關(guān)工委工作匯報材料范文
時間:2023-04-11 18:09:44
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篇1
一、黨委、政府高度重視,大力支持關(guān)工委工作
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視關(guān)心下一代工作。今年6月23日、29日兩次鎮(zhèn)關(guān)工委會議,幾位領(lǐng)導(dǎo)親臨會場、討論研究、部署今年這次主題教育活動的開展,詢問大家的工作情況,活動經(jīng)費問題。黨委書記賴根生同志給大家鼓勁,叫大家好好地干、大膽地干。鎮(zhèn)長說:“你們開展了什么活動,可以拿來報賬,有什么需求,政府會支持你”。副書記關(guān)心重視下一代工作,經(jīng)常過問指導(dǎo)關(guān)工委工作。我們每次開展的關(guān)愛、送溫暖活動,委員親自為關(guān)工委辦實事,我們的要求都會給予支持。一年下來,撥給關(guān)工委經(jīng)費有五千多元,保障了關(guān)工委工作的開展。鎮(zhèn)黨委、政府對從事關(guān)心下一代工作的“五老”政治上尊重,思想上關(guān)心,生活上照顧,工作上支持。
二、抓好組織建設(shè),充分發(fā)揮“五老”作用
我鎮(zhèn)三鄉(xiāng)合一、地域廣闊、人口較多。34個自然村,490個村民小組,64000人,離退休老干部326人,黨員89人。鎮(zhèn)關(guān)工委成員18人,其中“五老”9人;行政村關(guān)工小組34個,成員316人,其中“五老”147人,組建率100%。村落關(guān)心下一代工作站2個,成員16人,“五老”6人。學(xué)校關(guān)工委4個,成員72人,其中“五老”41人。全鎮(zhèn)關(guān)工組織中“五老”有216人,參與關(guān)工率達(dá)70%。我們在抓村級關(guān)工組織建設(shè)中實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分片管理,相互聯(lián)系制度。三片負(fù)責(zé)人今年3次到示范點學(xué)習(xí)調(diào)研,以點帶面,實現(xiàn)全覆蓋。
鎮(zhèn)關(guān)工委充分調(diào)動“五老”的作用。5月14日縣召開了關(guān)心下一代工作會議,會后的第二天我鎮(zhèn)在片召開會議,及時傳達(dá)學(xué)習(xí)。會上學(xué)習(xí)了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的重要批示,討論研究如何貫徹落實縣關(guān)工委會議精神。17日在星村、19日在黃泥兩片分別傳達(dá)了縣會議精神,要求希望廣大老干部熱心參與這個活動,參與所在村的村關(guān)工小組工作。退休的老畫家肖澤民夫婦,積極參加關(guān)工委活動,常到中學(xué)、中心小學(xué)、、虎崗、坳上、柳樹幾個村輔導(dǎo)留守兒童學(xué)書法、學(xué)繪畫。老干支部老支書李祖程同志多次到中學(xué)、中心小學(xué)給學(xué)生講健康保健知識。退休老教師王賢忠利用學(xué)生的課余時間教學(xué)生練太極拳及太極功夫扇,豐富學(xué)生的課余生活,增進了老少之間的感情友誼。
三位“五老”副主任,每一個月要到中學(xué)、中心小學(xué)、村小、幼兒園、村落社區(qū)去走一走、看一看,做一些力所能及的事情。上學(xué)期開學(xué)初,我們?nèi)S泥小學(xué)了解開學(xué)情況,沒進校門,見一位年豐村同學(xué)的家長怒氣沖沖要找校長鬧事,我們得知后,問明了情況,通過我們的解說,說通了這位家長,心平氣和地回去了。中心小學(xué)兩學(xué)生因誤會吵架,引起兩個家長說三道四,互不相讓。也因為我們與一位家長熟悉的關(guān)系,把即將爆發(fā)的大事化小化無了。鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任共追回6名輟學(xué)留守兒童,重返了校園,3名退學(xué)兒童,回到了課堂。
“五老”同志他們有得天奪厚的人緣優(yōu)勢,對做好關(guān)心下一代工作得心應(yīng)手。這樣的事例,數(shù)不勝舉。他們“獻了青春、獻白發(fā),為了江山、為了子孫,不計報酬,無私奉獻,深得群眾贊譽。
三、圍繞“中國夢”開展形式多樣的教育活動
1、我們從青少年的思想教育入手,加強革命傳統(tǒng)和理想信念教育,鎮(zhèn)關(guān)工委與中學(xué)、中心小學(xué)分別組織“五老”和青少年共同觀看《復(fù)興之路》、《傲骨油山》紀(jì)錄片,觀看人數(shù)二千多人次。清明節(jié)組織青少年紀(jì)念革命先輩(原縣委書記)曾紀(jì)財,受教育人數(shù)兩千多人。
2、常務(wù)副主任老郭在中心小學(xué)作了“好人在哪里?”主題演講,學(xué)習(xí)身邊的英雄模范人物,好人就在我身邊,我就是好人。在百蘭小學(xué)、新建小學(xué)、黃泥小學(xué)、坳上小學(xué)都作過演講,受教育人數(shù)達(dá)三千多人次。10月13日又在中學(xué)作“我的核心價值觀”主題報告,并組織青少年學(xué)習(xí)24字。前8個字有關(guān)國家的,中間8個字講社會的,后8個字每個公民應(yīng)該做到的,啟迪學(xué)生該怎樣做人,同學(xué)們深受啟發(fā)。
3、鎮(zhèn)關(guān)工委配合中學(xué)關(guān)工委,組織6位“五老”與青少年開展了豐富多彩的老少講故事,老少談體會,老少談人生等老少交心、交流活動。開展的這一系列活動都有圖片,資料。
4、中心小學(xué)與“五老”對留守兒童,特別是對弱勢群體的特殊兒童開展了“如何改變?nèi)松业暮诵膬r值觀,怎樣實現(xiàn)自己的夢想”談心交心活動,一對一地談心、交流,激起特殊家庭的特殊兒童的人生意義,努力目標(biāo),使他們有自己的夢想,有生活的意義。還給他們贈送了50個書包,100本筆記本,50支圓珠筆,并同他們一起照了相。
5、以“我的夢、中國夢、祖國在我心中”為主題,中學(xué)、中心小學(xué)開展了書法、繪畫、征文、演講比賽,老同志肖澤民、肖承聲、吳美順主動參與比賽活動。肖澤民的《源遠(yuǎn)流長》作品,獲全國一等獎,實現(xiàn)老少雙受益、雙提高。
6、8月15日鎮(zhèn)關(guān)工委與村關(guān)工小組組織村的河仔下、端屋、官路下三個大屋場39名青少年開展“我的夢、中國夢”主題教育活動,開展“我們牽手同奔夢想”社會實踐活動。鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任作了“我的夢、中國夢”主題報告,與青少年座談、交流。使青少年懂得中國夢,就是我的夢,國家富強、人民富裕。現(xiàn)在我們該怎么做,怎樣實現(xiàn)自己的理想。
7、鎮(zhèn)關(guān)工委、村兩委與“三送”工作隊聘請大學(xué)生來村部為留守學(xué)生上輔導(dǎo)課,增長孩子的見識,豐富他們的知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
8、8月20日,在虎崗村我們與村兩委、“三送”干部(縣計生委小郭、郭紅梅)開展“城鄉(xiāng)聯(lián)動——共筑中國夢”活動,良屋、牛角灣、柑仔樹下、黃竹蔸下的留守兒童與“三送”干部帶來的孩子進行聯(lián)動,表演了文藝節(jié)日,還進行了書法、畫畫、歌詠比賽。計生委小郭能歌善舞,教孩子們唱歌、跳舞,給孩子們發(fā)了70本筆記本、35套鉛本等慰問品,還發(fā)了獎狀,孩子們高興得得意忘形,深得了家長社會的好評,說,這樣的活動要多開展些。
9、5月份,鎮(zhèn)關(guān)工委與中學(xué)關(guān)工委組織部分學(xué)生去敬老院開展“老少牽手、老少同樂”活動,表演了文藝節(jié)目,為老人談心交流,為老人梳頭、按摩。10月份與中心小學(xué)關(guān)工委選派了54名學(xué)生去敬老院做好事,如打掃衛(wèi)生、整理房間。
