導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學(xué)法治宣傳方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會、省委十屆五次全會、市委三屆九次全會和縣委十二屆十二次全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹《省依法治省綱要》和《推進依法治縣加快建設(shè)法治的決定》，以深入開展“六五普法”和“法律七進”活動為契機，堅持“法治從娃娃抓起”，充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員、法律志愿者、家長義工、任課教師及青少年學(xué)生的作用，全面建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的法治宣傳教育模式，扎實推進依法治校。

二、總體目標

通過活動開展，在家校攜手互動中，教育引導(dǎo)教師、學(xué)生和家長帶頭敬畏法律，做尊法的模范；帶頭了解法律，做學(xué)法的模范；帶頭遵紀守法，做守法的模范；帶頭依法辦事，做用法的模范。通過教師、學(xué)生和家長的示范引領(lǐng)，輻射帶動全社會樹立法治理念、法治思維、法治信仰，積極主動爭當(dāng)社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者，為建設(shè)富麗安康新營造良好的法制環(huán)境。

三、主要內(nèi)容

（一）家長帶法進校園。進一步完善家長義工制度，有效整合家長教育資源，充分發(fā)揮家長職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，校校建立家長義工站。按單位推薦、家長自薦、家長委員會考察的方式，組織家長中在法院、檢察院、公安局、司法局、律師事務(wù)所等單位工作的法律專業(yè)人士和交通、稅務(wù)、城管、安監(jiān)等部門工作的執(zhí)法人員，由學(xué)校發(fā)放聘書，成立法律法規(guī)教育宣傳義工隊。學(xué)校年初統(tǒng)一制定方案，按照每月一個專題的要求，編排法制講座《日程表》，明確時間、主題和主講人，提前兩周通知主講家長義工。協(xié)助家長義工通過專題講座、現(xiàn)場咨詢等形式，教育培訓(xùn)全體師生和學(xué)生家長，重點對《憲法》《未成年人保護法》《道路交通安全法》《稅收征管法》等法律法規(guī)進行專業(yè)講解。制定家長義工考核標準，采取學(xué)校提名、師生共評、家長互評、社會測評的方式，評選表彰“縣十佳法制宣傳義工”和“學(xué)校優(yōu)秀普法義工”。

（二）教師帶法進課堂。校校配備法制副校長，法制副校長負責(zé)參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃、計劃，配合政法部門妥善處理在校教師、學(xué)生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件，每學(xué)期開展法治教育輔導(dǎo)不少于2次。每年開展一次“優(yōu)秀法制副校長”評選活動。在優(yōu)秀中青年教師中培養(yǎng)法治輔導(dǎo)員，按照“一班一員”的標準，班班設(shè)立法制輔導(dǎo)員。從地方課程中每周安排1課時，認真上好《家庭·社會與法制》《市小學(xué)生法制宣傳教育案例匯編》《縣中小學(xué)心理健康讀本》。有條件的學(xué)校，結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特征，組織教師認真撰寫法制校本教材。有效利用班隊課，深入開展法制小故事征集、法律知識競賽和法制視頻展播等主題活動，把枯燥的法制教育形象化、生動化。學(xué)區(qū)督導(dǎo)室每月對各校法制教材使用、教案編寫和上課情況進行專項統(tǒng)計考核，確保法制教育計劃、教材、課時、師資和教案“五落實”。

（三）學(xué)生帶法進家門。按照“一生帶一戶、一校帶千家”的模式，充分發(fā)揮學(xué)生橋梁紐帶作用，積極開展給家人帶一份法制宣傳材料、與家長共同制作一期法制手抄報、與家人共同解答一份普法知識題、與家人共同觀看一個法制節(jié)目、與家長共同探討一個法律問題、與家長一起給鄉(xiāng)鄰講一個守法故事的“六個一”活動。大力開展“帶法進家·傳播文明”社會實踐活動，由法制輔導(dǎo)員帶隊，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常性深入街道、社區(qū)、農(nóng)村，當(dāng)“小小普法宣傳員”“小交警”“小小文明勸導(dǎo)員”“小小稅法宣傳員”，積極向社會傳遞正能量。每學(xué)期開展“學(xué)法守法之星”和“守法模范家庭”評選活動，對于做得好的學(xué)生進行表揚，并記入其學(xué)生成長檔案。

四、實施步驟

“三帶三進”活動已于2014年在縣實驗小學(xué)成功試點。從2015年4月開始，用一年的時間，分三個階段在全縣各中小學(xué)全面落實到位，并形成長效機制。

宣傳發(fā)動階段：（2015年4月－2015年5月）。各學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際，制定本單位開展法律“三帶三進”教育宣傳活動實施方案，列出重點工作推進表，明確具體措施和相關(guān)責(zé)任人，進行宣傳發(fā)動，全面啟動法律“三帶三進”教育宣傳活動。實施方案和2015年度工作計劃于4月15日前上報教育局執(zhí)法監(jiān)督股。

組織實施階段：（2015年6月－2016年2月）。各學(xué)校根據(jù)單位實施方案，按照內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的總要求，扎實開展法律“三帶三進”教育宣傳活動，認真做好相關(guān)活動記錄，收集并保存好相關(guān)文字、影像資料。執(zhí)法監(jiān)督股要制訂“縣教育系統(tǒng)“三帶三進”教育宣傳活動考核細則”，監(jiān)審股和各學(xué)區(qū)督導(dǎo)室要嚴格按照標準對各校開展情況進行專項督查。

總結(jié)驗收階段：(2016年3月－2016年4月)。各學(xué)校按照實施方案確定的目標和任務(wù)，認真做好自檢自查工作。教育局紀委、執(zhí)法監(jiān)督股對各單位活動開展情況進行全面考核驗收，通報表彰“學(xué)法用法示范學(xué)校”、“優(yōu)秀法制校長”、“優(yōu)秀法制輔導(dǎo)員”、“守法模范家庭”。

五、工作要求

（一）提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。“三帶三進”活動是教育系統(tǒng)落實“以法治縣”戰(zhàn)略部署重要載體和具體措施，教育科技體育局成立以局黨委書記、局長為組長，其他班子成員為副組長，各股室負責(zé)人為成員的縣中小學(xué)校依法治校“三帶三進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于執(zhí)法監(jiān)督股。各學(xué)校要從構(gòu)建和諧社會、推進民主法治建設(shè)的高度出發(fā)，把活動擺上重要位置，認真部署、積極實踐。

（二）立足實際、形成特色。各學(xué)校要立足單位實際，按照適用有效的原則，充分尊重宣傳教育對象年齡特點和知識結(jié)構(gòu)層次，通過以案說法、視頻展播、圖片展示、第二課堂綜合實踐等形式開展活動。要大膽探索實踐，創(chuàng)造性地開展工作，并逐步形成單位活動開展特色。

篇2

一、活動主題

年“”全街道法制宣傳月的活動主題為：“弘揚法制精神，促進社會和諧”。

二、指導(dǎo)思想

今年，全街道的法制宣傳工作要以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，深入基層、貼近群眾，解放思想、改革創(chuàng)新，突出重點、分類實施，以促進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會為目標，以弘揚法治精神為核心，以滿足基層經(jīng)群眾法律需求為出發(fā)點，以抵御金融風(fēng)險保障經(jīng)濟增長為著力點，通過扎實開展法制宣傳教育活動，營造濃厚的學(xué)法氛圍，進一步引導(dǎo)廣大群眾依法辦事，切實推進依法治街進程，構(gòu)建和諧靖安，營造良好的社會氛圍和環(huán)境。

