導(dǎo)語：如何才能寫好一篇交通安全自檢自查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制。

20__年以來我縣創(chuàng)建平安××、和諧××、平安交通的關(guān)鍵二年，在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在市交通局及有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，我縣公路建設(shè)施工單位，認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》和“兩項達標(biāo)”“四項嚴(yán)禁”“五項制度”，把安全生產(chǎn)工作納入法制化軌道管理，安全生產(chǎn)工作列入議事日程，真正做到“安全生產(chǎn)，國泰民安”，取得了較好的成績，到今年為止在公路工程施工安全生產(chǎn)中未發(fā)生任何安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

為確保公路建設(shè)施工安全，交通局專門成立了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由負責(zé)公路建設(shè)的副局長具體負責(zé)公路建設(shè)施工的安全生產(chǎn)工作，從貫徹安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想，到建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，從加強安全生產(chǎn)法規(guī)的學(xué)習(xí)，到各項安全法規(guī)的貫徹落實，從加強公路建設(shè)施工現(xiàn)場的安全管理到內(nèi)部人員的管理，各公司嚴(yán)格要求，明確責(zé)任，各公司具體設(shè)置安全管理人員，確保了整個建設(shè)施工中的安全生產(chǎn)，并做到所有參加公路工程建設(shè)施工的單位在公路建設(shè)開工前，首先必須同交通局公路建設(shè)開發(fā)公司簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，到目前為止，參加公路建設(shè)的7個單位，簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書7份，明確了施工安全的責(zé)任，確保了公路建設(shè)施工安全。

二、公路建設(shè)，貴在制度的落實。

20__年以來，交通局為了確保公路建設(shè)的施工安全，多次召開安全生產(chǎn)工作，對公里建設(shè)施工安全工作提出要求，明確有關(guān)規(guī)定，確保了今年公路建設(shè)各項任務(wù)的圓滿完成。08年以來，我縣公路建設(shè)投資近180萬元對江通路小白坡段加刻防滑槽;澄川路部分損壞路面、路基沉陷、明星桔子園路基坍方進行修復(fù)，同時投資50萬本文來源：文秘站 元對玉江、澄川部分路口按照太陽能黃山燈6盞，5處路口加設(shè)減速線，5處路段加設(shè)標(biāo)志和部分損壞綠化帶進行修復(fù)。在整個公路建設(shè)施工過程中，各施工單位嚴(yán)格落實施工安全的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合上級的有關(guān)規(guī)定要求，制定了自己的內(nèi)部安全管理規(guī)定和施工安全管理規(guī)定，在整個施工過程中，各單位高度重視安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)格按照工程施工的安全規(guī)則抓好落實，對整個施工現(xiàn)場進行安全防護欄、車輛通行標(biāo)志牌等其它警示標(biāo)志的設(shè)置，通過全體建設(shè)施工單位的共同努力，到目前為止，我縣公路建設(shè)施工過程中，未發(fā)生任何施工安全生產(chǎn)事故，保證了施工的安全。

三、加強宣傳教育，提高安全意識。

08年來，為了加強施工單位的安全生產(chǎn)意識，交通局多次組織各施工單位召開安全生產(chǎn)工作會議，充分利用“五一”“6月安全月”“十一”“安全生產(chǎn)年”三項行動等活動，組織施工單位的有關(guān)人員進行安全生產(chǎn)的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，認真?zhèn)鬟_上級的安全生產(chǎn)指示精神，并要求各施工單位要隨時加強安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)章的學(xué)習(xí)教育，提高全體施工人員的安全意識，真正把安全生產(chǎn)工作貫穿于整個施工過程，并要求各施工單位每月召開一次安全生產(chǎn)工作會議，分析施工中存在的安全問題，及時消除安全隱患，達到“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的要求。

