23％。以上數(shù)據(jù)足以說明軟式排球運(yùn)動的受歡迎程度，同時也說明軟排的可參與性強(qiáng)，在學(xué)校開展是可行的。

而淮陰師范學(xué)院王志剛的論文結(jié)果表明：軟式排球在我國學(xué)校開展是可行的。（1）軟式排球比硬式排球更易掌握；（2）軟式排球比硬式排球更易組織比賽；（3）軟式排球受到學(xué)生的普遍歡迎和喜愛。由此可見，軟式排球在和國學(xué)校開展是可行的。

4 現(xiàn)階段學(xué)校軟式排球運(yùn)動開展的不足之處

就現(xiàn)階段而言，軟式排球在我國還是個新興的體育項目，在我國的開展還不普及，大部分人還不了解，缺乏對軟式排球的研究，現(xiàn)階段學(xué)校軟式排球的開展主要存在以下幾個方面的問題：

4.1球的使用壽命短，且價格偏高。

據(jù)開展軟式排球的中小學(xué)體育教研組反映，軟式排球的使用壽命短且價格偏高，是制約中小學(xué)無法深入開展此項運(yùn)動的一個潛在因素，最終影響了軟式排球運(yùn)動的普及與發(fā)展。

4.2師資缺乏。

軟式排球是新興的項目，比較專業(yè)的教師基本上是沒有，大多是由硬排教師轉(zhuǎn)變而來。這大大影響了軟式排球運(yùn)動在學(xué)校、基層開展，給普及和提高帶來了很大的困難。

4.3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠。

調(diào)查中，有近65％的教師反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的健身（軟式排球是其項目之一）問題不重視，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)很少關(guān)心和過問教師的健身情況，未能為教師提供良好的環(huán)境和條件。

4.4場地受限，經(jīng)費(fèi)不足。

學(xué)校場地設(shè)施條件差，體育場地面積嚴(yán)重不足，常常是一塊場地同時有好幾個班上課，學(xué)生活動空間窄小，并且互相干擾嚴(yán)重，影響了學(xué)生體育活動的正常開展，制約了軟式排球運(yùn)動向縱深發(fā)展。

4.5發(fā)展態(tài)勢不平衡。

軟式排球在經(jīng)濟(jì)條件較好地區(qū)的學(xué)校已經(jīng)得到了廣泛的開展，但對于條件較差、地處邊遠(yuǎn)的學(xué)校來說，仍處于零起點(diǎn)的位置。

5 發(fā)展對策（建議）

5.1我們應(yīng)從全民健身的角度出發(fā)，從提高軟式排球的趣味性、參與性及健身功能的原則入手，加強(qiáng)對軟式排球的研究，延長球的使用壽命，并相應(yīng)地降低價格。

5.2建立一支強(qiáng)有力的體育教師隊伍，提高教師軟排專項素質(zhì)，是軟式排球運(yùn)動得以發(fā)展的根本。有關(guān)部門應(yīng)有計劃、有步驟地采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)行師資培訓(xùn)，有目的地提高教師素質(zhì)，完善師資隊伍。體育教師要掌握軟式排球的專業(yè)理論知識，努力拓寬自己對軟式排球運(yùn)動的知識面，建立具有現(xiàn)代綜合知識結(jié)構(gòu)的素質(zhì)框架。

5.3轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，引起領(lǐng)導(dǎo)重視。教師、學(xué)生參與健身運(yùn)動的狀況不良，不能不說與某些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對教師、學(xué)生健身問題的觀念不正確，思想上不重視有關(guān)。特別是有些學(xué)校的大部分領(lǐng)導(dǎo)只重視文化課的教學(xué)，輕視體育教學(xué)，在不同程度上影響了學(xué)校體育工作的開展。因此，提高領(lǐng)導(dǎo)意識、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀至關(guān)重要。

5.4大多數(shù)學(xué)校的體育經(jīng)費(fèi)存在著一定的困難，軟式排球要得以發(fā)展，就必須面向社會，廣籌資金，尋求贊助，增強(qiáng)活力。同時，應(yīng)開展多種形式的競賽活動，并通過媒體等大力宣傳。

5.5在邊遠(yuǎn)地區(qū)設(shè)立試點(diǎn)學(xué)校，對學(xué)校重視、條件相對好的學(xué)校優(yōu)先扶持，在財力、師資、招生等方面給予一定的政策，從而以點(diǎn)帶面，逐步促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校軟式排球運(yùn)動的普及和提高。

6 結(jié)束語

以學(xué)校為中心，以社會為依托，充分發(fā)揮、挖掘?qū)W校的潛力和優(yōu)勢，群策群力，從國情和實(shí)際出發(fā)，開展好學(xué)校軟式排球，制定出符合我國國情的軟式排球規(guī)則，對我國軟式排球運(yùn)動的發(fā)展、推廣、普及，具有十分重要的意義。相信在學(xué)校的帶動下，軟式排球明天的發(fā)展將會更快、更好！

參考文獻(xiàn)：

［1］葛春林.對我國開展軟式排球運(yùn)動的回顧與展望.中國學(xué)校體育，2001，（4）：34.

［2］葛春林.新興體育項目――軟式排球.中國學(xué)校體育，2001，（1）：34.

［3］軟式排球在我國學(xué)校開展的可行性研究.體育學(xué)刊，1999，（1）：16.

篇5

一、影響工間操推廣的因素

1.單位因素

（1）單位領(lǐng)導(dǎo)者的觀念落后，全民健身意識不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)不重視是影響工間操推廣的重要原因。領(lǐng)導(dǎo)的觀念在廣播體操的開展中是非常重要的一個環(huán)節(jié)。一個單位如果領(lǐng)導(dǎo)不重視，沒有建立長期的管理機(jī)制，廣播體操活動的舉辦就沒有計劃性，更不用說廣播體操的開展了。

（2）各單位沒有專業(yè)的健身場地。大多數(shù)單位都沒有專業(yè)的健身場所，有健身場所的單位設(shè)施也不齊全。因此，單位職工即使有空閑時間也沒有健身方式與健身場所。

（3）單位體育經(jīng)費(fèi)有限，體育設(shè)施嚴(yán)重不足。一些單位領(lǐng)導(dǎo)及其主管認(rèn)識有偏差，只注重單位經(jīng)濟(jì)，忽略職工體育，未將體育真正納入企事業(yè)管理范疇，或者把職工廣播體操的費(fèi)用投入到其他方面。

（4）單位缺乏有力的監(jiān)管機(jī)制。雖然國家體育總局大力提倡做廣播體操，很多單位也積極響應(yīng)，但因缺乏政府監(jiān)督，許多單位為追求利益最大化把廣播體操的時間用于工作。

