小學生防暴安全教育范文

時間:2024-02-01 18:11:51

導語:如何才能寫好一篇小學生防暴安全教育,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

3月27日是第22個全國中小學生“安全教育日”,為貫徹落實“珍愛生命,牢記安全,學會避險”為主題的中小學生安全日教育活動精神,京山縣坪壩鎮督學辦緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,開展豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生的心中。

一是深入開展宣傳教育。各校在3月27日升旗儀式上啟動安全教育日主題教育活動,充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園網、校園廣播、校刊校報等校園宣傳載體的作用,大力開展防交通事故、防食物中毒、防溺水、防火災、防擁擠踩踏、防暴恐、防地震、防自然災害和防網絡詐騙等內容的安全宣傳教育。舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報和手抄報;聯系法制副校長和聯系民警,開展一次安全法制知識專題講座活動;同時通過多種途徑,聯系公安、交警、消防、衛生等部門專業人員到中小學校開展安全教育活動;組織師生屆時收看教育部基礎教育一司于3 月 27 日 18:00-18:30 在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。立足本校實際,把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,認真開展形式多樣、內容豐富的主題安全教育系列活動。繼續積極組織參加第五屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動,充分利用安全教育平臺的資源,開展豐富多彩的安全教育活動。

二是全面開展預案演練。各校按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》的要求,結合年度工作安排,根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等情況,認真做好演練準備工作,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,集中組織實施一次較大范圍的應急疏散演練。同時加強對演練的過程監測和數據采集,堅決防止發生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故;并做好演練的總結分析,及時發現并解決演練中存在的問題,繼續修訂學校突發事件和安全事故總體預案及各種常備常用專項預案。

三是全面排查整治安全隱患。各校認真開展一次安全隱患排查,深入查找各種安全隱患,如有重大安全隱患應及時以書面形式上報鎮督學辦。加強安全事故隱患排查網格化管理體系建設,對排查出的安全隱患要及時記錄,對于已經整改完的安全隱患要及時銷號。同時積極配合相關部門,做好校園及周邊交通和治安環境綜合整治工作。

四是推動落實監護人責任。各校密切家校聯系,通過校訊通、微信、QQ群、召開專題家長會、開展教師家訪活動等多種方式,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。

篇2

我校周一的大課間時間舉行隆重的升旗儀式,周五上完課舉行隆重的降旗儀式,四至六年級各中隊輪流擔任。周一安排隊員國旗下的演講和學校領導講話,周五有本周工作總結和陽光周末溫馨提示。紀律、衛生檢查情況通報是常規工作,國旗下的演講滲透安全教育,少先隊擬定話題,中隊輔導員查找、審閱資料,隊員代表上臺演講。今年3月Zj日星期一,是第18個全國中小學生安全教育日,國旗下講話的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。4月20日,四月l蘆山發生7.0級地震,造成重大的人員傷亡。22日星期一,國旗下講話的主題是“如何在地震中逃生”。3月22日,我縣建材市場一門面內,發生一起搶劫、殺人、縱火案,一名68歲的老爺爺和一名12歲的小男孩在事故中喪生,結合案例,我們教育學生如何智斗歹徒,虎口脫險,避免悲劇再度發生。四月中旬,縣城十一中學一名學生在放學回家的路上下河洗澡,溺水身亡,我們馬上對學生進行防溺水安全教育。同時,我們也告訴孩子們成功脫險的案例,做到安全教育,警鐘長鳴。

二、文明崗哨抓安全

走進校園,課間或放學時間,你會看見身披飄帶的隊員在值勤,他們是學校的一道亮麗的風景,肩負著全校安全、文明、禮儀等職責,多次獲得省、市、縣領導的高度贊揚。隨著辦學規模的擴大,我校現有學生Zj4)人,面積少,學生多,樓道窄,學生活動空間嚴重不足,安全隱患重重。自2012年來,我們加大了文明監督崗的力度。每天課間操及大型集合時間,大隊干部身披飄帶在各個樓梯口執勤,提醒學生隊伍整齊、輕聲慢步、靠右行走。早、中餐和中午,四至六年級各中隊輪流值周,在全校范圍內分區域巡邏,他們就是學校的“學生110”。放學時間,值周班級在各個路段設立文明監督崗,校門外設立護校崗,指導各班路隊有序走出校門,安全橫過馬路,排隊出車,排隊回家,確保“高高興興上學來,平平安安回家去”。

三、演練活動懂自救

少先隊和綜治部門聯手,每期至少舉行一次演練活動。我們先后開展了火災緊急疏散演練,地震逃生疏散演練,應急逃生演練,本期又開展了防踩踏事故專項訓練。通過全校的演練活動,提高了學生安全意識和避險能力。我校一名六年級的學生,家里凌晨兩點發生火災,父親沉著冷靜,喊醒母親和孩子,沖出家門,關閉電源和天然氣,敲醒鄰居撥打119報警。當老人和孩子醒來時,火苗已向門口猛竄過去,再也無法沖出家門。因為大門打開,火勢沒向臥室蔓延。孩子叫奶奶打破玻璃伸出頭去呼吸新鮮空氣,以免窒息死亡;自己則蹲在陽臺上,用布捂住口鼻。消防官兵很快撲滅了大火,老人和孩子安然無恙,毫發無損,只有父親因救人心切,幾次想沖進火海,臉上被火勢烤傷,所幸并無大礙。這是運用演練所學的知識,成功獲救的典型案例。

四、聘請校外輔導員

我校聘請消防、治安、交通等相關人員為校外輔導員,對師生開展專題安全教育,協助學校抓好安全工作。每年,消防中隊官兵都會來我校進行消防知識講座,現場教師生使用滅火器。同時,我們組織學生參觀消防中隊,觀摩消防隊員的訓練表演,了解各種消防器材的科學使用,消防官兵還手把手地教學生擒敵拳,學會防暴自衛。我們學校屬朱家臺社區管轄,我們聘請社區民警為校外輔導員,講授法制知識,讓知法、懂法、守法植根在每個孩子的心田。我校學生來自四面八方,接送學生的家長、車輛往來不斷,學校采取了按年級錯開放學時間、劃分區域使家長等候的地點不集中、送孩子校門止步等方法,初步緩解了校門口擁擠堵塞現象。交警、澄源派出所巡邏隊在放學的高峰期,常常義務維持校門口的安全,他們是學生生命的守護神。社會的大力支持,助我們創建平安校園。

