物聯網工程概論范文
時間:2024-01-03 17:39:26
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篇1
關鍵詞:物聯網;教學改革;教學實踐;考核
作者簡介:聞繼偉(1981-),男,江蘇無錫人,江南大學物聯網工程學院,講師。(江蘇 無錫 214122)
基金項目:本文系江南大學青年科研基金資助項目“基于T-S模型的非線性系統滾動時域控制與濾波研究”(項目編號:JUSRP11233)的研究成果。
中圖分類號:G642.0?????文獻標識碼:A?????文章編號:1007-0079(2012)34-0080-02
物聯網自誕生以來,就引起了人們的極大關注,它將新一代的信息技術充分運用于各行各業之中,通過網絡化、信息化的手段將人類生存的物理世界和網絡信息空間有效互聯,形成“物聯”。物聯網不是某一門學科發展到一定階段自然衍生出的一門新的分支學科,有相對完整、獨立的體系,而是新興的、聚合性的應用技術,涵蓋了諸多學科的知識,具有形式多樣、技術復雜、牽涉面廣的特點,且本身還在不斷發展和完善中。
“物聯網技術概論”作為一門新的基礎課程,雖開設不久,在教學過程中已存在不少問題,導致很多學生一方面心有諸多疑惑,另一方面又對這門課程不夠重視。如何合理開展教學改革,提高“物聯網技術概論”課程教學的質量,使其符合大一新生的培養要求,切實能使學生有所收獲,已成為該課程教改亟待解決的問題。為此,本文首先分析了“物聯網技術概論”課程的特點,然后分別從內容、方法、實踐和考核等幾個方面分析了課程教學中存在的問題,并提出了相應的解決方案。
一、“物聯網技術概論”課程的特點
物聯網是一次技術革命,代表未來計算機和通信技術的走向,其發展依賴于諸多工程領域的技術創新,[1]遍及日常家居、智能交通、節能環保、科學研究、公共衛生、工業監控、健康護理等多個領域,因此更強調工程應用。該課程內容豐富、涉及面廣,涵蓋了自動控制、信息技術、微電子和計算機等學科,因此有必要在學生進入具體學科知識的學習之前,讓其對物聯網有宏觀上的了解,建立對物聯網的基本認識,為后續課程的學習打好基礎。
目前,我國政府也高度重視物聯網的研究與發展,2009年,總理在視察無錫時強調選擇新興戰略性產業的重要性,提出了“感知中國”的戰略構想,表示要大力發展物聯網技術。[2]因此,物聯網專業的學生掌握物聯網基本原理及其應用對其今后就業或進一步從事相關領域的科學研究具有十分重要的意義。
二、“物聯網技術概論”課程教學中存在的問題
1.教材內容涉及面較廣,授課學時相對較少
本課程以江南大學彭力教授編寫的《物聯網技術概論》作為教材,全書共10章,涉及物聯網概述、RFID技術、無線通信系統、無線單片機技術、傳感器技術、無線傳感器網絡技術、短距離無線通信技術、遠程通信技術、智能信息處理技術、物聯網技術的應用等方方面面。[3]
鑒于這門課程本身的特點,如果沒有相當的工程經驗,授課時勢必以描述性的內容居多,容易使學生產生厭倦情緒。且由于課程僅有16個課時,很多內容只能如蜻蜓點水般一帶而過,這樣就會導致部分內容講解不透徹,教師飛快的講,學生卻反映聽不太懂,一知半解,始終只有一些朦朧模糊的概念,收不到良好的教學效果。
2.教學與實踐脫離,學生缺乏感性認識
盡管在編排教材時編者安排了關于物聯網應用的章節,教師在制作PPT時也加入了眾多圖文并茂的內容,然而在講解基本原理時又回歸到了傳統的教學模式,把重點放在講授原理上,且限于課時,往往有所疏漏,至于實踐環節則幾乎忽略不計。雖然學生通過死記硬背可以掌握一些知識,但也只是為了應付考試,這并不是我們設置這門入門課程的初衷。
3.考核形式單一
在目前的教學模式下,學生的學習效果通常是由考試來衡量,考核的角度主要是知識,而忽略了能力和品質。盡管教師主觀上并不希望出現這樣的局面,但閉卷形式本身的局限性成了決定性的因素;同時,以往考核只注重標準化,而忽略了學生對問題有不同的理解、看法。這種傳統平面式的教學考核制度,使被衡量對象的真實成績得不到確認,從而使學生產生了對考核的失望與迷惘。
目前,本課程的考核形式仍為筆試,考核成績滿分為100分,60分為及格。其中平時作業成績占考核成績的40%,期末考試成績占考核成績的60%。這種考核方式簡單、易于操作,也能在一定程度上檢驗學生掌握書本知識的情況,但同時也比較片面、死板,導致學生輕視實踐、不能理論聯系實際和解決實際問題。
三、關于“物聯網技術概論”課程教革的幾點設想
上文分析了“物聯網技術概論”課程的教學現狀和存在的問題,筆者結合自身在教學實踐中的實際情況,總結教育教學方法,就本課程的教學內容、教學手段、課余實踐和考核方式提出了一些改進的設想。
1.合理編排教學內容,源于課本但要高于課本
物聯網內涵豐富,但經過深入分析,仍可將其劃分為四大部分:[4]一是傳感網絡,即以二維碼、射頻標簽、傳感器、智能終端等為載體標簽事物;二是傳輸網絡,即通過互聯網、無線傳感網、移動通信網絡等傳輸數據;三是處理網絡,即通過網格云計算等計算網絡工具實現數據處理;四是應用網絡,即通過手機、PC機等終端設備實現各種應用。這四大部分相對獨立又相互聯系,每一部分本身又蘊含著豐富的內容,在相對較短的學時內不可能實現融會貫通,這里涉及到廣博與精深對立統一的問題。考慮到這門課程屬于入門課程,不妨以理解基本概念、基本原理為主,對于一些專業性較強的知識不用太過苛求,可留予后續課程。這就猶如挖井一般,只有口子開得大,才能挖得深。本課程教學的目的在于讓學生全面了解物聯網專業所涉及的概念、原理、技術、應用等整體知識概貌,以便于日后選擇一個專業方向展開更為深入、細致的學習。
為了使授課不致于因寬泛而流于膚淺,在講解各部分內容時都應盡量結合實際問題。首先給出其產生背景,使學生知其然更知其所以然,以此激發學生的聽課熱情與積極性。以介紹RFID技術為例,RFID遠距離射頻識別技術在崗亭士兵槍支防搶盜系統中已經得到了成功的應用。士兵的槍支上安裝有一個有源電子標簽,該標簽不斷地主動向外界發出信號,當信號被安裝在崗亭上方的讀卡器讀到之后,就進行信息處理,通過轉換器傳到后臺監控中心,后臺監控中心有一系列的軟件控制體系,再配合報警系統,可實現實時的報警。
此外,還可以在課堂上安排一些與物聯網有關的趣味小故事,以增強學生的學習興趣。如美國麻省理工學院的科學家開發了一款新纖維材料,可制成有聽覺的衣物。利用這種材料做成的衣服能夠監測外界的聲音,還能自行發出聲音,而且這種衣服還可以實時記錄演講,或是用于監測使用者的身體狀況。
2.改進教學手段,活躍課堂氣氛
改進教學方法,提高教學效率,要根據教材內容、教學要求、教學手段和教育對象等因素而定。在教學手段上,可借助于多媒體教室和教學課件。值得注意的是,切忌照搬教科書內容,教師的講課應來源于課本但是要高于課本,教師每年講課的內容都應緊跟學科前沿的發展變化,因此,教師首先應當是個學者,能夠享受挑戰和創新的樂趣,而且能與學生進行有說服力的交流。其次如果條件許可,可以結合多媒體、傳感器實物來教學,淡化理論推導,注重應用實例。[5]
此外,為了在課堂上能更好地啟發學生思考,在利用現代多媒體手段的同時,要注意調整講課節奏,不能一味地翻PPT,滔滔不絕,海闊天空,要注意學生聽課的表情,通過課堂提問等方式,即時了解學生情況。采用板書也可以適當緩和講課節奏,實現傳統與現代教學方法的優勢互補,以收到最好的教學效果。
3.適當安排課外實踐活動
物聯網專業剛形成不久,課程中實訓項目并不多,學院購買的傳感器實驗平臺以傳感器實驗箱為主。為了彌補課時不足帶來的缺憾,可以鼓勵學有余力的學生獲取自己動手操作的機會,通過接觸實物,獲得各種直觀感受,提高學習的興趣,有利于更深刻地理解所掌握的知識和技能,同時也培養了學生熱愛勞動、吃苦耐勞的精神。
要適當轉變教學策略,課堂教學的模式化往往無法避免,很多教師,尤其是剛走上講壇不久的新教師,往往機械地重復教科書中的知識,將復雜的腦力勞動變成了簡單的體力勞動;而課外實踐活動完全不同于課堂教學,它與工程實際相結合,教師與學生親密接觸,在活動中會遇到很多意想不到的問題,有時教師也不盡了解,這時,教師切忌不懂裝懂,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,教師也是學習者,應和學生共同學習、研究,做到教學相長。
4.改變考核方式,培養創新意識
本課程是概論課程,考核方式可以不拘泥于傳統的筆試,隨著教學內容、教學方法的變化而變化,讓學生將所掌握的知識與個人技能水平充分發揮出來。不要片面追求卷面分數的高低,而應注重對學生能力的考查。可以采用以卷面考核為重點,學生自評、小組互評、教師評價相結合的多元化評價體系。筆試是為了促進學生更好地鞏固所學知識,克服概念混淆,增強邏輯思維能力,同時也可以了解教學中的薄弱環節,以便今后改進和完善;學生自評、小組互評、教師評價則是為了體現民主與公平原則,引導學生重視理論聯系實際,對培養學生的應用能力有著重要作用。
四、結語
高等學校教學改革的目的是為社會培養“高層次、高素質、多樣化、創造性的人才。“物聯網技術概論”是一門新的課程,目前課程的教學還處在摸索、創新階段。課程教師要善于結合自己的專業進行創新,致力于提高學生的思維能力,去探索獲得良好教學成果的途徑和方法,為物聯網專業學生打好堅實的基礎,使他們更有信心應對將來的各種挑戰。
參考文獻:
[1]王志良,石志國.物聯網工程導論[M].西安:西安電子科技大學出版社,2011.
[2]劉云浩.物聯網導論[M].北京:科學出版社,2011.
[3]彭力.物聯網技術概論[M].北京:北京航空航天大學出版社,2011.
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[3]劉云浩.物聯網導論[M].北京:科學出版社,2010.
[4]王志良,王粉花.物聯網工程概論[M].北京:機械工業出版社,2011,4.
[5]劉海濤.物聯網技術應用(2011,11重印)[M].北京:機械工業出版社,2011,4.
[6]秦毅,彭力.基于RFID的超市物聯網購物引導系統的設計與實現[J].計算機研究與發展,2010.
[7]鄧宏.無線傳感網絡技術在文化遺產保護領域的應用[J].文物保護與考古科學,2011,8.
[8]胡清,詹宜巨,黃小虎.基于RFID企業物聯網及中間件技術研究[J].微計算機信息,2009.
