房屋建筑論文范文
時間:2023-03-22 02:04:31
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篇1
房屋建筑學是建筑學、建筑工程、房地產經營管理等專業必修的一門專業課,內容主要講授房屋建筑設計、建筑構造的基本原理和方法以及房屋建筑學課程設計,其綜合性、實踐性較強,涉及建筑材料、建筑物理、建筑技術、建筑美學和建筑經濟等領域,內容繁多,知識面廣。本文針對建筑學、建筑工程、房地產經營管理三個不同的專業在房屋建筑學課程的教學目的、教學內容、教學手段、知識結構等方面的異同之處進行探討,希望能對房屋建筑學課程的本論文由整理提供教學有所參考借鑒。
一、針對不同的培養目標,設定不同的教學計劃建筑學專業主要是培養建筑設計人才。由于專業特點,此專業學生學習建筑課程設計所花時間較多,多少影響了對其他科目的學習,而且不重視結構課程學習的情況普遍存在,這些都給房屋建筑學課程的教學帶來困難。因此,對建筑學專業學生,要讓其清楚地了解結構課程的重要性。例如講述一些建筑大師如賴特、奈爾維等都是先學結構后改行做建筑的故事,讓學生清楚地意識到一個好的建筑師必須掌握有關建筑結構方面的知識,并運用到建筑設計中,才能設計出可實施的、優秀的建筑作品。因此,對建筑學專業學生要激發其對房屋建筑學課程的學習興趣,使其在房屋建筑學課程的學習之后,對結構比較熟悉,并能結合自己的建筑課程設計設計并繪制一些詳細的節點構造詳圖。建筑工程專業主要是培養結構設計和建筑施工人才。此專業學生的培養目標有三個方面:一是了解房屋設計一般原理,具備建筑設計的基本知識,正確理解設計意圖。二是掌握房屋構造的基本原理,了解房屋各組成部分的要求,弄清各不同構造的理論基礎。三是能夠根據房屋的使用要求和材料供應情況及施工技術條件,選擇合理的構造方案,進行構造設計,繪制施工圖以及熟練地識讀施工圖。通過本課程的教學,主要讓學生對建筑有一個比較完整的認識,樹立正確的建筑觀,以便為今后的學習和工作打下良好的基礎。房地產經營管理專業主要是培養對建筑工程或與建筑有關的組織、事務管理的人才。畢業生不僅要擁有管理的能力,同時必須懂建筑,能從事國內外工程項目管理、建筑企業生產與經營管理、建筑工程建造工作,并初步具有建筑工程設計、科研和開發能力。這一點與建筑學、建筑工程專業學生有著本質的不同。因此,對此專業學生來說,對房屋建筑學課程的學習是為了獲得形成管理能力的專業知識,因而要求其掌握的知識面要廣,內容要盡可能豐富全面。
二、建立合理的知識體系房屋建筑學是一門綜合性很強的專業課,應針對不同的專業按照不同的培養目標將繁多的課程內容分清主次。對于建筑學專業學生,由于教材內容是針對全國編寫且大多側重于北方建筑結構構造設計,因此對于教材有些內容教師可以要求學生自學,要求學生寫出要點和提綱,課堂上就重點和難點進行講解。同時,結合嶺南濕熱多雨的氣候以及多丘陵的地理環境等地域性特點,教師應增加相應的建筑構造內容的講解,并組織學生進行構造設計,公開展示,共同討論,這樣做既有利于培養學生的自學能力,又有利于增強學生的建筑設計意識,使其設計的建筑作品更能契合當地的氣候和地理環境,具有地方特色。對于建筑工程和房地產經營管理專業學生,教師除了講解建筑構造方面的基本內容外,還要重點講述有關建筑、建筑歷史以及建筑的平、立、本論文由整理提供剖面的設計等方面的知識,加強建筑文化教育。教師應充分利用多媒體輔助教學,播放世界優秀的、經典的建筑圖片,提高學生的直觀感知水平和學習興趣,讓學生更多地了解中外建筑各個流派的建筑風格,進一步增強對建筑藝術的理解,充分理解建筑設計的意圖,解讀建筑。教師在建筑設計部分可以采用建筑實例分析的方法,把平面設計、剖面設計、體型及立面設計作為一個整體,先總體講解方案的構思及在構思中如何協調這三部分的關系,然后再講這幾部分在設計時如何運用構圖原理和美學原則,使整個建筑成為一個有機的整體,既能滿足功能的要求,又獲得理想的外部形象。教師要強調建筑藝術、功能要求、技術及經濟條件之間的辯證關系,讓學生注意從建筑、結構、施工各方面看問題,使學生形成正確的建筑觀,從而在今后的工作中更好地配合建筑設計,處理好建筑、結構、施工、管理幾方面的關系。為了跟上時代步伐,適應社會發展,教學內容也應及時更新和補充。教師可以向學生介紹一些新材料、新技術的發展狀況,如在構造部分加入節能工業化建筑體系和節能措施,新型材料的內外裝修構造,新型防水材料的屋面作法,綠色建筑、生態建筑的概念等等,以拓寬學生的知識面,讓學生開闊眼界。
三、提高學生學習的自覺性與主動性1.重視直觀教學,提高課堂教學質量教材中關于建筑設計、構造原理及節點詳圖等內容是通過文字敘述和平面示意圖表述的,對于非建筑專業的學生,由于空間想象力差,往往理解起來比較困難。教師可從加強學生的感性認識入手,引導學生觀察本校教學樓、圖書館、宿舍樓等建筑物的體型組合、立面設計、構造作法等,幫助學生建立空間立體概念,以豐富和培養學生的形象思維。在不能實現現場講課的情況下,教師可利用多媒體、建成圖紙等將建筑構造展現在學生面前,增加學生的感性認識,激發學生的學習興趣。教師在講解建筑構造部分的內容時,可以根據建筑物各組成部分的內在聯系,調整教材的部分秩序,并從理論上歸納總結。例如,教師在講墻體構造時,利用校園內建筑物的外墻身為參照物,首先介紹基礎以上檐口以下由哪些部分組成,其次根據熱工、隔聲、防火及層高要求決定墻厚及材料,根據地基土的性質、地震裂度等因素決定散水、防潮層、圈梁、檐口等類型、規格尺寸及構造作法。這種從實際到理論、再從理論到實際的授課方法,能達到循循善誘、深入淺出的教學效果。教師在課堂教學中盡可能地精選各類典型工程實例來強化理論與實際的聯系,提高學生對建筑的認識能力和鑒賞能力;同時,充分利用學校和社會的教學資源和信息資源,使教學內容不局限于教師的知識視野。師生針對教學內容從不同方向搜集知識信息,并在課堂上集體交流;圖書館、校園網、建筑工地等作為學生的第二課堂,成為課堂的有效延伸和補充。
比如在講樓梯設計這一章,由于建筑學專業的學生在大一時就已經進行了教學樓樓梯測繪,所以教師可要求學生盡可能多地涉覽多種樓梯設計,深入到大賓館、教學樓、宿舍等場所細心觀察,分組參觀樓梯形式,或是先自行設計。在課堂上,教師通過掃描儀掃描大量不同類型的樓梯圖片,講評建筑史上著名的樓梯設計,然后評述學生的設計圖。像房屋建筑學這樣實踐性極強的課程,只有讓師生通過不同知識信息的融合、互補和交流,才能提高建筑設計創新水平。
