導(dǎo)語：如何才能寫好一篇校園欺凌講座總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為進一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌及暴力事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，強化防范意識

認(rèn)真貫徹落實上級指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，積極落實，使每一個教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工作專題會議，強調(diào)了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認(rèn)識到校園欺凌事件問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認(rèn)真組織召開主題班會，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對欺凌事件的能力。組織全校師生進行防“校園欺凌”及暴力的知識講座，效果顯著。

二、健全制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建立健全了校園安全防范制度，建立學(xué)校校園安全責(zé)任分解方案，建立學(xué)校“校園欺凌”及暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，嚴(yán)格按照方案預(yù)案進行工作，確保防范工作開展得順利有序。

三、加強安全保衛(wèi)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實校園安全保衛(wèi)力量。對外來人員進出校園實行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的出門條；有家長來校找學(xué)生，一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品體溫正常的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時制止并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園。

四、加強教育，強化學(xué)生自護意識。

篇2

一、陽光心態(tài)，愉快工作

在季秀珍教授的講座上我第一次了解到了一個教師是一份承載著重要責(zé)任與使命的特殊職業(yè)，教師心理健康既關(guān)乎教師個人的生命健康和職業(yè)幸福，又影響著學(xué)生的健康成長。然而，今天的教師心理健康問題卻愈發(fā)突出，已經(jīng)引起了全社會的廣泛關(guān)注。在立德樹人的教育使命面前，教師心理健康問題無疑成為師德建設(shè)的一大障礙，師德問題的背后通常隱藏著某種心理問題。作為一名教育工作者，我們不僅要傳道、授業(yè)、解惑，而且擔(dān)負(fù)著凈化心靈的重任。當(dāng)繁重的教學(xué)任務(wù)、以學(xué)生成績?yōu)橹鞯目荚u、家長難以溝通等重重矛盾、壓力集中作用于教師身上時，也容易促使教師產(chǎn)生緊張、焦慮、不安、憂郁等心理感受，長期發(fā)展下去，不僅影響教學(xué)質(zhì)量，對教師甚至對學(xué)生的身心健康都會產(chǎn)生極大的危害。我想我們的工作中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心態(tài)。都說笑一笑，十年少，那么我們何不做一個快樂的老師，擁有陽光心態(tài)的教師，才能創(chuàng)造出陽光的課堂，教出陽光自信的學(xué)生。

二、接受風(fēng)雨，做好預(yù)防

校園中的欺凌事件時有發(fā)生，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康與學(xué)業(yè)適應(yīng)，破壞校園氛圍，反校園欺凌工作任重而道遠。紀(jì)林芹老師的課程系統(tǒng)闡述了校園欺凌的知識，包括欺凌的概念界定、發(fā)生特點、危害、發(fā)生機制以及與校園欺凌有關(guān)的國家政策等。身為教師我們一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動廣大學(xué)生，杜絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長，充分認(rèn)識校園欺凌所帶來的傷害。作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。一個有責(zé)任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，要是自己成為一個自己滿意的人。要對他人負(fù)責(zé)。我們的生活，不是只有你一個人，而是還有其他人。所以要對他人負(fù)責(zé)。當(dāng)今和以后，無論到什么時候，不該做的事不做，不該說的話不說;認(rèn)認(rèn)真真工作，扎扎實實做人，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，確保校園和諧平安穩(wěn)定。早期發(fā)現(xiàn)，及時干預(yù)，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。

三、同感共情，合力共育

么青老師在《創(chuàng)新家校共育途徑落實立德樹人根本任務(wù)》講到，

篇3

為了構(gòu)建一個和諧安定的社會，法制教育十分重要，要讓法制宣傳走進社會，走進學(xué)校。小編在這里給大家?guī)?020年學(xué)校法制宣傳日主題活動總結(jié)范文5篇，但愿對你有借鑒作用!

學(xué)校法制宣傳日主題活動總結(jié)112月4日是我國的憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會活動，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。

為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)，為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻，短劇表演，法律常識講座等方式，對學(xué)生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對小學(xué)生的年齡特點，結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實案例，為同學(xué)們講解法律常識，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進行分析講解，讓同學(xué)們對校園欺凌有了新的認(rèn)識，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對辦法，同學(xué)們受益匪淺。在進行互動的時候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動地再現(xiàn)了校園欺凌時的場面，同學(xué)們在觀看的同時，也受到了一次教育。

通過這次活動，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會才會有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運用法律武器來保護自己，維護自身的利益。

我校在國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

學(xué)校法制宣傳日主題活動總結(jié)220__年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據(jù)市教育局指示精神，以及《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，2014年11月6日郭校長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學(xué)校門前懸掛“學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、夕會課向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學(xué)生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

1、利用11月6日教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報：學(xué)校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、11月18日各班班主任還利用班會、夕會課對學(xué)生進行法制教育活動。

5、11月25日校園廣播臺做一次普法專題廣播。

充分利用校廣播站對學(xué)生進行法制教育。向廣大學(xué)生進行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

6、開展班隊會活動。

少先隊大隊輔導(dǎo)員張娜以“法律助我成長”為主題的少先隊法制教育活動。

7、法制講座：12月2日學(xué)校舉行法制教育專題講座

8、12月5日各班以手抄報的形式把法律知識向同學(xué)展示。

9、12月9日__老師國旗下講話“做一個守法小公民”

