導語：如何才能寫好一篇晉職演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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第一音符：勤學

張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲。”高爾基也說過：“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發現了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業也要勤學。農民種田要勤才有收獲，2人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績

在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。

第二音符：識禮

勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。

我國古代有許多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和-諧致遠。

第三音符：求實

“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦，銳意進取的敬業精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規律辦事，這就是成就一番事業的必要條件。

古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。

第四音符：奮進

“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應該像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;如果你是君子天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們?

人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里，唯有發奮圖強、勇于創新，才能迎難而上。

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巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。 從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。 荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。 只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!

信心，為你插上成功的翅膀。信心是人們取得成功不可缺少的一種重要的心理品質，有了信心，你的才干便可以取之不盡，用之不竭;有了信心，你就有勇氣面對人生路上的艱難險阻;有了信心，你就能戰勝困難，通向成功。擁有信心的學生是幸運的，只要你再為他加把勁，他就能展翅飛向天邊。是否擁有信心，在一定程度上可以左右一個人的人生道路。高爾基說過：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并實現自己的理想。

立志當奮進，縱使艱難險阻，也要努力前行，追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青想?？v使我們平淡一生，只要閃爍過奮進的光芒，人生同樣燦爛。我們必須學好科學文化知識，在浩瀚的知識海洋里，我們可以感受星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國騰飛的時代;我們肩負著新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立遠大的理想，必須經得起歷史的重擔，必須經得住時間的考驗。然而，令人痛心的是我們校園中出現了有背于學校主流文化的現象：課堂上“坐飛機，開小差”，放學后沉浸在網絡世界、游戲世界的此外，背著家長 “騰云駕霧”，“快活似神仙”，而考場上絞盡腦汁照抄作弊.作為跨世紀新一代青年就是這個樣子的嗎?

篇3

大家好！感謝院黨委和同志們給我這樣一次演講的機會。參加此次讀書報告會，我主要想和大家一起分享我們藥師在急危重癥病人救治過程中的體會和感想。我演講的題目是“救死扶傷，盡職盡責”。

無論在我院急診、各監護室，還是在普通病房，都經常發生急危重癥的搶救場面。作為藥師，我們雖然不能上手術臺親自為急危重癥病人動手術，但我們卻在病人的救治過程中起到重要的輔助作用。只要有危重病人，即使是深夜我也隨叫隨到，周末和節假日也經常不休息，為重病人修改和制定用藥計劃。由于很多病人沒有語言和行為能力，又沒有家屬陪護，所以凡是新入ICU的病人我都要向家屬詳細了解既往病情，并向他們耐心說明診療計劃和病情預后。為加強與患者家屬的聯系和溝通，我在科室中建立與患者家屬的聯系本，在搶救過程中及時取得患者和家屬的理解和支持，將醫療糾紛降低到最低限度。

藥師工作實踐性強，由于急危重癥病人生命體征變化快、突發事件多。一旦用藥不當，非死即殘。所以，我時刻告誡自己：要精益求精，追求完美。每一次搶救，在醫院院內急危重癥綜合救治領導小組的統籌領導下，我與其他同志一道，團結協作，共同參與科內、科間急診會診、全院急診會診、院外會診以及重大手術過程，各科室之間的多學科協作在救治過程中起到十分重要的作用。實施綜合救治時，我們特別注意節假日、夜間及交接班對病人就診易于疏忽的時間，講求診療原則與結合具體情況的統一，做到醫藥安全管理要及時到位，支持保障措施及時到位。

相信在座的各位都清楚讓病人滿意，是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才使滿意的病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫院的形象，擴大醫院的知名度。那么怎樣提高病人的滿意度？對于我們藥師來說，關鍵在于提供精湛的用藥技術和優質的服務水平。

篇4

今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業，經國務院批準，教育部、財政部共同設立了國家獎學金勵志獎學金，這深深地體現了黨和政府對我們家庭經濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學，對關心我們學業的黨政領導和社會上的有識之士致以深深的謝意……是他們的無私捐助設立了國家獎學金和勵志獎學金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心和希望。

想一想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，對西安工大，對老師，對同學，都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是現在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這里，我已經獲得了成長，不管是思想上還是學習生活上，我都將保持積極向上樂觀的態度。