三、時間安排

年“”全街法制宣傳月活動，從月日開始，到月日結(jié)束。

四、活動內(nèi)容

1、召開動員會，由支部書記、行政村主任、廠長及各單位普法教員參加，請街道、辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)就法制宣傳活動進行動員。

2、街道普法辦在政府集鎮(zhèn)懸掛橫幅兩條，司法所出一期專欄，營造宣傳活動氛圍，各單位要求張貼法制宣傳月宣傳標語。

3、聘請大學(xué)生村官為街道法制宣傳員。

4、組織送法下鄉(xiāng)、送法進社區(qū)等活動。

5、法律宣傳日在街道集鎮(zhèn)開展一次法律咨詢活動。

6、開展青少年法制宣傳教育，由法制副校長、社區(qū)法制學(xué)校教員各上一堂法制課，長江、營防兩個社區(qū)各出一期法制宣傳專欄。同時，充分利用中小學(xué)法制信箱的作用積極做好青少年法律維權(quán)工作。

7、在全街道開展一次以“弘揚法制精神，促進社會和諧”為主題的調(diào)研座談會。各單位應(yīng)圍繞主題，以論文或散文的形式，謳歌民主與法治建設(shè)的成果，或頌揚深入普法，為全街道科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展營造法治的環(huán)境等。

8、開展企業(yè)維權(quán)活動。司法所開展以勞動法為主要內(nèi)容的法制宣傳，

9、在青少年中開展一次法律知識競賽活動。

五、活動要求

1．各單位要對全街道開展“”法制宣傳月活動高度重視，按照街道制定的工作方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，因地制宜，結(jié)合實際，制定計劃，認真組織實施。

篇3

根據(jù)上級文件要求，我鄉(xiāng)對照相關(guān)工作，認真組織開展自查工作，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2016年上半年工作總結(jié)如下：

按照2016年依法治理相關(guān)任務(wù)要求，我鄉(xiāng)具體抓了以下七個方面的工作：

一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度，把會前學(xué)法納入了鄉(xiāng)中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立了鄉(xiāng)中心學(xué)習(xí)組會前學(xué)法制度，為學(xué)法提供了制度保障。二是開展全民學(xué)法知法懂法守法活動。三是建立法律顧問制度，建立了重大決策法律咨詢、法律支持和合法性審查機制。并加強重大政策文件的法律法規(guī)把關(guān)。四是完善領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事制度機制，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員模范遵守憲法法律，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動，帶頭依法辦事。把遵守法律、依法辦事能力作為推薦干部的重要條件。五是開展黨務(wù)公開和政務(wù)公開。將我鄉(xiāng)機關(guān)黨支部組織工作、換屆工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作等公示上墻，全面接受群眾的監(jiān)督檢查工作。六是集中開展依法治縣宣傳教育月活動，我鄉(xiāng)制定了具體實施方案，落實人員將該項活動納入工作考核。按照“誰執(zhí)法、誰普法”原則，我鄉(xiāng)于3月底制作了宣傳展板，進行了集中公開宣展。七是深入推進 “法律八進”工作，組織鄉(xiāng)干部進____小學(xué)、進村組、進企業(yè)、進寺廟等50人次，發(fā)放了相關(guān)宣傳資料600份。

（一）高度重視，明確責(zé)任。自活動開展以來，我鄉(xiāng)高度重視，迅速召開了專項動員會，及時對工作開展作了安排部署，將依法治縣工作納入年度目標考核，為順利推進依法治縣，我鄉(xiāng)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實了由辦公室負責(zé)此項工作，形成了鄉(xiāng)長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主管抓，辦公室具體抓，其他鄉(xiāng)干部配合抓的普法工作格局，為依法治縣工作開展提供了組織保障。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)法用法。進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度和鄉(xiāng)干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，把法律學(xué)習(xí)列入學(xué)習(xí)計劃，并做好學(xué)習(xí)記錄；堅持重大問題重要事項依法集體決策；堅持任用、錄用干部前進行法律知識、依法辦事情況考試考核，形成了良好的學(xué)法用法氛圍。

（三）加強信息報送宣傳引導(dǎo)工作。今年以來，我鄉(xiāng)發(fā)放宣傳單600張，加強宣傳引導(dǎo)力度，努力讓我鄉(xiāng)村民知法、懂法、守法，同時完善相關(guān)資料做好歸檔歸案工作。

（一）深化法制宣傳教育月活動。鄉(xiāng)黨委切實加強領(lǐng)導(dǎo)精心組織動員把此項工作作為全鄉(xiāng)平安建設(shè)中的一項議事日程，成立了鄉(xiāng)黨委書記為組長其他人員為成員的鄉(xiāng)寺廟法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，工作組員力抓此項工作。

（二）加強寺廟法治宣傳實現(xiàn)依法常態(tài)化治理加強法制進寺廟，在每年正月初九和六月十九兩日期間加大法制宣傳，以宣傳欄、發(fā)放傳單等方式進行普法教育。

在上半年依法治理工作雖然取得了階段性成績，但還存在一定差距，實施階段各項工作任務(wù)十分艱巨。目前工作中依然存在以下幾個方面的問題：

一是氛圍營造不夠

二是普法工作力度不夠、制約、監(jiān)督機制不夠完善。

三是普法手段落后，形式單一，我鄉(xiāng)普法宣傳多數(shù)停留展板發(fā)放傳單等形式上，影響小，效果差。

四是檔案資料不夠完善

我鄉(xiāng)將提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，采取有效措施解決制度、宣傳和落實上的問題，加大宣傳力度，保持經(jīng)常性。開辟群眾喜聞樂見的法制文藝形式多途徑宣傳，真正做到內(nèi)容豐富、形式多樣，使廣大普法對象通過不同渠道接受普法教育。同時要認真總結(jié)試點經(jīng)驗，推廣好的典型，充分發(fā)揮現(xiàn)有效地宣傳普法作用。

篇4

年是全面完成我省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的最后一年。根據(jù)省委組織部、宣傳部、政法委、省委依法治省工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳《關(guān)于認真組織學(xué)習(xí)<社會主義法治理念讀本>的通知》（陜政法發(fā)〔〕19號）精神、以及全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃（陜教政〔〕20號）要求，結(jié)合我省實際，經(jīng)省教育廳研究，決定年在全省中小學(xué)開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的“法制宣傳教育年”活動。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以強化青少年學(xué)生法制宣傳教育為重點，以培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識，樹立社會主義法制理念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，提高依法維護自身權(quán)益為核心，以促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平為目標，推動我省基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展，為全面實施依法治教、依法治校奠定堅實基礎(chǔ)，辦好人民滿意的教育。

二、活動主題

學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任。

三、目標任務(wù)

以黨的十七大報告提出的“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會氛圍”為總要求，通過在全省中小學(xué)進行“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動，全面推進素質(zhì)教育，努力使廣大青少年學(xué)生遵守法律，崇尚法律，培養(yǎng)和造就一代新人。

