導語：如何才能寫好一篇冬季應急預案方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1事故類型和危害程度分析

1.1事故類型

進入冬季以來，因低溫天氣的持繼造成職工生病、凝凍路滑傷人、供電中斷造成生產停止運行及礦井通風中斷、取暖設施不到位或損壞造成職工受凍、供水管路凍結造成生產生活的不便、供電線路結冰造成線路的中斷及接地傷人、因取暖造成煤氣中毒身忘、車輛在雪凝天氣因路滑而發生的交通事故等。

1.2事故危害程度分析

“冬季三防“事故發生的危害程度非常大，會不同程度造成職工的人身傷亡、影響礦井的正常生產、給礦井財產帶來極大損失、帶來惡劣的社會影響及打擊職工生產的積極性。

2應急處置基本原則

2.1現場遇險人員堅持“緊急避災、積極營救、安全撤離“的原則。

2.2救援人員堅持“以人為本、安全第一“的原則。在確保搶險人員安全的前提下，最快而有效地使遇險人員盡快脫險，同時最大程度地降低設備的損害及事故影響程度。

3組織機構及職責

3.1應急組織體系

3.1.1應急組織形式

專業應急救護隊伍與生產區隊業余搶險小組相結合。

3.1.2ⅰ級應急組織機構

煤礦“冬季三防“ⅰ級應急組織機構執行綜合預案。

3.1.3ⅱ級應急組織機構

煤礦“冬季三防“事故ⅱ級應急組織機構由生產副總經理、總工程師、公司調度室、安全部、生產技術科、救護小隊、礦醫療急救站、事故生產連隊、運轉班組、警衛隊、人力資源部、綜合辦公室、供銷部等組成。

3.1.4ⅲ級應急組織機構

煤礦“冬季三防“事故ⅲ級應急組織機構由生產連隊內部組建。由隊長任應急救援小組組長，成員由連隊有關管理人員和班組長組成。

3.2指揮機構及職責

3.2.1ⅰ級指揮機構及職責

煤礦“冬季三防“事故ⅰ級指揮機構及職責執行綜合預案。

3.2.2ⅱ級指揮機構及職責

3.2.2.1指揮機構

為迅速處理礦井發生的“冬季三防“災害事故，公司成立“冬季三防“事故ⅱ級應急救援指揮部（下稱指揮部），指揮部設在調度室，負責應急救援工作的指揮、組織、協調和對外信息工作。指揮部下設七個專業組，分工負責應急救援過程中的各項工作。

3.2.2.2指揮部成員職責

指揮部成員在接到發生“冬季三防“事故的通知后（見煤礦“冬季三防“事故ⅱ級應急救援指揮部成員聯系表），必須迅速到公司調度室集合，根據事故發生的地點、范圍及預計事故發展的程度，調動各方面的力量，迅速組織應急救援。

（機電副總經理）：是“冬季三防“事故ⅱ級應急救援的總指揮。負責在總工程師和礦山救護隊隊長的協助下制定應急救援計劃，下達救援命令，指揮、組織、協調應急救援工作。副總經理決定是否啟動應急救援預案。

（安全部長）：根據應急救援計劃和應急救援技術方案、措施，對應急救援的安全工作實行有效的監督。

（調度室主任）：負責向“冬季三防“總指揮報告災情，及時向下傳達“冬季三防“總指揮的應急救援命令，通知有關人員到調度室待命，并隨時調度“冬季三防“應急救援工作。負責對外信息工作。

救護隊長（兩月輪換一次）：根據應急救援計劃和應急救援技術方案、措施，組織救護人員及救護設備進行緊急救援。

（后勤保障部部長）：負責指揮協調遇險人員的運送；負責指揮協調應急救援人員和應急救援器材及時運送到事故地點，滿足應急救援需要。負責事故應急救援過程中的治安保衛工作，維持礦區的正常秩序，不準閑雜人員入礦，并在井口附近專人警戒，嚴禁閑雜人員逗留、圍觀。

（醫療急救站）：負責組織對受傷人員的急救治療，組織護理和藥物供應。

（機電隊書記）：負責組織遇險人員的運送；保證應急救援人員和應急救援器材及時運送到事故地點，滿足應急救援需要。

（機電隊隊長）：負責查對發生災害區域內的人員，采取可靠措施將他們有組織地撤到安全 地點。將災害事故性質、范圍和發生原因等情況如實詳細地報告礦調度室，并隨時接受應急救援指揮部命令，完成有關應急救援任務。

李成學（后勤保障部副部長）：保證對遇險人員的妥善安置和應急救援人員的食宿以及其它生活事宜。

3.2.2.3應急救援工作小組職責

指揮部下設七個應急救援工作小組：

⑴現場搶險救災組

組長：

職責：負責制定并實施現場處置方案，指揮現場應急救援工作，及時處理突發災變。并及時向指揮部反饋現場處置情況。

成員：、、、、、、。

⑵技術組

組長：

職責：負責制定應急救援技術方案和措施，提供必要的圖紙資料，為應急救援提供技術保障。

成員：生產技術部技術人員。

⑶物資供應組

組長：

職責：負責保證應急救援中物資和設備的及時供應。

成員：由供銷部有關人員組成

⑷警戒保衛組

組長：

職責：負責“冬季三防“事故發生后的人員疏散、和維持秩序、交通等工作。

成員：警衛隊隊員

⑸醫療救護組

組長：

職責：負責對受傷人員的醫療救護和檢測檢疫工作。

成員：醫療急救站醫療救護搶險小組成員

⑹后勤保障組

組長：

職責：負責食宿接待、車輛調度等工作。

成員：由綜合辦公室、接待中心有關人員組成

⑺善后處理組

組長：

職責：負責事故分析和上報工作，受傷人員家屬安撫、撫恤、理賠等善后處理工作。

成員：安全部部長、生產技術部分管副部長及人力資源部、財務部負責人

4預防與預警

4.1危險源監控

4.1.1危險源監控方式、方法

4.1.1.1“冬季三防“事故監控方式、方法：組織人員檢查冬季防火、防凍和防煤氣中毒工作，確保職工及家屬安全過冬。

加強冬季供暖、供電、供水設備監控力度，重點抓好對供暖鍋爐、管路、供電線路、變壓器等設備的檢修、排查工作，嚴禁設備帶“病“運行，杜絕跑、冒、滴、漏現象，積極做好設備及管道的防凍保溫工作，確保設備安全過冬。進一步加大對重點部位消防管理，對消防器材、防火設施及各場所火災隱患進行全面排查，對不符合規定的及時整改。強化現場管理，采取不定期檢查方式，加大安全監督檢查力度和頻率，明確整改責任人，對冬季“三防“工作存在的問題，限期落實整改。針對冬季社區居民多用煤火取暖的實際情況，該處廣泛開展預防煤氣中毒相關知識及宣傳活動，加強和提高職工的自我防護意識和自救能力，最大限度地減少中毒事件的發生和造成的危害。