西安工大是一所有著悠久辦學歷史的老校，是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結果。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。西安工大有今天的成就，也是我們一代代西工人不斷奮進的結果。五十年來，西安工大在“敦德，勵學，知行，相長”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的工理文商等各類人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。

邁進新千年，西安工大正發生著巨大的變化：搬進新校區后的西安工大如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命；隨著新同學們的到來，西安工大煥發著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力，西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關心我們，像我們黨，國家，政府，學校，老師，同學，父母，朋友……讓我們堅強的面對吧！

篇5

我們的行長xxx，生活中大家又都親切地稱呼她為xx姐，一個女同志，工作起來雷厲風行。自從她走上領導崗位的那一天，她就很少休息過禮拜天，風里來，雨里走，對待困難總是有一個樂觀向上的勁頭……由于她的不懈努力，我們xxx支行的資產業務有了翻天覆地的變化，xx集團、xx總廠、xx股份、醫學院等我區少有的幾個大企業都與我行建立了親密的戰略合作伙伴關系，大家無不敬佩她為此付出的艱辛！

綜合管理部主任xxx，在他的身上我們看到的總是飽滿的工作熱情，總是有著一股使不完的勁。他工作求快求好，精益求精，在他的精心管理下使得支行的對公業務逐步的走向正軌，資產質量有了明顯的改善。他做人坦坦蕩蕩，對不良現象敢抓敢管，他倡導的加強“企業文化”建設，豐富了員工的業余生活，提高了員工的綜合素質，增強了班子的凝聚力、銀行的吸引力。他所領導的公司業務部被評為2005年總行級的青年文明號。

xx分理處主任xxx，憑著強烈的事業心，憑著一股子不服輸的勁頭，憑著對儲蓄工作的滿腔熱情，走上了這個集風險、責任、壓力于一身的崗位?？恐B強的拼搏，靠著個性化、親情化、特色化的服務，硬把一個資源匱乏、位置較偏、生存環境相當惡劣的小所發展成為一個充滿活力和具有廣闊發展前景的分理處。他倡導的“人性化”管理，“真誠心”服務，創造了良好的人文環境和良好的工作氛圍。在他的感召下，人人積極向上，互幫互助，真誠友愛。

業務能手、服務明星xxx。從他進入xx行的那天起，就將他的理想和摯愛奉獻給了情系千家萬戶的金融三尺柜臺，以滿腔熱忱默默地為顧客送上一份溫馨。他為了提高業務技能，工余時間練，業余時間練，點鈔、計算器兩項都晉升為能手一級，被評為五星級柜員。高超的技能提高了辦理業務的速度、增強了準確性，減少了客戶的等待時間，贏得了客戶的信任和歡迎。他不但自己刻苦練功和學習，對新同志還認真地傳、幫、帶，在他的幫助下，也都取得了好成績。版權所有

儲蓄專柜的xxx，孩子剛剛滿月她就上班了，她離不開熱愛的崗位，卻沒能完全盡到一個母親的職責。誰不愛自己的孩子，可就是這樣一個職業，讓她不能做一個稱職的母親，保險個人成績在全行名列榜首，優質的服務，得到了儲戶的一致好評。

綜合管理部的客戶經理xxx，現在客戶是真正的上帝，有時，他們也真的把自己當成了上帝，為了穩定一重集團這個優質客戶，他把企業的事當作自己的事去辦，為企業服務盡心盡力,有時企業的同志到行里辦事，他就幫助企業的同志樓上樓下地跑。為了了解企業的情況，他不厭其煩地登門拜訪，有時企業的同志太忙，他就耐心地等待，一點不在乎企業的慢待。有時企業對我們銀行的服務表示不滿，向他發牢騷，他都能給企業一個滿意的答復，消除企業的誤解。他的真誠和熱情終于贏得了企業的感動和信賴。幾年來，該企業的收息率一直穩定在100%。

在“開門紅”競賽期間，涌現出了許多先進人物和感人的事跡。大家都把儲蓄存款當成了自己份內的事兒，托人兒、找門兒、想辦法。xxx、xxx、xxx、xxx等同志的個人攬存額都超過了百萬元。

xx分理處的xx年過六旬的老母親，在三天的時間找到了過去的老同志、找到了過去的老鄰居，腳走疼了，嘴磨破了……那可是一身體并不太好的60多歲的老母親?。『推椒掷硖幍膞xx動員了幾乎所有的親戚、同學和朋友，三萬、兩萬，三千、兩千，雖然都是小錢，但他是在竭盡全力！人的能力有大小，但在他們身上我們看到了對中行的一顆顆火熱的愛心！