2.理論聯系實際,培養學生動手能力建筑構造原理本身并不難理解,但由于各種構造因房屋的使用要求不同,材料的性能不同,以及氣候、地域、環境等各種影響因素的差異而千變萬化。這種多樣性往往造成學生對構造原理理解上的困難,因此,通過本課程的學習可以使學生透過現象看本質,做到舉一反三,提高學習效率。教師可以通過形象化教學手段深化和鞏固學生對構造原理的理解,如采取現場教學、參觀建筑物、完成調查作業等方式,將理論與實際結合。例如,教師在講到建筑墻體裝修構造的時候,可以首先向學生講解建筑內外墻裝修構造的種類和做法,然后要求學生對校內和學校周圍的建筑物進行調查,從中總結出常用墻體裝修的類型和特點。教師還可在參觀和調研中要特別注意培養學生的動手能力和作圖表達能力。學生經過親手繪制建筑構造圖,既能對課堂講授的知識深入理解和記憶,又能提高繪圖的實際能力。另外教師還可將一些工程實際問題拿到課堂上進行討論,或者將工程中一些成功或失敗的實例補充到教學中,用以起到增加學生的學習興趣,開闊學生視野的作用。超級秘書網
3.加強課程設計環節,培養學生創造力選題在內容上必須涵蓋建筑設計部分和建筑構造部分。課程設計是在課堂教學結束后進行的,時間為一周,在如此短的時間內,難以保證教學質量,因此,教師可以采用課堂教學與課程設計教學相結合的方法。教師在講授建筑構造部分時,每講一部分都要布置相應的小型構造設計,例如要求學生進行墻體、樓板、屋頂等的構造設計。學生在課下完成這些作業,既鞏固了課堂所學內容,又為課程設計奠定了基礎。教師可以在課堂教學過程中布置課程設計任務,給學生更多的思維時間和空間。對于非建筑學專業的學生,教師可以給出幾個設計題目,設計題目不僅要符合教學要求,同時還要有利于學生在設計中查閱和熟悉一些常用的設計資料、設計規范和構造標準圖集,為后續課程學習及今后工作奠定基礎。課程設計題目為6層以下磚混結構住宅、24班以下中小學教學樓、小型旅館等。學生根據興趣選擇,或由學生自行擬定設計題目。對學生在設計中有新意和獨創的想法予以肯定,幫助他們進一步完善,使其更具合理性和可行性。對于設計方案中所存在的問題,一方面教師要給學生進行大量的實例分析,另一方面要讓學生自己查找資料,尋找解決問題的方法,并通過同學之間的討論,互相學習,取長補短,以確定設計方案。對于建筑學專業學生,根據此專業學生學習的特點,教師可以把房屋建筑學的課程設計與學生所進行的建筑設計課的課程設計結合起來,要求學生運用所學的設計原理和構造原理解決自己設計中的實際問題。每個學生的設計方案是在教師的具體指導下獨立完成的,并且由于每個人的設計方案各不相同,相應的建筑構造設計也各有千秋,因此具有很強的獨創性。通過兩個課程設計的結合,既節約了學生的時間,提高了效率,又可以培養學生綜合分析問題和解決問題的能力,發揮學生的創造力和想象力。四、結語房屋建筑學這門包含著技術和藝術的課程,內容廣泛,實踐性強,且與國家的基本建設方針和建設實踐有著密切的聯系。要取得良好的教學效果,一方面要不斷完善課程體系,本論文由整理提供提高教師的知識水平,采用好的教學方法,讓學生牢固掌握基本知識及基本技能。另一方面,還必須強調教書育人,它還關系到培養學生嚴謹的科學態度和高度責任心的問題,只有兼顧這兩個方面,才能使我們培養的畢業生成為一個對國家對社會更加有用的人才。
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篇2
1混凝土材料的選用階段
砂石與水泥的管理與控制。選用的砂石材料,要根據設計和標準的要求,對其顆粒等級和含泥量進行嚴格檢查,不滿足標準要求的不得進入現場;選用的水泥,首先要對其出廠合格證、生產日期、試驗報告等內容進行檢查,并對其性能進行抽檢實驗。當實驗結果未達到供方的試驗報告數據時,要重新對批次水泥進行取樣復查,杜絕使用劣質水泥。
2混凝土的攪拌及運輸階段
混凝土是房屋建筑的主要構成材料,其拌制的配合比及運輸過程對房屋建筑的整體質量有著很重要的影響,因此,運輸至現場的混凝土必須要滿足標準及設計的要求后,才能被應用到房屋建設中。而在這一關鍵過程中,我們要注意以下要點:如果施工現場的氣溫較高,且需要澆筑的混凝土的面積也比較大時,要對攪拌場進行遮陽,避免沙石骨料等被陽光直射,及時灑水降溫;通常情況下,基礎混凝土的強度應控制在C20~C40,澆筑過程使用的混凝土是摻有12%UEA-H的,其強度要大于兩側的強度,而現場施工使用的則是摻有10%UEA-H的混凝土;攪拌完成后的混凝土,要采集樣品并做實驗,嚴格檢查攪拌后的混凝土的各項指標,檢驗合格后,要立即運抵現場,并避免在運輸過程中大面積暴露,防止混凝土的溫度過高;當攪拌器距離較遠時,攪拌站要設置在距離澆筑點近的地點,縮短運輸距離;當不采用卡車運輸混凝土時,則需采用混凝土攪拌罐車運輸。
3混凝土的澆筑階段混凝土
在大面積澆筑時,其表面會出現泌水現象,如果不及時清理掉混凝土的表面泌水,將會嚴重影響混凝土整體的澆筑質量。在完成混凝土的澆筑作業后,還要及時進行護養工作。此階段的養護作業要按照施工要求對溫度進行嚴格控制,保證混凝土的表面濕潤度,控制混凝土的表面溫度,從而提高混凝土整體受溫度變化影響的抗裂能力。混凝土在澆筑4~6小時后,其表面會出現不同程度的塑性裂縫,這時要進行二次澆灌或二次壓光層措施。大體積的混凝土養護時間大概需要15~25天,小體積的混凝土養護時間大概需要10~15天。
4施工的相關工藝要求磚砌體施工
在磚砌體作業時,砂漿的飽滿度和整體垂直度要達到標準的要求,建筑物內相鄰砌體的高度差要控制好,并確保高度差處于正常的樓層高度內;保溫板的黏結施工,溫度要低于5℃。風雨天氣,要暫停施工,避免天氣因素影響保溫效果。當房屋建筑的整體高度小于20m時,保溫板的固定形式推薦采用黏貼法。當其建筑高度大于20m時,低于20m部分的保溫板要按照設計要求來固定,但保溫板的黏貼面積也不得低于總固定面積的40%;在拼接保溫板時,如果出現較大縫隙,要使用類似性能的邊角保溫材料或發泡聚氨酯填充;當基層的水平偏差大于6mm時,要使用砂漿進行修平,以此確保后續保溫板的黏貼工作;混凝土施工。施工縫的主要工序包括底板以及底板和墻體的構建,在此工序要特殊強固的位置要采用平直縫施工。為了避免混凝土流入加強帶,要在板墻主筋的兩側鋪設鐵絲網。首先要將直徑小于12mm的鋼筋立筋點焊至板墻主筋上,其焊接間距要處于150~300mm,再選用孔徑小于5mm的鐵絲網,并綁扎于鋼筋上。
二施工現場技術質量的管理與控制
1建立組織管理機構并執行崗位責任制
房建施工現場的管理涉及施工現場的所有人、物、財以及工程的質量和安全等方面的管理。建立一套完整的管理系統,并積極推行各級管理者與操作者的崗位責任制,獎罰分明,樹立全員的質量意識,確保施工現場的平面或立面管理、動態或靜態管理,事事都有人抓,件件有人管,形成縱向和橫向的管理網絡。
2重視施工過程管理
