導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇單位演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，我演講的題目是：做一名稱職優(yōu)秀的科長(zhǎng)。

在我看來(lái)，科長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)工作職位，更是一分責(zé)任和義務(wù)的代名詞。它既體現(xiàn)了局黨組的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛(ài)。因此，一名合格的科長(zhǎng)，必須具備以下條件：

一、必須具備較高的政治素質(zhì)，不折不扣地貫徹執(zhí)行局黨組決定，做到政策清、情況明

1、要有高度的政治觀念和政治立場(chǎng)。xx同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：干部必須講政治，必須具有較高的政治觀念、政治方向、政治紀(jì)律、政治立場(chǎng)、政治鑒別力和政治敏銳性。科長(zhǎng)作為局黨組決策的傳達(dá)者和執(zhí)行者，沒(méi)有較高的政治素質(zhì)，就會(huì)給工作造成一些不必要的失誤，從而影響干群關(guān)系。

2、要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念和組織原則。科長(zhǎng)要處處事事維護(hù)黨組威信，維護(hù)集體利益，維護(hù)干部職工的利益。做到顧大局，識(shí)大體，在原則問(wèn)題上不糊涂，要果斷、干練，堅(jiān)決做到下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織。

3、要有高度的敬業(yè)觀念和奉獻(xiàn)精神。科長(zhǎng)必須不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心，對(duì)所從事工作要盡職盡責(zé)，盡心盡力，見利就讓，見困難就上，把工作放在第一位。

二、必須具備較全面的知識(shí)能力，能夠準(zhǔn)確地把握“角色”，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)科室同志圓滿完成工作任務(wù)

首先是“角色”定位要準(zhǔn)。科長(zhǎng)既是黨組的傳令人、領(lǐng)導(dǎo)的助手，又是一個(gè)科室的負(fù)責(zé)人、帶頭人；他既不能凌駕于他人之上，當(dāng)“甩手掌柜”，更不能當(dāng)“歪嘴和尚”亂“念經(jīng)”；他既要準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)和帶頭執(zhí)行黨組決定，又要及時(shí)正確地反饋各項(xiàng)工作信息。因此，科長(zhǎng)必須是一架橋，積極架通上下級(jí)的心靈之路；必須是一面旗，敢于在工作和其他方面喊“向我看齊”；必須是一盆火，不斷燃燒自己照亮他人；必須是一顆釘，工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度勤懇。所以，只有準(zhǔn)確把握“科長(zhǎng)”這一角色，才可能在這一位置上干出成績(jī)。

其次，綜合素質(zhì)要高。科長(zhǎng)除了必備的政治素質(zhì)外，還要有熟練的業(yè)務(wù)技能，對(duì)本科室的工作能了如指掌，業(yè)務(wù)技能運(yùn)用自如。與此同時(shí)，科長(zhǎng)還要具備較高的文字綜合素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力具有高檔次的文化素質(zhì)和較寬的知識(shí)面，具有較好的心理素質(zhì)。

再次、處理關(guān)系要妥。一是端正與副手的關(guān)系，做到放心不放任，放權(quán)不攬權(quán)；二是端正與部下的關(guān)系，做到用人不疑人，工作有布置、有思路、有措施；三是端正科室之間的關(guān)系，遇事多協(xié)商，不推諉、不梗阻。在處理上述關(guān)系中，科長(zhǎng)必須做到以誠(chéng)相待，做人誠(chéng)實(shí)，辦事誠(chéng)懇，對(duì)人誠(chéng)心。

三、必須具備強(qiáng)烈地公仆意識(shí)，樹立服務(wù)觀念，把干部職工的事當(dāng)作自己的事操真心

篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我叫XX，今年XX歲，來(lái)自四川瀘州，畢業(yè)于XXXX大學(xué)XXXX專業(yè)，現(xiàn)就職于XXX，在XX辦公室工作。今天我站在這里競(jìng)職XXXX一職，我很榮幸，也很激動(dòng)，首先要衷心感謝從我來(lái)到XXXX以來(lái)，局領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩們、同事們給我的溫暖關(guān)懷和無(wú)私關(guān)心！

來(lái)到XXXX參加工作以來(lái)，我始終以“堂堂正正做人、兢兢業(yè)業(yè)工作”作為自己的處事態(tài)度，在組織的培養(yǎng)和同志們的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)，積極工作，曾在去年獲得了先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，這是組織和同志們對(duì)我工作成績(jī)也是對(duì)我個(gè)人的肯定，激勵(lì)著我走在水利事業(yè)勇往直前的路上，能有機(jī)會(huì)在這里競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是一個(gè)難逢的機(jī)會(huì)，我相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，我會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì)，而我也已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，總結(jié)起來(lái)我的優(yōu)勢(shì)在于以下幾點(diǎn)：

青春需要理想，而夢(mèng)想不生長(zhǎng)于艷陽(yáng)高照的溫床，只有經(jīng)過(guò)磨礪的青春才能散發(fā)出耀眼的光芒。我年輕，這是我的優(yōu)勢(shì)，是我用來(lái)拼搏的利劍，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)同在，壓力與動(dòng)力并存，我愿意也樂(lè)意接受挑戰(zhàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受磨礪，因?yàn)槟悄茏屛腋娴陌l(fā)展，更快的成長(zhǎng)，為洪雅水利事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

具有良好的專業(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)。俗話說(shuō)：打鐵先要自身硬，只有先提高了自身素質(zhì)才能更好做好工作。在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)為工作打好了好的基礎(chǔ)，參加工作以來(lái)我更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，不斷吸納新技術(shù)新方法，勤專研、善思考，全面的豐富自己。

