導語：如何才能寫好一篇黎明前的黑暗，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一張不顯眼的紙條無意中被發現，不足300字的話語卻能把整個世界籠罩，把家人的心撕碎。為何啊為何，為何你忍心一走頭就不回？哪來的勇氣讓你選擇了離家而去？親愛的姐姐，我恨你，恨你不辭而去。

起初，我們以為你悄然無聲地離去是你一時的“粗心大意”。抱著滿懷的希望，我們四處尋找你。熟悉的老家 、深圳這片大都市 、甚至陌生的廣州，我們都在聯系。更有甚者，我們運用上了網絡這個高科技，可是最終還是找不到你，聯系不上你。家人開始著急，親戚朋友也在急切地尋找你。得到的消息依舊是了無音迅。我們害怕你上當受騙 、我們擔心你英雄無用武之地 、我們恐慌你有丁點閃失。大家都在著急，都在努力……

然而，一張紙條，一段文字，如一把鋒刃的尖刀插入了我們每一個人的心里，那感覺很痛，撕心裂肺。你的欺騙，你的離去只是為了在社會上闖出一片屬于自己的天地，此刻我們傻眼了。原來，這一切的一切是你精心編造的騙局。

句末的兩個對不起，不孝女，就是你對家人表示的歉意。姐，你真的很可笑！

從沒有打罵過你，從小接受良好的教育。想不透，思不明你所做的這個選擇。你說你長大了，這就是你的理由。可是姐，你才19歲，剛成年啊！要學歷你小學畢業 、要積蓄你身無分文 、論社會經歷你初出茅廬。面對紛繁錯雜的現代社會，你憑什么在社會上立足，闖出天地？只能說你把社會想得太過天真，太過完美。

拿起你留下的字條，我們哭了，爸媽哭了，就連我最疼愛的爺爺，奶奶也流下了幾十年未曾掉過的淚，全家哭了。那一刻，我恨死你了。

篇2

就像春天里頭奮力綻放的一朵花，一夜的霜露之后，看起來和昨日沒有區別，然而花它自己知道，今日的這一朵已不與昨日相同，現在的它，又綻放了些許，明艷了幾分。

很多年以后，如果你回頭看一看走過的路，會發現，那個無數次被你輪回經過的平面上的一點，已經在無數次盤旋向上中，達到了也許你最初從來也想不到的高度。

貝殼JOJO，你要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個。僅此而已。高考，并不可怕。再堅持，就能開花結果。

蝸牛的夢想---到達金字塔頂。

都說能到達金字塔頂的動物只有兩種---鷹和蝸牛，我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫，于是，我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑，身后的印跡越來越長，身上的殼也慢慢變大，殼里的東西也漸漸變多，但不變的或許只有前行的速度，緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色，選擇了遠方，絕不輕易（言）放棄。

有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠，但它很快又抓牢了命運的金字塔，繼續它上爬的高度。

如果相信自己，就堅持到底，就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂的時候。

很多人都知道備戰高考就是在黑夜中前行，周遭被黑暗埋沒，與同伴匍匐前進，三年的時光，或者更長時間。可是很多人卻忘記了：白天黑夜是互相交替的，黑夜過后就是黎明。其實，此時，前面不遠處就是黑暗與黎明的交界處。可是有的人這時放棄倒下了，有人在做最后的沖刺沖出黑暗；可是有人笑了，有人哭了；可是……

高考，黎明前的黑暗。你要懂得。

貝殼JOJO，隨想小朋友站在中國的最南，想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅信著的囈語：

平靜地面對一切。

篇3

讓暴風雨來得更猛烈些吧。             

——題記

“等你們的學長學姐走了后你們就是高三了，到時候會有很多次的模擬考，你們要做好準備啊……”。聽著老師這些老掉牙的勸告，我不禁回味起我的“黎明”歲月。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊我考上了！我考上了！”剛拿到成績單的我像只亂蹦的兔子，見人就抱，見人就親，以至于有的小朋友還以為我這個大姐姐瘋了呢。迫不及待地踢開自家的門，立馬將消息分享給父母，原以為父母會跟我一樣瘋狂，結果只是淡淡一笑。

進入了理想中的高中，學校里的每一處景色都吸引著我，仿佛在誘惑著我去和它們親密接觸，唉，它們那該死的無處安放的魅力。走過生機盎然的花園，再穿過富有創意的走廊，終于來到了教室門前。哇，里面的人已經打成已打成一片了，像我們這種神經質的人當然不能落后！于是乎，我悄悄的走進教室，自然的跟同學們聊起天來。可能這本身就是一種美好吧。

