導(dǎo)語：如何才能寫好一篇長鹿農(nóng)莊，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

禪城區(qū)鐵軍小學(xué)

五⑵班

吳坤琳

“噢,去春游了。”星期五，我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀儾皇侨ビ瓮嬗忻陌自粕剑膊皇侨ヌ一ㄊ㈤_的南國桃園，而是去刺激好玩的長鹿農(nóng)莊。

噢，終于到了目的地，幾個醒目的大字“長鹿農(nóng)莊”印入了眼簾。隨著導(dǎo)游哥哥，我們進(jìn)入了農(nóng)莊。首先來到了寬闊的湖畔廣場，廣場上不時有游人穿過，顯得格外愜意……

走著走著，突然一陣混合著清新鄉(xiāng)土味撲鼻而來，我隨著這股香氣尋去，發(fā)現(xiàn)原來不遠(yuǎn)處有個陶藝坊，我可是陶藝的崇拜者哎！我迫不急待地進(jìn)入小作坊，只見小作坊里擺滿了工藝品：有穿著紅肚兜的可愛小娃娃，有栩栩如生的金鯉魚，有大如車輪的南瓜，還有……令我眼花繚亂。

篇2

一來到長鹿農(nóng)莊，這里的游客人山人海，一走進(jìn)門口，周圍的樹木非常多。還有幾個小池塘，里面有非常多的金魚和烏龜。各式各樣的機動游戲。

我們進(jìn)到里面一看，長鹿農(nóng)莊原來這么美麗：什么空中飛人、水上行船、水上電單車等等，應(yīng)有盡有。

一直往里面走，我看到幾個小孩在水上滾來滾去的，我走近一看，原來是幾個孩子在水上吹大了一個氣球，然后把它放在水上滾動。在往前走，我們到了一個動物表演區(qū)。這里有許多人在看表演，有兩只黑熊在舞臺上打架，你一拳我一拳最后紅方把藍(lán)方打倒了。我覺得這表演非常精彩。后來我們還玩了水上飛船、過山車、摩天輪、鬼船等等機動游戲。在玩水上飛船的時候，我感覺有點海害怕。一上船就不敢往下看。有一個同學(xué)對我說不要，在這里可以看到很多風(fēng)景。我一看，哇，真的，在這里差不多看到了整個游樂場。

我覺的最好玩的還是水上單車，我們先穿好救生衣，一部單車可以做兩人，進(jìn)去車?yán)铮劝涯_放進(jìn)踩的地方踩呀踩不一會兒又碰到了別的東西，我和幾個同學(xué)比賽，快誰先到終點，我們踩的太快了，3部單車撞在一起，我們只好倒退在來過。這次，我來踩，另外一個同學(xué)來調(diào)整方向，最后我門們終于贏了。

時間過得真快，愉快的一天過去了，我們踏上了回家的路程。今天我收益真多！

篇3

論文摘要:目前，許多農(nóng)村圖書館名存實亡，難以滿足農(nóng)民朋友尤其是農(nóng)村的孩子對知識、對閱讀的渴求。導(dǎo)致農(nóng)村圖書館發(fā)展滯后的原因有多種。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的發(fā)展方向在于創(chuàng)新機制。要充分發(fā)揮上級公共圖書館在其建設(shè)過程中的重要作用，并與全國文化信息資源共享工程(NDCNC)進(jìn)行有機地結(jié)合。

黨的十六屆五中全會提出“要逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系”，而構(gòu)建完備的農(nóng)村公共文化服務(wù)體系將作為各級政府部門今后大力推進(jìn)新農(nóng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容。由此，新一輪新農(nóng)村文化建設(shè)的序幕即將拉開，作為圖書館等公共文化機構(gòu)在農(nóng)村公共文化服務(wù)體系中無疑占有重要位置。

一、常德市鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀及其原因

常德市位于湖南北部，下轄武陵、鼎城、桃源、漢壽、澄縣、石門、臨澄、安鄉(xiāng)、津市九個區(qū)縣市，是全國著名的魚米之鄉(xiāng)，屬經(jīng)濟較發(fā)達(dá)地區(qū)，但同時也是一個農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村人口約占70%，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展極不平衡，既有人均收人名列全省前茅的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也有連飲水都困難、經(jīng)濟相當(dāng)落后的偏遠(yuǎn)山區(qū)，因而農(nóng)村文化建設(shè)也是千差萬別，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(文化館)良芬不齊。總的來說，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)現(xiàn)狀令人優(yōu)慮，主要表現(xiàn):鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館數(shù)量不斷減少，功能日漸萎縮;缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，地方政府尚未真正重視圖書館建設(shè)。十五期間，隨著農(nóng)村精神文明建設(shè)評比達(dá)標(biāo)活動的開展，圖書館(室)的建設(shè)作為“文明鎮(zhèn)”、“文明村”的硬性指標(biāo)，也涌現(xiàn)出了一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館和村級圖書室。其中，不乏設(shè)施先進(jìn)、藏書過萬、管理規(guī)范的農(nóng)村圖書館，如武陵區(qū)東江鄉(xiāng)圖書館、蘆山鄉(xiāng)圖書館，鼎城區(qū)桃樹崗鄉(xiāng)圖書館、灌溪鎮(zhèn)圖書館、富貴坪村圖書室，桃源縣茨樹婭鄉(xiāng)圖書館，澄縣大堰擋村圖書室，漢壽縣周口鄉(xiāng)圖書館、豐家鋪鄉(xiāng)圖書館、太子廟鄉(xiāng)圖書館等為數(shù)不少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館，一度成為全市農(nóng)村文化建設(shè)亮麗的風(fēng)景。如今，許多圖書館名存實亡。一方面是鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館數(shù)量和功能的萎縮，另一方面，農(nóng)民朋友尤其是農(nóng)村的孩子對知識、對閱讀的渴求難以滿足。

導(dǎo)致常德市鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館事業(yè)發(fā)展滯后的主要原因，一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館尚未列人公共圖書館的發(fā)展范圍。長期以來，我國公共圖書館的建制只到縣，而沒有到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館是民辦事業(yè)，缺乏一種保障機制。在各地政府創(chuàng)建群眾先進(jìn)文化縣、區(qū)和示范縣、區(qū)的文件中，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)只要求有普及率，沒有提出鞏固率的要求。二是缺乏辦館經(jīng)費。在新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站被劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，而隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)轉(zhuǎn)制，文化站因經(jīng)營部門被剝離而失去經(jīng)濟支柱，從而導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館辦館經(jīng)費得不到保證，難以購置新書吸引讀者。三是圖書管理員流動性大，有的是東拼西湊發(fā)動單位和個人捐獻(xiàn)而來，有的是憑個人愛好隨意采購圖書，不能滿足讀者的閱讀需求。五是文化主管部門扶持力度不夠。在抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)上，面上工作做得多，深層次的、實質(zhì)性的工作做得少。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的鞏固與發(fā)展問題上未下功夫。六是縣(市)圖書館對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的輔導(dǎo)和支持的力度不夠。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的發(fā)展思路

構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系是一項利國利民的系統(tǒng)工程，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)是農(nóng)村公共文化服務(wù)體系中重要的一環(huán)，因此，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館事業(yè)，是提高農(nóng)民思想道德和文化素質(zhì)、知識水平的重要手段，是創(chuàng)建“和諧社會”的重要舉措。川沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的發(fā)展和普及，就談不上公共圖書館的繁榮。目前，應(yīng)從以下幾個方面著手，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館在農(nóng)村公共文化服務(wù)體系中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機制

1.政府主導(dǎo)，做好規(guī)劃，提高思想認(rèn)識，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)的力度。由政府部門牽頭，制定全市圖書館建設(shè)的總體方案，將方案分解落實到縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級政府。要把圖書館建設(shè)列人年度工作計劃，每年或每個階段對圖書館建設(shè)應(yīng)有明確的目標(biāo)、任務(wù)和措施;要求領(lǐng)導(dǎo)親自抓，制定落實目標(biāo)責(zé)任制考核制度，形成層層抓、合力抓的氛圍。

