導語：如何才能寫好一篇安全用電作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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但是，電能源不是無限的，所以，我們要節約用電，在節約用電的同時，也要安全用電。說到安全用電，點也給人們帶來的危害也不少。話說，火是無牙老虎，其實電也要一樣，要做到安全用電，才能讓這只無牙老虎無靠身之地。以下是電的兩個例子，請人們看完后懂得安全用電的重要性。

例子1：河南某城縣某高中，因為學校是全封閉的，禁止學生在沒有老師允許的情況下出校，三名高中生因有事要到校外，于是，三人商量在晚上爬學校圍墻外出，但在翻墻外出時，其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。

例子2：去年11月27日凌晨，梁先生的兒子在客廳看電視睡著，后被嗆醒，發現電視機冒煙，梁先生讓兒子出門報警，自己與妻子滅火，當消防人員趕到時，梁先生已倒在門口，梁先生的妻子也倒在了衛生間，梁先生的妻子經搶救無效死亡，經鑒定為一氧化碳中毒。消防部門認定，起火原因是電視機由于長期操作過度而起火。可見“安全用火，性命攸關”。

上面的實例告訴我們因該把安全放在第一位，慎防觸電，珍愛自己的生命。人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要珍愛自己的生命，就要學會如何防觸電，避免做無必要的犧牲，當我們的安全用電意識卻是那么薄弱。我們應該多學一些安全用電知識：

觸電事故的急救措施：1、立即切斷電源。2、當初墊著脫離電源后，若神志不清，甚至呼吸、心跳停止必須立即進行人工呼吸，并及時與醫務人員聯系，進行搶救。

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在冬天，因天氣寒冷，人們用各種方法來取暖，特別是用電取暖的，一定要注意安全，別忘了在出門時一定要把電源拔掉或關閉上，以防發生火災．今天在我回家的路上就看見了有一家發生了火災．

下午，我和媽媽在回家的路上經過一個小區的的時候，發現不遠處有很多人圍在一起，還有消防車停在那里，等我們走進一看，人圍的是里三層外三層，這些人正指著一座樓在議論著什么，我順著他們指的方向看去，只見從這座樓的一家窗戶里往外直冒黑煙，這時消防隊員救完火正好從屋里出來．從圍觀的人那里得知，那間房子的火，是由電熱毯引起的，這家人出門時忘了關電源，結果引起了現在這種情況，是誰報的警呢？哦，原來是那些好心的叔叔 、阿姨．多險啊！我想：多虧了那些叔叔 、阿姨和消防隊員，要不然，還不知會出現什么樣的嚴重后果呢．

所以當我們發現有火災發生時，最重要的是先報警，這樣才能及時補救，控制火勢，減輕火災造成的損失．

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一、電力企業文化的內容

企業文化主要可以分為四部分：公司精神文化、員工行為文化、公司制度文化、公司物質文化。精神文化是企業文化的核心理念和文化的執行理念。員工行為文化主要有精神面貌、專業技術能力、綜合管理水平、員工的工作風格。制度文化主要有制度本身、員工對制度的態度、制度的全過程行為。物質文化為企業文化的最外層，是企業文化活動的物質結果，也是支撐文化活動的物質載體。電力企業文化中安全文化為重要內容。

電力企業安全文化可以確保員工在工作中的心態，在有形或者是無形中為企業的發展做出一定的貢獻，會給員工提供一種無形的力量。安全文化在企業文化中需要經過長期的實踐形成，是堅持以企業的員工為根本，以生產安全為目標，電力企業安全文化要將員工的倫理道德、安全意識、員工的物質條件保障、員工的人身安全保障等歸入到企業文化之中，保證電力企業的安全運行和發展。

二、電力企業的發展現狀及問題

將電力企業的安全文化有效的歸入企業的思想政治中，可以有效的使電力企業的業務水平和工作質量提高，也可以使員工的工作積極性和工作熱情激發出來，使電力企業樹立良好的形象，將企業自身的非為和文化底蘊提高，但是在企業文化的建設中仍有較多的問題存在：