房建工程的施工過程管理,要嚴格落實技術交底工作。針對工程中的關鍵工序和特殊工藝,要結合設計要求,制定作用指導書和質量控制點,時刻對施工中的人員、機械、材料、方法、環境等內容進行監控,嚴格貫徹和落實樣板上的各項管理制度。
3強化完工質量檢查要結合
建造合同中規定的相關條款,逐一檢查房屋建筑中的各部分結構,確保各部分的功能都得以實現。而房屋建筑的保溫性能,要結合標準《采暖居住建筑節能檢驗標準(JCJ132-2001)》進行檢測。另外,對于在施工中所采用的各項材料,要在竣工后進行最后的完善并且分類歸檔,以便向房屋開發單位及政府部門查閱。
三結語
篇3
傳統的教法和學法相分離,也就是教師通過自身的教學經驗與實踐經驗講解授課,學生負責接受教師所傳授的知識點,這樣學生處于被動接受狀態,并沒有充分發揮學生學習的積極性與主動性,只是在課堂上把教師所教的知識學會,并沒有積極主動的去探索知識本身的奧秘和與工程實際相結合的特點。為了使學生更好的學好本門課程,并且掌握和理解課程的重點、難點以及知識點,筆者對傳統的教學方法進行嘗試調整。首先把本章節的重要知識點預先告訴學生,讓學生利用課余時間預習下節課所要學的內容,對于疑惑的內容做好筆記,等待教師上課講解。此方法能夠使學生對沒有學過的知識點進行大致的了解,在通過教師的講解能夠使學生對課堂的內容進行二次學習,加深理解,提高教學效果。由于課下學生能充分的收集課堂講授內容的相關資料,深入思考知識點,且在后續的教學過程中,教師可以不斷的激發學生自主學習的興趣。
二、利用教學仿真軟件,由一門學科帶動多門學科的教學
根據該門課程的設計和土建類專業的職業崗位技能要求,主要采用教師講授,并輔助問題討論式、網絡教學錄像和電子課件等教學模式,但是這些方法都是處于平面,對學生的立體思維和空間想象能力的培養仍有欠缺,很多知識點與實際工程都需要培養學生空間想象力,借助于空間想象力使得學生對細部構造、節點構造以及結合施工技術、施工組織、工程質量檢驗等帶動多個學科,豐富學生的知識容量,達到事半功倍的效果。課程中通過三維建筑工程仿真實訓系統,綜合行業規范、貫穿教學重點、難點,實現施工場景仿真模擬及流程動態演示、人機相互操作的過程,帶動學生的積極性,進行虛擬操作體驗,從而達到理論結合實踐,實踐貼近實際的效果,使學生學習的知識更加專業化。同時通過仿真軟件的學習,師生可根據教學的任務、教學的進度、教學的效果、隨時轉變學習知識點,使學生在仿真軟件系統學習中輕松的掌握知識要領,提高學習積極性和效率,提升學生的崗位技能認知度。
三、加強實踐教學環節,引領學生步入工作崗位
《房屋建筑學》主要解決工程的實際問題、實踐性強具有與工程實際聯系的緊密特點。在教學過程中,首先讓學生對身邊所熟悉的建筑物和構筑物進行視覺效果的了解,再通過實際觀察和分析對建筑的內部構造原理進行掌握,使學生對建筑感到熟悉、親近,學習到的知識不只是課本文字的內容,而是和實際相符合的。可在課程開始前帶領學生實習,讓學生對建筑的達到初步認識的階段,通過上課和仿真軟件的應用,讓學生理解建筑構造原理,課程結束后再次帶領學生實習,增加實踐教學特點,增強感性認識、加深知識的理解,達到舉一反三的效果。
四、自主選擇課程設計題目,培養學生創新能力
課程設計是培養學生綜合運用所學知識、發現提出并思考解決問題的能力,是鍛煉學生實踐和總結所學知識的重要環節,對學生走出校園步入工作崗位的工作能力的鍛煉起著承上啟下的作用。傳統的課程設計由教師布置任務,學生通過所學知識進行設計,這樣的方式制約了學生的創新精神。教育是培養人才,加注重學生的創新能力的培養,通過教師的引導,學生自主選擇課程設計的題目,充分調動學生的積極性、主動性和創新思維,在教學效果中起到良好的效果。對學生的課程設計,教師應對相關設計的規范和注意事項做耐心的指導和講解,并協助學生搜集資料,讓學生在實際操作時把所學的理論知識二次強化鞏固。
五、小結
篇4
1.1門窗綠色節能施工技術在房屋建筑中,門窗是重要的環節。門窗的特點是有較差的保溫性能和較好的光投射性,如果多研究門窗的節能效果,就會使建筑整體的節能效果在很大程度上得到提升。具體可做好以下幾個方面:所選擇的建筑材料要經濟實惠,并且有較強的實用性。如低輻射鍍膜玻璃和節能環保玻璃,可使門窗的反射率有效降低。從目前分析,在建筑行業中,這種節能環保玻璃的應用非常普遍,但還是有一些的問題和不足存在。因為并沒有健全相關的行業監督機制,導致很多進入市場的產品并沒有達標。以至于節能環保的目標在實際的應用中,并不能真正的實現;其次,要將門窗的比例控制好。若有較大的比例,就會使建筑整體欠缺保溫性能。
1.2墻體節能技術為了將施工技術科學合理的應用于建筑施工中,就應將相應的參數控制好,才能真正的實現墻體的環保。一般而言,墻體的功能是防滲漏和保溫,但對于寒冷地區而言,鋼筋混凝土的導熱率不無法滿足其保溫的要求,所以一些建筑為了實現墻體的保溫,采用對墻體加保溫層的方法,根據不同的施工方式,保溫也分為內保溫和外保溫。應與室內的供熱情況相結合,來對適合的保溫進行選擇。通常情況下,室內有較長的供熱時間,或者是溫度升降緩慢的,都是采用外保溫技術,反之則是施以內保溫技術。
1.3建筑物光照節能施工技術在節能中建筑物的頂面的作用非常大。因為受到很多自然因素的影響,如霜凍、冰雪堆積、光照和雨淋等,這樣會受到很大的輻射面積。若在施工中加熱控制不強,則住戶在頂層,一旦到了冬天,就會感到很冷。而到了夏天,就會悶熱。因此,為了改變這個狀況,可采用綠色節能施工技術。首先,可在建筑物頂面的施工中,采用新材料,若在頂面采用新型高效的保溫材料,或者是有較低導熱率的建筑材料,會隔離頂面的下部分和外界;其次,應用頂面種植技術。在防水要求及建筑物能承受的范圍內,可充分利用頂面種植技術,在建筑物頂面種植一些綠色的果蔬,這樣既能發揮綠化的效果,又可在夏天抵御暴曬;最后,隨著迅猛發展的科學技術,可將太陽能鋪設在建筑物頂層,并在采暖或者是制冷系統中應用采集到的太陽能。這樣不僅可以使冬冷夏熱的情況得到緩解,還可將新的能源提供給建筑物,這些都體現了綠色施工技術。
2推廣綠色節能施工技術的建議
2.1完善節能建筑技術的推廣機制通過結合市場引導,在政府的大力倡導下,秉承政府和市場相結合的戰略,為更好的應用綠色節能環保技術夯實基礎。應將政府和市場的功用充分發揮出來,通過不斷的創新技術,以有效推進節能建筑施工技術的研究。
2.2健全信息反饋網絡和信息服務平臺為了進一步推廣建筑節能的新技術和新成果,應對網絡服務一體化平臺充分利用,對信息反饋網絡和信息服務平臺進行建立和健全。通過綠色節能施工技術信息反饋機制的建立,促進相關工作人員和專家的深入交流與溝通。
3結論
篇5
關鍵詞:房屋建筑;建筑工程;質量
1.存在的質量問題
