導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇藍(lán)愛(ài)子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

波瀾壯闊的大海是蔚藍(lán)的，坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無(wú)比的。可是當(dāng)巡戈的戰(zhàn)艦和水雷出現(xiàn)在這樣美好的環(huán)境中，原本蔚藍(lán)的大海將變成彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，飛翔在半空的那群海鷗，也會(huì)為這些不速之客，失去自己的家園。大海也就不會(huì)美麗迷人。

看見(jiàn)一只小鳥飛上了天空，我注意到了今天的天空那么藍(lán)，鳥兒和這藍(lán)天白云融合在一起，是那樣和諧，那樣自然。可是當(dāng)那導(dǎo)彈頻頻發(fā)射到了高空，當(dāng)轟炸機(jī)飛行在空中時(shí)，以前蔚藍(lán)的天空就變成了硝煙的世界，快活飛翔的鳥兒早已被轟炸機(jī)下得從空中摔了下去，太陽(yáng)月亮和星星這原本吉祥的一家人，也嚇得不再出屋。沒(méi)有鳥兒，月亮太陽(yáng)和星星的天空格外寂寞，惟有戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們和導(dǎo)彈、轟炸機(jī)的折磨。天空也不會(huì)得以安寧。

現(xiàn)在，我們還生活在藍(lán)天白云下，還擁有著蔚藍(lán)的大海，還過(guò)著幸福安寧的日子，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞語(yǔ)隨時(shí)都可能降臨在你我的身邊，這可能是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，也可能是和一樣大。我們只有去制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓每個(gè)人為和平而綻開笑臉！

篇2

我愛(ài)君子蘭，它雖然沒(méi)有美人蕉、水仙那么珍貴，也沒(méi)有太陽(yáng)花、梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，但是在我心中卻十分清秀。

君子蘭的葉子是綠色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、像一把劍。葉子中抽出一根粗粗的莖，慢慢長(zhǎng)出了一朵花，花是粉紅色的，有六片花瓣，花瓣中央有一根雌蕊和六根雄蕊，雄蕊上面有花粉，要靠蜜蜂或蝴蝶來(lái)給它傳粉，把花粉撒在雌蕊上，這樣就會(huì)結(jié)果子。

走近君子蘭，用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香向你撲來(lái)，沁人心脾。 我愛(ài)君子蘭，它把我家陽(yáng)臺(tái)裝扮得更加美麗?

篇3

"哇，又睡過(guò)頭了！！！：（”哎，這已經(jīng)是本小姐第99次遲到了耶，一想到教導(dǎo)主任的嘴臉，我不由得全身一顫！>-<~~~~~~~>-<~~~~~"看來(lái)只有是出必殺絕招了！five—four—three—two—one，ready，go！！！~~”我以每秒100米的速度朝森永高中奔去。-_- -_-汗~~~~~~~狂汗~~~~~5,

“讓開！讓開！開水來(lái)拉！”我一路招搖撞騙，終于離目的地森永高中高一E班越來(lái)越近，可惜“乒”~~“TMD誰(shuí)撞我的？你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？”我氣憤的將眼前的這為男生臭罵一頓。男生冷冷的聽(tīng)我罵完后，酷酷的說(shuō)道：“——，是你撞到我了，拜托！！”我啞口無(wú)言，等我回過(guò)神來(lái)，他早已走遠(yuǎn)了。我只得沖著他的背影吼到：“TNND，你真是欺人太甚！！！”“你在干什么呀，韓靜雪。”我怕怕地回過(guò)頭，教導(dǎo)主任生氣的望著我。“不用我說(shuō)，你也知道該怎么做了吧？”哎，沒(méi)辦法，我只好頂著椅子站在教室門口！！！T∧T~~ T∧T~~ T∧T~~ T∧T~~55555！！duqom

就這樣我頂著椅子在門口站了一節(jié)課,終于在下課鈴聲響起時(shí)解放了/∧0∧~~~~~yeah~！！yeah~！yeah~！可喜可喝啊（汗~~狂汗~~~） JG

篇4

藍(lán)天，你包容著世間的萬(wàn)物，絢麗的你讓世間擁有了彩色的美麗。你的色彩，無(wú)人能與之蓖美。太陽(yáng)的金光閃閃，白云的潔白無(wú)瑕，彩虹的七色光芒。還有紅花綠草都?xì)w屬于你。藍(lán)天，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