（一）充分利用多種形式開展法制學(xué)習(xí)宣傳活動。各級教育行政部門、各中小學(xué)校，要不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育的形式和手段，提高法制教育質(zhì)量與效果，全面完成“五五”普法規(guī)劃提出的各項任務(wù)。要通過會議、文件、廣播、電視及報告會、演講會、討論會、主題班（隊）會等各種形式，充分利用校園網(wǎng)、校報、板報、專欄等宣傳陣地，廣泛深入地宣傳《憲法》、《教育法》、《省實施<義務(wù)教育法>辦法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，提高學(xué)習(xí)宣傳效率。使廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)宣傳法律知識的過程中，深刻理解和領(lǐng)會到學(xué)法、懂法、守法、護法的重要性，自覺遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，勇于用法律的武器保護自己。

（二）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，做到法制教育課計劃、師資、課時、教材“四落實”。各級各類中小學(xué)校都要開設(shè)法制教育課，做到計劃、教材、課時、師資‘四落實’，并要逐步將法制教育的內(nèi)容列入中小學(xué)考試的范疇。要充分發(fā)揮課堂主渠道的教育作用，特別是要在思品、政治、語文、歷史、綜合教育等課堂教學(xué)中，科學(xué)合理的滲透法制教育。課堂教學(xué)要注重學(xué)生法制教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。在此基礎(chǔ)上，法制教育還要努力做到“三個結(jié)合”，即法制教育與全面實施素質(zhì)教育相結(jié)合，與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，與構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會立體式教育網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。

（三）積極組織征文比賽活動。征文比賽是推動法制宣傳教育活動的一個有效載體。省上將在今年上半年舉行全省中小學(xué)法制宣傳教育征文比賽活動。征文以“爭做遵紀守法小公民”為主題（題目自定），內(nèi)容要緊扣法律知識，并貼切實際，貼近生活，體現(xiàn)學(xué)生的思維和寫作特點。字數(shù)一般在800-1500之間。

征文比賽分為兩個階段：

第一階段：年2月份到8月份，為市、縣（區(qū)）教育局和中小學(xué)校深入開展法制學(xué)習(xí)宣傳、積極撰文、推薦上報階段。各市推薦上報參賽征文：小學(xué)30篇，中學(xué)20篇。

第二階段：9月份為省上統(tǒng)一評選，表彰階段。省教育廳將組織有關(guān)專家對參賽征文進行認真評選，擬評出一等獎30名，二等獎60名，三等獎100名。同時，對市、縣（區(qū)）級教育行政部門和學(xué)校評出優(yōu)秀組織獎，并通過媒體公布和表彰。

為便于各地各校開展好法制宣傳教育年活動，組織好征文比賽，、教育部、司法部聯(lián)合組織有關(guān)專家編寫的《法制教育》讀本（分為小學(xué)低年級版，小學(xué)高年級版，初中版，高中版），作為推薦用書。請各縣區(qū)教育行政部門與當(dāng)?shù)匦氯A書店聯(lián)系征訂。

（四）繼續(xù)抓好“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。各地各校要認真總結(jié)“五五”普法以來，開展創(chuàng)建“依法治校示范校”活動的做法、經(jīng)驗，繼續(xù)抓好“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。年底，省教育廳將在市級教育行政部門推薦的基礎(chǔ)上，通過抽驗，審定一批省級“依法治校示范校”。

（五）積極開展“知心律師進校園”活動。各市、縣（區(qū)）教育行政部門要積極配合當(dāng)?shù)貓F委、司法等部門，開展“知心律師進校園”活動，努力提高學(xué)生的法律素質(zhì)，維護學(xué)生的合法權(quán)益。

（六）搞好“五五”普法督導(dǎo)檢查與驗收，全面完成規(guī)劃任務(wù)。今年是完成“五五”普法規(guī)劃的最后一年。各級教育行政部門上半年要逐級開展督導(dǎo)檢查活動。下半年要對“五五普法”規(guī)劃的實施情況進行總結(jié)驗收。省教育廳將從10月起對各地“五五”普法工作進行督導(dǎo)檢查與驗收。

四、活動步驟

（一）動員準備階段。各地各中小學(xué)要充分認識開展“法制宣傳教育年”活動的重大意義，抓緊制定切實可行的具體實施方案，通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，充分調(diào)動中小學(xué)生和教師的積極性，滿腔熱情地投入到“法制宣傳教育年”活動中去。

（二）組織實施階段。各地各校根據(jù)活動方案，結(jié)合工作實際，按計劃、分步驟精心組織實施各項活動，認真扎實開展好法制宣傳教育工作。

（三）檢查評估階段。各級教育行政部門進行自查自評，將“法制宣傳教育年”活動的工作經(jīng)驗和成效，與完成“五五”普法規(guī)劃總結(jié)緊密結(jié)合，形成專題報告報送省教育廳。

（四）總結(jié)表彰階段。省教育廳根據(jù)“法制宣傳教育年”活動開展情況及檢查評估結(jié)果，結(jié)合完成“五五”普法規(guī)劃工作，對先進集體和個人進行總結(jié)表彰。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

篇5

12月4日是憲法日，普及憲法知識，努力提高憲法觀念和憲法意識，樹立憲法，是我們每個人都應(yīng)該盡到的責(zé)任，下面小編給大家分享一些國家憲法日活動心得體會，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

國家憲法日活動心得體會1圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會活動，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。

為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)，為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻，短劇表演，法律常識講座等方式，對學(xué)生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對小學(xué)生的年齡特點，結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實案例，為同學(xué)們講解法律常識，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進行分析講解，讓同學(xué)們對校園欺凌有了新的認識，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對辦法，同學(xué)們受益匪淺。在進行互動的時候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動地再現(xiàn)了校園欺凌時的場面，同學(xué)們在觀看的同時，也受到了一次教育。

通過這次活動，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會才會有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運用法律武器來保護自己，維護自身的利益。

我校在國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

國家憲法日活動心得體會2為了深入貫徹落實黨的十四中全會精神，進一步加強社區(qū)居民法制安全宣傳教育工作，在“12.4”全國法制宣傳日即將到來之際，錦花社區(qū)緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題，精心組織開展了豐富多彩的系列法制宣傳教育活動。x年11月24日上午，錦花社區(qū)聯(lián)合浙江一華律師事務(wù)所組織開展了法律咨詢進社區(qū)活動。此次活動邀請了浙江一華律師事務(wù)所的陳紅芳律師來到社區(qū)為居民進行法律知識解答。在活動中，向前來的群眾發(fā)放了法律常識宣傳材料。

居民群眾參加活動的熱情很高，前來咨詢的居民高達30多人，現(xiàn)場提出了許多問題進行法律咨詢，其中包括：房屋拆遷問題;房產(chǎn)繼承問題;什么樣的財產(chǎn)屬于婚前財產(chǎn);工傷的界定范圍;無籍房確權(quán)等問題，就群眾提出的問題，陳紅芳律師進行了細致、耐心的解答，使居民增長了法律知識和法律意識。

通過此次活動，提升了法律宣傳效果，極大增強了廣大居民的法律意識和法制觀念，同時也在居民中掀起了一輪學(xué)法、守法的浪潮，形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。

國家憲法日活動心得體會3根據(jù)x教執(zhí)〔20x〕71號《關(guān)于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：

一、學(xué)習(xí)文件，引起重視

根據(jù)上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進行，我校根據(jù)文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《x小學(xué)法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務(wù)進行了分工，并結(jié)合貫徹落實“x五普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1.利用顯示屏顯示標語“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。

2.為了把這次法制教育活動推向，12月4日早會，我校召開了“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導(dǎo)主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學(xué)校在例會上提前進行了安排，各班以“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。

