導語：如何才能寫好一篇班主任工作匯報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我帶的07網絡技術和07多媒體技術兩個班級，人數并不是很多，但是管理卻不是想象中的那么容易。還記得剛開始給班主任分班的時候，我們的學工組長這么跟我說了一句話：“李娟，給你帶兩個文化班帶，學生很好管理”。當時我記得我很感激他這么照顧我。其實在沒有接觸學生之前，我心里一直沒有底，雖然大學的時候做兼職輔導員的時候也帶班級，經驗還是有的。但是高中的政治書里說過，特殊問題要特殊對待，具體問題要具體分析。這個學校的學生都很有個性，不像我們理工科類的。

記得第一學期剛開學沒有一個星期，不知道他們是不是為了給我留下深刻的印象，網絡班就出現兩起打架事情，開始是一個學生被打，后來是另一個學生打人。真是狠狠的給了我一個下馬威。后來在保衛科和我們系老師的幫助下，終于把事情平息下來。那時候的我根本沒有任何經驗，只好不斷的跟老教師請教經驗。說實話上學期帶他們沒有想象中那么輕松，甚至還有點吃力，但是風風雨雨也還是勉強走過去了。

接著新的學期開始了，我對班級的管理也漸漸進入軌道。我分析了上學期班級存在的問題及我個人存在的問題。網絡班總體來說還算好，除了上學期那兩起打架事件，后來就基本上風平浪靜了，但是個別滑頭學生還是有的。多技班這學期倒是活躍起來了，但是存在的問題是大家都很松散，不能把力量集中在一起。每個人都只忙自己的事情，大家感覺很陌生，班級也不好管理。班委有時候不能做到認真負責，于是換了新一輪班委，還是民主選舉，結果女生居多，所以大大小小的矛盾也接踵而來。班委們經常晚自習后開會到很晚，然后接著到我宿舍商量到底如何才能管理好一個班級。他們的目標是讓多技班做到最好、最優秀。我也一直這么鼓勵他們。于是在大家的努力下，班級制定了新的班規，每周定時召開班會和班委會，總結上周活動的意義和班級存在的問題及要采取的措施，布置下周班級工作。在我的建議下，后面黑板報旁貼了公告欄，表揚和批評的學生每周更換一次。針對早操起不來的學生實行“互叫互幫”政策，即每個女生負責叫一個男生起床，效果很好。多技班同學就這樣慢慢融入到一起了。網絡班相對而言沒有什么大的問題，女生少男生多。女生基本都很乖，男生基本也都很聽話。幾個別的我也作了思想工作，總體運行良好。

為了更多的了解他們，我選擇晚自習后和學生一起打籃球，雖然我不會打。因為平時我要代課，還要負責團的活動，很少有時間和他們接觸，這也是我一直自責的地方，還好大多數人都很懂事。我經常跟他們說，不要光看別人比你差的地方，要取長補短。其實我覺得作為班主任，一定要把學生當成自己的朋友或者說是弟弟妹妹一樣看待。我很認同一句話：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。所以每次他們犯錯誤，我會先從自身找原因，接著會給他們每個人一次改正的機會。人無完人，何況他們還小，要怪也怪我沒有做好。

辦公室同事老是說我心太軟，對學生太好。我覺得自己有時候的確也是，不忍心去懲罰他們，因為我從不認為學生有多么壞，有多么不聽話，即使他們有可能不愛學習，但并不表示他們就是差生。特別是在獎懲工作上，我會做到公平公正，不讓他們任何人心里有意見，每個人都得到他們應得的榮譽。這兩個班級都是文化班，對藝術方面知之甚少，我經常鼓勵他們平時自己沒事的時候也豐富一下業余生活，加入漫畫社和吉他社等。這兩個班級在院“講文明、樹新風、愛校院活動”中，板報均獲獎，在征文比賽中獲一等獎二等獎等，在書法攝影大賽中獲三等獎優秀獎等。我告訴他們：我們雖然不是學藝術的，但是我們并不比他們差，世界上沒有不可能的事，只有想不到做不好的事情。

