導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇摸魚(yú)兒，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

古有語(yǔ):閑愁最苦!斜陽(yáng)枯樹(shù)老屋!

勸君休去惹塵土,夢(mèng)里不知?dú)w路.

心傷處,有誰(shuí)睹?可憐光陰細(xì)細(xì)數(shù).

幾番沉浮,縱沖天豪情.

無(wú)情詩(shī)書,化作江郎去!

怎能輸!九月重整旗鼓!庸人自比武苻!

我輩豈是尋常骨,久臥定能伏虎!

待高飛,執(zhí)昆吾,萬(wàn)里江山我莫屬!

篇2

天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

歡樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。

君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去？橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。

招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。

天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。

千秋萬(wàn)古，為留待騷人，狂歌痛飲，來(lái)訪雁丘處。

篇3

香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。——選自《鹽角兒》

那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)。——選自《信徒》

千金縱買相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴。——選自《摸魚(yú)兒》

愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。——選自《葬花吟》

桃李明年能再發(fā)，明歲閨中知是誰(shuí)?——選自《葬花吟》

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。——選自《青玉案》

勸君莫惜花前醉，今年花謝，明年花謝，白了人頭。——選自《青杏兒》

今年冷落江南夜，心事有誰(shuí)知。——選自《小闌干》

留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。——選自《雨霖鈴》

多情自古傷離別，更那堪冷落青秋節(jié)。——選自《雨霖鈴》

篇4

■ 梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。－溫庭筠《更漏子三首其三》

■ 一場(chǎng)寂寞憑誰(shuí)訴。算前言，總輕負(fù)。－柳永《晝夜樂(lè)》

■ 魚(yú)沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。－戴叔倫《相思曲》

■ 換我心，為你心，始知相憶深。－顧”浮端咧鄖欏 /p>

■ 憶君心似西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)。－魚(yú)玄機(jī)《江陵愁望有寄》

篇5

上集說(shuō)道羅杰船長(zhǎng)給了我一個(gè)阿克西亞的精元要我回去用拉姆的力量孵化，我回到了家里，對(duì)拉姆大聲喊道：“蛋蛋，你看我?guī)Щ亓耸裁春脰|西！”蛋蛋繞著那個(gè)精元看了看，說(shuō)：“不就是一個(gè)蛋嗎，然后身邊有幾塊冰柱嗎，有什么稀奇！”我說(shuō)：“這可不是什么蛋，這是一只精靈的精元，快用你的力量孵化！”“好好，我馬上開(kāi)干。”蛋蛋心想：“孵化什么蛋，看我用火之力量把它給煮了！”

蛋蛋飛上空中，從它口中噴出一道火焰，把精元團(tuán)團(tuán)圍住，過(guò)了許久，我察覺(jué)到有些不對(duì)勁，大聲喊：“蛋蛋快停下！”蛋蛋不但沒(méi)停下，還加大了火力。突然精元射出一道光芒，一只可愛(ài)的精靈出生了，我看了看，說(shuō)：“羅杰船長(zhǎng)說(shuō)你初級(jí)叫索拉，中級(jí)叫郝拉絲，高級(jí)叫阿克西亞。就這個(gè)東西，能戰(zhàn)斗嗎？算了，還是燉了吃吧！”就在這時(shí)，索拉跳了起來(lái)朝這我胳膊狠狠地咬了一口，我大叫了一聲，斜視了一下索拉，說(shuō)：“算了，要不是羅杰船長(zhǎng)要我好好地照顧你，唉！蛋蛋，你教它說(shuō)話吧！”蛋蛋飛了過(guò)去，開(kāi)始了教學(xué)。

我閑著沒(méi)事干，于是去瓜瓜家，來(lái)到他家，正好看到他叫拉姆用拉姆力量孵化一個(gè)雷伊的精元，我說(shuō)：“不會(huì)吧，你怎么也在孵化精元？”瓜瓜說(shuō)：“那當(dāng)然，每個(gè)摩爾都有一個(gè)精元，你的叫什么名字？”我說(shuō)：“哦，一個(gè)叫索拉的精靈。”“什么索拉，不可能，羅杰船長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一只叫索拉的精靈已經(jīng)滅絕了，雖然他把一個(gè)索拉精元交給一只摩爾孵化，但是他說(shuō)根本不會(huì)出生，因?yàn)樗骼谟钪嬷衼G失了能量，所以不會(huì)出生。”我聽(tīng)完了這句話，連忙趕回了家。