2.職工因素

從生理結(jié)構(gòu)上看，女性身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性更利于廣播體操的學(xué)習(xí)。在實(shí)際練習(xí)中，女性做廣播體操的姿勢優(yōu)于男性，所以很多男性不愿意做廣播體操，原因就在于自己動作做得不到位，怕被人取笑而選擇別的運(yùn)動方式。

3.廣播體操自身的因素

廣播體操的主要對象為廣大的上班族，開展的時間多為上班時間，由于職工工作繁忙、單位追求利益最大化，制約了廣播體操的正常開展。廣播體操動作較多，有音樂或口令的配合，需要參與者有較好的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，這對于一些人來說有一定的難度。廣播體操發(fā)展至今雖然經(jīng)歷了60多年的發(fā)展歷程，但未形成比較完善的管理體制，觀賞性比較差，難以吸引大眾的目光。

二、建議

1.發(fā)揮政府的作用，單位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督的力度

發(fā)揮政府對廣播體操的調(diào)控作用。政府應(yīng)提供廣播體操專職人員的培訓(xùn)及廣播體操練習(xí)與開展的平臺。在實(shí)踐中要傾聽職工的心聲，結(jié)合職工的興趣愛好和職工提出的不同意見或建議，制訂出合理的、人性化的廣播體操。并在推廣的過程中多培養(yǎng)專業(yè)人員，起到帶頭作用。從控制理論來理解，監(jiān)督就是多過程的一種控制，監(jiān)督的主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)和糾正問題，其目的在于確保由于領(lǐng)導(dǎo)的不重視而糾正其意識以確保廣播體操的順利推廣與進(jìn)行。

2.創(chuàng)新廣播體操

在我國廣播體操發(fā)展的60多年歷程中，每一套廣播體操都具有當(dāng)時時代的烙印和特點(diǎn)，廣播體操的創(chuàng)編應(yīng)該符合大眾興趣愛好。在遵義地區(qū)的實(shí)際調(diào)查中，大部分人群更多傾向于廣場集體舞的練習(xí)，而與廣場舞類似的工間操則很少有人參與。可見，廣播體操在創(chuàng)編中應(yīng)選擇具有本地特色和民族特色的、健身價值較高的項目組合，充分利用項目的多樣化特點(diǎn)，讓職工接觸最時尚、最前沿的動作組合。

3.培養(yǎng)人們對廣播體操的興趣

開展廣播體操的宗旨是愉悅員工的身心，減緩工作中的壓力或者煩悶情緒，因此應(yīng)當(dāng)對各類員工因勢利導(dǎo)，激發(fā)員工的興趣。在廣播體操推廣的過程中，積極的情緒能增職工練習(xí)的興趣，消極的情緒則相反。只有當(dāng)職工的興趣與理想、目標(biāo)一致時，才能促進(jìn)職工興趣的不斷深入發(fā)展，使興趣具有更大的推動力量。因而，培養(yǎng)職工對工間操持有飽滿的情緒、主動積極的態(tài)度、濃厚的興趣極其重要。

4.增設(shè)體操專業(yè)指導(dǎo)人員

應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮體育專業(yè)指導(dǎo)人員的作用，廣泛宣傳工間操的健身效果和作用。這對促進(jìn)工間操的普及與發(fā)展都能起到很重要的推廣作用。如何讓人們?nèi)嬲J(rèn)識與充分接受廣播體操？解決的方法就是大力宣傳，全面普及、推廣。而實(shí)施這一方法的只有專業(yè)人員才能做到，應(yīng)多培養(yǎng)專業(yè)的體操指導(dǎo)人員。

5.舉行廣播體操比賽

比賽是廣播體操推廣的一個重要的組成部分，是提高練習(xí)質(zhì)量和檢測推廣效果的一種方式，也是激發(fā)人們斗志和進(jìn)取精神的重要推動力量。因此，在廣播體操的推廣中，一定時間內(nèi)妥當(dāng)?shù)匕才鸥鞣N比賽，可使職工在思想、情緒、作風(fēng)、體質(zhì)、技能等方面有不同程度的進(jìn)步與提高。比賽是提高職工良好的練習(xí)情緒、培養(yǎng)職工濃厚興趣的重要途徑之一。比賽可以激發(fā)職工的好勝心。比賽過程中的練習(xí)、體驗、交流，不僅能提高練習(xí)者的活動體驗和鍛煉意志，還能增強(qiáng)體質(zhì)。廣播體操比賽，參與人數(shù)較多，集體性強(qiáng)，競爭激烈，技、戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜，趣味濃厚，要求隊員相互默契配合、充分發(fā)揮集體的力量，從而使職工認(rèn)識到集體的力量及作用，更好地培養(yǎng)與樹立集體觀念。

參考文獻(xiàn)：

[1]歐陽浩.工間操――消除職業(yè)夜勞的良方[J].職業(yè)與健康，1995，（05）.

篇6

關(guān)鍵詞：農(nóng)村體育文化策略

1新農(nóng)村體育文化建設(shè)的背景

1.1新農(nóng)村建設(shè)的提出為體育文化的發(fā)展提供了理論依據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的提出為體育文化的發(fā)展提供了充足的理論依據(jù)。在《關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中要求：“推動實(shí)施農(nóng)民體育健身工程積極開展多種形式的群眾喜聞樂見、寓教于樂的文體活動，保護(hù)和發(fā)展有地方和民族特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新農(nóng)村文化生活的載體和手段，引導(dǎo)文化工作者深入鄉(xiāng)村，滿足農(nóng)民群眾多層次、多方面的精神文化需求。”總理在《關(guān)于制定第十一個五年規(guī)劃建議的說明》中明確提出了“努力提高廣大農(nóng)民群眾健康水平，積極開展全民健身運(yùn)動”。國家體育總局局長劉鵬明確提出了“十一五”體育事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)：把滿足群眾日益增長的體育文化需求作為我們工作的全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把提高全民族健康素質(zhì)作為根本目標(biāo)。加大農(nóng)村體育力度，加快農(nóng)村體育發(fā)展步伐，促進(jìn)全民健身體系的建立和完善。

