導語：如何才能寫好一篇泥石流災害案例，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】滑坡泥石流 治理 嚴陵泥石流

引言

使我國成為世界上滑坡泥石流災害最嚴重的國家之一。其獨有的地貌特征，復雜的地形地質條件，多樣的氣候因素，密集的人口及其經濟活動影響。據統計，我國滑坡泥石流災害分布區的面積約占全國的一半，而區內創造的國內生產總值卻不及全國的三分之一。人均國內生產總值也遠低于全國平均水平，每年由滑坡泥石流造成約100億元的經濟損失死亡900余人，嚴重制約著廣大山區社會經濟發展?；履嗍鞣乐纬蔀閷崿F人與自然和諧發展，區域發展特別是西部開發戰略實施的重要保障。

1、案例分析

嚴陵河泥石流溝近期曾于1954年、1964年、1977年及2005年先后四次突發泥石流，毀壞耕地200余畝，縣級以上公路累計25公里、鄉村道路累計74300米，橋涵8座、線桿145根、房屋363間，豬60頭，樹木7萬株等直接經濟損失1600多萬元。該泥石流屬河谷型泥石流，源于縣境內高丘鎮東莊，沿河一帶屬中、低山丘陵地貌，沿岸山體坡度20―50°，流域內村莊密布，一旦突發大規模泥石流災害，危害后果將不堪設想。該泥石流現仍威脅高丘鎮、前杜營、堂子灣、谷營、杜家溝、曹坪、孫家莊等居住區。

1.1 自然條件

1.1.1 位置與交通

鎮平縣位于河南省西南部，隸屬南陽市管轄，地理座標：北緯32°51´―33°21，東經111°58´―112°25´。東鄰南陽市臥龍區，南接鄧州市，西連內鄉縣，北依南召縣。

1.1.2 氣象條件

工作區屬北亞熱帶暖溫帶半濕潤氣候，溫暖濕潤，四季分明。春季溫和少雨，夏季炎熱多雨，秋季陰雨連綿，冬季寒冷干燥。根據鎮平縣氣象局資料，縣境年平均氣溫15℃，極端最高氣溫42.6℃，極端最低氣溫-14.7℃。年蒸發量1912.9mm，全年無霜期236天。

1.1.3 水文條件

鎮平縣境屬漢水流域的唐白河水系，較大的河流有8條：嚴陵河、潦河、黑河、蔡河、淇河、黃上河等。嚴陵河泥石流溝位于嚴陵河孫家莊―堂子灣段。嚴陵河為境內較大的河流之一，源于境內高丘鎮東莊，最后流入高丘水庫。流程約12.9km，流域面積22.36km2，河床寬5至40m，為鎮平縣境內大河之一。嚴陵河總體上為 “V”型谷及“U” 型谷，總體上具有岸坡較陡峻，切割深度較大的特點。主溝縱長12.9km，主溝溝頭最高點東莊高程為620m，溝口與高丘水庫交匯處高程為231m，相對高差389m，主溝平均縱坡降30.1‰，其中上游與虎爬溝交匯處以上溝段縱坡較陡峻，而以下溝段總體上縱坡略緩，且呈現陡緩相間的空間變化特征。溝谷平面上彎道發育，谷寬總體上上游窄，下游較寬。嚴陵河下游流量0.6656m3/s左右，主要接受大氣降水和泉水補給，流量受降水量影響較大。

1.2 地質環境條件

1.2.1 地形地貌

嚴陵河流域形態近似倒喇叭形，流域平均縱向長度12.9km，平均寬度1.73km，流域面積22.36km2。

嚴陵河流域地形總體上屬中山、低山丘陵地貌，流域內總體上地形較陡峻，沿岸山體坡度一般為20―50°，地形臨空條件較發育，為流域內崩塌、滑坡、不穩定斜坡等不良地質現象的發育以及泥石流松散固體物源的匯集提供了有利條件。

流域內岸坡植被發育，喬、灌、草均有生長，嚴陵河總體上為 “V”型谷及“U” 型谷，特別是上游溝段和各支溝通常溝谷較為狹窄，縱坡較陡，水流湍急，且動態變化較大，具陡漲陡落的山溪溝谷特征。

1.2.2 地層巖性

河南省地層區劃中，鎮平縣位于華北地層區與揚子地層區交界處,地跨南召小區和西大小區兩個地層小區。區內主要出露地層巖性特征描述如下：

古元古界秦嶺群郭莊組：條帶狀、條紋狀混合巖，主要分布于嚴陵河的上游地帶，

古元古界秦嶺群郭莊組：白色大理巖，局部蛇紋石化，主要分布于嚴陵河的上游地帶。

古元古界秦嶺群郭莊組：金云母大理巖，主要分布于嚴陵河的上游地帶。

華力西期：中期、黑云母花崗巖，主要分布于嚴陵河的中游地帶。

古元古界秦嶺群雁嶺溝組Pt1y(MC)：土黃色、黃白色大理巖，主要主要分布于嚴陵河的中游地帶。

古元古界秦嶺群雁嶺溝組：石墨大理巖、含石墨大理巖，主要分布于嚴陵河的中游地帶。

中生界白堊系胡崗組：紫紅色、肉紅色礫巖，砂礫巖，砂質泥巖，夾透鏡狀砂巖，主要分布于嚴陵河的中下游地帶。

新生界第四系上更新統：褐色及棕褐色粘土、亞粘土，主要分布于嚴陵河的下游地帶。

全新統沖積層：該層由亞砂土、亞粘土、砂礫石等組成，主要沿河谷及階地呈帶狀分布。結構松散，在暴雨沖刷下易發生滑塌變形，為泥石流的形成提供坡面侵蝕物源或崩滑堆積物源。

1.2.3 地質構造

鎮平縣在河南省構造體系中，位于伏牛―大別弧形構造帶東部，構造行跡較為復雜?？h域在漫長的構造發育史上，經歷了長期的、多期次的構造演化過程，發育形成一系列褶皺和斷裂構造。

1.2.3.1褶皺構造

高丘單斜：位于縣境北中部，高丘至趙灣水庫南一帶，呈北西西向展布，巖層傾向南北，傾角30―60°，并發育次一級舒展皺曲，巖層傾角20―40°。

1.2.3.2斷裂構造

縣境屬于秦嶺褶皺系的東延部分，斷裂構造較為發育，規模大小不一。區內主要有朱陽關―夏館―雙槐樹斷裂，為一深大斷裂帶，西起內鄉的馬山口鎮北側，向東南經縣境高丘鎮的金鐘河、韓營，石佛寺鎮北的趙灣水庫，城郊鄉的坦頭山和祁子堂以南。再向東南延伸至遮山鄉，斷裂面走向305―310°，傾向南西，局部傾向南東，傾角65―77°。該斷裂帶明顯可分為韌性斷裂帶和疊加在韌性斷裂基礎上的脆性斷裂帶兩部分。鎮平處于韌、脆性結合部位。沿斷裂兩側，發育有巖石破碎帶。

2、我國滑坡泥石流概況

目前，全國滑坡泥石流的數量尚無準確的數據。據不完全統計（由于資料不全，有關數據缺少臺灣部分，下同），全國共有大小和新老，活動和不活動的滑坡數十萬處。泥石流溝數萬條，僅分布集中的長江上游地區，就已基本查明大小滑坡15萬處。泥石流溝15萬余條，面積達10萬km。威脅著200多個縣城400多個鄉鎮2000萬人的生命財產安全。

3、目前滑坡泥石流防治存在的問題

盡管我國滑坡泥石流防治已經取得了可喜的成就。但是，對照與隨著社會經濟的進步對減災事業不斷提高的要求，目前的滑坡泥石流防治工作還存在如下問題：

3.1滑坡泥石流監測預報方面的問題氣象雨量站在滑坡泥石流災害防治中發揮了重要作用。但布局上東密西疏，平原多，在滑坡泥石流災害頻繁的山地少。我國泥石流滑坡監測仍屬起步階段，一些技術問題仍然沒有解決，遠遠不能滿足滑坡泥石流災害監測及預報預警防災減災業務工作的需要。

3.2監測站點布局不盡合理全國滑坡泥石流監測點絕大多數位于長江上游，且均設立于二十世紀90年代，缺乏統一規劃，甚至一些泥石流滑坡較嚴重的省份，如遼寧、河南等省滑坡泥石流監測還很薄弱。

3.3監測設施和手段落后。目前，監測預警技術與分析處理手段比較落后，很多都是土辦法，遠遠不能滿足實際需要。與日本、美國等先進國家實時、自動化監測差距甚遠。

3.4未形成統一的網絡，資源不能共享。目前現有的滑坡泥石流監測點，大多依附于流域機構或者省級水行政主管部門，部分由國土資源部門管理，沒有形成統一的網絡!難以實現信息共享。

3.5通信手段落后，縣級以上站信息交流采用租用光纖專線、固定電話、移動電話、傳真、互聯網等多種方式進行，但監測站點與縣級站大部分依靠低標準的有線通信，在惡劣天氣情況下通信難以保障。

3.6泥石流和滑坡災害預報還處于嘗試階段。由于對降雨和滑坡泥石流間的定量對應關系認識不足，對致災的天氣系統及降雨過程和降雨量。臨界雨量資料收集不夠，沒有建立起準確預報泥石流和滑坡災害發生的完善預報方案。目前只能天氣預報作出初步預報。

4、滑坡泥石流的治理

遵照以防為主，防治結合的方針，對重要基礎設施重大工程城鎮等危害較大的滑坡泥石流，國家和地方每年都投入大量資金用于工程治理，大大減輕了災害損失。同時，開發出土木工程與生態工程相結合的綜合防治技術，形成了針對不同保護對象的災害防治模式，如城鎮滑坡泥石流治理模式，道路滑坡泥石流治理模式，礦山滑坡泥石流治理模式等。主要的有特色的工作有以下幾個方面：

