導語：如何才能寫好一篇安全教育宣傳工作報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本刊訊 2012年3月23日，北京市安全生產監督管理局組織召開了2012年安全生產宣傳工作會議。提出2012年要突出對安全生產政策法規、先進典型、重點工作、基層工作、重點時段和事故多發領域的宣傳。

會上，北京市安監局副局長蔡淑敏首先介紹了2011年北京市安監局在安全生產宣傳教育方面所做的工作，即開展以“落實企業主體責任，保障城市運行安全”為主題的安全生產月活動；與北京電視臺、北京日報、北京晚報等主流媒體合作進行安全生產新聞宣傳；推動安全文化示范企業創建工作；加強安全社區建設等，并提出2012年要突出對安全生產政策法規、先進典型、重點工作、基層工作、重點時段和事故多發領域的宣傳。

國家安全監管總局宣教中心主任裴文田、北京市委宣傳部宣傳處處長榮大力出席會議并講話。國家安全監管總局宣教中心主任裴文田表示，北京市的安全生產宣傳教育工作走在了全國前列，對其他省市開展安全生產宣傳工作產生了積極的示范效應。他希望北京市安監局切實做好國務院《關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》宣傳貫徹工作，組織開展好第十一個安全生產月活動，不斷推進安全文化建設，促進企業安全主體責任落實到位。

會議期間還舉行了2011年全國安全生產月優秀組織單位、2011年北京市安全文化示范企業以及安全生產優秀講師、優秀演講員的頒獎儀式。(鄭 君)

金川鎳鹽廠對外用工進行消防培訓

本刊訊針對外用工多、重點防火部位多的情況，2012年3月31日，甘肅省金昌市金川集團公司鎳鹽廠對50多名外用工集中進行了消防知識培訓。公司邀請當地消防部門的專業人士，為大家講解了初期火災的撲救、滅火器的使用、火場逃生等知識，提高了外用工的安全生產意識和技能。圖為專業人士給外用工講解消防滅火器的使用方法。(馬 瑞)

黑龍江推進重點行業安全生產責任險

本刊訊 2012年3月29日，黑龍江省召開全省安全生產責任保險推進會。會議決定，全省將在煤礦企業、非煤礦山企業、危險化學品生產經營企業、煙花爆竹經營企業中全面推進安全生產責任保險，力爭用1~2年時間，使重點行業企業參保率達到70%；到“十二五”末期，參保率達到100%。

自2011年起，中國人民財產保險黑龍江分公司開展了安全生產責任保險的試運行工作。當年共簽發保單282筆，提供保險保障16億元。全年出險5起，事故年度賠付率70%。

黑龍江省《安全生產“十二五”規劃》已將安全生產責任保險制度納入規劃，黑龍江省將采取政府推動和市場化運作相結合的方式，充分發揮保險機制的預防和促進作用，在全省高危行業積極穩妥推進安全生產責任保險制度。人保財險黑龍江分公司承諾，將建立承保和理賠“綠色通道”及“快速反應機制”。重大事故在事故確認后24h內預付50%賠款，發生重大社會影響的生產安全事故，公司將按政府事故處理需要變更流程。(黑 安)

第8屆可持續發展新趨勢報告會舉行

本刊訊2012年4月11日，中國可持續發展工商理事會2012年會員大會暨第8屆可持續發展新趨勢報告會在北京舉行。本屆報告會的主題為“工商企業可持續發展的綠色解決方案”，會上了國際最新可持續發展的趨勢，展望了中國政府宏觀政策和導向，展示了工商企業可持續發展的最新成績。

全國政協原副主席陳錦華致辭說，中國可持續發展工商理事會開展的能源和氣候變化、安全生產、企業社會責任和可持續發展報告編制等標志性項目得到了中國政府、工商界和社會的高度重視和認可。中國制造業的數量優勢已是不爭的事實，但中國制造業的總體發展水平同發達經濟體的先進制造業相比，仍有很大的差距。在職業安全與健康等諸多方面，與世界先進水平還有很大差距，還要長期學習、追趕和拼搏。

全國政協原常務副主席王忠禹在報告會上指出，中國政府始終將可持續發展作為轉變經濟發展方式的重要努力方向，特別是將綠色發展、節能減排作為引導企業加快推進轉型升級的重要抓手。政府部門要積極轉變職能，實現由管投資、管項目、管企業向管安全、管能耗、管環保和制定相關技術標準轉變。

中國工程院院士、中國可持續發展工商理事會執行會長王基銘在會員大會上作工作報告。世界可持續發展工商理事會會長彼得巴克介紹了國際可持續發展的最新趨勢。巴斯夫大中華區管理董事會董事長關志華介紹了巴斯夫公司可持續發展的綠色解決方案。來自政府部門、工商企業和相關機構的約180位高層領導和專家出席了會議。(寧丙文)

制作安全教育小報提高幼兒安全意識

本刊訊 2012年3月28日，江蘇省常州市鐘樓區清潭第三幼兒園組織開展了親子安全小報制作展出活動，以增強幼兒及家長的安全意識。

學校安排幼兒園全體青年教師，帶領孩子們制作安全教育小報并組織展出。展出時，孩子們則帶著自己的父母前往幼兒園觀賞瀏覽，做到了“教育一個學生、帶動一個家庭”的宣傳教育作用，受到了家長的好評。

通過此次活動的開展，孩子們在做做、看看、講講的過程中，潛移默化地把安全知識滲透到了心中，同時也推動了家庭及社會安全意識的進一步提高。(裴永生王 靜)

烏龍泉礦3項舉措構筑安全防線

本刊訊進入2012年3月份以來，武鋼礦業烏龍泉礦通過3項措施，構筑牢固的安全生產防線。

3項措施是：開展安全培訓活動、開展查改隱患提建議活動、開展文化創建活動。

開展安全培訓活動。該礦按照不同崗位、不同層次的培訓要求，開展全員安全培訓活動，其中以崗位安全責任制、職工安全準則、《崗位安全作業指導書》等為內容，確保職工所獲得的安全知識和技能可以滿足崗位安全生產需求。同時，該礦還開展重點部位、危險源點應急救援預案、檢修復誦確認制、準點報時確認制的培訓和演練，使職工熟悉本崗位相關的應急措施，掌握救護方法，提高應急救援能力。

開展查改隱患提建議活動。該礦開展了人人提一條安全生產合理化建議，人人查、改一條事故隱患或危險因素，人人創建一個安全文明崗的“三個一”活動。截至2012年3月底，全礦共提出安全生產合理化建議25條，查、改事故隱患或危險因素37項，創建安全文明崗14個。

開展安全文化創建活動。該礦以“安全責任重于泰山”“職工生命高于一切”為主題，以“安全漫畫、安全警示牌、安全標語、安全橫幅、安全板報”等為載體，大力推進安全文化建設，使“安全來自嚴格管理”“職工違章是領導的責任”“安全工作只有起點，沒有終點”等安全管理理念逐步深入人心，使遵章守紀、遵規守制逐漸成為職工的行為準則，形成了良好的安全人文環境。圖為職工開展查改隱患提建議活動。(王開平)

礦工“土發明” 操作更安全

本刊訊2012年3月25日，安徽淮北礦業朱仙莊礦綜采預備區安裝車間職工宋崇云正在展示自己發明的“遠程液壓可控復軌器”。

運行在各礦區地面用井下線路上的礦車，由于超速、碰撞、線路質量等各種原因，經常會發生脫軌掉道現象，給生產、安全帶來很大的影響。宋崇云發明的“遠程液壓可控復軌器”，比以往使用的“千斤頂”具有起吊噸位大、安全性能高、起吊行程高等優點，并可實現綜采設備復軌、安裝的遠程操作。該設備由于是遠程操作，不僅效率提高近10倍，還較好地保證了操作者的人身安全。(王道玉)

