導語：如何才能寫好一篇會計自考，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（一）堅持原則，具備良好的道德品質。

（二）遵守國家法律、法規。

（三）具備一定的會計專業知識和技能。

（四）熱愛會計工作，秉公辦事。

達到以上四點就可以報考了。

篇2

金額(萬元)

資產總額

l 200

負債總額

720

股東權益總額

篇3

關鍵詞：中專會計專業；自考專科；教學銜接

會計專業是應用最廣泛的傳統專業之一，該專業的畢業生分布在社會的各行各業當中，而且從事基礎經濟工作的崗位缺口大、就業機會多，需要大量的專業性人才。但由于受家庭經濟條件等各方面情況的影響，很大一部分有志從事該行業的學生無法接受高等教育。因此，中專會計專業的設置填補了教育體系中的這一空缺。由于中專的生源為初中畢業生和部分高中生，世界觀、人生觀和社會觀等意識形態正處于形成階段，自制能力、抽象學習能力以及社會閱歷等條件很大程度上制約該階段的學生發展。中專與自考專科課程教學銜接的教學模式能夠培養中專學生自我學習能力，有效地引導學生“三觀”的發展，有效彌補中專教育過程中出現的問題。

一、中專與自考專科課程與教學銜接的意義

隨著教育體制的改革，高等教育越來越普及化和大眾化。學歷要求在用人單位招聘時所占的比例也逐年提高，僅僅依靠中專文憑在就業過程中呈現的劣勢越來越明顯。為提高中專畢業生就業的競爭力，加快以就業為導向的教育體系建設，促進中專學校辦學優勢與自學考試靈活性的結合，實現優勢互補、資源共享的新型教學模式，中專與自考專科的課程教學銜接的教學模式勢在必行。

（一）有利于學生的終身發展

中專和自考專科課程與教學銜接，一方面能夠提高學生學歷層次，彌補由于學歷造成的求職劣勢；另一方面能夠在熟練掌握實際操作和實踐能力的基礎上，培養學生的理論素養和對宏觀抽象的經濟理論體系的了解，為學生在今后工作中的發展及個人能力的提高奠定基礎。

（二）有利于學校的持續發展

中專和自考專科課程與教學銜接，對于家庭經濟基礎不好的同學，可以減輕經濟負擔和壓力。正常地完成大專的學業，需要學生先通過3年的高中學習，再進行2—3年的大專學習，給困難家庭帶來沉重的經濟負擔。中專銜接自考專科的模式，縮短了學生的學習年限，就能夠拿到專科的文憑，滿足了很多學生家長在經濟和學歷方面的要求，同時也擴大了生源渠道，為學校的可持續發展提供基礎。

（三）適合中專校辦學特點

由于中專的辦學特點，不同于普通中學存在升學壓力，學生不會面對過重的應試負擔和文化課的壓力，降低了學校的教學難度，使教師能夠有較充裕的時間完成自我能力的提升，而學生也不會因為過重的基礎文化課的學習任務而導致精力不足，學習熱情下降，為課余時間參加自考專科的課程及相關考試創造了有利條件。

二、課程與教學在銜接過程中面臨的問題

（一）生源質量問題

進行中專與自考專科銜接課程的學生主要是初中應屆畢業生或無法完成高中學業的學生，這其中的大部分人學習基礎差，學習熱情和求知欲不強，自我約束力薄弱，為課程教學和管理工作帶來了一定的難度。

（二）入學教育問題

入學初期，學生對課程體系及主要內容沒有一個清晰完整的認識，不能制訂詳細的學習計劃。學生的年齡一般處于青春期，各種安全意識也尚未完全成型，極易出現交通、食品、財產方面的安全隱患，不利于學校的規范管理。

（三）人際交往問題

學校是一個小型社會的縮影，如何處理學生與學生、學生與教師之間的人際關系是日常學習生活必須解決的問題。由于學生的個人性格差異，會出現部分性格內向的學生受到排擠，調皮的學生與教師之間發生矛盾等問題。再者，銜接班的學生多處于16～19歲之間，生理發育逐漸成熟，對于異性與愛情充滿懵懂和好奇，如未能正確地加以引導，不但會引發學生在感情上的困擾，影響學習效果，嚴重的還會引發一些社會問題。

（四）學習問題

中專與自考專科銜接課程，本質上是區別于普通初中與高中教育的，專業性更強，會計專業的學生會涉及大量的經濟學概念的理解，數學公式的計算以及一些專業名詞的記憶等，與以往的學習內容出入較大，學生在學習的過程中會出現學習吃力、理解困難的問題。學習過程中會加入大量的實際動手操作的課程，由于學生之前并未參加過相應的社會實踐，普遍動手能力較差，教學效果不明顯。自考專科教學方式的主要是教師講授課程的重點問題，其他的細節內容需要通過學生自主學習進行補充和細化，對學生的自學能力是一個極大的考驗。如果沒有良好的自我約束和控制能力，會導致學生因為無法通過相關考試，影響學習進程。

（五）考試問題

自考專科需要通過考試的項目較多，尤其是會計專業，相關的從業資格證、等級證較多，相關考試要求及報考流程復雜，易出現因為細節問題影響學生參加考試的情況。

（六）就業問題

在學歷不占優勢的情況下，需要通過加強學生的動手能力和實際操作能力，才能提高學生在激烈就業環境下的核心競爭力。如何根據不同學生的情況，制訂相應的實習計劃，便成了學校需要著重解決的問題，包括實習的單位，所從事技術崗位的定位以及未來就業質量問題等。

三、課程與教學銜接的具體措施

（一）嚴把生源質量關

要求入學的學生必須是應屆的初高中畢業生，且文化課成績要達到標準，能夠通過學校綜合能力測試。

（二）建立管理機制

入學后，對課程教學銜接模式、課程的主要內容及課時安排、國家相關政策、具體考試情況做出詳細的講解。制定完整詳盡的學生管理規范，并切實有力地執行。對學生進行安全教育，培養學生安全意識，對學習生活過程中的注意事項進行詳細說明，并及時向學生家長通報學生在校情況。組織新生軍訓工作，培養學生勇敢頑強、敢于拼搏的精神，提高學生的組織性和紀律性。引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生團結互助的品質，鼓勵學生友好和諧處理人際關系，對于出現問題的學生要保持密切的關注，及時給予幫助和心理輔導。開展心理疏導工作，使學生形成健康的愛情觀和交友觀，對自身心理的發展具備清晰的認識。

（三）加強教學改革

篇4

判斷題

1.如果一個企業已經使用賬務處理系統一年，那么該企業以后就不需要使用初始設置模塊了。 ( )

2.任何財會人員都可以使用人員權限設置模塊為每個財會人員設置操作權。( )

3.會計數據備份模塊的功能是將存儲在計算機硬盤上的數據復制到軟盤(或磁帶、光盤)上，以保證在硬盤上的數據發生故障時，能夠及時從軟盤上恢復正確的數據。 ( )

4.會計數據恢復模塊的功能是將光盤或紙張上的會計數據恢復到硬盤上。它與數據備份是一個相反的過程。 ( )

5.修改口令模塊的功能是計算機根據財會人員輸入的老口令(或密碼)和姓名到人員權限文件中查找，如果找到，則允許輸入新口令(或密碼)，經確認后保存在人員權限文件中，否則不允許修改。 ( )

6.在賬務處理子系統中，審核人和制單人可以是同一個人。 ( )

7.取消審核只能由審核人自己完成。 ( )

8.人員權限設置模塊對大企業有用，對小企業沒有用。 ( )

9.無論是工業企業還是商業企業，科目編碼都可以根據企業的需要自行設計和編制。 ( )