為什么索拉會(huì)出生？索拉究竟隱藏了什么秘密？請(qǐng)看下集。（我米米號(hào)12573883）（QQ號(hào)867786830）

篇6

“等等我啦！戀，我知道你是最好的啦*－*！”伊夕很沒(méi)風(fēng)度地半蹲著，大口大口地喘大氣，還不停地討好著走在前面的韓馨戀。“你呀，開(kāi)學(xué)第一天就遲到，還帶著我和你一起受苦，哎，我太可憐啦！”被煩得實(shí)在受不了的韓馨戀回過(guò)頭來(lái)，拋開(kāi)淑女的形象對(duì)伊夕哄道。就在她說(shuō)完這句話后，臉上突然綻開(kāi)了能夠膩死人的微笑。她這一九十度的態(tài)度大拐彎使伊夕大跌眼鏡。

>_<!!!“這``````這改變的也``````太快了吧~~~!!!”伊夕擦了擦額頭上的冷汗,向韓馨戀看的方向看去。

映入眼簾的是一個(gè)帥帥的男生，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海微微飄動(dòng)在額頭前，瘦瘦的臉，那雙眼睛非常漂亮，似曾相識(shí)。 “*－*哇，好帥啊！”一向不贊美男生的伊夕不禁發(fā)出感嘆。“夕夕，看啊！好帥哦````````不過(guò)他好象在向我們走來(lái)耶!” 韓馨戀一臉幸福地說(shuō)。“喂，花癡，遲到啦！”男生拽拽經(jīng)直從她們身邊走過(guò)，丟下了一句話。

“夕夕，他的聲音好好聽(tīng)哦～～～”韓馨戀兩眼呈愛(ài)心狀，口水流了一地。

幾只烏鴉從伊夕頭上飛過(guò)“呀——呀——”伊夕頭上布滿黑線，忍無(wú)可忍，她對(duì)準(zhǔn)韓馨戀屁屁狠狠滴踢了一腳。

“啊————”殺豬般的嚎叫聲轟動(dòng)整條街，“伊——夕——”“呃``````那個(gè)```````要遲到啦,快走!”“你給我站住，有種別跑！”“我不要命才別跑呢，我跑，我跑”兩個(gè)女孩一前一后在街上跑著——

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篇7

1、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。作為班級(jí)的體育委員每天帶領(lǐng)著同學(xué)們精神飽滿的初探。而且喜歡唱歌，在年級(jí)的個(gè)人卡拉OK比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上總是忽上忽下不夠穩(wěn)定。希望在新的學(xué)期中能夠一份扎實(shí)與用功，穩(wěn)定住自己的學(xué)習(xí)成績(jī)！

2、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。作業(yè)字跡端正，上課能安靜聽(tīng)講，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和財(cái)產(chǎn)保管員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的好助手。只是作為班級(jí)中隊(duì)干部，應(yīng)該更加豁達(dá)些，像一個(gè)能照顧同伴的男子漢。在學(xué)習(xí)上，要多參與課堂內(nèi)外的討論，成為同學(xué)老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

3、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

4、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

5、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

6、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

7、你是位很乖巧、很努力的女孩。在這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其在物理學(xué)科方面。說(shuō)明學(xué)了努力勤奮，還需要總結(jié)反思與自信。“野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。”相信在新的學(xué)期中你會(huì)有更大的收獲的，努力吧！

8、你的隨筆在這個(gè)學(xué)期給老師帶來(lái)了驚喜。文筆優(yōu)美，描寫具體，而且構(gòu)思巧妙。想必是花了一番苦功夫了吧！相對(duì)而言的熱情似乎還不夠。好像內(nèi)動(dòng)力還不夠足，學(xué)習(xí)上的熱情似乎還不夠。希望在新的學(xué)期中你能明確目標(biāo)，并且積極去實(shí)現(xiàn)它！

9、你是個(gè)認(rèn)真，活潑，機(jī)靈的男孩。在這個(gè)學(xué)期中語(yǔ)文的寫作有一定的提高。能細(xì)心身邊的小事。而且數(shù)學(xué)，物理還有成為班中尖手的潛力，只是英語(yǔ)“拖了后腿”。所以在新的學(xué)期離，希望你能提優(yōu)補(bǔ)差，平衡發(fā)展，這樣才能與自己的奮斗目標(biāo)更近些，好好努力！