國家憲法日活動心得體會4今年為了更好、更深入地開展“x”普法工作，我社區(qū)大力宣傳法治精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，社區(qū)多形式的開展法制宣傳教育，動員全社區(qū)居民參與普法知識學(xué)習(xí)，進一步增強居民的法制觀念，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造良好的法治氛圍。現(xiàn)將普法活動小結(jié)如下：

一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識宣傳海報，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識;同時，組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊子200余本，多途徑增強居民的法律意識。

二、深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。12月4日，社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動。從黨法制教育角度出發(fā)，我們學(xué)習(xí)了黨的十關(guān)于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，完善中國特色社會主義法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開的主要內(nèi)容有哪些、我國法律對公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識，讓居民可以真正了解民主法治社區(qū)，如何更好行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參與到社區(qū)自治工作中來，更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作，真正實現(xiàn)居民自治;當(dāng)然，也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識的學(xué)習(xí)，主要有夫妻個人財產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買房時要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識學(xué)習(xí)的太少了，以后一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。

三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。12月6日，由社區(qū)干部結(jié)對，對社區(qū)3位幫教人員家庭進行了探訪。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開導(dǎo)輔助工作，幫助他們回歸社會，開展正常的生活。

通過普法宣傳活動的開展，廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區(qū)居民多，流動人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區(qū)會繼續(xù)開展好“x”普法教育工作，創(chuàng)新活動載體，大力宣傳國家法律法規(guī)和政策，維護社會和諧穩(wěn)定，增強公民守法觀念，為減少社會矛盾、消除社會不穩(wěn)定因素提供法律保障，構(gòu)建和諧安定社區(qū)。

國家憲法日活動心得體會5x中心小學(xué)積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動。

12月4日，x中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。

12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導(dǎo)員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。

12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會自立自強，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

12月4日中午和下午時間，x中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。

篇6

一、工作目標

通過深入開展“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動，進一步提高學(xué)校負責(zé)人、廣大師生的法制觀念，增強學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進一步提高，真正做到學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進依法治校進程奠定堅實基礎(chǔ)。

二、主要內(nèi)容

深入宣傳《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《勞動法》、《消防法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)，年內(nèi)法制教育的學(xué)習(xí)時間，學(xué)校管理人員和教師不少于40學(xué)時，在校學(xué)生應(yīng)達到《課程標準》規(guī)定的學(xué)習(xí)時間。深入開展學(xué)校依法治理，實施依法治校、依法施教，建立健全包括學(xué)校管理、教師職業(yè)道德、責(zé)任追究、獎懲等內(nèi)容的學(xué)校依法治理工作體系和“層層有人抓，處處有人管，工作不斷線”的法制教育領(lǐng)導(dǎo)體制，使依法治校從單純的法制教育向依法治理教學(xué)秩序、規(guī)范各種收費、提高教職工依法辦事能力、建設(shè)文明校園環(huán)境轉(zhuǎn)變，切實提高學(xué)校法制宣傳教育和依法治校工作水平。

三、工作措施

（一）抓好課堂法制教育。發(fā)揮課堂教學(xué)在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，制定學(xué)校法制教育計劃，明確課時安排，充實教學(xué)力量，將課堂法制教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)之中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范和文明行為養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專題教育有機整合，適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

（二）積極開展形式多樣的課外法制教育活動。利用班（校）會、團隊活動、學(xué)生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，通過舉辦法制專題講座、模擬法庭、開展普法大獎賽等多種形式，用好電臺、電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力。

（三）建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。認真做好學(xué)校聘請兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作，全區(qū)中小學(xué)校都要聘請兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員。通過開辦“家長學(xué)校”、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長開放日等形式，向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育。積極聯(lián)系駐地部隊、政法機關(guān)等單位開展共建活動，建立“青少年法制教育示范基地”。協(xié)調(diào)有關(guān)部門進一步加大學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

（四）建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，實行法制宣傳教育校長任期目標責(zé)任制，列入對學(xué)校的考核，將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核評議的重要內(nèi)容。舉辦教育系統(tǒng)法制宣傳教育骨干培訓(xùn)班，為學(xué)校法制宣傳教育工作培訓(xùn)師資隊伍。

（五）加強校園法治文化建設(shè)。通過在各學(xué)校設(shè)立法律圖書室或法律書櫥、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識。開辟校園網(wǎng)“法制教育專欄”，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)法制教育，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)犯罪的認識和抵抗能力，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在法制教育中的積極作用。

（六）深入開展“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動。制定《*區(qū)創(chuàng)建“法治學(xué)校”評定標準》，在全市中小學(xué)開展“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動。各學(xué)校要按照“法治學(xué)校”的評選要求和標準，將開展“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動與素質(zhì)教育工作緊密結(jié)合，進一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進依法治校和依法治教工作。年內(nèi)在全區(qū)開展首批市級“法治學(xué)校”評選活動，推動法制宣傳教育和依法治校工作的深入開展。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要將開展“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動作為落實國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育的重要保障，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。由區(qū)教育局牽頭，具體負責(zé)“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動的組織實施。各學(xué)校也要成立活動組織機構(gòu)，制定活動方案和工作推進表，明確工作重點，落實工作責(zé)任，加強經(jīng)費、人員等保障措施，確保活動質(zhì)量。

（二）加強宣傳，樹立典型。加大對“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動的宣傳力度。區(qū)教育局將在《*教育》報和教育信息網(wǎng)開設(shè)專欄，并通過有關(guān)媒體及時對“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動情況進行宣傳報道。十一月中旬，推選部分活動開展較好的學(xué)校，召開“法治學(xué)校”創(chuàng)建活動現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。

篇7

1、制定計劃、完善制度，推進“五五”普法依法治區(qū)工作深入開展。

按照省市要求，先后制定并下發(fā)了《__區(qū)20__年度普法依法治區(qū)工作計劃》及其考核標準、《__區(qū)20__年度領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作計劃》、《__區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)》、《__區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組議事規(guī)則》、《__區(qū)普法依法治區(qū)工作臺帳制度》等，確保工作的開展。

結(jié)合“法律六進”和“法律進軍營”活動的深入開展，組織了全區(qū)公證員、律師、基層法律工作者30余人深入到深溪鎮(zhèn)開展了“走進村居、化解矛盾、落實‘三關(guān)’工程”主題宣傳活動，在“3.15”、“五月綜治宣傳月”活動期間，組織了全區(qū)各鎮(zhèn)街，各機關(guān)單位500余人分別在丁字口藝術(shù)長廊、火車站廣場、老城紀念廣場以及各鎮(zhèn)街所在地的人員聚集處開展了以《憲法》、《消費者權(quán)益保障法》、“平安__”為主題內(nèi)容的宣傳活動發(fā)放各類宣傳資料3萬余份。在“三八”維權(quán)期間，組織了區(qū)婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生、法律援助、基層法律工作者30余人參加了省依法治省辦公室，在金鼎山鎮(zhèn)舉行的“三八”維權(quán)宣傳活動發(fā)放各類宣傳資料近萬份。充分利用法制副校長、法制輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，在全區(qū)各中小學(xué)廣泛開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的法制講座和法制報告100余場次，進一步提高了全區(qū)中小學(xué)生的法治觀念和法律素質(zhì)。會同區(qū)工商分局、區(qū)經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合下發(fā)了《__區(qū)企業(yè)經(jīng)營者學(xué)法用法實施意見》，提高了企業(yè)誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營的自覺性。