2.通過政策法規(guī)促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。制定地方性文化政策法規(guī)，將各級公共圖書館建設(shè)納人市人大常委會立法程序，通過法律的形式予以確立，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館從硬件設(shè)施、經(jīng)費投人到人才隊伍、“軟件”服務(wù)等方面有法津保證。

3.增加投人。可以采取上級撥一點，本級出一點，社會助一點，企業(yè)捐一點等辦法，廣開資金投人渠道。

4.建立多種辦館模式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館要以政府辦館為主，社會辦館為輔。但具體而言，由于各地實際情況不同，根據(jù)常德市鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)的成功經(jīng)驗，也可采用下幾種辦館模式:

一是與企業(yè)聯(lián)合辦館。由政府無償提供土地，企業(yè)投資建館，圖書館免費為企業(yè)職工和本鎮(zhèn)農(nóng)民提供服務(wù)。

二是社區(qū)辦館。如常德新東街社區(qū)、紅衛(wèi)社區(qū)與社區(qū)工作緊密結(jié)合，把圖書館直接交與社區(qū)管理，確保了圖書館的鞏固和健康發(fā)展。

三是主動積極聯(lián)絡(luò)社會知名成功人士，發(fā)動他們回家鄉(xiāng)捐資興辦館室。從農(nóng)村走出去的知名成功人士眾多，他們愛國愛鄉(xiāng)，對公益事業(yè)更是熱心支持，只要我們做好工作，一定會得到這些知名成功人士的大力支持，為豐富農(nóng)民的精神文化生活作出貢獻(xiàn)。

四是站辦站管。購書經(jīng)費和管理員的報酬由鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)，文化站對管理員實行目標(biāo)責(zé)任制考核，工作業(yè)績與報酬掛鉤。

五是培育人才。要培養(yǎng)一支復(fù)合型的圖書管理人才隊伍。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有超前意識，將他們送到發(fā)達(dá)地區(qū)圖書館學(xué)習(xí)，分期分批組織他們到上級館見習(xí)，培養(yǎng)他們具備全心全意為農(nóng)民服務(wù)的思想，具備信息開發(fā)、信息服務(wù)、信息管理、信息分析等方面的能力。

(二)充分發(fā)揮上級會共圖書館的作用

公共圖書館可以利用其館藏優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和人才優(yōu)勢對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館進(jìn)行有層次、分階段地建設(shè)和系統(tǒng)化地科學(xué)管理。主要可以通過建立業(yè)務(wù)輔導(dǎo)站和圖書流動站幫助提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館和村級圖書室的服務(wù)水平。

1.建立業(yè)務(wù)輔導(dǎo)站。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展比較快，經(jīng)濟實力雄厚，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設(shè)肯投人，起點高，設(shè)施全，藏書豐富，白身發(fā)展的后勁比較充足。對這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館，公共圖書館就可以與其建立圖書館業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)性關(guān)系，對其藏書結(jié)構(gòu)、圖書加工整理、讀者活動、圖書借閱、規(guī)章制度、管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面，開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)活動，使其業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，以便更好地為廣大農(nóng)民讀者開展服務(wù)工作。同時利用這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的優(yōu)勢，開展業(yè)務(wù)協(xié)作與協(xié)調(diào)，把服務(wù)工作輻射到周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民讀者中。

2.建立圖書流動站。這是公共圖書館開展文獻(xiàn)流通時經(jīng)常使用的一種方式。它比較適合于鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟實力不是很強、財政投人有限、藏書數(shù)量不足的圖書館。公共圖書館可以通過與其建立圖書館流動站的合作關(guān)系，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館出場地、設(shè)備和管理人員，由公共圖書館配備文獻(xiàn)資料，提供業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等項服務(wù)，并采取定期與不定期兩種調(diào)配圖書資料的形式，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館有充足的文獻(xiàn)資料為廣大農(nóng)民讀者開展文獻(xiàn)服務(wù)。圖書流動站的形式可以是多種多樣的，文獻(xiàn)數(shù)量可多可少，文獻(xiàn)的載體形式可以互相補充，并針對本地區(qū)的特點，建立特色文獻(xiàn)圖書流動站，使其服務(wù)更具有針對性，更能發(fā)揮文獻(xiàn)資源的作用。常德市圖書館通過建立圖書流動站的形式，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設(shè)，發(fā)揮了很好的作用。目前已經(jīng)在20多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村建立了圖書流動站，文獻(xiàn)數(shù)量多者4000余冊，少者600多冊，年送書量超過50000冊次。

篇4

千盼萬盼，終于讓我盼到了這一天。但是天公不作美，那天的天空仍然布滿了陰云，偶爾的一陣微 風(fēng)，但 始 終 不能把陰云吹散。然而這一切毫無削減大家去游玩的興趣。我還是一大早就高高興興地到了學(xué)校。集合后同學(xué)們迅速坐上豪華的旅游大巴，隨后浩浩蕩蕩的車輛奔馳在高速公路上，朝目的地進(jìn)發(fā)。過了大約一小時，我們就到達(dá)了長鹿農(nóng)莊。

導(dǎo)游帶著我們班的隊伍到了農(nóng)莊的大門口，就看到一個醒目的大招牌佇立在我們面前：順德長鹿農(nóng)莊。整個大門都是木制的，既氣派又有一種旅游基地的感覺。啊！快樂的春游就要開始了。

里面的建筑也大都是用木頭做的：木頭橋、走廊 、廁所……給人一種很古樸的感覺，卻又十分精致，和我想象中的農(nóng)場還是有一點差別的。

我們首先玩的、令我印象最深刻的是全球首艘“哥德堡號”鬼船。鬼船的外表并不怎樣恐怖，但是同學(xué)們的恐嚇驚叫聲反而讓人毛骨悚然。上了船，船長先讓同學(xué)們看一部電影，這電影是關(guān)于“哥德堡號”來歷的。看完后，船長就帶我們進(jìn)入鬼洞。鬼洞里漆黑一團。我首先第一個反應(yīng)就是：找到一個同學(xué)一起走！我摸著摸著，找到了鄧慧琪。這鬼洞實在是太嚇人了，走著走著，我模模糊糊地看見了一個黑影從地下彈了上來，我那時真害怕那只“鬼”走過來，我就急忙退后。但定睛一看，嘿！那只“鬼”哪會走呀！我真是膽小。于是，我勇敢地走過去。我忽然感到腳下有一個軟棉棉的東西，哦，原來那黑影是海綿做的。最后，我還是走出“鬼屋”了，我頓時感到很興奮，大叫道：“我又重見光明啦！”我的心“怦怦”地跳了很久很久。

然后，我們依次去了玩射擊、摩天輪、搖頭飛椅。吃飯的時候，我?guī)屯瑢W(xué)們照了幾張相片。

吃完飯，精力充沛的我們又開始玩了水上碰碰車，去了思源井，看了小豬跳水。其中，水上碰碰車和小豬跳水我還記憶猶新呢！

我覺得最好玩的還是水上碰碰車,它好玩得無法用語言形容！我們先穿好救生衣，然后就開始玩啦！一部碰碰車可以坐兩人，我和鄧慧琪一組。我負(fù)責(zé)遙控碰碰車。碰碰車在水中央穿梭往返，我們好不逍遙自在！集合的時間到了，我使盡全身的法寶也沒能把碰碰車開到岸邊，我焦急萬分。但按著工作人員的指示，我還是上了岸。

