導語：如何才能寫好一篇安全培訓考核體系，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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1．1培訓教材建設教材是培訓體系的重要組成部分

不同的培訓對象需要不同的培訓教材，因此教材要有針對性，同時，教材要及時更新，實時引入先進的技術，淘汰落后的技術，跟上生產現場的發展，在具體工作中又要具有可操作性。培訓教材既包括講義、教材、課件、指導書等教學材料，也包括各類培訓課程計劃、教學大綱等教學文件。國家安全生產監督管理總局授權有關培訓機構組織編寫生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業人員(簡稱“三項崗位人員”)的培訓教材以及培訓大綱，除上述三類人員以外的教學大綱則由省級安全生產監督管理部門組織制定。國家定期組織安全培訓教材的推薦評選活動，評選出優秀的安全培訓教材，供安全培訓機構優先使用。根據《安全培訓教材建設“十二五”規劃》，國家安全生產監督管理總局在“十二五”期間，將分期分批開發100種以上適應各級分類培訓需要的多樣化、系列化的精品教材，20種以上動漫、影視等生動形象的多媒體教材。

1．2培訓考核體系

我國在建立煤礦安全培訓機構的同時，就開始規劃建立考核體系，確立了考核體系制約和監督培訓體系的思想。安全培訓考核工作實行的是“教考分離、統一標準、統一題庫、分級負責”的原則，并逐步開始推行有遠程視頻監視的計算機考試。考核體系包括考核標準、題庫和考核部門。煤礦“三項崗位人員”的考核大綱由國家安全生產監督管理總局統一制定，除“三項崗位人員”以外的一般從業人員的考核標準由省級安全生產監督管理部門負責制定?？荚囶}庫由國家級題庫和省級題庫兩部分組成，國家級題庫由國家安全生產監督管理總局組織編寫，省級題庫由各省安監部門組織編寫。考核試題從題庫中抽取，國家級題庫和省級題庫各占一定比例。

1．3培訓檔案與質量監督

建立健全的安全培訓檔案，有利于培訓工作向著更加規范的方向發展，同時也可讓教師根據培訓檔案的具體情況，總結出教學經驗，拓展自己的擅長領域，選取更加合適的教學參考資料，使課程更加貼合安全培訓的實際需要。我國煤礦安全培訓檔案按照《檔案法》的要求進行建立，建立培訓檔案資料庫，合理使用檔案資料庫、及時更新或充實內容，收集、整理和編輯培訓檔案資料，并對其進行分類，編排類別、目錄和時間。培訓檔案的內容較多，包括有關培訓的法律法規、培訓工作計劃、培訓組織機構的工作職責和要求、培訓教學大綱、教學輔導書、培訓教學計劃、教案、培訓成績質量分析匯總表;培訓班學員簽到表、學員登記表、考勤表、試題、考卷等。安全培訓質量監督是指各級煤礦安全監察部門對轄區內政府部門、行業主管部門、煤炭企業、安全生產培訓和考核機構，以及有關人員貫徹執行安全生產法規和開展培訓情況進行的監督檢查，主要包括:對煤炭企業各類人員培訓考核與持證上崗情況的監督檢查;對煤炭企業安全生產培訓制度、計劃的制定及其實施情況，以及安全生產培訓檔案建立情況等進行監督檢查。

2安全培訓存在的主要問題及解決方案

經過10余年的發展，伴隨著一系列法律法規的頒布和實施，以及大批安全培訓機構的建立，我國煤礦安全培訓體系穩步運行，并發揮著巨大的作用。在此過程中，也出現了一些問題。

1)傳統教學手段單一

普遍采用課堂式教學，對著教材照本宣科，枯燥無味達不到應有的培訓效果，革新現有培訓手段已迫在眉睫。

2)培訓針對性不強

缺乏實際操作的能力。教師授課時，未能體現出結合實際、針對現場和操作技能的內容。井下作業環境復雜，實際情況多變，理論教學已不能滿足作業需要。

3)缺乏多工種聯合實訓

煤礦井下許多工種都是相互配合作業形成的一個有機整體。培訓中缺少多個工種的聯合實踐培訓，容易造成現場操作時各作業人員各干各的，配合不協調，不夠緊密，進而留下安全隱患。

3煤礦安全培訓發展趨勢

2013年8月，國家安全生產監督管理總局印發了《國家安全生產監督管理總局關于修改〈生產經營單位安全培訓規定〉等11件規章的決定》(國家安全生產監督管理總局令第63號)，取消了安全培訓機構資格認可和培訓教師認證。這使得我國安全培訓將發生復雜而巨大的變化，從發展趨勢來看，未來我國煤礦安全培訓可能會存在以下發展特點:

1)現有煤礦安全培訓機構繼續發揮作用

在保證培訓工作不間斷、培訓秩序不混亂的同時，一段時間內大量社會資本將涌入安全培訓市場，導致培訓質量難以保證，但從長時間來看，市場糾偏的能力將會逐漸體現出來。

2)安全培訓管理方式加快轉變

安全培訓機構從業行為監管加強，安全培訓機構將更加貼合安全培訓大綱的要求開展教學，迫使安全培訓機構重視社會效益，自覺改善條件，加強過程管理，有效提高安全培訓質量，以吸引更多學員。

3)安全培訓機構設立成本降低

催生大量民間資本涌入安全培訓市場，并展開激烈的競爭，比拼師資、比拼硬件、比拼通過率，但隨著時間的推移，安全培訓機構將遵循市場優勝劣汰規律，培訓質量高、服務好、口碑好的安全培訓機構將得以保存，培訓質量稍遜的將被淘汰出安全培訓市場，招不到培訓學員。如此一來，我國安全培訓將更加社會化、市場化，并向著健康成長的方向發展。

4)培訓形式多樣化

煤礦對職工的業務培訓越來越重視，傳統的培訓方式受教學手段單一、教學內容陳舊等因素影響，導致培訓效果不明顯，安全培訓將逐漸開始轉變，而實訓作為更接近作業現場的培訓方式越來越受到企業主的歡迎。鑒于部分從業人員作業環境復雜，如大型機械操作人員，采用實訓的方式投資較大，且在培訓過程中容易造成受訓人員傷害，這就催生了物理仿真和虛擬實訓的培訓方式。物理仿真則參照作業場所按一定比例制作成具有實物一部分功能的仿真模型，虛擬實訓則是將大型機械操作臺按一定比例制作成仿真操作臺，再利用計算機虛擬仿真技術研發教學操作情景，通過仿真操作臺上的操作，在環幕、球幕或是其他顯示設備上顯示虛擬作業場景，實現虛擬培訓。

5)多人協同訓練

隨著煤礦對培訓深度的要求增加，而作為薄弱環節的多工種協同培訓演練也越來越受重視，傳統培訓方法對這一塊涉及較少，這就要求培訓教師采用新的方法來進行培訓。當前多人在線技術和虛擬仿真技術的發展已經較為成熟，并分別在大型多人在線游戲和設備操作仿真方面得到了廣泛的應用，這使得研制多人協同演練系統成為可能。

6)從嚴治考

煤礦安全培訓監管重心將轉移到考核上，安全資格培訓考核方式將加快轉變，逐漸形成類似于汽車駕駛員培訓考核的方式，由社會培訓機構培訓，安全監管部門統一組織考核，在考核上嚴格把關，使安全培訓工作的質量得以保障。

4結語

1)我國的煤礦安全培訓體系是主要依靠《安全生產培訓管理辦法》建立起來的，配合《煤礦安全培訓規定》，經過多年的發展，形成了由各級煤礦安全培訓機構和生產經營單位分工培訓，煤礦安全監察部門分級監督，以及考核發證部門共同組成的培訓考核體系。

2)我國煤礦安全培訓考核工作實行“教考分離、統一標準、統一題庫、分級負責”的原則，開發統一的考核平臺，并逐步開始推行有遠程視頻監視的計算機考試。

3)取消安全培訓機構資質認可以后，我國煤礦安全培訓機構將更加市場化，勢必推動培訓機構通過競爭而不斷提高培訓條件和培訓質量。

4)安全培訓手段將向物理仿真、虛擬實訓和多人協同演練方向探索發展。

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一、統一思想，明確目標，深入開展效能監察工作

2014年上半年，我礦認真學習上級部門有關效能監察工作的一系列文件精神，認真學習永煤控股《2014年效能監察工作意見》，統一了思想，提高了認識，明確效能監察工作要圍繞集團公司“71280”奮斗目標和“兩創新、兩帶動”戰略舉措，著力加強對礦黨政決策部署的執行情況的監督檢查，著力建章立制，堵塞漏洞，開源節流，增產增效，規范操作程序和工作方法，突出重點部位和關鍵環節，發揮效能監察的效益、效率、效果評價和監督保障作用，為實現我礦2014年各項工作目標任務提供有力保證。