北京探索有限空間安全自律模式

本刊訊 為進一步加強北京市有限空間安全監管工作，2012年3月27日，北京市安監局召開了2012年有限空間監管工作會。

會議探索了有限空間行業協會自律管理模式,逐步建立政府監管、專業協會引導、生產經營單位自律，有限空間作業集中化、規模化、市場化的運行機制；建立有限空間約談工作機制，加大對發生有限空間事故、存在嚴重違法違規行為的行業主管部門、企業集團主要負責人約談力度，消除安全隱患。(北京市安監局)

河北省遷西縣中小學校開展“安全教育日”活動

本刊訊 2012年3月26日，是第17個“全國中小學安全教育日”。為提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的氛圍，河北省遷西縣教育局組織全縣各中小學校開展了形式多樣的主題安全教育活動。

3月26日下午14時30分，三屯營小學拉響了地震警報，各班教師立即組織學生在室內、室外自救。師生用書包等護住頭部，躲在桌下或者墻角。當聽到廣播提示地震結束，教師又迅速組織學生安全撤離到指定區域，整個過程用時1min22s。

縣實驗小學精選學生的自編兒歌、相片作品，制作了《小學生安全知識兒歌》和《安全避險宣傳圖片》，通過學校廣播站進行了專題廣播；各班還召開了形式多樣的主題班會，增強學生們的安全防范意識和自救自護能力。(馬鑒良 劉海君)

“HSE觀察”規范員工現場操作

本刊訊2012年，河南油田采油二廠新莊項目部推行了以觀察員工現場操作標準為主體的動態檢查體系，通過對崗位員工操作過程的HSE觀察，進而面對面地交流與溝通，啟發引導員工采用更加安全的方式進行工作。把單一的懲戒式安全管理，轉變成糾違、查偏的過程管理，使員工樂意接受，自覺檢查現場隱患，同時也形成了“互相提醒、關注他人”的良好氛圍。此活動開展以來，全廠不安全行為由2011年3月份的35.7%下降到2012年2月份的2.3%。圖為項目部作業監督高明建(左1)對井下填沙作業過程進行HSE觀察。(張明江)

江西開展職業衛生先進企業創建活動

本刊訊 為加強職業衛生管理，推動企業職業病危害防治主體責任落實，預防、控制和消除職業病危害，江西省安全監管局聯合省衛生廳、省人保廳、省總工會，于2012年4月起在全省范圍內組織開展職業衛生先進企業創建活動。

篇2

關鍵詞：煤礦；安全工作；遵循規律；

中圖分類號：TD79 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-07-00-02

煤礦安全是一個永恒的主題，是企業經濟效益得以保證的基礎，是礦區和諧穩定的前提，是實現煤礦安全生產的必然選擇。縱觀煤礦事故，很多情況責任在于“群眾”，受害者也是“群眾”，換言之，煤礦安全工作的主體無疑是廣大的職工群眾，所以搞好煤礦安全工作的關鍵，就是做好廣大職工群眾的工作。也就是說，煤礦的安全工作是為了職工群眾搞的，必須要有廣大職工群眾的積極參與才能夠搞好，離開了職工群眾的參與談安全管理，是無本之木，搞好安全也就成了不切實際的幻想。因此，做好煤礦群眾安全工作就顯得尤為重要。

一、開展群眾安全工作必須遵循的規律

（一）必須遵循輿論引領的規律，增強宣傳意識，提高群眾安全工作影響力

宣傳是擴大工作影響力、展示工作成績的工具和窗口，安全宣傳是增強安全責任意識、提高安全防范能力的有效形式。工會組織要積極發揮群監、協管會作用，把安全生產的宣傳工作當作重要政治任務來抓。

1、掌握宣傳重點。要緊緊圍繞“以人為本，安全第一”這個主題，按照濃厚氛圍、豐富內容、增強實效、突出效果的要求，開展豐富多彩、貼近生產經營、貼近一線實際的安全知識有獎問答、安全寄語征文和安全知識競賽活動。利用板報、公開欄、廣播、標語等各種宣傳陣地和工具，大張旗鼓地宣傳黨和國家以及各級部門的安全生產方針、政策及指示精神，提高安全防范意識。

2、濃厚輿論氛圍。充分利用《華煤人》、《華煤報》、電視、內部網絡等媒體效應加大安全生產工作經驗做法及安全生產標兵、安全案例分析的宣傳報道力度，提高安全預防、自控能力。同時，充分發揮職工之家的優勢，在職工中廣泛開展 “如何發揮群眾安全組織優勢”的大討論。“群監員身邊無事故”、“親情系安全筑牢安全線”活動。發揮好群監協管組織優勢，定期、隨機的開展符合生產需要、符合階段特點、符合節日特色的安全宣傳教育活動，真正做到群眾對安全生產入心、入腦、入耳，在全員中營造人人講安全、抓安全、保安全的大好氛圍。

（二）必須遵循制度保障的規律，加強管理工作，確保群眾安全工作實效

制度是管人管事的準繩，只有不斷的強化管理、完善管理，才能增強群眾安全組織工作的條理性、主動性，更好的發揮他們的組織作用。

一是要建立群眾安全工作例會制度。每月定期召開一次群安例會，總結上月工作，安排下月工作任務，討論決定群安工作活動規劃等事項。

二是要健全完善學習培訓制度。采取定期培訓與業余自學相結合的辦法，每年定期組織兩次集中學習培訓，學習相關的法律法規、操作規程及崗位職責，并不定期對群監協管員進行業務考試，考試成績計入個人業績考核，從而提高了群安隊伍整體素質，促進了群安工作不斷上臺階。

三是要建立月度工作報告制度。報告制度能及時反映工作情況，培養工作自查、總結的良好習慣，能及時找出不足，制訂措施規劃，激發工作熱情，做到一月一主題一活動，使群眾安全工作常抓常新。

四是要建立群眾安全系統業績考核制度。完善組織建設考核制度，堅持隨缺隨補的原則，每年都要對群眾安全組織進行充實調整，把安全責任心強、工作能力大、組織能力好的人員充實到隊伍中來，確保他們崗位模范作用、監督作用、管理作用發揮到位。量化指標考核制度。要指標明確，責任到位，工會群監會、井口接待站要同各群監小組簽訂安全包保合同，群監小組同每名群監員簽訂責任書，每月根據指標完成情況，獎罰兌現。要實行安全抵押金制度，按照評比結果落實相關津貼。

五是要建立職工代表安全視察工作制度。定期開展視察活動，采取定期檢查和不定期抽查的方式，適當增加檢查的次數，增加檢查的時間，擴大檢查的范圍，注重檢查質量，加大處罰力度。重點要視察單位對安全生產的重視程度和落實安全規章制度、群眾安全組織建設及在安全生產中的作用等情況；視察采、掘工作面工程質量、機保、運輸、通風等井下輔助單位在后勤服務情況和職工崗位應知應會、“手指口述”安全確認、工作現場安全環境等；視察職工崗位技能及安全培訓的落實情況；視察職工更衣室、澡堂環境衛生、水溫狀況、工作服換洗、食堂文明衛生、飯菜質量等，切實維護職工的合法權益。

（三）必須遵循效率優先的規律，講究工作方法，提高群安組織能力

群眾安全工作要講究方法、把握時機才能保證活動效果。群眾安全組織要結合季節、天氣和安全工作的特點，積極開展安全檢查、安全宣教活動，把安全教育見縫插針式、情景交融式的灌輸進去。

1、日常檢查多安排、多總結。安全工作基礎牢不牢與群監、協管組織的作用發揮是否到位有密不可分的關系，群眾安全工作內容更多的體現在日常檢查、日常排查、日常服務上，所以抓日常工作是提高群眾安全組織作用的重中之重。要制訂月度活動大綱，盡可能的細化每天的工作內容，使各項工作在落實中形成規律，做好日、周、月工作總結。定期不定期開展安全現場督查活動，組織群監員深入井下工作現場和生產車間的各個事故易發部位排查隱患，提高群監員現場安全管理和監督檢查水平，形成“從檢查中找隱患，從隱患中找問題，從問題中總結經驗”的良好氛圍。親情是安全的思想保障，要保證親情安全教育的經常性，發揮好“服務驛站”、“流動課堂”的作用，以小見大，把親情融入工作細節，提高親情安全教育的細膩性。