接著，我們?nèi)チ丝葱∝i跳水。我想：這么冷的天，小豬們?yōu)榱擞^眾而跳水，它們受得住嗎？過了不久，幾只憨態(tài)可掬的小豬出場啦！排頭的那只小豬，望著那條小河。聽到訓(xùn)練員一吹口哨，它就帶頭勇敢地跳了下去，觀眾臺上立刻響起了熱烈的掌聲。那只小豬熟練地游上岸，然后自覺地跑回原地。后面的幾只小豬，你望我我望你，向后退縮了幾步，又望望訓(xùn)練員嚴(yán)厲的眼光，它們大概是害怕了吧？又無可奈何地排好隊，等待命令。幾只小豬輪流跳水了，只剩下最后兩只小豬了。這兩只小豬十分膽小，訓(xùn)練員非常氣憤，就打那兩只小豬的屁股，只聽“撲通”“撲通”的兩聲，兩只小豬“爭先恐后”地跳了下去。掌聲和“哈哈”聲混成一片，我只覺得小豬們可愛極了！

篇5

2、第二個景點：南海影視城。南海影視城被譽為“中國好萊塢”，是中央電視臺四大直屬影視攝制基地之一，是珠江三角洲內(nèi)自然條件未受人為破壞與污染的理想拍攝基地與游覽勝地。南海影視城目前分為三大景區(qū)和一個表演區(qū)，各個時期的建筑濃縮了歷史年輪的軌跡，體現(xiàn)了中國建筑的輝煌。緊鄰城，是擁有3100多個坐席的馬戰(zhàn)表演場。《三國演義》和《》都曾在此拍攝。

3、第三個景點：清暉園。清暉園，位于廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)清暉路，地處市中心，故址原為明末狀元黃士俊所建的黃氏花園，現(xiàn)存建筑主要建于清嘉慶年間。園取名“清暉”，意為和煦普照之日光，喻父母之恩德。園林經(jīng)龍氏數(shù)代龍應(yīng)時、龍廷槐、龍元任、龍景燦、龍渚惠等五代人多次修建，逐漸形成了格局完整而又富有特色的嶺南園林。

4、第四個景點：千燈湖公園。佛山千燈湖是由人工湖、大掩體（兩個，各有商鋪10間）、歷史觀測塔、水上茶亭（12座）、柏樹茶店（5座）、溪流（5座，分別是知識、豐收、白鷺、鳳凰、白鴿）、山上景觀塔（六座）、南水門、二十一世紀(jì)島、鳳凰亭、鳳凰廊、花迷宮等組成。

篇6

首先映入眼簾的是云霄飛車，我們坐在一個大圓盤上面，只聽見嘟的一聲，開始了！“啊！”姐姐大聲的嚷著。其實我也怕得要命，可為了表現(xiàn)我不膽小，始終沒嚷出來。

接著我們來到了摩天輪，從摩天輪上面往下望去，很高很高，美景盡收眼底，讓我們大飽眼福……“真美啊——”我們情不自禁的贊嘆著……

我們又跑又跳，來到了“會飛的音符”，一屁股坐在了類似于秋千的東西，先是慢慢的旋轉(zhuǎn)，然后越來越快，越來越快……“太好了，我飛起來了！！！”要知道會飛，是我最大的夢想！！我們一下子就飛的很高，一下子又降低了些，可好玩啦！！

不知不覺已經(jīng)是中午了，我們來到了一家茶餐廳，一進(jìn)去給人的感覺就是古香古色，清新雅致，我們隨便吃了些東西，就去散了會步，消化消化。

我們又來到了“哥德堡”號鬼船，看了可怕的電影簡介后，便開始一步步向船里面走去……里面是一條樓梯，四周都是可怕的鬼模型，還有類似于頭的東西在前面晃來晃去，玻璃窗里面全是會動的東西，仿佛一不小心就會爬出來……周圍回響著尖叫聲和鬼哭狼嚎，震耳欲聾！！！！當(dāng)我出來時，臉都嚇白了……幸虧媽媽和妹妹沒進(jìn)去，不然肯定會做噩夢的！！！

玩了一整天，我們很累，便回家了……

篇7

關(guān)鍵詞：薩米人；物質(zhì)文化；俄羅斯

中圖分類號：K512.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-0961(2008)04-0059-04

薩米人是北歐的土著民族，主要分布在挪威(3萬人)、瑞典(1.7萬人)、芬蘭(5 000人)、俄羅斯(2 000人)。

俄羅斯薩米人約80%居住在摩爾曼斯克州的科拉半島上。20世紀(jì)初，科拉薩米人全部是農(nóng)村居民，而20世紀(jì)末他們中幾乎40%生活在城市里，其中很多人受過中等專業(yè)教育或高等教育，在非傳統(tǒng)經(jīng)濟部門中工作。

在近數(shù)百年時間里，由于居住地之間空間相互交錯，薩米人與其他民族交往密切。他們與俄羅斯人交往已有八個世紀(jì)，與卡累利阿人交往時間也很長。此外，在科拉半島西南部早就居住著芬蘭人，19世紀(jì)末一批養(yǎng)鹿科米―伊熱梅茨人和涅涅茨人從伯朝拉河地區(qū)遷到半島東部，薩米人與他們也有較密切的交往。而現(xiàn)在半島上的居民絕大部分是外來移民，主要是俄羅斯人，還有烏克蘭人、白俄羅斯人、韃靼人等。

作為北歐的土著民族，薩米人祖先占有比現(xiàn)在分布區(qū)廣闊得多的地域，后來隨著俄羅斯人、卡累利阿人、芬蘭人、斯堪的納維亞人的進(jìn)入，薩米人逐漸被排擠到極北地區(qū)。從保存下來的薩米人遠(yuǎn)祖所固有的特征來看，薩米人的人種類型是獨特的。從語言來看，一般認(rèn)為薩米語屬于芬蘭―烏戈爾語族波羅的―芬蘭語支。在長期的歷史發(fā)展中薩米人創(chuàng)造了獨特的文化，這種文化明顯不同于他們的北歐鄰人，也有別于外烏拉爾的生活在相似的自然條件下、有著相似生活方式的民族。

薩米人傳統(tǒng)文化，無論是物質(zhì)的還是精神的文化，是在各種因素的長期作用下形成的，其中自然環(huán)境，尤其是北極嚴(yán)酷的氣候條件起了重要作用。作為民族，薩米人是在科拉半島北部、卡累利阿、芬蘭和斯堪的納維亞半島這片廣大土地上形成的。這片土地的頗大部分處于北極圈內(nèi)，是氣候和動植物界極為特殊的地區(qū)。現(xiàn)在薩米人占有的土地，無論在俄羅斯還是在北歐國家，主要屬森林凍土帶和凍土帶，包括山地凍土帶。在生態(tài)上，北大西洋沿岸是特殊的地區(qū)。對薩米人物質(zhì)文化的研究表明，它主要由森林帶成分和凍土帶成分構(gòu)成，前者在東部地區(qū)、后者在西部地區(qū)表現(xiàn)得更明顯。薩米人傳統(tǒng)物質(zhì)文化對自然環(huán)境有很強的適應(yīng)性，達(dá)到了與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

薩米人直到19世紀(jì)末20世紀(jì)初基本保持了古代經(jīng)濟―文化類型的特點。這是一種捕魚、養(yǎng)鹿和狩獵相結(jié)合的類型。狩獵對象主要是陸地動物野鹿，后來也獵取毛皮獸；沿海地區(qū)薩米人會獵捕海獸，如環(huán)斑海豹、髯海豹、格陵蘭海豹等。與漁獵經(jīng)濟相適應(yīng)，薩米人過著半游牧生活。