1.2“農(nóng)民體育健身工程”為體育文化注入現(xiàn)代文化元素“十一五”期間國家將實(shí)施“農(nóng)民體育健身工程”。這是我國政府推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的一項重要舉措。2007年國家安排了資金9500萬元，在河南、江西、湖北、廣西、重慶、陜西、山東、浙江等8個省市選擇2500個行政村進(jìn)行試點(diǎn)，進(jìn)行農(nóng)村體育場地設(shè)施建設(shè)。到2010年爭取全國六分之一的行政村建有標(biāo)準(zhǔn)的公共體育場地，將惠及5.1億農(nóng)民。建立農(nóng)村公共體育物品農(nóng)民需求的表達(dá)機(jī)制，真正形成農(nóng)民體育“村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織”，使其成為村民利益的真實(shí)代表者。因地制宜地發(fā)展農(nóng)民體育運(yùn)動。所有的體育供給，既要貼近農(nóng)村，又要貼近農(nóng)民，逐步使億萬農(nóng)民都有一個進(jìn)行體育鍛煉的場所，讓“全體國民都能享受到現(xiàn)代化建設(shè)的成果”的發(fā)展理念不斷地深入人心，從而使農(nóng)村體育文化建設(shè)具有了前所未有的現(xiàn)代文化元素。

2發(fā)展新農(nóng)村體育文化的意義

2.1體育文化建設(shè)能改變農(nóng)村傳統(tǒng)體育觀念由于受長達(dá)2000多年封建社會舊思想的影響，一直視體育活動為“不務(wù)正業(yè)”的價值觀念在農(nóng)村已經(jīng)根深蒂固，一時還難改變。農(nóng)村又多數(shù)地處偏僻，經(jīng)濟(jì)落后，對外交流有限，使得農(nóng)民的思想、性格、價值觀、風(fēng)俗習(xí)慣比較保守。農(nóng)民文化素質(zhì)普遍低，多數(shù)農(nóng)民誤認(rèn)為田間勞作可代替體育鍛煉。無病即健康，這種舊的思想深深的影響了農(nóng)民的體育觀和健康觀。在現(xiàn)代社會中，在現(xiàn)代社會中，體育文化成為影響和改變著人們的日常生活的一個重要因素。體育文化的建設(shè)以其獨(dú)特的方式，不斷改潛移默化的變著農(nóng)民的認(rèn)知方式，和行為準(zhǔn)則。通過體育文化建設(shè)，可使農(nóng)民對體育的功能和作用認(rèn)識不斷地深化和發(fā)展，使農(nóng)民對體育運(yùn)動產(chǎn)生一種新的、普遍而科學(xué)的社會觀念。

2.2體育文化建設(shè)加快了農(nóng)村精神文明建設(shè)體育文化的建設(shè)不僅有利于增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，而且還可以育心。各種形式的體育活動能夠讓廣大農(nóng)民在忙里偷閑時放松心身，有利于在農(nóng)村建立健康科學(xué)的生活方式。在農(nóng)村育文化的廣泛傳播，對于改善人際關(guān)系、增進(jìn)鄰里之間的和睦、增進(jìn)社會凝聚力等方面發(fā)揮了重要的作用。“中華體育精神”是精神文明的一個組成部分。體育文化的傳播豐富了農(nóng)民的精神文化生活，加快和諧社會的建設(shè)。農(nóng)村體育文化的多種形式有效的改善了農(nóng)村單調(diào)的業(yè)余文化生活。像扭秧歌、賽龍舟、籃球賽等等體育活動不僅能在農(nóng)閑時間娛樂人們的身心，增強(qiáng)農(nóng)民體質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)民身心健康，還給農(nóng)民搭建了一個良好的交流致富經(jīng)驗、改善人際關(guān)系、傳播先進(jìn)文化知識的平臺。

3新農(nóng)村體育文化的發(fā)展策略

3.1確立以人為本的思想，創(chuàng)建和諧農(nóng)村體育文化要把眼光放在滿足人的體育文化需要，注重提高人的體育精神境界和凝聚力上。指導(dǎo)滿足農(nóng)民的多方面需求，來作為開展農(nóng)村體育文化各項活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。真正做到以農(nóng)民為中心，通過形式多樣、豐富多彩的群眾性體育精神文明創(chuàng)造活動，致力于提高農(nóng)村居民的體育思想，道德素質(zhì)和體育科學(xué)文化水平，為農(nóng)民全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。只有在農(nóng)村體育文化建設(shè)中，結(jié)合農(nóng)村特色，制定切實(shí)可行的農(nóng)村體育文化發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)農(nóng)村體育文化法制化、科學(xué)化的進(jìn)程，真正做到農(nóng)村體育文化管理的有章可循、有法可依，創(chuàng)建和諧農(nóng)村體育文化，打造社會主義新農(nóng)村。

3.2利用現(xiàn)代媒體發(fā)展農(nóng)村體育文化多樣性農(nóng)村體育具有多樣性、民族性及覆蓋面廣、互動性強(qiáng)的特點(diǎn)。我國有56個民族，地域分布廣，造就了我國農(nóng)村豐富多彩的具有濃郁地方特色和民族特色的傳統(tǒng)體育文化。在當(dāng)今農(nóng)村體育文化建設(shè)中，要把豐富多彩的民族體育文化與精神文明創(chuàng)造活動有機(jī)結(jié)合起來，建設(shè)既有傳統(tǒng)民族地方特色，又富有時代感的體現(xiàn)現(xiàn)代體育文化特征的新農(nóng)村體育文化。信息技術(shù)的高速發(fā)展，為我們建立農(nóng)村體育文化網(wǎng)絡(luò)提供了技術(shù)上的支持，通過網(wǎng)絡(luò)和各種媒介，充分利用電視、報紙等新聞媒體，加強(qiáng)農(nóng)民體育健身活動的宣傳增強(qiáng)農(nóng)民的健身意識。把各種形式的體育文化連接起來，形成體育文化網(wǎng)絡(luò)。教育引導(dǎo)農(nóng)民樹立健康新理念，把體育健身融入生活，成為一種自覺活動。超級秘書網(wǎng)

3.3抓好“農(nóng)民體育健身工程”激發(fā)農(nóng)民體育參與意識新農(nóng)村建設(shè)為農(nóng)村體育的發(fā)展提供了機(jī)遇并創(chuàng)造了條件，必將給新農(nóng)村體育建設(shè)注入新的生機(jī)和動力。“農(nóng)民體育健身工程”的開展是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，同時也是新農(nóng)村體育建設(shè)的載體。因此，應(yīng)切實(shí)推動實(shí)施“農(nóng)民體育健身工程”，將場地建到農(nóng)民身邊，把國家的投資落到實(shí)處，使其成為“民心工程”，從而使體育服務(wù)覆蓋整個農(nóng)村。堅持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷滿足農(nóng)民日益增長的體育需求，增強(qiáng)農(nóng)民體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，堅持面向農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民；因地制宜，積極扶持，注重實(shí)效和“活動與建設(shè)并舉，重在建設(shè)”的原則，逐步建同時加大體育知識宣傳，讓農(nóng)民真正了解體育的作用，激發(fā)農(nóng)民參加體育活動的意識和激情，使其從不想?yún)⒓芋w育活動，轉(zhuǎn)變?yōu)橐髤⒓芋w育活動。

參考文獻(xiàn)：

[1]樊小兵，陳衛(wèi).社會主義新農(nóng)村體育文化建設(shè)的思考[J].農(nóng)業(yè)考古.2007(06):165-167.

