環(huán)境工程的意義范文
時(shí)間:2023-12-27 17:53:43
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篇1
(一)加快環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范建立,滿足環(huán)境工程高速發(fā)展需求針對我國污染現(xiàn)狀,我國污染治理的投資逐年增加。通過城市環(huán)境基礎(chǔ)工程建設(shè)投資、工業(yè)污染環(huán)境治理投資、建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”環(huán)保投資等工作,滿足我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中的污染治理需求。針對環(huán)境工程高速發(fā)展現(xiàn)狀,大批技術(shù)成熟、現(xiàn)金的污染防治技術(shù)得到了應(yīng)用。但是,由于我國環(huán)境工程技術(shù)管理相對滯后、缺乏標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),在環(huán)境工會曾的建設(shè)中出現(xiàn)了一系列的問題,導(dǎo)致了環(huán)境工程建設(shè)投資未能完全發(fā)揮作用,影響了投資效益及社會效益的實(shí)現(xiàn)。因此,加快建立并完善我國環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范體系是目前我國環(huán)保工作開展的必要保障、是提高環(huán)保投資效益的關(guān)鍵。
(二)環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的定位分析環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范是我國環(huán)境保護(hù)行政部門為了規(guī)范各類環(huán)境工程的涉及、施工、安裝調(diào)試、驗(yàn)收及運(yùn)行維護(hù)制定的國家環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。改標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范了環(huán)境污染治理工程全過程活動的標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)對換進(jìn)工程技術(shù)的針對性指導(dǎo)與規(guī)范。同時(shí),環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范還定位于對環(huán)境工程設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行企業(yè)提供技術(shù)依據(jù)于技術(shù)指導(dǎo),為環(huán)保部門污染物監(jiān)管提供技術(shù)保障。通過環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范建立與完善,實(shí)現(xiàn)對環(huán)境污染的預(yù)防與控制,以技術(shù)支持為基礎(chǔ)保障環(huán)境工程建設(shè)質(zhì)量。
(三)環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的體系構(gòu)成根據(jù)我國現(xiàn)代環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范指導(dǎo)要求,環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范體系包括了通用工程技術(shù)規(guī)范、污染治理工程技術(shù)規(guī)范、重點(diǎn)污染源治理工程技術(shù)規(guī)范以及污染治理工程運(yùn)行技術(shù)規(guī)范。通過四大類技術(shù)規(guī)范涵蓋了目前環(huán)境工程技術(shù)管理工作的主要內(nèi)容。根據(jù)不同的管理需求及技術(shù)指導(dǎo)要求,各規(guī)范對具體的內(nèi)容與要求做出了規(guī)定。停用工程技術(shù)規(guī)范對各類環(huán)境工程的基本及共性技術(shù)要求做出了規(guī)定,其適用于各類環(huán)境工程通用性技術(shù)的應(yīng)用指導(dǎo)及技術(shù)規(guī)定。污染治理工藝技術(shù)規(guī)范對污染治理單元工程技術(shù)要求做出了規(guī)定,其適用于各行業(yè)領(lǐng)域污染源控制的共性技術(shù)管理。重點(diǎn)污染源治理工程技術(shù)規(guī)范適用于特定行業(yè)污染源及污染物的控制,其規(guī)定了重點(diǎn)污染源成套污染治理工程的技術(shù)要求與重點(diǎn)。污染治理工程運(yùn)行技術(shù)規(guī)范對環(huán)境工程驗(yàn)收、運(yùn)行及維護(hù)管理工作做出了技術(shù)要求規(guī)定,主要應(yīng)用于污染源的管理與控制工作中。
(四)環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的作用分析我國經(jīng)濟(jì)的高速、穩(wěn)定發(fā)展,提高了國民的生活水平,同時(shí)也對居住環(huán)境提出了更高的要求。在城市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,污染物的排放嚴(yán)重影響環(huán)境的保護(hù),因此環(huán)保工作收到了社會各界的普遍關(guān)注。針對污染控制與管理的需求,我國加快環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范體系的建立與完善,有助于我國環(huán)境工程建設(shè)質(zhì)量的整體提高,有助于我國節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而且,環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范體系的建立與應(yīng)用還能夠加快先進(jìn)、成熟污染防治技術(shù)的推廣與應(yīng)用,促進(jìn)我國污染防治技術(shù)的發(fā)展。以環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范體系為基礎(chǔ),為環(huán)保法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、污染防治技術(shù)研發(fā)提供技術(shù)支持與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)我國環(huán)保行業(yè)高速穩(wěn)定發(fā)展目的。
二、環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范內(nèi)容編制要點(diǎn)與注意事項(xiàng)的分析
根據(jù)環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范需求,在規(guī)范編制活動中應(yīng)廣泛收集基礎(chǔ)資料與信息。明確環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范的定位于作用,并掌握規(guī)范內(nèi)容編制要點(diǎn)與注意事項(xiàng)。通過不斷的修訂與完善,滿足現(xiàn)代環(huán)保工作需求。針對環(huán)境工程實(shí)踐要求,規(guī)范內(nèi)容必須適用于工程實(shí)際情況。以此保障技術(shù)應(yīng)用科學(xué)性與先進(jìn)性,保障規(guī)范適用的可行性。根據(jù)污染物排放要求,規(guī)范環(huán)境工程設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行全過程的各種行為,保障環(huán)境工程建設(shè)目的的實(shí)現(xiàn)。在技術(shù)規(guī)范編制中,還應(yīng)注重環(huán)境工程特色內(nèi)容,針對不同工程的需求及建設(shè)目的,科學(xué)使用國家管理規(guī)定與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),滿足環(huán)境工程穩(wěn)定運(yùn)行需求。
三、結(jié)論
篇2
關(guān)鍵詞:環(huán)境巖土工程 研究
環(huán)境巖土工程涉及氣象、水文、地質(zhì)、農(nóng)業(yè),化學(xué),醫(yī)學(xué),工程學(xué)等諸多學(xué)科,是巖土力學(xué)與環(huán)境科學(xué)密切結(jié)合的一門新學(xué)科,既是應(yīng)用性的工程學(xué),又是社會學(xué),是技術(shù),經(jīng)濟(jì)、政治,文化相結(jié)合的跨學(xué)科的新型學(xué)科。它主要是應(yīng)用巖土力學(xué)的觀點(diǎn)、技術(shù)和方法為治理和保護(hù)環(huán)境服務(wù),就目前涉及到的問題來分,可以歸納為兩大類:
第一類是人類與自然環(huán)境之間的共同作用問題。這類問題的動因主要是由自然災(zāi)變引起的,如地震災(zāi)害、土壤退化、洪水災(zāi)害、溫室效應(yīng)等。這些問題通常稱為大環(huán)境問題。
第二類是人類的生活、生產(chǎn)和工程活動與環(huán)境之間的共同作用問題。它的動因主要是人類自身。例如,城市垃圾、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢液,廢渣等有毒有害廢棄物對生態(tài)環(huán)境的危害,工程建設(shè)活動如打樁、強(qiáng)夯、基坑開挖和盾構(gòu)施工等對周圍環(huán)境的影響,過量抽汲地下水引起的地面沉降等等。有關(guān)這方面的問題,統(tǒng)稱小環(huán)境問題。
由于受到政治,經(jīng)濟(jì)和文化等非技術(shù)因素的影響,環(huán)境巖土工程問題要比單純的技術(shù)問題復(fù)雜得多。多年來,為解決大環(huán)境巖土工程問題,即用巖土工程方法來抵御自然災(zāi)變所造成的對人類的危害,國內(nèi)外學(xué)者做了大量的研究工作,取得了很多成果。目前,各國學(xué)者都致力于小環(huán)境巖土工程問題的研究,本文著重就小環(huán)境巖土工程問題的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢作一些介紹和評述。
一、環(huán)境巖土工程定義
環(huán)境巖土工程(EnvironmentalGe otechnology)一詞,源自1986年4月美國賓州里海大學(xué)土木系美籍華人方曉陽教授主持召開的第一屆環(huán)境巖土工程國際學(xué)術(shù)研討會,井在其著名的“IntroductoryRemarks 0n EnvionmentaIGeotechnology”論文中,將環(huán)境巖土工程定位為“跨學(xué)科的邊緣科學(xué),覆蓋了在大氣圈,生物圈、水圈、巖石圈及地質(zhì)微生物圈等多種環(huán)境下土和巖石及其相互作用的問胚”,主要是研究在不同環(huán)境周期(循環(huán))作用下水土系統(tǒng)的工程性質(zhì)。
二、環(huán)境巖土工程研究的內(nèi)容及分類
環(huán)境巖土工程是研究應(yīng)用巖土工程的概念進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的一門學(xué)科。這是一門跨學(xué)科的邊緣學(xué)科,涉及面很廣,包括:氣象、水文、地質(zhì)、農(nóng)業(yè),化學(xué),醫(yī)學(xué)、工程學(xué)等等。
環(huán)境巖土工程研究的內(nèi)容大致可以分為三類:
(1)環(huán)境工程。主要指用巖土工程的方法來抵御由于天災(zāi)引起的環(huán)境問題。例如:抗沙漠化、洪水、滑坡,泥石流、地震、海嘯等。這些問題通常泛指為大環(huán)境問題。
(2)環(huán)境衛(wèi)生工程。主要指用巖土工程的方法抵御由于各種化學(xué)污染引起的環(huán)境問題。例如城市各種廢棄物的處理、污泥的處理等。
(3)人類工程活動引起的一些環(huán)境問題。例如在密集的建筑群中打樁時(shí),由于擠土、振動、噪聲等對周圍居住環(huán)境的影響,深基坑開挖時(shí),降水和邊坡位移等。
三、環(huán)境巖土工程的研究方法
環(huán)境巖土工程學(xué)之所以是交叉學(xué)科,主要因?yàn)樗菐r土工程學(xué)與環(huán)境科學(xué)兩大學(xué)科的相互滲透所形成的。本文就這兩個(gè)學(xué)科的某些共同特點(diǎn)提出采用可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)、系統(tǒng)工程理論和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行環(huán)境巖土工程問題分析,并對這些方法的分析思路和具體應(yīng)用進(jìn)行簡單的論述。
1、可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)
可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)首先要求提高人們的環(huán)境意識,認(rèn)為環(huán)境意識是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本條件,可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)展”,但它認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是發(fā)展過程的一個(gè)重要組成部分,并將它作為衡量發(fā)展的質(zhì)量、水平和程度的標(biāo)準(zhǔn)之一,可見環(huán)境的重要性;可持續(xù)發(fā)展問題是全人類的問題,而不是一個(gè)國家或地區(qū)的問題,所以發(fā)展一定要有整體現(xiàn)念。
可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)可概括為生態(tài)觀、社會觀、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)和技術(shù)觀。可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是很廣泛而豐富的,這里僅討論與環(huán)境巖土工程有關(guān)的問題。按照可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn),發(fā)展是受限制的。發(fā)展要滿足當(dāng)代人的需求,但必須保持子孫后展的潛力,不能損害子孫后代的利益。按照傳統(tǒng)的觀點(diǎn),地基處理方案選擇的原則是安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、施工方便。但引入可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)后,還應(yīng)充分考慮環(huán)境因素,也就是說,地基處理方案還必須有利于環(huán)境保護(hù)。
2、系統(tǒng)工程理論
這是環(huán)境工程界研究的熱門問題,它就是用系統(tǒng)工程的理論、觀點(diǎn)和方法去解決環(huán)境問題。系統(tǒng)工程是一門處于發(fā)展階段的新興學(xué)科,其應(yīng)用十分廣闊,也遍及很多領(lǐng)域。
系統(tǒng)工程的研究對象是大型復(fù)雜系統(tǒng)和人工系統(tǒng),其研究內(nèi)容是組織協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的活動、使各要素為實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)發(fā)揮適當(dāng)作用,目的是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)整體目標(biāo)的最優(yōu)化,是一門現(xiàn)代化的組織管理技術(shù),是溝通自然科學(xué)與社會科學(xué)、技術(shù)科學(xué)與人文科學(xué)的跨許多學(xué)科的邊緣科學(xué)。
系統(tǒng)工程的原則是整體性原則(在時(shí)間和空間上,總體功能大干各部分功能之和)、綜合性原則(目標(biāo)、決策、結(jié)果和途徑的多樣性),優(yōu)化性原則(不追求各部分的最優(yōu),而是追求整體目標(biāo)的最優(yōu)化)、模型性原則(對系統(tǒng)進(jìn)行抽象與概化,建立數(shù)學(xué)物理模型)。