在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，薩米人生活在定居公社類型的地域性村莊中，在科拉半島這樣的村莊有17個。大多數(shù)村莊都有夏季和冬季兩個住地。此外，每個家庭都有幾處住地，分秋季和春季住處。所有的經(jīng)營地(牧鹿場、捕魚場、狩獵地塊)在村莊之間分配，這項制度被嚴(yán)格遵守。在半島有限的空間條件下，該制度保證了各村莊在經(jīng)營地利用上的平等權(quán)利，也有利于經(jīng)營地的合理利用，防止資源枯竭。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，科拉薩米人從事的基本行業(yè)是養(yǎng)鹿和捕魚，這兩項工作平均提供其全部收入的2/3。由于當(dāng)?shù)貏游镔Y源漸趨枯竭，狩獵的規(guī)模已很小，只提供薩米人全部收入的10%左右。在20世紀(jì)初，薩米人工作種類增加，如在鐵路和伐木部門工作或為地質(zhì)勘探隊做向?qū)У龋诜莻鹘y(tǒng)行業(yè)工作的收入達(dá)到全部收入的25%～30%。

科拉薩米人傳統(tǒng)經(jīng)濟年度是被嚴(yán)格規(guī)定的，一年被分成八個工作季，在各個工作季里須按計劃勞作，總的目標(biāo)在于保障經(jīng)濟的綜合性和各種經(jīng)濟活動方式的有效結(jié)合。按出工數(shù)量和耗費時間，養(yǎng)鹿業(yè)在所有行業(yè)中占第一位。實際上薩米人全年都在從事養(yǎng)鹿業(yè)。從鹿群規(guī)模、牧場承受能力、牧鹿犬的利用等方面來看，薩米人養(yǎng)鹿業(yè)對科拉半島自然條件有非凡的適應(yīng)性，對薩米人生活方式的形成起到?jīng)Q定性作用。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，薩米人的鹿群都不大。1926年，在極圈附近60%多養(yǎng)鹿者的鹿群規(guī)模不超過50頭，平均為20～30頭。所養(yǎng)的鹿主要用于馱運，也宰殺一部分，鹿肉做食物，鹿皮可用來縫制衣服和覆蓋帳篷(在較早時期鹿肉和鹿皮靠狩獵野鹿獲取)。此外，家鹿還可在狩獵時用做“誘餌”。養(yǎng)鹿人易地放牧主要在南北方向上進(jìn)行，遷移距離一般不超過200公里。

冬季放牧?xí)r間約為四個半月(11月下半月至3月)，在半島的森林地帶和森林凍土帶上放牧，距冬季村莊較近。在這段時間里，薩米人比較安逸，因為鹿移動的速度相當(dāng)慢，每天約兩公里。鹿群很分散，牧人的任務(wù)主要是掌握鹿群移動的方向、防狼和不使自己的鹿群與鄰人鹿群相混。薩米人認(rèn)為，這種“散”放的方式非常有利于苔蘚(鹿的食物)的保護(hù)。冬季里，薩米人相當(dāng)多的時間是在村莊里度過的。除養(yǎng)鹿外，他們還在湖上鑿冰捕魚，獵取毛皮獸、柳雷鳥、野鹿(1月19日以后)。東部村莊(伊奧坎、盧姆博夫、波諾伊、索諾夫)的薩米人從2月到4月與鄰近的俄羅斯人一起參加“冰群狩獵”――從岸邊的浮冰群上獵捕格陵蘭海豹。

俄羅斯薩米人傳統(tǒng)物質(zhì)文化3月中旬鹿群走出森林向北遷移，在4月初或中旬到達(dá)位于沿海地區(qū)的夏季牧場。5月6―7日母鹿開始產(chǎn)崽，對此，半島西部和東部的薩米人采取的方式不同。在西部地區(qū)(莫托夫、基利金地區(qū))，養(yǎng)鹿業(yè)對薩米人已不太重要。到達(dá)夏季村莊后，薩米人放開鹿，任其自由活動，他們開始捕魚。給幼鹿打烙印推遲到秋天進(jìn)行。在東部地區(qū)(捷爾斯克興等地區(qū))，養(yǎng)鹿業(yè)是薩米人的主業(yè)，對他們來說，鹿產(chǎn)崽是十分重要的事。預(yù)產(chǎn)期間，牧人要一直守在孕鹿附近，須用又長又粗的繩子把孕鹿拴在大石頭上，且每天都要換新地方。這時其他鹿可自由活動。幼鹿出生第二天或第三天，即給它打上烙印。打上烙印后，幼鹿隨母鹿自由活動，這樣可以更好地照看母鹿和幼鹿，亦可防止母鹿拋棄幼鹿。著名科拉薩米人研究者B.B.恰爾諾盧斯基認(rèn)為，這種產(chǎn)崽護(hù)理方式表明薩米人對鹿馴化的程度相當(dāng)高，當(dāng)然這種產(chǎn)崽護(hù)理方式只能在鹿群規(guī)模不大的情況下施行。

夏天，直到9月末，鹿在沿海地區(qū)牧場自由地、盡情地吃著苔蘚。除鹿群外，薩米人還有少量訓(xùn)練有素的雄鹿，利用它們馱運。這類鹿單獨放養(yǎng)，一般在夏天把它們放在沿海的海島上，因此也稱其為島鹿。

薩米人在夏季可從養(yǎng)鹿業(yè)中脫身。他們只須在8月初去牧場照看一下三個月大的幼鹿，這時幼鹿的毛皮最適合做衣服。夏天自由放牧是薩米人養(yǎng)鹿業(yè)的特點之一。這樣，薩米人可以在夏天脫身去專事捕魚。捕魚業(yè)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初是薩米人很著名的行業(yè)，構(gòu)成其收入的重要部分。他們在湖里捕撈白鮭、河鱸、狗魚等；在大河入海口捕鮭魚。此外，薩米人還在海邊獵捕環(huán)斑海豹和髯海豹。

夏天，鹿的自由放牧持續(xù)三個半月，到10月中旬。薩米人認(rèn)為，夏天自由放牧能使鹿更好地增肥。B.B.恰爾諾盧斯基指出，鹿在自由放牧情況下，由于不是集中在一起密集地移動，而是分散甚至單獨行進(jìn)，較少踏壞苔蘚，而生長緩慢的苔蘚被踏壞后需很長時間才能恢復(fù)。另外，他認(rèn)為在薩米人的宗教觀念中似乎有某種禁忌，即在夏天禁止限制鹿的自由。

夏天過后的一個半月(10月至11月上半月)對薩米人來說是緊張、忙碌的，而且這時只能從事養(yǎng)鹿業(yè)。下第一場雪的時候，要去把散放的鹿找回來，集合到一起。首先到島上把單獨放養(yǎng)的雄性役鹿(島鹿)集合起來，趕回村莊。然后去凍土帶找尋鹿。用套索捕住一些鹿，通常是雄鹿。再靠鈴鐺以及特殊的喉音吸引其余的鹿，逐漸集結(jié)成群。有時也利用狗來趕鹿到集合點。把鹿集結(jié)起來后，按主人把鹿分開。然后開始向半島縱深處的冬季牧場轉(zhuǎn)移。一般在11月中旬養(yǎng)鹿者到達(dá)冬季村莊。這樣就結(jié)束了全年經(jīng)濟活動周期。

可見，薩米人養(yǎng)鹿業(yè)有如下特點：在多數(shù)時間里把鹿散放，不大量聚集，牧鹿者通常步行，冬季滑雪而不用雪橇。這樣有利于保護(hù)苔蘚，防止踏壞、壓壞它。

薩米人傳統(tǒng)的養(yǎng)鹿體制保持到19世紀(jì)末，即養(yǎng)鹿的科米―伊熱梅茨人和涅涅茨人到來之前。他們是從伯朝拉河地區(qū)遷移到科拉半島的，是嚴(yán)重的獸疫迫使他們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的。科米―伊熱梅茨人借用涅涅茨人的養(yǎng)鹿體制，這種體制與薩米人的完全不同。他們從事的是以生產(chǎn)畜產(chǎn)品為目的的大規(guī)模的養(yǎng)鹿業(yè)，須一年四季不分晝夜地看護(hù)鹿。于是，在科拉凍土帶上兩種養(yǎng)鹿體制發(fā)生沖突，優(yōu)勢自然在經(jīng)濟效益更大的外來體制一邊。蘇聯(lián)時期集體農(nóng)莊的組建，從根本上確立了涅涅茨人的養(yǎng)鹿體制。這樣就破壞了薩米人賴以生存的科拉凍土帶的生態(tài)平衡，使他們走上了失去千百年來創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化的道路。