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校法制宣傳日主題活動總結(jié)3法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我們以班主任工作為主線，通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學(xué)者報告等形式，把革命傳統(tǒng)教育、理想教育、法制教育、安全教育結(jié)合起來，以“12.4”法制宣傳日為契機，全面提高學(xué)生的法制意識。

一、把法制教育融入日常教學(xué)與活動

學(xué)生入校伊始，我們就把校規(guī)校紀(jì)教育作為新生入學(xué)的第一課，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

各年級各班級將法制與安全作為學(xué)生教育的頭等大事，利用班會、班級、黑板報等形式，廣泛宣傳，并于今年10月份和所有學(xué)生簽定了“安全協(xié)議書”。

二、開展專家講座，提高學(xué)生思想意識

結(jié)合改革開放30年宣傳教育，我們在全體學(xué)生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文，引導(dǎo)學(xué)生反思自小學(xué)至今親身體驗到的教育巨變，增強遵紀(jì)守法、積極向上的自覺性。

我們于今年10月份，聘請老校友，南京軍(!)師大學(xué)教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告，徐教授以自己的成長經(jīng)歷給全體學(xué)生以啟迪，堅定學(xué)生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。

三、通過各種渠道，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

學(xué)校廣開宣傳渠道，新竹報、校廣報站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目，學(xué)校宣傳欄期期都張貼法制與安全內(nèi)容。

結(jié)合宣傳教育活動，學(xué)校又每月進行一次專項法制與安全檢查，對管制刀具、非法音像、書刊，對教室、宿舍內(nèi)的用電等安全隱患進行全面的檢查，集中整治。

“依法治校、以德治教”，通過我們的工作，全校學(xué)生法制意識強、依法行事觀念濃厚，學(xué)校教育教學(xué)工作獲得積極進展。

學(xué)校法制宣傳日主題活動總結(jié)4為推進青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯治。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他老師工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強，出現(xiàn)了護法典型

我們先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立，出現(xiàn)了護法典型。

四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育

積極組織對學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學(xué)生了解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強辨別是非和自我防范的能力。使學(xué)生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

我校堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，利用晨會、班會活動，以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識。

總之，在上級主管部門的指導(dǎo)下，我們將不斷努力，扎實開展具體工作，勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創(chuàng)平安學(xué)校。

學(xué)校法制宣傳日主題活動總結(jié)512月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應(yīng)上級活動通知，做好全國法制宣傳教育工作，我校根據(jù)學(xué)校實際，以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進行法制宣傳教育，給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

學(xué)校充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

篇4

為了貫徹落實晉江市教育局關(guān)于開展2016年“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知（晉教安〔2016〕26號）精神，進一步強化師生安全意識，努力創(chuàng)造一個平安和諧的校園，深入扎實地開展好2016年“全國安全生產(chǎn)月”活動，結(jié)合我校實際情況，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動，取得顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動情況總結(jié)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

按照教育局統(tǒng)一部署，為進一步加強我校安全生產(chǎn)工作，落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制為進一步做好安全生產(chǎn)月的安全工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，其他具體分管的領(lǐng)導(dǎo)具體抓分工負(fù)責(zé)組織實施工作。

（二）開展安全事故警示教育活動

學(xué)校結(jié)合典型案例，利用學(xué)校的led大屏幕、多媒體、校園網(wǎng)等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。

（三）開展防溺水防交通事故安全教育活動。

1、建立每日提醒警示制度，在學(xué)校出口顯目位置設(shè)置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看《讓愛不溺》三維電影和學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

3、充分利用《告家長一封信》、校訊通、微信等形式，向?qū)W生及家長學(xué)生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監(jiān)護責(zé)任意識。

4、做好水域隱患排查和整改工作。學(xué)校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”；發(fā)揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。

（四）開展預(yù)防教育活動

今年6月26日是第29個國際禁毒日，6月份為“全民禁毒宣傳月”，學(xué)校組織開展以“青春在禁毒中出彩”為主題的預(yù)防教育，充分利用宣傳欄、國旗下講話、校訊通、校園網(wǎng)、黑板報等傳統(tǒng)載體，積極運用微信、微博、QQ群等新媒體工具開展禁毒宣傳活動。

（五）開展安全應(yīng)急疏散演練活動。

為增強學(xué)校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，打造“平安校園”。6月14日，學(xué)校舉行了火災(zāi)安全逃生演練活動。開展安全應(yīng)急演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

（六）開展“安全隱患隨手曝”活動。

組織一次安全隱患排查整治行動；在本周內(nèi)組織一次校園安全隱患大檢查，對學(xué)校各類教室、專用室、活動設(shè)施等重要場所進行全面細(xì)致的檢查，對存在電動車充電、學(xué)校樓外的空調(diào)、學(xué)生使用的電風(fēng)扇等進行全面檢查，動員師生查找身邊安全隱患并報告學(xué)校，及時進行整改。

（七）開展中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽和“守護生命”安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。

認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真組織開展2016年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》精神，組織師生參加競賽活動，做到學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽有機結(jié)合，實現(xiàn)全覆蓋達到100％。

