安全掛圖范文
時間:2023-03-24 11:22:24
導語:如何才能寫好一篇安全掛圖,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
20世紀90年代末,當時大多數期刊的業務形式都比較單一,只是編輯出版刊物本身。1998年機構改革,《勞動保護》雜志面臨著前所未有的困難,同時也抓住了難得的機遇。困難和機遇都來自于市場,在不得不面向市場去找讀者的時候,我們發現讀者的需求其實是多方面的。我們的讀者大多數是企業安全生產管理人員,他們除了自身有閱讀雜志的需求之外,還有對員工進行安全生產培訓、進行安全科普教育的需求。特別是從2002年開始,開展了多年的“全國安全生產周”活動改為“全國安全生產月”活動,各地對安全生產的宣傳更加重視。在這樣一個背景下,雜志社開始研究創新安全生產宣教形式,嘗試開發安全生產宣教產品。
推出行業內第一套安全生產教育掛圖
1998年,雜志社在全國推出了第一套安全生產教育掛圖,開創了安全生產宣教新形式的先河。這種圖文并茂的宣教掛圖一面世,就受到了讀者的廣泛歡迎。接下來的十幾年,雜志社不斷推陳出新,策劃出17個系列300多個品種的選題,有安全月主題招貼、安全生產科普掛圖,有安全生產知識手冊、折頁、單頁,還有安全生產知識撲克等多種形式。在中國科協主辦的第二屆、第三屆全國優秀科普掛圖征集評選活動中,雜志社有多套掛圖被評為優秀科普掛圖,并獲得中國科協科普資源開發項目資助獎。十幾年來,《勞動保護》雜志作為安全生產宣教產品設計開發領域的領頭雁,以專業的眼光,創新的意識,一直引領著這個領域的發展方向,同時也取得了不錯的社會效益和經濟效益。
開拓安全生產宣教產品定制服務
經過多年的安全生產宣教產品設計開發,雜志社結識了一批熟悉企業安全生產工作的漫畫家,積累了豐富的安全科普素材,更重要的是贏得了廣大讀者的認可和信賴。從2005年開始,雜志的讀者和客戶中,開始有人主動找我們為其定制安全生產宣教產品。從最初每年一兩個項目,逐年翻番,到目前每年我們為客戶定制幾千個品種,定制業務成為雜志社一個重要的業務增長點。2009年,“全國安全生產月”咨詢日的主辦方北京市安全生產監管局找到雜志社,希望幫助他們設計制作北京天壇公園咨詢日安全科普展板,我們用了3天時間,連夜設計制作了50塊大尺寸展板。雜志社的高效工作得到了主辦方的充分肯定和信任,連續5年,我們都承接了“全國安全生產月”咨詢日科普展板的設計工作。2013年,雜志社又承接了國家安監總局“全國職業病防治法宣傳周”宣傳材料的設計制作,這項工作得到了總局主管領導的肯定。
動畫制作更貼近客戶需求
篇2
童趣出版有限公司
全套共2盒每盒定價:39.80元 適合年齡:0~3歲
小寶寶降生了!初為父母的您,一定想把這美麗的大千世界引入寶寶純真的視野,讓寶寶快來認識奇麗的大自然和可愛的動物世界。
這套“第一眼就看”寶寶認知卡片在繪制上秉承了迪斯尼一貫的精美卡通路線,可愛的維尼小熊會針對寶寶不同階段身心發展的特點,循序漸進地帶領孩子去認知和探尋,同時開發寶寶審美、認知、語言、識字4方面的能力。迪士尼原版精美大圖,使孩子潛移默化地受到美的熏陶;與正面大圖相呼應的百科知識,讓孩子深入認識事物;中英雙語為孩子創造英文學習環境;兒歌和圖、字分開的設計,兼顧文學性與科學性,是培養寶寶語言天賦、開發早期智力的好幫手。
凹凸版兒童認知掛圖系列?認時間
少年兒童出版社 1幅
定價:8.00元適合年齡:2~5歲
幾點要起床?什么時間要去幼兒園?凹凸版兒童認知掛圖?認時間以卡通故事畫面配合掛圖上方可任意撥動的表盤,用看圖說話的形式幫助寶寶一邊聽故事一邊動手學習認識時間。既能激發孩子的學習興趣,又能將抽象的時間概念具體化,在學習的同時更有利于寶寶的想象延伸,從小培養孩子的時間觀念和邏輯思維。
嬰兒早教掛圖
吉林美術出版社全套共4冊
每冊定價:10.00元適合年齡:0~3歲
這是一套專門為處于啟蒙階段的嬰兒精心打造的掛圖,共分為《認物寶寶》、《語言寶寶》、《知識寶寶》和《智力寶寶》四冊。每冊都會從生活中挑選寶寶熟悉的物品和場景,用精致、艷麗的實物圖片表現,如《認物寶寶》中包括“房間里”、“幼兒園”、“公園里/街道上”等5種場景類型,十分貼近小寶寶的日常生活。符合嬰兒的認知發展水平和實際發展需要。每個場景后的“專家提示”和封底的《嬰兒喂養參考表》、《中國兒童免疫接種程序表》等實用細節設置,在啟發低齡小寶寶多元智能發展的同時,也便于家長對早期教育的認知。
“哇酷”魔法情境英語掛圖
新蕾出版社全套共8冊
每冊定價:19.50元
適合年齡:1歲以上
這是一套來自韓國、獨具特色的趣味英語學習掛圖。孩子們可以通過身臨其境般精美有趣的圖畫,輕松快樂地學習到許多有用的英語知識。
“哇酷”魔法情境英語掛圖共有8套:季節Season、動詞Verd、教室Classroom、國家Country、交通工具Transportation、身體Body、食物Food和字母表Alphabet,每套5張,每張都是一個和主題相關的獨立單元情境。附贈的記事本更可以作為日常英語隨手翻查手冊。在家中貼上英語掛圖,簡單營造一個屬于孩子的英語小世界,潛移默化的提高孩子的英語思維和學習興趣。
識字大卡
四川少年兒童出版社共分上下兩盒
每盒定價:9.50元適合年齡:1歲以上
這是一套多功能識字大卡,卡片的一面為無圖大字,一面則是圖片認字、拼音、筆順和組詞。實物圖片生動貼切,卡片耐撕安全,右下角的標號可以幫助家長按順序教孩子識字,循序漸進地啟發孩子學習。