4.1圍繞國家大型水利交通能源等項目的建設，有針對性地開展了一些滑坡泥石流治理工作，有效地保護了國家重點建設項目的正常運行。如三峽庫區的災害治理在全國很多泥石流常發地段進行了綜合治理，均取得了顯著的社會效益。

4.2水利部及各級政府應在山丘區水土保持工作中，近年來累計治理水土流失面積約相當于建成數百萬座小型水利水保工程，這些水土保持措施對有效地減輕滑坡泥石流災害發揮了重要作用。

4.3建立災應急信息的傳輸系統。其中包括監測系統，其組成泥石流、滑坡監測預警系統設立在交通便利的城市。中心控制站進行信息匯集、綜合分析和災情會商；在每一個典型路段設立一級站，負責該路段的信息集成、警報與災情處理；在每個道班設立基本觀測站，匯集每個觀測點的信息，上報災情，實施搶險；在每個災點設立觀測點，重要災點設置綜合性觀測點，匯集流域上下游和沿線兩側觀測點的信息，作為災害監測的網絡節點。監測系統的管理運行模式，泥石流、滑坡監測預警系應有當地交通廳負責管理，負責對一級站的業務指導和聯絡；一級站分別由中心站直接領導，分別負責各自路段的災害預警和應急搶險。

5、滑坡泥石流的防治

5.1加強法規建設。盡快制定滑坡泥石流災害防治方面的法律法規，用法律規范人們的生產，生活行為!防止不合理的人類活動加劇或導致災害的發生。

5.2加強基礎工作。應用遙感技術，計算機，數據庫等多種技術手段，開展全國性滑坡泥石流災害調查，建立滑坡泥石流災害信息系統!實現信息共享，為制定區域減災規劃。進行災害預測等提供科學依據。

5.3加強滑坡泥石流預警預報系統建設。參照長江上游滑坡泥石流預警系統，建立完善的監測通訊預警系統，提高預測預報能力。建立健全以縣為中心，以村為基礎的群測群防體系，盡量減輕災害損失。

5.4加強滑坡泥石流災害的科學研究和科普教育。加強滑坡泥石流災害監測，預測和預報等實用技術研究。廣泛宣傳和普及基礎和防災知識，提高全民防災減災意識。

5.5制定全國統一的標準。由于缺乏滑坡泥石流災害信息，災害統計，監測，預警，災情評估等方面統一的標準，信息難以共享。災情評估及監測系統實時性差，給災害防治工作帶來了很大的困難，有必要制定統一的國家標準。

5.6建立和完善建設用地滑坡泥石流危險性評估制度。在山區城鎮規劃和建設中加強災害可能性和危險性評估，建立健全各級防災救災組織!完善應急救災體制!制定臨災預案。對于災害頻繁!治理難度大的地區，采取搬遷避讓措施，把位于危險區的居民搬到安全地帶。

5.7建立多元化的滑坡泥石流防治經費投入機制。加大國家和地方政府的投入，同時出臺優惠和激勵性政策，廣泛吸納社會資金!形成多渠道，多層次的投入機制。

5.8加大滑坡泥石流防治試點力度。根據災害的成因和形成環境，選擇有代表性的典型小流域進行試點治理，探索防治經驗，逐步擴充試點范圍，全面推進滑坡泥石流的防治工作。對重要工程和居民點構成巨大威脅的災害點，除加強監測預警外，應當進行工程治理，加強對工程建設項目的管理，減少人類活動對環境的破壞以及引發的災害。

結束語

滑坡泥石流的治理是關系到民生的大事，使我們工程從業人員必須積極重視的工程部分，只有社會各界共同努力才能更還的做到防患于未然，治理的有效，有序，經濟。

參考文獻

【1】唐邦興等 山洪泥石流滑坡災害及防治 203北京4科學出版社2005.3

【2】中國科學院水利部成都山地災害與環境研究所中國泥石流災害分布圖

篇2

泥石流是世界范圍最危險的地滑過程之一。最近幾年，泥石流導致大約3萬人死亡，數億美元經濟損失。高頻泥石流的位置易于辨識，因而能夠避開或減輕，但低頻泥石流由于泥石流過程難于識別和潛在后果沿泥石流溝槽或溢流區發展，因而可能導致更大的威脅。

1.1JonesCreek

1983年在JonesCreek發生的一次泥石流損失雖然較小，但提醒管理者：更大的事件可能給位于沖積扇上的Acme鎮帶來巨大的損害。這種現實迫使Whatcom縣頒布一個詳細的JonesCreek泥石流研究項目(KerrWoodLeidal2004)。該項研究目的包括：確定500年爆發期泥石流的規模，評價潛在的后果并提出減輕風險的措施。

廣泛的調研已經開始，包括：開挖探槽、14C測年、泥石流模擬，本文總結了這些研究成果?；谶@些在手邊的信息，對于50、500和5000年一遇的泥石流事件進行模擬，旨在確定對于房屋和基礎設施可能的影響及死亡概率。繪制了個人或人群死亡概率(N)與泥石流事件概率(F)關系圖，并且與一般大眾可承受的風險進行了比較。

1.2區域相關性

Washington州有數百個類似于JonesCreek的沖積扇，并且其中很多沖積扇在溢流區發展有泥石流(Weden&Associates1983,Foxetal.1992)。北美沒有制定泥石流災害及其風險量化的法規，而且咨詢顧問和當地權威人士之間也沒有普遍可接受的方法。不象洪災研究采用100年（美國、歐洲）或200年（加拿大）一遇洪災進行洪泛區設計和洪災保險，泥石流的設計再現期沒有標準。

除了滿足災害和風險量化的主要目的，該案例研究表明：需要下大力氣運用科學的防護方法完成目標。該研究也強調需要建立統一的災害和風險評估體系，以便在更大的地區、州或省、甚至整個國家應用。比選方案將為咨詢顧問和政策制定者的工作質量產生天壤之別，特別是對災害及其風險量化和風險承受度的決策。缺乏標準可能導致混亂和給將來立法帶來困難。

2研究區概況

JonesCreek流域面積為美國華盛頓州Whatcom縣Cascade山麓6.8km2的地區，該流域朝東向，位于Bellingham以東約35km。流域高程范圍從Stewart山南端的990m降低到與SouthForkNooksack河的廣闊漫灘交匯處的85m。由于一系列泥石流活動，一個大的復合扇已在谷底形成，疊加在Nooksack河漫灘之上，而且深部與河床沉積交錯。位于JonesCreek沖積扇上的Acme鎮有大約居民250人和建筑物100幢。

JonesCreek有記載的泥石流包括1983年發生的方量25000m3的事件(Rainesetal.1983)以及1953年一次方量未知的小型泥石流。Creek泥石流溝長約5km,在沖積扇頂部溝槽平均梯度為18%。沖積扇梯度在靠近頂部的6%到與SoothFork會合處的2%之間變化。

過去對流域的擾動包括野火、過度伐木及滑坡。由于1884年一場大火燒毀了Acme鎮附近大量的森林(deLaChapelle2000)，因而對該流域早期的開發很少。隨著40年代在沖積扇上建設鋸木廠，該流域內開始了大規模的伐木。伐木經歷了幾個輪回，其間毀壞了約99%的老森林。

圖1標有地質邊界和主要滑坡的JonesCreek流域中游地形圖

圖2靠近Darrington滑坡腳下發育的大型地塹

JonesCreek流域發育兩組巖層（見圖1）。該流域上覆基巖由Chuckanut組組成，該巖組是始新世（統）時期(Johnson1984)在華盛頓西部廣泛沉積的河流相堆積體。該巖組的特點是由砂巖、細礫巖、泥巖、黑色頁巖和煤層交替沉積而形成。

流域下部的40%覆蓋有Darrington千枚巖，該巖層通過傾向北東的斷層從Chuckanut組中分離出來。Darrington千枚巖是Shuksan變質巖套中形成最早的巖層，而Shuksan變質巖套組成了NorthCascades山脈的部分變質巖核部(Brown1987)。高度褶皺和斷裂的千枚巖力學特性軟弱，易于風化成富含粘土礦物的殘積碎片。因而，該組巖層易遭受深部旋轉破壞、蠕滑和塊體滑移(Thorsen1989)。圖1顯示了這些滑坡中的幾個。這些滑坡的特點是發育有一系列垂直錯位1－3m的陡崖、地塹和地壘形跡、坡腳坍塌和靠近溪流的解體現象（見圖2）。Darrington滑坡是這些滑坡聯合體中最大的滑坡，沿著溪流北側下滑400m，且延伸到上坡相似的距離。

千枚巖的不穩定性也可能與山谷的冰川史有關。更新世冰川作用末期(Fraser冰川)從2萬年前持續到1萬年前，并在山谷底板中保留有很厚的冰水沉積物以及在山坡上保留有冰磧物覆蓋層(Easterbrook1971)。SouthFork河的許多支流是

圖3JonesCreek沖積扇上的探槽位置

懸谷，這些懸谷很有可能是隨著支流山谷中的冰川消融作用排泄Nooksack山谷殘余冰水成為無冰干谷過程中而形成的。后來的冰川消融導致較低山谷的河流下切作用，由溪谷縱向剖面呈凸形與“V”字形過陡的岸坡表明至今還沒有發現一個均衡的山坡。在JonesCreek地區，這種過陡的山坡很可能引起Darrington千枚巖的蠕變最終導致滑坡，該過程與在溪谷中修筑臨時性的攔擋壩造成大規模的泥石流的發生有密切聯系，本文證實了該結論。

3災害分析

該研究的首要目的是量化JonesCreek地區的泥石流災害。為了分析災害，必須確定泥石流事件概率和事件規模。

3.1泥石流頻率

JonesCreek地區泥石流頻率或概率是通過開挖探槽揭示的。探槽方法可以進行個別泥石流沉積物的放射性碳測年，以及沉積物厚度測量，用來反演泥石流方量。

2003年7月在沖擊扇上開挖了深度達5m的探槽18個。經過土地所有者許可，探槽的布置盡可能廣泛地穿越沖積扇（參見圖3）。

泥石流沉積物經常被古土壤分割，探槽揭示了泥石流沉積物的層序。圖4提供了發育良好的土壤和泥石流沉積物序列的實例。對每一個探槽中的地層進行了編錄，并在開挖孔回填前采集了有機質樣品。23個有機質樣品送往新西蘭Waikato大學放射性碳同位素實驗室進行放射性測年和AMS測年。校準的年代為編制過去7000年JonesCreek地區泥石流年代史(表1)奠定了基礎。