具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，而這種愛(ài)和鉆研勁會(huì)伴隨我一輩子。我來(lái)自農(nóng)村，從小農(nóng)村教會(huì)了我：能吃苦，再苦也是甜的，嬌生慣養(yǎng)，吃的再甜到最后都是苦了自己。而我把這種吃苦耐勞的精神帶到了我的工作中，不怕艱難，知難而上！

積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。雖然參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，但局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我成長(zhǎng)給與了莫大的關(guān)懷，我參加多項(xiàng)工程設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)施工任務(wù)，在10、11年重點(diǎn)縣建設(shè)中擔(dān)任片區(qū)技術(shù)負(fù)責(zé)人，XX防洪工程施工過(guò)程中，擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)人員，駐在施工第一線，為工程保質(zhì)保量竣工做出來(lái)自己的貢獻(xiàn)。在今年開工的XXXX項(xiàng)目中，擔(dān)任Ⅱ標(biāo)段施工小組負(fù)責(zé)人，在這些工作中我善于總結(jié)思考、將得到的經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，為我以后的工作開展奠定了基礎(chǔ)。

如果這次我能競(jìng)職成功，我會(huì)把它當(dāng)作對(duì)我的肯定，加倍珍惜，有決心，也有信心和大家共同努力，把各項(xiàng)工作做好，不負(fù)組織對(duì)我的信任。我堅(jiān)信：給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己，回報(bào)組織對(duì)我的栽培。如果我競(jìng)職成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：

面對(duì)新任務(wù)、新形勢(shì)，我會(huì)更加努力，迅速的提高自己，武裝自己，供排水工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)的新工作，但我早已做好準(zhǔn)備，我會(huì)竭盡所學(xué)，并且繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)，積極配合好同事們出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。

當(dāng)好先鋒，發(fā)揮力量。我會(huì)擺正自己的位置，找好方向，在思想作風(fēng)上做好表率作用，在專業(yè)技術(shù)上發(fā)揮中堅(jiān)作用，努力成為一個(gè)先鋒模范，積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠地信息與資源，充當(dāng)好參謀，為股室服好務(wù)，為XXXX服好務(wù)，更為XX水利事業(yè)服好務(wù)！

篇3

大家好！我今天演講的題目是“我為誰(shuí)工作”。

剛剛看到這個(gè)題目，心中著實(shí)一驚，是啊？整天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，在這個(gè)問(wèn)題面前，確實(shí)要好好的思考一番。為誰(shuí)工作，其實(shí)有很多富麗堂皇的理由：我在為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮貢獻(xiàn)青春，我在為公司的強(qiáng)大而努力……但每一句都好像很遙遠(yuǎn)，很不真實(shí)。其實(shí)我覺(jué)得，我在為我的良心工作，為我的父母工作，為我的家庭工作，為了我的幸福工作，總而言之我在為我自己工作，你難道沒(méi)有這種感覺(jué)嗎？

有人曾說(shuō)：“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。”可能有許多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂(lè)趣，也毫無(wú)創(chuàng)造性可言。在許多人看來(lái)，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對(duì)自己意義不大，我們到底是為誰(shuí)工作呢？這種我不過(guò)是在為別人打工的想法具有很強(qiáng)的代表性！工作著的人們都應(yīng)該好好問(wèn)問(wèn)自己。如果我們不在現(xiàn)在弄清楚這個(gè)問(wèn)題，不及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，很可能我們的以后就和成功無(wú)緣了。

在物欲橫流的今天，許多人都受直接的利益驅(qū)動(dòng)，心中只有一個(gè)字——錢，天下之大，只有錢最親，人情之暖，抵不過(guò)一紙金錢。許多人就這樣迷失在金錢與權(quán)利的旋渦之中，迷失自己作為一個(gè)社會(huì)人的基本本性——誠(chéng)信與敬業(yè)。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到了一只鴿子，它倆停靠在一棵樹上休息，鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問(wèn)：“你要飛到那里去？”烏鴉憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我要飛到別的地方去。”鴿子好心的告訴烏鴉別白費(fèi)力氣了，如果你不改變你的聲音，飛到那里都不會(huì)受到歡迎的。我們很多人每天都忙著找工作、換工作，總認(rèn)為現(xiàn)在待的地方不夠好，認(rèn)為離開就是最好的改變，卻從不會(huì)去想：改變最短的路徑是，如果你無(wú)法改變環(huán)境，唯一的方法就是改變你自己。人生離不開工作，很多人永遠(yuǎn)只認(rèn)為工作是養(yǎng)家糊口的工具，我為公司干活，公司付我一份報(bào)酬，等價(jià)交換而已。他們看不到工資以外的價(jià)值，曾經(jīng)在校園中編織的美麗夢(mèng)想已經(jīng)逐漸破滅了。沒(méi)有了信心、沒(méi)有了熱情，工作時(shí)總是采取一種應(yīng)付的態(tài)度，寧愿少說(shuō)一句話，少走一段路，少干一小時(shí)的活……他們只想對(duì)得起自己目前的薪水，從未想過(guò)是否對(duì)得起自己將來(lái)的薪水，甚至是自己將來(lái)的前途。公司是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校，豐富我們的經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)我們的智慧，如果和這些相比的話，薪水就顯得不那么重要了，公司支付給我們的是金錢，而工作所賦予我們的是可以終身受益的能力，只盯住工資而憤憤不平的你，怎么能看到工資背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢？