系統(tǒng)的目標(biāo)是保證支護(hù)結(jié)構(gòu),坑壁及周圍建(構(gòu))筑物等系統(tǒng)要素協(xié)調(diào)工作,系統(tǒng)的輸入為施工方法、邊界條件等,輸出為周圍建筑、坑壁和管線等的工作狀況。深基坑工程中采用的巖土工程信息化(動態(tài))設(shè)計(jì)與施工符合系統(tǒng)工程的思想和觀點(diǎn)。但模型的建立不單是采用一般的數(shù)學(xué)、物理模型,而且系統(tǒng)動力學(xué)模型、狀態(tài)空間模型等,同時(shí)建立計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),根據(jù)仿真試驗(yàn)求取模型參數(shù),對系統(tǒng)進(jìn)行靜態(tài)和動態(tài)優(yōu)化,最后對系統(tǒng)的可靠性和風(fēng)險(xiǎn)性作出評價(jià),預(yù)測各種可能發(fā)生的不良后果。
3、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
目前,人工智能技術(shù)在環(huán)境巖土工程中的應(yīng)用越來越廣泛,國內(nèi)外很多著名學(xué)者在這方面進(jìn)行了大量研究。但人工智能及專家系統(tǒng)在發(fā)展過程中面臨的主要問題是專家知識的獲取,尤其是經(jīng)驗(yàn)知識的獲取,這已成為專家系統(tǒng)的“瓶頸”。
數(shù)據(jù)挖掘正是應(yīng)這一問題而誕生的,它的主要任務(wù)就是進(jìn)行知識獲取和知識發(fā)現(xiàn)。預(yù)測是數(shù)據(jù)挖掘的主要任務(wù)之一,而環(huán)境問題的本質(zhì)和核心就是預(yù)測,且任何情況下的預(yù)測和決策都是基于數(shù)據(jù)的。另外對于巖土工程的定量和定性分析,與其說是計(jì)算,不如說是預(yù)測。絕大部分的巖土工程計(jì)算,其實(shí)質(zhì)都是預(yù)測。科學(xué)史證明,方法的革命必然導(dǎo)致科學(xué)的革命,所以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行巖土環(huán)境問題的分析和研究有著廣闊的發(fā)展前景并必將取得令人鼓舞的成就。數(shù)據(jù)挖掘是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一門高新技術(shù)。
數(shù)據(jù)挖掘的算法有歸納學(xué)習(xí)法、決策樹、遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)計(jì)分析、糊模數(shù)學(xué)、關(guān)聯(lián)分析、粗糙集、規(guī)則發(fā)現(xiàn)、公式發(fā)現(xiàn)和關(guān)聯(lián)分析等;數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)果輸出有圖形、報(bào)告,邏輯公式等可視化形式,或以先驗(yàn)知識的方式輸出,為今后的數(shù)據(jù)挖掘提供準(zhǔn)備,這樣可提高數(shù)據(jù)挖工具的性能。
篇3
關(guān)鍵詞:環(huán)境工程;生產(chǎn)實(shí)習(xí);教學(xué)設(shè)計(jì)
中圖分類號:C41
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-9944(2017)07-0275-02
1 引言
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場需求以及國家對環(huán)保工作日益重視,環(huán)境污染防治技術(shù)研究和應(yīng)用將迅速發(fā)展起來,這為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。然而,目前各用人單位需要環(huán)境工程高校畢業(yè)生具有一定的工程素養(yǎng)且具備較高的環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)、監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用、環(huán)保設(shè)施設(shè)備運(yùn)行管理、環(huán)境工程咨詢和評價(jià)等方面的專業(yè)核心能力,而這些能力的培養(yǎng)在本科教學(xué)階段必須從實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)特別是專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中獲取。
專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)是高等院校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì),強(qiáng)化大學(xué)生理論知識,提高大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),是環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生接觸環(huán)境工程專業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)實(shí)際的重要手段。
2 目前高校實(shí)習(xí)教學(xué)存在的問題
唐山學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)主要包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)。這與大多數(shù)同類院校實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置形式上是一致的。但是目前各個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)尤其是生產(chǎn)實(shí)習(xí)普遍存在以下問題。
(1)由于擴(kuò)招學(xué)生人數(shù)多,給實(shí)習(xí)教學(xué)帶來實(shí)習(xí)資源如師資、實(shí)習(xí)場所配置相對短缺的問題。企業(yè)指導(dǎo)教師做專業(yè)知識講解時(shí)因?qū)W生人數(shù)太多,學(xué)生聽不清而導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果下降甚至實(shí)習(xí)失去意義;另外由于學(xué)生人數(shù)較多,要求企業(yè)按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求安排學(xué)生跟班操作變得非常困難。
(2)實(shí)習(xí)基地建設(shè)困難。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足等原因造成現(xiàn)有實(shí)習(xí)只看不做難以達(dá)到動手能力培養(yǎng)的要求。受市場經(jīng)濟(jì)的影響,越來越多的企事業(yè)單位不接受學(xué)生實(shí)習(xí);接受實(shí)習(xí)的單位也會因?yàn)橐幌掠咳氡姸嗟膶W(xué)生,增添了一些安全隱患。
(3)實(shí)習(xí)方式簡單。認(rèn)知實(shí)習(xí)、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)目的各不相同,實(shí)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重。但目前由于實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)緊張實(shí)習(xí)就近完成以及實(shí)習(xí)單位的大型設(shè)備昂貴、考慮安全因素等問題,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)只能看,不能動手。由于生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是學(xué)生通過實(shí)踐對所學(xué)知識進(jìn)行全面整合,熟悉和掌握一定的操作知識,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的初步能力,僅僅采用參觀的方式達(dá)不到實(shí)習(xí)要求,其實(shí)踐能力難以得到真正的提高。
(4)實(shí)習(xí)考核方式單一。各個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)基本上是以實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告為主并參考實(shí)習(xí)紀(jì)律確定實(shí)習(xí)成績,有的甚至只通過實(shí)習(xí)報(bào)告評定實(shí)習(xí)成績。學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)形式大于內(nèi)容,不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,無法實(shí)現(xiàn)實(shí)際操作能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)效果。
為解決上述實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題,擬改革目前環(huán)境工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)方式與內(nèi)容,因地制宜進(jìn)行更有利于培養(yǎng)專業(yè)核心能力的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
3 實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)改革與實(shí)踐
以唐山學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革和實(shí)踐為例,具體措施如下。
3.1 改革傳統(tǒng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式
大多數(shù)院校生產(chǎn)實(shí)習(xí)都是去相關(guān)單位頂崗實(shí)習(xí),大約1個(gè)月左右,由于實(shí)習(xí)單位沒有這項(xiàng)工作內(nèi)容,所以經(jīng)常導(dǎo)致實(shí)習(xí)形式化,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間沒有得到專業(yè)能力訓(xùn)練。因此設(shè)計(jì)將生產(chǎn)實(shí)習(xí)通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,即校內(nèi)環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)+校外環(huán)境監(jiān)測中心站實(shí)習(xí)和校內(nèi)水污染控制工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)+污水處理廠實(shí)習(xí)的方式實(shí)習(xí),讓學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的具體工作內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)際操作;這樣做即可以滿足實(shí)習(xí)要求,提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生核心應(yīng)用能力,又可以解決實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足、實(shí)習(xí)基地建設(shè)困難、實(shí)習(xí)光看不做、形式大于內(nèi)容的問題。
3.2 生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)既要考慮實(shí)習(xí)單位具體工作內(nèi)容,也需結(jié)合校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,編制了校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,目前主要以監(jiān)測站廢水水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測和污水處理廠生物處理技術(shù)為主要內(nèi)容。
3.3 教學(xué)目標(biāo)具體化
設(shè)計(jì)具體教學(xué)目標(biāo),例如污水水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測實(shí)習(xí)中學(xué)生必須掌握污水中的COD和SS的監(jiān)測方法并進(jìn)行實(shí)際操作,這樣學(xué)生可以知道到工作崗位后應(yīng)該干什么,通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)會工作思路和部分實(shí)際工作操作技能。
3.4 考核方式多樣化
各個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)基本上是以實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告為主并參考實(shí)習(xí)紀(jì)律確定實(shí)習(xí)成績,有的甚至只通過實(shí)習(xí)報(bào)告評定實(shí)習(xí)成績。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)單位教師管理學(xué)生并不方便,所以導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)形式大于內(nèi)容,不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,無法實(shí)現(xiàn)實(shí)際操作能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)效果。
通過在校內(nèi)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要操作,可以保證學(xué)生親自動手操作,如在廢水水質(zhì)監(jiān)測實(shí)習(xí)中學(xué)生可以通過采樣、處理、監(jiān)測、數(shù)據(jù)分析進(jìn)行全過程學(xué)習(xí),而教師則根據(jù)學(xué)生對該項(xiàng)工作原理掌握情況、實(shí)際動手操作能力及遇到問題解決問題的能力綜合評定實(shí)習(xí)成績。
4 結(jié)語
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)踐,逐步形成唐山學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)特色,即校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,通過企業(yè)工作內(nèi)容設(shè)計(jì)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,使每位學(xué)生掌握部分水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測技能和污水生物處理污泥培養(yǎng)馴化技能。實(shí)習(xí)教師全過程指導(dǎo),通過考查每位W生對于實(shí)習(xí)內(nèi)容原理掌握、實(shí)際技能操作等進(jìn)行綜合能力評定成績,極大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過改革環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué),解決了生產(chǎn)實(shí)習(xí)形式化、實(shí)習(xí)基地建設(shè)困難、學(xué)生不能動手操作等問題,大大提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生核心應(yīng)用能力。
結(jié)合企業(yè)和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,僅僅從部分水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測和污水生物處理技術(shù)污泥培養(yǎng)馴化方面進(jìn)行了實(shí)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì),今后,應(yīng)進(jìn)一步完善生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)更多的應(yīng)用型環(huán)保工程師。
參考文獻(xiàn):
[1]荊國林,杜文婷,王 鑒.環(huán)境工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐探索[J].廣東化工,2010,37(10):92~93.