假定重疊時代范圍代表同一泥石流事件，表1對此做了簡化?；谟袡C樣品采集位置，確定了單個泥石流沉積物的年代最小值和最大值，得出了假定泥石流的時代為距今400、900、2100、3400、4200和7000年(表2)。

本文的分析意味著能夠分辨出在過去的7000年里發生過八次泥石流活動，平均重現期為大約900年。其中的兩次事件(1953,1983)的規模(<25000m3)比其他幾次事件的小得多。由此只有六次大型泥石流計算在內(大型泥石流定義為方量超過75000m3，見下節)，其回歸周期大約為1200年。

上面的分析基于如下假定，鑒定時代的事件是泥石流，而不是集中流，并且鑒定時代的事件準確地反映了JonesCreek地區發生過的所有大型泥石流。考慮到地層信息在開挖探槽過程做過編錄，第一條假設是合理的。而且，即使一些事件或其流體殘余塑性流動可能大致歸類為集中流，但是這些術語之間的差異并不影響泥石流災害及其風險分析。

第二條假設有可能是不完備的，因為泥石流頻率的分辨率除了取決于采集樣品中的放射性碳的時代，還取決于探槽的數量和深度。例如，如果沒有開挖18條探槽（沒有得到土地所有者許可），記錄只可能追蹤到距今4200年，其泥石流再現其為800年。因此，假定記錄到的過去7000年以來大型泥石流活動發生過六次是一個最小的數字而不是精確的事件數目是合理的。而且時代更早的泥石流堆積物可能埋藏于開挖深度之下貨地下水位以下。

圖4發育良好的泥石流堆積物與古土壤互層序列

基于上面討論的限制，能夠得出如下結論，JonesCreek地區大型泥石流的再現期大約為400-600年。

表1探槽中的有機樣品的14C年齡匯總表

測定的年齡/年（距今）

樣品編號

定年物質

1350-1540

1B

土，有機質

790-1060

2B

土，有機質

550-740

3A

木頭

310-520

4A

木炭

3160-3470

4B

土，有機質

760-930

5A

木頭

3690-3990

7B

土，有機質，木炭

3360-3580

8A

土，有機質

3690-4080

8B

土，有機質

450-560

9A

木頭

300-480

9B

木頭

980-4360

9D

土，有機質，木炭

1890-2160

11A

土，有機質

-10-290

14A

木頭

-10-320

14B

木頭

3160-3450

15A

土，有機質，木炭

1950-2310

16B

土，有機質

290-470

17A

木頭

1510-1780

17B

土，有機質，木炭

現代

17C

木頭

6790-7230

18B

土，有機質，木炭

表2JonesCreek地區確定時代的泥石流事件匯總表

測定的年齡/年（距今）

假定的時代

樣品編號

0-320

1953或1983

14A,14A,17C

310-470

400

3A,4A,9A,9B,17A

790-830

900

1B,2B,5A,17A

1890-2160

2100

11A,16B

3360-3470

3400

4B,8A

3690-4360

4200

7B,8B,9D

6790-7230

7000

18B

3.1.1區域性研究

JonesCreek地區的結果與Orme(1989，1990)和deLaChapelle(2000)做過的區域性泥石流的研究一致。Orme研究了MillsCreek地區（在JonesCreek南）和SmithCreek地區（Stewart山脈西坡）的泥石流頻率，而deLaChapelle(2000)考察了Stewart山脈東坡JonesCreek地區北三個流域的泥石流頻率。表3表明泥石流放射性碳年代、deLaChapelle(2000)古土壤年代和Orme所做的研究(1989,1990)三者出現了有意義的重疊。

表3JonesCreek地區及其附近泥石流和古土壤非校準14C年齡

序號

deLaChapelle(2000)

Orme(1989,1990)

本研究

1

90

2

370

3

430

320，330，400

4

880，1055，1125

470，730

5

1150

940，1040

6

1305，1520

1720

7

1930，2015

1570，1720

8

2280

2070，2130

9

3045，3295

3370

10

3750，3750

3090，3110，3240

11

4270，4270

3570，3570，3790

12

4880

13

5225，5260

14

6120

注：斜體數值代表古土壤年齡，其他值代表泥石流沉積物中的有機質年齡

表4JonesCreek沖積扇上的泥石流假定的年齡、體積和峰值流量（所有數值已取整）

年齡/年（距今）

Vmed/m3

Vmax/m3

Qmed/m3•s-1

Qmax/m3•s-1

400

135000

205000

420

630

900

100000

150000

310

470

2100

170000

255000

530

790

3400

90000

135000

280

420

4200

170000

255000

530

790

7100

85000

125000

260

390

3.2泥石流規模

泥石流規模能表述為從一個感興趣地區輸運出物質的總體積或指定的某一地點的峰值流量。Mizuyama等(1992)與Jakob和Bovis(1996)等學者證實并經Rickenmann(1999,2005)歸納出，泥石流方量與峰值流量有相關關系。

泥石流的體積由每一探槽地層編錄、泥石流物質和古土壤年齡定年和采用可比較時代的沉積物與其他探槽中的泥石流物質建立相關關系來確定。由于沖積扇中部區域開挖探槽沒有得到許可，重要的誤差來源于在該區缺少探槽。因此，一些泥石流堆積了連續的一大片泥石流物質或是流動到了分散的冰川舌中還未為可知。通過繪制冰川舌中的泥石流堆積物面積和連接探槽群的等值平行線，分析中包含這兩種可能性，這種方法導致表4匯總的兩種不同的體積。

泥石流峰值流量(Qp)運用Jakob(1996)導出的粘性泥石流體積(V)和Q之間的經驗關系式確定：

(1)

基于溝槽、滑坡和探槽中的堆積物的粒徑分析假定發生的是粘性泥石流。粘土含量在解釋泥石流的可流動性(Scott1985,Jordan1994)方面顯示出重要性。粘土含量超過4%的泥石流能夠從很低角度的溝槽中流出，并有可能抵抗水的排泄長期一段時間。JonesCreek的許多樣品粘土含量超過4%，這與JonesCreek沖積扇較低的平均梯度(4%)相吻合。細粒泥石流堆積物常不能形成粗糙前鋒邊界，該粗糙邊界通過基床摩擦減緩泥石流流速并促使泥石流物質過早沉積。

3.3泥石流引發機制

JonesCreek地區的泥石流可能由幾個不同的過程引發的。這些過程的識別因統計頻率分析要求同源不相關的數據而顯得重要起來。同源性只能通過相同類型的引發機制能夠與一定回歸周期的泥石流相聯系來保證。

泥石流爆發最共有的過程是巖土體碎屑物質在主溝槽中滑動或崩塌產生的直接變形(Benda&Cundy1990)。JonesCreek易于遭受這種過程，因為地勢較低的3km被陡峻的邊坡圍限，這也是發生過歷史淺層滑坡的證據。地勢較低的溝槽以存在可快速風化為厚層細粒物質的千枚巖為特點。這些泥石流的規模是沒有引起泥石流發生的碎屑物質的體積和從泥石流引發區帶到溝槽下游的碎屑物質的數量的函數。1983年發生的泥石流據估計體積是25000m3，就是這類泥石流的一個例子。

但是，表4中匯總的大型泥石流不大可能是由碎屑物質崩塌產生的直接變形引發的。這些泥石流可能是地勢較低流域埋深較大的巖石滑塌沉陷堵塞JonesCreek而引發的。兩個論點支持這種假說。第一，沖積扇上的泥石流堆積物幾乎都由單一的千枚巖組成，該千枚巖只發現于JonesCreek較低的一半。第二，重建的泥石流的最大體積為255000m3。假定以體積計算的固體集度為60%到70%，相對應的水的體積至少為65000m3。以100年一遇峰值流量8.5m3/s計算，峰值瞬時排泄量必須延續至少2小時才能與使最大型泥石流運動的總水量相等。使大型泥石流發生的最合理的解釋是，上游的大型滑坡堆積壩潰決時突然釋放蓄存的水引發泥石流。這個過程已經被確認為西北太平洋地區的陡峻的山地流域普遍發生的事件(Coho&Burges1994,Jakob&Jordan2001)。Darrington滑坡在坡腳處有一個活動的陡崖，可以想象到深部巖體失穩可能阻塞JonesCreek到達超過15m，這樣至少可以蓄水45000m3。

3.4泥石流頻率-規模關系

建立大型歷史泥石流的存在序列，Whatcom縣政府命令掌握500年重現周期的泥石流規模以便進行土地利用區劃，并進行建筑物減災措施的概念設計。作為第一步驟，用表4的數據完成了頻率分析。1983年和1953年的發生的泥石流事件因來源于不同的數據母樣本(觀測與通過地層信息重建相對立)而從分析中剔出。更多的與1983或1953同樣大小的泥石流事件很有可能在歷史上發生過，但是在地層柱狀圖中沒有充足的記錄。

泥石流體積及其相應的重現期繪制在半對數坐標系中，并且用最佳擬合曲線來擬合這些數據點(圖5)。圖5基于面積范圍上的似然誤差分析，包含了已知的泥石流事件的最佳估計體積(Vmed)和最大體積(Vmax)。數據集的極限包絡線用于計算500年重現期的泥石流的規模：體積為90000m3，峰值流量為280m3/s。

圖5JonesCreek泥石流頻率-規模曲線

圖5因為確定時代的泥石流事件可能沒有反映所有JonesCreek上發生的大型泥石流事件，明顯地帶有一些誤差。然而，本文的分析為約化設計泥石流規模提供充足的細節資料。

