導語：如何才能寫好一篇機械工業背景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

從1991年開展專業學位教育至今，我國專業學位碩士研究生的培養規模逐年擴大，在培養高層次復合型應用人才方面日益發揮著重要的作用。2009年，為進一步加快研究生教育結構調整步伐，增強研究生教育服務國家經濟社會發展的能力，教育部決定自2009年起，擴大招收以應屆本科畢業生為主的全日制專業碩士范圍，大力推行將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主的轉變政策，擬在“十二五”期間，實現研究生教育結構的歷史性轉型和戰略性調整，將專業碩士和學術性碩士的數量控制在1：1的比例[1]。

一、全日制專業學位研究生培養的必要性

全日制專業學位碩士研究生培養作為我國研究生培養的重要組成部分，迎合了我國經濟建設和社會發展對高層次復合型應用人才的迫切需要，緩解了人才培養模式單一化與社會人才需求多樣化之間的矛盾，加強了人才培養院校與社會用人單位之間的聯系，對于完善我國專業學位教育制度、增強專業學位研究生的綜合能力、加快培養高層次復合型應用人才具有重要意義。目前，全日制專業學位碩士研究生的招生剛實施了兩年，全國各高校均無成熟的培養模式和經驗可借鑒，如何積極發展全日制專業學位碩士研究生教育，使以應屆本科畢業生為主的全日制專業學位研究生掌握堅實的專業理論基礎，具備良好的綜合素養和實踐能力，成為滿足培養質量標準的高層次應用型專門人才，并探索出一套全日制專業學位研究生的創新型培養模式，已成為相關培養院校的一個亟需深入研究的課題。

二、培養具有石油特色機械工程全日制專業學位研究生的重要性

1.石油石化行業的發展要求石油高等教育培養高層次應用型專門人才。隨著我國經濟的快速發展和世界能源供應形勢的日趨緊張，我國石油石化行業面臨著前所未有的良好發展機遇，同時也面臨著在全球范圍內激烈競爭的嚴峻挑戰。為抓住機遇，迎接挑戰，石油企業近年來迅速擴張，大量引進人才，對人才質量的要求也不斷提高。這不僅反映了石油石化行業和石油科技高度綜合和高度分化對人才復合型的要求，也體現了石油石化行業對人才適應性和服務能力的期望。因此，石油石化行業的發展要求石油高等教育必須迅速改革創新人才培養模式，重視復合式、創新型的高層次應用型專門人才的培養，主動適應并積極引導石油石化行業的發展趨勢，在新的能源經濟形式下制定出一套科學的石油人才培養機制，為國家“十二五”和中長期石油規劃和發展提供人才保障。

2.機械工程專業的特點要求高等教育培養高層次應用型專門人才。機械工業作為國民經濟的重要支柱產業，為國民經濟建設和社會發展提供了各類機械裝備和生產制造技術。對機械工程學科來說，它既是與工業發展相適應的傳統學科，又是與高新技術同步發展的新興學科，具有學科交叉性強、行業覆蓋面廣、人才需求量大、專業適應能力強的特點[2]。為了滿足國家制造業和裝備制造行業對復合型、應用型人才的需求，各類機械工程專業碩士研究生的培養都應以全面素質良好、專業基礎扎實的技能型、復合型、應用型工程技術人才為目標，注重工程實踐能力、技術研發能力和團隊創新能力的培養，使其能較快地適應機械裝備制造行業不同崗位的需求，能在實際工作中靈活地、富有創造性地運用各種知識和技能，有效地解決現場實際工程問題。

三、當前石油機械專業學位研究生培養中存在的問題

1.課程設置不科學。為拓寬知識結構，石油院校大批增設課程門數，但由于師資力量有限，無形中縮減了課程本身的學時和內容，使教學知識面過窄，課程內容淺顯。同時，大多數選修課較為傳統，不能及時反映學科前沿動態和最新研究成果，不能適應社會發展的需要。

2.學術信息匱乏。機械學科是同高新技術同步發展的新興學科，受信息技術和高新技術的影響顯著。目前，機械工程研究生的信息技術應用能力普遍較低，多數學生不能及時了解所研究領域的戰略目標和科研動態，難以掌握學科的最前沿信息，嚴重阻礙了研究生科研成果的創新與突破[3]。

3.師資力量薄弱。近年來，雖然各石油院校都在加強師資隊伍建設，但隨著研究生招生規模的擴大，師資隊伍建設遠遠趕不上研究生的發展速度。另外，從專業碩士研究生培養情況來看，新增的導師大多具有較高的學歷，但缺乏實踐經驗，難以培養出高層次應用型專門人才，不能滿足機械類碩士研究生教育面向社會、面向經濟主戰場的要求[4]。

四、石油石化背景下機械工程全日制專業學位研究生培養模式。

多年來，中國石油大學機械工程專業作為國家制造業和石油裝備制造業人才培養的主要基地，培養了大批掌握機械專業理論和技術的優秀人才。與此同時，也逐漸暴露出工程研究能力、工程素養和創新能力的高層次應用型人才培養不足的問題。全日制專業學位碩士研究生的招生，給我校研究生教育帶來了全新的機遇。為了適應國家中長期人才需求，立足于學校“強特色、求卓越，加快建設石油石化學科領域世界一流研究型大學”的科學發展主題，在現有條件下，應積極地依托校內基地，聯合行業共建，尋求企業支撐，從培養計劃、課程體系、學位論文、實踐環節等培養過程上，對原有專業學位研究生教育方式進行了改革，構建符合全日制專業學位研究生培養要求的培養模式，進一步提高全日制專業學位碩士研究生的培養質量。

1.以行業需求為導向，確定專業學位研究生培養目標。培養目標是人才培養的總原則和總方向，設置全日制專業學位研究生教育的目標培養從事非學術研究的、知識和技術應用部門的從業人才，以滿足社會對特定社會高層次應用型人才的需要。基于石油高校的行業背景和石油機械裝備產業對復合式、創新型、國際化人才的需求，我國石油高校研究生人才培養必須以行業需求為導向，在分析石油工業面臨挑戰、發展趨勢和要求的基礎上，結合學校實際，創新培養理念，改革培養方式。培養過程應注重基礎、增強能力、提高素質，使學生掌握專業領域堅實的理論基礎，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔管理工作和專業技術，成為具有良好的、綜合素質的高層次復合型應用人才，從而適應現代石油裝備制造產業的發展和石油機械裝備特色應用型人才培養計劃的總體設計要求。

轉貼于

2.以能力培養為核心，創新專業學位研究生培養方案。培養方案是對一種專業學位的界定，體現其性質和特點，一般包括課程設置、教學方式、論文標準等內容[5]。石油機械類專業學位碩士培養在組織形式上應著眼于“實用、創新、復合”的培養目標，積極擺脫學術型學位碩士突出理論學習的影響，深化專業領域基礎理論和專業知識的學習。理論學習主要在校內完成，夯實專業基礎，實習、實踐主要在現場或實習單位完成，提高實踐能力，在學位論文內容要求和實習實踐基地建設方面，實施改革創新，以提升專業學位碩士培養的整體質量。

3.以實際應用為主線，構建科學的課程培養體系。課程設置是研究生掌握專業領域基礎理論和專業知識、具備科學研究和實踐工作所需要的知識結構的主要環節，只有擁有一個新穎的適用面寬廣的課程體系，才能培養出具有新時代知識結構特征的研究生。機械工程專業具有學科交叉性強、行業覆蓋面廣、專業適應能力強的特點。因此，機械工程碩士研究生課程既要有一定的專業性和基礎性，又要有一定的綜合性、交叉性和前沿性。其課程體系應以實際應用為主線，以職業需求為目標，從增強知識結構的合理性和知識體系的完整性出發，加強基礎課的寬廣性、綜合性和專業課的先進性、實用性，突出研究方向。同時，增加選修課門數，尤其是設置邊緣學科、新興學科的相關課程和反映石油機械專業領域最新知識、最新技術、最新成果的前沿性課程，以此體現對實際工作的指導作用。

