導語：如何才能寫好一篇關于愛情的優美句子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、愛情，要么讓人成熟，要么讓人墮落。

3、抱著自己喜歡的人，才是最好的感覺。

4、你坐在我心中最昂貴最賺眼淚的位置。

5、懶懶的呼吸著空氣里的所有你的味道。

6、你說以后去哪都請示我，我開心地笑了。

7、沉默是害怕的借口，傻笑是委屈的理由。

8、愛一個人很難，放棄自己心愛的人更難。

9、若未來你能想起我，希望那是溫暖瞬間。

10、我不要短暫的溫存，只要你一世的陪伴。

11、等，無止境的等，而思念卻填滿了我的心。

12、現代小孩的愛情三部曲：牽手、親嘴、打炮。

13、最后我說了我恨你?？墒俏液弈憔褪俏覑勰?。

14、總會有那么一個人，不管怎么樣都會選擇原諒。

15、這一生我只牽你的手，因為今生有你早已足夠。

16、我希望有這么一個人陪我一直到老，白首不分離。

17、愛比殺人重罪更難隱藏；愛情的黑夜有中午的陽光。

18、我相信了你編寫的童話，自己就成了童話中幽藍的花。

19、突然發現，除了我，周圍的每一個朋友過的都很幸福。

20、每當感受到你的目光，整個腦袋都會被幸福填的滿滿的。

21、我愛你：愛到天荒地老！愛到?？菔癄€！愛到黃河泛濫！

22、就算你是一坨屎，我也毫不猶豫搓成藥丸，溫開水送下。

23、愛情對于男人不過是身外之物，對于女人卻是整個生命。

24、愛一個人感覺大概就是什么都會在意，又什么都可以原諒。

25、究竟什么才算勇敢，是哭著要你愛我？還是笑著看你離開？

26、不要覺得不夠愛俄，只要你忽然之間想到俄，俄就很滿足。

27、最幸運的是，當他擁有很多選擇，卻依然選擇和你在一起。

28、我這人很簡單，只要你把我當回事，那么你的事就是我的事。

29、真正的愛情是不能用言語表達的，行為才是忠心的最好說明。

30、我不管你外面有沒有人，不在乎你和誰結婚，只要你不離開我。

31、你說摩爾曼斯克，我是北大西洋暖流，你該被抱緊，有風我來頂。

32、愛人和我說：到老的時候，你先死，愛人逝去的痛苦讓我來承受。

33、我試過完美放棄，的確很踏實，你走了，我走了，你我都走散了。

34、允許我在你心里建一座美麗的小屋，千萬別理會別人說是違章建筑。

35、愛情就像財富，有賴于命運之輪，它始終處于劇烈的上下顛簸之中。

36、我只要你帶我一起，別叫我放開你，我做不到，我只要你，信不信。

37、懂得美食的人，不會吃全熟的牛排；懂得愛情的人，不會許諾天長地久。

38、與你相遇的那一天是我們一生幸福的起點，和你相愛卻是我一生的幸福！

39、當我向你傾訴我的煩惱的時候，那不是抱怨，那是我對你的完全的信任。

40、這一生，這一時，有你便好，姐妹。永遠陪伴在你身邊。愛你，我的姐妹。

41、我只要你陪著我只對我笑，我只要你吻我一個，只逗我一人，我就是不放棄。

42、被撞擊，被傷害，我才感覺到我是真的在活著，其他時候，我跟死了沒兩樣。

43、我希望談一場七年的戀愛，攜手五十年的相濡以沫，驕傲的對子孫談我們的愛情。

44、并不是因為安定了，所以想要結婚，就是無法與某人安定下去了，所以才要結婚。

45、有個人想我就好，像被月光擁抱！你悄悄住進我的心靈城堡！我們有彼此可依靠！

46、世界上最遙遠的距離不是生與死的離別，而是當我站在你面前你卻不知道：我愛你。

47、有時候不是不懂，只是不想懂；有時候不是不明白，而是明白了我也不知道該怎么做。

48、什么是愛呢？原來就是不管你的好壞只想溫柔地對待，就是被你傷得再深也舍不得去恨。

49、一直以來都將往事收藏在心底，偶爾拿出把玩回味，不想那些沉迷的味道卻消散在空氣中。

50、世界上最動人的承諾，不是“我愛你”，而是在你需要的時候，我會告訴你說我一直都在。

51、沒有你的時侯，色彩是單一的，沒有你的時侯，飯菜是無味的，沒有你的時侯，我是空心的。

52、有一個不離棄的愛人，健康的家人，無條件信任的朋友，不管有沒有錢，我們都可以很快樂。

53、心要讓你聽見，愛要讓你看見，不怕承認對你有多眷戀；想你的時候，盼你能收到我的真情留言！

54、合適的鞋，只有腳知道，合適的人，只有心知道，走千條路，只一條適合，遇萬般人，得一人足夠。

55、我思念你，我喜歡你，我愛你，你是我最親愛的人。希望你能把握現在，永不放棄，最愛你的人是我！

56、很想你，我不知道現在這還意味著什么，只是明白，我將永失我愛。但我會真心祝福你，我曾經的寶寶。

57、當我看到那如煙似錦的櫻花，竟然在幾天之內就凋謝了，我多么希望能同你一起，同享這驚心動魄的美。

58、你知道么，有個人時時想念著你，惦記你，你含笑的眼睛，象星光閃閃，綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。