10、地處的北大門,貼近工業(yè)園、融入了工業(yè)園,進城、入園務(wù)工人員帶進他們進城的“流動兒童”和留在家鄉(xiāng)的“留守兒童”特別多,占總?cè)丝诘?0%。在校留守兒童有二千三百多人,他們的家庭教育嚴(yán)重缺失,隨著年齡的增長,交友的不慎,一些孩子可能走入歧途,成為未成年案件中的“主力”。隨著和諧農(nóng)村的推進,這一批批農(nóng)村的主人的教育成了也是整個社會關(guān)注的熱點問題,更是我們關(guān)心下一代工作者的急需關(guān)注的中心問題。需要形成關(guān)愛留守兒童的工作合力。中心小學(xué)利用學(xué)校信息平臺對學(xué)生進行禮儀宣傳教育,學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室,對特殊群體中的特殊兒童進行心理咨詢,中學(xué)開設(shè)生理知識講座。中學(xué)、中心小學(xué)分別組織“五老”給特殊家庭的特殊留守孩逐一談心、交流,每學(xué)年“五老”們自掏資金都給這些特殊學(xué)生贈送書包、筆記本、筆等學(xué)習(xí)用品。
篇2
首先,我代表濟源市關(guān)工委向蒞臨濟源參加會議的省關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)和兄弟市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同志們表示熱烈的歡迎。
全省關(guān)心下一代工作會議能夠在濟源召開,是對我們的信任和鞭策,我們感到十分榮幸,倍受鼓舞。接到省里的正式通知以后,市關(guān)工委及時向市委領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。市委對此次會議高度重視,要求市委組織部、老干部局抽調(diào)專門人員配合市關(guān)工委全力做好會議的各項籌備工作,確保會議圓滿成功。今天,市委副書記、常務(wù)副市長薛興國和市委常委、組織部長趙義田又在百忙之中參加會議。這些都充分說明了市委對關(guān)心下一代工作的高度重視,對從事這項工作的老同志關(guān)懷備至。剛才,興國同志介紹了濟源經(jīng)濟和社會發(fā)展情況。按照會議安排,下面,我從三個方面把濟源關(guān)工委的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以簡要匯報。
一、以全國、全省“雙先”表彰會議為契機,開創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面
全國、全省“雙先”表彰會議召開以后,市委領(lǐng)導(dǎo)安排專門時間聽取了市關(guān)工委的工作匯報。經(jīng)市委同意,我們先后召開了關(guān)工委全會和全市關(guān)心下一代工作會議,傳達(dá)全國、全省“雙先”表彰大會的精神。市委常委、組織部長趙義田同志親自參加會議,代表市委向榮獲全國、全省先進集體和先進工作者轉(zhuǎn)發(fā)了獎牌和證書,并作了重要講話,肯定了關(guān)工委在青少年教育方面所取得的成績,對下一步的工作提出了明確要求。會后,市關(guān)工委及時印發(fā)了學(xué)習(xí)資料,在全市各級關(guān)工委系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)熱潮。一段時間以來,我市通過宣傳學(xué)習(xí)全國、全省“雙先”表彰會議,關(guān)心下一代工作出現(xiàn)四個方面的可喜變化。
一是各級領(lǐng)導(dǎo)進一步重視關(guān)心下一代工作。從市委領(lǐng)導(dǎo)到基層各單位主要領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作的重視程度明顯增強,經(jīng)常聽取關(guān)工委的工作匯報,經(jīng)常與關(guān)工委的同志一起研究工作,對關(guān)工委的工作急事急辦、特事特辦。市委書記周春艷經(jīng)常到學(xué)校進行調(diào)研,為學(xué)生做形勢教育報告,在相關(guān)會議上多次指出,要注重發(fā)揮老同志優(yōu)勢,為關(guān)心下一代工作做貢獻。市委副書記、常務(wù)副市長薛興國、市委常委、組織部長趙義田等領(lǐng)導(dǎo)同志對關(guān)工委的工作都給予了大力支持,提出了明確的要求。市人大、市政協(xié)、市直各部門也進一步調(diào)整充實了關(guān)工委組織,把新從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志吸收到關(guān)工委組織中來,增強了關(guān)工委工作的活力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處黨委也多次召開專題會議研究關(guān)工委的工作。目前,全市就有6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任關(guān)工委主任,親自負(fù)責(zé)關(guān)工委工作。
二是活動內(nèi)容進一步豐富。為增強關(guān)工委工作的針對性、實效性和趣味性,各級關(guān)工委在創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容上進行了有益的探索。五龍口鎮(zhèn)關(guān)工委組織成立“中華魂”主題教育活動宣講團,使“中華魂”活動進學(xué)校、進課堂、進家庭。承留鎮(zhèn)關(guān)工委舉辦青年演講會,組織青少年開展“觀南山山水,賞槐花美景一日游”活動。坡頭鎮(zhèn)關(guān)工委利用杜八聯(lián)泰山廟革命紀(jì)念館和“留莊英雄民兵營”紀(jì)念館兩個省級愛國主義教育基地,向在校學(xué)生和周邊廣大青少年進行革命傳統(tǒng)教育。軹城鎮(zhèn)關(guān)工委利用老干部藝術(shù)團,自編自演寓教寓樂的文藝節(jié)目教育青少年。
三是各部門之間的聯(lián)系進一步密切。市委召開專題會議傳達(dá)全國、全省“雙先”表彰會議精神以后,引起了各部門對關(guān)工委工作的進一步重視,也提升了關(guān)工委的工作地位。關(guān)工委與各部門之間的聯(lián)系進一步密切。先后與市委宣傳部、教體局、團市委共同舉辦了“中華魂”讀書活動,與市政協(xié)、衛(wèi)生局、教體局共同開展了青少年牙病普查,與婦聯(lián)開辦了家庭教育指導(dǎo)中心,與文明辦聯(lián)合開展網(wǎng)吧集中治理行動等。通過與有關(guān)部門之間的聯(lián)系,進一步整合了青少年教育力量,起到了事半功倍的效果。
四是關(guān)工委自身建設(shè)進一步加強。全國、全省“雙先”表彰會議的有關(guān)材料是當(dāng)前和今后一個時期關(guān)工委工作總的指導(dǎo)思想和具體的工作措施。通過廣泛深入學(xué)習(xí),使從事關(guān)工委工作的老同志提高了理論水平,明確了工作任務(wù),創(chuàng)新了工作思路,進一步增強了新形勢下做好關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任感,工作的自覺性、積極性空前提高。各級關(guān)工委的工作制度、學(xué)習(xí)制度、組織制度都得到了進一步完善。關(guān)工委的工作也逐步走向制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。
二、加強“五老”隊伍建設(shè),為關(guān)心下一代工作提供人才保障