10.當會計科目的余額或發生額不為零時，不能對此會計科目的屬性進行修改。 ( )

11.如果確定全部科目余額均已裝完，則“初始余額裝入”模塊功能今后不能再被使用。 ( )

12.憑證類型一旦定義并使用，除在每年年初可以調整外，在年中也可以變動。 ( )

13.計算機賬務處理系統中，每個會計科目均需用不同的科目代碼表示。

( )

14.在計算機賬務系統中，由于計算機記賬，總賬余額、發生額與下屬的明細賬余額、發生額不會像手工因計算錯誤而發生不一致的現象。 ( )

參考答案：

判斷題

1. × 2. × 3.√ 4. × 5.√

篇5

單選題

1.甲公司為建造廠房于 2×14年4月1日從銀行借入期限為2年、年利率為 6%的專門借款 2 000 萬元(不考慮借款手續費)。該專門借款在銀行的存款年利率為3%，2×14 年7月1日，甲公司采取出包方式委托乙公司為其建造該廠房并預付了1 000萬元工程款，廠房實體建造工作于當日開始。該工程因發生施工安全事故于 2×14年8月1日至11月30日中斷施工，12月1日恢復正常施工，至年末工程尚未完工。該項廠房建造工程在 2×17 年度應予資本化的利息金額為( C )。

A、20萬元 B、45萬元 C、15萬元 D、60萬元

【解析】由于工程于 2×17 年8月1日至11月30日發生停工，這樣能夠資本化的期間為兩個月。2×17 年度應予資本化的利息金額為：2 000×6%×2/12-l 000×3%×2 /12=15(萬元)

2、甲公司股東大會于2×13年1月4日決定建造廠房。為此甲公司于3月5日向銀行專門借款5000萬元，年利率為6%，款項于當日劃入甲公司銀行存款賬戶。3月15日廠房正式動工興建。3月16日用銀行存款支付購入建造廠房用水泥和鋼材一批，價款500萬元。3月31日，計提當月專門借款利息。甲公司在3月份未發生其他與廠房購建有關的支出，則甲公司專門借款利息應開始資本化的時間為2×13年的( C )。

A.3月5日 B.3月15日 C.3月16日 D.3月31日

【解析】以下三個條件同時具備時，因專門借款而發生的利息、折價或溢價的攤銷和匯兌差額應當開始資本化：(1)資產支出已經發生，資產支出包括為購建或者生產符合資本化條件的資產而以支付現金、 轉移非現金資產或者承擔帶息債務形式發生的支出：(1)借款費用已經發生;(3)為使資產達到預定可使用或者可銷售狀態所必要的購建或者生產活動已經開始。到3月16日，專門借款利息開始資本化的三個條件都已具備。

3、甲公司 2×17 年1月1日為建造廠房發行期限為4年、面值為 10 000 萬元、發行價為 10 662.1萬元、票面年利率為10%、實際利率為 8%、每年年末支付當年利息的分期付息、到期還本債券。該廠房于 2×17 年1月1日開工建造，2×17 年度累計發生建造工程支出4 600 萬元。當年甲公司將尚未使用的債券資金投資于國債，取得投資收益1760 萬元。2×17 年12月31日工程尚未完工，該在建工程年末的賬面余額為( D )萬元。

A、5 600 B、4 906.21 C、5 452.97 D. 4 692.97

【解析】在資本化期間，專門借款發生的利息，扣除沒有動用的專門借款取得的收益應當資本化。該在建工程的賬面余額=4 600+(10 662.1×8%-1 760)=4 692.97(萬元)。

4、甲公司因一項未決訴訟估計應償付乙公司90萬元，符合預計負債的確認條件，同時基本確定會得到丙公司的補償60萬元。則甲公司應確認的預計負債的金額為( A )。

A、90萬元 B、30萬元 C、60萬元 D、0

【解析】或有事項只確認負債，不確認收入。因基本確定會得到丙公司的補償60萬元，屬于或有收入。

5、鴻翔股份有限責任公司于 2×13 年1月1日發行 3 年期，每年1月1日付息、到期一次還本的公司債券，債券面值為 200 萬元，票面年利率為 8%，實際利率為 10%，已知DF0.1,3=0.75131，ADF0.1,3=2.48685，CF0.1,3=1.33100，ACF0.1,3=3.31000，則該債券的發行價格應為( A )元。

A、1 900 516 B.1 104 724 C.3 191 600 D.2 132 400

【解析】該債券的發行價格=(200×0.75131)+(200×8%)×2.48685

=150.262+39.7896=190.0516(萬元)

6、紅星股份有限責任公司于 2×13 年1月1日發行 3 年期，每年1月1日付息、到期一次還本的公司債券，債券面值為 200 萬元，票面年利率為 10%，實際利率為 8%，已知DF0.08,3=0.79383，ADF0.08,3=2.5771，CF0.08,3=1.25971，ACF0.08,3=3.24640，則該債券的發行價格應為( A )元。

A、2 194 660 B.1 072 240 C.3 034 840 D.1 870 140

【解析】該債券的發行價格=(200×0.79383)+(200×10%)×2.5771

=158.766+51.542=219.466(萬元)

7、甲股份有限公司于 2×13 年1月1日發行面值為2 000萬元、票面年利率為 8%，實際利率為 10%、期限為 3 年、到期一次還本付息的公司債券。已知DF0.1,3=0.75131，ADF0.1,3=2.48685，CF0.1,3=1.331，ACF0.1,3=3.31，則該債券的發行價格應為( B )元。

A、16 228 296 B. 18 632 488 C.28 749 600 D.33 008 800

【解析】該債券的發行價格=2 000×(1+8%×3)×0.75131=1 863.2488(萬元)

8、乙公司于 2×13 年1月1日發行期限3年、面值為 200萬元、票面年利率為 10%、實際利率為8%、到期一次還本付息的公司債券。已知DF0.08,3=0.79383，ADF0.08,3=2.5771，CF0.08,3=1.25971，ACF0.08,3=3.2464，則該債券的發行價格為( B )元。

A、1 746 426 B. 2 063 958 C.3 275 246 D.2 771 362

【解析】該債券的發行價格=200×(1+10%×3)×0.79383=206 3958(萬元)

9、華明公司于2×13年1月1日以190萬元的價格發行總面值為200萬元、票面利率為10%、期限為5年的債券，用于公司的經營周轉。債券利息在每年12月31日支付。發行該債券發生的交易費用為44 184元，從發行債券的所收款項中扣除。則該債券應確認的利息調整借差為( C )元。

A、44 184 B、-55 816 C、144 184 D、100 000

【解析】應付債券的入賬金額=1 900 000-44 184=1 855 816

應確認的利息調整借差=2 000 000-1 855 816=144 184

10、平陽公司2×13年4月1日以2 270 000元(含計息日1月1日至發行日4月1日的利息50 000元)的價格發行總面值為2 000 000元、票面利率為10%、到期日為2×17年12月31日的5年期債券，用于公司的廠房擴建。債券利息在每年12月31日支付。該債券發行時發生60 298元的交易費用計入初始入賬金額，并從發行債券的所收到的款項中扣除。則該債券應確認的利息調整貸差為( C )元。

A、220 000 B、209 702 C、159 702 D、110 298

【解析】

應付債券的入賬金額=2 270 000-50 000-60 298=2 159 702(元)

應確認的利息調整貸差=2 159 702-2 000 000=159 702(元)