在深入開展效能監察工作中，要按照“實施效能優化升級工程，切實提高企業管理效能”的要求，緊緊抓住“選題立項、工作實施、效果評價”三個環節，構建高效的領導體制，保持完整的責任體系，形成綜合的監控機制，立足完善配套的工作制度、操作規程，確立公平合理的評審標準。把效能監察工作和礦井基本建設任務進行同時部署、落實、檢查、考核，在管理中加強監督，在監督中提升管理，形成以制度管人、管事的機制，把效能監察工作融入企業的日常管理中，為強化企業內部管理、提高企業經濟效益，打造本質廉潔型企業發揮效能監察作用。

二、結合實際，關注重點，積極開展效能監察工作

2014年上半年，我礦在公司統一立項的基礎上，結合礦井實際，選立三項專項效能監察，以此為重點積極開展效能監察工作，并通過三項專項效能監察帶動全礦整個效能監察工作的發展，充分發揮效能監察在提高工作效率、維護公平正義、建設和諧礦井中的作用。

1、加強對“績效考核體系”的建立和運行情況的效能監察

“績效考核體系”的建立和運行情況，對于促進職工工作積極性、提高工作效率、維護公平正義、建設和諧礦井具有積極重要的作用。我礦一是加強對“績效考核體系”建立情況的效能監察，抓住兩個關鍵點，看“績效考核體系”是否符合我礦實際，切實可行；看“績效考核體系”是否公平正義，符合不符合大多數職工的利益，會不會引起矛盾糾紛，影響礦井和諧；符合了這兩點，準予實施；不符合的，必須整改，整改到位后實施。通過加強對“績效考核”體系建立與完善的效能監察，保證了“績效考核”體系和職工績效考核的科學、公平、合理。二是加強對“績效考核體系”運行情況的效能監察，首先加強對工資、獎金分配的監察，切實發揮工資、獎金的經濟杠桿作用，充分調動廣大職工的工作積極性。其次，堅決糾正違規自定薪酬的行為，重點監督各種單項獎發放是否符合公司規定，是否有相應的考核辦法；是否存在不經批準，私自設立或變通設立獎項，或以各種名義變相發放獎金；是否存在獎勵分配不透明、不公開或以不記名方式發放，甚至借其他職工的名義發獎金的現象。再次是堅決制止截留克扣職工工資、獎金，濫發獎金的行為。通過對對“績效考核體系”運行情況的效能監察，上半年我礦“績效考核體系”運行情況較好，沒有發生大的違規情況，職工群眾基本滿意，促進了生產工作的發展，維護了職工隊伍的穩定，促進和諧礦井建設。

2、加強對基建礦井“雙基”建設的實踐與探索的效能監察

安全生產是企業發展的根本保障，特別是基建礦井存在安全隱患多，更要加強安全生產。我礦在加強對基建礦井“雙基”建設的實踐與探索的效能監察中。重點查處安全生產制度建立、完善以及落實情況，礦井是否明確了安全生產責任制，是否落實了公司安全生產管理規定，是否保證了企業安全生產健康有序發展。同時按照“管生產、管經營必須管安全”的原則，逐級落實安全責任，加強對干部職工的安全思想意識教育，克服“重生產、輕安全”“圖省事、忘安全”的僥幸心理，保證礦井安全生產持續發展。通過對基建礦井“雙基”建設的實踐與探索的效能監察，切實提高了干部職工的安全生產意識，樹立“安全為了生產，生產必須安全”的思想，做到了三點：一是在生產過程中，要求全體干部職工時刻保持清醒的頭腦，充分認識到安全生產的重要性，時刻保持高度的警覺性。形成“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處保安全”的思想氛圍，消除一切安全隱患。二是制定和完善規章制度并確保有效執行。制定安全生產管理制度，建立安全生產崗位責任制，做到責任到人，明確分工。把安全貫串于生產全過程，加強安全隱患排查，消除一切安全隱患。三是加強安全培訓工作。加強對職工的技術培訓，定期對職工進行培訓，對新工藝、新設備的操作使用以及近期生產中的技術難點、安全隱患進行深入細致的分析講解，提高職工的整體技術水平，確保生產安全。

3、加強對“學習型組織”的建設情況的效能監察

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__礦

__礦隸屬于__集團__煤電股份有限公司，是我國”七五”期間建設的國有重點煤礦，1983年11月20日開工建設，1990年6月27日投產，設計年生產能力為400萬噸。全礦現有在冊職工5526人，采掘機械化程度均達100，20__年綜采一隊原煤產量一舉突破160萬噸，成為__集團公司單產水平最高的隊。20__年全礦預計生產原煤366萬噸。__礦經過十幾年的發展原煤產量突飛猛進，裝備水平今非昔比，但如何使礦井管理工作由表層管理向內涵式管理推進，由經驗型向文化力的管理層次飛躍，始終是__礦黨政領導關注和思考的問題。根據市場發展規律和企業發展要求，__礦領導認為，礦井人員素質是企業發展的關鍵，但目前仍然存在著三個不適應：一是長期以來形成計劃經濟思維模式與社會主義市場經濟發展要求不相適應，二是操作工人、技術工人、管理人員與技術裝備發展與集約化生產、建設高效高產礦井的要求不相適應，三是職工的政治、道德、文化、業務水平素質與實現企業管理創新不相適應。在全面分析礦情的基礎上，__礦黨政領導形成共識，要創造企業新的輝煌，就必須樹立“以人為本”的管理理念，堅持實施“強礦升位”戰略，在加強企業內部管理的同時，以培養人才為主要目標，通過建立學習性企業，建立有效的激勵機制和營造寬松的學習環境，在礦區形成重用人才、尊重知識的良好風氣。經過實踐，__礦在實施“人才興礦戰略”中，逐步形成了以“學練比”活動為龍頭，以職工培訓為主要方式，采取自學、培訓相結合的辦法提高職工素質。以技能教育、學歷教育、思想教育為主要內容，突出實效性，構建教育培訓體系；以業績考核、技能比武為主要內容，突出公正性，構建技能考核體系；以對技能大賽選手獎勵、培訓費用報銷為手段，突出實效性，構建多樣式的激勵培訓體系；突出三大特性建立的三大體系工程使__礦職工素質得到速迅提高。在__集團公司舉辦的第一屆職工技能比武中__礦共取得了5個第一、2個第二、3個第三，全礦47名選手參賽，22個選手獲獎，得獎率為46.8的優異成績。在焦煤集團第二屆職工技能比武中__礦又取得了8個第一，7個第二，10個第三，__礦選派的48名選手中35名選手進入前六名，得獎率為72.9的優異成績。這些充分展示了大礦的風采，反映了__礦素質工程建設的豐碩成果，__礦在“素質工程”建設的具體做法是：

一、突出實效性，構建全方位的教育培訓體系突出實效性就是按照“一切為了生產，一切服務生產，一切保證生產”原則，把學歷教育、思想教育、技能培訓教育與礦井的發展緊密的結合起來，使企業成為一所學校，讓職工在工作、生活的同時接受由表及里的教育與培訓。1、安全管理歷來是煤礦管理工作的難點和重點，而提高職工技能培訓是確保職工教育的關鍵。__礦在職工教育中，管理制度上突出一個“嚴”字，一方面改善硬件條件，一方面抓軟件建設，按照生產礦井綜合治理標準和質量環境認證要求，規范了職教人員和培訓班的管理制度。根據企業面臨的新形勢、新任務，制定出《__礦職工教育五年規劃》，提出了今后五年的培訓目標。在培訓過程中，堅持每期培訓都必須做到“六齊全”(教學大綱、學員花名冊、教員考勤表、學員考勤表、培訓情況通知單及試卷)。在職工培訓上突出一個“細”字。根據受訓人員文化層次接受能力差別較大的特點，對于不同學員，采取不同的教學方法，通過啟發式、提問式、討論式、參觀式、看錄像等多種形式，加強安全技術技能培訓，努力配合全礦開展的各項安全生產活動，在安全培訓上下功夫。對“三違”人員培訓實行專人負責培訓，由專人管理檔案，為該礦安全生產長周期奠定了基礎。對于特殊工種的培訓，僅20__年__礦就舉辦了33期培訓班，培訓了小絞車、信號工等15個特殊工種，發放各類上崗證539人。堅持做到所有的特種作業人員達到100％培訓，100％合格，100％持證上崗。建立了業余培訓體系，加強了對基層單位培訓 工作的管理，通過鼓勵青工報考專業對口的成人高校，送出進修委培等，極大地調動了廣大青年技術工人學技術、鉆業務、爭當技術能手的熱情。