第一，電力企業安全文化具有盲目性。

在當前的電力企業安全文化建設中具有一定的盲目性，沒有和現代的市場經濟體制進行有機的結合，也沒有從實際出發，脫離社會。隨著社會經濟的發展，企業的文化建設中會出現一定的功利性和競爭性，嚴重的還會帶有攻擊性，但是企業不應因此向另一個極端發展，將企業的安全文化建設當做“應當重視”的建設內容，進行盲目的追求。電力企業是國家能源企業建設的基礎，是壟斷性的企業，所以對當今的市場環境沒有全面、正確的認識，對價值觀念和成本觀念沒有研究和重視，使電力企業的安全文化沒有社會氣息，和市場經濟脫軌，影響企業的發展。

第二，電力企業安全文化中沒有重點思想。

我國大多數電力企業沒有對自身的安全文化建立正確的觀念，將企業的精神文明建設和安全文化建設混淆。電力企業在管理和經營中常會使用制度化、剛性化的管理手段和模式，卻對柔性化管理不夠重視，沒有對企業的安全文化進行加強，激發員工的工作潛能和工作積極性，更沒有將企業的員工價值觀念和企業的長遠經營管理目標進行結合，建立一個有效的、長遠的發展方案，阻礙了企業的發展。在企業的安全文化建設中沒有專業的機構支持，沒有專業的技術人員，使企業的員工沒真正的參與到活動中，無法達到理想的效果，使企業的安全文化只是形式，沒有實質。

二、電力企業文化在企業中的作用

企業文化中主要有道德規范、相應的文化活動、企業的價值觀、企業的精神、企業的歷史等內容，是企業發展的支柱和理念，可以為企業增加管理的能力和發展的活力，從整體上使企業的實力得到擴張。在市場的激烈競爭中，企業如果沒有一套自己發展目標則無法在競爭中得到發展和生存。

第一，企業文化的激勵作用。良好的文化氛圍可以在企業中起到激勵作用，能夠激勵員工為事業的發展和個人價值的體現進行不斷的努力，共同創造的價值觀是企業文化的中心。

第二，企業文化的凝聚作用。企業文化在企業中具有凝聚力的作用，可以通過企業文化將不同層次的人員聚集起來，形成統一的向心力，將企業的安慰和員工的發展進行結合，和企業共同發展，為企業做出貢獻。

第三，企業文化的約束作用。企業文化可以減少制度對員工的約束，降低員工心理上的負擔，消弱心理上的抵抗，緩解員工和企業之間的矛盾，對企業的安全生產起到約束的效果。多數企業為了保證生產的安全，制定出許多相關的規章制度，但是無論規章制度如何完美，也無法對人員的所有行為進行規范，所以企業需要用一種無形的力量對員工的行為進行約束，彌補規章制度中的不足之處。

第四，企業文化的導向作用。對處于競爭中的企業，需要企業文化起到向導的作用，企業需要建立自身的企業文化，使企業的發展目標成為員工個人的目標。在無形中使員工接受共同的理念，形成企業發展的方向，企業文化在具體的利濕條件下將成功的信心、事業心轉化為具體的行為、目標、信條。

三、如何建立企業文化

企業必須根據自身的實際情況制定有針對性的企業文化模式系統，對階段性步驟進行合理安排并落實，采用有效的措施，以此才能構建出良好的企業文化。由企業最高領導決定企業文化的重點、界限以及趨向，因此在進行企業文化建設時，領導的意見與指示便是方向把握的關鍵。實施機構的行動也是由領導的支持與指導來取得成果與確定原則。