59、男人和女人，一旦睡過，就會對對方有要求；有要求，就有埋怨，有埋怨，就有痛苦；有痛苦，就有怨恨。

60、風雨無情人有情，對你思念沒有停；雖然不是常見面，一樣會把你想念；沒有什么好送你，只好說聲我想你。

61、面對此情此景，我不禁感慨萬千，我多么希望在那依依情濃的戀人當中能夠有兩個人，一個是你，一個是我。

62、想要拉著你的手穿過無數條小巷，從一個巷口奔跑到一個巷尾，跟暗巷交換著彼此的心事，傻傻地捕捉著陽光。

63、生命是痛苦的延續，所以愛情也是痛苦的延續。痛苦是愛情的證據，沒有痛苦過的愛情不能說之為真正的愛情。

64、如果愛情無法用語言表達，我愿意用生命來證明“沒有陪你過第一個生日，但會陪你過最后一個”曾經感動過。

65、沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。

66、愛你，卻要無欲無求，好難！愛你，卻要偷偷摸摸，好累！愛你，卻讓自己心碎，好慘！但竟然心甘情愿，好傻！

67、如果太平洋的水能夠舀干就可以澆滅我對你的愛。但是，太平洋的水能夠舀干嗎？不能！所以注定我會愛你到永遠……

68、為了你我可以不睡覺，只為了想你。為了你我也可以很早睡覺，只為了夢見你。為了你我可以叫自己很努力，只為愛你。

69、在愛情這場賭局里，就算沒有勝利，我也不愿認輸，我把最大的籌碼我全部的真心，押給了你，因為我愛你！愛的死心塌地。

70、玫瑰花瓣染指你的美麗，幸福在你的微笑中洋溢，滿天繁星是我的思念點滴，你的氣質讓我著迷，看到你，給我平添愛的勇氣。

71、在愛情的世界里，我一無所有，也一無所知，在情感的小站里，我愿你是第一位來客，也是永遠的主人，伴著我寵著我；一生一世！

72、給愛一張不老的容顏，讓相愛過都終身不變；給愛一個不悔的誓言，讓相愛過都彼此思念；給愛一片遼闊的藍天，讓那真愛充滿人間。

73、我越發的感覺到你就是我生命中的精靈，翻轉跳躍在我那空虛的時空。有人說世界上最美的是春天和愛情；在我眼中有你的地方就是最美的。

74、你的微笑令我陶醉，你的眼淚讓我心碎；你的話語讓我甜蜜，你的沉默使我負罪。我的喜怒哀樂，因你而生，你就是我的唯一。愛你，永不變味！

75、如有永遠，愿等你在最遠，如有永恒，愿愛你到永生，此生有你，愛永不息，此生為你，愛永不離，天長地久，只求攜手，有你在笑，無欲無求。

76、人沒有完美，幸福也沒有一拐分。知道自己沒有能力一次擁有那麼多，也沒有權利要求那麼多，是一種成熟。否則，不但苦了自己，也為難了對方。

77、拿什么疼愛你呢？你不經意的笑容，爛漫我整個冬天；你轉過身，我已經淚流滿面，季節開始悄然更換；你遠遠的朝我招手，我的翅膀遲遲未能打開。

78、規律的心跳告訴我，我的生命不能沒有你，每天的日出告訴我，我的生活不能沒有你，臉上的笑容告訴我，我的幸福不能沒有你，你是我一生的最愛！

篇2

情人節資料

本文主要收集了一些情人節祝福語、情人節經典語錄、情人節經典語句、情人節祝福短信、情人節愛情語錄、情人節個性簽名等專題文章，方便網友查詢！

情人節資料情人節浪漫詩句情人節的詩句描寫情人節的詩句七夕情人節傷感簽名情人節傷感語句情人節祝福話語情人節最感人的句子情人節搞笑語句情人節的語句情人節單身經典句子情人節愛情語句七夕情人節浪漫語句2015情人節最傷感的句子情人節對愛人說的話情人節祝福的話情人節表白的話情人節浪漫語句情人節的優美句子關于情人節的句子2015年情人節浪漫語句描寫情人節的句子情人節資料情人節搞笑短信情人節祝詞情人節浪漫短信七夕情人節祝福語情人節祝福短語情人節寄語情人節英文祝福語情人節告白關于情人節的個性簽名情人節花語情人節情話情人節短語情人節簽名情人節說說關于情人節的說說情人節賀卡祝福語情人節表白情人節祝福情人節浪漫語錄情人節祝福語大全情人節祝福短信情人節搞笑語錄情人節經典短信情人節語錄情人節短信情人節祝福語情人節愛情語錄情人節經典語句情人節幽默短信關于情人節的句子情人節個性簽名情人節卡片祝福語情人節表白的話情人節搞笑祝福語關于情人節的短信情人節表白短信

篇3

[關鍵詞] 商品廣告詞古典詩詞

廣告是通過一定媒體向用戶推銷產品或招徠、承攬服務以達到增加了解和信任以至擴大銷售目的的一種促銷形式。人們把廣告比作信息傳播的使者、促銷的催化劑、企業的“介紹信”、產品的“敲門磚”，甚至有人認為在今后的社會里，沒有廣告就沒有產品，沒有廣告就沒有效益，沒有廣告的企業將寸步難行。這就是說，廣告是企業促銷必不可少的手段，能否有效地使用廣告將直接關系到企業的成敗。而一則廣告是否會達到預期效果很大程度上依賴于廣告詞的設計是否成功，因此，企業總是千方百計地精心設計自己商品的廣告詞，對古典詩詞的借鑒便是一種很有效的手段。

一、古典詩詞在商品廣告詞中的表現形式

1.引用。這種形式指的是對古典詩詞做原封不動的借鑒。

“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊?！保ê卑自七吘疲?/p>

這例廣告詞來源于唐代大詩人李白的《陪族叔刑部侍郎曄及中書賈舍人至游洞庭五首》其二。

“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”（山西杏花村汾酒）

這例廣告詞來源于唐代大詩人杜牧的（《 清明》）。

“惟有牡丹真國色，花開時節動京城?！?北京牡丹電視)

這例廣告詞來源于唐代劉禹錫的《賞牡丹》。

2.截用。這種形式指的是截取部分詞句，再自造部分詞句以構成相對完整的句子。

“眾里尋她千百度，你要幾度就幾度……?！保ㄈ鸬湟寥R克斯溫控冰箱）這例廣告詞截取宋代詞人辛棄疾《青玉案?元夕》中“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的第一句。

心有靈犀一點通，靈通祝愿你成功。(上海靈通牌電線)這例廣告詞截取唐代詩人李商隱《無題》中“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的后一句。

潔花，潔花，飛入尋常百姓家。(廣東“潔花”系列洗滌護膚品)這例廣告詞截取唐代劉禹錫《烏衣巷》中“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的后一句。

3.化用。這種形式指的是把古典詩詞名句加以改造，只更換其中的部分字詞。

“三十功名創傳奇，八千里路馳江鈴。”（江西江鈴牌載重汽車）這例廣告詞化用了南宋岳飛將軍《滿江紅》中的“三十功名塵與土，八千里路云和月”。

“恨不相逢未‘駕’時?！?臺灣自動變速車)

這例廣告詞化用了唐代張籍《節婦吟》中的“恨不相逢未嫁時”。

“此味本應天上有，人間難得幾回嘗?！保ǔ啥既劭绝啠?/p>

這例廣告詞化用了唐代杜甫《贈花卿》“此曲只應天上有，人間能得幾回聞?！?/p>

4.創用。這種形式指的是借鑒古典詩詞的寫作方式，創造出新的帶有古典意味的詩詞句子。

人間重晚晴，共享老來福。(貴州老來?？诜?

悠悠歲月酒，滴滴沱牌情。(四川沱牌曲酒)

空杯尚留滿室香。(貴州茅臺酒)

二、廣告詞中借鑒古典詩詞的表現特點。

1.語言的簡潔與內涵的深刻。美國廣告專家馬克斯?薩克姆說過:“廣告文稿要簡潔，要盡可能使你的句子縮短，千萬不要用長句或復雜的句子。”引用古典詩詞的廣告恰恰能體現這一點。古典詩詞由于受到語言、體裁等多方面原因的限制，語句大都簡短而精煉，尤其是廣告詞中借鑒的古典詩詞大都出自名家之名篇，已經經過歷史的沉淀被證明了是帶有警句性質的語句，這些句子本身往往都具有極其豐富而深刻的內涵。把這些句子或引用、或截用、或化用，一方面保留了部分古典含義，另一方面又賦予了這些句子以現代意義，是古典與現代的有機結合，其內涵的豐富和深刻在一定程度上又超過了古典詩詞本身。如豐田汽車以“車到山前必有路，有路必有豐田車”作為廣告詞，它是化用了宋代詩人陸游《游山西村》中的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句。文字簡明，但內涵豐富，除了所化用的原句本身的意義之外，至少還包含了以下幾方面的含義：一是表明了質量之高，廣告詞沒有直接宣傳產品的質量，而是用銷量之大來表明；銷量之大也不是用數量直接表明，而是用路來間接表明；二是表明了車的適應性強，“有路必有豐田車”，隱含著不管什么路，豐田車都可以縱橫馳騁，往來自如；三是表現出很強的自信心，兩個“必有”，語氣堅定，給人可以信賴的感覺。

2.意境的形象與感覺的新穎。提到古典詩詞，就不能不提到意境這個概念，優秀的古典詩詞大都創造出了獨特的意境美，而這種美感的產生很大程度上依賴于意境的形象化特征?，F代廣告詞中所引用的古典詩詞許多都具有這一特征。如湖北沙洲燈具借辛棄疾《青玉案?元夕》中描寫上元燈節的“東風夜放花千樹”作為廣告詞，形象地描繪出了燈具的璀璨奪目,宛如東風一夜吹開了千萬棵樹上美麗的鮮花,這是多么美麗的意境!這些形象的意境同時又可以帶來感覺的新穎。當媒介充斥著大量叫賣式的、以傳遞產品功效為主要目的的廣告信息時，借鑒了古典詩詞的廣告詞以它獨具特色濃郁的文化氣息吸引著更多的“眼球”，此類廣告充分發揮傳統文學的表現力，利用人文的、歷史的力量來增強傳播效果。它是傳統文化在廣告這一領域的創新使用。