五、各種途徑宣安全

我校開展“小學生安全知識競賽”活動,通過競賽活動,在學生中普及和宣傳有關交通、消防、踩踏、用電、飲食、地震、心理、氣象、網絡等安全防范知識,提高廣大學生的安全防范意識和危急情況的應急處置能力。我校有200多米的文化長廊,其中有兩塊是安全宣傳櫥窗。另外,家、校攜手保平安。通過家長會、校門口給家長的一封信、家校通等多種形式向家長宣傳安全知識,提出安全要求,告訴家長按時接送孩子,充分發揮家長在學生安全工作的主體作用。

六、結語

篇3

一、指導思想

認真貫徹落實中央、省、市有關文件精神,著力在“強基礎、抓規范、提水平、增實效”上下功夫,完善學校安全工作“黨政同責”、“一崗雙責”、“齊抓共管”運行機制,以深化安全常態管理為重點,以提高“三防”水平為基礎,以建設“平安校園”為目標,進一步落實學校安全管理責任,完善安全工作機制和制度,深入開展安全教育活動,積極構建學生安全防護體系,全力維護教育系統安全穩定,為我市教育事業科學和諧發展創造良好的環境。

二、工作目標

學校內保機構和內部安全管理制度更加完善,“三防”建設達到省定標準,全面提高學校安防能力;學校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防范工作的組織網絡、工作機制和保障機制更加健全,師生安全防范意識進一步加強,確保不發生安全責任事故。

三、主要工作

1. 進一步加強制度建設,明確崗位職責和任務。各縣市區教育行政部門及各學校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》(X公通[2014]77號),健全各項安全管理制度,落實好“一崗雙責”制,明確與細化學校安全管理各方責任、義務。

2. 積極開展“平安校園”創建工作。通過建立健全“平安校園”長效建設機制,不斷提高校園安全管理水平和防范能力,安全管理網絡進一步規范,育人環境進一步優化,安全教育水平進一步提升。

3. 加大校園安保工作力度。要爭取財政加大對學校安全工作基礎設施建設力度,加強學校“三防”建設和報警系統建設。新建、擴建、改建學校(幼兒園)時,要將安全設施納入建設規劃,做到同步設計、同步建設、同步投入使用。對新申辦中小學(幼兒園)的,要將“三防”配備作為必備條件嚴格審批。加強校園保安人員的業務培訓和考核,推進校園保安隊伍專業化建設。

4. 加強學校食品衛生監管和督查。各級各類學校、幼兒園要建立健全學校突發食品安全事故應急處置機制,做好學校食堂的清潔衛生和餐飲具消毒工作,清除過期、變質的食品原料和調料,嚴防發生集體食物中毒事故。要切實做好學校食堂大宗物品統一配送,特別要全面建立規范的食品原料配送索證、驗收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度,做到專人負責,程序規范、責任落實。

5. 嚴格落實危險化學藥品管理制度。對危險化學藥品實行雙人雙鎖、領用登記制度。積極協調市環保局、市公安局,對市屬學校多年遺留的過期不用的危險化學藥品統一進行集中處理。

6. 加強消防保障,做好消防安全工作。深入落實消防安全責任制,積極開展消防安全專項治理活動,全面推進消防安全“四個能力”建設,做到消防結合,防患未然。以校園基礎實施、設備和人員密集場所、地下設施為重點,強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設施、器材保障體系建設,加大消防控制室建設力度,嚴格校園消防安全工作規程,保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

7. 深化安全教育,提高師生防護能力。一是做好中小學生命安全教育、心理健康教育課程的開設工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設工作的領導和指導,將狠抓課程的落實列入年度工作計劃,對學校開設課程的情況進行督查考評。各中小學要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學計劃中,要求課程上課表、進課堂,確保課程課時順利實施。各學校要注重師生心理健康,加強心理疏導,開展以“珍愛生命,關注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養學生尊重和熱愛生命的態度,實現生命價值的教育活動。切實加強學校心理健康重點人群排摸干預工作,建立健全心理健康重點人群檔案,加強危機干預的針對性與主動性。二是充分發揮學校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學期開學、寒(暑)假、中小學生“安全教育日”、 “5·12”防災減災宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動為契機,以校園安全文化建設為紐帶,通過班團隊會、升旗儀式、墻報、板報、校園網絡和校園廣播等形式,多途徑的開展學生安全教育宣傳活動,使安全文化“進校園”活動落到實處。三是加強安全教育和應急預案演練,提高學校應對各類突發事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動,定期開展校園應急處置演練,特別要加強夜間緊急疏散演練,切實提高師生的自我保護意識和應對突發事件的能力,對突發事件要快速反應,第一時間處置和報告。

8.大力開展以“珍愛生命,預防溺水”為主題的防范學生溺水專項活動。要認真貫徹《省政府辦公廳印發預防青少年兒童溺水工作意見的通知》(X政辦函[2013]78號),把防溺水安全教育落實到每一個學生和學生監護人身上。學校要將教育部關于學生防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發給家長。配合當地政府開展聯防聯控工作,落實各項防溺措施,進一步遏制雙休日和暑期溺水事故。

9.進一步加強校車安全管理工作。加強校車司乘人員培訓管理,配合公安交管部門加大對校車運行監督管理。

10.深化校園及周邊環境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領導小組成員單位定期會商協調機制和工作例會制度;積極開展“護校安園”專項行動,努力構建、完善聯防聯控網絡;進一步凈化學校周邊文化市場環境,維護交通秩序、食品(藥品)安全環境。

11.深入開展校園安全隱患排查治理,務必做到“三個零”:即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案,完善全市學校重大安全隱患數據庫,建立安全隱患臺帳,督促落實整改責任和資金,及時消除各類安全隱患。各縣市區教育局、市直各學校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作,做好“湖北省安全生產隱患排查網”進行隱患排查上報與整改工作。