11、甲公司于 2×14 年1月1日，發行期限為5年、面值為30萬元、發行價為313 347元、票面利率為 5%、實際利率為 4%、每年年末支付利息、到期一次還本的公司債券，同時支付發行費用120元，發行期間凍結資金利息為150元。若該公司采用實際利率法攤銷(以元為單位，元以下四舍五入)，則2×15 年12月31日該應付債券的賬面余額為( D )。

A、308 008元 B、308 026元 C、308 316元 D、308 348元

【解析】

2×14 年1月1日攤余成本=313 347-120+150=313 377(元)

2×14 年12月31日攤余成本=313 377×(1+×4%)- 300 000×5%

=325 912-15 000=310 912(元)

2×15年12月31日攤余成本=310 912×(1+×4%)- 300 000×5%

=323 348-15 000=308 348(元)

2×15 年 12 月31 日該應付債券的賬面余額為 308 348元。

12、某股份有限公司于 2×14 年1月1日發行 3 年期，每年年初付息、到期一次還本的公司債券，面值為100萬元，票面年利率為 5%，實際利率為 6%，發行價格為97.33萬元。按實際利率法確認利息費用。該債券 2×14 年度確認的利息費用約為( D )。

A、4.87萬元 B、6萬元 C、5萬元 D、5.84萬元

【解析】該債券 2×14年度確認的利息費用=97.33×6%=5.84(萬元)。

13、甲公司2×13年1月1日發行3年期、面值為7 500 萬元、票面利率為 6%、實際利率為 4%、發行價為7 916 萬元的債券，每年計息一次并按實際利率法攤銷(金額以萬元為單位并保留2位小數)，則甲公司在 2×14年12月31日確認的利息費用為( A )。

A.311.31萬元 B.450萬元 C.300萬元 D、316.64萬元

【解析】

2×13年12 月31日攤銷額為=7 500×6%- 7 916×4%=133.36(萬元)

2×14年12 月31日的攤余成本=7 916-133.36=7 782.64(萬元)

2×14年12月31日甲公司確認利息費用=7 782.64×4%=311.31(萬元)

14、甲公司于2×13年1月1日，發行面值為1000萬元、期限為5年、票面利率為6%、實際利率為5%、發行價格為1043.27萬元、每年年初付息、到期一次還本的債券。利息調整采用實際利率法攤銷，則2×13年12月31日該債券的賬面余額為( A )萬元。

A、1 035.43 B、1 060 C、1000 D、1095.43

15、甲公司于2×14年1月1日，發行期限為3年的可轉換公司債券1 000份，取得總收入960萬元。面值1 000萬元，票面年利率為 3%，利息按年支付;每份債券可在發行1年后轉換為80股該公司普通股股票。發行該債券時二級市場上與之類似但沒有轉股權的債券的市場利率為 6%。已知：P/F，3，6%=0.83962;P/A，3，6%=2.67301。假定不考慮其他相關因素，則 2×14年1月1日，該債券權益部分的初始入賬金額應為( B )。

A、0 B、39.81萬元 C、920.19萬元 D、960萬元

【解析】

負債部分初始入賬金額=(1 000×3%)×2.673+(1 000×0.840)

=80.19+840=920.19(萬元)

權益部分初始入賬金額=960-920.19=39.81(萬元)

16、甲公司 2×14 年1月1日發行3年期可轉換公司債券，實際發行價款50 000萬元， 其中負債成分的公允價值為45 000萬元。假定發行債券時另支付發行費用150萬元。甲公司發行債券時應確認的“應付債券”金額為( B )萬元。

A、49 850 B.44 865 C、44 985 D、50 000

【解析】發行費用應在負債成分和權益成分之間按公允價值比例分攤;

負債成分應承擔的發行費用=150×45 000÷50 000=135(萬元)

應確認的應付債券的金額=45 000-135=44 865(萬元)

17、甲公司于2×12 年1月1 日，發行期限為3年、面值為200 000元、票面年利率為 4%、實際利率為 6%、每年1月1日付息、到期一次還本的可轉換公司債券。債券包含的負債成分的公允價值為189 308萬元。則甲公司發行此項債券時應確認的“資本公積——其他資本公積”的金額為( C )。

A.0 B、5 346萬元 C、10 692萬元 D、19 600 萬元

【解析】 應確認的“資本公積 --其他資本公積”的金額=200 000-189 308

=10 692(萬元)

18、甲公司于2×12 年1月1 日，發行期限為3年、面值為20 000 萬元、票面年利率為 4%、實際利率為 6%、每年1月1日付息、到期一次還本的可轉換公司債券。債券包含的負債成份的公允價值為18 930.8萬元。2×13年1月1日，某債券持有人將其持有的10 000萬元本公司可轉換公司債券轉換為200萬股普通股(每股面值1元)。甲公司按實際利率法確認利息費用(假定轉股前利息已經支付)。2×13年1月1日甲公司轉換債券時應確認的“資本公積--股本溢價”的金額為( C )萬元。

A、9 433.32 B、9 633.32 C、9 967.92 D、9 233.32

【解析】應確認的“資本公積--股本溢價”的金額=轉銷的“應付債券--可轉換公司債券”余額+轉銷的“資本公積--其他資本公積” -股本

轉銷的“應付債券--可轉換公司債券”余額為：

[18 930.8×(1+6%)-(20 000 × 4%)]÷2=9 633.32(萬元)

轉銷的資本公積--其他資本公積=(20 000-18 930.8)÷2=534.6(萬元)

應確認的資本公積--股本溢價=9 633.32+534.6-200=9 967.92(萬元)

19、某公司按面值發行可轉換公司債券10 000萬元，年利率為4%，一年后有80%轉換為股本，按賬面余額每100元債券轉換為普通股5股，股票面值1元，轉換時應計入資本公積的金額為( D )。

A、7 200萬元 B、7 600萬元 C、9 880萬元 D、7 904萬元

20、某項融資租賃合同，租賃期為8年，每年年末支付租金100萬元，承租人擔保的資產余值為50萬元，與承租人有關的A公司擔保余值為20萬元，租賃期間，履約成本共50萬元。就承租人而言，最低租賃付款額為( D )。

篇6

     現在看世界似乎越來越淡然，越來越想活自己。對感情的那些東西有時特不在乎了，常會想：要為自己活，做自己喜歡做的事，放下老公女兒，別一輩子為他們轉，我可以獨自很快樂的！有時，心很孤寂，似乎自己總是一個人，就像今天一樣，又一個人吃飯，一個人逛街，哪里都一個人，卻也習慣了，似乎開始很享受了。走在大街上，不顧旁人的眼光，想怎么走就怎么走，伸伸手，踢踢腿，扭扭腰，東看看西看看……邊吃邊走也行。看到想買的東西就考慮一下自己帶的錢夠不夠和用處多大就行，不用聽別人的指揮，不用看別人的臉色，想看多久，考慮多久全自己主宰。這樣多好！

      世間最搞不懂的就是人的感情，每個人都努力把快樂抓在手掌心里，可快樂時光卻總能從指縫里溜走。很多人都說不出為什么，也許越想抓住的，越容易失去，所謂希望越大失望越多。其實，快樂在回憶中出現并不快樂，只是能得到一點安慰罷，說服自己承受罷，欺騙自己而已。真正的還是不快樂！

        現在我又發現，快樂要別人成就，并不能長久，能長久的是自己要有信仰，有目標，有自己喜歡做的事，有自己的愛好，為自己所做的事而快樂，不是別人給的，而是自己掙的。自我的快樂才是長久的！那句”世間上沒有誰離不開誰”是對的，女人只要有了自己的信仰，有了自己的事業，是不會被摧毀的，一定會很堅強！原來我很怕一個人走黑暗的路，很怕一個人逛街買東西，很怕一個人進店吃飯，也很怕和陌生人講話的，如今都敢了。雖然還是不愛交往，不喜歡和陌生人講話，很難交上新朋友，可走在哪都很自在了，不存在怕不怕了。也許有一天我真能走出別人的庇護，可以很獨立，可以處理好自己的事！可以變得很堅強！可以獨攬一片天空！