小小孩系列 無圖識字
吉林美術出版社 共分上、下兩盒
每盒定價:9.90元適合年齡:2歲以上
小巧精致、便于攜帶,內容非常豐富全面。每盒108張,共96個字,每個字都包括字音、字形、筆畫、偏旁、組詞、英文等。另外還有中國傳統故事和無圖識字歌訣,非常便于孩子誦讀和記憶。
寶寶身高掛圖
吉林美術出版社
全套共8幅
每幅定價:3.90元
適合年齡:O~9歲
這是一套設計得非常可愛的掛圖,既好看又實用,讓孩子認認物品的同時,還能隨時給他們量身高。另外,掛圖后面還附有男、女寶寶O~6歲的標準身高參考表。
拼字識字游戲卡
二十一世紀出版社全套共4盒
篇3
萬次臨摹字帖(習字寶典):最新專利產品,一套包括:一本特制字帖、兩支筆、一瓶墨水,喜羊羊、蜘蛛俠等多種童趣外包裝。字帖采用黃色底面,減少了光波反射率,降低視覺疲勞,起到防近視的效果。在字帖上練習,由于直接描寫,不需要傳統紙膜,習字者能更準確地掌握字形、結構和筆畫變化,效率大大提高。字寫完后,用微濕的布或者紙巾甚至是手指頭一擦即凈。這樣,更便于對某些字反復地練習。即使不擦,12小時后,所有的字跡也會自動消失。如果不小心寫在了衣服上,也是同樣的道理。習字寶典可重復使用,且無鉛、不含重金屬,環保而且節約。配套畫寫板、計算板,可任意涂畫。商業特征:賣點獨特,利潤高,專用墨水,可以重復銷售,多次賺錢。
水晶凹凸掛圖:特殊透明水晶材料做成,用凹凸的三維立塑,逼真地再現物品的真實性和可觸性。色彩鮮明,圖案逼真,無味無毒。掛圖內容全是適齡兒童必須掌握的知識,內文圖片精美,排布合理,形象立體,適合用手指觸摸,增強趣味性,最大的特點就是放在不同的背景下,效果是不同的,例如水果蔬菜,家里如是綠色的墻體,那么襯托出來的水果就有了生機,看起來就好像來到了瓜果蔬菜園里,如你襯托在鏡子上,看掛圖的同時會在掛圖中找到自己的影子,對兒童視覺、思維、感知方面都能很好地開發。商業特征:直觀感強,不用過多解釋,方便銷售,促成整套購買。
卡通水彩畫:本產品安全環保,多款圖案,每一包裝含有二張水彩畫,配六色水彩筆,還有雙面運動棋,配四個棋子及一個骰子。既能畫畫,又能玩,真是一物多用。卡通水彩畫色彩鮮艷、圖案豐富活潑,適合兒童和學生進行繪畫創作,開拓兒童的藝術天賦,能夠迅速激發兒童的繪畫興趣和想象力,并且能從中學習到繪畫的基礎知識,不僅可鍛煉小朋友的動手能力,同時激發DIY創造力,還可增長小朋友對各種顏色的認知和搭配技巧;建議家長陪同,更可促進親子感情,培養小朋友對繪畫和益智玩具的興趣。商業特征:市場認知度高,物超所值,易于銷售,走貨量大。
篇4
向這個年齡段兒童傳授的防火方法必須簡明易記。例如,自己身上著了火怎么辦?教小孩最好的方法是“站住、躺下、打滾”,三個動作六個字,很容易記住,有的讀本告訴兒童,身上著火可以躺倒打滾、可以貼墻轉動、可以脫下著火的衣服,也可以跳到河里。這里且不說跳到河里的方法本身有誤,因為在奔向河的途中火勢會擴大,跳到河里又有溺水的危險,就這么多的方法讓兒童難以記住,即使記住了,身上真的著火了,他們不知選哪一種好。
2慎用否定教育法不用恐怖教育法
在向兒童傳授防火知識的時候,盡量告訴兒童要怎么做,在使用否定教育法,告訴兒童不要怎么做時,必須再三說明,否則會收到相反的效果。例如,至今還貼在社區畫廊里的消防知識掛圖中,有一幅一個小孩子點著蠟燭在床下找東西的圖,旁邊的圖解是不要這么做。這就是典型的用否定教育法傳授防火知識不慎的例子。僅在畫廊里張貼了這樣的掛圖,沒人給兒童一再說明。兒童看了這幅畫可能看不懂圖解,或沒記住圖解,但他會記住這幅畫,一旦有機會,他真可能模仿著這么做,就違背教育的初衷了。兒童的抽象思維能力弱、形象思維能力強,這就是否定教育法要慎用,必須使用時,一定要再三說明道理。在一些消防宣傳活動中,人們在展板中展示了火場災后尸體橫陳,慘不忍睹的場面。這種恐怖的場面會使兒童在一旦遇到火災時削弱逃生的信心,弊大于利,不能用作消防安全教育的手段。
3消防安全技能訓練不可少
消防安全教育既包括知識傳播,也包括技能訓練。對于兒童而言,有些技能要反復訓練,才能讓他們記住。例如,在技能訓練中,逃生訓練是最重要的。有條件的學校,可以讓兒童去當地的消防科普教育基地的煙氣逃生長廊中訓練,根據模擬火災釋放器產生的煙氣層不同的高度,采用不同的行進姿勢逃生;沒有這種條件的學校、幼兒園,可以讓四個孩子各握住白被單的一角,舉起、降下,讓其他孩子在被單下采取不同的行進姿勢逃生。當然,技能訓練也要結合知識講解。要在訓練前告訴兒童煙氣顏色與溫度毒性的關系,在家里發生火災時,如何判斷該逃生還是固守待援,疏散逃生時要疾走,不要奔跑等。技能訓練結合知識講解還有成功的實例。團中央廊坊消防安全教育基地幾年前在教小學生“身上著火怎么辦”時,結合三個動作的知識教育讓他們做訓練游戲,在打滾時把系在背后的氣球壓破,在寓教于樂中讓學生記住要領。
4消防安全教育需要家長配合
篇5
結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。
教學準備:
安全知識,關于安全方面的事例、安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件,以及歌曲《祝你平安》。
教學過程:
一、導入
各位同學:雙語學校七年級三班《校園安全》愛心主題班會現在開始。
二、關于校園安全。(列舉一些文明和不文明的現象,并出示美好生活的課件)。