2、節日檢查有重點、有步驟。元旦、春節、五一、十一等重大節日期間，工作頭緒多、職工思想活躍，給安全管理帶來難度，要調動群監、協管組織牢牢樹立“節日安全不放松”的思想，通過認真組織開展以用電安全、消防安全和生產安全為重點的安全大檢查，對重點安全部位、安全崗位進行全面細致的檢查，做到超前預測、預防。協管組織更應抓住節日期間職工“盼團圓、念親人”思想，利用好“親情、友情、愛情”優勢，通過開展“節日安全心連心”、“親情慰問到一線”等活動，強化節日安全教育，確保現場安全。

3、整改情況細落實、細復查。現場隱患排查是群監組織參與安全管理最直接、最基本的形式，排查是過程，整改是根本，群眾安全組織要在查崗中克服好人主義，對發現的問題一抓到底，查出一條落實一條整改一條，不馬虎不湊付不放松。

（四）必須遵循重點突出的規律，搞好競賽活動，推動群眾安全工作發展

群眾安全工作競賽是提高安全教育活動效果的基本形式，只有通過開展形形的群眾安全活動，使群眾安全工作由無形變有形，由枯燥變生動，提高安全教育效果，才能進一步規范現場操作水平。

1、開展好安全生產班組競賽活動。要以勞動競賽活動為契機，在生產區隊中組織“五型班組”、“明星員工”安全生產班組競賽活動，以個人無違章、班組無輕傷、區隊無重傷、礦無傷亡作為考核指標，實行一票否決制度，促進現場管理，提高管理水平，要注重班組間安全相互監督體制，將班組安全工作納入工會目標化管理和建設職工之家的考核之中，提高競賽效果。

2、開展好“安康杯”競賽活動。要始終圍繞企業安全生產、經營管理及階段性重點工作中的難點和薄弱環節開展進行，要針對競賽活動和單位實際選擇好項目內容，在看得見、樂參與、得實惠、起作用上下功夫，提高活動實效。要把對職工的職業安全衛生培訓教育、推行先進的勞動保護工作方法、開展“十個一”活動、工會參與職業病防治工作等納入“安康杯”競賽。要與促進企業科技創新緊密結合起來，發動和組織廣大職工廣泛開展安全競賽、技術比武、崗位練兵、技術創新、發明創造、合理化建議等活動，凝聚職工力量，挖掘職工智慧，不斷增強企業核心競爭力。

3、開展好群監協管工作競賽活動。要不斷創新群監、協管工作競賽載體，豐富競賽活動內容。一是要深入持久的開展好群眾安全工作競賽活動，對涌現出的群眾安全組織、優秀群監員、優秀協管員及時給予表彰獎勵。二是要繼續組織好“安全之星、安全生產標兵、安全賢內助”評選活動，提高家庭安全教育的主體地位，構筑起親情安全防火墻。

二、開展群眾安全工作的主要特點

在煤礦生產中依靠職工群眾的力量開展安全預防工作已形成共識。但在開展群眾安全工作的過程中還應注意把握群眾安全工作的特點。即把握群眾安全工作的群眾性、經常性、制度性。要充分發揮好群監組織的重要作用，就要把科學發展觀作為群眾安全工作觀，切實按照群防工作的特性開展工作，這些對安全工作落在實處尤為重要。

群眾安全工作的群眾性。群眾性是指煤礦井下安全生產中組織發動群眾廣泛參與安全管理。群眾安全工作的群監員來自職工群眾，在煤礦企業生產的過程中，作為群眾安全監管充分體現了群眾參與安全管理的民主性。

群眾安全工作的制度性。群眾安全工作要堅持按照《安全生產法》和勞動保護的《三個條例》開展工作。應包括群眾安全工作的工作制度、學習制度、獎罰制度等方面。工作制度要求群監員上崗時配帶胸卡，班班堅持在生產開工前、生產過程中、生產結束時的“三查”活動。

群眾安全工作的經常性。安全工作貫穿生產的每一個環節，要真正做到安全第一，群眾安全工作必須一年365天，天天處在工作狀態。在職工中經常開展“抓三違、查隱患、堵漏洞、保安全”活動。群監員在工作中要堅持做到“一員一班一卡”，在工作中發現問題，及時解決，解決不了的，及時向上級匯報反映，堅持做好上崗工作日志，嚴查“三違”隱患等。

三、開展群眾安全值得思考的幾個問題

（一）群眾安全不等于行政安全管理，更不是行政安全管理部門下設的一個安全管理機構。群眾安全要體現群眾性。有的時候，在一個礦內開展工作，盡管群眾安全和行政安全管理部門可能相互交融，相互利用，相互幫助，但在每一次工作中，卻仍互有側重，有主次之分。

（二）群監不等于群眾安全。群監是群眾安全的一個組成部分。但有些礦認為群監就是群眾安全，只要成立了群監機構，該礦的群眾安全工作就算到位了。

篇3

一、活動開展的基本情況

通過加強組織領導，建委黨委高度重視“企業評機關”活動。強化工作措施，落實工作責任，搞好統籌兼顧，實行整體聯動，真正把“企業評機關”活動與實際工作有機結合起來，有力地促進了活動的有效開展。

加緊部署，迅速制定了開展“企業評機關”活動實施方案》成立了由建委黨委書記、主任為組長，其他班子成員為副組長，相關科室負責人為成員的市建委“企業評機關”活動領導小組，并及時組建工作專班，開展工作。企業評機關”活動的自查自糾階段，召開了建設系統“企業評機關”活動動員大會；整改落實階段，又按市里的要求，召開了三比”活動動員大會。通過層層動員，層層發動，建設系統干部職工進一步提高了對“企業評機關”活動重要性的認識，系統內迅速掀起了從我做起，人人參與”積極參與“企業評機關”活動的熱潮。目前，建設系統各單位成立了領導小組16個，都明確了分管領導和具體工作人員，都制定了工作方案，確保了企業評機關”活動的順利開展。一及時宣傳動員,落實工作責任。市委市政府動員會議召開后。

營造活動氛圍。為使“企業評機關”活動開展得有聲有色，二多方開展宣傳。始終把宣傳工作放在重要位置，通過多種形式廣泛宣傳，營造良好氛圍。一是利用電子顯示屏及時的不間斷的宣傳活動開展情況，同時，利用周五學習日組織機關干部職工學習“企業評機關”相關文件，讓每個干部職工都知曉活動的開展情況。二是組織開展專題宣傳活動。6月份，組織了8家企事單位在建委門口進行“企業評機關”活動專題宣傳活動，發放了宣傳單1000余張、宣傳手冊100余本、張掛宣傳畫16幅。三是廣泛征求意見建議。6月17日我日報上刊登了致全市企業界朋友和廣大市民的公開信》通過新聞媒體廣泛征求社會各界對城建工作的意見建議。

認真自查自糾。建委系統具有執法職能的單位較多，三對照評議內容。評議中我著重從四個方面入手，查找工作中存在問題和薄弱環節，一是服務企業的制度，二是服務企業的措施，三是服務企業的效能，四是執紀執法行為。通過委機關各科室、委屬各職能單位的自查自糾，共查找問題41項。對這些查找的問題，又進行了分類歸并整理，按照系統性、條理性的原則，合并為15項，明確整改責任、整改時限的基礎上，全部轉交給相關科室或單位進行整改。