還有綜合管理部的xxx，xx分理處的xxx……我們這個擁有xx名員工的集體，這樣的好員工不勝枚舉。大家都在各自的崗位上默默地奉獻著，時刻關心著銀行的進步與發展，積極主動地提合理化建議，天亮了，燈有人主動去關，自來水龍頭滴水了有人主動去修，紙張正面用完了反面接著用……

朋友們，這不就是我們xx行員工敬業愛崗的最真實寫照嘛！不正是這些平凡的員工、敬業的員工，才托起了我們xx銀行這塊金字招牌嗎？！

正式因為大家的不懈努力，截止3月末，支行對公存款余額達到了xxxxx萬元，較年初純增了xxxxx萬元，完成年計劃xxxxx萬元的xxx%。市場同業占比達到了xx%；儲蓄存款余額達到了xxxxx萬元，較年初增加了xxxxx萬元，完成年計劃xxxxx萬元的xxx%，市場占有率達到了xx%；外幣存款余額達到了xxx萬美元，較年初增加xxx萬美元。貸款余額達到了xxx萬元，占市行授信資產的xx%，為全行收益的提高提供了保障。

在人生的旅途中，我們所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要領略平淡的日子；我們的員工更多的也是平凡的人，他們也談不上是什么英雄，但他們卻有著一顆對xx行事業的無比熱愛和忠誠的心。在他們的身上，我深深地體會到敬業就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。面對刁鉆的客戶，也有偶爾的幾句抱怨，也有偶爾默默落幾滴無奈傷感的眼淚，但再次投入工作時依然是全心全意，全力以赴。

大家活潑樂觀，幽默智慧，其樂融融，就象一個溫馨和諧的大家庭！大家艱苦創業、無私奉獻、勤儉節約的工作精神和忘我的工作熱情，大家緊張而又活潑，繁忙而又有序地工作著的身影。這一切都深深地感染著我，鼓舞著我，使我如沐春風！

想想xx廠的姐妹們，他們在那樣惡劣的環境中工作，收入又那樣的微薄，而他們又那樣地珍惜所擁有的崗位！再想想我們，擁有這樣好的工作環境和這樣高的薪酬，我們如果不愛崗、不敬業又能對得起誰呢？！能夠成為xxxx支行這個團結、拼搏、年輕、向上的光榮集體中的一員，與這樣的好同志一起工作，我備感榮幸。別無選擇，我只有全身心地投入到工作中！

篇6

你們好!我是 ，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》

親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……

同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

篇7

問題時每個人都在關注的，禁毒是我們義不容辭的行動，寫一封禁毒的演講稿吧，倡導大家加入到禁毒行動中來。下面由小編來給大家分享青少年禁止的演講稿范文，歡迎大家參閱。

青少年禁止的演講稿1

親愛的同學們：

今天是世界禁毒日，我們將面對萬里河山，留下一份莊嚴。這份莊嚴璨若日月，是我們的先人在血泊和烈火中鑄就而成;這份莊嚴重如泰山，是我炎黃子孫自立于世界民族之林的不朽信念。讓我們共同倡議：行動，參與禁毒!行動起來，捍衛我們的未來!

大漠天涯，絲綢古道上的駝隊把四大發明送給了世界;春夜琵琶，長安城里的飛花將唐詩宋詞撒遍了天下。鴻鵠高飛，橫絕四海，鐵馬長嘶千里月，旌旗風卷萬重云——我們的祖先曾經如此驕傲地壯歌而行。然而，當帝國主義列強的炮火把兩次的災難強加在中華民族頭上的時候，幾乎所有的中國人，都只能在一片“東亞病夫”的嘲笑里，悲涼地任由帝國主義的鐵蹄蹂躪神州，眼睜睜地看著圓明園化為一片廢墟……

這是血與火的烙印。

這是歷史撞擊的深長而不絕于耳的警鐘。

我們是龍的傳人，我們沒有理由對常鳴的警鐘充耳不聞;

我們是炎黃子孫，我們沒有理由對深刻的烙印視而不見。

面對一個個原本和睦的家庭被之禍吞噬，我們如何不深感憂慮和痛心!面對在痛苦中苦苦掙扎的涉毒青少年和那夜夜無眠的父母，我們無法不充滿深深的同情!面對帶來的親情喪失、經濟貧困、違法犯罪等困擾家庭、危害社會、威脅中華民族未來的問題和災難，我們怎能不倍感肩上責任的重大!一日不絕，禁毒一日不止!

