導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx，男，漢族， 19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。XX年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校，藝體系音樂(lè)專業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。XX年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過(guò)。同年9月參加工作，XX年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，XX年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。

參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng)，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài)，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往臨滄高等專科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。

愛(ài)人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在XX年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年 54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái)，離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。

篇2

您好！

首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自～年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn), 工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來(lái)照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！

此致

敬禮!

篇3

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是**鎮(zhèn)**小學(xué)一名教師，至今在偏遠(yuǎn)而艱苦的小學(xué)工作已經(jīng)七年多了。其間，我工作積極進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)。

我家在**縣**鎮(zhèn)，離學(xué)校有八十幾里。20**年我的女兒出生了，在孩子半歲的時(shí)候，為了工作我只能無(wú)耐的將她交由我父母帶，可是父母年事已高，身體不好，照顧孩子很吃力。孩子爸爸又經(jīng)常出差不在家，爺爺奶奶遠(yuǎn)在***地，只有我能照顧到家里，為了孩子，也為了父母，我只能學(xué)校家里兩頭跑，經(jīng)常早出晚歸，弄得我身心疲憊，現(xiàn)在我的身體也出現(xiàn)了問(wèn)題，嚴(yán)重貧血，還伴有頭疼等癥狀。所以，希望在不影響工作的前提下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能將我調(diào)到離家較近的地方工作，這樣也有利于我把更多的精力用在工作上，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。謝謝！

此致

敬禮！

篇4

您好!

首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自～年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來(lái)照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

【教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告范文二】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，XXXX年8月出生，XXXX年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校XXXX年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于XXXX年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。XXXX—XXXX學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，XXXX—XXXX學(xué)年、XXXX—XXXX學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在XXXX、XXXX、XXXX年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了XXXX—XXXX年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。

因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 XXXX年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

【教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告范文三】尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人，xx，云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。

在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作，三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。

二是生活，xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

篇5

第一條為加強(qiáng)高等、中專教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)活動(dòng)的管理，發(fā)揮社會(huì)助學(xué)對(duì)發(fā)展我省高等教育、中等專業(yè)教育（以下簡(jiǎn)稱高等、中專教育）自學(xué)考試事業(yè)的促進(jìn)作用，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《高等教育自學(xué)考試暫行條例》、《中等專業(yè)教育自學(xué)考試暫行規(guī)定》等規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。

第二條在我省行政區(qū)域內(nèi)從事高等、中專教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，適用本辦法。

第三條本辦法所稱高等、中專教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)（以下簡(jiǎn)稱社會(huì)助學(xué)），是指各類高等、中專學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、派、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量依法設(shè)立的自學(xué)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)高等、中專教育自學(xué)考試的專業(yè)考試計(jì)劃和課程自學(xué)考試大綱要求開(kāi)展的輔導(dǎo)活動(dòng)。

第四條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)可通過(guò)電視、廣播、刊授、函授、面授等形式開(kāi)展社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，提倡業(yè)余助學(xué)與脫產(chǎn)助學(xué)、長(zhǎng)期助學(xué)與短期助學(xué)相結(jié)合。

第五條各級(jí)人民政府應(yīng)鼓勵(lì)、支持有條件的高等、中專學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、派、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量設(shè)立社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展社會(huì)助學(xué)活動(dòng)。

第六條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，不得以營(yíng)利為主要目的。

第七條省高等教育行政部門、市級(jí)主管自學(xué)考試工作的教育行政部門是社會(huì)助學(xué)的行政主管部門（以下簡(jiǎn)稱省、市主管部門）。省自學(xué)考試委員會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在省高等教育行政部門，市自學(xué)考試工作委員會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在市教育行政部門，分別負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督全省、本地區(qū)社會(huì)助學(xué)工作。

縣（含縣級(jí)市）教育行政部門應(yīng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)社會(huì)助學(xué)管理工作，協(xié)助上級(jí)主管部門開(kāi)展管理、指導(dǎo)工作。

第二章社會(huì)助學(xué)的申辦與審批

第八條省、市主管部門對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的審批權(quán)限：

（一）省屬單位、社會(huì)團(tuán)體、派，部、省屬高等、中專學(xué)校，中央和部隊(duì)駐粵單位及其他社會(huì)力量設(shè)立社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的，向省主管部門提出申請(qǐng)，由省主管部門審批。

（二）市屬及市屬以下單位、社會(huì)團(tuán)體、派、高等及中專學(xué)校設(shè)立社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的，向所在市主管部門提出申請(qǐng)，由市主管部門審批并報(bào)省主管部門備案，省主管部門在15日內(nèi)未提出異議的，該審批生效。

省、市主管部門應(yīng)在接到申請(qǐng)之日起2個(gè)月內(nèi)予以審批，符合條件的，發(fā)給《廣東省自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)許可證》；不符合條件的，書面通知申辦者。

持有《廣東省自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)許可證》的社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)，方可從事社會(huì)助學(xué)。

第九條申請(qǐng)?jiān)O(shè)立社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)符合下列條件：

（一）有與助學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和一定數(shù)量的管理人員；

（二）有相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地、教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備；

（三）有一定數(shù)量的、相對(duì)穩(wěn)定的、能勝任教學(xué)工作的教師；

（四）有完善的管理制度和具體的助學(xué)計(jì)劃；

（五）有與助學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的資金來(lái)源和健全的財(cái)務(wù)管理制度。

第十條申請(qǐng)?jiān)O(shè)立社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)提交以下資料：

（一）申辦報(bào)告及主管（依托）單位意見(jiàn)；

（二）創(chuàng)辦人、辦學(xué)負(fù)責(zé)人資歷證明資料；

（三）辦學(xué)設(shè)備、場(chǎng)地及經(jīng)費(fèi)來(lái)源等證明資料，租用辦公用房、教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備的，必須提交租用協(xié)議書；

（四）管理人員及師資資料；

（五）兩個(gè)及兩個(gè)以上單位聯(lián)合設(shè)立社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的，必須提交合作協(xié)議書；

（六）填寫《廣東省自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)立申請(qǐng)表》。

第十一條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立分教點(diǎn)應(yīng)按以下規(guī)定報(bào)批：

（一）社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)?jiān)诒镜貐^(qū)設(shè)立分校、分部等分教點(diǎn)的，必須符合本辦法第九條第（二）、（三）、（四）、（五）項(xiàng)規(guī)定的條件，并報(bào)原審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；

（二）社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)?jiān)谑?nèi)跨地區(qū)設(shè)立分教點(diǎn)的，應(yīng)報(bào)經(jīng)原審批機(jī)關(guān)同意后，向所在市主管部門提出申請(qǐng)，由所在市主管部門審批，并報(bào)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)備案；

（三）社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)到外省開(kāi)展社會(huì)助學(xué)的，應(yīng)報(bào)經(jīng)省主管部門同意后，到所在省主管部門提出申請(qǐng)，由所在省主管部門審批，并報(bào)我省主管部門備案；

（四）外省社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)到我省開(kāi)展社會(huì)助學(xué)的，應(yīng)持所在省主管部門同意的證明，經(jīng)社會(huì)助學(xué)所在市主管部門審核同意后，報(bào)省主管部門審批。

第三章社會(huì)助學(xué)的管理與監(jiān)督

第十二條主管部門對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)行使下列管理職權(quán)：

（一）指導(dǎo)、監(jiān)督高等、中專教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)的法律、法規(guī)的實(shí)施；

（二）對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的申辦進(jìn)行核準(zhǔn)、審批；

（三）對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督；

（四）組織對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平、教育和教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估；

（五）會(huì)同有關(guān)部門對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)和監(jiān)督；

（六）對(duì)違反本辦法的行為給予處罰；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他職權(quán)。

第十三條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的全日制輔導(dǎo)班，按專業(yè)考試計(jì)劃開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課程的授課總時(shí)數(shù)，應(yīng)相當(dāng)于全日制學(xué)校相同學(xué)歷層次、相近專業(yè)相應(yīng)課程的授課總時(shí)數(shù)。

第十四條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)在每次招生開(kāi)班前向原審批機(jī)關(guān)提交下列資料：

（一）開(kāi)班場(chǎng)地情況；

（二）受聘教師情況；

（三）填寫《廣東省自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程輔導(dǎo)班審批表》；

（四）兩個(gè)或兩個(gè)以上社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合招生開(kāi)班的，須提交聯(lián)合辦班協(xié)議書。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程輔導(dǎo)班每期審批一次，并只限該期有效。

第十五條主考學(xué)校不得舉辦負(fù)責(zé)命題專業(yè)的社會(huì)助學(xué)活動(dòng)；命題人員不得參與本課程的社會(huì)助學(xué)教學(xué)活動(dòng)。

主管部門的工作人員不得在社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)中兼職。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)及其人員不得參與監(jiān)考、評(píng)卷、登分等與考試相關(guān)的考務(wù)活動(dòng)。

第十六條自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)是非學(xué)歷教育，不得以任何形式舉辦學(xué)歷教育班。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的名稱應(yīng)標(biāo)明“自學(xué)考試輔導(dǎo)”的字樣，不得與自學(xué)考試機(jī)構(gòu)、學(xué)歷教育的院校相混淆。

除具備本辦法第九條規(guī)定的條件外，符合下列條件的社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)，報(bào)經(jīng)省主管部門審核批準(zhǔn)后，可以冠以“自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)院”名稱：

（一）辦學(xué)方向明確，有良好的辦學(xué)信譽(yù)；

（二）學(xué)員考風(fēng)考紀(jì)好，應(yīng)試合格率高；

（三）舉辦社會(huì)助學(xué)4年以上；

（四）專職管理人員10人以上；

（五）在學(xué)學(xué)員人數(shù)保持1500人以上。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)不得冠以“大學(xué)”名稱。

第十七條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)刻制印章，必須持。廣東省自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)許可證《到所在地縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)辦理。

第十八條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的招生廣告（簡(jiǎn)章）必須報(bào)經(jīng)原審批機(jī)關(guān)審核批準(zhǔn)，并出具證明，新聞媒介方可刊登、播放，社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)方可張貼、發(fā)放。

第十九條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)刊登、發(fā)放、必貼的招生廣告（簡(jiǎn)章），必須符合以下要求：

（一）內(nèi)容真實(shí)，不得有虛假、欺騙和誤導(dǎo)之詞，不得與非自學(xué)考試的廣告混登；

（二）以社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的名義刊登、發(fā)放、張貼，不得以自學(xué)考試機(jī)構(gòu)或主考院校的名義進(jìn)行招生辦輔導(dǎo)班；

（三）注明廣告（簡(jiǎn)章）審批機(jī)關(guān)名稱、批準(zhǔn)文號(hào)和日期。

第二十條社會(huì)助學(xué)實(shí)行有償服務(wù)的原則。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)收取學(xué)員的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等費(fèi)用，應(yīng)報(bào)同級(jí)物價(jià)部門會(huì)同其主管的教育行政部門審批。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)必須向同級(jí)物價(jià)部門申領(lǐng)《廣東省社會(huì)力量辦學(xué)收費(fèi)許可證》。