3.5泥石流災害強度

為評價JonesCreek設計事件提出的泥石流災害，水力學建模工具FLO-2D用于最大泥石流深度和流速的建模工作。FLO-2D是二維的洪水演算模型，分析非常規洪水，諸如復雜地形上的無側限流，碎屑洪水和泥石流方面的問題非常有用。但該模型不太適用于西北太平洋地區的泥石流，JonesCreek的數據集能夠容許對輸入的參數給予較好的校準。

設計泥石流事件的建模結果用于定義和繪制4種災害強度區劃（表5）。

表5500年重現期的泥石流的強度和量化結果等級

后果/影響區

泥石流發展區的可能后果

強度參數

v(m/s)

z(m)

d(m)

極高

直接影響，大范圍的建筑物破壞

>7

>3

>1

高

有影響，給建筑物帶來潛在破壞，大范圍碎屑沉積和破壞

3-7

2-3

0.6-1

中等

建筑物不破壞，但是由于碎屑沉積和洪水給財產帶來公害

2-3

0.3-3

0.3-0.6

低

小規模惱人的洪災

<2

<0.3

<0.3

險分析

風險分析的目的是評價在所調研的災害下保證人類生命和財產安全的措施是否到位。風險分析與災害及其后果的衡量相結合，災害的定義是事件的概率和規模的組合，這個概念已經在前面的章節中建立起來。最常用的衡量災害后果的方法是人類生命的損失。

4.1定性的風險

定性風險有多種方法。其中的一類方法運用災害及其后果的嚴重程度的專門分類，再與一個風險矩陣結合。在JonesCreek地區，基于泥石流災害強度、災害后果、泥石流發生概率(高：重現期<20年；中等：重現期為20-100年；低：重現期<500年)建立了風險矩陣，風險等級劃分見表6。

表6JonesCreek的泥石流定性風險矩陣

后果

災害概率

高

中等

低

極高

極高

高

高

高

高

高

中等

中等

高

中等

中等

低

中等

中等

低

4.2定量的風險

一種更客觀的風險定量分析方法是F/N曲線，即單個災害事件的死亡人數(N)與災害概率(P)建立函數關系。繪制幾個事件概率的N獲得F/N圖上的一條曲線，并能與普遍接受的風險對比。

第一步，用FLO-2D模擬重現期分別為50、500和5000年的泥石流事件。災害強度區劃用于估算潛在死亡率。假定高強度地區死亡概率為1，中等強度和低強度地區的死亡概率為0。表7匯總了定量風險分析的輸入參數。

表7JonesCreek地區泥石流災害定量風險分析輸入參數

重現期TDF/年

NH

NR

P(TH)

P(TO)

NP

P(THTO)/%

50年

1

3

0.3

0.1

1.2

2.4

500年

5

18

0.3

0.1

7.2

1.4

5000年

10

36

0.3

0.1

14.4

0.3

注：TDF為泥石流的重現期；NH是可能遭受結構破壞導致人身傷亡的家庭數量；NR是在紅色和棕色災害區劃之外無居民家庭數量；P(TH)是泥石流發生時間內居民在家的概率；P(TO)是泥石流發生時間內一個人出門在外的概率；NP是泥石流發生期間可能的死亡人數；；P(THTO)是年死亡概率，

上面的分析表明重現期為500年的泥石流的死亡人數為7人，個人死亡概率大約為1.4%。圖6顯示了ANCOLD(1997)建立起來的可接受的風險水平。因此，盡管上述計算的假設條件簡單(例如，沒有考慮每天每棟建筑物有多少小時多少人居住)，JonesCreek的泥石流的風險現今為西方社會難于接受。

圖6JonesCreek地區泥石流的F/N曲線(風險定義據ANCOLD，1997)

5討論

運用F/N曲線進行定量的風險提供了一種可對比的可重復的泥石流風險分析方法，從而為生命和財產免受泥石流災害沖擊的保護措施提供客觀決策。實際上，公眾心理承受能力和政治環境能夠影響F/N風險分析結果的解釋。

美國政府對于2001年9月恐怖襲擊的反應就是一個重要的事例，在此次事件中紐約市世貿中心雙塔的倒塌導致3000人喪生。

過去的500年中美國本土死于恐怖活動的人數大約為3200，每年6.4人。2億6千萬美國公民現在生活在美國本土，美國個人在恐怖活動中的年死亡概率為2.5×10-8，與之相比JonesCreek沖積扇個人死亡概率為1.4×10-2。美國恐怖襲擊的死亡危險能夠歸為可接受的風險，如果應用于某一產業或基礎設施的所有者，很可能做出決策，災害不能夠辯解基金的花費。這個結果與最近開始的通過本土防衛計劃(HomelandDefense)對美國國內外的恐怖襲擊作斗爭花費的數十億美元形成鮮明對比。這個例子證實了即使F/N曲線作為風險的客觀衡量標準并支撐對于災害反應的決策，政治考慮和大眾的心理承受能力能夠壓倒科學的客觀性。

6結論

本文對JonesCreek沖擊扇上的泥石流災害及其風險進行了定量研究。通過測定有機質年齡和外推沖積扇上的泥石流沉積物厚度確定了重現期為500年的泥石流頻率和規模。通過與泥石流體積建立相關關系確定了峰值流量。估算出設計泥石流的方量為90000m3，相應峰值流量為320m3/s。接下來的泥石流建模工作，繪制年死亡概率和期望死亡人數關系曲線定量化災害的風險。F/N曲線表明現在存在的風險為現今西方社會所不能承受，并且應采取減災措施。盡管F/N曲線可用于客觀地評價風險是否值得花費基金，公眾心理或是政治環境能夠取代可接受的風險的概念。

盡管受到探槽的數量和深度以及放射性碳測年的限制，本研究證實了本次研究努力和方法能夠適用于評價由泥石流形成的沖積扇的災害及其風險?？紤]到山區存在大量的有相似人口的沖積扇和泥石流可預報性差(與洪災相對)，發展災害及其風險定量化和制圖的統一體系迫在眉睫。希望本文能夠為此目標稍盡綿薄之力。

參考文獻：

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篇3

[關鍵詞]地質災害 崩塌 滑坡 泥石流 地面塌陷 地面沉降

中圖分類號：P642.22 文獻標識碼：B 文章編號：1009-914X（2015）03-0218-01

地裂縫

“地質災害”一詞產生于上世紀七八十年代，地質災害是指由于自然因素或者人為活動引發的危害人民生命和財產安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地面沉降等地質作用有關的災害。

我國地質災害分布、發育的總體特點是災害類型多、發生頻率高、分布地域廣、災害損失大。在我國，地質災害造成的損失約占各類自然災害損失的35%。我國地域遼闊，經度和緯度跨度大，自然地理條件、地層巖性和地質構造復雜，地震活動強烈，降水集中，加之長期以來全社會對自然資源的過度索取，過度的工程建設與礦產開發使我國成為世界上地質災害最嚴重的國家之一。

有數據表明，人類的需求應經超出地球承載力的1.5倍。我國經濟持續30多年的快速增長，對環境資源的過度開發也變得更加的貪婪，我們賴以生存的環境正在慢慢的惡化，加之近些年來地球內部的板塊活動變得更加頻繁，人類對地球的開采、改造行為規模更大，原來穩定的地質結構可能已經改變，很多的地質災害在我們身邊發生。

如何對我們身邊的地質災害的危害進行更好的認識，并加以重視，下面就地質災害的類型以及近幾年發生在我們身邊的案例進行簡要的說明。

一、崩塌地質災害

崩塌是指高陡斜坡上的巖、土體在重力作用下突然脫離山體崩塌、滾動，最后堆積于坡腳形成倒石堆的地質現象。崩塌主要特點是下落速度快，雜亂無章的落石常會造成嚴重的人員傷亡、工程設施毀壞、交通阻塞等危害，崩塌多發于山地及高陡斜坡上，引起崩塌的原因有地震、強降雨、水流沖刷、雨水浸泡、采礦、坡頂加載、坡腳開挖、水庫蓄水、工程爆破和不合理的農田開墾等等。降雨過程中一般也是出現崩塌最多的時段。

5.12汶川大地震的發生，引發了周邊多處山體崩塌形成堰塞湖，并引發多處道路兩側土方、石方崩塌，阻塞道路。

2008年11月23日，在廣西鳳山縣鳳城鎮巴煉山發生一起山體崩塌災害，崩塌體積為2.1萬方，共造成造成5人死亡，6人受傷，1人失蹤，掩埋房屋16間，致使鳳巴二級公路中斷。經勘查此次崩塌的原因就是陡崖不穩定地質體在長期降雨的作用下，巖體失穩脫離母體產生的崩塌。

二、滑坡地質災害

滑坡是指斜坡上的巖、土體由于受到地震、降水滲入、水流沖刷、人工挖坡等影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱面整體或分散順坡向下滑動的自然現象?；孪鄬τ诒浪钠茐牧σ蟮亩?，滑坡一般多發于巖、土體比較破碎、疏松，地形起伏變化較大，植被覆蓋較差的地區；一些山地丘陵和工程建設活動、礦山開采劇烈的地區，也是滑坡的多發地帶。尤其是大雨、暴雨和長時段的連續降雨等使地表水滲入坡體，既軟化了巖、土及其中的軟弱面，削弱阻滑力，又附加了坡體自重，極易誘發滑坡。

2009年5月16日，甘肅省蘭州市城關區九州石峽口小區西側山體發生了2萬多方的黃土滑坡，摧毀了小區30戶居民住房，災害造成7人死亡，直接經濟損失2060萬元。

2013年3月29日，自治區拉薩市墨竹工卡縣境內，中國黃金集團公司下屬的華泰龍礦業開發有限公司甲瑪礦區發生大面積山體滑坡，現場有83名工人遇難。

三、泥石流地質災害

泥石流是短時間內強大的水流將山坡上散亂的大小石塊、泥土等一起沖刷到低洼地和山溝，形成的粘稠狀混雜物，堆積到溝口一帶的地質現象。泥石流相對于滑坡的破壞力要更大，泥石流多發生在山區或者其他溝谷深壑，地形險峻的地區，因為暴雨、暴雪或其他自然災害引發的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質容量大和破壞力強等特點。發生泥石流常常會沖毀公路鐵路等交通設施甚至毀滅村鎮等，造成巨大損失。

