寒假勞動(dòng)教育實(shí)施方案范文
時(shí)間:2024-03-20 17:53:54
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篇1
一、工作目標(biāo)
按照“疫情防控為重、分析研判為先、分類施策為要”的工作要求,針對(duì)我區(qū)疫情防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和各類開(kāi)放性、公益性網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等,有計(jì)劃、有組織開(kāi)展在線授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等教育教學(xué)活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,最大限度實(shí)現(xiàn)學(xué)校春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)、教學(xué)計(jì)劃不縮水、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降低,教育教學(xué)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
二、工作原則
(一)統(tǒng)籌部署,分層推進(jìn)。區(qū)教育局負(fù)責(zé)網(wǎng)上教學(xué)工作的監(jiān)督指導(dǎo)和跟蹤問(wèn)效。教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)各校網(wǎng)上學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施進(jìn)行具體指導(dǎo)。各中小學(xué)要充分利用現(xiàn)有國(guó)家、省、市、區(qū)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái),做好本校線上教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
(二)因校制宜,分類施策。各校要根據(jù)信息化基礎(chǔ)條件和教師信息技術(shù)素養(yǎng),針對(duì)不同學(xué)段、不同學(xué)科特點(diǎn),遵循教育教學(xué)及學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,科學(xué)制定差異化實(shí)施辦法和措施,靈活開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。
(三)精準(zhǔn)實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際,按照快捷、易用、實(shí)用、普惠的要求,優(yōu)先選用本地、本校應(yīng)用成熟的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作??茖W(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程安排,有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保線上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、務(wù)實(shí)高效,與春季學(xué)期開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作有序銜接。
(四)協(xié)同合作,資源共享。各學(xué)校要加強(qiáng)與國(guó)家和省、市教育資源平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通、協(xié)調(diào)與合作,建立優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享機(jī)制,最大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源豐富的地區(qū)和學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用。支持引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)向各地、學(xué)校免費(fèi)提供安全優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源。
三、組織實(shí)施
(一)教學(xué)組織
1.制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案
采取“一校一案”模式。各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),分析學(xué)生情況,制定《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作方案》。要指導(dǎo)班主任和學(xué)科教師分學(xué)段,按學(xué)科,以周為時(shí)間單位,制定具體的學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”周教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。
2.注重網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量
一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)備課。各校要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真組織教師開(kāi)展網(wǎng)上集體備課,共建共享備課資源庫(kù)。學(xué)科教研員要加強(qiáng)對(duì)新任教師的指導(dǎo)力度,確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降低;積極研討交流線上教學(xué)方式方法,提高線上教學(xué)水平效率,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí),科學(xué)合理布置作業(yè),及時(shí)進(jìn)行反饋答疑,確保線上教學(xué)質(zhì)量不降低。
二是科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,線上教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多,進(jìn)度宜慢不宜快,不得趕超教學(xué)進(jìn)度。線上教學(xué)第1周以檢查寒假作業(yè)、在線答疑、心理輔導(dǎo)、指導(dǎo)課外閱讀為主,逐步過(guò)渡到新課內(nèi)容。要嚴(yán)格把控在線時(shí)間,小學(xué)段,一、二年級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘/天;三、四、五、六年級(jí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1.5小時(shí)/天。初中段,初一網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3小時(shí)/天;初二網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3.5小時(shí)/天。高中段,高一高二網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4小時(shí)/天。因疫情期間耽誤的教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)學(xué)后將酌情通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補(bǔ)償,以保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
三是加強(qiáng)初、高中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用集中和個(gè)性化教學(xué)相結(jié)合方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)備考指導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)生線上學(xué)習(xí)要留痕、存檔,要與學(xué)期“正常開(kāi)學(xué)”的教學(xué)工作有序銜接。
四是幼兒園可通過(guò)APP、微信、QQ等方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展親子活動(dòng)、提供科學(xué)育兒知識(shí)輔導(dǎo),嚴(yán)禁幼兒園直接面向幼兒開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。
3.網(wǎng)絡(luò)教研和教學(xué)指導(dǎo)
充分利用教育部“教研網(wǎng)”“教研”微信公眾號(hào)、省中小學(xué)教師研修網(wǎng)等平臺(tái),積極開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”活動(dòng),完成新學(xué)期線上集體備課工作。各學(xué)科教研員要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校、教師和學(xué)生在線學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)、跟蹤、服務(wù)和監(jiān)督,探索創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多樣化有效形式,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)意見(jiàn)將根據(jù)省教育廳文件要求于近期另行發(fā)文。