基金項目:2011年國家自然科學基金項目(編號:61163063)資助;國家大學生創新性實驗計劃項目階段性成果(編號:201210694015);自治區大學生創新性實驗訓練計劃項目(編號:2012CX037)階段性成果。
作者簡介:
邊巴旺堆,男,藏族,大學工學院電子信息系副教授,研究方向:藏文信息化、物聯網。
篇3
[關鍵詞]:課程體系;職業能力;教學組織;質量監控
[中圖分類號]G712[文獻標識碼]A
自物聯網作為我國國家發展戰略以來,物聯網技術及應用迎來了高速發展時期,從而導致大量物聯網人力資源的短缺。各大高校及職業院校紛紛設立物聯網學院、專業或專業方向來培養物聯網相關專業人才。然而,高職院校的物聯網技術應用專業的人才培養目標是什么,課程體系究竟怎么構成,如何進行教學組織是擺在廣大高職院校面前的一道難題。我院在骨干院校建設過程中,進行了一些探索,以便與同行探討。
一.課程體系構建過程
1.1 職業能力分析
職業能力分析就是將本專業所對應的職業或職業群所涉及的職業活動分解為若干獨立的任務領域,再對任務領域進行分析,獲得完成每個工作項目的具體工作任務,根據對具體工作任務的分析,可以得到完成這些任務學生應該具備哪些能力,掌握哪些知識和技能,從而分析得出對應的專業核心課程。針對物聯網技術應用專業,我們通過向重慶、成都、北京、廣州、上海等100多家電子通信類企業發放調查表,獲得物聯網技術應用專業所對應的工作崗位及主要工作任務如表1所示:
表1 業職業崗位及典型工作任務
根據對工作崗位主要工作任務的細化分析,我們可以得到針對這些工作任務所需要的職業能力是什么。如表2所示。
表2 崗位―能力對應表
1.2 確定人才培養目標
經過對職業崗位工作任務、工作內容以及能力要求的詳細分析和論證,得到學生培養目標為:通過工學結合辦學模式培養適應社會主義現代化建設需要的,德智體全面發展的,具有基礎扎實,實踐能力強,掌握物聯網信息技術的基本理論知識和基本技能,受到嚴格的科學實驗和科學研究初步訓練;能在項目工程師指導下,從事物聯網工程項目規劃、施工管理;從事物聯網設備安裝、調試和維護;物聯網項目售后服務、維護保養與管理;物聯網智能終端產品的生產制造與輔助設計的高素質技術技能型人才。
1.3 崗位能力對應的課程分析
根據對崗位進行分析,得到對應工作崗位需要學生掌握什么樣的能力,針對這些能力要求,對應著哪些核心課程,如表3所示。
表3 崗位―能力―課程對應表
1.4 課程體系形成
作為新一代高職學生應該具備五個方面的良好素質:思想政治素質、文化科技素質、專業素質、職業素質、身心素質。我們在課程體系設計過程中,除了要培養學生的專業素質之外,還要培養學生正確的世界觀、人生觀,培養學生如何正確分析和解決在人生發展過程中遇到各種問題的能力。因此,最終的課程體系包含三大模塊:通識教育模塊、專業教育模塊和選修模塊(如圖1所示),其中:
通識教育模塊包括三個部分:公共類課程(體育、英語、計算機基礎等),思想政治理論類課程(如思想和中國特色社會主義理論體系概論等),職業類課程(如心理健康,職業生涯規劃等)。
專業教育模塊包括專業基礎類課程(如電子技術基礎、通信技術基礎、物聯網技術概論、計算機網絡、程序設計基礎等),專業核心課程是針對職業崗位方向的課程(如傳感器安裝與調試、自動識別產品安裝與維護、網絡設備安裝管理與維護、物聯網工程布線、物聯網工程規劃與實施、物聯網系統管理與維護等課程)。
圖1 物聯網應用技術課程體系框架
選修類課程包括專業選修課(如Android程序設計等提高學生興趣及拓展知識面的課程),公共選修課程(如音樂欣賞等用于提高學生人文素質的全校選修類課程)。
另外,根據高等職業教育的特點,實踐課程與理論課程教學課時比例約為1:1。
二、教學組織與考核
2.1 在教學方法上,充分運用行動導向教學法,采用了項目教學法、小組協作學習、角色扮演教學法、案例教學法、引導文教學法、頭腦風暴法、卡片展示法、模擬教學法、自主學習等多種教學方法。
2.2 在教學模式上,根據專業課程改革采取以實踐為主線來組織課程內容開展教學的特點,專業教學模式廣泛采取理論與實踐教學的一體化、教室與實訓室的一體化。教學內容采用企業的真實項目,實現以“一體化、開放式”、“項目導向式”等為主要的教學模式。
2.3 在教學組織上,采用三學期制的大模塊課程組織方式,即學生在學習完一門課程后,即可完成對應崗位的相關工作,同時可以考取相應的資格證書。同時,如果合作企業聯盟中相關企業物聯網應用項目比較多的時候,學生可以安排到實際的工作場景進行企業實踐,完成相關項目后,再回到學校學習。反之,如果企業工程比較少,學生則留在學校學習,同時聘請企業工程師到校為學生教授部分課程。這種模式我們稱為“旺入淡出”模式。
三、質量監控
與合作企業共同建立和完善專業教學核心環節的制度及考核評價標準。通過有效的教學管理,強化師生自我監控意識,充分發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性,激發學生內在動力,調動學生自主學習的積極性,全面提高教學質量,教學質量監控和評價體系從四個方面進行。
3.1 完善教學過程監控
按照ISO9000質量管理體系,加強教學過程的控制。包括對各環節尤其是實驗、實訓、頂崗實習三大關鍵實踐教學環節的監控。
3.2 完善教學質量反饋
強化教學質量反饋,包括每周的學生意見反饋,每學期進行1次教師測評等,對教學質量進行監控。
3.3 完善實訓評價體系
構建各類現場實習實訓評價體系,與企業共同實施實踐教學的考核與評價。
3.4 完善質量追蹤機制
將就業水平、企業滿意度作為衡量人才培養質量的核心指標。引入“麥可思”專業調研公司,收集人才市場和用人單位的信息,在畢業生人數較多的單位建立教學信息反饋點,每年進行畢業生跟蹤調查,召開招生、就業研討會,將有關信息及時反饋到各教學環節中。不斷總結經驗,結合新情況,探索教學質量監控與評價的新方法,逐步形成較為完善的教學質量監控與評價體系。
四、總結
我院在物聯網應用技術專業建設中,經過大量詳實的調研,通過職業崗位能力分析,從而形成專業課程體系,在教學組織與教學方法上大膽創新,并嚴格規范地對人才培養過程進行質量監控,引入買可思人才滿意度評價機制,并反饋到人才培養方案及教學組織過程等環節進行改進,形成了一個科學有效的人才培養機制。在實踐過程中,取得了一定的效果。
參考文獻
[1]朱平.模糊評價法在高職課程體系評價中的應用[J].職業技術教育,2013,(5):17-20
[2]彭金蓮,胡祝華,鄭兆華,陳顯毅,鐘杰卓,李淑.網絡工程專業“3+1”模塊化課程體系的創新研究[J].海南大學學報:自然科學版,2013,(1):74-79
[3]逯義軍.高職物流管理專業基于工作崗位課程體系構建[J].中國科教創新導刊,2013,(7):227-227
[4]劉秋艷.基于工作過程的電子信息專業課程體系建設[J].中國科技縱橫,2013,(4):219-220
[5]陳榮征,羅杰紅,鄧文劍.基于工作任務的“4-5-6”情景化項目驅動教學模式的設計與實踐[J].計算機時代,2013,(4):48-50
篇4
自學考試時間
遼寧大連2020年上半年理論課考試時間為4月11日星期六、12日星期日(上午9:00-11:30;下午14:30-17:00),各專業考試課程和時間安排詳見(附表四、五)。2020年上半年實踐環節考核和論文答辯的時間由各主考學校確定,各專業實踐環節考核課程及時間安排詳見(附表六、七)。
停考專業和遺留問題處理
(一)停考專業
1.能源管理(專科和獨立本科段)專業自2017年下半年起停止接納新生報名,2020年下半年起不再安排課程考試。
2.會計、會計(會計電算化方向)、護理學、船舶與海洋工程(航海技術方向)、船舶與海洋工程(輪機工程方向)、法律、日語、機械制造及自動化(數控加工方向)、焊接、視覺傳達設計、廣告、環境藝術設計、飯店管理和信息管理與信息系統等14個專科專業和電廠熱能動力工程(應用本科)、數控技術(應用本科)、園林(應用本科)、計算機器件及設備(應用本科)、英語、物流管理、日語、石油工程、機電一體化工程、采礦工程、珠寶及材料工藝學、模具設計與制造、廣告學、旅游管理、工業工程和新聞學等16個本科專業自2018年上半年起停止接納新生報名,2021年上半年起不再安排課程考試。
3.藝術設計(人物形象設計方向)1個專科專業和服裝設計與工程(應用本科)、營養、食品與健康、應用化學、機電設備與管理(礦山方向)、電子信息工程和教育技術等6個本科專業自2018年下半年起停止接納新生報名,2021年下半年起不再安排課程考試。
以上停止接納新生報名的39個專業的專業代碼和專業名稱不進行調整,仍按照原專業名稱和專業代碼報名考試及辦理轉考、免考和畢業,2021年下半年起停止頒發畢業證書。
(二)停考專業遺留問題處理
停考專業停止安排課程考試后,該專業的考生可按下述辦法選擇遺留問題處理方式:
1、停考專業中未合格的課程,可選擇其它專業中名稱和課程代碼相同的課程進行考試。
2、停考專業中,尚有二門以下(含二門)理論課沒有合格成績不能畢業的,可自主選擇自學考試其它原則上相近專業的相關課程參加考試,取得原專業考試計劃規定的課程門數和學分即可按原專業申請畢業,最后辦理畢業時間為2021年6月30日。
3、停考專業中,尚有二門以上理論課沒有合格成績不能畢業的,可按自學考試相關規定轉入其它專業參加考試,取得專業考試計劃規定的合格成績后,按照轉入專業申請畢業。
開考專業
專科專業:漢語言文學、英語、連鎖經營管理、汽車檢測與維修技術、數控技術、機電設備維修與管理、文秘、學前教育、計算機應用技術和物聯網應用技術等10個專業。
專升本專業:漢語言文學、旅游管理、電子商務、計算機科學與技術、動物醫學、電氣工程及其自動化、軟件工程、視覺傳達設計、機械設計制造及其自動化、市場營銷、動畫、土木工程、護理學、藥學、中藥學、眼視光學、公安管理學、社會工作、化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、自動化、交通運輸、人力資源管理、汽車服務工程、學前教育、環境設計、數字媒體藝術、小學教育、國際經濟與貿易、金融學、船舶與海洋工程、會計學、工商管理、工程管理、法學和物聯網工程等36個專業。
根據《教育部辦公廳關于印發〈高等教育自學考試專業設置實施細則〉和〈高等教育自學考試開考專業清單〉的通知》(教職成廳〔2018〕1號)文件精神,我省制定了《2018年遼寧省高等教育自學考試專業調整工作實施方案》,從2018年下半年起,開考的專業全部調整為《高等教育自學考試開考專業清單》(已下簡稱《專業清單》)內專業,原開考專業不在《專業清單》內的,專業調整后全部取消,并停止接納新生報考,2021年下半年起停止頒發畢業證書。專業調整對照情況詳見(附表一、二、三)。專業調整后,原本科專業“第二學歷”專業計劃文件已不適用,2018年下半年起停止接納新生報考“第二學歷”,不再按照“第二學歷”專業計劃給新生辦理課程免考。
旅游管理、電子商務、市場營銷、人力資源管理、金融學、會計學(AB計劃)和工商管理(AB計劃)等九個專業,按照教育部文件要求,計劃中增加公共政治課“基本原理概論”(課程代碼:03709)。2019年下半年起報考該九個專業的新生,須考“基本原理概論”(課程代碼:03709)。符合《遼寧省高等教育自學考試學歷認定和課程免考實施細則》(遼招考委字〔2009〕21號)要求的考生,可以申請課程免考。
附表四:遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表(開考專業)(點擊鏈接查看)
附表五:遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表(停考專業)(點擊鏈接查看)
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自學考試時間
遼寧2020年上半年理論課考試時間為4月11日星期六、12日星期日(上午9:00-11:30;下午14:30-17:00),各專業考試課程和時間安排詳見(附表四、五)。2020年上半年實踐環節考核和論文答辯的時間由各主考學校確定,各專業實踐環節考核課程及時間安排詳見(附表六、七)。
停考專業和遺留問題處理
(一)停考專業
1.能源管理(專科和獨立本科段)專業自2017年下半年起停止接納新生報名,2020年下半年起不再安排課程考試。
2.會計、會計(會計電算化方向)、護理學、船舶與海洋工程(航海技術方向)、船舶與海洋工程(輪機工程方向)、法律、日語、機械制造及自動化(數控加工方向)、焊接、視覺傳達設計、廣告、環境藝術設計、飯店管理和信息管理與信息系統等14個專科專業和電廠熱能動力工程(應用本科)、數控技術(應用本科)、園林(應用本科)、計算機器件及設備(應用本科)、英語、物流管理、日語、石油工程、機電一體化工程、采礦工程、珠寶及材料工藝學、模具設計與制造、廣告學、旅游管理、工業工程和新聞學等16個本科專業自2018年上半年起停止接納新生報名,2021年上半年起不再安排課程考試。
3.藝術設計(人物形象設計方向)1個專科專業和服裝設計與工程(應用本科)、營養、食品與健康、應用化學、機電設備與管理(礦山方向)、電子信息工程和教育技術等6個本科專業自2018年下半年起停止接納新生報名,2021年下半年起不再安排課程考試。