就在這學期，因為學生我哭了三次，想想那也是幸福的眼淚。第一次好像是學院要來領導檢查，所以學生宿舍衛生問題是重中之重，特別是男生。記得那天晚上我一直在男生宿舍忙活著通知、檢查的事情。有的時候我親自給他們打掃衛生，告訴他們自己的生活環境對自己的心情影響有多大。那天正好2號樓413宿舍學生丟了兩臺筆記本，有兩個學生是我們班的，那天報案了，派出所為了查案，說保留現場痕跡、指紋等，所以就沒有打掃。等我回到宿舍已經10點多了，很累。忽然接到某人的電話，劈頭蓋臉的把我給訓了一頓，我還沒有反應過來，電話已經掛了。我覺得很委屈，于是讓學生干部查了下哪個宿舍，后來知道就是沒有打掃的那個要保留現場痕跡的413，于是委屈的眼淚肆無忌憚的流了出來。第二次是被一個學生說話氣哭的。想想我真沒用，都這么大的人了，還為這些事情哭鼻子，但是我覺得那是我太在乎他們的眼淚。后來那個班級讓施曉亮給我看了一個星期。有一天晚上，兩個女孩子跑到我宿舍哭了2個多小時，眼睛都腫了，我心疼死了。是她們以為我以后不帶他們了。看著她們哭，我也難過的流下眼淚了。這也就是我第三次眼淚。呵呵，我也不知道自己怎么這么愛哭了。

篇2

一、勤政務實，盡職盡責。

1、攻堅克難，力推社會保險全覆蓋。一是強化措施，確保城鄉養保工作順利啟動。沙市是全市的人口大鎮，養老啟動工作時間緊、任務重，難度大。但有黨委政府的正確領導和高度重視，有鎮村干部和人民群眾的大力關心和支持，我和社發中心同事們堅定信心，迎難而上，盡快熟悉鎮情，跑遍19個村（社區），迅速組織召開鎮村組三級的動員會議，發放資料6萬份，認真抓好政策宣傳到位。結合沙市實際，制定切實可行的工作方案，采取集中代繳方式，簡化參保手續，在短短三個多月時間內，落實參保4萬多人，保費征繳348萬元，超額完成上級下達任務，在全市排名第一。參保信息全部按時錄入指定系統，做實核對工作，確保近萬人的養老金及時放發到位，得到市級有關部門的高度評價。二是統籌兼顧，做好勞動保障其他相關工作。在抓好城鄉養老這項主要工作的同時，我盡量擠出時間，超強度地工作，盡力擴大社會保險的覆蓋范圍，為企業、個體辦理職工養老、工傷保險500多人次，征繳保費92萬元；辦理城鎮居民醫療保險600余人；為下崗失業人員辦理就業失業登記證120多本，落實社會保險補貼68人次，補貼金額12萬多元；下村清退老農保3600多人，并耐心細致做好解釋工作；為本地、異地離退休人員辦理養老金領取資格認證500多人次。勞動保障各項工作順利推進。

2、全力以赴，力求黨政服務上水平。一是認真細致，做好辦文辦會。嚴格辦文審核，嚴把質量關。全年擬發黨委、政府文件300多份，撰寫大小材料100余份，加強收文送閱管理，保證會議通知的及時準確傳達，今年以來，共承擔各類大小會議200余次。接待工作做到精心安排、熱情服務，圓滿完成全市烤煙、環境衛生現場會及省市領導多次來鎮視查和調研等重大活動的相關接待任務，從未出現紕漏。二是完善制度，強化機關管理。重新修訂機關制度，認真落實周工作計劃等三項制度以及干部住鎮制度，制定具體實施辦法，將干部住鎮匯總情況定期進行張貼公示，做到月初有計劃、月末有公示。完善值班制度，嚴格值班督查，確保政令暢通。改善食堂伙食，加強公務用車、煙酒領用和在外就餐管理，盡力節減四費開支。同時做好部門的協調，促進黨政各項工作的順利開展。三是改善環境，優化接待服務。完善政務服務中心，做好政務服務和政務公開，方便群眾辦事。認真做好來訪接待，高度重視維穩工作，及時和相關部門協調，做好回復，加強事件的調查和處理，盡量做到群眾滿意。及時做好網絡信息報送工作。對機關辦公樓及宿舍樓進行維修，加強院內綠化和衛生保潔，改善了住宿和辦公環境，提升了機關良好形象。四是積極參與，做好中心工作。無論是上半年的兩委換屆選舉、計劃生育迎檢，還是下半年的環境整治、烤煙備耕等中心工作，本人都能做到積極參與，盡心盡力。協助和指導東門村做好環境衛生長沙市“十佳村”迎檢工作。