藍(lán)天，我愛(ài)你，你是我孤獨(dú)寂寞時(shí)忠實(shí)的朋友，你陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)痛苦的日子。藍(lán)天，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝。”那是一段令人心寒的日子。在五年級(jí)的時(shí)候，我剛從一個(gè)小小的城鎮(zhèn)到另一個(gè)縣里面去上學(xué)。由于剛到那里，自己在那里沒(méi)有一個(gè)朋友。老師對(duì)自己的特別的照顧，使班上的同學(xué)如同被搶走了糖果的小朋友般，將進(jìn)攻的矛頭對(duì)準(zhǔn)了我。我被孤立了起來(lái)。每天面對(duì)著同學(xué)們對(duì)自己的奚落和他們所劃分的“三八線”(劃分區(qū)域的一種線，不準(zhǔn)他人侵入。)每次越過(guò)了“三八線”的物品，都會(huì)被他們無(wú)情奪去。這一切的一切都深深的打擊著當(dāng)時(shí)的我，感到這廣闊的土地上沒(méi)有一個(gè)屬于自己的小小容身之處。藍(lán)天，你知道嗎？盡管這樣我仍不感到孤單，因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí)，我都會(huì)把頭抬得高高的，望著你對(duì)自己說(shuō)：“至少有你。”是的，至少有你，至少有你每天陪在我身邊，至少你不會(huì)嫌棄我，孤立我。蔚藍(lán)的你仿佛在說(shuō)：別哭，振作起來(lái)。我會(huì)一直陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)的。“你的鼓勵(lì)，使我在與同學(xué)們的交往中變得堅(jiān)強(qiáng)；你的鼓勵(lì)，使我以真誠(chéng)的心待人；你的鼓勵(lì)，使我贏得了朋友。

“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”其實(shí)黃鶴走后，白云并不孤單。因?yàn)橛兴{(lán)天夜以繼日的陪伴。至從讀了這首詩(shī)以后，我常常想，如果自己能穿越時(shí)空隧道到唐朝的詩(shī)人——崔顥那兒去我一定要告訴他，你不要思念家鄉(xiāng)了。也不必覺(jué)得孤獨(dú)了。因?yàn)橛兴{(lán)天日日夜夜的陪著你，慈祥的她會(huì)將你的思念帶向遠(yuǎn)方。你每天都可以把真心的微笑掛在嘴上。藍(lán)天是慈祥的，她會(huì)每天陪著所有的人們。藍(lán)天，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝！“

篇5

1月18日，寒假的第二天，我沒(méi)有像往常一樣，躲在家里看電視，而是走出家門，準(zhǔn)備乘地鐵去徐家匯，你問(wèn)我去做什么?我會(huì)回答 你，我去做有意義的事。如果那天你出門，你也許會(huì)被一些同學(xué) 攔住，問(wèn)你要捐款，那時(shí)的你可不要以為他們是街上騙捐款的騙子。因?yàn)槟且惶焓且荒暌欢鹊摹八{(lán)天下的至愛(ài)”活動(dòng)。有萬(wàn)名志愿者走上街頭募捐。

很幸運(yùn)，姑媽叫我那天去幫她做志愿者，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，12點(diǎn)，我等在徐家匯公園，這是姑媽和他的學(xué)生已經(jīng)等在那兒了，集合完畢，我們大家?guī)厦弊樱蒙暇杩畲掷镞€拿著一疊印有“愛(ài)心捐款”的粘紙分散在了各個(gè)街頭。

我的口中反復(fù)重復(fù)著那句話“我們現(xiàn)在在舉行藍(lán)天下的至愛(ài)捐款活動(dòng)，請(qǐng)您獻(xiàn)上您的一份愛(ài)心。”雖然一直重復(fù)這句話，可我一點(diǎn)也不厭煩，看著路人，將手中的捐款放進(jìn)捐款袋，為路人貼上粘紙的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的高興。也許是認(rèn)為自己終于能為貧困的孩子做點(diǎn)事了吧。