“今天不努力工作，明天就會(huì)努力找工作”這是多么真實(shí)的話語(yǔ)啊？今天，我們有工作，就應(yīng)該珍惜工作，在工作中要隨時(shí)保持積極的工作態(tài)度，干任何事都不要拖延，工作中我們要努力克服困難，不要找任何借口。我們應(yīng)該明白工作是人生價(jià)值的體現(xiàn)，是人生的存在形式，不管你在哪里工作、為誰(shuí)而工作，你首先是“工作”，把自己應(yīng)該做的事情做好，然后才是為誰(shuí)而工作的問(wèn)題。無(wú)論我們從事什么工作，都應(yīng)該對(duì)自己的工作充滿強(qiáng)烈的責(zé)任感，不拖延懈怠，不能應(yīng)付了事。強(qiáng)烈的責(zé)任感是敬業(yè)最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。

篇4

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂(lè)章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻觯瑯?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！

篇5

回首過(guò)去，我們共同經(jīng)歷了九峰飛速發(fā)展，從旗艦店開業(yè)到名茶博覽會(huì)及名家壺交流會(huì)，以及普洱茶的全面上市，我們雖然辛苦但卻快樂(lè)著，因?yàn)槲覀兿矚g這個(gè)集體。

我深刻地體會(huì)到專業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍，是九峰發(fā)展的基礎(chǔ)，我們九峰樹立了品牌優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)守白芽奇蘭，主營(yíng)安溪鐵觀音，搶先布局云南普洱，首推簽約名字制壺。九峰在擴(kuò)張門店的同時(shí)，為適應(yīng)企業(yè)的高速發(fā)展需求，在管理層面構(gòu)建了人事、財(cái)務(wù)、物流、商務(wù)、茶葉、壺等部門，并配備了精干的人員，全程為各門店服務(wù)，使我們?cè)诠ぷ髦袩o(wú)論遇到什么問(wèn)題，我們都有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

奉獻(xiàn)精神是九峰發(fā)展的動(dòng)力，在我們九峰的銷售緩和終端，各門店活躍著一群最可愛(ài)的人，她們是我學(xué)習(xí)的榜樣，還是我的好朋友，也是我在九峰最大收獲之一，在烈日昨暴雨下，有著我們準(zhǔn)時(shí)上班，按需送貨的身影；在夜深人靜的時(shí)候，在寒風(fēng)中有她們堅(jiān)守崗位的身影，還記得普洱茶上柜前的那一夜，所有門店都加班到很遲，有時(shí)甚至到凌晨一點(diǎn)，這是為了什么呢？是為了九峰，為了身上那份責(zé)任，這是何等讓人敬佩的精神啊！有這樣的團(tuán)隊(duì)我們又何愁九峰的業(yè)績(jī)不蒸蒸日上。

篇6

時(shí)值春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇之際，隨著****集團(tuán)公司機(jī)構(gòu)和人事制度改革的全面推進(jìn)，****人在新的一年迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。今天，我走上競(jìng)職演講臺(tái)，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

我叫***，現(xiàn)年**歲，畢業(yè)于***學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)，本科學(xué)歷，通過(guò)全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試取得會(huì)計(jì)師職稱。我競(jìng)聘的崗位是********公司主辦會(huì)計(jì)。我覺(jué)得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一次機(jī)遇，更重要的是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

我參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘，有5個(gè)有利的條件：

一是我具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)知識(shí)，有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉****公司的具體情況。我從事財(cái)務(wù)工作已經(jīng)8年，于2000年1月進(jìn)入****有限公司，見證了********公司成立、發(fā)展、壯大，到目前相對(duì)穩(wěn)定的全過(guò)程。進(jìn)入****公司5年來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)出納、庫(kù)房管理員、會(huì)計(jì)等工作，特別是在兼任庫(kù)管工作期間，熟悉、了解了與計(jì)算機(jī)相關(guān)的軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，為我以后從事IT這個(gè)新興行業(yè)的會(huì)計(jì)核算工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，一套服務(wù)器要配兩個(gè)熱插撥硬盤，一套公司數(shù)據(jù)庫(kù)軟件要配一張使用證書，這些都是我在實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，由于計(jì)算機(jī)產(chǎn)品更新?lián)Q代的時(shí)間太快，哪些產(chǎn)品庫(kù)存時(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)逐漸被市場(chǎng)淘汰，需要及時(shí)低價(jià)處理，那些產(chǎn)品已經(jīng)積壓報(bào)廢不能使用，我都能夠做到心中有數(shù)，并及時(shí)向營(yíng)銷部門及公司領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，使公司損失減少到最低。

二是有較強(qiáng)的工作能力。大家都知道，會(huì)計(jì)按其報(bào)告的對(duì)象不同，又分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要向企業(yè)外部關(guān)系人提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和資金變動(dòng)情況等有關(guān)信息;管理會(huì)計(jì)主要側(cè)重于向企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和內(nèi)部管理者提供經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)管理、預(yù)測(cè)決策所需相關(guān)信息。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)側(cè)重于過(guò)去信息，為有關(guān)各方提供所需數(shù)據(jù);管理會(huì)計(jì)側(cè)重于未來(lái)信息，為內(nèi)部管理部門提供數(shù)據(jù)。作為****公司主辦會(huì)計(jì)，在生產(chǎn)力發(fā)達(dá)、管理水平較高的今天，記賬、算賬、報(bào)賬已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)管理的需要，發(fā)揮會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)前景、參與經(jīng)濟(jì)決策、評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等作用便成為會(huì)計(jì)的一項(xiàng)重要功能。因此，對(duì)于財(cái)務(wù)人員的工作能力提出了更高的要求，那就是作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員必須立足企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，充分考慮宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，科學(xué)地進(jìn)行財(cái)務(wù)決策、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)預(yù)算管理，為保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順暢進(jìn)行與貨幣資源的充分利用，獲取最大經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮主導(dǎo)作用。