企業價值觀是企業文化的核心，企業要擁有影響力與號召力便要使其企業價值觀具有創新性與鮮明的個性。確定價值觀還必須落實到企業的制度與規范中，使員工在思維習慣與生活習慣中貫徹落實。而實施機構即是一個臨時性的組織機構，其作為文化變革的大師最為重要的職責就是講授文化變革的過程與鼓勵人們，其可以更好的幫助員工以達到變革需要的程度。機構內部成員必須為愿意參加文化變革的，為人所敬重的并且可靠的人。

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對于小學語文老師來說，培養學生基礎語文知識也是不夠的，要加強學生語言學習的敏感度和對語文學習的積極性。當然，學生的學習能力提升是需要教師在實踐教學過程中不斷挖掘的，我認為，現代小學語文教學必須要在傳統教學模式和教學技巧的基礎上積極地進行探索和創新，根據現代素質教育的要求及時地改變傳統的教學策略，引入現代教學技術。而電子白板的使用可以更好地激發學生的學習興趣，強化學生對知識的理解和掌握能力，提升學生的學習效率，讓學生更好地成長和發展，因此在實際課堂教學的過程中，小學語文課堂教學應該積極使用電子白板技術進行教學，發揮好其對學生的積極作用。

【關鍵詞】

小學語文 電子白板 教學拓展

在現代小學語文教學的過程中，教師應該積極的運用電子白板技術進行教學，以更好地提升現代小學語文的教學質量，為學生日后的能力發展和素質的提升打下堅實的基礎。隨著新課改背景下對教學目標要求的提高，教師對于學生學習綜合能力的培養也日趨嚴格。小學階段是學生的學習轉折關鍵時期，做好對學生學習習慣和學習態度的培養鍛造師至關重要的。這些都需要教師根據實際教學的情況，靈活地運用電子白板技術進行教學，只有這樣，現代小學語文教學的質量才能夠得到真正的有效的提升，學生的學習積極性和學習能力也才能夠得到更加明顯的發展。

1.利用電子白板拉近學生生活和知識的距離

在現代小學語文課堂教學的過程中，教師應該利用電子白板技術進行教學，通過科學的利用電子白板技術拉近學生的生活和知識的距離，這是提升現代小學語文教學質量的必然舉措。在實際教學的^程中，教師利用生活化的教學方式可以更好的提升學生的學習興趣，讓學生積極主動的投入到學習中去。生活中遇到的一些具體實例其實是可以在語文課堂學習過程中進行深入探究學習的，語文學科相對于其他學科來說，還有一個重要的學科特點，就是學生在學習過程中可以通過自己在實際生活中發現的相關語文知識進行融會貫通，從而更好的了解學習重點和學習難點。比如說在進行道德培養和認識培養的過程中，教師可以將書本內容和實際生活結合起來。同時，教師還可以列舉學生在學校生活中遇到的的一些問題，比如校園欺凌事件，消防安全事件等，盡可能列舉一些跟學生生活貼近的具體實例，讓學生可以靈活的運用學習到的語文知識內容，培養自己獨特的看法和意見。從而在以后面對相同情況的時事問題時，可以抓住要害進行分析，總結整理一個較為科學合理地結論。這是現代小學語文的一個積極的探索和突破。傳統的小學語文教學過分強調學生對知識的理解和記憶，這樣的教學往往會對學生的學習興趣產生消極的影響，降低學生的學習質量。所以在實際課堂教學的過程中，教師要堅決的抵觸這樣的情況，科學的使用電子白板進行教學，讓課堂教學生動和活潑起來，為學生的能力的發展和素質的提升創造積極有力的條件。