加強隊伍建設(shè),健全組織網(wǎng)絡(luò),不斷動員和吸收離退休老同志,特別是老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等參加到關(guān)工委隊伍中來,是開展好關(guān)工委工作的組織保證和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為貫徹落實中央8號文件和全國“五老”工作會議精神,市關(guān)工委全面加強“五老”隊伍建設(shè),分別成立了中小學(xué)生德育教育輔導(dǎo)員隊伍、文化市場和未成年人校外活動場所的義務(wù)監(jiān)督員隊伍、愛國主義、理想信念、革命傳統(tǒng)、民族精神和法制教育的報告員隊伍、先進文化的傳播員隊伍、失足青少年的幫教員隊伍、家長學(xué)校和科技扶貧的培訓(xùn)員隊伍以及讀書活動的輔導(dǎo)員隊伍等。目前,全市535個行政村有520多個建立了關(guān)工委組織,參與關(guān)心下一代工作的離退休老同志達(dá)6000多人,有82個報告團活躍在學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)和企事業(yè)單位常年堅持開展教育活動,每年做報告都在400多場,受教育青少年有18萬人次。今年,是我市關(guān)工委成立15周年,借此機會,我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處包括農(nóng)村、社區(qū)、居委會等關(guān)工委都要結(jié)合黨委換屆和村委換屆的人動情況,進一步調(diào)整充實關(guān)工委組織,配齊關(guān)工委主任、副主任。市委辦、政府辦還將批轉(zhuǎn)《市關(guān)工委關(guān)于加強市直單位、大型企業(yè)、高等院校關(guān)心下一代工作的意見》。《意見》對市直局委、大型企業(yè)、高校建立和完善關(guān)工委組織提出了明確要求。
“五老”隊伍是關(guān)心下一代工作的主力軍。加強“五老”隊伍建設(shè)對關(guān)工委來說至關(guān)重要。近年來,我市在加強“五老”隊伍建設(shè)的主要做法有以下三點:
1、完善組織團結(jié)隊伍。老同志退下來以后工作積極性很高,但不組織起來就是一盤散沙,發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,也容易受到社會上一些不理解人的誤解,影響他們的工作情緒。近年來,我們以創(chuàng)建關(guān)心下一代工作先進村和先進社區(qū)活動為載體,通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)各級關(guān)工委組織,把老同志組織起來,為老同志搭建學(xué)習(xí)交流、發(fā)揮作用的平臺。目前,全市各級關(guān)工委700多個,其中97%的行政村建立了關(guān)工委組織。有關(guān)工委把“五老”組織起來,“五老”自身工作也有底氣了,工作勁頭更大了。
2、開展活動活躍隊伍。關(guān)工委的生命力在于活動,沒有活動就不能發(fā)揮老同志的作用,也就產(chǎn)生不了關(guān)心下一代的效果。近年來的主要活動有組織報告會、開展調(diào)查研究、與青少年交朋友、幫扶貧困學(xué)生等,尤其是幫教失足青少年,老同志傾注了大量心血,采取“大手拉小手”、“結(jié)對子”的方式對癥下藥,個別談心,個別教育,對失足青少年給予了極大的關(guān)懷,老同志成了青少年的貼心人。青少年在活動中受到了教育,老同志在活動中樹立起了新的威望。
3、依靠感情凝聚隊伍。老同志從事關(guān)心下一代工作不圖名不為利,靠的是對黨的事業(yè)的忠誠,對青少年教育工作的熱愛。我們要尊重他們的勞動,關(guān)心他們的生活。本著這樣的思想,市關(guān)工委建立了老同志走訪制度,把它做為聯(lián)系感情、溝通工作的橋梁。每年都要定期到老同志家里探望,聽取他們對關(guān)工委工作的意見,幫助他們解決生活中的實際困難。老同志也把關(guān)工委當(dāng)成自己的家,經(jīng)常到關(guān)工委坐一坐,聊一聊,談?wù)勛约旱墓ぷ骱退枷耄ㄟ^交流,與老同志之間的感情更加融洽,從而促進了關(guān)工委各項工作的有效開展。
三、以榮辱觀教育活動為載體,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)
今年“兩會”上,總書記提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。新聞媒體播出以來,在全國各地引起了強烈反晌。市關(guān)工委經(jīng)常參加活動的幾位市級老同志在了解到這一信息后,及時召開了座談會,討論社會主義榮辱觀教育的有關(guān)問題,并將榮辱觀教育的有關(guān)內(nèi)容及時融入到今年清明節(jié)傳統(tǒng)教育報告中,開展青少年榮辱觀教育活動,先后到12個鄉(xiāng)鎮(zhèn),6個教育基地,為青少年學(xué)生作革命傳統(tǒng)和榮辱觀教育報告36場,有6萬余名師生在活動中受到了教育。同時,市關(guān)工委副主任李長會、王萬興、王宗吉等老同志還應(yīng)邀為機關(guān)干部、青年黨員做榮辱觀教育報告10多場。關(guān)工委的老同志結(jié)合自身實際,深入淺出、精辟入理的報告受到了廣大干部群眾、青少年學(xué)生的熱烈歡迎。
基層關(guān)工委圍繞榮辱觀教育活動也開展了許多有益的工作。濟源車務(wù)段關(guān)工委把榮辱觀教育的有關(guān)內(nèi)容編印成小冊子,免費發(fā)放給職工和旅客。克井鎮(zhèn)關(guān)工委舉行榮辱觀教育大家談活動,組織老教師出專題黑板報,宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。軹城鎮(zhèn)關(guān)工委把榮辱觀教育的相關(guān)內(nèi)容編成文藝節(jié)目,在中小學(xué)校做演出。邵原鎮(zhèn)關(guān)工委在學(xué)校舉辦“知榮明恥”演講比賽等。為總結(jié)交流基層關(guān)工委開展榮辱觀教育活動的經(jīng)驗,進一步推動活動的深入開展,市關(guān)工委在4月份又專門召開了全市關(guān)工委系統(tǒng)青少年榮辱觀教育經(jīng)驗交流座談會。大家在會上做了很好的交流和總結(jié),對青少年榮辱觀教育有了更深層次的認(rèn)識。榮辱觀教育活動為關(guān)心下一代工作注入了新的生機和活力,是加強青少年思想道德建設(shè)的有效載體,也是當(dāng)前和今后一個時期關(guān)工委的一項的主要工作,我們應(yīng)長期堅持,長抓不懈。
篇3
為了迎接、司法部、全國普法辦組織開展的全國“五五”普法依法治理工作中期檢查,依據(jù)司發(fā)通〔*〕70號文件和鄂法治〔*〕1號通知精神,按照省領(lǐng)導(dǎo)“安排自查和抽查”的批示,省依法治省工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定,在各地、各部門自查的基礎(chǔ)上,于7月上中旬組織若干檢查組對全省“五五”普法依法治理工作進行抽查。現(xiàn)對抽查工作具體安排如下:
一、抽查對象
1、地方4個:黃石、荊州、十堰、仙桃。
2、省直部門2個:商省直機關(guān)工委確定為省公安廳、省國土資源廳。
3、有關(guān)系統(tǒng)4個:教育、國資、國防科工和工商系統(tǒng)。
二、抽查內(nèi)容
抽查的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),詳見省依法治省工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈組織開展我省“五五”普法依法治理工作中期檢查的實施方案〉的通知》(鄂法治〔*〕1號)所附的“全省‘五五’普法依法治理工作中期檢查指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)”。同時,對省直部門、有關(guān)系統(tǒng)的抽查,應(yīng)結(jié)合實際,參照省有關(guān)部門、系統(tǒng)制定的自查標(biāo)準(zhǔn)。
三、抽查方式
抽查工作采取聽取工作匯報、查閱檔案資料、組織座談、實地考察和反饋意見等方式進行。