1、同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。2、校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
3、出現擁擠時,等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
4、 教師先列舉一些校園文明和不文明、安全和不安全的例子,再請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。
5、先分小組進行討論,組長負責記錄,然后全班集體討論并總結。
三、學習安全知識
1、了解安全警示牌
因為不文明會使我們受到傷害,所以大人們就想了個辦法,在學校、馬路邊等許多公共場所張貼了各種警示牌,提醒我們時刻注意安全,盡量避免*受傷。但許多警示牌上只有圖畫而沒有文字,所以我們還得學認警示牌。(出示安全警示牌掛圖)猜猜這些警示牌是什么意思?教師隨后講解。
2、學習用電小常識
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。3、掌握當遇到火災時該怎樣辦
臨危不亂、暗記出口
。撲滅小火、不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,要臨危不亂,才能安全逃生。
4、學習校園安全
在我們的校園和教室里邊發生過以下情況嗎?它對嗎?
a、用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧,如鉛筆。
b、 在校園里、教室里互相追趕。
4、大家暢所欲言,談一談我們學校里還有那些地方需要注意安全,找一找哪個同學平時最注意安全,并借勢在班里評選出“安全小標兵”,讓大家學習。
四、感恩教育1、我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶,他們的慈愛像陽*光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?如果我們連自己的安全都保證不了,又談何保護他們呢?(激起學生的情感,達到以情育人)
2、那好,我們都要保護自己的親人。那么,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?那要是爸爸、媽媽、爺爺奶奶手背割傷了你會包扎嗎?
3、同桌練習包扎。
篇6
一、成立農機安全宣教活動領導小組
為保證農機安全宣傳教育工作順利有效的開展,依據部門職能,特成立農機安全宣傳教育工作領導小組:
二、宣傳教育內容
1、組織開展《安全生產法》、《道路交通安全法》、《農業機械化促進法》、《農業機械安全監督管理條例》、《省農業機械管理條例》和《農業機械事故處理辦法》等安全生產法律法規和各級有關農機安全生產的方針政策的宣傳。
2、組織開展農機(主要包括拖拉機、旋耕機、脫粒機、農用電機等)安全操作規程與技能知識,農機安全駕駛常識,農機保養維護常識教育。
3、組織開展農機事故防范知識、拖拉機各類違法行為導致發生事故的理論知識、遇險時避免事故發生與降低事故損害常識、農機事故自救與互助救援常識的教育。
4、組織開展典型農機事故案例警示教育。
三、宣教方式
根據農機安全生產特點,突出農時與重要節假日,深入場鎮、田間場院等重點場所,采取適合農村特點,以豐富多彩、喜聞樂見的形式,增強針對性、知識性、趣味性和有效性,進行廣泛宣傳。
(一)廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動。充分利用傳單、廣播和展板、板報等各種媒體、宣傳車、宣傳欄、掛圖、標語、手機信息和農機安全知識資料等方式,深入場鎮、村、學校,加強對農機駕駛操作人員、農機戶、農村學生等重點群體,廣泛開展形式多樣內容豐富的宣傳教育。做到“墻上有標語,路邊有警示,手中有資料,廣播有聲音”。
(二)開展專題宣傳教育活動。一是以創建“平安農機”為主題。以示范村、戶為宣傳陣地,深入村、社,農村學校,積極開展“六個一”宣傳教育活動即:在組織一次安全宣傳教育活動;與每位機手簽一份安全生產承諾書;為廣大機手和群眾放映一部安全教育警示片;在每個村張貼、刷寫安全宣傳標語或送一套安全宣傳掛圖;給每個農機戶送一本農機知識手冊。三是以“校園安全”為主題。深入學校,組織開展“小手拉大手”活動,讓學生把《農機安全知識》學到家帶回家,用學習成果勸導和影響家長共同參與安全宣傳教育,達到“教育一個學生,輻射一個家庭,帶動整個村”的目的,促進農民群眾與農村學生農機安全意識普遍提高。四是組織開展農機手“安全日活動”主題宣傳教育活動。開辟專題專欄,加大宣傳教育力度,推動安全發展理念、安全法律知識和安全常識進鄉村、進學校,達到以日促月,以月促年的目的。五是積極普及安全生產法律法規,使農機安全參與者的了解掌握相關法律與科普常識,提高守法意識和安全應急處置能力。