12.開展校園安全管理工作業務培訓。以“XX市中小學幼兒園治安保衛達標創建”為重點,抓好學校保安人員業務培訓和技能培訓工作。同時,加強對學校安全管理人員的培訓。培訓要注重實效,把培訓與專題研討結合起來,通過組織開展專題研討會、校園安全管理論壇等,把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來,逐步形成一支專業知識優,工作能力強的校園安全管理隊伍。

13.加強安全信息報送工作。各縣市區教育局每月25號前上報《全市中小學幼兒園“三防”建設情況統計表》,市直各學校、幼兒園每月25號前上報校園“三防”建設情況報告。

附件:1. XX市2017年學校安全工作行事歷

2. 中小學幼兒園“三防”建設情況統計表

XX市2017年學校安全工作行事歷

時間

主要工作內容

二月

1.開學前學校安全隱患排查;

2.開學安全教育;

3.開展新學期安全檢查;

三月

1.春季傳染病防控工作;

2.安全教育周活動(根據教育部、省教育廳統一部署);

3.防雷知識進校園活動;

四月

1. 開展校園及周邊綜合治理工作;

2. 開展全市第二批“平安學校”復查;

3.飲食衛生安全教育;

4.春游安全教育和督導檢查;

5.督查各縣市、區學生交通安全開展情況;

6.啟動2017年防溺水專題教育活動。

五月

1.防災減災宣傳周活動;

2.開展應急避險演練活動(5.12);

3.開展防溺水安全教育月活動;

4.加強校車安全管理與檢查;

5.開展第三批“平安校園”復查工作。

六月

1.開展安全生產教育月活動;

2.開展食品安全教育周活動;

3.開展防溺水專題教育活動,開展防臺、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災害的宣傳教育;

4.校園安全隱患排查整治情況統計上報;

5.中考、高考的安全防范工作。

七月

1.繼續開展防溺水專題教育活動;

2.社會實踐活動安全教育;

3.校舍安全、技防設施檢查;

4.組織全市校園安保人員業務培訓;

5.縣(市、區)組織學校校園安全管理干部業務培訓。

八月

1.教職工校本安全教育培訓;

2.安全隱患整改,校舍修繕;

3.繼續開展防溺水安全教育。

九月

1.秋季開學安全工作檢查;

2.開展新學年安全教育活動;

3.國慶節前安全教育和安全大檢查;

4.校車安全管理工作督導檢查;

5.繼續開展防溺水專題教育活動。

十月

1.防溺水安全教育總結;

2.秋游安全教育;

3.法制教育、生命安全教育;

4.校園安全隱患排查整治情況統計上報;

5.校園及周邊綜合治理工作。

十一月

1.消防安全教育(11.9);

2.開展消防安全教育活動;

3.師生應急疏散和火災逃生自救演練。

十二月

1.冬季安全教育(防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等);

2.年度安全工作總結,迎接各類考核,材料整理歸檔;

篇4

一、切實加強對"護校安園"行動的組織領導和部署

我校把開展"護校安園"行動工作作為學校工作重中之重,成立了以校長為組長,全體老師為成員的"護校安園"行動工作領導小組,切實加強領導,精心部署,細致謀劃,確保各項安全工作的順利開展。

二、認真制定護校安園行動方案

根據上級文件精神,并按學校實情,認真制定相應的行動方案,切實把"護校安園"活動抓出實效。

三、廣泛開展安全教育宣傳活動

"護校安園"活動期間,學校充分利用早會、主題班會、校園社區廣播、校訊通開展形式多樣的安全宣傳教育活動,讓安全宣傳教育深入到校園、社會中,增強全體師生的安全防范意識和自救自護的能力。

1、組織參加全國中小學生安全知識競賽活動

認真組織全體師生和家長參加全國中小學生安全知識競賽,從中學習到交通安全、消防安全、飲食安全、地震安全、防溺水、防踩踏,防恐防暴、防害、防詐騙等方面的安全防范知識,提高師生及家長安全防范意識和自護自救、應急處置能力。

2、組織開展2次應急演練活動

通過組織開展各類演練活動,使師生掌握正確的逃生要領,提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發事故中,能從容應對突發事件,在短時間內有序組織全體師生疏散,最大限度地保護全體師生的生命安全。每一次的演練活動是對我校應對和處置突發事件的檢驗,對今后學校應對和處置突發事件奠定了堅實的基礎,并不斷地完善各類安全應急預案。

3、開展安全教育周(日)宣傳教育活動

3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,我校開展以"我安全,我健康,我快樂"為主題的一系列宣傳教育活動,并相應開展了防溺水宣傳教育啟動儀式暨現場"珍愛生命,遠離水域" 的學生簽名儀式,增強廣大師生的安全防范意識、提高自我保護意識和應急自救能力,并發動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到"教育師生、帶動家庭、輻射社會"的效果。同時,進一步推進校園安全文化建設,營造"人人講安全,事事講安全"的安全校園環境。

4、開展防災減災的宣傳活動

今年5月12日是我國第七個防災減災日, 5月11日至17日為防災減災宣傳周。我校開展以"科學減災 依法應對" 為主題的一系列活動,開展了防震減災的疏散應急演練,全體師生掌握了應對各類突發事件的防范措施和處置能力,增強全體師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

四、進一步加強校園安全管理制度

學校始終把"護校安園"工作與日常學校管理工作緊密結合,層層落實安全責任制和責任追究制。強化安全意識,規范基礎管理,落實安全責任。完善了各種安全制度及各類應急預案,切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。

五、深入開展校園及周邊的安全隱患排查和整治

開展"護校安園"行動期間,校長親自帶領校安小組對校園及周邊進行安全隱患排查治理,重點對食堂、教室、各專用室、設施設備器材、用電、消防設施和周邊水域環境等不安全因素全面細致地進行了大排查,從根本上消除一切不安全隱患,并落實到人,對存在的問題立即進行整改,確保了師生的生命安全。在安全隱患排查中,發現2處安全隱患,已落實完成整改。