(二)教學(xué)模式
1.在線直播課堂。具備條件的學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)岡絡(luò)平臺(tái)開(kāi)設(shè)直播課堂,教師集中授課,課后分班輔導(dǎo)。要充分發(fā)揮各級(jí)各類名師工作室的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2.網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用國(guó)家和省、市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源,組織學(xué)生開(kāi)展資源點(diǎn)播。
3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校實(shí)際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。
4.電視視頻學(xué)習(xí)。充分利用國(guó)家和省教育電視臺(tái),通過(guò)直播、點(diǎn)播等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5.線上輔導(dǎo)答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和“人人通”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,組織教師進(jìn)行在線輔導(dǎo)、答疑,并合理布置作業(yè),嚴(yán)禁加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)教學(xué)資源
按照“用好國(guó)家和省資源、聚集地方優(yōu)質(zhì)資源、開(kāi)發(fā)內(nèi)生特色資源”的總體思路,各校可根據(jù)實(shí)際選擇相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源。
1.充分利用國(guó)家提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。如中央電教館提供國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂、中國(guó)教育電視合通過(guò)電視頻道播出有關(guān)課程(教育電視臺(tái)微信公眾號(hào)同步直播)、人民教育出版社開(kāi)放“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)等。
2.充分利用省、市、縣等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。各地、各學(xué)??傻卿浭〗逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)或市教育公共資源平臺(tái)。
3.鼓勵(lì)各校開(kāi)發(fā)開(kāi)放本校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。要積極發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源的作用,同時(shí)按程序逐步遴選一批微課等類型的優(yōu)質(zhì)資源,根據(jù)實(shí)際需要面向本校中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)推送。在疫情期間,不提倡、不鼓勵(lì)每一位教師都錄制線上課程。
四、工作步驟
(一)全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源調(diào)研階段(2月20日前)
成立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教育局分層開(kāi)展基層學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源實(shí)地調(diào)研,組織信息技術(shù)人員和學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)教學(xué)資源研討會(huì)。根據(jù)調(diào)研情況制定全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作實(shí)施方案,全面做好教學(xué)活動(dòng)安排部署。
(二)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作準(zhǔn)備階段(2月22日前)
制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作實(shí)施方案。教師進(jìn)修學(xué)校和各中小學(xué)要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)、即時(shí)通信工具對(duì)任課教師、班主任(輔導(dǎo)員)和學(xué)生開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn);要以學(xué)校教研組或年級(jí)組為單位,通過(guò)微信工作群、QQ群等方式,開(kāi)展網(wǎng)上備課。各校要在22日前將《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作方案》上交教師進(jìn)修學(xué)校審核,為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(三)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)組織實(shí)施(2月24日后)
全區(qū)中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)于2月24日起全面啟動(dòng)實(shí)施。各校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在每周日前對(duì)周教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行審核和。同時(shí),各校負(fù)責(zé)人要將學(xué)校一周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開(kāi)展情況、存在問(wèn)題和解決措施進(jìn)行周小結(jié),并于每周日前上交教師進(jìn)修學(xué)校備案。
五、工作要求
(一)強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)
學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)部門和信息化主管部門等要加強(qiáng)對(duì)一線教師的網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo),為教師開(kāi)展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù),切實(shí)讓教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
(二)強(qiáng)化技術(shù)支撐
加強(qiáng)與各電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)、各互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)等的溝通協(xié)調(diào),全力做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)保障。協(xié)調(diào)各互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)同步做好相關(guān)平臺(tái)的資源更新和教學(xué)應(yīng)用支撐工作。
(三)強(qiáng)化家校共育
要加強(qiáng)家校聯(lián)系、密切合作。各學(xué)校要分班級(jí)指定專人及時(shí)向家長(zhǎng)介紹疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合,提前做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備,督促學(xué)生按時(shí)參加線上教學(xué)、按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè)。要引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同制定延期開(kāi)學(xué)期間活動(dòng)計(jì)劃,讓學(xué)生保持良好作息習(xí)慣,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉、適當(dāng)開(kāi)展勞動(dòng)教育,控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。
(四)強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控
各學(xué)校要切實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容監(jiān)管和質(zhì)量保障。教師直播或錄制的課程以及網(wǎng)絡(luò)課程的選用,由各學(xué)校負(fù)責(zé)審核,確保意識(shí)形態(tài)安全。要實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包保年級(jí)或?qū)W科制,加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,加大作業(yè)考核檢查、在線學(xué)習(xí)督導(dǎo)和課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
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