確保整改到位。企業評機關活動進入第二階段后，四扎實開展‘三比’活動。按市里的統一部署，啟動了三比”活動，一是制定整改方案，落實整改責任。機關各科室、委屬各單位均按《實施方案》要求制定了整改方案，明確了整改目標、責任領導、責任單位、整改時限及具體整改措施；二是加強檢查督辦，落實整改效果。按照“問題不整改不放過，整改不到位不放過，整改不滿意不放過”原則，全面啟動整改工作；同時，加強對整改工作的檢查督辦，組織專班對各項整改工作的推進情況，進行跟蹤督辦，及時協調解決整改工作中的具體問題，較好地推動了整改工作的順利開展。

二、整改落實情況

均進行了整改，對確定的15項需要進行整改落實的問題。對體制機制方面的問題，著眼于制度、程序的建立和完善，著力構建長效機制；對作風、效率方面的問題，著眼于干部隊伍思想、能力素質的提高，著力加強干部隊伍建設，各項整改工作均取得了較明顯實效。

對40部建設法律、法規、規章141條處罰條款進行了細化，長效機制建立方面。制定了市建設委員會規范行政處罰自由裁量權工作方案》市城鄉建設委員會規范行政處罰自由裁量權暫行辦法》市城鄉建設委員會行政處罰案件審查委員會工作規則》市城鄉建設委員會行政處罰自由裁量權監督辦法》等制度規定；同時。強化了監督約束機制，進一步規范行政執法工作。

專門成立了以站長為組長的巡查小組,建筑業管理方面。質監站針對市民關注的建筑質量問題。進行了歷時一月的面對面的監管巡查工作，共巡查項目106項，查出違反強制條文的質量問題2起，結構安全隱患質量問題20起，降低節能標準施工質量問題1起，觀感質量問題94起，資料上問題118起；安全站為加強建筑企業安全服務工作，6月在齊星泰安華府施工現場舉行建筑消防事故和觸電事故應急救援演練活動，為企業上了一堂生動的安全教育課，7月該站分5批免費在城中雅苑1﹟2﹟樓工程施工現場舉辦AAA級建筑安全文明標準化誠信工地觀摩培訓活動；市城建檔案館深入萬達集團跟蹤服務，上門指導，為企業發展營造良好的外部環境，確保了檔案質量和歸檔率，上半年，現場指導380人次，186個單項工程，業務指導與服務覆蓋率達100%受到企業的一致好評;市勘察設計處針對企業反映圖紙審查辦事效率低問題，4月在行政服務中心四樓召開了提高圖紙審查辦事效率”專題會議，討論解決積壓項目的方法和路子，承諾工業項目三天內審完，費用最低收取的優惠政策。

篇4

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。下面就讓小編帶你去看看車間主任年終的工作總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

車間主任年終工作報告1作為乙炔工段的車間主任，在這個易燃易爆區域，危險系數與勞動強度相對別的工段要大，因此就要求工段上下一心，發揚吃苦耐勞精神，努力把工作做細、做扎實。因此我在完成今年工作的基礎上進行了以下總結。

一、安全環保方面

1、加大了電石庫的卸車管理，從入庫車輛的細致檢查，到破碎的監控，雨雪天氣電石庫與皮帶棧橋的檢查到臨時防雨措施的落實，都做到認真細致，發現隱患及時處理。

對于本工段的重大危險源進行定期的巡查，密切關注各電石儲倉的乙炔含量，加大乙炔氣柜的巡查力度，氯氣緩沖罐的密封性等，確保其安全運行。

2、定期對渣漿輸送管線的巡查，做好維護保養與更換填料的詳細記錄，做好定期更換填料，并且有小滴漏及時處理，確保了不發生環保事件。

負責各類安全設施的維護與保養，各類安全臺帳的完善與建立。如工段的滅火器，定期進行更換;應急柜、事故柜的定期保養與衛生清理，都做到細致入微。

二、員工的培訓方面

1、對新進員工進行了三級安全教育與崗前培訓。首先讓他對本工段有一個初步的認知，生產任務與主工藝流程，生產原料與中間產品有什么，主要設備的工作原理是什么，涉及到本工段的危險化學品有哪些，怎樣進行安全防護等都做了詳細地講解。然后再結合自己的崗位展開培訓，從粗到細、由淺入深，循序漸進，逐步提高其操作技能。

2、對轉崗與復工人員進行了上崗前的培訓。

鑒于我工段在本年度人員流動較大，因此轉崗的人員較多，針對這一狀況，我工段對其進行了理論與現場操作技能的培訓與考核，并且進行了跟進培訓與考核;對轉崗人員進行了新工藝等培訓，對日常應知應會進行了必要的復習與考核，幫忙其快速進入工作狀態。定期進行崗位練兵，不斷完善崗位練兵臺的知識與題目。崗位練兵臺每月一換，組織各操作工認真進行學習，工段抽查與考核，有很大的促進作用。

三、監督與管理方面

1、對安全指標、質量指標與工藝指標進行了每日必查，并納入班組考核的范圍，確保其操作安全平穩。

如鋼倉與水泥料倉的分析結果，次鈉配置的有效氯，乙炔純度關鍵性指標等。

2、負責小指標考核的數據統計與上報工作。

技術部一向以來對我工段的發生器溫度進行考核，而相關的許多數據都是工段負責月底向技術部上報，為了提高發生器溫度的合格率，工段盡量地把一些客觀的原因向技術部如實地匯報，有利于比較公正、科學的考核。

3、配合分廠進行內審與外審工作，包括安全認證。

為了圓滿完成公司與分廠每年的認證工作，工段完善了各種所需要的內控文件，工藝記錄的整理與上報，培訓記錄的完善等，用心配合，認真準備，做了超多的工作。

四、設備管理方面

1、負責本工段計劃檢修與日常維修的前期準備工作，包括清洗置換，有效切斷，現場監護，各類票證的辦理等，與各種關系的協調與統一安排，為檢修工作盡量創造一個好的外圍環境。

2、加強設備的管理，對重大設備的減速機，齒輪箱的換油有專門的臺帳記錄，對各皮帶，脂、油的各點都有詳細的記錄。

工段有專人進行，工段根據記錄督促進行適時的，為設備的良好運行創造了一個好的條件。

3、細致認真地進行二級庫的管理，根據工段實際需要，配合工段長進行月材料計劃的上報工作。

每月對工段二級庫進行盤結一次，根據存量與用量適時地領用。

五、班組考評與財務管理

在公司極力倡導進行班組建設的時候，我工段就早動手，早籌劃，率先進行班組建設活動的開展。我工段的財務一向以來都是一人記賬，一人管錢，賬務公開的模式。工段的每一筆收入與開支都記的很清楚，賬本全面開放，每一位員工都能夠去監督。

六、工作中的不足

工段上雖然取得一些成績，但是缺乏創造性的工作。沒有在管理上有新的開拓，在節能降耗方面也是停留在原有的水平上，沒有找到新突破點。這是本年度，我個人包括工段工作存在的不足。對于本年度，工段的各項工作也基本進行正常運轉的軌道，因此做的例行性與程式性的工作較多，因而忽略了對本工段亮點的宣傳工作。

明年我會繼續做好安全環保工作，精心組織開展隱患排查工作，確保安全平穩生產，保質保量地完成公司與分廠下達的各項安全環保指標與任務。集思廣益，群策群力，努力做一些具有開拓性的工作，為安全生產方面，節能降耗方面做出應有的貢獻。

車間主任年終工作報告2時光如水，日月如梭，轉眼間我來到車間工作已經有十個多月的的時間，這十個多月的時間，承蒙車間領導和各位同事的幫助指導，再通過自己的努力，在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高，基本上完成了自己的本職工作，并取得了一些較好的成績。現將一年來工作總結如下：

一、努力學習、勤奮工作

日常工作中，我積極向其他人員學習。我覺得，每位同事都是我的老師，他們中有業務高手，有技術尖兵。正是不斷地虛心向他們求教，使我在調入車間后，在最短的時間內熟悉了工作環境，懂得了各種材料的使用、一般問題出現的原因、維修的方法也都基本掌握。在業務上，將以前的維修工作經驗和車間的實際情況結合起來，使自身的素質和工作能力得以不斷提高。