篇4
關(guān)鍵詞:工業(yè)工程;創(chuàng)新
當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流已經(jīng)從“知識經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)”,稱之為“創(chuàng)新力經(jīng)濟(jì)”。有效利用人力與資本并鼓勵(lì)創(chuàng)新,成為推動社會發(fā)展的“全因素生產(chǎn)力”。在歷次科技革命的高新技術(shù)發(fā)明的前提下,信息與信息之間、經(jīng)營與管理之間、企業(yè)與企業(yè)之間發(fā)生著交融互促的效應(yīng),在這個(gè)過程中,工業(yè)工程(Industrial Engineering,IE)應(yīng)運(yùn)而生,為世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶來了必要的技術(shù)與理念的前提。
工業(yè)工程是工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)和人文社會科學(xué)相結(jié)合的邊緣學(xué)科。工業(yè)工程將人、信息、物料、設(shè)備、過程和能源集成到產(chǎn)品、服務(wù)或項(xiàng)目的整個(gè)壽命期內(nèi),把獲利性、效率、適應(yīng)性、響應(yīng)能力、質(zhì)量同產(chǎn)品與服務(wù)的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,貫穿整個(gè)壽命期做為目標(biāo)。
工業(yè)工程自誕生以來,經(jīng)歷了圍繞提高作業(yè)效率為重要內(nèi)容的傳統(tǒng)工業(yè)工程階段;與運(yùn)籌學(xué)相結(jié)合進(jìn)行更系統(tǒng)和精確設(shè)計(jì)的獨(dú)立活動階段;以系統(tǒng)工程為新的支柱,形成從微觀到宏觀、從局部到整體進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)的系統(tǒng)科學(xué)體系階段;目前可以認(rèn)為是工業(yè)工程應(yīng)用各種新技術(shù)、新理論不斷拓展應(yīng)用領(lǐng)域和范圍的新的發(fā)展階段。工業(yè)工程在其發(fā)展和應(yīng)用實(shí)踐過程中,逐步形成了自身的特色和職能。
一、工業(yè)工程的內(nèi)涵
工業(yè)工程是對由人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)改善和設(shè)置的一門學(xué)科。它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會科學(xué)方面的專門知識和技術(shù),以及工程分析和設(shè)計(jì)的原理和方法,對該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行鑒定、預(yù)測和評價(jià)。
工業(yè)工程不僅用于生產(chǎn)事業(yè),還可用于服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等領(lǐng)域。由其廣闊的應(yīng)用范圍可以看出它的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛。工業(yè)工程涉及的學(xué)科領(lǐng)域很多,研究方法多樣,它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)及社會科學(xué)方面的知識和工程學(xué)中的分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等理論,另外與運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)緊密結(jié)合。
工業(yè)工程是一個(gè)過程。它是一個(gè)不斷改進(jìn),追求創(chuàng)新的過程。堅(jiān)信“改善無止境”――“There is always a better way!”。工業(yè)工程強(qiáng)調(diào)人的因素,它將影響人的因素放在比較重要的位置,追求人――機(jī)――環(huán)境關(guān)系的最佳、最和諧狀態(tài)。工業(yè)工程是集成系統(tǒng)的整體優(yōu)化,將系統(tǒng)中的各要素孤立考慮和僅僅將各要素簡單相加都是不合適的,它追求由人員、物料、設(shè)備、能源、信息等生產(chǎn)要素所組成的集成系統(tǒng)的整體效益,要產(chǎn)生1+1>2的效果。
二、創(chuàng)新是工業(yè)工程的本質(zhì)
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本源泉。通過對系統(tǒng)的分析評價(jià)、完善改造以達(dá)到促進(jìn)系統(tǒng)不斷創(chuàng)新的目標(biāo),是工業(yè)工程的功能之一。這里的創(chuàng)新主要包括產(chǎn)品改進(jìn)、工藝改進(jìn)、設(shè)施改進(jìn)、系統(tǒng)組織改進(jìn)、工作方式改進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新的激勵(lì)與組織、新產(chǎn)品新技術(shù)的工作開發(fā)等。
工業(yè)工程的研究對象是以人為主體的工作系統(tǒng),它的最基本的思想就是“做每件事,總有一個(gè)最好的辦法”。從其內(nèi)涵可看出,改善是實(shí)現(xiàn)工業(yè)工程任務(wù)和目標(biāo)的基本手段,是工業(yè)工程的永恒目標(biāo),是工業(yè)工程的靈魂,而改善的結(jié)果是創(chuàng)新。
工業(yè)工程是一門對以人為主體的工作系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)和組織管理的綜合技術(shù),其工作過程是一個(gè)集體努力和綜合創(chuàng)造的過程。如果把它理解為管理,它需要不斷探索改進(jìn)管理系統(tǒng)與工作程序以提高效率。工業(yè)工程的基本方法,除系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)外,就是創(chuàng)造性技術(shù)。隨著發(fā)明學(xué)、創(chuàng)造工程、系統(tǒng)工程和管理科學(xué)的發(fā)展,人們已經(jīng)先后提出了一百多種創(chuàng)造技術(shù)和方法,其中1個(gè)不忘(不忘動作經(jīng)濟(jì)原則)、4大原則(取消、合并、重排、簡化)、5個(gè)方面(操作、運(yùn)輸、貯存、檢驗(yàn)、等待)、6大提問技術(shù)(目的、方法、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因),這些都是改進(jìn)與創(chuàng)新工作必不可少的關(guān)鍵。由此可見,工業(yè)工程需要高度的改善改造性,改善創(chuàng)新是工業(yè)工程的本質(zhì)功能。
三、工業(yè)工程的創(chuàng)新技術(shù)的特點(diǎn)
信息環(huán)境下工業(yè)工程的創(chuàng)新技術(shù)可以概括為:針對知識資源無形性,使用價(jià)值的間接性、共享性、增值性等特征,并有利于實(shí)現(xiàn)集約發(fā)展的管理方法與技巧。它的研究應(yīng)用具有以下特點(diǎn):
(1)集群性。把市場需求和技術(shù)供給、把技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來,取得全方位的改善效益。
(2)虛擬性。經(jīng)濟(jì)全球化和信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代的典型產(chǎn)物就是虛擬就是與信息緊密掛鉤的高智能性知識密集型產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)新技術(shù)的虛擬化具有靈活、柔性、合作、共享、快速反應(yīng)、高效輸出等素質(zhì)。
(3)融合性。創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)當(dāng)是多元、合作與共享的集合。多元優(yōu)于一元,合作大于競爭,共享勝過獨(dú)享,就能突破看似有限的改善空間和社會結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢忽布和資源重組,在更為廣泛的程度上形成雙贏或多贏的管理運(yùn)作。
(4)模糊性。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)使創(chuàng)新的來源無處不在,沒有明確的邊界。
四、小結(jié)
工業(yè)工程是解決各生產(chǎn)要素達(dá)到有效結(jié)合、形成一個(gè)有機(jī)整體過程中各種復(fù)雜矛盾的創(chuàng)造性方法。它是一個(gè)動態(tài)的、發(fā)展的研究領(lǐng)域,凡是有利于對系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和評價(jià)以及有利于提高效益的方法,都被及時(shí)納入了工業(yè)工程的研究和應(yīng)用范疇,其發(fā)展具有鮮明的時(shí)代氣息。在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新的作用得到空前強(qiáng)化,并升華成為一種社會主題。而工業(yè)工程從一誕生起就強(qiáng)調(diào)不斷改進(jìn)與創(chuàng)新,工業(yè)工程就是在不斷發(fā)現(xiàn)問題,考察分析問題、尋求對策的實(shí)踐中,永無止境地改革、創(chuàng)新和發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
篇5
1對建筑是環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)的認(rèn)識過程
人們認(rèn)識到建筑是環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù),是經(jīng)歷了漫長的歷史進(jìn)程的。建筑價(jià)值觀的演變大致經(jīng)歷了五個(gè)階段———實(shí)用建筑學(xué)階段(追求適用、堅(jiān)固、美觀的建筑)、藝術(shù)建筑學(xué)階段(視建筑為“凝固的音樂”)、機(jī)器建筑學(xué)階段(把建筑看作“住人的機(jī)器”)、空間建筑學(xué)階段(認(rèn)識到“空間是建筑的主角”)、環(huán)境建筑學(xué)階段(認(rèn)為“建筑是環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)”)。現(xiàn)在,建筑價(jià)值觀已開始進(jìn)入第六階段———生態(tài)建筑學(xué)階段。我們環(huán)境藝術(shù)目前究竟達(dá)到了什么樣的水準(zhǔn)呢?總的講,近年來我們當(dāng)然有大量環(huán)境藝術(shù)實(shí)踐,參與這一實(shí)踐的人也很多,但是,環(huán)境藝術(shù)作為一個(gè)行業(yè)和學(xué)科、尚沒有公認(rèn)的科學(xué)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范,更沒有進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科理論建設(shè),它的水準(zhǔn)是處于正在上路階段,處于混沌層次,泥沙俱下、魚龍混雜。由于城市公共環(huán)境藝術(shù)的主角是建筑,是城市空間,是構(gòu)成建筑與城市的空間的材料、骨架、立意。所以,我們更應(yīng)該重視規(guī)劃師和建筑師在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的作用。現(xiàn)在,有些重要的環(huán)境藝術(shù)項(xiàng)目,則因?yàn)閷σ?guī)劃師、建筑師的作用,重視不夠,所以出現(xiàn)了一些遺憾。
2城市公共環(huán)境藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)和條件