同學們都熟悉了，之間似乎也有說不完的話，每到下課時便三三兩兩的聚在一起，啥都談。從娛樂八卦到社會生活再到國家大事，就沒有我們不談的。高一整個學年還算輕松，老師們管得也不太嚴，讓我天真地以為我來到了“天堂”般的學校。事實證明，我確實很天真。

人人都說高二是個分水嶺，挺過了高二，你的整個高中將會非常輕松。的確，老師們也這樣跟我們說。所以，剛升入高二，我就明顯的感受到來自老師們的鞭策。原本和藹的班主任似乎一夜之間變得異常嚴厲，對我們是高冷相待啊，任課老師們也不像以前那樣與我們開玩笑了，連最可愛的數學老師都嚴肅起來了。唉，這是誰搞的鬼？那群老師像提前約定好了似的，開學時個個都面如死灰，結果過了一個月的時間就又恢復到以前的那種親切模式了。原來老師都是戲精啊。于是在剩余的高二時光里，我們和老師依舊打打鬧鬧嘻嘻哈哈，關系似哥們。同學們一起聚餐也是會叫上老師們，甭說我們了，真是快活似神仙。可我也預感到；我們的神仙日子過不久了。

篇4

近年來，科學家在研究科學的時候，其中有一位科學家發現在清晨的時候，本來已經露出魚肚白的天空又突然間轉向成黑暗，所以科學家們把這種現象叫做“黎明前的黑暗”。但是黎明前為什么會有黑暗呢？為了揭開這個大自然之謎，科學家們就對這個大自然之謎進行了研究。

隨著科學的發展，科學家們就逐步揭開了這個大自然之謎。經過長時間的研究，科學家發現“黎明前的黑暗”，其實是由兩方面的原因造成的。

一是：太空對太陽光的散射作用。我們平時看到的天空并不是“空”的，因為那里有一層厚厚的氣體——大氣層，它能散射太陽光，使天空變得明亮。

二是：水對太陽光的反射作用。我國東部瀕臨太平洋，大洋比大陸先接收到太陽光，洋面就像一面巨大的鏡子，能反射太陽光。這樣，在太陽快露出東方地平線之前，由于大洋的反射作用和大氣層的散射作用，就出現了曙光。之后，太陽逐漸升高，洋面對太陽光的反射作用越來越小，曙光也隨之逐漸減弱，于是便出現了黎明前的黑暗。但是隨著太陽繼續升高，天就已經大亮了。

以后，還有更多的科學讓我們去探索。

篇5

“還黎明前的黑暗呢，簡直是世界末日呀！”

“為什么？”

“作文課唄！”

害怕來的，還是來了。星期四作文課。

“上課！”心跳加速。

“請坐！”渾身抽筋。

“作文題目是 ……”就要暈倒。

“題目自擬，寫什么都行。”哎，老師呀，您隨便說個就行了，還讓我們自己定 。我左挑右選，這個不行，那個不行，一個題目我就想了一節課呀！

四班老師說：寫的多的，東扯西扯的那種叫“多產”；寫的少的，每幾句話的叫“少產”；一句話也寫不出來的，茶壺里煮餃子——肚里有倒不出來的叫“難產”。我只有歸為第三類——“難產”了。

橫眉冷對考場紙，俯首只咬鋼筆頭 。

篇6

如果有人問我,你最喜歡的一句名言是什么,我會毫不猶豫的說:"失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現的成功的朝霞。”

這句話是霍奇斯寫的。它告訴我們失敗并不是眼中釘、肉中刺，沒有我們想象中那么可怕，它就像人生道路上一塊不起眼的絆腳石，可能會把你摔倒，卻不能阻止你前進。

誰都渴望成功，誰都渴望得到別人的贊揚，但誰又知道任何成功都是從失敗中走出來的。其實失敗對我們來說椰油好處，從中可以發現自己的不足，下次接著努力；而成功，是在多次失敗，拼搏中所聚積的。

著名的發明家——愛迪生，不也是這樣嗎！他為了尋找出合適做燈絲的材料，做了幾千次實驗，但都失敗了，甚至有一次，還把耳朵弄聾了，有人勸他放棄，他只是笑笑說：“我實驗了幾千次，都失敗了，可是我不是沒收獲啊！我知道了有幾種物質都不適合做燈絲。”愛迪生就這樣憑著自己堅強的意志，最后終于成功了。