[2]楊小明.田雨普.農(nóng)村傳統(tǒng)文化對農(nóng)民體育發(fā)展的影響[J].山東體育學(xué)院學(xué)報.2007(03):14-17.

[3]王振濤.單清華.周毅.試論社會主義新農(nóng)村體育文化建設(shè)[J].體育文化導(dǎo)刊.2007(03):16-18.

篇7

1煙臺市農(nóng)村社會體育公共服務(wù)體系發(fā)展現(xiàn)狀及分析

1.1社會體育場地設(shè)施建設(shè)

在此次調(diào)查抽選的十五個村子里，全部擁有自己的健身路徑器材，村莊五百米內(nèi)均有籃球場或者乒乓球臺等體育設(shè)施，雖然這不能代表全部的煙臺市農(nóng)村社會體育發(fā)展?fàn)顩r但也間接地反映了隨著煙臺市經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，煙臺市農(nóng)村社會體育場地設(shè)施建設(shè)逐漸完善。據(jù)統(tǒng)計煙臺市各縣市區(qū)半數(shù)以上實(shí)現(xiàn)“五個一”工程(即一個田徑場、一個綜合體育健身館、一個中型健身中心、一個體育公園或健身廣場、一個游泳池或室外籃球場)。煙臺市已建省級或國家級全民健身活動中心(基地)14個，目前5964個村安裝了基本的健身體育器材，占行政村總數(shù)的90.1 %;據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，煙臺市人均擁有體育場地面積達(dá)到2. 2平方米，并形成了“十五分鐘健身圈”。煙臺市80%以上具備場地建設(shè)條件的行政村安置了健身器材。當(dāng)今社會便捷的交通使得煙臺體育公園、健身中心等這類大型專業(yè)體育場館也成為部分農(nóng)村居民的選擇。

1.2社會體育服務(wù)項目發(fā)展

煙臺市政府為了更好地發(fā)展社會體育在施行《全民健身條例》的同時也根據(jù)自身具體情況出臺《煙臺市全民健身實(shí)施計劃(2011-2015年)》，其中農(nóng)村社會體育公共服務(wù)占主要部分。各級政府有關(guān)部門也加大了對基層落實(shí)的監(jiān)管。目前煙臺市已建成全民健身活動站點(diǎn)3681個，企事業(yè)單位以及學(xué)校的場地設(shè)施對外開放為周圍村鎮(zhèn)居民提供了更多的選擇與場地服務(wù);通過政府、企業(yè)、體育組織等進(jìn)行體育活動的組織開展，不僅能豐富農(nóng)村居民的閑暇時間，還可以增進(jìn)村民對農(nóng)村社會體育的認(rèn)識;雖然無法實(shí)現(xiàn)各個村落建設(shè)獨(dú)立的體質(zhì)監(jiān)測站但全市國民體質(zhì)監(jiān)測中心，定期對農(nóng)村居民實(shí)行體質(zhì)監(jiān)測活動，以確保對煙臺市農(nóng)村居民健康狀況的掌握，方便有效提供科學(xué)的健康指導(dǎo)和服務(wù);煙臺市各級社會體育指導(dǎo)員已超過一萬人，并在各村落設(shè)置全民健身活動站點(diǎn)，并配備便攜式音箱。

1.3社會體育人才隊伍培養(yǎng)

調(diào)查過程中，煙臺市農(nóng)村居民對于社會體育公共服務(wù)需求最為迫切的是體育健身咨詢和指導(dǎo)，超過六成居民把它放在首位，主要原因是農(nóng)村居民受教育水平有限，各種媒體信息復(fù)雜混亂，巫需科學(xué)的健身指導(dǎo)和咨詢。這使社會體育人才的培養(yǎng)尤為重要。煙臺市農(nóng)村社會體育人才的培養(yǎng)主要是針對一些體育愛好者以及政府部門人員，培養(yǎng)的社會體育指導(dǎo)員以及體育管理人才工作于日常的社會體育活動組織開展、科學(xué)指導(dǎo)、活動規(guī)劃等工作，全市社會體育指導(dǎo)員已經(jīng)達(dá)到1 lays人，目前體育人才的培養(yǎng)依托高校、業(yè)余體校、體育單項協(xié)會、俱樂部等建立培訓(xùn)基地，每年培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員100人左右。

2完善煙臺市農(nóng)村社會體育公共服務(wù)體系建設(shè)的對策

2. 1提高農(nóng)村居民對社會體育的認(rèn)知程度

針對農(nóng)村居民對于社會體育的認(rèn)識并不全面，許多居民還存在一些舊思想老觀念，為了更好的建設(shè)農(nóng)村社會體育公共服務(wù)體系，各級政府及有關(guān)部門要做好宣傳工作，提升農(nóng)村居民對社會體育的認(rèn)識，了解農(nóng)村社會體育公共服務(wù)體系建設(shè)的重要性和必要性，從思想上重視。通過新聞媒體、宣傳資料、專家下鄉(xiāng)宣講等形式積極宣傳政府有關(guān)政策文件，提升農(nóng)村居民認(rèn)識。組織村民骨干進(jìn)行農(nóng)村社會體育的實(shí)踐和宣傳，通過實(shí)踐效果吸引更多的人加入進(jìn)來。

2. 2針對不同人群需要，多樣性建設(shè)，因地制宜地開展體育活動

根據(jù)各年齡段人群的不同需求開展更有針對性的體育活動，鼓勵村落以及各類體育組織舉辦運(yùn)動會，在舉辦競技類運(yùn)動會的同時也要注意開展心理趣味運(yùn)動會，增加更具娛樂性以及體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的項目，并在比賽中互相學(xué)習(xí)與交流;可舉辦籃球等體育項目的聯(lián)賽，通過村鎮(zhèn)組織比賽選撥出優(yōu)勝隊伍，進(jìn)行決賽，利用常態(tài)化的賽事舉行促進(jìn)社會體育持續(xù)有效發(fā)展;各村鎮(zhèn)適時舉行以家庭為單位的體育活動，增進(jìn)家庭內(nèi)部交流以及增進(jìn)鄰里間互相了解。