環(huán)境藝術(shù)作品的評價(jià)涉及多種評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)可能是:社會標(biāo)準(zhǔn)、生物標(biāo)準(zhǔn)、功利標(biāo)準(zhǔn)、民族標(biāo)準(zhǔn)、地理標(biāo)準(zhǔn)……以至于物理上的亮度、噪音、振動標(biāo)準(zhǔn)等等。它具有模糊性和無定性,不能象一幅畫、一尊雕塑、一棟建筑那樣有簡單而明確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3城市公共環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作從哪里開始
有人問現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義的建本文由收集整理筑大師菲利浦·約翰遜:您的建筑創(chuàng)作從哪里開始呢?約翰遜答:從腳底板開始。真是不愧大師的回答,他是從腳下開始,體驗(yàn)未來要完成的空間環(huán)境的主人角色的。
中國園林、中國建筑是十分重視腳底板的感覺、接觸的感覺的。作為景觀尺度層次來說,這是“零層次”,不是視學(xué)的感受,而是接觸的感覺。特別是紀(jì)念性建筑,十分重視地面的作法,材料的選擇。當(dāng)你走在天壇、地壇大青石板鋪成的神道上,你會有一種神圣的感覺。天安門前御河橋和北海大橋的漢白玉欄桿,遠(yuǎn)觀清晰的輪廓,近看精美的石雕,可依可靠,接觸人的地方都是圓潤的線腳,給人親切柔和的感覺,滿足各種景觀尺度的需要,形成親切宣人,神圣悠遠(yuǎn)的意境。
4城市公共環(huán)境藝術(shù)觀感
環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作從腳底板開始,也意味著從閱讀大地、體驗(yàn)環(huán)境的需要和可能開始,從研究材料的優(yōu)勢和特點(diǎn)開始。成都有一種紅砂巖,質(zhì)地和顏色都不錯(cuò),怎么運(yùn)用它呢?我看到的是用紅砂巖仿制成木欄桿形狀,給人木不木、石不石的感覺,藝術(shù)效果較差,很可惜。在成都活水公園和合江亭兩處的府南河邊,我看到兩處露天劇場,都把舞臺靠河岸擺,屁股對著河心,形成又高又陡的河岸。
我覺得兩處都沒有很好地發(fā)揮當(dāng)?shù)貫I水綠化豐富的環(huán)境優(yōu)勢。我設(shè)想,如果能做成水陸兩用舞臺,有時(shí)作水陸歌會演出,那將是多么精彩的情景啊!而且,前一個(gè)舞臺用了不少不銹鋼材料,后一個(gè)舞臺造型張牙舞爪,大有壓倒對岸合江亭的氣勢,這些做法都是與環(huán)境不諧調(diào)的。
5環(huán)境的含義
環(huán)境,是人類賴以生存和活動的場所,也是向人類提供生產(chǎn)和生活所必須的自然資源的供應(yīng)基地。在《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》中,明確指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣,水,海洋,土地,礦藏,森林,草原,野生動物,自然遺跡,人文遺跡,自然保護(hù)區(qū),風(fēng)景名勝區(qū),城市和鄉(xiāng)村等。”其中,“影響人類生存和發(fā)展的各種天然和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體”,就是環(huán)境的科學(xué)而又概括的定義。它有兩層含義:
5.1《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》中所說的環(huán)境,是指以人為中心的人類生存環(huán)境,關(guān)系到人類的生存與毀滅。同時(shí),環(huán)境又不是泛指人類周圍的一切自然的和社會的客觀事物整體。比如,銀河系,我們并不把它包括在環(huán)境這個(gè)概念中。所以,環(huán)境保護(hù)所指的環(huán)境,是人類生存的環(huán)境,是作用于人類并影響人類生存和發(fā)展的外界事物。
5.2隨著人類社會的發(fā)展,環(huán)境這個(gè)概念也在發(fā)展.如現(xiàn)階段沒有把月球視為人類的生存環(huán)境,但是隨著宇宙航行和空間科學(xué)的發(fā)展,月球?qū)⒂锌赡軙蔀槿祟惿姝h(huán)境的組成部分。
6環(huán)境問題可分為兩大類
一類是由于自然環(huán)境因素的破壞和污染所引起的。如:火山活動,地震,風(fēng)暴,海嘯等產(chǎn)生的自然災(zāi)害,因環(huán)境中元素自然分布不均引起的地方病,以及自然界中放射物質(zhì)產(chǎn)生的放射病等。
另一類是人為因素造成的環(huán)境污染和自然資源與生態(tài)環(huán)境的破壞。在人類生產(chǎn),生活活動中產(chǎn)生的各種污染物(或污染因素)進(jìn)入環(huán)境,超過了環(huán)境容量的容許極限,使環(huán)境受到污染和破壞;人類在開發(fā)利用自然資源時(shí),超越了環(huán)境自身的承載能力,使生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化,或出現(xiàn)自然資源枯竭的現(xiàn)象,這些都屬于人為造成的環(huán)境問題。我們通常所說的環(huán)境問題,多指人為因素造成的。當(dāng)前人類面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,于是人們呼吁“只有一個(gè)地球”,“文明人一旦毀壞了他們的生存環(huán)境,他們將被迫遷移或衰亡”,強(qiáng)烈要求保護(hù)人類生存的環(huán)境。環(huán)境問題的產(chǎn)生,從根本上講是經(jīng)濟(jì),社會發(fā)展的伴生產(chǎn)物。具體說可概括為以下幾個(gè)方面:
6.1由于人口增加對環(huán)境造成的巨大壓力;
6.2伴隨人類的生產(chǎn),生活活動產(chǎn)生的環(huán)境污染;
6.3人類在開發(fā)建設(shè)活動中造成的生態(tài)破壞的不良變化;
6.4由于人類的社會活動,如軍事活動,旅游活動等,造成的人文遺跡,風(fēng)景名勝區(qū),自然保護(hù)區(qū)的破壞,珍稀物種的滅絕以及海洋等自然和社會環(huán)境的破壞與污染。
7城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)
城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀設(shè)計(jì),既要提高自然生態(tài)意識,使人與自然和諧共處,還要滿足居民各種活動的需求,便于居民的活動、休閑、交往,使居民感受到地方的人文精神和美的享受。
7.1注重因地制宜地進(jìn)行設(shè)計(jì)布局
7.2注重藝術(shù)景觀空間創(chuàng)造的多樣性
一個(gè)好的居住環(huán)境,應(yīng)該讓生活在其中的居民感到安全、方便、舒適。藝術(shù)景觀空間的設(shè)計(jì)應(yīng)通過城市居住區(qū)藝術(shù)景觀環(huán)境綠色活動空間的創(chuàng)造,滿足不同社會群體、年齡層次及不同興趣愛好的群體的需要,滿足居民進(jìn)行各項(xiàng)戶外活動的需要。藝術(shù)景觀空間的設(shè)計(jì),也應(yīng)該動、靜結(jié)合,開、閉相間。通過對地下、半地下車庫的地形處理、架空層的利用等,營造多層次的立體綠色藝術(shù)景觀活動空間。利用高低錯(cuò)落、層次豐富的樹木花草、花壇坐凳、山石小品,使城市居住區(qū)戶外活動空間掩映在一片綠樹叢中,使戶外活動空間在形式、內(nèi)容、性質(zhì)、景觀等方面呈現(xiàn)出多樣性,達(dá)到生態(tài)化、功能化、景觀化、便捷化、多樣化。
7.3注重植物藝術(shù)景觀創(chuàng)造的生態(tài)性
7.3.1增加植物多樣性,構(gòu)筑穩(wěn)定的生態(tài)植物群落。在城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)中,增加植物品種的多樣性,形成自然植物群落的生態(tài)布局,增加綠量,提高植物群落的生態(tài)效益,形成層次、色彩豐富、多樣的植物藝術(shù)景觀。為此,在植物的選擇上,要注重適地適樹,選擇鄉(xiāng)土樹種。這樣由鄉(xiāng)土樹種組成的植物群落,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,長勢良好,還能體現(xiàn)出城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀的地方特色。
7.3.2以植物造景為主,形成點(diǎn)線面結(jié)合的綠色藝術(shù)景觀。點(diǎn)--指城市居住區(qū)中的公共綠地、組團(tuán)綠地,是城市居住區(qū)綠色藝術(shù)景觀系統(tǒng)中的藝術(shù)景觀節(jié)點(diǎn),是城市居住區(qū)居民進(jìn)行戶外活動的公共活動空間;線--指城市居住區(qū)中的道路藝術(shù)景觀綠化、城市居住區(qū)周圍的防護(hù)性綠化帶;面--指城市居住區(qū)中面積最大,與居民日常生活最為貼近的宅旁綠地。
7.3.3立體綠化,增加城市居住區(qū)的綠化量和生態(tài)效果。加強(qiáng)屋頂綠化、墻面綠化、陽臺窗臺綠化、棚架綠化等,增加綠地面積,進(jìn)一步地將綠色藝術(shù)景觀與建筑有機(jī)結(jié)合,使綠色空間與建筑室內(nèi)空間互相交融、滲透,軟化建筑平直的線條,使建筑與綠地形成自然過渡,減少屋頂、墻面材料的熱輻射,減少局部的熱島效應(yīng),改善城市居住區(qū)的小氣候,產(chǎn)生生態(tài)的環(huán)保節(jié)能效果。
篇6
關(guān)鍵詞:環(huán)境意識;市政工程;施工監(jiān)管
當(dāng)今時(shí)代,人們對環(huán)境的要求越來越高,因?yàn)椋h(huán)境決定著人的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量。城市建設(shè)中的環(huán)境更是被人們所重視,市政工程是一個(gè)城市基礎(chǔ)設(shè)施和人居環(huán)境的綜和體現(xiàn)。市政工程通常隸屬政府投資建設(shè)的一系列工程,包括公共交通設(shè)施、給排水系統(tǒng)工程、城市防洪工程、供熱供氣工程、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施及照明設(shè)施等。可以說一個(gè)城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)優(yōu)劣,集中體現(xiàn)出城市的整體形象,也是極其重要的民生工程,更是提高人民生活水平和對外開放的基礎(chǔ)。
1 環(huán)境問題在市政工程建設(shè)中表現(xiàn)
市政工程建設(shè)中,很多的施工場所均在繁華主要街道和市場附近,施工周圍的機(jī)關(guān)單位、居民住宅較多,人口密度稠,車輛行駛較多。況且,在施工現(xiàn)場往往會出現(xiàn)揚(yáng)塵、施工機(jī)械噪聲大、施工水污染等有關(guān)環(huán)境問題十分普遍,這些環(huán)境問題越來越引發(fā)人們的高度關(guān)切。我們都知道,施工工地?fù)P塵、施工用水污染、大型機(jī)械噪聲,包括固體廢棄物等是造成環(huán)境污染的主要因素。比如施工大氣污染,這種污染主要是指各類作業(yè)機(jī)械在施工當(dāng)中將在地表的沙土,借助自然風(fēng)力而散發(fā)到空氣中。道路揚(yáng)塵、風(fēng)蝕揚(yáng)塵、拆除就有設(shè)施揚(yáng)塵基本均屬于施工揚(yáng)塵。道路揚(yáng)塵在施工揚(yáng)塵中占最大比例,主要體現(xiàn)為各類運(yùn)輸車輛在施工現(xiàn)場或者道路上行駛而揚(yáng)起的粉塵。如拆除舊式建筑、開挖地下管線、清理和平整施工現(xiàn)場、裝卸土方和材料、篩選和拌合建筑材料、土方復(fù)原回填等這些都會產(chǎn)生施工揚(yáng)塵。隨著風(fēng)力的運(yùn)動,這些施工所產(chǎn)生的揚(yáng)塵導(dǎo)致大氣環(huán)境污染,尤其是居民居住較為集中的區(qū)域,受這種污染會引發(fā)環(huán)境污染糾紛。施工噪聲污染問題是長期引發(fā)環(huán)境糾紛的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),噪聲污染主要產(chǎn)生于施工現(xiàn)場各種施工機(jī)械發(fā)出的噪聲,同時(shí)還有建筑構(gòu)件加工現(xiàn)場所產(chǎn)生的噪聲源。這些噪聲一旦影響到人,那就會導(dǎo)致生活和健康質(zhì)量的降低,容易出現(xiàn)環(huán)境污染糾紛。在市政環(huán)境方面,施工水污染也是極為常見的環(huán)境問題,這些是施工現(xiàn)場的生活污水排放形成的;當(dāng)然也有施工功底的地面沖洗水、流失的漿料等。這些被污染的水一旦深入到底下,會滲透到附近的水井或者輸水管線,從而影響到水質(zhì),增加了水體中的石油類及COD 懸浮物等污染物的濃度,特別是一些河流長的水受到橋梁施工、施工固體廢棄物也會污染周圍的水環(huán)境。市政建設(shè)中的建筑垃圾屬于固體廢棄物,這些廢棄物量大。而且清運(yùn)處理起來也破費(fèi)周折,由于清運(yùn)不及時(shí),只好隨意堆放在施工周圍,其對水環(huán)境污染也是不能輕視的環(huán)境問題。