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，禁毒需要我們，沒有我們，光彩將為之失色，溫暖將為之淡漠，大海會失卻四面八方奔騰的溪流而不再壯闊，晨曦中的鴿哨也缺少了色調而不再充滿動人的魅力。我們的價值所在，正是如此書寫在大地之上。

讓我們挺身而出，讓我們大聲地宣告：我們拒絕!

讓為中華民族的偉大復興而懷抱夢想與光榮的我們，對祖先、對自己、對后人、對世界說：

行動起來，絕不讓毀掉我們青年一代，絕不讓的悲劇重演!

同學們，此刻，把我們的信念凝聚在臂膀之上，仰望五星紅旗，放歌遍地風流，我們舉手宣誓：

我們將時刻牢記歷史教訓，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責;敢于斗爭，勤于行動，善于關愛，樂于奉獻;在身邊立足，從點滴入手，堅持不懈地為禁毒工作努力，為凈化人類的生活做出貢獻。

行動起來，捍衛我們的未來!

青少年禁止的演講稿2

老師們、同學們：

眾所周知：吸煙傷身，吸毒致命。一支香煙就像一個小小的化工廠，在點燃時產生的多種化合物中絕大部分對人的健康都是有害的;更是萬惡之首。青少年是祖國的未來，肩負著振興中華的使命，任重而道遠。為了老師、同學們的身心健康，養成良好文明的生活習慣;為了創造文明、潔凈、優美的校園環境，學校團總支、學生會向全校同學發出倡議——“拒絕第一口煙，遠離，珍愛生命”。

一、珍愛生命，抵制誘惑，拒吸第一口煙。

青少年要養成良好的生活習慣，樹立健康科學的人生觀，改變對吸煙的錯誤認識。摒棄吸煙這一不良習慣，拒絕吸煙，共同撐起一片晴朗的天空。

二、認識，遠離，構筑牢固的思想防線。

吸毒損害身體健康，引發惡性犯罪，滅個人前途，貽害家庭和社會，我們要認識的危害，提高拒毒、防毒的能力，筑起終身抵御的思想防線。

三、崇尚文明，倡導新風，做尊紀守法的好學生。

當代青年要胸懷祖國，放眼未來，刻苦學習，樹立科學觀念，徹底革除陳規陋習，倡導健康文明的生活方式，做有思想、有道德、有紀律的學生。

四、積極參與，禁煙禁毒，做文明風尚的建設者。

青少年是社會中最積極、最有生氣的力量，禁煙禁毒是我們義不容辭的責任，我們要積極投身到“拒絕第一口煙，遠離，珍愛生命”的活動中，成為宣傳禁煙禁毒的生力軍，為我們的校園成為一方凈土而努力。

“拒絕第一口煙，遠離”任重道遠。全校師生們，愿我們攜起手來，唱響“拒絕第一口煙，遠離，珍愛生命”的主旋律。請相信，無煙的花季將更美麗，遠離的我們將更燦爛!

青少年禁止的演講稿3

全體少先隊員們：

是人類社會的公敵，時期它曾給中華民族帶來極其深重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史，為了我們共同擁有美好的明天和未來，值此6月26日國際禁毒日來臨之際，我們東華小學少先大隊部向全體少先隊員們發出以下倡議：

一、認真學習禁毒知識，深入了解的危害。努力學習科學文化知識，尤其是禁毒知識，掌握禁毒的法律，法規和政策，牢固樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀，從獲得自身的生存與發展，健康與安全出發，積極響應并踴躍參加各種禁毒活動。

二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。我們東莞經濟高速發展，人口流動量大，人員復雜。面對犯罪分子花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。

三、從我做起，抵制。不刻意模仿成人的不良嗜好，不從事違法犯罪活動。結交朋友要慎重，平時生活要有規律，積極參加各種文體活動和公益活動。

四、主動同犯罪行為作斗爭。發現有吸食的人員和制造、販賣的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

少先隊員們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，積極進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，抵制，參與禁毒!