四、加大檢查力度，確保安全生產(chǎn)。

20__年，針對我省面臨的安全生產(chǎn)形勢，為了確保螺螄鋪至海門環(huán)湖南路公路建設(shè)的施工安全，交通局安全管理人員駐扎在現(xiàn)場，對整個施工現(xiàn)場進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題做到以來，共進行公路建設(shè)施工安全生產(chǎn)大檢查11次，及時消除安全隱患4處、一般隱患20多起，保證了施工安全。

五、結(jié)合實際，自查自檢。

根據(jù)《××縣工程建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項治理工作實施方案》的通知要求，結(jié)合我縣公路建設(shè)施工安全專項整治實施方案的實際，把重點清查“三類人員”持證情況，專項施工方案和預(yù)案制定落實情況作為主要內(nèi)容，對我縣公路建設(shè)施工情況進行自檢自查。

1、公路建設(shè)施工現(xiàn)場的管理：各施工單位嚴(yán)格落實建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理規(guī)定，設(shè)置有安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員，對各種技術(shù)人員(如安全人員、機械操作員、爆破人員等)必須持證上崗，通過檢查，各種技術(shù)人員證件齊全，無無證上崗人員，并對所有施工人員配備了安全帽，施工現(xiàn)場無違規(guī)行為，保證了安全。

2、公路建設(shè)施工爆破的管理 ：各施工單位嚴(yán)格落實公安部下發(fā)的對爆炸物品的管理規(guī)定，堅決杜絕違規(guī)操作行為，把安全生產(chǎn)管理制度落實到整個施工過程中，確保對各種爆破器材的管理，消除了隱患，保證了安全。

3、公路建設(shè)施工人員的安全管理，各施工單位為了確保安全，對全體施工人員加強安全教育，對外來施工人員和分散施工人員，必須進行統(tǒng)一居住、統(tǒng)一管理，堅持24小時工地有人看管，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)亓?xí)俗，嚴(yán)格遵守治安管理條例的有關(guān)規(guī)定，到目前為止未出現(xiàn)任何違法行為，確保了人員的安全。

4、對一些高邊坡、滑坡體的整治，交通局根據(jù)當(dāng)時的情況，及時組織相關(guān)施工單位進行了處理，消除了隱患。

總之，通過檢查，我縣公路建設(shè)在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實工程建設(shè)施工安全的有關(guān)規(guī)定，對所有公路建設(shè)施工項目嚴(yán)格按照上級的要求、設(shè)計進行施工，做到“三同時”，到目前為止，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，為創(chuàng)建平安××、和諧××作出了一定的貢獻。

5、存在的不足。

篇2

黃泥河鎮(zhèn)小羊場小學(xué)

2020年12月7日

安全工作在工作中占有重要的地位，它關(guān)系到學(xué)校整體工作的運作，涉及千家萬戶，現(xiàn)就自檢自查情況做如下報告：

一、思想重視，認識到位

為進一步加強學(xué)校安全工作，精心打造平安校園，確保師生安全，學(xué)校把安全工作責(zé)任制落實到位。我校特成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長李度汝任組長，安全辦主任查家云任副組長，其余班子成員及班主任為成員。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師，值周教師負責(zé)學(xué)生、午間、晚休、課后對學(xué)生的安全監(jiān)管，并負責(zé)當(dāng)天校園不安全事故的第一處理人，配合學(xué)校保衛(wèi)人員做好校園安全工作，確保校園平安。

二、疫情防控

“疫情猛于虎，防范保安全”，為保障全校師生不受疫情影響，我校對疫情防控工作高度重視，堅持做了以下工作：

1、守好大門：對進出校園人員實行掃碼、量體溫、詢問登記制度。

2、做好排查：長期通過聯(lián)系村委會，各班家長微信群等各種方式對可能與學(xué)生有接觸的來自疫情地帶的人員進行排查并對與這些人有接觸的學(xué)生采用居家觀察等方式確保接觸人員核酸檢測正常后再回校上課。

3、做好晨午晚檢：堅持每天晨午晚檢并如實登記上報，對體溫異常和咳嗽頭暈學(xué)生，及時聯(lián)系家長送孩子就醫(yī)，等無異常后再入校園。

4、開展愛國衛(wèi)生專項運動：深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、宿舍、廁所、食堂等場所進行常消毒，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