以上停止接納新生報名的39個專業的專業代碼和專業名稱不進行調整,仍按照原專業名稱和專業代碼報名考試及辦理轉考、免考和畢業,2021年下半年起停止頒發畢業證書。
(二)停考專業遺留問題處理
停考專業停止安排課程考試后,該專業的考生可按下述辦法選擇遺留問題處理方式:
1、停考專業中未合格的課程,可選擇其它專業中名稱和課程代碼相同的課程進行考試。
2、停考專業中,尚有二門以下(含二門)理論課沒有合格成績不能畢業的,可自主選擇自學考試其它原則上相近專業的相關課程參加考試,取得原專業考試計劃規定的課程門數和學分即可按原專業申請畢業,最后辦理畢業時間為2021年6月30日。
3、停考專業中,尚有二門以上理論課沒有合格成績不能畢業的,可按自學考試相關規定轉入其它專業參加考試,取得專業考試計劃規定的合格成績后,按照轉入專業申請畢業。
開考專業
專科專業:漢語言文學、英語、連鎖經營管理、汽車檢測與維修技術、數控技術、機電設備維修與管理、文秘、學前教育、計算機應用技術和物聯網應用技術等10個專業。
專升本專業:漢語言文學、旅游管理、電子商務、計算機科學與技術、動物醫學、電氣工程及其自動化、軟件工程、視覺傳達設計、機械設計制造及其自動化、市場營銷、動畫、土木工程、護理學、藥學、中藥學、眼視光學、公安管理學、社會工作、化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、自動化、交通運輸、人力資源管理、汽車服務工程、學前教育、環境設計、數字媒體藝術、小學教育、國際經濟與貿易、金融學、船舶與海洋工程、會計學、工商管理、工程管理、法學和物聯網工程等36個專業。
根據《教育部辦公廳關于印發〈高等教育自學考試專業設置實施細則〉和〈高等教育自學考試開考專業清單〉的通知》(教職成廳〔2018〕1號)文件精神,我省制定了《2018年遼寧省高等教育自學考試專業調整工作實施方案》,從2018年下半年起,開考的專業全部調整為《高等教育自學考試開考專業清單》(已下簡稱《專業清單》)內專業,原開考專業不在《專業清單》內的,專業調整后全部取消,并停止接納新生報考,2021年下半年起停止頒發畢業證書。專業調整對照情況詳見(附表一、二、三)。專業調整后,原本科專業“第二學歷”專業計劃文件已不適用,2018年下半年起停止接納新生報考“第二學歷”,不再按照“第二學歷”專業計劃給新生辦理課程免考。
旅游管理、電子商務、市場營銷、人力資源管理、金融學、會計學(AB計劃)和工商管理(AB計劃)等九個專業,按照教育部文件要求,計劃中增加公共政治課“基本原理概論”(課程代碼:03709)。2019年下半年起報考該九個專業的新生,須考“基本原理概論”(課程代碼:03709)。符合《遼寧省高等教育自學考試學歷認定和課程免考實施細則》(遼招考委字〔2009〕21號)要求的考生,可以申請課程免考。
附表四:遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表(開考專業)(點擊鏈接查看)
附表五:遼寧省自學考試2020年4月考試課程安排表(停考專業)(點擊鏈接查看)
篇6
關鍵詞:物聯網工程 課程體系建設 技術體系結構 知識體系結構
中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.098
2005年11月17日,國際電信聯盟正式提出了“物聯網”(Internet of Things,IoT)概念[1]。“物聯網”顛覆了人類之前將物理基礎設施和IT基礎設施截然分開的傳統思維,將具有自我標識、感知和智能的各種物理實體基于通信技術連接在一起,并使政府管理、生產制造、社會管理以及個人生活等實現互聯互通,被稱為繼計算機、互聯網之后,世界信息產業的第三次浪潮。考慮到物聯網技術對社會發展的重要影響,世界各科技強國都將物聯網放在未來發展戰略中的重要位置。我國“十二五”規劃中也將物聯網作為戰略性新興產業予以重點關注和推進。
為滿足國家戰略性新興產業對高素質人才的迫切需求,自2010年我國教育部首次批準30余所高校設立“物聯網工程”本科專業以來,發展至今全國共有100多所高校獲批開設“物聯網工程”本科專業,并開始陸續招生。目前,“物聯網工程”專業在我國各高校的開設處于剛剛起步的階段,有關“物聯網工程”專業的知識體系、課程體系、工程實踐、師資建設和人才培養等方面都還是一片空白。一些高校在“物聯網工程”專業的建設上也存在著專業定位不明確、學科知識體系認識模糊、專業特色不突出、實踐教學體系缺乏層次性和系統性等問題。如何依據物聯網技術的發展規律和特征,建立科學的專業人才培養體系,并使之能夠快速適應戰略性新興產業的發展對人才培養的需要,是近期教學研究任務中一個重要的課題。本文通過分析物聯網工程專業的知識體系及核心知識領域,力求歸納物聯網工程專業建設的專業共性基礎,提出構建物聯網工程專業課程體系的主體思路,以期為兄弟高校物聯網相關專業課程規劃拋磚引玉。
1 物聯網體系結構
物聯網涉及的關鍵技術很多,包括自動控制、通信、計算機、電子、測控等不同領域,是跨學科綜合應用的典型代表。理解物聯網的體系結構是搞清楚物聯網知識體系的基礎,也是建設物聯網工程專業的基礎。
物聯網作為一種形式多樣的聚合性復雜系統,涉及了信息技術的每一個層面。目前世界上還沒有形成統一的物聯網規范和標準。從物聯網工程教學角度分析,本文更傾向于采取物聯網四層結構模型[2]。如圖1所示,物聯網的體系結構自下而上依次包括感知控制層、信息傳輸層、服務支撐層和應用服務層四部分,此外還有物聯網的安全隱私保護以及網絡管理兩大方面。
1.1 感知控制層
感知控制層包括數據采集子層、短距離通信技術和協同信息處理子層。數據采集子層通過各種傳感器實現對物理對象的感知和數據獲取,其中涉及傳感器、射頻識別(RFID)、多媒體信息采集、二維碼和實時定位等技術。短距離通信技術和協同信息處理子層將采集到的數據在局部范圍內進行協同處理,并通過具有自組織能力的短距離傳感網接入廣域承載網絡。在有些應用中還需要通過執行器或其他智能終端對感知結果做出響應,實現智能控制。
1.2 信息傳輸層
信息傳輸層將來自感知控制層的各類信息通過基礎承載網絡傳輸給上層,并提供透明的數據傳輸能力。其中,基礎承載網主要包括移動通信網、互聯網、衛星網、廣電網、行業專網及形成的融合網等。
1.3 服務支撐層
在高性能計算和海量存儲技術的支持下,服務支撐層對網絡獲取的大量不確定信息進行重組、清洗、融合等處理,整合為相對準確的結論,并為上層行業應用提供智能的支撐平臺。本層的主要特點是智慧處理,運用概率論、機器學習、數據挖掘、模式識別等理論,對多點網元感知信息高效綜合,從而使物聯網能夠提供更加多樣化、人性化的服務。
1.4 應用服務層
應用服務層主要將物聯網技術與行業專業系統相結合,將信息轉化為內容,實現廣泛的物物互聯的應用解決方案。
簡單概括,物聯網就是傳感網、互聯網、智能服務的綜合體。與傳統的互聯網相比,物聯網加進了感知控制層以降低互聯門檻,實現非智能、弱智能設備的互聯,同時這也給數據傳輸、信息處理、信息服務帶來了新的挑戰,使網絡體系結構變得更加復雜。
2 物聯網工程專業知識體系
物聯網工程專業是學科交叉度高、理論體系尚未完全成型、市場應用又發展迅速的新興專業,因此通過知識體系來梳理和指導課程體系的建設是非常必要的。按照一般工程專業劃分,物聯網工程專業可分為三大知識領域:通識基礎類知識領域、綜合管理類知識領域和專業技術類知識領域,本文主要討論物聯網工程的專業技術類知識領域所涉及的知識模塊、知識單元和知識點。依據物聯網技術及產業發展對人才培養的需求,物聯網工程知識結構中的專業技術知識部分應能夠覆蓋物聯網整體的結構框架并體現其關鍵技術,因此對應于物聯網的體系結構,物聯網工程專業的專業技術類知識領域主要涵蓋感知識別、網絡構建、智能信息處理和創新應用等四個知識模塊[3]。其中,感知識別、網絡構建知識模塊屬于物理基礎層次,偏重于硬件技術;智能信息處理、創新應用模塊則偏重軟件技術。
物聯網工程專業知識模塊涵蓋的知識單元較多,其中感知識別模塊主要包括傳感與控制技術、短距離無線通訊技術、射頻識別技術、閱讀器技術和智能終端設備等知識單元,涉及的關鍵知識點有EPC編碼技術、標簽技術、RFID技術、傳感器技術、無線傳感器網絡、嵌入式系統應用等;網絡構建知識模塊主要包括網絡結構框架、通信協議、技術標準、信息安全等知識單元,涉及的關鍵知識點有數據通信網與路由交換技術、無線通信技術、組網技術、網絡融合技術、網絡管理與安全技術等;智能信息處理模塊主要包括云計算系統、人工智能系統、分布智能系統等知識單元,涉及的關鍵知識點有數據融合技術、數據庫技術、云計算技術、智能中間件技術等;創新應用模塊主要包括工業物聯網、智能電網、智能交通、智能家居、環境監測等知識單元,涉及的關鍵知識點有物聯網應用系統設計、物聯網工程規劃與設計等。
3 物聯網工程專業課程體系
物聯網工程專業課程體系的設置需要綜合考慮相關學科的交叉融合,盡可能多地覆蓋本專業的知識體系,并將相關主干學科的核心課程和專業課程進行通盤考慮。圍繞物聯網工程專業涉及的學科知識領域和知識點,物聯網工程專業課程體系可由通識教育模塊、自然科學公共基礎模塊、專業基礎模塊、專業必修模塊、專業選修模塊等五部分構成。
3.1 通識教育模塊
通識教育是高等教育的組成部分,它是“非專業、非職業性”的教育, 是關注人的生活、道德、情感和理智和諧發展的教育。通過學習這部分知識可增強學生接觸知識的廣度與深度,拓展學生視野,培養學生的政治思想素質和職業道德,以使學生兼備人文素養與科學精神,從而把學生培養成為全面發展的人。各高校的通識教育課程通常會貫穿第一至第四學期,主要涉及思想、政治、心理健康、英語、體育、經濟與管理等方面。
3.2 自然科學公共基礎模塊
自然科學公共基礎課是高等學校各專業學生共同必修的課程,通過學習這部分知識學生可以掌握作為一名大學生所要學習的源于中學又高于中學的理論性知識,從而為進一步學習專業知識提供方法論的基礎支持。作為工科專業,物聯網工程專業的自然科學公共基礎模塊主要包括大學物理、高等數學、復變函數與積分變換、概率論與數理統計、線性代數、計算機文化基礎、C/C++語言程序設計基礎等課程。
3.3 專業基礎模塊
專業基礎課是高等學校中設置的一種為專業課學習奠定必要基礎的課程,是學生掌握專業知識技能必修的重要課程。作為隸屬計算機科學與技術一級學科下的工科專業,物聯網工程專業的專業基礎課主要包括電路分析、工程制圖、電子技術、離散數學、C語言程序設計、面向對象程序設計、信號與系統概論、通信原理、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機原理與接口技術、計算機網絡、數據庫原理、軟件工程、物聯網工程導論、傳感器原理與應用等。
3.4 專業必修模塊
物聯網工程專業的專業必修課是在專業基礎課程之上對物聯網的體系框架以及主要原理技術進行深入研究探討,為進一步學習和發展打下基礎。物聯網工程專業的專業必修課程主要包括[4]物聯網體系結構、無線傳感器網絡、射頻識別技術、Zigbee原理與應用、嵌入式系統原理、數據通信網及交換技術原理、物聯網信息安全、大型數據庫應用技術、物聯網技術與應用等課程。
3.5 專業選修模塊
專業選修課程的設置體現了學科發展的專業特點,同時也指明了物聯網工程專業學生的職業之路。作為新設專業,物聯網工程專業的學生培養走向一直引人注意;作為一門學科,物聯網工程專業可以從學科發展角度劃分為三個方向:感知與控制方向、傳輸與網絡方向、軟件與服務方向;作為一門工程實踐,物聯網工程又可以從崗位需求角度劃分為三種工作:系統綜合工程師、產品研發工程師、設計規劃工程師。各個學校可以根據本校的學科優勢、特色及所處行業背景,構建有自己特色的可選專業課程,并將其融入到核心課程體系中。下面給出按照學科發展的方向設置的專業選修課參考內容。
感知與控制方向主要設置單片機原理及應用、DSP處理器及應用、數字信號處理、計算機控制技術、ARM結構與編程等選修課程;傳輸與網絡方向主要設置下一代互聯網技術、短距離無線與移動通信網絡、網絡融合技術、網絡規劃與設計、網絡管理與安全、網絡編程等選修課程;軟件與服務方向主要設置云計算與服務計算、模式識別、數據挖掘與融合技術、Web應用開發技術、物聯網應用系統設計等選修課程。
在具體設計課程體系時,各高校可根據本校的專業背景和學科優勢,充分考慮物聯網工程知識體系各領域、各模塊、各單元的內容,依照不同的學科方向靈活調整課程開設時間和授課學時,增加或刪減具體課程。
4 結束語
物聯網工程是一個戰略性新興本科專業,它不是以理論為主導,重點在于工程應用[5],這就決定了其課程體系具有發展變化的動態特性。因此,在制定專業教學計劃時,要以時刻服務于社會發展需要為根本依據,緊密結合當前物聯網新技術及行業應用的時代需求,依托學校自身的學科優勢和行業背景,設計出與時俱進的、科學合理的、可持續發展的專業課程體系,只有這樣才能為國家戰略性新興產業發展所需高素質專門人才的培養做出更多貢獻。
參考文獻:
[1]ITU Internet report 2005:The Internet of Things[DB/OL]. http://itu.int/[dms_pub/itu-s/opb/pol/S-POL-IR.IT-2005-]SU
M-PDF-E.pdf.