（八）開展矛盾糾紛排查治理活動

組織開展校園內(nèi)部學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與校外人員之間等各類矛盾糾紛的排查工作，全面掌握影響校園穩(wěn)定、師生安全的重大矛盾糾紛及特殊學(xué)生情況，邀請法制副校長、公安民警等到校開展專題講座，有針對性地加強重點學(xué)生的法制教育、心理健康教育，對可能引發(fā)的校園欺凌、暴力事件，要做到及早發(fā)現(xiàn)、及時處置。同時，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險物品入校，及時清查危險物品，消除安全隱患。

（九）多渠道進行教育。

利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

（十）開展道路交通安全宣傳教育。

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一、工作思路

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實黨的和二中、三中、四中全會精神,深入貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,堅決扛起維護校園安全的政治責(zé)任，牢固樹立以師生為中心的安全發(fā)展思想，筑牢防線、織密網(wǎng)線、嚴(yán)守底線，大力防范化解影響師生人身財產(chǎn)安全的重大安全風(fēng)險，防范遏制各類安全事故發(fā)生，為新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更加堅實有力的安全保障，切實提高廣大師生的獲得感、幸福感、安全感。

二、工作目標(biāo)

堅持以關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，把安全工作擺在重要位置，切實解決思想認(rèn)識不足、安全發(fā)展理念不牢和抓落實存在較大差距等問題，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向,深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理，在強基礎(chǔ)、補短板、建機制、控源頭方面狠下功夫，扎實推進我區(qū)校園安全治理體系和治理能力。通過開展三年專項行動，推動各學(xué)校樹牢安全發(fā)展理念，強化安全底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預(yù)防控制體系，全面加強教育系統(tǒng)安全風(fēng)險管控和隱患治理，使師生安全意識和防范能力明顯提升，校園安全突出風(fēng)險明顯整治，校園安全基礎(chǔ)建設(shè)水平明顯提高，校園及周邊安全環(huán)境明顯改善，校園安全長效機制明顯健全，校園安全形勢明顯向好，校園安全事故明顯減少，實現(xiàn)教育系統(tǒng)安全發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。

三、主要任務(wù)

（一）學(xué)習(xí)宣傳貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述專題。一是組織開展學(xué)習(xí)教育活動。各學(xué)校要及時傳達學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)的最新指示要求，區(qū)教育黨委每年至少安排一次關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述集中學(xué)習(xí)。集中組織觀看學(xué)習(xí)“生命重于泰山——學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述”電視專題片。二是組織開展事故警示教育。深刻汲取典型事故教訓(xùn)，以案說法、以案警示、以案促改，組織開展事故警示教育。各學(xué)校組織全體教職員工，至少開展一次集中警示教育。各地、各學(xué)校要結(jié)合實際制作事故警示教育片，印制警示教育資料，舉辦警示教育展覽。三是組織開展對話談心活動。每年組織開展一次安全對話談心活動，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人與教職員工談心，深入學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，強化安全生產(chǎn)責(zé)任措施落實。(牽頭股室:辦公室、校安辦、教育股，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園、各職業(yè)學(xué)校)

（二）全面落實教育系統(tǒng)安全責(zé)任體系。一是全面落實學(xué)校安全主體責(zé)任。推動學(xué)校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“人人有責(zé)、層層負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運行機制。二是落實教育行政部門監(jiān)管責(zé)任。教育局指導(dǎo)督促學(xué)校加強安全管理，建立規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管機制，推動學(xué)校落實安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。三是落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。貫徹落實《省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任實施細(xì)則》，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，進一步落實教育局、各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任，堅決扛起防范化解重大安全風(fēng)險的政治責(zé)任。四是強化督查督辦。加強督查檢查力度，充分利用通報警示約談問責(zé)等工作方式，強化安全責(zé)任落實。(牽頭股室：督導(dǎo)室、監(jiān)察室、校安辦，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園、各職業(yè)學(xué)校)

（三）不斷完善風(fēng)險隱患防范治理體系。堅持問題導(dǎo)向,突出重點領(lǐng)域、部位、環(huán)節(jié)、群體等,全面排查整治各類安全隱患。春、秋季開學(xué)前,緊盯三防建設(shè)、校舍建筑、教育教學(xué)設(shè)施、消防取暖、食堂食品衛(wèi)生、交通校車、實驗室及危化建品安全、校園周邊安全等各個方面,集中組織開展一次安全隱行患排查整治活動,形成安全風(fēng)險隱患清單,落實防范管控措施,實現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。春、秋季開學(xué)后，緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線索,以及特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、離異家庭、學(xué)習(xí)困難和情感困惑等方面學(xué)生思想表現(xiàn)和行為動態(tài)等情況,集中組織開展一次線索、問題排查化解工作,并采取“一對一、多對一”的模式,定期開展談心談話，加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶疏導(dǎo)。同時,按照日巡查、周排查、月報告制度要求,每月上旬報送學(xué)校安全風(fēng)險隱患排查整治清單和學(xué)校重點關(guān)注學(xué)生排查幫扶工作清單。進一步建立健全安全風(fēng)險隱患排查聯(lián)動機制,開展“安全你我他、師生家長共排查”“風(fēng)險隱患大家防”等活動，鼓勵引導(dǎo)師生、家長、社會公眾舉報隱患、反映問題，營造人人關(guān)心校園安全、全力消除安全隱患的良好氛圍。(牽頭股室:校安辦、教育股，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園、各職業(yè)學(xué)校)