2. 3加大資金投入，重視體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

政府有關(guān)部門要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、統(tǒng)籌區(qū)域、協(xié)調(diào)發(fā)展的大局出發(fā)，加大農(nóng)村社會體育公共服務(wù)的資金投人，大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，加快農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為煙臺市農(nóng)村居民提供必要的器材和場地設(shè)施。針對農(nóng)村社會體育公共服務(wù)的場館建設(shè)不足現(xiàn)象，在村落聚集地建設(shè)基本體育場館，為各個村鎮(zhèn)配備基本的健身路徑以及籃球場地。根據(jù)各個地區(qū)較為聚集的體育活動配置相應(yīng)的器材工具。

2. 4健全農(nóng)村體育組織服務(wù)體系，加強(qiáng)政府主導(dǎo)作用，建立長效機(jī)制

目前煙臺市的社會體育建設(shè)取得了一定的成績，健身俱樂部以及各類體育組織得到了很大的發(fā)展，但農(nóng)村社會體育的建設(shè)還存在很大的不足，缺少針對農(nóng)村的體育組織服務(wù)，大多的體育活動還是靠政府組織，缺少靈活性。應(yīng)該加大民間體育組織的建設(shè)，通過民間體育團(tuán)體組織村民開展定期的體育健身活動，并通過開展各類體育賽事加強(qiáng)村民以及組織之間的交流學(xué)習(xí)。

2. 5加強(qiáng)農(nóng)村社會體育人才培養(yǎng)，提升服務(wù)水平和宣傳力度

針對農(nóng)村社會體育人才的數(shù)量不足、專業(yè)素養(yǎng)不全面完善等問題，政府有關(guān)部門應(yīng)有計劃、有步驟地培養(yǎng)農(nóng)村社會體育人才隊伍，根據(jù)各村鎮(zhèn)農(nóng)村居民人數(shù)配置相應(yīng)的社會體育指導(dǎo)員。加強(qiáng)社會體育人才的培養(yǎng)力度，依托體育學(xué)院、業(yè)余體校、俱樂部等部門進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，利用專業(yè)人才進(jìn)行縣市區(qū)的全覆蓋，定期進(jìn)行審查考核，對達(dá)到要求的進(jìn)行級別提升，對未達(dá)標(biāo)的進(jìn)行相應(yīng)處理;加大對社會體育建設(shè)作用以及意義的宣傳力度，提升居民體育鍛煉意識，對居民進(jìn)行定期的健康知識講座，創(chuàng)立專門的服務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行健康知識更新以及疑難問題的解答;對于社會體育活動開展卓有成效的村莊和城鄉(xiāng)進(jìn)行表彰，對突出個人進(jìn)行嘉獎，將社會體育開展?fàn)顩r列人當(dāng)?shù)卣賳T政績的考核范疇;鼓勵大學(xué)生志愿者開展“健康人社區(qū)”，活動，針對不同人群印制健康指導(dǎo)資料，對于不科學(xué)的健身習(xí)慣應(yīng)該及時制止并糾正。

篇8

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“pig9053”為你整理了這篇“安康碼”民生工程工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

2020年，在阜陽市數(shù)據(jù)資源管理局和潁東區(qū)民生辦精心指導(dǎo)下，潁東區(qū)“安康碼”民生工程工作有序開展，現(xiàn)將相關(guān)工作匯報總結(jié)如下：

一、工作完成情況

1.“安康碼”申領(lǐng)及使用

2020年，潁東區(qū)“安康碼”申領(lǐng)589363人，申領(lǐng)人數(shù)占常住人口比例達(dá)102.86%，掃碼核驗檢查點(diǎn)2921個，掃碼核驗總次數(shù)3223025次，人均掃碼核驗數(shù)5.47次，亮碼總次數(shù)達(dá)4947759次，人均亮碼次數(shù)達(dá)8.4次，均已完成年度工作目標(biāo)。

2.“安康碼”三卡合一推廣應(yīng)用

當(dāng)前“安康碼”與電子社保卡、電子健康卡、醫(yī)保電子憑證實(shí)現(xiàn)切碼使用功能，推動“安康碼+藥房買藥”場景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)保藥房掃碼購藥，同時大力推進(jìn)“安康碼”在試點(diǎn)醫(yī)院應(yīng)用，在阜陽腫瘤醫(yī)院實(shí)現(xiàn)一碼出入核驗、一碼掛號、醫(yī)技登記、藥房取藥、一碼就醫(yī)結(jié)算等。

3.政務(wù)服務(wù)中心場景應(yīng)用

大力推進(jìn)“安康碼”在政務(wù)服務(wù)中心應(yīng)用。在區(qū)政務(wù)服務(wù)服務(wù)中心實(shí)現(xiàn)“一碼出入”、“一碼取號”、150余事項實(shí)現(xiàn)“一碼通辦”。

4.其他場景應(yīng)用

大力推進(jìn)“安康碼”在其他應(yīng)用場景應(yīng)用。推動“安康碼+發(fā)熱門診登記”場景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)2個試點(diǎn)醫(yī)院應(yīng)用“安康碼”發(fā)熱門診登記；推動“安康碼+企業(yè)服務(wù)”場景應(yīng)用，當(dāng)前實(shí)現(xiàn)11個單位應(yīng)用企業(yè)考勤打卡；推動“安康碼+教育”場景應(yīng)用，已實(shí)現(xiàn)11個學(xué)校應(yīng)用“安康碼+學(xué)生健康打卡”；推動“安康碼+藥房買藥”場景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)保藥房掃碼購藥；推動“安康碼+公共場所服務(wù)”場景應(yīng)用，已實(shí)現(xiàn)公園、全民健身中心、潁東區(qū)圖書館、皖北民俗博物館等公共場所使用安康碼出入核驗。

5.高效處理群眾申訴

今年7月1日以來，及時高效處理“安康碼”各類申訴2878件，平均申訴處理時長達(dá)8個小時；處理代申領(lǐng)審核1188個，平均代申領(lǐng)審核處理時長達(dá)6.16個小時。同時采取人工回訪工作機(jī)制，主動告知其申訴渠道，有效化解群眾因錯誤操作導(dǎo)致出行不便及“安康碼”不能正常使用等問題。

6.切實(shí)提升群眾滿意度

我區(qū)于2020年12月21日—12月28日開展“安康碼”民生工程社情民意調(diào)查，此次民意調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷600份，回收600份，其中，對“安康碼”的推廣和使用表示滿意的有592人，占98.67%，不滿意的有5人，占0.83%，不清楚的有3人，占0.5%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)對“安康碼”推廣使用不滿意不清楚的人群中，主要認(rèn)為“皖事通”登錄不便捷，“安康碼”使用不方便等。針對此次民意調(diào)查中，群眾反映的意見建議，我區(qū)及時進(jìn)行整理分析，收集到的意見建議共4類43條，針對群眾反映較高的問題，積極研究對策，不斷擴(kuò)大“安康碼”亮點(diǎn)知名度，提高群眾的認(rèn)知度和滿意度。