2 在增強(qiáng)市政環(huán)境意識中做好市政施工
1:讓有效的制度去強(qiáng)化市政建設(shè)環(huán)境管理。政府應(yīng)該樹立民生觀念,在積極加快城市發(fā)展的同時(shí),充分考慮居民的生存環(huán)境,善于應(yīng)用行政和經(jīng)濟(jì)等手段來強(qiáng)化施工活動的管理,最好環(huán)境保護(hù)立法工作和制度建設(shè)的落實(shí)工作。充分按照城市布局和人居環(huán)境改善等問題去最認(rèn)真執(zhí)行好政策和制度。只有這樣才能使項(xiàng)目建設(shè)和環(huán)境建設(shè)實(shí)現(xiàn)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。政府部門要心有全局,在宏觀管理、教育引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督上做文章,對一些具體的項(xiàng)目做到監(jiān)督到位,極力構(gòu)建既符合環(huán)保要求又適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政府環(huán)境管理模式。
2:切實(shí)提高環(huán)境意識,做好市政施工建設(shè)中的環(huán)境監(jiān)管。施工過程中很多施工單位,為了減少施工過程中的時(shí)間,或者是加快施工進(jìn)度,往往對施工現(xiàn)場的環(huán)境問題不太重視,所以為了方面就近對方物料和廢棄物,清運(yùn)過程中也不去考慮是不是會影響到居民和生活。作為環(huán)境管理的主體部門的政府部門,要積極組織相關(guān)單位、業(yè)主、承包商、監(jiān)理組成監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),隨時(shí)對施工單位的全過程實(shí)施監(jiān)控。
3:對施工單位和企業(yè)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管,施工單位往往是造成環(huán)境污染的根源,有的企業(yè)主不顧環(huán)境問題,一味從自身利益考慮,因此,在監(jiān)管上要充分考慮工程的進(jìn)度、費(fèi)用控制與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,在招投標(biāo)過程中嚴(yán)格評審環(huán)保項(xiàng)目;在施工中要對施工工地進(jìn)行現(xiàn)場管理、督促他們重視環(huán)保投入,文明施工,對施工過程中存在或者出現(xiàn)的環(huán)保問題要及時(shí)處理和解決。
4:加強(qiáng)工程建設(shè)過程中的實(shí)際監(jiān)管。市政管理部門要積極與承包商溝通合作,了解他們在施工建設(shè)上的進(jìn)度,并且監(jiān)督他們在遵守國家環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)、增強(qiáng)環(huán)保意識采取了怎樣的措施,要幫助施工企業(yè)制定制定施工計(jì)劃時(shí)的環(huán)保工作計(jì)劃,對可能出現(xiàn)的揚(yáng)塵、噪聲、水污染、固體廢棄物等環(huán)境問題要有預(yù)案和解決措施。明確施工人員的環(huán)保責(zé)任,做到全過程控制。
總之,市政建設(shè)中的環(huán)境問題事關(guān)城市形象和人民的生活質(zhì)量,只要形成施工單位和市政管理部門齊抓共管的局面 ,才能有效的控制市政工程項(xiàng)目對環(huán)境造成的不良影響。
參考文獻(xiàn)
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篇7
關(guān)鍵詞:環(huán)境意識;市政工程;環(huán)境保護(hù)
環(huán)境意識是人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對環(huán)境的依賴以及環(huán)境對人類活動的限制作用,認(rèn)識或理解人與自然關(guān)系的理論、思想、情感、意志等意識要素和觀念形態(tài)的總和。環(huán)境意識是人們對環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的一個(gè)認(rèn)識水平、知程度;是人們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而不斷調(diào)整自身經(jīng)濟(jì)活動及社會行為,協(xié)調(diào)人和環(huán)境、人和自然關(guān)系的實(shí)踐活動的自覺性。
市政設(shè)施是指在城市區(qū)、鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)范圍內(nèi)設(shè)置、基于政府責(zé)任和義務(wù)為居民提供有償或無償公共產(chǎn)品和服務(wù)的各種建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備等。市政工程通常隸屬國家基礎(chǔ)建設(shè),是指城市建設(shè)中的各種公共交通設(shè)施、給水、排水、燃?xì)狻⒊鞘蟹篮椤h(huán)境衛(wèi)生及照明等;基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是城市生存和發(fā)展必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ),是提高人民生活水平和對外開放的基本條件。
1市政工程建設(shè)中環(huán)境問題的主要表現(xiàn)
1.1施工大氣污染
施工揚(yáng)塵是市政工程施工中使得大氣污染的主要因素。主要是指因各類作業(yè)、地面風(fēng)蝕、車輛運(yùn)行等散發(fā)到空氣中的各類粉塵。風(fēng)蝕揚(yáng)塵、道路揚(yáng)塵、施工工藝揚(yáng)塵都屬于施工揚(yáng)塵。生產(chǎn)過程中各施工工藝造成的揚(yáng)塵稱為施工工藝揚(yáng)塵,如裝卸土方和材料,清理和平整施工現(xiàn)場,回填土方,篩選和拌合建筑材料等都易產(chǎn)生施工揚(yáng)塵。
1.2施工噪聲污染
施工過程中發(fā)生的干擾周邊生活環(huán)境的聲音就是施工噪聲,施工噪聲的噪聲源穩(wěn)定,噪聲的發(fā)生時(shí)間波動較大。噪聲污染主要產(chǎn)生于施工現(xiàn)場和構(gòu)件加工場,各種施工機(jī)械就是噪聲源。
1.3施工水污染
施工水污染是施工現(xiàn)場的生活污水排放導(dǎo)致的;又或者是水體中滲進(jìn)施工場地的地面沖洗水、降雨產(chǎn)生的地表徑流、流失的漿料而產(chǎn)生。人為或自然因素的會影響施工場附近的水質(zhì),增加了水體中的懸浮物、石油類及COD等污染物的濃度,尤其是水環(huán)境受跨河流的市政橋梁的施工的影響更顯著。
2市政工程對環(huán)境的影響分析
2.1工程前期對環(huán)境的影響
長期以來,市政工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)人員主要以滿足城市規(guī)劃功能要求、降低建設(shè)造價(jià)和維護(hù)費(fèi)用、節(jié)省運(yùn)行費(fèi)用等為目標(biāo),而對于環(huán)保問題該如何解決沒有給予足夠的重視。因而在實(shí)際操作過程中,從管理層到設(shè)計(jì)人員,往往忽略工程建設(shè)與使用對環(huán)境造成的負(fù)面影響,從而導(dǎo)致市政規(guī)劃與設(shè)計(jì)在環(huán)保方面存在“先天性”的缺陷。市政規(guī)劃與設(shè)計(jì)在環(huán)保方面的缺陷常常表現(xiàn)為:不合理占用價(jià)值較高的土地(如農(nóng)業(yè)用地、森林用地、野生動植物保護(hù)用地等),使土地資源嚴(yán)重浪費(fèi);破壞森林植被,造成水土流失,引起水質(zhì)污染,影響沿線動植物生長;穿越風(fēng)景名勝區(qū)且未很好地結(jié)合自然,破壞景區(qū)景觀;穿越或靠近居民稠密區(qū),造成大氣、噪聲污染,影響居民作息,危及居民身體健康;侵占有價(jià)值水體,改變天然水系的自然流態(tài),造成局部區(qū)域水資源枯竭等等。
2.2工程施工期對環(huán)境的影響
施工期主要包括施工放樣、場地清理、征地及拆遷安置、建立施工駐地等施工前期準(zhǔn)備工作和正式組織施工兩大活動。施工期間擬建項(xiàng)目由于挖土填土、借土棄土、改移河道、清理表土等活動會造成地表植被破壞、地形改變、溝谷大量消失,惡化生物棲息的生態(tài)環(huán)境,加速地表侵蝕,增大地表徑流,增加水土流失,改變自然流水形態(tài),加劇水質(zhì)惡化,從而直接導(dǎo)致對自然環(huán)境的破壞。建筑材料的運(yùn)輸裝卸、各種混合料拌合、借土開挖及棄土堆放、土石方調(diào)運(yùn)等活動會造成短期內(nèi)粉塵污染。另外,由于施工期增加大量機(jī)械作業(yè)的尾氣排放,使空氣質(zhì)量惡化。運(yùn)輸車輛的增加和調(diào)運(yùn)土石方的落土也會使相關(guān)公路交通條件惡化,對原有交通秩序產(chǎn)生較大干擾。施工機(jī)械作業(yè)及運(yùn)輸車輛作業(yè)產(chǎn)生較大噪音,對周邊民的正常作息產(chǎn)生不同程度的影響。
2.3項(xiàng)目營運(yùn)期對環(huán)境的影響
營運(yùn)期意味著項(xiàng)目巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益開始發(fā)揮作用,同時(shí)也意味著對周邊環(huán)境產(chǎn)生長期負(fù)面影響的開始。隨著交通量的與日俱增,噪聲和汽車尾氣及粉塵污染逐漸加劇,噪音對周邊居民、學(xué)校和機(jī)關(guān)單位的學(xué)習(xí)、工作和休息產(chǎn)生長期的不利影響,尾氣、粉塵、油污對沿線居民生活、農(nóng)田、土壤、水質(zhì)等影響較明顯,呈逐步加重的發(fā)展趨勢
3市政工程施工過程中的全過程環(huán)境管理
環(huán)境管理是人類針對環(huán)境問題而對自身行為進(jìn)行的調(diào)節(jié),環(huán)境管理的內(nèi)容包括所有對環(huán)境產(chǎn)生影響的人類社會經(jīng)濟(jì)活動。全過程控制是指對人類社會活動的全過程進(jìn)行管理控制,所謂全過程可以指邏輯上,也可以指時(shí)序上。將此理論應(yīng)用于市政工程項(xiàng)目施工,就是針對建設(shè)單位的建設(shè)行為在整個(gè)施工期時(shí)序上進(jìn)行全過程控制的環(huán)境管理行為。也就是對整個(gè)市政工程施工期的施工準(zhǔn)備階段、施工階段和竣工驗(yàn)收階段全過程進(jìn)行控制。
3.1政府的環(huán)境管理
是指運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)等手段,限制施工活動帶來的環(huán)境損害。通過全面規(guī)劃使項(xiàng)目建設(shè)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,達(dá)到既要進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又要保護(hù)環(huán)境的目的。就我國在工程項(xiàng)目建設(shè)中環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀來看,必須強(qiáng)化政府的環(huán)境保護(hù)職能,正確處理好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)立法工作和制度建設(shè)。
3.2業(yè)主的環(huán)境管理