（四）實施安全素質(zhì)提升工程。一是深入開展安全教育。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,推動安全教育進課堂、進教材、進頭腦，落實安全教育課時、教材、經(jīng)費、師資。中小學(xué)每學(xué)年不少于12個課時,職業(yè)教育把安全教育納入教學(xué)計劃，設(shè)置學(xué)分，進行系統(tǒng)化安全教育。充分利用消防日、安全生產(chǎn)月等契機，開展科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式的安全教育宣傳活動，有針對性地開展防災(zāi)減災(zāi)、消防、食品、交通、防溺水、防踩踏、反欺凌、反暴力、反恐怖、掃黑除惡等專題教育。二是強化安全教育實踐環(huán)節(jié)。加強安全應(yīng)急演練，中小學(xué)每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練;職業(yè)學(xué)校按照實際，組織好應(yīng)急疏散演練。強化安全教育實踐基地建設(shè)，支持推動建設(shè)一批集場景模擬、新媒體技術(shù)、互動體驗等形式于一體的學(xué)生安全教育體驗館、體驗教室建設(shè)。建設(shè)一批安全管理在線開放課程，運用虛擬仿真技術(shù)開展學(xué)校安全教育，強化案例警示教育和沉浸式互動體驗，提高安全教育的針對性、操作性、實效性。三是提升安全教育師資的專業(yè)水平。實施安全教育教師專項培訓(xùn)，提高安全教育教師隊伍水平。四是提升管理人員素質(zhì)能力。分級分批組織學(xué)校負(fù)責(zé)人、安全管理人員開展培訓(xùn)，采取業(yè)務(wù)輪訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研修培訓(xùn)等多種方式，全面提升安全管理干部能力素質(zhì)。加強安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),提高從業(yè)人員素質(zhì)。(牽頭股室:教育股，校安辦、人事股，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園、各職業(yè)學(xué)校)

（五）實施提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力工程。一是加強安全防范基礎(chǔ)建設(shè)。落實區(qū)平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于平安建設(shè)方案，強化學(xué)校人防物防技防建設(shè)，全面提升各級各類學(xué)校安全防范建設(shè)整體水平。中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真落實區(qū)教育區(qū)“校安工程”校園監(jiān)控建設(shè)，制定路線圖、時間表，推進行動計劃按步驟實施。校園重點部位、重點區(qū)域、重點場所安裝視頻監(jiān)控并接入公安機關(guān)、教育部門的監(jiān)控或報警平臺。二是提升安全科技化和信息化水平。推動學(xué)校建設(shè)安全物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)和安全管理平臺，積極推廣應(yīng)用溫度傳感、煙霧報警、視頻監(jiān)控等技術(shù)，加強安全監(jiān)測預(yù)警信息化建設(shè)，建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進行安全監(jiān)督管理的制度。三是加強學(xué)校建筑及設(shè)施設(shè)備安全管理。建立校舍及內(nèi)部設(shè)施定期檢查報告、維護維修、改造驗收制度。指導(dǎo)學(xué)校全面排查建筑物安全隱患，查找并整治違法建設(shè)、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構(gòu)或使用功能等造成的安全隱患，落實學(xué)校建筑所有權(quán)人承擔(dān)使用安全主體責(zé)任。校內(nèi)無D級危房、危墻、違章搭建彩鋼板臨時建筑等。全面開展設(shè)施設(shè)備專項體驗，查找設(shè)施設(shè)備安全隱患和突出短板,設(shè)施設(shè)備必須符合國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是強化學(xué)校應(yīng)急處置能力建設(shè)。督促各類學(xué)校制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實值班和信息報告制度，推動與學(xué)校周邊重點救援力量建立應(yīng)急聯(lián)動機制，加強學(xué)校應(yīng)急保障隊伍建設(shè)及應(yīng)急物資儲備，完善應(yīng)急管理分級響應(yīng)制度和程序，定期開展應(yīng)急演練，提升風(fēng)險防范能力。根據(jù)學(xué)校實際和形勢變化，適時修訂應(yīng)急預(yù)案。五是健全各項安全管理制度。推動學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身實際和風(fēng)險，建立健全各項安全管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全管理和監(jiān)督行為，把安全生產(chǎn)貫穿學(xué)校發(fā)展全過程和各領(lǐng)域。落實教育系統(tǒng)安全管理統(tǒng)計分析制度，依法參加有關(guān)事故的調(diào)查處理，監(jiān)督檢查事故單位落實防范和整改措施情況。(牽頭股室:校安辦、電教館、項目辦，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué))