二、積極進取，提升自我。

1、加強學習，潛心修為。學以修身。勤于學習，善于思考，努力提高自身素質，珍惜時間，靜心修煉，克服惰性、規避慣性，真正做到有所為、有所不為。學以養心。通過學習涵養品性，陶冶情操，提高思想境界，不斷完善自我。學以致用。積極參加各類理論學習和業務培訓，加強專業知識的學習，借鑒先進經驗，取彼之長，補己之短，豐富和完善知識結構，提升工作能力。

2、珍視團結，拼博進取。珍惜緣分，團結同仁。用真誠和寬慰之心對待同事，用理解和同情之心對待群眾。在工作遇到困難時，身先士卒，做好表率，發揚團隊精神，提高工作積極性和主動性，創新工作方法，營造工作氛圍，提高工作效率。珍惜崗位，力求上進。我始終保持充足的精力，堅強的毅力，飽滿的激情，經常加班加點，夜以繼日，全身心投入，以求真務實的作風深入開展工作，找準定位，有的放失，敢于拼搏，勇往直前。遇事不推委，辦事不拖延，做到項項抓落實，事事有回音。

篇3

一、發現選拔班干部

由于所有的學生都經歷了一個學年的不平衡發展，我決定對原有的班委會進行重大的調整。在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。

為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委組合。

實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。

二、教育培養班干部

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。

此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

篇4

尊敬的領導、同事們下午好：

為做好托格拉克勒克村治安綜合治理工作，在鎮綜治辦正確領導下，在村級民警的積極配合下，在黨支部的帶領下，結合本村實際情況，完善各項組織機構和各項規章制度，認真完成上級下達的各項工作任務，現將近半年的治保工作的總結如下：

一、努力做好本職工作

村委會內有常住居民339戶1382人，其中漢族群眾22戶92人，疫情防控期間作為治保主任，調動村級民兵及十戶長在卡點對過往車輛檢查并做好體溫測量，建立臺賬，幫助村民送米、送菜、送油、充電等相關工作，積極配合村醫對本村發高燒人員，第一時間送往鎮衛生院，疫情期間本村進行摸排梳理對7戶25人進行居家隔離，并做好防護措施。

二、做好流動人口的跟蹤服務工作

加強流動人口、嚴抓人口管理工作，村委會聯合村警務室定期或不定期對轄區內外來暫住人員進行調查、登記。目前本村登記在冊的流入人口為73、流出人口為145人，流動人口登記率達100%。村委會與警務室工作人員經常利用休息時間進行各項普法宣傳教育，發放各類宣傳資料1000余份。

