導語：如何才能寫好一篇數字媒體技術現狀，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞： 數字媒體技術 藝術設計 課程現狀 教學策略

一、課程教學現狀

1.教學內容廣而不精

目前，貴州師范大學數字媒體技術專業的藝術設計課程教學內容以版式設計、色彩基礎與藝術設計軟件教學三大部分為主線，涵蓋PPT版面設計、廣告藝術設計、網頁美工設計、UI設計等內容。以上教學內容的制定主要參考借鑒平面視覺傳達設計專業的課程教學內容，希望在課程結束后學生能從設計美學角度進行數字媒體作品的創作。但以上教學內容的安排忽略人才培養目標及學生的藝術基礎，一味追求教學內容的專業性與寬泛性，導致教學效果不理想。通過課后反思發現，教學內容安排過于寬泛，無重點目標時教學效果較差，認真分析其課程內容不難發現導致該現象產生的原因，即教學內容未經同化吸收就將平面視覺傳達設計專業的課程內容平移為數字媒體專業的藝術設計教學內容，同時過多地依賴版式設計教學，忽略對藝術設計基礎語言與藝術形式的學習。

2.教學目標不切實際

能否實現教學目標是課程結束后檢驗教學效果的重要手段。通過對目前教學效果的反思發現，現階段制定的教學目標存在諸多不合理之處，如教學目標要求課程結束后學生能獨立進行平面設計，包括廣告藝術設計、網頁美工設計等，且要求設計作品達到專業水準。此教學目標在忽略學生藝術基礎的同時，顛倒人才培養目標，是不科學的。此外，教學目標還要求學生使用Photoshop軟件制作及處理各種數字化平面藝術作品，該目標也較難實現，原因一是Photoshop軟件教學需要教師對大量實際案例進行講解、制作；二是Photoshop軟件學習是一個長期過程，學生需要大量時間進行操作訓練，非一蹴而就之事。就目前教學時限而言，不具備較好實現以上教學目標的條件。因此，在制定教學目標時應切實合理，不可天馬行空，應參照人才培養目標及相應工作崗位的要求并結合學生實際情況制定切實可行的教學目標。

3.學生藝術思維薄弱

在作品設計過程中，部分學生不能較好運用藝術設計思維將所學知識貫穿作品中。通過作品評議發現，僅有少數學生能領悟并較好地運用藝術設計形式于作品中，多數學生依舊認為藝術設計為無意義的排列組合，未能意識到藝術設計語言中點、線、面及色彩等在平面藝術設計中的作用及對人認知層面的影響。

4.課堂教學時間短

目前，數字媒體技術專業的藝術類課程安排在第一學年第二學期。有色彩基礎、版面設計及藝術設計軟件基礎三部分內容，共64學時，平均每部分授課時間為21學時。課堂教學時間短，各部分重點內容無法進行深入剖析講解。同時學生在短時間內無法了解、吃透并掌握知識點及知識點間的相互關系，影響課程教學效果。

二、教學策略

深入分析現存問題可發現造成教學效果較弱的主要原因，一是課程忽略藝術設計原理的教學；二是由于學生藝術基礎薄弱缺乏對所學知識的正確認識與理解。因此，要強化藝術設計課程教學效果，必須對課程做出調整，首先，調整課堂教學內容；其次，在課堂教學過程中著重培養學生對藝術形式美的認知、理解與運用能力。

1.版面設計的調整

首先，調整后的課程內容安排必須滿足社會生產需求；其次，教學內容的調整應以增強藝術設計基礎語言、原理及形式法則的學習為主線，即將平面構成中的核心內容融入本課程教學活動中；最后，學習內容應有所重點、有所突出，使學生掌握平面藝術作品設計的普遍方法。在實際教學中，必須將平面構成元素引入教學內容。試想在學生不具備對藝術設計語言、形式法則有一定認識的情況下進行版面設計教學，并要求完成作品具有一定的藝術水平，結果往往適得其反。例如，在網頁美工設計中，通常將按鈕等元件視為點或線元素，如不對點、線、面進行教學，學生無法理解將按鈕元件視為點或線背后的原理，更無法理解由視覺元素引起的視覺現象與效應，從而簡單地將平面設計理解為無意義地將各種圖片、文字、色彩堆積在一起，造成作品藝術性較低，導致學習積極性下降。因此，在教學活動中必須重視點、線、面、構成法則等平面設計語言及形式學習。

2.色彩基礎的調整

色彩基礎教學內容的調整思路與版式設計調整思路相同，調整后課程內容必須滿足社會生產需求，本段不再進行復述。在調整過程中應注意以下幾點：首先，應增強色彩構成基礎知識及原理學習；其次，以應用為主，強化數字色彩知識及色彩搭配原理的學習與使用。

3.軟件基礎的調整

Photoshop軟件教學的調整有兩條思路，一是在學時不變的基礎上簡化教學內容，只對簡單工具的使用進行講解；二是為軟件教學劃分新學時，作為平面設計實驗課時。筆者傾向于第二條思路，主要原因為實驗課程能加入更多實用的、常用的軟件知識，有更多時間對軟件應用進行深入詳細的講解，同時給學生提供更多思考、消化的時間，為后續課程奠定好軟件基礎。

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關鍵詞：不燃性試驗裝置 現代多媒體技術 圖像采集單元 自動記錄和存儲

中圖分類號：TP274 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2012）10-0140-01

近年來，我國建筑消防安全越來越得到社會的重視和關注，同時也對建筑材料的燃燒性能提出了更高的標準和要求。國家標準《GB 8624-2006建筑材料及制品燃燒性能分級》中對建筑材料的燃燒性能及試驗參數和判定準則做成了詳盡的分析和介紹。不燃性試驗是確定A級材料的重要判定依據，為建筑材料試驗結果的評級提供重要的數據信息。

1、目前不燃性試驗裝置存在的不足及解決思路

不燃性試驗能直觀的模擬試驗樣品在高溫環境下的燃燒狀況，不然性試驗樣品種類繁多，有有機物、無機物及有機無機混合物等，高溫燃燒時會產生大量有毒有害氣體，實驗環境惡劣，《GB/T5464-2010建筑材料不燃性試驗方法》7.5條款要求試驗的過程中試驗人員應時刻觀察材料是否產生可視火焰、火焰持續時間，對試驗操作人員健康安全造成不可估量的傷害，傳統的防范措施多是采用被動防御的方式，以排煙和佩戴防毒面具的方法來降低毒氣帶來的危害，當遇到產生大量煙毒氣的材料時，防毒面具根本起不到應有的作用，因此只有采用遠程監控使實驗人員與實驗環境分離才能根本解決題。另外，不然性試驗除爐內溫升、重量損失外還需要觀察火焰及持續燃燒時間，現有的不燃爐只能依靠實驗人員人工觀察和記錄，不能實現試驗數據的可追溯性，存在很重要的缺陷。我們利用現代多媒體技術對不燃性試驗中試樣燃燒狀態及燃燒持續時間實現自動記錄和存儲，使試驗數據具有可追溯性，使試驗操作人員與實驗環境徹底分離，解決了實驗人員工作環境惡劣的問題。