2、授之于魚，不如授之于漁，__礦在加大職工培訓的同時，更加注重對職工學習意識的培養。礦統一給各區、科、隊、組訂閱了報紙、雜志。礦宣傳部每個月月初都作出全礦黨員、干部、職工學習安排。礦在工會、通風區、單身樓、退休辦建立了四處圖書閱覽室。礦職工教育培訓中心在搞好日常培訓的同時，還與大中院校聯合，辦起了采煤、機電、計算機等礦上急需人才的大中專班。礦黨委中心組堅持每周五學習，學習政治、法律、企業管理、安全科學技術等知識。為全礦學習帶了個好頭。各科室、各黨支部每周組織職工學習。各班組利用每天班前會進行10分鐘的班前培訓教育。礦積極支持鼓勵職工自學，參加各種學歷、資格考試的人越來越多。礦每年還聘請有關專家、教授來礦講課，經常舉辦安全、經營、改革、創新、企業文化等研討活動。為了把學習落到實處，礦各級組織、干部學習作為綜合業績考核排名內容之一每月進行考核。通過創建學習型企業、學習型干部、學習型區科、學習型班組、學習型職工活動，有力地促進了__礦企業文化建設。以“__________”為核心的企業精神，以“崇尚學習，提高素質，方方面面爭一流，增強企業核心競爭力”為內容的工作理念正在__礦日益形成。

二、突出公正性構建立體式的技能考核體系。建立技能考核體系是一項系統工程，涉及方方面面的內容。為保證這項活動扎實有效地進行，我們建立建全了一套以“領導、納入”為主內容的運行機制。總結__礦的做法和經驗，可概括為“兩抓兩促一保證”。1、抓關鍵，促領導。__礦根據工作實際需要，一方面成立了專門領導機構，下設資料、培訓、考核、總評等工作小組，一方面本著“目標專一、各負其責，齊抓共管”的原則，制定了工作標準，制定下發了《關于舉辦__礦首屆職工技能運動會的通知》，對運動會做出具體安排。同時召集礦領導、副總及各工種負責人，各基層單位負責人召開會議。2、抓基礎，促運轉。技能考核體系能否建立運轉，基礎工作是一個不可忽視的重要環節，它發揮著更為真接、更為具體的組織協調和引導促進功能。為保證此項工作正常運轉，__礦重點建立和建全了技術培訓制度、比武評比制度、監督檢查制度，各項制度的建立使技能考核體系更加完善。3、一保證是指通過崗位練兵、技術比武做好理論轉化工作、操作技能的重要環節。一方面堅持以隊組為單位，結合生產，采取人與人、組與組相互間進行對抗賽的形式，開展了崗位練兵活動；另一方面堅持以礦為單位，根據年度總體安排，由礦工會生產部牽頭，采取分工種、跨采區的組織形式，開展了一年一次的多工種、大規模、全礦性的技術比武活動。在練兵比武過程中，力爭做到高標準、嚴要求。兩年來__礦技能比武人數2700余人次，占到全礦總人數的60以上。

三、突出多樣式構建多角度的激勵員工體系在加大對人才培養的同時，__礦注重采用對技術工人、懂經營善管理人員地位上提高、經濟上重獎、工作上重用、生活上關心等方法讓他們真正感到學習技術的重要性。

20__年，__礦為表彰在第二屆職工技能大賽上獲得比武狀元及技術改革、創新能手而召開表彰大會。全礦共有100余人參加了表彰會，8名焦煤公司級技術狀元身披綬帶、胸帶紅花在鮮花與掌聲中走上主席臺并與礦領導坐在一起。礦工們都說，這是參加工作以來所見到的對人才最高待遇。

該礦在給予人才以精神鼓勵的同時，也從物質上進行獎勵。拿出35萬元專門用于獎勵此次獲獎的選手以及技術改革、創新能手，同時該礦還規定將技術狀元的工資在一年內上浮三級，對技術比武中獲得第二名、第三名的選手分別給予在一年內浮動工資二至一級的獎勵。

重視人才的培養，更重視人才的合理利用。在北1＃暗斜進行水情觀測出現涌水明顯變大，PH值升高等情況下，礦領導非常重視，特地選派了業務能力強的技術狀元楊高峰處理問題，多角度檢查，終于查出了問題所在，為礦減少了不必要的支出和浪費。

20__年共表彰了47名技術狀元、46名技術標兵、38名技術能手以及35名技術創新的先進個人。為調動他們的工作積極性，爭取農合工轉正的名額，對其中的22名農合工（17人是技能比武選手、5人是工人技師）轉為長期合同工。

通過制定對技術狀元一系列的政策，__集團公司__礦為廣大職工展示自己的技能風采提供了一個廣闊的舞臺，一系列的政策也大大激發了廣大職工學技術、學業務的熱情。

四、三大培訓體系的建立，有力的推動了__礦素質工程建設。__礦多方面、多渠道下大功夫，花大力氣，認真抓職工素質工程建設，培養了一大批技術人才。同時，由于注重結合企來改革發展實際，充分發揮技術尖子、骨干的智慧，使企業步入高速發展的快車道。素質工程建設帶來礦井職工出現“兩多”，即學習技術的人員在增多；學習技術的人員身份多樣化在增加。其主要效果是：

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關鍵詞：水利項目 施工 項目施工管理 施工管理 特點

中圖分類號：TV51 文獻標識碼：A

一、新背景下水利工程項目施工管理特點

開展水利工程項目建設管理需要與工程的施工環境相結合，這樣才能確保所開展的管理任務可以更高效落實，新背景下開展的項目施工管理注重資源優化利用，并且在管理過程中注重區分各個項目的特點，能夠根據現場環境做出靈活的變動，這樣既不影響工程的高效開展，同時也能將所總結的管理經驗更好地應用在其中。以小浪底水利樞紐與西線南水北調工程為例，在管理期間均為分項目進行，在新背景下所開展的水利工程項目建設注重對環境的協調保護，既要保障施工質量，同時也要避免周圍生態環境受到破壞，環境保護與工程質量監管是同時進行的。在對工程進行設計時，會根據環境變化因素做出適當的預留設計，在施工建設任務開展期間一旦遇到環境下降的情況，可以快速啟動預留方案，確保接下來的施工任務可以高效開展，將變動因素帶來的影響降至最低。

二、搞好水利項目施工管理的具體措施

（一）完善并創新水利工程項目管理制度

實現高效的水利項目施工管理，需要針對管理制度進行完善，首先要明確工程建設的目標，以及各個系統的運行使用功能，以功能正常實現為前提對現有的管理制度體系進行探討，針對期間落后或者不完善的部分進行改進，通過這種方法可以更好地為管理體系落實打下基礎，所創造的管理環境也是接下來工程項目所需要的。在制度改革創新期間，管理人員應當深入基層開展工作，加強與基層工作人員之間的溝通，這樣才能更深入地了解管理制度中所存在的問題。制度創新制定后可進行一段試驗應用，此時發現管理制度中存在問題要及時采取調整措施，這樣能夠避免制度落實期間與工程建設實際情況產生沖突，為工程建設任務順利進行提供必要的基礎條件。

（二）將項目管理與安全培訓相結合

提升施工質量安全首先要確保施工人員的技能能夠達到固定標準，在此基礎上所開展的工程建設任務安全性才能達標。通過項目管理與安全培訓之間的相互結合，能夠有效提升管理制度在基層的落實效果，所指定的安全培訓內容要具有針對性，對于不同員工所負責的工作任務，培訓過程中也會體現出這種差異性，這樣能節省時間，并在最終的培訓效果上也會有明顯的進步提升。管理任務與之結合也會進行分層處理，這一點是傳統管理理念中所不具備的。水利工程項目建設的周期性比較長，工程規模十分大，如果不能控制好每一階段的質量安全，在工程竣工階段會表現出明顯的問題，甚至工程進行中后續任務難以繼續開展。由此可見安全培訓與管理計劃之間結合的重要性。