三、群眾工作開展情況、

篇5

高二生活還有2個多月就結束了，回顧過去，在前一段我主要做了如下工作，現匯報如下：

一、班級管理

1、開學之初，班級制定了高二（13）班學生成長規定，作為班級公約引領學生從學習進步、校園紀律、衛生健康、為人處事四個方面對健康成長。

2、經過討論確立了班級精神、班訓、班級口號等，促使學生把個人成長和班級發展聯系起來。

3、讓每一個學生都參與到管理之中，輪流當值日生，并做好記錄。

4、加強班委會管理，明確班長、副班長、學習委員、團支書（團委）、體育委員、生活委員、文娛委員、寢室長、值日生責任，加強對班干部的指導教育。

5、從紀律、考勤、學習、衛生、就寢等角度對學生進行量化管理，使學生教育有理有據。

6、施行座位輪流制，每周前后兩排調動一次，期中左右調動一次。

二、學習生活

1、在教室張貼勵志標語，視情況更換，對簡短的讓學生每天預備前集體朗誦。

2、要求學生根據自己情況寫出座右銘，明確自己的奮斗目標、最崇拜的人、成績在學校的名次等，加強學生自我激勵

3、抓好課堂學習，提倡學生在課堂上積極參與，勇于發言，敢于質疑。提高課堂學習效果。

4、對自習課提出要求，讓學生明確任務，做事有的放矢，提高收獲。

5、服務各任課教師，對他們的要求認真落實，積極配合任課老師的教學，抽時間讓學生學習語文、英語等。

6、加強家校聯系，通過校訊通、電話、短信等與家長做好溝通，共同促進學生學習。

三、班級活動

1、每天學校要求的兩操等活動都認真組織，嚴格要求。跑操時集合速度快，步調一致，口號比較大。

2、適時召開班會，從紀律要求、集體責任、學習方法、考試總結、戰勝挫折、珍惜時間、團結同學等方面對學生進行教育。

3、定期給學生教唱勵志歌曲或者讓學生進行音樂欣賞，張貼中國夢剪紙畫，給學生美的熏陶，豐富學生的生活。

4、找時間給學生教愛眼體操、五步拳、一分鐘伸展操、拍打功、呼吸法等，對學生做好健康教育。

5、每天在課堂上結合實際生活對學生進行思想教育，讓他們認識生活、社會、學習、交往等，

四、收獲感悟

1、大多數學生有較好的集體意識、規則意識、時間觀念，他們學習努力、思想積極、做事認真。

2、雖然學生總體表現較好，但是在這次期中考試中優秀生群體沒有凸顯出來，中等學生成績較好，優秀生表現不佳。

3、班級也有少部分學生表現消極、自私，自制力不強，在學生學習過程中沒有放開自己，全身心投入，沒有充滿激情投入到學習生活之中。

4、在教學中，感到自己工作能力以及經驗方面，都有著明顯的不足。在培養學生集體觀念、心態積極方面還有待于努力，在對學生教育活動的收與放中把握不到位。

五、工作打算

1、從工作失誤中不斷總結經驗教訓，使自己不斷完善自己的工作方式方法。

2、不斷學習，加強閱讀相關書籍，不斷學習新的教育理念，提高自己的業務水平。

篇6

一，完善班級管理機制，從嚴規范學生行為

本人自走進九年級（10）就召集原來班委會成員開會讓學生積極獻計獻策，完善班級管理機制，對原來的班級管理條例進行修改，對于不夠嚴密的地方進行補充，突出由班干部管理班級的日常運作，每一天有一名值日班干負責，對課堂課外的班級紀律進行認真記錄，班干具有執法權，對于班干部不能解決的由班長解決，班長拿不準的時及時向班主任匯報，值日班干記錄每天都教室日志，教室日志的內容有課堂紀律情況，有學生作業收繳情況，有老師課堂教學反饋情況，有作業布置批改情況等，對于學生作業沒有及時完成的，課堂上被老師點名或者處罰的，都有明確的記錄，尤其在周三或者周五下午都自習課，尤其需要班干認真記錄，對于違反班級各種規章制度要及時地處理，該扣操行分的要及時扣操行分，該談話的談話，該找家長的找家長，一般不要隨便找家長，這樣不利于對孩子的教育，對于孩子的教育是需要必要的懲戒但是不是對孩子的體罰，那樣是違法的，那么班級的主要懲罰手段就是孩子的操行分，操行分是孩子初三畢業操行評定的主要依據，也是孩子期末評語和三好學生評選，優秀學生干部，學習進步獎評選的主要依據，因此孩子比較看重，對于操行分的獲得和扣除必須有一個嚴密的規定，有一個執行的手段，在制定的過程中征求學生的意見，然后制定草表，最后交給同學在周會上討論然后審定，最后張榜公布，如果沒有異議開始實行，例如課堂講話扣一分，課堂被老師罰站扣兩分，當天作業沒有及時完成應扣二分，作業被老師批改為優秀加一分，課堂發言被老師表揚加一分，單科測驗成績前三名加三，二，一分。期中期末考試成績全校前十名，前一百，前三百都可以獲得不同程度加分，對于在運動會上為班級獲得榮譽的加分，積極參加學校各種活動也可以獲得不菲的加分，另外還可以獲得班主任特殊獎勵，比如我們班王瑞，韓曉云，徐云徽三位同學在迎奧運征文比賽中獲獎，本人各獎勵一本世界名著。總之，在我的班級里獎罰分明，從嚴治班，規范孩子行為，教育孩子做人，教書育人一齊抓，收到良好的效果。