2、結(jié)合“四民社區(qū)、四在農(nóng)家”工作的廣泛開展“民主法治村（居）”創(chuàng)建工作，推進基層民主法制建設(shè)

按照司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治村（居）”創(chuàng)建工作的實施意見》和工作標準的要求，制定下發(fā)了《__區(qū)關(guān)于進一步開展“民主法治村（居）”創(chuàng)建工作的方案》、全區(qū)十六個鎮(zhèn)街全面開展了創(chuàng)建工作，其中海龍鎮(zhèn)溫泉村、鎮(zhèn)沙壩村、新卜鎮(zhèn)文武村、深溪鎮(zhèn)深溪村已向市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組申報了遵義市第二批“民主法治示范村”，其余各村居在“四民主、兩公開”工作中嚴格按照有關(guān)要求進行，真正體現(xiàn)了基層民主法治精神。

3、抓基層、打基礎(chǔ)，努力探索“法治__”建設(shè)項目啟動工作

以“民主法治村”和“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作的契機，結(jié)合法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)工作要求，在村、社區(qū)加強村居干部的培訓(xùn)力度，針對村居流動暫住人口，閑散青少年，違法青少年，“兩勞”釋解回歸人員高危群體適時開展相關(guān)的法律法規(guī)教育。利用村（居）范圍內(nèi)離退休政法干部和現(xiàn)有法律工作者適時開展法律法規(guī)宣傳，為村(居)民提供有效的法律服務(wù)，使村（居）民的法律素質(zhì)和法治觀念得到進一步的提高。

加強領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)，提高依法行政能力

舉辦兩期法制講座，聘請遵義市國家安全局三處、遵義市講師團講師對全區(qū)正股級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行了“平安__”建設(shè)、依法行政、“和諧__”等相關(guān)法律法規(guī)進行培訓(xùn)、進一步提高了依法行政、依法管理、依法決策的能力。

以各鎮(zhèn)街、各機關(guān)單位干部職工依法行政、依法決策、依法管理的能力水平逐步提高為契機，努力營造良好法治環(huán)境，為法治

__建設(shè)打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)已草擬了《法治__總體規(guī)劃》。

篇8

關(guān)鍵詞：法治教育；常態(tài)化； 實效

中圖分類號：DF8 文獻標志碼：A 文章編號：1003-949X（2016）-03-0068-01

中小學(xué)法治教育目標就是要實現(xiàn)：廣大中小學(xué)生人人學(xué)法、個個懂法、處處守法、時時用法。人人學(xué)法是中小學(xué)實施法治教育的先決條件，個個懂法是保障，處處守法是根本，時時用法是目標。《青少年法治教育大綱》指出，把法治教育融入學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，堅持整體規(guī)劃、全社會參與，充分整合各種法治實踐教育資源，全面提高青少年法治教育的水平，使尊法學(xué)法守法用法成為青少年學(xué)生和廣大教育工作者的共同追求和自覺行動。

筆者認為，中小學(xué)法治教育常態(tài)化的指導(dǎo)思想仍需高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八屆四中全會和系列重要講話精神，遵循中小學(xué)生成長認知發(fā)展和法治教育規(guī)律，以憲法教育為核心，以社會主義核心價值觀為主線，以中小學(xué)學(xué)科教學(xué)為載體，培養(yǎng)中小學(xué)生具備建設(shè)社會主義法治國家所需要的公民法治意識和法律素質(zhì)為宗旨，全面提高中小學(xué)法治教育水平，使學(xué)法、識法、懂法、守法、用法成為中小學(xué)生和廣大教育工作者的共同追求和自覺行動。

中小學(xué)生法制教育要以有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主，同時，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學(xué)校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。那么，怎樣做到中小學(xué)法治教育常態(tài)化呢？

（一）中小學(xué)法治教育課程設(shè)置

1、課程課時依據(jù)

《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》將法制教育納入學(xué)校總體教育計劃。學(xué)校要保證法制教育時間，不得擠占、減少法制教育課時和法制教育活動時間。重慶市2015年制定的《青少年法治教育大綱》明確規(guī)定要保證法治教育不少于每周1節(jié)課。

2、法治教育課程模式

采用必要的專題教育形式，增強學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學(xué)生的認知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導(dǎo)自主探究、合作交流、實踐體驗的學(xué)習(xí)方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁毒、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體。――《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》

（二）中小學(xué)法治教育師資建設(shè)

1、法治教師的培養(yǎng)

法治師資隊伍建設(shè)是中小學(xué)法治教育開展前提。法治師資的培養(yǎng)是中小學(xué)法治教育建設(shè)重要環(huán)節(jié)。重慶市中小學(xué)法治教育培訓(xùn)中心，加強對全市法治教育教師的培訓(xùn)提高；依托重慶市青少年法治教育研究中心，加強對各區(qū)縣法治教育專兼職教研員的培訓(xùn)提高；同時，各校要深化法治教育校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件和法律知識，建設(shè)一支較高水平的法治教育教師隊伍。

2、法治教師的配備

法治師資隊伍建設(shè)是中小學(xué)法治教育開展保障，積極探索在中小學(xué)設(shè)立法制教育專職崗位。中小學(xué)要聘用1～2名法制教育專任或兼任教師，鼓勵高校法律專業(yè)畢業(yè)生到中小學(xué)任教，鼓勵其他教師參與法治教育。暫不具備條件的學(xué)校，縣級教育行政部門可采取多校共同聘用法治課教師的方式。完善兼職法制副校長（輔導(dǎo)員）制度，進一步明確其職責(zé)，完善相關(guān)工作機制。加強法律志愿者、專業(yè)社工隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮本地高等學(xué)校法律院系教師和大學(xué)生、離退休法律工作者等專業(yè)人員的專長，為學(xué)校法制教育服務(wù)。

3、法治教師的崗位培訓(xùn)

加強對校長和教師的法制培訓(xùn)，將法制教育內(nèi)容納入“國培計劃”。積極爭取縣政協(xié)、縣法院、縣檢察院、縣公安局以及普法辦和綜治辦部門的支持，組織縣級培訓(xùn)，提高教師法律水平。各校每期至少組織一次校級法治專題培訓(xùn)，同時建立教師業(yè)余自學(xué)法治機制，同教師繼續(xù)教育和年終績效掛鉤。

（三）中小學(xué)法治教育教材建設(shè)

1、學(xué)科課程教材建設(shè)；

要適時、相應(yīng)修訂中小學(xué)德育課程標準，完成大綱要求的教學(xué)內(nèi)容。小學(xué)低年級階段，要在品德與生活課中設(shè)置專門課時，安排法治教育內(nèi)容；高年級階段，要加大法治教育內(nèi)容在品德與社會課中的比重，原則上不少于1/3，并適當(dāng)安排專題教育；初中階段，采取思想品德課中設(shè)置專門教學(xué)單元或者集中在某一學(xué)年以專冊方式，專門實施教學(xué)；同時適當(dāng)安排專題教育，保證法治教育不少于1周1節(jié)。高中階段，思想政治課要設(shè)置專門的課程模塊，增加法治教育的比重，可以采取分冊方式，將法治教育作為思想政治課的獨立組成部分，或者加大法治教育選修課的課時。