篇6

記 得 你 說(shuō) 過(guò) 、 仍 然 愛(ài) 我 、 直 到 三 年 后 。

記 得 你 說(shuō) 過(guò) 、 你 只 娶 我 一 個(gè)人 。

記 得 你 說(shuō) 過(guò) 、 你 害 怕 失 去我。

記 得 你 說(shuō) 過(guò) 、 你 愛(ài) 我 。

現(xiàn) 在 我 看 來(lái) ， 那 些 只 不 過(guò) 是 在 哄 小 孩 的 玩 笑 。

你 說(shuō) 過(guò) 、 你 敢 娶 我 。

你承 諾 了 么。

你發(fā) 誓 了 么 。

最 后 還 是 會(huì) 分 開 ， 你 不 曾 想 過(guò) 么 。

如 果 當(dāng) 初 、 沒(méi) 有 在 一 起 那 么 鬧 。

是 不 是 誰(shuí) 也 不 會(huì) 看 上 誰(shuí)。

如 果 當(dāng) 初 、 我 沒(méi) 有 答 應(yīng) 。

是 不 是 我 們 還 可 以 那 么 友 好 。

如 果 當(dāng) 初 、 我 不 再 去 挽 留 。

是 不 是 我 們 現(xiàn) 在 都 過(guò) 得 很 好 。

你 說(shuō) 過(guò) 、 你 給 我 不 了 我幸 福 。

我 只 有 默 默 地 流 淚 ， 我 還 能 說(shuō) 什 么 。

你 說(shuō) 過(guò) 、 你 只 喜 歡 我 一 個(gè) 。

那 請(qǐng) 問(wèn) ， 現(xiàn) 在

還 是 那 樣 么。

我 們 一 起 走 過(guò) 的 那 些 路 、

不 早 、 不 久 。

最 后 我 們 還 是 會(huì) 分 開 。

如 果 承 諾 、 不 再 是 承 諾 。

如 果 回 憶 、 可 以 去 忘 記 。

那 么 我 選擇 不 再 有 。

不 想 解 釋 太 多 、 只 想 你 好 好 的 。

那 天 、 你 那 么 對(duì) 我 說(shuō) 。

你 說(shuō) 、 你 失 憶 了 。

如 果 真 的 失 憶 。

那 么 我 寧 愿 你 記 起 所 有 人 。

都 不 要 記 起 我 。

因 為 很 愛(ài) 你 。

不 想 看 不 到 沒(méi) 有 你 笑 。

從你 和 我 在 一 起 那 刻 開 始、

你 的 笑 容 就 那 么 少 出 現(xiàn) 。

每一 次 都 會(huì) 反省 。

和 你說(shuō) 過(guò) 的 話、

是 對(duì) 還 是 錯(cuò) 。

現(xiàn)在、我拿紙條來(lái)回憶你。

那些紙條、保留著、我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

或許你不愛(ài)了。

但我還愛(ài)。

之所以想要放棄、

是因?yàn)槲液軔?ài)你。

我只想要你狠幸福。

只要你能幸福，

我就很滿足了。

或許、當(dāng)你 看到這篇的時(shí)候。

我已經(jīng)不再擁有你了。

但是、請(qǐng)記住。

和你再一起的那些日子。

有哭、有笑。有甜有苦。

有吃醋的時(shí)候=有生氣的時(shí)候。

那些日子。我很快樂(lè)、也很幸福。

我們的承諾、

篇7

蘭花為我國(guó)四大名花之一。

爸爸種的那個(gè)蘭花葉多半青翠挺拔，帶形或劍形，聚生于縮短的假鱗莖上。花被片6，由3枚萼片、2枚花瓣和1枚特化的唇瓣組成；唇瓣常有斑紋和褶片，位于下方；雄蕊與花柱合生成蕊柱，蕊柱頂端有一個(gè)花藥，前上方有一個(gè)柱頭凹穴。蘭花的雌蕊受精后，花瓣逐漸凋萎，而子房逐漸膨大成綠色棍棒狀，大約經(jīng)過(guò)9個(gè)月，種果成熟，果皮由黃綠色轉(zhuǎn)成褐色。果實(shí)概為柱形，具有三角。蘭花種果較短矮，高約4厘米。秋蘭種果與建蘭、蕙蘭的種果相似。寒蘭與報(bào)歲蘭相似。蘭科植物的果實(shí)均為蒴果，呈三角或六角形，每角自頂至基部有粗約0.3厘米的長(zhǎng)棱，稱為果脊柱。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，每一果瓣平面中央的果脊柱自蒴果頂端彈開，果瓣產(chǎn)生倒錐形裂縫，便于種子從裂口濺出蘭花種子極為微小，細(xì)如灰塵，一般呈長(zhǎng)紡錘形，用肉眼幾乎辨認(rèn)不清。

在群花中，其香性之清醇，香韻之馥郁，香氣之悠遠(yuǎn)，香味之愉快，蘭花可居眾花之首，贏得了“國(guó)香”、“天下第一香”等美稱，無(wú)論古今中外，它都享有極高的聲譽(yù)。

篇8

它住在我床邊的籠子里.它最喜歡吃奶片和骨頭了.它還喜歡在操場(chǎng)玩,我們訓(xùn)練它的侯不帶一板奶片就不行.因?yàn)樗宦?tīng)我的話.我和它最喜歡捉迷藏了,有時(shí)我先藏起來(lái),它就聞著我的氣味找著我.