2004年8月13日，受14號臺風“云娜”帶來的強降雨影響，浙江省樂清市北部山區發生特大泥石流災害，致使37人死亡、5人失蹤，直接經濟損失達4655萬元。

2010年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋全部被沖毀，全縣有三分之二的區域被淹。以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發生泥石流，由于亂砍亂伐和毀林開荒，植被破壞嚴重，又遇到突如其來的雨，導致嚴重的泥石流發生，在這場特大泥石流災害中遇難1434人，失蹤331人。

四、地面塌陷地質災害

地面塌陷是指地表的巖、土體因受自然作用或人為活動的影響向下陷落，并在地面形成塌陷坑洞的一種動力現象。地面塌陷多發生在地震、降雨、地下開挖（修建地下洞室、隧道）和采空（爆破開礦等）、大量抽取地下水后，地面塌陷發生突然，如果發生在人為活動密集的場所，往往造成很大的破壞。

2008年11月15日，在浙江省杭州市風情大道地鐵一號線施工現場突發地面地面塌陷，塌陷面積20米×100米，深10米，造成50余人被埋，其中17人死亡、4人失蹤，幾十輛汽車陷入坑內，并導致供水管線斷裂，引起塌陷區內嚴重積水。

五、地面沉降地質災害

地面沉降是相當大的范圍內發生地面水平降低的現象，地面沉降又稱為地面下沉或地陷，地面沉降是一種漸進性的地質災害，具有累進性成災的特點，一般下沉速率緩慢、不易察覺，但其波及的范圍廣，危害性大且難以治理。地面沉降多發生在抽汲地下水、地下采掘以后。

我國境內的地面沉降大都是由于人為抽采地下水而導致含水層系統受壓縮而產生的。地面沉降所造成的破壞和影響是多方面的，其主要危害表現為地面標高下沉，造成雨季地面積水，海水倒灌，城市建筑物傾斜，地下管道斷裂，農村低洼地區洪澇積水造成農作物減產等。

上海是我國最大的城市之一，位于長江河口三角洲平原濱海地段，地表層第四系松散層厚300～400米，地下存在3個中―高、高壓縮性土層。在百余年中，由于地下水超采，引發地面沉降，目前沉降面積達1000平方公里，沉降中心最大沉降量已達2.6米。

六、地裂縫地質災害

地裂縫是指地面形成的一定長度和寬度裂縫的現象，地裂縫現象多數是伴隨著地面塌陷、地面沉降而發生的，我國境內分布的大型地裂縫主要以斷裂構造蠕變活動等產生的構造型地裂縫為主。地裂縫的主要危害是造成房屋開裂、建筑設施破損、農田毀壞、交通道路破壞、管道破裂、農田渠系滲水、魚塘水庫漏水等。

西安市我國受到地裂縫危害最大的城市，地裂縫的分布范圍從西到東、從南到北，面積約155平方公里，地裂縫所經之處道路變形、交通不暢、地下供、排水管道斷裂，建筑傾斜、錯裂，給城市建設和人民生活造成了嚴重危害。

篇4

1. 發掘鄉土地理教育素材是提高地理教師專業素質和技能的重要方式

鄉土地理教育素材的發掘需要地理教師具有高度的地理教育熱情和靈敏的“地理嗅覺”。發掘鄉土地理素材的過程就是用地理的眼光去觀察、發現、思考和分析周圍環境中地理現象和地理事件的過程。首先，它需要地理教師熟悉和深入了解學校所在地區的各種自然的、人文的情況。這就需要教師走出辦公室、走出學校，深入自然和社會去搜尋和考察。這往往需要付出較多的時間、精力甚至財力，尤其是經常要利用個人休息時間去發掘資料。沒有強烈的教育熱情和高度的敬業精神是難以辦到的。其次，在鄉土地理教育素材的發掘過程中，也是對教師專業技能的考驗和提升。

我認為在發掘素材的過程中，教師必需具備以下幾種能力：①深厚的地理專業知識功底和扎實的地理考察技能；②敏銳的觀察力、良好的溝通能力和快速判斷把握時機的能力。另外，廣泛的興趣和愛好，良好的身體素質等也會對地理教育素材的收集產生重要的影響。

例如：2006年7月南海西樵山因為遭受雨和龍卷風的襲擊，發生了嚴重的滑坡和泥石流，西樵城區大部分街道被山洪淹沒，積水最深處近1米，泥沙亂石堆滿了街道。見到此情此景，我馬上意識到這是難得的教學素材。學生生活在珠三角平原地區對滑坡和泥石流難有直觀的感受，因此課堂上講解滑坡和泥石流災害時總是很難理解和想象，現在發生在學校附近的真實災害一定可以讓學生既感興趣又能有切身體會。于是我立馬找來相機，對具有代表性的場景進行拍照和錄像，甚至說服保安員進入封鎖區內進行拍攝。最終收集了大量關于災害現場和搶險現場的資料。后來經過整理和篩選，課堂上給學生展示出來并借此分析災害的成因、危害和防治，學生受到了極大的震撼，同時對滑坡和泥石流災害有了十分深刻的認識。

2. 鄉土地理教育素材是探究式教學、案例式教學等教學形式的理想切入點

新課程指導下的課堂教學重視對學生地理智能的培養，強調學生學習主體地位的體現。因此探究式教學、案例式教學等教學形式成為課堂教學常用的組織形式。但是探究內容或案例的選擇往往讓教師困惑：教材上的確有很多具有代表性也符合教學目標的案例，但是最大的不足在于這些案例往往與我們學生距離遙遠、與學生生活環境相去甚遠。缺乏感性認識的學習，學生必然會感覺枯燥和乏味，因而學生學習時只能是“紙上談兵”，以至于“生搬硬套”“死記硬背”。另一方面，“紙上學來終覺淺”，遠離學生生活環境的案例讓學生更覺得學習是“為了學習（升學）而學習”，這顯然與“學習對生活有用的地理”相違背。

若能在地理課堂教學中適時引入本鄉本土的地理教育素材，恰能彌補教材案例的不足。讓學生能從熟悉的生活環境中發現并揭示地理現象，或用課本知識去解決家鄉的地理問題，這無論是對學生的學習興趣、學習積極性還是學習效果都會有極大的改善。

例如：在必修三《區域農業發展》教學中，人教版課本以我國東北地區為例分析。但是，這一案例與學生所熟悉的珠三角農業發展有較大差別。珠三角農業最有代表性的是基塘農業模式，西樵則是基塘農業最集中的地區之一。在此部分教學時，我引入了“基塘農業與我們”的課題，展示了基塘農業的圖片和文字材料，由于學生比較熟悉，所以很快分析得出了基塘農業發展的條件和優越性。

為了將探討引向深入，我鼓勵學生講述自己家附近基塘農業的發展現狀。隨著工業和城市化的發展，現在基塘農業風光不再，面積大量減少且生產效益大大降低。因此我提出“今天的基塘農業出路何在？”的議題讓學生探究。學生充分利用所學農業發展知識積極思考，提出了很多有價值的發展策略。此時，我又展示了從《珠江時報》收集到的《發展現代農業西樵展“雙翼”》等文章和自己拍攝的照片，學生們驚奇的發現很多措施與他們自己提出的相似，學生獲得了極大的“成功感”體驗。

3. 鄉土地理教育素材是豐富課堂教學內容、激發學生學習興趣的重要材料

從學生生活的環境中挖掘鄉土地理教育素材并在課堂上加以運用，極大的豐富了課堂的教學內容，是教材內容的良好補充。鄉土地理內容豐富且廣泛，同時學生對其有與生俱來的親切感，勢必激起學生巨大的好奇心，學習熱情和學習主動性都會隨之增強，教學效果也會極大提高。

篇5

為了更有效地檢測和預警地質災害，分析了地質災害的新特點，闡述了大數據時代的信息獲取和地質監測工作的內容，以及利用網絡做好地質災害預警的內容。在大數據時代，有效利用網絡可以更好地獲取信息獲取，做好地質監測和預警。

關鍵詞:

大數據;地質災害;監測;預警

滑坡是斜坡上部分巖土整體地向下方滑動［1］?；碌瘸Ｒ姷牡刭|災害，破壞工程設施，造成大量人員傷亡，可能發生滑坡的區域，道路和建筑等隨時受到巨大威脅［2－4］，很多城市都面臨著滑坡等地質災害的威脅。由于互聯網、物聯網、三網融合等等通信技術，云計算等IT技術的發展，社會已經進入了大數據時代［5］。網絡等工具的利用，使得人們獲取信息資源更加方便，也使得更好地進行地質災害的監測和預警成為可能。

1地質災害新特點

1.1原因新特點隨著城市建設規模的日益擴大，施工因素和人為因素造成的地質災害也越來越多。比如2015年12月20日，深圳光明新區發生滑坡，垮塌體就是堆積量過大、堆積坡度過陡的人工堆土，失穩垮塌后造成多棟樓房倒塌，原有山體并沒有滑動。人工開挖邊坡，在坡體上部加載(如丟棄礦渣和建筑垃圾等)，破壞自然斜坡的穩定性，更容易導致滑坡發生［6］。因此地質災害不僅限于自然災害。深圳滑坡的人工堆土垮塌的地點就屬于堆放渣土和建筑垃圾的受納場。為此，深圳公安已依法對企業負責人、滑坡事故相關責任人，共12人采取了強制措施。