組織開發(fā)法治教育需要的教育軟件、圖文資料等，積極推動學(xué)校打造法治教育精品課和示范課，聘請優(yōu)秀教師錄制“法治教育講座”和“微課”，利用“網(wǎng)上夢想課堂”等平臺，向農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)法治教育資源，讓中小學(xué)生了解憲法知識和法律知識，不斷提高法治課程教學(xué)質(zhì)量。

2、活動課程教材建設(shè)；

活動課程尊重學(xué)生興趣，利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性；強調(diào)教材的心理組織，幫助學(xué)生獲得法治人格的不斷發(fā)展；強調(diào)實踐活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力；重視課程的綜合性，有利于對世界完整認識。

充分利用主題教育、校園文化、黨團隊活動、學(xué)生社團活動、等多種方式，全過程、全要素開展法治教育。要將相關(guān)專題教育，如：安全教育、廉政教育、民族團結(jié)教育、國防教育、交通安全教育、禁毒教育等，與法治教育內(nèi)容相整合，一體化設(shè)計教學(xué)方案。同時，充分利用“3.15”消費者權(quán)益日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“6.26”國際禁毒日、國防日、“12.4”全國憲法日等，開展形式多樣、豐富多彩的校園主題教育活動。通過入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮等儀式，組織設(shè)計，滲透法治教育，積極引導(dǎo)學(xué)生自主參與，體驗感悟。

支持學(xué)生自主制定規(guī)則、公約等，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活、自主管理的能力，養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的實踐中感受法治力量，培養(yǎng)法治觀念。

3、社會實踐教材編寫；

學(xué)校要積極組織學(xué)生參加法治社會實踐活動。各地應(yīng)根據(jù)實際，建設(shè)綜合性的青少年法治教育實踐基地，在司法機關(guān)、相關(guān)政府部門或者有關(guān)組織、學(xué)校，建立專項的法治實踐基地；在統(tǒng)一組織的學(xué)生社會實踐活動中，要安排相當(dāng)比例的法治實踐內(nèi)容，組織學(xué)生定期參加法治實踐教育，讓學(xué)生在真實的法治實踐情景中進行學(xué)習(xí)。

篇9

根據(jù)區(qū)委辦、區(qū)政府辦關(guān)于開展法治特色品牌創(chuàng)建活動的要求，結(jié)合我街道實際，現(xiàn)就開展蠡湖街道2012年法治精品工程“六個一”建設(shè)活動提出如下實施意見。

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，以加強和創(chuàng)新社會管理工作為著力點，按照法治城市創(chuàng)建的要求，以依法行政、公正司法、法治文化為重點，扎實推進基層基礎(chǔ)建設(shè)，全面提升法治建設(shè)工作整體水平，努力打造一批法治建設(shè)精品工程，把我街道建成法治理念深入人心、法規(guī)規(guī)章健全有效、市場運行開放有序、公共管理高效規(guī)范、社會環(huán)境安全穩(wěn)定的法治先進區(qū)域。

二、工作目標

各社區(qū)、部門結(jié)合實際，條塊并舉，點面結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃，全方位推進，努力打造標準高、特色明、氛圍濃、易推廣的法治亮點品牌，力爭到2012年底，在全街道形成一批法治建設(shè)新典型、新經(jīng)驗，使我街道法治創(chuàng)建工作在全區(qū)保持領(lǐng)先。

三、具體內(nèi)容

一是創(chuàng)建一個法治文化示范社區(qū)。依托美湖社區(qū)社會管理創(chuàng)新“一辦二組三中心”試點和建設(shè)美湖社區(qū)法治文化長廊這一市十大法治建設(shè)精品工程經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)法治精品工程“六個一”建設(shè)要求，按照組織機構(gòu)健全、“四民主兩公開”制度落實、法制宣傳陣地完善、法律服務(wù)功能健全、無社區(qū)工作人員違法犯罪行為的標準把美湖社區(qū)建設(shè)成為法治文化示范社區(qū)。

二是創(chuàng)建一所法治文化示范學(xué)校。在蠡湖中心小學(xué)按照組織機構(gòu)健全、根據(jù)區(qū)六五普法總體要求，制定年度普法教學(xué)計劃，編寫法制教育教材，開展形式多樣的法制故事宣講、法制知識競賽，漫畫比賽等活動強化未成年人法治意識，提升依法辦事水平和自我保護意識。為青少年的健康成長打下良好的法制基礎(chǔ)。

三是創(chuàng)建一家法治文化重點企業(yè)。用法律六進成果為依托；在街道科技大廈中，開展駐地公司、依法經(jīng)營、依法管理，爭創(chuàng)市級誠信守法企業(yè)活動為載體；在法律進企業(yè)，普法宣傳月，安全生產(chǎn)宣傳月等活動上開展專題法制講座，法律咨詢、法律援助、幫助企業(yè)建立法律顧問制度等針對性、實效性強的法制服務(wù)。在企業(yè)中營造遵紀守法的法治文化氛圍，提升企業(yè)依法誠信經(jīng)營的意識，幫助職工依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益。

四是創(chuàng)建一條法治文化街區(qū)。在率先成為省價格誠信單位、放心消費示范街及法治文化建設(shè)示范街的湖濱商業(yè)街，繼續(xù)加強法律服務(wù)活動，深化“學(xué)法守法經(jīng)營戶”的創(chuàng)建活動，使這一融守法經(jīng)營、法治文化的主體特色功能區(qū)作用進一步深化。

五是創(chuàng)建一個法治文化廣場。中南社區(qū)擬在中南家園A區(qū)中心廣場內(nèi)，建設(shè)中南社區(qū)法治文化廣場。及時更新宣傳欄內(nèi)容，定期開展法治文化活動，讓居民在休閑、健身時接受法治文化的熏陶，提高法律素養(yǎng)。讓法治文化更加深入人心。提升群眾學(xué)法、知法、守法、用法的水平。提升社區(qū)干部依法決策、民主決策、科學(xué)決策的水平和能力。

六是創(chuàng)建一臺法治文化特色節(jié)目。以法治文化宣傳為主題，文藝匯演為載體，投入一定經(jīng)費，自創(chuàng)一至兩個法治文藝節(jié)目，融入其他文藝表演，形成一臺內(nèi)容健康、形式豐富的群眾性文娛表演節(jié)目，在各社區(qū)進行法治文藝巡演，用藝術(shù)的形式和老百姓喜聞樂見的語言傳播法治文化。

四、工作要求

一是明確目標，落實責(zé)任。各相關(guān)社區(qū)要把法治建設(shè)精品“六個一”工程的實施，作為“民主法治村（社區(qū)）”、“法治鎮(zhèn)（街道）”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確定實施目標，并制定實施方案，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任部門、責(zé)任人和完成時間，并列入年度法治建設(shè)的計劃和考核之中。

篇10

一、檢查驗收的指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持依法治國，建設(shè)社會主義法治國家基本方略。按照“五五”普法規(guī)劃確定的“三提高，兩增強”的目標，全面客觀檢查試點單位普法依法治理工作成績，總結(jié)經(jīng)驗，查找工作中存在的問題，推動我縣普法依法治理工作的深入發(fā)展，圓滿完成全縣“五五”普法依法治理工作任務(wù)。

二、檢查驗收的內(nèi)容

這次檢查驗收主要內(nèi)容是：縣“五五”普法規(guī)劃落實情況；縣人大常委會決議執(zhí)行情況；普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)的運作情況；以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點的重點普法對象的學(xué)法用法情況；“法律六進”活動落實情況；地方、行業(yè)基層依法治理工作情況。