第二十一條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自招生辦學(xué)、超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)或違反有關(guān)規(guī)定收費(fèi)的，應(yīng)把其違反規(guī)定收取的費(fèi)用退回給學(xué)員。

學(xué)員因戶口遷出外地（如參軍、工作調(diào)動(dòng)）、被省普通招生或成人招生錄取等中途退學(xué)的，社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)酌情退費(fèi)。

第二十二條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)必須統(tǒng)一使用省自學(xué)考試委員會(huì)公布的課程自學(xué)考試大綱及指定的教材。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)不得擅自翻印、盜版、改動(dòng)課程自學(xué)考試大綱和教材。

第二十三條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的輔導(dǎo)教師應(yīng)符合下列要求：

（一）具有大專以上學(xué)歷和一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的教師或工程技術(shù)人員；

（二）有較高的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平；

（三）能按照自學(xué)考試大綱指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，為學(xué)員解難釋疑，提高學(xué)員分析和解決問(wèn)題的能力。

第二十四條主管部門在對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督檢查時(shí)，社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)如實(shí)介紹情況，并提供有關(guān)文件和資料。

第二十五條省、市主管部門應(yīng)組織社會(huì)助學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組，對(duì)社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估不合格的，應(yīng)收回其《廣東省自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)許可證》。

第二十六條《廣東省自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)許可證》實(shí)行年審制度，由省、市主管部門組織實(shí)施。

第二十七條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的變更、調(diào)整、停辦，應(yīng)按本辦法第八條規(guī)定的權(quán)限辦理有關(guān)手續(xù)。

第四章社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理

第二十八條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)必須按照審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的辦學(xué)要求，組織和實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)。

第二十九條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人（校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、主任）必須是專職人員。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的依托單位、出具申辦證明的單位、聯(lián)合辦學(xué)單位應(yīng)對(duì)該社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的助學(xué)活動(dòng)承擔(dān)連帶責(zé)任。

第三十條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全教學(xué)、教師聘任、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和學(xué)籍檔案等各項(xiàng)管理制度。

社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)不得頒發(fā)與學(xué)歷教育證書相混淆的學(xué)習(xí)證書。

第三十一條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)在組織授課、輔導(dǎo)期間，必須有專職人員在場(chǎng)管理。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

第三十二條有下列情形之一的社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)，由省、市自學(xué)考試委員會(huì)給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)：

（一）學(xué)員考風(fēng)考紀(jì)好；

（二）學(xué)員應(yīng)試合格率較高；

（三）社會(huì)助學(xué)取得顯著成績(jī)；

（四）社會(huì)助學(xué)信譽(yù)良好。

第三十三條自學(xué)考試機(jī)構(gòu)工作人員及主考學(xué)校有下列行為之一的，由省、市自學(xué)考試委員會(huì)視情節(jié)輕重予以警告、通報(bào)批評(píng)和取消命題教師、主考學(xué)校資格：

（一）自學(xué)考試機(jī)構(gòu)的工作人員在社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)中兼職的；

（二）命題教師在社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任該課程輔導(dǎo)工作的；

（三）主考學(xué)校以主考學(xué)校名義進(jìn)行主考專業(yè)的助學(xué)活動(dòng)的。

第三十四條社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)有下列行為之一的，由省、市主管部門視情節(jié)輕重予以警告、通報(bào)批評(píng)、取消專業(yè)輔導(dǎo)資格：

（一）招生廣告（簡(jiǎn)章）未經(jīng)批準(zhǔn)而刊登、播放、張貼、發(fā)放的；

（二）巧立名目亂收費(fèi)的；

（三）內(nèi)部管理混亂的；

（四）其他違法行為。

篇6

1、基層工會(huì)會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及上解會(huì)費(fèi)的方式

會(huì)員每月應(yīng)向所在工會(huì)組織交納按崗效、工齡兩部分或崗位、技能、工齡三部分工資之和的0.5%計(jì)繳會(huì)費(fèi)。工會(huì)會(huì)費(fèi)收繳方式采取由會(huì)員所在單位行政財(cái)務(wù)從工資中代扣。基層工會(huì)財(cái)務(wù)在上報(bào)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支匯總決算報(bào)表時(shí)所扣會(huì)員的會(huì)費(fèi)收入要同時(shí)發(fā)轉(zhuǎn)賬通知書，一并報(bào)公司工會(huì)財(cái)務(wù)。

2、其他收入（主要是指報(bào)廢固定資產(chǎn)收入和銀行存款利息收入），基層工會(huì)報(bào)廢的固定資產(chǎn)收入和銀行存款利息收入，要隨基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支匯總決算報(bào)表發(fā)轉(zhuǎn)賬通知書轉(zhuǎn)公司工會(huì)財(cái)務(wù)。

3、各單位工會(huì)財(cái)務(wù)要在當(dāng)?shù)劂y行建立開(kāi)戶賬號(hào)，不得與單位行政混用一個(gè)銀行開(kāi)戶賬號(hào)。對(duì)工會(huì)在銀行的存款利息、固定資產(chǎn)報(bào)廢收入等，各單位工會(huì)財(cái)務(wù)要如實(shí)發(fā)轉(zhuǎn)賬通知書轉(zhuǎn)公司工會(huì)財(cái)務(wù)，不得隱瞞不報(bào)。

4、凡公司工會(huì)委托公司行政財(cái)務(wù)發(fā)通知書撥入各單位工會(huì)的經(jīng)費(fèi)、圖書款、各種獎(jiǎng)勵(lì)款、職工困難補(bǔ)助費(fèi)等，要分開(kāi)科目列帳。接到轉(zhuǎn)賬通知書之后，各單位工會(huì)干部和工會(huì)財(cái)務(wù)主管要積極主動(dòng)地與本單位行政領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部門聯(lián)系，以便使公司工會(huì)撥入的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)到位。基層行政補(bǔ)助工會(huì)的經(jīng)費(fèi)收入要悉數(shù)入賬，以確保工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

二、關(guān)于基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出管理的規(guī)定

1、固定資產(chǎn)的購(gòu)置

（1）基層工會(huì)自行購(gòu)置500元以上的各種固定資產(chǎn)，必須先向公司工會(huì)上報(bào)書面申請(qǐng)計(jì)劃。申請(qǐng)計(jì)劃應(yīng)寫明購(gòu)置固定資產(chǎn)的名稱、數(shù)量、金額以及用途，待申請(qǐng)計(jì)劃經(jīng)公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后方可購(gòu)買。嚴(yán)禁超計(jì)劃購(gòu)買。

（2）固定資產(chǎn)購(gòu)買以后要及時(shí)到公司工會(huì)報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)應(yīng)附固定資產(chǎn)購(gòu)置計(jì)劃、固定資產(chǎn)購(gòu)置發(fā)票、固定資產(chǎn)卡片一式兩份（一份留存基層以便與實(shí)物核對(duì)，一份報(bào)公司工會(huì)建立臺(tái)帳）。

2、固定資產(chǎn)的管理

（1）基層工會(huì)要明確資產(chǎn)管理部門，指定專（兼）職人員對(duì)本單位占有使用的固定資產(chǎn)實(shí)施日常管理，對(duì)所管資產(chǎn)的安全與完整負(fù)責(zé)。固定資產(chǎn)管理人員在其工作調(diào)動(dòng)時(shí)必須辦清交接手續(xù)后（固定資產(chǎn)交接手續(xù)，要有交接清單，實(shí)物和卡片要核對(duì)清楚），方可離職。

（2）對(duì)于已到報(bào)廢年限或不能正常使用的固定資產(chǎn)要及時(shí)進(jìn)行清理，在查明原因、明確責(zé)任后填制工會(huì)固定資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損單一式四份，及時(shí)到公司工會(huì)辦理有關(guān)的注銷手續(xù)。

3、工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出科目分類

（1）會(huì)員活動(dòng)費(fèi)：本科目核算基層工會(huì)組織會(huì)員開(kāi)展集體活動(dòng)及會(huì)員特殊困難補(bǔ)助的費(fèi)用。如會(huì)員的郊游活動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)、參觀、電影、舞會(huì)、游園以及其他集體活動(dòng)的費(fèi)用等。

（2）教育活動(dòng)費(fèi)：本科目核算基層工會(huì)開(kāi)展職工教育活動(dòng)的各項(xiàng)支出。如工會(huì)舉辦的職工教育、業(yè)余文化、技術(shù)、技能教育所需的教材、教學(xué)消耗用品；職工教育所需資料、教師酬金、優(yōu)秀教師學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)；工會(huì)為職工舉辦政治、科技、業(yè)務(wù)、再就業(yè)等各種知識(shí)培訓(xùn)等。

（3）文藝活動(dòng)費(fèi)：本科目核算基層工會(huì)開(kāi)展職工業(yè)余文藝活動(dòng)的各項(xiàng)支出。如基層工會(huì)舉辦職工業(yè)余文藝活動(dòng)、節(jié)日聯(lián)歡等的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用。

（4）體育活動(dòng)費(fèi)：本科目核算基層工會(huì)開(kāi)展職工業(yè)余體育活動(dòng)的各項(xiàng)支出。

（5）宣傳活動(dòng)費(fèi)：本科目核算基層工會(huì)開(kāi)展宣傳活動(dòng)方面的各項(xiàng)支出。如基層工會(huì)組織政治、時(shí)事、科技講座等的酬金；工會(huì)組織技術(shù)交流、舉辦展覽、黑板報(bào)等所消耗的用品；工會(huì)舉辦圖書館、閱覽室以及訂購(gòu)圖書、報(bào)刊等費(fèi)用。

（6）其他業(yè)務(wù)費(fèi)：本科目核算基層工會(huì)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作所需要的各項(xiàng)費(fèi)用。如基層工會(huì)的辦公費(fèi)、維修費(fèi)等項(xiàng)支出。

各單位工會(huì)必須嚴(yán)格按照工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出科目分類范圍使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁超范圍使用

4、福利費(fèi)支出科目分類

（1）困難補(bǔ)助費(fèi)：本科目只核算用于工會(huì)會(huì)員有困難而發(fā)生的補(bǔ)助費(fèi)用。對(duì)困難補(bǔ)助費(fèi)的支出，首先要根據(jù)本人提出的困難補(bǔ)助書面申請(qǐng)，由所在單位工會(huì)小組討論研究出補(bǔ)助意見(jiàn)，并提交本單位工會(huì)委員會(huì)集體研究決定。工會(huì)財(cái)務(wù)在發(fā)放職工困難補(bǔ)助款時(shí)，如發(fā)現(xiàn)審批手續(xù)不符合規(guī)定，不得付款，付款時(shí)，領(lǐng)款人簽收處要簽字，否則，公司工會(huì)財(cái)務(wù)不予受理。

（2）其他福利費(fèi)支出：本科目核算用于職工集體福利方面的費(fèi)用支出。如基層工會(huì)購(gòu)置的用于為職工服務(wù)的洗衣機(jī)、專用天線等。此項(xiàng)費(fèi)用支出前，必須先向公司工會(huì)上報(bào)書面申請(qǐng)計(jì)劃。申請(qǐng)計(jì)劃應(yīng)寫明購(gòu)置物品的名稱、數(shù)量、金額以及用途，待申請(qǐng)計(jì)劃經(jīng)公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后方可購(gòu)買。