4.以協作培養為突破，構建高素質復合型師資隊伍。研究生受教育的過程最主要依靠導師知識的傳授，科研活動的指導、學術問題的探討等。因此，導師的自身素質、導師的言傳身教不僅影響研究生的學術研究，而且影響研究生的世界觀和科學學風[6]。目前，針對高校全日制專業碩士研究生“校企合作”、“工學結合”、“訂單培養”等人才培養理念，“雙導師制”為多方協作培養、構建高素質復合型師資隊伍提供了一種思路。這種研究生培養模式是在充分利用校內導師學術理論指導的基礎上，大力引進既有理論水平、又有實踐經驗的專家、企業家和工程技術人員，為學生配備兩個導師，共同承擔課程實踐過程、項目技術研究、課程與論文等多個環節的指導工作[7]。在人才培養過程中，校內導師側重在理論知識和技術方法上的指導，校外導師則側重于職業道德、專業技能等實踐工作能力的培養。“雙導師制”充分利用學校、社會兩種教育資源和教育環境，解決“雙師型”教師力量不足的同時，體現出了專業碩士研究生教育的特色，構建了學校與社會協作培養人才的一系列載體，切實提高了人才培養質量。

篇2

關鍵詞：京津冀協同發展;經濟轉型;再就業;社會工作

中圖分類號： D625 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）30-111-2

1 背景及現狀

在《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》中，關于推動京津冀協同發展的內容提到，要優化產業布局，推進建設京津冀協同創新共同體。其中，河北積極承接北京非首都功能轉移和京津科技成果轉化，重點建設全國現代商貿物流重要基地、新型工業化基地和產業轉型升級試驗區。

目前，借助“京津冀協同發展”之力，河北省社會工作面臨空前的發展機遇。河北省是工業大省，在經濟轉型的初期階段產生大規模失業人員，其再就業問題不僅關系著失業者能否獲得基本生活保障，更關系著全省經濟穩定發展的大局。社會工作作為一門特殊的科學，要始終秉持著“助人自助”的理念，通過使用社會工作專有的知識技能，與失業者建立平等信任的關系，通過社會工作的專業方法推動在經濟轉型中的失業者進行再就業。

2 社會工作的作用

2.1 互助功能：提高社會生活質量

第一，社會工作是以幫助有困難、有需要的人為出發點，基本目的在于協助個人、家庭、團體、社區開展正常的社會活動。在京津冀協同發展的過程中，出現了很多社會問題，首當其沖的就是失業問題。此時需要社會工作發揮基本作用，通過社區工作、個案解決等方法，使其恢復正常社會生活。第二，社會工作發源于人道主義與民主的理念，它的價值觀基于對所有人的平等、價值與尊嚴的尊重。社會工作所堅定的信念，能夠首先安撫失業者的情緒，滿足失業者的心理需求。經過不斷的發展進步，現今的社會工作追求的層次不斷提升，致力于提高弱勢群體的生活質量，不斷開發個人潛能，促進個人以及整個社會的進步。因此，社會工作在促進失業者再就業方面不僅能夠解決失業者的心理問題，更能夠提升其再就業能力，解決再就業問題。

2.2 維穩功能：解決社會問題

在國際方面，隨著社會保障以及社會福利制度的建立和不斷地完善，社會工作逐漸的演變成維持社會正常運轉、為民造福的不可或缺的職業;1883年，德國俾斯麥政府創立強制勞工保險制度，并從1883年的疾病保險發展到1884年的職業災害保險以及1889年的殘疾與老年保險;1942年貝佛里奇報告書對英國乃至西方社會現代社會保障制度的建立有極大的貢獻。1935年，美國制定了著名的《社會保障法案》。這些制度法案的出臺，緩解了社會矛盾，極大地維護了在工業革命后，作為弱勢群體的勞動者的合法權益，預防和減少了勞工社會問題，為實現當時社會相對穩定發展做出了重大貢獻。

改革開放以來，在我國經濟高速發展的同時，更多的社會問題也呼之欲出。社會工作的內容涉及的方面極其廣泛，包括協助人們解決個人、群體（尤其是家庭）、社區的問題等，均屬于社會工作的范圍。社會工作可以協調各方的資源幫助失業者使他們積極面對困境，發揮個人潛能，為再就業創造機會，從而在維護失業人員自身利益的同時，保持社會穩定發展。

2.3 管理功能：完善社會發展

第一，社會工作保障遭受困難的群體的基本生活需要，增強他們抵御困難的能力，并激發他們的潛能，使他們能夠發揮自己的潛在力量，恢復社會生活功能，行使基本權利。第二，在經濟發展過程中，會出現不公平的現象，而社會工作就能夠解決一些不平衡現象，緩解經濟發展和現代化生產過程中出現的一些矛盾，促進社會公平。第三，在社會運行的控制機制中具有一種自我調節的功能。針對社會運行過程中生產關系和上層建筑出現的一些矛盾，社會工作主要通過調整社會關系，加強社會管理，參與和協調解決矛盾的解決。

3 策略建議

目前由于我省社會工作發展還不夠健全，社會工作機構屈指可數，與珠江三角洲、長江三角洲地區相比，發展嚴重滯后（見圖1）。特別是在京津冀協同發展背景下，我們必須正視河北省社會工作發展中的問題，尋求河北省社會工作發展的新機遇。

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圖一

因經濟轉型失業的員工，由于年齡結構偏大、學習能力下降，導致其再就業能力下降，難以找到合適的工作，同時，在其再就業過程中，難以避免會發生不公平的現象。社區工作及時做好失業登記工作，及時把相關就業政策等信息提供給失業人員。個案指導等工作了解具體情況，指導其參加相關職業教育和培訓，提升其專業技能和轉崗能力。通過社會工作的指導和輔助，緩解經濟轉型和失業者之間的矛盾，保證失業者的權益，促進社會公平。結合京津冀協同發展的現實情況，我們應該充分認識到在河北省經濟轉型過程中產生的失業問題，并積極采取有效措施進行協調。因此，在當下的經濟社會發展的情況下，社會工作秉持著“助人自助”的理念，應積極采取措施，促進該問題的解決。

第一，運用個案工作方法為失業者提供一對一針對性的服務，通過海報宣傳、調查問卷、個人申請以及個人訪談等方式，深入了解他們的年齡、身體、家庭成員以及收入狀況、個人技能和就業需求等，同時，為他們提供物質或情感方面的輔助與支持，幫助失業者減輕壓力，進行心理調節，改變就業觀念，增強信心，克服困難，激發潛能，實現自我發展，重新就業。社會工作通過組織安排服務對象參加社區再就業培訓活動，不僅讓他們進行面對面溝通交流，彼此減輕心理壓力，更能夠直接向失業者提供社會資源，改善失業者的生活以及再就業條件。第二，社會工作者可將特征相近的失業者聚集起來形成小組，通過有目的的小組活動，不僅促進服務對象之間的互動與經驗的溝通，改善失業者的就業態度，提高其面對問題和解決問題的能力，學習新技能，增強環境適應能力，恢復和提高信心，幫助失業者增強社會活動能力。通過組織小組活動，抓住小組成員共性需求，進行求職技能相關培訓，做好就業前期的準備工作，如運用網絡進行求職、相關面試技巧以及處理職場人際關系等。第三，利用個案等工作方法得出的數據資料，掌握社區失業者的類型和特征，制定出針對不同類型的失業者的工作方案。通過針對性的組織社區活動，明確服務對象的共性需求，充分利用社區資源，拓寬就業門路，開發社區就業崗位，引導、幫助社區失業者進行再就業。通過進行社區教育，維護社區失業人群的利益，針對性的解決社區問題，達到資源的優化配置。