對抽查對象的檢查,除了整體工作外,還要深入基層進行調(diào)查,做到點線面相結(jié)合。對被抽查的市州,再查看一個縣及其一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處);對被抽查的直管市,再查看一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)及其一個村(社區(qū));對被抽查的省直機關(guān),再查看一個相對應(yīng)的市直機關(guān)及其一個基層單位;對被抽查的有關(guān)系統(tǒng),再查看系統(tǒng)內(nèi)一個市局(委、辦)及其所屬的一個學(xué)校、或一個國資企業(yè)、或一個軍工企業(yè)、或一個工商所。
四、抽查時間
抽查工作于7月7日至7月15日內(nèi)完成。每個檢查組檢查兩個抽查對象,對每個抽查對象檢查時間為兩天,各檢查組具體行動的時間由帶隊領(lǐng)導(dǎo)確定,但須提前兩天告知被抽查單位。
五、有關(guān)要求
1、實事求是,注重實效。各檢查組要深入實際,掌握第一手材料,嚴(yán)格按照鄂法治〔*〕1號文件規(guī)定的檢查標(biāo)準(zhǔn)和省直有關(guān)部門、系統(tǒng)參照制定的自查標(biāo)準(zhǔn),客觀公正地評定各地、各部門、各單位的工作。要認(rèn)真總結(jié)工作成績,善于發(fā)掘典型經(jīng)驗,深入查找存在的問題并提出改進的意見,把借這次檢查促進全省“五五”普法依法治理工作深入開展的目的和效果落到實處。
篇4
首先我代表中小企業(yè)局黨組歡迎目標(biāo)考核組來我局檢查指導(dǎo)工作,在過去的一年里,在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在目標(biāo)辦的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,局黨組帶領(lǐng)全體干部職工以貫徹落實“兩會”精神為主線、以先進性教育為契機、以落實目標(biāo)任務(wù)為中心、以創(chuàng)建文明機關(guān)為重點,在目標(biāo)管理方面實現(xiàn)了12個突破和12個根本性好轉(zhuǎn)。
一、以落實目標(biāo)任務(wù)為中心實現(xiàn)了12個突破
1、實現(xiàn)了非公有制經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)的新突破。非公有制經(jīng)濟已經(jīng)成為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最具活力的新的增長點。“十五”期間增加值和稅金取得了歷史性的新跨越,2005年末,實現(xiàn)增加值77390萬元,比2000年增長134.5%,年均增長26.9%;實現(xiàn)稅金7712萬元、比2000年增長151.5%。年均增長30.3%,占地方財政一般預(yù)算收入的58%。
2、實現(xiàn)了包扶貧困村的新突破。我局自包扶白樺鄉(xiāng)東山村以來,先后3次赴東山村開展扶貧對接活動,先后為該村學(xué)校送去了電子琴、書籍,還為村委會送去一部電腦和打印機,從此結(jié)束了該村先進性教育手寫材料的歷史。
3、實現(xiàn)了營造非公有制經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的新突破。制定了《鼓勵支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展的實施意見》,已由地委、行署正式頒發(fā)。
4、實現(xiàn)了為非公有制企業(yè)服務(wù)的新突破。積極主動為非公企業(yè)排憂解難,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展資金和貸款貼息;加大了執(zhí)法監(jiān)督檢查力度,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),維護企業(yè)合法權(quán)益;尤其是引導(dǎo)企業(yè)走“產(chǎn)學(xué)研”校企聯(lián)姻之路,由我局牽頭“十五”期間開發(fā)了29個高科技產(chǎn)品,僅2005年就開發(fā)了11種新產(chǎn)品;在引導(dǎo)和扶持非公有制骨干企業(yè)向“五大產(chǎn)業(yè)”調(diào)整方面取得了新的進展。
5、實現(xiàn)了機關(guān)辦公環(huán)境改善的新突破,我局一直以來以辦公條件差、環(huán)境不佳而著稱。去年我局采取積極向省爭取,自身節(jié)約挖潛的措施,更換了全部辦公桌椅,更新了8部電腦,辦公環(huán)境的改善激發(fā)了全體干部職工的工作熱情。
6、實現(xiàn)了機關(guān)工作作風(fēng)的新突破。過去工作比較散漫,遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生,通過抓目標(biāo)管理,各項工作落實到人頭,增強了干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的激情,因此極大地促進了全局干部職工工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。我局還制定了《風(fēng)紀(jì)建設(shè)十二條規(guī)定》。
7、實現(xiàn)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的新突破。過去是機關(guān)學(xué)習(xí)被動地學(xué),應(yīng)付了事,現(xiàn)在是主動學(xué),爭先恐后地學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),全體機關(guān)干部職工濃厚的學(xué)習(xí)氛圍空前高漲。通過學(xué)習(xí)促進了工作。全局干部職工去年記讀書筆記平均5萬字以上,主要領(lǐng)導(dǎo)讀書筆記達(dá)15萬字以上。
8、實現(xiàn)了創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)的新突破,在過去的一年里,我局堅持“兩個務(wù)必”,全體干部職工樹立了以營造節(jié)約型機關(guān)為榮、以鋪張浪費可恥的良好風(fēng)氣。我們克服了經(jīng)費緊張、資金不足的實際困難,圓滿地完成了各項工作任務(wù),而且還制作了目標(biāo)管理、黨建工作圖板,還制定《創(chuàng)節(jié)約型機關(guān)九項規(guī)定》。
9、實現(xiàn)了中小企業(yè)非公經(jīng)濟宣傳工作的新突破,我局積極營造濃厚的發(fā)展非公經(jīng)濟宣傳氛圍,印制了《走向輝煌的中小企業(yè)畫冊》5000冊,和通過黑龍江經(jīng)濟報刊發(fā)了發(fā)展中的非公有制經(jīng)濟通欄專版,而且免費為企業(yè)進行宣傳,我局還創(chuàng)辦了《中小企業(yè)簡報》,營造了濃厚的宣傳氛圍。
10、實現(xiàn)了班子建設(shè)的新突破。通過目標(biāo)責(zé)任制考核工作,班子民主意識增強了,尤其是求真務(wù)實謀發(fā)展的勁頭增強了,班子的向心力、凝聚力增強了,形成團結(jié)和諧的氣氛。
11、實現(xiàn)了非公有制經(jīng)濟“十一五”發(fā)展規(guī)劃的新突破。增加值按每年遞增20%的速度,力爭實現(xiàn)25%,非公有制經(jīng)濟比重比“十五”期間提高20個百分點,稅收按每年15%速度遞增,力爭實現(xiàn)20%。
12、實現(xiàn)了非公有制企業(yè)引進人才工作的新突破。我局先后兩次組織企業(yè)參加了全省人才招聘會,通過各種渠道引進人才120多人,為促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展提供了人才保證。
二、以強化管理、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新目標(biāo)為重點,取得了黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)12個根本性好轉(zhuǎn)。