（六)加強重點領(lǐng)域安全管理

1.加強消防安全管理。一是推行消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。建立完善教育系統(tǒng)消防安全管理規(guī)定，健全與消防救援機構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)動工作機制，組織學(xué)校開展消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，提升消防安全管理水平。二是加強消防宣傳。將消防安全納入教育宣傳培訓(xùn)內(nèi)容，積極推進消防宣傳“進學(xué)校”，每年部署學(xué)校消防安全宣傳教育工作，組織開展“消除家庭火災(zāi)隱患”“消防安全開學(xué)第一課”等專題教育活動，2020年將消防知識納入中小學(xué)、幼兒園教學(xué)內(nèi)容，2022年實現(xiàn)學(xué)校消防安全宣傳教育全覆蓋。三是加強人員培訓(xùn)。分批次、分類別組織學(xué)校消防安全責(zé)任人和管理人開展消防教育培訓(xùn),2022年底實現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋。學(xué)校建立常態(tài)化全員消防培訓(xùn)制度,落實入職必訓(xùn)、定期培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗輪訓(xùn)等要求,全面提升教職員工消防安全意識。四是集中整治行業(yè)消防安全問題。2020年組織各類學(xué)校集中開展消防安全隱患排查整治，對高層建筑開展消防安全綜合整治，及時消除隱患。加強學(xué)校電氣安全隱患排查整治，完善落實用電安全管理制度，規(guī)范電器設(shè)備設(shè)置和電氣線路敷設(shè)，積極應(yīng)用電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)。對一時難以整改的隱患，列出整改計劃，明確整改時限，力爭在三年內(nèi)基本整改完畢。(牽頭股室:校安辦、教育股，人事股，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué))

2.加強學(xué)校食堂和食品安全管理。健全并落實校長陪餐、從業(yè)人員健康體檢、原材料索證索票、食品留樣等學(xué)校食堂及食品安全管理制度。加大對學(xué)校炊管人員、從業(yè)人員全員培訓(xùn)力度，加強對在校師生的食品安全和膳食營養(yǎng)的宣傳教育。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風(fēng)險、及時消除食品安全隱患。按照“中小學(xué)校食堂等級量化評分細(xì)則”，對學(xué)校食堂硬件設(shè)施及管理進一步規(guī)范。加大學(xué)校食堂“明廚亮灶”建設(shè)，并在2020年底前基本完成中小學(xué)校、幼兒園食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)任務(wù)。(牽頭股室:資助中心、校安辦，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué))

3.加強校車交通安全管理。協(xié)調(diào)相關(guān)部門，嚴(yán)格落實《校車安全管理條例》，督促指導(dǎo)學(xué)校和校車服務(wù)提供者嚴(yán)格落實校車安全管理制度，完善服務(wù)方案，強化源頭管理、動態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。改善校車通行條件，加強校車通行管理，提升校車通行安全水平。加強校車駕駛?cè)顺B(tài)化培訓(xùn)教育，利用典型事故案例進行警示教育。加強學(xué)生交通安全教育和隨車照管人員安全教育培訓(xùn)。依法嚴(yán)查嚴(yán)處校車超速、超員、疲勞駕駛、動態(tài)監(jiān)控裝置應(yīng)裝未裝、人為關(guān)閉等違法違規(guī)行為,堅決清查“黑校車”。加強與應(yīng)急管理、公安、交通等相關(guān)部門的溝通，完善聯(lián)動工作機制。(牽頭股室:校安辦，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué))

4.加強實驗室危險化學(xué)品和特種設(shè)備安全管理。健全實驗室及危險化學(xué)品安全分級管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系，建立實驗室人員安全培訓(xùn)機制。全面開展危險化學(xué)品排查工作，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設(shè)實驗室安全相關(guān)專業(yè)及課程，把實驗室安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。加強鍋爐、電梯、壓力容器、管道以及氣體鋼瓶、高壓滅菌鍋等特種設(shè)備的安全管理，特種設(shè)備管理人員須持證上崗，加強對特種設(shè)備日常檢查保養(yǎng)。(牽頭股室:項目辦、校安辦，配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué))

5.凈化校園周邊環(huán)境。推動相關(guān)部門加強校園周邊200米安全區(qū)建設(shè)，加強對安全區(qū)內(nèi)有關(guān)經(jīng)營服務(wù)場所、經(jīng)營活動的管理和監(jiān)督，落實“四個禁止”，即禁止設(shè)立上網(wǎng)服務(wù)場所、禁止設(shè)立歌舞廳、游戲廳等娛樂場所、禁止設(shè)立彩票專營場所、禁止設(shè)立存在安全隱患的場所。協(xié)調(diào)相關(guān)部門清理整頓校園周邊非法經(jīng)營商販、攤點、違章建筑等；嚴(yán)格整治向?qū)W生出售非法出版物、販賣“三無”、“五毛”食品等突出問題。(牽頭股室:行政審批股、校安辦。配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué))