它可通人性了,我一回家,它聽(tīng)到開門的聲音就飛快地跑了過(guò)來(lái).我最喜歡它洗完澡后毛茸茸的樣子它還很玩皮,我寫作業(yè)時(shí)就把它關(guān)在衛(wèi)生間里,它急了,就東咬咬,西咬咬,結(jié)果水管都咬破了,一洗手水就往外流.

它真是又可愛(ài)又玩皮呀/

篇9

今天，我接觸了一個(gè)叫《海底世界》的游戲，里面有遼闊無(wú)際的藍(lán)色海洋，有藍(lán)色的熱帶魚、有藍(lán)色的珊瑚，還有藍(lán)色的貝殼……。。一眼望去，面前充滿了我最喜愛(ài)的顏色--藍(lán)色。

我愛(ài)藍(lán)色。因?yàn)榇蠛！⑻炜帐撬{(lán)色的，藍(lán)色象征著智慧、自由、夢(mèng)想…。。我的床、窗簾、書柜都是藍(lán)色的，我家的墻壁也是藍(lán)色的。看到藍(lán)色，就會(huì)使我走進(jìn)藍(lán)色的世界，仿佛飛向天空，奔向大海。

藍(lán)色是我最喜愛(ài)的顏色，喜歡藍(lán)色，它對(duì)于我有著一種無(wú)法替代的感受。

篇10

萄汁。

我起來(lái)，走下臺(tái)階，獨(dú)自微笑著、歡喜著。四下一個(gè)人也沒(méi)有，我就覺(jué)得自己也沒(méi)

有了。天地間只有一團(tuán)喜悅、一腔溫柔、一片勃勃然的生氣，我走向田畦，就以為自己

是一株恬然的菜花。我舉袂迎風(fēng)，就覺(jué)得自己是一縷宛轉(zhuǎn)的氣流，我抬頭望天，卻又把

自己誤以為明燦的陽(yáng)光。我的心從來(lái)沒(méi)有這樣寬廣過(guò)，恍惚中憶起一節(jié)經(jīng)文：“上帝叫

日頭照好人，也照歹人。”我第一次那樣深切地體會(huì)到造物的深心，我就忽然熱愛(ài)起一

切有生命和無(wú)生命的東西來(lái)了。我那樣渴切地想對(duì)每一個(gè)人說(shuō)聲早安。

不知怎的，忽然想起住在郊外的陳，就覺(jué)得非去拜訪她不可，人在這種日子里真不

該再有所安排和計(jì)劃的。在這種陽(yáng)光中如果不帶有幾分醉意，凡事隨興而行，就顯得太

不調(diào)和了。

轉(zhuǎn)了好幾班車，來(lái)到一條曲折的黃泥路。天晴了，路剛曬干，溫溫軟軟的，讓人感

覺(jué)到大地的脈搏。一路走著，不覺(jué)到了，我站在竹籬面前，連吠門的小狗也沒(méi)有一只。

門上斜掛了一把小鈴，我獨(dú)自搖了半天，猜想大概是沒(méi)人了。低頭細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)極