三、各項(xiàng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)、困難補(bǔ)助費(fèi)支付的標(biāo)準(zhǔn)、范圍以及要求

1、各級(jí)工會(huì)在重大節(jié)日舉辦文體娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)，可購(gòu)買一些小獎(jiǎng)品發(fā)給參加活動(dòng)的優(yōu)勝者。其人均標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)15元，費(fèi)用檢據(jù)報(bào)銷，并在購(gòu)買獎(jiǎng)品的發(fā)貨票上附上獲獎(jiǎng)人名單。

2、各單位工會(huì)利用工會(huì)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買各種商品的發(fā)票，必須寫清楚單位具體名稱、購(gòu)貨日期。購(gòu)買的各種物品名稱、數(shù)量、單價(jià)要分類填寫清楚，大小寫金額要相符。在發(fā)票的品名欄中，一般不能籠統(tǒng)的寫為日用品、獎(jiǎng)品等內(nèi)容。若購(gòu)買商品的品種較多發(fā)票寫不下，發(fā)票上可寫為日用品、獎(jiǎng)品等內(nèi)容，但是發(fā)票后面要附購(gòu)買商品的清單，清單的合計(jì)金額要和發(fā)票的總金額一致，購(gòu)買商品清單上的公章要和發(fā)票的公章一致。

不得在報(bào)銷單據(jù)中夾雜白條子單據(jù)以及沒(méi)有稅務(wù)機(jī)關(guān)公章、沒(méi)有售貨單位公章的發(fā)貨票。

各種原始單據(jù)和發(fā)貨票須經(jīng)經(jīng)手人簽章，并填寫報(bào)銷事由、單據(jù)張數(shù)和報(bào)銷金額，由各單位工會(huì)主席審批后在原始單據(jù)上加蓋本單位工會(huì)公章蓋銷，由本單位工會(huì)財(cái)務(wù)付款報(bào)銷；凡工會(huì)工委所屬基層工會(huì)，須報(bào)經(jīng)工委主任審核簽字加蓋專用章后，財(cái)務(wù)方可付款報(bào)銷。

3、各級(jí)工會(huì)一律不得用工會(huì)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買或變通購(gòu)買不屬于工會(huì)使用的各種物品，不得用工會(huì)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買食品、飲料、以及煙、酒、茶等物品。

4、各級(jí)工會(huì)購(gòu)買各類圖書、雜志時(shí)，要填制購(gòu)買物品清單一式二份，由購(gòu)買人、保管人、驗(yàn)收人簽章附原始單據(jù)轉(zhuǎn)公司工會(huì)財(cái)務(wù)。

5、困難補(bǔ)助費(fèi)屬專款專用，各級(jí)工會(huì)不得擅自將困難補(bǔ)助費(fèi)轉(zhuǎn)為工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用。

困難補(bǔ)助費(fèi)的審批權(quán)限是：公司工會(huì)審批權(quán)限為300元至500元；工會(huì)工委審批權(quán)限為200元；各基層工會(huì)為100元。對(duì)超出工會(huì)工委、基層工會(huì)審批權(quán)限的補(bǔ)助，必須上報(bào)公司工會(huì)審批。

6、工會(huì)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷和困難補(bǔ)助費(fèi)及其它費(fèi)用的支出，必須堅(jiān)持工會(huì)主席一支筆審批的原則，并嚴(yán)格審批程序。

四、其它規(guī)定

1、為了調(diào)動(dòng)兼職工會(huì)干部的工作積極性，對(duì)各單位兼職工委主任、工會(huì)主席，每月給予15元補(bǔ)助。由各單位工會(huì)財(cái)務(wù)按兼職工會(huì)干部實(shí)際兼職工會(huì)干部時(shí)間，每年支付一次。費(fèi)用由公司工會(huì)列入工會(huì)建設(shè)費(fèi)支出積極分子獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)項(xiàng)下。

2、各單位工會(huì)專職干部的差旅費(fèi)，一律由本單位行政列支。其標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行財(cái)電（2002）2號(hào)文件規(guī)定。

3、各級(jí)工會(huì)必須每半年上報(bào)一次工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支決算匯總表。填寫的科目?jī)?nèi)容和名稱要與報(bào)表一致。上報(bào)的匯總表須經(jīng)本單位工會(huì)主席和制表人共同簽章。報(bào)送時(shí)間分別是每年6月20日和12月20日之前。

4、各單位工會(huì)專兼職干部和主管工會(huì)財(cái)務(wù)人員在工作變動(dòng)時(shí)，在工作崗位調(diào)離前由公司工會(huì)財(cái)務(wù)或公司工會(huì)委托的人員負(fù)責(zé)監(jiān)督辦理工會(huì)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)移交手續(xù)。待本人經(jīng)管的工會(huì)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)移交清楚后方可離職。

篇7

一、指導(dǎo)思想

20*年全區(qū)初中招生工作基本延續(xù)去年小學(xué)升初中政策框架，進(jìn)一步體現(xiàn)實(shí)踐以“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范初中招生行為，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，著眼全局，既積極穩(wěn)妥地推進(jìn)招生制度改革，又注意保持招生政策的連續(xù)性和相對(duì)穩(wěn)定，使初中招生工作有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好環(huán)境，有利于公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展，有利于更好地滿足人民群眾的教育需求。

二、招生原則

（一）堅(jiān)持“公平、公開(kāi)、公正”的原則。

（二）堅(jiān)持“免試就近入學(xué)”的原則。

（三）堅(jiān)持“戶口劃片”（龍巖初級(jí)中學(xué)除外）的原則。

（三）堅(jiān)持“統(tǒng)籌安排”的原則。符合借讀條件和政策性優(yōu)先招生的或其他特殊情況由*區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

三、報(bào)名對(duì)象、時(shí)間和要求

（一）報(bào)名對(duì)象：持有本*區(qū)常住戶口，有學(xué)籍并取得畢（結(jié)）業(yè)資格的應(yīng)（往）屆小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生和經(jīng)教育主管部門審批的在冊(cè)借讀生。

（二）報(bào)名時(shí)間：6月12～20日。

（三）報(bào)名要求：

1、本*區(qū)戶口小學(xué)畢業(yè)生務(wù)必隨帶戶口本等材料到學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)名，填寫《龍巖市*區(qū)20*年初中招生報(bào)名登記表》（以下簡(jiǎn)稱“初招表”）；

非*區(qū)戶口畢業(yè)生不必填寫“初招表”，在該借讀小學(xué)參加畢業(yè)考試并發(fā)給畢（結(jié)）業(yè)證書，務(wù)必持《小學(xué)借讀畢業(yè)生回戶籍地報(bào)名登記通知單》、戶籍簿、畢業(yè)證書和“義務(wù)卡”等檔案材料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回戶口所在地縣（市、區(qū)）教育主管部門報(bào)名、登記，否則將無(wú)法取得學(xué)位。

2、報(bào)名時(shí)應(yīng)帶：近期正面一寸免冠黑白照片3張（畢業(yè)證書、初招表、花名冊(cè)各一張）；戶口本及復(fù)印件一份。

3、填報(bào)“初招表”時(shí)，畢業(yè)生姓名必須與戶口本姓名相符。

4、往屆生向戶口所在地小學(xué)報(bào)名。

5、本*區(qū)戶口在區(qū)外借讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，于7月20日前，攜帶原借讀小學(xué)畢業(yè)證明、戶口本原件和復(fù)印件一份、原校“初招報(bào)名登記表”和“義務(wù)教育登記卡”等有關(guān)材料，直接到區(qū)教育局初教股報(bào)名、審核、登記。

四、招生辦法

（一）城區(qū)公辦學(xué)校招生。

1、城區(qū)戶口小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生，原則上按戶口劃片結(jié)合實(shí)際居住到指定中學(xué)就讀，不得舉行任何形式的考試或變相的選拔性測(cè)試為錄取依據(jù)。

2、中學(xué)招生規(guī)模和劃片范圍：

（1）龍巖高級(jí)中學(xué)：初中招生6個(gè)班。

招生范圍：東城紅龍、雙井、松濤、東門、東街、龍鳳、北園居委會(huì)。畢業(yè)生戶口原則上與父、母或其中一方在同一戶口本上且在片區(qū)內(nèi)。

（2）龍巖初級(jí)中學(xué)（二中）：初中招生10個(gè)班。

劃片招生地段：東至解放路；南西至龍川中路、龍川西路、龍川北路；北至北環(huán)西路。

所屬社區(qū)（居委會(huì)）：中城興門、北門（部分）、團(tuán)結(jié)、虎嶺、西街（部分）、中街、巖心居委會(huì)。畢業(yè)生戶口原則上與父、母或其中一方在同一戶口本上且實(shí)際住址在劃片招生地段內(nèi)。

（3）龍巖四中初中招生4個(gè)班。

招生范圍：東城除龍巖高中招生以外居委會(huì)戶口和鐵山嶺后、白沙移民和巖山中心小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生。本區(qū)戶口原則上按戶口劃片，經(jīng)教育主管部門審批的小學(xué)在冊(cè)借讀畢業(yè)生，原則上以校劃校，若學(xué)位不夠時(shí)，由教育局統(tǒng)籌安排在其他中學(xué)。

（4）龍巖五中招生8個(gè)班。

招生范圍：南城各居委會(huì)戶口的小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生；經(jīng)教育主管部門審批的借讀生，本區(qū)戶口原則上按戶口劃片，經(jīng)教育主管部門審批的小學(xué)在冊(cè)借讀畢業(yè)生，原則上以校劃校，若學(xué)位不夠時(shí)，由教育局統(tǒng)籌安排在其他中學(xué)。

（5）龍巖六中招生10個(gè)班。

招生范圍：中城除興門、北門（部分）、團(tuán)結(jié)、虎嶺、西街（部分）、中街、巖心以外居委會(huì)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。在工業(yè)路以北居住的西陂鎮(zhèn)張白土、黃竹坑、赤坑、崆口、紫陽(yáng)、南石、園田塘戶口和江山外山戶口及萬(wàn)安涂潭、鐵山火竹坑移民、江山搬遷戶的小學(xué)（本片區(qū)小學(xué)）畢（結(jié)）業(yè)生。本區(qū)戶口原則上按戶口劃片，經(jīng)教育主管部門審批的小學(xué)在冊(cè)借讀畢業(yè)生，原則上以校劃校，若學(xué)位不夠時(shí)，由教育局統(tǒng)籌安排在其他中學(xué)。

（6）龍巖七中招生10個(gè)班。

招生范圍：西城各居委會(huì)戶口的小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生。經(jīng)教育主管部門審批的借讀生，本區(qū)戶口原則上以戶口劃片，經(jīng)教育主管部門審批的小學(xué)在冊(cè)借讀畢業(yè)生，原則上以校劃校，若學(xué)位不夠時(shí)，由教育局統(tǒng)籌安排在其他中學(xué)。