4.1.2預防措施

4.1.2.1“冬季三防“事故預防措施

1、對架空線路，需認真計算其強度，合理選型導線截面，防止凍斷線；

2、加強對供水管路的防凍措施，采取包扎管路，防止管路凍結，對供水管路理行全面檢查維護

3、對設備進行日常檢修，加強設備管理，保障設備不因檢修不到位而發生故障。

4、加強水泵司機培訓，特別是凝凍期間的防凍意思及安全意識。

5、機電隊組織人員對供水配件的檢查，包括法蘭盤、閘閥、水籠頭等，有損壞的要立即進行更換。

6、加強對水源凈化站的水池、高位水池進行防凍措施，避免凝凍期間供水中斷。

7、加強對鍋爐房二臺開水鍋爐的檢修，防止鍋爐因操作不當造成的爆炸。

8、對熱水池加強管理，水池四周應設安全警戒線，防止人員掉入水池。

9、對供水管路進行維護檢修，防止熱水管線漏水。

10、對澡堂洗浴室的沐水器等進行檢修。

11、對辦公室加強供電線路的檢修工作，保障辦公室取暖設施正常使用。

12、辦公室及單身宿舍的取暖問題，由綜合部安排準備20臺燃煤鐵爐子，預防在全礦停電的情況下，保障職工的取暖問題。

13、加強線路巡查，由機電隊安排專人對煤礦兩趟供電線路進行巡查，對有問題的電桿，瓷瓶，線路等立即安排進行更換及檢修，保障供電線路的完好。

14、加強對礦區道路的防滑措施，在冰凍的行人路面上要安排人員撒煤爐灰及煤渣等防止路面因冰凍路滑而傷人。

15、加強職工“冬防三防“的安全意識教育，提高安全意識，不當班人員減少外出的機會，盡量因天氣惡劣帶來傷害。

16、車輛防凍問題，由綜合部副部長安排對全礦車輛進行一次徹底檢修，保障全礦車輛在凝凍期間車況完好，備足油料。加強車輛因低溫天氣造成打不起火，發動不了的防范措施。

電源線路停電

17、對架空線路，需認真計算其強度，合理選型導線截面，防止凍斷線；

18、對直接向井下供電的開關柜，嚴禁裝設自動重合閘裝置；

19、采用符合撲滅電氣火災的滅火器，配足滅火砂；

20、下井電纜電進風井入井，敷設高度和懸垂度符合要求；

21、36v以上的電氣設備的金屬外殼，鎧裝電纜的鋼絲或鋼帶、鉛皮，橡套電纜的接地芯線或屏蔽護套等均需接地。礦井中禁止使用無接地芯線的電線。

22、必須接地設備和局部接地裝置，都要和總接地網連接。

23、主接地極就埋入水倉中，主、副水倉必須各設一塊。礦井有幾個水平時，每個水平的總接地網都要與主、副水倉中的主接地極連接。

24、從任意一個局部接地裝置處所測得的總接地網接地電阻不得超過2ω。每一移動電氣設備與總接地網或局部接地極之間的接地芯線的電阻，不得超過1ω。

25、制定并貫徹落實操作規程。

26、對轉動或移動部件采用安全防護。

27、對大型設備安裝、搬運、檢查制定專門安全措施。

28、機電隊組織人員對十華線、平齊華線兩趟架空線路進行徹底巡查，對發現的倒桿、瓷瓶損壞、線路中斷等要立即組織人員搶修，保障線路在冰雪天氣的巡全運行。

29、作好各季防凝凍工作。對架空線要考慮除冰措施，防止斷線事故。

30、地面火災由“三防“辦公室統一安排組織檢查，對各機房硐室及辦公樓、綜合樓、單身宿舍加強用電檢查，特別是因火取暖而可能造成的火災。

31、加強職工培訓，認真開展“冬季三防“知識的宣傳上，對騎摩托車上班的職工，盡量安排好住宿，減少騎車上路的危害性，為職工安全著想。

4.2預警行動

4.2.1預警條件

4.2.1.1冬季凝凍出現下列情況的進行預警：供電線路停電、路面凍結、供水管路凍結、車輛凍結及無油、供暖設備損壞、氣溫在0℃以下等。

4.2.1.2防火災方面出現下列情況進行預警：煤氣中毒、各機房出現煙霧、停電 線路短路、消防器材失效、供電及供水管路中斷或凍結等。

4.2.2預警方式、方法

符合事故預警條件，現場人員在保障人身安全的情況下應立即用電話向調度室值班人員匯報，同時并立即組織受威脅區域人員撤至安全地點，同時看護好現場，等待命令。（調度室電話號碼為8088、），調度室接到匯報后，及時通知有關單位值班領導，立即采取針對性的措施，預防事故的進一步擴大及傷人事故發生，并及時匯報分管公司領導。要啟動事故應急預案，組織實施救援。

4.2.3事故預警信息的程序

現場人員調度室三防總指揮。

5信息報告程序

5.1報警系統及程序

利用公司現有程控電話系統作為報警系統。

5.2現場報警方式

現場使用電話方式報警，井下各采掘工作面、運輸轉載點、巷修工作地點、中央變電所、采區變電站、底部車場等地點均設置了固定電話，可以直接接通公司調度室、地面“冬季三防“人員手機及公司辦公室電話均可直接報警。

5.2.1煤礦調度室電話：8088

5.2.2礦救護隊電話：

5.2.3急救站值班電話：

5.2.4機電隊電話：8031

5.3與相關部門通訊聯絡方式

5.3.1“冬季三防“事故發生后，公司調度室應按照有關規定立即將事故情況用電話上報集團公司調度室。

5.3.2安全部在事故發生后12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故報告應包括以下內容：發生事故的單位及事故發生的時間、地點；事故的簡要經過、遇險人數、直接經濟損失的初步估計；事故原因、性質的初步判斷：事故搶救處理的情況和采取的措施；并附示意圖；需要有關部門單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告單位、簽發人和報告時間。