5、預(yù)防為主：備好口罩、消毒液等疫情防控用品，制定“疫情防控應(yīng)急預(yù)案”。

三、愛國衛(wèi)生專項運動與健康文明六條新風(fēng)尚

1、專人負責(zé)：設(shè)立愛衛(wèi)專項領(lǐng)導(dǎo)小組，由少先隊輔導(dǎo)員具體負責(zé)，下設(shè)“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”具體檢查監(jiān)督愛衛(wèi)情況。

2、堅持每日三掃、多掃，保證校園無垃圾，廁所無異味，墻角無蛛網(wǎng)。

3、堅持每日對教室、宿舍、廁所進行消毒處理。

4、加強食堂及食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理，光盤行動，學(xué)生一人一餐具分盤分餐。

5、加強學(xué)生個人衛(wèi)生管理，校園多處設(shè)置洗手臺，并保證洗手臺邊上放置肥皂。

6、通過各種方式宣傳教育：愛衛(wèi)行動，人人參與，從我做起。

四、實效檢查情況

（1）校園校舍安全

我們學(xué)校經(jīng)常性地對校舍進行了檢查，電線沒有裸露，門窗、防盜設(shè)施正常。本學(xué)期，因我校正在施工，開學(xué)初期，施工材料在校園內(nèi)到處亂放，施工場地未隔離，安全隱患較大，我們聯(lián)系施工方對施工場地進行了簡易隔離，并自行組織把大多能移動的施工材料移到統(tǒng)一地點并進行封閉管理?，F(xiàn)在學(xué)校施工場地仍未硬隔離，還有部分較重的施工材料堆放在校園操場上，存在安全隱患，需要聯(lián)系施工方及時整改。

（2）飲食衛(wèi)生安全

我校嚴(yán)格把控食堂食品的采購關(guān)、驗收關(guān)、加工關(guān)、發(fā)放關(guān)，學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購、加工全部定點，保證食物不過期不污染。學(xué)生早餐實行48小時留樣，以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無問題。

（3）防火防水防爆防盜安全

我們學(xué)校加強了校園內(nèi)宿舍及公共場所的防火防爆管理工作。禁止學(xué)生在教室、宿舍生火取暖及用電取暖。定期對學(xué)校消防設(shè)施進行檢查，定期對學(xué)校違禁物品進行收繳。本學(xué)期開展一次消防演練、一次防震演練。

（4）校內(nèi)玩耍安全

校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內(nèi)逗留的紀(jì)律和安全問題加強重視教育。還有極少數(shù)學(xué)生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣。

五、進一步的整改措施

盡管學(xué)校在安全教育和管理上已經(jīng)作了大量的工作，但是還需要進一步提高認識，加強整改，防患于未然。具體整改措施如下：

1、宣傳教育，提高學(xué)生安全防范意識

加強學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內(nèi)容，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學(xué)生進行提高安全防范意識教育。并通過印發(fā)《致家長的一封信》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。

篇3

鞍山市鐵東區(qū)二一九小學(xué)為紀(jì)念鞍山解放而命名。自1958年建校以來，幾經(jīng)改建，現(xiàn)在是一所占地18300平方米，現(xiàn)有33個教學(xué)班，2023名學(xué)生，87位教師。學(xué)校榮獲全國素質(zhì)教育先進單位、全國大課間先進單位、省模范學(xué)校、省雙文明建設(shè)先進單位、省教育科研、藝術(shù)教育、普實、語言文字等先進單位、省綠色學(xué)校、圖書示范校、市先進集體、模范學(xué)校、雙文明先進單位、鞍山市名校等榮譽稱號100余項。 

一、辦學(xué)目標(biāo) 