三、檢查驗收的方法和步驟

這次考核驗收實行定性與定量相結(jié)合，問卷座談與抽查相結(jié)合，查看檔案資料與抽查基層單位相結(jié)合。

（一）檢查驗收的方法，主要采取：一聽、二看、三查、四評。

一是聽取匯報。聽取單位普法領(lǐng)導(dǎo)小組組長關(guān)于“五五”普法工作情況匯報。

二是看檔案。查看有關(guān)普法文件，簡報、每年計劃、總結(jié)、制度、考勤、課程安排、會議記錄、考卷、普法照片等資料。

三是抽查。每個單位抽查1—2個二級單位或組織本單位5—10人開展座談。征求有關(guān)方面的意見。

四是評議。嚴格按照依法治縣辦制定的驗收標準進行綜合評定。檢查驗收組對被查單位的檢查情況作適當(dāng)?shù)囊庖姺答仯划?dāng)場打分，不作結(jié)論性評價，檢查結(jié)果由縣普法辦在全縣進行通報。

（二）步驟及要求。對試點單位的驗收，實行縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級分級驗收，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)驗收縣級普法試點單位，以及對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）所屬試點單位的抽查。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負責(zé)搞好本級普法試點單位的驗收，并將試點單位的驗收情況于11月底前向縣依法治縣辦公室寫出專題報告。

注：縣“五五”普法依法治理工作試點單位為：縣國稅局、縣實驗中學(xué)、__集團*分廠、__村、__社區(qū)

附件：

1、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）

2、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （學(xué)校）

3、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （縣直）

4、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （企業(yè)）

5、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準（村、社區(qū)）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（10分）

1、黨委、政府將普法依法治理工作納入重要議事日程。定期研究部署、聽取匯報，解決工作中遇到的實際問題。（3分）

2、建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室工作職責(zé)明確，工作制度健全。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開會議不少于一次，聽取工作匯報，研究部署和總結(jié)工作。（7分）

二、保障機制：（25分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃。（2）

2、每年制定年度計劃；年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。（6分）

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理者、農(nóng)民的學(xué)法用法制度。（5分）

4、普法辦配備相應(yīng)的工作人員和必要的辦公設(shè)備。（2分）

5、普法經(jīng)費能保障日常普法工作的順利開展，并列入財政預(yù)算，按時足額到位，專款專用。（2分）

6、普法教材發(fā)行，完成規(guī)定任務(wù)。（2分）

7、成立“五五”普法講師團。（2分）

8、舉辦“五五”普法骨干培訓(xùn)。（2分）

9、普法依法治理工作資料齊全， 檔案管理規(guī)范。（2分）

三、法制宣傳教育：（40分）

1、“五五”普法期間舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座8次以上，中心組學(xué)法4次以上，中心組成員有學(xué)法筆記。（8分）

2、公務(wù)員每年不少于40學(xué)時，撰寫學(xué)法用法心得體會2篇以上。（2分）

3、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員集中進行了統(tǒng)一考試，參考率、合格率達98%以上。（2分）

4、中小學(xué)法制教育做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實發(fā)揮課堂教學(xué)之渠道作用。（4分）

5、法制副校長配備率達100%。（2分）

6、積極開辟第二課堂，加強青少年法制教育基地建設(shè)，有計劃地開展形式多樣，生動活潑且適合青少年自身特點的法制宣傳教育活動。（2分）

7、對企業(yè)經(jīng)營管理者進行了集中法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（2分）

8、企業(yè)依法建立各項內(nèi)部管理制度，建立健全法律顧問制度。（2分）

9、認真開展“法律六進”活動，活動有方案，有檢查，有典型情況反映；法制宣傳普及率達到90%以上；開展 “法律進鄉(xiāng)村”五個一建設(shè)。村“兩委”干部普法教育年度不少于1次，開展外出農(nóng)民工法制宣傳教育，年度不少于1次；開展“法律進社區(qū)”四個一建設(shè)。抓好社區(qū)內(nèi)青少年、農(nóng)民工、下崗職工法制宣傳教育，每年集中培訓(xùn)骨干不少于1次。（10分）

10、充分利用多種形式，緊密圍繞黨委、政府中心工作和社會熱點、難點問題，(來源：文秘站 ）大力開展法制宣傳教育活動。（2分）

11、認真組織“12.4”全國法制宣傳日活動。（2分）

12、積極搞好掃黃、除黑、禁毒、反等專項整治斗爭法制宣傳教育活動。（2分）

四、基層依法治理：（25分）

1、出臺了本地法治建設(shè)實施辦法。（3分）

2、黨委、政府建立了法律顧問團或法律咨詢制度，實行依法決策、民主決策。（4分）

3、針對群眾關(guān)心的熱點、難點問題開展專項治理活動，切實解決與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的問題。（2分）

4、積極開展“民主法治村”創(chuàng)建活動。有方案、有典型、有總結(jié)。（6分）

5、積極開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動。建立法制宣傳志愿者隊伍，健全學(xué)法用法制度，開辟法制宣傳陣地。（4分）

6、依法治理效果顯著，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境，廣大公民的法律素質(zhì)不斷提高。（4分）

7、城鄉(xiāng)治保網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實，糾紛調(diào)處工作效果明顯。（2分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（學(xué)校）

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：（20分）

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視“五五”普法工作，并將其納入學(xué)校重要議事日程，定期研究相關(guān)工作。（10分）

2、成立學(xué)校“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機構(gòu)，工作職責(zé)明確，制度完善。（10分）

二、保障機制：（20分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃（或?qū)嵤┮庖姡＃?分）

2、有年度普法和依法治校工作計劃、總結(jié)。（10分）

3、普法依法治校工作資料齊全，檔案管理規(guī)范。（3分）

4、普法經(jīng)費落實。（2分）

三、“五五”普法宣傳教育：（30分）

1、建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（中心組）學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部掌握國家基本法律、教育法律法規(guī)及相關(guān)政策。（5分）

2、開展教職員工學(xué)法、用法活動，每年學(xué)法不少于40學(xué)時；教師掌握國家基本法律和教育法律法規(guī)。（5分）

3、開展青少年法制教育，按規(guī)定開設(shè)法制課程，做到有計劃、課時、師資、教材“四落實”。（10分）

4、開展經(jīng)常性的法制教育活動，每學(xué)期組織法制宣傳教育活動不少于2次。（5分）

5、聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員，并發(fā)揮作用。（5分）

四、依法治校工作：（30分）

1、依法制定學(xué)校章程，并按章程管理學(xué)校。（5分）

2、實行校務(wù)公開制度，增強學(xué)校各項工作的透明度。（5分）

3、依法進行學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行收費政策，無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。（5分）

4、定期對校舍、教學(xué)設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。（5分）

5、依法治校成效顯著，治安秩序良好，學(xué)校形成依法辦事、遵紀守法良好風(fēng)尚。（5分）

6、教師依法施教，尊重學(xué)生人格，無侮辱、岐視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。（5分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（縣直）