（三）項目管理考核體系的完善

技術人員會定期接受教育培訓，在功能能力上有明顯的提升，但管理人員如果不能充分利用這一特征，對自身的工作管理能力進行檢驗，會出現管理計劃落實與實際情況之間存在沖突矛盾。制定完善的管理考核體系可有效解決這一問題，水利工程由于規模比較大，在建設期間會進行項目的分層次處理，分別承包到各個施工單位進行建設，對于這部分分包項目的管理，其管理人員技能考核更加重要，關系到系統的功能穩定性，以及建設后各個項目之間相互聯系是否能夠達到預期的標準[1]。管理考核體系完善后工作任務開展也有了參照的標準，但在對考核標準進行制定時需要根據各個項目之間的規模來進行區分，達到更理想化的建設使用效果。管理人員應對突發問題的解決能力也要重點探討，這關系到接下來建設任務的落實情況，施工期間受環境影響很容易發生突發問題，通過加強各個系統的相互配合，管理人員之間經驗的交流與互換，解決此類問題的能力就會有更明顯的進步提升。

三、開展新背景下的水利項目施工管理需要協調的關系

（一）處理好項目合同雙方關系

在簽訂項目建設施工分包合同期間，對于管理范圍以及質量安全需要制定標準做出明確的規定。這樣在施工任務開展期間才不容易出現混亂。對于合同雙發所應當承擔的責任以及管理義務，均為合同制定期間需要完善確定的，在水利項目建設開展期間，針對常見問題進行探討規劃，避免在管理期間出現現場混亂或者因規定不明確而造成的管理效果下降問題。經過一段時間的發展配合，工作人員之間可以進行更好溝通配合，達到理想的建設指標。安全性與生態平衡保障是管理首先要遵從的原則，在此基礎上工作人員之間的相互配合也是十分重要的，合同雙方關系協調良好有助于基礎管理工作的開展，工作期間遇到任何問題都能及時地溝通，以免問題繼續深入影響到工程的建設管理水平。任何管理決策的制定都關系到現場的建設速度，總工程項目管理部分要對各個分包項目進行監督管理，發現問題及時處理，必要時也可以進行重新施工，以免最終影響到工程建設管理的安全性。

（二）協調好設計、監理以及檢測單位的關系

對于項目設計期間各個單位之間關系的協調，關系到工程建設在資源利用上是否能夠達到最高效率，傳統管理理念中各個單位是單獨進行工作的。相對獨立的工作體系雖然在進展效率上比較理想，但經過一段時間的管理配合，會出現一些隱藏的問題，施工期間難以被發現，也很難通過技術性方法來解決。設計、監理與檢測單位都會影響到工程的建設施工質量，結果協調者幾方之間的關系成為了工程項目管理的難點[2]。可以從重要的數據信息方面入手，觀察是否存在嚴重的信息缺失問題，補充完善后向質量監管部分匯報。各個單位之間有自己獨立負責的任務，但同時在工程建設項目進行期間也有需要相互配合完成的部分，對于這部分內容加強溝通，了解工程建設任務的開展狀況，以及接下來建設任務所面臨的難點所在，這樣才能夠更好地解決問題，并在關系協調處理上有明顯的進步提升。

（三）處理好項目管理層與各部門關系

管理層需要負責管理計劃的制定以及落實，而各個部門的主要任務則是對管理計劃的執行。這之間關系協調相對復雜，原因在于各個部門之間所負責任務的不同，這種差異性會影響到監管工作的開展效率，具體落實執行時，協調關系首先要抓住重點，這樣在資源利用上會有明顯的進步提升。掌握各部門所負責任務的不同后，在此基礎上重點針對管理制度的落實速率來進行提升，觀察其中所存在的問題，并根據所分析整理出的結果采取有效的宏觀調節措施，確保各個項目的建設計劃也能順利進行，為管理計劃落實發展創造有利條件。一些重點的管理計劃在落實過程中可能會受施工進度的影響，針對這部分內容管理層工作人員要做好標記工作，以免在接下來的溝通管理中出現遺忘現象。

（四）做好施工環境的協調工作

這部分內容主要是針對施工周邊環境保護來進行的，在建設施工期間，受一些大型機械設備使用的影響，很容易出現嚴重的生態環境破壞。對于此類問題，在建設施工期間需要不斷地觀察所遇到問題，并對周邊環境進行檢測，當發現環境平衡指標發生變化時，積極地分析原因，并從施工計劃調整角度來解決[3]。一些生態平衡變化是可以自行恢復的，這部分影響并不嚴重。但對于難以恢復的平衡影響要提升重視程度，深入探討避免措施，施工任務與環境共同協調發展，才符合新背景下的水利項目管理標準。對于施工場地的協調也是重點工作內容，主要包括場地利用以及施工物資材料的堆放處理，要求管理人員對現場做出合理的規劃，為施工任務開展創造有利的現場環境。

水利施工企業是水利經濟的重要組成部分，大多為水利部門下屬企業，中、小水利施工企業存在冗員較多，流動資金、技術、施工設備不足的困難，經營機制僵化、激勵機制和制約機制不完善等問題，導致經濟效益較差。隨著建設市場的規范和招投標制度的執行，―個工程往往有幾十家企業參與競標，許多水利施工企業就難以適應市場競爭，水利施工企業為了生存必須加大創新力度，更新管理模式。

四、結束語

作為項目的實施者、管理者，能公開、細致地做好分包企業的選擇，詳細擬訂分包合同，加強物資材料的采購、使用管理，杜絕分包及采購過程中應得利潤的流失，提高合同管理水平，緊抓變更、索賠管理不放松，則項目管理的效益就基本能夠得到保障。然而，項目經營是立足于企業的宏觀管理之下的，只有在規范、適當的體制約束下，有能力的項目管理者才能積極主動地去履行職能，才能最終確保項目經營的效益。

參考文獻：

[1] 陶衛華，胡愛龍.基于水利工程項目施工管理問題及創新對策分析[J].吉林水利，2015（01）.

篇5

(1)開展動態達標檢查。

①為加強過程監督與控制，按照“抓系統、系統抓”的工作思路，每月組織生產、機電等部門人員，對各單位質量標準化的建設工作進行考核，對規劃目標的落實和現場質量管理的開展情況進行不定期動態檢查，進一步強化了日常動態達標。

②為使考核結果客觀公正地反映現場管理真實面貌，由安檢部門組織，業務部門參與，每季度檢查驗收各車間安全質量標準化工作，并將日常動態達標檢查納入季度考核，結合季度規劃目標的落實情況，對各單位質量標準化進行考核評比。創新了考核機制，提高了考核的客觀性、時效性。全年標準化獎勵兌現，共計45萬余元。

(2)強化亮點工程建設。為發揮典型引路作用，該廠開展亮點車間創建活動，每季度分別制訂1個亮點工程計劃。共創建了壓濾車間、選煤車間、污水站、機電車間4個亮點車間，其他未列入亮點工程規劃的車間在規定時間內也要達到亮點工程要求。通過開展亮點工程創建，該廠的安全質量標準化水平得到了有效提升，廠容廠貌、作業環境得到顯著改善。

二、堅持安全檢查，強化隱患排查

治理車集選煤廠把深化安全專項整治與安全檢查緊密結合起來，堅持定期檢查與動態檢查相結合，月檢查與季檢查相結合的原則，實現了動態達標。

(1)健全完善隱患排查制度。2012年初，車集選煤廠完善了《車集選煤廠安全生產隱患排查與治理規定》，成立了隱患排查治理領導機構和專業排查組，完善了“廠—車間—班組—崗位”四級隱患排查體系，將查出的問題和隱患結果納入該廠的各類考核體系和考核細則之中。

(2)積極開展隱患排查活動。各業務部門堅持“系統抓、抓系統”和“管人管事管業務必須同時管安全”的原則，組織開展了安全、生產、機電、后勤系統等專項排查，并從技術管理、設備管理、工程質量和技能培訓等方面深入分析隱患根源，提高了隱患排查治理能力。同時，還定期組織開展了三級安全評估、安全大檢查、安全督導、季節性和節假日安全檢查等，有效控制了隱患的危害程度和產生根源，減少了“三違”現象的發生。