六、進一步強化"三防"建設,著力筑牢校園安全屏障。

1、全面加強人防建設。

強化安全保衛工作,配合社區治安巡邏隊,加強校園及周邊安全日常化值班巡查,進一步加強校園門衛安全管理工作,強化各類警械器材的常態化的檢查防護機制。

2、推動技防設施建設。

校園全面配備視頻監控,并落實專人值守,校園視頻監控全部經社區接入公安控制平臺。

3、全面加固物防設施。

進一步加強物防設施基礎建設,保持校園各項管理措施到位。

七、進一步加強校園周邊巡邏防控

學校配合社區巡邏隊在學校校門口開展護校工作,在校園重點時段、重點地點加強巡邏,保衛自覺維護校園秩序,保護師生人身安全和財產安全。嚴密注視校園周邊環境,防止社會閑散人員進入校園,防止不法分子侵入學校破壞搗亂。對發現的與違法犯罪有關的可疑問題及時報警,進一步完善遇事立即上報機制。

八、進一步強化高危人員管控。

篇5

一、工作目標

全面落實《學校安全工作管理規定》,積極開展“安全文明校園”、“交通安全學校”和“等級食堂”的創建工作,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規范化。任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規范,把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。今年,教育局將安全管理工作列入學校辦學質量綜合評估的考核內容。

制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行“市教育系統重大問題報告制度”和責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排大危險源,落實重大危險源監控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛,完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,為確保學校安全提供物質保障。學校重點單位,如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關人員督促檢查,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

4、深入開展專項整治,切實提高安全管理的實效

(2)消防安全專項整治:一要重點加強對寄宿制學校、民工子弟學校的消防安全檢查;二要切實加強對學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整治,確保疏散暢通;三要加強對消防設施、設備的檢查,確保完好齊全。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育:

1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各教師)

(三)飲食安全:

1.規范學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,衛生保健制度落實。

2.加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

3.學校不允許過期、變質食品進入校園。

4.高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度。

(四)交通安全

1.接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準,嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生,并落實相應制度

2.開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

(五)校舍安全

1.學校的校舍應符合國家有關安全規定。及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。校內在建工程落實嚴格的安全措施,應逐步治理危房,破舊房。

2.校舍安全的定期勘檢檢查,經縣級以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發現危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施,并向主管部門和當地政府報告,限期解決。

3.消防安全工作:學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

4.經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

(六)活動安全:

1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

2、總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對廚房、電腦室進行重點監控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。

7.學校組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

8.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

(七)教學安全:

1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定嚴格管理,健全安全操作規程,實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

4.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

5.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

6.提倡學生盡量不要去網吧上網,上網要做有意義的事。

(八)師生心理健康和心理安全教育

1.加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

篇6

認真學習、貫徹黨的十會議精神和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規,深入開展學生上下學道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,有效遏制一般事故,確保校園安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創市級安全綜合治理先進單位。

三、主要工作及措施

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全意識,把學生安全行為化作學生的自覺行動。根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練,地震、消防演練每學期各不少于一次,突出防震、消防專業訓練,強化專業技能,年內訓練各為2次。安全知識進課堂,應在教學計劃、備課本上得到充分顯示,并作為教師完成年度任務和接受上級安全工作檢查考評的重要依據。為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校在放假前集中開展安全常識教育外,開展“致家長一封信”、家訪等活動,宣傳預防溺水常識,提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河(渠)玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立健全一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,養成每周和重大節假日前必查的工作作風,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角,發現隱患立即整改。

3、建立安全生產信息統計上報制度。按月填寫安全生產傷亡事故統計表,落實重大危險源和重大事故隱患及預案上報工作。

4、執行請示報告制度。重大問題及時上報。

5、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

6、完善安全考核制度。學校安全工作要列入年度工作考評計劃,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消年度評優資格并追究其責任。

7、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防、防震減災等部門的指導下,組織師生進行實戰背景下的綜合性演練,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

8、組織外出活動要嚴格實行報批制度。加強對集體外出活動的管理,學校各級各類的外出活動一定要經過教育局的批準。外出活動前要對師生加強安全教育,要制定完善的安全預案,做到組織嚴密,分工明確,責任到人。需要用車的,必須嚴格按有關規定安排和使用車輛,確保車況良好,領導或教師要親自帶隊。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧祥和的校園環境。

9、加強保安、門衛安全管理。要采取切實有效的措施把好校園入口關,一是加強保安、門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置,報警電話:110。

10、認真貫徹《安全生產法》及有關安全法律、法規。組織開展新學年《開學第一課》、“3.27”中小學生消防宣傳日、“3.30”全國中小學生安全宣傳日、“安全生產月”、防震減災應急疏散演練、“119”消防宣傳日等安全教育活動。

11、強化易燃易爆和危險化學藥品的安全管理。認真執行《關于加強學校實驗室危險化學藥品和易燃易爆品管理的通知》精神,做好危險化學藥品和易燃易爆品的登記、上報工作,嚴格執行“雙人雙鎖”制度。

12、加強交通安全管理。要堅持“以人為本、安全第一”的原則,將交通安全教育納入學期教學內容,每期不得少于20課時,開展以交通安全為主題的教育活動,做好學生安全乘車、安全騎車、安全行路的養成教育。確需出入校園的車輛,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發生。學校不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

13、加強校園營養餐、飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定,嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,確保不發生食物中毒事件和投毒案件。開學前,學校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調離崗位。學校要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統一規劃方案和指導原則,組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品,要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。學校食堂嚴格實行量化等級管理,切實加強小賣部的食品安全工作。嚴禁其他非專業機構和無合法資質的單位介入學校、幼兒園的疾病衛生防疫及體檢工作。

14、加強校園防盜安全管理。有計劃地加快治安網絡建設,逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡。

15、嚴格落實領導干部帶班和教職工值班制度。節假日值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守,做好值班記錄,保證值班室電話暢通。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

16、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

17、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。

18、加強樓道、校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放學,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間、過道處負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備(含消防應急照明),及時消除安全隱患。

19、做好寄宿制學校和幼兒園的安全管理工作。認真落實專人值班制度,加強管理和督查工作力度,保障寄宿學生、幼兒的人身安全。

20、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。加強體育鍛煉器械的維修保養,每學期2次,寒暑假期內必須進行一次徹底檢查維修,有安全隱患的必須更除。

21、加強學生上下學乘車安全工作管理。進一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學生文明乘車,不乘坐各種載貨汽車、農用車、三輪車、拖拉機、無合法運營手續客車、無“學生接送車”標志牌的客車,不乘坐超載客車;組織學生有序乘車并做好乘車學生的考勤工作。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

22、積極配合公安交警部門、交通運管部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規劃交通線路,維護好校園周邊設立的交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施,確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

23、要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規范學校周邊地區的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。

24、建立健全學校和當地公安機關、家長、社區的學生聯防制度。進一步完善學校周邊的報警點和報警程序。了解和掌握學生校外活動中可能出現的不良現象,防患于未然。

25、進一步加大安全生產聯合執法工作制度。教育局要進一步加大與公安、消防、交通、衛生、質監等部門聯合執法的力度,進一步落實國家安全生產法律法規的各項指令,有效促進教育系統安全生產形式穩步好轉。

(五)加大安全工作督查制度,確保各項工作落到實處。

篇7

通過開展安全教育,增強學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。共同閱讀中學生安全教育國旗下演講,請您閱讀!