隨著我國建筑行業的不斷發展,城市的投資環境逐步得以優化,城市人口的居住水平不斷提高,我國建筑工程質量呈穩步上升趨勢,但不可否認,一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質量問題,有些甚至嚴重危害到建筑結構和使用安全功能,如:水泥地面空鼓、開裂、起皮、起砂,廚衛、屋面、外墻滲漏嚴重,門窗縫隙大,下水道堵塞,廁浴間地面倒坡、積水,滴水線向內斜導等等現象,有的建筑出現嚴重的不均勻沉降,個別建筑甚至發生整體坍塌事故。2007年上半年,《南方周末》報導四川一市整條街所作的整體仿古挑檐在幾秒鐘肉,由街頭到街尾全部坍塌。此類問題給人民生命財產帶來諸多不便和不安全因素。
2.原因分析
2.1施工方面的原因
2.1.1工程施工隊伍素質過低。各施工企業內部新工人比較多,技術培訓跟不上,工人技術素質較低,甚至個別工人對本身所施工部位在整體建筑物中所起的作用不了解,操作時不按規程順序進行,這就很難達到質量標準。尤其是許多未經過專業訓練的農民工涌入建筑行業,導致了施工隊伍整體素質下降很快。農民工、合同工占總數的2/3,而他們大部分都是沒有受過建筑施工的專業培訓。據統計,現在建筑施工企業中的自有工人真正能到現場規范操作的只有4%;建筑施工現場直接從事操作的工人中,90%的都是流動性質的農民工。用這些農民工可以使房屋建筑中的人工造價降低,可其技術水平也很低。不少建筑企業缺乏相應的專業技術人員,無法按照設計與施工圖紙的規定和要求進行房屋建筑工程的規范性施工。
2.1.2在施工過程中,沒有建立健全的質量控制體系,工序與工序,工種與工種之間沒有嚴格的交接措施,前道工序留下的隱患,后道工序施工者不但不及時處理,甚至蓄意隱蔽。
2.1.3施工管理混亂。例如預制空心樓板吊裝后不經撥正就進行灌縫,所用混凝土的碎石粒度不加控制,造成天棚和地面開裂。施工現場成品和半成品亂堆亂放,隨意損壞,嚴重地影響整體工程質量。
2.2材料選用方面的原因
由于材料選用方面原因造成的質量問題也比較常見。例如防水工程瀝青品種的選擇,油氈的質量和品種,預制樓板灌縫時所選用碎石的粒度大小,抹灰用砂含泥量的控制,木門窗木材品種的選擇等,都對工程質量有舉足輕重的影響。再如某工程剛剛竣工,內墻裝飾涂料,由于質量不過關,在很短的時間內就出現變色、脫皮等情況;有的飾面磚由于吸水率過大(>10%)及外形規格不整齊,馬虎施工,致使有不少新建成的工程,外墻飾面磚釉面爆皮、空鼓、脫落及灰縫不均勻等質量通病,造成外墻滲水:有的石膏板質量低劣,在空氣中容易吸濕受潮,因此形成石膏板頂棚出現變形,板塊中間出現下垂、板塊翹角等質量通病;結構板面在施工中,在提升架口部位的板面澆筑馬虎,沒有注意板負筋位置,造成提升架口部份板面出現不必要的結構裂縫。由于材料及設置質量低劣而造成的質量通病比較普遍,造成的后果也是相當嚴重的。
2.3設計方面的原因
2.3.1在屋面防水的設計中,帶女兒墻的屋面,發現有局部泛水檐高度不夠,也有伸縮縫出屋面墻壓頂設計不合理。自由排水的屋面上,檐部不作鐵皮泛水檐,而且卷材沒有探出挑檐的邊沿等。另外有的廚房和衛生間設計選用空心樓板,且不作防水層上下水管道穿越樓板不加套管。這些都是滲漏的隱患。
2.3.2在樓地面的做法上,預制空心板上先抹找平層而后作面層,按這種設計施工的地面和天棚,絕大多數易產生裂紋。在設有進深梁樓蓋上,進深梁的上方不加設輔筋,多數均在此處發生大孔隙裂紋。
2.4工程造價過低
房屋工程的質量問題和工程的造價有直接的關系,造價過低,會增加施工企業經營壓力而疏于管理,材料質量無保證,如當前鋁合金窗的質量通病是比較普遍存在的,鋁合金型材的厚度雖然達到設計要求,但是,材質不均勻,表面防腐層質量差,很短時間內就氧化,密封絨條太小,窗鎖與走輪質量差等,這是施工企業選用價格低廉的材料與配件的原因造成;有的建筑物,屋面防水材料不能選用檔次較高的新型防水材料而多是選用石油瀝青油氈等低檔的防水卷材造成天面防水層耐久性差,容易產生滲漏:在室內裝修部分,如吸頂燈不選用玻璃或瓷質的燈罩,而是選用塑料燈罩所以就出現了塑料燈罩末等交付使用,即己老化,稍碰即碎。房屋工程的投資價格應嚴格控制,應當符合使用要求,適當的節約而不是盲目的壓低造價,由于部分工程受到盲目壓低造價的影響,造成“低價低質”的局面,這也是產生質量問題的重要原因之一。
2.5現場監理不到位
施工現場監理行為不到位是造成質量問題的一個重要原因。個別監理單位為了尋求經濟效益超越資質承接監理業務,項目監理機構的人員資格、配備不符合要求,存在監理人員無證上崗的現象,現場監理質量控制體系不健全,監理人員對材料、構配件、設備投入使用或安裝前未進行嚴格審查,沒有嚴格執行見證取樣制度,有的項目監理機構甚至未按規定程序組織檢驗批、分項、分部工程的質量驗收,就進入下道工序施工,許多質量隱患得不到及時解決。
3.防治措施
3.1制訂治理質量問題方案
從日常的工程質量監督檢查的情況來看,目前建筑工程質量通病治理起來還具有一定難度,不可能在短時期內消除,有針對性地采取措施進行治理,分期分批,有重點有目地來控制治理質量通病。當有些質量通病涉及多個方面因素時,還要通過協調或組織力量攻關,抓住重點,以點帶面,制定行之有效的治理方案。
3.2消除設計欠周出現的質量問題
設計單位及設計人員對出現的工程質量問題要進行認真分析研究,如果屬于設計欠周造成的,應通過改進設計方案來治理。當施工圖完成之后,應詳細地向施工人員作好技術交底工作,聽取他們的意見,修改設計中欠周之處,為了使設計切合實際和避免差錯,設計人員不僅要經常去現場參加實踐,積累設計經驗外,還應學習有關施工驗收規范及質量檢驗評定標準,設計人員應考慮業主投資的綜合效益,如果設計考慮周到,即使建造工程的造價難以降低,也可以使有效地減少質量問題,建成之后減少維修費用。
3.3提高施工企業的綜合素質,改進施工工藝,提高質量意識>據統計,我國由于施工因素造成的質量問題占所有質量問題的80%左右,因此提高施工企業人員的綜合素質,減少困施工不當造成的質量問題至關重要。
3.4對治理難度大的質量問題,要組織科研力量研究攻關;對不配套,不成熟的施工技術,應制止推廣。
3.5重點把好材料、制品及設備質量關
材料使用前嚴格遵守“先檢后用”的原則,做到:擇優選購,不要采購生產廠家不清、質量不明的建筑材料、制品或設備。購入的材料、制品在使用前,必須嚴格按規定進行質量檢驗和檢測,合格后方可使用。對一些性能尚未完全過關的新材料,要慎重使用。對于地方生產的建筑材料,制品及設備應該加強質量管理,實施生產許可證和質量認證制度,從根本上杜絕不合格的產品的流入社會。
3.6適當提高質量通病的易發部分工程的造價
從我國國情和經濟發展的狀況出發,國家的建筑工程質量標準還是比較低的,有的工程造價也比較低,在短期內大幅提高工程造價存在困難,但對一些由于造價較低而易出現工程質量問題的部位,應適當提高工程造價,有關管理部門應重視,杜絕一味地降低工程造價,而忽視工程質量的現象。