(3)加大薄弱環節整治力度。為實現現場管理“零死角”、檢查“零盲區”，車集選煤廠制訂了“三盲”(盲時，盲區，盲行為)管理制度，在生產過程中的2個時間段，針對所定4個盲區進行檢查，重點查人員的在崗情況、上班期間的工作狀態、設備運行等與安全生產相關的內容，有效防止了事故發生。

三、推行“五自”管理，構建安全長效機制

車集選煤廠結合生產實際情況不斷完善、創新安全管理方法，充分依靠自身管理資源，對安全、生產、機電、運輸等系統化的管理機制進行了優化和改進，構建以治理抓源頭、系統抓過程和評價效果為主的專業安全預防控制體系，推進“五自”安全管理。在廠自主、系統自控、車間自治、班組自理、員工自律5個方面，分別制訂了具體的抓手和載體，按照考核細則每月對各方面的完成情況進行考核，有效地推動了該廠安全形勢的穩定發展，充分樹立了“抓系統、系統抓”的安全工作思路，形成了一套適合該廠發展的安全管理體系。

四、強化安全培訓，提升員工安全素質

抓學習培訓提素質，全面推進全員學習，不斷改進培訓方式，堅持脫產培訓與在崗培訓相結合、專業培訓與綜合培訓相結合方式，定期開展安全知識培訓活動，提高職工的參與意識和學習興趣。2012年，車集選煤廠共開設15個培訓班，培訓380課時，培訓人數達860余人次，培訓合格率達到100%。為采取多樣化的培訓方式，還創造性地運用了“全員學習月”、“雙一”學習模式和班組長“3+2+1”培訓工作法等特色培訓模式。利用職工業余自學，并結合自身實際和選煤專業特點，利用自主研發的職工遠程教育考試系統組織員工上機考試10場，參與考試430人次，考試成績均納入車間“雙基”考核中，對職工實施只獎不罰，得到了廣大員工好評。深入開展“創業之星”主題活動，強力推動員工隊伍素質迅速提升。自開展“創業之星”主題活動以來，活動的六大工種全年共產生星級員工64人，其中包括一星級員工35人、二星級員工15人、三星級員工8人、四星級員工6人。兌現獎勵金額共計8500元，激發了員工參與學習的積極性。

五、加大投入力度，改善職工作業環境

車集選煤廠加大安全、科技投入，努力實現科技興安。在設備更新換代上投入近百萬元，對現場存在的“安全短板”進行改造，提高裝備的完好性、可靠性、安全性，向本質安全邁進。重點針對各車間廠房內存在安全隱患的安全欄桿、樓梯、人行過橋、平臺、設備防護等部位進行了改造。為降低煤塵污染，對101#、319#膠帶加裝雙密封復膜扁布袋除塵設備，并更換102#振動篩(1848型)，在兩側增加護板，實現全封閉的煤塵治理，極大降低區域內的粉塵量，減輕了職工勞動強度。

六、結語

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關鍵詞：煤礦企業；安全培訓；思考

一、前言

煤礦企業，安全第一，由于其特殊的工作環境和勞動強度。職工安全培訓是煤礦企業人力資源管理的重要環節，對于煤礦企業職工本人以及企業來說都具有重要意義。職工安全培訓的重要性體現在：一是通過對新入職員工進行企業基本知識培訓，可以讓他們盡快了解企業情況，迅速適應新的環境，盡早投入到工作中來。對老員工進行專業技能培訓，可以鞏固職工的技能水平，通過新知識、新技能培訓，可以提高職工運用新技術的能力，提高勞動效率，營造良好的安全生產環境。二是通過將職工分類，對職工進行不同工種培訓，可以讓職工掌握多種技能，提高企業人才儲備數量，有利于企業合理調配人力資源，增強企業的競爭力。三是企業人力資源部門通過對職工進行有計劃的培訓，可以滿足員工成長發展的需求，緩解優秀人力資源流失的壓力，為企業留住人才。四是通過對職工進行各類知識和技能培訓，可以提高職工的綜合素質，以促進企業整體績效的提升。

二、煤礦企業職工安全培訓現狀分析

（一）對職工安全培訓工作的重視不夠。煤礦企業的目標是盈利，職工中農民工占相當的比例。企業一切工作的重心就是增加收入，獲取更大利潤。因此，在很多企業里，職工培訓只是一種工作程序，新入職員工進來后需要象征性地進行培訓，之后很少再進行。一些企業管理者認為，職工培訓費事、費時、費錢，沒有什么效益，不支持職工培訓工作。這些行為都是目光短淺的表現。事實上，安全對于煤礦企業來說就是最大的效益。如今的企業競爭已經非常激烈，產品雷同，技術水平相當，競爭已經進入白熱化。如今的企業競爭實際上是人才的競爭。很多企業沒有充分認識到職工安全培訓、人員素質提升和企業績效提升之間的關系，忽略的企業發展最為重要的動力源。

（二）職工培訓缺乏計劃性。當前，一些企業管理人員也意識到職工培訓的意義，也組織一些職工安全培訓活動。但隨機性比較強，存在一定的盲目性，有頭痛醫頭腳痛醫腳的情況。比如有的企業是在發生了事故后才想起來對職工進行專業技能或安全意識方面的培訓，缺乏規劃性。有的企業組織的職工培訓沒有連貫性，指導思想不明確，為了培訓而培訓，缺乏目的性。有些企業的培訓因為前期缺少必要的調研，導致培訓效果不佳。

（三）培訓方式方法簡單落后，培訓效果不理想。比如，培訓方式落后，很多企業培訓依然采用單純的課堂授課式的理論講解方式進行。這種方法只重視理論知識傳授，教學方式方法單一，忽略實際能力的提升，缺少對員工進行針對性的培訓。在培訓的內容上，更新的知識、技術和管理理念等方面涉及的也較少，忽略員工的價值觀、人際能力和心理適應能力方面的培訓。

（四）缺少專業的培訓師資隊伍。大多數中小型煤礦企業培訓力量都比較薄弱，有的企業沒有具有實際經驗的專業師資隊伍，有的是由現場的技術人員和生產骨干擔任培訓工作，雖然他們有比較豐富的實踐經驗，但本身有自己的工作，很難花太多精力進行備課，教學與工作的雙重壓力，很難讓老師投入太多熱情，導致教學效果不佳。同時，培訓的老師少，本身也沒經過專門培訓，所以在內容安排等方面都不夠新穎，難以吸引參加培訓的人員，這些都對培訓效果影響較大。

（五）對職工培訓效果的評估還不到位。煤礦企業職工安全培訓的目的是提高職工安全技能和思想水平，促進生產經營。但因各種因素影響，煤礦職工安全培訓的現狀是效果無法把握。在很多企業里，目前還缺乏一套完善的安全培訓效果考核體系。一些企業采取的評估方式往往是在培訓后進行考試，這樣只能考核員工的應試能力，而不能對職工的實際情況進行全面把握。

三、創新企業職工培訓的思路

（一）要創新職工培訓理念。很多煤礦企業之所以將員工安全培訓作為一項日常例行工作來看，主要是因為對企業職工安全培訓的長遠意義思考不夠，沒有看到職工安全培訓對企業發展的潛在利益?，F代企業經營管理靠的就是人才，企業抓住了人才，就有了競爭的優勢，就獲得了產品創新的資本。而一個安全的工作環境至關重要，如果一場安全事故后，人都沒有了，其他的也就無從談起。優秀的企業一直把職工當做企業的顧客，當成企業最寶貴的資源和財富。因此，無論煤礦企業規模大小，作為企業管理人員，要從企業長遠發展角度思考，正確看待職工安全培訓對職工和企業的雙贏作用，積極探索企業職工安全培訓的新理念，積極支持企業人力資源部門開展職工安全培訓工作，為他們提供必要的人力、物力和財力支持。