業(yè)主作為工程項(xiàng)目的決策者和工程項(xiàng)目實(shí)施的組織者,對工程項(xiàng)目具有絕對的控制權(quán),同時(shí)也對項(xiàng)目管理的成敗負(fù)有全面責(zé)任。在招投標(biāo)過程中,要對施工單位的投標(biāo)書中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的措施進(jìn)行嚴(yán)格評審。在施工過程中,要加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理,加大環(huán)境保護(hù)的力度。
3.3監(jiān)理的環(huán)境管理
由于市政項(xiàng)目的一次性特點(diǎn),施工現(xiàn)場的施工管理和環(huán)境管理應(yīng)該是一個(gè)綜合過程,所以有關(guān)部門應(yīng)加快健全制度,擴(kuò)大監(jiān)理權(quán)限,使監(jiān)理對施工現(xiàn)場的環(huán)境問題也能進(jìn)行全面而系統(tǒng)的管理。
4市政工程施工過程中的環(huán)境保護(hù)措施
4.1揚(yáng)塵防治措施
運(yùn)輸?shù)缆芬?jīng)常灑水養(yǎng)護(hù),運(yùn)輸水泥、土方等粉質(zhì)材料的車輛必須加蓋篷布,從而降低道路揚(yáng)塵;施工所用粉末材料在現(xiàn)場應(yīng)加蓋蓬布,作業(yè)時(shí)盡量輕拿、輕放、輕裝、輕卸,并且盡可能采用現(xiàn)代化設(shè)備,從而降低施工工藝揚(yáng)塵;對開挖形成的地面和現(xiàn)場堆放的土方用綠網(wǎng)進(jìn)行覆蓋,從而降低施工現(xiàn)場的風(fēng)蝕揚(yáng)塵。
4.2噪聲防治措施
盡量采用低噪聲施工機(jī)械設(shè)備和先進(jìn)的施工技術(shù),特別對市政工程項(xiàng)目,應(yīng)及早淘汰落后機(jī)械設(shè)備,增加使用輕型震動設(shè)備;合理安排施工時(shí)間,盡量將施工作業(yè)時(shí)間安排在白天,如需夜間施工,必須提前辦理夜間施工許可證,相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行施工;運(yùn)用吸聲、消聲、隔聲等降噪技術(shù),加強(qiáng)機(jī)械保養(yǎng),降低施工機(jī)械噪聲。
4.3水污染防治措施
妥善處理泥漿水、攪拌站廢水等施工廢水,未經(jīng)處理不得排入城市污水管網(wǎng)或河流中去;施工現(xiàn)場生活污水和糞便等必須進(jìn)行集中處理,否則不可直接排入水體;對現(xiàn)場存放油料的庫房地面必須進(jìn)行防滲處理。使用時(shí)也要采取措施,防止油料因滴漏而污染水體。
綜上所述,在市政工程施工的過程中,環(huán)境保護(hù)是重要的管理內(nèi)容。因此,建立市政施工環(huán)境保護(hù)管理制度,不僅有利于提高施工作業(yè)的工作效率,減少事故的發(fā)生概率。還能夠加強(qiáng)施工人員的環(huán)境保護(hù)意識,不斷完善管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)環(huán)境保護(hù)意識,促進(jìn)市政工程施工作業(yè)的高效有序的進(jìn)行,為建設(shè)美麗的城市做出最大的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:公共建筑;1933老場坊;創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
1 建筑背景分析
1933老場坊是建于1933年的原上海工部局宰牲場,是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東最大的、最為現(xiàn)代化的屠宰場,是根據(jù)宰牲工藝設(shè)計(jì)的鋼筋混凝土的機(jī)器。主體結(jié)構(gòu)是由東、南、西、北4棟高低不一的鋼筋混凝土樓房圍合成的四方形廠區(qū),正中是一座24邊形的圓樓。方、圓樓之間通過26座廊橋連接,各層上下交錯(cuò),貌似迷宮,其采用了當(dāng)時(shí)非常先進(jìn)的“傘形柱無梁樓蓋”的結(jié)構(gòu)形式,具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。至2002年徹底停用時(shí)已破敗不堪,但其價(jià)值并未被徹底埋沒,通過競標(biāo),中國中元國際工程公司成功獲得了1933老場坊的改造項(xiàng)目,以將廢棄的工業(yè)遺產(chǎn)盤活,改造成為一個(gè)時(shí)尚中心。
2 1933老場坊改造設(shè)計(jì)
2.1 改造設(shè)計(jì)思路
1933老場坊作為工業(yè)遺產(chǎn)中的一類特殊性建筑,其無論是功能性質(zhì)、設(shè)計(jì)美感、歷史淵源,建筑形式都不同于一般的工業(yè)廠房建筑,即使內(nèi)部空間被多種不同歷史時(shí)期的建筑材料割裂,部分空間受到破壞和損毀,其仍然具有強(qiáng)烈的工業(yè)美感和建筑魅力。負(fù)責(zé)改造修繕設(shè)計(jì)的總設(shè)計(jì)師的態(tài)度是,“沒什么棘手的,就是清理干凈,不作任何處理就好了,建筑本身就很有魅力,千萬不要亂加”。在空間內(nèi)部細(xì)節(jié)的改造上,設(shè)計(jì)也遵循了“無為”的思想原則,設(shè)計(jì)的第一步就是做“減法”,盡量還原建筑原有的真實(shí)性。建筑室內(nèi)飾面材料各異,不同年代和尺寸的面料混雜且多為嚴(yán)重?fù)p壞,在改造中最大限度剝離沒有價(jià)值的墻面和飾面,按原工藝、原材料復(fù)原水泥抹面后通體打磨,保持風(fēng)格一致,顯露出一種理性的節(jié)制感。而對于功能性分隔空間和新增所需設(shè)備都采用了可逆性原則,在建筑底層拱廊的立面原為鏤空設(shè)計(jì),由于風(fēng)格凌亂,改造時(shí)使用了可拆卸的活動式櫥窗遮擋,降低了對原本結(jié)構(gòu)的影響且方便在恢復(fù)原貌時(shí)拆除。
2.2 改造設(shè)計(jì)手法
其一,無梁板結(jié)構(gòu)和八角形柱帽。無梁板結(jié)構(gòu)最初由國外建筑師特納成熟使用,他在1905~1906年最先使用擴(kuò)大的蘑菇柱頭,在直角和對角的柱之間用了四層加固的鋼筋,梁的省略增加了額外的建筑空間,允許樓板的降低。板底平整是無梁樓蓋的優(yōu)點(diǎn),其可以不吊頂直接粉刷天花,結(jié)構(gòu)高度小,與普通梁式樓蓋相比,可顯著降低層高。宰牲場選取無梁樓蓋作為結(jié)構(gòu)原型,獲得了平整的天花和一定層高下的最大凈高空間,有利于通風(fēng)和采光。
其二,廊橋空間。廊橋空間是該建筑最具有特質(zhì)的特征之一,出于對“宰牲”工藝需求,建筑設(shè)計(jì)成“回”字型,外圈和內(nèi)圈均有較多連通的橋梁,在當(dāng)初的建筑設(shè)計(jì)中通過豐富的天橋體系匯集牲口到中心核,要比通過內(nèi)環(huán)集中處理更省走廊寬度,從而增大了建筑內(nèi)部的中庭空間,獲得了更多采光和通風(fēng)空間。
其三,輕鋼屋面。該建筑中心圓區(qū)頂層為后期增加的一個(gè)簡易輕鋼結(jié)構(gòu)石棉瓦頂,改造將中心圓區(qū)的1 ~ 3層作為一個(gè)整體,上部用鋼結(jié)構(gòu)玻璃地板進(jìn)行分隔后形成一個(gè)觀演舞臺,4 ~ 5層部分在覆蓋了一個(gè)大型圓形鋼球鉸架屋面后形成了一個(gè)多功能大廳,解決了原本建筑沒有集中空間的缺憾。老場坊的主體建筑沿用的是早期鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),無論是外立面還是內(nèi)部都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匮赜昧嗽缙谒鄻闼胤€(wěn)重的風(fēng)格。而在圓形大廳則集中使用了黑色鋼骨和大量統(tǒng)一的落地玻璃等現(xiàn)代材質(zhì),不僅是四周環(huán)繞的窗,甚至舞臺地面也用玻璃搭建,在老場坊整體溫和質(zhì)樸的歷史厚度中加入了一份銳利的先鋒氣息。
3 1933老場坊改造的價(jià)值意義
建筑有三個(gè)生命:一是功能生命,二是結(jié)構(gòu)生命,三是文化生命。該建筑的功能生命――屠宰場的使用已經(jīng)結(jié)束,結(jié)構(gòu)已步入老年,但文化的價(jià)值反而凸現(xiàn),具有神秘感的廊橋空間無疑是現(xiàn)實(shí)建筑中獨(dú)一無二的。設(shè)計(jì)完成后,最想提及并強(qiáng)調(diào)的主要元素或特色是通過水泥飾面的打磨而保留了神秘而豐富的廊橋空間,通過金屬和玻璃而加入了時(shí)代的元素,并保持了與歷史的距離。這個(gè)項(xiàng)目中最大的挑戰(zhàn)是保持建筑的神秘空間,同時(shí)又能為現(xiàn)代所用。該建筑當(dāng)時(shí)是根據(jù)宰牲的工藝進(jìn)行設(shè)計(jì)的,是功能主義的工業(yè)建筑,當(dāng)時(shí)的設(shè)師并非想創(chuàng)造一個(gè)非凡的空間。
3.1 社會價(jià)值
工業(yè)遺產(chǎn)從城市整體規(guī)劃上具有平面規(guī)模大,擁有良好的城市交通便利條件和大容量的基礎(chǔ)設(shè)施等優(yōu)勢,在未來的更新和改造發(fā)展上具有良好的先決條件。出于對城市脈絡(luò)的綜合考量,1933老場坊選址定于沙涇路,此地距離鐵路與碼頭較近,方便利用港口的運(yùn)輸能力疏散生產(chǎn)污物,利用鐵路運(yùn)輸肉制品售賣,其先天優(yōu)勢都為后期的改造工程打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。
1933老場坊改造后,由原本的工業(yè)空間轉(zhuǎn)為民用空間,因老場坊獨(dú)特的歷史背景和建筑特色,其作商業(yè)項(xiàng)目使用便可吸引更多關(guān)注的目光,提高商用價(jià)值。同時(shí)推動了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以此在一定程度上推進(jìn)了上海城市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具有極高的社會價(jià)值。
3.2 公共價(jià)值
1933老場坊屬于工業(yè)常規(guī)性空間,具有空間尺度均衡適宜的特點(diǎn),可以向商用、住房、展覽等多種功能方向升級和置換,通過合適的改造可以在較長時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用。而該建筑的新功能定位由原來的工業(yè)建筑調(diào)整為一個(gè)時(shí)尚場所,包含了展覽、奢侈品售賣、休閑餐飲、酒吧等休閑娛樂的場所,其得益于工業(yè)建筑本身靈活開敞的空間布局,使室內(nèi)出租部分可以根據(jù)使用商家不同風(fēng)格的要求,進(jìn)行更靈活的創(chuàng)意空間布置。
3.3 歷史文化價(jià)值
大多數(shù)工業(yè)廢棄用地均有著強(qiáng)烈的歷史和文化聯(lián)系,它們觸及到了居民和利益相關(guān)者的感情和記憶。而1933老場坊獨(dú)特的歷史背景,幽閉的建筑空間,古羅馬巴西利卡式風(fēng)格帶來的強(qiáng)烈光影對比,使其一度成為滬上攝影師最為之瘋狂的探險(xiǎn)樂園,它毀壞及衰敗的主題形象,成為越來越多藝術(shù)家創(chuàng)作的主題。老場坊在二樓設(shè)置展區(qū)空間,定期展示藝術(shù)家的作品,供參觀者免費(fèi)觀展,其濃厚的文化價(jià)值,也吸引著無數(shù)藝術(shù)愛好者前來駐足。
改造后的1933老場坊,除了引進(jìn)各種創(chuàng)意商鋪及開展各類時(shí)尚宴會,越來越多的導(dǎo)演也開始青睞這塊被改造后的“工業(yè)遺珠”,它的“美麗”得到了電影導(dǎo)演們的認(rèn)可。周星馳拍攝的《功夫》,片中獨(dú)特的傘柱體就是取拍自老場坊;《小時(shí)代》導(dǎo)演郭敬明更是將電影中重頭戲的“時(shí)裝秀”部分全部放在了老場坊中,隨著幾位主演時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的穿梭,老場坊中高低錯(cuò)落的旋梯與廊橋,形成了奇妙的光線流動,老場坊帶來的大氣、簡約和優(yōu)雅也為影片添彩不少。
篇9
關(guān)鍵詞:工程環(huán)境;現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu);工程施工
中圖分類號:TU
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1672-3198(2012)08-0183-01