在實(shí)際工作中，我不僅能夠嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)、嚴(yán)格按照《****集團(tuán)財(cái)務(wù)管理制度》的要求，準(zhǔn)確無(wú)誤記錄每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如實(shí)反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，依法計(jì)算繳納國(guó)家稅收，在國(guó)家政策允許的范圍內(nèi)為企業(yè)合理規(guī)避稅收，并能夠接受稅務(wù)機(jī)關(guān)及審計(jì)部門的檢查監(jiān)督;加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格按照預(yù)算管理的要求，將企業(yè)費(fèi)用控制在預(yù)算以內(nèi);同時(shí)能夠當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)提供參考建議，促進(jìn)改善經(jīng)營(yíng)管理，降低成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

三是：熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì)，中國(guó)已加入WTO，在市場(chǎng)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ)，信息化的建設(shè)已迫在眉睫。咱們****公司通過(guò)局域網(wǎng)的建設(shè)，各部門資源已經(jīng)可以共享，部門之間的信息已可以快速交流，就財(cái)務(wù)工作而言，我們現(xiàn)在使用的最新版本的用友財(cái)務(wù)軟件，我能夠熟練操作該軟件，能夠完成對(duì)數(shù)據(jù)的備份等工作，由于****公司不在****集團(tuán)總部，因此運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳送相關(guān)數(shù)據(jù)及報(bào)表是非常必要的，我能夠利用inter網(wǎng)快速與總公司財(cái)務(wù)部取得聯(lián)系，保證財(cái)務(wù)工作及時(shí)完成，我相信再經(jīng)過(guò)努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。

四是：具備良好的職業(yè)道德。由于會(huì)計(jì)人員從事財(cái)務(wù)收支等經(jīng)濟(jì)管理工作，這種工作性質(zhì)的特殊性要求會(huì)計(jì)人員除了受到會(huì)計(jì)法律、法規(guī)的約束外，還必須受到職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)錄的約束。在多年的會(huì)計(jì)工作中，我能夠做到敬業(yè)愛(ài)崗、依法辦事、客觀公正、保守秘密。我熱愛(ài)財(cái)務(wù)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事的工作的需要，嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定程序和要求進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，保證所提供的會(huì)計(jì)信息真實(shí)完整，能夠運(yùn)用自己所掌握的會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)方法，為改善企業(yè)的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)，并且能夠嚴(yán)守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位負(fù)責(zé)人同意外，決不私自向外提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。

五是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益和得失，能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實(shí)自己。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠(chéng)實(shí)待人。我認(rèn)為我完全能夠勝任****公司主辦會(huì)計(jì)工作。

如果我竟聘成功，擔(dān)任****公司主辦會(huì)計(jì)，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作，真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)和公司的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。公司財(cái)務(wù)部門的工作，實(shí)際上是為經(jīng)營(yíng)等其他部門服務(wù)的工作，是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，既要承擔(dān)繁忙的日常事務(wù)，又要參與政務(wù)，當(dāng)好做好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀。因此，從事財(cái)務(wù)工作需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使工作做到精益求精。

2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，并加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)我公司各項(xiàng)決策的落實(shí)。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好與公司領(lǐng)導(dǎo)，與其他相關(guān)部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，使大家通力合作，密切配合。工作上要擺正自己的位置，認(rèn)真完成財(cái)務(wù)部、公司經(jīng)理安排的工作，合理分工、合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、理解同事上下功夫，做到以誠(chéng)待人、以理服人，通過(guò)溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好本部門的各項(xiàng)工作。

篇7

關(guān)鍵詞：城市化；大學(xué)生就業(yè)；民辦高校；動(dòng)畫專業(yè)

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2014）08-0258-01

一、研究目的和意義

據(jù)教育部2009年4月的資料，2012年全國(guó)有280萬(wàn)民辦高校畢業(yè)生，比2009年增加68萬(wàn)人，增幅達(dá)32%。全社會(huì)新增勞動(dòng)就業(yè)崗位900萬(wàn)個(gè)，就業(yè)問(wèn)題是當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生面臨最大難題，本文就此進(jìn)行分析。

二、大學(xué)生就業(yè)相關(guān)理論概述

（一）大學(xué)生就業(yè)能力的內(nèi)涵

大學(xué)生就業(yè)能力的構(gòu)成要素包括：第一，專業(yè)能力，指大學(xué)生在校期間通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)并能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題的才能。第二，基礎(chǔ)能力，指大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力，它是建立在每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)接受大學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)基本能力的基礎(chǔ)之上。第三，特殊能力，指大學(xué)生所擁有的某種特殊素質(zhì)和能力。第四，求職能力，支大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”過(guò)渡過(guò)程中應(yīng)該具備的只有能力和技巧。

（二）大學(xué)生就業(yè)背景

我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后，黑龍江省大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊，一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān). 2011年全國(guó)民辦高校畢業(yè)生將超過(guò)640萬(wàn)，這些民辦高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、黑龍江省動(dòng)畫專業(yè)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

省教育廳學(xué)生處根據(jù)國(guó)家教育部和《黑龍江省大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作規(guī)則（試行）》的規(guī)定部署截至每年9月1日和12月31日民辦高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)工作，而據(jù)黑龍江省大學(xué)生就業(yè)中心統(tǒng)計(jì)：2008年畢業(yè)大學(xué)生16.6萬(wàn)人，2009年畢業(yè)大學(xué)生18.95萬(wàn)人，2010年畢業(yè)大學(xué)生22萬(wàn)人，加上往年未能就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，需要就業(yè)的大學(xué)生數(shù)量之多創(chuàng)歷史新高。因此，黑龍江省大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。