2、系統設計思想

本系統的工作方式可分為兩個路徑：（1）視頻信號路徑；（2）試驗控制路徑。視頻信號路徑利用視頻采集設備采集視頻信號并將采集到的視頻信號傳送到視頻信號處理器，將模擬信號轉換成便于計算機處理的數字信號，計算機利用上位機程序完成數字成像工作，并將視頻存儲在默認路徑下。試驗控制路徑：由信號采集模塊實現對不燃性試驗爐實時數據的采集和處理工作，并將試樣數據傳送計算機，再由計算機對試驗數據進行分析和計算。交互式不燃性實驗裝置原理框圖見圖1，試驗裝置控制圖見2：

3、交互式建筑材料不燃性試驗裝置關鍵技術解決方案

3.1 爐內溫度控制

本系統的設計初衷便是提高燃燒試驗的自動化程度，提高工作效率，減輕廢氣對試驗人的危害。實驗開始前應調節視頻采集器焦距使其利于對試驗現象的觀測。爐內溫度升溫主要由數字信號處理單元和控制單元協同完成，數字信號處理單元采集爐內溫度數據，并將其傳送給上位機，上位機通過對溫度數據的分析處理，調節電流輸出值，來調節爐內溫度。本系統將工業設計中常用的控制算法PID控制應用到爐內溫升的控制中，以此來使得系統對爐溫的控制更加穩定、準確。

3.2 視頻采集處理

實驗初期監控捕捉的畫面并不能真實的反應火焰的燃燒狀態和顏色，經過多次實驗對比分析發現，造成這一現象的原因就是攝影領域常見的“過曝”，是由于進光量過大的原因造成的，使得畫面泛白、紅色火焰顯示不真實的。我們采用紅外截止濾光片，濾除紅外光部分，保留可見光部分，使監控成像不至于光線過強而產生“過曝”現象，從而解決了這一問題，使試樣燃燒狀態能夠得到真實體現，實現了試樣燃燒狀態和持續燃燒時間的自動記錄和存儲，實現了遠程控制，使人機分離成為可能。另外，存儲的電子資料可以長期保存，實現了實驗數據可追溯性。

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【關鍵詞】數字媒體；本科教育；現狀；問題；策略

【中圖分類號】G40－057　【文獻標識碼】A　【論文編號】1009－8097(2012)09－4084－05

以IT技術和CG技術為核心數字媒體產業極大地推動了各行各業的相互滲透和飛速發展，日益影響著人們的生活與工作方式，已成為推動世界經濟發展的新興產業，有著巨大的潛力和廣闊發展前景。我國的數字媒體業近幾年正處于高速發展時期，對于數字媒體專業人才需求極為旺盛。因此，從2002年開始，各高校紛紛開設數字媒體專業，本科層次教育作為數字媒體專業人才培養的中堅力量，重要性不言而喻。因此，了解國內數字媒體本科專業教育現狀，從中發現問題并找出相應的對策，有利于數字媒體人才培養質量的提升與專業的可持續發展，對于推動和促進我國數字媒體產業具有重要的戰略意義。

一　數字媒體專業數量、類別及學位類型

我國數字媒體本科專業分為數字媒體藝術與數字媒體技術，以歷年教育部公布的“高等學校本科專業設置備案或審批結果的通知”進行統計，2002年北京廣播學院(中國傳媒大學前身)獲準開設數字媒體藝術專業，成為首個開設數字媒體藝術專業的院校，2003年浙江大學成為第一個獲準開設數字媒體技術專業的院校。此后，各高校紛紛開辦或改辦數字媒體專業，至2011年，獲批開設數字媒體專業的院校達到209所，其中獨立學院為40所。我國歷年獲批的數字媒體本科專業數量與學位類型如圖1所示。

1、專業數量

2005年國家科技部批準組建四個“國家數字媒體技術產業化基地”，拉開了數字媒體產業高速發展的序幕。這一年我國數字媒體專業數量大幅增加，2007年有所回落；2008年又開始增長，2010年回落，2011年繼續增長。從圖中紅色線框可以看出，數字媒體專業數量總體呈螺旋增長趨勢，且增幅越來越大。據有關部門統計，未來五年將是我國數字媒體技術和產業發展的關鍵時期，人才缺口將達到60萬。可以預測，在今后若干年內，數字媒體專業仍較為熱門，數量將繼續增長。

2、學位類型

從授予的學位類型來看，數字媒體專業一般授予工學學位，占70.8％，文學學位占27.8％，只有哈爾濱師范大學和南昌大學兩所院校授予理學學位。對于數字媒體藝術專業，有的學校授予文學學士學位，而有的授予工學學士學位，但幾乎所有的高校都按藝術類進行文理兼招，需要進行藝術類的專業考試。對于數字媒體技術專業，各高校招均收理工科學生，授予工學學士學位，也有的學校考慮到藝術素養的重要性，歡迎有美術基礎的學生報考。

3、專業類別

2007之前數字媒體藝術專業較多，主要由一些傳媒類、藝術類院校在藝術設計學等相關專業基礎上申辦。2007年之后，游戲產業表現出強勁的發展態勢，越來越多的地方理工科院校在已有計算機相關專業的基礎上開始申報數字媒體技術專業，導致數字媒體技術專業數量多于數字媒體藝術專業(2010年持平)，如圖2所示。

二　數字媒體專業開設院校地域布局與產業發展

按照我國傳統的區域劃分，對東、中、西部三個地區開設數字媒體專業的院校數量進行統計，如表1所示。

從表中可以看出，開設數字媒體專業高校的總體布局存在著非常明顯的區域分布不平衡現象，大多數高校集中在東部與中部地區，這固然和我國長期以來高等教育資源配置不合理的積弊有關，同時更具有深層次的原因——與我國數字媒體產業發展情況密切相關。2005年國家科技部批準組建北京、上海、成都和長沙四個國家級數字媒體技術產業化基地，對數字媒體產業積聚效應的形成和數字媒體技術的發展起到了重要的示范和引領作用，同時也對數字媒體專業地域布局產生了直接影響。