(三)開展專項宣傳教育活動。一是組織重要時期專項宣傳教育。組織開展春耕、三夏、三秋等重要農忙季節,與元旦、五一、中秋、國慶、春節等重要節假日期間的農機安全專題宣傳教育。二是組織開展農機事故防范專題宣傳教育。舉辦農機安全駕駛操作技能與農機事故防范知識講座。三是舉辦專題典型事故案例分析等專題。“以案說法”,突出事故危害性的宣傳教育,舉辦農機事故警示圖片展覽、多媒體演示等現代手段,用發生在身邊血淋淋的案例對農機駕駛操作人員、農機戶進行體驗、誘導,從感觀上進行警示教育,使農機駕駛操作人員、農機戶在“悚目驚心”的參觀學習中,認識到違章行為的嚴重危害性,進一步增強農機駕駛操作人員、農機戶和農機生產、銷售、維修等農機從業人員的守法意識與安全意識。四是組織新訓與違法機手專項宣傳教育活動。加強對新訓拖拉機駕駛人和一個周期內扣分達12分的拖拉機駕駛人的道路交通及農機安全管理的法規、規章和安全常識的宣傳教育;切實提高農民機手的法律意識和法制觀念。
四、時間步驟
(一)一季度農機安全生產宣傳教育培訓活動
1、加強法律法規宣傳。加強《安全生產法》、《道路交通法》和國務院《農業機械安全監督管理條例》、《省農業機械管理條例》和《農業機械事故處理辦法》等安全生產法律法規的學習和宣傳(常年)。
2、落實農機安全生產責任制,層層簽訂責任書。鄉平安農機創建辦公室與各村簽訂安全生產責任書,平安農機創建辦公室和機手簽訂農機安全生產責任書(常年),真正將農機安全生產責任制落到實處。
3、組織新訓與違法機手宣傳教育活動(常年)。加強對新訓拖拉機駕駛人和一個周期內扣分達12分的拖拉機駕駛人的道路交通及農機安全管理的法規、規章和安全常識的宣傳教育,農機事故防范專題和典型事故案例方析,切實提高農民機手的法律意識和法制觀念。
4、元旦、春節期間開展農機安全生產宣傳教育主題活動。
(二)二季度農機安全生產宣傳教育培訓活動
1、四月份春耕生產期間,結合農機監理業務,深入鄉村、田間場院等重點場所,采取適合農村特點,進行分發農機安全知識資料,開展農機安全生產宣傳教育活動。舉辦一期脫粒機、農機安全用電培訓、宣傳教育。
2、“五一”期間開展農機安全宣傳教育主題活動。
(三)三季度農機安全生產宣傳教育培訓活動
1、在“雙搶”期間進行農業機械免費實地檢驗,在每個村張貼安全宣傳標語或安全宣傳掛圖,給農機戶送一本農機知識手冊,開展農機安全生產宣傳教育活動。
2、國慶節期間開展農機安全生產宣傳教育主題活動。(四)四季度農機安全生產宣傳教育培訓活動
1、以開展創建“平安農機”活動為載體,抓好農機安全生產宣傳“六個一”活動。
篇7
一、市政府貫徹十項措施,防震減災科普宣傳教育工作實施情況
省政府關于加強預防和處置地震災害能力10項重大措施實施以來,市委、市政府高度重視,加強領導,明確責任,強化措施,貫徹落實工作取得了初步成效。市政府先后下發了《關于進一步做好防震減災工作的通知》(麗政發〔〕11號)、《關于切實做好地震應急救援準備工作的通知》(麗政辦發〔〕75號)、《關于修訂部門各類應急預案的通知》(麗政辦發〔〕131號),提出了做好防震減災工作的具體要求,各級各部門積極行動,狠抓落實。7月9日,縣召開全縣地震應急準備工作會議當晚,姚安縣就發生6.0級地震,地震波及的鄉鎮參會領導迅速趕赴災區調查災情,開展應急工作;11月2日,賓川地震后,市縣各級各有關部門在第一時間趕赴災區調查災情、積極匯報、爭取支持。充分體現了應急快、布置快、行動快、救災快的特點,得到災區干部群眾的普遍贊譽。,市政府以第1號文件下發了《關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》,明確各項工作的牽頭單位和相關責任,為進一步做好全市防震減災工作,提高預防和處置地震災害能力,作出了具體的安排部署。明確了十項重大措施的實施牽頭單位和協助單位,建立了跟蹤檢查、進度匯報工作制度,明確了啟動問責程序和辦法。市地震局及時印發了《關于貫徹落實<云南省人民政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設的十項重大措施>工作分解及實施意見》(麗震發〔〕32號,制定了宣傳工作要點計劃。
《市政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》(麗政發〔〕1號)對于全面開展防震減災知識宣傳教育工作提出了具體要求。一、目標任務是:普及防震抗震知識,進一步提高全民防震抗震意識和自我保護能力。二、主要措施有:1.實施防震減災科普宣傳全覆蓋工程,組織發放防震減災科普知識聲像資料。將《云南防震應急自救互救手冊》《防震避震常識》、《防震避震常識掛圖》、《地震科普知識和地震緊急避險常識》等聲像資料及時發放到全市各機關、學校、幼兒園、醫院、大中型企業、社區、農村等做到家喻戶曉。2.做好防震減災科普知識年度常規宣傳。結合“2·3”地震紀念日、“5·12”防災減災日、科技周、《防震減災法》頒布實施紀念日、“7·28”唐山地震紀念日、科技日、“11·6”防震減災科普宣傳周及三月會、七月會等有利時機,利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡、短信等媒介,采取專家講座、上街咨詢、政風行風直播熱線、知識競賽、發放宣傳材料等形式,廣泛開展科普宣傳活動。加強《防震減災法》等防震減災政策法規的學習宣傳活動。3.建立科普宣傳長效機制。認真落實地震系統防震減災宣傳方案,使防震減災知識進學校、進單位、進農村、進社區。中小學校結合“三生教育”,認真開展防震避險知識宣傳、中小學防震減災科普示范學校創建、中小學防震避險應急逃生演練等活動。組建地震科普知識宣講隊,制作宣傳展板、印刷宣傳材料,定期到鄉鎮、街道、村莊進行宣傳,擴大對社區、農村的宣傳面。充分發揮新聞單位輿論宣傳的主力軍作用,改進新聞報道形式,采取群眾喜聞樂見的方式,精心策劃,周密安排,及時、主動開展防震減災知識宣傳。4.建立應對重大地震災害新聞制度。新聞單位對地震事件的報道,必須堅持實事求是的原則,嚴格遵守新聞紀律,堅持正確的輿論導向,及時將信息通過正常渠道向社會公開,確保人心安定和社會穩定;以正面宣傳為主,重點宣傳報道黨和政府對災區群眾的關懷、抗震救災工作取得成效和抗震救災中涌現出的先進事跡,動員社會各界群策群力做好抗震救災工作。三、牽頭單位:各區縣人民政府、市委宣傳部,四、協助單位:市政府新聞辦、地震局、民政局、文化局、教育局、科技局、市科協、報社。