黑龍江省民辦高校的辦學(xué)方法和觀念落后，沒(méi)有市場(chǎng)意識(shí)，專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié)，這說(shuō)明大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)工作還有很大的發(fā)揮空間。

四、黑龍江省動(dòng)畫專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題及成因分析

目前民辦高校課程設(shè)置不合理，片面追求理論知識(shí)培養(yǎng)，目前我國(guó)民辦高校課程設(shè)置重理論， 輕實(shí)踐的失衡現(xiàn)象， 學(xué)校多注重理論課程學(xué)習(xí)， 且專業(yè)教材較為落后、課程設(shè)置不合理，適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要； 太注重應(yīng)試?yán)碚摻逃?實(shí)踐課程的比重不高， 輕視學(xué)生實(shí)際技能的培養(yǎng)。這日益成為困擾大學(xué)生就業(yè)的重要因素之一。

五、解決黑龍江省大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的對(duì)策

大學(xué)生在學(xué)校教育階段缺乏對(duì)社會(huì)的足夠認(rèn)識(shí)，自身定位不準(zhǔn)確，沒(méi)有根據(jù)自身的綜合實(shí)力進(jìn)行準(zhǔn)確的工作定位。過(guò)去的大學(xué)生是天之驕子， 走著獨(dú)木橋過(guò)來(lái)的， 所以有著較高的心理期望值， 較高的心態(tài)。可現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展， 隨著大學(xué)生人數(shù)的增加， 大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)必須進(jìn)行調(diào)整。就業(yè)市場(chǎng)化即大學(xué)畢業(yè)生全部進(jìn)入人才市場(chǎng)， 由人才市場(chǎng)配置人才就業(yè)。各類人才要適應(yīng)人才市場(chǎng)的需求， 要遵循人才市場(chǎng)的規(guī)律。

六、結(jié)論

動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)是人力資源配置中最初始、也是最重要的環(huán)節(jié)，這一問(wèn)題解決好壞直接關(guān)系到學(xué)校和個(gè)人的生存和發(fā)展以及社會(huì)的穩(wěn)定。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)不僅只是學(xué)校的本職工作，也需要社會(huì)各界的廣泛參與和關(guān)注。隨著高等教育體制改革深入，民辦高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者只有大膽創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)才能開創(chuàng)畢業(yè)生就業(yè)工作的新局面。

本論文是2012年黑龍江省高等教育教學(xué)改革（指導(dǎo)）項(xiàng)目《黑龍江省民辦高校動(dòng)畫專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究》課題研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：JG2012010105

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篇8

演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，作用很大。“鼓天下之動(dòng)者存乎辭”。演講目的是說(shuō)服聽眾，但在特定的時(shí)間和場(chǎng)合還要對(duì)聽眾產(chǎn)生感染力。而作為演講底稿和依據(jù)的演講稿，其作用一是理清思路，確定內(nèi)容，還可以安定和調(diào)整情緒；二是細(xì)心推敲，表達(dá)完美。有了演講稿就有充分的時(shí)間來(lái)修改；三是掌握時(shí)間，調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個(gè)字。演講速度要慢一些，大約200－250個(gè)字。演講一般要求是10分鐘，也有15分鐘的，20__－3000字。注意：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。

一、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的特點(diǎn)

(一)議論性

在文體上，演講稿屬于議論文。因而，演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先，演講稿的目的和內(nèi)容是說(shuō)理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對(duì)公務(wù)新穎、深刻的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣，演講稿對(duì)于未來(lái)的工作又具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次，這種認(rèn)識(shí)的論述過(guò)程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過(guò)程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次，在議論性的基礎(chǔ)上，建立了演講稿的說(shuō)服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，是一種基本的人際傳播，目的是說(shuō)服聽眾，讓聽眾一道辦理在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文，符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。

(二)策略性

這是關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃，要“許諾”。具體來(lái)講，一是提出自己的規(guī)劃方案，即目標(biāo)措施。如6字方針：“(我提出的目標(biāo)是)知名度(省內(nèi)外和國(guó)際知名度)、翻兩番(任期內(nèi)業(yè)績(jī)、單位總收入和職工收入)。”二是整體性。建立在對(duì)社會(huì)組織及其國(guó)內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的對(duì)于社會(huì)組織發(fā)展的整體性、長(zhǎng)期性(起碼一個(gè)任期)的意見和安排。三是針對(duì)性。針對(duì)社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問(wèn)題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問(wèn)題，是聽眾和考評(píng)員都非常關(guān)心的普遍問(wèn)題，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

(三)通俗性

演講面對(duì)會(huì)議聽眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō)，演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會(huì)組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的，語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺(jué)，要讓讀者理解，語(yǔ)言就要概括精煉，甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語(yǔ)言是規(guī)范的，有的格式用語(yǔ)甚至是特定的，最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡(jiǎn)練。相反，演講稿的語(yǔ)言則由講話的自身性質(zhì)所決定，必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動(dòng)，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(四)藝術(shù)性