安全教育國旗下演講1各位老師、同學們:大家好!

近期以來,校園安全事故頻發,從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視電話會議,下發文件通知,強調了中小學安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境。為此,我校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課,希望同學們認真聽、細心記。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。根據報送信息統計,20_年第一季度我省共發生中小學生安全事故4起,死亡學生3名,受傷學生2名。1月3日,成縣拋沙鎮胡寨小學一年級學生孫凱放學途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日,假期補課期間,康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發生口角,趙忠山用匕首刺傷二人,致1人死亡,1人受傷。3月1日,蘭州市外國語高級中學學生王孝蓉猝死在公寓門外中學生安全教育演講稿4篇。3月5日,金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗臺發現一枚軍用制式手榴彈,因誤拉引線導致手榴彈爆炸,造成武開誠手臂和后背被炸傷。

也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。

盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

為此,要求同學們做到以下“十防”:

一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火,不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。

三、防溺水——目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。

四、防食物中毒——預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標簽上注意識別食品的質量,選擇安全的食品。

五、防雷電——當雷電發生時,應盡量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機,避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,并及時送往醫院搶救。

六、防中暑——夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等),就可以避免中暑。

七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍墻、門窗、圍欄網、樹木、球架等,更不能上樓頂天臺。

八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理,嚴防來路不明的人員混入學校借機生事,突然襲擊,制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善于化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想后果,不要以非對非,打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,三要遠離網吧,拒絕,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,

九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴格落實分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。

十、防盜竊——無論是家里還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。

同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化。(以上十個方面,由于時間關系說的還不夠全面,不夠詳細,要求各班利用今天的班會課組織學生詳細學習)

老師、同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

安全教育國旗下演講2大家好!

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是:珍愛生命,安全出行。

同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關系到一個個家庭的幸福,而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。我還記得,山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發人送走了黑發人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規則等。大家都知道我們學校位于瀟湘大橋河西橋頭,城市交通主干道旁,地處河西商業中心的核心地段,車多人多,學校師生的交通安全自然成為學校及交通部門工作的重中之重。這個學期又有400多名一年級小同學進入我們學校學習,在這里,我特別請我們的一年級小朋友注意,我們小學生是道路交通安全中的弱勢群體,那么大家在道路交通中,怎樣保障自己的人身安全呢?

首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現在,我教大家學習兩大本領:一會走路、二會乘車。

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下后上;

坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。

更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不要快車不搶道,靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看,不急躁來不猛闖。

遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

最后,祝愿大家身體健康,學習進步,安全每一天!

安全教育國旗下演講3親愛的同學們:

你們好!假期生活馬上就要開始了,你們有假期,安全無假期,為了能夠愉快的度過這個假期,我們學校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學們能認真聽講,牢記安全知識。

在這里,我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故,不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性,因為,那會使人感到安全是一個沉重的話題。同學們,您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛,你的安全就是你對家人的愛!

但是同學們,你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛!你可知道,每次當假期你又沒有準時回家,父母望著空洞洞的房間,心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈,可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽,我回來了”。無意中你忽視了家,忽視了父母,忽視了時間……,可父母卻在心里牽掛你!安全就是愛!

你可知,當你失意的時候,家人和老師時時盼著你快樂;當你生病的時候,家人和老師時時盼著你健康;當你努力的時候,家人和老師時時盼著你成功;當你外出的時候,家人和老師時時盼著你安全。安全就是愛!

當你喝酒的時候,懂得愛自己和家人嗎?當你一個人深夜晚歸的時候,知道你身邊潛在的危險嗎?當你使用違規電器的時候,你考慮過可能出現的嚴重后果嗎?當你出現意外時,你想過愛你的人的感受嗎?安全就是愛!

你可知,當你失意的時候,家人時時盼著你快樂;當你生病的時候,家人時時盼著你健康;當你努力的時候,家人時時盼著你成功;當你上學的時候,家人時時盼著你安全。“騎車慢點”,“玩時注意安全”,這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是永遠和愛的人在一起。我不知道,如果沒有了你,你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴,當你不在家時,你的父母一聽到附近出了什么事,便一下先想到了你,為你默默的祈禱,急刻去找你,父母也希望你能對他們“負點責任”,以實際行動注意安全。生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車票,終點站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時時刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒有了。

每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎?因為你的平安,生活才會實在;因為你的平安,父母才能真摯去愛你;因為你的平安,父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外,學習還是玩耍,都要注意安全,不要辜負父母及家人對你的愛!

為了安全,我們就要學習、懂得必要的安全知識,時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關安全方面的知識。

一、交通安全方面。

二、活動安全方面。

三、飲食安全方面。

四、自然災害安全方面。

五、用電、用火、用煤氣安全方面(略)。

六、自救方面(略)。

生活中無處不存在安全;生活中無處不需要安全。安全真的是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛,是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福,是同學帶著微笑的一聲問候,是陌生人邂逅時的彼此關照,安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。讓我們時刻注意安全,生活永遠充滿愛。

安全工作是學校首要工作,我們學校始終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,來加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過班主任與我們同學簽訂“安全管理責任書”、通過學院領導與輔導員、班主任等關老師簽訂“安全工作責任書”,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

送大家二句話,一個人的毀滅,對你的'家庭可能是百分之百的毀滅;我們付出百分之二百的努力,來杜絕任何一個百分之百的毀滅;愛自己、愛他人,不傷害他人,不被他人傷害!