社會工作可以協調各方的資源幫助失業者，讓他們以積極的態度面對失業以及再就業問題，并發揮個人潛能，積極進行再就業的相關工作。社會工作者深入了解失業者的需求并提供幫助，幫助其發掘自身潛能，指導失業者再就業。同時，社會工作根據在經濟轉型中失業者的情況以及國內外發展經驗，對相對政策的制定提出合理建議。同時，我們應看到，失業者再就業的困難是由多方面的原因造成的，該問題的解決仍然需要個人、家庭、政府、社會等多方面的努力。

篇3

關鍵詞：機械專業 教學改革 專業+工具

現代社會，隨著科學技術的進步，社會對人才類型的需求越來越多樣化，但介于學術研究型和技能型的復合應用型人才成為社會需求的大多數[1]。以復合型應用型人才為培養目標，本文對工程應用背景下的獨立學院機械類專業技術課程的改革進行簡單探討。

一、“專業+工具”培養模式的提出

現在機械類企業為了節約成本和降低風險，絕大多數工程人員都是利用軟件在虛擬條件下完成項目的設計和仿真分析等工作，所以在工程應用的背景下，工程應用型機械類專業人才不但要具備扎實的基礎理論和全面系統的專業知識，同時又能運用所掌握的知識和工具解決工程上的實際問題。未來應用型機械類專業本科生至少應具備如下兩種基本能力：一是具有本專業扎實的專業基礎知識；二是具有分析解決機械工程技術問題的能力以及應用計算輔助工具進行工程開發和虛擬設計的能力。本文正是基于以上理論依據提出的，意在培養“專業+工具”的工程應用型機械類本科人才。

二、存在的現實問題

據調查，目前國內機械企業對機械類本科生就業后的普遍反應存在的問題主要有以下兩點：一是上崗適應慢，動手能力較差；二是缺乏對現代工程工作流程的了解[2]。因此，在應用型本科專業課程體系的構建理念上，應注重學生對知識結構的自我構建，培養學生良好的工程實踐能力及計算機輔助與虛擬設計的能力。存在的現實問題如下：

1.獨立學院機械類專業基本上開設了計算機輔助設計（CAD）、計算機輔助工程（CAE）和計算機輔助制造（CAM）等相關計算機輔助課程，但這些課程在課程體系中相對“孤立”，在專業技術課程中沒有很好的應用，也沒有真正的融入整個教學體系中。

2.缺乏專業工程應用的“標準訓練”，即學生對技術標準的規范性應用不夠嚴謹，而且對工程設計過程缺乏實踐認知過程。

3.獨立學院學生學習底子薄，學習能力相對較差，但機械類專業技術知識比較深奧，存在學生較低學習能力與深奧專業知識的矛盾，同時存在高校教育滯后于工程實際應用的矛盾。

三、改革的意義

1.在工程應用的背景下構建適合獨立學院機械類專業的課程體系，為獨立學院機械類專業的進一步發展打好堅實基礎。將工程軟件融合到專業技術課程中，將專業技術課程中抽象的、枯燥的教學內容形象化、生動化，降低專業技術課程學習的難度，并能真實感受其在工程中的應用。

2.能讓學生具有利用專業知識和計算機輔助工具進行實際工程開發的能力，即“專業+工具=工程開發”的能力。能讓學生建立虛擬設計的工程意識和設計能力，規范其對專業技術標準的應用。

3.通過此項目的實施，學生會在學以致用的過程中享受學習，形成學生主動學、教師喜歡教的和諧師生關系。

四、改革方案

教學改革需要從以下幾個層面分別實施和貫通，最終做到“專業+工具=工程開發”的融合。

1.在專業技術課程教學上，要使學生建立專業理念，形成專業思維，要掌握分析問題的能力，同時要兼顧“工具”的使用。

2.在專業軟件課程教學上，要掌握軟件基本應用技能，并學會利用“工具”解決問題的能力以及對專業技術標準的應用能力。

3.在實踐教學課程教學上，要做到“專業+工具=工程開發”，模擬工程環境，熟悉項目開發流程和專業技術標準。

五、改革效果

目前“專業+工具”的培養方案，在我院正在逐步實施，特別是在專業技術課程的理論教學中學生普遍反映良好，學習興趣及積極性明顯提高。相信隨著該方案的進一步完善與實施，更多學生將會從中得到鍛煉和啟發，為我國機械行業的發展做出更多的貢獻。

參考文獻：

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關鍵詞：老齡化；養老服務業；非首都功能；協同發展

自2000年，中國已經步入老齡型社會，且老年人口高齡化趨勢日益明顯：80歲及以上高齡老人正以每年5%的速度增加，到2040年將增加到7400多萬人。這樣嚴峻的人口老齡化問題在北京這樣的大城市更加突出，但北京的土地、環境、基礎設施等制約著養老業發展，而河北以其優越的地理位置，充分的自然社會資源，有力的政策支持等條件為承接首都養老服務產業功能提供便利。

一、河北承接北京養老服務產業的可行性分析

（一）北京養老問題嚴重，養老產業亟待發展

北京早在1990年就進入了人口高齡化、失能化、空巢化三化并存的老齡化社會。截至2013年底，北京60歲以上戶籍老年人口占總人口的21%，80歲及以上的戶籍老年人口突破30萬，占16.2%，失能老人占5.5%，空巢老人占到一半，另外還有失獨老人0.7萬人，而到2020年北京市老年人口將超過400萬，北京市的老齡化程度不斷增長。與此同時，2012年北京養老機構床位僅為7萬多張，到2015年，北京市的養老機構床位缺口在2萬張以上，且處于公辦養老機構床位嚴重不足，民辦養老機構價格太高的窘境。北京養老服務業發展任務艱巨。

（二）河北緊鄰北京，地理位置優越

河北環首都的13個縣市基本都處在北京的“一小時經濟固”內，交通便利，與北京聯系緊密，既方便老人出行生活，也便于子女探望。同時，河北的淶水、淶源、易縣等地有眾多優質的旅游資源，可稱之為北京的郊區，非常適合養老服務業的發展。

（三）河北具有充足的土地、人力等資源

北京養老服務產業發展中面臨的重大挑戰之一就是土地和勞動力成本高。眾所周知，北京作為全國的政治中心，其面積只有河北總面積的8.7%，可謂寸土寸金；且勞動力成本高，增加了養老產業發展成本，阻礙高投入、慢回報的養老產業發展。而河北則具有充足的土地資源，且是一個人口大省，勞力成本明顯低于北京，承接北京的養老服務產業發展優勢明顯。

（四）京津冀協同發展的政策引導

京津冀協同發展中強調要努力形成京津冀優勢互補、互利共贏的協同發展等新格局。同時倡議破除阻礙區域人口和要素自由流動的體制壁壘和制度障礙，這一政策導向為河北承接北京養老產業轉移提供依據。同時，京津冀三地民政部門共同簽訂的《京津冀民政事業協同發展合作框架協議》，提出三地要協同規劃布局養老機構，引導鼓勵養老服務業積極向北京之外疏散轉移等措施，也表明政府的政策趨向于河北承接北京的養老服務。