省政府十項重大措施和《市政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》具有很強的針對性、指導性、可操作性,對于指導當前和今后防震減災科普宣傳工作具有十分重要的意義。
全市防震減災工作會議對開展好防震減災科普宣傳工作也提出了明確要求。
二、防震減災科普知識宣傳資料按比例配發到各縣級地震部門的情況
到目前為止,省局為市發放了《云南防震應急自救互救手冊》100件共0本、《賓館酒店防震避震知識卡片》7000份、《防震避震常識手冊》100件共0本、《防震減災科普知識100問》50件共10000本、《防震避震科普常識掛圖(小)》800件2萬套共16萬張、《防震避震科普常識掛圖(大)》400件1萬套共8萬張、《中華人民共和國防震減災法掛圖》20件共400套、《防震減災科普宣傳蝶蟾童(ⅰ、ⅱ)》5件共500張、《防震減災科普知識宣傳蝶片-地震來了怎么辦》5件共750張、《地震災害自救常識》碟片4件共800張,《防震減災基本知識問答》7件共658本、《云南省四川汶川8.0級特大地震應急大行動畫冊》20件共200本。內容豐富、形式多樣的科普宣傳資料為我們深入全面開展好防震減災科普宣傳教育奠定了基礎、提供了條件。
市地震局收到宣傳資料后,及時將宣傳資料按各區縣人口比例分發到各區縣地震局,同時將各區縣地震局科普資料發放補助經費及時下達給區縣地震局。各區縣地震局也及時深入農村鄉鎮,利用集市等時機,將宣傳材料及時分發到學校師生、干部群眾、來麗游客手中。
三、及時向學校、鄉村、政府部門、酒店等分發防震減災科普宣傳資料情況
市地震局重視科普資料發放工作,收到省局配發的宣傳資料后,市地震局召開專題辦公會議,研究安排強化宣傳工作,并初步制定了工作計劃及內容,就宣傳工作專門進行安排部署,對區縣地震局提出了要求,要求各區縣地震局利用“2·3”地震、科技活動周、防災減災日等有利時機,針對性開展強化科普宣傳,在全市范圍內形成科普宣傳熱潮,形成合力,以大規模、大聲勢達到大成效。
市地震局以點帶面,為社會主義新農村建設指導員聯系鄉縣順州鄉中學、新河村中學、小學及村民送去了《防震減災科普知識》、《防震減災知識100問》等科普材料共4000冊,做到聯系村中小學及群眾人手一冊,做到了家喻戶曉、人人皆知。為市屬大中小學校師專、實驗學校、云南大學旅游文化學院等發放了知識掛圖和宣傳資料,做到人手一冊。
市縣黨委、政府文件交換系統向市縣兩級黨政領導及黨委、政府部門發放了新修訂的《防震減災法》、《防震避震常識手冊》、《地震知識100問》及市地震局編印的《建設工程地震安全性評價與抗震設防要求管理政策法規匯編》等宣傳材料。
通過全市司法系統、中小學和市政科普宣傳專欄廣泛張貼《防震減災法》及《防震避震科普常識掛圖》宣傳掛圖。
積極協調市旅游局,由市旅游監理公司將省地震局配發的酒店賓館防震減災科普知識宣傳插頁7000份分發給全市三星級以上酒店賓館。由于市酒店賓館客房標間達5萬多,省局所發材料嚴重不足,將實際情況上報省局震防處。
在市、縣、區人大、政協“兩會”隆重召開之際,市、縣、區地震局為與會代表和委員發放《地震知識100問》、《防震避震知識》等防震減災科普知識材料,面向來自全市各個地區、各條戰線、各個界別、各級領導、各種民族的代表具有廣泛代表性,向他們開展專門的科普知識宣傳取得了帶動示范作用。
在新春佳節之際,市地震局為全市中小學地震兼職宏觀信息員寄去了春節慰問卡和防震減災知識掛圖、dvd、《防震避震知識》、《地震知識100問》,為全市中小學在新的一年開展防震減災科普知識宣傳提供了條件。另外,還為市抗震救災指揮部成員單位及分管領導寄去了防震減災科普知識材料及《市建設工程地震安全性評價與抗震設防要求管理政策法規匯編》。共寄出防震減災知識材料3000余份。
市縣(區)地震局以學校為重點將省局配發的宣傳資料及時發放給各學校,做到人手一冊,宣傳掛圖做到了入班、入村。玉龍、古城、、華坪、寧蒗各區縣地震局還組織了科技化宣傳、鄉鎮街天強化集中宣傳、交流會強化宣傳等活動,深受廣大群眾特別是農民朋友的歡迎,宣傳效果極為理想。