5.4應急反應人員向外求援的方式

應急反應人員向外求援的方式：使用電話方式向調度室求援。

6應急處置

6.1響應分級

按照事故嚴重程度和影響范圍，將事故應急響應級別分為ⅲ級（一般事故）響應、ⅱ級（較大事故）響應、ⅰ級（重大事故）響應。

6.1.1出現下列情況時啟動ⅲ級響應：造成或可能造成1～2人輕傷，或造三級非傷亡事故。

6.1.2出現下列情況時啟動ⅱ級響應：造成或可能造成1～2人重傷，或造成3人及以上輕傷，或造成二級非傷亡事故。

6.1.3出現下列情況時啟動?i級響應：造成或可能造成1人及以上死亡，或造成3人及以上重傷，或造成一級非傷亡事故。

6.2響應程序

“冬季三防“事故發生后，立即啟動相應級別的應急預案，并根據事故等級及時上報。應急救援總指揮負責命令，指揮應急行動，調配應急資源，組織制定并實施應急避險措施，決定是否擴大應急響應程序。

公司調度室在接到事故匯報后，應根據事故響應等級并按照信息報告程序立即電話報告礦值班領導或生產副總經理。事故應急救援總指揮根據事故的情況啟動相應等級的“冬季三防“事故應急救援預案，組織實施救援。

6.2.1ⅲ級響應

由單位負責人及現場人員負責啟動煤礦事故應急救援現場處置方案，必要時請求“冬季三防“總指揮啟動煤礦運輸事故ⅲ級應急預案。

6.2.2ⅱ級響應

由“冬季三防“總指揮負責啟動煤礦“冬季三防“事故ⅱ級應急預案，必要時請求總經理啟動煤礦安全生產事故應急預案。

6.2.3i級響應

由總經理啟動煤礦安全生產事故應急預案，必要時請求集團公司救援。

6.3處置措施

6.3.1“冬季三防“事故處置措施

6.3.1.1發生“冬季三防“事故時，現場人員要及時將事故發生的地點、性質、造成危害程度及人員傷亡情況向公司調度室和本單位值班領導進行匯報。

6.3.1.2事故造成人員傷害的，現場人員應同時現場進行自救互救和創傷急救，對因擠、壓、碾、砸等原因引起的出血人員，應采取利用繃帶、毛巾包扎止血，出血嚴重的用包扎法止血；對因外傷窒息引起的呼吸停止人員，應用人工呼吸法進行搶救，然后護送上井。

6.3.1.3實施救援前，在事故區域前后設置警戒標志，救援期間嚴禁與救援無關的車輛通行。

6.3.1.4平時要采取制度及可靠措施，做到預防為主，安全第一。

6.3.2.3實施救援前，必須切斷絞車電源，并將開關閉鎖、掛牌。

7應急物資與裝備保障

篇2

今年6月份的第三個星期（6月17至23日）為應急預案演練周。為進一步增強全體師生安全防范意識和應對突發事件的能力，切實保障師生生命財產安全，根據東平縣人民政府安全生產委員會辦公室《關于認真組織開展2013年安全生產月應急預案演練周活動的通知》（東安辦字[2013]10號）文件精神，結合我縣教育系統實際，特制訂本活動方案。

一、活動目的

全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性，以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發事故的意識，鍛煉和提高應急突發安全事故時自我保護和救援能力。

二、活動時間及地點

“應急預案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日，各學校根據各自實際，自行選擇其中一個時段，在本校適當地點組織開展安全應急預案演練。

三、活動內容

（一）加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動，利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語，開展宣傳咨詢，發放宣傳資料等方式，對學生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線和避險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。

（二）開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案，針對易發事故的薄弱環節，組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。 （三）進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動，查找應急預案各環節可能存在的不足，針對發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善應急預案，增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器材，不斷提高應急處置能力。

四、活動要求

（一）明確責任，制定方案。各校要結合校及相關區域的特點，認真研究制定活動方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人；對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，避免出現人員傷亡事故。演練結束，要將2013年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監科。 （二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全，廣泛宣傳科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基礎。 （三）加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗，對演練過程中發現的問題和不足，要及時提出整改意見和措施，修訂、完善應急預案和演練方案。同時，要做好演練過程中各環節的記錄，包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結束后，各單位要認真做好總結評估工作，并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監科。縣教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。

篇3

一、基本原則

1、在街道辦統一領導下，我社區組織實施本預案。本預案在具體實施時應遵循統一領導、分級負責的原則，落實各項責任制。

2、在處置森林火災保護森林資源安全時，要堅持以人為本，把保護人民群眾生命安全放在首位，努力保護人民群眾財產和公共設施的安全，把火災損失降到最低程度。

3、要落實預防火災的各項措施，做好緊急應對突發森林火災的思想準備、機制準備和工作準備，做到常抓不懈，快速反應，處置得當。

二、預案啟動條件

發生森林火災后，應根據火情大小報告街道辦及縣森林防火指揮部。如果有以下情形的：

1、火災持續仍未得到有效控制的；

2、對居民居住的重要設施構成威脅的；

3、造成人員傷亡和財產損失的，并經街道辦批準，立即啟動本預案，采取應急處置措施。

 

三、組織體系及職責

成立社區森林防火指揮小組。由社區書記任組長，其它負責人為成員。具體人員是：

組長：XX

副組長：XX

成    員：XX  

主要職責：本預案啟動后，社區森林領導小組立即成立“火場撲滅指揮部”，具體承擔應急處置火災的各項組織、指揮工作，同時在街道辦的統一領導下，全面負責森林防火工作。

四、預案處理措施

1、社區森林防火指揮辦公室接到森林火災事故后應采取下列措施：

（1）與火災發生點聯系，弄清火災現場準確情況；

（2）邊界發生的火災報告街道辦森林防火指揮部。

（3）保持上下聯系，最先知道火災現場情況；

2、街道辦森林防火指揮部應采取如下措施：

（1）召開相關會議，研究火災的撲救和處置方案，成立臨時撲火救災辦事機構，落實撲火責任人員；

（2）對發生重大以上火災要明確牽頭單位，成立聯合撲火救援指揮部

（3）發生重大以上火災或可能釀成特大火災及人民生命財產受到嚴重威脅的火災，由指揮長或副指揮長委派其他成員帶領森林防火指揮部人員及派出所有關部門人員迅速趕赴現場，處理火災事故。

五、火災查處和善后處理

發生一般火災，由社區同所在街道辦進行處理，發生重特大火災，要組織派出所、紀檢、林業部門成立職合工作組，督促和幫助火災發生地及時查明火因，對肇事者、相關責任人和有關部門要依法及時作出處理，處理結果及進上報。

六、獎勵與責任追究

對在撲火工作中作出突出貢獻的單位和個人的表彰獎勵，要依據《森林防火條例》相關規定執行；對火災肇事者的責任追究，由司法法部門依法審理；對火災事故負有行政領導責任的追究，依據國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規定》及相關規定執行。