10、你是個(gè)溫文爾雅，做事不緊不慢的男孩。從來(lái)沒(méi)有看到你緊張的一刻，總是那樣的“篤定”。或許就是這份“沉穩(wěn)”，讓你少了些學(xué)習(xí)的主動(dòng)，成績(jī)也沒(méi)有太大的提高。要知道，天才是勤奮努力后的結(jié)果，你要醒醒了，希望在新的學(xué)習(xí)中能主動(dòng)積極些，趕上班集體的大部分。

11、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著…

12、你是個(gè)關(guān)心集體，善良的男孩。平時(shí)勞動(dòng)也很自覺(jué)認(rèn)真。記得班級(jí)負(fù)責(zé)晨掃時(shí)你一大早就來(lái)到學(xué)校參加勞動(dòng)，而且還主動(dòng)幫助其他小隊(duì)完成晨掃任務(wù)。在學(xué)習(xí)上除了按時(shí)完成作業(yè)，還需要上課多言，課后及時(shí)笑話鞏固所學(xué)知識(shí)，這樣的話，你會(huì)有很明顯的進(jìn)步。從新的學(xué)期開(kāi)始努力去改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、善問(wèn)的好習(xí)慣！

13、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

14、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

15、你是個(gè)文質(zhì)彬彬的善良的男孩。你在隨筆中記錄著自己、班級(jí)同學(xué)、學(xué)校中的種種趣事。那是一份巨大的財(cái)富，帶給我們所有人美好的回憶。同時(shí)你也是個(gè)觀察細(xì)致，感悟深刻的孩子。希望在新的學(xué)習(xí)中你能一如既往地努力著，用你的筆書寫美麗的回憶，用你的眼睛發(fā)現(xiàn)美好的事物，用你的雙手去攀登學(xué)業(yè)上的有一個(gè)高峰！

16、你是個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心班集體的好孩子。班級(jí)中有事情，你總是沖在最前面，任勞任怨。在課堂上你也時(shí)最積極，最自信的一個(gè)，幾乎每堂課，每個(gè)問(wèn)題你都會(huì)認(rèn)真回答，希望你能繼續(xù)保持好的優(yōu)點(diǎn)，自己性子再收斂些，成為同學(xué)、老師心中的男子漢！

17、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

18、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

19、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

20、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

21、你是個(gè)同伴們眼中的“老好人”，老師口中的“好學(xué)生”，也要成為父母口中的“好兒子”。父母的工作忙碌，你更應(yīng)該聽(tīng)話懂事。你是個(gè)很有潛力的孩子，再多一份熱情與自覺(jué)，多一份活潑，相信你離重點(diǎn)高中會(huì)更進(jìn)一步的！加油吧，王俊！

22、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

23、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

24、你是個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的男孩。你雖然有些頑皮但做事認(rèn)真，你又喜歡幫助別人，是個(gè)大度、正直、善良的孩子。老師希望你在學(xué)習(xí)上，要多花些功夫，首先把字寫端正，還有要保持本學(xué)期上課的參與度，多舉手多動(dòng)腦，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)有更大的提高！加油！

25、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

26、你在這個(gè)學(xué)期中沉穩(wěn)了不少，但參與不夠，無(wú)論是小隊(duì)活動(dòng)中，作為小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)能力有待提升，要調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性；還是在學(xué)習(xí)方面的討論都是極為被動(dòng)的。因此學(xué)習(xí)提升不快。希望在新的學(xué)習(xí)中能認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)，并且積極對(duì)待學(xué)習(xí)，要快樂(lè)地，自覺(jué)地，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能是有效果的！

27、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

28、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高 。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

29、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？

30、你是個(gè)喜歡唱歌，并且有極佳歌喉的女生。生活中還是需要美妙的音樂(lè)，你在臺(tái)上表演時(shí)，是那樣的自信與用心！你是在盡全力來(lái)演繹著歌曲。老師也希望在學(xué)習(xí)中在課堂里。你依然能保持著這份勇氣與自信，這樣你才會(huì)有更大的進(jìn)步！希望你快樂(lè)地歌唱，快樂(lè)的學(xué)習(xí)著！

31、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊！其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

32、xx，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

33、你是一個(gè)可愛(ài)活潑的男孩。你也是一個(gè)關(guān)心班級(jí)體，樂(lè)于助人的好孩子。在各項(xiàng)集體活動(dòng)中都能認(rèn)真參與，但是還需要更加自信些。在學(xué)習(xí)方面，有進(jìn)步的方面，但是語(yǔ)文的寫作，英語(yǔ)的閱讀等還要多花些功夫。希望在新的學(xué)期中你能有新的改變，更大的進(jìn)步！