三、古典詩詞在商品廣告詞中的實際功用。

1.將受眾引入古典氛圍，提高商品文化品位。古典詩詞屬于古典文化的范疇，好的古典詩詞也代表的是更高層次的古典文化，因此，在廣告詞中借用古典詩詞一方面借助于名人效應和名句效應可以將受眾引入古典氛圍，另一方面又可以提高商品文化品位。這一功用在直接引用古典詩詞的廣告詞中體現得最為明顯。如白云邊酒的廣告詞，原詩是李白與他人同游洞庭時，于酒間詩興大發，即興而作。白云邊酒廠以“白云邊”三字為酒命名，并直接引用李白原詩作為廣告詞。這樣的廣告詞一方面使人們自然而然的聯想到“天子呼來不上船”（杜甫《飲中八仙歌》）的“酒仙”李白，為他那狂傲不羈的性格、飄逸灑脫的氣質深深地吸引；另一方面又使人們自然而然的進入到李白詩句所創造的神仙般的境界中。由此而讓人們感覺到白云邊酒似乎就是李白的象征，就是盛唐文化的象征。

2.將受眾引入浪漫氛圍，引發無限遐想。古典詩詞中有許多帶有浪漫色彩的作品，這其中主要是關于愛情的，當然也有少量其他的。比如宋代詞人辛棄疾在《青玉案?元夕》中就描述了一個男子在元夕之夜苦苦尋覓自己的意中人，在即將失望之時目標突然出現的故事。這樣一個故事尤其是其中的“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”足以引起每一個讀者的遐想。瑞典伊萊克斯溫控冰箱以改造后的“眾里尋她千百度，你要幾度就幾度……”作為廣告詞，首先便將受眾引入了一個浪漫故事中，先是在一個極大的范圍中尋找，找到后又盡情地享受著自己想要的愛情溫度，享受著愛情的甜蜜。而后才如同“驀然回首”一樣，發現廣告詞的真正含義是在宣傳冰箱，說明伊萊克斯溫控冰箱就是這樣一種讓你千百度尋找、傾心的，又能給你浪漫和心儀的產品。

3.將受眾引入優美氛圍，進入美的意境。古典詩詞中產生了許許多多的名句，其中關于寫景的名句最多，也最能引起大多數人的關注，這可能是因為愛美之心人皆有之的緣故吧。廣告詞設計中借鑒這些寫景名句很容易將受眾引入優美氛圍，進入美的意境。如江蘇春蘭空調以“春來江水綠如蘭”作為廣告詞，系化用了白居易《憶江南》中的“春來江水綠如藍”，“藍”被改為“蘭”，一方面強調了“春蘭”這個商標名稱，另一方面也將讀者帶入了春天的美好景色中，有一種身臨其境的感覺。

再如北京牡丹電視以“惟有牡丹真國色，花開時節動京城”作為廣告詞，一方面將牡丹電視的商標巧妙地榮在了詩句中，另一方面又讓人們似乎看到了盛開時的牡丹那鮮艷奪目的光彩，更何況是滿城之牡丹。這樣美的意境必然會給人帶來好的感覺，從而對商品產生好感。

篇4

關鍵詞：徐志摩 愛情詩 愛與生命

徐志摩是一位著名的詩人，但是一直以來，他與林徽因、張幼儀與陸小曼的愛情故事卻完全將他的詩名掩蓋，這些愛情詩得到了后世的極高評價。愛情詩雖然是描寫愛情，但是卻富于哲理。在徐志摩的思想觀念下，愛是生命不可或缺的一部分，也是生命的傳承，下面就對徐志摩的愛情詩進行深入的解讀。

一、徐志摩愛情詩中的思想與人生信念

作品是思想的有機呈現，徐志摩的愛情詩中蘊含著他的人生信念與思想觀念，認為：“他的人生觀真是一種‘單純信仰’?！边@種信仰包括愛、自由與美，一直以來，他都希望這三者可以得到有機的融合。在三個因素之中，“愛”是其中的核心因素，徐志摩這種信仰的形成與他的人生經歷、個性與文化環境有著密切的關系。

徐志摩是家中的獨子，家庭環境殷實，養成了一種任性、自我的性格，這也是他放棄家業走救國路線的主要原因。在到英國留學后，劍橋濃郁的人文景觀與文化氛圍給徐志摩帶來了巨大的影響，他不僅受到浪漫主義詩人拜倫、華茲華斯、濟慈、雪萊以及劇作家莎士比亞的影響，還結識了著名的作家曼殊菲爾、嘉本特、威爾斯，更是與哲學家羅素成為莫逆之交。在他們的影響下，徐志摩人生觀逐漸發生了極大的變化，他倡導自由、個性解放。在這一階段，他還結識了林徽因的父親林長民，愛上了他的女兒林徽因，由此引發的情愫也為他的創作帶來了無限的靈感源泉。

二、徐志摩心路歷程對于其愛情詩創作的影響

徐志摩詩歌中反響最大的就是愛情詩，在他創作的詩歌作品中，愛情詩的數量超過了半數。對于徐志摩愛情詩的界定，學術界尚未得出統一的思想，有的倡導坐虛，有的主張坐實，由于關于此的劃分標準尚未統一，因此，學術界目前對于徐志摩愛情詩的研究還不夠深入。一般情況下，在評價徐志摩詩歌時，往往回避他的愛情詩，實際上，要想深刻地分析徐志摩的詩歌本質，就一定要對其心路歷程與愛情經歷進行深刻的分析。

張幼儀是徐志摩的結發夫妻，但卻是父母包辦的婚姻。當時徐志摩崇尚救國，對文學并不感興趣，因此在這一階段并未創作詩歌，但是，這并不是說明他與結發妻子毫無感情，相反，雖然是父母包辦，但是在多年的相濡以沫中依然產生了感情。在徐志摩初到倫敦后，就寫了家信希望張幼儀可以常伴左右。在與林長民的頻繁交往下，徐志摩才逐漸移情林徽因，他內心的反叛精神完全被點燃，可以看出，他與張幼儀的結合完全是一種被動的接受，在蔣百里婚變的刺激下，他開始向往自由的戀愛。為此，他放棄了博士學位，追隨羅素，而羅素與妻子的分手也對徐志摩產生了深深的觸動，為了追求自己的真幸福、真戀愛，他提出與張幼儀離婚，豁達善良的張幼儀很快簽字同意。在離異后的3個月，他為張幼儀寫下了第一首也是唯一一首詩歌――《笑解煩惱結――送幼儀》，在同年的11月8日，徐志摩在《新浙江》副刊《新朋友》上發表了自己的離婚通告，這是對傳統婚姻制度的一種挑戰，也是他單純理想主義的標志性表現。

徐志摩的婚變引來了各方的斥責，但他依然堅持自己的信念，他滿意歡喜地認為自己找到了生命中的靈魂伴侶，但是，始料未及的是，林徽因在不久后不辭而別，這使徐志摩陷入了深深的絕望中。

在與林兜兜轉轉的情感之中，徐志摩結識了陸小曼，他們相知相愛，從北京移居上海，但徐志摩并未完全忘懷林徽因，得不到的永遠在騷動，在矛盾與痛苦中，他將自己的情感寄托在詩歌上。在林徽因回國之后，徐志摩將自己的情感深深埋藏在心底，這在后期《你去》、《在病中》的描述可見一斑。

在徐志摩的心目中，陸小曼符合理想伴侶的標準，陸小曼出生世家，才情兼備，能歌善舞。徐志摩是典型的文藝青年，他浪漫任性，充滿紳士風度，他們意味相投，兩情相悅，很快就迸發出了愛情的火花。在《雪花的快樂》、《我有一個戀愛》等詩歌中都充分表達出自己對陸小曼的真愛。但是，現實往往是殘酷的，陸小曼是有夫之婦，他們在一起難免會受到家長的反對與社會的飛短流長，他們的愛情也陷入了四面楚歌的境地，雖然歡喜，但是也有著莫大的壓力。在《為要尋一個明星》、《這是一個懦怯的世界》中，徐志摩就深刻的表現出社會環境與封建禮教給自己帶來的壓迫感，但這反而增強了他與世俗觀念斗爭的勇氣與信心。終于，他們沖破世俗的壓力，喜結連理。在婚后，他寫下了《眉軒瑣語》、《望月》、《鯉跳》、《新催妝曲》等詩歌，在這些作品中，都記錄著自己與陸小曼幸福的點點滴滴?？煽鞓返娜兆涌偸寝D瞬即逝的，陸小曼的講排場與多病，導致徐志摩入不敷出，身心疲憊。到了后來，陸小曼吸毒成癮讓徐志摩更加痛苦，他創作靈感逐漸枯竭，陷入了迷惘與彷徨中，自己費盡心力追求來的愛情卻竟然是這樣，此后的夫妻見面常常伴隨著無盡的爭吵，徐志摩逐漸淪落到了失意與落魄的境地。