小的銅鎖——她也出去了。

我又站了許久，不知道自己該往哪里去。想要留個(gè)紙條，卻又說(shuō)不出所以造訪的目

的。其實(shí)我并不那么渴望見(jiàn)她的。我只想消磨一個(gè)極好的太陽(yáng)天，只想到鄉(xiāng)村里去看看

五谷六畜怎樣欣賞這個(gè)日子。

抬頭望去，遠(yuǎn)處禾場(chǎng)很空闊，幾垛稻草疏疏落落地散布著。頗有些仿古制作的意味。

我信步徐行，發(fā)現(xiàn)自己正走向一片廣場(chǎng)。黃綠不勻的草在我腳下伸展著，奇怪的大石在

草叢中散置著。我選了一塊比較光滑的斜靠而坐，就覺(jué)得身下墊的，和身上蓋的都是灼

熱的陽(yáng)光。我陶醉了許久，定神環(huán)望，才發(fā)現(xiàn)這景致簡(jiǎn)單得不可置信一—一片草場(chǎng)，幾

塊亂石。遠(yuǎn)處惟有天草相粘，近只有好風(fēng)如水。沒(méi)有任何名花異草，沒(méi)有任何仕女云集。

但我為什么這樣癡呆地坐呢？我是被什么吸引著呢？

我悠然地望著天，我的心就恍然回到往古的年代，那時(shí)候必然也是一個(gè)久雨后的晴

天，一個(gè)村野之人，在耕作之余，到禾場(chǎng)上去曬太陽(yáng)。他的小狗在他的身邊打著滾，弄

得一身的草。他酣然地躺著，傻傻地笑著，覺(jué)得沒(méi)人經(jīng)歷過(guò)這樣的幸福。于是，他興奮

起來(lái)，喘著氣去叩王室的門，要把這宗秘密公布出來(lái)。他萬(wàn)沒(méi)有想到所有聽(tīng)見(jiàn)的人都掩

袖竊笑，從此把他當(dāng)作一個(gè)典故來(lái)打趣。

他有什么錯(cuò)呢？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)的真理太簡(jiǎn)單嗎？但經(jīng)過(guò)這樣多個(gè)世紀(jì)，他所體味的幸

福仍然不是坐在暖氣機(jī)邊的人所能了解的。如果我們肯早日離開陰深黑暗的墊居，回到

熱熱亮亮的光中，那該多美呢！

頭頂上有一棵不知名的樹，葉子不多，卻都很青翠，太陽(yáng)的影像從樹葉的微隙中篩

了下來(lái)。暖風(fēng)過(guò)處一滿地圓圓的日影都欣然起舞。唉，這樣溫柔的陽(yáng)光，對(duì)于庸碌的人

而言，一生之中又能幾遇呢？

坐在這樣的樹下，又使我想起自己平日對(duì)人品的觀察。我常常覺(jué)得自己的浮躁和淺

薄就像“夏日之日”，常使人厭惡、回避。于是在深心之中，總不免暗暗地向往著一個(gè)

境界——“冬日之日”。那是光明的，卻毫不刺眼。是暖熱的，卻不致灼人。什么時(shí)候

我才能那樣含蘊(yùn)，那樣溫柔敦厚而又那樣深沉呢？“如果你要我成為光，求你叫我成為

這樣的光。”

我不禁用全心靈禱求：“不是獨(dú)步中天，造成氣焰和光芒。而是透過(guò)灰冷的心，用

一腔熱忱去溫暖一切僵坐在陰濕中的人。”

漸近日午，光線更明朗了，一切景物的色調(diào)開始變得濃重。記得讀過(guò)段成式的作品，

獨(dú)愛(ài)其中一句：“坐對(duì)當(dāng)窗木，看移三面陰。”想不到我也有緣領(lǐng)略這秋靜趣，其實(shí)我

所欣賞的，前人已經(jīng)欣賞了。我所感受的，前人也已經(jīng)感受了。但是，為什么這些經(jīng)歷

依舊是這么深，這么新鮮呢？

身旁有一袋點(diǎn)心，是我順手買來(lái)，打算送給陳的。現(xiàn)在卻成了我的午餐。一個(gè)人，

在無(wú)垠的草場(chǎng)上，咀嚼著簡(jiǎn)單的干糧，倒也是十分有趣。在這種景色里，不覺(jué)其餓，卻

也不覺(jué)其飽。吃東西只是一種情趣，一種藝術(shù)。

我原來(lái)是帶了一本詞集子的，卻一直沒(méi)打開，總覺(jué)得直接觀賞情景，比間接的觀賞

要深刻得多。飯后有些倦了，才順手翻它幾頁(yè)。不覺(jué)沉然欲睡，手里還拿著書，人已經(jīng)

恍然踏入另一個(gè)境界。

等到醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)幾只黑色瘦胚的羊，正慢慢地嚙著草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)孩子蹺腳躺著，

悠然地嚼著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青草。我拋書而起，在草場(chǎng)上紆回漫步。難得這些靜的下午，我