2.擴展教學內容

寫作能力的培養是現代小學生能力培養的關鍵和重點，在實際教學的過程中，教師要通過合適的方式進一步促進小學生的語文寫作能力的提升。小學階段學生的語文基本素養和學習水平是存在一定差異的，教師要考慮到學生個體之間存在的學習差異，讓學生從模仿優秀作文開始，培養自己的文學感覺。這個時候教師可以使用電子白板技術給學生觀看比較多的優秀的作文，同時還可以利用電子白板技術更加生動的展示作文，教師可以將其中的亮點和精彩的地方進行重點標注，也可以讓學生說說看自己的看法。學生的學習潛能時無窮的，教師的教學活動有序開展可以調動起學生的學習積極性，從而合理地進行仿寫。比如，教師可以從中考滿分作文中選擇一些優秀句式讓學生進行背誦，利用晨讀的時間來進行鞏固檢查，提升學生的寫作感覺。畢竟，模仿時語言學習的開始，對寫作能力的培養是不能操之過急的，教師要通過逐步的教學理念滲透，鼓勵學生進行適當的仿寫與擴寫，從而在 整齊漂亮的句式熏陶下可以從容的應對考場作文。例如，在學習完章節內容后，教師為培養學生的語言應用能力，快速提升表達水平，可以讓學生閱讀一些優秀作文的基礎上，對文本內容進行適當的擴寫和改寫，從而慢慢找到寫作感覺，做到提筆如有神助般的寫作能力。對學生閱讀能力的培養可以通過觀賞一些電影影片的教學手段來豐富學生的語文學習視野，從而多方面的培養學生學習效率。

3.利用電子白板讓學生對語文學習產生更加濃厚的興趣

在現代小學語文課堂教學的過程中，教師還應該積極的利用電子白板技術激發學生的學習興趣，讓學生更加積極和主動的投入到學習中去。這是因為興趣是學生學習的最強大的動力，在興趣的幫助下，學生的學習效率往往會有更加明顯的提升。同時更加重要的是，在這樣的教學過程中，學生會對語文學習產生不一樣的印象。科學的使用電子白板技術進行教學能夠改變傳統的小學語文留給學生的呆板僵硬的印象，讓學生重新認識小學語文。在教學的時候教師可以通過播放視頻、圖片還有其他有意思的內容等來激發學生的學習興趣，讓學生在學習的過程中感受到語文學習的樂趣。

在現代小學語文實際教學的過程中，教師應該積極使用電子白板技術進行教學，通過科學的使用電子白板技術，有效地激發學生的學習興趣。這是提升現代小學語文教學質量的有效辦法，也是推動學生能力發展的必然舉措。

【參考文獻】

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一個六年級學生，竟然寫出那般低級離奇的錯別字，難免受人質疑。若要人不知，除非己莫為。在網友的“火眼金睛”面前，王樂樂的作文被“打回原形”，商家也承認的確是在與王樂樂互動，該商家將這種嘗試稱為新型微博營銷，并對引起的震動沾沾自喜。

創意也許不錯，可惜攀錯了對象，結局注定會很慘。因為，讓六年級孩子扮幼稚(或許根本就沒有這個王樂樂)，讓其故意寫錯別字，為一款商業軟件擺功評好，首先違背了作文真實性原則，不但達不到搞笑目的，反而令人生厭。孩子的眼里揉不得沙子，作文被一雙看不見的手操縱著，此時的作文和微博已經演變成為商家牟利的工具，除了能給商家帶來些許蠅頭小利，卻讓孩子窺到成人世界的污濁不堪和商家競爭的不擇手段。

小學生被裹挾著進入成人設置好的廣告陷阱，也不禁讓人想起民國時期的小學生作文來，“夕陽西下，炊煙四起，三五童子，放學歸來”，干凈練達的文字中透出優美意境，而今天孩子的作文，卻被注入商業因素，散發出銅臭味，現代人的悲哀讓人平添一份隱憂。

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火災，是一場可怕的災難。一場大火常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生，所以消防，是非常重要的。下面是小編為大家整理的關于六年級消防觀后感作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