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房屋建筑工程的質量問題會影響建筑物的外觀及使用,施工質量直接影響建筑施工單位的運營及在同行中的聲譽。建筑企業若要在競爭激烈的市場中有立足之地,必須不斷提高自身的實力。這就要求企業從加強管理,提高工程質量做起,確保施工質量才能從根本上提高競爭力。總之,對于房屋建筑質量控制問題的研究具有現實意義,使建筑質量達到法律法規的規定,滿足客戶的要求將是我們進一步實現的目標。
2房屋建筑工程質量的特點
房屋建筑工程質量,是貫穿整個項目始終的,關系到人們是否可以進行正常的生產、生活。工程質量具備以下特點:影響因素多、不固定性、質量隱蔽性。影響因素多指的是房屋建筑工程質量容易受到承包單位的資質水平較低、監理單位的管理疏漏、設計單位的經驗不足等不同因素的影響;不固定性指的是房屋建筑施工過程不同于工業化的生產,它是根據實際情況實際處理的,不具有固定的生產模式和單一的操作環境,因而質量關難以把握;對于質量的隱蔽性,眾所周知,一旦建筑工程完工后,不易發覺其隱蔽的施工問題,即便發現問題也不能隨意更換拆除,因此,控制工程質量需從小做起,從頭做起,工程質量無小事。
3房屋建筑工程中通常遇到的質量問題
3.1混凝土開裂混凝土結構房屋局部產生裂縫是較為常見的一種質量問題,產生開裂的原因復雜多樣。裂縫表現為:混凝土構件表面龜裂,具體分為縱向、橫向、斜向裂縫。裂紋的出現不僅使外觀受損,還會引起鋼筋銹蝕,導致結構承載力降低,破壞整體結構,影響耐久性和正常使用。混凝土裂縫產生的過程:混凝土澆筑成型后,由于受到外部環境影響,加之養護不當,表面水分很快蒸發,構件體積收縮,導致其變形過大,內部混凝土出現拉應力,最終導致混凝土表面開裂。
3.2屋面滲漏房屋建筑工程的防水屋面一般分為:結構層、隔氣層、保溫層、找坡層、找平層、防水層等。容易產生滲漏的地方通常在變形縫、天溝、山墻、檐口等。原因有:混凝土產生裂紋滲漏或防水層處理不當;施工中,防水卷材的搭接長度不夠;卷材在冷熱交替的復雜環境中可能產生接頭錯位;由于保溫層的積水,在溫度升高的環境下,水氣蒸發的壓力使卷材鼓脹開裂后防水層遭到破壞,導致滲漏發生。
3.3地面起砂、起殼地面起砂、起殼的原因:使用的水泥強度偏低,或水泥品質較差,如水泥過期、受潮、結塊等;混凝土、砂漿中加入較多的水,水灰比過大,配合比不當;砂石骨料太細,含泥土較多;養護不及時或養護天數不夠,使得水泥混凝土不能在養護期內正常固化;在初凝前未適時壓光,或壓光次數不足;基層表面清理不及時或有積水殘留,未按規定設置施工縫;因爐渣墊層質量問題,導致水泥漿結合層的粘結力不足;施工中,地面未達到強度就受到人員走動等破壞。
3.4衛生間漏水衛生間漏水給人們的生活帶來很大不便,其原因有:衛生器具本身質量問題、給水管道漏水、排水管道漏水、地面樓板漏水、管道預留孔填補細石混凝土或砂漿不密實等。
3.5下水管道堵塞下水管道堵塞會給人們帶來極大煩惱,總結以下原因:管道坡度設計不合理,甚至局部倒坡;管道在接口連接處,零部件使用不當(如用T形三通代替用Y形三通,這樣會造成管道局部阻力過大,管網未進)。
4工程質量的影響因素及控制
4.1主觀方面
1)缺乏質量意識。質量意識薄弱會導致工作人員對所做的工作缺乏責任心。為了更好的發揮人員的主觀能動性,需要定期進行培訓學習,樹立質量第一,預防為主的觀念,服務社會,服務人民。
2)業務水平低,經驗不足。人是施工的主體,主導施工的整個過程。因此,首先要考慮到管理人員、技術人員的專業素養對工程質量的影響。從下列幾方面入手:提高管理人員的組織協調及技術指導能力;對技術人員需嚴格考核,擇優錄用并加強技術培訓,保證技術人員的專業水平和特殊工作人員的技術資質;審查施工單位的資質及管理制度,保證施工人員持證上崗;杜絕類似無證上崗等管理混亂的狀況。
3)管理水平較低。有效的管理有助于生產力水平的提高,不容忽視管理在工程質量控制中所起到的巨大作用。在房屋建筑工程施工中,需要建立嚴格的質量認證系統及完善的質量責任制度,明確具體的責任分擔。落實建筑施工過程各分部分項工程的管理是否到位,各環節是否存在管理的疏漏。在對整個工程的管理實施過程中,需根據施工隊伍水平、工程的現狀和質量通病,制定質量目標,以合理安排施工組織設計,制定相應的計劃、應對措施、預計所要達到的效果。進行質量管理計劃的實施過程中,具體分三階段:制定目標階段、目標落實階段和目標實現階段。同類工程存在的質量通病是首要質量控制目標。目標落實是指目標的具體開展過程。目標實現是落實和實施目標責任的結果。做到全方位管理,使各專業、各工序都應以質量控制為目標進行配合運行,充分發揮作用確保工程質量,最終實現工程質量控制目標。
4.2客觀方面
1)建筑原材料。建筑原材料的好壞直接影響到施工質量的優劣。材料是必備的物質基礎,是建筑工程的核心,是保證施工質量的必備條件。巧婦難為無米之炊,沒有采用優良的材料,建筑物的質量就難以達到要求。相反,只有確保建筑原材料的質量,才能使后續的施工順利進行,使整個工程的質量得到更好的控制。因此,要提高采購人員的業務水平和質量鑒別能力,做到所采購的原材料、構配件等具備產品合格證和材質化驗單。必要時,對鋼筋、水泥等進行復檢。既保證材料質量又控制材料成本是我們追求的目標。
2)施工設備。施工設備分為:各類起重機械、多種加工機械、專項技術設備、檢測儀器及人貨兩用電梯等。施工時,根據工藝要求及施工條件合理選用機械設備,定期進行設備保養。要做到確保工作人員的安全前提下,熟練操作生產機械、儀器等。建立健全崗位責任制和安全使用理念。
3)環境因素。控制工程質量從三方面環境因素入手:勞動環境、工程技術環境、工程管理環境。在良好的勞動環境中,員工才能積極發揮其創造力;優越的工程技術條件,才能保證員工專業實力的提高;有效的管理,才能使各方面協調配合,順利完工。
4)施工工藝。施工工藝與施工技術分不開,是影響質量的一個關鍵因素。施工工藝的先進與否,直接關系到工程質量、施工進度及成本高低。它涉及到整個施工過程的方方面面,工作人員只有通過合理安排交叉作業、注意細部處理、制定計劃、采取措施,才能保證工程質量達到預期目標。提高施工工藝質量需做到:a.現場調查,了解實際工程特征及所處環境條件等相關信息,明確驗收需達到的標準,以及如何解決工程質量問題的重點和難點問題;b.采取高效合理的施工組織方案,有針對性的協調好三方面的工作,包括施工方法的選擇、施工區段的劃分、勞動的組織開展等;c.選擇合適的機械設備并合理配置施工臨時設施,優化施工整體布局;d.從提高技術和優化管理的角度,對工程中使用的新材料、新設備、新技術、新方法、新工藝等進行學習研究,使其在實際工程中得以普遍應用以提高質量。總之,在施工過程中,需要不斷地改進施工方法、提高施工效率和完善施工工藝,追求工程質量的不斷提高。