[2]崔莉,劉強,李棟.物聯網系統及核心設備[J].中國計算機學會通訊,2010,6(4):18-22.
[3]胡忠望.物聯網工程新專業課程體系的設計[J].中國電力教育,2010,(22):109-110.
[4]桂小林.物聯網技術專業課程體系探索[J].計算機教育,2010,(16):1-3.
[5]馬忠梅,孫娟,李奇.物聯網工程專業課程體系與實踐探討[J].單片機與嵌入式系統應用,2011,(10):1-4.
作者簡介:姜穎(1971-),女,碩士,河北廊坊人,講師,研究方向為網絡技術與信息安全、圖像處理,河北工業大學廊坊分校,河北廊坊 065000
篇7
時間 10月18日(星期六)
10月19日(星期日)
課程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
專業名稱 金融
020106 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學 00076國際金融
00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00077金融市場學 00015英語(二)
01214培訓管理
00079保險學原理 國際貿易
020110 03709基本原理概論
00100國際運輸與保險
00045企業經濟統計學 05963績效管理
03601服務營銷學
00101外經貿經營與管理 03708中國近現代史綱要00102世界市場行情
00055企業會計學
00096外刊經貿知識選讀 01214培訓管理
00098國際市場營銷學
00099涉外經濟法 農業經濟管理
020114 03709基本原理概論
00130作物栽培學(一) 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00128農業技術經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理00134農業統計學 經 濟 學
020115 03709基本原理概論
00009政治經濟學(財經類)00143經濟思想史 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
00138中國近現代經濟史 00015英語(二)
01214培訓管理 餐飲管理
020119 03709基本原理概論
00989國外飲食文化 00986中國飲食文化 03708中國近現代史綱要
00987餐飲美學 00015英語(二)
01214培訓管理 調查與分析
020121 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
02628管理經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理 工商企業管理
020202 03709基本原理概論
00067財務管理學 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00154企業管理咨詢 00015英語(二)
01214培訓管理00152組織行為學 會計
020204 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00162會計制度設計 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00159高級財務會計 00015英語(二)
01214培訓管理
00158資產評估
00161財務報表分析(一) 市場營銷
020208 03709基本原理概論
00185商品流通概論
00186國際商務談判 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00184市場營銷策劃 00015英語(二)
01214培訓管理
00098國際市場營銷學 旅游管理
020210 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學
00163管理心理學 05963績效管理
03601服務營銷學
00198旅游企業投資與管理 03708中國近現代史綱要
00196專業外語 01214培訓管理00152組織行為學00197旅游資源規劃與開發 電子商務
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00915電子商務與現代物流
00995商法(二) 03708中國近現代史綱要
00906電子商務網站設計原理 00015英語(二)
00997電子商務安全導論
01214培訓管理 電子商務
(移動商務管理方向)
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00995商法(二)
00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學 00015英語(二)
00098國際市場營銷學
00144企業管理概論 人力資源管理
020218 03709基本原理概論
06091薪酬管理 03325勞動關系學
00261行政法學
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00152組織行為學
06090人員素質測評理論與方法 物流管理
020229 03709基本原理概論
00067財務管理學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要 00015英語(二)
01214培訓管理00043經濟法概論(財經類) 公共事業管理
020230 03709基本原理概論
00163管理心理學
00147人力資源管理(一)
03312勞動和社會保障概論 00261行政法學
05723非政府組織管理 03335公共管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英語(二)
02382管理信息系統
05722公共經濟學
00034社會學概論
00040法學概論 工程管理
020279 03709基本原理概論
00067財務管理學
02194工程經濟 00054管理學原理
07138工程造價與管理
01854工程質量管理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
01856建設與房地產法規 00015英語(二)
00122房地產評估
01853工程項目招投標與合同管理 采購與供應管理
020282 00009政治經濟學(財經類)
05374物流企業財務管理
03708中國近現代史綱要 00015英語(二) 銷售管理
020314 03709基本原理概論 00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00181廣告學(一) 00015英語(二)
00043經濟法概論(財經類) 中小企業
經營管理
020320 03709基本原理概論
00058市場營銷學 00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
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00043經濟法概論(財經類) 法律
030106 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法
00242民法學 00227公司法
00262法律文書寫作
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00265西方法律思想史 03708中國近現代史綱要
00263外國法制史
05680婚姻家庭法
00167勞動法 00015英語(二)
00228環境與資源保護法學
00169房地產法
00233稅法 律師
030108 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法 00227公司法
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00993法院與檢察院組織制度 03708中國近現代史綱要
00167勞動法
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00925公證與基層法律服務實務 行政管理學
030302 03709基本原理概論
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00319行政組織理論
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
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00316西方政治制度 00015英語(二)
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00144企業管理概論 公安管理
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00860公安行政訴訟 00015英語(二)
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030405 03709基本原理概論
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01426犯罪心理學 00235犯罪學(一)
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00398學前教育原理 00341公文寫作與處理00883學前特殊兒童教育
00881學前教育科學研究與論文寫作 03708中國近現代史綱要
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050104 03709基本原理概論
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00341公文寫作與處理
00524文書學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學概論
00526秘書參謀職能概論
00525公文選讀 漢語言文學
050105 03709基本原理概論
00540外國文學史 00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究
00816文藝心理學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00539中國古代文學史(二) 00015英語(二)
00541語言學概論 英語
050201 03709基本原理概論
00600高級英語
00087英語翻譯 00341公文寫作與處理00830現代語言學
00836英語科技文選 03708中國近現代史綱要
00833外語教學法 00603英語寫作
00840日語
00841法語
00842德語 日語
050202 03709基本原理概論
00609高級日語(一) 00341公文寫作與處理
00611日語句法篇章法 03708中國近現代史綱要
00838語言與文化 06042日語寫作
00845英語
00841法語
00842德語 廣告學
050302 03709基本原理概論
00662新聞事業管理00642傳播學概論
00639廣播電視廣告 00107現代管理學
00530中國現代文學作品選
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00641中外廣告史 00015英語(二)
00034社會學概論
00040法學概論00244經濟法概論 新聞學
050305 03709基本原理概論
00662新聞事業管理00642傳播學概論
00529文學概論(一) 00341公文寫作與處理00659新聞攝影 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學概論00244經濟法概論00660外國新聞事業史 音樂教育
050408 03709基本原理概論
00734中外音樂欣賞 00341公文寫作與處理00733音樂分析與創作 03708中國近現代史綱要
07124西方音樂史 00015英語(二)
07123中國音樂史 美術教育
050410 03709基本原理概論
00698素描(四)(理論) 00341公文寫作與處理
00742美術技法理論 03708中國近現代史綱要
07125色彩(2)(理論) 00015英語(二)
00747美術教育學 服裝藝術設計
050419 03709基本原理概論
03520服裝材料(一) 07537服裝CAD(二) 03708中國近現代史綱要
07540服裝色彩 00015英語(二)
07539時裝畫(理論) 室內設計
050432 03709基本原理概論
00058市場營銷學
05340室內空間組合與理論 05342室內環境與設備 03708中國近現代史綱要06216中外建筑史 00015英語(二)
06217人機工程學 藝術設計
(視覺傳達設計
方向)
050437 03709基本原理概論
00694設計素描(理論) 00695設計色彩 03708中國近現代史綱要05546系列書籍裝幀設計 00015英語(二)
05712藝術設計基礎 藝術設計
(環境藝術設計
方向)
050437 03709基本原理概論
00694設計素描(理論) 00695設計色彩 03708中國近現代史綱要04839材料成型工藝 00015英語(二)
05712藝術設計基礎 動畫設計
050438 03709基本原理概論
03512劇本寫作 03513影視編導
03430動畫技法 03708中國近現代史綱要
07887平面設計 00015英語(二)
11733動畫視聽語言 數學教育
070102 03709基本原理概論
02018數學教育學 00341公文寫作與處理00342高級語言程序設計(一)
02009抽象代數 03708中國近現代史綱要
02010概率論與數理統計(一)
02015偏微分方程 00015英語(二)
02013初等數論 生物工程
070404 03709基本原理概論
02537發酵工藝學 00054管理學原理
00341公文寫作與處理
00023高等數學(工本) 03708中國近現代史綱要06709微生物遺傳與育種 00015英語(二)
06711生物制藥學
07732普通物理學 采礦工程
080109 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
11887采礦優化設計 03095系統工程 03708中國近現代史綱要
02198線性代數 00015英語(二)
08146礦井提升運輸 光伏材料
應用技術
080206 03709基本原理概論
02194工程經濟 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
11552光伏建筑一體化 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