六年級消防觀后感作文1今天，天氣晴朗，雖然金燦燦的陽光普照大地，卻仍然遮擋不了天氣的寒冷。

我應邀去參加潁州晚報小記者活動——到潁州消防大隊參觀、采訪。

到了消防隊，小記者們還沒有到齊，參觀、采訪活動還沒開始。于是，我先在消防隊里的健身設施那里玩了一會。

過了一會兒，小記者們都到齊了，我才戀戀不舍地從健身器材上下來，來到潁州晚報小記者俱樂部工作人員的旁邊。工作人員給我們介紹了一位指導員叔叔，請他來為我們講解消防知識。通過陳叔叔的介紹，我知道潁州消防大隊是1994年成立的，到2014年已經有20年的歷史了。消防隊每年出警2000余起，平均每天出警6起左右。

這時，有消防員開始向我們表演他們的絕活“飛檐走壁”：抓著繩子飛快地向樓上爬著，一瞬間便從一樓爬到三樓，速度之快，看得我目瞪口呆。消防員們還向我們展示了他們的兩種特殊的服裝——一種是防熱服，一種是防蜂服。防熱服可以防得了幾百度的高溫，看起來有點像棉襖;防蜂服能防黃蜂、蜜蜂蜇人。

接著，我們又參觀了消防車庫。里面有一輛車裝的全是水，是用來滅火的;一輛裝救援時用的器材。消防員們還向我們演示了消防車噴水的情景。消防車有時噴出的水是分散的，像是在下大雨;有時水只向一個方向噴，像一條長龍，景象非常壯觀。更壯觀的是在被水噴過的地方都出現了一條條“彩虹”，原來是噴出來的水反射了太陽的光線，才出現了“彩虹”。

為了消防安全，消防員們夜以繼日地守候在工作崗位上，有的甚至為之獻出了寶貴的生命。向消防員叔叔們致敬!

六年級消防觀后感作文2生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命特別可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

記得很早以前，我在老家過暑假。有一天，我們家附近的一家超市著火了。當時超市里一共有19個人，12個大人和7個小孩由于及時發現工作平臺上的衣服著火了并及時逃出超市，沒有發生什么事情。這時屋里還剩下兩個小學生了，火勢還在持續不斷地蔓延，情況十分危急。于是圍觀的群眾立刻撥打了119火警電話，可是由于地址不準確，消防隊員暫時還沒有趕到現場。被困的兩名學生他們在發現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員過來，而且還不斷地想辦法自救。最終才安全的脫離險境。

經過這件事后，我上網去查了一下一般火災的時候因為什么而導致死亡人數和受傷人數這么高。據不完全的統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

人，最寶貴的就是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!

六年級消防觀后感作文3火災是一個魔鬼，常常吞噬著善良的人們，給人間帶來苦難，帶來不幸，帶來難以磨滅的傷楚。魔高一尺，道高一丈。只要我們平時加強消防安全知識的學習，認真細致的做好預防工作，再兇惡的魔鬼也逃脫不了道人的掌心與懲罰。

消防安全是一條鐵索，它牽著千千萬萬人們的生命!想讓人們脆弱的身心不再受到火災的侵蝕，我們必須更加注重消防安全，徹底消除火災安全隱患，防患于未然，讓“火魔”無處安身置命。在日常生活中，要安全用電，經常檢修電路，發現有漏電現象，及時與電工聯系，查找原因，正確處理，發現絕緣層破損要及時更換維修，大功率用電器盡量不要同時工作。要正確使用煤氣灶，切忌出門不關火、不關緊煤氣閥門，炒菜時，鍋內食用油起火，千萬不要慌亂，應蓋上鍋蓋或者拿抹布將火苗蓋住，通過火與氧氣隔離達到熄滅效果。家里如有人吸煙，要注意打火機和煙蒂，打火機要放在小孩夠不到的地方，煙蒂一定要熄滅放進煙灰缸內。家中要添置一些必要的滅火設備，平時存儲一定量的水，即使出現火災，也能夠在一定程度上進行應急處理，確保不會釀成大禍。