二，積極營造學習環境激勵學生學習興趣

九年級學生應該努力提高各科學習成績，他們即將面臨著中考，迎接高中入學考試是本年度的中心工作，因此本人的主要工作是努力營造學習氛圍，激勵學生努力學習，激發他們的學習興趣，作為班主任不僅僅教好自己這一門學科，也要帶領其他學科的老師合作努力提高學生的成績。在開學之初都要召開一次班級授課教師會議，在會上給其他老師講解我的制班策略，得到他們的支持，讓他們在批改作業的時候，對于優秀的給予表揚，馬虎的給予批評，并且給與記錄，我們班級有一名同學專門記錄當天作業情況，然后加分，或者扣操行分，由組長向操行分記錄班干，每一個月統計一次，每一學期在期末考試的成績單上向家長公布，同時也是書寫評語的根據。

每一堂上鼓勵學生積極發言，對于發言積極的同學給予鼓勵和獎勵，獎勵操行分獎勵，對于考試獲得前三名都給予操行分獎勵之外還有物質獎勵，九年級每一次大的考試我都要對于進步五十名的同學，獲得全校較好名次的同學，單科第一的同學都要給予獎勵，每次考試結束要舉行發獎儀式，然后召開一次主題班會，讓獲獎的同學進行學習方法演講，給那些學習沒有方法的同學指明方向。同時我還利用同學積極要求入團的機會要求他們在學習上首先要有所進步，然后在課堂紀律，作業收繳方面都要有所表現，定期召開團員會議，對他們進行思想教育，對于那些在學習方面不求進步的同學，屢次違反班級規定的要求書面檢討，情節嚴重的要求在班會上表達反思，通過半個學期的努力我們班級樹立了努力學習，爭取進步的良好學習風氣，即使是自習課堂學生也認真學習沒有下位，講笑話現象，甚至我們班級大部分老師在沒有人手的情況下，進行無人監考實踐證明學生的自覺性相當的高。在所有同學的積極努力下，在所有授課老師的支持下我們班級在期末考試中取得良好成績，同時被學校評為“文明”班級，獲得學校年-學年度秋季運動會九年級組第三名的驕人成績。

三，努力打造優秀學生激勵并幫扶學困生

九年級（10）班品學兼優的孩子不乏其人，但是學習困難的孩子大有人在，有幾位甚至是學習和平的都有問題的孩子才成為“問題”生。這就要辦主任對待孩子格外關心和愛護，成績不夠理想的孩子情感比較脆弱，學習上缺乏信心，要求老師和班主任格外呵護，本人在這一方面做到精心，細心，熱心，對于他們的點滴進步給予表揚，對于他們的不是原則性的錯誤只是給與暗示即可，不要大肆宣揚。善于發現他們的優點，尋找適當的契機進行鼓勵，考試成績進步時，課堂發言正確時，作業有良好表現時，對班級做出貢獻時，抓住每一個機會進行表揚，工作之余還主動找孩子談心，進行必要時家訪或者是電話家訪，一個鼓勵的電話可以激勵孩子也可以爭取家長對我的工作給予支持。

篇7

一、政治思想方面

本人長期堅持學習黨的方針和政策，努力提高自身的思想政治素質，嚴格按照《中小學教師職業道德規范》要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠、熱愛人民的教育事業，加強自我修養，真誠對待學生，積極參加學校組織的一系列政治活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學高為師，身正為范。

二、教學方面

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課。備課時認真鉆研教材教法。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。

在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。②備學生：經常了解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段。

同時為了上好每一節課，通過上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。我每節課都要認真做好準備，認真講課，明確教學目的，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性、思想性、趣味性，精講精練。運用多種教學方法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待數學的重要性，培養學生良好的數學素養。注意課堂管理，上課期間嚴格要求學生，同時又注意因材施教，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結經驗，向課堂40分鐘要質量。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干。除教學之外，我還擔任著“Xx鎮小學數學高年級組”網上教研組長、學校網絡管理員等。雖工作繁重，但我毫無怨言，堅決服從學校領導的安排，兢兢業業，按時完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，做到“不遲到”、“不早退”、“不曠工”。在新學期中，我應更加勤懇，為學校做更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績