    幾年來，學(xué)校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化雙語示范學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，走“依法治校，以德立校，科研興校，特色榮?！敝?，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的教育的根本問題，學(xué)校確立了“為發(fā)展而教育”的教育理念，并把這一理念分解為：為教師的發(fā)展，實施專業(yè)化的引領(lǐng)教育；為學(xué)生的發(fā)展，實施生命化的個性教育；為學(xué)校的發(fā)展，實施信息化的人文教育。而且把它轉(zhuǎn)化為具體的辦學(xué)行為，激發(fā)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)智慧，促進學(xué)校的綜合發(fā)展。  

依據(jù)這一辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校制定了近中期發(fā)展規(guī)劃，全面進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實施素質(zhì)教育。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，各部門分別制定了具體的實施計劃，以教學(xué)為中心，采取切實可行的措施，促進教育教學(xué)工作的深入開展，促進學(xué)生生動活潑、主動全面發(fā)展。學(xué)?；A(chǔ)教育整體水平有了明顯的提高，“雙高普九”工作取得了較好的成果?，F(xiàn)將我校實施“雙高普九”工作匯報如下： 

    二、“雙高普九”各項主要指標(biāo)達成情況 

    1、普及程度 

   （1） 入學(xué)率： 

    我校是全日制普通小學(xué)，學(xué)制五年，實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。全校7—12周歲適齡兒童2023人，已全部入學(xué)，入學(xué)率100% ；殘疾適齡兒童 9人（視力殘疾5人，聽力殘疾1人，智力殘疾3人），在校接受義務(wù)教育9 人，入學(xué)率100% ；適齡流動兒童62 人，入學(xué)率100%。 

   （2） 輟學(xué)率： 

    我校學(xué)生無輟學(xué)；按時畢業(yè)率100% 。 

    2、師資水平 

   （1） 學(xué)歷提高比例： 

    教師學(xué)歷100%達標(biāo)，1人研究生畢業(yè)，10人本科畢業(yè)，35人本科在讀，計算機中級及格率100%，有中學(xué)高級職稱5人，全國科研型教師1人，區(qū)級以上骨干教師占50%以上。 

（2） 教學(xué)能力 

    落實《基礎(chǔ)教育綱要改革課程》后，87名教師經(jīng)過校本培訓(xùn)，專任教師勝任率達93%以上； 95%教師取計算機省級一級合格證書，35%教師已獲得省級二級合格證書，90%能經(jīng)常運用多媒體開展教學(xué)活動。85%教師利用假期自己制作課件，現(xiàn)在部分教師陸續(xù)參加省二級培訓(xùn)。 

    建立一支高水平、高學(xué)歷、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍，是我校執(zhí)著追求的目標(biāo)。學(xué)校為教師創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織的三個平臺，即：教師個人的自我反思；教師集體的同伴互助（TT合作）；專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)。 

兩年來，教師撰寫反思性材料1000余份，僅今年上半年就公開發(fā)表18人次，學(xué)校出版了四期《行思集》。 

在課程改革中，對教師幫助最大的是專業(yè)引領(lǐng)。我們與東北師大附小結(jié)成姊妹校，多次聘請其校長熊梅和知名教師來我校進行校際交流。平時常常請市、區(qū)教研員、教育專家對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實施專業(yè)引領(lǐng)。我校有24人獲省公開課，38人獲市公開課。學(xué)校教師學(xué)歷100%達標(biāo)，全國科研型教師1人，省級骨干教師7人，市級骨干教師16人。一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、勇于進取的教師隊伍已基本形成。 

   （3） 師德水平： 

    組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀教師典型。如徐小麗、關(guān)媚等尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)主體地位，高度重視學(xué)生健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。師生關(guān)系民主、和諧，在測評中99%以上學(xué)生對教師表示滿意。徐曉麗被評為市師德標(biāo)兵。 

改革三好學(xué)生的評比制度，變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展性評價檔案。思品課堅持以培養(yǎng)學(xué)生道德為核心，以心理輔導(dǎo)為載體，開展大面積讀書活動。實行每周一升國旗和重要會議奏國歌制度，好人好事報告、報導(dǎo)、樹立典型制度，差生幫教制度，輟學(xué)報告制度，參加社會實踐制度，軍事訓(xùn)練制度，校風(fēng)、校訓(xùn)、校規(guī)、校紀(jì)及班團隊制度，家長學(xué)校制度，日常行為規(guī)范達標(biāo)檢查評比制度，德育工作年度總結(jié)、匯報、檢查制度，使學(xué)校德育工作收到實效。 