1、年度目標(biāo)管理工作取得了根本性好轉(zhuǎn)。過去我局對目標(biāo)管理工作重視程度不高,一度出現(xiàn)過考察組來了檢查佐證材料現(xiàn)準(zhǔn)備,使目標(biāo)管理工作陷入被動局面。而今年我局總結(jié)了以往的教訓(xùn),采取專人負(fù)責(zé)、認(rèn)真總結(jié),搶先抓早扭轉(zhuǎn)了目標(biāo)考核的被動局面。
2、機關(guān)黨建工作取得了根本性的好轉(zhuǎn)。我局去年配上了一名責(zé)任心強的專職黨務(wù)工作者,并兼黨組學(xué)習(xí)秘書,使黨建工作取得了良好的成效。
3、黨風(fēng)廉政工作取得了根本性的好轉(zhuǎn)。我局始終堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為重點,年初召開了全局廉政工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會中央、國務(wù)院、省委、省政府、地委、行署領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉政建設(shè)的重要講話精神。局黨組書記結(jié)合我局的實際情況進行認(rèn)真的部署,全年沒有發(fā)生一起違紀(jì)案件。
4、機關(guān)精神文明建設(shè)取得了根本性的好轉(zhuǎn)。我局制定了機關(guān)文明辦公十項規(guī)定。為了方便民營企業(yè)來局辦事方便,還將工作職責(zé)名簽擺放在案上。工作中注意文明用語,克服了過去冷硬的工作態(tài)度,在召開企業(yè)家座談會上受到企業(yè)家代表的一致稱贊。
5、政務(wù)公開工作取得了根本性的好轉(zhuǎn),局黨組制定了《政務(wù)公開實施方案》,對重大問題如:提干、評先優(yōu),、為企業(yè)爭取資金扶持、經(jīng)費使用等均進行公示,還設(shè)立了政務(wù)公開欄。克服了過去工作透明度不高的弊端。
6、干群關(guān)系、黨群關(guān)系取得了根本性的好轉(zhuǎn)。通過先進性教育進一步密切了黨群關(guān)系,黨員在群眾的威信有了很大的提高。如:在各種捐贈活動中黨員干部始終走在前列,我局今年除了完成機關(guān)工委組織的捐贈外,局機關(guān)還為原企業(yè)下崗職工子女上學(xué)、親人就醫(yī)進行了2次捐款,使這些下崗職工深受感動。
7、深入基層調(diào)查研究,幫助企業(yè)解決實際問題取得了根本性的好轉(zhuǎn)。在過去一年里,我們幫助企業(yè)解決實際困難方面取得了較好的成績。如:為漠河招商企業(yè)北極木業(yè)協(xié)調(diào)了120個車皮,緩解了產(chǎn)品積壓的問題,還為松嶺一木雪條棒廠解決了出口退稅和出口創(chuàng)匯資金往來退款等問題,使這戶企業(yè)在出口創(chuàng)匯上取得了可喜的成績,一舉奪得出口創(chuàng)匯全區(qū)第一名,年創(chuàng)匯額160萬美元。在調(diào)研方面也取得了豐碩成果,我局撰寫了《甜蜜的事業(yè)美好的未來》等論文5篇,均得到了地委、行署主要領(lǐng)導(dǎo)的好評。
8、招商引資工作取得了根本性好轉(zhuǎn)。今年我局積極為全區(qū)非公有制企業(yè)營造招商引資、經(jīng)貿(mào)洽談環(huán)境,先后組織了廣州中國中小企業(yè)博覽會,全國牡丹江對俄貿(mào)易洽談會,中小企業(yè)振興東北老工業(yè)基地改造經(jīng)貿(mào)洽談會等均取得了良好的成績,在我局的積極努力下,全區(qū)非公有制經(jīng)濟去年引進到位資金4.5億元。
9、團結(jié)協(xié)作精神取得了根本性好轉(zhuǎn)。過去我局在安排一些綜合性的工作時,科室間工作配合不盡人意,通過目標(biāo)考核工作,提高了協(xié)作精神,增強了集體榮譽感,工作中出現(xiàn)了爭先恐后的良好局面。去年我們把“兩會”上地委、行署主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神分解為37條工作任務(wù),通過一年的努力全部完成任務(wù),這一切離不開團結(jié)協(xié)作精神。
10、整章建制工作取得了根本性的好轉(zhuǎn)。過去局機關(guān)工作制度不夠健全,通過黨員先進性教育活動和目標(biāo)考核工作的要求,進一步完善了黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)、業(yè)務(wù)各項規(guī)章制度50項。
篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)下午好:
下面由我來做學(xué)校教學(xué)工作匯報。我從2010年開始擔(dān)任我校教務(wù)處副主任職務(wù),當(dāng)時王校長是主管教學(xué)工作的副校長,王校長是局里有名的業(yè)務(wù)能手,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的教學(xué)管理工作井井有條,那時我的工作也比較輕松,從2014年王校長被任命為一把校長以后,由于一直沒有管教學(xué)的副校長和教務(wù)主任,所以學(xué)校的教學(xué)工作就全落在了我的身上,又正趕上迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查,我成了我們學(xué)校的總負(fù)責(zé)人,工作量非常大,感覺每天都有干不完的活,可還是擔(dān)心達(dá)不到局里的要求,還好本身就是做業(yè)務(wù)出身的校長大力支持我,給了我很大的幫助,好多活都是我們一起完成的,一把校長親自動手做業(yè)務(wù)的我不知道是不是就她一個,但是肯定不多,她的工作熱情也感染了我和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,攻克了一個個難題,我記得每次蔡局長、王局長以及教育局的多位領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作,每次我都跟在領(lǐng)導(dǎo)身邊認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)提出的整改意見,領(lǐng)導(dǎo)走后我和校長一起研究落實領(lǐng)導(dǎo)意見,改進不足之處,省預(yù)檢抽中我們學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師齊心合力迎檢,我和校長拿著細(xì)則一條條落實,最后得到了省里專家的好評,后來的省檢、國檢雖然沒抽到我們學(xué)校,可是我們也踏踏實實把工作做到位,做好隨時迎檢的準(zhǔn)備,去年聽到國檢順利通過的好消息時,感覺心里一塊大石放下了,同時也非常欣慰,也為我們凌海教育人的精神感到驕傲。
在做迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的同時我們也沒有松懈學(xué)校的教學(xué)管理工作,我深知教學(xué)是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量沒了,一切都是空談。去年國檢通過后,我更是把所有精力投入到學(xué)校的教學(xué)管理工作中來,下面我分以下幾個方面把我校從去年九月到現(xiàn)在的教學(xué)管理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報:
一、加強教學(xué)過程的監(jiān)控,加大常規(guī)檢查力度。
規(guī)范教師的教學(xué)行為,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》對每位教師我們著重抓好教學(xué)常規(guī)的七個環(huán)節(jié):備、教、輔、改、考、評、研。