二、河北承接北京養老服務產業中存在的問題

雖然河北承接北京的養老服務產業擁有上述得天獨厚的條件，但自身仍存很多不足。在硬實力方面，河北的經濟發展水平落后于北京，大多數民辦養老機硬件設施不足，距養老機構的建筑標準相差太多，且河北省的老齡化程度雖不如北京大，但也相對較嚴重，養老缺口壓力較大，降低其疏解功能。在軟實力方面，河北的文娛等活動落后于較發達的北京，不能很好的滿足老年人的精神需求。且當前河北養老機構的從業人員大多偏向中年女性，受過的相關專業培訓較少，綜合素質較低，阻礙養老服務的進步。同時，兩地的老年人在享受醫療保險方面存在難題，老年人需要經常看病就醫，但目前河北和北京沒有實現無障礙的異地報銷制度，如果不返回參保地，就存在異地就醫報銷時的不必要麻煩，阻礙河北對北京養老產業的承接。

三、河北承接北京養老服務產業的相關對策建議

首先應加強基礎設施建設，改善河北養老機構的硬件條件，提高居住標準，充分滿足老年人的居住需求，達到讓其滿意的最大效果。同時，增加養老機構點的設立，政策鼓勵民辦養老機構的開展，增強河北承接北京養老產業發展的能力。

其次應加強養老機構從業人員的職業培訓，提高其素質，使其為老年人提供最舒適合理的醫護服務；同時應使養老機構從業人員隊伍年輕化，多樣化。老年人一般都長時間遠離子女獨自居住在養老院，其內心孤獨脆弱，希望有子孫陪伴，從業人員隊伍年輕化可滿足老年人思念親人的內心訴求，多樣化可滿足老年人在文化娛樂等方面的精神需求，幫助老年人擁有更加健康的身體和心理。

最后，政府應改善異地醫療保險制度方面的管理，在河北和北京之間建立一條統籌醫療保險制度的通道，使得在河北養老機構的老年人可以實現異地就醫、異地報銷直接在當地有關部門辦理，減輕老年人醫療報銷的負擔，解決看病難、報銷難的問題，提高北京市老年人異地養老的積極性。

篇5

關鍵詞：機械技術　市場競爭　工業化

中圖分類號：TH11　文獻標識碼：A　文章編號：1007-3973(2010)012-035-02

機械工業始終處在中國工業化的核心在中國將近半個世紀的國民經濟建設中，機械工業始終起著核心的作用。特別是機械制造技術，更是起著工業化心臟的重要作用，為國民經濟各部門提供了技術和成套水平越來越高的各種裝備。中國人民從切身的實踐中體會到，沒有機械技術就沒有今天的溫飽，沒有機械技術更不可能有明天的繁榮。所以說，現階段國家要大力發展機械技術，擴大對機械技術的投入資金，同時要更好地推廣機械技術，這樣才能有利于工業的發展，不斷提高工業化的水平，提高中國在國際市場上的競爭力和影響力。

1　當前機械技術推廣面臨的現狀

1.1　機械技術推廣與提高市場競爭力

隨著新技術革命的來臨，機械技術正在煥發青春，起著越來越大的作用，先進機械技術正在使機械工業愈益成為新技術革命的載體和巨大推動力。很明顯：在未來的競爭中，誰掌握了先進機械技術，誰就掌握了市場，誰就能在國際競爭中立于不敗之地，這樣機械技術的推廣和普及就具有更重要的意義，機械技術的推廣不僅能提高我國機械工業整體的發展水平，而且還能夠推動我國工業化的發展，從另一方面來說也能夠提高我國機械工業在國際市場上的競爭力，縮小與發達國家之間的差距。機械技術推廣與市場競爭力提高成正比的關系，現在工業發達的國家，為了長期擁有市場競爭力的優勢，除了在當前對機械工業投入大量人力、物力和財力以外，還不斷創新機械技術，大力推廣機械技術，讓人民群眾掌握更多的機械技術為國家的發展做出貢獻。沒有機械技術的發展就沒有先進的生產力，沒有機械技術的推廣就沒有市場的競爭力。

當今的世界經濟是一個國際化信息化的全球經濟，中國的機械工業處在一個重要的轉折關頭，我們必須把握機遇，利用機遇，吸引資金，獲取技術，與國際經濟融合，跟上信息化全球化趨勢，揚長避短，在國際市場上互通有無，有重點地突破，使中國的機械工業升級創新、再度輝煌。而中國機械工業的一個薄弱環節之一就是機械技術發展水平比較低，普及面狹窄，地區分配不均勻，長期形成的結構不合理，造成能源和資源利用不充分，市場運作復雜，從而導致市場競爭力水平下降。要想在在各行各業形成一批強大的具有綜合實力的機械工業集團，以及相應的專業化水平很高的配套協作企業，就必須加大對機械技術的重視程度，要不斷地推廣普及機械技術的發展，中國機械制造工業業的自主開發能力才能提高，在企業中才能激發研制新技術新產品的創新能力，提高機械工業的發展水平，才能使中國的機械工業的相關產品推向世界，推向國際，在全球的國際市場上才能占有一席之地，才能提高我們國家機械工業的整體發展水平，綜上所述，機械技術的推廣與市場競爭力的發展是密切相關的。

1.2　機械技術推廣與國家的發展方針的關系

機械工業作為裝備工業的重要地位及其對于國民經濟發展的廣泛關聯度，國家將機械工業、汽車工業與電子工業、建筑工業、石化工業共同列為國家的支柱產業。而機械工業的發展尤為重要，機械技術的推廣就成為機械工業發展中的重中之重，成為機械工業發展的重要條件之一。改革開放以來的20多年，機械工業總產值平均年增長14％，高于同期國內工業總產值的平均增長速度，機械工業是工業生產中發展最快的行業之一。我國的機械工業保證了國內建設所需裝備水平的不斷提高，保證了國家基礎設施建設和一些關系國家安全和長遠利益的重大裝備國產化水平的不斷提高。由于我國機械工業與工業發達國家相比，存在著階段性的差距，導致機械工業類的產品在國際市場上缺乏競爭力。因此，要提高機械工業的市場競爭力，發展推廣機械技術就要結合國情，突出重點，在吸收世界各國經驗的基礎上，走上一條具有中國特色自身特點的道路。我們國家實行實事求是。解放發展的方針，這就要求我們要按照國家的發展方針對機械技術進行推廣，要循序漸進，不要為了求速度而盲目的推廣，要結合現階段機械工業發展的國情，穩定有序的推廣，要保證質量，讓機械技術推廣的實效落到實處，要一步一個腳印，這樣機械技術推廣才能在我國順利的展開，才能真正推動我國機械工業的發展。

2　現階段如何進行機械技術推廣

2.1　政府要加強組織領導，進行資金和人力的支持

政府要利用其宏觀調控的能力，對機械技術的推廣進行扶持與發展，機械技術要推廣成功不是一朝一夕，一蹴而就的，政府要利用手中的權力，通過行政手段，財政手段等增強機械技術推廣的力度，比如，政府可以給地方部門進行資金支持，投入相關的費用，這樣有利于地方部門有能力聘請機械技術人才，開設培訓課堂，加強宣傳力度，這樣就有更多的工作人員了解先進的機械技術，從而有利于機械技術的大力推廣。政府要發揮其組織領導的職能，現階段城市與農村相比，農村的機械工業發展速度慢，機械技術水平落后，而且機械技術型的專門人才非常匱乏，針對這一現狀，政府要加大對農村機械技術推廣的扶持，政府給農村各個地區派發相應的技術指導人員，對人們進行機械技術方面的培訓，這樣機械技術推廣的難度就會相應的降低，畢竟在我國的人口當中，農村人口占了絕大多數，在農村地區進行機械技術推廣的難度也是最大的，農村地區的技術推廣問題得到一定的解決，相應地我國機械技術推廣的效率就會得到很大的提高。