三、從徐志摩愛情詩中窺探愛與生命的傳承

在簡短的一生中，徐志摩創作出大量的愛情詩，正是由于他自己的感情生活豐富多彩才給他的創作帶來了無盡的靈感，在詩歌形式上，他追求“濃得化不開”以及“分行的書寫”，這也在他的作品中得到了深刻的體現。在表達情感時，他的口語表達方式更適宜表現內心情感的變化和自由變幻的心理活動?？谡Z表達自然、生動、貼切、靈活多變，是徐志摩愛情詩藝術美的一個重要體現。

徐志摩曾經在《藝術與人生》中提過：“我們沒有藝術，正因為沒有生活?！闭驗樾熘灸τ兄S富多彩的愛情生活，才會在詩歌上取得巨大的造詣，這正是他愛與生命傳承的主要表現。徐志摩很多情詩都應用散文的抒情方式來表達自己的情愛生活，如《我等候你》，相比其他詩人規范統一的格式，徐志摩詩歌的形式更加自由。很多詩歌中都應用了“神仙似的句子”，其表現手法也主要是直抒胸臆，如“我望著戶外的昏黃，如同望著將來，我的心震盲了我的聽”。徐志摩善于捕捉轉瞬即逝的情思與意向，不會過分追求畫面的完整性，寫人注重傳神，寫物則可以將自己的情思寄托在物的描寫上。

徐志摩常常借鑒西方現代詩的象征手法，將幻想與寫實相結合，表達出自己內心的苦悶?？傊?，徐志摩為愛而生、為愛而死，他與張、林、陸的感情故事正是他詩歌的來源。

四、結語

總而言之，徐志摩愛情詩中有著優美的語言、敏銳的心靈以及細膩的情感，他的詩歌中蘊含著自己對于愛情的信念與理想的執著。在詩歌上徐志摩的成就是巨大的，在愛情上他忠于自己，努力地追求自己想要的生活，他曾經獲得了徹底的幸福，但是也伴隨巨大的苦悶與絕望，他英年早逝，但是他愛情詩中蘊含的獨特內涵對于后世的影響是十分深遠的。

參考文獻

[1] 高占偉，丁毅.初戀失敗的詠嘆調――讀徐志摩《再別康

橋》[J].湘潭大學社會科學學報，1997（3）.

[2] 王俊虎.意象?音樂?詩魂――徐志摩詩歌美學意蘊探析

[J].延安大學學報（社會科學版），2006（5）.

篇5

1、夕陽西下,是我最想念的時候,對著你在的那個城市,說了一聲:我想你,不知道,你是否聽得到.

2、緣分讓我遇見你,感覺讓我喜歡你,時間讓我愛上你,思念讓我記住你,心痛讓我想起你

3、清晨，陽光擦干了我思念你的淚水……

4、思念是一只螞蟻，把心咬得千瘡百孔；思念是一陣臺風，留下一片狼籍；思念是不知道用怎樣的語言來表達的病毒，一旦中毒，大腦就經常死機……

5、世界很大，我的眼里都是你；世界很小，我的眼里只有你。世界很妙，讓我認識你；世界很糟，沒讓我擁抱你。世界很精彩，天天看到你；世界很無奈，日日苦念你！

6、緣分，讓我遇上你。 感覺，讓我喜歡你。 時間，讓我愛上你。 思念，讓我記住你。 心痛，讓我想起你。 心中，一切都是你。 只是，身邊缺少你！

7、我找了一份兼職，沒有工資，沒有休息日，也不會會下崗，全天24小時上班，而且又是我最喜歡的工作，那就是--想你?。?！

8、想著你念著你，就像老鼠愛大米，為了永遠愛著你，所以每天積攢米，終于攢夠一袋米，粒粒都在愛著你，愿你越來越美麗，一生相攜不離也不棄?。。　?/p>

9、世上最難求是愛情，最難還是人情，最難得是友情，最難分是親情，最難找是真情，最難忘的是你的似水柔情…… 你是我的全部，一生的賭注。為你艱辛受苦，為你終身忙碌，我義無反顧，這些都是我的甜蜜、幸福！

10、初見為你傾心，再見你癡心，終日為你費心，欲得你芳心；煞費苦心，想得催心，付出真心，擁得你心，倆人誠心，永遠開心。

11、生你的氣，只有一點點；愛你的心，還剩下一些；現實的你，一樣很美麗；想你的我，永遠在等待！嗨！你想我嗎？

12、想念一個人是多么美好，就算只剩記憶也可參考，直到有天你我變老，回憶隨著白發風中閃耀，至少我清清楚楚知道：你若忘記，你在睡覺，你若想起，你會微笑。

13、淡淡的暮色里，你將踏上歸程，不知你一天過的可好。在遙遠的角落有顆心為你駐守，惦記。不必刻意，因為剛剛掠過的風，是我的溫柔！

14、若不是因為愛著你，怎么會夜深還沒睡意，每個念頭都關于你，我想你好想你，若不是因為念著你，怎會有不安的情緒，每個莫名的日子里，我想你，好想你。

15、輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，深深的凝望你的眼，告訴你不再孤單；輕輕的捧著你的臉，不需要太多的語言；深深的為你祝愿，祝愿你幸福快樂！

16、近你還好嗎？掙扎和思念，都怕你聽見，如何遮掩，對你癡癡地愛戀，一顆溫柔的心跳在黑夜里獨眠，想你，是我永遠的語言！

17、思念，是江南婉約曲折的小橋流水，是關外天高云淡的廣闊草場，是苗疆連綿不絕的重山峻嶺。是大地上奔流不息的血脈；

18、思念，是秋雨纏綿時，屋檐灑落的滴答聲，是春風乍起時，湖面泛起的微波。思念，是盛夏如火的驕陽，是寒冬寂寂的夜晚；

19、思念，是如水的柔情，又如晨曦中縷縷漂浮的霧。思念，是夢醒時的迷茫，似藍天下流動的云。思念，如醇厚的酒，越陳，回味就越濃。

20、思念，是對愛人的企盼，友人的關切。思念，是對生活的感悟，家庭的溫馨；

21、思念，是人生孤寂時的安慰與寄托，是對過去、現在、未來的溝通。思念，是悄然間發自內心的顫動。思念，是瞬間的無語，是無盡的話題。

22、思念，是穿過山澗的風，回旋不已，無孔不入。思念，有如夜空的閃電，明滅不定卻又震撼心靈；

23、思念是無止境的…，想念是無停止的…，回憶是特美好的…，往事是忘不了的…，希望有一特美好的愛情？

篇6

《教我如何不想她》是劉半農1920年在倫敦時寫的一首白話詩，1926年趙元任將此詩譜曲。是30年代中國青年知識分子中，廣泛流行的一首中國藝術歌曲。

這兩位詞、曲作者有很多共同點，他們都是江蘇人，都是語言學家，而且兩人都在語音學方面有特殊貢獻。

劉半農是語言學家、詩人、小說家、翻譯家，而且還是五四的先鋒人物。他在語音學方面的成就，主要是對漢語四聲的實驗。在文字學方面，他的突出貢獻，就是創造了漢字中作為女性的第三人稱代詞的“她”字。

他是中國白話詩的帶頭人，我讀過他的詩集《揚鞭集》(《教我如何不想她》收集在這本詩集里)，其中一些詩篇，內容非常通俗、平民化，很多句子用普通老百姓的日?？谡Z，甚至還有用家鄉江陰的方言撰寫的詩篇、記錄的民謠。