演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。演講一詞，可以分為兩個(gè)字來(lái)看待，即“演”和“講”。“演”，是表象的整體的藝術(shù)生命體，又稱“講演”或者“演”。“講”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門學(xué)問(wèn)，一項(xiàng)活動(dòng)，更是一門藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格，可以說(shuō)是東方思維為主導(dǎo)，比喻很多，深入淺出，應(yīng)該說(shuō)重“演”；嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格明顯不同，可以說(shuō)重“講”。列寧的演講正如斯大林所說(shuō)，有一種強(qiáng)大的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國(guó)的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然，我們希望兩者并重。寫作演講稿，最好從上述對(duì)演講總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現(xiàn)在語(yǔ)言要有感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個(gè)性特點(diǎn)，將感情發(fā)展過(guò)程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。

二、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的寫作

(一)確定主題

演講稿這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章一樣，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在演講稿中反復(fù)突出。提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí)，一定要從客觀上考慮社會(huì)組織成員普遍關(guān)心的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演講稿的主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容，即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。確定主題，這是講話稿寫作首要而且最為重要的工作。

要注意的是，最好提煉一個(gè)口號(hào)(廣告語(yǔ))，貫穿全文，反復(fù)突出，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，成為聽眾的流行語(yǔ)言。

正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達(dá)到更高的層次。主題句可以有五個(gè)層次。一是客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如：“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”二是時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。如：“建設(shè)信息時(shí)代的……”三是

文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如：“建設(shè)小康(大同)的……”四是哲理意味層次。哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設(shè)世界性的、永久性的……”五是審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如：“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的……”

主題句的位置：標(biāo)題大多是主題句。開頭一般要在段尾寫出主題句。中間主要采用分析法——分出二三層來(lái)，說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用其他論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的*后處突出主題句。結(jié)論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。

(二)選擇材料

演講稿一定要有材料。正如一般的議論文，材料主要有兩種。一是事實(shí)材料，在講話稿中敘述或者說(shuō)明(如數(shù)據(jù))出來(lái)。這種材料包括結(jié)構(gòu)中兩個(gè)重要部分：自身簡(jiǎn)況和優(yōu)勢(shì)，包括建立在對(duì)社會(huì)組織以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的計(jì)劃。二是理論材料，即中國(guó)特色社會(huì)主義理論及各種下行文中的方針、政策，還有群眾語(yǔ)言。又分個(gè)人材料和單位材料。

(三)安排結(jié)構(gòu)

1.遵循格式化外在結(jié)構(gòu)：

(1)標(biāo)題。演講稿的標(biāo)題可以說(shuō)有兩種：一是演講主題型，二是直接以“競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”作標(biāo)題。

(2)稱謂。稱謂是演講稿特有的，是對(duì)聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)聽眾對(duì)象而定。如“各位考評(píng)員、同志們”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用(一般采用提行的寫法以拉近兩者心理距離)。

(3)正文。演講稿正文的寫法依據(jù)講話場(chǎng)合和對(duì)象而定。正文結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語(yǔ)三部分。

①開場(chǎng)白。方式多種。有的開篇入題，又叫開門見山，如“我主張……”；有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)劇保挥械牟捎迷O(shè)問(wèn)式；還有借題發(fā)揮，或者表示感情等。開場(chǎng)白要平直、概括、簡(jiǎn)短，要具有吸引力，使聽眾產(chǎn)生興趣。

②主體。主體一般要分析證明主題，這就要條理分明，層次清楚。主體有兩種層次安排方法，即縱向排列(層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣)和橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。可以是口號(hào)(主題句)的反復(fù)。

主題具體落實(shí)在三大部分：一是自我簡(jiǎn)況(要突出成績(jī)，給人印象，作為依據(jù))。二是優(yōu)勢(shì)(有利之處，與他人相比的長(zhǎng)處)。三是工作設(shè)想，即計(jì)劃。

③結(jié)束語(yǔ)。一是結(jié)束語(yǔ)，多種多樣：有的概括要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)主題；有的抒發(fā)感情，激勵(lì)人心；有的展望未來(lái)，鼓舞斗志；有的飽含哲理，發(fā)人深思。二是表示態(tài)度，競(jìng)爭(zhēng)上不上的態(tài)度。三是表示感謝。

2.簡(jiǎn)介競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的模式：

【標(biāo)題】主題型：一句話。

直接型：“競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”

【開場(chǎng)白】設(shè)問(wèn)法(能與聽眾交流)

開宗明義(主題)

【主干】(1)簡(jiǎn)介自身：簡(jiǎn)歷和優(yōu)缺點(diǎn)(要突出成績(jī)，給人印象，作為依據(jù))

(2)優(yōu)勢(shì)：有利之處(與他人相比的長(zhǎng)處)

(3)工作設(shè)想：提出策略即目標(biāo)和措施，這是重點(diǎn)內(nèi)容。

要領(lǐng)：抒情化議論主題；分成幾個(gè)層次，每層次前有主句(還可以反復(fù))；材料作血肉；進(jìn)入時(shí)，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)；運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻；向聽眾呼吁，手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界，仰視上空。

【結(jié)尾】(1)強(qiáng)調(diào)主題；或抒發(fā)感情；或展望未來(lái)。

(2)表示態(tài)度，競(jìng)爭(zhēng)上不上的態(tài)度。

(3)表示感謝。

3.談?wù)勓葜v稿的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和寫作要求：

篇9

1. 從寫演講稿中提升學(xué)生的寫作能力

1.1擬演講稿

優(yōu)秀的演講從優(yōu)秀的演講稿開始。教師一開始須對(duì)演講內(nèi)容做出具體要求。內(nèi)容上可以選擇開放型、半開放型，這樣容易激發(fā)學(xué)生寫作興趣，便于學(xué)生打開話匣子。筆者采用的是半開放型，例如，最近給學(xué)生的寫作主題是“My Ideal Job”，讓學(xué)生圍繞該主題寫自己將來(lái)的理想職業(yè)，這樣接近學(xué)生生活的話題學(xué)生會(huì)很樂(lè)意去寫，也就有真情實(shí)感，最后才會(huì)寫得好。