青少年禁止的演講稿4

朋友們：

是百惡之首，對人類有著巨大的危害。是傳播性病、艾滋病和其他傳統病的重要渠道，嚴重危害人的身心健康;會使人格變異，人性泯滅而誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序;不僅消耗了大量的財富，給社會造成巨大的經濟損失，還會奪去吸毒者的健康乃至生命。

(1)要認真學習《中華人民共和國禁毒法》等法律法規，觀看《遠離》——青少年禁毒宣傳vcd等宣傳教育資料，掌握基本的禁毒知識，增強法制觀念，提高對危害性的認識;

(2)要積極參加禁毒宣傳教育活動，充分認識禁絕是每個公民義不容辭的責任，竭盡所能向家庭成員、社區居民、周圍的朋友宣傳的危害性和預防知識，提高禁毒意識和防范能力;

(3)要養成健康文明的生活方式，積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習俗，積極加入到“禁毒志愿者隊伍”行列，做到“不讓進我家”，爭當“禁毒衛士”，養成良好的生活、學習習慣，不接觸，不接觸吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。

(4)自覺遠離，不吸食、不傳播，不輕信有治病的功效，增強社會責任感，發現吸、販毒行為要及時向公安機關舉報;

(5)要樹立遠大理想，崇尚科學，尊重知識，刻苦學習，陶冶情操,確立遠大理想,樹立高尚的人生觀、世界觀、價值觀,用健康的行為抵御的侵害，做“珍愛生命、拒絕”的好公民。

(6)要關心家境貧窮、身體殘疾、下崗、待業人員等弱勢群體及曾失足的青少年，在生活上關心他們、工作、學習上幫助他們，幫助他們樹立生活的信心何勇氣，自覺遠離;要對曾吸毒者提供幫助，不歧視他們，促使他們改過自新，重新成為社會的有用之才。

讓我們攜起手來，共同禁絕，創造一個安定祥和的新永康奉獻青春。

青少年禁止的演講稿5

尊敬的各族群眾：

六月二十六日是國際禁毒日。“珍愛生命遠離”，已成為全人類的共同呼聲。據統計，全世界每年有10萬人被奪去生命，100萬人因喪失工作能力。毒患，正以迅疾的發展速度，威脅著人類社會，吞噬著人類文明。殘害著人的身體。一旦吸食，人體的正常機能受到嚴重的、甚至不可救治的損害。整個人變得目光呆滯、反應遲鈍、記憶力衰退、脾氣暴躁。不僅如此，吸毒還將使人顛倒正常的生活規律。當毒癮發作時，骨頭里就像有千萬只螞蟻在咬那樣鉆心地疼。所以吸毒者說：“能抵萬發炮彈，難抵百般咬噬。”為轉移痛苦，有人撕心裂肺地將刀子了鼻孔，有人則砍斷了自己的手指。

蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發作，什么血緣、親情、倫理道德，統統拋諸腦后。只要能得到，或賣兒鬻女，或以販養吸，或男盜女，或鋌而走險，殺人搶掠甚至殺父賣子。一名吸毒者在毒癮發作時，因向一貧如洗的家里要錢未果，竟舉起菜刀向母親身上連砍了28刀，刀刀致命!多少家庭因的侵襲而破裂解體，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創傷!

篇8

大家好！今天，我們全校教職工共聚一堂，此時此刻站在大會的臺上，心情無比激動。今天能夠被評為2010年度的“先進工作者”，我們感到很榮幸，這是對我們工作的認可，也是對我們工作的激勵。我們今天所取得的成績離不開校領導的培養、指導和幫助，正是你們的幫助和關愛，才使我們能夠在思想上和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；更感謝各處室和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。是你們為我們的成長創造了空間和條件，為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點進步，領導和同事們都給予了極大的關注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽！從我內心來講，我深知這個榮譽是大家的、是集體的，沒有你們，我們將一無所成。還有就是我校一直以來良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項工作任務。

慚愧的是，自己的工作離領導和各位同仁以及學生們的要求，還有一定的差距；自己在工作中也有懈怠、消極的時候；領導安排的工作也有執行不到位、打折扣的時候；教學工作、學生管理工作依然困難重重、問題多多；更讓我慚愧的是，面對我們的不足，領導總是給了我們很多的機會，給了我們莫大的信任和支持。同事也給了我們幫助和理解、協作和配合，正是這強大的動力在不斷促使我們前進。