3、由于舊城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生與中學(xué)學(xué)位供求矛盾突出，城區(qū)中學(xué)原則上不錄取本區(qū)農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)的非城區(qū)戶口畢（結(jié)）業(yè)生。

（二）農(nóng)村中學(xué)招生。

根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際畢業(yè)生生源，確定各校招生規(guī)模。

農(nóng)村小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，直接升入本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）所在的初中就讀。經(jīng)教育主管部門審批的小學(xué)在冊(cè)借讀畢業(yè)生，原則上以校劃校。

（三）民辦學(xué)校招生。

為鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，凡經(jīng)批準(zhǔn)的民辦中學(xué)均可面向全區(qū)招生。民辦學(xué)校初中招生依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》自主招生，并按福建省教育廳《福建省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）》（閩教基[2007]4號(hào)）文件規(guī)定，錄取辦法：

1、本區(qū)戶口畢業(yè)生先向?qū)W校申請(qǐng)，再到民辦學(xué)校登記、繳費(fèi)、報(bào)名。但“初招表”志愿欄中必須填寫志愿并簽字蓋章（學(xué)校務(wù)必在花名冊(cè)備注欄注明一所民辦學(xué)校，如：龍州、實(shí)驗(yàn)、閩西文武等中學(xué)）。

2、非*戶口畢業(yè)生填寫《*區(qū)20*年流動(dòng)人口子女小升初審批表》（一式四份），并按要求回戶口所在地縣級(jí)教育主管局審批后，直接向民辦學(xué)校登記、繳費(fèi)、報(bào)名。

3、民辦學(xué)校憑學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)發(fā)票和《*區(qū)20*年流動(dòng)人口子女小升初審批表》或《龍巖市*區(qū)20*年初中招生報(bào)名登記表》及花名冊(cè)，到教育局錄取、審批。

（四）政策性照顧。

屬下列政策性照顧的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，于7月10日前持有申請(qǐng)報(bào)告和相應(yīng)的有效材料到區(qū)教育局申請(qǐng)、審查、登記。

1、根據(jù)市、區(qū)人民政府“關(guān)于促進(jìn)投資與企業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)”精神，凡在*區(qū)固定資產(chǎn)投資300萬(wàn)以上的外來(lái)投資者和當(dāng)年被授予“*區(qū)重點(diǎn)企業(yè)”的企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理其子女及其所聘高級(jí)管理人員和高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的子女可在區(qū)屬初中擇校就（借）讀。

（1）“外來(lái)投資者”指非*區(qū)戶籍在*轄區(qū)投資辦企業(yè)法人。應(yīng)提供：

A、申請(qǐng)借讀報(bào)告；

B、企業(yè)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照原件和復(fù)印件；

C、企業(yè)有效的驗(yàn)資報(bào)告原件和復(fù)印件；

D、外來(lái)投資者個(gè)人身份證原件和復(fù)印件；

E、業(yè)主和受教育者戶口原件和復(fù)印件。

所聘“高級(jí)管理人員”指該公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理。應(yīng)提供：除上述五種材料外，同時(shí)應(yīng)出示該企業(yè)已聘三年以上聘書和有關(guān)證明（工資冊(cè)、工商部門證明或董事會(huì)會(huì)議記錄）。

所聘“高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員”指人事部門授予的高級(jí)技術(shù)職稱人員。應(yīng)提供：除上述五種材料外，同時(shí)應(yīng)出示人事部門頒發(fā)的高級(jí)職稱有效證書和該企業(yè)已聘三年以上聘書等有關(guān)證書。

（2）當(dāng)年被授予“*區(qū)重點(diǎn)企業(yè)”指該企業(yè)的董事長(zhǎng)和總經(jīng)理，應(yīng)提供：

A、申請(qǐng)報(bào)告；

B、區(qū)政府頒發(fā)的2007～20*年度“*區(qū)重點(diǎn)企業(yè)”的榮譽(yù)證書原件和復(fù)印件；

C、法定監(jiān)護(hù)人身份證原件和復(fù)印件；

D、業(yè)主和受教育者戶口原件和復(fù)印件。

所聘“高級(jí)管理人員”。應(yīng)提供：除上述四種材料外，還應(yīng)出示該企業(yè)已聘三年以上聘書和有關(guān)證明（工資冊(cè)、工商部門證明或董事會(huì)會(huì)議記錄）。

所聘“高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員”。應(yīng)提供：除上述四種材料外，還應(yīng)出示人事部門頒發(fā)的高級(jí)職稱有效證書和該企業(yè)已聘三年以上聘書等有關(guān)證書。

2、駐巖現(xiàn)役軍人子女，指現(xiàn)在龍巖*轄區(qū)服役的部隊(duì)軍人子女。應(yīng)提供：

（1）軍（警）官證原件和復(fù)印件；

（2）軍分區(qū)證明；

（3）“雙擁辦”證明。

（五）流動(dòng)人口子女畢業(yè)生的審批和安排。

1、非*區(qū)戶口小學(xué)畢業(yè)生原則上回戶口所在地中學(xué)升學(xué)，若在戶口所在地沒(méi)有監(jiān)護(hù)條件，須繼續(xù)在*區(qū)中學(xué)就讀者，應(yīng)填寫《*區(qū)20*年流動(dòng)人口子女小升初審批表》（一式四份，戶口所在地中學(xué)、*區(qū)就讀中學(xué)、雙方教育主管部門各一份），經(jīng)戶籍所在地中學(xué)和縣級(jí)教育行政部門的同意，按要求蓋公章，辦理審批手續(xù)。

7月25-26日，將戶籍地中學(xué)、教育主管部門審批蓋章后的《*區(qū)20*年流動(dòng)人口子女就讀安排申請(qǐng)審批表》(一式四份)，并攜帶：⑴學(xué)生本人及父母戶口簿;⑵父母雙方暫住證;⑶從業(yè)證原件和復(fù)印件到中心小學(xué)（含實(shí)小、松濤、附小）審查、登記、匯總造冊(cè)，逾期不予受理。

經(jīng)雙方教育主管部門同意后，就讀中學(xué)應(yīng)返回2份審批表讓外地學(xué)生隨回原戶口所在地中學(xué)和教育主管部門存檔并開(kāi)具就讀證明及有關(guān)學(xué)籍證明，到就讀學(xué)校辦理就讀手續(xù)。

2、*區(qū)非城區(qū)戶口在城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，原則上回戶口所在地中學(xué)就學(xué)，若戶口所在地沒(méi)有監(jiān)護(hù)條件，須繼續(xù)在城區(qū)中學(xué)就讀者，應(yīng)由學(xué)生家長(zhǎng)書面提出申請(qǐng)，并攜帶“三證”（父母雙方暫住證或街道辦事處出具居住證明；父母雙方在城區(qū)從業(yè)證明；戶口本）原件和復(fù)印件，于7月26日前到中心小學(xué)（含實(shí)小、松濤、附小）審查、登記、匯總、造冊(cè)，逾期不予受理。本區(qū)戶口畢業(yè)生升學(xué)借讀手續(xù)待中學(xué)開(kāi)學(xué)后辦理。

3、7月28日,中心小學(xué)將紙質(zhì)文本和電子文檔統(tǒng)一上交區(qū)教育局審查，原則上按片劃校統(tǒng)籌安排就讀中學(xué)。若外來(lái)流動(dòng)人口子女中學(xué)學(xué)位安排結(jié)束，且符合借讀條件升學(xué)尚未安排者，開(kāi)學(xué)后，可按中學(xué)借讀生學(xué)籍管理辦法辦理借讀。

五、有關(guān)要求

（一）戶籍審定。

1、嚴(yán)格控制擇校生。為避免擇校而突擊遷移戶口的情況發(fā)生，城區(qū)小學(xué)畢（結(jié)）業(yè)生戶籍的認(rèn)定，原則上以2007-20*學(xué)年初教育局核實(shí)的在校生花名冊(cè)戶口為依據(jù)，報(bào)名時(shí)戶口變更者學(xué)校應(yīng)在花名冊(cè)備注欄注明“HB”字樣，由教育局統(tǒng)籌安排學(xué)位。畢業(yè)生戶口原則上要求與父、母在同片區(qū)同一戶口本。

2、屬父母正常工作調(diào)動(dòng)，由城外遷入本城區(qū)戶口的學(xué)生。憑父母工作調(diào)令和戶口簿按本方案戶口劃片錄取。

3、嚴(yán)格杜絕非正常戶口遷移和變更現(xiàn)象發(fā)生。

4、戶籍審定中其他特殊問(wèn)題的畢業(yè)生，由區(qū)教育局研究統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（二）各校報(bào)名匯總應(yīng)上送材料及要求。

1、“初招表”背面用膠水粘上“義務(wù)教育情況登記卡”、戶口復(fù)印件（首頁(yè)戶主和子女頁(yè)）。

2、“*區(qū)20*年小學(xué)畢業(yè)生花名冊(cè)”（兩冊(cè):貼照片花名冊(cè);文字花名冊(cè)。兩種名冊(cè)的基本信息必須相同。如：順序、學(xué)號(hào)、畢業(yè)證書號(hào)、身份證號(hào)等），文字花名冊(cè)按“樣表”電腦打印，“U盤”或電子郵件發(fā)送。具體要求：以中心和直屬校為單位，用A4紙、橫放、每頁(yè)20名。花名冊(cè)畢業(yè)證書號(hào)按教育局統(tǒng)一給的起始編號(hào)，不能中斷。

3、本區(qū)戶口和非*區(qū)戶口分開(kāi)造冊(cè)。畢業(yè)生戶籍必須嚴(yán)格以戶口本為依據(jù)，做到“戶口本”、“初招表”、“花名冊(cè)”表冊(cè)相符，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤。按花名冊(cè)項(xiàng)目要求，從“省、市（地）、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)街道）、村（居）委會(huì)”依次注明，不得錯(cuò)位、空格。

4、居住地以家庭實(shí)際居住地為依據(jù)（憑房屋產(chǎn)權(quán)證或相關(guān)實(shí)際居住有效證明）。學(xué)校一定要加強(qiáng)審批管理，不得弄虛作假。

5、殘疾兒童隨班就讀畢業(yè)生的檔案材料。由中心校直接送交相應(yīng)中學(xué)教務(wù)處，繼續(xù)按隨班就讀跟蹤管理。

6、符合省、市、區(qū)政府文件規(guī)定，需照顧錄取龍巖初級(jí)中學(xué)或龍巖高級(jí)中學(xué)的，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接送交*區(qū)教育局審核，逾期不予授理。

7、“初招表”及“義務(wù)教育登記卡”用鋼筆書寫。各校應(yīng)做好小學(xué)畢業(yè)生報(bào)名的指導(dǎo)和審核工作，防止報(bào)名表漏填、錯(cuò)填。

8、“初招表”中“戶口所在地”欄，應(yīng)加強(qiáng)審查，實(shí)行責(zé)任制。在校生花名冊(cè)戶口所在地與“初招表”和“報(bào)名匯總花名冊(cè)”必須相符。