2.2　國家要加強機械技術推廣宣傳力度和培訓力度

機械技術推廣宣傳的對象不僅是農民，農機手和農機經營組織，要對縣，鄉，村各級政府也要加強宣傳，鼓動他們對該技術項目出臺政策引導扶持，進行專項資金支持。另外，要利用各種宣傳媒體和場合大力宣傳機械技術推廣的優越性和特點，結合我國產業結構的調整，使機械技術得到不斷的推廣與發展，通過機械技術的宣傳與推廣，帶動我國城市和農村的機械工業的發展，同時帶動我國經濟的不斷向前發展，沒有創新就沒有發展，沒有技術同樣也沒有發展，機械工業不能停滯不。前，要創新，要發展，只有機械技術不斷得到推廣，更多的人了解先進的機械技術，能運用機械技術去創造生產，我們國家的機械工業才能得到長足的發展，我們國家的機械工業的發展水平才能提高到一個新的層次，在國際上才能與發達國家相抗衡，我國的綜合國力才能得到提高。

對于中國機械工業的跨世紀發展，我們有理由相信前景將會越來越美好。機械工業并不象有些人所描繪的那樣是“夕陽產業”，世界將永遠離不開機械工業，它將永遠為人類帶來新的享受和滿足，這樣的事業是永遠不會衰落的，它只會在不斷創造和吸取最新技術、充分運用先進制造技術的過程中更加完善、更加具有為人類完美服務的高超能力。在全球化經濟的背景下，創新機械手段，推廣機械技術的不斷發展，加大對機械技術的投資力度，全面普及機械技術的發展，我國的機械工業會無限的生機。

參考文獻：

[1]何光遠，練元堅，發展我國先進制造技術的基本思考[J]，機械工業發展戰略與科技管理，2005(01)

[2]肖飛，對農機推廣工作的幾點認識[J]，廣東農機，2006(06)

[3]劉勝敏，羅東威加強機械制造技術的幾點構想和看法[J]，邊疆經濟與文化，2005(01)

[4]毛彥軍，賈慧鳴，代靜玉，農業技術推廣的社會學研究[J]_吉林農業大學學報，2008(02)

篇6

關鍵詞：FDI；技術吸收能力；技術外溢；機械工業

中圖分類號：TH文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2008）10-0003-02

1 研究回顧

東道國企業的吸收能力影響FDI技術外溢的效果，這已得到諸多學者的普遍認可。Borensztein et al的研究表明：單純的F D I流入并不直接導致技術外溢效應，F D I是否能促進東道國經濟的技術進步，從而最終推動經濟增長還取決于東道國的吸收能力如何。Borensztein et al首次運用人力資本作為吸收能力的指標將東道國的吸收能力具體量化，其研究結果表明FDI與東道國的人力資本相結合對經濟增長起到了明顯的推動作用；進一步的研究還發現，F D I的技術外溢作用存在“臨界水平”，即只有當東道國人力資本存量足夠豐裕時，東道國才能吸收F D I的技術外溢。Olfsdotter（1998）認為除了東道國的人力資本存量之外，經濟開放度、政府政策、人口增長率、基礎設施狀況乃至行政效率、知識產權保護度等因素同樣起著重要作用。Alfaro et al（2000）則認為東道國的金融市場效率是影響其吸收能力的關鍵因素。Markusen & Vanables（1998）用具有技術優勢的外資企業與東道國內部門的鏈接效應（Linkage Effect）來考察東道國的吸收能力。Kinoshita（2000）將研發的作用分為兩部分：一是研發的創新作用；二是研發的學習效應，即東道國國內研發的增加將提高國內企業對F D I 技術的吸收效果。

我國學者賴明勇、包群、陽小曉（2002）通過實證研究表明在影響我國外商直接投資的眾多因素中，人力資本存量起到至關重要的作用，我國人力資本存量的豐裕度決定了對FDI的技術擴散效應的吸收程度。張斌盛、唐海燕（2006）選取留學回國率和外資就業率作為人力資本流量的指標，與傳統的人力資本存量指標一起納入模型進行回歸和比較分析，結果表明，FDI和人力資本相結合與經濟增長呈顯著正相關，尤其是留學回國率以及外資就業率與FDI的結合，其正效應更為顯著。

2 我國機械工業吸收能力對FDI技術外溢的制約分析

（1）我國機械工業研發經費不足,技術基礎薄弱，制約了對FDI技術外溢的吸收。國際上一般認為,研發經費支出占銷售額的比重達2%時,企業才可能維持生存,而達到5%時才有競爭力。比較而言,我國機械工業行業許多內資企業還未達到2%的水平，與跨國公司存在巨大差距。研發投入是技術創新優勢的來源,也會影響到外商投資企業與國內供應商之間建立關聯而產生的技術外溢效應的大小。我國企業要想提高自身技術吸收能力，還需要進行較大的投資，這只有一些大型企業才能做到。而我國機械工業中盡管有些國有企業規模很大，但是，真正能夠在國際上具有很強競爭力的企業還屈指可數。目前我國機械工業多數企業經營規模小，未能形成一批占有較大市場份額、具有國際競爭力的大企業和企業集團，也未能形成一大批專業化協作配套廠。而且生產的產品品種少，技術含量低，質量不穩定。如我國國產金屬切削機床中，數控機床僅占2.8%，而日本1987年已達30%，德國1990年達54%。我國一些機械產品的質量標準總體上低于發達國家，國家標準與國際標準存在差距；高新技術產品、機械基礎產品和重大技術裝備成套供應能力不能滿足市場需求，長期依賴進口；中低檔機械產品出現結構性過剩，積壓嚴重。由于我國機械工業中間產品生產企業的規模一般都較小，在所生產的中間產品的性能、質量穩定性和多樣性等方面與跨國公司的要求相比存在著較大差距，導致跨國公司難以與之建立起后向聯系。而且我國企業在技術及管理水平上與跨國公司的差距大，雙方難以建立平等的合作伙伴關系，跨國公司覺得培植當地供應商的成本太高，從而選擇國外進口中間產品。而跨國公司如果與我國企業之間的聯系微弱，其中間產品來源于國外，產品在國際市場上銷售，子公司的經濟活動只是充當了一個組裝中心的功能，那么就很難對我國經濟產生技術溢出。

（2）我國機械工業人力資本水平低對FDI技術外溢吸收的制約。由中國機械工業聯合會、中國機械冶金建材工會組成聯合調查組于2005年的一項調查表明：目前我國機械行業高級技工所占比例小且年齡結構老化。據對87家機械行業國有大中型企業調查統計，生產工人中，高級技師和技師、高級工、中級工、初級工、無等級工分別占工人總數的2.26%、13.54%、31.77%、34.34%和18.09%。 87家企業中，中級工、初級工、無等級工所占比例達84.2%。這與工業發達國家高級技工占40%的比例相差甚遠。 從調查情況看，高技能人才奇缺，后繼無人嚴重。以調查的企業數據為例，高級技師僅占工人總數的0.26%，技師占2%。而且近70%的中級工、初級工（不含無等級工）只有中等以下文化程度，這種素質狀況遠不能適應高、新、精設備對操作工的需要。高級人才、技術人員的匱乏必然會影響到外資企業對我國機械工業的技術轉移和擴散。跨國公司子公司需要在東道國雇傭熟練勞動力和高素質的管理人員，如果當地勞動力素質與跨國公司的要求存在著較大的差距，就會加大跨國公司的進入成本。因此，由于人力資本的限制，我國難以吸引資本技術密集型的跨國公司進入，同時也不能有效吸收跨國公司擴散的技術。