 

 

                                XX社區

篇4

一、野生動物疫源疫病監測和報告

各村村書記、村主任是第一責任人，負責組織并落實開展轄區野生動物疫源疫病的監測巡護工作。任何單位和個人若發現野生動物異常死亡情況或野生動物有疑似禽流感癥狀的，應當及時向鄉林業站報告。鄉林業站接到報告后，及時將情況在第一時間內報告給林業局，并及時采取有效措施，嚴格控制疫情不擴散，協助做好死亡動物報檢、現場消毒、封鎖隔離和尸體無害化處理等工作，確保公共衛生和野生動物種群安全。

二、預防措施

（一）加強宣傳。充分利用各種媒體形式，廣泛開展野生動物保護和禽流感等疫病防控知識宣傳，強化公眾對疫病防控工作的參與意識和自我保護意識。

（二）嚴格管理。有針對性的對非法獵捕、經營野生動物及其產品的行為進行嚴厲打擊，加強野生動物自愿管理，防止疫情人為傳播，維護公共衛生安全。

（三）加強巡監。各村巡山護林員應加強巡邏，并做好巡山記錄。發現野生動物異常死亡或非法獵捕野生動物的情況，應及時報告鄉林業站。

三、應急指揮系統和部門職責

（一）應急指揮系統

為進一步貫徹落實省、市、區關于禽流感等野生動物疫源疫病監測防控工作精神，切實抓好我鄉禽流感等野生動物疫源疫病監測防控工作，一旦發生疫情將立即成立以鄉長為組長，分管副鄉長為副組長的禽流感等野生動物疫源疫病監測防控工作領導小組。

領導小組下設辦公室在鄉林業站，由林業站站長擔任辦公室主任，負責日常具體工作。

（二）部門職責

1、鄉政府負責指揮和組織禽流感等野生動物疫源疫病監測防控和撲滅工作，一旦發生疫情時，領導小組立即召開會議，安排部署工作，并組織成立民兵應急預備隊。

2、鄉財政所應預算安排一定的緊急防疫資金，作應急隊伍人員及村防疫員、防護用品、撲殺、無害化處理等相關的資金補貼。

3、派出所和鄉綜治辦做好疫區安全保衛、社會治安管理和維護社會穩定工作。

4、各村組成立以村主任為組長的工作小組，負責實施轄區內野生動物等禽流感的防控和撲滅工作。

四、疫情控制和撲滅措施

（一）封鎖疫區。一旦發生疫情，按照市、區相關規定做好封鎖、隔離、染病野生動物的撲殺和銷毀、做好疫區和受威脅區的監管、做好疫區及威脅內污染物和場所實施消毒和無害化處理。

篇5

關于教師節的活動策劃方案范文一

一.指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶?；顒右局?ldquo;隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二.活動時間：9月10日

三.活動安排

“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)

關于教師節的活動策劃方案范文二

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

關于教師節的活動策劃方案范文三

一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、 活動目的：在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、 活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

在第26個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下：

1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學今后發展積淀了精神財富。

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3.2016教師節專題活動方案

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篇6

關鍵詞專業 教研活動 設計

1開展專業教研活動的重要性

（1）學者型教師的理念代替教書匠的理念。教書匠認為教師授課就是一個機械的知識傳輸的過程，而且教得好壞相差不大，更不要說搞研究了。學者型教師認為教師不僅要通過授課傳授知識，而且還要做一定的研究。一是使學生做到舉一反三，研究學習方法，培養學生的探究性學習能力，做到“授人以魚不如授人以漁”。二是成為學生的良師益友，研究教學對象即學生的專業學習基礎，性格，家庭，興趣，愛好等。三是要提高教學的有效性，研究各種教學方法和教學設備，尤其是新的教學理念和設備。

（2）專業教研活動重要性的認識要加強。我們把專業教研提升到“醫生會診”的高度，使專業教研更好地為教學服務。青年教師要把在教學目標的確定、教學方法的選取、教學內容的整合、教學資源的利用、教育技術的使用、師德師風的培養、教學互動與教學效果的提高等方面遇到的問題帶到教研活動中去，虛心請教，共同研討；而中老年教師也要向青年教師學習，學習他們的創新精神，尤其是應用新的教學手段與信息技術突破教學重點和難點的辦法。因此，有效的教研活動能給每位教師的教學帶來極大的幫助和益處。

（3）教學質量的提高和自身成長的動力來自專業教研活動。專業教研活動可以使我們發揚長處、發現不足，改進教學方法，提高教學水平。同時搞好教研還可以提高教學效率，減輕教師的負擔，共享單元設計、課件、微課、視頻、教具等教學資源。開展形式多樣、內容豐富的教研活動，有助于形成教研提升教學，教學促進教研的良性循環。而且教師可以互通信息，加深感情，建立團隊協作精神，形成合力，共同把工作做好。

2設計專業教研活動的背景依據

2.1高職教育背景

經濟的飛速發展，要求我們處理好三種關系，以便構建三種體系。處理好教育與產業、校企的關系，職業教育與其它教育的關系，中等職業教育與高等職業教育的關系。構建校企合作、工學交替的培養體系，職業教育與其它教育相互溝通、銜接的體系，職業教育內部相互賢ā⑾謂擁奶逑怠

2.2專業改革背景

高職商務英語專業教學的發展明顯落后于新的形勢和新的要求。于是，商務英語教學的有效性是目前專業改革的重點。一是優化教學設備，以信息技術為驅動，真正收到高職商務英語專業有效教學的理想效果。二是強化高職商務英語專業有效教學的觀念，實現以翻轉課堂為代表的、線上線下相結合的課堂教學模式。三是以學生為主體，強化學生的課堂參與意識，保障課堂有效教學效果的實現，即教師要有意識地給學生創造語言實踐的機會，增強其學習英語的興趣?！芭d趣是最好的導師”，有了興趣，積極性與主動性也會逐步得以提升。四是完善高職商務英語專業教學評估體系，體現教學評估的有效性，教學評估既追求客觀性，也注重主觀性。在教學中采用多元方式科學、有效、有針對性地考查學生學習效果，并且及時對考試情況進行分析和反饋，指導教與學。

2.3專業現狀背景

一是課程設置方面。多年來，商務英語專業課程體系中專業技術課包括以培養聽、說、讀、寫、譯為目標的專業平臺課程，以商務助理和國際貿易為方向的專業方向課程，以英語復合商務為主的專業拓展課程。以上三種課程體系的弊端是重語言輕商務、重理論輕實踐。