9、“小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡”按花名冊(cè)順序編號(hào)并另外裝袋，上送教育局存檔。

（三）、嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班生數(shù)。根據(jù)《福建省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法》規(guī)定，初中班額控制在54人以內(nèi)。

六、工作安排

1、6月23日：各小學(xué)向所在中心校報(bào)名（實(shí)小、松濤、附小等直屬校除外）。

2、7月8～9日：各中心小學(xué)（含實(shí)小、松濤、附小）派專人向區(qū)初招辦匯總報(bào)名。

7月8日：上午（8：00～12：00）實(shí)小、松濤、附小、東新、西城；下午（3：00～6：00）南城、中城、龍門、西陂、曹溪、東肖、（區(qū)直屬校）；

7月9日：上午（8：00～12：00）江山、大池、小池、萬(wàn)安、巖山、蘇坂；下午（3：00～6：00）：適中、鐵山、紅坊、紅炭山、雁石、白沙。

3、8月5日～8日：中學(xué)招生錄取。（具體時(shí)間另行通知）

七、畢業(yè)考試

小學(xué)畢業(yè)考是小學(xué)畢業(yè)資格考試，考試時(shí)間定為6月21日。畢業(yè)會(huì)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，考試成績(jī)直接填入初招表。

八、招生紀(jì)律

1、認(rèn)真組織實(shí)施“陽(yáng)光工程”，初招實(shí)施“陽(yáng)光工程”是進(jìn)一步落實(shí)招生公平、公正原則的重要舉措。各校務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照要求精心組織，切實(shí)做到招生政策，初招辦法家喻戶曉。要自覺(jué)接受社會(huì)和廣大群眾的監(jiān)督。

2、初中招生工作涉及面廣、難度大，家長(zhǎng)及社會(huì)十分關(guān)注。各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師及各有關(guān)部門要深刻領(lǐng)會(huì)招生文件精神，堅(jiān)持正確的宣傳導(dǎo)向。

篇8

關(guān)鍵詞:開(kāi)放教育學(xué)籍管理信息化

“學(xué)籍”專指符合招生規(guī)定條件被正式錄取，并按規(guī)定辦理注冊(cè)手續(xù)后所取得的學(xué)生資格。而學(xué)籍管理則是對(duì)學(xué)生從招考人學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中的學(xué)籍注冊(cè)、課程選擇、學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定與遷移為中心的考核與管理。成人教育同普通教育一樣，學(xué)籍管理也是一項(xiàng)非常重要的工作，但是又和普通教育不同，成人教育的學(xué)生相對(duì)分布松散，學(xué)生層次差異較大，使得成人教育的學(xué)籍管理較普通教育管理難度更大。正如一些專家所指出的:“重視學(xué)籍管理，明確成人教育學(xué)籍管理的基本原則和內(nèi)容，進(jìn)一步完善管理體制，加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，保證教育質(zhì)量，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育模式，它利用網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的手段使得傳統(tǒng)教育向教育的開(kāi)放性、廣泛性和終身性發(fā)展。目前中央廣播電視大學(xué)的開(kāi)放教育就是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一種模式，其本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權(quán)利。意味著:教育對(duì)象的開(kāi)放;教育觀念開(kāi)放;教育資源開(kāi)放;教育過(guò)程開(kāi)放。正是由于這些特點(diǎn)電大的開(kāi)放教育實(shí)行完全學(xué)分制管理，具有允許學(xué)生自主選課，選擇學(xué)習(xí)時(shí)間及個(gè)性化考試等特點(diǎn)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)性化服務(wù)的教學(xué)管理制度。但正是這種教學(xué)管理模式給傳統(tǒng)的學(xué)籍管理方式帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

一、開(kāi)放教育學(xué)籍管理主要內(nèi)容

1.新生人學(xué)注冊(cè)管理:學(xué)生人學(xué)參加電大統(tǒng)一的人學(xué)測(cè)試，經(jīng)過(guò)資格審核后報(bào)教育部學(xué)生司備案，同時(shí)將新人學(xué)的學(xué)生基本信息導(dǎo)入教務(wù)管理系統(tǒng)統(tǒng)一生成學(xué)號(hào)，建立開(kāi)放教育學(xué)生基本電子學(xué)籍檔案。

2.學(xué)籍異動(dòng)工作管理:所謂學(xué)籍異動(dòng)是指學(xué)生因工作調(diào)動(dòng)，搬遷等原因申請(qǐng)的轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)籍異動(dòng)經(jīng)學(xué)員自己提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)教學(xué)點(diǎn)和省電大批準(zhǔn)上報(bào)中央電大備案同時(shí)建立電子異動(dòng)記錄檔案。

3.課程注冊(cè)管理:學(xué)生人學(xué)后每個(gè)學(xué)期在專業(yè)規(guī)則的指導(dǎo)下根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇本學(xué)期需要學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行注冊(cè)學(xué)習(xí)。各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)學(xué)生的課程注冊(cè)信息開(kāi)設(shè)課程并將數(shù)據(jù)匯總上報(bào)省電大，省電大匯總各地市數(shù)據(jù)上報(bào)中央電大。課程注冊(cè)是每個(gè)學(xué)期教務(wù)管理工作的核心，是教材征訂，教學(xué)、考試安排及收費(fèi)的基礎(chǔ)和依據(jù)。

4.畢業(yè)、學(xué)位審核:指學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分后，達(dá)到畢業(yè)年限由教學(xué)點(diǎn)上報(bào)到省電大進(jìn)行畢業(yè)資格審核，省電大審核后將結(jié)果上報(bào)中央電大進(jìn)行終審，最后由中央電大為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書，達(dá)到學(xué)位條件的學(xué)生授予學(xué)位。

二、開(kāi)放教育學(xué)籍管理的主要特點(diǎn)

1.個(gè)性化管理:現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)是教育不受空間和時(shí)間的限制，教學(xué)上利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，教學(xué)形式上由原來(lái)以教為主變成以學(xué)為主，學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和個(gè)別化學(xué)習(xí)等。根據(jù)上述特點(diǎn)電大目前的學(xué)籍管理制度實(shí)行的是完全學(xué)分制的管理模式，允許學(xué)生自由選課，淡化了傳統(tǒng)的班級(jí)管理，逐步實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的班級(jí)管理到學(xué)生的個(gè)別化管理。

2.管理的信息化和現(xiàn)代化:為滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，電大學(xué)籍管理工作中充分地利用了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等先進(jìn)手段開(kāi)發(fā)了多個(gè)教務(wù)管理和學(xué)籍管理的系統(tǒng)軟件，提高了工作效率和管理水平，轉(zhuǎn)變了管理觀念、改革了傳統(tǒng)的管理方式實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理手段的現(xiàn)代化和信息化。

三、目前電大學(xué)籍管理中存在的問(wèn)題

雖然開(kāi)放教育的學(xué)籍管理使用了先進(jìn)的管理手段，但是由于實(shí)行學(xué)生自主選課，個(gè)別化管理，也給學(xué)籍管理工作帶來(lái)了一些問(wèn)題:

1.入學(xué)注冊(cè)數(shù)據(jù)帶來(lái)的問(wèn)題:人學(xué)的電子注冊(cè)數(shù)據(jù)是學(xué)籍管理中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，教育部實(shí)行學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)后，人學(xué)的電子注冊(cè)數(shù)據(jù)是學(xué)生人學(xué)資格、畢業(yè)審核、學(xué)歷上網(wǎng)的主要數(shù)據(jù)來(lái)源和依據(jù)，但是由于招生人學(xué)時(shí)間緊，教學(xué)點(diǎn)分散，操作人員疏忽等原因帶來(lái)了人學(xué)電子注冊(cè)數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)的不完整、不準(zhǔn)確直接影響學(xué)生畢業(yè)證書的頒發(fā)和學(xué)歷證書的網(wǎng)上認(rèn)證，給后續(xù)的一系列工作帶來(lái)了很大的麻煩。

1.自主選課和課程注冊(cè)帶來(lái)的問(wèn)題:完全學(xué)分制允許學(xué)生自主選課打破了傳統(tǒng)的班級(jí)管理的方式，但是部分學(xué)生自主選課時(shí)不根據(jù)專業(yè)規(guī)則要求存在多選、漏選、誤選的情況。另外由于開(kāi)放教育辦學(xué)層次、專業(yè)和課程的多樣性，同一門課程在不同專業(yè)規(guī)則中的學(xué)分和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的不同給學(xué)籍管理的選課和注冊(cè)工作帶來(lái)了很大難度，學(xué)籍管理人員需要花費(fèi)大量的時(shí)間統(tǒng)計(jì)、核實(shí)和修正學(xué)生的選課注冊(cè)數(shù)據(jù)。由于課程的設(shè)置和專業(yè)規(guī)則制定的不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)性，使得課程注冊(cè)工作流程過(guò)于繁瑣，制約了完全學(xué)分制的實(shí)行。

2.成績(jī)和畢業(yè)審核的問(wèn)題:開(kāi)放教育的教務(wù)管理實(shí)現(xiàn)了考試過(guò)程和成績(jī)管理工作的計(jì)算機(jī)信息化管理，大大減輕了考試工作人員的工作任務(wù)，但是由于辦學(xué)層次和專業(yè)的多樣性，出現(xiàn)部分相近名稱課程的ID(課程代碼，ID不同則代表不同課程)不同但是試卷相同的情況，而計(jì)算機(jī)系統(tǒng)只認(rèn)ID不認(rèn)中文名稱，造成部分學(xué)生考試完后成績(jī)得不到認(rèn)證。這給學(xué)籍管理中的畢業(yè)審核工作帶來(lái)了麻煩也影響到了畢業(yè)證書發(fā)放的進(jìn)度。

四、通過(guò)對(duì)開(kāi)放教育學(xué)籍管理工作分析，我們從實(shí)踐出發(fā)本著以人為本，一切為了學(xué)生利益的思想對(duì)學(xué)籍管理工作，提出以下改革意見(jiàn)和想法。

1、學(xué)籍管理規(guī)定的詳細(xì)化、公開(kāi)化和透明化

學(xué)籍管理工作是一個(gè)涉及部門比較多的崗位，涉及的因素也很多，各部門的管理人員教師和學(xué)生對(duì)學(xué)籍管理制度了解不深，在處理問(wèn)題的時(shí)候不按管理規(guī)定的要求，使得管理效率低下。因此必須制定一套符合電大成人開(kāi)放教育特點(diǎn)的詳細(xì)學(xué)籍管理規(guī)定和相關(guān)文件匯編，另外建立專門學(xué)籍管理制度和文件查詢網(wǎng)站供學(xué)生和教師查詢，組織相關(guān)人員以各種形式學(xué)習(xí)文件精神，特別是提高學(xué)生對(duì)學(xué)籍管理和專業(yè)規(guī)則中的相關(guān)內(nèi)容的了解是減少錯(cuò)誤的必要手段。達(dá)到規(guī)章制度人人熟悉，文件精神深人人心的效果，做到制度的詳細(xì)化、公開(kāi)化和透明化。