1.2改演講稿

在組織學(xué)生演講的過(guò)程中，教師要做的一項(xiàng)重要工作就是修改、潤(rùn)色學(xué)生的演講稿，讓學(xué)生在寫演講稿的過(guò)程中，就學(xué)會(huì)正確地表達(dá)。首先要改的就是學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤，這能保證他們的內(nèi)容正確，再者要改的就是不地道、不符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)，這能讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些新的詞匯和句式。一般情況下，可以提前兩天修改學(xué)生的稿子，以便留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生去朗讀、背誦，更好地展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。

例如：某位學(xué)生在演講稿中的第一段中寫道：“I want to be a teacher， a doctor， and even a policewoman in the past. But I want to be a reporter now.”乍一看，沒(méi)多大問(wèn)題，只需將第二個(gè)單詞“want”改為“wanted”即可。但要想學(xué)生達(dá)到演講該有的氣勢(shì)，不妨在句子結(jié)構(gòu)上下點(diǎn)功夫。筆者利用平行結(jié)構(gòu)將其改為：“When I was young， I wanted to be a teacher because a teacher can spread knowledge； when I was young， I wanted to be a doctor because a doctor can cure illness and make people healthy； when I was young， I also wanted to be a policewoman because a policewoman can catch those who commit crimes. However， I want to be a reporter now because I can tell people the truth at once， interview many famous people and travel around the world at the same time.”這樣一來(lái)，前幾句做了充分的鋪墊，增強(qiáng)了演講的氣勢(shì)，極大地吊起聽眾的胃口，能讓聽眾饒有興趣地聽下去。

2. 從做演講中提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力

要想學(xué)生完美地在演講中呈現(xiàn)所寫的內(nèi)容，必須讓他們將經(jīng)過(guò)修改的演講稿反復(fù)朗讀，直至能夠脫稿并大聲的講出來(lái)。首先，作為英語(yǔ)教師，要做學(xué)生演講的第一個(gè)聽眾，細(xì)心地聽學(xué)生朗讀演講稿，記下學(xué)生讀音不正確的單詞，等學(xué)生讀完后一一糾正，直到學(xué)生發(fā)音正確無(wú)誤為止。其次，作為英語(yǔ)教師，要對(duì)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)做正確的指導(dǎo)。例如，學(xué)生的演講中經(jīng)常要用到一般疑問(wèn)句，這就要指導(dǎo)他們使用升調(diào)朗讀。遇到較長(zhǎng)的句子，要教會(huì)學(xué)生停頓的地方，不妨讓學(xué)生標(biāo)出，讓他們?cè)诶首x階段就有停頓的意識(shí)，這樣到演講時(shí)也就能夠完美地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)了。

3. 從聽演講中提升學(xué)生的聽力水平

聽是獲得語(yǔ)言信息的主要途徑之一。美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)法專家里弗斯和坦珀利也指出：《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》也在語(yǔ)言技能目標(biāo)中明確給出了各級(jí)聽力技能的目標(biāo)描述。其中，第四級(jí)目標(biāo)為：能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話并能抓住要點(diǎn)。

作為中學(xué)教師我們都知道聽力的重要性，但學(xué)生的聽力一直是較難提高的項(xiàng)目。筆者所開展的課前英語(yǔ)演講，能有效地鍛煉學(xué)生聽的能力。首先，一位學(xué)生在講臺(tái)上演講，其他學(xué)生作為聽眾，由于換了講臺(tái)上的主角，他們會(huì)聽得格外認(rèn)真，渴望了解做演講的學(xué)生對(duì)相同話題的不同看法。其次，在演講者準(zhǔn)備充分的前提下，他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)已經(jīng)得到糾正，此時(shí)的聽眾能夠感知自己所學(xué)詞匯的正確讀音，并適當(dāng)記下重點(diǎn)內(nèi)容并準(zhǔn)備提問(wèn)演講者，其實(shí)該過(guò)程就是很好的聽力練習(xí)，不僅鍛煉了聽眾聽的能力，也讓更多的學(xué)生有說(shuō)的機(jī)會(huì)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與學(xué)生之間的英語(yǔ)口頭交流。這是一舉多得的好事。有時(shí)，演講者甚至被問(wèn)的“下不了臺(tái)”。然而，這正是這一微活動(dòng)想達(dá)到的知識(shí)、情感目標(biāo)。

4. 從讀他人演講稿中提高學(xué)生的閱讀水平

演講是一門藝術(shù)。要想英語(yǔ)課前演講發(fā)揮充分的學(xué)習(xí)輻射作用，筆者在實(shí)踐中試圖將一周的演講稿編輯、復(fù)印給學(xué)生，讓他們閱讀他人的作品，感悟他人在演講中使用的語(yǔ)言技巧，盡量化為己有，爭(zhēng)取用在自己的寫作中。這樣，課前演講這一微活動(dòng)，就能較全面地提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力了。

5. 結(jié)束語(yǔ)

在開展英語(yǔ)課前演講這一微活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生可以在寫演講稿時(shí)鍛煉自己的寫作能力；在做演講中練習(xí)口語(yǔ)、增強(qiáng)自信；在做聽眾的過(guò)程中提高聽力和口語(yǔ)；在閱讀他人演講稿時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)，擴(kuò)大閱讀量。一句話，英語(yǔ)課前演講既能提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力，又能開闊視野、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。作為英語(yǔ)教師，都可以嘗試一下。它一定能給你帶來(lái)意想不到的效果。

[1] 教育部. 普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）[M]. 人民教育出版社，2003.