二是師資隊伍方面。一方面是專職教師：商務英語專業中大多數教師是缺少必需的商務知識和崗位實踐能力的純語言類的教師，缺乏復合型、雙師型教師。一批具有高學歷的年輕教師加入教學團隊，但他們教學經驗欠缺，職稱較低，教師梯隊的學源結構、年齡結構、職稱結構等不盡合理，其中既具有扎實的語言功底，又具有豐富的商務知識的復合型教師并不多。另一方面是兼職教師：商務英語專業的兼職教師大部分是來自生產一線的企業人員，實踐經驗豐富，但語言功底欠缺，其教學往往側重實用但并不標準，關鍵是缺乏教育教學經驗。

三是教學模式和方法。在高職院校商務英語專業的教學中，教學模式陳舊、教學方法單一。從事純語言教學的專任教師在教學中側重講解對詞匯、語法和篇章，忽略商務領域的相關知識，或僅作為補充材料。受制于教學硬件條件、教師本身的教學能力與知識儲備、學生的學習理念與學習基礎、教學激勵機制等多種因素，“以教師講授為主”的傳統教學方法在現實教學中仍然是多數教師采用的主要方法，因為管理方便、操作簡單，所以學生自主學習也只是限于理論層面，造成了學生被動接收知識，缺少獨立思考和解決實際問題的能力的不利局面。

3專業教研活動的預期目標

開展專業建設系列活動，進一步提高專業建設內涵；通過教研系列活動，提高教師的整體教學能力、課堂教學的有效性和團隊合作意識；通過導學系列活動，提高學生的學習積極性與主動性，密切師生關系，進而提高學習質量。

4專業教研活動的形式與內容

商務英語專業教研活動的形式多樣，內容豐富，包涵集體備課或磨課、說課、教研討論、教學心得交流、學生學情分析、教師結對幫扶、課例觀摩分析等。

（1）集體備課或磨課。集體備課或磨課是指分組集體備課或磨課。集體備課是教學過程的起始環節，是教師在課堂講授之前進行的教學設計準備工作。兩人以上任課的課程堅持集體備課。不僅備教學內容、教學方法，還備學生與學法指導。本專業教師能充分認識備課環節的重要性，在備課環節中能夠緊扣教學大綱和課程標準、鉆研教材、制訂教學進度表、進行單元設計等。采用多媒體授課的教師還根據教學需要開發了多門課程的課件、微課、資源庫和網絡開放課程，部分教師還準備一定數量的教具。教師備課時態度認真、除了深入鉆研教材外，還廣泛獵取和掌握豐富的相關知識，充實備課內容。備課能緊扣教材，又不拘于教材，基本做到了集眾家之所長。

（2）說課。說課是教學過程的準備環節。說課主要采用兩種方式，一是說一門課，包括說教材、說教法、說學法、說學生、說課程改革、說考核等六個方面。二是說一個單元，包括說教學目的與目標、教學內容、重點難點及解決方法、教學方法、教學資源、教學步驟、組織實施建議、學習考核與評價等八個方面。所有專任教師積極參與每個學期的說課活動。通過說課，教師取長補短，相互借鑒，提高了教師對教學的駕馭能力，效果良好。

（3）教研討論。教研討論主要研討課程教學和專業建設。研討課程教學的目的在于提高教師的單元設計能力與教學能力。內容包括：教學內容如何緊扣課程標準；課程如何有效組織與編排；重點與難點如何提煉與突破；新型教學理念與合適的教學方法如何選取與應用；教學資源如微課、專業資源庫、精品資源共享課、開放課程等如何有效利用等。

研討專業建設的目的在于提高專業建設能力，豐富專業內涵建設，提升專業知名度與影響力。以畢業生畢業質量調查和學院專業評估為抓手，教師指導學生參加浙江省高職高專英語口語與英語寫作競賽，教師下企業和行業進行人才需求實地調研，省內院校之間教師互訪，教師參加全國及浙江省高職高專年會如“互聯網+”背景下的英語教學的有效性與英語應用能力高層研討。專業就調查與評估結果、競賽成績、調研數據、訪問心得、參會收獲等進行研討與分析，認清形勢，承認專業不足與欠缺，逐一達成共識，給出解決的具體措施，并體現在人才培養方案中。

（4）教W心得交流。教學心得交流旨在提高專業教學團隊凝聚力并解決教學中出現的重點問題。專業主任總結學期教學的總體情況，針對不足，全體專兼職教師交流心得，并給出整改措施與具體做法。

（5）學生學情分析。學生學情分析目的在于充分把控學生的思想動態，切實提高其學習專業知識和培養專業能力的興趣與動力。在課堂教學、輔導與答疑、作業與練習、考試與考查，在實習與實踐中，在英語角和英語辯論等第二課堂活動中，在獲得大學英語四六級和劍橋商務英語初中級等能力與職業資格證書中，教師發現問題，及時研討，并分析其成因。

（6）教師結對幫扶。教師結對幫扶是指高一級職稱的教師與低一級職稱的教師結對，通過聽課、面對面研討、報告等形式提高教師的教學與科研能力。主要研討內容有：如何擺布課堂，在調動學生積極性與主動性的基礎上，培養技能，使得學生學有所得；如何發揮教師的主導作用與學生的主體作用；板書與現代教學技術的互補關系；師生良性互動如何體現；教師教學語言、教態與教學的關系；新課與練習課的教學重點如何突出；如何設計作業；如何做好PPT；如何寫好單元教學設計；如何寫好教科研論文和申報課題等。

（7）課例觀摩分析。課例觀摩分析是指教師上好公開課或示范課后，專業教師共同研討診斷，指出優點，著重剖析不足，并對某一類型的專業課程的單元設計、授課模式達成共識，提高課堂的有效性。一個學期至少安排三至四次，研討的重點是教學目標、教學方法、教學內容、教學資源、教育技術、師德師風、教學互動與教學效果等。

5專業教研活動的預期成果

一是培養方案的課程設置更加滿足技術技能型人才培養的需求，專業建設的內涵更加豐富。二是教師的教學能力有一定提高，使得課堂教學更加有效，即確立合理的教學目標、選擇合適的教學方法、選取有效的教學內容、有效地利用教學資源與教育技術、樹立良好的師德師風、取得和諧的教學互動與最佳教學效果。三是教師的團隊凝聚力有一定提高，形成一種互幫互學、務實有效的良好教研氛圍。