二、班組管理

在六月份，我被任命為維修主任，我深感自己肩上任務的重大。為了不辜負領導的期望，我在嚴格要求自己的同時，還加強了班組管理：1。按照班前、后會議程序要求，開好會議，并做好記錄。將礦部、車間的各種文件和要求快速的傳達給班組員工，使自己上承下達、承上啟下的作用得以充分發揮。使班組工人盡量了解好、了解透徹上級的精神。2。加強班組管理。我制定了較為詳細的班組規章制度和考核標準，特別強調從根本的管理入手。

三、進行設備規劃，縮短維修周期

我和車間領導一起，對設備進行了規劃、從維修組織(設計、測量)到維修控制(工時、材料、庫存量、費用)，都做到有據可查。我認為，做好設備的保養工作，將設備的備品備件預備的充足，是減少在故障發生后縮短維修時間的必要前提。維修的方式有兩種，一是事后維修，二是定期維修。我們不能單純的做到損壞了再維修，只要設備能用就盡量用，壞了再修。而是應該在設備損壞前將故障排除，降低設備的故障率。

四、努力做好節資降耗和維修工作本人任維修主任以來，非常重視節資降耗和維修工作。主要如下

1、修舊利廢16噸。

2、在對綠皮吉普車的修理過程中，維修班利用舊件，組裝了后傳動軸、后橋差速器、剎車總泵、后彈簧鋼板。

3、對28#鏟斗進行翻新。

4、下放并安裝3立方內燃鏟運機、1。

5立方電動鏟運機、0。75鏟運機各2臺。

5、下放復新鑿巖臺車一臺。

6、架設風水管路1000多米。

7、安裝鋼溜井30多節。

8、新架設格篩、護欄10多個。

9、對各種安全防護設施及設備出現的臨時性突發故障，做到及時搶修。

10、大修內燃機2次。

五、工作中的不足

1、對設備的了解還不夠深入，有些情況沒有及時地掌握。

2、服務的深度還不夠，需進一步加強自我和班組管理，應強調意識和態度。

3、對于隱患的整改有時存在一定的時間差，在今后爭取在第一時間內完成，確保整改率達到100%。

4、在維修時有影響生產的現象出現。

六、幾點建議和今后的打算除了完善管理制度。加強巡視外，我有以下幾點建議和打算

1、建立點檢制：繼續建立、健全設備點檢制度、準確掌握設備運行情況，重新制定點檢標準。

2、制定計劃，對設備檢修以時間為基礎，到期必修。

3、強化員工培訓：加強崗位技能培訓，提高維修工素質，通過培訓逐步轉變原有觀念。

4、實施全員設備管理：在全車間推廣設備規范化管理，推行設備的規范化生產維護。

以設備為重點，加強部位的維護，繼續實行設備專人負責，真正落實全員設備管理。綜上所述，總結這些日子的工作，我可以說：自己盡了心，努了力，流了汗。

在平時的工作中，對領導交辦的工作，保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在今后的工作中，我會更加積極、努力的工作，以“服務第一”為準繩，為今后礦上的發展盡自己的綿薄之力。

車間主任年終工作報告3____年轉瞬即逝，在這一年里我經歷了很多、學會了很多、同時也收獲了很多。在這一年里我通過不斷的努力，加強管理、技術學習，加強了車間的現場管理，把好質量關，盡自已最大的努力把工作做到最好;在這一年里，在公司領導的正確領導下，扎實整改，穩定生產，圓滿完成了____年的生產任務。

總結如下：

1、強化安全意識，落實安全措施：高度重視安全生產工作，充分利用班前會，向員工進行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識。

2、基本保證了生產進度：全年共完成220個訂單與樣機，其中90%的是保證了進度要求。

這在上年有所提高，其中不能保進度的大多都是希望的，這也與我們員工和管理者的技能有關，質量與效率都不是很高。

3、提高生產效率：人員合理調配，規范工作紀律，培養了一部分技術員工。

生產效率的提高在裝配組表現的最為明顯。

4、加強基礎設施的建設：(如工樁,夾具,樣板等)努力為生產服務來保證生產效率。

____年需要改進的：

____年就要到了，在即將開始的新一年的工作中，為了在今后的工作中取得更好的成績，我將朝著以下方向努力：

1、完善車間的各項規章制度，用制度規范職工的行為。

2、獎懲分明，進一步發揮骨干作用和調動全體職工的積極性。

3、進一步加強日常管理工作的程序化，做到責任到人、分工明確、各負其責、協調互助。

4、進一步完善每一種產品的計劃、備件、材料、消耗的記錄管理，為生產和效益服務。

5、合理搭配人員分配工作，取長補短，充分發揮每一個人的優點。

6、個別職工和班組長質量意識不強，對待工作中出現的質量問題不夠重視，嚴重影響車間整體形象。

以上問題，我們會在下年的工作中重點解決。

車間主任年終工作報告4自從____年__月進入某某公司制造部擔任車間主任一職，回首也有四個月了，飽嘗過酸甜苦辣百味瓶。在各級領導的帶領下，機器設備的增加;人員的穩定;在質量體系iso9000認證的試行推動下，產量、質量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強。具體表現在以下八方面：

一、產量方面

產量從8月份庫量為680603pcs到12月份dem產量達到1503353pcs，oem335353pcs，短短三四個月，產量翻了一倍多，這組數據正說明了在張總、陳工的正確帶領下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會創造出某某公司制造部產量有史以來最高、最好水平。

二、質量方面

1、各工序的合格率在以前的基礎上都均有明顯提高，直通率由10月份83，________到12月份達到，提高了，直通率也創下了某某公司制造部產量有史以來最高、最好水平。

2、客戶的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質量也在從工藝、管理等方面加強控制。

3、從9月到12月生產制程重大質量事故共發生了兩起，14.7456mhz/s和太萊的12mhz/s印錯字。

三、人員管理方面

9月、10月因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充，但人員的流動性比較大。11月、12月這兩個月老員工的穩定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面，由于我們是生產型企業，員工的素質參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓。

四、物耗方面

1、主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用，但少量員工因技能、機器設備不穩定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。

2、主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待于在____年中加強管制。

五、報表

數據報表方面產量日報表、周報表、月報表、個人產量等都能準確無誤、及時的統計好，隨著iso9000質量體系試行的推動下，產品批量卡等數據報表也能準確的統計好，方便于車間進行查找、跟蹤及總結影響產量、質量的原因。

六、工藝方面

1、為了確保產品的品質的穩定性，人工上架在10月底對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規定為三點膠，在張總的指點及班組的監控下，人工上架的員工現已熟練的按更改后的工藝進行操作。

2、在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實的質量保證，公司多方面的增加或改造設備。

如對某些樣品增加溫特等工藝。

七、5s管理

在iso9000質量體系試行中，雖然與公司前況相比，有很大進步。但在5s管理方面我存大著很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時為了準時交產量而忽略5s的持之以恒的管理。

安全方面在沒有任何安全設施防護的情況下，這四個月中沒有發生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。如果說20____年對某某公司制造部是個展翅飛躍的時段，那我更希望____年中我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。

車間主任年終工作報告5自從進入公司制造部擔任車間主任一職，回首也有一年半了，飽嘗過酸甜苦辣百味瓶。在各級領導的帶領下，車間的產量、質量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強。以下為今年的工作總結。

一、合格率與管理方面

各工序的合格率在以前的基礎上都均有明顯提高，直通率也創下了____公司制造部產量有史以來、水平。客戶的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質量也在從工藝、管理等方面加強控制。因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充，但人員的流動性比較大。老員工的穩定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面，由于我們是生產型企業，員工的素質參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓。