今天的安全教育講座,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。

安全教育國旗下演講4各位老師、各位同學:

今天是開學的第一天,我們全校師生聚集在這里,根據學校工作安排,在這里對全體學生進行安全教育活動。

大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨,全國每年小學生發生安全事故達萬起,死亡人數在千人以上,其中中小學生的交通事故占有55%以上,數字觸目驚心,一個社會死了一個人可能不算什么,可對死傷的每一個家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:全體師生一定要樹立安全意識,珍惜生命,關愛他人,真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么,如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起:

一、交通安全

1、要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。

2、十二周歲以下的學生不準騎自行車,十二周歲以下的學生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。

缺一都有安全隱患。

3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

4、開展“大手拉小手”活動,意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規,一些家長交通安全意識差,很容易造成交通事故。

這些例子,說明交通安全事故時有發生,應引起全體師生高度重視。

二、食品衛生安全

現正逢春季,是多病病發期,各個同學要注意身體,要求每個同學做到:

1、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

3、不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。

要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生,

(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

(2)、要講究環境衛生,

(3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生,每天開門開窗,保證室內通風。

三、校園安全

各個同學要嚴守《小學生日常行為規范》,從小養成良好的生活行為習慣,具體而言:

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險物。

6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。

嚴禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用電,禁止接觸電源。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

10、禁止在高壓線桿附近玩耍。

11、禁止學生家長一切車輛進入校園。

12、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。

禁止學生在上課期間無假不回家。

四、疾病醫治

1、生病要及時報告老師或生活老師,以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。

同學們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。

有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有違反交通法規的現象;多人騎自行車并行,路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,與機動車搶行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到公路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場合;帶火種進山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植話踩窒蟮拇罅看嬖諭遣荒芽闖觶煌ò踩頭闌稹⒎浪踩褪俏頤峭殼霸詘踩矯孀钚枰⒁夂頭婪兜募父鮒氐悖?/p>下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全工作責任書,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全 。

各位同學,我們只要從小養成良好的生活行為習慣,嚴格遵守小學生日常行為規范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,我們廟莊完小一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。

最后,老師送給你們的祝愿是:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

安全教育國旗下演講5老師們、同學們,早上好!

今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。

剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。

每到冬季,風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,20__年11月24日凌晨,______人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系 到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求,嚴格按照要求來做,不得擅自行動。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、課間活動要注意安全,課間游戲不在教學樓內玩,上下樓梯往右走,避免同學之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。

第六、 要注意教室的安全。放學離校要關好門窗,關閉所有電源。

第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。

第八、學會自我保護,在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機房和網吧活動,不到施工場地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

篇8

一、放假時間

義務教育階段學校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學上課。

暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假,學校除組織相關的業務培訓外,不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。

二、工作安排

(一)嚴格執行假期工作有關規定,進一步規范辦學行為 嚴格遵守放假時間規定,不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的,須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告,經批準后方可實施。

要切實減輕學生暑假期間的作業負擔,以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業,其他年級書面作業要控制在每天1小時以內,要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習,不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進學生自主發展

1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源,開展各種活動,為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學校要及時與社區聯系,發動社區力量,做好中小學生的暑期看護工作,組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系,在暑假前利用學校開放日時間,認真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備,為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作,做到時間、內容、場地、人員的落實。

3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離,不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊,不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念,掌握科學的教育方法,合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。

4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間,創造性地組織家校互動,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導廣大家長參與到行為規范養成教育中,使廣大家長和學生遵規守紀,團結互助,勤勞節儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準備。

5. 做好創建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信,做好創城測評輿論宣傳告知工作,讓家長學生知曉創城重大意義,積極主動地參與到這項工作中來,營造出濃厚的創城氛圍。

6.繼續開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容,組織學生到街道、社區或農村進行實地采訪,尋找他人感動我們的事例,使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進一步提升學生的品行和修養。新學期開學后,學校要利用學校網站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例,并對感恩事例進行評比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創詩歌大賽和《再見,畢業季》網絡主題活動等系列比賽活動,努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,具體要求見附件。

(三)切實加強安全工作,做好暑期防溺水工作

中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,嚴格安全責任制,嚴格貫徹執行國家和省關于中小學安全工作的有關規定,通過多種形式對學生進行安全專題教育。中小學校要通過召開班會和家長會、發放宣傳資料等形式向學生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發生的專題教育,強化學生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學生的遵紀守法教育,提高學生的法制意識和安全防范意識,預防學生違法犯罪和各種事故的發生。要加強預防溺水教育,教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構,切實采取有效措施,努力把學生傷害案件的發生率降到最低。

各單位要嚴格執行市教育局假期活動申報制度。凡由學校組織的校外活動,特別是與其他單位聯合組織的活動,必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施,及時將活動的有關要求通知到學生家長。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計,做好安全預案,注意對活動場地、設施、器材的安全檢查工作,落實安全責任人,做到活動內容充實,組織嚴密,萬無一失。

做好學校的安全保衛和防汛工作。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案,堅持學校值班制度和信息報告制度,組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網式檢查,發現安全隱患立即整改。學校要建立暑期24小時值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發事件要及時妥善處理,并立即上報鎮教育辦和市教育局,不得瞞報或拖延。

(四)對學生進行“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育

各學校要在放假前加強宣傳教育,防止“”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代,讓學生不但要自己不相信,還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育,進一步認識“”等組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害,增強識別、抵制的能力,充分認識、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性,使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識,提高反斗爭的能力,形成崇尚科學文明,拒絕侵蝕的良好氛圍,從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會基礎和土壤。

(五)做好暑期教師培訓工作

按照省教育廳統一部署,XX年暑假將繼續組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組,根據省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案,嚴格按照全省統一的課程進度,按時收看視頻、提交作業和積極參與網上研討。要組織好教師的面對面研討,保證每一位教師保質保量完成研修任務。

禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容,實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師,一經查實,嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施,采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程,確保在秋季新學年開學,以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排,做好初中、小學期末檢測工作。