     每次感覺沒人疼時，就會想起自己的父母。想起”可憐天下父母心”這句話的含義，想起”天底下最疼愛自己的是父母”……想起父母是怎么把我們拉扯大，怎么拼命供我們讀大學……然而我又會陷入深深的自責中，怪自己沒能改變父母的生活，沒能讓他們過上好日子，沒能聽他們話……自從父親受傷后，我似乎就沒有好心情過，每天很沉重，很容易傷感，很容易對老公他們發脾氣，也沒心思理會女兒，甚至覺得他們都不理解我，所以我生氣，折磨自己……現在好了，父親處在一個比較好的狀態。恢復算快的，現在正在做康復治療，可以練習走路，我的心因此寬了許多，覺都睡得更踏實了！在此感謝所有關心父親和關心我的親朋好友，謝謝！

篇7

關鍵詞：會計從業資格；無紙化；會計教學改革

中圖分類號：G4

文獻標識碼：A

文章編號： 16723198（2013）13013802

會計行業實行嚴格的市場準入制度，《會計從業資格管理辦法》明文規定：從事會計工作的人員必須取得會計從業資格，持有會計從業資格證書。而我國高職教育的辦學定位強調并堅持以就業為導向，為生產、管理、服務等第一線培養高素質技能型人才，因此高職院校會計專業學生能否在畢業后順利找到會計崗位工作，首要條件必須在校期間獲取會計從業資格證書。然而根據《會計從業資格管理辦法》（財政部令第73號）規定第十條和第十一條規定，2013年7月1日起會計從業資格各考試科目在全國范圍內均實行無紙化考試，題庫由財政部統一組織建設，三科連考且應當一次性通過的考試模式帶給廣大考生很大的沖擊與難題。肇慶市財政局率先在2013年4月份第一次實行新會計從業資格考試模式。根據統計考證通過率比較低，考生普遍反映考試題量大時間不夠，考試范圍廣，考試難度大。因此各高職院校會計專業作為培養會計人才的搖籃，面對新考試模式會計教師應該研究其變化情況，進而積極探索適合的會計教學模式。

1 新考試模式下的變化情況

1.1 考試模式的兩次變革

近幾年隨著國務院財政部門在《會計從業資格管理辦法》中對會計從業資格考試政策的修訂及頒布實施，自2010年1月1日起至2003年1月1日，會計從業資格考試模式發生了兩次變革，《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》兩門考試科目由以往的有紙化考試模式—2010年起兩門考試科目在全國范圍內逐步推廣采用無紙化考試模式—2013年7月1日起三門考試科目在全國范圍內均實行無紙化考試，三科連考且應當一次性通過的考試模式。這種新考試模式不僅采用隨機抽題，而且三科連考且應當一次性通過，難度大大增加。

1.2 考試內容的變化

以往《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》采用中國財政經濟出版社的第三版教材，《初級會計電化》采用的軟件版本是“會計電算化通用教學軟件10.0”。現在改為由“中國財政經濟出版社”出版的《2012年廣東省會計從業資格考試輔導教材》系列書籍，共四本：《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《初級會計電算化》（內附考試環境演示光盤）以及《會計從業資格考試習題集》。考試教材的變化引起考試內容的變化：變化最大的是《財經法規與會計職業道德》，新增考點比較多，增加了“現金管理”、“主要稅種”、“第四章財政法律制度”等考點；《初級會計電算化》改用新軟件版本“用友暢捷通T3”。

1.3 考試題型的變化

與2010年會計從業資格無紙化考試相比，《會計基礎》考試題型未變，依舊是單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題，但各大題的分值變化較大，前面三道客觀題由以前的45分增加為80分，計算分析題由55分調整為20分，這種考法考生復習的側重點應該適當調整。《財經法規與會計職業道德》的題型增加了案例分析題（不定項選擇題），這種考法雖然增加了難度，卻能提高學生分析、解決問題的能力。《初級會計電算化》的題型變革最大，以前考試題型是先考操作題，操作題60分以上才可以考理論題，操作題和理論題同時達60分以上方為合格。現在是理論題和操作題同在一份考卷，考試順序先做理論題（40分）再做操作題（60分），兩部分合計算分，此考法注重實操技能。

1.4 考試題量與考試時長對比分析

《會計基礎》和《財經法規與會計職業道德》題量合計為70小題，《初級會計電算化》理論題40小題，操作題15題。而每科考試時長均為60分鐘，三科連考合計180分鐘，中途不設置休息時間。考試題量與考試時長對比分析可知題量大而考試時間緊迫，所以導致很多學生考后抱怨不夠時間完成題目。

2 新考試模式下的會計教學改革

2.1 調整課程設置與教學進程

高職院校在課程設置方面應當考慮，配合學生相關的職業資格考試，提高考試通過率。結合目前無紙化考試變化情況，高職會計專業應該在大一第一學期開設《會計基礎》（每周6節課），當學生具備了一定的會計基礎知識時，在大一第二學期開設《財經法規與會計職業道德》，由于本課程新增考點比較多，課時安排由每周2節調為每周3節。《會計電算化》不僅是考證科目，而且是提升學生專業技能的核心課程，高職會計專業學生如果在校期間過分看重考證而忽略了專業綜合技能的提高，滿足不了職業技能的需求，因此為了協調好職業資格證書與職業技能之間關系，會計電算化這門課程應該使用“雙教材雙學期”上課，在大一第二學期學習《初級會計電算化T3版》（每周2或3節課），這樣可以及時趕上當年6月份的會計從業資格考試。大二第二學期學習《會計信息系統實驗教程-用友ERP-U8.72版》（每周4節課），這樣可以進一步提升學生提高會計電算化操作技能，不僅可以爭取在大三第一學期獲得全國信息化工程師ERP應用資格證書，而且方便學院選拔優秀人才去參加全國大學生用友杯比賽。除此之外，每學期可由教學經驗豐富的教師開設會計上崗證選修課，進一步提高考證通過率。

2.2 建立有效的考核體系

依照國家職業分類標準及對學生就業有實際幫助的相關職業證書的要求，高職院校的會計專業應該根據自身生源的實際情況建立有效的教學考核體系。對于生源質量比較好的高職院校，可以采用嚴格的考核制度，推行“雙證書”制度，學生在校期間不僅要獲得學歷證書而且在職業資格證書上起碼要獲取會計從業資格證書，才能順利畢業。這樣做可以提高學生學習的積極性和對職業資格證書的重視，增強畢業生就業競爭能力。對于生源較差的高職院校可以建立激勵的考核制度，將職業資格證書考核與課程考核接軌，直接將職業資格證書考核的成績作為課程考核的成績；或者對于部分成大學生在中職學校已經獲得了會計從業資格證，可以免休相關課程，把精力放在沖刺全國初級會計師考試上。而對于普通高職學生，如果在大一第二學期順利通過了考證，可以免考《財經法規與會計職業道德》與《初級會計電算化》兩門科目，并且期末考試成績為100分，獲取會計從業資格證書的學生可以優先獲得獎學金的資格。這種激勵的考核方式，可以增強學生的斗志，激發通過會計從業資格考試的學習動力。