二、存在問題及下一步工作打算

當(dāng)前“安康碼”場景應(yīng)用有待進(jìn)一步拓寬升級，2021年，我局將不斷創(chuàng)新場景應(yīng)用，賦能“安康碼”。

1.持續(xù)加大宣傳推廣力度。采取一封信、微信群、宣傳單等多種方式，不斷擴(kuò)大“安康碼”應(yīng)用覆蓋面和群眾參與度，進(jìn)一步拓展“安康碼”場景應(yīng)用，全面提升“安康碼”場景應(yīng)用智能化水平，積極營造“安康碼”推廣使用的濃厚氛圍，不斷提升為民服務(wù)便利度。

2.全面拓寬“安康碼”應(yīng)用領(lǐng)域。在出行、政務(wù)辦事、醫(yī)療、景區(qū)等多場景拓展應(yīng)用，以數(shù)字技術(shù)加強(qiáng)健康管理和創(chuàng)新社會服務(wù)、以信息化提高群眾辦事獲得感和便利度，持續(xù)助力常態(tài)化疫情精準(zhǔn)防控。

篇9

從競技體育到全民健身，職位的轉(zhuǎn)變意味著管理內(nèi)容在變更，扮演角色在轉(zhuǎn)變，常建平也有著不同的工作感受，如今履新一年多，常建平深深地體會到，以前是圍繞奧運(yùn)爭光計劃，是剛性的，壓力大；新的工作崗位是有彈性，但關(guān)系全民，責(zé)任重大，使命光榮。

競技體育為了成績

1958年，常建平出生于內(nèi)蒙古呼和浩特一個干部家庭。少年天性喜歡運(yùn)動，體格魁梧的常建平對排球情有獨(dú)鐘，并且狠下功夫鉆研。十二三歲時就加入了學(xué)校新成立的排球隊，一路從學(xué)校打出呼市，打進(jìn)內(nèi)蒙古體校隊。隨后他被選入內(nèi)蒙古體專，畢業(yè)后順理成章在當(dāng)?shù)匾凰w校擔(dān)任教練。

“搞體育并非特意，本身比較喜歡，那時候大家都喜歡參加體育活動，我也就隨大流吧。”在常家兄妹6人中，常建平是唯一走上體育道路的，并且那時在內(nèi)蒙古還小有名氣。

1979年高考，常建平考進(jìn)北京體育大學(xué)，有過三年教齡的他一心想要當(dāng)老師，卻因為機(jī)緣巧合被國家體委挑選到了科教司院校處擔(dān)任行政工作。“我實(shí)際上從小就是搞競技體育，當(dāng)然那時候是朦朦朧朧的，主要是參與，最后當(dāng)了體校教練也是這樣，那時確實(shí)知識、眼界還是很有限的。”在科教司，常建平一邊工作一邊參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，經(jīng)過6年時間的磨練和經(jīng)驗積累，從1989年起，當(dāng)上機(jī)要秘書的常建平跟著袁偉民主任、徐寅生主任四處跑，從備戰(zhàn)1990年北京亞運(yùn)會、1992年巴塞羅那奧運(yùn)會的相關(guān)事務(wù)中，學(xué)到了很多競技體育的管理知識和技能。

1994年國家體育總局設(shè)立水上運(yùn)動管理中心，常建平擔(dān)任中心副主任，自此開始與競技體育將近20年的不解之緣，之后又在競體司、重競技中心和拳跆中心工作。

在競技體育管理的舞臺上，常建平曾以四個不同的身份參加過五屆奧運(yùn)會。1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會，常建平時任中國皮劃艇隊的領(lǐng)隊，曾帶領(lǐng)皮劃艇女子500米四人組拿到世錦賽的銀牌，但在奧運(yùn)會上因毫秒之差位居第四。2000年悉尼奧運(yùn)會，他以北京奧申委體育部部長的身份參加。2004年雅典奧運(yùn)會，他司職拳擊仲裁，中國選手鄒市明奪得銅牌，實(shí)現(xiàn)中國拳擊的歷史性突破。在北京奧運(yùn)會，他作為國際拳擊聯(lián)合會的副主席，接待拳壇來自四面八方的朋友到北京，這一屆奧運(yùn)會上國家拳擊隊又實(shí)現(xiàn)金牌零的歷史性突破。在倫敦奧運(yùn)會，他兼任了拳擊和跆拳道這兩個項目的中國隊領(lǐng)隊，并且圓滿完成任務(wù)，獲得兩金兩銀兩銅。

多年的重競技管理工作，常建平深知競技體育的殘酷性，但他認(rèn)為，作為競技體育的特殊性使其區(qū)別于群眾體育，二者的主要目標(biāo)不一樣，競技體育工作主要是在升國旗奏國歌，直接的目的就是為國爭光，但是在過程當(dāng)中又可以起示范作用，也可以引導(dǎo)大家去掀起群眾體育的熱潮，有這樣一個好的效果。

“你可以想象，如果沒有李娜，我相信沒有這么多人關(guān)注網(wǎng)球，沒有姚明也沒有這么多人關(guān)心籃球，包括鄒市明的拳擊，大家之所以很熱情很關(guān)心，是因為這些榜樣的力量。”常建平說。

常建平認(rèn)為，不能站在某一個人的角度或者片面地說不要光去拿金牌，因為競技體育的首要任務(wù)和魅力就是要奪得金牌。如果奧運(yùn)會金牌少了，老百姓就會意見很大。也就是說絕大部分國人還是很希望中國人在國際上多拿金牌為國爭光，揚(yáng)眉吐氣。“但是從總的管理上，從全社會上來說，我們怎么樣看待這個金牌，是不是‘唯金牌’、是不是以金牌論英雄，這樣討論是可以的。”他坦言道。

轉(zhuǎn)型感受氣功魅力

2013年1月24日，常建平正式上任國家體育總局健身氣功管理中心主任。這之前，從事多年競技體育工作的他也有過拒絕的念頭，好多人以為“老常去那可能撂挑子不干了”，結(jié)果沒想到，常建平兩天就投入到工作中，第三天就開辦公會研究了10多個問題。

“完全地把熱情投入進(jìn)去。”常建平說，“我現(xiàn)在逐漸在研究群眾體育的特點(diǎn)，它似乎是很軟的很柔的沒有目標(biāo)的，但這是錯誤的，這個觀點(diǎn)在我看來就是管理當(dāng)中的一個漏洞，其實(shí)群眾體育是可以量化的，可以把它變成一個剛性的。雖然組織沒有給我壓力，但是我自加壓力，我要帶領(lǐng)我們這個團(tuán)隊把健身氣功打造成全民健身運(yùn)動的主力軍。”