1、東部地區

在開設數字媒體專業的209所高等院校中，東部地區有118所，占56.5％，主要集中在北京、上海、江蘇、浙江、山東、廣東等地。北京和上海作為國家級數字媒體產業基地，對數字媒體專業發展起到了重要的推動和促進作用。北京市高校獨占23所，輻射了周邊天津、河北，遼寧三省(市)。位于上海市的數字媒體專業高校雖然只有10所，但是上海基地園區延伸至浙江、江蘇、山東等地，聯手為數字媒體發展提供了優秀的產業環境，同時也帶動了這幾個省份的數字媒體專業發展。廣東省向來是我國經濟強省，地域優勢和產業環境優勢非常明顯，為數字媒體專業發展提供了肥沃的土壤。

2、中部地區

中部地區開設數字媒體專業的高校共51所，占24.4％。由于處于中部地區的長沙是國家數字媒體產業基地之一，動漫和傳媒業非常發達，所以湖南省開設數字媒體專業的高校較多，同時還輻射了周邊的湖北、江西等省份。安徽省作為上海數字媒體基地外省分園區之一，數字媒體產業發展較快，也促進了本省的數字媒體專業發展。

3、西部地區

一直以來，西部地區受教育資源配置和經濟條件限制，高等教育發展與東部與中部地區相比較為滯后，數字媒體作為新開設專業，也未能走出這一窠臼。西部地區開設數字媒體專業的高校為40所，占總數的19.1％，以四川成都為中心，向重慶、陜西、云南等省市輻射，這四個省(市)開設此專業的高校達到了29所，占整個西部地區高校的72.5％，廣西則由于受廣東省的影響，開設數字媒體專業高校也較多。

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數字藝術以它獨特的魅力給人們帶來全新的藝術感受，越來越多的藝術家以數字媒體作為藝術創作工具。我國的數字藝術起步較晚，雖然在觀念、技術等方面與先進國家的數字藝術還有一定的差距，但數字藝術產業已逐漸成為我國IT業和娛樂業的重要支柱產業之一，社會急需大量的數字藝術人才，數字媒體藝術專業成為很多高校新增的專業，就業潛力巨大。從數字藝術教育的現狀抓起真正做到“以人為本”，摸索一套符合國際化現代數字藝術教育的培養模式和用人機制，完善數字藝術教育體制。

二、數字藝術教育的教學實踐經驗

數字藝術教學，必須創新思維模式，從教法上作為突破口，使得數字化技術應用作為教學的主要內容，用藝術的思維方式指導學生實際技術為主要目的。建立起完善的績效考核體系。

1.創新藝術思維方式

數字藝術要遵循數字技術實現的規律，創作順應信息時代氣息的作品。在教學中，傳統與現代、中式與西式要融會貫通于數字信息的時代背景下，創造出個性鮮明的數字藝術作品，尤其注重對中國文化的傳承，增強我國的文化軟實力，發展我國的綜合國力。

2.理論夠用，實踐主導

在具體教學實踐中，本著理論夠用，注重技能的方法來主導教學。如電腦美術專業來說，素描、色彩、三大構成是藝術專業的基礎課程，專業課的軟件教學毋庸置疑，立體構成教學也可以采用數字三維軟件制作立體構成作品的形式開展教學，只不過在制作的過程中運用形式美的規律來塑造空間的立體形態，用三維軟件來具體實現。

3.數字藝術教育要緊密聯系生活

藝術源于生活，但高于生活。包豪斯的著名導師康定斯基在其教學中力主學生對于生的觀察，使得至今對現代藝術教育也具有很深遠的影響。學生的數字藝術作品應該要反映生活，在數字藝術教學中，鼓勵學生貼近生活，觀察生活，如觀察植物形態、動物的形態和習性、社會生活中的人等，在頭腦中獲取生活感悟，為藝術創作的積累素材。

三、數字藝術教育的重點是理論與實踐的緊密結合

數字藝術教育不是培養的技術工人，也不是培養藝術家，數字藝術是技術和藝術結合的載體，要求師生熟知數字媒體行業的內在關聯、數字技術發展態勢，拓寬視野，加強校企合作，培養創新能力。

1.培養市場需要的數字藝術人才以市場為導向培養創新思維的數字媒體人才，應從數字媒體設計藝術學科的專業優勢出發，結合當前市場發展態勢，提出學科的發展思路：一方面要利用其專業優勢和特色，發展從言傳身教的傳統培養方式向培養天賦、獨創性和個性風格等的轉變，另一方面也要繼承舊體制的優良傳統，組合畫家、設計師及學校和企業合作計劃。實施“校企合作”，建立產、學、研相結合的全新教學模式，在實踐中鍛煉學生的動手能力和創新意識，使學生掌握數字媒體制作技術，學會把握市場需求，為將來個人發展奠定基礎。

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摘 要 采用文獻資料、調查研究等方法，對數字媒體技術在體育領域中的應用展開探討。認為，數字媒體技術能夠為體育科學的發展提供支持，但也存在著價格昂貴、數據解析不足和功能受限等問題。雖然數字媒體在體育領域的應用中存在一定的問題，但這是體育科學未來發展的重要方向，因此我們應積極探索數字媒體技術在體育領域中的應用，為我國體育事業的發展提供參考。

關鍵詞 數字媒體技術 體育領域 應用特征

當代，隨著體育科研的發展，利用數字化媒體技術已經成為體育科學研究的重要組成部分。數字媒體技術以其對運動員運動技術的有效的還原、分析，為運動員、教練員提供對運動技術定量輔助分析的手段，解決了傳統運動訓練過程中，教練員僅憑肉眼和經驗等定性方法對運動員的技術動作進行指導的過程，為運動員及時糾正錯誤動作、找到錯誤原因提供了科學的方法與手段。在促進運動員有效地提高運動成績、發揮技戰術水平的同時，為運動員技術的改進、創新與發展提供參考[1]。但從在體育領域中的應用過程來看，數字媒體技術還存在一些問題。基于此，本研究對數字媒體技術在體育領域中的應用展開探討，為更細致的了解其發展現狀提供參考。