篇7

黑暗，一個討厭的詞。

是誰？埋沒了光，是黑。

是誰？攆走了光明，是黑暗。

從未想過要離開光明，但總是想擺脫黑暗。那凄慘的黑讓我感到恐懼，那無雜色的黑讓我受到驚嚇。

不愿緊閉雙眼，因為黑會浮現在眼前。

不愿夜晚一個人在家，因為害怕黎明前的黑暗。

不愿正視黑色的貓，它們像是無情的冷面殺手，爪落下，貓無影。

不愿想起黑暗，一旦觸碰到它的領域，那些不開心的，難過的，傷心的，痛苦的記憶全部襲上心頭，腦海竟被黑暗所占領。

沒想到，

一位什么都不怕的女孩，害怕黑。

沖出黑暗，

讓世界變的光明。

打破禁錮，

讓光明出來活動筋骨。

邁步

我們是下一位先驅。

抬頭

天上不再有黑色的烏鴉

下起細雨

影子也不敢肆意走動

不再害怕

讓身體享受日光的桑拿，

讓體溫和陽光碰撞。

不要再蜷縮在偏僻的一角

沖出黑暗，

擺脫它的束縛

篇8

不要抱怨苦難為什么總是與你相伴相隨，不要抱怨苦難為什么總是對你窮追不舍，不要抱怨苦難為什么總是與你親如弟兄。

誰的生活里不經歷風雨，誰走的道路上沒有泥濘？相信風雨總會過去，風雨過后陽光依然燦爛；黎明前是最黑暗的，穿過黎明前的黑暗，就是明亮的天！屈服于苦難，就會在認命的同時毀滅了自己；不屈服于苦難，用堅強作鋤，用樂觀作鏟，用深邃的思索作鍬，堅韌不拔地挖掘，苦難的背后肯定會有驚喜和意外地發現。

遭遇苦難的時候，請不要盲目悲觀；遭遇苦難的時候，請不要自暴自棄；遭遇苦難的時候，請你靜下心來，想一想苦難就是對你的考驗。考驗你的意志是否堅強，考驗你的忍耐力是否過關，考驗你是否能堅持，考驗你能否繞道迂回，考驗你在有暴風雨的路上是否還能繼續前行。

曾經見過很多遭遇苦難的人，他們在經歷苦難之后，都會有一番令人深思的感悟，也許遭遇過苦難的人感悟是最深的，也許遭遇過苦難的人更熱愛生活！

如果沒有流浪乞討的經歷，文學大師高爾基就不會寫出自傳體三部曲；如果沒有在黑暗中的摸索，海倫·凱勒就不會寫出人生最美的華章。當我們看到張海迪用殘缺的軀體創造了完美的人生的時候，當我們看到霍金用他那枯萎的身體與宇宙進行著最鮮活的對話的時候，我們應該作何感想？

相信生活吧！苦難是人生給予你的饋贈。“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

感謝苦難吧！苦難是人生最好的老師！

篇9

風兒伴著塵沙，雨輕輕地下，擱淺的人兒在黃昏里摸索著天涯，待多久黎明前的黑暗將戰敗馬下？迎來光明的一夏！彼岸花，似近在眼眸下。那一剎，風兒將一朵粉色的花貼在我的臉頰，許久，它慢慢地滑下，打在地上，不知卻蕩起了我內心的浪花。或許命運就該如此，花開花落，染一身塵埃，靜靜的打在芬芳的泥土里，化作春泥更護花！

彼岸花，孤人淚，落霞無痕，雨打無意，青春打馬而過，我們落花成傷！

踏著春光，期待著彼岸花盛開的季節，暮鼓晨鐘下，寫下青春燦爛的回憶；

駕著戰馬，守望者晴空下燦爛的云彩，硝煙彌漫中，亮出光彩青春的大旗；

這一戰，期待著，努力著，即使戰敗馬下！

篇10

同學之間，其者有益是，害者堅信利者會有衰竭之日，于是忍耐益者的狂歡，當利者狂歡到幾點，害著就有了反攻倒算的機會；有害時利者篤信柳暗花明又一村，不會太遙遠，于是忍耐害者的宣茫，當害者把能量釋放完，益者就有了卷土重來的機會。

有是忍耐是難熬的，就像但丁《神曲》中地獄煉獄和天堂三個階段。沒有千錘百煉哪來錚錚鐵骨？沒有痛苦哪能拖住命運的咽喉？沒有失敗的苦澀哪來勝利的甘甜？因為世界只有兩種人：痛苦的人和快樂的人。

當你神經無法忍受時，請堅持住，跨一步海闊天空，黎明前的黑暗是最恐怖的，熬過黑暗就是陽光燦爛的日子。此時放棄，你只能從起點又回到起點，事后你會懊喪不已，心中唱出一連串“如果”，但是生命中沒有如果。

自信是獵人手中的槍，是漁夫手中的網，是騎士手中的劍。自信是成功的必由之路。當你舉棋不定時，請相信自己，如果你連自己都不相信，那你的靈魂屬于誰了？

機遇只會青睞有準備的人，如果機遇是平等的，那么它就不珍貴了。在不期而至的機遇前你準備好了嗎？