2.3 改進教學手段和教學方法，提高學生學習效果

（1）緊扣考試大綱制作優質的課件。任課教師做到心中有大綱，緊扣考試大綱進行精心備課，制作優質實用的課件，方便采用多媒體教學。其中制作實用而又精美的課件適用于《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》兩門課程的教學。以《財經法規與會計職業道德》為例，教材整本書都是文字，枯躁乏味，倘若教師采用以往“黑板+教材”傳統模式，迅速劃完重點然后完事，學生不僅記不住該記的知識點，而且會增加學生厭學的情緒，為了激發學生對《財經法規與會計職業道德》課程的學習熱情和興趣，教師應該精心制作課件，課件內容做到以考試大綱為主線，重點突出，課堂練習具有針對性典型性，可以提高學生學習的效果。在課堂上利用多媒體演示課件可以做到精講多練、加快課堂節奏，提高學生訓練的速度和效率，提高教學效果。

（2）巧用教學方法。教學方法運用得恰當，不僅增強課程內容的生動性，而且可以提高學生學習的效果。《會計基礎》是入門課程，是學好其他專業課程的基礎，擔任該課程的科任教師起著非常重要的作用，是培養學生學習專業興趣的第一位啟蒙老師，是引路人。在課堂教學在避免滿堂灌理論知識，堅持理論與實踐相結合，注重運用生動鮮活的實例去由淺入深講解抽象的專業術語，講完建賬—憑證填制—賬簿登記—期末處理—財務會計報告每一個知識點后，可以進行仿真模擬實訓，通過實訓不僅可以有效解決純理論教學的枯燥乏味，而且可以有效提高學生的動手能力，加深對所學的理論知識的鞏固。在《財經法規與會計職業道德》教學中要注重與考試大綱相聯系的知識點講解透徹，多聯系生活實例去講解重點知識，運用“對比式”“遷移”方法去找出類似知識的異同點，為準確答題做好鋪墊，精做習題以鞏固課本知識。在《初級會計電算化》教學中，采用理論夠用為度，重在實操。由于《初級會計電算化T3版》教材缺少實驗操作指導，教師在演示操作步驟時節奏不能太快，提醒學生要對關鍵步驟做好筆記，多練多思考。另外，課堂教學并不只要求學生聽懂所講知識，更重要的是啟迪學生的思維，引導學生提高學習能力，掌握學習方法。當學生懂得了如何去學習，才能適應三科連考的無紙化考試模式，在考試中做到靈活應變，獲取好成績。

（3）以賽促學。

在教學過程中，圍繞無紙化考試的考試大綱內容組織有針對性的會計基礎知識大獎賽、會計基本技能大獎賽等各種內容豐富、形式多樣的競賽活動，加深學生對會計基本知識的理解和掌握，增強學生的動手能力，以賽促訓，以訓強技，最終能讓學生理論知識與操作訓練全面提高，為順利通過會計從業資格考試做好充分準備。

2.4 為學生提供優質的考試資源

面對學生在備考中的盲目性，教師應該為學生提供優質的考試資源。優質的考試資源包括從市場擇優購買實用的考試資料和在網上建立習題、試題數據庫，自動生成電子試卷，學生可以在線進行自我練習和測試的方法。但要建立這樣的試題題庫，需要投入相應的設備、技術支持以及會計系教師的共同努力。教師應該有效積累相關教學資源，在廣泛涉取知識的基礎上，提煉出知識的精華展示給學生。學校可先從會計從業資格考證課程開始著手建立會計從業資格無紙化考試題庫，參照考試題型、各考試科目考試大綱、對課程的內容進行歸納總結，將要求學生要掌握的知識點涵蓋在題庫中，通過練習讓學生對知識點各個擊破。網上測試平臺的建立不僅能很好地與會計從業無紙化考試接軌，而且可以實現教師與學生之間的資源共享。

參考文獻

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一、人力資源會計的確認

人力資源是企業可以實際控制的。當勞動者與企業通過簽訂勞動合同，建立雇傭與被雇傭關系時，企業通過支付工資報酬，也就獲得了對該勞動力資源的控制權，即企業取得或控制了該勞動力的使用權。對人力資源資本化持反對意見的學者認為：人力資源是勞動者的勞動能力，其所有權歸勞動者所有，而企業無法擁有對勞動者的所有權，從而也就無法擁有和控制人力資源。這種觀點是錯誤的。

二、人力資源會計的會計假設

會計假設是指會計人員面對著變化不定的社會經濟環境，所做出的一些合乎推論的，收集、加工處理會計信息所依據的基本觀念，對會計核算內容和會計數據的取舍起決定作用②。作為鑒別和計量人力資源數據的人力資源會計理論體系，同樣也應建立在一系列會計假設的基礎上。

（一）會計主體。《企業會計準則》第四條規定：“企業核算應當以企業發生的各項經濟業務為對象，記錄和反映企業本身的各項生產經營活動。”人力資源會計體系僅僅只反映本企業內部對人力資源成本和價值的計量與管理，而不涉及業主本人和其他企業的人力資源的計量和報告問題。

（二）持續經營。《企業會計準則》第五條規定：“會計核算應當以企業持續、正常的生產經營活動為前提。”

（三）會計分期。《企業會計準則》第六條規定：“會計核算應當劃分期間，分期結算和編制報表。”人力資源會計在鑒別與計量的過程中，同樣也需要進行會計分期，也需要對人力資源投資在不同的會計期間進行分攤，并確認不同會計期間的人力資源收益，進而計算使用人力資源取得的損益。

（四）貨幣計量。人力資源會計的出現對傳統貨幣計量假設產生了巨大的沖擊。在人力資源會計核算中，既要有貨幣性和定量性會計信息。

三、人力資源會計的計量

前文已論證了人力資源可以作為企業的一項資產，而將人力資源資本化后必然涉及人力資產的計價問題。目前對人力資產的計價主要有兩種觀點：第一種觀點認為，對人力資產應按照其獲得、維護、開發過程中的全部實際耗費作為人力資產的價值入賬，因為這些支出是實實在在存在的，以此入賬，既客觀又方便，這種方法稱為成本法③。人力資源投資支出是一個會計實體為了取得、維護和開發人力資源所發生的全部支出。

（一）取得人力資源支出。

（二）維護人力資源支出。

（三）開發人力資源支出。

四、人力資源會計的核算

（一）人力資源會計的核算對象

人力資源會計的核算對象是人力資源。就某個經濟組織來說，人力資源的占用形式表現為“人力資產”，來源形式表現為“人力資本”。人力資產是指企業擁有或控制的能以貨幣計量的人力經濟資源。

（二）人力資源會計的核算

1．賬戶設置。“人力資產”賬戶。屬資產類賬戶，用來核算企業人力資產的增減變化情況。借方登記人力資產的增加數，貸方登記人力資產的減少數，其余額在借方。由于勞動有簡單勞動和復雜勞動、體力勞動和腦力勞動之分，為了反映人力資產的質量，該賬戶應按勞動的“等級”設置明細分類賬。

2．賬務處理。當雇員被錄用時，應該根據人力資源評估機構對其評估的價值，借記“人力資產”賬戶，貸記“人力資本”賬戶。

五、人力資源會計信息的披露

人力資源會計報告所要解決的問題是企業如何把有關人力資源的信息傳遞給信息使用者。傳統財務報告既不反映人力資產的價值，也不反映人力資本，從而低估了企業資產總額，忽視了勞動者對企業的經濟貢獻，把為取得、開發人力資源而發生的費用全部計入當期損益，極大背離了收入與費用配比的會計原則，嚴重歪曲了企業的財務狀況和經營成果，所以有必要對傳統的財務報告進行適當的調整，把人力資源這項企業十分重要的資產及其有關的權益和費用，在財務報告中予以充分揭示和披露⑤。