一、數字媒體技術與體育運動的關系

體育科學，是一門對人體運動方式和生理機能不斷探尋的實踐性科學過程。但限于探索手段和儀器設備發展的不足，教練員在指導運動員訓練的過程中都是憑借經驗而進行的。這不但限制了運動員競技水平的提升，也導致運動員成材率較低。而以數字媒體技術為代表的數字化科技，一方面從實踐角度，通過對運動員運動過程中身體形態的采集，發現其技術運用的特征與規律；另一方面通過對運動員運動過程技術的解析，在為運動員、教練員提供運動技術定量輔助分析手段的同時，找出其中的錯誤與不足為教練員進行技術指導提供堅實的依據，實現運動訓練過程的科學化和現代化。這種新型的現代科學技術，將體育科學的研究與探索引入到一個全新的范疇之中，使得體育科學的研究更加客觀化、精確化和細致化[2]。實現了體育科學研究由傳統的經驗積累向當代科技的嬗變。因此說，數字媒體技術是體育科學發展的新動力。

二、數字媒體技術在體育領域中應用的現狀與存在問題

（一）數字媒體技術在體育領域中應用的現狀

當前，運用先進科技手段以提高運動水平在國內外受到了普通重視。運動員的成績與運動員技術動作的發揮息息相關。要研究技術動作發揮情況，就必須知道運動過程中運動員的有關運動參數情況。而運用計算機可以對運動員參數進行影片解析和圖像解析，可以較好的分析運動員在運動中身體形態及技術特征，是一種科學、有效的定量輔助分析手段。對于提高運動員的技戰術水平、形成良好的競賽狀態、在比賽中創造優異的運動成績等，都具有十分重要的理論價值和現實意義。當前，隨著數字化媒體信息技術的快速發展，DV攝像機和高性能CPU、VGA顯示器、顯示卡的出現，使運動技術分析系統的小型化、低成本化、高清化、智能化成為可能。為此，國內外專家學者紛紛開始進行新一代運動技術分析系統的研制，并著重突出以下幾個方面：第一，便攜式、低成本數字化人體運動特征采集系統的建設；第二，高清晰、動態化人體運動圖像分析、識別系統的研發；第三，人體運動過程不同形態特征3D圖像的制作。

（二）數字媒體技術在體育領域中應用中存在的問題

現代數字媒體技術，雖然在為運動員的技術評定和教練員的技術指導過程中得到了廣泛的應用，但也存在著一些不足之處，歸納起來主要體現為：（1）為采集運動員運動過程的身體形態特征，需要高速攝影機、監視器、圖像采集儀等較多硬件設備，這些設備不僅價格昂貴而且體積巨大，不利于在基層運動隊中廣泛的推廣與普及。（2）運動員運動形態的采集過程受計算機性能的影響，其采集圖像的時間和信息的存儲速度、存儲量，不適用于要求長時間的場合。且從識別效果來看，系統并不是對各種情況下的視頻都有理想的結果，同一視頻不同的特征點的識別效果也不一樣，造成分析的效果差異較大。（3）由于人體具有色度均勻、無明顯特征點的特點，并且人體在運動時各個關節部位會發生不同程度的變形，通常的圖像處理方法應用于人體關節點的識別在進行目標識別和部位定位時有一定的難度。人體關節點定位難題一直未能有一個完善的解決方法。

三、數字媒體技術在體育領域運用展望

為了使技術診斷走向定量化、客觀化和科學化，近年來體育界嘗試運用了多種數字媒體技術手段對運動技術進行分析，以其為教練員和運動員提供科學化的運動技術定量輔助分析工具。基于視頻的人體運動分析技術是計算機視覺的一個重要研究領域。由于人體運動的重要性，很早就有人對基于視頻的人體運動分析技術進行研究，并高速攝像機和高性能PC機的普及，人體運動分析技術成為多學科交叉的一個熱門領域。該項技術不同于基于人體運動生物力學理論基礎下的人體運動分析。

四、結束語

目前，數字媒體技術已經成為體育發展不可或缺的重要因素。這就要求新一代體育工作者在借鑒已有成果的基礎上，更加廣泛和深入的在體育科學的研究中運用數字媒體技術，以此助力我國體育事業的發展，為體育強國的建設貢獻力量。

基金項目：黑龍江省自然科學基金（C201436）

參考文獻：

[1] 張立，李祥臣，龔健.數字體育新解[J].體育文化導刊.2012（7）：141-145.

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現今的數字媒體為了吸引眼球，往往集中報道熱門事件。他們熱衷于從一些具體的事件升華到整個社會的層面，做出一種高度抽象的引申，迅速做出道德是非的判斷，并由此判斷引發出對社會道德現狀的反思和追問。這種行為，理論上是媒體報道信息、輿論監督等社會職責的體現，在現實生活中卻經常顯示出一種過分的道德焦慮。媒介為了吸引眼球集中報熱門事件，并將獨立事件無止境的上升到整體社會層面進行“道德默哀”，這種泛道德化現象，不但不利于社會穩定，不能很好地解決中國社會轉型時期，社會自由度增大、社會價值多元化條件下的倫理失序問題，而且還容易導致人們的道德茫然，甚至道德虛無。在剛剛過去的8月，因為有幾位年輕女性遇害，隨后又被各大數字新聞密集報道，被封為“黑色八月”。例如，新浪網就推出《如何走出少女的黑色八月》的專題，不但采用了血腥的網頁封面設計，還對近期的少女遇害案進行詳細地報道。對于社會治安、社會道德現狀也是大加批評，看后讓人毛骨悚然。這個事件中，數字新聞媒體在傳播環節就表現出的過分焦慮。媒介報道事實本是其職責所在，但是媒介的議程設置功能導致他們的報道會起到引導輿論的作用。數字媒體上充斥著對女孩被害事件的報道，在對于社會起到警示作用的同時，更加重了社會沒必要的恐慌。一件單獨事件上升為整個社會層面的普遍性事件，隨后對于整個社會道德的現狀進行所謂的“徹底拷問”，除了讓參與新聞傳播環節的受眾人人自危，對于社會的治安現狀和現代人的道德水平再一次失望之外，其他正面效應微乎其微。

二、數字新聞傳播環節媒介倫理問題的產生原因

（1）數字媒體的特征更易引發媒介倫理問題

數字媒體傳播過程中道德問題的大量發生與數字媒體技術的獨特性有著密切的關系。數字媒體傳播主體的匿名性導致其信息傳播活動具有隨意性，這樣既使得數字新聞多而雜，又導致追責困難，一定程度上誘使人們采取不道德的網絡行為。再加上數字媒體本身的開放性更使得很多充斥自由言論的網上社區諸如論壇、電子公告板等，成了數字新聞倫理問題的重災區。