（3）政策、體制不完善也影響到FDI對我國機械工業技術外溢的大小。這主要表現在以下幾方面：第一，我國科技體制改革不到位。我國機械工業比較分散，開發能力建設上過多注重行業研究所研究能力的提高，每個產品都有歸口研究所，產品開發主要依靠研究所，而沒有重點把產品開發能力放在企業進行。同時，對于大量尚不具備建立開發中心能力的中、小企業，政府未能充分利用科研院所力量，為其提供技術支持，建立起技術開發支撐體系。在這種背景下，希望提高技術水平從而進入跨國公司全球分工體系的企業既得不到科技資源，也難覓技術支持和幫助，外資企業在國內市場遭遇不到有力的競爭。這樣，技術外溢既缺乏有效的利益激勵，也缺乏有力的競爭促進，技術外溢的步伐就會相應放慢。第二，通過FDI引進技術的管理體制上還不完善。未能很好地組織各設計、制造、施工、使用等單位和產、學、研各方面力量進行協同攻關，加之缺乏支持機械裝備國產化的激勵政策，致使許多引進項目消化吸收緩慢，國產化程度低，發揮作用有限。就已引進的技術看，從圖紙資料的翻譯、轉移到投入批量生產，一般要用三年以上時間，大型復雜裝備的消化周期還要拉長。 第三，勞動力市場不完善。人員流動是產生FDI技術外溢的重要途徑。在跨國公司的高薪誘導下，大批國有企業技術人員流向外資企業，卻很少看到外資企業的管理人員與技術人員回流到國有企業。在人才流動方面，主要是在外資企業之間流動。人員流動帶來技術溢出也包括跨國公司的管理和技術人員離開跨國公司后自己創業。這需要國內存在較為健全、完善的金融與資本市場，但從現在的情況看個人創業的困難較大，特別在融資渠道方面還不夠通暢，貸款擔保風險投資基金業的發展尚顯不足。第四，知識產權保護制度不完善。知識產權保護不力，使得外資企業更加注重對技術的嚴格保密，也不能更有效地發揮我國機械工業企業在技術上自主創新的積極性。據機械工業聯合會的統計，目前工業發達國家的新產品貢獻率52%，我國僅為5.9%。具有自主知識產權核心技術的產品少，克隆產品較多。這樣的結果除了自主創新能力削弱之外，還容易遭到侵權指控。即使出現了自行研制的技術，也很容易被指責為“剽竊”。中國不久前自行研制的“CM1海豚”磁懸浮列車還沒有試運行，就被德國一些媒體和企業指責為“抄襲了德國磁懸浮技術”。

3 提高技術吸收能力促進FDI技術外溢效應的對策

首先，加強機械工業人才隊伍的建設。結合行業和企業的發展實際，積極支持和指導企業對各類人才隊伍的建設工作，特別是要充分利用現有資源，加強對各工種崗位技能工人的培養，通過繼續教育、技術比武、職業培訓、技能鑒定等多種方式，加快提高技能工人隊伍的整體素質。此外還應建立有效的激勵機制，充分發揮技術人才的創造性與積極性。確實落實國家有關技術入股、技術參與分配的政策，鼓勵有真才實學的技術人才開發新技術、新產品，或應用高新技術提高傳統機械產品的技術水平。

其次，努力推進技術創新和“產學研”相結合，建立和完善以企業為主體的社會技術創新機制。我國機械工業企業要充分利用已掌握的自主知識產權，加強與國內外科研單位和企業合作，充分利用并整合國際國內先進技術，擴大市場占有份額。按照市場經濟規律，利用產業集群的載體，以企業為主體，以高校和工業研究院等科研院所為依托，促進產學研緊密結合，加快對機械行業亟待解決的科技問題、重點項目的研究和重點產品的技術升級、以及產品前沿性的研究和攻關，形成三者互相合作、合理分配和利用資源、研發成果共享的創新局面。這樣不但會使創新能力增強，而且還可以加快新技術的擴散，可以使機械工業生產力總體水平在較短時期內迅速提高。

再次，增加我國企業研發投入。要解決研發資金不足的問題，首先應轉換企業經營機制,使企業在市場競爭中不斷提高自身實力。只有實力提高了,才有更多的資金投入到研發活動中。同時,政府也應有輔助投資并且給予相應的鼓勵政策。在有關機械工業的科技計劃中，增加創新技術研發的比重以及重大技術機械裝備國產化專項基金的預算。在原行業技術發展基金的基礎上，可重組成立國家產業技術基金，重點用于支持共性、基礎性、關鍵性和競爭技術的研發。另外，要健全、完善金融市場,為國內企業提供良好的融資渠道。尤其是要大力發展科技信貸業務,擴大金融機構對企業的科技投入。

參考文獻

［1］賴明勇，包群，陽小曉.我國外商直接投資吸收能力研究［J］.南開經濟研究, 2002,（3）：45-50.

篇7

改革開放以來，尤其是進入新世紀以來，中國機械工業實現了持續高速增長，但2011年這一態勢發生了比較大的變化。其主要表現就是增長速度出現較大回落，其中效益增幅回落更大。但盡管如此，中國機械工業總產值仍然比2010年增長了25.06％，實現利潤比上年增長了21.14％；上述增速分別比2010年回落了8個多百分點和30多個百分點。

2011年以來中國機械工業增長速度明顯回落，給全行業發出了一個信號。隨著科學發展觀的確立，中國經濟總量高速增長時期已逐漸過去，今后必須適應市場需求由重“量”向更為重“質”的轉變趨勢，抓緊行業自身的轉型升級，把更多的精力花在在品種、質量、效益的提高上，應更主動、更自覺地加快行業的結構調整和升級，加快發展方式的轉變。

從2011年下半年開始，需求增勢明顯趨緩，新增訂單劇烈下滑，經濟效益狀況逐漸趨于嚴峻，利潤率持續下降。盡管有上半年的高速增長墊了底，2011年全年中國機床工業總產值增速仍由年初的近39％回落到年末的32.5％；實現利潤增速由年初的57.5％劇降至年末的29.8％。在這一背景下，2011年下半年以后國內不少機床企業開始為訂單而焦慮，更有少數機床企業已出現虧損。但另一組數據告訴我們：需求形勢的趨冷并不是唯一問題，出問題的還有中國機床行業自身的不足，即中國機床行業的產品結構不適應用戶的需求。2011年，中國機床行業的進口為207億美元，而出口為73億美元，進出口逆差高達134億美元，可見，中國機床工具產品的需求是客觀存在的，只是國內機床企業無法充分滿足而已；如果能做到進出口基本平衡，中國機床工業2011年就完全可以再增加134億美元的銷售額。凡此種種，都明確無誤地告訴我們中國機械工業的技術水平與國際先進水平還有很大差距。

綜上所述，可以得出幾點結論：首先，改革開放以來，尤其是近十年來中國機床行業取得了巨大進步，中國機床工業的規模和世界地位已經有了長足進步，中國已經是當之無愧的世界機床生產和消費大國；

第二，中國機床行業正面臨著市場需求形勢的劇烈變化，中國機械工業和整個國民經濟的科學發展，正在改變過去相當長時期內重“量”不重“質”的現狀，今后對作為“工作母機”的機床工業將提出越來越高的水平和質量要求，“攻高端、夯基礎”已經成為中國機床行業今后結構調整的主攻方向，機床行業如不積極應變就將不可避免地陷入持續下滑的困境；

篇8

關鍵詞： 機械設計 教學模式 教學改革

機械工業是國民經濟發展的基礎性產業，國民經濟中各行業的發展，都有賴于機械工業為其提供裝備。中國機械工業聯合會于2011年3月29日的《“十二五”機械工業發展總體規劃》將發展目標定位于由機械制造大國轉變為機械制造強國。為了適應提升層次、提高素質、面向工程的人才培養模式的要求，必須在“機械設計”課程內容改革的同時，進行教學模式的改革。