為適應(yīng)半游牧的生活方式，薩米人創(chuàng)造了若干種住所樣式。在薩米人所有群體中都流行一種最古老的住所，即一種叫做“韋扎”的帳篷。它有用木桿搭成的骨架，在其上覆蓋樹皮和草皮。每根長約兩米的四根粗木桿構(gòu)成韋扎骨架的基礎(chǔ)，插入預(yù)定的帳篷四角的地里，兩根木桿上端交叉，一對木桿平行于另一對。在這些木桿上端打透孔，五根橫桿穿過這些孔。為堅固起見，在骨架兩對基本木桿之間沿側(cè)面用一根或兩根橫桿連接。韋扎的蓋由傾斜擺放的一根挨一根的木桿構(gòu)成，上鋪樺樹皮、松樹皮、云杉皮和草皮。帳篷頂上有排煙孔。韋扎外形呈平截頭四面棱錐體。

韋扎是不能帶走的建筑物。19世紀(jì)，韋扎主要建在春季和秋季捕魚的地方，也建在夏季村莊里。在更遠(yuǎn)的時代，韋扎是惟一固定的住所，包括冬季住所。在19世紀(jì)，韋扎是地上的建筑物，而在此前它是半地下的。考古學(xué)家在科拉半島北岸發(fā)掘新石器時期村落遺址時發(fā)現(xiàn)了半地下的住所，其居民是現(xiàn)代薩米人的祖先。這種類型的住所也在居住在現(xiàn)在的卡累利阿、芬蘭森林地區(qū)的森林薩米人的祖先那里流行。

對在極北地區(qū)生活的薩米人來說，韋扎是特別好的住所。在韋扎的中央建有爐灶，在寒冷的季節(jié)，爐灶里的火晝夜不停地燃燒。爐灶被用來取暖、照明、烤衣服(把衣服掛在懸在爐灶上方的橫桿上)和做飯。在火爐周圍砌上大石塊。火爐上方懸掛幾條末端有鉤的鏈子，把鍋和茶壺掛在鉤上。固定這些鏈子有幾種方法，其中最通行的是帳篷骨架中央處固定有掛鉤，鏈子掛在鉤上即可。爐灶左右是睡覺的鋪位。爐灶后面，對著入口處是“潔凈的地方”，那里擺放著圣像、避邪物、器皿、食物。這塊“潔凈的地方”被用側(cè)立的木板與其他空間隔開。“潔凈的地方”與一系列禁忌和宗教儀式有關(guān)，薩米人對它的尊敬觀念隨著時代的發(fā)展而逐漸減弱。

韋扎的門一般朝南，用木板做成，合頁用鐵、皮革、獸角等制作。門向外開，因有一定傾斜度而能自動關(guān)門，有利于保持室內(nèi)溫度。為防風(fēng)，常在門外掛上用麻布或粗帆布做的門簾。有時在門前用幾根木桿搭起窩棚，覆蓋干樹枝；有時用雪堆起類似門斗的東西。這一切很好地防止了住在韋扎里的人挨凍。

韋扎不僅可做住房，還可做經(jīng)濟設(shè)施。例如，在洛沃澤爾捕魚地，薩米人把韋扎用作保存魚的庫房。他們在韋扎里挖坑，把魚放在里面。在坑里存放過程中，魚產(chǎn)生一種薩米人喜歡的特殊氣味。現(xiàn)在，各地的韋扎都退出使用了。

除固定的韋扎外，薩米人自古以來就流行一種叫做“庫瓦克斯”的骨架活動房。庫瓦克斯的骨架由長約三米的木桿構(gòu)成，把木桿按圓形樹立，在頂端會聚。木桿的數(shù)量不等(12～25根)，根據(jù)預(yù)計的庫瓦克斯的面積(按住人數(shù)量確定)來決定用木桿數(shù)量。在建庫瓦克斯時，先立三根木桿，頂端用繩子捆在一起，然后把其余木桿搭上。外面蓋上麻袋布或粗帆布，用繩子將其固定在骨架上。上面有排煙孔。庫瓦克斯內(nèi)部布局與韋扎相同。在中央也建有爐灶，爐灶兩邊是睡覺的地方，爐灶后面也是“潔凈的地方”。庫瓦克斯是很輕便和舒適的活動房，它的建立和搬運都較簡單。有時在運送途中需過夜時，可臨時搭建半個庫瓦克斯，即使用一半的木桿，搭成半圓形。必要時，在這種半個庫瓦克斯前面安設(shè)爐灶，在爐灶旁邊立一木桿，其上端有彎曲，把鍋掛在上面，正在火的上方。至今，庫瓦克斯還被養(yǎng)鹿人、獵人、漁人用作移動房。

直到20世紀(jì)頭幾十年，薩米人仍過著游牧的生活，他們表現(xiàn)出對自然環(huán)境的奇特的適應(yīng)性和非凡的耐力。許多關(guān)于薩米人的著作都指出，薩米人滑雪速度甚至超過了野獸的奔跑速度；薩米人在冬季的凍土帶上能準(zhǔn)確地判定方位和辨別地點。多次在科拉薩米人中考察的恰爾諾盧斯基指出，薩米人有獨特的視覺記憶并能辨別一個地方的最細(xì)小特征(在地平線上森林的輪廓、凍土帶的波狀地形等)。恰爾諾盧斯基在半島東部地區(qū)薩米人的庫羅普捷夫村結(jié)識一位盲人，他能在冬天獨自去找鹿群。有一位薩米人說：“我閉上眼睛也認(rèn)得路，我根據(jù)輕輕晃動的感覺和地面的高低不平就能確定滑雪的方向。”薩米人對自己居住的地方了如指掌。他們把道路分成四種：帕利格斯――小路；凱納――相鄰居民點之間的冬季道路，夏天留有明顯的痕跡；羅奧塔――走的人多的冬季道路；謝卡斯――新的道路，沿第一個痕跡走的。

在路途中，薩米人確定前進(jìn)方向的方法很多：按風(fēng)向(他們把風(fēng)向分成八種)；按天空中的星星(主要按北極星和大熊星座)；按太陽、月亮；按海上天空的顏色(如果沿海岸行走的話)；按樹皮的顏色，等等。如果難以找到正確的方向，就讓薩滿走在前面。各種形狀的大石頭也成為薩米人的“指路者”。

薩米人是具有超常耐力的善走者。他們能一天連續(xù)不休息地行走45～50公里。薩米人把在路上放慢腳步當(dāng)作一種休息，而無須停下來。夏天沿著不易分辨出來的小路遷移時，為不偏離小路，就得掌握高超的辨別方向的技能和十分熟悉當(dāng)?shù)氐匦巍Ｏ募静叫羞w移時，薩米人一般不在途中露宿。如果不得不在路上過夜，則在石頭和苔蘚之間的干的地方或在大石塊旁邊安置下來，而且必須點上篝火。如果需要帶上許多物品和食品(如8月去牧場宰殺三個月的幼鹿，為取其皮做衣服)，則須帶上馱載的鹿。和其他養(yǎng)鹿民族的馱鞍相比，它的馱鞍極簡單，把兩塊松木或云杉的弓形小木板搭在鹿的背上，其中一塊木板的稍厚的松球形的端部插入另一塊木板相應(yīng)的孔里，這樣兩塊板上端就連接上了；而下端用皮條連接，皮條從鹿的腹部通過。馱子掛在木板凸出的上端。為防止磨壞鹿背，在馱鞍下墊一塊鹿皮或粗帆布。物品裝在專門的馱袋里，馱袋通常用麂皮縫制。現(xiàn)在，薩米人在夏季沿凍土帶遷移時，有時仍然使用這種古老的馱鞍。