關于劉半農的《教我如何不想她》這首詩還有一則有趣的傳說。趙元任夫人楊步偉在她的回憶錄《雜記趙家》中有一段敘述。1930年前后，楊步偉在北京女子文理學院任教，她的那些女學生們非常愛唱《教我如何不想她》，后來歌詞作者劉半農奉命接掌該學院，劉半農穿了一件中式的藍布棉袍子來到學校，女學生們偷偷議論：“原先聽說劉半農是一個很風雅的文人，怎么會是一個土老頭。”楊步偉聽到了，就告訴這些女學生：“你們一天到晚都在唱他寫的《教我如何不想她》，這就是那個他呀。”女學生哄了起來說：“這個人不像么?！边€有的說：“這首歌不是你家趙先生寫的嗎？”楊步偉說：“曲是趙先生所譜，但歌詞是他寫的呀?！?/p>

后來劉半農知道了這件事，為此而打油四句：

教我如何不想他，

請來共飲一杯茶。

原來如此一老叟，

教我如何再想他。

《教我如何不想她》的作曲者趙元任，是上世紀中國最有威望的語言學家。我年輕時曾經在高校從事過語言學工作，傳說趙元任的聽辨能力特別好，他外出考察方言，每到一個新地方，只要用三天的時間，就可以將當地方言的語音規律整理清楚。

作曲、唱歌是趙元任的業余愛好，他的業余音樂水平高于當時一般的專業音樂家。尤其是合唱曲的寫作，他的水平高于一般。他的合唱曲《海韻》(徐志摩詞)即使以現代標準來衡量，仍然是一首合唱精品。他的獨唱曲也不同一般，就拿《教我如何不想她》來說吧，旋律優美、豐滿，非但精確傳遞了歌詞的精神，而且可以說提升了歌詞意境。趙元任在這首歌里，以十分嫻熟的技巧安排了轉調，在那個年代的中國作品中，是很少見到的。這首歌曲用的是西洋作曲方法，但是旋律完全是中國味，而且不是一般地移植或改編民歌曲調，雖然趙元任自己在《歌注》中說：“有點像京劇西皮原板過門的末幾字?！钡俏矣X得完全是一種新曲調。

關于《教我如何不想她》，我還想說四個問題：

一、《教我如何不想她》的最后一個字，究竟是男的“他”，還是女的“她”？在北京人民音樂出版社1981年編輯的《趙元任歌曲選集》中用的是男他，可是在劉小蕙著作的《父親劉半農》一書中，是用的女“她”。

上世紀20年代，白話文興起、翻譯文學涌現，漢字第三人稱不分男女造成很多不便，此時劉半農提議造新字“她”。周作人先生在當時的《新青年》雜志(1918年8月)上透露了這個消息，引起了很大的正面和負面的反響。劉半農就撰文《她字問題》發表在上海時事新聞(1920年8月9日)。時隔不到一個月，劉半農創作了《教我如何不想她》。劉小蕙在《父親劉半農》一書中有這樣一句話：1920年9月4日，在倫敦作《教我如何不想她》，首次將“她”字引入詩句。綜合各方面的數據，原作應該是女的“她”。

二、題目的“叫我”和“教我”不統一，我查了各種版本，似乎兩個都用，即使在劉小蕙的《父親劉半農》一書中，也有時用“叫我”，有時用“教我”，看來可以作為同義詞通用。

三、在這首歌里出現了倒詞，舉例“叫我”兩字，在演唱中聽來就好似“腳窩”，香港的王沾先生曾經提及此點，歌曲翻譯家薛范也曾對我說過此事。筆著認為：這是因為30年代是中國現代藝術歌曲的初創時期，作曲家們還沒有重視漢語歌詞的四聲和音樂進行的關系，他們更重視音樂從整體上表達歌詞的意境，在這一方面，《教我如何不想他》可以稱得上是成功的范例。由于歌詞和音樂的優美，80年來，并沒有因為倒詞而影響了這首歌曲的經典地位。

四、國內曾有人探討《教我如何不想她》的“她”究竟是誰？趙元任先生1981年回到中國時，有人請教了趙先生，趙先生回答說：這是想念祖國。

篇7

語文自身趣味無窮，深入挖掘，廣泛運用，一定能增強語文學習的興趣，提高語文學習的效果。

一、歸類生趣

語文學習不是一個單一的封閉的過程，許多知識的學習要相互貫通，在不斷的融通中慢慢掌握積累，并有所發現。在教學中我們常會碰到某個知識點，我們可對這個知識點進行梳理，擴充和拓展。如在文言文教學中，講到重點的實詞、虛詞、文言句式，要注意聯類引申。例如學習到《師說》中“句讀之不知，惑之不解”這一句，這是賓語前置中以“之”為標志的一種類型。由此就可以總結、回顧一下賓語前置的幾種常見情況：疑問代詞作賓語的前置，“夫晉，何厭之有”（《燭之武退秦師》，“沛公安在”（《鴻門宴》）；否定句中代詞賓語前置，“然而不王者，未之有也”（《寡人之于國也》）等等。以學過的句子為例分析它的具體情況，印象深刻。老師可以提出例句，讓學生自己補充更多的例子，做到舉一反三。再如講解《琵琶行》中“予左遷九江郡司馬”這一句，“左遷”是指貶官。文言文中經常遇到關于官職升遷及任免的情況，由此可以順便將這一類詞“拜、除、拔、擢、征、陟、謫、辟、遷”等，作一個介紹。并可由漢代的征辟制引出古代的官制，及開科取士等，適當講講。這樣的遷移既積累了相關知識，又會激起學生探索更多知識的興趣，而且在學習相關的傳記文章時，也就不會出現盲點了。

二、聯系增趣

中國文學史中的優秀篇目是非常多的，選入課本的畢竟有限。猶如四大名著，整個初中加高中階段，也僅有數篇節選。那么在教學中教師就應該將與文本有關的知識有機的融于課堂，提高課堂的容量和信息量，幫助學生理解課文。如在學習《林黛玉進賈府》時，可先介紹原著中一些人物的判詞和其他詞曲，加深對主題和人物形象的理解。講解黛玉的性格，可以插入欣賞《葬花吟》以及《枉凝眉》，也可對寶黛的愛情悲劇有個初步理解；分析王熙鳳的人物形象時，插入講解關于她的判詞和《聰明累》，讓學生對王熙鳳的性格有更深的了解，并從其悲劇結局中找到性格原因，這對學生也很有教育意義。當然，再加入紅學家的一些研究成果，《紅樓夢》的故事等等，將會更有吸引力。要注意不能喧賓奪主。

對其他作品中的人物形象的分析，也可以采用此法。例如在講解《短歌行》時，可以結合曹操的《觀滄?！?、《龜雖壽》等詩，了解曹操詩歌的風格。結合《三國演義》中赤壁之戰的描寫以及蘇軾《赤壁賦》中“方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也”論述的氣勢，補充當時的背景資料，那么這首詩的內涵就顯而易見了。

長期進行這樣有意識的穿插遷移，會使學生的視野越來越開闊，積累越來越豐厚，觀點越來越深刻。

三、比較激趣

有益有趣的故事對學生來說總是富有吸引力的，高中生也不例外，相機的引入與課文相關的故事，不僅會讓學生覺得興味盎然，而且還可讓學生在潛移默化中獲取新知，增加儲備，啟迪心智。

比如學習莊子的《逍遙游》，可先插入“莊周家貧”及“楚王許以為相”的故事，了解莊子的志向。再結合“莊周夢蝶”和“莊子與惠子游于濠梁”兩個故事，了解莊子的特立獨行。還可引入《秋水》等，明確其散文借寓言說理的特色。再如學習《竇娥冤》節選時，可遷移介紹明傳記的《金鎖記》，對兩劇的不同結局做一比較，明確大團圓的結局固然人人盼望，但就主題的戰斗性來說，還是《竇娥冤》的悲劇結局更勝一籌。