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：（10分）

1、將普法依法治理工作納入議事日程，定期研究部署，聽取匯報，解決工作中遇到的實際問題。（3分）

2、建立健全普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（2分）

3、有具體部門和人員負責(zé)日常普法依法治理工作，職責(zé)明確，工作制度健全。（5分）

二、保障機制：（20分）

1、制定了“五五”普法總體規(guī)劃。（2分）

2、有普法依法治理年度規(guī)劃和年度總結(jié)。（10分）

3、普法依法治理工作資料齊全、檔案管理規(guī)范。（2分）

4、落實了“五五”普法經(jīng)費。（2分）

5、落實了普法教材，對依法治縣辦統(tǒng)一布置學(xué)習(xí)并要求購買的普法教材，持有率達90%以上。（2分）

6、積極參加依法治縣辦舉辦的各類培訓(xùn)、工作會議及宣傳活動。（2分）

三、“五五”普法宣傳教育：（40分）

1、建立健全黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制講座制度，法律培訓(xùn)制度，考試考核制度，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法經(jīng)常性、規(guī)范化。（10分）

2、積極開展多種形式的專業(yè)法學(xué)習(xí)，每年有學(xué)法用法計劃，有具體落實措施。（5分）

3、積極開展專業(yè)法大型法律咨詢、競賽及其它宣傳周、宣傳月等重大活動，五年內(nèi)有二次以上重大活動。（10分）

4、扎實開展“法律六進”活動，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、法制宣傳櫥窗、法制講座、法制文藝演出等多種形式，圍繞縣委、政府中心工作和社會難點、熱點，大力開展法制宣傳教育活動。（10分）

5、認真組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動。（5分）

四、依法治理：（30分）

1、本單位建立法律顧問或法律咨詢制度，進行依法決策、民主決策。（5分）

2、司法和行政執(zhí)法實行執(zhí)法“四制”，行政機關(guān)依法行政。（5分）

3、①企業(yè)主管部門積極開展企業(yè)普法依法治理工作，制定依法治企規(guī)劃，建立健全依法治企規(guī)章制度。實行依法決策、依法經(jīng)營、依法管理、依法納稅。（6分）

3、②教育主管部門積極開展普法依法治校工作，制定依法治校規(guī)劃，建立健全依法治校規(guī)章制度，實行依法施教，依法育人，對學(xué)校周邊環(huán)境進行專項整治。

3、③其他行業(yè)主管部門積極開展行業(yè)普法依法治理工作，行業(yè)依法治理有規(guī)劃，有具體落實措施。

4、行政主管部門針對群眾關(guān)心的熱點、難點問題開展治理活動，切實解決人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的問題。（3分）

5、領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平明顯提高。（3分）

6、本單位未發(fā)生重大違法犯罪案件。（2分）

7、創(chuàng)造性地開展依法治理工作，總結(jié)和推廣成功的經(jīng)驗和做法。（3分）

8、能按時完成年度工作。有書面總結(jié)，及時反饋普法辦信息等。（3分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（企業(yè)）

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：（10分）

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子重視“五五”普法工作，并將其納入重要議事日程，定期研究相關(guān)工作。（5分）

2、成立企業(yè)“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機構(gòu)，工作職責(zé)明確，制度完善。（5分）

二、保障機制：（25分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃（或?qū)嵤┮庖姡＃?分）

2、每年度制定普法依法治理工作計劃，年終有總結(jié)。（10分）

3、普法依法治理工作資料齊全，檔案管理規(guī)范。（3分）

4、舉辦“五五”普法骨干培訓(xùn)。（3分）

5、普法經(jīng)費落實。（2分）

6、按企業(yè)職工人數(shù)配備了相應(yīng)的法制宣傳員。（2分）

三、“五五”普法宣傳教育：（30分）

1、建立健全企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部掌握國家基本法律、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營法律法規(guī)。（5分）

2、制定企事業(yè)管理人員學(xué)法用法考試考核制度，采取多種形式，結(jié)合企業(yè)管理工作需要，開展企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)，培訓(xùn)面達50%；參考率、合格率達98%。（10分）

3、采取多種形式對職工進行經(jīng)常性法制宣傳教育。（5分）

4、組織普法骨干培訓(xùn)，每年不少于一次。（10分）

四、依法治企工作：（35分）

1、領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法辦事和依法管理企業(yè)。（5分）

2、依法建章立制。有完善的內(nèi)部管理規(guī)章，重大決策和重要活動有嚴格的工作程序和工作制度；工作、生產(chǎn)、經(jīng)營有章可行。（6分）

3、圍繞維護企業(yè)生產(chǎn)、生活秩序，會同有關(guān)部門，認真開展社會治安、文明創(chuàng)建等專項活動。解決職工關(guān)心的熱點、難點問題，保障職工參與企業(yè)管理的權(quán)利和勞動權(quán)益。（5分）

4、加強企業(yè)管理，充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問在經(jīng)營決策和重大經(jīng)營活動中的作用，切實維護企業(yè)的合法權(quán)益。（5分）

5、領(lǐng)導(dǎo)干部做到依法經(jīng)營，遵紀守法，無違法違紀行為；誠信意識增強，無重大合同糾紛。（4分）

6、職工群眾的法律意識增強，依法維護自身權(quán)利，依法履行自身義務(wù)，無重大涉法上訪事件。（4分）

7、將普法依法治理與社會治安綜合治理，企業(yè)自身文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，成效顯著，無重大刑事案件、治安案件、質(zhì)量安全事故，生產(chǎn)生活治安秩序良好。（6分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（農(nóng)村、社區(qū)）

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：（10分）

1、將普法依法治理工作納入議事日程，定期研究部署，聽取匯報，解決工作中遇到的實際問題。（3分）

2、建立健全普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（2分）

3、有具體人員負責(zé)日常普法依法治理工作，職責(zé)明確，工作制度健全。（5分）

二、基礎(chǔ)工作：（20分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃。（4分）

2、有年度普法依法治理工作計劃、總結(jié)。（10分）

3、有普法網(wǎng)絡(luò)圖。（2分）

4、制定了創(chuàng)建民主法治村（社區(qū)）活動實施方案。（2分）

5、制定了普法領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、普法宣講員職責(zé)。（2分）

三、制度建設(shè)：（14分）

1、民主選 舉制度。民主選舉的檔案資料齊全。（2分）

2、建立村（居）民會議、村（居）民代表會議議事規(guī)則。村民會議、村民代表會議記錄齊全（4分）。

3、建立村（居）民代表聯(lián)系戶制度。（2分）

4、建立財務(wù)管理制度。有民主理財活動記載。（2分）

5、建立村（居）務(wù)公開制度。村務(wù)公開檔案資料齊全。（2分）

6、建立集體財務(wù)審計監(jiān)督制度。（2分）

四、硬件建設(shè)：（6分）

1、建立村（居）務(wù)公開欄。（2分）

2、建立財務(wù)公開欄。（2分）

3、有法制宣傳欄。（2分）

五、“五五”普法宣傳教育：（25分）

1、建立健全村（居）委會領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法用法制度，掌握國家基本法律、與生產(chǎn)經(jīng)營、生活相關(guān)的法律法規(guī)。（5分）

2、采取多種形式對村（居）民進行經(jīng)常性法制宣傳教育。農(nóng)村開展“五個一”活動，社區(qū)開展“四個一”活動。（10分）

3、組織普法骨干培訓(xùn)，每年不少于一次。（10分）

六、基層依法治理工作（25分）

1、開展“民主法制示范村”活動，有活動、有效果、有記載。（10分）

2、依法治理效果顯著，治安秩序良好，公民的法律素質(zhì)不斷提高。（5分）