07732普通物理學 機械制造
及自動化
080302 03709基本原理概論
02213精密加工與特種加工 02207電氣傳動與可編程控制器(PLC) 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
02197概率論與數理統計(二)
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
00420物理(工)
02241工業用微型計算機 機電一體化工程
080307 03709基本原理概論
02194工程經濟
02199復變函數與積分變換
02245機電一體化系統設計 02240機械工程控制基礎 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
00420物理(工)
02241工業用微型計算機 模具設計與制造
080313 03709基本原理概論
05513塑料成型技術 02609互換性原理與測量技術基礎
05508金屬材料與熱處理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
05509成型設備概論 00015英語(二)
05510模具工程材料 電廠熱能
動力工程
080502 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
02267熱工過程自動控制 02265汽輪機原理及運行
02261傳熱學(二) 03708中國近現代史綱要
02198線性代數
02264鍋爐燃燒設備 00015英語(二)
00420物理(工)
02262機械設計基礎及電廠金屬材料 工業自動化
080603 03709基本原理概論
02297電力拖動自動控制系統 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本) 03708中國近現代史綱要
02293檢測與轉換技術04737C++程序設計
02291自動控制理論(一) 00015英語(二)
00144企業管理概論
07732普通物理學00420物理(工) 電力系統及其
自動化
080605 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
02310電力系統分析 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
02312電力系統遠動及調度自動化 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02306自動控制理論(二) 00015英語(二)
07732普通物理學02311發電廠動力部分 計算機及應用
080702 03709基本原理概論
02324離散數學
02331數據結構
04747JAVA語言程序設計(一) 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
04735數據庫系統原理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
04737C++程序設計
02325計算機系統結構 00015英語(二)
07732普通物理學02333軟件工程 電子工程
080705 03709基本原理概論
02194工程經濟
02199復變函數與積分變換
06541現代通信技術 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
02358單片機原理與應用 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02306自動控制理論(二) 00015英語(二)
07732普通物理學00420物理(工) 計算機網絡
080709 03709基本原理概論
02331數據結構
04747JAVA語言程序設計(一)
02335網絡操作系統 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
04735數據庫系統原理
04749網絡工程 03708中國近現代史綱要
02379計算機網絡管理
04751計算機網絡安全 00015英語(二)
07732普通物理學04742通信概論
03142互聯網及其應用 軟件工程
080720 03709基本原理概論
02324離散數學
07169軟件開發工具與環境 00341公文寫作與處理07029軟件項目管理
07172信息安全 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
04737C++程序設計 00015英語(二)
07732普通物理學07028軟件測試技術 應用電子技術
080735 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
06541現代通信技術 00342高級語言程序設計(一)
00023高等數學(工本)
02358單片機原理與應用 03708中國近現代史綱要
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
00420物理(工)
05691智能化儀器儀表設計 數控技術
080741 03709基本原理概論
05661機床數控原理 00341公文寫作與處理
02240機械工程控制基礎 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
07732普通物理學05667數控系統維護及調試
02205微型計算機原理與接口技術
時間 10月18日(星期六)
10月19日(星期日)
課程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
專業名稱 金融
020106 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學 00076國際金融
00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00077金融市場學 00015英語(二)
01214培訓管理
00079保險學原理 國際貿易
020110 03709基本原理概論
00100國際運輸與保險
00045企業經濟統計學 05963績效管理
03601服務營銷學
00101外經貿經營與管理 03708中國近現代史綱要00102世界市場行情
00055企業會計學
00096外刊經貿知識選讀 01214培訓管理
00098國際市場營銷學
00099涉外經濟法 農業經濟管理
020114 03709基本原理概論
00130作物栽培學(一) 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00128農業技術經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理00134農業統計學 經 濟 學
020115 03709基本原理概論
00009政治經濟學(財經類)00143經濟思想史 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
00138中國近現代經濟史 00015英語(二)
01214培訓管理 餐飲管理
020119 03709基本原理概論
00989國外飲食文化 00986中國飲食文化 03708中國近現代史綱要
00987餐飲美學 00015英語(二)
01214培訓管理 調查與分析
020121 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
02628管理經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理 工商企業管理
020202 03709基本原理概論
00067財務管理學 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00154企業管理咨詢 00015英語(二)
01214培訓管理00152組織行為學 會計
020204 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00162會計制度設計 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00159高級財務會計 00015英語(二)
01214培訓管理
00158資產評估
00161財務報表分析(一) 市場營銷
020208 03709基本原理概論
00185商品流通概論
00186國際商務談判 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00184市場營銷策劃 00015英語(二)
01214培訓管理
00098國際市場營銷學 旅游管理
020210 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學
00163管理心理學 05963績效管理
03601服務營銷學
00198旅游企業投資與管理 03708中國近現代史綱要
00196專業外語 01214培訓管理00152組織行為學00197旅游資源規劃與開發 電子商務
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00915電子商務與現代物流
00995商法(二) 03708中國近現代史綱要
00906電子商務網站設計原理 00015英語(二)
00997電子商務安全導論
01214培訓管理 電子商務
(移動商務管理方向)
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00995商法(二)
00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學 00015英語(二)
00098國際市場營銷學
00144企業管理概論 人力資源管理
020218 03709基本原理概論
06091薪酬管理 03325勞動關系學
00261行政法學
00107現代管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
06093人力資源開發與管理 00015英語(二)
00152組織行為學
06090人員素質測評理論與方法 物流管理
020229 03709基本原理概論
00067財務管理學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要 00015英語(二)
01214培訓管理00043經濟法概論(財經類) 公共事業管理
020230 03709基本原理概論
00163管理心理學
00147人力資源管理(一)
03312勞動和社會保障概論 00261行政法學
05723非政府組織管理 03335公共管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英語(二)
02382管理信息系統
05722公共經濟學
00034社會學概論
00040法學概論 工程管理
020279 03709基本原理概論
00067財務管理學
02194工程經濟 00054管理學原理
07138工程造價與管理
01854工程質量管理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
01856建設與房地產法規 00015英語(二)
00122房地產評估
01853工程項目招投標與合同管理 采購與供應管理
020282 00009政治經濟學(財經類)
05374物流企業財務管理
03708中國近現代史綱要 00015英語(二) 銷售管理
020314 03709基本原理概論 00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00181廣告學(一) 00015英語(二)
00043經濟法概論(財經類) 中小企業
經營管理
020320 03709基本原理概論
00058市場營銷學 00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
00154企業管理咨詢 00015英語(二)
00043經濟法概論(財經類) 法律
030106 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法
00242民法學 00227公司法
00262法律文書寫作
00257票據法
00246國際經濟法概論
00265西方法律思想史 03708中國近現代史綱要
00263外國法制史
05680婚姻家庭法
00167勞動法 00015英語(二)
00228環境與資源保護法學
00169房地產法
00233稅法 律師
030108 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246國際經濟法概論
00993法院與檢察院組織制度 03708中國近現代史綱要
00167勞動法
00229證據法學
00924婚姻家庭法原理與實務 00015英語(二)
00228環境與資源保護法學
00233稅法
00917民法原理與實務
00925公證與基層法律服務實務 行政管理學
030302 03709基本原理概論
00067財務管理學
00320領導科學
00024普通邏輯 00315當代中國政治制度
00319行政組織理論
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00316西方政治制度 00015英語(二)
00034社會學概論
00322中國行政史
00323西方行政學說史
00144企業管理概論 公安管理
030401 03709基本原理概論
00372公安信息學 00235犯罪學(一)
00354公安學基礎理論 03708中國近現代史綱要
00860公安行政訴訟 00015英語(二)
00373涉外警務概論 偵查學
030405 03709基本原理概論
00024普通邏輯
08029國內安全保衛
01426犯罪心理學 00235犯罪學(一)
08032物證技術學
08033擒敵技術 03708中國近現代史綱要
00229證據法學
08035劫持人質案件處置 00015英語(二)
00376現場勘察學
00382刑事偵查學導論 學前教育
040102 03709基本原理概論
00024普通邏輯
00401學前比較教育
00409美育基礎
00398學前教育原理 00341公文寫作與處理00883學前特殊兒童教育
00881學前教育科學研究與論文寫作 03708中國近現代史綱要
00402學前教育史
00885學前教育診斷與咨詢
00884學前教育行政與管理 00015英語(二)
00403學前兒童家庭教育
00886學前兒童心理衛生與輔導 教育管理
040107 03709基本原理概論
00454教育預測與規劃00459高等教育管理 00341公文寫作與處理00455教育管理心理學
00457學前教育管理
00458中小學教育管理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英語(二)
00456教育科學研究方法(二)
00453教育法學 教育學
040108 03709基本原理概論