轉(zhuǎn)型一年多，常建平對健身氣功有了全新的認(rèn)識――健身氣功源于中國，屬于世界。這個具有深厚文化底蘊(yùn)和良好祛病健身、修身養(yǎng)性效果的體育項目，是中華文化的瑰寶，理應(yīng)讓全世界愛好者分享。

作為主管健身氣功項目的“主帥”，盡管常建平總自謙自己是個“新兵”，但他對健身氣功界的情況其實(shí)已如數(shù)家珍。常建平表示，作為中國第62個體育項目，健身氣功得到了國家的規(guī)范化管理，在健全管理制度、編創(chuàng)推廣功法、發(fā)展基層站點(diǎn)、培養(yǎng)骨干隊伍、開展大型活動和海外傳播推廣等方面取得了顯著成績。常建平強(qiáng)調(diào)，健身氣功項目的發(fā)展也要實(shí)現(xiàn)“四化”――科學(xué)化、規(guī)范化、社會化、國際化。

在眾多的保健方法中，健身氣功有別于西方體育提倡的激烈、快速、大運(yùn)動量，而更重視人的意、氣、形的綜合鍛煉，已經(jīng)得到越來越多人的喜愛和認(rèn)同，也越來越受到世界各地區(qū)人們的歡迎。

從2006年開始，中國健身氣功協(xié)會就采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，向全世界推廣和發(fā)展健身氣功運(yùn)動。2011年國際奧委會第一次設(shè)立群眾體育的發(fā)展與促進(jìn)獎，就把這個唯一的大獎選定為健身氣功，國際奧委會體育部主任杜比評價健身氣功是“簡便易行，不僅練身，還可以調(diào)節(jié)心理”。2012年9月21日，來自33個國家和地區(qū)、共52個社團(tuán)組織的86 名國際健身氣功界代表相聚中國杭州，參加國際健身氣功聯(lián)合會成立大會。世界各國愛好者認(rèn)為，國際健身氣功聯(lián)合會的成立，標(biāo)志著健身氣功已經(jīng)步入世界體育運(yùn)動大舞臺，標(biāo)志著健身氣功國際交流合作進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。

隨著健身氣功日益正規(guī)化、國際化，這一廣受群眾喜愛的運(yùn)動也受到越來越多國家的重視。在新加坡，政府總理李顯龍親自參加健身氣功的練習(xí)，并出席健身氣功推廣活動的啟動儀式；在德國，健身氣功成為美因茨大學(xué)、新勃蘭登堡大學(xué)的固定課程；在美國，健身氣功課程開設(shè)在全國各大城市，從東到西都有健身氣功的習(xí)練民眾……

工作之余，常建平自身也感受到了氣功的魅力，“我接觸一年多發(fā)現(xiàn)，確實(shí)有一定的保健作用，尤其對強(qiáng)身健體和病后術(shù)后的康復(fù)很有好處。二是對心理調(diào)節(jié)確實(shí)好，因為習(xí)練時講求靜、慢，沒有攻擊性，長期練可以把心態(tài)調(diào)整得非常平和。我覺得這個很重要，家庭關(guān)系和睦了，人的性情也比較溫和了，不急躁，急躁容易生病。”常建平說。

他建議想練健身氣功的人，可以參加氣功中心的培訓(xùn)班，可以跟著晨練的人一起學(xué)習(xí)，還可以照著專業(yè)光盤在家練，“要學(xué)先學(xué)八段錦，每天做兩次，一次不到13分鐘。享受古典音樂的同時又能健身，你說多好。所以這個項目尤其適合中老年人，也針對長期伏案工作的白領(lǐng)有幫助。”

健身氣功發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?/p>

黨的十報告中指出：廣泛開展全民健身運(yùn)動，促進(jìn)群眾體育和競技體育全面發(fā)展。作為全民健身的一個項目，健身氣功的發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈＝刂?013年底，全國正式注冊的健身氣功站點(diǎn)已達(dá)19510個，習(xí)練群眾達(dá)到170多萬人，站點(diǎn)數(shù)較上年度增加4041個，增長率達(dá)到26%。

在國際上，中國健身氣功協(xié)會已經(jīng)應(yīng)邀向38個國家和地區(qū)傳播推廣了健身氣功養(yǎng)生文化和功法技術(shù)，全世界健身氣功習(xí)練者超過100萬。有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)計，2018年前，健身氣功將推廣至全球60個國家和地區(qū)，境外習(xí)練者將超過160萬人。

常建平向記者介紹，2013年，總局健身氣功管理中心研究制定了《健身氣功發(fā)展規(guī)劃（2013-2018年）》，《規(guī)劃》明確了未來5年項目發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則和總目標(biāo)，提出了健身氣功國內(nèi)推廣、對外推廣、科學(xué)研究、新聞宣傳的發(fā)展領(lǐng)域、主要目標(biāo)和策略措施，清晰地勾畫出健身氣功的發(fā)展藍(lán)圖，為健身氣功各項工作指明了方向。常建平說，“我現(xiàn)在越來越有干勁了，健身氣功這項工作潛力很大。”

在社會各界力量的聯(lián)合下，健身氣功已經(jīng)形成了從世界到省市的完整的品牌賽事體系：已舉辦5屆的國際健身氣功交流比賽大會將更名為“世界健身氣功交流比賽大會”，每兩年一屆，奇數(shù)年由國際健身氣功聯(lián)合會舉辦。洲際、兩岸四地的比賽也在積極推進(jìn)中。2014年起，全國健身氣功交流比賽大會更名為“全國健身氣功和諧站點(diǎn)聯(lián)賽”，比賽項目為健身氣功站點(diǎn)群眾日常習(xí)練的健身氣功普及功法，并不再進(jìn)行競賽功法比賽，同時賽會期間還將增加經(jīng)驗交流和專家講座環(huán)節(jié)。該賽事同時也成為一項和全國百城千村健身氣功交流展示系列活動一樣貫穿全年的品牌賽事。今年將在安徽九華山舉辦首屆中國國際健身氣功比賽交流大會，以后每兩年一屆，于偶數(shù)年舉辦，由中國健身氣功協(xié)會主辦。

常建平說：“健身氣功的各項活動、比賽旨在為習(xí)練群眾提供交流展示的平臺。這樣的變化主要是為鼓勵健身氣功站點(diǎn)習(xí)練群眾積極參與，提升群眾的習(xí)練水平。”