這樣一來，舉一反三，使積累更豐厚。寫起作文來就不至于捉襟見肘了。

四、助讀引趣

眾所周知，詩詞本就可入樂歌唱，只是古曲多已佚失。但有許多也還是能有關聯的。例如學習《念奴嬌?赤壁懷古》，可聽一聽電視劇《三國演義》的片頭曲“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”學清照詞《一剪梅》、蘇軾的《水調歌頭》，都可以先教唱這兩首歌，這樣背誦就不成問題了。當然，還可聯系歌曲，創設情境，讓學生在聽或唱中去體會感悟，從而獲得啟發和新知。例如在學習《琵琶行》時，伴著《霓裳羽衣曲》來朗讀這首詩，讓學生隨著音樂去感受其中的悲劇氣息，再分析詩歌內容，把握詩人形象，就比較容易了。而在欣賞《春江花月夜》這首詩時，那優美的二胡曲也許就是一把打開情感的金鑰匙。

愛唱愛跳是青少年學生的天性，這樣引入歌曲，使課堂形式活潑多樣，既活躍了課堂，又加強了積累，學生定會興趣盎然。

五、活動寓趣

王勃的《滕王閣序》，通篇“駢偶”。而對偶的修辭及其應用，在高考題中常常出現。可以介紹《聲律啟蒙》中的一些內容。當然這還是比較難懂。

最通俗易懂的，學生最熟悉的是近年來流行的短信祝福這一形式。例如中秋時“秋已至，天轉涼，鴻雁下夕陽。紅花謝，綠林黃，莫忘添衣裳。欲惆悵，享陽光，天籟語鏗鏘。桂樹茂，菊散香，徐風攜清涼。多安康，中秋快樂！”母親節時“風是愛的呼喚，雨是情的交融，最愛你的人，最牽掛你的人永遠是你的母親！”教師節時“綠意盎然，那是您無窮的活力；白云悠悠，那是您圣潔的心靈；浪花朵朵，那是您淵博的知識。教師節，祝愿您永遠年輕！”這些都是運用整齊的句式表達的好例子，其中有對偶，有排比，還有比喻。

老師可以找一些優美的句子，讓學生仿照續寫，還可以讓學生自己編寫一些祝福短信，聯系對偶修辭的使用，既增添了樂趣，又獲得了能力?？芍^一舉多得。

篇8

關鍵詞：大學生；閱讀；英文原著

傳統的應試教育過于重視英語語法的學習，作為語言習得的最重要的原始積累——聽力和閱讀卻沒有得到應有的重視?；谡Z法學習的題海戰術給學生帶來了極其嚴重的后果：學習效率低下——學生漸漸對學習失去興趣——學習效果更差的惡性循環。如果到了大學階段，仍然延續錯誤的學習方法，又如何能把英語學好呢？本文著重探討如何引導大學生閱讀經典英文原著，從根本上提升學生學習英語的興趣和主動性，并收到事半功倍的效果。

一. 閱讀英文原著有助于學生累積詞匯量，提高閱讀理解能力，掌握英語的精髓，并有助于培養學生的社會良知和責任感

文字是一個人內心最清晰和最深刻的反映，浩如煙海的歐美英文原著像寶藏一樣，閃爍著人類文明和智慧的光輝。遺憾的是，許多大學生學了多年英語，卻幾乎沒有讀過一本英文原著，體會不到文字的優美和精妙，更體會不到偉大作品的深刻思想。不少大學生的言語和思想貧乏，而社會的急劇轉型，更導致了部分大學生的道德水平低下，是非善惡不分。要扭轉這種讓人痛心的局面，除了體制上的變革，應當積極引導學生從原汁原味的英文中汲取養分，掌握英語的精髓，在優秀的文學作品中陶冶情操、提升自身修養，從而培養社會良知和責任感。

二. 精心幫助學生挑選經典英文原著，引導學生養成良好的閱讀習慣

知識是無限的，然而生命又是有限的，因此必須幫學生挑選最膾炙人口的作品。例如莎士比亞著名的悲劇《哈姆雷特》（Hamlet），　真實地描繪了文藝復興時期歐洲和英國社會的現實與矛盾；夏洛特·布朗特的《簡·愛》（Jane　Ayre）　大量運用了心理描寫，語言優美動人，描寫了主人公之間的真摯愛情；謳歌生命的詩篇：泰戈爾的《吉檀迦利》（Gitanjali）；歐洲文學史上的曠世奇作：但丁的《神曲》（The　Divine　Comedy）；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》（Three　Days　To　See）　告誡身體健全的人們應珍惜生命；關于生命與生活、愛與責任的寓言《小王子》（The　Little　Prince）……

三. 因材施教，循序漸進，采用朗誦背誦、分角色扮演和觀看電影等多種手段，培養語感和鍛煉口頭表達能力

（一）　為了避免學生產生畏難情緒，先讓他們閱讀淺顯而有趣的童話寓言故事，或從英文原著的簡易版、英漢對照版開始。例如圣埃克緒佩里的《小王子》，其中有一段富有童心、充滿想象而且又富有哲理的對話：

The　little　prince　sat　down　on　a　stone，　and　raised　his　eyes　toward　the　sky.

“I　wonder，”　he　said，　“whether　the　stars　are　set　alight　in　heaven　so　that　one　day　each　one　of　us　may　find　his　own　again…Look　at　my　planet.　It　is　right　there　above　us.　But　how　far　it　is！”

“It　is　beautiful，”　the　snake　said，　“what　has　brought　you　here？”

“I　have　been　having　some　trouble　with　a　flower.”　said　the　little　prince.

“Ah！”　said　the　snake.

And　they　were　both　silent.

“Where　are　the　men？”　the　little　prince　at　last　took　up　the　conversation　again.　“It　is　a　little　lonely　in　the　desert…”

“It　is　also　lonely　among　men.”　the　snake　said.

The　little　prince　gazed　at　him　for　a　long　time.

（二）鼓勵學生多誦讀詩歌和寓言故事。背誦彌補了因缺乏語言環境而導致的語言輸入和輸出的不足，使背誦者得以浸潤于類似于母語習得的語言氛圍之中，從而改善語音語調，形成英語語感。以泰戈爾的《吉檀迦利》中的Give　me　strength為例：

This　is　my　prayer　to　thee，　my　lord—strike，　strike　at　foot　of　penury　in　my　heart.

Give　me　the　strength　lightly　to　bear　my　joys　and　sorrows.

Give　me　the　strength　to　make　my　love　fruitful　in　service.

Give　me　the　strength　never　to　disown　the　poor　or　bend　my　knees　before　insolent　might.

Give　me　the　strength　to　raise　my　mind　high　above　daily　trifles.

And　give　me　the　strength　to　surrender　my　strength　to　thy　will　with　love.

這篇詩歌運用了多個排比句，對仗工整，朗朗上口，語言深邃雋永，有吟唱般的韻律。

（三）　鼓勵學生在課堂上進行角色扮演。莎士比亞的著名戲劇，戲劇性很強，人物個性鮮明。例如在莎翁的《羅密歐與朱麗葉》的第二幕第二景：在舞會上見過一面后，原本應該是仇敵的兩個人相愛了。羅密歐悄悄來到朱麗葉的窗下，訴說著無限的愛意：

ROMEO?。↗uliet　appears　above　at　a　window）

But，　soft！

What　light　through　yonder　window　breaks？

It　is　the　east，　and　Juliet　is　the　sun.

Arise，　fair　sun，　and　kill　the　envious　moon，

Who　is　already　sick　and　pale　with　grief

That　thou　her　maid　art　far　more　fair　than　she.

Be　not　her　maid，　since　she　is　envious.