“機械設計”課程是理工科大學為機械工程類專業學生開設的一門重要的專業基礎課［1］。傳統的教學模式以課堂教學為主，教學實驗、課后作業和考試為課堂講授內容服務，并設定機械設計課程設計環節，培養學生分析、解決問題的能力［2］。通過借鑒國內外著名高校機械工程教育的先進經驗，結合我校機械設計課程教學的實際情況，我們對影響機械設計課程教學質量和教學效果的教材、教案、作業、考核標準等進行了深入分析，在此基礎上對教學方法和教學手段進行了初步探索，提出了新的教學模式。新教學模式從我校地方綜合性大學的特點出發，突出以學生為主，在學生現有知識結構條件下，根據建構主義教學理論，強調學習的主動性、社會性和情境性，以培養綜合素質高、創新設計能力強的面向工程的機械工程應用人才。

一、采用多媒體教學手段，激發學生的學習興趣，提高教學質量。

教學手段應有利于學生工程實踐能力和創新設計能力的培養。由于“機械設計”教學內容由抽象的概念和具體的零件構成，口頭講述無法使學生真正了解零件的工作實質，采用多媒體教學手段可加大教學信息量并有效改善教學效果［3］。

在課堂教學中，由于絕大部分學生沒有工程實踐經驗，我們根據課程教學要求和特點，采用行之有效的多媒體教學方法，以激發學生的學習興趣，對教學內容進行生動演示，并比較不同參數條件對機械零件或機構的影響效果，加深學生對學習對象的理解。

在多媒體教學過程中，我們首先選擇加工或運動視頻以培養學生面向工程的興趣，增強學生對機械零件加工或傳動過程的了解；其次采用動畫演示機械零件傳動的情況，采用ADAMS機構運動軟件和PROE造型軟件制作動畫并應用于教學中，將抽象的知識轉化成看得見、容易理解的知識。

二、結合工程應用進行講授，加強學生工程實踐能力的培養。

機械設計課程設計是理論聯系實際的有效途徑。通過傳統教學模式的學習，有相當比例的學生在進行機械設計課程設計時不知道如何進行，這實際上是課堂教學中對工程實踐能力培養的一種缺失。鑒于此種情況，我們在課堂教學中結合課程設計內容進行講授。特別是在齒輪機構及傳動部分，對課程設計內容、步驟，以及容易出現的問題都進行了闡述，從而使學生通過課程學習，進而能順利完成課程設計任務。

在教學環節中加強實踐環節的力度，結合課程內容講授一些工程實例是加深學生理解、提高注意力的有效方法。教師都有一定的工程實踐經驗，在講授過程中穿插自身或他人的工作案例，能夠充分調動學生的學習積極性、啟發學生思維和創造力，鍛煉分析問題和解決問題的能力。

在日常生活中，學生或多或少接觸了一些機械零件，對此有一定的感性認識，如鏈條、鏈輪、螺栓、滾動軸承等。在課堂教學中，我們根據建構主義教學理論，在學生現有知識結構基礎上，剖析這些零件的結構及用途，引導學生的學習主動性，加深對這些零件的理性認識，擴展了認識的范圍。

盡管是本科教學，學生仍然對科學研究抱有很高的熱情，渴望了解當今機械工程研究中的前沿問題。教師都有較高的學位，在機械工程的某些方面進行過相關研究工作。在課程教學中結合講授內容擴展到科學研究領域，可以激發學生的學習、創作熱情，充分發展學生的個性和愛好，培養科研能力。

三、采用合理考核評價指標，提高學生學習的能動性。

通過課堂上教師的講授及學生的學習，學生能獲得機械設計的基本知識。考試是教學效果的主要評價手段。傳統考試的主要形式是期末考試，這種考核評價方式有較多弊端。首先是造成學生通過考前突擊來應付考試的現象，不利于學生綜合應用能力的培養；其次是教師不能及時了解學生的學習情況，無法根據學生的學習情況調整教學方法和手段。

由于考試對學生學習和教師教學具有重要的導向作用，我們將考試作為教學效果評價的主要手段，同時輔以其他考評標準。

對于“機械設計”課程，學生的成績包括四個部分：期末考試成績、期中考試成績、平時課后作業成績、實驗成績。期末考試成績占70%，其余三項分別占總分的一定比例，逐年有所調整。

期中考試采用隨堂測驗交卷的方式，考試題目的類型和期末考試相同，從而使學生進一步了解本課程的學習重點，避免了期末臨時突擊現象。

平時作業成績的評定，每個學生一學期三次，作業題目為設計型題目，允許一題多解，并在課堂上進行講評。在講評中注重工程應用背景，澄清學生學習中的疑慮，培養學生綜合應用所學知識解決實際問題和創新思維的能力。

“機械設計”實驗環節著重考查學生的創新設計和測試能力。

四、結語

將新教學模式應用于“機械設計”課程教學，對比傳統教學模式，學生的學習積極性得到較大提高，應用知識的能力得以提高。這種新教學模式有利于學生綜合素質的提升，符合面向工程的現代人才培養要求。同時，新教學模式也給授課教師提出了更高的要求，促進了教師教學能力的提高。

參考文獻：

［1］濮良貴，紀明剛.機械設計（第八版）［M］.北京：高等教育出版社，2006.5.

［2］閻紹澤，申永勝，季林紅等.機械設計基礎系列課程的新教學模式［J］.中國大學教學，2004，（6）:28-29.

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關鍵詞：高效節能、效率

一、背景

隨著我國國民經濟的快速發展，能源的消耗也呈現同步的增長趨勢，國家對高效節能型電機十分重視，有很多的優惠政策，財建[2011]62號文件規定，對高壓高效電機的財政補貼為26元/千瓦，以本項目為例，國家的財政補貼為4.16萬元/臺，這將對高效電機的推廣起到積極作用。

高效電機的推廣勢在必行，尤其電機的用電量約占工業用電量的66%，初步預計在未來的30年內，高效電機將逐步取代傳統低效率電機成為市場上的主流產品。

該電機主要驅動的設備為引風機，適用于電站、石化、煤炭、造紙、冶金等行業，應用領域較廣。高效電機的發展動向：高效率、高功率因數、節約能源、溫升低、噪聲低、振動小、運行穩定可靠、外形小型化、維修使用方便快捷。

二、主要難點

此電機要求大轉動慣量，如何克服負載轉動慣量較大，保證電機正常起動；此電機的轉子結構故采用鑄鋁結構，其轉子鋁耗、雜散損耗較大，如達到高效標準，則必須精確的計算各種損耗，有一定的難度。

三、設計分析

在大轉動慣量方面，解決方案是轉子采用鑄鋁結構，本項目在設計時計算電機起動過程溫升及相關實驗數據，能夠保證電機設計的準確性、安全性；

在損耗方面，為了有效的降低鐵耗，定轉子沖片均采用武鋼生產的50W350牌號硅鋼片；在削弱機械耗方面，設計優化了電機內部風路及風扇；并且利用計算機優化設計，在滿足成本、性能等約束條件下，合理確定各項參數，從而獲得效率的最大可能提高。

七、試驗方法

電機效率的測試采用E1--損耗分析及推薦負載雜散損耗。

八、試驗數據對比

因為采用了高牌號的硅鋼片,降低了鐵耗,并且優化的風扇和風路有效的降低了機械耗；通過試驗測試數據的計算、校核、對比，該電機效率為96.02%，達到了國家高效節能電機的標準要求。