篇8

2011年，本人在學院的工作安排下，擔任了辦公室管理、教學、班主任工作。國慶節之后，被借用到縣教育局成教科上班。一年來，在學院領導、同事的關心支持下，盡職盡責做好各項工作。現將工作匯報如下：

思想上，遵守單位規章制度，認真對待工作，在平時主動幫助其他同志干一些力所能及的事，積極參加學院組織的各項活動；虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。

工作上，國慶節之前主要是學院辦公室管理工作，中教、高教、師訓處的教學工作和中專、奧鵬的班主任工作，其中辦公室工作主要是負責學院文件收發、傳閱工作；對外宣傳工作；會議室的日常管理和會議服務工作；教職工會議考勤、記錄和教職工考勤統計、公布工作；年報統計、中專學生教育資助管理工作。教學上,任教中專部的《計算機應用基礎》、培訓處教師職稱考試崗培課。還擔任奧鵬學習中心的南開大學所有批次的班主任工作，中專09幼教（2）班的班主任工作。國慶節后基本上以教育局成教科工作為主，負責“杭州市雙證制教育培訓”工作，做好10月15日的期末考試工作、成績錄入、審核畢業、畢業證驗印、臺帳檢查等工作，當中力求做到細、認真、到位及關愛學生。

在個人上我要求自己多參加專業上的培訓，多看課外相關的教學書籍，但我知道在教學水平、班主任工作、辦公室管理、教務管理工作中我有很多的方面需要向其他優秀的老師學習。

我相信在以后的工作生活上，我會在學院領導的關懷下，同事的幫助下，通過自己的努力，取得更大的進步。

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一、政治思想顯示

自從負責政教處主任以來，我十分注重本身思想素養的提高，認真學習“三個代表”主要思想，黨的十七大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想實踐，認真參與每次政治學習和營業學習。在抓德育教育工作時期嚴于律己，結實堅持為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，謙虛聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團結協作。

二、學校工作

1、教育工作

在教育進程中，我努力研究教材，認真備課、上課，認真修改功課，謙虛向同事們學習，在期末統考中成果優越。

2、行政工作

（1）結合本校實踐，制訂一系列治理行動，如：《初中德育工作治理準則》、《初中安全慣例治理準則》、《初中日常治理條例》、《初中門衛治理準則》等。現實證實，獲得的成效是明顯的。

（2）我常常聽取教師的意見和建議，屢次召開班主任大會，增強班主任的治理工作，引見班級治理中好的經歷和做法。

（3）抓勤學校的慣例治理。努力培育學生育成恪守校紀校規，恪守公共品德，尊敬教師，團結敦睦，保護公物的行為習氣，學生的規律觀念分明加強。

（4）協助校長做勤學校的安全工作，應用國旗下的發言，宣傳交通安全，食物安全。經過約請學校法治副校長、鎮司法所干事及主題班會等方式進行法制安全教育，經過校表里青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同窗分辯長短的才能，自覺抵抗收集上的各類不良引誘。

（5）認真組織開展好教員節活動。

（6）在校園內實時處置各類糾紛，避免學生的不良行為，努力擔負本人的工作職責，做到心安理得，屢次組織各班主任到鎮上網吧、游戲廳、桌球室等文娛場合檢查，發現問題實時處置。

三、存在的問題

1、慣例治理中，在教育辦法、形式上還需求創新。

2、關懷調查班主任工作進程中的難度不夠。

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一、帶動班委，抓好常規管理

建立一個紀律嚴明，秩序井然的班級，是學生刻苦學習，提高成績的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據本班班干部能力強，基礎好的情況，我主要是落實班委責任，由班干具體實施常規管理工作，我適時地提醒、督促、檢查。班主任不必事事管，但必須時時看，注意觀察，定期檢查，使執行制度，考勤登記落實到位；及時聽取班長、紀律委員的工作匯報，對違紀現象及時批評教育。維持學習，生活的正常秩序。本學期，我們班在遵守紀律，爭優創先上一直保持著良好的狀態。

二、抓尖子，督差生，調動學習積極性

調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主任的首要任務，這方面 ，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發現問題及時糾正，發現進步，充分表揚；形成了優秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。