篇7

1資料與方法

1.1 一般資料

按美國麻醉師協會（ASA）分級標準，選擇ASA I～II級擇期全麻病人90例，男48例，女42例，年齡最大72歲，最小19歲，平均（45.8±2.6）歲；體重49～89kg，平均（62.2±9.8）kg。將病人隨機分為3組，每組30例，在羅庫溴銨注射前30 s分別靜脈注射0.9%生理鹽水1 mL（A組，n=30），2%利多卡因1 mL（B組，n=30），1%氯胺酮1 mL（C組，n=30）。

1.2 麻醉方法

術前30 min肌內注射阿托品0.5 mg、苯巴比妥鈉0.1 g。入室后于病人前臂頭靜脈遠端置入20 G靜脈套管針，靜脈滴注乳酸林格液5 mL/kg。常規無創監測血壓（ NIBP）、心率（ HR）、血氧飽和度（ SpO2）、心電圖（ECG）。麻醉誘導時病人面罩預給氧，各組予以咪達唑侖0.04 mg/kg，其后A組靜注0.9%生理鹽水1 mL， B組靜脈注射2%利多卡因1 mL， C組靜注1%氯胺酮1 mL，關閉三通30 s后各組均靜脈注射0.6 mg/kg羅庫溴銨（5～10 s內，室溫下），20 s后即予以靜脈注射異丙酚2 mg/kg、芬太尼2μg/kg對病人進行誘導，插管后接麻醉機。在羅庫溴銨注射期間，由另外一位對預處理藥物盲態的麻醉醫生對縮肢反應進行評估。術后觀察有無煩躁及蘇醒延遲等不良反應。

1.3 縮肢反應評定

縮肢反應使用4點評分法[5]， 按病人肢體的抽動程度進行疼痛反應評分：0分為無反應；l分為僅有腕關節移動；2分為整個手臂（包括肘關節或肩關節）的移動或回縮；3分為全身反應，包括超過一個肢體的移動。

1.4 統計學處理

所得數據用統計分析軟件SSPS 11.0進行統計分析，組間數據差異采用卡方檢驗，P

2 結果

2.1 一般情況比較

兩組病人性別、年齡、身高、體重和ASA分級差異無統計學意義。

2.2 疼痛發生情況

B、C組疼痛的發生率明顯低于A組，（P

討論

隨著麻醉技術的進步，安全舒適的麻醉越來越受到人們的重視。非去極化肌松藥羅庫溴銨靜脈注射時引起的疼痛及肢體的退縮反應，是臨床上的常見問題?？s肢反應可能導致靜脈套管針的脫節或位移，引起額外的麻醉管理困難和后續的心血管的危險。

引起羅庫溴銨注藥痛機理尚不明確，可能的機制包括非生理滲透壓或低pH值激活傷害感受器以及激活釋放內源性介質， 如組胺和緩激肽[8]。臨床上有多種方法用來減輕羅庫溴銨的注射痛：稀釋羅庫溴銨；誘導時緩慢注射；選擇較粗靜脈；降低藥物溫度；預先注射阿片類鎮痛藥等，但效果不確切。利多卡因為酰胺類局麻藥，具有起效快，彌散廣，滲透強等特點。利多卡因注射到血管后，可能立刻出現局麻作用而阻斷了致痛物質的釋放。鹽酸利多卡因能非常有效地減輕羅庫溴銨的注射痛的發生率，其安全，有效，已有臨床報道[5-6]。

氯胺酮已在臨床使用40來年，雖然常規劑量的應用常伴隨有精神癥狀，但其具有較其它較少的循環抑制和良好的鎮痛作用。在本研究中，小劑量（10mg）氯胺酮在羅庫溴銨注射前30秒預注，并未引起術后不良的精神癥狀，使羅庫溴銨注射引起的疼痛發生率由60%下降到3%，而且疼痛程度也非常明顯地減輕（P

4參考文獻

[1]Joshi GP， Whitten CW. Pain on injection of rocuronium bromide[J].Anesth Analg， 1997， 84： 228.

[2]曾婉華，歐陽葆怡.芬太尼預防羅庫溴銨注藥痛的研究[J].臨床麻醉學雜志，2007，23：110- 112

[3]Tuncali B， Karci A， Tuncali BE， et al. Dilution of rocuronium to 0.5 mg/mL with 0.9% NaCl eliminates the pain during intravenous injection in awake patients[J]. Anesth Analg.

2004，99：740-743.

[4]Shin YH，Kim CS，Lee JH，et al.Dilution and slow injection reduces the incidence of rocuronium-induced withdrawal movements in children[J].Korean J Anesthesiol 2011，61： 465-469.

[5]Ahmad N， Choy CY， Aris EA，et a1.Preventing the withdrawal response associated with rocuronium injection： a comparison of fentanyl with lidocaine[J].Anesth Analg 2005，100：987-990.

[6]Lee SS， Yoon H. A comparison of the effect of lidocaine or sodium bicarbonate mixed with

rocuronium on withdrawal movement， mean arterial pressure and heart rate during rocuronium injection[J]. J Korean Acad Nurs 2009；39：270-278.

[7]Kim JY， Kim JY， Kim YB，et al.Pretreatment with remifentanil to prevent withdrawal

after rocuronium in children[J]. Br J Anaesth. 2007，98：120-123.

[8]Blunk JA， Seifert F， Schmelz M，， et al. Injection pain of rocuronium and vecuronium is evoked by direct activation of nociceptive nerve endings[J]. Eur J Anaesthesiol. 2003 ，20：245-253.

篇8

【關鍵詞】建筑安全；防范系統；報警聯動技術

中圖分類號：TU714文獻標識碼： A

前言

隨著科技的不斷進步，電子信息技術的發展極大的影響著人們的生活。報警聯動技術在建筑安全中應用廣泛，加強對其技術的研究和應用，將會更有效的保障人們的生命及財產安全，并在技術層面對我國“以人為本”的基本國策提供現實支持。

一.報警系統聯動實現的方法

1.報警系統的聯動實現方法包括“硬”聯動和“軟”聯動集成方式――

① “ 硬”聯動方式。傳統報警系統通過增加報警繼電器,驅動視頻矩陣主機報警接口模塊。發生警情時報警接口模塊采集繼電器聯動信號, 由視頻監控系統進行信號處理。報警系統和視頻監控系統通過聯動,進行視頻切換、觸發硬盤錄像機進行錄像等動作, 并在電子地圖上進行實時顯示。