總之，薩米人在開發(fā)和利用科拉半島自然資源過程中創(chuàng)造出高度完善的適應(yīng)極北嚴(yán)酷條件的物質(zhì)文化。薩米人傳統(tǒng)的經(jīng)濟―文化類型、生活方式和行為準(zhǔn)則反映了人與自然的統(tǒng)一。薩米人十分珍視他們的周邊環(huán)境，竭力完好地保存苔蘚地帶，那是養(yǎng)鹿業(yè)與他們自己興旺的基礎(chǔ)。他們也同樣關(guān)心水體中魚類資源的儲備，保護(hù)當(dāng)?shù)氐闹参锶骸?/p>

[根據(jù)《西伯利亞民族學(xué)文集》第6卷(莫斯科，1993年)的材料編譯]

The Traditional Material Culture of Russian Samians

CHU Xiang

(Russian Institute，H.P.Academy of Social Sciences，Harbin 150018，China)

篇8

科技館的外行真壯觀，具體怎樣壯觀，你去了就知道，我不想羅嗦。入場的時候，已經(jīng)感受到科技的發(fā)達(dá)，是要好像坐飛機那樣安檢，進(jìn)去之后，里面比外面還要壯觀，而且很大，許多同學(xué)不由自主地拿出照相機拍照，其中有我們值得一提的鬼神姐姐。地面的圖案算不上精致，但也很美麗，我也不想介紹有多精致。咔嚓。

進(jìn)第二重門口了，也就是正門了。老師一說解散，我們就迫不及待的跑去參觀我們老師要我們參觀的主題——實驗與發(fā)現(xiàn)。一進(jìn)去，我就被眼前五彩斑斕的光吸引著，走進(jìn)一看，原來是電光，不知道為什么，看著看著，我覺得很恐怖，好像電光會把我燒成烤豬一樣。等到結(jié)束了，我湊上去看看這是什么，怎么那么厲害。哦，我一看，原來是個舞臺，只是加多了電磁兩個字，沒什么特別的。此外，我還看到了傅科擺，就是那個……那個……那個能驗證地球自轉(zhuǎn)的擺，規(guī)模真大，從樓頂引出一條線到離地面大約五、六十厘米左右，再與一個圓球連接，一旦搖擺它，就不要想著它會自動停下，如果你想它停下，那么真是對不起，請幾個小時后再來吧，除非你用手制止它。另外，有一個更有趣的，就是現(xiàn)代科技的藝術(shù)品，可以說這藝術(shù)品是偉大的，那就是鐵粒舞蹈，那些鐵粒圓股股的，動起來的時候真是可愛無比，就像裙子在擺動，又像稻草人在跳舞，既整齊、有規(guī)律，又很可愛，我認(rèn)為在這個館里，這才是珍品。還有一個更新奇，在白光下能看到彩虹，但不好意思，我不知道怎樣介紹，因為我沒有看它的介紹，只看了題目，那當(dāng)然，要不然，我就不能說出白光，準(zhǔn)確來說，這是牛頓色散實驗。

介紹了這么多，都是實驗與發(fā)現(xiàn)，接下來，是介紹最有價值的綠色的家園。說是綠色家園，里面當(dāng)然全是環(huán)保，綠色的。我們組去體驗了臺風(fēng)。我們帶好配備的眼鏡，進(jìn)去后，同學(xué)們馬上抓住了欄桿，仿佛欄桿有磁鐵，把我們?nèi)课^去，其實我們完全可以克服的，畢竟它的磁力很小，但我就是不明白。接著，風(fēng)越來越大，10級的時候，風(fēng)更猛，震耳欲聾，幸好帶了眼鏡，不然眼睛就會疼了。然后，風(fēng)越來越小，最后化為烏有，完了。

下面是我最后要介紹的館，但并不代表科技館就只有這幾個館。這是感知與思維館，其實這個館也沒什么要介紹的，只是里面的幾幅畫很特別。第一幅是看上去會轉(zhuǎn)動的，實際沒有轉(zhuǎn)動，這幅畫我看了許多次，可我弄不明白這是什么原理。接著是錯覺圖，我看了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)什么。還有一幅是透視錯誤，就是說在同一個地方，有兩個成年人，其中一個很高大，一個只有他的三分之一，很奇妙。在里面，我們?nèi)チ绥R子迷宮，這個我在長鹿農(nóng)莊體驗過，不過這次很好，工作人員給了我們兩個用塑料做的棍，用來探路，不至于額頭受苦。我們進(jìn)去以后，馬上揮舞棍子，其實也用不著棍子，里面人甚多，因此我們可以跟著人走，但這不過癮。然后，我看到了隱身屋，我想：魔術(shù)師應(yīng)該就是利用隱身屋來變魔法的吧。因為我不知道是什么原理，所以感到很神奇。

篇9

春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓幼兒親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓幼兒視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。以下是小編精心收集整理的春游活動方案小班，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

春游活動方案小班1活動目的：

春暖花開，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

活動時間：2021年5月29日

活動地點：東湖海洋世界

活動準(zhǔn)備：

1、校車3臺：8：30從幼兒園準(zhǔn)時出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報紙等

安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。

保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。

以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返園。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒在家吃早餐

8：00——8：30入園、幼兒外出前準(zhǔn)備

8：30——準(zhǔn)時出發(fā)

9：50——11：00參觀海洋館，觀看表演

11：10——12：00幼兒集體午餐

12：30——返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)

14：00——安全入園、離園前整理

15：00——幼兒離園

春游活動方案小班2一、活動主題：“親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”

二、活動目標(biāo)：

(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。

三、活動時間：2021年4月17日(周二)

四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點：親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

六、活動準(zhǔn)備

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負(fù)責(zé)人：助理)

(三)幼兒園準(zhǔn)備工作

(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任)

(四)各年級準(zhǔn)備：

1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織

(負(fù)責(zé)人：各班級班主任教師)

2.游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。

如班牌(負(fù)責(zé)人：級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自

我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不

隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

八、活動流程：

8：00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)

11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14：45結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

春游活動方案小班3一、活動目的：

1、感受春天的氣息，感知春天的特征

2、體驗與同伴一起進(jìn)行踏春活動的樂趣

3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個人物品

二、活動安排：

地點：解放公園

時間：____年4月3日上午

三、活動要求：

方案制定：

1、____年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責(zé)任書。

2、____年4月1日召開春游工作專題會，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動方案;

簽訂春游安全責(zé)任書。

3、各班撰寫春游活動方案，4、3日以前交劉紅老師;

各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務(wù)會。

安全工作：

關(guān)注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數(shù)，

春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。

關(guān)鍵時間：

8：00入園 8：30早餐 9：30出發(fā) 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園

服裝物品：

教師著園服

幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

請家長在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清

幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失

每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

回園后回收小紅帽

各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

衛(wèi)生要求：

不隨地扔垃圾

進(jìn)餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場地

醫(yī)療要求：

各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

臨時醫(yī)療點設(shè)置在2號門附近

保健醫(yī)電話：_____

車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)

租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘

車輛安排：

1號——大C班 (37座)

2號——大B班 (37座)

3號——大A班 (37座)

4號——中A班 (37座)

5號——中B班 (37座)

6號——中C班 (37座)

7號——幼A班 幼B班(45座)

春游活動方案小班4活動目標(biāo)：

知道在春游時應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備：

視頻

活動過程：

一、春游去——引起孩子參與活動的興趣，了解孩子對安全的認(rèn)識

1、春天來了，老師要和小朋友，還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游，高興嗎?可是小朋友出去，老師有點擔(dān)心，知道為什么嗎?