縣地震局于7月10日召開全縣防震減災工作會議,向與會代表《防震避震常識》、《地震知識100問》共234本;于8月3日在縣大安鄉召開“地震應急救援準備工作培訓會”,向參會人員發放宣傳資料800冊、dvd光盤10盒;9月在縣教育局召開全縣中小學校校長會議時,向參會人員發放dvd光盤《蟾童》120盒、《地震100問》和《防震避震常識》1000份;于9月23日組織參加了縣“全國科普日”活動,開展地震知識咨詢,擺放防震避震宣傳展板,向過往群眾發放宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料,近千人次觀看展板,發放宣傳資料多份。在民主廣場的科普畫廊內展出8平方米的宣傳材料;11月19日,積極配合省地震局地震科普大篷車宣傳組開展科普宣傳活動。組織全縣鄉鎮分管領導、縣直地震應急指揮部成員單位主要領導共80人舉辦了科普宣傳報告會。科普大篷車到十字街進行街頭宣傳,播放《蟾童》、《應對地震災害自救互救常識》等防震減災科普音像片。發放《防震避震常識》、《地震知識100問》等地震科普宣傳材料近5000份;12月11日我局召集全縣十五個點的宏觀觀測人員進行集中培訓。并發給宏觀觀測人員宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料多份。
玉龍縣地震局在紀念汶川5.12特大地震一周年之際,向全縣各部委辦局發放地震宣傳知識手冊1500余份。以全國首個防災減災日為契機,積極開展了地震科普知識宣傳月活動,到玉龍中學、玉龍縣五中、白沙中學開展了防震避震常識宣傳和地震應急演練,取得了明顯的效果,共發放地震知識宣傳手冊余份。
古城區、華坪縣、寧蒗縣地震局也積極開展科普宣傳六進活動,及時將防震減災科普宣傳材料發放到機關、企業、社區、學校、單位、家庭。
四、利用防災減災日、“11·6”等時機開展宣傳活動情況
在防災減災日、“11·6”等時機,市地震部門都認真落實防震減災科普宣傳年度計劃要點要求,切實做好重點時段防震減災科普宣傳工作。全市地震系統充分利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡、短信等媒介,通過開展講座、上街咨詢、發放宣傳材料、刊登文章、播放宣傳片、張貼掛圖、懸掛橫幅、播放標語口號、短信宣傳、知識競賽、網絡宣傳、通過公共汽車發放宣傳材料等方式,走入社區、鄉村、機關、企業、學校,有重點、有針對性地開展了大量的科普宣傳活動。切實做到了報紙上有文章、電視上有畫面、網絡上有專欄。全市中小學校結合“三生教育”,以防震避險知識宣傳、中小學防震減災科普示范學校創建、中小學防震避險應急逃生演練為重點等,廣泛開展了防震減災科普學習宣傳活動。
5月12日前后,全市地震系統深入基層農村、小區、中小學、幼兒園、企事業單位。以中小學師生為重點,實施了科普知識全覆蓋工程,發了科普宣傳材料近20萬份,開展知識講座20場。在5月12日,與全市各主要減災職能部門一道開展了規模大、影響大、效果好的現場宣傳咨詢活動;全市電視臺共播放宣傳片600分鐘(含重播、新聞)、宣傳口號共40余條。
2月3日,在大地震14周年之際,市、古城區、玉龍縣地震局聯合開展了紀念1996年“2·3”大地震現場科普知識宣傳教育活動。市、區、縣地震局全體干部職工到紅太陽廣場、束河古鎮等地向行人發放《地震知識100問》、《防震避震常識》、《科協網絡通訊“5·12”專輯》等地震科普知識宣傳材料,回答行人有關防震避震方面的問題,講解介紹防災減災法規。本次活動共發放地震科普知識材料5000余份,圓滿完成了宣傳任務,對進一步提高了公眾的防震減災意識起到了積極作用。按照市地震局的要求,、華坪、寧蒗縣地震局也在2月3日當天開展了科普知識宣傳教育活動。在縣城市政廣場和主要街道開展現場宣傳,縣掛宣傳標語條幅3幅,發放科普知識讀本共6000份、開展現場咨詢780人次。
在每年的“11·6”防震減災科普宣傳周,全市地震部門都認真開展了形式多樣、內容豐富、成效果顯著的科普宣傳教育活動。
五、各級防震減災科普示范學校建設情況
市高度重視防震減災科普示范學校創建工作,并把此項工作作為防震減災科普知識宣傳教育的重要內容。強調創建工作要以“加強校舍安全建設”為基礎,以“普及防震減災科學知識、倡導科學防震避震方法、提高應急避險能力為宗旨”,以“學校科普宣傳教育和緊急避震逃生演練”為重點,以“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會,確保一方平安”為目標,開展了經常性培訓宣傳和演練工作,通過全市各級教育、地震部門的共同努力,全市中小學校防震減災科普意識普遍增強、應急避險能力有力提高。
到目前為止,古城、玉龍、、華坪、寧蒗各縣地震局都建立了兩所縣級防震減災科普示范學校。古城區祥和辦事處白龍潭小學、縣第四中學兩所學校被評為云南省首批科普示范學校。縣“紅石崖·天坑”地震遺址于被中國地震局評為國家級典型地震遺址。全市初步形成以學校為重點的防震減災科普示范教育網絡,正在發揮示范、帶動、影響的作用。
六、其他防震減災科普宣傳教育工作情況
積極爭取省局支持,《市防震減災科普宣傳教育》專題dvd蝶片制作項目得到省局支持。投入15萬元,將立足實際,強化人對本市多地震的市情了解,切實增強憂患感、責任感,并從思想根源重視防震工作、做好應急工作、全面提高防震意識,融合現實性、觀賞性、教育性、藝術性于一體,為實施防震減災科普宣傳全覆蓋工程提供較好的教育素材。dvd宣傳片已進入制作后期。
積極組織代表隊參加了全省防震減災科普知識競賽,并取得了全省第二名的好成績。認真組織全市師生收看省電視臺少兒頻道每月一期的防震減災科普宣傳片《地震百科》和全省防震減災科普知識大賽電視錄相。
積極配合省地震局開展“防震減災科普大篷車”活動,11月18-19日,在古城區、縣開展了大規模的科普宣傳活動,通過舉辦講座、巡回宣傳、發放材料等方式向市民及游客宣傳防震減災科普知識。
加強對市防震減災網的管理、更新、維護工作,按照把網站建設成為信息公開、政務公開、接受監督、強化宣傳的重要平臺的目標,充分利用網絡新興媒體優勢,強化防震減災科普宣傳工作,取得了明顯成效。