（2）把關人作用的削弱導致倫理問題

“把關人”作用指的是大眾傳播的一切信息，都要經過相關人員的過濾或篩選，才能同公眾見面。不同于具有嚴格編程序的傳統新聞，數字媒介的把關人功能十分薄弱，這也是導致數字新聞傳播環節媒介倫理問題高發的原因。數字媒介片面追求經濟利益，再加上現在的數字新聞往往采用采編播同步的方式，及時性的需求導致數字媒介的信息，有時候來不及把關就被上傳到網絡上和手機平臺上，嚴重削弱了把關人的力量。而傳受合一的特性，讓傳播者和接受者合二為一，直接削弱了把關的力度。

（3）道德法律體系不完善導致倫理問題

數字新聞在傳播環節的媒介倫理問題與數字媒介的道德法律體系并不完善有直接關系。如今，數字媒體的傳播網絡雖然已經遍布全球，但是迄今還沒有形成系統的全球性的數字媒體網絡道德規范，數字新聞傳播環節急需與之配套的全新道德規范。對于不斷出現的媒介倫理問題，法律法規方面的規定也十分不足。2014年10月29日，國家規定將在全國新聞網站正式推行新聞記者證制度，將全國范圍內的新聞網站采編人員納入統一管理。這一舉措雖然有利于規范數字新聞媒介從業者行為，但是為了徹底解決媒介倫理問題，需要的是一部統一系統的數字媒介法，在這個方面，中國還有很長的路要走。

三、數字新聞傳播環節媒介倫理問題的解決措施

隨著數字新聞傳播環節倫理問題的層出不窮和數字媒體時代媒介倫理的新發展，加強數字新聞傳播環節媒介倫理建設已經是當前媒介社會的當務之急和重中之重。問題的解決，需要從從業者、行業和社會等多方面入手。

（1）加強數字新聞從業人媒介素養

媒介素養指的是運用媒體和技術信息的熟練媒體技能。現今社會的媒介倫理問題很多時候是因為媒介從業人缺乏應有的媒介素養所致。作為數字新聞的從業者，不但要具備傳統新聞從業者需要擁有的素養，還有掌握更多。不但要加強增強信息的選擇、甄別和加工能力，還要適應不斷發展的網絡技術，掌握最先進的數字新聞技術，不斷地自我提升，滿足數字新聞的媒介要求。

（2）完善數字新聞行業自律

數字新聞傳播環節的倫理問題多發與數字媒體的行業自律缺失有很大關系。數字新聞相比較傳統新聞而言，是新產物，相應的媒體自律信條、媒體自律組織等都不健全。傳統新聞的媒介組織例如全國新聞工作者協會等，側重于傳統新聞，對于數字新聞領域的監管和約束十分有限，所以，從當前的形勢來看，組建數字新聞自己的媒介組織，制定適應數字媒體的行業自律條例，對于完善行業自律，解決數字新聞的媒介倫理問題是非常緊急和重要的。

（3）加強數字新聞的法治建設

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【關鍵詞】廣播電視；新媒體；發展現狀；未來趨勢

1.我國廣播電視新媒體的現狀

1.1 網絡廣播電視媒體的現狀和問題

隨著網絡的優勢顯現，網絡視頻形勢的發展良好。網絡視頻是指以網絡為傳播媒介、以網絡視頻服務商提供的視頻資源為內容以在線直播或點播的形式，供人們觀閱的聲像文件。北京奧運會的召開成為我國規范視頻新媒體發展的一個征兆，在這一年，原來的產業格局開始變化，國家力量介入，版權市場逐漸規范化、制度化，有一些視頻網站退出了市場。

各個視頻網站在資本和版權方面進行博弈，使得我國的在線視頻行業的規模擴大，形勢良好。但是，我國的網絡視頻行業仍然存在著不少的問題。首先，版權不明，內容重復雷同；其次，不良視頻充斥網絡，難以管理；再次，視頻畫質有待進步；最后，商業盈利模式還不完善。由于經營模式還不夠完善，盈利方式也比較單一，所以很多視頻網站長期入不敷出，處于虧損狀態。

1.2 手機廣播電視媒體的現狀和問題

隨著4G網絡在人們的生活中不斷地普及，手機廣播電視媒體逐漸走向了大眾的視野中來，并且得到了廣泛的應用。但是手機廣播電視的發展勢頭卻不夠強勁，發展過程中遇到的阻力太多：手機廣播電視媒體的內容比較單一，跟風現象比較嚴重；國家的技術標準與行業標準相互存在；盈利主要依靠用戶的數據流量費用和用戶訂制產生的費用，盈利方式過于單一。

1.3 電視新媒體的發展現狀及問題

^黑白電視和彩色電視之后，數字電視橫空出世。所謂的數字電視，是指從節目的攝制開始，一直到信號的顯示，整個過程都是數字化的電視系統。數字電視早己經走進了千家萬戶，得到了受眾的擁護，這主要得益于三個方面：首先是國家的支持。國家和政府多次出臺政策鼓勵發展數字電視。其次是擁護規模龐大，無數個家庭都離不開數字電視的陪伴。最后是盈利空間充裕。但是，在現實中，數字電視的盈利范圍依然有限，運營效果也不是十分理想，受眾的反應不一，主要表現為網絡分散：有些電視網屬于地方建設，權力分散，不好管理；內容匾乏：目前基本上所有的娛樂節目都是照著一個模式進行，缺乏高水平的電視節目；產業鏈中的利益分配不均勻：網絡運營商拿一半以上，節目集成商不到10%，這就使得節目的重點不在內容上，而在廣告收入上；產業營銷模式滯后：目前我國的受眾己經形成免費消費的習慣，對于新興的收費方式比較抗拒。

2.新媒體對廣播電視媒體的影響

2.1 對傳統電視產業的發展造成沖擊。網絡視頻是新媒體的主力軍，跟傳統的廣播電視媒體相比具有非常明顯的優勢。首先網絡電視的觀看不再受時間、地域的限制，只要有播放設備和網絡，可以隨時隨地進行觀看；其次網絡電視的內容也更加的多樣化，滿足了大多數人的需求；最后網絡視頻的清晰度也優于傳統廣播電視，畫質相對來說更好。面對這些優點，人們很難不選擇新媒體，對傳統的廣播電視造成了強烈的沖擊。

2.2 對視頻的生存方式產生影響。隨著我國的科學技術水平不斷高，數字化技術被應用到新媒體上，影響了網絡視頻的生存形式。數字化技術可以壓縮傳輸廣電信號，原先可以承載一個頻道的寬帶，現今可以承載四個以上的頻道。這就要求廣播電視的從業人員對頻道進行重新的編排，重新審視立臺特色。