篇10

時(shí)隔十八年，我重新登上了演講的舞臺(tái)。第一次是我在初一的時(shí)候，因口才極好（讀課文可以不加標(biāo)點(diǎn)，連老師都找不到我讀到哪里了），也不知老師是看上我哪一點(diǎn)天才的本事了，那一年的五四青年節(jié)讓我參加演講，當(dāng)時(shí)好像還是傻的不理解演講是什么，所以就認(rèn)真的回家準(zhǔn)備了。首先寫的高度不夠，所以選當(dāng)初的大學(xué)生三姑同志為我準(zhǔn)備了有些字我還不認(rèn)識(shí)的演講稿（如饕餮之食在那時(shí)候的我的眼里就像是個(gè)天文字符，它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們）。稀里糊涂的上了演講臺(tái)，照本宣科的讀完了那長(zhǎng)長(zhǎng)的砸在我手里的滿有激情的演講稿，好象什么感覺(jué)也沒(méi)有，自然地就下了臺(tái)，然后以不了了之。可以說(shuō)那次根本不是什么演講，而是超速的讀課文，白白浪費(fèi)了三姑的一番好文筆。

參加工作七年了，終于又有了一次演講機(jī)會(huì)，開始只是沒(méi)往心里去，因?yàn)楸旧韺?duì)這件工作并不是很重視，而且自己也沒(méi)那個(gè)能力，但是在領(lǐng)導(dǎo)的極力推薦下，我還是硬著頭皮自編自演的寫了演講稿，還煞有其事的回家用錄音筆錄下自己的聲音與演講效果，自我感覺(jué)不錯(cuò)，可是老公與婆婆卻說(shuō)沒(méi)有激情，感情不到位，天生是個(gè)剛性人的我怎么會(huì)將女人的柔情發(fā)揮到極致呢，還真是愁壞了。于是我對(duì)著鏡子，一遍又一遍的演練著，不停的向演講第一名的同事請(qǐng)教要點(diǎn)，讓文采較好的同事幫著修改演講稿，最后公公把他心愛(ài)的攝像機(jī)也讓我拿來(lái)練習(xí)，看著電視里那個(gè)體態(tài)臃腫、動(dòng)作又很僵硬的我，我徹底失望了，唉，怎么辦呀？在領(lǐng)導(dǎo)與家人還有同事的共同指導(dǎo)下，我硬著頭皮上了戰(zhàn)場(chǎng)，左一遍又一遍的攝像，并將自認(rèn)為很好的那次演講資料遞交給上級(jí)單位。本以為這樣就可以交差了，心里便放松了很多。沒(méi)想到，好日子沒(méi)過(guò)兩天，上級(jí)單位來(lái)文說(shuō)得去北京演講，這可真是慌了神，那么隆重的場(chǎng)合我怎么行呀？打了退堂鼓的讓領(lǐng)導(dǎo)的一句話給“逼”上了梁山。“去吧，怎么不去”，所以那個(gè)周末我一直的緊張的狀態(tài)下度過(guò)，夜晚的燈光陪我背誦演講稿，鄰居的黑暗伴我練習(xí)，為了可以脫稿演講，那個(gè)周末孩子一直與爺爺奶奶在一起，我想極了她的笑。

再緊張也得上臺(tái)了，在北京的賓館里我聽信了主辦方的話“高手不多，放心吧”，我還在做著爭(zhēng)做第二的美夢(mèng)，把那些選手都沒(méi)放在眼里。可是到了會(huì)場(chǎng)，看著打著領(lǐng)帶、穿著西褲的男對(duì)手們、裙舞飛揚(yáng)的女選手們的精神氣我就將自己的名次又后排了一下，而且掩飾不住的緊張讓我再次感受到了壓力可以讓我喘不動(dòng)氣。還以為自己是年齡最大的，看一看周邊還有一個(gè)比我年齡還要大的，頓時(shí)就有了種安慰感（最后沒(méi)想到年齡大的可都是有資本的老演講家）。按抽簽的順序我是第十一個(gè)，還好，可以有放松的機(jī)會(huì)，我算了一下，在前幾個(gè)演講的過(guò)程中我一共去了三次洗手間，兩次在會(huì)場(chǎng)外放風(fēng)，聽到他們的聲淚俱下、充滿激情的演講，我終于把自己放在了最后幾名，只要不是最后一名就可以了。到了臺(tái)上，緊張的站立不穩(wěn)，偏偏那個(gè)高跟鞋的跟也好象是刻意與我作對(duì)，在軟軟的地毯上立場(chǎng)不堅(jiān)定，總是晃來(lái)晃去，讓我倍受折磨，我終于占勝了緊張情緒（心想有什么呢？最后大不了就是演講丟人而辭去工作唄，沒(méi)人會(huì)再認(rèn)識(shí)我），發(fā)揮自己的最好水平（比其他人差遠(yuǎn)了）把演講稿背誦完畢。

然而，演講就這樣結(jié)束了，我的付出也給我了讓我最清醒的認(rèn)識(shí)，我努力了，結(jié)果不由我控制，但是我不后悔，因?yàn)檫@是我很正式的第一次登臺(tái)獻(xiàn)丑，下一次我會(huì)更好。

通過(guò)這次演講我總結(jié)出，做什么事只要是努力了，心里就會(huì)平衡，不會(huì)在結(jié)尾時(shí)告訴自己“再努力一點(diǎn)就好了”，我不需要那“再努力一點(diǎn)”，我只需要“我盡了全力”。