六、人力資源會計實施的主要障礙

進入知識經濟時代，人作為一種資源越來越受到重視，在人力資源與非人力資源合約的企業組織中，人力資源的價值比重越來越重要，使得一度沉寂的人力資源價值計量問題再度呈現,人力資源會計的重要性也突兀而出。國內外學者普遍認為人力資源會計至今尚未得到廣泛應用的“癥結”在于“人力資源計量的困難”，人力資源會計計量實施的障礙主要表現在以下方面：

（一）人力資源會計計量實施的障礙首先來自人的觀念。對非人力資源的計量，人們認為是理所當然的事情。如果要把人力資源確認為資產并對之計量，便認為是對人格的侮辱，人怎么能與物一樣論質論價。人的價值似乎只可意會不可言傳，永遠只能反映在人的心目中。

（二）目前的計量方法都帶有片面性，其計算結果都不能涵蓋人力資源價值的全部。以非購入商譽法為例。這種方法是一種將企業的超額利潤按照資本化的程序確認為人力資源價值的方法。它不僅沒有計算人力資源的交換價值，而且剩余價值也只計算了一部分。

（三）人力資源投入的產出效益不直接表現為實物的增加，而總是表現為人的健康、知識和技能的增加，只有當這些人力資源質量存量投入到生產中，才能間接看到它們為企業創造了多少效益。這就使得在方法上難以精確計量人力資源價值。

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(一)無形資產的確認范圍狹窄無形資產通常的表現為某種科學技術或者某種權利能夠為企業獲取超額利潤的綜合能力。在經濟全球化和知識經濟時代來臨的大背景下，無形資產已經成為企業資產最重要的組成部分，會計信息使用者比任何時候都迫切需要了解代表企業獲利能力和競爭能力的無形資產信息，我國的資本市場對無形資產做出了顯著的、正向的價格反映，這表明無形資產是有價值的資產，能夠引起企業價值的增加，投資者是認可的，他們希望能夠了解企業無形資產的情況。在我們的現實中，我們看到另一番景象，企業的許多無形資產未被確認，而這些無形資產在企業生產運營中發揮著不可替代的作用，卻游離在會計系統之外，不為廣大投資者所知。比如商譽，在2006年最新修訂頒布的會計準則規定商譽雖然是沒有實物形態的非貨幣性資產，但是由于不具有無形資產的可辨認性，所以不構成無形資產。而且準則只將著作權、商標權、非專利技術、專利權、土地使用權和特許權六項確認為無形資產。在我國確認無形資產除了定義的前提條件需要達到，同時還有兩個條件需要滿足:第一，與該無形資產有關的經濟利益很可能會流入企業;第二，該無形資產的成本能夠可靠計量。從我國的無形資產確認條件來看，很多原本符合無形資產的項目游離在計量范圍之外，尤其表現在自創的無形資產。比如在高新技術企業，企業價值的衡量標準已不再是固定資產的多寡，而是無形資產的多少。比如美國的微軟公司，他的賬面價值遠低于通用公司的賬面價值，但其利潤卻超過了美國三大汽車公司的總和，這些都是由于微軟公司的商譽。同樣，我國也有類似的高科技企業，比如騰訊、新浪等，但是由于我國的會計準則不承認商譽，使得這類依靠無形資產創造利潤的企業，其企業價值不能夠得到全面反映。在知識經濟環境下，除了商譽還有許多的無形資產，如人力資源、市場資源、客戶資源等，都會為企業創造巨大的經濟利益，但是這些資源并未加以確認、計量、列示，導致我國企業市場價值與賬面價值不一致，使得會計信息失真。

(二)無形資產的計量方式方法單一我國現階段無形資產的計量方法全部是按照歷史成本法進行計價，而在無形資產多種多樣的今天，單一的采用歷史成本法來計量無形資產就會有些不合理。因為無形資產價值的產生是企業依靠長時間不斷地積淀所得到的，并沒有明確的獲取時間，所以在得到無形資產的那一個時點，無形資產的實際成本基本無法計量。使得無形資產的賬面價值沒有反映其真實價值。在知識經濟環境和經濟全球化的大背景下，企業的競爭很大一部分就是人才的競爭，所以人力資源在企業經營發展過程中具有決定性的作用。但是我國現有的無形資產確認、計量原則，使得人力資源在企業經營發展過程中所產生的作用無法在賬面價值上得到體現，使得會計信息使用者不了解人力資源在企業價值中所占的比重。與有形資產相比，無形資產的價值和未來收益狀況更加具有不確定性和不可預測性。知識經濟時代，歷史成本雖然能夠保障無形資產會計信息的可靠性，但是單一的采用歷史成本法很難客觀、有效和真實的計量和準確的反映無形資產的實際價值。

(三)無形資產會計信息批露不及時充分對于企業的投資者、經營決策者以及企業所有者來說，了解企業的無形資產狀況是很重要的。所以，應該本著公開、真實與科學的原則充分的披露無形資產的原值、攤銷額和凈值三種價值的增減變化。同時應該將游離在賬面價值之外的無形資產進行計量。但是我國現行的會計制度與會計準則都只規定了無形資產攤銷等直接沖減原始價值的方法，這樣既不能反映無形資產原值變化，也不能反映出企業成本費用中無形資產攤銷所占的份額。比如在資產負債報表中，僅設置了無形資產一個科目，企業的經營決策者從這樣的資產負債表中只能得到企業取得一項無形資產時支付成本和費用，無法得到該無形資產的增減變化狀況。我國獨立審計市場上會計師事務所和注冊會計師更多地關注了內部控制審計，對上市公司披露內部控制自我評價報告和內部控制缺陷沒有給予足夠重視(趙麗芳，2013)。因此，在無形資產日益重要的今天，無形資產信息披露的需要顯得更加迫切，信息披露不足會導致外部投資者與企業內部管理人員之間信息不對稱，從而會降低會計信息的有用性和可參考性，最終會波及到資本市場的有效運行。

二、我國無形資產會計的改進建議

(一)無形資產確認方面的改進建議1．應擴大無形資產確認的內容范圍。具體來說，應該將以下的無形資產納入到核算的范圍中:(1)體現人力資源的無形資產。如企業中員工的創新能力和工作技巧、干部的儲備、領導的管理水平等。在雇傭時期內，企業的人力資源就具有了無形資產的特性，但是由于沒有與之相關的業務對應，致使會計上不作處理，這就使得企業的賬面價值和實際價值不一致。(2)企業在生產經營的過程中發明創造的獨占技術。除了在會計準則中已經承認的著作權、專利權、商標權外還應有生產經營秘密、企業獨特生產方式等。如果不將企業這些商業秘密和獨特生產方式計入在無形資產中，就會在企業的會計核算中造成重大損失，會使社會稅收無故增大或減少。(3)與市場因素與顧客結構相關的無形資產。無形資產比如企業商譽、企業融資能力、客戶關系網絡等是與銷售有關的。這些作為區別各個企業的特征，是企業進行各種費用支出后產生的特有或獨有的資產，由于沒有特定的業務與之對應，致使在會計上不做處理，使得企業產生了受益與費用不符合配比原則，最后到時賬實不符。(4)體現企業內在發展動力的無形資產。企業發展的潛在動力，比如企業文化、生產經營方法、員工對企業的忠誠度、企業內部信息傳遞技術等。2．要提高對新出現的無形資產的辨析度和確認力度。在知識經濟時代，技術制度的研究日新月異，企業都在增強自身研究開發新產品的能力，新的科學技術不斷產生，先進產品不斷出現，產品刷新頻率日益加劇，這就會對我國現行無形資產的確認制度提出新的更高層次的要求，即拓寬現行會計下的無形資產確認條件，必須隨時代的變化而變化，對新產生的無形資產進行更加準確的確認和計量。