34、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

35、你是一個(gè)正直，富有愛(ài)心和責(zé)任心，工作能力也很強(qiáng)的女孩。學(xué)習(xí)一貫認(rèn)真不馬虎，在本學(xué)期又榮獲區(qū)時(shí)政競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。希望在種種榮譽(yù)面前，能戒驕戒躁，以你的踏實(shí)穩(wěn)健的步伐，一步步的邁向新的目標(biāo)，新的高度，去爭(zhēng)議新的成果，相信你不會(huì)讓老師和父母失望的！加油！

36、你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

37、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。

38、你是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的男孩，同時(shí)你還是個(gè)出色的小隊(duì)長(zhǎng)，你所帶領(lǐng)的小隊(duì)榮獲區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)稱號(hào)。其中有隊(duì)員的努力，也有你的一份協(xié)調(diào)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能樂(lè)觀些，在活動(dòng)中能自信些，不要想“我無(wú)法完成”，而是要想“我去試試做！”如果在課堂上能看到你高舉手發(fā)言的話，老師會(huì)更開(kāi)心的！

39、你總是默默無(wú)語(yǔ)的認(rèn)真學(xué)習(xí)著，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)。你做事認(rèn)真，有很強(qiáng)的責(zé)任感，只是老師更希望你在課堂上也能把手舉的高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)特的見(jiàn)解；老師更希望你自信地在知識(shí)海洋里暢游！我知道你不會(huì)讓我失望的，對(duì)嗎？

40、你是個(gè)聰明的男孩。電腦是你的愛(ài)好，給你帶來(lái)許多快樂(lè)，同時(shí)也有許多煩惱。愛(ài)玩是孩子的天性，但不能玩物喪志。要知道“種瓜得瓜，種豆得豆”，在學(xué)習(xí)上你付出多少努力，就會(huì)有多少回報(bào)的，希望你能抓緊趕上，努力吧！

41、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

42、你是個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)，性格有些內(nèi)向的女孩。你善良踏實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，要堅(jiān)信自己不比別人差，在“六一”匯演上的表現(xiàn)就很棒，這是一天突破，一次自我展示。希望在今后的學(xué)習(xí)中能更多的看到你自信的一面，成為一個(gè)敢問(wèn)敢說(shuō)敢于爭(zhēng)取的勇敢女孩！

43、你是個(gè)善良懂事，少言寡語(yǔ)的女孩。像從來(lái)到新集體之后能很會(huì)融入其中，只是因你老是閉著嘴不太愛(ài)說(shuō)話，為什么總是那么膽小？老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步的，能做到嗎？相信你一定會(huì)勇敢地邁出這一步的！

44、你是個(gè)外表乖巧，可愛(ài)的女孩，其實(shí)你就像一個(gè)“健忘”的粗心“小男孩”。你很聰明但用功不夠，平時(shí)在課上的表現(xiàn)還是過(guò)于“平淡”了些，希望你能再加把勁，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步才會(huì)更快，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)定！努力吧！

45、你是個(gè)有許多新奇想法的女孩。你也有許多興趣愛(ài)好，例如音樂(lè)，攝影，還有電腦。或許是因?yàn)檎幱谇啻浩冢杂袝r(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我而傷害到父母的良苦用心。要注意自己的態(tài)度，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該體諒到父母的辛苦，而且應(yīng)該有明確的目標(biāo)并為之好好努力！

46、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，身材高挑的女孩。瘦長(zhǎng)個(gè)的你在課上表現(xiàn)卻像一個(gè)害羞的小兔子，總是不敢參與課堂的討論，把自己“隱藏”在同學(xué)中。要知道如果不敢改變這種習(xí)慣的話，你的學(xué)習(xí)也許就會(huì)停止不前，或是不會(huì)有太大的進(jìn)步。希望在新的學(xué)期中能勇敢地“走”進(jìn)課堂討論，大聲的說(shuō)出自己的想法，好嗎？

47、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好！但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)而又自信的人，老師好希望你變得更自信些，這樣你會(huì)取得更好的成績(jī)！

48、你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的！

篇8

萬(wàn)恨千愁，將年少、衷腸牽系。殘夢(mèng)斷、酒醒孤館，夜長(zhǎng)無(wú)味。可惜許枕前多少意，到如今兩總無(wú)終始。獨(dú)自個(gè)、贏得不成眠，成憔悴。