的腳步聲和羊群的嚙草聲都清晰可聞。回頭再看看那曲臂為枕的孩子，不覺(jué)有點(diǎn)羨慕他

那種“富貴于我如浮云”的風(fēng)度了。幾只羊依舊依頭擇草，恍惚間只讓我覺(jué)得它們嚼的

不止是草，而是冬天里半發(fā)的綠意，以及草場(chǎng)上無(wú)邊無(wú)際的陽(yáng)光。

日影稍稍西斜了，光輝卻仍舊不減，在一天之中，我往往偏愛(ài)這一刻。我知道有人

歌頌朝云，有人愛(ài)戀晚霞，至于耀眼的日升和幽邃的黑夜都慣受人們的鐘愛(ài)。唯有這樣

平凡的下午，沒(méi)有一點(diǎn)彩色和光芒的時(shí)刻，常常會(huì)被人遺忘。但我卻不能自禁地喜愛(ài)并

且瞻仰這份寧?kù)o、恬淡和收斂。我回到自己的位置坐下，茫茫草原，就只交付我和那看

羊的孩子嗎？叫我們?nèi)绾蜗艿猛昴兀颗继ь^，只見(jiàn)微云掠空，斜斜地排著，像一首短

詩(shī)，像一闋不規(guī)則的小令。看著看著，就忍不住發(fā)出許多奇想。記得元曲中有一段述說(shuō)

一個(gè)人不能寫信的理由：“不是無(wú)情思，過(guò)青江，買不得天樣紙。”而現(xiàn)在，天空的藍(lán)

箋已平鋪在我頭上，我卻又苦于沒(méi)有云樣的筆。其實(shí)即使有筆如云，也不過(guò)隨寫隨抹，

何嘗盡責(zé)描繪造物之奇。至于和風(fēng)動(dòng)草，大概本來(lái)也想低吟幾句云的作品。只是云彩總

愛(ài)反覆地更改著，叫風(fēng)聲無(wú)從傳布。如果有人學(xué)會(huì)云的速記，把天上的文章流傳幾篇到

人間，卻又該多么好呢。

正在癡想之間，發(fā)現(xiàn)不但云朵的形狀變幻著，連它的顏色也奇異地轉(zhuǎn)換了。半天朱

霞，粲然如焚，映著草地也有三分紅意了。不仔細(xì)分辨，就像莽原盡處燒著一片野火似

的。牧羊的孩子不知何時(shí)已把他的羊聚攏了，村落里炊煙裊升，他也就隱向一片暮靄中

去了。

我站起身來(lái)，摸摸石頭還有一些余溫，而空氣中卻沁進(jìn)幾分涼意了。有一群孩子走

過(guò)，每人抱著一懷枯枝干草。忽然見(jiàn)到我就停下來(lái)，互相低語(yǔ)著。

“她有點(diǎn)奇怪，不是嗎？”

“我們這里從來(lái)沒(méi)有人來(lái)遠(yuǎn)足的。”

“我知道，”有一個(gè)較老成的孩子說(shuō)：“他們有的人喜歡到這里來(lái)畫圖的。”

“可是，我沒(méi)有看見(jiàn)她的紙和她的水彩呀！”

“她一定畫好了，藏起來(lái)了。”

得到滿意的結(jié)論以后，他們又作一行歸去了。遠(yuǎn)處有疏疏密密的竹林，掩映一角紅

墻，我望著他們各自走處他們的家，心中不禁憮然若失。想起城市的街道，想起兩側(cè)壁

立的大廈，人行其間，抬頭只見(jiàn)一線天色，真仿佛置身于死蔭的幽谷了。而這里，在這

不知名的原野中，卻是遍地泛濫著陽(yáng)光。人生際遇不同，相去多么遠(yuǎn)啊！

我轉(zhuǎn)身離去，落日在我身后畫著紅艷的圓。而遠(yuǎn)處昏黃的燈光也同時(shí)在我面前亮起。

那種壯麗和寒傖成為極強(qiáng)烈的對(duì)照。

遙遙地看到陳的家，也已經(jīng)有了燈光，想她必是倦游歸來(lái)了，我遲疑了一下，沒(méi)有

走過(guò)去搖鈴，我已拜望過(guò)郊上的晴朗，不必再看她了。

走到車站，總覺(jué)得手里比來(lái)的時(shí)候多了一些東西，低頭看看，依然是那一本舊書。

這使我忽然迷惑起來(lái)，難道我真的攜有一張畫嗎？像那個(gè)孩子所說(shuō)的：“畫好了，藏起

來(lái)了！”