四. 結束語

篇9

下面，我們先來詳細探討一下怎樣創作出好的歌詞。

第一，要能夠感動自己，更要能夠激起他人的共鳴。

一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動的故事和情感融會在一起，用最準確、傳神的語言來表達，以嚴謹的結構層層鋪墊。要寫最令自己感動的東西，不僅僅要在一種充滿燥動的情緒中去寫作，更要在閱讀自己的作品時能再次被它打動。

真正的高手，他或許只是聽了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是因為他們有著豐富的人生閱歷，一方面也是因為他們對人性、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的基礎上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫出感人至深的作品。

反過來，有的人雖然也有著動人的經歷，文筆也過得去，可寫出來的東西卻怎么也找不到那種“感覺”。這是因為在寫的時候，這些朋友忽略了對故事的巧妙的講述，人物的細致刻畫，以及巧妙地表達內在的情感。他們沒有很好地刻畫細節。所以，盡管語氣熱烈澎湃，但離感動總差一點點。比如，有很多朋友寫他們初戀的歌，有的是沒頭沒腦的一段抒情，有的是評書一樣的愛情故事。如果這些朋友仔細地研究一下《同桌的你》，也許會真正感受到什么才是最好的關于初戀的歌詞。

老狼在他的這首經典作品里，首先是對“她”進行了細致傳神的刻畫，“愛哭的你”、“總是很小心，向我借半塊橡皮”，這樣生動的描繪，言語不多，一個純真、可愛的女孩卻已活現眼前。老狼用非常巧妙的手法，講述了一個動人的初戀故事：歲月流逝，回首從前，從相識、相愛到分離，唯美但令人嘆息的初戀分成三大段來歌唱，以一種“追憶逝水年華”的總的情感統御幾個并不連續但很經典的畫面。眾多與愛情有關的意象――日記、相片、長發、嫁衣――交錯而過，那份埋藏在內心深處的情感，不但沒有沉下去，沒有在歌聲的反復中消散，而是不斷地盤旋凝聚，越來越濃郁，越來越清晰，越來越熱烈……

綜上所述，做好第一點，剛開始的時候要做好以下六個方面：

1.盡可能描寫自己有著強烈感觸的故事和情感；2.對人性、感情乃至人生要有比較深刻的體悟和見解；3.要注重節的刻畫，尤其是很多人都可能有類似經歷的那些細節；4.不要說評書，要發揮詩歌跳躍性強的特點，“鏡頭”對準最有代表性的畫面；5.不要只有抒情沒有故事，哪怕講得再含糊也要有一點故事的“碎片”或“影子”；6.要有最精華的句子來作詞，“語不驚人死不休”，沒有想出精彩的詞句就堅決不動筆。

第二，精心規劃歌詞的結構，把握好“起、承、轉、合”的步調。

做好第一點后，我們應該對要寫的歌詞有了比較清晰的感覺，同時也應有了最精彩的詞句，接下來就應該精心構思整首歌詞的結構。有一些朋友一有了好的感覺或詞句就迫不急待地坐下來寫作，這往往得不到好的作品。我們要養成先規劃好歌詞段式的習慣。流行歌曲的基本段式有一段式（如鄧麗君的《小詩》，見《如歌濃情》），二段式（如鄧麗君的《云河》，見《如歌濃情》），三段式和多段式四種。目前大多數流行歌曲都是三段式或多段式，一段式和二段式因為太短，難以很好地表現情感，已經很少用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律決定的，像前面的《同桌的你》，還有張楚的《姐姐》等，就是多段式。

我在第一條里講到“不要只有抒情沒有故事”，主要就是針對用三段式或多段式進行整體布局而言的，因為在寫三段式的歌詞時，用“故事+抒情”的手法相對容易一些。而且一首歌詞如果能有一點故事情節，就能更好地進行“起、承、轉、合”的變化。雖然這聽起來有一些老套，但對于剛開始學習歌詞寫作的朋友來說，是非常關鍵的。其實，大多數優秀的歌詞作品都是很好地把握了“起、承、轉、合”的結構。

大多數三段式和多段式的歌詞，“起、承、合”都十分明顯，卻沒有明顯的“轉”。這種情況下，“轉”主要體現旋律上，一般都是在第二段（承）的最后一句上出現向**過度的旋律進程，而這時的歌詞往往也有比較明顯情緒和語氣的變化。雖然說“起、承、轉、合”的步調主要是通過旋律的變化來體現，但詞作者在作詞的時候也要充分考慮到這一點才行。曾見過有的朋友把一首詞中最好的句子放在開頭，這樣只會給人虎頭蛇尾的感覺，我常常戲稱之為“塌臺”，意思是詞的后半截撐不起來了。

歌曲的結尾主要由曲作者安排，可詞作者如果能在創作時就考慮到，就能給曲作者留下更多的創作空間。另外，全詞的每一個段落要做到前后呼應，尤其在細節上，只有這樣，才能創作出完美的作品。

第三，把握好歌詞每一段的節奏感，運用合理的句式來組織語言。

詞作者如果是填詞，那有原曲的旋律參照，一般都會處理好語言的節奏感。如果是先創作歌詞，那就要會為自己的詞設想一種旋律進行，并在此基礎上創作。這一點很重要。

流行歌詞有別于美聲歌曲和民族歌曲類歌詞的最大的特點在于它相對自由一些。傳統的歌詞對句式有一定的要求，如2+2+3的七字句、2+3的五字句。流行歌詞沒有這些限制，在同一段內句式可以有比較大的變化。但在不同的段落之間，尤其是旋律相同或相近的段式中相對位置上的句式，要求不能有太大的變化。如果這些段落句式差別太大，就會給譜曲造成極大困難。《同桌的你》中不同段落間相應的句式就很同步，只在B1段的第三句上句式有少許變化。這樣的變化不但是允許的，對于流行歌曲而言往往是必須的。如果每一句（或每一段的相應的句）字數完全一樣，旋律上一旦處理不好，就會給人以僵化、單調的感覺。這時，相應句式的少許變化，反而會使整首歌曲顯得更生動。

第四，語言要有優美的音韻，即使是純粹的朗誦也能給人強烈的樂感。

從學術上講，語言的音韻是由其平仄和轍韻構成的。所謂平仄，指的是字的聲調，在普通話中漢字有陰平、陽平、上聲、去聲四種聲調，基本上前二種為平聲，后二種為仄聲。所謂轍韻，就是我們常說的押韻，轍和韻是同一個意思。中國的傳統詩歌對轍韻（以及平仄）有很深入的研究和規定，比如一個四句的段落中，二、四句一定是押韻的，第一句也常押韻。轍韻有“十三轍”和“十八韻”之分，前者又是后者的基礎。

篇10

2017優美端午節祝福句子

1.云想衣裳花想容，貓想耗子雞想蟲，牛想牧場鵝想草，兔想蘿卜猴想桃，鷹想藍天鳥想巢，狗想骨頭豬想槽，你想粽子我送你，同時送你一短信：祝端午快樂!

2.端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。

3.千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。

4.端午節的粽子真是讓人驚訝不已，蘆葦的長葉，江南的糯米，還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子，開水一煮，葦葉清爽的香氣，糯米濃膩的粘香，還有蜜棗的甘甜，混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會有如此的妙構，讓千古的人們都為之沉醉。

5.賽龍舟，是端午節的主要習俗。源于古時候，楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

6.艾葉飄香，給你帶來靈氣!粽子味美，給你帶來財氣!屈子顯靈，給你帶來福氣!衷心地祝你及全家節日快樂，萬事順利!

7.距離，有近有遠。記憶，彼此相連。聯系，時多時少。情誼，永恒不變。短信，今朝一段。祝福，天天相伴!

8.端午節即將來臨之際，提前為你端上祝福：祝你幸福安康，萬事如意，端午快樂!艾葉香，麥浪黃，人間美景是端陽。

9.慢慢的閉上眼睛，想想我，想想粽子，你會發現我和粽子一樣可愛。

10.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。端午至而念朋友兮，發短信以祝福。龍舟快而粽香兮，生活多樂而少愁。衣袂飄而人美兮，諸事順而體碩!