2、小結(jié)：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔(dān)心。

二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

1、乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

2、看動物

怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)

3、公園里人多

公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。

4、小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。

三、準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么

1、春游去你會帶些什么呢?

2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。

春游活動方案小班5一、活動目標(biāo)：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力，讓幼兒感受春天的變化。

3、讓幼兒在親子和諧活動中，增進(jìn)親子和諧關(guān)系，體驗與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。

二、活動地點：沙溝湖生態(tài)示范園

三、活動班級：小四班

四、活動時間：4月中旬

五、活動準(zhǔn)備：

1、教師確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作，家長自愿參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

風(fēng)箏、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。

對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。每班有三位教師，具體分工如下：

班主任負(fù)責(zé)帶隊組織活動(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)。

副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。

以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時集合，準(zhǔn)時返校。

5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。

6、參觀。

活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動：

集體活動：參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

(3)花兒朵朵

玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽見主持人說：“__花開時，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯的一組被淘汰，堅持到最后的為勝。

(4)小腳踩大腳

玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移，繞過終點后返回起點，先到起點的為勝

(5)放風(fēng)箏比賽

規(guī)則：以家庭為單位，風(fēng)箏飛的、時間維持最長的為勝。

(6)親子自助餐：

篇10

的中長期發(fā)展規(guī)劃，爭取資金支持，抓好典型宣傳，完善培訓(xùn)體系，推廣實用技術(shù)，推動云南林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展。

關(guān)鍵詞：林下經(jīng)濟；林下資源；現(xiàn)狀分析；發(fā)展對策

中圖分類號：S7598；F363

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：67-368（0）06-06-03

收稿日期：0-08-；修回日期：0-09-9

作者簡介：王學(xué)花（976-），女，云南祥云人，助理工程師。從事林業(yè)調(diào)查規(guī)劃、集體林權(quán)制度改革等相關(guān)工作。

林下經(jīng)濟是借助林地生態(tài)環(huán)境，以林地資源為依托，充分利用林下的自然條件、土地資源和林蔭空間，在林冠下開展林、農(nóng)、牧等多種活動的復(fù)合式經(jīng)營，使農(nóng)林牧各業(yè)實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式[]。林下經(jīng)濟主要有4種類型：林下種植、林下養(yǎng)殖、林下采集及林下旅游，發(fā)展模式有林菌、林藥、林禽、林菜、林花、林下休閑等模式。林下經(jīng)濟自世紀(jì)初開始在我國興起，隨著林下經(jīng)濟活動成就的取得[]，以及社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，林下經(jīng)濟得到社會的普遍重視。根據(jù)各地的資源特點發(fā)展具有鮮明地域特色的林下經(jīng)濟模式。廣西省荔浦縣積極開發(fā)利用本地林下野生竹、藤、草、芒植物，編織各種民間手工藝術(shù)品，具有典型的民族特色和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，出口品種達(dá)600多種，年出口貿(mào)易達(dá)6 700萬元[3]。河北省邯鄲市除林糧、林棉間作外，先后探索出了林苗、林草、林藥、林花、林菜、林菌、林雞、林鴨、林鵝、林蟬、林蝗、林鴿、林兔、林下駝鳥、林畜等5種林下經(jīng)濟種養(yǎng)模式[4]。

以“明晰產(chǎn)權(quán)、放活經(jīng)營、規(guī)范流轉(zhuǎn)、減輕稅費”為主要內(nèi)容的集體林權(quán)制度主體改革，使山林分到了一家一戶，農(nóng)民對林地上的產(chǎn)品有了自，但如何讓林地資源產(chǎn)出經(jīng)濟效益成了集體林權(quán)制度主體改革完成后需要解決的重點問題之一。發(fā)展林下經(jīng)濟成為鞏固集體林權(quán)制度改革成果、促進(jìn)綠色增長的迫切需要。發(fā)展林下經(jīng)濟有利于林業(yè)綜合效益的提高，增加單位面積的產(chǎn)出，使林業(yè)產(chǎn)業(yè)從單純利用林地資源轉(zhuǎn)向林產(chǎn)資源與林地資源的綜合利用，有效地避免了林地種植結(jié)構(gòu)單一，生長周期長，經(jīng)濟效益緩慢等問題，起到近期得利、長期得林、以短補長、遠(yuǎn)近結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化效應(yīng)，使農(nóng)、林、牧各業(yè)實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展，充分體現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟和社會的綜合效益。

.林下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀分析

.資源概況

云南地處中國西南邊陲，東部與貴州省、廣西壯族自治區(qū)為鄰，北部同四川省相連，西北隅緊倚自治區(qū)，西部同緬甸接壤，南同老撾、越南毗鄰。地理位置為北緯°8′3″～9°5′8″和東經(jīng)97°3′39″～06°′47″，北回歸線橫貫云南省南部，東西橫跨8649 km，南北縱距990 km，總面積為394萬 km。云南省位于長江、珠江、湄公河等六大國際國內(nèi)重要河流的源頭或上游，具有重要的生態(tài)戰(zhàn)略地位。土壤、植被類型豐富，自然條件復(fù)雜多樣且地區(qū)差異明顯，具有眾多生物種類生存和繁衍的生境條件，國家重點保護(hù)的珍稀瀕危物種數(shù)量居全國之首[5]，全省藥材、花卉、香料、菌類的種類均居全國之首，具有豐富的資源發(fā)展林下經(jīng)濟。

.林下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀

截至00年，云南省基本完成了集體林權(quán)制度主體改革明晰產(chǎn)權(quán)的工作，隨著配套制度改革工作的深入推進(jìn)，林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)依托豐富的資源優(yōu)勢逐步發(fā)展起來。林業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)主要有林下種植、林下養(yǎng)殖、林下產(chǎn)品加工、林下旅游4種類型，具體表現(xiàn)為林藥、野生食用菌、林菜、林禽、林下產(chǎn)品加工及林下休閑旅游等發(fā)展模式。

林業(yè)調(diào)查規(guī)劃第37卷第6期王學(xué)花，楊紅艷：云南省林下經(jīng)濟現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策

.林藥

云南省擁有豐富的藥材資源，為發(fā)展林藥產(chǎn)業(yè)提供了條件。

石斛分布在紅河州、保山市、西雙版納州、德宏州據(jù)初步統(tǒng)計，0年全省石斛種植面積達(dá) 7634hm。在昭通市種植天麻，00年種植面積達(dá) 3433hm，產(chǎn)值 005萬元。其他還有滇重樓、珠子參、續(xù)斷、巖白菜、豬苓、半夏、黃山藥、黃草烏、大黃等都已開始林下規(guī)模種植。

.野生食用菌

云南省野生食用菌約有600多種，有松茸、牛肝菌、塊菌、奶漿菌、羊肚菌、香菇、木耳、竹蓀、猴頭菌、青頭菌、雞樅、雞油菌、干巴菌等，其中竹蓀、雞樅、雞油菌、干巴菌等野生菌產(chǎn)量位居全國首位。

3.森林蔬菜

據(jù)初步統(tǒng)計，云南省約有森林蔬菜（野菜）600種，主要有臭菜（羽葉金合歡）、刺五加、甜菜、香椿、樹頭菜、金雀花、苦刺花、攀枝花、棠梨花、大白杜鵑花、松杉尖、青刺尖等。全省林下蔬菜種植基地約334萬 hm，原料產(chǎn)值約5億元。

4.林禽

可利用豐富的森林資源，在林下發(fā)展林禽、特種野生動物的馴養(yǎng)繁殖。目前云南省的林下養(yǎng)殖主要有野豬、梅花鹿、山雞、豪豬、野生蜜蜂等，馴養(yǎng)繁殖主要用于食用、醫(yī)藥產(chǎn)品有活體、肉類及保健品等。養(yǎng)殖基地數(shù)量約400個，養(yǎng)殖規(guī)模約40萬頭（只、箱），活體總產(chǎn)值約億元。野生動物馴養(yǎng)繁殖及經(jīng)營利用企業(yè)847戶，總資產(chǎn)超過40億元，年產(chǎn)值08億元，帶動農(nóng)戶59萬戶。