預防火災能降低發生火災的頻率，但是萬一發生火災，我們也不能慌亂，手足無措，要沉著應對，及時報警。火災發生時會產生許多濃煙，千萬不要在濃煙中橫沖直撞，而應彎下腰，用濕布或手捂住嘴巴，彎腰或匍匐前進，快速逃離火災現場。發生火災后，不要妄圖從窗戶跳下，也不要乘坐電梯，最好從樓梯處安全逃生。如果火已經燒到了自己身上，可以在地上反復打滾，以此撲滅身上的火苗。

火災是我們生活中的天敵，是生命和財產的掠奪者。我們必須勇敢面對，以頑強的意志與其對抗到底，在搏弈中戰勝它、消滅它。如果人們在它面前退縮，它將會更加肆無忌憚地蹂躪你，直至把你送入死門關。作為一名學生，要進一步提高消防安全意識，加強對消防安全知識的學習，積極參加學校組織開展的消防安全演練，增強預防火災和在火災面前的自我保護能力。

火災不是不可戰勝的，它的克星就是消防安全，就讓消防安全伴我們成長吧!

六年級消防觀后感作文4火，是我們人類的得力助手，它帶給了我們溫暖與光明。但它一旦失去控制，就變成了人人害怕的惡魔。但是，這個惡魔也有個克星——消防。今天，我就和大家來聊一聊我們身邊的消防。

先來說說我們小區的消防設施。在我的小區內，住宅樓中一共放置了四十余個消防工具柜，每個柜里的消防設施也是樣樣齊全，有兩個粉末式滅火器，一個小水桶和一個消防栓。一旦居民家中有火情時，便可以從柜中取出滅火器，直接進行滅火，大大提高了滅火的效率，也減少了火勢蔓延的可能。小區地下停車場的消防設施布置也是很到位的。地下室內有著縱橫交錯的水管，每根管子上都有噴水噴頭。一旦觸發了煙霧報警器，噴水噴頭就會自動噴水滅火。

記得有一次，小區內有輛汽車自燃，引起了大火。消防員們趕來后，迅速利用小區里的消防設施，把熊熊大火撲滅了。為什么能這么快速滅火呢?因為小區里沒有車輛、雜物占用消防專用車道，所以消防車得以迅速到達火災現場，進行撲救。也因為小區的消防設施完善，才能夠使得滅火過程順利進行。

所以，我們都要樹立消防意識，學會正確使用滅火器，掌握突發火災時的逃生技巧，這樣，我們就可以在火災時進行自救。同時，我們也要保護好身邊的消防設施，安全用火，減少火災隱患，共同創造一個美好家園。

六年級消防觀后感作文5消防員是城市的守護神，是人類的希望，是一條條舍己為民的生命，也是一個最辛苦的職業。

爸爸為了讓我更加明白他們的辛苦，就讓我觀看他們救火的視頻。在城市發生火災的時候，他們總是義不容辭地帶上工具，穿上服裝，乘坐消防車來到事發地點。隊長先拿著清單，清點人數，檢查隊員的身體狀況，分配任務，給每個人佩戴好通訊儀，確保萬無一失后，便開始了搜救任務。兩個人拿著水槍，不斷噴灑著那熊熊烈火，那場景就像是水神和火神不停地沖撞在一起，誰也不服輸。而最后受傷的，永遠是像不周山一般不堪一擊的人類。這時，水身后突然竄出兩個人影，他們穿戴著專業服裝，背后背著沉重的氧氣瓶，其中一個人還背著擔架，毫不畏縮地沖進火場。沖進去后，他們一間房一間房地搜索還有沒有人類，遇見一個昏迷的人類，便攤開擔架，把那個人抬上擔架，沖破層層濃密的煙霧，沖出房間，把傷員交給醫療員，轉身毫不停歇地又沖進了茫茫煙霧中，不知去向。而醫療員則給傷員做一些簡單的處理，如果危及生命，就趕快將傷員送進醫院，進行專業的治療。還有幾名傷員要控制好其他人群，別讓他們沖動地跑進火場，造成更大的傷亡。等每次搜救成功后，他們脫下頭盔，把灰撲撲的的臉龐暴露出來，然后相互看看，釋然地笑了。