1.2地點新特點地質災害越來越多的發生在城市內部和城市周邊。因此更值得注意，這種離人口稠密區更近的地質災害，容易造成更大的人員傷亡和財產損失。

2大數據時代的監測工作

2.1信息獲取大數據影響了人們的生活與工作方式、改變了企業的運作模式，也導致科研模式發生了根本改變［5］。大數據時代的突出特點是數據的共享和高效利用。一旦把調查數據輸入系統，就可以輸入任一調查點的模糊名稱，檢索該調查點的滑坡、崩塌、泥石流等地質災害和不穩定斜坡坡等潛在的地質災害的信息［7］。大數據思維從海量信息到便于人們理解的分析結論，用于地質災害監測系統中海量數據的分析，可以大幅度提高地質災害監測的準確度和實效性。在大數據時代，人們通過網絡等途徑可以獲得更加全面、更加專業、更加及時的信息。比如香港大學著名教授岳中琦，在科學網連續博客，第一時間深入而詳細地解析了12•20深圳滑坡，不但提供了科學嚴謹的分析，還提供了大量清晰準確的現場圖片。無論是“看門道”的專業人士，還是“看熱鬧”的公眾，都可以在其博客中獲得大量的有效信息，岳教授為科研及科普工作都做出了卓有成效的貢獻。

2.2利用多方面資源做好地質災害監測傳統的資料管理手段和人工作業方式，在現時性、準確性、科學性和高效率等方面已經無法適應當前地質災害防治，尤其是災害應急工作的需要，更加無法滿足將來的需求［8］。利用網絡可以更好地做好地質災害的檢測工作。比如12•20深圳滑坡，衛星地圖能揭示事發地點十年變遷:2010年之前，事發地點是個礦場，地貌是山谷和深坑;2013－2014年因積水深坑變成了湖泊;2015年，因為填埋建筑垃圾湖泊逐漸消失，而山谷開口始終正對著滑坡體沖擊的工業園區，由于與水相比，建筑垃圾的密度更大，直接導致了滑坡的發生。還可以利用網友公布在論壇等媒體的無人機照片衛星地圖，研究地貌變化，對地質災害的實時、動態監測做出貢獻。尤其是在山區發生地震后，坡體植被的破壞，為泥石流和滑坡等地質災害的發生提供了條件。及時的公開和分析航拍照片，對專家和公眾共同做好地質災害預測工作有著積極意義。

3利用網絡做好地質災害預警

地質災害的預警比報道更加有積極意義。由于專業的地質人士數量有限，監控不可能全覆蓋。而通過網絡獲得地質災害的征兆和苗頭，通知有關部門，可以及時采取治理措施，把地質災害控制在萌芽狀態，減少人員傷亡和財產損失。比如成都理工大學黃潤秋教授等人獲取信息后，及時采取有效措施，通過打入錨桿等工程措施，消除了威脅丹巴縣城的滑坡風險，保住了丹巴縣城。同時，通過微博和微信等工具公布信息，可以及時疏散群眾，減少人員傷亡。2012年8月17日18時至18日凌晨，四川省彭州市銀廠溝景區12小時內降雨量達247mm，為50年來最大的暴雨，引發多處泥石流和滑坡，中斷了交通、通訊、電力、供水，嚴重威脅群眾和游客安全。彭州市準確預警、在災害發生前及時公布信息，6小時內組織群眾兩次主動避險，緊急疏散轉移了15000余人，成功避免了1200人因災傷亡。

4結語

針對人為因素造成地質災害的新特點，大數據時代的信息獲取更加方便，也有著大量地質災害的監測和預警成功的案例。因此，利用網絡和社交軟件等工具，可以更好地做好地質災害監測和預警。

參考文獻:

［1］張先清，王澤，田榮燕，等．青藏高原東緣某滑坡治理案例分析［J］．山西建筑，2015，41(5):62－63．

［2］王文奇，劉保縣，李麗，等．中國西部山區交通設施震害分析［J］．四川理工學院學報，2015，28(1):41－45．

［3］李艷梅，王文奇，王澤，等．中國西部山區交通設施地震震害及其對策［J］．成都紡織高等專科學院學報，2015，32(1):26－28，46．

［4］Harris，MarkAnglin．FragilityofadarkgrayshaleinnortheasternJamaica:effectsandimplicationsoflandslipexposure［J］．Envi-ronmentalEarthSciences，2010，61(2):369－377．

［5］王元卓，靳小龍，程學旗．網絡大數據:現狀與展望［J］．計算機學報，2013，36(6):1126－1138．

［6］王文奇，李麗，王澤，等．地震次生災害對西部山區交通設施的破壞及其對策［J］．成都紡織高等?？茖W院學報，2015，32(2):57－60．

［7］余必勝，陳源．西南地形急變帶地質災害數據庫及信息系統開發與實現［J］．軟件導刊，2015，14(11):90－92．

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[關鍵詞]滑坡 多發原因 治理措施

[中圖分類號] P642.22 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2015）-2-299-1

1工程概況

案例中的四川某地區位于四川盆地南部地區，受盆地地形和北半球中緯度環境影響，此地區具有四季區分明顯、雨熱同期、降水充足、溫和濕潤的亞熱帶濕潤季風氣候特征。該地區的季風氣候使得該地區降水集中在夏季6至8月，這三個月同時也是滑坡災害高發時期。而且該地區多山川丘陵，基巖多裂縫， 山體丘陵坡度較大，易發生滑坡災害。該地區的地下水主要由自然降水為補給，地下水深度一般在3至5米深，而且多為基巖縫隙水和山體裂縫水。另外，通過對其地下水的成分分析得知其水質無法腐蝕混凝土。

2滑坡的基本特征及成因機制

2.1滑坡形跡及基本特征

根據平面測繪圖和剖面圖可以看出， 圖1中2#是一個橢圓形的平面狀、坡度落差較大、山體滑動方向主為南偏東的滑坡地形。通過對該地區的數據特點和結構特征分析，可知該地區多為古崩滑體地理物質組成，目前多發的滑坡災害就是這種組成物質在地下水影響下逐漸重生。通過對該地區的現場勘查和數據分析可以看出，當前該滑坡山體的淺表層正以雖然緩慢但是不間斷的一定速度向南偏東的臨空方向進行位移，從而導致山體和巖層的變形， 在這種位移和變形的影響下，位于該滑坡地區的一段路面在經過此段位移地區時，路面由于受變形影響向邊緣外方向即山體滑坡位移方向鼓出幾十厘米的距離，這導致路面受損較嚴重，而且該山體的滑坡山移年年都有，因此對該段公路的維修也是年年必須的，造成大量維修費用的消耗。另外，此滑坡地區還有一個受地下水和降水及山體影響導致處于活動現狀的 1#滑坡體，此滑坡體距2#滑坡較近，位于其后偏東方向。由于降水較為集中且量大，導致滑坡山體地下水達到飽和，在這種飽和狀態的地下水影響下，滑坡體會被軟化和縫隙化，從而開始向下方發生緩慢位移，最終淤積并堵塞住路面。而且，大量隨時會跌落并堵塞路面，造成雨季時期的交通困難。

2.2滑坡發生影響因素及成因分析

根據各種調查數據分析和現場實際勘查，對該地區滑坡災害多發的原因從自然環境、地理結構、巖層特點、土層厚度等方面進行分析，得造成2#地區滑坡災害多發的主要原因有三種，分別是以下三種：

（1）水體

由于2#地區時橢圓形地區，地下水的埋藏深度較淺，普遍為1至3米，而且該地區東側地下水深度與地面位于相同水平高度。當雨季6、7、8月份來臨時，大量切集中度的雨水會填補地下水使其一處，使崩滑體處于飽和，最終導致滑坡災害的發生。

（2）地質

該地區的地質層上部是由于巖層崩裂或滑坡形成的松散物質堆積而成，而地質層上部中的下層則是由密度較大、質量較大的基巖組成的較為密實的巖層面。上層是松散的堆積物，結構空隙大，可以成為透水層，而下層則是相對密度大、較為密實的基巖，可以充當隔水層。隔水層與透水層相互作用下，會使地下水大部分在地層相對較薄的交界位置匯流，而這些地下水的匯流會使該地區的土層變薄，降低該地區土層的強度，從而造成薄而松散的土層滑動脫落。另外，由于2#地區的中偏西位置存在山脊地形，造成地下水沿著山脊匯流，最終匯集在山脊地形的兩側溝谷，從而出現匯水區。而這個溝谷的匯水區極易出現地下水的滲出。

（3）地震

此地區位于地震帶，地震多發且烈度多為7級，地震的發生極易造成山體的滑坡和泥石流，而且地震會加速滑坡滑落的速度，而且還會降低巖層和土層的強度，從而加強該地區的不穩定性。

3滑坡治理措施

3.1排水工程

在擬建廠房的三個平臺后緣分別設置三道支擋結構， 在滑坡后緣和滑坡修建截水溝和排水溝， 以擋截和排走滑坡坡體及其的水體。治理范圍外部排（截） 水溝設置原則： 在滑坡后緣設置橫向截水溝， 并與滑坡體排水溝組成排水系統，為減少對滑體的水滲入，要將其周邊水進行清除。

3.2支擋工程

利用抗滑樁進行滑坡地區邊坡治理，能夠突破傳統的治理困境，使得治理工作更加便捷、高速、治理工程量小、節省資金等，而且還能夠將其他邊坡治理措施與抗滑樁相結合，使治理措施更加合理科學化，治理效果更加顯著，這種結合、互相搭配式的治理方法在當前已被普遍采用。當滑坡發生時，邊坡下滑壓力較大，因此可以采取雙排樁進行支擋，最好進行調整使其形成抗滑支擋結構?；碌倪吰潞吐访嬷g可以利用抗滑樁以及擋土板，結合利用?？偠灾ㄟ^對地區的自然條件分析，可以采取有效的措施進行滑坡的治理，從而保證當地的生產安全。

參考文獻

[1] 李原光， 李志遠. 程寨溝滑坡的形成機理及整治 [ J] . 華北水利水電學院學報， 1998， 19（3）.

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【關鍵詞】工程地質學；工程實踐；教學改革

【Abstract】Practical teaching will be reinforced in higher school.And cultivating practical talents will be the key direction.“Engineering geology”is just the course which needs reinforcing the practical teaching.According to the engineering case，this paper has analysed the importance of practical teaching of“Engineering geology”in the modern engineering construction field.And the thinking of practical teaching has been summarized.