2.3 節目的形態發生改變。傳統的廣播電視節目的主要功能是為觀眾提供新聞資訊和放松娛樂節目，現在隨著新媒體的功能越來越強大，廣播電視需要進行電視節目形態的調整，在保留原有的電視節目功能的基礎上，不斷探索新的角色。

2.4 收視率的統計方式改變。在新媒體時代，不應該在使用統計收視率的方式反應廣播電視盈虧情況了。傳統的電視節目收視率通過抽選出一部分的用戶，進而對收視率進行測定，其所統計的收視率則直接會影響盈利情況，這種統計方式產生的問題比較多，而且觀眾的興趣愛好越來越多樣化，公共場所收視與移動收視也在逐漸的增加，傳統的收視統計方式已經不再適用。

3.廣播電視新媒體的未來發展趨勢

在全球媒介發展的過程中，內容共享、媒介邊緣弱化、渠道融合是主要的發展趨勢。在理想的環境下，新媒體成為集聲音、視頻等資源為一體的綜合工具。廣播電視的邊界將逐漸模糊，甚至消失。

3.1 內容資源共享。實現資源共享是媒介融合的必經途徑。這是因為內容資源是受眾接收廣播電視新媒體的原因之一，同時也是新媒體進行競爭的核心資源。當資源實現共享之后，各種媒介的壟斷優勢將不復存在，科學、新穎的內容就成了競爭的必殺技。例如網絡媒體，受眾之所以對于網絡如此青睞，除了它本身的速度較快、時間自由等優勢以外，還有一個重要的原因就是資源豐富多樣，而且更新較快。所以，網絡廣播電視媒體就加強與傳統媒體或者業余媒體制作人的合作，同時給予普通用戶以上傳資源的權利，來獲得盡可能多的合法內容和素材。

3.2 渠道與終端融合。目前，廣播電視的業務主要有高清電視、付費電視、有線電視、衛星電視等。多媒體的業務主要有網絡視頻、手機電視等。在未來，這些業務將在媒介融合的趨勢下實現更深層次的交融。渠道交融的最常見方式就是三網融合，即廣播電視網、互聯網、通信網的融合。三個網絡經過改造，使得某些技術和業務趨于一致，在此基礎上，三方互聯互通，資源共享，進行全方位的合作。在實際操作中，就是將手機、電視和電腦融合為一體，彼此之間的壁壘不再明顯，各種信息、通訊等可以共享共用等。相信在不久的未來，全國的其他地區都能夠實現渠道與終端的融合。

各種形態的新媒體在發展的過程中面臨的問題比較多，由于政策的限制，致使新媒體在運營的過程中也面臨諸多的困難。隨著科技的進步，越來越多的新技術會被使用到新媒體中來，這些問題也將會被解決，電視新媒體行業一定會健康、快速的發展。

參考文獻

篇8

信息化時代的來臨，導致傳統多媒體無法滿足人們對巨大信息量的需求，這時新型以數字媒體為代表的媒體形式隨著時展而產生。就日前而言，數字化的圖片、文字、Flas等數字媒體形式，在大多數領域中得到普及。另外，隨著數字媒體的不斷發展和完善，又出現了移動數字媒體設備，并且其科技含量也在逐漸提高。在移動數字媒體中動畫設計起著不可替代的作用，研究動畫在移動數字媒體當中應用的策略勢在必行。

一、數字媒體與動畫設計

1、數字媒體的定義

數字媒體從狹義上來講是指將文字、視頻、音頻和圖片用數字化的形式表現出來的媒體，即感覺媒體。廣義上則是指利用二進制的方法來錄入、處置和傳送數據信息的媒介。當前廣義上的數字媒體除了感覺媒體之外，還包括了表示、顯示、感覺、儲存、傳送的媒體形式。

2、數字媒體與動畫設計的相關性

而數字媒體與動畫播放兩者之間密不可分，從一開始的在墻上進行投影圖像開始，緊接著迪士尼又將動畫推向歷史的高峰。科技的快速發展，已經使現代動畫代替了手繪動畫，特別是隨著數字媒體的出現，將動畫設計納入其中，兩者結合在一起。例如迪士尼集團作為動畫類電影制作的領頭羊，用數字多媒體技術創造了大量的動畫類電影。三維動畫也是有迪士尼集團率先制作出來，里面的人物有較為生動、傳神的形象，同時將大量在傳統動畫中無法解決的設計難題解決了，從而使動畫更加貼近于現實。

二、移動數字媒體的現狀以及其開發硬件環境

1、移動數字現狀

在數字媒體技術快速發展的背景下，移動數字媒體設施順應時代的發展而制造出來，它相比較傳統的數字媒體來說有諸多優點，不但完全不受地點時間的限制方便人們使用，同時有人機交互功能，隨時隨地就可以完成信息的傳送。它可以是平板、掌上游戲機，也可以是智能手機等。我國有全球最多的人口，其中使用智能手機的人在去年已經突破五億大關，這對移動數字媒體在我國的快速發展是有力保障。因此，移動數字媒體的載體是移動客戶端，它是各類憑借移動數字處理和無線數字兩種技術在平臺上運轉的相關軟件和應用程序。它的宗旨是讓人們在生活、工作中享受便捷的信息傳輸，即在最快的時間得到最及時的信息。換而言之，不斷發展的移動數字媒體使人與人之間的信息交互方式越來越快捷、方便。使用該種設備的人除了智能機用戶就是計算機用戶。而這部分使用者里面，大部分是較為年輕、有朝氣、有活力的學生，因此能夠迅速、及時的捕捉各種類型的信息，而移動數字媒體及時性、可移動性、快捷性，成為他們獲取信息的首選設備。

2、移動數字媒體的開發硬件環境

數字化設計的環境，是保持移動數字設備正常運轉的基礎。硬、軟件環境使數字化設計的兩個環境。就當前來說，iPad、iPhone等美國蘋果集團所生產的終端產品，基本上是在Pro、MacBook和iMac等硬件環境下運行。第二類是Windowsmobile類型的移動終端設備，主要以PDA和PPC類型手機，第三類則是基于安卓的終端移動設備，這主要包含著我國生產的華為、聯想、小米等智能手機中的應用程序，外國生產的三星、摩托羅拉和索尼等也常用此應用程序，同時在部分掌上電腦上也有這個程序，通常這部分產品是運行環境是Linux。第四是在塞班平臺上運轉的終端移動設備。該種終端產品不但可靠性高，而且開放性比較好，是目前較為純熟的系統之一，編程時通常運用C＋＋和JAVA語言。