過去的一年，我們全體同仁不斷地加強業務學習，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學校服務、為學生服務，為鐘愛的教育事業服務，以不辜負黨和人民的希望。

我們在工作中，是學生清純的眼眸給我們以力量，是領導關切的話語給我們以激勵，是同事們的微笑給我們以支持，是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

作為教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地；作為教育工作者，我們要專心服務、任勞任怨、全心全意、努力工作。有人說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，最優秀的教育工作者，就能在自己的職業中找到快樂和幸福！

篇9

大家好！

今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我為人正直，但不固執。

我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。

我這次競聘具有五個優勢：

一、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年里，我能服務好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。

二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

三、有樂于奉獻的敬業精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。

四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。

五是有較大的年齡優勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

一、加強學習，提高素養。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。

二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。

三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯干。

今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

各位，現在，我以一個小故事結束今天的競聘演講。著名的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火?！贝蠹叶家詾檫@場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。

篇10

***縣土橋中學　李二堯

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家好！

我叫李二堯，2004年畢業于四川大學哲學系，參加“大學生志愿服務西部計劃”，現服務于***縣土橋鎮土橋中學，從事支教工作。很高興今天能夠有這么一個機會，和大家交流作為一名志愿者的親身體會和感受。

有一本書，大家應該都看過；有一段話，相信大家都背得（前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣練成的》）：“人的一生應當這樣渡過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業。”2004年的那個夏天，我正是懷著這樣的激情壯志，向校團委遞交了我的申請書，報名參加“西部計劃”，并且很榮幸地成為了其中一員。

我之所以參加“西部計劃”還有一個很重要的原因。孟子說過：“君子有三樂：……得天下英才而教育之，三樂也。”他覺得能夠做一名老師是這世界上最快樂的事。而我從小到大最大的理想就是當一名光榮的人民教師。現在，“西部計劃”給了我這樣一個機會，讓我能夠實現我從小的理想，那么，我為什么不去呢？就這樣，2004年7月23日晚上11點多，我懷著萬分激動的心情來到了我的服務地——***縣土橋鎮土橋中學。

***縣地處***市的東北的一個小角落里，而土橋鎮又在遠離縣城70公里的一個小角落里。

正是由于這樣的艱苦條件，我們學校十分缺老師，因此，我剛到學校，就被委以重任，承擔了8個班的教學工作。我們學校目前有30個教學班，其中有23個班級我都上過課，而且相繼教過政治、計算機、英語、體育等多個科目。說實話，校長把這個任務交給我的時候，我心里直發毛，一點也沒有底。因為我是非師范專業畢業的，沒有受過相關的培訓和實習。這就相當于把一個非正規軍拉去打攻堅戰，我這心里直打鼓。但是，我們校長對我講了一句話，讓我的自信心得到了無限的膨脹。他說：“沒關系李老師，我們相信你。你是川大畢業的，我們這兒還沒有一個是川大畢業的?！本瓦@樣，我開始了我的支教生活。

剛到學校沒多久，學校就有一名老師不慎摔傷住院了。我知道后，到醫院去看望他，他對我說，他實在放不下他的課，更放不下那些可愛的孩子們，他真的一天也不想在病床上待了。我就對他說：“你還是待在床上吧，好好養病，其他的事你放心，你的課我幫你擔著?！被氐綄W校后，我就向學校領導主動請纓，承擔了他的大部分教學任務，使得課程沒有耽擱下來。這樣，在他生病住院的那半個月的時間里，我每周都要上20多節課。記得有一天下午我連續上了5節課，其中有3節課還是在微機室上。微機室房間比較大，又沒有擴音器幫助我發聲，只有靠我人工的聲音；而學生們基本上都是第一次接觸電腦，什么都不懂，什么都不會，就需要我一遍一遍再一遍的認真細致地教。因此就比較累，尤其是很費嗓子。等上完課后我去食堂吃飯，師傅問我吃什么，我張了張嘴想對他說我想吃二兩面的時候，我才發現那嗓子已經和我一起下班了，不歸我管了。如果那個時候讓我去表演川劇里噴火的那個鏡頭，我敢保證，我不用任何道具就能比專業演員表演的好。