添傷感，將何計(jì)。空只恁，厭厭地。無(wú)人處思量，幾度垂淚。不會(huì)得都來(lái)些子事，甚恁底死難拚棄。待到頭、終久問(wèn)伊看，如何是。

【賞析】

“不會(huì)得都來(lái)些子事，甚恁底抵死難拼棄。”——“不懂得有些事兒，為什么這樣至死難以割舍。”柳永也許沒(méi)想到，他這似乎不經(jīng)意的一問(wèn)，竟然引發(fā)了一代又一代人的不停發(fā)問(wèn)。

古代,最著名的發(fā)問(wèn)便是元好問(wèn)因大雁殉情一事引起的感嘆：“問(wèn)世間，情是何物，直教生死相許？”（元好問(wèn)詞《摸魚(yú)兒（問(wèn)世間）》）。情至極處，生者可以死，死者可以生，雙方可以生死與共，這是古人信奉的“至情”。

當(dāng)代，人心不古，反而越問(wèn)越糊涂了。“愛(ài)有幾分能說(shuō)清楚，還有幾分是糊里又糊涂”， “這就是愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不清楚，這就是愛(ài)，糊里又糊涂” （當(dāng)代電視劇《過(guò)把癮》主題歌）。

篇9

二、基礎(chǔ)與運(yùn)用。(54%)

1、比一比，再組詞。(8%)

{悟( )

物( ) {頑( )

玩( ) {乖( )

乘( ) {歷( )

厲( )

2、圈出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字正確的讀音。(6%)

成熟(shú shóu) 盡管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

3、加部首，組詞。(8%)

包{( )( )

( )( ) 寸{( )( )

( )( )

4、按照課文內(nèi)容填空。(9%) ？

①初冬的早上，( )的一片大霧。田野和樹(shù)林像披著( )， ( )看不清。太陽(yáng)像個(gè)( )，一點(diǎn)兒也不耀眼。 ？

②楊時(shí)很愛(ài)( )，也非常( )，冒著( )，站 在程頤老師家門口，默默地( )，( )地等待著老師醒來(lái)。

5、把句子補(bǔ)充完整。(6%) ？

太空生活真有趣，_________________。 ？

教室里鴉雀無(wú)聲，_________________。 ？

過(guò)年了真熱鬧，___________________。

6、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(4%) ？

一條小魚(yú)用力地小男孩大海把扔回

____________________________________ ？

成群結(jié)隊(duì)地破冰船白鯨跟著冰區(qū)游出

_____________________________________

7、連線。(8%)

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處

兒童相見(jiàn)不相識(shí)

兩岸猿聲啼不住

葡萄美酒夜光杯 欲飲琵琶馬上催

不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)

笑問(wèn)客從何處來(lái)

輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 美國(guó)

法國(guó)

中國(guó)

英國(guó) 倫敦

華盛頓

巴黎

北京

8、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。(5%)

( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬到了山頂。

( )這次秋游真有意義，磨練了我們的意志。

( )秋游這天，老師帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>

( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。

( )我們站在山頂上往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒那么大。

三、閱讀與理解。(15%+16%)

(一)15%

《稱贊》

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)看了看。他對(duì)小獾說(shuō)：“你真能干，小板凳做(的 得)一個(gè)比一個(gè)好！” 小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒(泄、瀉)氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自(信、幸)。”

小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋果香極了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋果。” 小刺猬也高興極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱贊(悄 消)除了我一天的疲勞！”

1、短文共有( )小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。1%

2、圈出括號(hào)里正確的字。4%

3、照樣子，寫一寫。2%

聞了聞　( )了( )( )了( )

4、在短文中用橫線劃出小刺猬和小獾稱贊對(duì)方的話。(2%)

5、小刺猬稱贊小獾做的板凳( )，小獾稱贊小刺猬的蘋果( )。稱贊的力量可真神奇，會(huì)讓人( )，也會(huì)( )。(4%)

6、請(qǐng)你也“稱贊”一下身邊的同學(xué)、老師或親人吧。(2%)

我最想稱贊_______，因?yàn)開(kāi)________。

(二)16%

《秋天的山村》

秋天，我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼，松樹(shù)綠得發(fā)亮，槐(huái)樹(shù)、楊樹(shù)的葉子變黃了。山腳下的柿子樹(shù)，像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂樹(shù)綴(zhuì)滿了紅珠子。果園里各種果子成熟了，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭，是那么鮮艷，那么惹人喜愛(ài)。

1、短文是圍繞那句話來(lái)寫的？用“_____”線畫出來(lái)。(2%)