2、各中小學做好期末各種工作總結,將學校總結、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。

3、7月8日,舉辦中小學教師“說教材”培訓。 4、8月26日,召開校長會,教師集中學習備課。

5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。

6、各中小學按照教育辦要求,做好初一和小學一年級的招生工作。

7、各中小學按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報市教育體育局。

三、組織領導

篇9

小學安全家長會發言稿篇【1】尊敬的各位家長:

首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子對策與發展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。

現在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系,尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長,缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責。事實上,父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。

孩子成材的重要標志,就是自己的事情自己能否恰當、正確處理。父母保護孩子最有效的做法,是教育孩子自我保護,引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣,孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學自理自護自強自律,做一個有用的人。

大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而社會環境還是比較復雜,社會不良現象仍然存在,因此教會孩子自我保護,是解決這一問題最有效的辦法。

1、告訴孩子如何確保交通安全。右側通行,不并行是學校確保學生路上的安全,是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發生車禍時的應急措施。需要強調的是,家長和教師應在遵守交通規則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學就有許多家長做得不夠好),以免被孩子誤解、模仿。

教育孩子按時回家,不得走家竄戶,同學之間不得相互竄門,避免學生交友不慎,相互影響,“跟好人學好人”。同時也可避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀現象。

(上學別太早,六點鐘剛好;回家別太晚,四點半以前;來回結伴走,安全記心頭。)

2、 把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,講授安全用電、用火知識,并讓孩子養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍,索性阻止孩子使用電、火等,其實這反而會激發孩子們的好奇心,以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導孩子,各類電器及設備發生故障時切勿擅動,家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥,以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。

3、教育孩子不下水游泳防溺水。希望家長正確教育孩子,要在有大人監護的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

4、教育孩子講究食品衛生,做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標準的食物,不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品,不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監護下進行。

5、要教育孩子在打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;

6、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡。鄰居之間若能互相加強聯絡,對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發生意外,如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等,孩子立即可以向鄰居求助。家長應允許孩子常去鄰居家串門,或與鄰居家孩子共同玩耍,密切感情;應讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項,以便及時聯系;對于那些經常獨處的孩子,更應引導他們養成在危急時馬上向鄰居家求助的習慣。

7、教育孩子遵紀守法,學會自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質,沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的,也是很危險的,無論到哪里也是不會受歡迎的。

現今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子 “錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦, 做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,對人沒禮貌,沒有生活自理能力,沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數。

因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

1、選擇適當的教育方法。在教育界經常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長,是最了解自己的孩子的。只有適當的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。

2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛圍,可以使孩子有良好的文化教養,養成良好的個性品質。做為家長,最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。 家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

3、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

4、要培養孩子的耐挫力。 現在的孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。 要培養孩子不僅贏起得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

5、培養孩子認真的態度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀,在我們這里現在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難困苦;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學們不要做這兩種人。

6、教育孩子養成良好的生活習慣。俗話說得好:留金留銀,不如留給孩子一個好習慣。 讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

7、 要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們部分家長現在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流,學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只是操閑心,甚至還出力不討好。

8、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。 家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣。

回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

謝謝大家!

小學安全家長會發言稿篇【2】尊敬的家長朋友們:

大家下午好!非常感謝你們抽出時間,來參加本次家長會。我是下灣中心小學的分管安全工作的副校長,在此,我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,借此機會和各位家長共同交流、探討關于孩子們的安全教育與監督管理問題,希望我們通過家校攜手,共同促進孩子們平安健康成長。 首先請大家看兩段視頻。

相信大家看了視頻后,都會有很深的感觸。5月15日(也就是上周三),木樂二中一名9年級的學生曠課私自到平南新橋農場附近石塘游泳,不幸溺水身亡。的確,學生的安全形勢十分嚴峻,學生的安全教育與安全監管不能松懈,需要家長的重視,切實履行家長的監護職責。

下面我將與各位家長朋友談兩個方面的話題:

第一方面:介紹一下我們學校的安全管理措施

一、學校每天中午和下午放學時,由班主任和任課教師組織放學,學生在門衛和值日老師的監督管理下安全進出校門。

二、關于學生在校的作息時間。我們學校夏季作息時間是這樣的:早上6:50開校門,7:10上早讀,10:20放早學;下午2:00開校門,4:40放晚學。雖然我們每天安排兩位老師值日,值周領導監管,但部分學生由于到校太早,給我們的工作帶來了許多的不便,再有,這也容易發生安全事故。所以家長一定要教育孩子不能提前到校或在校門未開時私自入校。

三、有完善的學生家長聯系信息、規范學生請假制度。在家學生如果有事或生病,必須由家長書面或電話向班主任老師請假;在校學生請假,必須由班主任或科任教師批準,上課期間發現有學生缺課,班主任或任課老師,會盡快地通知家長,請各位家長一定要保持通信暢通,如果家長更換了電話號碼,請及時告知自己孩子所在班級的班主任或科任教師。

四、學校實行封閉式管理,上課時間校門都是封閉的。在校園封閉的時間里,全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家,或外出看病,必須經班主任同意,并有準條給校衛。

五、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,都要在校門口的保安室進行登記,說明來意,方可進入。

六、經常對學生進行安全教育。學校利用集合時間對學生進行各項安全教育,同時,各班班主任每天都對學生進行游泳、交通等安全教育,并利用班會課對學生進行專題安全教育。

家長朋友們,雖然學校有嚴格的管理制度,但也不可能時時刻刻保證每一個學生都處在老師的管理之中, 更不可能保證每一位學生都能自覺按學校的要求去做,所以還需要各位家長朋友的大力支持與積極配合。所以,我想講的

第二方面內容是:家長如何對孩子的安全負責。

一、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動,進行引導和管理。所以家長應當依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育和做好孩子的保護工作。除學校組織的校外活動以外,學生在校外發生的一切事故均由家長及責任方承擔責任。學校不承擔學生校外事故的責任,請家長們理解。

二、游泳安全。剛才大家看了視頻都知道,我國每年中小學生溺水身亡人數也是相當嚇人的,每年就有差不多一個班的學生是溺水而身亡的。我們經常對學生進行游泳安全教育,教育學生做到“六不準”:反復告誡學生不準私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不準擅自與同學等結伴游泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到不熟悉的區域游泳;不準到無安全設施、無救護的水域游泳;不準盲目下水營救,發現同伴溺水時應立即呼喊大人營救,避免盲目施救導致溺亡事故發生。特別是我們下灣這個多水域的地方,現在已經進入春、夏季,下午時間比較長,天氣比較熱,所以學生放學后沒有及時回家,在校外逗留時間久了容易發生溺水或其它意外事故,希望各位家長更要加強對孩子進行安全教育。