二、物耗與報表方面

主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用，但少量員工因技能、機器設備不穩定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待于加強管制。產量日報表、周報表、月報表、個人產量等都能準確無誤、及時的統計好，產品批量卡等數據報表也能準確的統計好，方便于車間進行查找、跟蹤及總結影響產量、質量的原因。

三、質量與安全方面

為了確保產品的品質的穩定性，對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規定為三點膠，在張總的指點及班組的監控下，人工上架的員工現已熟練的按更改后的工藝進行操作。在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實的質量保證，公司多方面的增加或改造設備。如對某些樣品增加溫特等工藝。在沒有任何安全設施防護的情況下，沒有發生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。如果說今年對____公司制造部是個展翅飛躍的時段，那我更希望明年我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。

四、工作中的不足

篇5

隨著支教籌備工作的開展，現在已經確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現制定此《支教方案細則策劃書》。（大學生男女混合籃球賽活動策劃方案）

二、項目簡介

1、 項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”第一屆貴州山區愛心支教活動

2、 活動主題：情系山區，愛心奉獻

3、 活動時間：初定于7月10至8月10日（待審）

4、 活動地點：貴州省納雍縣化作鄉化作中學、倮都小學、新民小學

5、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協會

6、 活動內容

（1） 開展勵志、心理健康教育、醫學常識、法律常識等講座

（2） 組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動

（3） 課程輔導，針對孩子們的薄弱環節加以輔導，如普通話、英語、數學等學生短板

（4） 定期家訪，詳情請看支教工作開展

三、前期準備

1、 志愿者選拔、審核和培訓

（1） 選拔：根據教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內容根據其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優秀的支教志愿者。對于內蒙古大學以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內容與以上相同。

（2） 審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。

2、 募捐的募集、運送和分配

（1） 募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮一中的募捐活動正在進行，據那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內蒙古大學舉行的畢業大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內蒙古大學的羅開敏負責。活動的基本流程為寫出策劃，經團隊負責人批準后向學校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發動社會各界愛心人士參與。

（2） 運送：清鎮一中的物資已經聯系好車隊直接免費送到學校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉政府，由化作鄉政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

（3） 分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統計，根據物資的數量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、 學校、鄉政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。

總要求：化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉政府解決志愿者伙食問題。

具體方案及各方責任為：

（1）鄉政府與學校協商支教方案，并給我們提供中學負責人聯系方式，以便大家共同協商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

（2）各學校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。

（3）“山的那邊”相關負責人負責與鄉政府以及學校落實支教各方面細節問題，并做實地考研調查，以保障安全問題，若需簽訂協議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉政府和學校達成一致后，需根據對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準備。

4、 志愿者交通工具的選用及路上安全

志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。

注：

（1）在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品。

（2）如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。

（3）因為我們是全身心投入為山區孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學方案的準備（詳情見附件《課程安排總體規劃及要求》）。

（1）本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫學、法學、生理學、心理學等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發他們積極學習的興趣和態度，要培養他們正確的人生觀價值觀學習觀，培養他們良好的道德品質和行為規范，促進他們的全面發展。

（2）我們采用大班與小班相結合，講座、活動和課程輔導相結合的教學方法。大班主要以全體學生為對象，進行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數劃分，用于組織活動和課程輔導。開展的講座包括中學生和小學生的勵志講座，心理健康教育講座，醫學常識講座，法律常識講座。活動主要有音樂、美術、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動，主要用于豐富孩子們的學習生活，提高他們的動手能力，讓“他們在做中學”。課程輔導主要是提高孩子們平時學習的薄弱環節，包括普通話、英語、作文、數學、美術等各方面，

（3）以下是我們的課程一覽：

趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術

勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座

（4）每位志愿者必須根據自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學器材，如在支教出發之前審核未通過的，取消支教資格。

必須在制原則選拔結束后開始準備，并以教案或者PPT（只限于中學）的形式做好教學準備。我們大概在出發前一個星期進行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學的有效開展。

5、資金籌備

因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網站等（詳情見《財務預算》），所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐（不做硬性要求），志愿者組織募捐（也不做硬性要求）和拉贊助，拉贊助主要由內蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業所需要的鄉政府或學校相關材料或證明希望得到鄉政府和學校協助，可以通過傳真的方式發送。目前已經有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。

6、網站更新維護及活動宣傳

（1）網站現在已經制作完成，稍微修改之后于6月10號之前，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網站用于團隊及這次支教活動的宣傳，用于團隊的各種動態和新聞，以及刊登相關公益組織以及化作鄉的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

（2）具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內材料等，通過郵件發送給團隊負責人，負責人審核通過后發給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后到網站。其他人的材料直接發給團隊負責人，由負責人發給曉俊陶。

（3）宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內化為每個志愿者的行為規范，比如通過組織學習，簽署協議等方式。

7、團隊管理（詳情參見附件《組織結構》）

（1）為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經濟原則指導下，特別設立“團隊協作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長，策劃、執行、募捐、外聯和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務，以及各地負責人。各部門職責如下：

隊長：負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業進行聯絡，簽署各類重要協議。

活動策劃：負責整個活動的整體規劃，領導每一個子活動的規劃和策劃。

活動執行：負責組織安排各項活動。

募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

外聯部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯系。

宣傳部：網站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。

財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計

各地負責人：加強與總部聯系，負責組織開展本地各項活動。（注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動）

（2）為了加強各部門各地志愿者協調工作，我們采取志愿者大會制度，每周六晚十點各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見后由總負責人批準安排開展活動。周日各地志愿者召開總結會議，統一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案，經負責人審核通過后，寫出策劃書，并組織開展活動

四、支教工作開展

1、指導原則

支教是本次活動的核心內容，目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。

（1）在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

（2）教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

2、活動流程

（1）開學典禮

派一個負責人提前到化作，與鄉政府、學校達成一致，通知學生，邀請有關領導、組織、嘉賓和媒體記者參加開學典禮，并做好場景布置。

（a） 場景布置：開學典禮在化作中學舉行，由中學提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學生和安排領導嘉賓。

（b） 所邀請的領導和嘉賓有，化作鄉黨委書記、化作鄉鄉長和各副鄉長（此處由鄉政府決定），愛心納雍負責人，這次活動的有關愛心人士或贊助商，以及活動指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發給他們。

（c） 開學典禮流程：選擇一到兩位主持人（從我們團隊里面選取，預先寫好相關材料，也可以由鄉政府或者化作中學主持），給大家介紹這次活動的內容及目的，然后領導和嘉賓講話，團隊負責人講話，募捐物品分發。開學典禮結束后，團隊負責人妥善送走相關領導和嘉賓，另外安排人收拾場地。

（d） 下午化作中學正式開展課程（最好為一次勵志演講），分配到其他學校的志愿者趕赴學校，第二天在本校舉行開學典禮，開學典禮與此流程基本相同，下午正式上課。

（2）課程安排

（a）因為支教活動分別在幾所學校進行，為了更高效更具體地組織教學，為了更好地維持教學秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學生安全，我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法，組長對本組志愿者負責，班主任對本班學生以及任課教師負責。

如前所述，采取大班和小班相結合的教學模式，大班講座時，由組長負責組織安排并做好考勤記錄，組織學生提問，其他志愿者維持學生秩序，參與課堂氣氛建設。講座結束后講演者與組長以及其他志愿者都要認真做好總結工作，以便于下次更好開展教學。小班上課由班主任組織開展，班主任須管理本班學生考勤、紀律、衛生等日常事務，打造良好的班風班紀，認真組織家訪并做好記錄，負責做好本班工作考評和總結

(b)所開課程如下（課程表見附件）

大班講座：勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座

小班活動和課程輔導：趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術

（c）審核和總結

教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核，需提前一天（24小時前）審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內作出修改和調整，直到審核通過方可開展教學。