目前，健身氣功中心編創(chuàng)有易筋經(jīng)、五禽戲、六字訣、八段錦、十二段錦、大舞、導(dǎo)引養(yǎng)生功十二法、馬王堆導(dǎo)引術(shù)、太極養(yǎng)生杖九種功法，為了能適應(yīng)更廣泛的習(xí)練人群，中心也在積極吸收和編創(chuàng)新的功法。

“今年我們正在快馬加鞭地研究第十種功法――明目功，就是用氣功的辦法防治近視眼，保健眼睛。這個功應(yīng)該說已經(jīng)比較成熟了，由已故武術(shù)氣功名師馬禮堂老先生發(fā)明，馬老的女兒馬栩周一直在研究推廣此功法。”常建平表示已經(jīng)正式用課題的方式請專家研究，爭取在今年完成，然后到學(xué)校試驗，進(jìn)而在全國中小學(xué)和大學(xué)進(jìn)行推廣，就是課間明目操。

篇10

論文摘要:以全民健身綱要的指導(dǎo)思想為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合高校體育教育的任務(wù)，對高校公共體育課程教材內(nèi)容多而不活、重點(diǎn)不突出等問題進(jìn)行探討，并提出了建設(shè)性的意見。

一、問題的提出

“體育是教育的重要組成部分，是為完成教育的總目標(biāo)服務(wù)的。體育教學(xué)不但要使學(xué)生身體得到鍛煉，身體素質(zhì)得到發(fā)展，運(yùn)動能力得到提高，而且要通過體育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有思維活躍，敢于創(chuàng)新的開拓進(jìn)取精神，并使其身心得以終身受益。在各個不同歷史時期，國家頒發(fā)的《高等學(xué)校體育課教學(xué)大綱》為體育課的課程設(shè)置，教材內(nèi)容的選編，教學(xué)時數(shù)的分配，及增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提供了依據(jù)，并發(fā)揮了作用。但是，我國目前高校體育課教學(xué)還存在一些問題。

1.體育課時少，教學(xué)內(nèi)容多，重點(diǎn)不突出。高校學(xué)制本科多為四年，新生人學(xué)年齡多在18左右，正是身體發(fā)育和身體素質(zhì)發(fā)展的最佳時期。體育課只開設(shè)兩年，這就違背了青年身體發(fā)育階段的生理特點(diǎn)和增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)際需要。雖然三、四年級可以通過課外體育活動進(jìn)行鍛煉，但據(jù)調(diào)查，課外體育活動也是有名無實(shí)，實(shí)際參加鍛煉的人數(shù)很少。從而導(dǎo)致學(xué)生在校期間體質(zhì)與健康的狀況的特征是:一年級學(xué)生體質(zhì)逐漸增強(qiáng);二年級體質(zhì)狀況呈現(xiàn)最好;三年級體質(zhì)狀況有些下降;四年級學(xué)生體質(zhì)和健康狀況明顯下降。此外，教學(xué)內(nèi)容多，重點(diǎn)不突出，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性、積極性，無法盡快提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

2.忽視體育理論教學(xué)，缺乏針對性。在體育教學(xué)中存在重實(shí)踐輕理論的現(xiàn)象。大學(xué)生正處于生理機(jī)能成熟高峰期，他們思維敏捷、精力旺盛、興趣廣泛。由于理論部分比重偏低，大學(xué)生的體育理論知識普遍貧乏，不少學(xué)生僅了解一些簡單的鍛煉形式和方法，在鍛煉時盲目性比較大，以至收效甚微或適得其反，長期得不到效果，因而對體育鍛煉失去信心。

3.教學(xué)組織形式傳統(tǒng)單一，難以滿足學(xué)生興趣。由于長期受傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響，“注人式”、 “填鴨式”、“教師包打天下”等教學(xué)形式還普遍存在于體育教學(xué)中。過于強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用，忽視學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在教學(xué)中處于被動地位，課堂教學(xué)過程呆板，學(xué)生對體育課不感興趣，造成“身順心違”，不利于學(xué)生的身心發(fā)展。

二、高校體育課改革的幾點(diǎn)建議

“高等學(xué)校的體育是體育教育的最后階段，它具有與社會生活銜接的特點(diǎn)，高校體育教學(xué)的質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)生正確體育觀的樹立和良好運(yùn)動習(xí)慣的養(yǎng)成，它對終身體育鍛煉將產(chǎn)生極大影響。從目前高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀看，要完成與終身體育的接軌，提高教學(xué)質(zhì)量，必須從以下幾個方面改革。 1.延長體育課年限，奠定終身體育基礎(chǔ)。體育教學(xué)大綱中本科學(xué)生開設(shè)兩年體育課，教學(xué)要求強(qiáng)調(diào)整體性，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)管理注重紀(jì)律性，教師對一、二年級學(xué)生的體質(zhì)狀況及健康狀況較容易控制。高年級學(xué)生課余時間比低年級多，但參加體育活動的時間卻很少，身體素質(zhì)和健康狀況反而下降。因此，為保持體育鍛煉的連續(xù)性，應(yīng)建立多種俱樂部，讓三、四年級學(xué)生參加俱樂部活動是非常必要的。重視培養(yǎng)學(xué)生的健身意識和能力，養(yǎng)成良好自覺地鍛煉習(xí)慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

2.重視體育理論教學(xué)，增加理論課時數(shù)。高校體育理論課是實(shí)踐課的前導(dǎo)和補(bǔ)充，集中地進(jìn)行體育基本知識教學(xué)是體育教育的重要形式。對大學(xué)生而言，“知”很重要，它是激發(fā)行為的動力，是情感和自覺性的重要基礎(chǔ)，在體育鍛煉過程中更重視“知其所以然”。在增加理論課時數(shù)的同時，要注意理論課內(nèi)容的安排，可以開設(shè)具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、針對性和實(shí)用性較強(qiáng)的理論課程，如運(yùn)動保健、運(yùn)動處方、體育養(yǎng)生、體育療法等內(nèi)容。

3.豐富體育課的組織形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。打亂傳統(tǒng)的原行政班教學(xué)，男女學(xué)生分班教學(xué)，按學(xué)生的身體狀況、自身素質(zhì)及個人興趣自由選課。具體方法:一年級開設(shè)普選課。以提高身體素質(zhì)，掌握基本技能為主，并設(shè)保健班。二年級重新選課，除普通班外，開設(shè)提高班，使學(xué)生個人愛好和學(xué)習(xí)興趣同步發(fā)展，不斷深化專項技術(shù)及理論知識。三、四年級學(xué)生根據(jù)個人興趣、愛好、特長及運(yùn)動技術(shù)水平以會員形式加人各俱樂部，定期參加俱樂部的活動并組織比賽，體育教師對俱樂部的活動進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查。