三、移動數字媒體的動畫設計

在設計動畫時，移動數字媒體會提出一定要求，之所以這樣呈現出這樣的狀況是由于數字媒體開發技術本身就包含著動畫設計這個內容，其中動畫設計還是其最為基礎的內容。通常動畫設計包含了動態圖像和靜態圖片兩個形態。而前者是持續的將多幀圖像播放出來，后者則是進行單幀圖畫的播放。只有革新現有的動畫技術，將創新元素不斷的納入到設計動畫中來，才能夠保證數字移動媒體中能夠更普遍的應用動畫設計。為了能夠設計出更生動形象、具有感染力的動畫，移動數字媒體可以從兩個方面來設計動畫。第一是使用特殊的編程軟件，讓美術設計師來展開動畫的創作，然后再用編程的方式完成動畫的反復播放，這也就是我們常聽到的J2ME應用；第二種是憑借Flashlite來制作動畫。

1、使用J2ME制作移動數字媒體動畫

作為有最安全、最完整代碼的Java技術，它擁有普遍應用于各種開發環境中的特點，所以在各種類型的硬件環境下和操作系統中都能普遍被使用。而J2ME作為組成Java2的重要部分，隨著商業擴展得到較大的發展，形成了新的開發軟件環境。在還未展開數字媒體動畫制造時，應先將WTK、eclipseme、J2SDK、eclipse開發的配備開發環境和開發工具準備妥當，而J2ME該軟件提供給成型動畫一個安全的環境。

2、使用flashlite來制作移動數字媒體動畫

Flash軟件作為一種播放器普遍應用于數字媒體終端設備，因此能在移動智能終端播放大部分的flas。所以使用flashlite優化制作的數字媒體動畫后，可以將動畫的精確度提升，從而有利于提升移動數字終端設備播放動畫時的順暢度。當然，這是需要將CPU的運用率考慮進去，最大程度的將對幀速度降低，這樣就可以在更多的高低端移動數字終端設備上播放用flashlite制作出來的動畫視頻。

四、結語

篇9

本文主要就數字媒體和平面設計的關系進行闡述，然后就數字化環境下藝術設計發展及數字多媒體對平面設計的影響加以分析，接著就數字多媒體在平面設計當中的應用，以及新時代的挑戰進行分析。

[關鍵詞］

數字多媒體；平面設計；影響

一、數字多媒體和平面設計的關系及藝術設計發展現狀分析

1.數字多媒體和平面設計的關系分析

多媒體技術主要是通過聲音以及視頻圖像等集于一體的功能對信息的處理呈現。多媒體的特征也是多樣化的，其中在綜合性以及交互性和虛擬現實、全方位展現等方面都體現得比較突出。數字多媒體和平面設計之間也有著比較緊密的聯系，其中在傳播媒介形態的變化方面多媒體的發展速度是相對比較迅速的，這與其自身特性有關系，計算機技術的交互融合傳播現象對平面設計的信息傳播也有著重要的促進作用。不同媒介傳播特點對人的感知信息方式以及心理等也會存在著很大不同。從延續和共融的層面來看，多媒體和傳統的平面設計具有延續性，多媒體作為視覺傳達為主的媒介同時具備平面設計原理及設計要素,不僅如此，多媒體還能夠呈現出動態化，讓平面設計在新技術下能夠有更大發展。在數字媒體傳播形式下，其在綜合性的技術上表現得也比較突出，特別在計算機的圖形圖像表現力上要比傳統的平面設計強很多。

2.數字多媒體藝術設計發展現狀分析

生產力會對藝術設計特征的形成起到決定作用，任何形式的設計都要依賴社會及科技的發展。從藝術設計發展軌跡就能夠看出，設計是和時代生產力緊密相連的，并且是和技術有著緊密聯系。從20世紀90年代之后，計算機技術的出現讓世界產生了很大變化，在新的技術下能夠體現出時代的魅力特征，數字多媒體傳播手段是比較新的傳播媒介，將其在設計藝術當中進行呈現就能夠對藝術創作的空間進行擴展。互聯網的發展使藝術設計的宣傳和交流更加普及化，使以創意為主的數字化設計藝術的表現內容更加多樣。

二、數字多媒體影響平面設計的體現與具體應用

1.數字多媒體影響平面設計的體現分析

數字多媒體的發展對平面設計產生了重要影響。現代的平面設計當中最為主要的就是視覺傳達，隨著時代的不斷發展變化，現代的平面設計也展現出了新設計需求和概念，平面設計在語匯層面的飛躍比較突出，新技術和新媒體的產生使得人們在信息溝通的方式上發生了很大變化，比如微軟公司所設計的平面廣告就是通過數字多媒體進行設計的，在現代風格上的表現比較突出，能夠使想象力上得到有效呈現，為能力的發揮也提供了條件空間等。

2.數字多媒體在平面設計中的具體應用

數字多媒體在平面設計當中的應用使傳統的平面設計方式產生了很大變化，首先是在平面設計的跨媒體傳播上體現得比較突出。在數字化多媒體傳播影響下，多種獨立存在的媒體都逐漸融合，形成全方位的跨媒體平臺。所謂跨媒體平面媒體和網絡媒體以及立體媒體的組合，可發揮各種媒體的優勢，在面向同一受眾的群體時采用多樣化的媒體所產生的效果也是更為顯著的。而當前的平面設計也可以對媒體進行融合運用，使廣告的覆蓋范圍得到有效延伸，從而提升廣告的效果。數字多媒體技術在平面設計當中的運用能突出平面設計的人性化傳播，在視覺的傳達設計過程中要注重將視覺感受和受眾產生的心理進行互動。數字化的平面設計對與受眾互動比較重視，要根據受眾對設計產品體驗及評價進行設計。從設計者的角度來說和受眾的互動在多個環節都能夠得到體現，在多層面的互動溝通下設計者也能結合受眾反饋的信息對設計作品進行積極調整，從而不斷提升創作的水平。以往平面設計中對受眾的溝通和了解就比較困難，而數字多媒體就能夠依照受眾的審美需求進行信息處理，這使受眾的參與度相應增強，使平面設計更加人性化。數字媒體當中的一些元素有的是以文字作為主要內容的，有的則是以影像作為主要的內容，除形態以及運動自身的吸引力之外，視覺元素編排形成的律動感傳遞給觀眾的韻律變化以及節奏都能夠吸引受眾目光。在數字媒體當中的動態文字設計從平面到立體以及從靜止到運動等都能夠實現，全新的造型手段也比較側重視聽的效果，對視覺的經驗也有了相應刷新。對動態的文字設計從總體上體現出了跨媒體以及跨領域的整合特質，從而也呈現出了多媒體的整合以及多種審美的方式整合特征。數字多媒體傳播形式也使得平面設計表現形式有了很大變化，使平面設計的創意空間得到了很大程度的拓展。從技術變革以及進步層面來看，其必然能夠帶來藝術層面的轉變發展，在計算機操作下，色彩噴繪技術可以使得平面設計的作品更加形象化，而電腦軟件的應用也能夠使二維的平面設計向著三維的立體動畫轉變，令作品的藝術性得到加強，拓展了平面設計的內涵。