（二）要創新職工培訓手段和方式。目前很多煤礦企業安全培訓得不到職工支持，員工對安全培訓沒有興趣，主要原因是培訓方式過于老化，不能適應時展和職工學習的需求。因此，在培訓過程中，要注重企業職工安全培訓方式的不斷創新。比如，可以將職工進行分類，根據被培訓者的不同層次，采取不同的培訓方式。對于一線職工，結合具體的安全事故案例，把相關的人員請進課堂，進行現身說法等，要注重培訓的互動性、實用性，讓職工在培訓期間能夠親自動手實踐，參與到培訓中來。對于管理人員要側重其管理技能、溝通技巧和團隊協作精神方面的培訓，增強其管理水平。在培訓導師的選聘上，除了聘用單位內部有實踐經驗的優秀導師外，也可以適當聘請外部專家開展培訓授課，以拓展職工視野，提高職工的技能水平和管理能力。

（三）要創新職工安全培訓考核方式。對職工培訓進行考核，一方面可以檢驗職工培訓學習的效果，另一方面也可以提升企業職工管理水平，促進職工培訓工作機制的完善。當然，職工培訓考核受多種因素的影響，如同學生考試一樣，有時不能客觀反映職工的真實水平。因此，在考核方式上應多樣化，比如，可以將職工考核與職工現場培訓學習情況結合起來，將職工動手實踐能力與書面考試成績結合起來，盡可能全面反映職工的學習效果。此外，職工培訓考核也可以和職工績效考核結合起來，以促進職工考核更加全面。

（四）科學制定職工安全培訓規劃。要真正做好煤礦企業職工安全培訓工作，首先應開展職工安全培訓需求調研。要抓住職工的薄弱環節和培訓需求，增強培訓的針對性，通過對具體案例的分析，事故當事人事前、事后生活條件的對比，這樣才能提高職工參與培訓的興趣和積極性，讓煤礦企業安全培訓入腦入心。其次，要根據職工不同情況進行分類，科學制定年度、季度培訓規劃，對薄弱人員進行有針對性的安全培訓，避免培訓的盲目性。最后，要細化培訓內容，落實好煤礦企業職工安全培訓專項經費的落實，抓好每一次培訓，還要不斷總結經驗與不足，本著用啥補啥，缺啥學啥的原則，不斷改進培訓工作，以適應不斷變化的市場。

【參考文獻】

[1]高國山.淺談職工培訓的重要意義[J].中國石油大學勝利學院學報，2008（01）

篇7

關鍵詞：行為安全；煤礦；安全管理

0引言

近年，中國煤礦企業面臨著嚴峻的安全形式，為了改善煤礦生產的現狀，促進社會穩定發展，國家加大了對于煤礦企業的整治力度，通過對近年來煤礦重大火災、爆炸事故的分析發現，行為管理不到位是引發事故的主要因素之一。從煤礦企業不安全行為的控制來說，中國大部分煤礦企業還未形成完善的行為安全管理體系，不具備針對性與系統性，難以真正落實到實際的煤礦生產中，管理人員缺乏經驗是行為安全理論貫徹與落實的主要障礙。而行為安全理論的有效落實是控制煤礦企業安全事故的主要手段之一，也是實現企業高效生產的必然選擇，因此，加強對行為安全理論可靠性的研究具有十分重要的意義。

1行為安全理論在煤礦安全管理中的問題

1.1監督與考核體系的不足

煤礦企業的監督與考核體系是影響員工工作行為及煤礦安全生產的主要原因，而目前大部分企業都比較注重數據統計結果，管理人員大多實行突擊檢查，缺乏對于煤礦生產全過程的監督與控制，導致管理理論與實踐相背離，未建立員工安全行為與考核結果之間的緊密聯系。煤礦企業認為僅通過檢查與制度管理就能夠提升工作人員安全行為能力，這種重結果輕過程的觀念難以保障煤礦的安全生產，使事故在防不勝防的情況下發生，對企業造成巨大沖擊。同時，對于某些缺乏經驗的員工來說，為了能及時完成工作而不按照相關具體流程的情況時有發生，嚴重違反安全生產的規定，產生一系列安全隱患[1]。

1.2員工積極性不高

煤礦行為安全理論有效落實的根本出發點是員工，而煤礦安全管理主要依靠管理人員隨機抽查，導致大部分工作人員放松警惕，未積極參與到安全管理行列中。管理人員忽視員工積極參與的重要性，難以改進安全管理的現狀，無法激發員工參與的活力。大部分煤礦企業，管理人員通過制定安全管理規定約束員工行為，員工處于被動接受的地位，而在員工違反安全生產規定后，只要未產生安全事故也不用承擔相關懲戒處理，這類現象不僅不利于激發員工的活力，同時也難以實現安全管理的有效落實。

1.3未建立相關管理制度

一般來說，在煤礦企業的安全管理工作中制定獎懲制度有一定的積極作用，對于預防礦井生產事故方面能產生一定效果。但僅是獎懲制度還遠遠不夠，獎懲管理方式促使員工將個人精力主要集中于避免懲罰，管理人員應當根據員工的實際情況，分析具有針對性的改進措施，通過相關控制制度的建立激發員工落實安全行為的動力。在安全檢查過程中，管理人員與煤礦生產人員的身份相對沖突，而安全檢查的局限性及管理人員不適當的管理方式均是阻礙行為安全理論落實的主要原因。

2行為安全理論在煤礦安全管理中的應用

2.1行為安全管理的準備

a)成立行為安全管理團隊。安全管理團隊是保障管理模式順利實施的基本，安全管理人員應當具備相關理論專業知識及豐富的煤礦開采經驗，才能保障對員工行為安全的有效指導，保障行為安全管理的實用性；b)煤礦企業應當對行為安全管理小組進行培訓，使其充分掌握模型分析的基本方法及行為安全管理的根本內容。管理人員深入了解行為安全管理的要點后，才能對員工的生產行為進行評估與更正；c)煤礦企業安全行為評估。在實施行為安全管理措施前，管理人員應當深入了解煤礦的基本情況，通過對礦井地形、地勢等基本環境的了解，與員工深入交談，對煤礦生產的安全水平及影響安全的根本因素進行評估。根據現場實際情況制定更準確、更完善的管理措施，明確采納員工的建議與意見，為行為安全管理工作的有效落實奠定良好的基礎。

2.2行為安全的實施觀察

a)分析行為安全的情況。管理人員應當根據員工的實際行為制定行為安全管理制度觀察表，按照安全行為規定、煤礦事故調查報告及各個生產崗位的具體職責記錄與評估員工行為。需要指出的是，員工安全行為的評估不僅指礦井開采的各項流程，還應當包括員工從進入礦井至工作結束離開礦井的整個工作流程，如礦工是否按照規范化的標準執行各項工作、各項設備系統的運行是否順利、工作環境的各項氣體檢測是否符合標準等；b)安全行為與各項措施的落實。工作人員只有明確行為安全的基本準則才能夠掌握自身的工作需求，所以管理人員應當將安全行為的措施傳達至每位員工。而管理團隊則根據評估標準審核員工的具體行為，使員工在循序漸進的過程中養成安全生產的良好習慣，降低事故突發率。需要注意的是，在此過程中，應當統一員工的評估標準，只有公平、公正的管理模式才能夠得到員工的認可[2]。

2.3行為安全管理的干預與反饋

a)行為檢查及引導。在員工基本了解行為安全理論后，管理人員應當定時檢查該項措施的落實情況，一旦發現存在各種不安全行為時，應當及時制止，并對其進行教育與引導，利用自身行為糾正員工的錯誤。同時，管理人員應當針對不同工作崗位所可能引發的安全事故進行講解，使員工認識到不規范行為可能導致的嚴重后果；b)管理人員在進行行為檢查及引導后，應做出總結與歸納，通過數據分析與統計，發現行為安全管理存在的問題并及時提出整改策略。而對于表現優秀的員工，企業應當給予一定的資金獎勵，使其發揮良好的帶頭作用，鼓勵更多員工參與到行為安全建設中，以積極的態度保障行為安全管理的有效執行；c)員工行為的適當調整。管理人員應當適當調整員工煤礦開采環節中的各項行為，如在安全事故的高發區，員工應當提高注意力，實時檢測瓦斯的濃度，嚴格控制煤塵的基本情況并嚴禁帶入火種。而對于某些并無實際意義的行為規定則可以清除，使員工能夠清晰地掌握重點工作流程，同時，管理人員應當將事故高發區的基本情況通知至每一位員工，提高全體成員的警惕性。