【Key words】Engineering geology；Engineering practice；Educational reform

根據我國2010-2020年中長期教育改革和發展規劃綱要，全國高等學校結合專業和人才培養要求，加強實踐教學環節，向應用型人才的培養方向轉變。應用型本科人才培養的目標突出表現為培養具備繼續學習能力的高素質應用型、技術技能型、復合型人才。而《工程地質學》正是在這一背景下的需要加強實踐型教學的課程。在工程建設領域，無論是建筑工程、道路工程，還是水利水運工程和礦業工程，大量成功或失敗工程案例都表明只有充分重視建（構）筑物所處的地質環境，協調人、工程與環境的關系，才可能得到自然的尊重，創造人類歷史的文明。正是認識到這一點，各大院校中相關專業開設有《工程地質學》這門課程，也足以顯示了該課程的專業基礎性和重要性。

1 工程地質學在應用型本科教學中的定位

《工程地質學》是研究和解決與工程建設相關的地質問題，為工程建設服務的一門學科，是工程地質專業的一門重要專業課，也是巖土工程、礦業工程等其他非地質專業的專業基礎課[3]，與工程建設活動緊密的結合在一起。各種大型工程活動都在一定的地質環境中才能進行，研究工程建設與地質環境之間的相互制約、相互影響就是工程地質學的主要內容。因此，《工程地質學》運用地質學理論和方法研究地質環境，查明地質災害的規律和防治對策，以確保工程建設安全、經濟和正常運行。工程地質學的主要內容包括多個方面，如巖土體的屬性、地殼的動力地質作用、工程穩定性等等。工程地質學的研究方法也是多種多樣的，有地質學方法、室內實驗和現場測試方法、計算和模擬方法等等。按照以“建設工程中的工程地質問題”為目標，課程所構建的框架和內容如圖1。

2 工程建設中的地質問題

《工程地質學》這門課程實踐性較強[4-5]，涉及到的工程地質問題非常廣泛，如與生產建設緊密相關的建筑工程、采礦工程、水利水電工程、交通運輸工程等都與工程地質問題緊密聯系（圖2）。

發生的地質問題主要有區域穩定問題，如活斷層、地震、水庫誘發地震、砂土液化和地面沉降等等。搞清楚這些地質問題發育的規律性，對于工程建設選址具有重要意義。另外還有巖土體穩定性問題，如斜坡穩定、洞室穩定、地基巖土體穩定的成因、發展史和力學機制的分析等，這些用于具體場地穩定性評價具有重要意義。工程地質問題還包括與地下滲流有關的巖溶滲漏分析和滲透變形分析；與侵蝕堆積有關的河流侵蝕堆積和海湖邊岸磨蝕堆積等等問題。工程建設過程中工程地質問題時刻都在發生，影響和改變著我們的生活。下面以實例說明工程地質問題在生活中的體現。

甘肅舟曲縣于2010年8月突發特大泥石流災害，人員損失慘重。據地質專家分析此次災害的發生與該區的地理環境以及該區的氣候特點相關。該區地勢西北高、東南低，垂直高差大，氣候垂直變化顯著，而且災害發生前突降暴雨，正是這些地質條件的變化促發泥石流的發生。因此工程地質問題中斜坡穩定性問題的專項研究對于減少或預防地質災害具有指導意義。

日本于2011年3月發生9級地震，地震引發了大規模海嘯，造成重大人員傷亡。據美國地質勘探局分析，此次地震由太平洋板塊和北美板塊的運動所致。太平洋板塊每年相對于北美板塊向西運動數厘米，太平洋板塊在日本海溝俯沖入日本下方，并向西侵入歐亞板塊，此次大地震正是運動過程中積累的能量突然釋放導致的結果。因此工程地質問題中區域穩定性的活斷層問題的研究對于近些年頻發的地震問題具有一定的工程意義。

另外北京地區2012年7月份遭受雨之后，多處路面出現規模較大的天坑，嚴重影響到市民的出行，天坑的出現同樣屬于工程地質災害問題是本課程研究的內容之一。所以工程地質問題存在于人類建設的方方面面，當今學好《工程地質學》這門課程是解決此類問題的首要前提。

3 工程地質的教學實踐思路

3.1 工程地質教學中所存在的問題

1）重理論輕實踐方面。

2）按傳統教學和思路進行，過于強調單一的地質學，未能與工程地質相結合，（換句話就是現在的教學仍按地質學專業的要求去教學，未與工程結合，這會導致課時不夠，同時學生學的無趣）。

3）于課程的重視不夠，認為工程地質與專業關聯不大。

3.2 工程地質教學實踐思路

1）輕地質重工程地質，突出與工程的相關性。

2）實踐教學的實施。

針對周邊環境遭受破壞的影響，目前大多學校找到典型的地質剖面較難。除了常規的地質體和地質現象實習，還應結合當地建設的特點，有針對性地進行地質實習，如與建設單位相聯系，在揭開地表的時候看一些相關的地質現象；另一方面，與勘察單位相聯系，正確認識地質體和巖土體。

3.3 教、學相長

要成為合格的工程地質工作者，一方面要具備較強的專業知識，同時還要有創新的思想和靈活的頭腦[6]，特別是在工程建設過程中，處理隨機出現的各種地質問題，不僅需要有工程地質知識的靈活運用，還要有多學科理論的融合與提升的能力，因此，在《工程地質學》這門課程的教學過程中要重點培養學生做好這樣幾點：首先，做到基礎地質知識要扎實；第二，是積累豐富的工程實踐經驗；第三，分析工程地質問題要思路周密，遇事沉穩且果斷。因此要培養出優秀的工程地質人員應該從教與學兩個方面入手：

1）教

（1）課堂

《工程地質學》是一門實踐性很強的學科，所以不能脫離實際案例而單純講授抽象的理論知識。如講授巖石的分類、結構和構造特征時，要結合實際現場講解當其作為建筑材料、地基、邊坡與洞室圍巖時對工程性質的不同要求等。在講授滑坡、崩塌、泥石流等現象對工程的影響時，更要結合實際案例進行具體的分析，讓授課不再是抽象而空洞的理論。

（2）實驗環節

學院為方便學生認識和鑒定常見造巖礦物及三大類巖石，投資購買全套的礦物和巖石標本，并全面開放實驗室。讓學生有較多機會接觸、認識、鑒定標本，學生之間相互交流討論實驗體會，對常見造巖礦物及巖石的主要特征熟記于心。

（3）實踐環節

工程地質實習地點選擇地層出露比較完全，地質現象比較豐富、與課堂內容結合緊密的基礎工程建設工地。通過實習使學生更加深入的理解課堂上講授的抽象理論，并學會結合實際分析工程建設與地質條件的關系，熟悉工程建設中常見的地質條件并給以正確的評價和合理的處理方法。

2）學

學生既是教學的載體，更是學習的主人，只有調動起學生學習的主動性，才會培養出優秀的工程地質工作者。

（1）培養一名優秀工程地質工作者是一個長期的過程，所以在學習過程中要有耐心和信心。每一個人的成功都是從點點滴滴累積的。

（2）大腦中知識的增長是累進的過程，工程地質學是一門綜合學科，因此與地質學科相關聯的以及與工程建設相關的學科都應該打好基礎，作為工程地質學課程的鋪墊。

（3）不能忽略實踐教學環節，讓學生們在實踐中加深對理論知識的理解。要意識到地質工作的復雜性和靈活多變性。

3）考核

本課程強調理論與實踐的結合，教師結合實際的工程地質問題，強調互動性和問題實質的理解。每位同學的成績由三部分綜合構成，即：

（1）期末考試卷面成績（50%）；

（2）課堂討論及考勤（20%）；

（3）案例分析作業成績（30%）。

成績分為五個等級：優秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。

4 結語

《工程地質學》是非地質專業的專業基礎課程，本課程學時不多，但課程內容涵蓋廣、教學內容比較抽象，所以教學過程是一個不斷完成挑戰的過程。在教學過程中， 教師首先要培養學生具備工程地質的思維和創新的能力， 使學生學會工程地質思維方法， 讓學生們的創新能力得到充分的發展。同時也要保證足夠的工程地質實踐課時，參觀現場并搜集相關的工程地質案例，從而培養出具有綜合素質的高級工程技術人才。

【參考文獻】

[1]劉海燕，呂大煒，王東東，劉瑩，王平麗，田紅.多門課程融合的教學方法研究――以《煤地質學》課程為例[J].教育教學論壇，2016（4）16：171-173.

[2]呂大煒，王東東，李增學，等.“多學科一體化”地質教學模式及其應用――以“巖相古地理”教學為例[J].高等理科教育，2014（4）：112-117.

[3]徐文杰.工程地質教學改革、創新與MOOC建設――以清華大學《工程地質》課程為例[J].工程地質學報，2015，S1.123.

[4]李增升，田磊.工程地質課程實踐性教學淺析[J].內江科技，2015（7）：145-146.

[5]師偉，徐一灃，鮑國.《工程地質》課程實踐教學改革探討[J].新課程（教育學術），2011（1）：39.