   （4） 隊伍建設(shè)： 

    實施教師資格認定制度和教師聘用制度，為教師創(chuàng)設(shè)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的教師管理機制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體，課題牽動，分科推進，案例為主”的校本培訓(xùn)制度，“十五”期間擁有省、市、區(qū)課題研究，60%以上教師擁有研究課題，教師主動探索的精神已蔚然成風(fēng)。 

學(xué)校是學(xué)習(xí)的共同體，必須首先幫助名師成為教學(xué)研究者，具體從以下“五個一”入手： 

第一：每月寫一份教學(xué)隨筆。  

第二：每月借一份教學(xué)雜志，寫好教學(xué)信息卡。  

第三：每學(xué)期讀一本教育書，期末每人20分鐘讀書心得交流，編輯成?？?nbsp;

第四：每學(xué)期寫一份和諧師生關(guān)系的小例子。  

第五：每學(xué)期上一節(jié)現(xiàn)代化技術(shù)課。   

這樣幫助老師以親身經(jīng)歷的大量實踐為基礎(chǔ)，促使其理論學(xué)習(xí)，有計劃、有目的地不斷探索其教育規(guī)律，使教師教育水平發(fā)生質(zhì)的變化，形成自己獨具特色的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。 

    3、辦學(xué)條件 

   （1） 教育設(shè)施： 

    學(xué)校擁有6800平方米塑膠操場，建有籃球和乒乓球場；學(xué)校占地面積18000平方米，生均占地面積14平方米；校舍配備設(shè)施較為齊全，有一流的微機室、實驗室、圖書室等標(biāo)準(zhǔn)專用教室，教室的課桌椅按要求配置；常規(guī)教學(xué)儀器配備均達到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)有圖書38000萬冊，生均18冊，按要求生均達25冊，缺14700冊。 

   （2） 現(xiàn)代化教育條件： 

    多媒體教學(xué)教師占班級總數(shù)的比例為3.3%；微機配備，生機比34：1；學(xué)校配置一個微機室和一個電子備課室。每班配有多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。 

    4、教育經(jīng)費 

   （1）生均教育經(jīng)費： 

    生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費，保持逐年增長。 

   （2）教師工資： 

    設(shè)立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發(fā)放。 

   （3）家庭困難學(xué)生資助： 

    每學(xué)期設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受義務(wù)教育，促使學(xué)校教育工作正常運轉(zhuǎn)。  

    5、教育質(zhì)量  

    我校從落實新課程、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、德育實效性、學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)生身體素質(zhì)五個層面抓教育質(zhì)量工作。 

   （1） 落實新課程： 

    以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，以我區(qū)《基礎(chǔ)教育課程改革工作意見》為依據(jù)，通過新課改實驗啟動，努力探索和建立符合實際的學(xué)校課程實施指導(dǎo)方案，促進課程改革實驗的各項工作有序高效地；從一年級開始，全面普及英語教學(xué)、普及信息技術(shù)教育、開設(shè)心理健康教育課、建立學(xué)生心理咨詢室，并有專職教師輔導(dǎo)。 

堅持把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一生命力，嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)抓課堂教學(xué)，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。 

學(xué)校采取不打招呼聽課的方式，與教師交流教學(xué)方法，研究教學(xué)規(guī)律。我們的教師的課堂，從生命的高度，以人的素質(zhì)育成為目標(biāo)，用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學(xué)。以學(xué)生為本的主體觀，體現(xiàn)了學(xué)生是發(fā)展為主體。 