5.林產(chǎn)品加工

截至0年底，云南省利用林下采集產(chǎn)品進(jìn)行加工的企業(yè)達(dá)900多家，年產(chǎn)值60億元，在5家林業(yè)產(chǎn)業(yè)省級龍頭企業(yè)中，林產(chǎn)品加工企業(yè)有46戶，大量林下產(chǎn)品從原料種植逐步轉(zhuǎn)為產(chǎn)品深加工。石斛已經(jīng)開發(fā)出石斛楓斗、石斛膠囊、石斛茶、石斛含片、石斛飲液、石斛沖劑、石斛保健酒等產(chǎn)品；天麻人工種植技術(shù)取得重大突破，通過天麻良種繁育、本地天麻“兩菌”分離提純復(fù)壯及運用，為成藥開發(fā)奠定了較好基礎(chǔ)。昭通的天麻生產(chǎn)企業(yè)已生產(chǎn)國藥準(zhǔn)字號天麻成藥如天麻丸、復(fù)方天麻顆粒、天麻片、天麻醒腦膠囊和天麻今朝膠囊等，初步形成了昭通天麻的自主知識產(chǎn)權(quán)。

6.生態(tài)農(nóng)莊

利用農(nóng)村的自然山水以及農(nóng)家院落的林蔭優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢、花果優(yōu)勢、園林優(yōu)勢、人文優(yōu)勢等，集休閑娛樂、旅游購物、綠色消費、返璞歸真等功能于一體，不斷滿足人們對健康型、營養(yǎng)型農(nóng)產(chǎn)品的需要，是一種新興產(chǎn)業(yè)。目前全省有生態(tài)農(nóng)莊00多個，占地規(guī)模約3333 hm，00年總產(chǎn)值達(dá)067億元。

.林下經(jīng)濟發(fā)展的有利條件

.國家大力支持發(fā)展林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)

林下經(jīng)濟具有發(fā)展模式多、就業(yè)容量大、從業(yè)門檻低的顯著優(yōu)勢，是林地承包到戶后農(nóng)民發(fā)展林業(yè)的首要選擇和重要內(nèi)容。國家在推進(jìn)集體林權(quán)制度改革時，將發(fā)展林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)作為全面深化林改，鞏固林改成果的重要抓手，提出確保農(nóng)民群眾有積極性、有能力依靠經(jīng)營山林發(fā)家致富，真正實現(xiàn)生態(tài)受保護(hù)、農(nóng)民得實惠的改革目標(biāo)才是林改成功的關(guān)鍵所在和主要標(biāo)志。

.有豐富的林下資源

云南省特殊的地理位置和立體氣候特征孕育了種類繁多的生物資源，是全國植物種類最多的省份，幾乎集中了從熱帶、亞熱帶至溫帶甚至寒帶的所有物種，享有“植物王國”、“動物王國”、“香料王國”、“花卉之鄉(xiāng)”、“藥物寶庫”和“生物資源基因庫”等美稱。全省分布有裸子植物和被子植物99科、 36屬、約4 000余種，其區(qū)系成分復(fù)雜、特有種多，是全國乃至全球生物多樣性最為富集的地區(qū)之一。我國種子植物有屬04個，云南就有08個，約 000種以上。豐富的森林資源為發(fā)展林下經(jīng)濟提供了有力條件，目前全省各地因地制宜，依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，已初步形成了有特色的林下經(jīng)濟。

3.有巨大的發(fā)展?jié)摿?/p>

隨著人們生活水平和公眾對物質(zhì)和精神文明追求的不斷提高，天然、綠色、健康的產(chǎn)品將逐步受到人們青睞，林藥、林菌、林下養(yǎng)殖產(chǎn)品、林下蔬菜等需求旺盛，林下休閑旅游也逐步受到人們青睞，發(fā)展前景廣闊，潛力巨大。

4.有廣泛的群眾基礎(chǔ)

一直以來，廣大林農(nóng)就有自發(fā)性地發(fā)展林下經(jīng)濟的傳統(tǒng)，具備一定的群眾基礎(chǔ)。林改后，產(chǎn)權(quán)明晰到戶，突出家庭承包，調(diào)動了農(nóng)民靠山致富、發(fā)展林下經(jīng)濟的積極性，林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，已成為促進(jìn)農(nóng)民增收的有效途徑。全省已有一批發(fā)展林下經(jīng)濟的示范戶，有的已具相當(dāng)規(guī)模。

3.發(fā)展林下經(jīng)濟存在的問題

3.發(fā)展規(guī)模小，沒有競爭力

云南的林下經(jīng)濟資源種類多、資源總量大，但企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小、布局分散，產(chǎn)業(yè)集聚程度低、深加工程度不高、大多企業(yè)只能生產(chǎn)初級原料，處于產(chǎn)業(yè)鏈的最低端，難以形成規(guī)模優(yōu)勢及產(chǎn)業(yè)龍頭，缺乏有效的輻射帶動能力。

3.基層技術(shù)力量薄弱，缺乏配套的技術(shù)保障措施

在種植和養(yǎng)殖過程中，農(nóng)戶大多數(shù)沿用傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式，模式比較單一，缺少高附加值的經(jīng)營模式。對科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)掌握不夠，缺乏科技支撐，致使種養(yǎng)成本高、效益差，不能適應(yīng)市場需求。

33.投入不足，支持程度不夠

由于缺乏資金扶持，限制了種植、養(yǎng)殖戶發(fā)展新模式、引進(jìn)新品種、發(fā)展深加工和延伸產(chǎn)業(yè)鏈等。

4.林下經(jīng)濟發(fā)展對策

4.制定林下經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃

結(jié)合云南省林下經(jīng)濟特色和優(yōu)勢，完善林下經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的編制。重點發(fā)展林下藥材、野生食用菌、森林蔬菜、林下種植、林產(chǎn)品加工及林下休閑旅游等產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮各地的區(qū)域比較優(yōu)勢，合理制定林下經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)，明確發(fā)展方向和規(guī)模。

4.積極爭取林下經(jīng)濟發(fā)展資金支持

通過確立林下經(jīng)濟發(fā)展項目，積極爭取國家及省級財政扶持資金。在林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目中優(yōu)先對林下經(jīng)濟項目進(jìn)行扶持。

43.抓好林下經(jīng)濟典型宣傳與推廣示范。

積極培育一批林下經(jīng)濟發(fā)展典型企業(yè)和大戶，在技術(shù)和資金上予以重點扶持，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。通過新聞媒體、宣傳手冊、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式，認(rèn)真總結(jié)、廣泛宣傳發(fā)展林下經(jīng)濟的先進(jìn)典型，及時推廣好的經(jīng)驗、好的做法，充分發(fā)揮典型引路、示范帶動的作用，推動林下經(jīng)濟全面發(fā)展。

44.推廣實用技術(shù)，完善培訓(xùn)體系

林下經(jīng)濟科技推廣體系建設(shè)主要包括新品種、新栽植技術(shù)、新發(fā)展模式、新加工技術(shù)等的應(yīng)用推廣。要從林下經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)向林農(nóng)做好技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢工作，通過科技示范、技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)普及、送科技下鄉(xiāng)等多種形式，把先進(jìn)成熟的科技成果和實用技術(shù)推廣應(yīng)用到林業(yè)生產(chǎn)實踐中。

參考文獻(xiàn)：

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[2].李金海史亞軍林下經(jīng)濟理論與實踐 [M]北京：中國林業(yè)出版社，009

[3].唐初明張宜香廣西荔浦縣林下經(jīng)濟發(fā)展模式與評價 [J]中國林副特產(chǎn)03（4）：90-9