00464中外教育簡史 00341公文寫作與處理00469教育學原理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00466發展與教育心理學
00468德育原理 00015英語(二)
00456教育科學研究方法(二)
00453教育法學
00471認知心理 體育教育
040302 03709基本原理概論
00498體育統計學 00341公文寫作與處理
00500體育科研理論與方法 03708中國近現代史綱要
00501體育史
00499體育游戲 00015英語(二)
00503體育教育學
00497運動訓練學 秘書學
050104 03709基本原理概論
00320領導科學
00523中國秘書史 00261行政法學
00107現代管理學
00341公文寫作與處理
00524文書學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學概論
00526秘書參謀職能概論
00525公文選讀 漢語言文學
050105 03709基本原理概論
00540外國文學史 00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究
00816文藝心理學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00539中國古代文學史(二) 00015英語(二)
00541語言學概論 英語
050201 03709基本原理概論
00600高級英語
00087英語翻譯 00341公文寫作與處理00830現代語言學
00836英語科技文選 03708中國近現代史綱要
00833外語教學法 00603英語寫作
00840日語
00841法語
00842德語 日語
050202 03709基本原理概論
00609高級日語(一) 00341公文寫作與處理
00611日語句法篇章法 03708中國近現代史綱要
00838語言與文化 06042日語寫作
00845英語
00841法語
00842德語 廣告學
050302 03709基本原理概論
00662新聞事業管理00642傳播學概論
00639廣播電視廣告 00107現代管理學
00530中國現代文學作品選
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00641中外廣告史 00015英語(二)
00034社會學概論
00040法學概論00244經濟法概論 新聞學
050305 03709基本原理概論
00662新聞事業管理00642傳播學概論
00529文學概論(一) 00341公文寫作與處理00659新聞攝影 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學概論00244經濟法概論00660外國新聞事業史 音樂教育
050408 03709基本原理概論
00734中外音樂欣賞 00341公文寫作與處理00733音樂分析與創作 03708中國近現代史綱要
07124西方音樂史 00015英語(二)
07123中國音樂史 美術教育
050410 03709基本原理概論
00698素描(四)(理論) 00341公文寫作與處理
00742美術技法理論 03708中國近現代史綱要
07125色彩(2)(理論) 00015英語(二)
00747美術教育學 服裝藝術設計
050419 03709基本原理概論
03520服裝材料(一) 07537服裝CAD(二) 03708中國近現代史綱要
07540服裝色彩 00015英語(二)
07539時裝畫(理論) 室內設計
050432 03709基本原理概論
00058市場營銷學
05340室內空間組合與理論 05342室內環境與設備 03708中國近現代史綱要06216中外建筑史 00015英語(二)
06217人機工程學 藝術設計
(視覺傳達設計
方向)
050437 03709基本原理概論
00694設計素描(理論) 00695設計色彩 03708中國近現代史綱要05546系列書籍裝幀設計 00015英語(二)
05712藝術設計基礎 藝術設計
(環境藝術設計
方向)
050437 03709基本原理概論
00694設計素描(理論) 00695設計色彩 03708中國近現代史綱要04839材料成型工藝 00015英語(二)
05712藝術設計基礎 動畫設計
050438 03709基本原理概論
03512劇本寫作 03513影視編導
03430動畫技法 03708中國近現代史綱要
07887平面設計 00015英語(二)
11733動畫視聽語言 數學教育
070102 03709基本原理概論
02018數學教育學 00341公文寫作與處理00342高級語言程序設計(一)
02009抽象代數 03708中國近現代史綱要
02010概率論與數理統計(一)
02015偏微分方程 00015英語(二)
02013初等數論 生物工程
070404 03709基本原理概論
02537發酵工藝學 00054管理學原理
00341公文寫作與處理
00023高等數學(工本) 03708中國近現代史綱要06709微生物遺傳與育種 00015英語(二)
06711生物制藥學
07732普通物理學 采礦工程
080109 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
11887采礦優化設計 03095系統工程 03708中國近現代史綱要
02198線性代數 00015英語(二)
08146礦井提升運輸 光伏材料
應用技術
080206 03709基本原理概論
02194工程經濟 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
11552光伏建筑一體化 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
07732普通物理學 機械制造
及自動化
080302 03709基本原理概論
02213精密加工與特種加工 02207電氣傳動與可編程控制器(PLC) 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
02197概率論與數理統計(二)
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
00420物理(工)
02241工業用微型計算機 機電一體化工程
080307 03709基本原理概論
02194工程經濟
02199復變函數與積分變換
02245機電一體化系統設計 02240機械工程控制基礎 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
00420物理(工)
02241工業用微型計算機 模具設計與制造
080313 03709基本原理概論
05513塑料成型技術 02609互換性原理與測量技術基礎
05508金屬材料與熱處理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
05509成型設備概論 00015英語(二)
05510模具工程材料 電廠熱能
動力工程
080502 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
02267熱工過程自動控制 02265汽輪機原理及運行
02261傳熱學(二) 03708中國近現代史綱要
02198線性代數
02264鍋爐燃燒設備 00015英語(二)
00420物理(工)
02262機械設計基礎及電廠金屬材料 工業自動化
080603 03709基本原理概論
02297電力拖動自動控制系統 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本) 03708中國近現代史綱要
02293檢測與轉換技術04737C++程序設計
02291自動控制理論(一) 00015英語(二)
00144企業管理概論
07732普通物理學00420物理(工) 電力系統及其
自動化
080605 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
02310電力系統分析 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
02312電力系統遠動及調度自動化 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02306自動控制理論(二) 00015英語(二)
07732普通物理學02311發電廠動力部分 計算機及應用
080702 03709基本原理概論
02324離散數學
02331數據結構
04747JAVA語言程序設計(一) 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
04735數據庫系統原理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
04737C++程序設計
02325計算機系統結構 00015英語(二)
07732普通物理學02333軟件工程 電子工程
080705 03709基本原理概論
02194工程經濟
02199復變函數與積分變換
06541現代通信技術 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
02358單片機原理與應用 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02306自動控制理論(二) 00015英語(二)
07732普通物理學00420物理(工) 計算機網絡
080709 03709基本原理概論
02331數據結構
04747JAVA語言程序設計(一)
02335網絡操作系統 00341公文寫作與處理00023高等數學(工本)
04735數據庫系統原理
04749網絡工程 03708中國近現代史綱要
02379計算機網絡管理
04751計算機網絡安全 00015英語(二)
07732普通物理學04742通信概論
03142互聯網及其應用 軟件工程
080720 03709基本原理概論
02324離散數學
07169軟件開發工具與環境 00341公文寫作與處理07029軟件項目管理
07172信息安全 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
04737C++程序設計 00015英語(二)
07732普通物理學07028軟件測試技術 應用電子技術
080735 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
06541現代通信技術 00342高級語言程序設計(一)
00023高等數學(工本)
02358單片機原理與應用 03708中國近現代史綱要
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
00420物理(工)
05691智能化儀器儀表設計 數控技術
080741 03709基本原理概論
05661機床數控原理 00341公文寫作與處理
02240機械工程控制基礎 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
02202傳感器與檢測技術 00015英語(二)
07732普通物理學05667數控系統維護及調試
02205微型計算機原理與接口技術
江西2014年10月自考科目安排表
時間10月18日(星期六)
10月19日(星期日)
課程上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
專業名稱金融
020106 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學 00076國際金融
00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00077金融市場學 00015英語(二)
01214培訓管理
00079保險學原理 國際貿易
020110 03709基本原理概論
00100國際運輸與保險
00045企業經濟統計學 05963績效管理
03601服務營銷學
00101外經貿經營與管理 03708中國近現代史綱要00102世界市場行情
00055企業會計學
00096外刊經貿知識選讀 01214培訓管理
00098國際市場營銷學
00099涉外經濟法 農業經濟管理
020114 03709基本原理概論
00130作物栽培學(一) 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00128農業技術經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理00134農業統計學 經 濟 學
020115 03709基本原理概論
00009政治經濟學(財經類)00143經濟思想史 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
00138中國近現代經濟史 00015英語(二)
01214培訓管理 餐飲管理
020119 03709基本原理概論
00989國外飲食文化 00986中國飲食文化 03708中國近現代史綱要
00987餐飲美學 00015英語(二)
01214培訓管理 調查與分析
020121 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
02628管理經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理 工商企業管理
020202 03709基本原理概論
00067財務管理學 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00154企業管理咨詢 00015英語(二)
01214培訓管理00152組織行為學 會計
020204 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00162會計制度設計 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00159高級財務會計 00015英語(二)
01214培訓管理
00158資產評估
00161財務報表分析(一) 市場營銷
020208 03709基本原理概論
00185商品流通概論
00186國際商務談判 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00184市場營銷策劃 00015英語(二)
01214培訓管理
00098國際市場營銷學 旅游管理
020210 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學
00163管理心理學 05963績效管理
03601服務營銷學
00198旅游企業投資與管理 03708中國近現代史綱要
00196專業外語 01214培訓管理00152組織行為學00197旅游資源規劃與開發 電子商務
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00915電子商務與現代物流