2、規(guī)范課程的設(shè)置和專業(yè)規(guī)則的制定

對(duì)開(kāi)放教育的課程開(kāi)設(shè)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，包括必修和選修課，盡量做到能合并的課程進(jìn)行合并，同一課程在不同專業(yè)應(yīng)使用同樣的教材和試卷等，避免引起混淆。規(guī)范課程在不同專業(yè)中的學(xué)分設(shè)置等。對(duì)專業(yè)規(guī)則的制定嚴(yán)格把關(guān)，做到相對(duì)穩(wěn)定。逐步使課程注冊(cè)工作由過(guò)去的按年級(jí)專業(yè)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)渡到以課程為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)學(xué)生選課工作的輔導(dǎo)和檢查制度

完全學(xué)分制后允許學(xué)生自主選課，但是學(xué)生對(duì)專業(yè)課程不甚了解存在先選和誤選情況。應(yīng)該建立完善的選課制度，不是把這個(gè)工作簡(jiǎn)單地交給學(xué)生，而應(yīng)在每個(gè)專業(yè)設(shè)立多位專業(yè)教師作為輔導(dǎo)員，公開(kāi)聯(lián)系方式，在公開(kāi)網(wǎng)站上對(duì)所有專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，對(duì)課程學(xué)習(xí)的先后順序進(jìn)行說(shuō)明，使得每個(gè)學(xué)生在詳細(xì)了解本專業(yè)課程設(shè)置以后再安排專業(yè)輔導(dǎo)員指導(dǎo)他們進(jìn)行選課。另外每個(gè)教學(xué)點(diǎn)的管理人員要詳細(xì)核對(duì)學(xué)生的選課結(jié)果，如有錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行修正。

4、加強(qiáng)學(xué)籍檔案資料的管理

學(xué)籍檔案包括個(gè)人檔案和整體檔案。個(gè)人檔案是為每個(gè)學(xué)生設(shè)立的檔案信息如學(xué)生基本信息表、學(xué)籍卡等，整體檔案是針對(duì)某個(gè)年級(jí)專業(yè)的學(xué)生設(shè)立的檔案如錄取花名冊(cè)和畢業(yè)生花名冊(cè)、成績(jī)冊(cè)等。學(xué)籍檔案管理是學(xué)校教務(wù)管理的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性工作，因此保存好原始資料并建立學(xué)生電子檔案庫(kù)是學(xué)籍管理的重要工作。在實(shí)際操作的過(guò)程中每個(gè)學(xué)期派專人收集學(xué)生的紙質(zhì)檔案材料并歸類編號(hào)按順序存放，同時(shí)根據(jù)紙質(zhì)檔案通過(guò)開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)管理軟件建立和完善電子檔案以方便信息的查詢和。

5、改革畢業(yè)審核工作流程

畢業(yè)審核環(huán)節(jié)處于教務(wù)管理工作的“出口”位置，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和教務(wù)管理工作的質(zhì)量和水平。由于中央電大系統(tǒng)學(xué)生數(shù)量龐大，每個(gè)學(xué)期畢業(yè)證書辦理日期都較長(zhǎng)，為使畢業(yè)生在最快的時(shí)間拿到畢業(yè)證書，改革畢業(yè)審核工作流程，加快畢業(yè)審核進(jìn)度是學(xué)籍管理的重要工作。

因此每個(gè)學(xué)期考試結(jié)束后，應(yīng)立刻對(duì)當(dāng)期需要畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)初審，將名單盡快發(fā)放到教學(xué)點(diǎn)核對(duì)，同時(shí)梳理相關(guān)問(wèn)題，與考務(wù)和專業(yè)規(guī)則管理部門制定專門的畢業(yè)審核工作流程制度進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮系統(tǒng)和技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)反映的問(wèn)題作出及時(shí)有效的處理。開(kāi)設(shè)專門的綠色通道加快畢業(yè)審核信息的上傳和下達(dá)。

6、不斷開(kāi)發(fā)管理軟件，加強(qiáng)學(xué)籍管理的信息化建設(shè)

加強(qiáng)信息化的建設(shè)，加大對(duì)信息化建設(shè)的投人。根據(jù)實(shí)際工作的需要組織相關(guān)管理部門進(jìn)行情況的匯總和系統(tǒng)分析，聯(lián)合開(kāi)發(fā)部門及時(shí)地制作處理相關(guān)任務(wù)的軟件項(xiàng)目，提高管理的工作效率。例如我們專門制作了“教務(wù)信息系統(tǒng)”、“教務(wù)數(shù)據(jù)上傳和下載系統(tǒng)”、“畢業(yè)生信息核對(duì)系統(tǒng)”、“在籍學(xué)生基本信息核對(duì)和修改系統(tǒng)”等。提高工作效率，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的知識(shí)和相關(guān)軟件使用的培訓(xùn)，使每個(gè)部門的管理人員熟悉業(yè)務(wù)流程和軟件的操作流程是提高學(xué)籍管理水平的重要環(huán)節(jié)。

篇9

責(zé)任書格式責(zé)任書

的全體學(xué)生，為了，健全和完善，落實(shí)，做到。全體學(xué)生應(yīng)履行下列責(zé)任。

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

以上各項(xiàng)責(zé)任，應(yīng)認(rèn)真履行。將按照學(xué)校相關(guān)部門的考評(píng)結(jié)果，對(duì)迎評(píng)促建工作取得顯著成績(jī)的責(zé)任人給予上報(bào)、表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反迎評(píng)促建的人員給予嚴(yán)肅處理。

責(zé)任人： 日期：

責(zé)任書格式范文1：護(hù)理員安全責(zé)任書為切實(shí)加強(qiáng)敬老院安全管理工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，保證敬老院的工作順利開(kāi)展，使老人日常生活正常進(jìn)行，讓老人家屬放心和滿意，把老人的安全工作落到實(shí)處，本院特與護(hù)理員簽訂以下安全工作責(zé)任書：

1、護(hù)理員對(duì)待本職工作要有愛(ài)心，耐心，責(zé)任心。

2、對(duì)行動(dòng)不便的老人外出或上廁所時(shí)，要加強(qiáng)看護(hù)，避免磕傷、摔傷。

3、每天上班要對(duì)老人房間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí)排除，解決不了 的要及時(shí)上報(bào)。

4、勸阻老人不要在床上吸煙，重點(diǎn)巡視有吸煙史的老人房間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要 及時(shí)處理。

5、夜間值班必須每?jī)尚r(shí)巡視一次，重點(diǎn)人員增加巡視次數(shù)。

6、每天交接班要清點(diǎn)老人人數(shù)，避免走失，并做好交接班記錄。

7、遇有老人突然發(fā)病，要及時(shí)通知有關(guān)人員，并協(xié)助有關(guān)人員做好老人的 醫(yī)療救護(hù)工作，并備有記錄。

8、遇有突發(fā)事件，如地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)有序的通過(guò)安全 通道疏導(dǎo)老人轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

9、本責(zé)任書經(jīng)雙方簽字后生效， 責(zé)任書一式二份，雙方各執(zhí)一份。

上海工匯老年公寓(蓋章) 護(hù)理員(簽字)：

日 期： 年 月 日 日 期： 年 月 日

責(zé)任書格式范文2：食堂工作人員安全責(zé)任書為使敬老院食堂工作順利開(kāi)展, 進(jìn)一步增強(qiáng)食堂工作人員的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和責(zé)任心，確保老人食品衛(wèi)生安全，預(yù)防食物中毒的發(fā)生，讓老 人家屬放心和滿意，把食品安全工作落到實(shí)處，本院特與食堂工作人員簽訂以下安全工作責(zé)任書：

1、具備高度的責(zé)任心，盡心盡責(zé)做好本職工作，時(shí)時(shí)把安全工作放在第一。

2、取得健康證后才能從事食堂服務(wù)工作。

3、刀、墩、容器必須分類使用，洗滌食品的容器必須按植物、動(dòng)物類分開(kāi) 使用。

4、做好防蠅、防蟑螂、防鼠工作。

5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作開(kāi)始前、大小便后，接觸初級(jí)食品原料 或不干凈的餐具、容器等之后，必須徹底洗手。

6、進(jìn)入食堂之前，必須穿戴整潔的工作服帽，才能工作，工作時(shí)不能吸煙、 吃零食、挖耳、擤鼻涕，不能帶入或存放個(gè)人生活用品，不要穿著工作 服、鞋進(jìn)入廁所。

7、老人開(kāi)餐后及時(shí)整理餐具，同時(shí)對(duì)老人開(kāi)餐場(chǎng)地進(jìn)行消毒。

8、為老人提供合理的膳食，編制的老人食譜做到營(yíng)養(yǎng)平衡，加工食品必須 蒸熟煮透，食堂剩余的成品、半成品必須生、熟、葷、素分隔、分層， 冷藏、冷凍保存。

9、嚴(yán)防三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品入院。做好臺(tái)帳記錄，并索取產(chǎn)品檢驗(yàn)合 格證。若不按規(guī)定進(jìn)貨，驗(yàn)收手續(xù)不全，發(fā)生群體性食物中毒突發(fā)事件 的，應(yīng)屬個(gè)人行為，相關(guān)人員由此承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、行政責(zé)任、法 律責(zé)任。

10、嚴(yán)格按規(guī)范操作炊事用具，經(jīng)常檢查、保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)上報(bào)。

11、因失職造成老人衛(wèi)生安全事故的，一切費(fèi)用由當(dāng)事人承擔(dān)。

12、本責(zé)任書經(jīng)雙方簽字后生效， 責(zé)任書一式二份，雙方各執(zhí)一份。

上海工匯老年公寓(蓋章) 食堂工作人員(簽字)：

日 期： 年 月 日 日 期： 年 月 日

責(zé)任書格式范文3：安全責(zé)任書范本一、為保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和員工人身安全，保證公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作順利進(jìn)行，必須做到層層把關(guān)，處處落實(shí)，將管理制度，工作責(zé)任落到實(shí)處，落實(shí)到具體責(zé)任人。根據(jù)國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)法律、法規(guī)，結(jié)合公司的實(shí)際情況，特制定本責(zé)任書。

二、公司安全生產(chǎn)工作以安全第一，預(yù)防為主為方針，堅(jiān)持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服從安全需要的原則，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。

三、各分管(部門)負(fù)責(zé)人為本部門安全生產(chǎn)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本分管范圍(部門)的安全生產(chǎn)和安全教育工作，貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)制度，制定并組織實(shí)施本部門的安全生產(chǎn)工作實(shí)施細(xì)則，同時(shí)督促檢查，確保安全生產(chǎn)工作的順利開(kāi)展。

四、各分管(部門)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)安排、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)帶班、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)，做到事事有人管，在安全生產(chǎn)工作中不留空白。

五、各部門必須設(shè)立專(兼)職安全生產(chǎn)管理人員，負(fù)責(zé)本部門的日常安全生產(chǎn)督促檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并做好記錄，每月將安全檢查記錄上報(bào)安監(jiān)部，積極配合安監(jiān)部落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