(一)、抓實集體備課。我們采用課時教案法,規(guī)定任何人都不得使用舊備課筆記,舊教案上課;一方面在備課內(nèi)容的深入上花力氣。我校每周的集體備課活動采用同年級同學(xué)科備課組集體備課制,做到“五定”:定時間,定內(nèi)容,定對象,定場所,定主持人。活動過程按集體備課的五個基本環(huán)節(jié)“學(xué)、研、寫、說、評”進行。1、學(xué):要求每位教師參加活動前要先認(rèn)真鉆研下一周的教學(xué)內(nèi)容,熟悉,研究教材,總體上了解教材的知識體系,各部分知識間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)真分析每個章節(jié)知識的的重點、難點,明確課程目標(biāo)要求,尋求突破知識難點教學(xué)的方法或手段。教法的選擇應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容、教學(xué)目的,學(xué)生的年齡特征,知識基礎(chǔ)和接受能力,做到因材施教。練習(xí)的設(shè)計、安排,既要調(diào)動優(yōu)等生的思維,又要誘發(fā)差生的學(xué)習(xí)動因,做到層次清楚,重點突出,前后銜接,過渡自然。充分利用教具,實驗和多媒體手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。根據(jù)本班學(xué)生的實際擬寫一課時的初步教學(xué)預(yù)案,思考并記錄個人備課過程中遇到的困惑或問題。2、研:研討時,教師把自己備課過程中遇到的困惑或問題提出來與同伴互相交流,大家暢所欲言,各抒已見,談自己的看法或經(jīng)驗,實現(xiàn)資源共享, 3、寫:在集體討論的基礎(chǔ)上,老師們重視審視自己的教學(xué)設(shè)計,再次進行修改。4、說:重新修定后,一節(jié)教學(xué)內(nèi)容指定一位教師說課。5、評:聽完一節(jié)的說課后,其余老師及時進行評議,并根據(jù)本人的教學(xué)經(jīng)驗談各自的看法和建議,以達(dá)到集思廣益,優(yōu)勢互補的目的。即使統(tǒng)一備課,集體備課。自己也要根據(jù)本班實際及自身素質(zhì)再進行整合,二度設(shè)計,讓教學(xué)“個性化”。這樣的備課形式,可以充分發(fā)揮老教師的作用,以老帶新,取長補短,對重點、難點進行深入研究,研究突出重點,分散難點,解決疑點的方案。對備課中的疑點問題提到教研組活動中進一步探討,從而確定既有利于學(xué)生接受,又遵循科學(xué)規(guī)律的講法和做法。通過集體的力量使教師的業(yè)務(wù)水平得到不斷地提高,同時也能避免讓教師做一些重復(fù)的無意義的勞動,讓教師們省下抄教案的時間,開展教學(xué)研究,從而真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(二)、抓課堂教學(xué)。首先,大力推進課堂教學(xué)模式改革,提倡高效課堂教學(xué)模式,我們要求教師深入研究本學(xué)科特點,并結(jié)合自身的教學(xué)特點,尋求適合自己的高效課堂模式,不能一味地模仿別人,每位教師都上報自己的高效課堂教學(xué)模式,并對每位教師上報的高效課堂教學(xué)模式逐一研究審批。其次,在教學(xué)中實施“培尖補差”戰(zhàn)略。我校學(xué)生生源復(fù)雜,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,因此做好培尖補差工作對提高我校教學(xué)質(zhì)量具有戰(zhàn)略意義。我們具體辦法是“三定”:定輔導(dǎo)對象、定輔導(dǎo)時間、定輔導(dǎo)措施。“兩結(jié)合”:實行課內(nèi)和課外相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合。輔導(dǎo)措施主要有三點:第一,課堂上,教師重點輔導(dǎo)這些對象。教師上課,起點是差生,課堂上提問,黑板上板演習(xí)題,作實驗都是差生來打“頭陣”。第二,讓優(yōu)秀生帶好后進生。每個班主任在排座位時,堅持好生、差生同桌,便于優(yōu)生幫助差生。課堂討論時,前后同桌相互配合,好生發(fā)現(xiàn)差生對思考題的回答有偏差或錯誤時給予幫助糾正。這樣不僅是優(yōu)差生同時得到提高,而且營造出良好的互相學(xué)習(xí)氛圍。第三,實施差生過關(guān)制度。他們堅持利用課堂上的“邊角時間”,有重點地檢查差生的自學(xué)情況,差生的作業(yè)優(yōu)先批閱。 課堂上實施“培尖”,“補差”的戰(zhàn)略,大大提高了課堂教學(xué)效果,學(xué)生學(xué)的緊張,學(xué)的生動,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
(三)、扎實開展校本研訓(xùn)。校本研訓(xùn)是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。我們從三個方面著手。第一方面,規(guī)范培訓(xùn)管理。我們從培訓(xùn)內(nèi)容、材料收集、學(xué)分登記上都做到嚴(yán)格、規(guī)范;在培訓(xùn)內(nèi)容的收集、登記上,我們堅持只要體現(xiàn)教師教育教學(xué)能力、提高教師素質(zhì)的教育繼教學(xué)活動過程資料,都及時做好登記,年終根據(jù)教師培訓(xùn)內(nèi)容材料逐項加分。第二方面,精心設(shè)計培訓(xùn)方式。一是接受上級培訓(xùn)和學(xué)習(xí),必須有書面匯報和匯報課。這些參訓(xùn)教師把出去學(xué)習(xí)的收獲和感悟?qū)懗蓵娌牧希鶕?jù)自己學(xué)到的東西精心準(zhǔn)備一節(jié)匯報課,讓出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師把學(xué)到的東西帶回來,和大家一起分享,共同進步。二是學(xué)校集體培訓(xùn),我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間進行形式多樣的集體培訓(xùn),有課堂教學(xué)改革方面的專題講座,有優(yōu)秀教師的課例展評,還有各學(xué)科教師的教學(xué)經(jīng)驗介紹等。三是定時間開展學(xué)科教研活動,教師之間取長補短,我們定期檢查教研記錄。四是教師自學(xué)。整體要求每位教師手中有教學(xué)書刊,平時互相借閱,做好筆記。現(xiàn)在每位教師都有自己的辦公電腦,都可以連接互聯(lián)網(wǎng),我們要求教師利用好網(wǎng)上資源,每天抽出時間自學(xué),不斷充實自己。五結(jié)合青藍(lán)工程進行“幫教結(jié)對子”,實現(xiàn)捆綁式發(fā)展,優(yōu)勢互補,老教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,年輕教師理念新,接受新事物快,利用信息技術(shù)能力強,可以形成很好的互補,達(dá)到共同發(fā)展的目的。六是每學(xué)期組織一次教學(xué)水平展示月活動,每位教師都上一節(jié)公開課,同學(xué)科和相關(guān)學(xué)科教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都參與聽評課,提高教師教學(xué)能力。第三方面,注重提高信息技術(shù)運用能力。這兩年,政府投資為我們添置了大量的先進教學(xué)儀器和裝備,每位教師都有了自己的辦公電腦,網(wǎng)絡(luò)連接暢通無阻,但是教師電腦應(yīng)用能力參差不齊,好多教師電腦應(yīng)用方面只會上網(wǎng)查查資料,針對這種情況我們先后進行了電子表格、word、PPT這些常見的電腦操作培訓(xùn),讓教師能夠熟練應(yīng)用電腦辦公,由于培訓(xùn)需要結(jié)合電腦進行動手操作,記筆記非常不方便,我就把講義復(fù)印下來,這樣老師就能把更多的精力用到動手操作上,好多老師基礎(chǔ)好,接受能力強,我們很快就培養(yǎng)起了幾個電腦通,這樣有什么問題大家都向他們請教,很快,教師的電腦操作水平有了一個普遍性的提升。現(xiàn)在每個教室都有了電子白板,這些先進的設(shè)備我們的教師剛剛接觸,有些年輕教師上手較快,但是一些老教師剛開始還摸不著頭腦,他們也很著急,針對這種情況,我們首先組織幾名年輕教師出去學(xué)習(xí),我,李東俠老師,王艷紅老師,薛蓮老師先后去凌海參加一體機使用培訓(xùn),回來后我們召集所有老師做專題培訓(xùn),在教室,打開一體機,把我們學(xué)到的東西一一展示給大家,我們還讓教師手機關(guān)注微信號希沃學(xué)院,通過手機自學(xué),那些天學(xué)校教師掀起了學(xué)習(xí)一體機使用的熱潮,有時我上課時都有人來教室問我問題,經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)實踐,老師們基本都能簡單使用一體機進行教學(xué)了。當(dāng)然,這里面的好多功能我們還不會使用,相信隨著時間的推移,在我們堅持不懈的學(xué)習(xí)努力下,這些先進的教學(xué)儀器我們都能駕輕就熟,既提高了課堂教學(xué)效率,也不辜負(fù)國家為我們教育做的巨大投入。