5采取的措施
為了更好的加強房屋工程質量管理控制,采取以下措施:1)制定方案,商議解決質量問題;2)提高設計人員水平,避免因設計疏忽造成的質量問題;3)改進施工工藝,提高施工單位的綜合素質;4)對原材料、半成品和施工設備,嚴格把握質量關;5)加強現場指導監督。
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篇7
一、后張法預應力施工技術特點和優勢
1.后張法預應力施工技術的概念和技術特點。后張法施工工藝主要就是指澆筑水泥混凝土,然后等其設計強度能夠達到75%以后,在采用張拉預應力筋來形成相應的預應力混凝土構件的施工方法。后張法施工工藝相比傳統的構件施工工藝具備著諸多的有點,不僅能夠有效的減少長途運輸所帶來的問題和麻煩,還可以控制裂縫和撓度,進而減少大跨度混凝土梁的截面尺寸,不僅可以降低建筑結構的自重,還可以有效的節省一部分施工成本。
2.后張法預應力施工技術的適用范圍及要求。后張法預應力施工技術憑借著其優秀的特點,被人們廣泛的認可并且將其應用到更多領域內,比如橋梁工程施工、市政基礎建設及給排水工程施工以及房屋工程施工和地下設施工程施工等領域。但是,后張法預應力施工技術在實際施工過程中,其技術與混凝土結構的預應力值數據有著非常關鍵的聯系。影響到預應力值確定和建立的因素諸多,比如原材料的性能、方式以及后期對混凝土養護程度等因素。為了能夠切實提高后張法預應力的優勢,必須要嚴格的控制施工質量。
二、后張法施工工藝
1.預留孔道工藝控制。目前,我國比較常見的預留孔道工藝技術為鋼管抽芯法、膠管抽芯法以及預埋管法。其一,鋼管抽芯法,此種方法一般都會留設相關的直線孔道,其需要留設的長度應該保持在15米以內,在進行抽管的時候,必須要和孔道保持一條直線,其二,膠管抽芯法,在進行膠管抽芯法施工的時候,必須要留設相應的曲線孔道,一般都會將鋼筋井字形網架進行固定,而固定的位置一般為模內位置。保持好井字網架之間的距離,其中鋼管為1到2米,膠管直線為500毫米,曲線段為300到400毫米之間。其三,預埋管法,預埋管主要就是由鍍鋅薄鋼帶經波紋卷管機壓波卷組成的,這種方法具備著諸多優點,比如可以將下好料的鋼絲和鋼絞線在孔道成型前進行穿入波紋管中,工序比較短,也可以在孔道成型之后再進行穿束。其主要從以下幾個步驟來進行。1.1在進行預埋波紋管的時候,必須要做好相關的設計,將預應力筋曲線坐標進行側模上進行彈線,并且要標明好標記,進而可以從波紋管底邊沿進行準確的標定曲線位置。1.2在波紋管選材的時候,一般情況下都會選用金屬螺旋管,并且要嚴格的按照相關規定和標準來進行其尺寸性能的設定,在進行連接的時候,必須要選用一個型號但是要大一號的管,一般其長為400毫米,每邊旋入150毫米左右,在完成對接之后,必須要和膠帶密封,進而確保其不漏漿。1.3為了能夠保證波紋管的密封性,必須要將波紋管和固定端鋼絞線連接處用棉絲封堵,為了能夠提高其密封性,還可以使用膠帶進行二次密封。1.4當波紋管預埋好了之后,必須要仔細的檢查其具體狀況,比如波紋管的文職、曲線形狀以及管壁是否完好等具體內容。從外觀上來講,其梁內應該順直、平滑,不能出現彎折等現象,并且要將水平偏差控制在10毫米以內。
2.混凝土的澆筑。2.1在進行混凝土澆筑之前,必須要嚴格的按照相關規定和標準檢查和調整各種管線的位置以及規格,另外還需要對標高、位置以及牢固情況等詳細的檢查。2.2在進行混凝土澆筑的時候,應該首先選用分層振搗,并且每層應該定位30厘米,另外,在進行振搗的時候,應該需要注意一些事項,比如振動棒不能直接接觸波紋管,主要原因由于防陣癟會嚴重的影響到孔道壓漿。2.3張拉端以及梁柱節點必須要進行重點保護,并且在進行混凝土澆筑的時候,應該采用小直徑振動棒振搗密實,其主要目的就是為了能夠避免出現蜂窩,從而導致張拉的時候形成事故。2.4為了能夠保持混凝土的質量,在澆筑完成之后,必須要對其進行相應的保護工作,目前比較常見方法一般都會采用覆蓋麻袋并且灑水等措施,另外,還需要及時的清理干凈錨墊板上面的混凝土,從而能夠有效的保證錨具進行順利安裝。
3.預應力筋張拉工藝控制。3.1在進行預應力張拉前的時候,應該注意的問題有以下幾個方面。其一,預應力筋進場的時候,必須要嚴格的按照相關規定和標準檢查產品的合格證和出廠檢驗報告等,另外,為了能夠保證產品的質量,還應該對進場的產品進行抽樣檢驗和復驗。其二,還必須要將錨墊板管內的混凝土進行清理,并且要保持干凈。其三,為了能夠保持后張拉的施工質量,還應該及時的清除絞線上的銹蝕和泥漿。其四,要根據現場實際情況,準確的定位和安裝千斤頂和油泵,并且要按照相關規定和標準要求相關廠家出示相應的資質和報告。3.2預應力筋伸長值。在進行張拉的時候,必須要嚴格的按照相關規定和標準要進行伸長值的控制,一般情況下,張拉的實際伸長值應該控制在計算伸長值的+10%和-5%以內,一旦發現其控制值超出了相應的范圍,必須要立即停止張拉,并且要檢查相應的原因加以解決。3.3在進行張拉的時候,必須要時刻做好施工現場的記錄,其記錄的內容包括了伸長值數據,預應力筋斷絲以及混凝土局部破損等情況。
4.孔道灌漿工藝控制。4.1在進行壓漿的時候,必須要做檢查,并且還需要通過壓漿機往管道內進行注壓清水,其主要目的就是要進行沖洗,潤濕管道,直到管道沖洗完成之后才能夠開始壓漿。4.2目前,我國孔道灌漿所使用的材料一般是水泥漿,并且還需要具備著流動性大、干索性小以及泌水性等特點,尤其需要注意的是泌水性,在攪拌完成3個小時以內,應該將其控制在2%,另外,為了能夠增強其質量和性能,還應該摻入42.5級以上的硅酸鹽水泥或者普通硅酸鹽水泥,水灰比應該將其控制到0.4到0.5之間。為了能夠增強灌漿密實度和強度,還可以將其加入一定的膨脹劑和減水劑。
三、后張法施工的質量控制
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1.1混凝土原材料造成的問題原因探析
當前,一些建筑企業出于運輸和加工拌合考慮,多采用現場拌合的方式對商品混凝土進行加工,再將加工好的混凝土產品運輸至施工現場。這種加工運輸方法雖然一定程度上提升其建筑企業加工運輸的效率,但直接影響了混凝土的質量。究其原因,主要是在運輸過程中,那些已經加工完成的混凝土會出現水灰比變大的情況,導致其強度降低,進而影響整體結構的質量。另外,在現場拌合過程中,混凝土材料的級配系數大小不當也會影響現澆混凝土的構建質量,甚至出現蜂窩麻面的情況。