六、各分管領(lǐng)導(dǎo)(部門)必須加強(qiáng)本范圍(部門)安全生產(chǎn)教育工作。務(wù)必讓員工樹(shù)立起安全第一、生產(chǎn)必須安全、安全為了生產(chǎn)的思想，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)定，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

七、提高分管范圍(部門)員工的安全保護(hù)意識(shí)，做到三不傷害。

八、分分管(部門)負(fù)責(zé)人要教育引導(dǎo)本部門員工積極參與安全生產(chǎn)工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，多提有助于安全生產(chǎn)的合理化建議。

九、發(fā)生人身、設(shè)備事故必須按規(guī)定的處理原則和程序進(jìn)行處理。事故處理要堅(jiān)持四不放過(guò)的原則。

十、單位發(fā)生各類安全事故按公司安子1號(hào)文件《安全生產(chǎn)管理制度》進(jìn)行考核。

十一、本責(zé)任書一式兩份，本單位留存一份，安監(jiān)部存檔一份。

甲方：(簽字) 乙方：(簽字)

年 月 日 年 月 日

責(zé)任書格式范文4：節(jié)能減排考核責(zé)任書甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方： (以下簡(jiǎn)稱乙方)

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型公路交通，確保實(shí)現(xiàn)XXXXXXX提出的節(jié)能減排工作目標(biāo)，結(jié)合管理處實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)管理處節(jié)能減排制度落實(shí)，推動(dòng)管理處節(jié)能減排工作規(guī)范化、制度化，更好的建立與管理處發(fā)展相適應(yīng)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成管理順暢、機(jī)制嚴(yán)密、考核到位的局面，甲方與乙方簽訂《20xx年XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX節(jié)能減排考核責(zé)任書》。

一、責(zé)任主體

實(shí)行乙方第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制。

二、責(zé)任內(nèi)容(詳見(jiàn)考評(píng)表)

(一)節(jié)能減排目標(biāo)

(二)節(jié)能減排管理措施及工作措施

三、責(zé)任期限

責(zé)任期限為XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

四、責(zé)任考核

(一)實(shí)行節(jié)能減排工作問(wèn)責(zé)制和一票否決制。

(二)年終甲方按節(jié)能減排工作目標(biāo)責(zé)任書對(duì)乙方進(jìn)行考核。對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)并在節(jié)能減排工作中成績(jī)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，完不成任務(wù)的實(shí)施問(wèn)責(zé)。

(三)甲方負(fù)責(zé)節(jié)能減排的政策指導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，按XXX節(jié)能減排規(guī)劃組織實(shí)施節(jié)能減排新技術(shù)與產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用，在經(jīng)費(fèi)上給予一定的支持。

(四)乙方負(fù)責(zé)落實(shí)完成本責(zé)任書各項(xiàng)目標(biāo)和指標(biāo)，應(yīng)責(zé)任到位、措施到位、投入到位。年內(nèi)定期組織督查，年末自檢自查并接受甲方考核。

(五)考核結(jié)果：95分(含95分)以上為優(yōu)秀、9490分

(含90分)以上為良好、8980分(含80分)為合格，79分

以下為不合格。

五、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)

(一)獎(jiǎng)勵(lì)

1.經(jīng)管理處年終考評(píng)被評(píng)定為優(yōu)秀、良好的單位，XXX將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2.評(píng)定為合格單位的不給予獎(jiǎng)勵(lì)，也不給予懲罰。

(二)懲罰及問(wèn)責(zé)

1.考核評(píng)定為不合格的單位，在30天內(nèi)限期整改，申請(qǐng)重新考核，列為下一年度重點(diǎn)監(jiān)察對(duì)象，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

2.評(píng)定為不合格的單位，取消責(zé)任人當(dāng)年評(píng)比先進(jìn)資格，并通報(bào)批評(píng);連續(xù)二年完不成節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)的，取消責(zé)任人當(dāng)年評(píng)比先進(jìn)資格，并進(jìn)行誡勉談話;連續(xù)三年完不成節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)的，取消責(zé)任人當(dāng)年評(píng)比先進(jìn)資格，并給予或建議有關(guān)部門給予降職處分。

六、其他

(一)本責(zé)任書根據(jù)節(jié)能減排工作的進(jìn)展和能源管理新的需求，經(jīng)雙方協(xié)商后予以修改。

(二)本責(zé)任書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

附件：《二〇一一年XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任

考評(píng)表》

甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (管理處領(lǐng)導(dǎo)簽字)：

乙方：

(主要負(fù)責(zé)人簽字)：

簽訂日期：年 月 日

責(zé)任書格式范文5：小學(xué)校信息化設(shè)備管理使用責(zé)任書為了保證學(xué)校的信息化設(shè)備不受任何損失，確保全體教師安全有效地使用信息化設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，特制定本責(zé)任書。

1.學(xué)校配備的信息化設(shè)備(包括微機(jī)、多媒體等)使用者即為管理人，領(lǐng)用前必須簽訂《學(xué)校信息化設(shè)備管理使用責(zé)任書》，隨即承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

2.管理人必須愛(ài)護(hù)學(xué)校的信息化設(shè)備，嚴(yán)格按正常程序進(jìn)行操作，一律不得隨意拆卸。

3.設(shè)備若出現(xiàn)故障，管理人應(yīng)及時(shí)向信息中心報(bào)修，由信息中心組織專業(yè)人員進(jìn)行檢查、維修，有損壞現(xiàn)象的，依據(jù)《信息化設(shè)備損壞賠償制度》中的有關(guān)條款進(jìn)行處理。

4.未經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得擅自改變信息化設(shè)備的存放地點(diǎn)，更不得挪作他用。不能經(jīng)常接口 ，不可卸掉外殼，不能拆裝箱內(nèi)配件。

5.嚴(yán)禁任何人利用學(xué)校的信息化設(shè)備做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事，禁止下載、安裝與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件。

6. 嚴(yán)格計(jì)算機(jī)清潔衛(wèi)生，嚴(yán)防酸堿鹽油質(zhì)品腐蝕。(特別是投影機(jī)的過(guò)濾網(wǎng)，需要一個(gè)星期清理一次)。

7. 對(duì)故意破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的行為要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

8. 該《責(zé)任書》每年簽訂一次，有效期一年。期間若因工作調(diào)動(dòng)等原因需中途更換管理人的，必須按規(guī)定辦理移交手續(xù)。

9.設(shè)備參數(shù)明細(xì)

任書一式三份：分別由管理人、學(xué)校信息中心和校產(chǎn)辦保存。

學(xué)校(章)： 校長(zhǎng)簽名：

管理人簽名：

20xx年x月x日

責(zé)任書格式范文6：大學(xué)生安全責(zé)任書(樣本)為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的安全教育和管理，維護(hù)學(xué)校的安定、穩(wěn)定和正常的教學(xué)、生活秩序，確保廣大同學(xué)的的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》、

教育部《學(xué)生傷害事故XXX大學(xué)學(xué)生離校安全告知書

為加強(qiáng)學(xué)生安全管理，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和法制觀念，保障學(xué)生人身和財(cái)物安全。根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)精神，本著對(duì)學(xué)生、家庭、社會(huì)責(zé)任的態(tài)度，特制定學(xué)生離校安全告知書，希望全校學(xué)生嚴(yán)格遵守。

一、 因故離校須按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得離校，假滿須按時(shí)返校。

二、 嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，確保人身和財(cái)物安全，防止各種意外事故發(fā)生。

三、 外出須乘坐正規(guī)運(yùn)輸公司的安全狀況合格的交通工具。

四、 不到危險(xiǎn)地帶游玩;不到江、河、湖、塘中游泳，到正規(guī)的游泳場(chǎng)館游泳須結(jié)伴同行。

五、 注意食品衛(wèi)生和飲食安全，不酗酒，不到無(wú)證經(jīng)營(yíng)和不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館就餐。

六、 從事勤工儉學(xué)或到用人單位實(shí)習(xí)須及時(shí)向院(系)報(bào)告，督促用工或用人單位為自己購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn)，定期向院(系)匯報(bào)情況，不從事高空、有毒、有害等危險(xiǎn)性工作。

七、 不傳播、復(fù)制、觀看、販賣書刊和音像制品;不賭博或變相賭博;嚴(yán)格遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不沉溺于網(wǎng)吧和電子游戲廳。

八、 不參與打架斗毆、聚眾滋事等違法違紀(jì)活動(dòng)。

九、 不參與非法傳銷和進(jìn)行、封建迷信活動(dòng);不從事或者參與有損大學(xué)生形象、有損社會(huì)公德的活動(dòng)。

十、 外出旅游須辦理審批手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得外出旅游，經(jīng)院(系)批準(zhǔn)的外出旅游團(tuán)隊(duì)，須由教師帶隊(duì)，并遵守學(xué)校有關(guān)安全管理規(guī)定。

十一、 本告知書內(nèi)容為全校學(xué)生共同遵守的安全行為規(guī)范，學(xué)生離校前須認(rèn)真學(xué)習(xí)。 十二、 本告知書一式兩份，一份學(xué)生自己保存，一份院(系)存檔。

篇10

【論文摘要】本文著重從高校國(guó)有資產(chǎn)的界定、存在的問(wèn)題及建議等方面對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的管理進(jìn)行了研究，有針對(duì)性的提出預(yù)防和減少國(guó)有資產(chǎn)的流失，確保國(guó)有資產(chǎn)的安全和完整的對(duì)策：1、強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)意識(shí)，明確國(guó)有資產(chǎn)的范圍；2、建立科學(xué)合理的國(guó)有固定資產(chǎn)管理體系；3、健全資產(chǎn)管理的相關(guān)制度；4、構(gòu)建信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程的動(dòng)態(tài)透明管理；5、加強(qiáng)預(yù)算管理，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化配置；6、定期開(kāi)展清產(chǎn)核資；7、建立一支高素質(zhì)的國(guó)有資產(chǎn)管理隊(duì)伍。



一、高校國(guó)有固定資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀

1、多頭管理、手段落后、效率低下

部分高校國(guó)有固定資產(chǎn)由各校區(qū)、資產(chǎn)管理部門、教學(xué)管理部門、財(cái)務(wù)部門、實(shí)驗(yàn)室管理部門、圖書館、房產(chǎn)部門、各院系（部）、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司、后勤部門等多頭分管。多頭管理常常造成部門間固定資產(chǎn)管理效率低下、相互扯皮、推諉甚至無(wú)人管理，使得國(guó)有資產(chǎn)管理工作處于僵化和被動(dòng)的工作狀態(tài)。

2、對(duì)房產(chǎn)和土地的管理存在誤區(qū)

大多數(shù)人認(rèn)為高校的房產(chǎn)和土地具有固著性，不可能流失，對(duì)其放任自流疏于管理，致使“非轉(zhuǎn)經(jīng)”資產(chǎn)中的一部分房產(chǎn)、土地被其他單位侵占，特別是一些高校為扶持校辦產(chǎn)業(yè)，將房產(chǎn)和土地?zé)o償劃撥給校辦企業(yè)，而且沒(méi)對(duì)這部分資產(chǎn)計(jì)提折舊，使經(jīng)營(yíng)收入中沒(méi)有扣除固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移價(jià)值，虛增經(jīng)營(yíng)收入，將國(guó)有資產(chǎn)增值資金及收益量轉(zhuǎn)到集體或個(gè)人身上，造成了國(guó)有資產(chǎn)的隱性流失。