② “ 軟”聯動方式。新形式的聯動手段為串口指令的“ 軟”聯動方式。各子系統之間都采用指令文件的形式進行互控。

2.繼電器“ 硬”聯動和“ 軟”聯動方法的對比――

① 傳統聯動方式采取繼電器的“ 硬”聯動方式。該聯動方式雖然有穩定可靠、易于實現的優點，但是其自身的聯動要求在較大系統使用當中存在著較多的不足。一方面綜合安防系統聯動需要子系統提供大量的報警輸入和繼電器輸出接口，從而需要配置大量的報警輸入輸出擴展器，加大了系統投資；另一方面在實際施工中, 需要使用大量的線纜來實現各子系統之間對應關系, 從而提高了線纜的費用，增加了施工的成本。再者加果用戶希望改變子系統之間的聯動對應關系，則需要進行繁重的線纜排查工作。

② 新形式的聯動手段――串口指令的“ 軟”聯動方式。各子系統之間都采用指令文件的形式進行互控。在原有系統的基礎上無須增加任何硬件設備，也不需要進行任何二次開發工作, 即可構建一個完整的防區安全技術防范體系,實現防區內各應用子系統的聯動。當然，這種形式的聯動對于各子系統的開放性要求很高。

二.樓宇智能型消防報警聯動技術研究

系統主要是作為智能建筑的一部分而進行設計的智能型消防報警聯動系統。 設計的主要目標是通過多傳感器融合技術和現場總線技術提高整個樓宇的消防能力和報警的可靠性,使得報警聯動系統具有24小時監控能力, 一旦發生險情能及時發出聲光信號進行報警,并準確定位出報警位置,自動對探測到的險情通過控制聯動設備做出最快速、最有效的排除措施。使得整個消防報警和消防聯動設備自動化、智能化。并可在任何一個樓層的顯示節點上顯示整個大樓的消防裝置及聯動裝置的狀態等信息,使樓宇內的人員對整個大樓內的消防狀態了如指掌。

1.可靠性要求

系統采用分層分布式控制結構, 每一層均有智能節點, 各種監控和管理等功能分別由各個智能節點完成, 它們應分別具有獨立完成所安排任務的能力。

2.實時性要求

智能消防報警聯動系統火災信息及控制信息的采集周期

3.安全性要求

智能消防報警聯動系統應保證控制信息中的個別錯誤不會導致系統出現破壞性的故障。系統應對每個功能操作提供安全檢查和校核,當發生誤操作時,系統可以自動禁止誤操作輸出并報警提示。任何自動或手動操作,應提供事件的順序記錄,并可提供相關的操作指導。在人機對話中,系統設置不同級別的操作口令, 分別設置系統維護權口令、系統操作控制權口令等。系統按控制層次實現操作閉鎖。

4.先進性要求

在滿足消防報警聯動系統運行要求的前提下,系統應采用成熟的先進技術,系統的設備配置與選型, 應符合消防報警和計算機技術的發展趨勢,系統設備應具有靈活、簡便的特點, 以保證在今后相當長的一段時間內不需更新換代。

5.開放性要求

消防報警控制系統應具有良好的開放性, 硬件、軟件平臺，系統互聯接口，數據庫結構應采用計算機國際開放系統的標準, 保證系統選用不同計算機和控制設備時的互連性, 系統擴展和設備更新時軟件的可移植性。

三.智能型火災報警控制研究

1.電量參數及數字濾波分析早期火災報警聯動控制系統主要由火災自動報警系統和聯動控制系統組成，而現在的火災報警聯動控制系統是將這兩部分整合在一起，除了少數設備采用多線制連接外，絕大多數設備采用總線制連接，火災探測控制器作為整個系統的關鍵部件，可以單獨工作，也可以和其他多個探測器及計算機組成完整的監控系統。因此，探測器在工作時，為了確保在無失真狀態下正常工作，其自身的電壓、電流應滿足周期性連續函數有效值的定義。

另一方面，由于環境等各種因素的影響容易造成狀態失真，為了減少外界的干擾，應采用了加權平滑的濾波方法，來消除或減少波動和擾動的影響。

2.火災探測控制器信號分析?；馂奶綔y信號是一種隨機信號，所以應對火災探測信號建立自回歸模型，從而判斷火災位置?；馂奶綔y器的輸出信號經過采樣后得到的時間序列信號 x（n） ，可以是一對連續的火災探測信號 X（t）進行采樣的結果，即x（n） X（nT），其中 T 為采樣周期。

3.火災探測系統中的模糊神經網絡?；馂奶綔y器將采集到的信號經數字濾波器、歸一化和特征化提取等方法進行預處理，再通過系統神經網絡對信號進行運算處理，輸出陰燃火和明火的概率，然后再根據隸屬函數關系進行模糊化處理和控制規則推理判斷，把所得的信號經過去模糊化處理后，最終輸出非火災信號或火災報警信號。

4.消防水系統火災報警聯動控制系統。室內消火栓是建筑物中基本的消防設備, 消火栓系統的正常使用是確保滅火順利進行的關鍵因素之一。按《高規》7.4.6.7 條規定和《建規》8.4.3.8 條規定, 消火栓箱內均應設置消火栓按鈕用于啟動消火栓泵。按住宅小區內的建筑單體內有無火災自動報警系統。單體內有火災報警系統的情況。消火栓按鈕直接選用系統配套提供的專用消火栓按鈕,其信號通過報警總線直接接入區域報警控制器。另外也可選用消火栓箱自帶的控制按鈕, 通過輸入模塊接入區域報警控制器。根據《民規》13.4.4.1 條規定，消火栓按鈕工作電壓應在50V 以下（一般為24V）。

四.加強火災報警聯動技術的建議

1.集中供電方式

集中供電方式的設計系統結構比較簡單、清晰，適合中小型系統，消防聯動系統要求各消防設備的運行必須穩定可靠?；馂膱缶搫酉到y供電電源的質量對其系統設備的運行影響很大，該系統供電電源的電壓、電流等基本要素必須滿足火災報警聯動控制設備用電的需求。根據GB 50116－98中9.0.2條規定:“火災

自動報警系統的主電源應采用消防電源，直流備用電源宜采用火災報警控制器的專用蓄電池或集中設置的蓄電池，當直流備用電源采用消防系統集中設置的蓄電池時，火災報警控制器應采用單獨的回路供電，并應保證在消防系統處于最大負載狀態下不影響火災報警控制器的正常工作”。

2.正確、合理地配置火災報警聯動控制系統的供電方式，可以采取分散供電的方式。采取分時控制的方式，減少同一時間內需要控制的設備數量。分時控制目前有兩種方法，一種是通過消防控制器的軟件編程來延時、順序輸出啟動信號; 二是采取硬件連鎖控制方法，排煙閥的“接力控制”方法。

3.選用優質銅芯導線，以減小導線電阻; 盡量較少導線的接頭，且接頭都要焊錫。在計算出配電導線的截面積基礎上適當增大導線截面積。 根據實際情況多敷設幾路電源總線，可以減少同一線路中控制設備的數量，從而減小接點電阻，有助于減少線路長度。

結束語

我國建筑行業發展迅猛，著重對報警聯動系統加以合理的設計是十分必要的。報警聯動網絡可以使建筑物更具安全性，其精準的發現火災及其他災難的能力，可以為災難的控制和營救提供寶貴時間。

參考文獻：

[1]李祚平.住宅小區火災自動報警聯動控制系統設計探討.科技致富向導.2013年3月，第2期，166-168.