6.加強其它安全管理。一是開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理。聯(lián)合省委政法委等部門，深入開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作，推動各級政府和相關(guān)職能部門及學(xué)校落實工作職責(zé)。深入開展防溺水教育，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水知識。組織發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監(jiān)管。二是做好學(xué)生欺凌防范工作。按照省教育廳等九部門《轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門<關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見>的通知》精神，切實加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)機制，做好學(xué)生欺凌排查、防范和處置工作。密切家校聯(lián)系，共同防范欺凌事件的發(fā)生。三是加強防災(zāi)減災(zāi)工作。切實加強防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，著力提升災(zāi)害防范預(yù)警能力，切實增強學(xué)校防御自然災(zāi)害能力。會同有關(guān)部門深入開展校園及周邊地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和治理工作，建立健全校舍年檢、預(yù)警、信息監(jiān)測公告、隱患排除和責(zé)任追究等制度，構(gòu)建保障校舍安全的制度體系。四是深入開展掃黑除惡專項斗爭。組織全區(qū)教育系統(tǒng)開展掃黑除惡攻堅專項整治行動，深入開展涉黑涉惡線索排查工作，根除影響師生安全和學(xué)校穩(wěn)定的黑惡隱患,建立健全長效工作機制。五是做好反恐怖工作。開展反恐怖專項行動，提升教育系統(tǒng)反恐怖綜合能力和治理水平。(牽頭股室:校安辦、教育股。配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬中小學(xué))

四、時間安排

從2020年6月至2022年12月,分四個階段進行。

(一)動員部署(2020年6月)。按照市教育局和區(qū)安委會安排，結(jié)合實際，組織制定細(xì)化本地、本校實施方案，進一步明確治理目標(biāo)、重點任務(wù)、責(zé)任分工、工作措施、治理時限等內(nèi)容，全面做好本地、本校專項行動的動員部署工作。

（二）排查整治（2020年6月至2020年12月底)。各學(xué)校按照本方案和本學(xué)校實施方案，全面排查本地、本校安全風(fēng)險隱患,建立問題隱患和整改“兩個清單”,明確排查時間表、整改路線圖、工作責(zé)任人,積極發(fā)動各方面力量，加快實施，精準(zhǔn)推進各項排查任務(wù)落實，確保取得初步成效。

(三)集中攻堅(2021年全年)。各地、各學(xué)校對照前期排查的“兩個清單”,堅持由表及里、由易到難,細(xì)化各項治理舉措。針對重點、難點問題，通過推進會、掛牌督辦、跟蹤整治等措施，加大專項整治攻堅力度，確保整治工作取得明顯成效,達到預(yù)期治理效果。

(四)鞏固提升(2022年全年)。在推進校園安全突出風(fēng)險隱患整改的同時,深入分析共性問題,深挖背后的深層次矛盾和原因，總結(jié)梳理專項整治中行之有效的做法和經(jīng)驗，及時上升為制度規(guī)范，形成長效機制，建立健全防范化解校園安全風(fēng)險的系統(tǒng)性、機制性治理舉措，提升整體治理水平。

各學(xué)校要每年對專項行動工作進行總結(jié)，形成年度工作報告，2022年底形成三年行動報告，分別于每年12月15日前，報教育局校安辦。

五、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻認(rèn)識開展教育系統(tǒng)專項整治三年行動的重要性，樹牢安全發(fā)展理念。要強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為，主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究、分管領(lǐng)導(dǎo)具體主抓,及時研究解決重大校園安全問題。要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作專班,定期聽取整治情況匯報,研究推動工作措施,確保各項任務(wù)按步推進、按期完成。

篇6

關(guān)鍵詞：小學(xué)；安全教育；探究

中圖分類號：G627 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2015）05-0451-02

1.安全教育要警鐘長鳴，常抓不懈

安全責(zé)任重大，學(xué)校要天天講，月月講，年年講。小學(xué)生年齡小，不懂事不知道安全的重要性。學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)開展安全教育，讓安全從小學(xué)抓起，讓安全在他們的心里生根發(fā)芽。

2.校園不安全的因素

2.1 校園環(huán)境因素。操場、房屋建筑、教育教學(xué)設(shè)施（桌椅板凳、黑板、教鞭）、地面、飲水設(shè)施、交通設(shè)施；用水、用電、用火；電視、電扇、實驗室、寢室等等。

2.2 生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。教師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者及其與之相對應(yīng)的教育教學(xué)行為、學(xué)校管理行為、學(xué)生課間游戲；學(xué)生生活行為；校園進出車輛；學(xué)生吃飯就餐；就寢；勞動（打掃清潔衛(wèi)生）等等。

2.3 個人日常衛(wèi)生、生活習(xí)慣因素。有同學(xué)亂吃零食（三無產(chǎn)品、路攤貨）吃過期、霉變腐爛水果、食品（可能引發(fā)食物中毒事件，媒體常有報道）。

我曾經(jīng)在上課時，就我校的環(huán)境安全問題展開過調(diào)查，學(xué)生普遍認(rèn)為我們學(xué)校大門口不太安全，門太小了，每天放學(xué)的時候很多家長堵在門口接孩子，特別擁擠，而且外面的路上還有很多汽車、三輪車、摩托車，我們每天出門的時候都挺費勁的。地面太滑不小心會被滑倒。學(xué)校路燈光線太暗，教學(xué)樓的窗臺太低、欄桿有壞的地方，需要撤掉修理。課桌的桌角如果做成圓形的，可能更安全一些。應(yīng)該在樓道里放一個垃圾桶，這樣衛(wèi)生就好了。

2.4 校園周邊環(huán)境存在隱患。有一、二、三年級學(xué)生反應(yīng)在上學(xué)的路上，經(jīng)常有高年級的同學(xué)向他們要錢，他們都被劫過。