參考文獻：

［1］機械電子工業部上海電器科學研究所全國旋轉電機標準化技術委員會秘書處：《中國電機標準宣貫資料》。

［2］湘潭電機廠：《交流電機設計手冊》，湖南人民出版社，1977。

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關鍵詞：機械工程；可靠性；優化設計

1 產品可靠性設計的現狀和研究背景

1.1 產品可靠性設計的現狀

由于各種原因，我國機械制造業的發展和西方國家的發展程度差很多，特別是在可靠性方面相差更多。一直到二十世紀八十年代，我國在機械工程的可靠性方面才有了一些深入研究，個別行業還建立了專門的研究機構，培養了一批高素質的專業人才，制定了該行業的可靠性標準。但是這些研究很大一部分都是理論方面的研究，實際中的應用比較少，這就導致我國機械制造的可靠性設計方面發展十分緩慢，影響到工業的發展。

1.2 產品可靠性設計的研究背景

當前科學技術的不斷發展，市場競爭的日趨激烈，促使產品的更新換代速度加快。人們不僅對產品的功能有所要求，對產品的質量和可靠性要求更高，為了能夠使機械制造企業得到長遠發展，我們更應該把可靠性設計放到機械產品生產中去，這樣才能夠保證產品滿足市場需求。

科技的發展使產品的結構功能趨于復雜化，正因為高新技術在產品制造中的應用使產品的復雜性不斷提高，產品的更新換代速度也得到了提升，這也促進了我國工業的快速發展。在進行產品設計的時候，我們應該有個不斷深化的認識過程，并把設計進行不斷的完善和改進，我們需要在大批量產品投入市場之前進行初步試驗，也就是說必須保證從初始產品能夠經過測試滿足市場需求之后才能夠真正的大批量的投入使用，這主要是因為產品生產中經常存在設計、工藝不可靠的問題。所以生產企業必須在產品生產初期對產品的設計和工藝進行可靠性設計，盡可能地把故障在萌芽階段消除，進而提高產品的可用性，并且逐漸實現產品的生產目標，這同時也說明了一種產品可靠性設計已經慢慢形成并逐步被應用。

機械制造產業在進行可靠性設計時，應該在滿足產品生產成本、效率的基礎上，盡可能地保證產品的設計能夠達到可靠性的程度。當前所說的可靠性設計涉及的范圍是比較廣泛的，除了一些傳統的設計技術之外，還與很多學科有聯系，例如計算機工程、環境工程等，所以我們應該盡可能地集中多方面的學術學科來發展可靠性設計。可靠性設計不僅在產品設計的過程中被應用，在生產的過程中也會有所涉及。所以，可靠性設計不僅在工業中被應用，在航空、軍事等領域也被廣泛使用，取得了很好的效果。

3 可靠性設計在機械中的應用

3.1 設計環節的可靠性設計

機械產品設計是一個很復雜的過程，主要包括兩個方面，一個是整體裝配設計，一個是組裝零件設計。對于整個產品來說可以被當做一個整體設計，具體有兩種設計方法：一種是先對產品的整個系統進行全面的了解，并對產品每個零件的可靠性進行細致地分析，進而推測出整個產品的可靠性，而且必須保證整體設計的可靠性能夠滿足相關設計的標準；一種是把對整體可靠性的分析分別落實到各個零件的設計中去，當零件的可靠性設計滿足相關指標，就能夠保證整個產品的可靠性。當我們進行單個零件設計時，我們應該選擇使用那些符合國家相關規定的或者在市面上大量使用的零件，同時還要對不同重要性的零件使用不同的設計方法，特別是關鍵部位的零件一定要進行可靠性測試。為了保證產品的質量和可靠性，我們應該多次的進行測試直到達到標準。

3.2 制造過程的可靠性設計

制造環節是保證整個產品質量的關鍵，所以我們必須重視對制造環節的可靠性設計。在進行制造環節可靠性設計時，我們不僅要重視對加工設備的可靠性設計還要重視加工工藝和流程的科學選擇。如果我們把整個產品加工過程理解為一個系統的話，那么加工中的任何一個工藝和流程都是系統中的子系統。針對每個子系統的可靠性設計都應該全方位的去考慮，這樣才能夠保證子系統的可靠性滿足相關規定的要求，這些子系統通過科學的組裝整理，形成一個完整的整體。然后由專業人員通過科學的統計方法來計算出整體可靠性指標。

3.3 使用及維修的可靠性設計

維修在一個產品的壽命周期中占有舉足輕重的作用，一個在售后上有著良好口碑的公司必然有著光明的前景，所以公司在產品整個周期內必須認真的對待售后維修問題，采用邏輯分析決斷法，科學地制定維修內容和優選維修方式，制定出合理的使用壽命周期。

機械產品的可維修性與可靠性具有很大的相似性，可維修性也是產品的可靠性指標之一。產品的維修性能必須在對產品進行可靠性設計的時候就應當考慮到，以使得設計出的產品達到故障容易發現、故障零件易于更換的目的。產品在進行維修性設計時必須考慮到維修費用問題，設計者在設計中應當考慮到以最低費用換取更高的可靠性水平，盡可能減少故障發現時間。因此，基于可靠性理論的維修性顯得尤其重要，一個合理、經濟的維修規則的制定在產品設計的科學化和現代化進程中具有巨大的意義。

4 我國機械工程可靠性研究目前所存在的不足

4.1 國內教育部門大多未設置可靠性研究方面的課程

經調查分析，我國目前只有為數很少的高等院校有設置可靠性研究方面的課程，絕大多數院校都沒有這方面的相關課程，這就造成了我國可靠性研究人才的大量缺乏。可靠性研究在現代制造業中具有很重要的作用，它不僅應當是一門系統科學，而且應當作為一門獨立式學科。目前，很多企業開始尋求可靠性研究方面人才，但卻很難招募到這方面的人才，所以這應當引起當今教育界的足夠重視，及時設立一些可靠性研究方面的課程，聘請一些專家教授進行授課，為我國未來的工業發展做出應有的貢獻。

4.2 國內企業對可靠性研究不夠重視

目前，我國國內很多企業對可靠性研究并未足夠重視，覺得可靠性研究可有可無，對整個生產制造產生不了多大影響。但是，一些國際上的發達國家都把可靠性研究作為生產上的重要部分，如果我們國內企業還對可靠性研究不夠重視，勢必會導致在未來的競爭上輸給對手，從而徹底喪失與之競爭的能力。可靠性是個系統工程，它涉及廣泛且較為復雜，沒有一個機構來統籌考慮和貫徹實施，是無法使產品可靠性得到保障。因此，我國企業不僅要開始重視可靠性研究，而且應當成立相關獨立研究部門，進行專門的產品可靠性設計研究及可靠性試驗，從而確保產品在各環節上的可靠性，使得產品質量往更高的水平發展，從而可以在國際上占有足夠的競爭優勢。

5 結束語

目前來看，可靠性指標在一般的機械工程設計中基本不被考慮，所以一般的機械工程是不能反映出產品的真實可靠性，在具體的設計中基本忽略了成本、體積等方面。在進行可靠性設計的時候，如果只是為了滿足可靠性設計，往往不能使機械制造達到滿意的效果，所以我們應該根據需要全面考慮可靠性的設計，盡可能地把機械工程的可靠性和性能優化結合起來，這樣才能夠達到最佳的效果。

隨著我國經濟的快速發展，工業機械化程度越來越高，這就給機械制造業帶來更多挑戰，我們必須考慮到機械工程的可靠性設計，這樣才能夠使工業得到發展，進一步促進我國機械制造業的市場競爭能力，盡快實現與世界接軌。

參考文獻

[1]天津工程機械研究所.國外機械工業基本情況[M].北京：機械工業出版社，1990.