2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4%)

( )的山村 ( )的楓葉 ( )的大鴨梨 ( )的大蘋果

3、圈出文中表示顏色的詞，并在下面的括號(hào)里再寫2個(gè)。(2%+2%)

( )( )

4、用“”畫出短文中的兩個(gè)比喻句，并寫出它們分別把什么比作什么。4%

(1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

篇10

一. 聽(tīng)力部分(40%)

1. Listen and tick(聽(tīng)錄音，勾出聽(tīng)到的單詞)10%

1) cow (　 ) can (　 )　 2)beach (　 ) bear (　 )　 3)ride (　 ) skip (　 )

4)cloud (　 )clean (　 ) 5)plate (　 ) play (　 ) 6)bowl (　 ) boat (　 )

7)sit (　 ) six (　 ) 8)wind (　 ) window (　 )　 9)soup (　 ) soap (　 )

10)summer (　 ) supper (　 )

2. Listen and finish (聽(tīng)錄音，完成下列單詞)10%

1)y___ll___ ___ 2)u___de___ 3)___in___e___ 4)___ ___ee　 5)w___er___

6)l___ve　 7)m___ ___k　 8)d___es___　 9)c___ ___t　 10)co___d

3. Listen and number (聽(tīng)錄音，按順序給下列編號(hào))10%

(　 ) (　 ) (　 ) (　 ) (　 )

(　 ) (　 ) (　 ) (　 ) (　 )

4.Listen and tick (聽(tīng)錄音，勾出聽(tīng)到的句子)5%

1. (　 ) Show me that little dog.

(　 ) Give me a big hot dog.

2. (　 ) The brown bag is big， but the green bag is small.

(　 ) The blue bag is small， but the black bag is big.

3. (　 ) Merry Christmas.

(　 ) Happy New Year.

4. (　 ) Come to my room. There is a big new TV.

(　 ) Go to my room. There is a nice sofa in it.

5. (　 ) Look at the teacher. She‘s tall and thin.

(　 ) Look at that teacher. He’s big and tall.

5.Listen and fill (聽(tīng)錄音，選擇并填入聽(tīng)到的詞)5%

1) Don‘t ________(writeead) in the sun.

2) Our teacher is in Room ________(457548).

3) There are some ________(bearshorses) in Shanghai Zoo.

4) There is a lamp ________(underon) the table.

5) We like to fly the ________(catkite) in the playground.

二.　 閱讀部分：60%

1. Think and write(想一想，寫出下列小寫字母的鄰居)10%

1) a___ ___ 2) ___ s ___　 3) ___ f ___

4) ___p ___ 5) ___ ___x

2. Finish the words (完成下列單詞) 15%

h___t　 s___mme___　 she___l s___nd b___ ___ch

cl___ ___d s___n　 sk___ sp___ ___n　 pla___ ___

3.Read and circle(讀一讀，圈出和例詞同類的詞)10%

1) go　 red　 come duck 2) green　 Ann　 tree　 white

3) pig　 hear　 cow pupil 4) face girl　 run　 mouth

5) chick　 pencil little　 horse 6) pencil　 girl　 rubber　 tall

7) table　 desk　 sweet　 book 8) in there　 under sofa

9) taxi chick　 cluck　 van 10) winter　 summer sand shell

三. Fill(寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式)5%

1) rubber ________ 2) friend ________ 3) sheep ________

4) knife ________ 5) pencil ________

四. Choose(選擇正確的答案)10%

1) (　 ) I see _______ old man on the road.

A. a B. an C. am

2) (　 ) ---I’m sorry.

---________.

A. Thank you. B. You are welcome. C. It‘s OK.

3) (　 ) Let’s pick ______ the shells.

A. on　 B. up C. in

4) (　 ) There are some ______.

A. breads B. a bread C. bread

5) (　 ) There ______ two beds in the room.

A. is B. are　 C. am

6) (　 ) I have some ______ in my hands.

A. book　 B. a book C. books

7) (　 ) It‘s cold. Put ______ your coat.

A. on　 B. off C. in

8) (　 ) ______ do you live? I live in Ningbo.

A. Who B. What　 C. Where

9) (　 ) ______ is your friend? Miss Hu.

A. Who B. What　 C. Where

10) (　 ) They have three ______.

A. bowl B. a bowl C. bowls

五. Read and fill(選擇’is‘或’are‘填入。)5%

1) There ________ an umbrella in my bag.

2) The shirt ________ white.

3) Horses ________ brown.