1.2混凝土施工工藝造成的問題原因探析
此外,混凝土施工工藝選擇不當也會影響混凝土結構的質量。①模板工程問題。在混凝土施工澆筑之前,建筑施工人員必須進行模板組合和安裝工作。在組合和安裝過程中,施工人員必須嚴格按照施工的具體要求進行施工,盡可能地減少施工誤差。模板工程主要包括模板制作、模板拼裝、和模等。任何一個環節出現問題都會給建筑施工造成不良影響,產生變形、蜂窩麻面、漏漿等問題,影響混凝土構件的整體強度和性能。②混凝土澆筑和振搗問題。在進行混凝土拌合時,建筑施工人員必須嚴格控制水灰比例和拌合時間,保證水化反應充分進行。如果混凝土配比出現問題或拌合時間不合理都會對混凝土結構產生不良影響,影響其成型長度。此外,混凝土振搗作為混凝土施工的重要工序之一,其振搗質量對于混凝土構件的密實度和完整度影響較大。因此,施工人員必須要檢查現澆構建的振搗密實度和完整度,同時還要控制好振搗棒的插入深度,以有效防止蜂窩麻面情況的出現。
2房屋建筑混凝土質量控制管理措施探析
針對房屋建筑混凝土施工中存在的問題,施工人員必須對癥下藥,加強質量控制管理力度,并制定切實有效的預防和治理措施,以有效提升其整體施工質量。在對房屋建筑混凝土質量進行控制管理時,管理人員必須結合具體的工程實際,選擇科學有效地管理方法和手段,以有效提升其管理效率和質量。具體來說,可以從以下幾方面做起:
2.1加強原材料控制
混凝土是一種將水泥、細骨料、粗骨料、外加劑和其他礦物混合材料按照一定比例配合而成的人工石材。混凝土材料不僅原料豐富、價格低廉、耐久性好,還具有生產工藝簡單和使用限制少等特點。要想有效提升房屋建筑混凝土質量,就必須進一步加強原材料質量控制,從源頭解決混凝土質量問題。一是根據混凝土的實際施工需要選擇合適規格和標號的水泥;二是重點檢查砂細骨料的級別、質地、參數規格、含泥量等,以防有害物質混入,影響最終拌合質量;三是做好水質量檢測工作,只有試驗合格后才能使用;四嚴格控制外加劑質量,選擇那些國家認定合格的外加劑。
2.2做好施工技術管理工作
施工人員可以通過實驗檢驗的方式加強施工技術管理,除了要選擇耐久性和強度較好的材料外,還要嚴格控制材料拌合的配合比,在保證材料質量的前提下,做好混凝土拌合工作,使整個建筑工程施工順利穩定進行。首先,施工人員必須測定好砂、石的含水率,使其重量比小于其體積比。另外,施工人員還必須使原材料和預期設計材料相一致。
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篇9
(1)形成溫度裂縫。溫度裂縫是房屋建筑施工和工程節能技術管理中經常面臨的問題。在進行房屋建筑施工的過程中,由于受到異常溫度的影響,特別是新建的房屋建筑之中,墻體和樓面頂層面板之間會出現一定程度的裂開點。此外,在某些房屋建筑兩端,在橫墻、縱墻之間也可能會產生裂縫,在這樣一種裂縫形成的狀態下,房屋建筑就會出現中間相對較寬、而兩端相對較小的裂縫,這主要是因為溫度驟變而使得混凝土、墻面發生膨脹,造成水分難以較好吸收而形成[2]。(2)由于地基不穩而導致裂縫的產生。地基是房屋建筑施工的基礎,在進行房屋建筑地基施工的時候,倘若施工技術掌握不夠熟練或者未對施工質量實施有效控制,就極有可能造成地基不穩。地基沉降會使結構應力相對較大的部位產生沉降型的裂縫,地基的樁基不穩固也會導致裂縫的產生。另外,地基基礎缺乏有效保護,特別是由于排水以及防水工作不到位,導致地基出現進水現象,從而使地基發生導管進水、縮頸、孔壁坍塌以及斷樁等事故,同樣會使房屋建筑出現裂縫,影響房屋建筑施工及工程節能技術的管理。(3)不合理的施工操作。施工操作是房屋建筑施工的基本前提,但在實際的房屋建筑施工中,會由于施工操作及施工工藝缺乏科學性、合理性而產生施工裂縫,此種施工裂縫沒有相應的分布規律[3]。導致該種裂縫產生的主要原因包括:沒有對施工裂縫進行妥善有效的處理、管道設置的設置缺乏合理性、房屋建筑的澆注速度太快、混凝土的養護不到位、混凝土的強度不符合相關標準等,這些現象的出現都嚴重制約了房屋建筑施工的質量,導致房屋建筑工程節能技術管理的難度大大增加。
2房屋建筑施工中工程節能技術管理的有效措施
2.1房屋屋面的工程節能技術管理措施
房屋建筑施工中,房屋屋面的工程節能技術管理重點關注的是防水層與屋面板間的相關保溫材料設置是否科學合理。要實現屋面工程的節能目標,就要對保溫材料進行合理有效的管理,要確保保溫材料的強度較高、密度較低,吸水性能、導熱性能都相對較弱。目前,這一類型的保溫材料在市場上比較常見,種類也比較多,例如聚苯乙烯板、珍珠巖加水泥膠結料以及水泥瀝青珍珠巖板等。在房屋建筑施工的時候,應采用保溫層在防水層之上的房屋屋面施工反鋪法,這種施工方法相對簡單,施工的成本也相對較低,可以充分借助保溫材料來設置房屋屋面結構的隔熱層以及反射層,從而保證房屋屋面的隔熱效果及保護效果[4]。
2.2房屋外墻的工程節能技術管理措施
房屋建筑施工的時候,墻體的相關保溫水平會受到房屋的保溫結構不合理、房屋建筑結構出現裂縫等多種因素的重要影響,所以,在房屋外墻的工程節能技術管理過程中應對這些因素給予重點關注。一般情況下,房屋外墻的保溫作用明顯比內墻好,但是存在施工材料成本高以及粘結性能較差等問題,如果施工不當甚至會導致脫落及滲水現象的出現。因此,房屋外墻的工程節能技術管理要從幾下兩方面進行:(1)房屋建筑外墻施工時要嚴格按照相關施工圖紙來砌墻,施工人員要對墻體熱阻和裂縫進行全面考慮,并嚴格按照相關施工工藝采用整磚平齊的方法進行承重墻的砌筑,以提高墻體的總體質量,從而達到工程節能的目的。(2)根據施工實際進行保溫材料的有效選擇。在市場上,保溫材料的種類比較多,只有選擇滿足自身施工的所需保溫材料,才能較好的解決房屋墻體開裂的問題。(3)外墻保溫施工的時候,要以相關施工圖紙為依據,先將墻體外的雜物清除干凈以后,再在墻角處或者墻體兩端鋪砌5公分厚的水泥砂漿,鋪砌工作完成并清除殘留物之后,再進行保溫及防潮處理,才能實現房屋外墻的工程節能技術管理目標。
2.3房屋門窗的工程節能技術管理措施
在進行房屋門窗的工程節能技術管理時,首先要根據實際施工需求選擇適合的房屋門窗材料,以門窗材料的實用性、價格性為準。安裝門窗的時候先要對門框角垂直的角度進行詳細的檢查,還要對門窗抗風壓性、雨水的滲漏性以及空氣的滲透性實施嚴格檢查,確保其質量達標之后再進行安裝。針對需要加大采光面積的房間則需要合理設置墻體及窗體比例、窗戶的具置,并以實際需求為依據進行玻璃品種的選擇。
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篇10
關鍵詞:房屋建筑;技術管理;施工技術
中圖分類號:TU74 文獻標識碼:A