(四)、加大常規(guī)檢查力度,我們每月月初進行一次備課檢查,月末進行一次作業(yè)檢查,從早自習(xí)輔導(dǎo)、上課等各個環(huán)節(jié),每節(jié)有檢查,每天有記錄,每月有總結(jié)。并在全體教師會上通報檢查情況,對好的提出表揚,做的不好的提出批評,督促改進。由于監(jiān)督有力、反饋及時,學(xué)校教學(xué)秩序井然,每天早上,教師到校第一件事就是到班級輔導(dǎo),每天早自習(xí)巡視時,每個班級都有好幾名老師在給學(xué)生輔導(dǎo),教師上課遲到,漏課,私自調(diào)課等違反課堂常規(guī)的現(xiàn)象不見了。
(五)、做好學(xué)校的考試工作,
考試作為一種實現(xiàn)教育目的的手段,它有存在的合理性。畢竟,那些批判考試的人沒有提出一種能夠比考試更公平,更合理的制度來對學(xué)生進行選拔與評價。考試不是我們的目的,而是作為一種評價教育目標(biāo)的手段,作為一種觀察學(xué)生成長過程的手段,作為一種敦促教師專業(yè)提升的手段,是為了學(xué)生的成長,為了學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生檢驗自己的學(xué)習(xí)情況,為了教師檢驗、反思自己的教學(xué)效果,因此,我們注重每一次考試,無論是階段考試,還是期中、期末乃至中考,下面我從考試準(zhǔn)備、考試工作、閱卷工作,考后工作、反思總結(jié)、中考工作等幾個方面分別總結(jié):
(一)、準(zhǔn)備工作
根據(jù)校辦要求,考前一周,召開了全體教師會,要求思想上高度重視,工作中積極主動,主要做了如下工作:
①認(rèn)真合理編排考場,每個考場不超過30人,考試單人單桌,桌口朝前。
②認(rèn)真合理安排監(jiān)考教師,營造考試氛圍,每個考場兩人監(jiān)考,監(jiān)考教師不監(jiān)考自己所教學(xué)科。
③安排流動監(jiān)考,監(jiān)督考試情況。
④嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)禁作弊。
⑤印制、下發(fā)監(jiān)考安排表、各班級考生分布、各考場考生考號。
(二)、考試工作
①有專門教師負(fù)責(zé)控制時間,嚴(yán)格按照考試既定時間收發(fā)試卷。
②監(jiān)考認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。
③流動監(jiān)考巡視每節(jié)考試不少于三次。
④教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)收發(fā)裝訂試卷。
⑤政教處負(fù)責(zé)考場內(nèi)外紀(jì)律衛(wèi)生,保持考試期間考場內(nèi)外安靜整潔。
(三)、閱卷工作
閱卷采用不同年部教師輪換、流水作業(yè)的方式進行,由教務(wù)處負(fù)責(zé),統(tǒng)一安排。隨考隨閱,當(dāng)一科考試結(jié)束后,學(xué)校按照事先安排,組織和督促沒有監(jiān)考任務(wù)的教師立即閱卷,閱卷公平公正,尺度合理,主觀性試題意思對或有道理要酌情給分,不能和答案不同就不給分,也不能寫了就給分,客觀性試題要按步驟給分,不能答案不對就一分不給。判卷標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一,相同答案不能給出兩樣的分?jǐn)?shù),合分認(rèn)真,準(zhǔn)確。由于學(xué)校重視,教師已經(jīng)形成習(xí)慣,閱卷質(zhì)量好,可信度較高,統(tǒng)分、登分幾乎無差錯
(四)、考后工作
考試結(jié)束后,我們主要做了如下工作:
①學(xué)校及時計算出學(xué)生成績、教師成績,學(xué)生成績下發(fā)到各班級,教師班級成績張貼公示。
②教師寫出了所教學(xué)科試卷分析
③學(xué)生開展了試卷糾錯比提高活動,教師進行了復(fù)批,優(yōu)秀試卷全班展評。
④學(xué)校召開了學(xué)生表彰會,對考試中成績突出的和進步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎狀及獎品,并合影留念,以示鼓勵。
(五)、反思總結(jié)
有許多教師、同學(xué)在期中考試后,往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作,我以為:無論考試成績優(yōu)或劣,考試后都要認(rèn)真地進行總結(jié),因為只有這樣,師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié),在今后的教、學(xué)中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點,從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平,所以說考后自我反省的意義對老師和學(xué)生來說一點都不亞于考試本身。
(六)、中考工作
無論喊怎樣的口號,無論怎樣看待現(xiàn)在的應(yīng)試教育,對任何一個初中生和任何一所初中來說,中考的重要意義不言而喻,對學(xué)生來說,這是他人生中第一次重要的考試,考試的結(jié)果會影響到他以后的人生道路,對學(xué)校來說,中考是學(xué)校的一扇窗,在其他兄弟學(xué)校眼中,在一個鄉(xiāng)老百姓的眼中,學(xué)校辦的好不好,這是非常重要的一個指標(biāo)。所以多年來我們一直重視中考,重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,我們定期召開九年級教師教研會,我和校長都參加,了解各學(xué)科教學(xué)進度,協(xié)調(diào)各學(xué)科之間關(guān)系,傾聽老師的需求,我們一個一個的分析學(xué)生,哪個學(xué)生在哪個學(xué)科有差距,由哪個老師負(fù)責(zé),我們給學(xué)生召開了八年級生物地理復(fù)習(xí)備考會,給九年級學(xué)生召開了中考百日誓師大會,我和校長都在會上作了發(fā)言,讓學(xué)生認(rèn)識到時間的緊迫同時也給學(xué)生加油鼓勁兒,由于學(xué)校老師學(xué)生都重視,多年了我校中考成績一直名列前茅,一高中定向指標(biāo)從無丟失,還經(jīng)常能搶到統(tǒng)招指標(biāo),優(yōu)異的中考成績得到了同行的肯定和謝屯鄉(xiāng)老百姓的認(rèn)可。