11.端午節起源于春秋戰國，距今已有兩千多年。古民謠唱到：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。關于節日的由來有很多，有紀念伍子胥的迎濤神，有紀念孝女曹娥，有紀念詩人屈原等等。但關于惡日的傳說最早，在先秦時代，普遍認為五月是個毒月，五日是惡日，相傳這天邪佞當道，五毒并出。這樣，在此日插菖蒲、艾葉以驅鬼，薰蒼術、白芷和喝雄黃酒以避疫。并且人們還避端五忌諱，稱之為端午。

12.有一種幸福平平淡淡，有一種擁有實實在在，有一種友誼長長久久，有一種快樂洋洋灑灑，有一個你，我天天祝福，端午節到了，愿我的祝福給你快樂!

13.掛一把艾蒿在你門前，愿你平安;斟一杯雄黃酒，望你安康;送一盤粽子，祝您全家端午節快樂!

14.粽子香，愿經常鍛練身體健康;粽子咸，愿生活幸福常有余錢;粽子甜，愿工作順利忙中有閑;粽子黏，愿朋友四海時時掛念!祝端午節快樂，合家幸福!

15.古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的衛生節，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。

16.蜇居在城里，能見到各式各樣的粽子，有豆沙的、有五仁的、有八寶的、有雞蛋的、有臘肉的但，我依然會想起三尖塘里那蓊郁茂密的蘆葦，想起那青青地泛著油光的葦葉和娘親手包制的粽子，那種端午節的味道時常在唇齒間縈繞。

17.你要保重自己的身體，聽你說身體如此不好，真叫人操心。有時間要參加鍛煉，少打麻將，祝你天天健康!

18.菖蒲是我很喜歡的植物，在城里一年中唯有端午看得見，每年端午節那天少不了買幾根長得很漂亮的。挑菖蒲葉片長長、綠得發亮的，根也是干干凈凈、白中帶紅的。和著艾草一起帶回家。掛在門邊，有個端午的意思。

19.端午節我們是要吃粽子的，這是中國人民的傳統習俗。粽子被正式定為端午節食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱益智粽米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。

20.我是棕葉你是米，一層一層裹住你;你是牙齒我是米，香香甜甜粘住你;棕子里有多少米，代表我有多想你。記得給我發消息，不然棕子噎死你!端午快樂!

21.單純的你，粽是被人關懷;善良的你，粽是被人保護;可愛的你，粽是被人疼愛。今天端午節，希望今天的你，粽是被人祝福。端午節快樂!

22.愛是緣，被愛是份。緣隨天意，份卻在人為。緣分是前世臨終前的感情延續，緣分是此生輪回前不變的誓言。緣分是你我曾說過的幸福約定，緣分是再做人時還能在一起的美好夢想!親愛的，祝你天天開心，天天快來!

23.我們邊吃邊聽老師給我們介紹端午節的由來，據說端午節是為了紀念偉大詩人屈原，我還知道端午節有包粽子、做香袋、插菖蒲、賽龍舟等習俗呢!

24.禁止端午節不理我，禁止吃棕忘了我，禁止包棕不幫我，禁止閑暇的時候不想我，禁止有搞笑的信息不發給我，端午節快樂!

25.我用真心的葦葉，祝福的糯米，幸福的蓮子，感恩的櫻桃，快樂的葡干，鄉意的花生，甜蜜的紅棗，做一份如意八寶粽，送給你，祝端午節快樂!

26.端午節祝你：粽兒香香，美味芳芳;粽兒粘粘，福祿全全;粽兒長長，朋友廣廣;粽兒飽飽，財源好好;粽兒滿滿，人生暖暖;粽兒甜甜，情意綿綿。

27.家家都有三個代表，孩子代表前程和希望，老婆代表財富和愛情，老公代表創造和勞動。端午節父親節來臨，老婆孩子一致同意：勞動者最光榮!

28.粽葉層層，片片全是安康，糯米香香，粒粒全是吉祥，蜜棗甜甜，顆顆全是美滿，端午節，送你粽子一個，愿你幸福圍繞，好運相隨，端午快樂!

29.端午佳節送大禮，祝福短信發給你，祝你能吃能休息，祝你天天笑嘻嘻，祝你仰臉接鳥蛋，祝你摔倒撿金幣，股市縱橫真牛氣，彩場逍遙無人敵!

30.家和睦，人似仙，瀟灑走人間;酒當歌，曲輕彈，霓霞舞翩翩;花兒美，碧水漣，日月彩云間;夢成真，福祿全，祝愿開心每一天;祝端午節快樂!

31.今天是端午節!我收集世上一切美好的東西為原料，用無憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶，為你包了一個特別的粽子!吃了它你將永遠快樂幸福!

32.我那天在自己動手包粽子，眼看就要包好了，可是我找了半天也不知道包點什么肉進去的好。直到我突然看見了你，我決定就包點豬頭肉進去吧。

33.糯米香香傳萬里，思念深深萬里傳。紅棗甜甜粽里裹，問候聲聲短信送。端午佳節已來臨，闔家團聚笑聲歡。愿你佳節心歡喜，健健康康慶團圓!

34.一個粽子一顆心，祝您事事都稱心，一個粽子一份情，祝您天天好心情，端午節里寄心愿，合家歡樂福滿堂，手機短信傳祝福，單單祝你端午節快樂!

35.愿你每天用大海的胸懷面對，用小豬的感覺熟睡，用南非的陽光曬背，用蓋茨的美圓消費，用布什的千金陪醉，用拉登的方法逃稅!祝端午快樂!

36.工作再多，也要注意休息;美食再多，也要注意節制;朋友再多，也要保持聯絡;日子再美，記得給予祝福;端午節快來了，先預祝你端午快樂!

37.幸福就像一根根粽繩，緊緊地綁住你;快樂就像一片片粽葉，團團地圍住你;祝福就像一陣陣粽子的飄香，永遠環繞在你身邊!祝你端午節快樂!

38.一片清香的粽葉，很薄;一顆美味的粽子，很甜;一壺醇香的美酒，很香;一句關懷的問候，很輕;一聲誠摯的祝福，送您：恭祝您端午節快樂!

39.多一點快樂，少一點煩惱，不論鈔票有多少，只要每天開心就好，累了就睡，醒了就微笑，生活是什么滋味，自己放調料，收到信息開心笑一笑!

40.一個粽子一份情，祝你天天好心情;一個粽子一顆心，祝你事事都稱心;一個棕子一種樂，祝你時時都快樂!端午節里寄心愿，合家歡樂福滿門!

41.艾葉飄香又一年，龍舟競渡賽神仙，端午時節齊歡顏，粽子送來好祝愿，愿你愛情似蜜甜，愿你好運常連連，愿你快樂每一天，祝你端午節愉快!

42.輕輕的一聲問候融入所有的心愿，淡淡的祝福傾注無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!希望我的祝福能為你蕩起，快樂的心舟!祝端午好。

43.我送你一個粽子：以芬芳的祝福為葉，以真誠的問候為米，用滿腔的熱忱為陷，寬厚的包容當碟，吃出你一天的好心情和一生的祝福!祝端午節快樂!

44.五月初五是端午，朋友祝福已上路。財神運財走水路，福神空降最神速。喜神報喜上大路，驚喜連連在端午。愛神變出浪漫屋，幸運之神心中駐!

45.氣候在變壞，端午五大怪。棕子玩裸奔，香包談戀愛。龍舟被山寨，雄黃酒下菜。魚兒更奇怪，不請自己來。祝福把門開，煩惱說拜拜!端午快樂!

46.緣分，讓我遇見你;開心，讓我認識你;牽掛，讓我想起你;友誼，讓我們在一起;信息，讓我不得不發給你;祝愿你一切都如意，端午節快樂!

47.一樣的日子，兩眼的清新，三個小粽子，絲絲甜蜜來，五是端午節，留得歡心在，期待佳節里，把樂共享你，酒是今天香，端午之日時時都精彩!

48.每逢佳節倍思親，親朋各為生活拼，無暇一起來親近，端午佳節又勞心，只要彼此念不停，天涯海角若比鄰，祝愿天下的親朋與好友，端午節快樂!