3行為安全理論在煤礦安全管理中的保障機制

行為安全管理工作是一個循序漸進的過程，管理人員有效、持續的執行才能實現管理的系統化，使該管理工作落實到煤礦生產中，形成一套全面、完整的行為安全管理保障機制。

3.1健全行為安全管理制度

煤礦行為安全管理工作的有效開展離不開煤礦企業安全管理制度的建設，有關人員應當意識到安全管理制度的重要性，通過實際考察與分析，在煤礦企業安全管理活動中健全安全行為目標評價制度、安全監督與監測制度、行為安全教育培訓制度、安全行為調查統計制度等，并充分發揮其價值，以此推動行為安全管理工作的作用。同時，煤礦企業也應當制定行為監管制度，通過對礦井工作人員的實時監控與監督，及時發現違規行為，引進信息化技術進行煤礦開采。企業也可以鼓勵員工之間相互監督，轉變員工以往被動接受的管理模式，通過對違規行為的舉報與嚴懲，能夠進一步提高員工對行為安全的重視，有利于員工積極主動規范工作流程，充分體現員工的主體地位。

3.2完善行為考察機制與激勵體系

完善行為安全考察機制與激勵體系，將員工作為行為安全管理的中心，并將煤礦生產過程作為考察工作的重點，樹立正確的行為安全管理觀念。另外，煤礦企業應當根據員工的實際行為制定一定的激勵制度，改變以往行為安全管理工作中的不足，加大對員工生產行為的控制力度，從根源上避免重大安全事故的發生。管理人員采取激勵體系控制工作人員的根本行為，通過不斷創新與思考，用正確、高效的模式作為強化手段，在強化管理過程的基礎上，統計行為安全的實施數據，通過對結果的干預提高員工安全生產的能力。而在煤礦生產行為安全制度中制定違規違紀的處罰機制，并給予員工申報權利，充分體現行為安全管理的公平性與公正性。通過獎懲情況的及時通報與公布，使工作人員相互學習，強化彼此之間的交流，提高煤礦生產的安全性。

3.3建立行為安全培訓平臺

目前，許多煤礦員工受自身文化條件的約束，并未全面了解行為安全的基本理論，而有的員工由于自身缺乏職業道德與職業素質，在生產過程中無法嚴格要求自己，這些情況均阻礙行為安全理論順利實施。因此，煤礦管理人員應當加大對員工培訓的力度，建立員工行為安全培訓平臺，比如，企業可以定期組織員工到礦工培訓基地，通過專家的現場示范與訓練，使其意識到安全生產的重大意義，強化行為安全理論的印象。企業將行為安全培訓與行為安全管理有效融合與統一，根據員工實際工作制定具有針對性的培訓方案，使員工提高自身工作能力，訓練安全生產技能，通過礦場火災、爆炸的虛擬演示與演習，使員工產生一定的敬畏感，進而養成安全生產的行為習慣[3]。

4結語

行為安全管理理論在中國研究利用的起步較晚，并且大部分煤礦企業并未涉足行為安全管理模式，到目前依然存在諸多不足需要改進與完善。研究分析表明，煤礦企業將行為安全管理理論運用到煤礦生產中，能提高煤礦生產的工作效率，有關人員應當積極分析行為安全理論在煤礦管理中存在的問題，并提出具有針對性及可操作性的措施。通過行為安全理論的有效運用，保障煤礦企業安全生產，奠定企業在市場中的優勢地位，進而促進企業經濟效益與經濟效益的有機結合。

參考文獻：

［1］禹敏，李月皎.行為安全管理在煤礦安全生產管理中的應用研究［J］.中國煤炭，2016，3(22)：118.

［2］師小永.行為安全理論在煤礦安全管理中的應用［J］.現代工業經濟和信息化，2015，4(15)：31.

篇8

一、回顧2020年來，我們主要做了以下工作。

1、加強學習、提高認識。

一年來，我們堅持以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”、“十”精神為指導，圍繞我礦總經理李鴻武提出的“99+1=0”的工作理念，以“掘進動態達標標準”為工作標準，加強學習、提高認識、狠抓落實，從現場管理提高隊領導班子凝聚力，增強職工向心力。在學習上堅持每周五召開安全培訓和每月初的安全生產例會，認真貫徹集團公司各項管理制度及有關安全生產會議的精神，學習安全生產知識及班組管理的方法，從而提高全體職工的責任感和使命感。堅持業務技術和廉潔自律學習，同時抓好政治思想教育的同時，提高了全體職工的政治思想覺悟。

2、抓好風險預控，提升本質安全管理。

2020年公司開展“本質安全管理全面提升年”活動，對全年本質安全管理工做出了部署安排，我隊結合工作實際，對全隊職工進行了本質安全知識培訓學習，重點學習集團公司下發的本質安全管理知識手冊，促進全隊職工掌握本質安全體系知識。在下半年積極貫徹落實公司本質安全體系信息系統運行管理辦法，要求隊領導及班組長嚴格隱患及人員不安全行為錄入，各項信息系統使用均達到公司的要求。積極學習公司本質安全月度分析報告，對存在問題及時進行落實整改。堅持做好本隊本質安全管理月度分析總結，對我隊安全管理工作更加科學有效提供依據。

3、完善管理制度、加強班組建設，積極參與“安康杯”競賽活動。

根據集團公司規定，我隊結合工作實際，不斷完善管理制度，將生產管理責任落實到人，并制定詳細的獎罰制度，一切按章辦事，做到獎勵有憑，懲罰有據。我隊還開展了紅旗班組評比活動，建立五星員工考核體系，大大加強了員工的集體榮譽感，良性競爭的動力。同時，全隊上下積極參與“安康杯”競賽活動，在此活動中全面提升了員工的個人基本素質，為更好地完成生產任務打下堅實的基礎，在活動評選考核中也取得了優異的成績。

3、2020年所做的工作以及工作中的創新

在2020年我隊圓滿完成了公司布置的巷道掘進任務和其他工程施工。其中包括42204回順的掘進任務、井底永久避難硐室的施工以及42202運順近300米的巷道掘進，完成了礦上安排的巷道維修任務。在改革創新方面，我隊機電檢修技術骨干發明了液力偶合器拉力器，采用了液壓張拉原理，經過井下員工們的實際應用，得到了一致好評，多個隊現已經借鑒使用。

二、存在的問題。

1、員工的思想意識中對安全的重視程度還不是很高，須加大培訓學習力度，讓重視安全的理念深入員工心里。

2、在過去的一年里，雖然員工們的個人素質，業務能力有所提升，但仍存在不足。

3、對本質安全管理體系認識程度不夠深入。

三、2013年綜掘隊主要工作及計劃。

在2013年我隊將做到：

1、加強員工的綜合素質培養，提高業務能力，將我們的整體實力提高到同專業的先進等級。

2、結合集團公司要求，加大對本質安全管理體系的培訓教育。加強班組長的文化素質培養，提高領導班子的管理能力水平。

3、在工作和生活上及時幫助職工解決力所能及的困難。

4、充分發揮隊干的戰斗堡壘作用以及先鋒模范帶頭作用。

5、在反“三違”上狠下功夫，抓好井下現場安全管理，鞏固安全防線。

篇9

一、圍繞公司中心工作、落實職代會精神

公司十五屆二次職代會結束后，我們馬上組織工區全體職工對總經理工作報告和工會工作報告進行了集體學習和由職工代表負責的分組討論，使全體職工進一步認清了公司十一五開局年所面臨的生產經營任務。并且向職工通報了提案的答復情況，大家都表示非常滿意。

安全生產是企業發展的前提，也是我們工作的重中之重。

年初階段，我們利用春檢的空閑時間，原創：組織了職工技能和安全培訓。對《安規》、《運規》、《調規》，進行了集中培訓和逐一考核，并聘請電池、開關專業的專家對運行人員進行業務知識培訓，考核好的同志在工區簡報上給予通報表揚，對考核成績未達到要求的職工進行了強化培訓使之達到標準，全面提高了安全意識和運行崗位的技能。通過這幾項培訓考核工作為工區的安全生產提高提供了保障，工區上半年做到了零差錯、無違章。

春檢開始后，工區勞動監督檢查小組對工區各個所站和作業現場的勞動保護及防護用品的發放和使用情況進行不定期檢查，使用率達到了100％結果令人滿意。在檢查的過程中，我們也高興的看到職工的安全防護意識和自我保護能力有較大的提高。