我國實(shí)行改革開放以后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,建筑行業(yè)迎來了發(fā)展的最佳時(shí)機(jī),目前已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱行業(yè)之一。國家于1997年以法律制度的形式做出規(guī)定,推行建設(shè)工程監(jiān)理制度,加強(qiáng)工程項(xiàng)目的監(jiān)督與管理。現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)是監(jiān)理單位派駐施工現(xiàn)場的機(jī)構(gòu)。在工程施工過程中,常駐施工現(xiàn)場的工程參與單位主要有建設(shè)單位、施工單位及監(jiān)理單位,各個(gè)單位的管理模式、工作方式都有著各自的特點(diǎn)。工程環(huán)境就如同工程管理中的脈搏,把握住了工程環(huán)境,就等于把握住了工程管理的脈搏。工程環(huán)境可分為地理環(huán)境和人文環(huán)境。地理環(huán)境,一般是指該工程的地理位置、周邊建筑物、地質(zhì)情況等。人文環(huán)境主要是指工程在建設(shè)期間,參與建設(shè)的主要單位相互間所營造的建設(shè)氛圍,強(qiáng)調(diào)的是人為因素,是能夠通過人為努力創(chuàng)造出來的,這種人為因素貫穿工程管理工作的全程。因此,這里狹隘的將工程中的人文環(huán)境稱為工程環(huán)境。
對于從事監(jiān)理工作的人員而言,將會在監(jiān)理工作中遇到各種各樣而且無一雷同的工程環(huán)境,如何把握現(xiàn)場的工程環(huán)境,這對開展現(xiàn)場監(jiān)理工作起著重要的作用,如能在最短的時(shí)間內(nèi),把握住現(xiàn)場的工程環(huán)境并充分利用該環(huán)境中的積極因素,使各參建單位磨合在一個(gè)相互適應(yīng)、相互熟悉的良好環(huán)境中工作,將大大有利于工程的順利實(shí)施。筆者結(jié)合十多年來的現(xiàn)場監(jiān)理工作經(jīng)驗(yàn),就如何把握工程環(huán)境做好監(jiān)理工作提出個(gè)人見解。
1 加強(qiáng)與建設(shè)單位的溝通,在項(xiàng)目管理內(nèi)容上達(dá)成共識
監(jiān)理單位在工程參與的各個(gè)單位中,僅與建設(shè)單位存在合同關(guān)系,是委托與被委托的關(guān)系。因此,監(jiān)理工作就是根據(jù)監(jiān)理合同結(jié)合相關(guān)法律、法規(guī),全心全意為建設(shè)單位項(xiàng)目服務(wù),對工程投資、工期、質(zhì)量和施工安全等實(shí)施監(jiān)督和控制。
監(jiān)理機(jī)構(gòu)在參與工程建設(shè)之初,首先接觸的就是建設(shè)單位。目前,社會上不少建設(shè)單位對監(jiān)理工作并不完全了解,對監(jiān)理工作不重視甚至于無視監(jiān)理工作,讓現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作不時(shí)處于被動的狀態(tài)。因此,在監(jiān)理投標(biāo)階段,作為總監(jiān)理工程師需要盡快的、較多的了解項(xiàng)目情況,積極主動的與建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行溝通,了解建設(shè)單位對工程的具體要求,了解建設(shè)單位對施工單位及監(jiān)理單位工作的要求及相關(guān)人員要求。同時(shí),努力創(chuàng)造機(jī)會向建設(shè)單位介紹現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容、工作方式及監(jiān)理人員的專業(yè)素質(zhì)和分工情況,并結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)及建設(shè)單位的管理要求,制定相應(yīng)的監(jiān)理工作計(jì)劃,通過監(jiān)理規(guī)劃及細(xì)則的編制向建設(shè)單位介紹監(jiān)理工作內(nèi)容、程序及重點(diǎn),以此增強(qiáng)建設(shè)單位對現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)的信任感,取得建設(shè)單位對現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)的充分理解與支持。這是現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)通過協(xié)調(diào)手段促進(jìn)施工環(huán)境的首要條件。
2 調(diào)查施工單位項(xiàng)目管理模式,強(qiáng)調(diào)管理環(huán)節(jié)的對接
現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)是依據(jù)監(jiān)理合同對工程項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)監(jiān)理,對施工單位的施工行為進(jìn)行監(jiān)督管理,監(jiān)理單位與施工單位的關(guān)系是監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系。在做好審查施工單位資質(zhì)、人員及施工方案的同時(shí),主動與施工單位項(xiàng)目部進(jìn)行溝通。各專業(yè)監(jiān)理工程師與施工單位各專業(yè)施工技術(shù)人員之間,總監(jiān)理工程師與項(xiàng)目經(jīng)理之間,應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,加強(qiáng)理解,相互支持,齊心協(xié)力,將工作做好。實(shí)際施工中有很多施工單位都有其自身的管理模式,這是應(yīng)當(dāng)提倡與鼓勵(lì)的,但在實(shí)際工作中,經(jīng)常會遇到其管理模式與監(jiān)理工作及建設(shè)單位的管理存在沖突,如不加以溝通和協(xié)調(diào),將會使整個(gè)項(xiàng)目的管理混亂,導(dǎo)致工程進(jìn)度滯后、經(jīng)濟(jì)損失甚至安全事故。
因此通過例會或?qū)n}協(xié)調(diào)等方式進(jìn)行溝通,在觀念上確立與施工單位之間是平等的工作關(guān)系,強(qiáng)調(diào)各自利益和項(xiàng)目總目標(biāo)的統(tǒng)一。應(yīng)鼓勵(lì)施工單位將項(xiàng)目每一步的實(shí)施方案、實(shí)施結(jié)果及遇到的困難和意見及時(shí)向監(jiān)理機(jī)構(gòu)匯報(bào),以便互通信息,促使工程環(huán)境實(shí)現(xiàn)最佳狀態(tài)。監(jiān)理工作應(yīng)經(jīng)常從實(shí)際施工角度或更高的全局角度思考和發(fā)覺問題,對于管理工作中發(fā)生的矛盾,應(yīng)分析矛盾雙方的原因所在,讓各自了解利弊,并拿出改善管理工作的選擇性建議,從而促使項(xiàng)目的順利開展。這是在促進(jìn)工程環(huán)境中現(xiàn)場監(jiān)理的主要工作內(nèi)容之一。
3 調(diào)動各單位積極因素,創(chuàng)造良好的工程環(huán)境
從十多年現(xiàn)場監(jiān)理實(shí)踐中可以看出,在工程建設(shè)初期,各單位人員工作相對較為認(rèn)真,投入的時(shí)間和精力也較多,相互間工作接觸較為頻繁,這段時(shí)間也是營造一個(gè)好的工程環(huán)境的最佳時(shí)期。這時(shí),作為協(xié)調(diào)工作主體的現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)遵循“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準(zhǔn)則,在熟悉、了解建設(shè)單位及施工單位的管理模式、運(yùn)行狀態(tài)、人員分工等情況后,抓緊營造良好的工程環(huán)境,以形成工程項(xiàng)目的良好開端。
現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)通過自身的實(shí)力,做好建設(shè)單位與施工單位的協(xié)調(diào)工作,以現(xiàn)場監(jiān)理例會、專題會議、工作交流等途徑,縮短工程環(huán)境中參與單位之間的磨合期,調(diào)動各單位積極因素,為工程的順利實(shí)施創(chuàng)造良好的工程環(huán)境。這項(xiàng)工作是在平時(shí)的施工過程中,通過不斷的相互接觸、相互溝通才能得以實(shí)現(xiàn)的。這是監(jiān)理機(jī)構(gòu)通過協(xié)調(diào)手段促進(jìn)工程環(huán)境的關(guān)鍵所在。
4 加強(qiáng)監(jiān)理機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理,樹立良好的形象
現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)在工程項(xiàng)目中的良性運(yùn)作是建立在一個(gè)有著團(tuán)結(jié)、規(guī)范、有序、強(qiáng)有力的監(jiān)理機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)之上的。要能很好的完成現(xiàn)場監(jiān)理工作,要求現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)中人員及時(shí)配套,分工明確,且保持穩(wěn)定。監(jiān)理人員應(yīng)具有較高素質(zhì),他們應(yīng)懂技術(shù),會管理,有責(zé)任心,有原則性。特別是總監(jiān)理工程師不僅需要良好的政治思想素質(zhì)、深厚的專業(yè)技術(shù)功底、寬廣的經(jīng)濟(jì)知識、管理知識、法律知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且還應(yīng)具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力來處理好參與工程建設(shè)各單位的關(guān)系,尤其是建設(shè)單位與施工單位之間的關(guān)系。根據(jù)現(xiàn)場條件,規(guī)范現(xiàn)場監(jiān)理辦公室的布置,工作制度、崗位責(zé)任及工程圖表等統(tǒng)一上墻。獲得監(jiān)理單位授權(quán)后,總監(jiān)理工程師應(yīng)盡快根據(jù)工程特點(diǎn)和業(yè)主要求,完善現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)的制度建設(shè),建立健全崗位責(zé)任制,制定規(guī)范化的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則,指導(dǎo)各人員規(guī)范的投入到工作中。
現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)還要重視其內(nèi)部管理,提高工作水平,樹立良好形象。現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作人員,需積極主動的工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心。為此,一是要樹立工程項(xiàng)目百年大計(jì)的思想,工程項(xiàng)目無小事;二是要認(rèn)識到預(yù)控是關(guān)鍵,不但要對自己所監(jiān)理的專業(yè)工程各工序關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)控制,做好平時(shí)資料收集整理及工地現(xiàn)場巡查;三是要了解施工單位的管理水平和施工班組的施工能力,要善于發(fā)現(xiàn)施工班組的薄弱點(diǎn),對那些易于疏忽的控制點(diǎn),監(jiān)理人員在工作中應(yīng)重點(diǎn)控制,避免出現(xiàn)對監(jiān)理控制不利的局面;四是監(jiān)理機(jī)構(gòu)從一開始就應(yīng)注重樹立正氣,人員之間做到相互尊重,努力營造好的內(nèi)部工作氛圍,協(xié)調(diào)大家的工作主動性。通過很抓管理、外樹形象,贏得業(yè)主的充分信任,獲得施工單位的尊重。這是現(xiàn)場監(jiān)理機(jī)構(gòu)在開展協(xié)調(diào)工作中的必備條件。