3、重復(fù)購(gòu)置、利用效率低下

目前高校中普遍存在著固定資產(chǎn)重置與閑置的現(xiàn)象，有的相當(dāng)嚴(yán)重，不容忽視。如一些高校在已經(jīng)有了體育訓(xùn)練中心及多個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的情況下，又建設(shè)健身房、文娛活動(dòng)中心等場(chǎng)館；在加強(qiáng)硬件建設(shè)的理由下，高校各個(gè)院系也相互攀比搞建設(shè)。院系各自為政各用各的，結(jié)果是大量的計(jì)算機(jī)等設(shè)備處于不能充分使用狀態(tài)，學(xué)校缺乏對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的統(tǒng)一規(guī)劃與管理。

4、管理制度不完善，執(zhí)行制度不嚴(yán)格

有些高校盡管招生人數(shù)和學(xué)校規(guī)模在不斷擴(kuò)大，但固定資產(chǎn)的管理制度卻不能同步完善，有些高校管理制度流于形式，具體表現(xiàn)：①新購(gòu)置的資產(chǎn)、接受捐贈(zèng)的資產(chǎn)以及已竣工的基建工程不及時(shí)入賬；②有些已報(bào)廢的資產(chǎn)不及時(shí)辦理財(cái)務(wù)核銷手續(xù)；③長(zhǎng)期不能徹底清查的固定資產(chǎn)，使賬實(shí)不符情況不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題又不能及時(shí)處理，使問(wèn)題越積越多；④資產(chǎn)管理部門與財(cái)務(wù)部門沒(méi)有定期核對(duì)賬務(wù)，導(dǎo)致賬賬不符的情況出現(xiàn)；⑤同時(shí)許多高校對(duì)資產(chǎn)缺乏動(dòng)態(tài)管理，不能掌握資產(chǎn)的變動(dòng)情況和現(xiàn)時(shí)狀況，給國(guó)有資產(chǎn)完整性造成嚴(yán)重威脅。

5、國(guó)有資產(chǎn)概念不清、管理松懈

一些高校的教職工由于教學(xué)或科研的需要，長(zhǎng)期占用學(xué)校的儀器設(shè)備和圖書資料，在工作調(diào)動(dòng)時(shí)物隨人走，將高校資產(chǎn)誤認(rèn)為個(gè)人財(cái)物；一些高校教師錯(cuò)誤地認(rèn)為自己申請(qǐng)的科研經(jīng)費(fèi)是個(gè)人財(cái)產(chǎn)，從而將用科研經(jīng)費(fèi)所購(gòu)儀器設(shè)備和資料等據(jù)為私有。

6、資產(chǎn)權(quán)屬改變導(dǎo)致資產(chǎn)流失嚴(yán)重

目前，伴隨著高校及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，資產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)備淘汰及更新的速度也不斷增加，造成國(guó)有資產(chǎn)的權(quán)屬改變及資產(chǎn)的流失，主要表現(xiàn)如下：①“非轉(zhuǎn)經(jīng)”過(guò)程中非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)本身的流失，特別是高校在扶持校辦產(chǎn)業(yè)時(shí)將國(guó)有資產(chǎn)無(wú)償?shù)貏潛苄＾k企業(yè)使用，導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)隱性流失。②“非轉(zhuǎn)經(jīng)”產(chǎn)生收益的流失。大部分高校將國(guó)有閑置資產(chǎn)對(duì)外投資（如出租等）的收益都放入經(jīng)營(yíng)收入，視為單位集體所有，作為學(xué)校職工福利或在學(xué)校內(nèi)部分配使用，而且校辦企業(yè)利用學(xué)校無(wú)償投入的國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)生的利潤(rùn)大部分留在校辦企業(yè)，學(xué)校只收取一定的管理費(fèi)并計(jì)入經(jīng)營(yíng)收入，導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)流失。

二、高校國(guó)有固定資產(chǎn)管理的建議及對(duì)策

1、強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)意識(shí)，明確國(guó)有資產(chǎn)的范圍

首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)不到位，措施也就難以落實(shí)。高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須充分重視這項(xiàng)工作，將國(guó)有資產(chǎn)管理提高到關(guān)系辦學(xué)效益，高校生存與發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。只有在根本上重視國(guó)有資產(chǎn)的管理，在實(shí)質(zhì)性認(rèn)識(shí)上將私人財(cái)物與國(guó)有資產(chǎn)嚴(yán)格分開(kāi)，從嚴(yán)格意義上領(lǐng)會(huì)國(guó)有資產(chǎn)包含的內(nèi)容，才有可能避免將國(guó)有資產(chǎn)私有化，才有可能在更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)對(duì)高校國(guó)有資產(chǎn)的管理，避免使高校的其他國(guó)有資產(chǎn)游離于管理的框架之外。

2、建立科學(xué)合理的國(guó)有固定資產(chǎn)管理體系

各高校應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，建立高效統(tǒng)一的資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，按照“統(tǒng)一口徑，歸口管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的總原則實(shí)行。在國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照分級(jí)管理的模式開(kāi)展國(guó)有固定資產(chǎn)管理工作。財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)全校固定資產(chǎn)的價(jià)值管理，設(shè)立固定資產(chǎn)總賬；資產(chǎn)管理處是固定資產(chǎn)實(shí)物管理的職能部門，研究資產(chǎn)管理政策、負(fù)責(zé)資產(chǎn)明細(xì)賬及具體操作，各二級(jí)學(xué)院、教學(xué)系部、行政科室等部門為資產(chǎn)的使用部門，各使用部門設(shè)資產(chǎn)專管員，將所有固定資產(chǎn)明確到人，各資產(chǎn)專管員在業(yè)務(wù)上歸資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)，由資產(chǎn)管理處根據(jù)管理需要定期對(duì)資產(chǎn)專管員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。從而形成學(xué)校、職能部門、使用單位三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，資產(chǎn)管理部門每年與財(cái)務(wù)部門對(duì)固定資產(chǎn)賬目至少要核對(duì)一次，做到賬賬相符；各資產(chǎn)專管員每年度負(fù)責(zé)對(duì)所管的資產(chǎn)進(jìn)行一次實(shí)物核對(duì)，將核對(duì)結(jié)果直接上報(bào)資產(chǎn)管理處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證賬實(shí)相符。同時(shí)在資產(chǎn)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)上，全面實(shí)施責(zé)任追究制。

3、健全資產(chǎn)管理的相關(guān)制度

制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的資產(chǎn)管理制度是提高高校固定資產(chǎn)管理水平的制度保障。如建立資產(chǎn)購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、賬簿記錄等不相容崗位相互分離的制度，確保資產(chǎn)管理各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的有效性；建立資產(chǎn)購(gòu)建的申報(bào)和決策審批制度，確保資產(chǎn)購(gòu)建有一個(gè)完善的決策程序；逐步規(guī)范固定資產(chǎn)的報(bào)廢處置程序，確保報(bào)廢固定資產(chǎn)只有在經(jīng)過(guò)中介機(jī)構(gòu)的評(píng)估后才能報(bào)批處置等。

4、構(gòu)建信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程的動(dòng)態(tài)透明管理

利用校園網(wǎng)構(gòu)建固定資產(chǎn)信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理部門與財(cái)務(wù)部門及各使用部門的對(duì)接。使各級(jí)資產(chǎn)管理部門可以隨時(shí)了解每個(gè)部門固定資產(chǎn)資產(chǎn)的使用、變動(dòng)情況，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理的透明化、信息化，使整個(gè)學(xué)校的資產(chǎn)置于網(wǎng)絡(luò)化管理之下，同時(shí)各高校可將一些新的管理理念、管理模式滲透在網(wǎng)絡(luò)化管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化管理各個(gè)環(huán)節(jié)不同權(quán)限設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)各級(jí)管理者的職能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的公開(kāi)和透明來(lái)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理全程的公開(kāi)化和透明化。所有的業(yè)務(wù)流程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，包括資產(chǎn)購(gòu)置、管理使用、報(bào)廢處置等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)，使各部門之間實(shí)現(xiàn)信息共享，有利于財(cái)務(wù)核算部門、歸口管理部門、使用者之間的協(xié)調(diào)與溝通，提高管理質(zhì)量，為學(xué)校高層管理者決策提供參考依據(jù)。

5、加強(qiáng)預(yù)算管理，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化配置

預(yù)算管理與資產(chǎn)管理互為前提和基礎(chǔ)。預(yù)算資金是資產(chǎn)形成的主要渠道，高校資產(chǎn)的購(gòu)置、日常運(yùn)轉(zhuǎn)和價(jià)值補(bǔ)償主要依靠預(yù)算安排來(lái)實(shí)現(xiàn)。預(yù)算安排不合理，將導(dǎo)致資產(chǎn)配置的不公平，導(dǎo)致資產(chǎn)的閑置浪費(fèi)，降低資產(chǎn)使用效率。因此，應(yīng)在建立科學(xué)的資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)體系的基礎(chǔ)上，根據(jù)各部門資產(chǎn)存量情況，結(jié)合各部門履行職能的需要核定部門資產(chǎn)購(gòu)置、使用、處置預(yù)算。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算、及時(shí)分析預(yù)算差異、進(jìn)行預(yù)算執(zhí)行考核等手段，達(dá)到從源頭上控制資產(chǎn)重復(fù)購(gòu)置的目的，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置提高資產(chǎn)使用效益的目標(biāo)。

6、定期開(kāi)展清產(chǎn)核資

置、浪費(fèi)及其他不合理的問(wèn)題，通過(guò)實(shí)物清點(diǎn)，對(duì)高校占有的各項(xiàng)資產(chǎn)進(jìn)行全面的清查登記，有利于做到資產(chǎn)管理的帳實(shí)相符，提高資產(chǎn)的使用效率。

7、加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理隊(duì)伍的建設(shè)

國(guó)有資產(chǎn)管理說(shuō)到底是人對(duì)財(cái)產(chǎn)物資的管理，只有管理者的綜合管理素質(zhì)和管理能力得到提高，各項(xiàng)行之有效的管理措施才能發(fā)揮作用。而目前高校國(guó)有資產(chǎn)管理人員結(jié)構(gòu)配備相當(dāng)一部分薄弱，經(jīng)濟(jì)知識(shí)較為缺乏，綜合性人才少，影響了高校國(guó)有資產(chǎn)整體管理水平的提高。因此，必須按照新形勢(shì)下資產(chǎn)管理的要求，對(duì)資產(chǎn)管理人員進(jìn)行定期的系統(tǒng)培訓(xùn)，以提高其自身的業(yè)務(wù)水平，建立一支高素質(zhì)的國(guó)有資產(chǎn)管理隊(duì)伍，預(yù)防和減少國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象的發(fā)生，確保國(guó)有資產(chǎn)的安全和完整。

【參考文獻(xiàn)】

［1］財(cái)政部《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》．