二、積極推廣廠務公開工作、繼續深入進行“四必訪”工作

在公司開展的安全生產承包工作中，我們先后多次召開會議組織職工代表及班組長對承包考核的總體思路和各個細節部分進行討論，會上暢所欲言，提出了很多的合理化建議，使工區的安全生產承包考核體系完善、科學。在承包考核的執行中也得到了工區職工的支持和理解，對派遣制大學生和首席員工的鑒定與推薦工作做到了公開、公正、公平。

上半年，我們繼續關心生活有困難的職工，送去了公司和工區領導的問候。累計探望職工13人次，發放慰問金4700余元，并建立了困難職工檔案。在公司獻愛心捐棉衣的活動，工區共捐助209件，真正體現了工區職工關愛社會的精神。

三、關愛職工生活、開展豐富文體工作

我們工會在日常工作中十分注重關心職工的利益，本著關心職工健康的原則。今年的工作重點是解決職工食堂分餐問題，克服了各種困難并完成；在春檢工作過程中，工區食堂根據職工口味進行合理配餐，并送到作業現場，充分體現了工會為職工服務的宗旨。

根據工區人員較為分散的實際情況，我們開展了經常性的群眾文體工作。各所站利用去年配備的體育器材每天檢查開展體育鍛煉，乒乓球、羽毛球、臺球等活動開展的有聲有色。工區工會計劃在下半年利用生產的間隙階段開展工區范圍內的比賽，促進所站間溝通，工區的籃球隊也充分協調時間，原創：在工會的組織下，在工區內部進行了多次的交流賽。工區足球隊也與外單位進行了友誼比賽，相互交流經驗，受益很多。我們還參加了公司舉辦的演講比賽，并取得了較好的成績；同時積極參加“愛心活動平安工程”的攝影比賽，以及第二屆職工藝術節會徽的征集活動，也體現了變電運行職工的良好精神面貌。做好、做實其他方面工作

按照工區工會年初的工作排版。我們完善了工區的興趣愛好小組，吸收有業余愛好的職工入會，在工作之余開展豐富的活動，吧職工們組織起來互相介紹經驗，提高各自的水平。此外，工區工會的網頁也完成了設計工作，進入了后期的完善和上網階段。

篇10

入開展隱患排查和專項整治

(一)認真排查隱患

繼續開展農機安全生產隱患治理行動，重點排查農機安全生產責任制、投入保障機制、農業機械駕駛操作人員安全教育培訓制度等落實情況，農業機械機庫棚、維修、儲油等設施安全情況，拖拉機和聯合收割機及其駕駛人行政許可、定期檢驗工作規范實施情況。要依靠鄉鎮政府，發動農機安全監管人員和農機從業人員參與事故隱患排查，列出整改計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實。重大農機事故隱患按期整改率和較大以上農機事故按時快報率達100%。

(二)明確整治重點

一是道路交通違法整治。配合公安交通等部門，開展以拖拉機、聯合收割機道路運輸和轉移為重點的安全檢查，整頓超速超載、違法載人、無牌無證、偽造、變造或者使用偽造、變造牌證和檢驗標志、長期脫檢脫保、私自拼裝改裝，以及制動、燈光、故障車輛警告標志牌、車身反光標識不全等違法違章行為。

二是農機駕駛人培訓整治。開展培訓機構資質檢查，對未取得培訓許可擅自從事拖拉機、變拖駕駛培訓業務，未按統一的教學計劃、大綱和教材及未按規定聘用持證理論教員、教練員進行駕駛人培訓的，依法進行處罰。

三是行政許可行為整治。規范拖拉機、聯合收割機駕駛證等申領工作，嚴格執行有關法規，嚴把審核、考試、檢驗關，嚴格屬地管理，嚴禁搭車收費或只收費不檢驗、不考試、不服務等違規行為。

四是農機市場秩序整治。配合相關部門督促農機生產企業按照有關標準進行生產，保證產品質量，加大對制售假冒偽劣農業機械、零配件等違法生產行為的查處力度。

五是農機維修網點整治。從嚴查處違規開展農機維修、報廢回收及在維修網點制售假冒偽劣農業機械和零配件、私自拼裝、改裝、加大速比等違規行為。加強對二級以上農機維修點的監督管理，提高農機維修質量。根據市安委辦的要求，結合農機系統實際，決定在全市二級以上農機維修企業全面推進1+3”安全監控工作體系?！?+3”安全監控工作體系的主要內容是：“1”是指一個方法，即事故隱患和職業危害監控法；“3”是指三種機制，即事故隱患和職業危害動態管理機制、事故隱患和職業危害持續改進機制、事故隱患和職業危害系統評價機制。作業場所設置并懸掛“三圖五卡”。

六是農村路網橋段整治。配合交通部門，開展農業機械通行量大的路段、農村機耕道路和橋梁隱患的治理，保障通行安全。

七是灘涂作業拖拉機整治。沿海地區要積極配合海洋漁業等部門，落實進灘涂作業拖拉機申報、返回報告和隱患排查治理制度，落實進灘涂作業拖拉機的安全措施及責任。

二、積極開展農機安全生產執法行動

(一)強化源頭安全監管。繼續開展監理規范化示范所創建活動，規范業務流程和執法行為。對不具備行政許可基本條件或有嚴重違規行為的，要暫停業務，限期整頓。

(二)落實變拖安全監管措施。貫徹落實《關于加強變型拖拉機安全監督管理工作意見的通知》，協調配合相關部門，加強變拖生產、銷售市場監管，打擊套用公告目錄型號超標生產、違規銷售、違規代辦農業機械牌證等違法行為，將變拖一年雙檢、逾檢注銷、安全教育、違法記分等管理措施落到實處。

(三)加強純農機械監管。結合購機補貼、報廢更新、政策性保險等惠農政策的實施，穩步提高拖拉機、聯合收割機登記率、年檢率、投保率及駕駛人培訓率、持證率；對享受購機補貼的拖拉機、聯合收割機，力爭其登記率、交強險投保率、駕駛人培訓率、持證率達100%。

(四)嚴格行政執法監督。對工作不規范、存在重大農機安全隱患的地區，要建立對口掛鉤聯系制度，指導和幫助整改。要發揮社會監督作用，及時查處各類違法違規行為。

三、提高農機安全生產宣傳教育效果

(一)組織農機安全宣傳活動。要豐富農機安全宣傳作品，利用各種媒體和載體，增強農機駕駛操作人員的安全意識。要積極推廣使用“平安農機通”，做好宣傳發動、業務推介、政策咨詢和入網登記等工作，提高信息服務的及時性、有效性。

(二)開展農機安全教育培訓。要完善農機安全生產培訓計劃，落實農機安全監理人員三年培訓工程，加強村鎮農機安全管理人員、農機合作社和大戶、用機企業負責人的安全培訓。要結合陽光工程，落實好新購拖拉機、聯合收割機駕駛人的培訓工作。

四、加大協調保障力度

(一)要將農機安全生產列入各級政府安全生產目標、農機化管理目標和鄉鎮安全生產達標的考核內容，落實“一崗雙責制”，建立安全生產責任聯系點制度，加強對重點區域、時節和機具的安全監督。完善獎懲制度，按照“四不放過”的原則，嚴肅追究責任。

(二)要加強與安監、公安等部門的協調，制訂“安全生產年”具體措施，尤其世博會期間，要落實信息互通、聯

席會議、聯合執法制度，積極推進公安駐農機警務室建設。

(三)要加強與保險、財政、金融等部門的協調，落實《關于切實做好拖拉機交強險工作的通知》精神，完善農機保險政策措施，擴大險種范圍和參保機具數量。

(四)要以《農業機械安全監督管理條例》和蘇政辦發［］111號文件貫徹為契機，積極爭取農機安全監理機構所需各項經費納入同級財政預算，研發公安、農機安全信息共享和電子檔案技術，實現安全信息互通。

(五)建立完善應對各類農機事故的預報、預警、預防和應急救援機制。要加強應急培訓和演練，在應急管理和處置的實踐中不斷完善預案。各縣區農機部門每年要開展1次應對突發重大農機事故的應急演練，提高

應對突發事件的處置能力。

(六)建立健全目標考核體系。健全完善考核指標體系，建立考核獎懲制度，做到月通報、季、年考核，維護農機安全生產控制考核指標的嚴肅性，調動和保護干部職工積極參與安全生產工作的積極性。