苦不苦，想想兩萬五；累不累，想想雷鋒董崔瑞。不管我的身體有多累，只要我一回到三尺講臺上，看到孩子們一雙雙明亮渴望的眼睛，我就會覺得我的嗓子生來就不是我的，是屬于那些孩子們的。如果我的嗓子可以給孩子們帶來幸福和快樂，我愿意拿我的一生來交換。

付出就會有回報，我的兢兢業業也得到了學校領導老師們的認同和贊揚，同時也贏得了同學們的心。2004年9月10號，我至今還清晰地記得那一天，而且我會永永遠遠記得那一天，因為那是我人生中的第一個教師節。那天一大早，我就收到了學生們送的節日賀卡和他們自己制作的小禮物，有個學生還在上面留言：“李老師，您知道嗎？我最喜歡看到的就是您的笑容。我覺得您的笑容是世界上最美麗的語言。長大后我也要像您一樣，做個志愿者，去貧窮的山區支教，幫助那些需要的人。”當我看了學生的留言后，我當時的感覺只有兩個字可以形容：幸福。如果非要給這份幸福加個形容詞的話，那不是一般的幸福，那是相當幸福！

***縣是個人口大縣，同時也是個勞務輸出大縣，學校里有很多學生都是留守兒童。為了豐富學生們的課余生活，我在學校組織成立了土橋中學志愿者服務隊。志愿者服務隊以“貢獻力量，幸福成長”為宗旨，通過鼓勵學生在校園、社會中去做一些力所能及的公益活動，使他們對世界觀、人生觀、價值觀有一個正確的認識，加強學生的社會責任感，引導他們弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。同時通過他們在學校樹立一個良好的形象，形成特色鮮明的校園文化。

成立志愿者服務隊后，我們開展了環境保護教育、學雷鋒、捐資助學等一系列積極向上、豐富多彩的志愿活動。我們志愿者服務隊的足跡印在了土橋鎮的每個角落。土橋鎮有兩個市文物保護單位，我就經常帶領學生去打掃清潔；學校和鎮上有很多衛生死角，我們的志愿者隊員們就認真細致地打掃；6月份要舉行高考和中考，為了給考生們創造一個良好的考試環境，離家較近的16位志愿者同學，在考試當天頂著炎炎烈日來到學校打掃清潔、為考生和老師們做好服務工作，受到了老師們和考生們的熱烈好評。由于我們志愿者服務隊的長期不懈努力，我們學校在2004年成功創建“綠色學?！?，并在2005年的驗收中免檢過關。土橋中學志愿者服務隊也因此連續兩年被評為***市“青年志愿者行動先進集體”稱號。

目前，全校1800人有一半的人報名加入了志愿者服務隊，同時有上千人次參加了各種各樣的志愿活動。志愿活動受到了老師們的肯定、同學們的積極參與和當地群眾的熱烈歡迎，同時也使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神得以廣泛傳播和發揚光大。

除了進行日常的教學工作之外，我還經常到學生的家里去家訪。我還記得我第一次家訪的時候，我看到的學生家里貧困的境況。一家五口人擠在三間陰暗潮濕、四處漏風的土坯房里；哥哥14歲，讀初二，弟弟10歲，還在上小學；他的父母都已經60多歲了，而且母親還是個啞巴；兄弟兩個都很懂事，知道家里窮，能夠上學已經很不容易了，因此在學校從來不亂花錢，兄弟倆一周的生活費一共才5元錢。早上，兄弟兩個每人花5角錢買兩個饅頭，就著白開水吃；中午和晚上不花錢，他們從自己家里帶米，拿到學校蒸；沒有菜，唯一拿來下飯的是從家里帶來的兩塊豆腐干，而且只有兩塊，多了家里承受不起。我去家訪的時候都已經是深秋了，可兄弟兩個還穿著夏天的衣服，短袖短褲，還有透風的涼鞋。雖然我也是從農村來的孩子，可是我從來都沒有看到過也從來都想象不到那種情形。在瑟瑟的秋風里，兄弟兩個穿著單薄的衣服，吃著饅頭，就著白開水。那個時候，我才發現我16年的書白讀了，因為我找不出一個詞來形容我的當時的感受。我的眼淚止不住的往外流。此后，我就和兄弟倆結成了幫扶對子，在自己的助學貸款還沒有還清的情況下，仍然堅持每個月從自己微薄的生活補貼中擠出一點錢，負責他們在校期間的生活費用。