00995商法(二) 03708中國近現代史綱要
00906電子商務網站設計原理 00015英語(二)
00997電子商務安全導論
01214培訓管理 電子商務
(移動商務管理方向)
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00995商法(二)
00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學 00015英語(二)
00098國際市場營銷學
00144企業管理概論 人力資源管理
020218 03709基本原理概論
06091薪酬管理 03325勞動關系學
00261行政法學
00107現代管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
06093人力資源開發與管理 00015英語(二)
00152組織行為學
06090人員素質測評理論與方法 物流管理
020229 03709基本原理概論
00067財務管理學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要 00015英語(二)
01214培訓管理00043經濟法概論(財經類) 公共事業管理
020230 03709基本原理概論
00163管理心理學
00147人力資源管理(一)
03312勞動和社會保障概論 00261行政法學
05723非政府組織管理 03335公共管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英語(二)
02382管理信息系統
05722公共經濟學
00034社會學概論
00040法學概論 工程管理
020279 03709基本原理概論
00067財務管理學
02194工程經濟 00054管理學原理
07138工程造價與管理
01854工程質量管理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
01856建設與房地產法規 00015英語(二)
00122房地產評估
01853工程項目招投標與合同管理 采購與供應管理
020282 00009政治經濟學(財經類)
05374物流企業財務管理 03708中國近現代史綱要 00015英語(二) 銷售管理
020314 03709基本原理概論 00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00181廣告學(一) 00015英語(二)
00043經濟法概論(財經類) 中小企業
經營管理
020320 03709基本原理概論
00058市場營銷學 00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
00154企業管理咨詢 00015英語(二)
00043經濟法概論(財經類) 法律
030106 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法
00242民法學 00227公司法
00262法律文書寫作
00257票據法
00246國際經濟法概論
00265西方法律思想史 03708中國近現代史綱要
00263外國法制史
05680婚姻家庭法
00167勞動法 00015英語(二)
00228環境與資源保護法學
00169房地產法
00233稅法 律師
030108 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246國際經濟法概論
00993法院與檢察院組織制度 03708中國近現代史綱要
00167勞動法
00229證據法學
00924婚姻家庭法原理與實務 00015英語(二)
00228環境與資源保護法學
00233稅法
00917民法原理與實務
00925公證與基層法律服務實務 行政管理學
030302 03709基本原理概論
00067財務管理學
00320領導科學
00024普通邏輯 00315當代中國政治制度
00319行政組織理論
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00316西方政治制度 00015英語(二)
00034社會學概論
00322中國行政史
00323西方行政學說史
00144企業管理概論 公安管理
030401 03709基本原理概論
00372公安信息學 00235犯罪學(一)
00354公安學基礎理論 03708中國近現代史綱要
00860公安行政訴訟 00015英語(二)
00373涉外警務概論 偵查學
030405 03709基本原理概論
00024普通邏輯
08029國內安全保衛
01426犯罪心理學 00235犯罪學(一)
08032物證技術學
08033擒敵技術 03708中國近現代史綱要
00229證據法學
08035劫持人質案件處置 00015英語(二)
00376現場勘察學
00382刑事偵查學導論 學前教育
040102 03709基本原理概論
00024普通邏輯
00401學前比較教育
00409美育基礎
00398學前教育原理 00341公文寫作與處理00883學前特殊兒童教育
00881學前教育科學研究與論文寫作 03708中國近現代史綱要
00402學前教育史
00885學前教育診斷與咨詢
00884學前教育行政與管理 00015英語(二)
00403學前兒童家庭教育
00886學前兒童心理衛生與輔導 教育管理
040107 03709基本原理概論
00454教育預測與規劃00459高等教育管理 00341公文寫作與處理00455教育管理心理學
00457學前教育管理
00458中小學教育管理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英語(二)
00456教育科學研究方法(二)
00453教育法學 教育學
040108 03709基本原理概論
00464中外教育簡史 00341公文寫作與處理00469教育學原理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00466發展與教育心理學
00468德育原理 00015英語(二)
00456教育科學研究方法(二)
00453教育法學
00471認知心理 體育教育
040302 03709基本原理概論
00498體育統計學 00341公文寫作與處理
00500體育科研理論與方法 03708中國近現代史綱要
00501體育史
00499體育游戲 00015英語(二)
00503體育教育學
00497運動訓練學 秘書學
050104 03709基本原理概論
00320領導科學
00523中國秘書史 00261行政法學
00107現代管理學
00341公文寫作與處理
00524文書學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學概論
00526秘書參謀職能概論
00525公文選讀 漢語言文學
050105 03709基本原理概論
00540外國文學史 00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究
00816文藝心理學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00539中國古代文學史(二) 00015英語(二)
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篇8
關鍵詞:物聯網技術與應用 教學目標 知識體系 內容安排 教學方法
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2017)01(a)-0162-03
物聯網(Internet of Things,IoT)概念最早于1999年由美國麻省理工學院提出,隨著技術和應用的發展,物聯網內涵不斷擴展[1]。目前業界普遍認為:物聯網是通信網和互聯網的拓展應用和網絡延伸,它利用感知技術與智能裝置對物理世界進行感知識別,通過網絡傳輸互聯,進行計算、處理和知識挖掘,實現人與物、物與物信息交互和無縫鏈接,達到對物理世界實時控制、精確管理和科學決策的目的[2-5]。
物聯網可以廣泛應用于經濟社會發展的各個領域,引發和帶動生產力、生產方式和生活方式的深刻變革,成為經濟社會綠色、智能、可持續發展的關鍵基礎和重要引擎[6]。近年來,在“兩化融合”和“感知中國”等國家戰略背景下,物聯網發展受到了我國政府、科研、教育、產業界的高度關注。我國經濟社會各領域蘊含巨大的物聯網應用潛能,眾多行業對物聯網技術人才需求旺盛[7]。為此,中國傳媒大學于2012年通過教育部審批,依托理工學部信息工程學院網絡工程系開辦物聯網專業方向,成為全國較早面向本科生開設物聯網專業方向的高校之一。
1 課程教學目標
《物聯網技術與應用》是網絡工程系物聯網技術專業方向學生學習的第一門專業課,其主要目的是使學生了解物聯網的基本概念和相關技術,對物聯網在各個領域的典型應用有所認識,在此基礎上了解物聯網系統的整體框架,明確物聯網工程各個專業課程的意義和課程之間的關系,為后續的學習打好基礎,同時激發學生的學習興趣[8]。因此,《物聯網技術與應用》課程的講授成功與否關系到物聯網人才培養的質量,進而影響到我國物聯網技術發展的進程[9]。
2 課程知識體系及內容安排
2.1 知識體系
物聯網的架構分為3個層次:感知層、網絡層和應用層,如圖1所示[1]。
感知層是物聯網的“皮膚”和“五官”,用于識別物體、采集信息,是聯系物理世界與虛擬信息世界的紐帶。感知層中的自動感知設備包括:RFID標簽與讀寫設備、傳感器、GPS、智能家用電器、智能測控設備等;感知層中的人工生成信息設備包括:智能手機、智能機器人等。
網絡層分為接入層、匯聚層與核心交換層。接入層通過各種接入技術連接最終的用戶設備。匯聚層的功能為:匯接接入層的用戶流量,進行數據分組傳輸的匯聚、轉發與交換;根據接入層的用戶流量,進行本地路由、過濾、流量均衡、優先級管理,以及安全控制、地址轉換、流量整形等處理;根據處理結果把用戶流量轉發到核心交換層或在本地進行路由處理。核心交換層為物聯網提供一個高速、安全與保證服務質量的數據傳輸環境。匯聚層與核心交換層的網絡通信設備與通信線路構成了傳輸網。
應用層可以進一步分為管理服務層和行業應用層。管理服務層通過中間件軟件實現了感知硬件與應用軟件物理的隔離與邏輯的無縫連接,提供海量數據的高效、可靠地匯聚、整合與存儲,通過數據挖掘、智能數據處理與智能決策計算,為行業應用層提供安全的網絡管理與智能服務。行業應用層由多樣化、規模化的行業應用系統構成,包括:智能電網、智能環保、智能交通、智能醫療等。
此外,涉及感知層、網絡層與應用層的共性技術包括信息安全、網絡管理、對象名字服務與服務質量保證等。
2.2 內容安排
《物聯網技g與應用》課程的內容安排[10-12]如圖2所示,其中,各部分包含的主要內容有[1-6]以下幾方面。
物聯網概論:物聯網發展的社會背景、技術背景;物聯網的定義與主要技術特征;物聯網體系結構;物聯網關鍵技術與產業發展。
RFID技術:自動識別技術的發展背景、條形碼簡介、磁卡與IC卡的應用、RFID、RFID應用系統結構與組成、RFID標簽編碼標準。
傳感器技術:傳感器;智能傳感器與無線傳感器;無線傳感器網絡;無線傳感器網絡通信協議與標準。
嵌入式技術:智能設備的研究與發展;集成電路;嵌入式技術的研究與發展;RFID讀寫器與中間件軟件設計;無線傳感器網絡節點設計;可穿戴計算研究及其在物聯網中的應用;智能機器人研究及其在物聯網中的應用。
移動通信技術:通信技術的發展;移動通信技術的研究與發展;3G技術與移動互聯網應用的發展。
定位技術:位置信息與位置服務;物聯網中的位置服務;定位系統;移動通信定位技術、基于無線局域網的定位技術、基于RFID的定位技術、無線傳感器網絡定位技術。
數據處理技術:物聯網數據處理技術的基本概念;海量數據存儲技術;物聯網海量數據存儲與云計算;物聯網數據融合技術;物聯網中的智能決策。
信息安全技術:物聯網信息安全中的四個重要關系問題;物聯網信息安全技術研究;RFID安全與隱私保護研究。
物聯網的應用:智能電網;智能交通;智能醫療;智能物流。
3 課程教學方法
自2014年春季學期《物聯網技術與應用》課程首輪授課起至今,筆者已從以下幾方面做了有益嘗試,取得了良好的效果。
3.1 采用“翻轉課堂”模式將課堂內外相結合
翻轉課堂譯自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是指重新調整課堂內外的時間,將學習的決定權從教師轉移給學生。該教學模式需要學生在課后完成自主學習,即自主規劃學習內容、節奏、風格和呈現知識的方式,可以通過看視頻講座、聽播客、廣泛閱讀各種書籍、與其他同學討論等方式進行。教師則采用講授法和協作法來滿足學生的需要和促成他們的個性化學習,其目標是為了讓學生通過實踐獲得更真實的學習體驗。翻轉課堂是對傳統課堂教學結構與教學流程的徹底顛覆。
在該課程的講授方式上,筆者嘗試引入“翻轉課堂”模式,轉變以往授課過程中教師“滿堂灌”、學生只是被動接受的傳統教學模式,利用教學實踐中小班授課、學生人數較少的優勢,使每位同學都有機會走上講臺,輪流充當“教師”的角色,過一把“教師癮”,從而充分調動學生的學習積極性和主動性。具體的實施過程為:首先,請每名學生選取物聯網學科中自己較為感興趣的一項具體技術作為自己的講授對象,通過廣泛查閱書籍文獻資料、上網搜索最新科技資訊等方式了解該項技術的來龍去脈、前世今生及發展前沿。然后,請學生自制課件,通過文字、圖片、視頻等方式形象生動地向大家講解艱澀枯燥的具體技術內容。其間,其他同學可以隨時提問,形成良好的互動效果,極大地活躍了課堂氣氛,同時也鍛煉了學生的邏輯思維能力和語言表達能力。最后,由教師點評學生的表現,指出其講解的優缺點,并補充完善知識點內容。學生的個人表現很大程度上決定了該門課程的個人結課成績。通過3年來具體的實踐,筆者發現學生們搜集資料的深度和廣度都遠遠超出了筆者的預期。作為老師,在授課的同時也收獲了很多新知識,達到了教學相長的目的。
3.2 教學與科研相結合
教師授課過程中應避免簡單生硬地照本宣科,而應以自身的科研經歷和科研體會現身說法,以激發學生的學習興趣。物聯網作為一門新興學科,發展日新月異。每輪備課時都要加入新的科技進展,對于教師來講,在科研方面需要不斷地關注科技前沿動態,及時更新知識,極具挑戰性。就筆者而言,由于一直從事數據挖掘領域的研究,在講授第八章《物聯網數據處理技術》時,就結合目前正在進行的有關電視節目受眾收視情況的數據挖掘研究課題,以實驗中具體的數據、模型為例,為學生講解數據挖掘技術的具體流程和其中的關鍵步驟,從而進一步加深學生對該技術的理解程度。
3.3 “走出去”與“引進來”相結合
“走出去”是指教師應當經常參加國內外相關教研機構組織的高校物聯網專業建設的培訓班、研討會等,廣結同行,吸取其他兄弟院校專業建設、課程改革的成功經驗,達到“它山之石可以攻玉”的目的。此外,還可以與國內一些專業從事物聯網技術的企業建立良好的合作關系,建立學生實習、實訓基地。學生可以到企業實地參觀相應的產品生產線,以便與課堂中學到的知識點概念、原理聯系起來,獲得感性認識,從而加深理解。同時,學生可以利用寒暑假時間到企業實習或選派學生到企業進行畢業設計,不但使學生掌握了物聯網技術、熟悉了企業的運行模式,還可以為企業提供專業的人才,拓展學生的就業渠道[13]。