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聽到的，看到的，一則則小如芝麻的疏忽造成一個個難以收拾的后果----生命的教訓；人們往往容易疏忽了看似日復一日的正常，隱患在越是熟巧的環境中喧賓奪主。

今天，有幸參加了兩天的企業安全生產的培訓，在恒**全技術事務所黃重芳老師簡潔明確的講解下，在一件件血淚斑跡重重的案例分析中，心開始清晰，心開始變的很沉重，平常在我們眼里的小事事發后會事如此的撕壞一個個家，搗毀一家家企業。

自然災害，泥石流，沖毀建在山坡附近的建筑火災，倉庫、生產車間、綠色一盞小小的日光燈因為電源線路的短路引發的慘劇，邱隘新江廈超市火災

車間----安全措施：有輪必有罩，有軸必有套；有洞必有蓋，有臺必有欄。

試想有輪有軸有洞有臺，人體的一部分卷或進去，鉤或進去，那是什么場面，不敢試想，不敢猜想！生產場地防止進入其他人員，-家屬的小孩之其一。

生產使用的機器設備得應有專門的從業人員，配備正規的使用工具和防護工具。企業的安全生產的工作縱向貫通著各種法律法規；橫向直接影響著企業的經濟利益！

企業的安全生產的工作不但要貫徹落實，還應抓好安全生產隱患的管理。作為企管的安全生產的人員，我們應該隨時隨地發現生產中的隱患，并解決。

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關鍵詞：氣象為農服務；探討；防災減災

中圖分類號：S513 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20160432192

東港市是全國百強縣，是遼寧省農業經濟和水產養殖較為發達地區，位于遼東半島東南端，屬南溫帶濕潤地區大陸季風氣候，北部有山區，南部地勢低洼。在全球變暖的大背景影響下山洪泥石流、臺風、漬澇、風暴潮等氣象災害發生頻率較大，每年都因氣象自然災害而導致人員傷亡和經濟損失。隨著農業技術水平的不斷提高，農業成為氣象因素較為敏感的行業，同時對氣象服務也提出了更高的要求[1]。如何提高氣象為農服務能力，如何防災減災趨利避害，使氣象部門在合理開發農業資源依靠氣象科技振興農業經濟發揮了重要作用。

1 東港市農業發展現狀

東港市是一個農業大市，2010年農業生產總值694，654萬元。全市共有耕地面積8.53萬hm2，糧食作物總產量422，000t，其中水田5.33萬hm2；旱田耕地面積4.53萬hm2。全市水產品生產總量374，579t，從事海水捕撈船舶3，741艘，年捕撈量107，500t；海水養殖面積48，472hm2，年產量225，517t；淡水養殖面積6，181hm2，年產量41，137t。

2 東港市主要氣象災害

東港市地處遼東半島，臨江、臨海氣候復雜多變，山洪、泥石流、臺風、漬澇、風暴潮等氣象災害發生頻率較大，每年都因氣象自然災害而導致人員傷亡和經濟損失。2012年8月3日，受臺風“達維”影響，全市遭受暴雨強風襲擊，造成直接經濟損失3832萬元，其中農業經濟損失達2228萬元。

3 東港市氣象為農服務工作存在的問題及不足

3.1 氣象為農服務基礎薄弱，服務產品單一，缺少高學歷，專業化的服務人才，技術力量薄弱

氣象為農服務的順利開展，需要完善的基礎設施支撐，這樣才有提供可靠服務的硬件保障，目前氣象部門的基礎設施現代化程度較低，從而很大程度制約著為農服務的水平和成效。

3.2 宣傳教育缺位

相關機構受人力財力及管理體系等方面因素的影響，缺少氣象知識在農民中的宣傳和教育，使農民缺乏氣象科學知識，致使懂得氣象科學知識的人員較少。

3.3 氣象信息更新及不夠及時

氣象信息的時間性較強，如果氣象信息傳遞得不夠及時，農民不能夠及早的獲取氣象預報信息，就沒有足夠的時間為防御氣象災害做好準備。

3.4 氣象服務信息服務渠道不完善

農村主要通過電視、廣播、電話及互聯網等渠道獲取氣象信息，主動獲取氣象信息的農民比較少，再加上目前基本設施不到位、服務網絡不健全等問題，氣象服務無法直接延伸到農戶、延伸到地頭，當出現暴雨、臺風及寒潮等災害性天氣預報時，通常是通過各級政府層層傳遞到農村，但很難及時進行傳遞。而且冰雹、雷電等災害發生的時間往往只有幾min或幾個h，因此，不能夠及時將這些災害性的預報傳遞給每一位村民。

3.5 服務產品不適應

在進行群眾調研過程中，不少基層干部和農民代表認為，當前氣象服務產品單一、粗淺，不適應農業生產、經營的新需要[2]。目前氣象預報以常規晴雨、溫度、風向風速為主，其它氣象要素基本不作預報；產品指導性不強，針對不同行業、品種、低于和具體農時農事的專業、專項產品不多，對重要天氣過程的影響評估和影響后的追蹤、延續服務不夠，服務效果不明顯。

4 東港市氣象為農服務工作發展對策和建議

4.1 人才及設備與氣象為農服務工作的順利開展息息相關

現階段，氣象工作中設備及人員問題仍然存在，要想使這一現狀得到改變，就必須氣象部門要引進先進設備，重視人才培養，提升相關人員的技能，加大培訓力度，要走出去引進來，多去學習兄弟單位服務經驗充實自己的服務技能，從而使其技能水平得到有效提高。

4.2 加大氣象宣傳力度

通過和農業、植保、水利等部門聯合開展講座培訓，將氣象為農的重要意義和為農服務的典型案例，使農民真正認識到氣象可以使農業收入取得事半功倍的效果，田間管理離不開氣象，病蟲害防治離不開氣象。通過氣象日和防災減災日進行氣象宣傳，使農民認真對待氣象部門提供的氣象信息和對農作物不同生育時期提供的農事建議。

4.3 采取多種手段對農村氣象信息的傳播渠道進行完善

與廣播電臺、電視臺、有線電視臺建立重要天氣信息的綠色渠道，及時插播關鍵性的氣象預報、突發性的雷電、暴雨等預報、預警，為氣象災害的防御提供充足的時間保障。

4.4 拓寬氣象服務信息服務渠道

在農村建立專用氣象預警系統，將在村委會和人員密集地區設立氣象信息電子顯示屏與氣象警報接收機、手機短信和在各村24h待機的受控高音喇叭相結合，以確保信息能夠及時及接收。

4.5 與農民專業合作社、專業大戶、涉農企業進行雙向溝通

第一時間了解農民朋友的需求。在省科研所的指導下完善水稻生產全過程的農業氣象條件分析、預報、防災等富有特色的精細化專題服務產品。定期開展農田調查，了解作物生長狀況和發育過程，及時開展針對性特色服務。針對東港市農業生產結構和氣候特點，創新開展特色農產品服務。加強重要天氣過程的影響評估和影響后的追蹤，做到服務的延續性。

5 結 語

農村的氣象服務工作是一項長期、復雜、艱巨的工程，加強和完善農村的氣象服務工作，是今后氣象部門的重點和難點，深入推進氣象為農服務工作建設還面臨許多新情況、新問題和新挑戰，需要農民提高對農業氣象防災減災的認識，需要各級政府和有關部門規劃切實可行的政策和方案，也需要各個氣象部門的積極配合，以更好更快的解決農村氣象服務工作中的問題，是氣象工作更好的為農服務。

參考文獻

[1] 鄒俊麗，張艷，王太生.岱岳區農業氣象服務工作調研與研究[J].安徽農學通報，2012，18（9）.

篇10

對小學生進行安全常識教育是一個老生常談的話題，也是每個小學校不容忽視的課題。小學是孩子成長過程的起點站，一年級好比孩子們人生旅途中的起跑線。家長把孩子送到了學校，學校所承擔的責任就不僅僅是教育問題，擺在學校和老師面前的更重要的責任首先是關愛和保護孩子。對孩子的安全教育是多方面的，如果從類別上劃分，筆者認為可分為兩大類。一是自然災害的預防和避險避難常識訓練；二是日常生活中的安全常識教育。

在我們生長的自然環境中，自然災害時有發生，如，地震、水災、火災、泥石流、塌方等等。對學生進行此類訓練或安全常識教育，就會增強孩子們避險避難的能力和自然災害發生后的逃生能力。2008年“5?12”汶川大地震中，有眾多學生從深陷和倒塌的校舍中逃離了險境就是很好的例證。筆者從事小學教育工作二十多年，每年都會迎來一批新生入學，也會送走一批孩子步入中學。由于分管的工作與孩子的安全教育有關，因此也多次對在校孩子的避險避難能力做過測試。從測試結果看，凡是班級安全教育搞得比較好的或是多次參加過自然災害避險避難模擬演練的學生，他們在被測試的時候普遍可以表現出很強的避險避難能力和逃生能力，也會舉一反三地聯想出很多避險避難的有效方法。當模擬災害發生時，他們表現得很平靜，能夠不慌不亂、很有秩序地撤離到安全地帶，或是采取必要的安全防護措施等待救援。對于沒有受過避險避難訓練的學生，他們則很難通過測試，模擬過程中會表現得很慌亂，多數學生表現得不知所措，不知道逃生的方向，不知道在復雜多變的環境中怎樣避險避難。

在學校教育中，沒有任何一項教育比關愛孩子的生命更為重要。盡管自然災害不一定會降臨到我們身邊，但誰也不能保證我們身邊不會發生某種災害。關愛生命就要從防患于未然開始，讓孩子們在上小學的時候就能夠接受避險避難方面的訓練和教育，這對他們的一生都會有利，一旦在我們身邊或者在孩子們未來的人生道路上遇到類似的險情或災難，他們都有可能通過學到的常識獲得自救或者為得到營救創造必要的條件。

孩子們天真的舉動，不知“深淺”地摸摸碰碰，不思后果地打打鬧鬧，很可能會傷及到孩子本身或者傷及到他人，甚至葬送孩子的生命。在我們的身邊，常常會聽到或看到這樣的情況，每逢春節，就會有不少孩子因為不懂燃放鞭炮常識被炸傷；每逢暑假，就會有孩子因為野浴溺水身亡；每逢冬去春來或秋去冬來的時節，就會有孩子因為冰上運動或在冰上行走而落入冰窟；在上學或放學路上，有的孩子因為不遵守交通規則或者在路上打打鬧鬧而被機動車軋死碰傷。有關資料還顯示，在國內外，每年還有不少孩子因為誤食有毒野果或食物中毒而死亡；有的孩子在野外被毒蛇咬傷；有的孩子被雷電擊死擊傷；有的孩子被民用電或高壓電擊死擊傷。如此等等，這些觸目驚心的案例無不在提醒我們，絕對不能忽視對孩子的安全教育。

（作者單位　吉林省柳河縣時家店鄉中心小學）