開發(fā)校本課程，學(xué)校創(chuàng)編輔助教材。在實施雙語教學(xué)的過程中，學(xué)生的基礎(chǔ)是另一大難題。所以，這就對雙語教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法提出了嚴(yán)峻的考驗。 剛剛搞雙語，大家都是“摸石頭過河”，為此，我們的校長四處奔波，為我們?nèi)〗?jīng)探寶，每次“取經(jīng)”回來，都為我們的雙語教學(xué)工作進一步指明了方向，堅定了我們開拓創(chuàng)新的信念。我校雙語、英語組教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，針對不同層次孩子的語言發(fā)展特點，翻閱了大量的兒童英語讀物、上網(wǎng)查尋，合作創(chuàng)作編輯了一套圖文并茂、內(nèi)容新穎、題材廣泛、兒童喜聞樂見的課本輔助教材。此書貼近學(xué)生生活、難度適中，特別迎合小學(xué)生的喜好。此書也得到了省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，現(xiàn)已在全市雙語示范校中推廣。 

（2）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變： 

    充分發(fā)揮校際研訓(xùn)聯(lián)合會輻射作用，不斷改變教師的教學(xué)行為。突出表現(xiàn)在；a、開放性；b、自主性；C、過程性。課堂都體現(xiàn)了課改的新理念，并有效地將理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實踐；改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，很自然地進入了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中；民主和諧的師生關(guān)系使課堂充滿了人文氛圍。 

    （3）德育實效性： 

    我校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作框架，拓寬德育渠道，形成我校獨特的德育工作理念和操作體系。具體做法：（1）以班集體建設(shè)為主陣地，增強針對性；（2）以體驗教育為主抓手，增強自主性；（3）以心理教育為突破口，增強實效性。學(xué)校被授予市德育工作先進單位；扶貧先進單位。 

    （4）學(xué)生學(xué)業(yè)水平： 

     畢業(yè)班學(xué)生成績合格率均達到100%。 

    （5）學(xué)生身體素質(zhì)： 

    明確“健康第一”的思想，全面落實國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好體、衛(wèi)工作，學(xué)校被授予省體育傳統(tǒng)學(xué)校先進單位；做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識宣傳工作，使學(xué)生健康知識知曉率達到90%以上；通過開展課外和校外文體活動、科技活動，豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，使65%以上的學(xué)生有特長。我校被授予市青少年發(fā)明學(xué)校；省少先隊新世紀(jì)我能行優(yōu)秀組織獎。 

    6、教育質(zhì)量 

   （1）社區(qū)參與： 

    以社區(qū)為依托，完善家長委員會，學(xué)校建立了社區(qū)活動方案，成立了8個基地，加強三位一體教育網(wǎng)絡(luò)；利用節(jié)假日、雙休日到社區(qū)服務(wù)。 

   （2）辦學(xué)秩序： 

    注意交通安全教育，利用班會、品德與生活課對學(xué)生進行教育，通過開展“平安回家”活動，增強學(xué)生的安全意識，學(xué)校無重大交通事故發(fā)生。 

   （3）辦學(xué)環(huán)境： 

    依法治校，學(xué)校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)校周邊環(huán)境得到治理，學(xué)生健康成長。學(xué)校被評為遼寧省綠色學(xué)校。 

   （4）辦學(xué)特色： 

    學(xué)校在保證學(xué)科質(zhì)量的基礎(chǔ)上，在傳統(tǒng)體育、雙語英語教學(xué)和藝術(shù)教育方面發(fā)展有鮮明特色的教育項目。三、四年級的科學(xué)學(xué)科科用雙語來講授。采用原版的新加坡教材，全部由英文編寫。在雙語教學(xué)中同時使用漢語普通話和英語。其它的社會人文學(xué)科均用漢語講授。校內(nèi)積極培養(yǎng)雙語人才，不等待。學(xué)校將我校的雙語老師和英語老師共8位送到師院進行半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。暑假，我校十余名雙語教師參加了由師院組織、外籍人員授課的長達半個月的英語集訓(xùn)，使我們的教師受益非淺。學(xué)校聘請由澳大利亞留學(xué)歸來的楊老師每周三次對雙語教師和英語教師進行口語培訓(xùn)。 