(二)無形資產計量方面的改進建議我國現行的無形資產計量方法過于單一，過分依賴歷史成本法，使得無形資產的賬面價值沒有反映其真實價值。除了歷史成本法，還有兩類計量方法:1．公允價值、未來現金流量現值等計量模式。這類方法是可以隨著經濟環境的變化，及時反映資產價值的變化和風險，具有較高的決策相關性。2．現行成本計量方法、現行市價計量方法。這類方法可以提高無形資產的會計信息相關性。不同的計量方法有著自己獨特的優缺點，我們要利用這些方法的優點，把它們匹配給相應的無形資產使用，這樣盡可能使無形資產的價值得到突出反映和準確的計量。準確的選擇無形資產計量方法，合理的計量無形資產的價值，對于提高無形資產會計信息的相關性和可靠性具有重要意義。比如專利權、土地使用權、商標權等無形資產可以采用歷史成本法計量，商譽、品牌等可以采用公允價值計量，非專利技術、綠色產品標志等可以采取現行成本計量。同時我們也可以對同一種類的無形資產采用多樣的計價基礎計量，使的無形資產的計量能夠更加詳實準確。比如披露無形資產的升值空間、實用性等方面的經濟信息，例如計量專利權、專利技術、商標權就可以采用歷史成本價和市場交易價格的方法。

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1.下列常用鍵中,可以與字母鍵同時配合,進行大小寫轉換的是( )。

A.Ctrl

B.Alt

C.Shin

D.Tab

2.能夠生成各種分析和評價企業財務狀況、經營成果和現金流量的各種信息,為決策提供正確依據的模塊是( )。

A.賬務處理模塊

B.財務分析模塊

C.成本管理模塊

D.報表管理模塊

3.XBRL中國地區組織成立的時間是( )。

A.2006年11月

B.2007年11月

C.2008年11月

D.2009年4月

4.在固定資產管理模塊中,屬于區分每一項固定資產唯一標識的是( )。

A.固定資產名稱

B.固定資產編碼

C.固定資產類別

D.固定資產使用部門

5.顯示器按( )劃分,可分為單色顯示器和彩色顯示器兩大類。

A.顏色

B.性能

C.原理

D.分辨率

6.下列各項中,不屬于客戶機/服務器結構的優點是( )。

A.運行成本低

B.技術成熟

C.響應速度快

D.適合處理大量數據

7.計算機黑客在進行密碼破解時常用的手段是( )。

A.字典攻擊

B.網絡監聽

C.攻擊系統漏洞

D.端口掃描

8.某單位的財務管理軟件,屬于( )。

B.系統軟件

C.應用軟件

D.工具軟件

9.下列硬件結構中,適用于數據輸入量較小企業的是( )。

A.單機結構

B.微機局域網絡

C.多機松散結構>

D.多用戶結構

10.在Excel中,選定Al單元格,按住( )鍵的同時單擊83單元格,即可一次選中(A1:B3)整個區域之間的所有單元格。

A.Tab

B.Ctrl

C.Shift

D. Alt 二、多項選擇題(每題2分,共20分)

1.下列各項中,屬于網絡連接設備的有( )。

A.交換機

B.路由器

C.集線器

D.中繼器

2.建立賬套時,需要設置的賬套信息主要有( )。

A.企業名稱

B.賬套號

C.會計期間

D.企業性質

3.下列關于憑證錄入的輸入校驗說法正確的有( )。

A.會計科目是否存在

B.會計科目是否為一級科目

c.憑證必填內容是否填寫完整

D.會計科目是否符合憑證的類別限制條件

4.下列屬于數據清單具有的特點有( )。

A.第一行是字段名

B.不存在全空的行

C.不存在全空的列

D.每列數據具有不同的性質

5.下列各項中,屬于根據黑客行為的性質進行劃分的有( )。

A.腳本兔

B.白帽黑客

C.紅帽黑客

D.黑帽黑客

6.Excel提供了( )等14類100多種基本圖表。

A.散點圖

B.餅圖

C.折線圖

D.氣泡圖

7.在會計電算化方式下,計算機將根據程序和指令在極短的時間內自動完成的工作有( )。

A.會計數據的分類

B.會計數據的匯總

C.會計數據的計算

D.會計數據的傳遞

8.下列有關鼠標的操作方式正確的有( )。

A.拖動

B.滾輪滾動

C.左鍵單擊

D.右鍵雙擊

9.在Excel中,要求A1、A2、A3單元格中數據的平均值,并在B1單元格中顯示出來,下列公式正確的有(? )。

A.=(A1+A2+A3)/3

B.=AVERAGE(A1:A3)

C.=AVERAGE(A1:A2:A3)

D.=SUM(A1:A3)/3

10.下列各項中,屬于機器語言的特點有( )。

A.易讀

B.易理解

C.速度快

D.靈活 三、判斷題(每題l分,共10分)

1.在會計電算化方式下,內部控制由過去的純粹人工控制變為由計算機控制。( )

2.系統級初始化是設置特定模塊運行過程中所需要的參數、數據和本模塊的基礎信息。( )

3.編碼符號能唯一地確定被標識的對象。( )

4.運算>！

5.欺騙是一種被動式攻擊,它將網絡上的某臺計算機偽裝成另一臺不同的主機。( )

6.在工作表中,“E1:G6”表示從單元格“E1”到單元格“G6”的整個矩形區域。( )

7.會計軟件是基于數據庫管理系統的系統軟件。( )

8.在對等網中,每臺計算機都可以共享其他計算機的資源。(

) 9.計算機病毒的人工檢測比較復雜,需要檢測者熟悉機器指令和操作系統。( )

10.Windows95操作系統流行的鍵盤主要以83鍵為主。( ) 四、實務操作題(每題4分,共60分)

1.(操作員:系統主管;賬套:112賬套;操作日期:2014年1月1日)

修改操作員權限。

(1)取消操作員“王婧”的所有模塊權限;

(2)將操作員“張會計”的權限,由“賬務處理”改為“固定資產、工資管理”。

2.(操作員:丁主管;賬套:518賬套;操作日期:2014年1月1日)

新增會計科目。

科目編碼:1401-01

科目名稱:甲材料

數量核算,計量單位:千克

3.(操作員:宋主管;賬套:516賬套;操作日期:2014年1月1日)

修改固定資產原始卡片。

將固定資產編號為“0011”的使用部門“銷售部”修改為“生產部”。

4.(操作員:系統主管;賬套:l06賬套;操作日期:2014年1月1日)

修改開戶行信息。

將開戶銀行“中國銀行”的賬號改為:9555001203264528

5.(操作員:宋主管;賬套:516賬套;操作日期:2014年1月1日)

錄入固定資產原始卡片。

? 2015年重慶第四期會計從業會計電算化臨考押題試卷(1)

2015年重慶第四期會計從業會計電算化臨考押題試卷(1)

6.(操作員:王主管;賬套:211賬套;操作日期:2014年1月3113)

查詢憑證中帶有“庫存現金”科目的憑證。

7.(操作員:張主管;賬套:202賬套;操作日期:2014年1月1日)

將編碼為“05研發部”的部門檔案刪除。

8.(操作員:趙主管;賬套:109賬套;操作日期:2014年1月113)

新增供應商檔案。

供應商編碼:003

供應商名稱:卓爾科技有限公司

單位類型:生產商

9.(操作員:郭主管;賬套:615賬套;操作日期:2014年1月31日)