篇9

關鍵詞：門冬氨酸-鳥氨酸；病毒性肝炎；脂肪肝；臨床療效；安全性

病毒性肝炎已成為現在世界上傳染性較強的疾病之一[1]。近幾年，病毒性肝炎后脂肪肝檢出率呈逐年上升趨勢，并發癥的發生會對肝功能造成進一步的損傷，甚至加重患者的病況，對患者的生命安全造成嚴重威脅。門冬氨酸-鳥氨酸是現在臨床用于治療病毒性肝炎后脂肪肝的新型藥物，為了分其臨床作用效果。

1資料與方法

1.1一般資料 選取2014年7月～2015年7月在我院接受治療的92例病毒性肝炎后脂肪肝患者，隨機分為兩組，實驗組：男23例，女23例，年齡22～64歲，平均年齡（38.67±15.64）歲，病程為6～21年，平均病程（10.54±5.14）年；對照組：男24例，女22例，年齡21～66歲，平均年齡（39.58±13.15）歲，病程為6～23年，平均病程（10.52±5.13）年。在年齡、性別、病程上等基礎資料，兩組比較無顯著性差異（P>0.05）。

1.2 方法 對照組實行常規治療，給予充足的能量、維生素、促肝細胞生長素等藥物，維持水、電解質平衡。實驗組同時使用冬氨酸-鳥氨酸治療，將7.5g門冬氨酸-鳥氨酸（國家準字：H20090120，生產企業：武漢啟瑞藥業有限公司）與250ml生理鹽水混合靜脈注射，1次/d。

1.3療效評定標準[2] 完全緩解：臨床檢驗指標處于正常值之內；部分緩解：臨床檢驗指標處于正常值周圍；穩定：臨床檢測指標高于正常值；進展：疾病存在甚至嚴重，臨床檢驗指標遠遠高于正常值。有效率為完全緩解與部分緩解的總和。臨床控制率為完全緩解、部分緩解和穩定的總和。

1.4觀察指標 觀察和記錄兩組患者的轉氨酶水平和血脂水平。轉氨酶水平用丙氨酸氨基轉移酶（ALT）水平和天冬氨酸轉移酶（AST）水平來表示；血脂水平用總膽固醇（TC）水平、甘油三酯（TG）水平、高密度脂蛋白膽固醇（HDL-C）水平以及低密度脂蛋白膽固醇水平（LDL-C）。

1.5統計學分析 使用SPSS15.0統計軟件進行分析，計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗，計數資料采用χ2檢驗，當P

2 結果

2.1比對兩組患者的轉氨酶水平和血脂水平 實驗組患者的轉氨酶ALT、AST水平明顯好于對照組，且實驗組患者的血脂水平與對照組存在顯著的差異性，差異具統計學意義（P

2.2 比對兩組患者的臨床作用效果 實驗組患者的臨床有效率顯著優于對照組患者，差異具統計學意義（P

2.3 比對兩組患者的不良反應發生情況 實驗組患者的主要不良反應頭暈有1例，心悸有1例，嘔吐有2例，浮腫有0例，不良反應發生率為9.30%；對照組患者主要不良反應頭暈有4例，心悸有2例，嘔吐有3例，浮腫有1例，不良反應發生率為21.74%；，兩組相比存在明顯差異（χ2=7.3583，P=0.0362），差異具統計學意義（P

3討論

脂肪肝和病毒性肝炎都是現在人類所面臨的重大疾病，脂肪肝在臨床上不是單獨的疾病而是一種臨床現象，都是病理改變造成的，會直接對肝功能造成嚴重影響；肝臟是脂質代謝中必不可少的作用組織，病毒性肝炎的發生會間接引發脂肪肝的并發，兩種疾病之間是有一定相關聯系[3，4]。臨床上要根據病毒性脂肪肝患者的病況給予針對性的治療才能起到明顯的作用效果，門冬氨酸-鳥氨酸是現在治療該病的首選藥物。研究證實，實驗組患者的轉氨酶ALT、AST水平明顯好于對照組患者的，且實驗組患者的血脂水平與對照組存在顯著的差異；實驗組患者的臨床有效率、疾病控制率顯著優于對照組患者的；實驗組患者不良反應發生率與對照組相比明顯較少，差異具統計學意義（P

綜上，在臨床上治療病毒性肝炎后脂肪肝時，采用門冬氨酸鳥氨酸治療的臨床效果更為顯著，在一定程度上控制了肝功能惡化程度，降低藥物副作用程度，改善患者的病情，為患者機體恢復創造優越條件。

參考文獻：

[1]王振華，周春艷，周文亮.門冬氨酸-鳥氨酸治療病毒性肝炎后脂肪肝臨床效果觀察[J].國際病毒學雜志，2015，22（z1）：209，211.

[2]陳小松.慢性病毒性肝炎合并脂肪肝的臨床診治分析[J].現代診斷與治療 ，2013，24（11）：2574-2575.

[3]田麗艷，陸倫根，唐承薇，等.門冬氨酸-鳥氨酸顆粒劑治療非酒精性脂肪性肝炎的多劑量平行對照臨床研究[J].中華肝臟病雜志，2013，21（7）：528-532.

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庫房消防應急預案演練一、演練目的：

為了提高公司員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，公司本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

二、危險性分析

冬季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入冬季以來，生活區用電、用火日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分

（1）消防演練指揮中心

總指揮：

職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：

職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：

職 責：應急預案期間保證公司內、外通訊的正常。

協調工作負責人：

職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人：

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業應急小組負責人及其職責

a）應急救援小組：A、組長：xx B、組長：xx

設兩個應急救援小組：A組主要實施滅火行動 B組主要組織人員疏散撤離。

b）人員分配：

A組：xx

B組：xx

拍照：xx

五、需要準備的物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10個、手套10雙

4、橫幅標語：xx公司消防應急演練會

六、消防應急演練時間

201X年1月30日15：30

七、消防演練地點：

公司內生活區虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1）201X年1月30日8：30~9：30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發現公司內一處起火，立即查看并報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防組員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號后領導小組成員、各專業組人員、義務消防組在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防組自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B組組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。