三、實施“雙高普九”的主要做法 

1、統(tǒng)一思想認識，明確工作目標(biāo) 

實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎(chǔ)教育的必然選擇，是實施科教興校，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量學(xué)校的奠基工程。為了營造實施“雙高普九”工作的良好環(huán)境和氛圍，我們通過學(xué)習(xí)“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育法規(guī)和文件”，利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性，使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我校教師使用頻率較高的一個詞。 

    我校實施“雙高普九”工作的目標(biāo)：創(chuàng)一流學(xué)校、建一流隊伍、育一流人才。 

    2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障機制 

    我校把“雙高普九”工作列入“十五”規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)中，建立、建全教育工作的制度和保障機制。成立了以校長為組長，書記為副組長，教導(dǎo)主任、后勤主任、工會主席、大隊輔導(dǎo)員等成員的實施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究“雙高普九”實施工作，建立“雙高普九”責(zé)任制，各口密切配合，為我校“雙高普九”工作提供了有利的保證。 

    3、突出工作重點，落實“雙高”責(zé)任 

   （1）把好“三關(guān)”，保證適齡兒童受教育的權(quán)利。一是學(xué)額鞏固關(guān)。學(xué)期初、末學(xué)校做好學(xué)生的統(tǒng)計工作，通過家長會，走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動員即將流失的學(xué)生返校。二是把好入學(xué)關(guān)。自建校以來，每學(xué)期末組織教師對適齡兒童進行挨家挨戶走訪，學(xué)前進行免費培訓(xùn)，對特困學(xué)生解決入學(xué)學(xué)習(xí)費用。三是把好畢業(yè)關(guān)。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，畢業(yè)率100%，全部升入上一級學(xué)校 。建立校園網(wǎng)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，及時吸納先進的辦學(xué)經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 

   （2）激活教師隊伍，提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)“雙高普九”的要求制定目標(biāo)管理考核辦法，把任務(wù)、要求細化到每位教師。期末通過民主測評；家長、學(xué)生打分，全面考評教師的各項工作。對落聘的教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校與教師簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格考評考核，考評結(jié)果與教師職務(wù)年度考核、評先評優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤。三是加強教師繼續(xù)教育。通過自考、函授、遠程教育等形式，提升學(xué)歷層次。近幾年，學(xué)校有4人獲省級表彰，12人獲市級表彰。 

   （3）全面推進素質(zhì)教育，實施新課改。一是精心組織，扎實推進課程改革。對一年級的各學(xué)科教師進行全員培訓(xùn)；充分利用電視臺開設(shè)《空中課堂》、《名師訪談》專題欄目，組織教師進行通識培訓(xùn)；二是改進和加強德育工作。以育人為本，努力把學(xué)校建成精神文明的陣地。我校的德育工作在遼寧省貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》暨生態(tài)道德教育現(xiàn)場會上進行交流?！拔逍摹苯逃?，在遼陽市召開的現(xiàn)場會上進行交流。三是抓教科研。如《小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新教育實驗研究》被確認為遼寧省教育廳科研成果、省級課題《參與——發(fā)展》帶動全區(qū)科研，形成區(qū)域性課題；現(xiàn)在60%以上教師擁有研究專題，教師隊伍主動探索的風(fēng)氣已經(jīng)形成。 

   （4）強化教學(xué)管理。努力做到教學(xué)有要求，行為有規(guī)范，考核有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度，時間有約束，空間有范圍。以創(chuàng)“雙高普九”為契機，抓好教學(xué)質(zhì)量的提高，促進教學(xué)工作上新的臺階。 

    四、存在的問題及解決措施 

我校在實施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標(biāo)基本達到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在： 

1、教育經(jīng)費不足。 

2、常規(guī)教學(xué)儀器配備不足（特別是體育器材）。 

3、圖書量短缺。               

4、急需擴建一個微機室，滿足教學(xué)需要。 

5、現(xiàn)有計算機急需更新。