總結：

每個志愿者課后做好課后總結，每個班主任做好當天教學總結，每個組于當天晚上8點左右召開總結例會，一方面讓各志愿者進行教學匯報并進行總結，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結大會，匯報和總結本周教學工作開展狀況，認真總結經驗教訓，并向總負責人以及相關領導做匯報，并提出下周工作方案，得到總負責人和有關領導審批后在本校進行開展。

注：以上所有總結材料皆要交給團隊，以便于保管和發到網站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。

（d）課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次（每次兩節課，），小班志愿者每周18節，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節，組長每周10節。

(e)根據班級數、課時數初步計算，除大班講座巡回進行（望鄉政府提供交通工具）需要至少4名志愿者外，每個小學固定需要10名志愿者，中學需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。

（3）閉幕式（具體策劃方案待制定）

閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結束后先在兩所小學開展，第二天共同在化作中學集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統一租車到貴陽，由此結束此次支教全過程。

3、宣傳工作

由宣傳部負責新聞采寫，網站維護和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調研工作，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。

五、安全

安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學生安全，故在此單獨提出來，以示強調。

1、 志愿者安全

（1） 在培訓期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當地地形氣候人文等各方面條件，并有的放矢地做好更多方面準備，（具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》）。

（2） 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》（見附表）之后，在后面簽上自己的名字，以保證必須遵守

（3） 志愿者內部必須保持團結合作，若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的，請當地學校、鄉政府和派出所協助

（4） 志愿者必須謙和有禮，與當地居民保持良好的溝通，在少數民族地區必須尊重少數民族風俗習慣（風俗習慣見附件）。

（5） 必須服從團隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動。

（6） 支教期間如有志愿者違反法律法規的，送交當地公安機關處置，若違反《安全管理條例》情節嚴重的，經志愿者一致同意后，取消志愿者和教學資格，妥善送其返校或回家。

注：具體各條參見附件《安全管理條例》

2、學生安全

（1） 學校放假之前，由學校通知我們的開學時間，并提供學生的名單和聯系方式，開學典禮之前必須做好學生接管工作。

（2） 各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學生隨便走動，隨意曠課早退。

（3） 每天安排2名志愿者執勤，管理學生安全和處理學生安全問題（如沖突、打架、斗毆等惡）

（4） 定期家訪，學問學生學習情況的同時，充分了解學生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。

（5） 學生安全問題希望得到學校和鄉政府的協助，以加強保障。

六、活動的可行性分析

1、客觀方面：

（1）近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志愿支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。

（2）通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利于我們活動的順利開展。

（3）通過聯系溝通，我們加強了與當地的友好關系，得到當地學校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

（1）充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。

（2）寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，并進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。

（3）保證優秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”支教隊的每個成員都將經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

七、項目后續工作

1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區教育發展情況。

3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給學校、鄉政府以及相關組織和人士。

八、考核制度

對參與支教的所有成員由當地政府頒發社會實踐證明，表現優秀者頒發“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”優秀志愿者證書

九、注意事項

（1）出發之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》（詳情見附件），要有組織紀律性。

（3）團隊的所有花費應該在經費預算的基礎之上本著節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

（4）對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。

（5）對于當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。

附件1

“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”組織結構

一、前期活動準備時的結構

因為“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”初步成立，各方面還有待于完善，志愿者地域過于分散，為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經濟原則指導下，特別設立“團隊協作、隊長負責”制度。團隊組織結構如下：

各部門職責

隊長：負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業進行聯絡，簽署各類重要協議。

活動策劃：負責整個活動的整體規劃，領導每一個子活動的規劃和策劃。

活動執行：負責組織安排各項活動。

募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

外聯部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯系。

宣傳部：網站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。

財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計

各地負責人：加強與總部聯系，負責組織開展本地各項活動。（注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動）

二、支教期間的領導組織結構

因為支教活動分別在幾所學校進行，為了更高效更具體地組織教學，為了更好地維持教學秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學生安全，我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法，組長對本組志愿者負責，班主任對本班學生以及任課教師負責。組織結構如下：

隊長：負責協調整個團隊工作，與當地政府、校方以及贊助企業保持溝通，負責召開團隊例會，進行工作安排和總結，負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作。

組長：負責組織管理本組日常工作，組織開展教學及各類活動，負責考勤、考核、審查教案、監督教學，負責召開小組例會，做好小組工作安排和總結

班主任：管理本班學生考勤、紀律、衛生等日常事務，打造良好的班風班紀，認真組織家訪并做好記錄，負責做好本班工作考評和總結

另設財務處：負責財務預算、結算，各項收入、開支記錄。可兼任

宣傳部：新聞攝影、采寫，網站宣傳和維護，微博宣傳，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—5人，可兼任

具體人員有待進一步考定，希望大家根據自身實際條件提出申請。

正式組織成立后

我們正在策劃成立一個正式公益組織，正式組織成立后結構會比較完整，部門會比較完善，具體各地各部門負責人我們會通過三個方面加以考定：

1、 公開招募

2、 根據前期工作狀況評選

3、 志愿者自己提出申請

附件2

“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”團隊管理章程

第一章 總則

第一條 本著“走進山區 服務山區”的精神，保護支教團隊成員在各項支教活動中的人身財產權利，充分發揚大學生的優良傳統和文明禮儀，維持團隊內部的有效紀律，制定本章程。

第二條 本章程適用于支教團隊所有成員。于支教團隊成立之日起生效。

第二章 權利

第一條 支教團隊所有成員有權利詳細了解實踐活動的各項安排，有權利提出更多的創意以及不同意見，供集體會議審議。

第二條 支教團隊所有成員有權利詳細了解支教團的各項收入和開支，有權利提出審議并在實踐活動結束后幫助審計和復審。

第三條 支教團隊所有成員在支教團隊集體會議中享有平等投票權。

第四條 支教團隊所有成員有權利參加與自己有關的各項活動。

第三章 紀律

第一條 支教團隊成員必須認真準備自己的教學內容，做好自己教學、調研工作，并在規定時間前上交支教科目的文本內容、課時給負責的同學。

第二條 支教團隊成員必須明確自己的分工，完成自己分配到的工作任務。

第三條 支教團隊成員必須在每天晚上8點按時參加團隊總結會議，無故不得缺席。

第四條 支教團隊成員必須每天寫一份當天活動工作的總結和心得，上交給負責活動總結的同學。活動結束后要求每人寫一份本次活動的實踐報告，上交給隊長做最后的團隊總結。

第五條 支教團隊所有成員必須結伴出行。原則上不得單獨出行，確有必要的，須向隊長申請，說明大致歸隊時間，經過其他大多數成員同意后方可出行，行程中必須保持手機開機，能和其他隊員保持有效聯系。

第六條 支教團隊所有成員統一食宿。不得隨意食用沒有安全保障的食物和水。

第七條 支教團隊所有成員必須嚴格遵守作息時間。臨時安排的，盡量不影響實踐活動的進度，盡量不影響自己的睡眠。

第八條 支教團隊所有成員在校外活動中必須嚴格遵守法律法規，不得有任何違法行為。

第九條 支教團隊所有成員在校外活動中必須文明禮貌，不得與團內成員或社會人員爭吵、謾罵、互毆等嚴重有損江南大學及其學生形象的行為。

第十條 支教團隊所有成員在校外活動中必須尊重當地的風俗習慣，不得與當地人民發生沖突。

第十一條 支教團所有成員在所有校外活動中，不得擾民，不得干涉各地事件，不得涉及當地政治問題和糾紛。

第十二條 禁止吸煙喝酒以及參與賭博。

第十三條 支教期間不得有穿短褲、短裙、拖鞋、奇裝異服等，隊員之間不得有過于親昵的行為動作。

第四章 安全

第一條 支教團隊成員出發之前必須仔細閱讀團隊安全預案，參加團隊安全知識培訓。

第二條 支教團隊成員在活動中保持手機開機，并確保話費充裕，存有隊長、當地政府負責人的手機號碼，出現緊急情況時立即向隊長或當地負責人尋求幫助。

第三條 支教團隊所有成員必須嚴格保護自己及其其他成員的人身財產安全。

第四條 支教團出行中如遇意外事件，無法完成支教的全部或部分活動，應立即召開集體會議，討論改變計劃或取消實踐活動。

第五章 處分

第一條 支教團隊所有成員必須嚴格遵守中華人民共和國各項法律法規以及各省、自治區、直轄市行政法規、條例。如有嚴重違法犯罪行為的，送交當地司法機關處理。

第二條 支教團隊所有成員必須嚴格遵守本章程規定。如有違反本章程行為的，以教育改正為主。如有違反本章程行為，情節嚴重的，在集體會議上提出批評、警告直至開除成員資格處分。