2010年某小學(xué)某班學(xué)生陳某與另4名同學(xué)一起到鎮(zhèn)上看馬戲表演。結(jié)束后，他們回到學(xué)校大門口附近時，遭到10多名青年持刀、棍等兇器襲擊，陳某等人見狀，急忙跑回學(xué)校內(nèi)躲避，但這伙人仍緊追不舍，闖入校園內(nèi)繼續(xù)行兇，其他同學(xué)見狀前來阻止，結(jié)果也被打傷。共有15名學(xué)生在襲擊中受傷。上學(xué)期，我校學(xué)生羅某曾與同班的小杰因一點小矛盾打過架。當(dāng)時學(xué)校已處理好，過了兩個星期又發(fā)生打架事件，這一次，可能是小杰叫人報復(fù)引發(fā)的。

2.5 心理暴力。主要指通過言語、行為或其他方式對精神達到嚴(yán)重程度的侵害行為。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥、起侮辱性外號、造謠污蔑等行為，造成學(xué)生心里的陰影。這種情況主要發(fā)生在低年級學(xué)生的身上，因為年齡小，遭到大同學(xué)恐嚇、敲詐、侮辱、歧視、排斥、起侮辱性外號、造謠污蔑后不敢向老師、家長訴說，久而久之在幼小的心里埋下了陰影。

2.6 高空墜物。如亂拋東西，如勞動工具（掃把、撮箕）；電燈、電扇、天花板等都有不安全的因素。

2.7 學(xué)生追逐、打架斗毆。小學(xué)生天性活潑好動，時常在教室、操場、樓道追逐打鬧。有時為了一點很小的事也會打架斗毆，還會拉幫結(jié)派打群架。

2.8 校園暴力。校園暴力近年來時有發(fā)生，據(jù)報道，一個星期內(nèi)，北京市近郊接連發(fā)生了兩起惡性校園暴力事件。天通苑中山XXX學(xué)的插班女生小如在校門口被同班女生毆打致傷；順義軍營村紅星小學(xué)15歲少年小東被鄰校男生毆打致死。雖然只是個案，但是它是客觀存在的，是校園的一大安全隱患，我們必需有足夠的認(rèn)識，采取措施，加強防范。

2.9 防踩踏擁擠事故。踩踏擁擠事故時有發(fā)生，學(xué)校集會集合、做操時老師要在樓梯、過道、路口執(zhí)勤，進行疏散引導(dǎo)，防止不安全事故發(fā)生。

3.應(yīng)對措施

3.1 強化教育。學(xué)校對安全教育必須堅持常抓不懈，針對本校的實際情況制定安全保障制度、防范措施。有了制度措施，還必須有專人督促檢查落實。

3.2 與派出所、社區(qū)、街道、家庭共同治理校園周邊環(huán)境，定期或不定期請公安干警、社區(qū)、街道、家長到學(xué)校對學(xué)生進行安全教育（如何應(yīng)對搶劫、詐騙、敲詐；如何對待"哥們義氣"也要看情況。當(dāng)朋友的正當(dāng)權(quán)益受到侵害時，你挺身而出，這叫義氣。如果你的朋友要欺凌弱小，這時是不能為了講義氣，而參與進去）。

3.3 運用電子顯示屏、標(biāo)語、廣播在校園進行安全教育提示、警示。運用互聯(lián)網(wǎng)播放安全教育宣傳的電視、電影（交通事故安全、火災(zāi)、水災(zāi)、山洪泥石流、地震、海嘯）定期讓學(xué)生收看《開學(xué)第一課》、組織學(xué)生進行防火、防震安全演練。在身體受到暴力傷害時，要雙手抱頭，尤其是太陽穴和后腦。在河流水深超過一米時就不能涉水過河。不能私自下河、下塘、堰、溝、渠洗澡。不能在交通道路上追逐玩耍，要遵守交通規(guī)則。

4.反思

安全無小事，每一個教育工作者、每一所學(xué)校應(yīng)堅持兩手抓，一手抓教學(xué)，一手傳安全。構(gòu)建平安校園、和諧校園不是口號、是實實在在的行動，要保證校園平安，必需建立兩種機制。

篇7

新湖校區(qū)安全保衛(wèi)處工作總結(jié)

2017上半年即將過去，新湖校區(qū)安保處緊緊抓住學(xué)校安全的生命線，以服務(wù)師生、保衛(wèi)學(xué)生的安全為中心，開展工作。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，并在健康金牌創(chuàng)建校建設(shè)的契機進一步強化了管理、通過大家的努力確保了我校的安全穩(wěn)定。現(xiàn)將2017上半年具體工作總結(jié)如下。

一、開展的工作

1、加強安保力量、嚴(yán)守管理規(guī)范

2017年在原來基礎(chǔ)上增加了一名白班保安，加強了學(xué)校的安防力量，也給門衛(wèi)管理帶了很大的改善，校門口上下學(xué)秩序改善明顯。同時安排保安，增加白天的巡視制度，做到一人在崗，一人巡視，每小時一輪的制度，確保了一些問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。同時在開學(xué)和學(xué)校大型活動期間，加強與交警和公安的合作，確保校門口安全。