三、關于交通安全問題。為了增強學生乘車的安全意識,提高自我防范、自我保護的能力,學校有計劃的開展交通安全教育,但是也要請家長朋友們結合各自的情況,教育孩子做到:不乘坐無牌、 無證、超員、超載或非法營運車、報廢車。再有,我校的地理位置也較特殊,校道口就是馬路,車輛、人流量多;家長要教育學生嚴守交通規則,不在馬路上玩耍、另外,我校嚴禁學生騎自行車上下學。

四、關于孩子的交友問題。現在每個家庭的孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于孩子交什么樣的朋友,應該慎重,有句古話說得好,近朱者赤,近墨者黑,家長應當正確引導子女,多交一些品德優秀、勤奮好學的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離他們,避免跟他們混在一起,時間久了,變成壞孩子。近一段時間,我校高年段個別學生因交友不慎,夜不歸宿,經老師及家長教育不改,此行為造成了較為嚴重的后果,不僅影響了他們自己的身心健康,也對周圍的同學造成不好的影響。

五、關于老師對學生的教育批評問題。家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是老師對學生的批評教育,也需要家長們的正確理解。其實,說得通俗點,老師和每一個學生都沒有仇怨,學校的每一個老師都希望自己的學生能健康快樂地成長,老師對學生教育批評的目的,是為了引導學生改掉一些不好的習慣,端正思想態度,少走彎路,能夠更加健康快樂地成長。可以說沒有老師及家長的教育批評和引導,孩子就難以成人。

六、關于學生上網吧的問題。現在許多家庭的生活水平提高了,家長們出于關愛多給孩子一點零花錢,這本身沒什么不對,但問題的關鍵在于孩子拿錢去做什么了?家長應該嚴格過問和監管。有的學生有錢后,就一頭扎進網吧里玩游戲,一玩就是半天,甚至沒日沒夜地玩,這樣,既影響學習,也危害身心健康,更甚者引發違法犯罪。學生迷戀網吧,但他們沒有經濟收入,為了弄錢上網,有的合伙偷竊、搶劫,觸犯法律。還有一些社會青年,在網吧及網吧周圍,敲詐、搶劫學生財物,打架斗毆,對學生的人身安全造成極大危害。所以請各位家長朋友們,一定要負起自己的責任,要配合學校和政府部門,教育和監管好自己的孩子,制止他們上網吧的不良行為。

家長朋友們, 今天與大家交流了這么多, 其實就兩個字—— “安全” , 希望各位家長在今后的日子里,支持和配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子,更加安全、健康地學習、成長。

最后祝各位家長朋友們,身體健康、家庭和睦、工作順利,謝謝大家!

小學安全家長會發言稿篇【3】尊敬的各位家長:

首先,我代表學校及全體科任教師對各位家長在百忙之中抽出時間來我班參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的安全管理措施和家長如何對孩子進行安全教育,加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子對策與發展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。

一、 介紹我們學校的安全管理措施

1.學校每天在學生正常上課時間配有值日領導和老師,門口也配有保安。

2.學校規定學生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6:50進入校園,下午1:50前禁止學生到校。中午這段時間有兩個小時,所以,請各位家長注意,中午一定要看管好自己的孩子,這樣也能杜絕一些孩子中午吃過飯后到處亂跑,下午沒有精力聽課。上午放學時間11:10,下午16:30分放學。我們誠請各位家長準時來接孩子。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。

3.關于學生請假制度。學生有事或生病不能來校,應由家長電話請假并寫好請假條;由于各種原因孩子有可能也會突發疾病,家長應教育孩子若有不適一定要及時報告老師,另外,有極個別的孩子有先天性的疾病史,作為家長應將其詳情如實告知班主任,以便老師做到心中有數。

二、 家長如何對孩子安全負責

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時刻刻將每一個學生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。特別是孩子在成長過程中,會遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢?

現在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系,尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長,缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責。事實上,父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。

1.告訴孩子如何確保交通安全。放學站路隊是學校確保學生路上的安全,是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發生車禍時的應急措施。需要強調的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車,應引起家長的重視。

教育孩子按時回家,不得走家竄戶,同學之間不得相互竄門,避免學生交友不慎,相互影響。同時也可避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀現象。(上午別太早,六點五十分剛好;下午別遲到,一點五十分剛好;回家別太晚,五點鐘以前;來回結伴走,安全記心頭。)

2. 把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,講授安全用電、用火知識,并讓孩子養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍,索性阻止孩子使用電、火等,其實這反而會激發孩子們的好奇心,以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導孩子,各類電器及設備發生故障時切勿擅動,家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥,以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。

3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多,已經發生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子,要在有大人監護的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

4. 關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,盡買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,盡管我再三強調不許買零食,可最近我經常看見有個別孩子吃零食,吃一些“三無”的小食品很容易生病的;再就是玩,有些同學愛買些小玩具,質量很差,上課都舍不得放手,不僅影響學習,影響安全是大問題。所以家長要教育孩子講究食品衛生,做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標準的食物,不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品,不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監護下進行。

5.要教育孩子在打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避。

6. 防暴安全:大家也聽過不少校園血案,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。

7.關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了。

8.教育孩子遵紀守法,學會自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質,沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的,也是很危險的,無論到哪里也是不會受歡迎的。

借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

1.選擇適當的教育方法。在教育界經常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長,是最了解自己的孩子的。只有適當的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。

2.給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

3.要培養孩子的耐挫力。現在的孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。 要培養孩子不僅贏起得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

4.教育孩子養成良好的生活習慣。俗話說得好:留金留銀,不如留給孩子一個好習慣。 讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

5. 要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們部分家長現在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流,學校布臵的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只是操閑心,甚至還出力不討好。

6.經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。 家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣。順便提一下本班有同學有早戀問題,有班級內的,有與其他班的,還有與外校的,請家長重視一下這個問題,給予正確的引導。

回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。