利用廣播電視覆蓋面和影響面廣的優勢,協調市電視臺不定期播放科普知識宣傳片,廣泛開展防震減災科普知識宣傳教育。電視臺綜合頻道分別于5月12日、綜合頻道于1月31日黃金時間晚8:05分播放了《汶川地震啟示》、《蟾童》(ⅰ、ⅱ)及《應對地震災害—公眾自救互救常識》等宣傳片,并于次日在公共頻道重播,效果顯著。積極開展每年的政風行風直播熱線活動,向廣大聽眾介紹了市防震減災事業成就,就感興趣的科普常識問題回答了聽眾提問,廣泛宣傳了地震工作和科普知識。在召開全市防震減災工作會議、全市建設工程抗震設防要求和地震安全性評價管理座談會、科普示范學校創建、利用紀念日開展防震減災科普教育活動、組織學校科普知識講座及緊急避震逃生演練、全市地震系統年度工作會議召開、防震減為重要活動、農村民居地震安全工程和校舍安全工程積極推進情況,市廣播電視臺、日報都及時進行定傳報道,有力地宣傳了防震減災工作和科普知識宣傳教育工作。在新修訂的《防震減災法》頒布、地震紀念日之時,各級黨委、人大、政府分管領導都在《日報》及網等媒體上刊登署名文章,廣泛宣傳防震減災政策、法規和知識。利用《年鑒》、《騰飛-建國六十年紀念冊》、《統計年鑒》等媒介廣泛宣傳了防震減災工作和科普知識。
縣積極爭取世界宣明會資助,制作鄉土宣傳手冊,舉辦科普知識講座,把鄉土科普宣傳資料送到學校、送到貧困山區,把防災知識作為扶貧、扶智的重要內容,體現了以人為本、民生為先的理念,深受貧困山區人民的喜愛。
實施防震減災科普宣傳家喻戶曉全覆蓋工程,由于領導重視、思想統一,通過全市地震系統干部職工近兩年來的扎實工作,取得了較為顯著的成效,社會公眾防震減災意識明顯提高,以機關為重點,防震減災法律法規宣傳進一步強化;以學校為重點,防震減災科普示范教育學校建設取得突破,學校科普教育和緊急避震演練做到常態化;以廠礦及次生災害容易發生企業和生命線工程為重點,地震應急預案體系建設和應急準備檢查工作經常化建設取得長足進步;地震平安示范社區建設取得積極進展。全社會以熟悉、掌握防震減災基本知識、防震避震常識、地震自救互救常識、防震減災政策法規、抗震防震常識為標志,全民綜合防震減災能力得到有力提高。
篇8
上半年的工作
一、完善制度建設,夯實基礎管理
車間剛剛組建就及時組織人員制定了車間的各項管理制度,以“三標一體”標準體系的建立工作為契機,依照廠級文件的規定和要求,對車間制定的管理制度進行了認真梳理和進一步完善,制定了個車間管理制度。并在此基礎上協助人事勞資科完成了車間的定員、定崗工作,編制了各崗位《工作標準》,明確了各崗位的要求、職責,健全了各級管理組織體系以及各項工作的管理規章制度。通過健全科學全面規范的管理制度,使車間的各項工作步入正軌,車間的綜合管理水平明顯提高。
二、加強教育培訓,提高職工綜合素質
上半年,車間在全新的組織架構下開展工作,對車間的安全教育、業務培訓工作提出了更高要求。車間按照要求,制訂了車間的年度培訓計劃,涵蓋了車間質量管理、安全生產、設備保養、消防知識、體系管理等方方面面的內容。并結合車間實際,按照車間計劃,有組織、有步驟地開展了車間培訓工作。
1、消防知識、安全生產培訓
月份,車間組織全體職工在進行了安全知識培訓,整個培訓過程輕松有序,培訓內容通俗易懂。通過此次培訓活動的開展,進一步增強了機組人員的安全生產意識和安全消防知識。消防宣傳掛圖的張貼懸掛工作是提高職工消防安全意識的重要手段,車間將《中華人民共和國消防法》宣傳掛圖貼在了車間一進門最為醒目的地方。通過組織培訓和掛圖宣傳的形式,使車間全體職工牢固樹立了“安全第一”的意識,為今后車間的安全管理工作打下了堅實的基礎。
2、加強內退返崗職工的培訓
今年有新員工職工分配至車間工作,車間領導高度重視,采取了由班組長牽頭,機長具體負責的方式,對新員工的工作業務技能、安全生產知識等進行實際崗位操作培訓。在2009年月日起至 月 日期間的試用期內,新員工對待工作積極負責,認真向學習上崗操作技能,通過兩個月的崗位實際操作,已經能勝任車間安排的崗位工作,得到了同事和上級領導的一致肯定和好評。
3、設備保養知識培訓
為了保證生產的順利進行,使生產的產品質量得到有效保障,讓車間機臺人員更好地了解改造后的設備,對生產設備進行切實有效的維護保養,在生產任務較為繁重的情況下,車間依然組織專人編寫了相關培訓材料,分班組、分時段由各班組長帶領本班人員進行培訓,為車間按計劃順利完成各品牌的生產任務打下了堅實的基礎。
4、質量知識培訓
質量是企業的生命,車間自成立之日起便將產品質量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使機組人員的質量意識得到進一步提高,有效保證車間產品質量,車間組織生產管理員、修理工和電工等在開展了“質量體系”文件培訓。通過車間的幾次質量事故,結合體系[本文 來源 于我 的學習 網 WWW.GZU521.COM )文件的要求,向參會人員闡明了體系文件培訓的必要性和重要性,要求車間全體員工,特別是機臺人員要嚴格按照車間制定的質量方面的文件要求和質控方法對產品質量進行嚴格控制,使車間的質量管理水平再上一個臺階。
5、標準化知識培訓