篇7

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

1、繼續抓好安全教育：

我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規范制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作

要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

1、教育教學安全

(1)用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

(3)加強班級的用電管理。

(4)體育課及其它室外游戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

2、交通安全

(1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)等學生全部離校后方回家。

3、生活安全

教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

4、活動安全

教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

篇8

桂林市榕湖小學五（4）班周殿鈞

看，這是什么？世界級的獎杯！獲得者周殿鈞！你一定想知道這是獎什么吧，告訴你吧，是汽車。跟我去未來看看吧。

我們坐著“時空穿梭機”來到了二零三七年。看那個像蜜蜂一樣的東西，那就是我設計的汽車。這輛車不是用輪子行駛的，而是用車子下面那像蜜蜂一樣的腳行駛的，而且也是六只腳，不過，它這樣行駛很慢。

別走了呀，你不要那么急嘛。那翅膀不是擺著看的，在地面上行駛很慢，在天空就行駛得很快了。不用怕翅膀跟別的車碰撞，翅膀里有感應系統，車多的地方它會把翅膀調整好，滑行過去。實在不行就按方向盤上一個綠色的按扭，車就像噴氣式飛機一樣平安的飛行。車內有兩個發動機，一個是法拉力F430的發動機，用來扇動翅膀，還有一個是邁凱輪F1的發動機，用來燃燒噴氣。兩個發動機都是名車的，所以飛起來不是一般的快，再加上它的樣子很像蜜蜂，所以，這個車的牌子就叫“馬蜂”，這樣，電影“變形金剛”里的大黃蜂就被大家忘了。

萬一撞車了怎么辦？沒有關系，外面第一層是硬殼，第二層是氣墊，兩車相撞，就會被彈開，然后都會放出降落傘，安全著地。記住，飛行時，一定要開P5P，否則你會迷路的。它還很環保。除了噴氣然，全部用電，觸來吸收太陽能發電。現在地球被破壞了，人們還可以坐我的車移民火星呢。

篇9

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原來，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩，不會污染生態環境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大；再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球必須發射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發器及接收與發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收戰，還會分別提供一些輔助器。這樣，我們就可以看到千里以外的電視節目了。

高層建筑在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的積木，抗風能力較差。圓柱形建筑抗風能力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風能力最好，而且抗震的能力比較強大。

篇10

現階段不少地區已經降溫了，這就意味著距離學生們放寒假的時間不遠了。下面是小編為大家收集的關于福建2022寒假放假安排時間。希望可以幫助大家。

福建2022寒假放假時間2022年寒假時間：小學初中(中職)于2022年1月20日放假，高中于2022年1月26日(農歷十二月二十四)放假，春季開學時間為2022年2月16日(農歷正月十六)。

小學生寒假安全教育注意事項一、交通安全

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

不坐破舊車輛。

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。

三、電的安全

1、要在家長的指導下使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，做到不放。

五、注意飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

1、遠離網吧。

在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。

2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制活動。

4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;

不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

七、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。

比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

7、加強自我保護意識。

遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。

此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、愉快而又充實的寒假!

寒假假期學習計劃一、整理規劃時間，確定要學習的內容

在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6—8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，寒假假期中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整)

二、復習上學期內容，攻克薄弱環節

應該把寒假假期分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預習下學期課程：

將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。

9：00 做寒假假期作業 先做數學。因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業;

10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

10： 20—11：20 做英語寒假假期作業，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規定的時間做完。寒假假期作業做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的.作文輔導書，學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7：00—8：00

剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。

建議：

1、在寒假假期里讀一些優秀的文章，來提高自己作文水平。

2、在寒假假期里按時做作業，堅持不拖拉，也不可開小差。

3、制定的計劃要堅持。

不能半途而廢

4、每天最遲不能超過十點半睡覺

5、適當的做些運動