將單據號為0001的應收單取消審核。

10.(操作員:江出納;賬套:106賬套;操作13期:2014年1月3113)

對1月份填制的所有收款憑證進行取消出納簽字。

11.(操作員:許主管;賬套:512賬套;操作日期:2014年1月1日)

在“管理人員”工資表中,錄入以下員工的考勤數據。

職員姓名:肖陽

事假天數:2

病假天數:2

12.(操作員:陳主管;賬套:507賬套;操作日期:2014年1月31日)

將1月份已結賬的該賬套進行取消結賬操作。

13.(操作員:郭主管;賬套:615賬套;操作日期:2014年1月31日)

1月31日,錄入固定資產編號為“3012”專用機器本月的工作量為300小時。

14.(操作員:王主管;賬套:508賬套;操作日期:2014年1月31日)

對“2014年1月份工資表”進行如下設置。

設置計算公式:應發合計=基本工資+崗位津貼

15.(操作員:郭主管;賬套:615賬套;操作日期:2014年1月31日)

將固定資產編號為“5001”中的折舊方法改為“平均年限法”。 參考答案及解析

一、單項選擇題

1.【答案】C

【解析】Shift鍵可以與字母鍵同時配合,進行大小寫轉換;也可以與雙符號鍵同時配合。

2.【答案】B

【解析】財務分析模塊運用各種專門的分析方法,完成對企業財務活動的分析,實現對財務數據的進一步加工,生成各種分析和評價企業財務狀況、經營成果和現金流量的各種信息,為決策提供正確依據。

3.【答案】C

【解析】2008年11月,×BRL中國地區組織成立,標志著中國會計信息化邁上一個新臺階。

4.【答案】B

【解析】在固定資產管理模塊中,固定資產卡片記錄每項固定資產的詳細信息,其中固定資產編碼是區分每一項固定資產的唯一標識。

5.【答案】A

【解析】顯示器按顏色劃分,可分為單色顯示器和彩色顯示器兩大類;按原理劃分,可分為陰極射線管顯示器和液晶顯示器;按分辨率劃分,可分為低分辨率顯示器、中分辨率顯示器和高分辨率顯示器三類。

6.【答案】A

【解析】客戶機/服務器結構的基本原則是將計算機應用任務分解成多個子任務,由多臺計算機分工完成,其優點在于技術成熟、響應速度快、適合處理大量數據。選項A屬于瀏覽器/服務器結構的優點。

7.【答案】A

【解析】計算機黑客在進行密碼破解時通常采用的攻擊方式有字典攻擊、假登錄操作、密碼探測程序等。

8.【答案】C

【解析】應用軟件是為解決各類實際問題而專門

設計的軟件。財務管理軟件屬于應用軟件。 9.【答案】A

【解析】單機結構適用于數據輸入量小的企業;微機局域網絡適用于大中型規模的機關、企業等單位;多機松散結構主要適用于輸入量較大的企業;多用戶結構主要適用于輸入量大的企業。

10.【答案】C

【解析】同時選定相鄰的多個單元格時,一般按住Shift鍵;同時選定不相鄰的多個單元格時,應按住Ctrl鍵。 二、多項選擇題

1.【答案】ABCD

【解析】網絡連接設備是把網絡中的通信線路連接起來的各種設備的總稱,包括中繼器、交換機、集線器和路由器等。

2.【答案】ABCD

【解析】建立賬套時需要根據企業的具體情況和核算要求設置相關信息,賬套信息主要包括賬套號、企業名稱、企業性質、會計期間、記賬本位幣等。

3.【答案】ACD

【解析】選項B正確的說法應為:會計科目是否為末級科目。

4.【答案】ABC

【解析】數據清單的特點有:(1)第一行是字段名,其余行是清單中的數據,每行表示一個記錄,如果本數據清單有標題行,則標題行與其他行隔開一個或多個空行;(2)每列數據具有相同的性質;(3)在數據清單中,不存在全空行或全空列。

5.【答案】ABD

【解析】根據黑客行為的性質,一般可把黑客分為白帽黑客、黑帽黑客、計算機竊賊、腳本兔。

6.【答案】ABCD

【解析】Excel提供了散點圖、柱形圖、餅圖、條形圖、面積圖、折線圖、氣泡圖、三維圖等l4類100多種基本圖表。

7.【答案】ABCD

【解析】在會計電算化方式下,計算機將根據程序和指令在極短的時間內自動完成會計數據的分類、匯總、計算、傳遞及報告等工作。

8.【答案】ABC

【解析】鼠標的操作包括移動、左鍵單擊、左鍵雙擊、右鍵單擊、拖動、滾動滾輪等。

9.【答案】ABD

【解析】選項A:直接列出計算公式;選項B:引用AVERAGE函數,直接求出A1、A2、A3單元格中數據的算數平均值;選項D:先引用SUM函數計算A1、A2、A3單元格數據的總和,再除以3計算出平均值。

10.【答案】CD

【解析】機器語言的特點是運算速度快、靈活、直接執行;相對于機器語言而言,匯編語言編寫的程序易讀、易檢查、易理解。 三、判斷題

1.【答案】×

【解析】在會計電算化方式下,與會計工作相關的內部控制制度也將發生明顯的變化,內部控制由過去的純粹人工控制發展成為人工與計算機相結合的控制形式。

2.【答案】×

【解析】系統級初始化是設置會計軟件所公用的數據、參數和系統公用基礎信息,其初始化的內容涉及多個模塊的運行,不特定專屬于某個模塊。

3.【答案】√

4.【答案】×

【解析】存儲器是計算機系統中的記憶單元,用來存儲程序和數據。

5.【答案】×

【解析】欺騙是一種主動式攻擊,它將網絡上的某臺計算機偽裝成另一臺不同的主機。

6.【答案】√

7.【答案】×

【解析】會計軟件是基于數據庫管理系統的應用軟件。

8.【答案】√

9.【答案】√

10.【答案】×

【解析】Windows95操作系統流行的鍵盤主要是l01鍵和l04鍵。 四、實務操作題

1.【操作提示】“系統管理”“用戶管理”,選擇對應的操作員,點擊“修改”,根據要求選擇對應的權限,點擊“確定”即可。

2.【操作提示】“基礎編碼”“會計科目”“新增”_+輸入相關信息“確定”。

3.【操作提示】“期初設置”(或在工具欄中點擊“固資”)“固定資產期初”選中對應的固定資產編號“修改”,根據要求進行修改,點擊“確定”即可。

4.【操作提示】“系統管理”“開戶行”,單擊選中對應開戶行,按題目要求修改賬號,點擊“修改”即可。

5.【操作提示】“期初設置”(或在工具欄中點擊“固資”)“固定資產期初”“資產增加”,輸入固定資產原始卡片的相關信息,“確定”即可。

6.【操作提示】“總賬”“憑證管理”在“查找”處輸入1001單擊“回車鍵”即可。

7.【操作提示】“基礎編碼”“部門”選中對應部門,點擊“刪除”,彈出確認對話框,點擊“確定”即可。

8.【操作提示】“基礎編碼”“供應商”“新增”,根據要求輸入相關信息,“確定”即可。

9.【操作提示】“應收管理”“單據列表”選中相應的應收單“取消審核”,彈出確定對話框,點擊“是”即可。

10.【操作提示】“總賬”“出納簽字”分別選中相應憑證“取消簽字”,彈出確定對話框,點擊“是”即可。

11.【操作提示】“工資管理”“工資表錄入”輸入相關數據。

12.【操作提示】“總賬”“取消結賬”,根據向導提示即可取消該賬套的結賬操作。

13.【操作提示】“固定資產”“工作量錄入”,根據要求輸入相關信息即可。