在實(shí)際監(jiān)理工作中,常遇到三種業(yè)主:一種情況是業(yè)主自身有較強(qiáng)的技術(shù)力量,如高等學(xué)校、建筑管理部門等,他們與監(jiān)理人員有較多的共同語言,這時(shí)監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)應(yīng)放在施工單位的施工控制上,發(fā)揮橋梁作用。另一種情況是業(yè)主缺乏技術(shù)力量,如中小學(xué)、文化部門等的建設(shè)項(xiàng)目,監(jiān)理機(jī)構(gòu)自感責(zé)任重大,扮演著承受業(yè)主全權(quán)委托的角色。監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)在整個(gè)施工過程中及時(shí)向業(yè)主反饋信息,取得業(yè)主的理解和支持,使施工處于良好的施工環(huán)境中。還有一種情況是經(jīng)營性業(yè)主,如某些開發(fā)商,他們的工程項(xiàng)目是以盈利為目的的,監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)時(shí)時(shí)懷著對工程負(fù)責(zé),為購房者著想的理念,堅(jiān)持公正、獨(dú)立、自主原則,嚴(yán)把設(shè)計(jì)圖紙、建筑材料和施工質(zhì)量關(guān),在堅(jiān)持原則的前提下,靈活采取有效的溝通方式,營造良好的施工環(huán)境。
在實(shí)際施工中,也常遇到施工單位技術(shù)力量薄弱,人員素質(zhì)不高,施工組織欠佳,導(dǎo)致業(yè)主不滿的情況。這時(shí),監(jiān)理機(jī)構(gòu)在維護(hù)業(yè)主利益的基礎(chǔ)上,幫助施工單位出謀劃策,在施工技術(shù)和施工組織等方面給予幫助和指導(dǎo),促使業(yè)主、監(jiān)理機(jī)構(gòu)和施工單位三方的工程環(huán)境始終處于良好的氛圍中。這時(shí)的監(jiān)理機(jī)構(gòu)更加突顯其重要地位和作用。
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篇10
環(huán)境雕塑課程在公共藝術(shù)專業(yè)占有著重要地位。室外空間存在的環(huán)境雕塑能給空間帶來文化承載、提升文化品位、活躍氛圍、提高空間的認(rèn)知度等一系列作用。傳統(tǒng)的環(huán)境雕塑在公共藝術(shù)的前提下煥發(fā)了新的生機(jī),造型與設(shè)計(jì)在空間中匯合,在空間中兼具著造型與設(shè)計(jì)兩項(xiàng)功能,在課堂教學(xué)中采用了課題、答辯、投稿等三段自主式學(xué)習(xí)的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
一、公共藝術(shù)對環(huán)境雕塑及課程的要求
公共藝術(shù)的引入往往都與城市綁定在一起,現(xiàn)代設(shè)計(jì)要求公共藝術(shù)有著很強(qiáng)的觀念屬性,而不是樣式屬性。這就給公共藝術(shù)造就了一個(gè)包容、創(chuàng)新、承載的基本內(nèi)涵,當(dāng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)遭遇了公共性問題一切變得文化意味更強(qiáng),傳播意味濃厚。
(一)公共藝術(shù)是一種思維方式
當(dāng)公共藝術(shù)成為一個(gè)名詞出現(xiàn)在學(xué)界的時(shí)候就引起了廣泛思考,眾多專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者都用自己視角進(jìn)行了較深入的研究,研究主要集中在公共性、民主性、大眾的參與性、創(chuàng)新性等理論層面,但是很多人都會用傳統(tǒng)的思維去不斷提出問題,探究公共藝術(shù)到底是什么?具體的形式又是什么?如何界定?等等一系列的問題。筆者認(rèn)為公共藝術(shù)是一種觀念性的思維,通俗說它的表現(xiàn)形式涵蓋了多種傳統(tǒng)的表現(xiàn)方式,只不過是賦予了這些傳統(tǒng)方式以公共性的思維,因此公共藝術(shù)實(shí)際就是一種思維方式。
(二)公共藝術(shù)是承載地域文化的高級文化形式
環(huán)境雕塑要成為公共藝術(shù)的樣式之一,就必須在設(shè)計(jì)過程中深刻挖掘地域文化,其形式與內(nèi)容都必須有著較強(qiáng)的文化傳播性。這就要求在環(huán)境雕塑課程教學(xué)中要有廣泛的社會調(diào)查和設(shè)計(jì)要素的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合才能夠滿足要求,學(xué)生必須掌握大量的各類資料,有著整理分析、精確定位、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、文化承載、形式感易于接受等要求下進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(三)公共藝術(shù)明顯縮短大眾參與藝術(shù)的距離感
大眾的參與性是公共藝術(shù)出現(xiàn)的一個(gè)較強(qiáng)的特征,有人也說公共藝術(shù)是將藝術(shù)還原給了大眾,將大師帶到平民中的一個(gè)過程。這就要求每件公共藝術(shù)作品都要縮短與大眾的距離,讓大眾都能參與進(jìn)來。環(huán)境雕塑作為公共藝術(shù)的形式之一,多數(shù)會出現(xiàn)的公園、廣場、綠地等公共空間中,有著天然的親切感。這就要求學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中一定要充分利用環(huán)境雕塑多材質(zhì),多表現(xiàn)形式因素進(jìn)行設(shè)計(jì)。要求學(xué)生能夠思維面寬、創(chuàng)新性強(qiáng)。教學(xué)中應(yīng)當(dāng)不斷啟發(fā)和討論,必須師生在平等的思維下、民主的環(huán)境里共同面對課題。
(四)公共藝術(shù)強(qiáng)化設(shè)計(jì)創(chuàng)新性
公共藝術(shù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能不斷發(fā)展,強(qiáng)化設(shè)計(jì)也是時(shí)展的必然,公共藝術(shù)作為環(huán)境設(shè)計(jì)的前沿,更強(qiáng)調(diào)有承載的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。這就要求課堂過程中要有爭論,要有民主,要有頭腦風(fēng)暴。環(huán)境雕塑遭遇到公共藝術(shù)就必須按照公共藝術(shù)的觀念性思維去不斷完善自己,教學(xué)過程也應(yīng)當(dāng)不斷適應(yīng)這些新的要求去改變課堂的狀況來培養(yǎng)人才。
二、公共藝術(shù)專業(yè)下環(huán)境雕塑教學(xué)方法的改革
(一)課堂教學(xué)“課題”制更新題目
在課堂教學(xué)中引入“課題”,這就是選題,它可以是一個(gè)也可以是幾個(gè)。課堂基本理論知識講授結(jié)束后,讓“課題”研究成為學(xué)生在這段時(shí)間的主要內(nèi)容,而這樣“課題”的選擇應(yīng)當(dāng)是教研室教師研究的結(jié)果,通常采用社會上公開的、未過期的設(shè)計(jì)大賽征稿。這種題目往往是最新的,能夠代表當(dāng)時(shí)社會最前沿的東西,學(xué)生往往對這樣的題目具有濃厚的興趣。“課題”的引入將第一時(shí)間激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他們渴望將自己在課堂上所學(xué)到的知識第一時(shí)間有所指向地用到實(shí)際設(shè)計(jì)中去,有著相當(dāng)明確的學(xué)習(xí)目的。教師也可以通過這樣的實(shí)例讓空洞的教學(xué)具體化,拉近與學(xué)生之間的距離,成為一起解決問題的伙伴、學(xué)長。這樣在教學(xué)的過程中有著明顯的民主氣氛,有利于更多的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思想?yún)⑴c。這樣的社會征稿往往帶有明確的時(shí)間要求,將課堂界限完全打破而投入到設(shè)計(jì)中。征稿往往有獎金、證書等獎勵(lì)性的刺激更能給學(xué)生帶來興趣,激發(fā)設(shè)計(jì)熱情形成良性的循環(huán)。
(二)課堂討論“答辯”制激發(fā)創(chuàng)造力,同時(shí)采用民主教學(xué)
當(dāng)課題明確后迅速地展開設(shè)計(jì),按照設(shè)計(jì)的程序與方法,感知―調(diào)查―初步―深化等過程都需要在民主的條件下進(jìn)行。在“感知”題目過程中要查找相關(guān)一手資料,掌握被設(shè)計(jì)題目更多的設(shè)計(jì)背景資料,就有可能找到很多的設(shè)計(jì)素材。安排每名學(xué)生將收集到的設(shè)計(jì)素材條理分析清晰,做成PPT進(jìn)行答辯式的講解,最后將幾個(gè)將要采用的設(shè)計(jì)點(diǎn)或設(shè)計(jì)方向做詳細(xì)說明。課堂中每一個(gè)學(xué)生都能提問,都是答辯評委,在這樣交互中不斷深入設(shè)計(jì)想法,就能夠調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的積極參與性。教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予引導(dǎo),這樣的“答辯”能夠最大限度地激發(fā)創(chuàng)造力,也在民主的氣氛中完成了設(shè)計(jì)“頭腦風(fēng)暴”,為設(shè)計(jì)大方向的定位確立牢靠的基礎(chǔ)。在初步設(shè)計(jì)到深化設(shè)計(jì)過程中也都要采用“答辯”與“討論”式的方法,但這里面交流的內(nèi)容也隨之改變,在感知過程中的大方向定位不會出現(xiàn)大問題的時(shí)候,初步設(shè)計(jì)與深化設(shè)計(jì)中的具體細(xì)節(jié)問題與技術(shù)問題細(xì)節(jié)成為了討論的主要方面,這是一個(gè)藝術(shù)、技術(shù)互相融合過程,也是學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)的過程,這個(gè)過程往往是以答辯的形式開始,最終以討論的形式結(jié)束。這是我們課堂中少有的學(xué)習(xí)積極性,取長補(bǔ)短、教學(xué)相長的目的實(shí)現(xiàn)在這樣的教學(xué)氛圍里面。這樣的教學(xué)方式可以動員全班學(xué)生的思維熱情,課堂就能夠迅速活躍起來,從以往的單獨(dú)靠教師去啟發(fā)轉(zhuǎn)變成,互相啟發(fā),被動思維變成主動思維。
(三)成果標(biāo)準(zhǔn)“投稿”制,校內(nèi)外互動學(xué)習(xí)
當(dāng)設(shè)計(jì)成果在這樣一輪大討論、大風(fēng)暴的教學(xué)中誕生的時(shí)候,這就是一個(gè)年輕設(shè)計(jì)師成熟的方案。推舉出幾個(gè)最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案,按照“課題”要求的時(shí)間、文字和板式的要求進(jìn)行投稿。在這樣的設(shè)計(jì)過程最后,學(xué)生能夠基本掌握參與這樣實(shí)際題目設(shè)計(jì)全過程,收獲將不僅僅是一些空洞的理論知識。在投稿后還有一個(gè)大賽后續(xù)的學(xué)習(xí)過程,組委會往往要公布獲獎方案,投稿設(shè)計(jì)無論是否中標(biāo),學(xué)生都能在中標(biāo)方案中找到課堂中前幾個(gè)階段的影子,例如定位的準(zhǔn)確性,形式感的采用,材質(zhì)的表現(xiàn),等等,這種再學(xué)習(xí)的過程學(xué)生們學(xué)到的東西就更為豐富,是一個(gè)分析差距,再次獲得動力的源泉。如果有幸中標(biāo)將在學(xué)生中產(chǎn)生巨大的榜樣作用,帶動的不僅僅是一個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍,也能為學(xué)校贏得社會的尊重。
通過這樣三段式自主學(xué)習(xí)的過程,完全能夠適應(yīng)公共藝術(shù)專業(yè)的需要,將環(huán)境雕塑這一公共藝術(shù)的一個(gè)重要表現(xiàn)形式與公共藝術(shù)在一個(gè)融合的平臺上找到交集,這樣的手段激發(fā)學(xué)生潛能,提升了教學(xué)質(zhì)量。
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