2、積極開展活動，落實工作細(xì)節(jié)

本學(xué)期安保處在配合學(xué)校各部門開展工作的同時也積極完成上級部門的布置任務(wù)，組織全校班主任和學(xué)校家長完成了安全教育平臺的各種活動。 例如:開學(xué)安全第一課、防溺水專題活動。特別針對防溺水安全的重要性發(fā)放 告家長書，收回回執(zhí)2000多份。正真把安全提醒落實到位。

3、加大投入，確保校門口管理規(guī)范

針對學(xué)校門衛(wèi)處家長進出和訪客較多的情況，學(xué)校投入四萬多元，安裝了指紋門禁系統(tǒng)和身份識別系統(tǒng)，讓校門口進出管理得到了改善，效率也大大的提高，增添了保安的鋼盔、鋼叉等裝備確保了校門口安全。

4、細(xì)化工作、完善制度

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與處室和班主任以及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，校外社團俱樂部進校，也已經(jīng)全部由法人簽訂了安全責(zé)任書。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、防汛安全管理、體育器材設(shè)施檢查、等規(guī)章制度。

落實了年級安全員和班級安全員的人員，并召開了專門的安全員工作會議，明確了任務(wù)，規(guī)范了各自的職責(zé)，讓安全工作能落實到每個班每個人。

5、開展豐富多彩的安全教育活動

本學(xué)期用班會、家校合作等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的應(yīng)急疏散、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等知識和技能教育。本學(xué)期的開展了安全教育周活動，活動期間全校每個年級和班級人人參與，利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、家長志愿者講座等形式開展豐富多彩的安全教育。例如開學(xué)初每班的安全伴我行黑板報的制作，利用5.12國家防災(zāi)減災(zāi)日開展了為期一周的小學(xué)生教學(xué)樓的應(yīng)急疏散演練和初中住校生的應(yīng)急疏散演練，這些活動的開展，讓全校2000名師生真正得到了應(yīng)急訓(xùn)練意義重大，得到了師生和家長的一致好評。

二、取得的成績

1、確保校園安全、做到責(zé)任事故零發(fā)生

學(xué)校安全教育工作以預(yù)防為主，不發(fā)生安全責(zé)任事故就是最大的成績。安全需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。本學(xué)期開學(xué)至今，未發(fā)生校園欺凌、校園失竊、校園學(xué)生非正常死亡等試過零發(fā)生。安保處聯(lián)合各年級組織開展了，關(guān)于電梯安全、食品安全、衛(wèi)生安全等集體安全教育5次，以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。保障學(xué)校100人以上的各級各類活動20多次。

2、抓好專題教育、突出重點工作

在安全教育主題活動期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，開學(xué)初、中考、等重點時期，有針對地扎實地開展教育和防范工作。防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、等安全知識和技能教育，安全平臺的專題作業(yè)也是100%的落實完成。積極倡導(dǎo)班級、年級開展安全教育。本學(xué)期共排查安全隱患23處，隱患包括教學(xué)樓、圍墻玻璃、體育設(shè)施等，通過大家的共同努力，2017年我校總體安保情況較好，沒有發(fā)生安全事故，門通秩序良好，保障教育教學(xué)的正常開展。經(jīng)過細(xì)致的準(zhǔn)備和精心策劃，圓滿完成學(xué)生2017年學(xué)生春游的安全保障任務(wù)，特別是2017年中考考點的安全，是本學(xué)期后半段的重點工作，通過與公安、交警、執(zhí)法局等單位的配合確保了考點的安全。作為安保處，確保校園平安就是最大的成績。

三、存在的問題與思考

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在以下方面。

1、學(xué)生人數(shù)多管理難度大，保安力量還比較薄弱，校門口管理還要加強。

2、校園內(nèi)學(xué)生受傷的情況還時有發(fā)生，安全隱患和場地安全措施還需要加強。

3、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)亟待升級，視頻監(jiān)控盲區(qū)較多，不能做到全覆蓋，監(jiān)控部分損壞不可修復(fù)。

4、安全教育形式還不夠豐富，部門合作的意識還要加強。

5、上級布置的各項活動完成的質(zhì)量還需要加強，每次大型活動的方案還需要更細(xì)更實。

6、門衛(wèi)本身的管理需要加強，需要經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高門衛(wèi)本身的素質(zhì)。

以上這些問題，需要安保處加強自身的管理，以管理的手段彌補一些硬件條件的不足，同時要積極向各級部門爭取幫助支持，保障視頻監(jiān)控、門禁等系統(tǒng)能夠進一步建設(shè)的更好。同時要與學(xué)校學(xué)管部門多聯(lián)系配合，在學(xué)生思想教育上下工夫，讓學(xué)生能意識到安全的重要性，配合學(xué)校的管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

四.亮點工作

1、演練更加常態(tài)化

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，加強了學(xué)生的疏散演練，特別是小學(xué)生利用一周時間的課間操時間和中學(xué)生早晨起床時間開展應(yīng)急疏散的演練次數(shù)多、演練時間常態(tài)化更加貼近實際，演練的效果比以往更好。

2、家長進校規(guī)范化