3.面臨的新挑戰

數字媒體雖然對平面設計有著很大促進，但是對傳統的平面教學模式也有著一定沖擊，平面設計教育是從美術教育當中衍生的，將概念的構思以及圖像設計分為幾個重要層次及階段，使學生的設計水平也能得到相應的提升。電腦的出現使傳統教學的方式發生變化，對電腦的操作成為一個新的教學內容，這就需要建立全新的教學系統。但如果過度依賴數字技術也會帶來一些負面的影響，對設計的理念以及創新意識研究等就比較容易忽略。處在當前的數字化時代要能科學地對待多媒體的應用，要能將理論和實踐相結合，平面設計要改革課程的教學模式，培養具有新思維新思想的平面設計人才。

作者：過嘉芹 單位：山西傳媒學院

參考文獻

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4.李悅.平面設計中文字藝術探討.現代商貿工業,2014(01)

篇10

數字媒體技術作為新時代的產物，為社會生活交流提供了更為豐富的傳播平臺，在藝術設計創作中，為藝術設計提供了新的發展模式，使藝術創作獲得更加持久的生命力。通過數字媒體技術與藝術創作緊密的結合，創新了藝術創作形式，縮短了傳統的藝術觀念與商品之間的距離，增強了藝術的親和力。

二、數字媒體技術的含義

數字媒體技術是以信息科學為主導，將信息傳播技術應用于媒體、教育、娛樂、廣告等多個行業的信息媒體技術。數字媒體技術結合了計算機圖形學，網絡技術、通信技術、媒體交互、數字音頻處理技術等多項技術，通過網絡通信技術以及計算機完成對文字、圖像、音頻等信息的處理，將分散單一的信息組合轉換成具備一定觀賞性的藝術作品進行傳播，是一種兼具操作和實踐的應用技術。

三、數字媒體技術的特點及現狀

數字媒體技術是現代化的信息技術，相比于傳統的信息傳播技術，數字媒體技術以網絡和計算機為平臺，操作更為方便，由于減少了傳統傳播下手工制作的步驟，在很大程度上提高了工作效率。網絡傳播的便捷高效性，使得數字媒體技術在信息傳播中的交互性更高，使得信息資源實現網絡共享的最大化。數字媒體技術也是一種能夠呈現模擬畫面，構建虛擬世界的技術，這讓很多現實生活中無法達成的設想、構思，能夠獲得一個具象化的途徑。數字媒體技術還是一門具備較強綜合性的技術，能夠將圖形、音頻等元素結合起來，創造出多彩的數字影像。

四、數字媒體技術的發展

互聯網技術促使藝術作品突破舊有的單一傳播渠道，以一種更好的形式被大眾所接受，要保持數字媒體技術的發展，不僅需要更為國際化的平臺作為支撐，還需要打造好本土化的文化內涵。不再是單純的抄襲，藝術創作者應該發揮文化產業的特點，同時提高自身藝術修養，創造出富有內涵的藝術作品，不能是簡單的利用數字媒體技術將藝術創作變成流水線上平凡的產品。

五、數字媒體技術對藝術創作的影響

1、豐富藝術形式，拓寬表現形式。

傳統技術下的藝術創作，很多虛幻、天馬行空的藝術概念受限于傳統技術而無法得到實現，隨著數字媒體技術的不斷成熟發展，這些在過去看似虛無縹緲的想法達以實現。在電影中，各種現實與虛幻，空間和時間的折疊，都能夠借助計算機，通過數字媒體技術，融合更多的藝術效果，創造出意想不到的場景。數字媒體帶來的多媒體影像處理技術，打破過去受限的表現形式，運用計算機程序將虛幻的場景、角色同現實有序的結合起來，能夠更為直觀的營造出虛幻的意境。虛擬設計實現的可能性，大大拓寬了藝術創作者的創作思維，能夠更加自由的完成各種不受束縛的藝術創作，這無疑增強了藝術作品的設計感和可觀賞性。

2、提高藝術創作的效率。

藝術創作是個漫長的過程，但隨著數字媒體技術的不斷成熟完善以及計算機技術的不斷發展，原先冗長的人力輸出逐漸被計算機取代，數字媒體技術也在不斷縮短工作周期。原先需要一整個大團隊耗時完成的任務，在現在有了數字媒體技術加入后，可能小團隊且耗時不多便能得到解決。

3、增加藝術傳播的互動性。

藝術的傳播在過去存在單一、不靈便的缺點，數字媒體技術有效的改變了這種傳統的媒介傳播形式，增強了藝術創作的互動性，使藝術創作成為一種可以實現人機交互，可以與受眾進行互動的一種藝術形態。數字媒體技術使藝術創作者能夠利用數字化的語言形式與觀眾進行互動交流，通過網絡技術實現不受空間限制的雙向交流，這都有助于現代藝術的傳播和推廣。

4、創新藝術創作。

數字媒體技術融合了多領域多學科的技術內容，現代藝術創作應用數字媒體技術就是將藝術表現形式與電子信息技術、互聯網技術、多媒體技術等有效的結合起來，既體現了藝術感，又變現了現代科學技術的創新與發展。藝術創作中數字媒體技術的應用，改變了過去傳統的藝術形式之間相互獨立的情況，突破了不同藝術類別之間的界限，將多種多樣的藝術形式結合在一起，結合各種藝術形式的優點，創作出一種多元化的藝術新形態。

5、對藝術創作的挑戰。

數字媒體技術的發展為藝術創作帶來新的契機，但同時也存在兩面性，在運用數字媒體技術進行藝術創作時，面對數字媒體技術的可移植性與藝術創作的原創性之間的矛盾，數字媒體技術世界化與藝術創作本土化的矛盾，技術的刻板與藝術感性的矛盾，都需要在創作過程中做出合理的調整，集眾家之所長，融入文化內涵，最終達成藝術創作的新高度。

六、結言