“引進來”是指教師應當定期邀請國內外物聯網專業的權威教授、相關技術人員走進課堂、走上講臺,為學生帶來最新的行業發展信息。此外,在教材選擇方面,教師應當不局限于國內出版的一些經典教材,還應當廣泛引進國外的外文教材,追蹤國際領先的前沿技術[14]。
綜上所述,文章從“物聯網技術與應用”課程的教學目標、知識體系及內容安排、教學方法等方面進行了探討。由于物聯網技術是近年來的新興技術,該課程也是中國傳媒大學理工學部信息工程學院網絡工程系自2014年首次引入的新課程,一切還在逐步摸索過程中,因此,探尋一套適合本專業學生的課程教學方案任重道遠。
4 結語
此文是筆者近3年來參加物聯網專業建設研討班培訓、備課、授課的心得體會。由于筆者的驗有限,考慮問題難免有失偏頗,望與各位讀者共同探討。作為一名青年教師,筆者未來仍然需要逐步沉淀,不斷思考、總結、實踐,為培養出社會需要的物聯網專業人才貢獻力量。
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篇9
【關鍵詞】物聯網;農產品;Java;SQL Server 2008
一、引言
我國國內農產品企業發展速度很快,企業數量在不斷增加,規模在不斷擴大,但是,這種快速發展的背后帶來的是激烈的競爭。為提高自身的競爭力,很多農產品貿易公司都紛紛設計一套符合自身企業的信息管理系統。該信息管理系統包括供應商管理功能、客戶管理功能、庫存管理功能、商品管理功能、商品的入庫與出庫管理功能、訂單管理和統計利潤等功能,這種系統能很好的為其各種業務服務,為其增添很多優勢。但值得關注的是,物聯網現如今在各個行業正風生水起,其應用范圍涉及智能建筑、智能運輸、軍事、醫療、農業、供應鏈等多個方面。因此,如果企業能設計出一個基于物聯網的農產品管理系統,在其原有功能之上再增添物聯網的功效,那將會為其贏得更多的優勢。
設計出一個基于物聯網的農產品綜合業務管理系統,利用物聯網實時監測產品配送情況、掌握產品的銷售情況、確定產品的采購情況,那么該系統必將能夠在很大的程度上提高公司的競爭優勢。
一個農產品管理系統主要實現了供應商管理、客戶信息管理、倉庫管理和訂單管理。供應商管理是對為農產品貿易公司提供貨源的供應商的管理,客戶管理是對購買農產品的用戶信息的管理,商品信息管理是對供應商為農產品貿易公司所提供商品的基本信息的管理,訂單管理是對客戶訂購的商品基本信息以及配送情況的管理,倉庫管理包括采購入庫、庫存查詢、銷售出庫,對入庫商品和出庫商品的統計以及商品利潤的計算等功能。登錄系統的權限包括管理員、銷售員和發貨人員,管理員只要負責系統的各個模塊功能的信息更新。銷售員主要負責記錄銷售出庫的商品以及庫存商品和出庫商品的統計,計算商品的利潤。庫存商品不足時,及時采購商品入庫。銷售員不與商品的價格直接接觸,增加了系統的安全性。發貨人員可以登錄系統查看客戶訂單情況,及時組織發貨。該系統可以改善農產品貿易公司的管理制度、實現了合理的員工分配,大大的節省了勞動力,在很大程度上促進了公司的發展。這正是設計此系統的目的。
物聯網(Internet of Things,簡稱IOT)),簡單的說就是“物物相連的互聯網”,對物聯網的定義,目前國家傳感網標準化工作組尚未給出一個統一的定義,但從物聯網的應用角度來講,它就是通過射頻識別(RFID)、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協議,把任何物品與互聯網連接起來,進行信息交換和通訊,以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。所以可以看出,物聯網的核心和基礎仍然是互聯網,是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡,而它的主要對象用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間,進行信息交換和通訊。
物聯網具有三個重要特征:全面感知、智能處理、可靠傳輸。
二、可行性研究
該系統開發需要投資費用和未來的軟件運行維護費用,所以軟件可行性達到要求。
此次開發的基于物聯網的農產品系統采用B/S模式,系統是由Web服務器和瀏覽器實現的。所以本系統使用JSP開發技術,應用界面友好且功能強大操作簡便的MyEclipse9.0作為開發工具,服務器端腳本用Java腳本來編寫,客戶端腳本用Java和html來編寫,數據庫使用SQL Server 2008來設計,Web服務器是開源的Tomcat 6.0 。最終實現科學、高效合理的農產品管理系統的設計與開發。該系統的安裝對于計算機系統的要求也不是很高。
在開發工具上用的是MyEclipse9.0,后臺數據庫上SQL Server 20008是Microsoft推出的一款優秀的數據庫管理軟件,也是迄今為止最強大和最全面的SQL Server版本。
由此可見,設計本系統使用這兩個軟件能達到了省時、省力、高效的目的。并且這兩個軟件都是簡單易學的,所以本系統在技術上也是可行的。
三、總體設計
在該系統中,商品在入庫時要填寫入庫信息,出庫時要填寫銷售信息,根據需要進行采購銷售統計。同時可隨時對入庫,出庫和庫存商品進行查詢。以便更好的進行管理和利用資源。商品在輸送過程中可以進行實時監控,使得貿易公司和客戶都能得知商品的輸送情況。綜合業務管理的特點是信息處理量比較大,所管理的農產品的種類繁多,而且由于入庫單、銷售單等單據發生量特別大,查詢和統計的方式各不相同,因此在管理上實現起來有一定的困難。在管理過程中會出現信息的重復傳遞。單據和報表種類繁多、各個部門管理規格不統一等問題。在本系統的設計過程中,為了克服這些困難,滿足計算機管理的需要,采取了下面的一些原則:
1.統一各總原始單據的格式,統一賬目和報表的格式。
2.刪除不必要的管理冗余,實現管理規范化、科學化。
3.程序代碼標準化、軟件統一化,確保軟件的可維護性和實用性。
4.界面盡量簡單化,做到使用方便,盡量滿足農產品貿易公司中不同層次員工的需要。
本次設計的系統能夠廣泛的在Windows操作系統上應用。開發工具用的是MyEclipse9.0版本,編程語言是Web應用主流的Java,Web服務器用的是開源的Tomcat6.0版本,用微軟的 SQL Server2008 實現數據庫管理。這些開發軟件功能齊全,操作簡便,易于開發。
系統通過登錄的用戶名和密碼判斷出登錄的用戶是什么類型,根據用戶不同的權限,呈現給用戶不同的功能界面。
管理人員:信息管理人員在該系統中的功能就是對系統的各個信息模塊的管理,包括添加新的供應商和刪除供應商信息,增加、刪除、修改供應商提供的農產品信息,對客戶信息的添加和修改,查看產品配送信息。
采購人員:農產品貿易公司的采購人員擁有系統的查詢庫存和采購入庫的權限,采購人員通過查詢庫存信息生成需要采購入庫的農產品的采購單,并將采購單給管理人員審核,通過以后,采購人員負責聯系供應商進行農產品采購入庫,采購人員做好入庫統計。
銷售人員:銷售人員負責對農產品的銷售出庫,并且在客戶買完農產品后對出庫農產品進行統計記錄。
發貨人員:發貨人員負責對遠地客戶購買的大量產品進行發貨,根據訂單信息確定發貨時間、目的地、數量以及使用的物流公司等信息。
三、詳細設計
該系統完成對農產品各種信息的管理及維護操作,根據系統的功能和模塊劃分的原則,主要包括供應商信息的管理,客戶信息的管理,商品信息的管理,采購入庫的管理,銷售出庫的管理,出入庫統計管理,物流信息的管理、商品檢查模塊等。
詳細設計階段的根本目標是確定應該怎樣具體的實現所要求的系統,也就是說,經過這個階段的設計工作,應該得出目標系統的精確描述,從而在編碼階段可以把這個描述直接翻譯成用某總程序設計語言書寫的程序。詳細設計的目標不僅僅是邏輯上正確地實現每個模塊的功能,更重要的是設計的處理過程應該盡可能簡明易懂。
詳細設計階段的任務還不是具體地編寫程序,而是要設計出程序的“藍圖” ,以后再根據這個藍圖具體寫出實際的程序代碼。因此,詳細設計的結果基本上決定了最終的程序代碼質量。
進行詳細設計的原則:
1.在保證正確可靠的前提下,盡量提高算法可讀性。
2.采用結構化設計方法,改善控制結構,降低程序復雜度,提高可測試性和可維護性。
3.用工具無二義的描述模塊算法。
本系統主要由如下幾個模塊組成:系統登錄模塊,密碼修改模塊,供應商管理模塊,客戶管理模塊,商品管理模塊,物流管理模塊,商品采購入庫模塊,銷售出庫模塊,商品庫存管理模塊,商品入庫統計模塊,商品出庫統計模塊。本系統的操作員主要為系統管理人員,采購人員,銷售人員,發貨人員。
四、軟件測試
軟件測試的方法和技術是多種多樣的。從測試是否針對系統的內部結構和具體實現算法的角度來看,可分為白盒測試和黑盒測試:
(一)黑盒測試又叫功能測試,測試者在程序的接口進行測試,不考慮程序的內部結構和處理過程,只檢查程序功能是否按照規格說明書的規定正常使用。程序是否能適當地完成接收輸入數據產生正確的輸出信息,并且保持外部信息的完整性。黑盒測試法注重于測試軟件的功能需求,主要試圖發現幾類錯誤:功能不對或遺漏、界面錯誤、數據結構或外部數據庫訪問錯誤、性能錯誤、初始化和終止錯誤。
(二)白盒測試又稱結構測試。它是知道產品內部工作過程,可通過測試來檢測產品內部動作是否按照規格說明書的規定正常進行,按照程序內部的結構測試程序,檢驗程序中的每條通路是否都有能按預定要求正確工作,而不顧它的功能,白盒測試的主要方法有邏輯驅動、基路測試等,主要用于軟件驗證。
本系統主要進行了一下測試:功能測試、單元測試、集成測試、確認測試、系統測試、驗收測試。
五、結論
此基于物聯網的農產品系統相比其它此類軟件,最大的長處在于該系統的界面簡潔,各個功能模塊人性化設計,需要用戶手工輸入的數據很少,不僅提高了用戶的體驗度,也加強了系統的安全性,減少手動輸入帶來的錯誤。該系統操作簡單,不必記憶繁瑣的指令及操作規則,有利于用戶掌握本軟件的使用,并利用本系統進行管理。系統功能基本與設計初期構想一致,基本能夠滿足農產品管理日常工作的需要。
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篇10
關鍵詞:無線城市 監控系統 物聯網
中圖分類號:TP277 文獻標識碼:A 文章編號:1007-9416(2013)01-0198-01
1 前言
物聯網技術主要是運用互聯網把射頻識別裝備、定位系統、感應器等連接在一起,建立的一個能夠具有識別、管理、控制網絡中的物和人的系統。在系統中的人和物可以相互共享和交流信息,物聯網目前正在逐步的改變人們的生活,就像一場信息革命,無論何時何地都能夠得到最快最新的信息。
基于物聯網技術建設無線城市,已經成為了現代化城市的發展的趨勢和規律,運用無線技術和通信手段對城市中的資源進行覆蓋和管理,提高了城市的管理水平和信息化的能力,提高經濟的發展速度,提升了城市的競爭力和影響力。無線城市已經成為了城市發展和信息化的重要指標,在我國許多城市已經把無線城市的建設作為主要的發展目標和規劃。
基于物聯網的監控系統是無線城市建設中的重要組成部分,也是必須研究和開發的工具,監控系統的主要目標是將物聯網中的監控點的信息與狀態通過網絡進行管理和控制,同時信息交互。基于物聯網技術的監控系統區別于傳統的監控,包括了許多的技術主要有計算機技術、通信技術、監控技術、智能識別技術等等,形成一個較交叉性質的技術。
2 無線城市監控系統的關鍵技術
基于物聯網的監控系統的關鍵技術主要的過程是首先使用物聯網在感知層技術即傳感器技術、RFID技術對監控中的人或者物進行檢測,實施信息的采集,達到對監控點的信息的識別和感知;然后使用物聯網在網絡層的通信與網絡融合技術實現信息可靠的和安全的傳送,實現信息共享和互通的功能;最后使用智能的數據處理技術對采集的信息進行分析和存儲并作出數據管理的決策。
2.1 射頻識別技術
射頻識別技術是使用射頻技術通信原理實現非接觸的對數據進行采集,可簡寫為RFID。射頻技術是物聯網的核心技術,電子標簽是射頻識別的核心,首先通過射頻信號識別網絡中的人或物,然后讀取代表人或物的電子標簽相應信息,該技術具有高可靠性、識別快、無線傳輸快、不受各種天氣影響。基于物聯網的監控系統射頻識別技術是主要核心技術,主要對監控的對象進行識別、信息采集,為管理和控制提供原始數據。
2.2 傳感網絡技術
無線傳感器網絡,也稱為WSN,是由分布在城市的各個區域內的大量傳感器根據設定好的協議或標準組建的網絡系統,每一個傳感器節點相互之間根據協議傳輸采集到被檢測對象的狀態和信息和數據,把采集到的數據發送到檢測者和監控者。無線傳感器網絡包含許多的技術如:傳感器技術、嵌入式技術、無線通信技術等。無線傳感器網絡具有靈活部署、自動組織、低消耗、覆蓋面積大、分布式的特點,通常情況下是由無線傳感器節點、匯聚點、管理設備節點構成。傳感器節點把監控到的數據按照傳感器節點逐步傳輸到匯聚點,最后在利用Internet或衛星網絡傳輸到管理設備節點。管理者通過管理節點對傳感器網絡進行配置和管理,監控任務以及收集監控信息。無線傳感器網絡把網絡技術引入到無線智能傳感器中,使得傳感器不再是單個的感知單元,而是能夠交換信息、協調控制的有機結合體,實現物與物的互聯。
2.3 智能視頻分析技術
智能視頻分析技術主要是對物聯網中監控的對象進行智能分析和識別。通過對監控場景中的人或物分離背景,然后分析確認并對目標進行追蹤實施監控,在計算機中能夠通過數字圖像技術分析和理解追蹤的內容,以此達到自動分析和抽取視頻源中的監控對象信息的目的。根據視頻分析的結果,在監控系統中設置報警規則,當監控目標出現異常狀況或違反規則的動作,系統提出警報,產生預警信號,到達監控控制的目的。
3 建立監控系統的關鍵模塊和功能
基于物聯網的監控系統主要的對象是人或物,而在我們的主要城市具有大量的人、設備、貨物、儀器、裝備等對象,這些監控對象之間還會存在互聯和信息的交互,實時智能監控,這就給監控系統的開發和應用帶來巨大的挑戰,所以在建立監控系統時主要的模塊和功能需要如下設計:
3.1高級的數據采集功能模塊
針對城市中大量的監控對象,數據采集應分為視頻圖像的采集和傳感器環境的信息采集兩大種。視頻圖像采集主要是由監控攝像機、網絡視頻服務器來實現圖像信息的收集,設備主要安裝在相應需求的場所,如大型商場、主要交通干線、人群密集的公共場所等,主要采集圖像進行分析。傳感器信息采集主要是由紅外探測器、傳感器、采集器、探測器等組成,用于實時采集監控對象的性能、狀態等數據。
3.2高性能的智能分析模塊
高性能的智能分析系統主要是把采集到的圖像和傳感器采集的數據分析處理,是監控系統的核心功能,需要處理數據快速準確,可以分成兩個主要子模塊:第一個對視頻序列即圖像進行分析,這就需要根據特定的算法對數字圖像分析和處理,提取相應的運動的對象的狀態數據,分析判斷監控對象的行為、動作,自動根據分析結果做出判斷和響應,第二種是對傳感器等設備采集的信息數據進行分析,主要是運動狀態數值、位置數值、紅外探測等,同時會根據數據的變化情況自動啟動處理策略。
3.3預警和應急模塊
根據分析和檢測到的異常狀態需要及時提出報警,是監控系統必須的功能。預警模塊提供了一個遠程控制機制,用來處理和響應監控對象的錯誤或異常現象,若出現或發生異常情況,會立即使用手機通信、短信平臺等發送異常信息指令,管理部門或管理者可以迅速采取行動。
4 結語
無線城市的發展是一個工業化和信息化共同進步發展、相互促進的過程,建設無線城市的監控系統首先要加快城市信息化進程,并綜合利用這些信息,才能開發設計完備的監控系統,滿足用戶的不同需求,促進信息化帶動經濟的發展。我國的無線城市的建設處于起步階段,所以監控系統的建設還有很多方面需要完善,需要不斷的更新完善和探索。
參考文獻
[1]宮磊,房海瑋.論無線城市的應用方向[J].信息技術與信息化,2011(03).