二、率先垂范,身體力行,是抓好教學(xué)常規(guī)的前提。領(lǐng)導(dǎo)深入基層,吃苦在前,享受在后,公平公正,誠懇待人,給教師充分的信任,為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,構(gòu)建施展才華的平臺,營造一個平等團結(jié)、尊重的氛圍,創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,這樣教師就會心情愉快地為學(xué)校工作。幾年以來,我都在工作中率先垂范,模范遵守各項規(guī)章制度,凡是要求教師做到的,自己先做到。盡管學(xué)校的教學(xué)管理工作都壓在我一個人的身上,工作壓力、工作量都很大,但是我一直堅持和其他老師承擔(dān)同樣的教學(xué)任務(wù),不管工作有多忙也絕不耽誤教學(xué)工作,其實我分管的工作非常多,不光是教學(xué)管理,還有學(xué)生電子學(xué)籍所有操作,教師考勤,教師繼續(xù)教育、培訓(xùn),學(xué)校考務(wù)工作,包括平時考試、期中、期末考場安排,監(jiān)考安排,成績統(tǒng)計,質(zhì)量分析,中考報名等等,我工作的微信群、qq群一共有八個,有中教科的,初中部的,師訓(xùn)部,招生辦的,每天都有好多通知需要處理,好多時候我還需要出去開會,但是我從來不耽誤自己的課,一般我開會都是半天,如果下午開會,我就先來學(xué)校上班,上完課再去開會,如果是上午開會,我就把課串到下午,散會以后回學(xué)校上課。在聽課、參加教研活動,參與教師的備課、聽課、評課,交流研討等方面都是親身參與,身先士卒,每次做公開課,我都是第一個上陣。面對課改實驗中出現(xiàn)的問題,與老師們一起認(rèn)真分析探討,尋求積極的對策。所有教學(xué)教研活動都要全程參與,決不做“旁觀者”。率先垂范,身體力行,營造了管理者與教師和諧的氛圍,方便工作的開展,我的工作也得到了全體教師和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的支持。
三、加強校園文化建設(shè),打造學(xué)校特色。
多年以來,我校的教學(xué)質(zhì)量一直在農(nóng)村中學(xué)中名列前茅,在初中教學(xué)競爭日趨激烈的今天,我校在地域、生源、師資均不占優(yōu)勢的現(xiàn)實背景下,靠什么去和其他兄弟學(xué)校競爭?首先當(dāng)然是靠管理,管理出效益,前面已經(jīng)說過,這里不再重復(fù)。其次我們靠的就是是我校長期以來形成的優(yōu)勢——學(xué)校文化。學(xué)校文化是無聲的課堂,是一種隱性的教育力量,是一所學(xué)校的靈魂。深厚的文化底蘊、高尚的文明修養(yǎng)、良好的精神面貌,特別是優(yōu)良的校風(fēng)、敬業(yè)的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)一直為我們引以自豪,也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量長勝不敗的法寶。這幾年我們新建了寬敞明亮的教學(xué)樓,新建了高標(biāo)準(zhǔn)的操場,師生親手栽植了看桃林,景觀樹,為校園的美化綠化貢獻自己的力量。我深知要真正形成良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),必須經(jīng)歷一個長期漸進的過程,并且一直保持下去,我們抓住校園和課堂兩個主戰(zhàn)場,校園,是優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)賴以存在的主要陣地,也是最能顯現(xiàn)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)面貌的重要窗口。師生的文明行為、整個學(xué)校的面貌秩序、校園文化科技活動,無不在這里充分顯示出來。所以我們采取各種措施,促使校園秩序進一步穩(wěn)定,校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅,全體師生舉止更加文明,科技文化活動更加活躍,積極進取、團結(jié)向上、崇尚知識、勇于成才蔚然成風(fēng)。教室,是充分展示教師“教”和學(xué)生“學(xué)”這兩者相輔相承的領(lǐng)地,也是文明行為、衛(wèi)生狀況等眾多風(fēng)貌綜合反映的場所。教師的教學(xué)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),都將在這里“驗光”。教書育人,為人師表,勤奮學(xué)習(xí),刻苦攻讀的風(fēng)尚也在這里不斷顯現(xiàn)。我們要抓住教學(xué)和衛(wèi)生這兩個方面進行嚴(yán)格的檢查督促。教師在課堂上進行啟發(fā)式教學(xué),有利于引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新性思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進學(xué)風(fēng)建設(shè);學(xué)生通過深入細(xì)致地鉆研教材、積極思考、大膽提問,可以促使教師不斷學(xué)習(xí)和補充新知識,提高授課技巧和水平,進而促進教風(fēng)建設(shè)。這樣才能真正達(dá)到教學(xué)相長的目的。才能讓我們優(yōu)良的校風(fēng)、敬業(yè)的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)一直傳承下去,讓謝屯初中越來越好。
校園文化是學(xué)校的靈魂,那么特色就是學(xué)校的亮點,也是學(xué)校的品牌。在多年作文教學(xué)實踐的過程中,我校全體師生一致認(rèn)為:一所學(xué)校必須從自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢出發(fā),從學(xué)校的傳統(tǒng)積淀中,尋求適合本校發(fā)展的優(yōu)勢,精心培育,長期實踐,形成學(xué)校諸多項目中的一個亮點,進而建設(shè)特色學(xué)校,打造教育品牌。我校的優(yōu)勢學(xué)科是語文,因此“著力作文教與學(xué)的研究,創(chuàng)建作文特色學(xué)校”成為我校的特色辦學(xué)策略。作文特色建設(shè)是一項長期的艱巨的工程,我們針對學(xué)校的實際,制定了三階段發(fā)展目標(biāo):第一階段,一年內(nèi)形成教師愿教、會教作文,學(xué)生愿寫、會寫作文,力爭在學(xué)校內(nèi)形成師生樂于寫作的氛圍;第二階段,兩年內(nèi)形成一整套行之有效的作文特色教學(xué)法,力爭形成在學(xué)校周邊有一定影響的學(xué)校特色;第三階段,力爭在三到五年內(nèi)學(xué)生語文素養(yǎng)大面積提升,語文成績名列前茅,形成以作文教學(xué)為特色的學(xué)校。近兩年,我校圍繞作文教學(xué)研究,特別是結(jié)合新課程實驗,開展了扎實有效的研究活動,營造了濃厚的作文教育氛圍,我們編寫了作文校本教材,每周開設(shè)寫作課,每學(xué)期組織一次作文競賽,積極參加各級各類寫作大賽,并取得了豐碩的成果:李玉梅老師指導(dǎo)的《最美的人》一文,在第二屆錦州市中小學(xué)生“中國電信杯”寒假征文活動中,被評為中學(xué)組三等獎;在錦州市關(guān)工委、錦州市教育局、共青團錦州市委員會聯(lián)合舉辦的“中國夢.我的夢”征文大賽中,我校共有5名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎,李玉梅老師獲得指導(dǎo)教師二等獎;宋程程同學(xué)的作品《我扶起了親情》、李琪同學(xué)的作品《誠信在其中》、石依秀同學(xué)的作品《質(zhì)樸的心》在遼寧省第四屆“華育杯”中小學(xué)生好作文網(wǎng)絡(luò)征集展評活動中榮獲一等獎;李玉梅老師、何旭老師榮獲指導(dǎo)教師一等獎;林新宇同學(xué)的作品《將禁煙進行到底》、蘇瑩同學(xué)的作品《難忘的吆喝聲》、王超群同學(xué)的作品《謊言也是一種愛》、張良同學(xué)的作品《人與自然》在遼寧省第四屆“華育杯”中小學(xué)生好作文網(wǎng)絡(luò)征集展評活動中榮獲二等獎;馮丹老師、佟麗艷老師榮獲指導(dǎo)教師二等獎;陳思宇同學(xué)的作品《用愛譜寫和諧的樂章》、張思瑤同學(xué)的作品《冬天不再寒冷》在遼寧省第四屆“華育杯”中小學(xué)生好作文網(wǎng)絡(luò)征集展評活動中榮獲紀(jì)念獎;劉唯佳同學(xué)榮獲遼寧省“家的味道——給家人的一封信”征文活動初中組三等獎。這些成績的取得讓我們歡欣鼓舞,也激勵我們繼續(xù)前行,以后我們會沿著這條路繼續(xù)走下去,讓這一特色成為謝屯初中的亮點。