為了跟上工廠“三標一體”標準化體系管理工作的進度,在車間領導的高度重視下,組織人員完成了車間“質量/環境/職業健康安全”標準體系文件的建立工作。因此,車間各班組根據本班上班時間,組織本班員工在活動分別對質量/環境/職業健康安全管理體系文件進行了深入學習,就有關三標一體理論知識及相關體系文件要求等,向參會人員做了深刻詳細的講解,并針對在線產品的質量控制、安全和設備保養三方面圍繞車間實際,對與車間生產息息相關的重要體系文件進行了認真的學習。
三、加強車間產品質量管理工作,確保品牌生產質量
為確保工廠改革順利進行、車間正常運行,確保保質保量地完成生產計劃,車間確定了一切工作圍繞“提質、降耗、增效”的工作方針,質量管理工作主要做了:
1、車間制定了質量管理和質控方法方面的規定和制度,并對品牌質量標準做了宣貫。
2、產品質量只有依靠全員質量管理才能得到有效保證,車間通過強制管理制度和組織學習加強全員在線產品質量控制,促進“人人都是質檢員”得以逐步落實。
3、本著“設備是基礎”的原則,加強設備維護保養,確保在用設備完好,以高效的設備保障在線產品質量。
4、實行質量缺陷分析整改制度和限期整改制度,通過對質量缺陷的分析不斷查找生產過程中質量控制存在的不足,提出整改措施,有效促進了全員質量管理。
篇9
自開展“三無”企業集中整治行動以來,街道黨工委將此列為環境污染防治重點工作,真抓實干、克難攻堅,集中整治行動初見成效。
一、建立機制。成立了以街道黨委書記為組長、辦事處主任為副組長,其他班子成員、各科室、各社區負責人為組員的領導小組,全力推進“三無”企業清零取締工作。明確各社區責任主體,堅持每天一調度制度,要求各社區針對轄區內不符合政策、污染物排放不達標,以及行業加工許可、環保、工商等手續不全的“三無”企業,依法依規開展專項取締行動。
二、掛圖作戰。全轄區開展地毯式排查,對不符合產業政策、產業布局規劃,污染物排放不達標以及土地、規劃、環保、安全、工商、質檢等手續不齊全的“三無”企業進行摸底排查,經發改、國土、環保、工商等部門聯合甄別后統一登記造冊。分類整治,建立臺賬,明確責任人和責任單位,規定整改期限和整治標準,繪制作戰圖,實施掛圖作戰。
三、分類整治。一是對不符合產業政策、產業布局規劃,污染物排放不達標的企業和無證無照、證照不全,污染嚴重的小作坊、小加工廠,堅決取締。二是對符合產業政策、產業布局規劃,土地、規劃、工商、質檢等手續不齊全的企業,依法停產、限期整改;對雖有行政許可,但超范圍生產經營的企業,停產停業、依法處罰,未對環境造成嚴重污染、接受處罰且拆除超范圍生產經營設施和清除原料產品的,經現場檢查符合規定,可恢復正常生產經營。三是對符合產業政策,不符合產業布局規劃的企業,引導遷入產業聚集區或工業園區。
四、夯實責任。一是建立四級督導機制,推動工作落實。市縣鄉分別成立了“小散亂污”企業專項整治行動指揮部,設立督導組,深入整治區域現場督導,逐個核實“小散亂污”企業拆除、斷電、整改情況。二是啟動問責機制,防止弄虛作假。集中整治期間,做到發現一處、清除一處。4月份以后,發現漏報、瞞報、未按期整改到位的“三無”企業,視數量多少,給予有關責任人通報、約談、免職,直至紀律處分。三是嚴格網格化監管,嚴防死灰復燃。針對“三無”企業規模小,流動性強,難以管理的特征,嚴格夯實網格化環境監管責任,發揮網格長作用,對取締后的企業加強動向觀察,嚴防死灰復燃,做到發現一處、查處一處、取締一處,確保整治工作取得成效。
篇10
為動員引導全社會牢固樹立環保意識,尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,倡導綠色發展,我縣緊抓“人人參與,創建綠色家園”的世界主題和“綠水青山就是金山銀山”的中國主題,積極籌劃2017年世界環境日宣傳活動。
精心籌劃,提早準備。為確保宣傳工作扎實有效,縣政府提早召開專題會議研究部署,成立了由副縣長李志珍任組長的 “六·五”環境日宣傳活動領導小組,制定了《xx縣2017年“六·五”環境日宣傳活動工作方案》,明確目標、分解任務、落實責任、強化措施。
內容豐富,形式多樣。一是縣開發區、各鄉鎮、各縣直單位組織一次《環保法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《環評法》、“兩高司法解釋”及其配套的法律規章專題學習,并在環境日期間張貼宣傳掛圖、發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、出宣傳專欄。二是縣廣播電視臺播放生態環境保護宣傳標語、以案說法環保系列片、環保公益片,xx環境質量狀況。三是舉辦“六·五”環境日大型環保舞臺劇——《瘋狂旅行團》xx巡演。四是縣教育局將環境保護知識納入學校教學內容,城區各學校張貼宣傳掛圖、出一期環保知識宣傳欄。五是在車站候車大廳懸掛環保宣傳標語,主要街道臨街商鋪、賓館等單位利用液晶顯示屏播放環保宣傳標語。六是利用網站、手機報宣傳環保知識,出1期手機報特刊。七是6月5日開展政務咨詢活動,邀請縣四大家分管或聯系環保工作的領導到場指導。縣環保局牽頭主辦,縣國土資源局等6個單位協辦,協辦單位每個單位派2名人員,準備宣傳展板2塊,500份宣傳資料,參加政務咨詢活動。
加強考核,狠抓實效。將活動開展及資料報送情況納入2017年度環保工作考核內容,要求各鄉鎮、各單位必須開展好活動并做好資料收集、總結、上報工作。
嚴格監管,落實行動。配合“6.5”世界環境日的到來,在全縣部署開展環境安全大排查大管控大整治行動,全面推進環境突出問題整改,嚴格環境監管,對環保工作中發現的問題,嚴格依法查處。