隨著建筑市場的競爭日益激烈,建筑施工企業的施工技術直接決定了其成敗,因此我們必須不斷地進行經驗的總結,技術的創新才能實現工程管理質量的提高。加強建筑施工技術管理,對整個建筑工程起著非常重要的作用,它可以使施工企業在施工前進行充足的準備,在施工過程中可以對工程的重點難點更好的控制,充分配置生產資源,提高勞動生產率,科學管理施工現場,安全生產,有效的降低資源消耗。下面就房屋建筑技術管理存在問題及解決措施進行探討:
一、建筑施工技術管理存在的問題
1.1 技術管理制度體系有缺陷
沒有完善與工程施工技術相關的各種技術規范、標準、文件要求和規程。不能建立起健全的技術責任制度和技術管理組織機構,在企業內實行技術責任制時,沒有保證各崗位都有技術負責人來防止和杜絕施工中無人負責或責任不清現象,這些是技術管理制度缺陷的主要表現:組織人員缺少對操作人員的安全教育,進行安全技術交底不徹底;操作人員缺少安全意識,施工中為圖方便而違章操作,得過且過;,施工現場消防設施虛設、沒有對防護設施例如腳手架等按時定期進行有組織的檢查驗收等;再加上施工項目本身的弊端,管理人員水平有限,周圍環境的影響等缺陷都需要迫切在制度上給予完善。
1.2 施工技術管理組織體系不完備
在一些建筑施工單位尤其是小的建筑單位,施工技術管理組織體系不完備,這種現象尤為嚴重,施工單位的總包和分包之間信息交流不流暢,各行其事。而且在施工技術管理不完善的情況下也會出現對原材料入庫合格率控制不嚴格、原材料堆放、儲存不合理等現象,加大了管理成本,造成嚴重的經濟損失,致使許多施工單位在管理組織體系環節出現了問題,影響工程質量和工程整體進度。
1.3 監督管理活動不當
監督工作不到位的具體表現就是“重建不重管,建管不統一”,對于規范施工只不過是走形式,沒有認真執行。一方面因為操作人員大多文化水平有限,缺少理論知識,主要是傳統的施工方式,存在業主和其他管理人員監管不力的情況。另一方面管理人員管理不力,操作人員的違章操作,從而造成事故不斷。不按照施工規范操作,缺少相應的監督管理,是造成工程質量下降的直接原因。
對房屋建筑施工技術的創新
技術是一個企業的核心競爭力,從技術層面來講,有效的、先進的技術手段和方法,是建筑項目管理創新活動中的基本要求。同時,科學采用合理、有效、先進的技術方法也是一個建筑施工企業自我提高的保證。所以說,有效加強技術創新,積極的采用科學的、先進的、適合企業今后發展需求的技術,是有效提高企業的建筑施工項目管理工作水平的前提。除了采用先進的技術外,建筑企業還可以采用新裝備、新工藝和新材料、并且完善建筑施工管理技術和手段,不斷的加強企業的核心競爭力。
二、如何解決房屋建筑技術管理存在的問題
2.1施工設計要把關
施工設計是建筑工程項目的基礎,其質量的好壞直接關系到后期施工階段的施工質量,所以建設單位應該對設計質量應進行嚴格把關。因此,在設計單位的選擇上應謹慎,切莫為圖私利而忽視設計單位的技術和信譽。評判設計單位好壞的首要指標就是設計單位的資質。設計單位只有具備了相應的資質才可能擁有一批專業的技術人員,這樣我們的施工設計才能得到保障。施工設計應該遵循五個步驟:統一規劃,合理布局,因地制宜,綜合開發,配套建設,只有這樣才能保證我們的建筑工程安全美觀、經濟適用。
2.2圖紙會審應認真
施工圖紙是施工設計結果的體現,設計質量直接關系到工程質量。如果設計出錯,則會返工重新設計,損害的是建設單位的利益。因此,對施工圖紙我們必須全面認真地審閱。為了防止施工圖紙上出現漏、錯、碰、缺等問題,我們可以采用圖紙質量連帶責任制,使得圖紙會審并不是紙上談兵。
2.3建筑材料的控制
建筑工程的重要性要求它在施工過程中萬無一失,所以,對材料的要求也至關重要。在施工過程中所使用的各項材料,包括砂石、管道、鋼筋、磚等都必須嚴格按照國家規定的質量和標準。要做到這一點就必須做到首先見證取樣,通過國家認可資質的實驗室的驗證后才能使用。對幾種主要的材料的質量控制如下:
(1)鋼筋:對水泥的檢測主要對其生產廠家的資質、鋼筋的合格證、鋼筋的直徑和級別等數據。
(2)磚:對磚的控制主要包括磚的數量是否達到要求、磚的抗壓強度如何、磚的質量是否合格、磚的大小尺寸是否與預定的相符等。對質量不合格的產品,一律返回,嚴禁使用。
水泥:對水泥的控制主要包括水泥的檢查批號是否與合格證一致、水泥有無出現硬化的質量問題、水泥的安定性如何等。對使用不合格產品的個人和單位一定要嚴加處罰。
2.4加強技術文件管理
設計科學合理的施工組織設計圖,對施工企業內各種資源進行合理的分配,在施工過程中,要根據當前施工情況對施工組織設計圖紙予以及時的審查、調整,尤其對設計圖紙中細節部分的管理,可以從根本上保障施工設計圖紙的合理性和質量度。比如建筑施工過程中施工設備,施工材料的變動會產生環保,質量等方面的影響,如果施工技術管理部門知識一味按照設計階段的設計圖紙進行施工管理就會引起建筑施工質量的下降,因此,要根據當前施工情況及時的給予合理轉換。其次,要加強竣工文件的管理,在整個建筑工程施工的過程中所產生的可以反映建筑項目實施情況的各種圖像,圖紙,影像,文件材料,并且具有存儲和使用價值等資料都應及時歸檔,妥善保管,這些能對日后建筑工程項目驗收,管理,監督以及審計,以及破損后的維護等提供最有利的數據支持以及科學依據。最后要加強文檔的管理,施工效益的高低直接受建筑工程在施工過程中產生的變更影響,施工變更也會對工程的工期,質量度有一定的影響,因此對于變更前后的數據資料,說明文件,設計圖紙,實驗數據信息都應妥善管理。
2.4加強對技術管理人員的培訓
認真做好技術管理人員及施工人員的施工技術規范的學習和培訓,使其明確認識和了解施工中各個分項、分部施工技術要求、施工方法和質量標準等要求;技術管理人員應主動學習先進的管理方法和管理經驗,組織技術學習、技術培訓、技術交流,不斷提高企業管理水平和員工技術業務素質,并通過技術管理,在施工中推廣新技術,從而預見性地發現和處理問題,把技術和質量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質量。
三、結束語
綜上所述,房屋建筑工程施工技術的提高,對于房屋質量的改善起到了重要的作用,在當今建筑業迅速發展的今天,技術的應用已經對于建筑業的發展起到了重要的支撐作用。同時,社會上各種因素都影響著我國建筑施工技術的發展,只有考慮到不斷進步的科技、工業生產需求和生態環境的需求,將人與自然和諧相處作為前提,才能利用高科技施工技術滿足現代建筑的要求,才能達到節能環保的要求,我國整體的建筑行業乃至整個社會才能可持續發展。
參考文獻:
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