第三條 開除成員資格必須由全體成員集體會議審議，經三分之二以上成員通過后，開除成員資格。

第四條 被開除資格的成員不再享有支教團隊的各項權利，并應按照有關規定，及時地、安全地返家或返校

附件三

“山的那邊?青年志愿者支教協會”課程安排總體規劃及要求

一、 教學背景

1、 當地壞境：畢節市化作鄉發達嘎村、倮都村內多為老人婦女和小孩，青壯年多在外省打工，留守兒童居多。居民大都種玉米和土豆，發大嘎還有水稻種植。我們本次到服務地時值孩子們暑期，家長要在田間勞作，無暇照顧小孩。

2、 學校教學條件：

（1） 學校周邊及學校環境：

a、 學校位于山間，當地居民居住較為分散，孩子們來校讀書很辛苦；

b、 學校門口就是村里的主要交通道路，坡度很大且有很大彎度，安全隱患一直存在；

c、 學校教學樓破舊，教室很小，光線明顯不足；

d、 教室得桌椅十分破舊；

e、 校內操場面積很小，體育設施僅有一個破了的籃球架，無其它課外活動設備、設施，體育器材幾乎沒有。

（2） 教師、教學設施情況：

a、 學校教師數量較少，但學生是一到六年級都有，只能一師多職；

b、 學校沒有多媒體及其他教學設備，教學設施十分簡陋。

（3） 學生情況：

a、 孩子們渴望知識、積極好學、樂觀開朗、活潑好動；

b、 孩子們有著豐富的興趣愛好；

c、 孩子們英語學習存在一定問題；

d、 孩子們學習習慣有待于提高。

e、 學生普通話有嚴重的地方口音，有些同學甚至不會說普通話；

二．針對2012年暑假青年志愿者的支教活動內容，總體上分四個部分來著手。

1．有序的教學活動

2．豐富的課外活動

3．定期開展講座

4．進行家訪，和家長進行溝通。

各部分的具體要求如下；

1. 對于教學活動的開展問題，

a．要以書本知識為指導材料，在對學生進行授課之前，要求對全書進行深入的宏觀的把握，科任老師必須認真做好上課準備，要根據教學大綱的要求寫好備課本，列出每節課所要教授的主要內容，上課期間一律用普通話，每一次授課結束，都要對其進行總結，以課后評價的方式做好記錄，組長要定期進行檢查，開展工作總結會議。

b．對學生進行書本的講解過程中，針對以往大多數老師為滿足學校的要求所采用的應試教育，我們應該主要采取個別教學制，進行啟發式教學，發掘每個學生的優點，并對其進行引導，做到因材施教，讓他們能充分發揮自己的所長，讓他們知道成績好固然重要，可是成績并不是評價一個學生好壞的唯一指標，

c．團隊工作人員應該有清楚的認識，我們的支教并不是帶給他們多少書本知識，而是讓他們有較為正確的人生觀，學習觀，是為了開闊他們的視野，讓他們提早認識這個世界，也發現自我的人生價值。

2．課外活動的開展。

對于大多數中小學生而言，知識的獲得主要有兩個途徑，課堂上知識的積累和課外的經驗學習。這兩點并不是孤立的，很多實際的操作都離不開理論的指導，而在操作的過程中又會帶來新的知識的學習，另一方面，由于升學，考試，學校要求等諸多因素，很多學生有怕學，厭學情緒，因此，通過開展課外活動，要讓他們體會到學習是一種樂趣，考慮到團隊中有音樂，美術方面專業的志愿者，可以定期開展唱歌、繪畫、朗誦等比賽，由于我們開展的募捐活動，和團隊自備的一些體育器材，還可以通過各種體育比賽，來豐富學生的課外活動。

3. 對于講座的開展

不同年齡段的學生心理發展水平不一樣，例如，對于小學生而言，他們的形象思維仍占主導，邏輯思維很不發達，很難理解抽象的概念，因此，在開展講座的時候，要充分考慮演講內容的深度，最好抽象的理論要有具體事物來支撐，讓他們既能清楚的理解，又能有所啟發。對于演講的主要內容，要求以勵志為主，由于我們有醫學，法學、心理學等方面專業的志愿者，因此，可以適當對這些方面開展講座。

4．家訪及要求

研究表明，中小學生心理健康狀況與家庭環境特征之間存在一定關系,改善家庭關系可能增進中小學生的心理健康，而學生的發展與心理成正相關。對于大多數中小學生而言，最顯著的特征是；她們對老師有特殊的依戀心理，幾乎無條件信任老師，他們對老師的信任超過對家長的信任，因此，父母是孩子最初的老師，但教師對孩子產生的影響更為深遠，由于教師這個角色的重要性，進行家訪，和家長進行溝通顯得非常必要。為了家訪的有效性，在此特作以下要求；

a． 每個班指定一名志愿者（即班主任）負責，其他科任教師協助，家訪時必須由組長帶隊或得到組長批準后結伴而行。

b．家訪前要先對每個學生進行摸底，清楚的了解每個學生的具體情況并作相應的記錄，然后交到團隊有關負責人那里審查，通過后方能進行家訪。

c．在和學生家長進行交流時要文明禮貌，對家長提到的學生情況做好相關記錄，家訪結束后由負責人把資料整理好后上交團隊總負責人。

四、 效果預想

通過與農村孩子一起度過一個月的假期時光，盡力去培養他們的學習興趣，給山區孩子輔導學習，使他們樹立夢想與奮斗的信念，同時我們還與他們進行情感交流，幫助解決他們在生活與學習上面的問題，我們在教學的過程中還會進行素質拓展活動，培養孩子們的團隊合作意識，培養孩子們的興趣愛好，使他們找到自己的興趣所在，豐富孩子們的課余生活，給孩子們帶去大山外的世界，讓他們認識自己、了解自己，讓他們知道自己將來想要什么和怎么去做以及怎么去實現自己的目標。在支教活動之余，我們會去關注一些留守老人，還會對當地的教育資源的缺陷等方面的問題進行了解，與當地達成長期的幫扶模式。

附件四

志愿者個人所需物品

1、自帶生活用品，如臉帕、洗發水、牙刷、牙膏、水杯、拖鞋、香皂、肥皂等，最好帶上防曬防雨用品。

2、要準備2——3套換洗衣服，包括長袖衣服，以及一些個人特殊物品。（短褲要過膝蓋，勿帶高跟鞋、透明狀、低胸衣服）

3、有條件的志愿者請帶上相機、筆記本電腦、電插板、中性筆、軟抄等設備，以及一些學生文具用品和課外書籍

4、課程設置有特殊要求的，請提前自備工具。

5、夏季炎熱，蚊蟲較多，易中暑，需提前備藥。

常用藥品：蘆薈膠（燒傷、燙傷、曬傷）、藿香正氣液（水）、清涼油（風油精）、體溫計草珊瑚含片、金嗓子含片、西瓜霜含片、復方甘草片（咽喉不適），撲爾敏（暈車用、還可抗過敏），云南白藥（止血），，瀉痢停（治腹瀉），VC銀翹片、板藍根片（防治感冒），百服寧、易服芬（退燒），紅花油、斧標油（扭傷），季德勝蛇藥片（亦可治療蜂蟄傷，可內服、外用）創可貼